第1篇 2023年教育局年度工作總結 3450字
今年，我們全面落實區(qū)教育局工作部署，圍繞目標，把握重點，強化落實，基本完成了全年各項工作任務，取得了良好成效?，F將有關情況工作總結匯報如下：
一、全面推進，素質教育成果不斷放大
1、把握關鍵抓德育。緊扣主題，扎實開展了富有成效的 “恩、信”教育活動。我們修訂了1—18冊校本教材，將“恩、信”教育內容編入全鄉(xiāng)校本課程，實現了“恩、信”教育“課程化、日?；?、梯度化、系列化”的要求。緊抓熱點，全面實施了心理健康教育。我們在張興小學召開了全鄉(xiāng)心理健康教育現場會，落實《江蘇省中小學心理健康教育實施意見》，制定并實施了《建淮鄉(xiāng)心理健康教育實施方案》。
2、深入課堂抓質量。我們一抓進堂上課，兩中心校長帶頭進班兼課，通過“教干課堂教學風采展示”等活動，讓他們做提高質量的實踐者、示范者;二抓隨堂聽課，我們通過為時一學期的“教學效率隨堂行”系列活動，強化了深入課堂抓質量行為:總校組織的隨堂聽課活動，一學期聽遍全鄉(xiāng)每一個老師的課;學校領導班子的隨堂聽課活動，每個月都聽一遍全校老師的課;教研組的聽課活動，每周每人都讓同組內老師聽一節(jié)課。三抓出堂獻課，抓住市、區(qū)在我鄉(xiāng)開展的諸如初中政治學科復習研討會、初中數學學科研討會、初中學校內涵發(fā)展研討會等教研活動機會，加強信息交流，促進了教學質量的整體提升，建淮中學今年中考人均總分雄居全區(qū)公辦初中第一名，其中，語文、英語、物理、化學、英語口語、信息技術單科總分均列全區(qū)第一，續(xù)寫昨日輝煌。
3、全員參與抓特色。我們始終堅持以營造氛圍來推動特色建設，以教育科研來支撐特色建設，以師資隊伍來保障特色建設，以課堂教學來彰顯特色建設，以校本課程來豐富特色建設。建淮中學為每班配備了1個書櫥、要求每生每學期讀10本課外書籍、寫讀書筆記、出10版手抄報，通過以上“1111”工程的實施，全力打造書香校園。中心小學的寫特色通過上學期三個興趣班的帶動，本學期已全面推開，如今，很多同學寫的已結構勻稱，行筆有鋒，筆筆見體。完小張興的心理健康教育已有一定影響，區(qū)委組織部今年還在該校召開了留守兒童教育現場會，會議充分肯定了該校的心理健康教育。近期，我們正籌備開展一次全鄉(xiāng)特色教育成果大展示活動，以此來進一步推進特色創(chuàng)建工作。
二、多措并舉，專業(yè)化教師隊伍不斷壯大
1、分層要求培養(yǎng)人。推行校長“走動式”服務管理模式。要求學校領導做到高站位決策，低重心運行，近距離服務，開展了校長“五個一”活動，即每天至少和一名教師進行一次交流，每天至少發(fā)現一處工作亮點，每周至少參加一次學科教研活動，每周至少聽評兩個年級的一節(jié)課，每月至少創(chuàng)新一個工作思路，并且，我們還統(tǒng)一印制了《建淮鄉(xiāng)校長“五個一”工作手冊》，讓他們及時記下“五個一”工作成果。建設中層干部隊伍建設的校本機制。學校通過與中層干部簽訂部門管理工作目標責任狀，實行部門周工作匯報，通過“深入一個班級、上好一門課程、參與一個教研組活動、帶好一個年級、管好一個部門”的“五個一”要求，促使中層干部不斷強化管理意識，在工作中不斷取得成績。實行教師分層要求的培養(yǎng)培訓方式。通過起步型、經驗型、骨干型、研究型團隊的建立，為教師發(fā)展定向;開展校本培訓，為教師發(fā)展奠基;開展校本教研，為教師發(fā)展提速;實施校本評價，為教師發(fā)展喝彩。我們在全體教師中廣泛開展了“六個一”活動，為每位教師印發(fā)了統(tǒng)一的《建淮鄉(xiāng)教師“六個一”工作手冊》。
2、提高待遇激勵人。為營造優(yōu)秀人才成長的良好環(huán)境，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，我們在提高優(yōu)秀人才待遇方面采取了切實措施。一是發(fā)津貼——讓優(yōu)秀人才口袋鼓起來。在今年教師節(jié)大會上，對過去一學年在我鄉(xiāng)工作的優(yōu)秀人才，根據履職情況兌現了教科研津貼。兌現的標準為：區(qū)級優(yōu)秀人才每人600元，在教育局一體化考核中被評為“優(yōu)秀”級的，每人再獎勵200元;鄉(xiāng)級優(yōu)秀人才每人400元，在教育局一體化考核中被評為“優(yōu)秀”級的，每人再獎勵200元。二是搞活動——讓優(yōu)秀人才名氣大起來。鄉(xiāng)內通過優(yōu)秀人才課堂教學風采展示、優(yōu)秀教師愛心事跡宣講，“我的教學(管理)追求”輔導講座等一系列活動，讓各級優(yōu)秀人才唱主角，促進人才素質提高，擴大他們在鄉(xiāng)內知名度;鄉(xiāng)外通過全鄉(xiāng)互助，努力做好每一次賽課、比武等活動，為名師成功加油助威;群策群力，積極爭取可能有的獻課、講座等機會，為名師成名宣傳推介。三是立制度——讓優(yōu)秀人才地位高起來。通過“三優(yōu)先”(即：評優(yōu)評先優(yōu)先，提拔任用優(yōu)先，學習進修優(yōu)先)制度的建立，努力讓優(yōu)秀人才在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上有地位。
3、跟蹤考核鞭策人。我們在總校辦公室建立了教師個人業(yè)務檔案，一人一檔，分類保存，詳細記載教師履行職責情況和成長軌跡。我們還制訂了《建淮鄉(xiāng)教師(教干)一體化考核實施方案》，實施教師一體化考核，考核結果記入教師業(yè)務檔案，作為晉職、評優(yōu)、獎勵、表彰的主要依據。
三、通盤思考，優(yōu)質教育資源不斷擴大
1、完善小學布局調整。新學期，我們又撤并了邱家、八關兩個教學點，較好地解決了教學點教研難、經費缺、師資不配套等問題。目前，我鄉(xiāng)中小學僅有初級中學1所，完小3所，教學點1個。
2、鞏固“四配套”成果?！八呐涮住苯ㄔO期間，我們早規(guī)劃、高標準、快建設，為此我們中小學分別承辦了全區(qū)“四配套”基礎設施建設現場會，中學還代表淮安市迎接了省“四配套驗收組”的檢查和調研，均得到了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和與會領導的高度評價?！八呐涮住迸渲闷陂g，我們確立了“提高一項認識、抓好兩項管理、控制三項數據、強化四項督查”的四配套長效管理機制，一項認識即不斷加強對“四項配套工程”長效管理機制的重要性的認識。兩項管理指對物的管理，建好三帳(統(tǒng)計帳、明細帳、低質易耗品帳)，對人的管理，成立班子，專人負責，配齊教師。控制三項數據，即確保器材使用率，降低物品破損率，提高新器材的補充率。強化四項督查，就是要定期對學?！八捻椗涮住痹O施設備的登記、維護、使用和管理工作進行督查。正是因為管理到位，九月份，建淮中學成功舉辦了有300多人參加的淮安市“四配套”工程管理現場會?！八呐涮住钡轿黄陂g，我們又在擴大社會影響上做了嘗試，請所有學生家長和鄉(xiāng)村干部來學校參加教學開放日活動，向社會人員開放“四配套”建設成果，目睹教育改革取得的新成就，了解飛速發(fā)展的楚州教育。
四、統(tǒng)籌兼顧，規(guī)范管理力度不斷加大
1、落實“管理規(guī)范”。我們不但重規(guī)范、學規(guī)范、用規(guī)范，我們還在守規(guī)范方面建立長效機制。對照《江蘇省中小學管理規(guī)范》的具體精神和要求，我們對原來的管理制度作了進一步調整和修訂，統(tǒng)一編印了《建淮鄉(xiāng)學校規(guī)范管理制度匯編》。建淮中學、中心小學分別接受了市辦學水平評估和省規(guī)范管理督導檢查，均得到檢查組領導高度贊揚。
2、狠抓安全穩(wěn)定。以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，將預防作為安全工作重點。特別加大了隱患環(huán)節(jié)的整治力度，多次協同鄉(xiāng)政府、派出所，整治了非法接送學生車輛，杜絕了拖拉機、三輪卡、馬自達等不安全車輛接送學生現象。將息訪作為穩(wěn)定工作重點。我們通過“人盯人”的責任體制，把工作做到門上，先后多次召開會議，宣傳上級有關政策，討論解決有關問題，最大限度地遏制上訪和集訪。將收費作為行風工作重點，堅決規(guī)范收費，開學初，我鄉(xiāng)中心小學代表楚州區(qū)接受了省義務教育階段規(guī)范收費檢查，規(guī)范收費工作得到了檢查領導充分肯定。
3、提高普及水平。我們按照省新義務教育法督查組3月8日在我鄉(xiāng)建淮中學提出的要求，狠抓入學、扶貧、“控流”等工作，依法保證了入學率、鞏固率、升學率等指標全面達標。教育宣傳、健康知識教育、轉移勞動力培訓等其它各項目標亦已超額完成。
正當我們全面完成全年目標之際，區(qū)教育工作會議又一次為我們明確了發(fā)展目標、理清了發(fā)展思路、注入了發(fā)展動力。為了將這次會議精神貫徹落實好，前階段，我們組織了多層次、多形式、多輪回的學習討論，實現了人人知曉會議精神、人人領會精神實質。下階段，我們還將在今后的工作實踐中貫徹執(zhí)行會議精神，為此，我們對下年的工作作了如下初步思考：圍繞一條主線、優(yōu)先兩個發(fā)展、明確三級重心、強化四種意識、突出五項重點、堅持六大策略。一條主線是指緊緊圍繞人民滿意、內涵發(fā)展這一標準;兩個發(fā)展就是學生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展;三級重心指的是學前教育抓規(guī)范、小學教育抓特色、中學教育抓質量;四種意識，即目標意識、學生為本意識、依法治教意識和均衡發(fā)展意識;五項重點是指教育目標的完成、教育法規(guī)的執(zhí)行、素質教育的實施、師資隊伍的建設、課程改革的推進;六大策略就是人才強校策略、科研興教策略、精神引領策略、特色構建策略、規(guī)范管理策略和整體推進策略。
新學年的工作已經開始，我們一定堅定信心、堅持發(fā)展，堅決落實教育教育局提出的各項措施，做好工作計劃，爭取再創(chuàng)建淮教育發(fā)展新速度。
第2篇 2023年度區(qū)教育局工作總結要點 2950字
2024年，我局在區(qū)委、區(qū)政府領導下，在市教育局的指導下，圍繞區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的中心工作，將以“學在錦江、品質教育”為目標，緊扣“以質量為核心，實施素質教育，推進錦江教育現代化”主題，繼續(xù)實施“揚峰填谷、精彩紛呈”戰(zhàn)略，內涵發(fā)展，外塑形象，進一步提升我區(qū)教育品質和影響力。
一、加強作風建設，提高效能，促進又好又快發(fā)展
著重要進一步改進作風，提高策劃力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力，進一步加強“機關服務學校、校長服務一線教師、教師服務學生、全區(qū)教育服務于‘四區(qū)建設’”作風建設。
1、嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度，提高民主和科學決策水平。
2、繼續(xù)深化規(guī)范化服務型機關建設，嚴格執(zhí)行首問責任制、限時辦結制和責任追究制。配合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作，對符合政策的學生做到不重不漏，依法實施教育資助，確保義務教育階段家庭困難學生、殘疾少年兒童、留守兒童、進城務工人員子女享受義務教育的權利，提升錦江教育親民愛民形象。
3、堅持按照“嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求，進一步深化治理教育亂收費工作，從嚴查處違紀違規(guī)行為。
加強系統(tǒng)黨的建設，與作風建設、群團工作結合起來，互為促進，創(chuàng)建和諧氛圍，服務于教育教學中心工作。
二、深化素質教育，突出質量，提升錦江教育品質
1、教學工作出口碑。
進一步明確質量在全面推進素質教育和實現教育現代化中的核心地位。管理上做到校內教師、學段發(fā)展、校外專家、校與校、家庭教育 “五個協同”。進一步完善“一體兩翼”的質量管理工作體系，堅持各學段教學工作“一體化”來抓，做好幼、小、初、高的銜接教育研究，持續(xù)提升錦江教學質量。
(1)抓住提升教學質量的重點人群管理——校長課程領導力、教師課程執(zhí)行力，以及重點內容管理——繼續(xù)加強教學常規(guī)流程管理，推進教學常規(guī)管理規(guī)范化和最優(yōu)化，深化有效課堂教學研究，提升課堂教學效益。
(2)抓住典型學校開展質量案例研究，以“每周一?！背B(tài)視導、“每月一?！卑咐芯俊ⅰ耙恍Ｒ徊摺?備考指導等為載體，加強交流，共享經驗，不斷實現教學質量和團隊專業(yè)能力的提高和升華。
(3)抓住督查追蹤，完善“督查→反饋→學校整改→回訪追蹤→完善提升”的教學常規(guī)管理監(jiān)控機制，督促學校狠抓落實。
(4)抓好教學質量評估的科學研究，中學堅持“以入量出、分類定位、分層定標、適切實際、適度提高、表彰激勵”為原則，力爭在全市中、高考排名中實現“三連冠”。小學堅持“關注起點，關注差異，注重過程，注重變化，重在價值判斷”為原則，進一步改進監(jiān)測評價工作，保證學生素質高質量發(fā)展。
2、德育工作出品牌。
(1)以“千名教師訪萬家”為切入點，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力，明確班主任專業(yè)化建設的途徑，大力推進班主任專業(yè)化發(fā)展。(2)立足常規(guī)，探索德育工作系列化、特色化、規(guī)范化。從安全、規(guī)范、禮儀、衛(wèi)生等方面狠抓學生日常行為習慣養(yǎng)成。提高學生是非辨別、行為評價、自我管理能力，促進良好校風、班風、學風的形成。(3)加強指導，開展特色鮮明、符合師生實際德育活動，打造錦江德育活動品牌。
3、藝體工作出品位。
開足、開齊體育、藝術課，保證學生每天鍛煉1小時，促進學生身體素質提高。搭建多種展、演、賽平臺，大力開展藝術、環(huán)保、法制、科技活動。走出國門，參與國際交流，拓展視野，擴大影響。
三、加快項目推進，凸顯亮點，提升錦江教育形象
堅持“抓重點、帶全面”的工作思路，通過梳理確立以下工作為重點項目。
1、完善督導評估體系，迎接省級政府督導檢查。(1)堅持基礎目標和發(fā)展目標督導體系，但重點向發(fā)展目標傾斜，分類分層考核。(2)做好迎接省級政府督導檢查的準備工作，確保優(yōu)秀等級。
2、上半年召開“錦江教育博覽會”，集中展示我區(qū)教育發(fā)展成果，凸顯我區(qū)教育特色，擴大我區(qū)教育影響力，為進一步發(fā)展營造良好的氛圍。
3、教育現代化試點學校建設。按照教育現代化的相關標準先行在鹽道街小學、川師附中、七中育才學校3校試點，為全面推開積累經驗。
4、亮點學校打造。加快啟動成師附小改擴建工程、七中育才學校改擴建工程和錦江區(qū)現代職校二期工程建設等項目，讓亮點更亮。
5、特色學校建設。在學校現階段已有特色的基礎上，幫助學?？偨Y提煉，讓特色更加顯亮。通過特色學校建設，形成學校錯位發(fā)展、精彩紛呈的局面。
6、按創(chuàng)國重的方案穩(wěn)步推進職校創(chuàng)國重工作。重點做好校園文化建設，建好新專業(yè)、優(yōu)化現有專業(yè)等工作，解決好軌道服務方向專業(yè)學生的出口問題。
7、成立三幼樹基學前教育集團及三幼樹基學前教育科研中心，推廣三幼“自主游戲課程包”，形成“研、培、銷”一體化的服務，科研興園，發(fā)揮教辦園示范作用。充分關心和支持民辦幼兒園的發(fā)展，規(guī)范其辦學行為，辦好一批在老百姓家門口，老百姓讀得起的優(yōu)質幼兒園。
8、優(yōu)質教育鏈建設。加快總結先期教育鏈學校建設的相關經驗，進一步提升七中育才學校、成師附小、鹽道街小學優(yōu)質教育鏈建設水平，讓更多的學生享受到優(yōu)質教育資源，更多的學校得到發(fā)展。適時啟動其它教育鏈建設。
9、積極響應市委、市政府關于名校入駐、啟動房地產工作的部署。積極協調我區(qū)公建配套學校相關承建單位，盡快啟動成師附小華潤分校二期、大觀配套中學、沙河堡配套小學、琉璃配套學校、糧豐配套小學、花果配套小學等學校的建設。做好新增配套學校師資、設備前期準備工作，確保在2024年完工并投入使用。
10、完成創(chuàng)建教育現代化示范區(qū)硬件裝備目標。(1)項目裝備重點向特色學校、亮點學校傾斜，建成部分優(yōu)質教育鏈點學校間的網絡集體教研、直播課堂的校際互動交流平臺。(2)堅持“現有學校補充完善，新建學校一步到位，待建學校落實規(guī)劃”的原則，補充實驗教學設備、儀器、圖書等，力爭我區(qū)在2024年實現教育技術裝備滿覆蓋100%達標。同時，加強管理和培訓，提高設施設備使用效益。
11、做好2024年學校暑期排危維修項目，結合校園文化建設，進一步改善我區(qū)學校的辦學條件和育人環(huán)境。
四、完善激勵機制，人文管理，聚合力量保提升
推進教育現代化，提升我區(qū)教育品質和形象，關鍵因素是教育工作者，為此，擬通過好的機制予以保障。
1、擴大學校辦學自主權。進一步深化教育體制改革，以教育局為主導，學校為主體，落實校長負責制，擴大校長在辦學規(guī)劃、教育教學指揮，隊伍建設等方面的權限，建設“五星校長”隊伍，努力促進學校面向社會依法自主辦學，形成主動、生動發(fā)展的良好局面。
2、實施開放辦學，建立“校長研修工作室”與“名師工作室”，通過有計劃、有組織、有主題的研修活動，提練校長和名師的辦學(教育)思想，形成個體風格，提高隊伍水平。
3、2024年初推出“星級名師”制度。制定下發(fā)《錦江區(qū)五星名師實施意見(試行)》，按照全區(qū)專任教師總數的25%、15%、8%、2%及 0.5%的比例，培養(yǎng)一批具有較高教育教學水平的“一星名師”，一批具有創(chuàng)新精神和教育教學風格的“二星名師”，一批在教書育人和教育教學研究方面有造詣的“三星名師”，一批具有知名度和影響力的“四星名師”，一批對我區(qū)教育事業(yè)有杰出貢獻的“五星名師”。
4、做好培訓品牌。深化“校長論劍”、“教師論道”等干部教師素質提升行動，大力發(fā)展校本研修，促進教師專業(yè)發(fā)展。
5、表彰做出品牌。繼續(xù)開展“感動校園十大人物”表彰活動，同時拓展其它表彰內容，創(chuàng)新表彰形式，激勵教職工建功立業(yè)。
6、完成學校崗位設置工作。按照《市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》的要求，堅持全區(qū)中小學、幼兒園按需設崗，競聘上崗，按崗聘用，合同管理。為下一步實施事業(yè)單位收入分配制度改革提供依據，為優(yōu)化全區(qū)教職工隊伍奠定基礎。
第3篇 教育局工會年度工作總結 1500字
一年來，教育工會在局黨委和行政班子的領導下，根據州教育工會的工作部署和安排，圍繞中心、服務大局，全面履行工會職責，按照“組織起來，切實*”的工會工作方針，以創(chuàng)新*機制建設為主線，大力推進學校民主管理制度規(guī)范化、科學化建設，努力提高教育工會*能力，認真履行工會的基本職能，充分發(fā)揮工會組織在構建和諧社會中的重要作用，堅定不移地推動落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，以提高教職工整體素質為目標，切實加強師德師風建設，學校民主建設和工會自身建設，不斷適應教育改革與發(fā)展的需要，為實施我縣教育“十一五”規(guī)劃起好步、開好頭，作出了一定的貢獻。
一、加強工會干部的理論培訓，增強工會干部的民主管理意識
年初，我縣召開了學校工會主席會議，這次會議既是工會工作理論培訓會議，也是本年度工會工作安排會議，本次會由局黨委副書記王平同志主持，為了開好這次會議，我們作了精心地組織和策劃，采取了“一學、二聽、三講、四看、五落實”的方式進行，一學，按照州教育工會三月十五日傳真件要求，學習了省教育工會主席章默英同志在湖北省教育工會xx屆四次全委會上作的《在推進我省“十一五”教育發(fā)展中充分發(fā)揮教育工會組織的作用》工作報告和《州教育工會200x年工作要點》，以及學校民主管理的性質，特征和《工會法》、《教師法》當中民主管理有關條款等法律依據等進行了學習；二聽，聽局領導對工會工作的安排和部署，以及縣總工會領導作有關工會*的專題講座。三講，請縣一中工會主席楊桂生同志結合來鳳一中民主管理工作實際，傳授如何按規(guī)范的民主管理操作程序組織、召開好教職工代表大會，同時縣實驗中學工會主席周慶芳同志，百福司鎮(zhèn)民族小學工會主席向靜同志，結合去年工會工作情況作了典型發(fā)言，樹立榜樣；四看，就是現場參觀來鳳縣一中按新要求，新標準設立的校務公開欄；五落實、就是在本次會議上的各項工作安排，在本年度中需要完成和落實的工作任務，制成督辦匯報表，適時反饋，督促落實。這次工會主席培訓會議，我們始終堅持以教職工民主管理制度的建設與完善，作為主要內容之一，很大程度上拓展了工會干部的學校民主管理工作思路，為其提供了民主管理工作中重要的理論依據與政策依據，進一步增強了工會干部的民主管理意識。
二、狠抓了“三個規(guī)范”建設，促進學校民主管理程序化、規(guī)范化、科學化的形成
學校工會組織建設規(guī)范化。我縣教育工會認為學校工會組織建設得好與壞，直接關系到學校工會工作的優(yōu)與劣。因此，我縣教育工會今年對全縣各級各類學校工會委員會組織建設，把它作為必須攻破的難點問題，力求完善。
第一、規(guī)范會員隊伍
①對中老年會員曾經履行過入會程序的進行重新登記，填寫會員登記表。
②對青年教師沒有履行入會程序的，重新書面申請，無重大特殊情況的一律批準入會。
③重新發(fā)放會員證。以便按工會章程行使權利和義務，同時也是規(guī)范會員隊伍的需要。
第二、規(guī)范完善學校工會委員會組織機制
根據教師會員的勞動性質——具有創(chuàng)造性、復雜性、示范性、教師勞動過程的個體性、教師勞動成果體現的集體性的特點，以及教師勞動職業(yè)在國家經濟和社會發(fā)展中擔負的歷史使命的特殊性，為了不斷提高教師的思想道德和科學文化水平，激發(fā)教師能始終處于奮發(fā)向上，積極進取的狀態(tài)，我縣迫切需要建立一支根據各委員職責需要有其專長的工會干部隊伍。以及建立一整套維護廣大教職工利益的規(guī)章制度。落實職責，責任到人和行之有效的工作運行機制。
①建立健全各中學，中心小學工會委員會組織機構，一律重新選舉產生工會的組織、宣傳、業(yè)務（學習）、生活、文體、青工、女工及財務等八個委員。
②鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下完小，會員在25人以下的學校、設工會主席或者工會組長1人，根據職責允許身兼多職。
第4篇 市教育局年度工作總結暨下一年度工作計劃 1250字
市教育局xx年度工作總結暨xx年度工作安排
一、今年主要工作進展情況 全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的領導下，按照年初確定的工作思路和工作重點，采取有效措施，狠抓推進落實，教育事業(yè)有了新的發(fā)展。
（一）教育質量進一步提升。一是高等教育發(fā)展勢頭良好。今年，6所高校總計招生17000多人，在校生數達到56852人，比去年多3707人。二是高中教育成績顯著。高考成績再創(chuàng)佳績，文理科一表進段人數分別為1869人和394人，分別比去年多684人和77人，分別占全省一表招生計劃的14.55％和14.43％；600分以上1419人，占全省的14.18％；二表以上進段人數首次突破6000人大關。三是幼兒及義務教育健康發(fā)展。林甸縣順利通過了省“兩基”驗收，讓胡路區(qū)和龍鳳區(qū)通過了省“雙高”“普九”初檢和復檢。以課堂教學和活動為載體，強化德育工作和藝體、心理健康教育，突出特色，提高了學生思想道德素質、身心素質和藝術修養(yǎng)。四是職業(yè)與成人教育穩(wěn)步推進。堅持以就業(yè)為導向，進行學分制和彈性學制改革，提高辦學針對性和靈活性。今年，組織開展了職工崗位培訓、勞動力轉移培訓、實用技術培訓和下崗再就業(yè)培訓，總人數達到46萬人次以上。廣大群眾的就業(yè)觀念逐步轉變，職教招生已經走出低谷，勢頭很旺，大部分學校校舍現在都比較緊張。省教育廳和市人大對我市貫徹落實職業(yè)教育“一法一例”情況，進行專項檢查，給予了充分肯定。
（二）教育改革進一步深化。一是管理體制進一步理順，石油、石化兩大企業(yè)125所中小學移交后，運行平穩(wěn)。今年又與鐵路簽訂了協議，準備接收所辦學校。穩(wěn)妥地解決了**職業(yè)學院問題，職工大學、石油學校和警察學校組建為新的職業(yè)學院，重新劃歸石油管理局管理，**藝術學校整體并入**石油學院。二是深化了中小學人事制度改革，全市除新劃歸的企辦學校外，全部進行了改革，實行了校長聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內全面鋪開，英語、信息技術教育特色進一步強化。
（三）辦學條件進一步改善。一是抓了重大基建項目建設。實驗中學已遷入新校址，東風中學搬入新校。通過資產置換方式，在五湖新區(qū)新建一所九年一貫制學校，面積19156.45平方米，現在主體已經竣工。五xx中學新建工程已投入使用。對西城區(qū)和靚湖國際花園新建九年一貫制學校進行了論證。二是抓了市屬學校的維修。今年，投入440萬元，對**中學、東風中學、六十九中校舍進行了維修改造。三是抓了農村d級危房校舍改造。投資1807萬元，改造34所，面積27031平方米，都已基本完工。四是抓了農村中小學通校路和校園甬路工程。投資139萬元，為204所農村學校鋪設了通校路，共計28375延長米，面積9250平方米。投入155萬元，為649所學校鋪設了校園甬路，共計194700平方米。五是抓了農村寄宿制學校鍋爐改造工程。投資706萬元，為33所農村學校安裝取暖鍋爐，實行集中供熱，現已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過積極爭取，我市被省里列為首批農村中小學現代遠程教育工程項目市，國家和省投入專項資金1600多萬元，要求市里和各縣區(qū)匹配823萬元。目前，我們正在籌集匹配資金，做好前期準備工作。（本篇文章來源于大*秘*書*網-百度直接輸入“大ˇ秘ˇ書ˇ網”第一個網站便是[注：中間加的符號請勿復制] ）
第5篇 縣教育局2023年度政府信息公開工作總結 850字
縣教育局2024年度政府信息公開工作總結
政府信息公開是保障公眾知情權、參與權、監(jiān)督權，提高政府工作的執(zhí)行力和公信力，樹立政府良好形象的大事。為全面做好政府信息公開工作，確保教育信息公開透明，教育工作陽光運行。2024年，我局以《______政府信息公開條例》、《xx省政府信息公開辦法》等為指導，按照《xx縣政務公開政務服務工作領導組辦公室關于2024年度政務公開工作要點任務分解的通知》要求，堅持“公開為常態(tài)，不公開為例外”，緊緊圍繞教育發(fā)展和人民群眾關心的熱點話題推進行政決策、執(zhí)行、管理、服務、結果公開，促進政府信息公開工作規(guī)范化、常態(tài)化，為教育發(fā)展營造了良好的氛圍?，F將我局2024年政府信息公開工作總結如下：
一、制度建設
一是加強領導完善機制。我局成立了由局長任組長，局領導班子成員任副組長，各股室負責人為成員的政府信息公開（政務公開）工作領導小組，不斷總結經驗，開拓進取，切實加強了對此項工作的領導，形成了局主要領導負總責，分管領導直接抓、辦公室協調、監(jiān)察室監(jiān)督、職能股室分頭承辦的工作格局。
二是制定實施方案。政府信息公開工作涉及到教育工作的多個方面和多個股室，為明確工作職責，將公開工作落實到位，我局研究制定了加強政府信息公開工作的實施方案。明確相關人員做好公開信息的編輯、上報和歸檔；局辦公室負責對政府信息公開情況進行協調、督辦、審核、通報，個人簡歷保證政府信息公開工作科學高效。為確保該項工作高效運行，我局安排了專門負責政府信息公開的工作人員。
三是落實工作制度。為促進政府信息公開工作進一步規(guī)范化、制度化，我局按照嚴格執(zhí)行政府信息公開相關制度，確保政府信息公開的規(guī)范性、準確性、高效性，形成了社會和內部監(jiān)督雙重監(jiān)督機制，進一步規(guī)范了行政執(zhí)法行為，增強了教育各項工作透明度，有力推進了政府信息公開工作。
二、主動公開內容
縣政府門戶網站
2024年，我局在縣政府信息公開網站公開各類信息近1000條，公開信息屬我局政府信息公開正面目錄清單內容，包含“教育資助”、“規(guī)范性文件”、“人事信息”、“權力運行流程”、“政府信息公開工作計劃及總結”等。
第6篇 教育局2023年度工作總結 8850字
今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，我們按照年初確定的工作思路，帶領全縣教職員工，團結一致，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，求真務實，創(chuàng)新工作機制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進取，各項工作都有了新的突破和進展。
一、xx年度目標完成情況
（一）通過了省“創(chuàng)建依法治校達標縣”驗收
按照省教育廳創(chuàng)建依法治校達標縣的有關要求，縣教育局和各鄉(xiāng)校都建了依法治校工作領導小組，設置了法制辦公室，先后制定下發(fā)了一系列文件；多次召開辦公會、調度會和培訓會進行安排部署，對各鄉(xiāng)校校長和主管校長進行業(yè)務培訓，并組織人員到外地參觀學習；建立了督導檢查機制，對各鄉(xiāng)校依法治校工作先后進行了11次專項督導檢查；制定完善了師生權利和義務、學校章程、師生申訴制度等一系列規(guī)章制度；全縣中小學校普遍開設了法制教育課，為各中小學訂法制教材xx套，做到了課程、計劃、教材、師資“四落實”。同時，全縣共投資60余萬元，利用多種渠道加大宣傳力度，營造出了濃厚的普法氛圍，使依法治校工作深入人心，廣大師生的維權意識大大增強，學校管理日趨民主化、制度化和規(guī)范化。我縣依法治校工作取得了初步成效，今年6月，順利通過了省檢查組的評估驗收。
（二）順利通過了省教育廳對我縣教育教學工作的評估驗收
我們全面貫徹落實省市有關文件精神，在全縣中小學努力探索建立并實施義務教育階段教學評估機制和評價指標體系。縣鄉(xiāng)都成立了教學評估工作領導小組，出臺了一系列制度措施和文件，編撰了《08義務教育階段教學評估資料匯編》和《素質教育·課程改革·教學評估知識問答》，印發(fā)至全縣各鄉(xiāng)校，建立健全了教學評估工作的相關制度，努力構建起教學評估工作的長效機制；大力實施“工程”，積極培養(yǎng)省、市、縣各級學科帶頭人和骨干教師，并取得了顯著成績。在全國創(chuàng)新教育教學設計中，我縣有2位教師獲全國三等獎，17位教師獲省創(chuàng)新教育題目設計一等獎，14人獲省創(chuàng)新教育題目設計二等獎，確立、完成和正在申請的課題93項?，F有特級教師4人，省級骨干教師3人，市級“三優(yōu)”標兵65人，市級骨干教師32人，學科帶頭人16人；在衡水市中小學校長論壇中有6人被評為“中小學優(yōu)秀校長”，在衡水市中小學青年教師論壇中有15人被評為“衡水市杰出青年教師”。為提高全縣教師教學水平，我們先后兩次選派100多名省市縣三級學科帶頭人和骨干教師，在全縣范圍內廣泛開展了“送教下鄉(xiāng)”活動，并在全縣優(yōu)秀學科教師中選拔出120名兼職教研員充實教研隊伍，對教師專業(yè)成長進行引領，對此，《衡水日報》還進行了報道。我們還多次組織教育干部到湖南、江蘇、江西、山東和石家莊等課改實驗區(qū)參觀考察，使廣大干部和教師更直觀地感受到了教學評估帶來的巨大效應。同時，充分利用新聞媒體、縣教育網站和《教育信息》對教學評估工作進行大力宣傳，并多次舉行各級教學評估研討會、培訓會，邀請市教研室專家和領導舉行專題講座，使廣大干部教師參與教學評估的意識日漸增強，有力地推動了教學評估工作的開展。今年10月，順利通過了河北省義務教育階段教學評估工作驗收。
（三）學校危房改造和布局調整工作取得新進展
繼去年高質量通過省政府教育工作督導評估之后，今年，我們進一步加大農村中小學布局調整和危房改造力度，取得了明顯成效。全縣共爭取專項資金695萬元，鄉(xiāng)村投資400多萬元，全部用于各中小學布局調整和危房改造工作。截至目前，連鎮(zhèn)大端完小、廣川完小、留府閆黃完小、留府高莊完小校舍新建工程，連鎮(zhèn)中學、北留智第四完小、青蘭中學、王同中學、西路中學、廟鎮(zhèn)完小、前棗林小學、白草洼小學、北屯小學、王高卜小學、元小旺小學、趙官寺小學、王瞳鎮(zhèn)封莊小學等項目學校改擴建工程均已完工，共整修和新建校舍260多間，圍墻700多米，總建筑面積達11000多平方米；廣川中學教學樓和宿舍樓、龍華中學宿舍樓工程也已交付使用，建成了高質量的寄宿制學校；梁集中學和孫鎮(zhèn)中學、河渠中學和廣川中學順利實現合并；梁集中學教學樓工程已經啟動，總投資達110萬元，建筑面積1400㎡。（四）全縣中小學信息化水平進一步提高
按照年初確定的工作思路，今年我們對全縣中小學微機室進行了升級改造。全縣中小學新增微機室35個，微機1900臺，使微機室達到了180個，微機總量5400臺。4月，我縣農村中小學現代遠程教育工程全面啟動，目前工程已全部完工。共完成投資中央專項資金284萬元，地方投資470多萬元，合計750多萬元，所有設備均由省教育廳采購中心集中采購，并分發(fā)、安裝至各項目學校。共配備教學光盤播放設備113套，衛(wèi)星教學收視系統(tǒng)106套，計算機教室和多媒體設備各35套，覆蓋全縣113所農村中小學，為廣大師生共享優(yōu)質教育資源，加速學?，F代化進程，奠定了良好基礎。11月2日，我縣“農遠工程”高質量的通過了省級檢查驗收。
（五）農村義務教育經費保障機制改革得到了全面落實
我們嚴格貫徹執(zhí)行中央、省、市有關文件精神，在全縣中小學全面實施農村義務教育經費保障機制改革，取消了規(guī)定以外所有收費項目，出臺了一系列配套文件，成立了“農村義務教育經費保障機制改革工作領導小組”，加大教育支付分中心建設力度，制定和完善了各項規(guī)章制度，多次召開各鄉(xiāng)校校長、會計專題會議，部署改革的具體事宜，與各鄉(xiāng)校校長簽訂了《全面落實農村義務教育經費保障機制改革責任狀》，并聘請專家對校長、會計進行了培訓。同時，利用電視、傳單、網絡等形式大力宣傳義務教育經費保障機制改革的精神，各學校也都在顯著位置張貼免除義務教育階段公辦中小學學生雜費的宣傳畫，向學生家長發(fā)放《致學生家長的公開信》，公開舉報電話，使這項惠民政策家喻戶曉，人人皆知。我們還建立了定期檢查制度，分組深入到各鄉(xiāng)校和農村檢查了解教育經費落實情況、使用情況和收費情況，對教育經費落實不力、使用不當、收費存在問題的，責令限期整改，并依法追究有關單位和當事人的責任。一年來，我縣農村義務教育經費保障機制改革總體運行平穩(wěn)，未出現任何問題和疏漏，也未出現因工作不到位而造成的上訪告狀事件。省市檢查組曾先后3次對我縣進行突擊檢查，均給予充分肯定和高度評價。
（六）群眾關心的熱點難點問題得到了較好解決
一是加大工作力度，解決“三亂”問題。我們從制度建設入手，全面貫徹落實中央和省市縣有關會議和文件精神，出臺了《關于堅決治理教育亂收費工作的實施意見》等文件，嚴格規(guī)范中小學收費行為，進一步加大對“三亂”問題的查處力度，向社會公布舉報電話，自覺接受群眾監(jiān)督，對違規(guī)收費問題，發(fā)現一起，處理一起，堅決杜絕“一邊免費，一邊亂收費”。今年以來，共查處6起亂征訂、亂收費、亂辦班問題，處理教育干部教師8人，有效遏制了“三亂”問題的發(fā)生。最近，市糾風辦、物價局等四部門進行專項檢查，未發(fā)現任何問題，并給予了高度評價。二是切實做好教師招聘和培訓工作，認真解決農村學校專業(yè)教師不足問題。今年暑假期間，我們通過公開招聘的方式，在全縣招聘了62名大專以上學歷音、體、美、英語和信息技術專業(yè)畢業(yè)生，全部分配到邊遠學校任教，充實了農村中小學的師資力量。同時，加大各學科教師培訓力度，暑假期間，共舉辦中小學教師培訓班11期，參訓人數達3000多人次，促進了教師專業(yè)成長，提高了廣大教師的業(yè)務水平。三是加大“一免一補”發(fā)放和監(jiān)督檢查力度，解決貧困家庭學生上學困難問題。今年全縣共發(fā)放“一免一補”資金120萬元，受益學生達11250多人次。為確?！耙幻庖谎a”政策落到實處，縣教育局組織工作組多次深入到各鄉(xiāng)校、各村監(jiān)督檢查落實情況，走訪學生家長400多人次，對落實不力的干部教師給予嚴肅的批評教育并認真進行了整改，確保讓貧困家庭學生享受到國家的惠民政策。（七）素質教育取得了明顯成效
一是狠抓了初中學生綜合素質評價工作。制定出臺了《關于xx年初中畢業(yè)生綜合素質評價的實施意見》，及相關配套資料，先后對業(yè)務校長進行了兩次培訓，各鄉(xiāng)校成立了學生綜合素質評價領導小組，縣教育局組織人員深入到各鄉(xiāng)校對全縣初中學生綜合素質評價進行全程指導，將學生綜合素質評價結果一一記入成長記錄檔案，作為學生升學的參考依據，改變了以往單純以考試分數作為錄取依據的傳統(tǒng)做法。二是加強了體育、衛(wèi)生教育工作。按照全國體育工作會議精神，我們出臺了《08中小學校大課間體育活動實施方案》，在全縣廣泛開展了大課間體育活動，保證中小學生每天鍛煉1小時。在衡水市第xx屆中學生田徑運動會上，我縣取得了甲組全市第五名、丙組全市第六名的較好成績。為加強對學生的健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，我們加強了六種常見病及傳染病的防治工作，免費為各中小學校下發(fā)了齲齒的防治宣傳掛圖xx多張、學校預防傳染病手冊3000多冊。同時，各學校普遍開設了心理健康教育課，部分學校還建起了心理咨詢室，對學生的偏差行為起到了很好矯正作用。三是進一步加強了青少年思想道德建設。我們在全縣開展了青少年“知榮辱樹新風”讀書教育活動、德育工作創(chuàng)新獎評選活動和“遠離網吧健康成長”主題宣傳教育活動，啟動了德育先進單位、先進個人及優(yōu)秀班主任的評選活動。開展了查繳《死亡筆記》等恐怖印刷品的專項整治行動，共查繳恐怖系列書刊近600本，凈化了校園文化環(huán)境。
（八）高中教育教學質量有了新突破。我們全面落實普通高中辦學水平綜合評估指標體系和評估辦法，加大教育教學改革力度，強化高中學校管理，快速提升高中師資隊伍質量和水平，使全縣高中教育教學質量有了進一步提高。今年高考，全縣本科上線人數達1879人，本科上線率達到61.2%，其中景中本科上線人數1415人，本科上線率達到了90.7%，并有3人考入全省理科前100名，分別被清華大學和北京大學錄取，實現了景中高考歷史性的突破。
（九）學校安全穩(wěn)定工作進一步加強
一是建立了安全隱患排查機制。從4月上旬到5月上旬，我們分8組先后4次深入到各鄉(xiāng)校對基礎設施進行安全隱患排查，查出安全隱患117處，涉及學校76所，就地擬定整改措施87條。從6月到9月，我們又利用3個月的時間在全縣深入開展了一次以“三排查一強化”（即排查矛盾糾紛，排查安全隱患，排查管理漏洞，強化安全責任落實）為主要內容的安全整頓活動，切實做到“四個結合”，即把安全整頓活動同依法治校相結合，同學校德育工作相結合，同班主任隊伍建設相結合，同抓好各項工作的落實相結合。二是啟動了學校安全工作評估機制。重新修訂了《安全考核評估標準》和《實施細則》，成立了學校安全工作考核評估領導小組，加強對學校安全工作的監(jiān)督和指導。邀請縣衛(wèi)生監(jiān)督所工作人員，對全縣寄宿制學校的食堂、宿舍衛(wèi)生情況進行檢查評比，并組織寄宿制學校校長和主管校長相互觀摩，取長補短，促進學校改善設施，提高管理水平。三是強化了學生安全教育工作。大力推行了“安全教育進課堂”活動，把安全教育納入學校常規(guī)課堂教學，組織人員編寫了《學校安全知識100問》，作為地方性教材列入校本課程，并在3月26日第十二個“全國學生安全教育日”活動中，向學生家長印發(fā)了《致學生家長的公開信》，大力宣傳“強化安全管理，共建和諧校園”的主題，贏得了廣大學生家長的支持和信任，為學校安全教育工作營造了良好的氛圍。二、存在的問題
一是各類教育發(fā)展不夠均衡，職業(yè)教育較為薄弱，基礎教育還存在薄弱鄉(xiāng)校，辦學水平和教育質量有待進一步提高；二是農村義務教育經費保障機制改革的落實還存在一些問題，如教師津補貼的發(fā)放、“普九”債務和學生教輔用書等問題；三是縣鎮(zhèn)學校班容量過大，個別鄉(xiāng)村學校生源相對不穩(wěn)，控輟保學任務仍很艱巨；四是教師隊伍老齡化嚴重，音、體、美、信息技術和小學英語等學科教師仍然短缺。五是中小學校長的教育理念、辦學思想和理論素質還不適應工作和形勢發(fā)展的需要，部分學校的管理還比較粗放。這些都有待于我們在今后的工作中認真加以克服和解決。
三、xx年我們確定的全縣教育工作總的指導思想和基本思路是：以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指導，以落實科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，圍繞建設教育強縣這一總目標，努力實施兩大工程：即“三名一強”工程，教師素質提高工程；加大三個力度：即安全穩(wěn)定工作的督查力度，教育“三亂”問題的治理力度，學?；A建設的投資力度；強化四項建設：即干部隊伍建設，師德師風建設，學校德育建設，行風建設；突出四個重點：即基礎教育課程改革、中小學布局調整、發(fā)展職業(yè)教育、學校精細化管理；努力實現五個新突破：即在提高教育教學質量上實現新突破，在高中學校進檔升位上實現新突破，在信息技術教育上實現新突破，在實施素質教育上實現新突破，在提升辦學水平上實現新突破。
按照這一指導思想和基本思路，xx年我們主要做好以下幾項工作：
1、認真學習貫徹xx大精神，全面提高廣大干部職工的思想政治素質。把學習貫徹xx大精神作為首要的政治任務，積極開展各種學習和研討活動，引導廣大干部教師全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力改變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決制約科學發(fā)展的突出問題，把教育系統(tǒng)全體干部教師的積極性引導到推進教育事業(yè)的科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到教育教學發(fā)展的各個方面，把黨的理論創(chuàng)新成果轉化為促進發(fā)展的科學思路，轉化為領導發(fā)展和參與發(fā)展的實際能力，轉化為教育系統(tǒng)廣大干部教師為建設教育強縣而勤奮工作的自覺行動。
2、創(chuàng)新工作思路，打造一流行風校風。一是繼續(xù)把機關效能建設作為重要工作來抓，嚴格執(zhí)行五條禁令和四項工作制度，狠剎“三風”，全面提高服務水平、服務質量和工作效率，為進一步優(yōu)化全縣經濟發(fā)展環(huán)境做出貢獻。二是進一步加大工作力度，確保農村義務教育經費保障機制改革落到實處。嚴格落實中央和省市縣有關農村義務教育經費保障機制改革的文件和要求，充分發(fā)揮教育支付分中心的職能，做好經費落實工作和經費使用的監(jiān)督檢查工作，確保農村中小學公用經費及時足額撥付到位。從嚴查處規(guī)定以外的收費行為，對不按政策辦事，仍然進行亂收費、亂征訂、亂辦班的，依照有關規(guī)定從嚴進行懲處，決不姑息。三是全力做好“兩免一補”資金發(fā)放工作。堅持“公平、公正、公開”的原則，明確資助對象及認定標準，合理分配名額，嚴把貧困生界定關，嚴格操作程序，明確校長是本鄉(xiāng)校落實貧困生資助的直接責任人，定期組織工作組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村檢查“兩免一補”資金發(fā)放情況，對工作不力，落實不到位，存在營私舞弊行為的單位和個人，堅決予以處理。3、實施“三名一強”工程，全力打造09教育品牌。一是培育。制定切實可行的實施方案，以學生滿意度、教學成績、現場做課、獲獎情況等為依據評價教師，讓一批優(yōu)秀教師脫穎而出，并按實際水平分別授予教學能手、教學狀元、學科帶頭人、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，有計劃有步驟地培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)洹I(yè)務精湛的知名教師，以文化為引領，培養(yǎng)一批教育教學專家，打造一支“高標準、高素質、高質量”的教師隊伍。二是鍛造。加大對學校教育教學管理的指導力度，研究制定切實可行的評估量化方案，從師資力量、辦學條件、管理水平等方面綜合評價學校辦學水平和辦學效益，根據“現代化、高質量、有特色”的辦學目標，鍛造，打造精品，帶動全縣教育快速發(fā)展。三是培養(yǎng)一批適應現代教育發(fā)展的長。關注具有自主創(chuàng)新意識，富于組織協調能力和強烈事業(yè)心、責任心的中小學校長，采取“走出去”或“請進來”的辦法，加強專業(yè)培訓，提高業(yè)務能力、管理水平和自身素質，從而推動全縣教育快速、均衡的發(fā)展。四是建設教育強縣。實行以人的發(fā)展為本的學校管理，積極創(chuàng)新教育理念，努力改善辦學條件，創(chuàng)辦特色學校，追求優(yōu)質教育，加快建設教育強縣的步伐，努力為全面建設小康社會提供人才和智力保障。
4、創(chuàng)新教育理念，大力加強學校精細化管理。一是強化教學管理。堅持以教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標，改變滿堂灌的教學模式，注重采用“三論”（討論、爭論、辯論）教學方法，充分調動學生的積極性。二是實行民主辦學，尊重教師的勞動成果、主人翁地位和建設性意見，努力改善教師的工作環(huán)境和生活環(huán)境，繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，做到人性化管理與制度化管理相統(tǒng)一，充分調動廣大教師的積極性、創(chuàng)造性和能動性。三是運用“環(huán)境育人”的理念，架構新型校園文化體系。重點抓好德育文化、教學文化、教師文化、學生文化和管理文化的建設，以濃厚的校園文化氛圍來激勵和熏陶廣大師生，使他們時時處處感受到“校園之真、校園之美、校園之樂”的文化濡染，引發(fā)師生積極向上的健康心態(tài)。
5、認真學習承德學區(qū)建設經驗，進一步推進農村中小學布局調整。一是認真學習承德學區(qū)建設經驗，統(tǒng)籌制定好縣域內學區(qū)建設規(guī)劃。加快教育行政管理體制的改革，打破鄉(xiāng)村行政區(qū)劃，設立學區(qū)中心校，在縣教育局的直接領導下，統(tǒng)籌管理學區(qū)范圍內學校的教育教學，并以學區(qū)建設為基礎，制定義務教育均衡發(fā)展評估標準，以評估激勵機制為手段，開展“義務教育均衡發(fā)展示范縣”創(chuàng)建活動。二是結合制定學區(qū)建設規(guī)劃，進一步做好農村中小學布局調整工作。按照“積極穩(wěn)妥、因地制宜、實事求是、穩(wěn)步推進、方便就學”的原則，認真編制農村中小學校布局調整規(guī)劃，建立農村義務教育階段中小學校舍維修改造的長效機制。農村小學和教學點的調整在保證學生就近入學的前提下進行，初中布局調整本著“先建設、后撤并”的原則實施，條件不具備的地方暫不調整。明年，計劃異地新建景州鎮(zhèn)中學，設計占地面積40畝，新建5層教學樓1棟，建筑面積6500㎡，4層宿舍樓2棟，建筑面積各3300㎡，學生餐廳1座，建筑面積700㎡，總建筑面積達13800㎡，總投資1400萬元，力爭明年新學期開學前交工投入使用，完成景州鎮(zhèn)中和車莊中學的合并工作；整體新建杜橋完小，新建或擴建梁集完小，預計建筑面積4000多平方米，總投資達300萬元。6、加大工作力度，進一步做好依法治校工作。切實抓好新《義務教育法》等教育法律法規(guī)的落實，進一步規(guī)范各鄉(xiāng)校組織機構建設，健全學校教代會、校長辦公會、學生會等組織，明確各類組織機構職能，推進學校依法行政。大力實施“五個一”工程，即建設一支高素質的法制工作隊伍，夯實一個法制工作基礎，創(chuàng)設一個良好的依法治校環(huán)境，健全一套完整科學的規(guī)章制度，建立一整套依法治校工作機制，把學校各項工作納入法制軌道。加強法制宣傳陣地建設，開展多種形式的普法宣傳，大力做好“五五”普法工作，推進普法進程。鞏固學校法制教育進課堂成果，確保法制教育“四落實”。積極做好各鄉(xiāng)校校長、主管校長和法制辦主任的培訓工作，提高法制意識。認真做好行政應訴工作，加強教育執(zhí)法監(jiān)督，強力推進學校法制建設和依法治校進程，切實保障學校、教師和學生的合法權益。
7、營造氛圍，積極迎接“三類城市”語言文字工作驗收。在xx年創(chuàng)建中小學普及普通話達標縣工作的基礎上，健全各級語委組織機構，完善各項規(guī)章制度，創(chuàng)設語言環(huán)境，開展多種形式的“推普”宣傳活動：整理印發(fā)有關“推普”的法律條文及有關常識，組織師生開展宣傳，配合工商、城管等部門在縣城主要街道和商業(yè)網點，開展清理和糾正社會用字的“啄木鳥行動”，組織師生搞好專題講座、試卷測試等，使語言文字規(guī)范化意識逐步滲透到廣大師生和群眾的心中。同時還要積極選拔培養(yǎng)省市級普通話測試員和普通話骨干教師，強化師生培訓，使適齡教師普通話達標率和中小學畢業(yè)生普通話水平合格率均達到100%。
8、深化教育教學改革，全面推進素質教育。一是強化教研室職能，全面推進新課程改革。深入開展“五課一思”（即備課、講課、評課、聽課、說課和課后教學反思）活動，努力做好校本教研和教師培訓工作；大力實施“雙百”工程，積極組織百名優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)，充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師在推進新課程改革過程中的引領作用，精選100名全國特級教師的優(yōu)秀課例制成光盤發(fā)至各校，充分利用“農遠工程”設備設施，對全縣廣大教師創(chuàng)新教學理念、改進教學方法進行引領，提高教育教學水平；進一步做好教學評估工作，重點抓好教師課堂教學評估，強力推進三級課程落實，全力做好新課程標準落實工作；認真做好薄弱學科的教學工作。二是堅持育人為先的宗旨，狠抓德育工作，開展多種形式的德育活動和文體活動，積極做好學生大課間體育活動，保證學生每天鍛煉1小時，培養(yǎng)學生健康的體魄和積極向上的生活情趣。三是在全縣大力推行中小學生綜合素質評價方案和新的課堂教學評價方案，完善教育教學評價機制，切實減輕學生課業(yè)負擔。
9、進一步加強高中學校管理，全面提高教育教學質量。按照到xx年普及高中教育的目標，積極謀劃新高中學校建設；加快梁集等普通高中建設，確保明年進入省級示范性高中行列；優(yōu)化普通高中規(guī)模結構，努力促進均衡發(fā)展；積極實施普通高中課程改革，同時，結合課程改革大力推進教育教學改革，進一步提高教學質量。啟動08中學體育場館和青少年活動中心建設，力爭高考成績再上一個新的臺階。
10、加大基礎建設力度，做大做強職業(yè)教育。堅持職業(yè)教育為經濟建設服務的辦學宗旨，抓好兩項“調整”，即調整辦學思路，調整專業(yè)設置；實施“兩大工程”，即實施農村勞動力轉移培訓工程，搞好以職教中心為龍頭，16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校和科海電腦學校等辦學機構為勞務輸出培訓基地的網絡化建設，重點抓好兩所示范性成人學校，提高他們的辦學水平，在抓好產業(yè)化培訓的基礎上，積極開展勞務輸出培訓，全年力爭完成1000人以上的勞務輸出培訓和3000人以上的勞動力轉移培訓；實施職教中心整體搬遷工程，在龍華職中現有基礎上，新建教學樓、科技樓、實驗和實習車間等功能校舍，實現兩校合并，建成一所多專業(yè)、多功能，有特色的職教中心，實現職教資源的優(yōu)化配置，進一步增強辦學活力。全力做好龍華職業(yè)高中招生工作。同時，積極鼓勵社會力量投資興辦職業(yè)教育，使其成為職業(yè)教育發(fā)展新的增長點。11、加強信息化建設，以信息化帶動教育的現代化。一是下大力量建設以遠程教育資源為主體、引進和開發(fā)校本資源為補充的具有地方特色的教育資源庫。二是大力開展三類人員的信息技術培訓，即網管人員培訓、學科教師培訓和中小學校長培訓，把信息技術與推進素質教育、課程改革密切結合，引領學生在網絡環(huán)境下廣泛開展自主性、創(chuàng)新性學習的實踐活動。三是以應用為核心，建立健全遠程教育運行過程中的規(guī)范管理、跟蹤指導和資源優(yōu)化機制，把管理與指導滲透到應用的各個環(huán)節(jié)。四是組織經驗豐富的教學研究人員，深入到教學第一線，指導學校深入開展現代遠程教育環(huán)境下的教學模式和教學方法研究，科學地總結和分析應用過程中遇到的問題，積極探索運用現代遠程教育手段解決農村教育中存在的突出問題的科學方法。
第7篇 教育局教研室年度工作總結 750字
一年來，本人圍繞“強化服務意識，著眼持續(xù)發(fā)展”這一思想，深入基層走訪民意，蹲在一線排難解憂，認真履行崗位職責，努力完成工作任務……
工作重點突出三個方面：培訓新招聘特崗教師，幫扶新升格縣直小學，引領新創(chuàng)辦寄宿小學。
主要成績與經驗體會
一、積極開展教師培訓，為持續(xù)發(fā)展提供人才支撐。
二、精心組織送教下鄉(xiāng)教研活動，切實推動課程改革。
三、努力幫扶升格、寄宿小學，引領小學質量整體提高。
四、深入課堂跟蹤指導，為新教師排難解憂。
五、響應號召，走學校、聽民聲、訪民意。
六、積極指導教師參加各項教學比賽，效果顯著。
主要問題與改進意見
一、關于小學教學質量監(jiān)測。
問題1：考風考紀有所好轉，但還不夠徹底。
問題2：人為降低評分標準，成績大都虛高。
問題3：參考人數漏洞不少，成績統(tǒng)計欠規(guī)范。
問題4：監(jiān)測與高考脫節(jié)，大高考意識不強。
對策1：承認校際差距，完善評價方案。
對策2：局上出臺參考人數的計算、確認辦法。同時解決好附讀生問題。
對策3：嚴厲整頓考風考紀，堅決查處頂風作案者。
對策4：采取有效措施強化大高考意識。
二、關于縣直小學均衡發(fā)展。
縣直小學的均衡發(fā)展，問題歸根到底就是一個：破解“好學生均由好教師教”。
對策1：劃定地段，就近入學，違者嚴肅處罰校長。
對策2：師資配備一碗水端平，縣直小學之間教師合理、有效分流。
對策3：盡快優(yōu)化升格小學辦學條件，縮短與實小、新星差距。
對策4：對升格小學加大教研扶持力度。
三、關于寄宿小學質量管理。
問題1：由于得不到有效幫扶與引領，管理比較粗放。
問題2：由于無章可循，師資配備相互間差別很大。教師工作量偏高。
問題3：課后、晚上時間安排有待規(guī)范。
對策1：局上指導寄宿小學建章立制，確保從建校開始就能規(guī)范管理。
對策2：賦予寄宿小學相應的管理權限，減少不必要的束縛。
第8篇 區(qū)教育局20xx年度工作總結 2350字
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，xx區(qū)教育局緊密圍繞加強政風xx建設和依法行政這一主線，增強教育工作的透明度，加強民主監(jiān)督，密切與人民群眾的關系，大力推進依法行政、優(yōu)質行政、廉潔行政，在豐富政務公開內容，創(chuàng)新政務公開形式，提高政務公開水平等方面做了扎實的工作，取得了顯著成績。主要工作總結如下：
一、加強組織領導，深入推進政務公開工作。
一是完善政務公開組織體系。根據局領導班子調整變化情況，重新調整了局政務公開領導小組，進一步細化分工，明確職責;加強了政務公開監(jiān)督小組工作，由局紀委書記牽頭主抓;完善了局校兩級政務(校務)公開工作領導體系，專項推進，抓好落實形成齊抓共管的工作格局。二是完善了政務公開目標管理考核機制。將政務公開工作納入全區(qū)教育工作要點和教育工作目標考核體系之中。同時也將政務、黨務、校務公開工作一并納入黨風廉政建設中加以推進，納入到落實廉政建設目標考核之中。
二、采取有力措施，將政務公開工作落到實處。
為全面提高政務公開工作質量，力求在重點環(huán)節(jié)上有創(chuàng)新和突破，我局在規(guī)范制度、重要事項公開和公開的形式上做了積極的探索。
1、規(guī)范制度，優(yōu)化工作機制。一是建立規(guī)范行政權力的相關制度。把教育局已有的各類規(guī)章制度進行歸納、梳理、修訂匯編成冊印發(fā)全局。將各股室工作職責、辦事程序在網上公開。二是把政務公開與廉政風險防控工作緊密結合。進一步加強對行政權力的監(jiān)管，健全權力運行監(jiān)控機制，堵塞權力運行的漏洞，有效地防控廉政風險，尤其是加大對“三重一大”決策、行政審批、行政執(zhí)法的監(jiān)督管理，堅持權力運行到哪里，制度就建立在哪里，同時加大在招生錄取工作、陽光招標，基建工程建設、等方面的廉政風險防控，加強對制度運行的監(jiān)管。三是建立網上輿情監(jiān)測機制。凡是針對互聯網上，群眾對教育提出的意見，反映的問題，教育局信息網站每天都進行監(jiān)控，及時下載輿情信息，建立輿情信息答復反饋機制，對市、區(qū)或上級主管部門領導批示的輿情信息，建立督辦制度，由專人負責，各有關部門認真進行調查核實，并限期做出答復，以文件的形式上報。
2、突出重點，公開重要事項。
一是公開重大事項決策過程。對重大決策、重要事項、重大項目都納入到黨政班子會上進行討論，集體決策，廣泛征求群眾意見，提高民主決策的科學性，增強民主決策的透明度和公眾參與度。去年以來，局機關為了推行重大事項公開，建立和完善了黨政班子會、局務例會等規(guī)章制度，重大事項、重大決策拿到會上討論，集體決策，如學校布局調整、教育資源整合、用人進人等重點工作采取先調研論證，形成報告和意見，上下反復征求意見，推進決策民主化、科學化、公開化。全局各股室工作進展情況，下一階段的工作打算在局務例會上進行通報，增加了工作的透明度，形成了盡職盡責、盡心盡力的工作氛圍。
二是加大對建設工程項目的監(jiān)管。去年市第六幼兒園建設工程納入到全區(qū)公開招標，校舍工程等學校建設項目必須經局黨政班子會研究確定，對工程建設加強管理，工程進展情況，資金投入情況在班子會上通報。
三是加強對招生考試錄取的管理。在招生上實行陽光招生，公開招生政策。招生政策也是學生和家長非常關心的熱點問題。我局要求招生工作實行“五公開”，即，招生政策公開、招生計劃公開、考試規(guī)定辦法公開、錄取分數線公開、錄取結果公開。去年，我區(qū)制定出臺《xx區(qū)小學一年級招生工作暫行辦法》，解決了群眾反映強烈的教育不公平問題;在公辦普通高中招生工作中，嚴格執(zhí)行“三限”政策，將配額比例在學校公示，同時將招生計劃、考試分數、錄取結果面向學校公示。設立舉報電話，受理群眾的監(jiān)督。在各級各類考試中，利用教育信息網，公開招生考試原則、方案和招生政策，推行網上報名，擴大公開事項的范圍，規(guī)范公開的程序，確保公開的效果，使招考工作公開透明。去年，區(qū)教育局還開通了xx教育網，及時將招生工作政策、招生工作流程和工作進度公布在網上，便于及時公眾了解情況。區(qū)教育局有關負責人還在xx市廣播電臺《xx熱線》欄目就小學一年級招生工作做了在線宣傳。
四是規(guī)范人事工作程序。在教師選招、選調工作中，我局按照上級有關政策和局人事管理工作的要求，會同區(qū)有關部門嚴格履行工作程序，諸如政策發(fā)布、報名審核、考試考核、成績公布、確認批準等事項全部在網上公開，局機關開辟專門場所由專人接受咨詢。
3、規(guī)范形式，注重實際效果。按照政務公開的具體要求，教育局在公開中主要采取了設立公開宣傳欄、網上發(fā)布、公開監(jiān)督電話、設立意見箱等方式開展日常工作。
4、強化校務公開，豐富政務公開內涵。首先，推進學校決策過程公開化。學校每一項重大決策，先由校長辦公會議或行政會議提出初步方案，組織全體教職工進行討論，拿出意見，如學校各項規(guī)章制度的制定都是經教代會多次討論修改才實行，保證了決策的科學性。其次是推進公開環(huán)節(jié)細致化。如晉職評優(yōu)要公開評定的原則和條件;職稱評定要公開申報材料和程序，讓群眾監(jiān)督;學校收費要公開收費的政策、依據，項目、數額。通過公開有關規(guī)定、程序和操作細節(jié)，使群眾的參與權、知情權得到充分落實。同時，推進公開的時效及時化。學校每做出一項重大決策或研究討論有關問題，都在第一時間與教職工通過不同的方式見面，應該在什么層次和范圍公開就及時公開，確保群眾及時了解有關情況，接受廣大教職工的監(jiān)督。
三、加強監(jiān)督檢查，促進政務公開工作深入開展。
一是進一步完善監(jiān)督檢查機制。每季度對政務公開的情況進行檢查，并根據不同時期的工作重點，更新公開內容。二是建立健全了公開檔案，成立了公開監(jiān)督小組，公開程序也嚴格按照上級的要求規(guī)范運作。三是設立政務公開工作意見箱。四是積極參加區(qū)紀委牽頭組織的“政風xx評議”活動，自覺接受社會咨詢與監(jiān)督。
第9篇 教育局局長2023年度考核個人總結 12800字
今年以來，在省、市教育主管部門的精心指導下，在縣委、縣政府的堅強領導下，縣教育局以黨的xx屆三中、四中全會精神為統(tǒng)領，緊緊圍繞一個主題，緊扣一條主線，突出一個主調，唱響一個主旋律，堅持不懈，持續(xù)用力，推進各項工作全面有序開展：教育優(yōu)先發(fā)展地位進一步突出，教育投入不斷加大，城區(qū)義務教育均衡發(fā)展取得重大突破，30所義務教育標準化示范學校創(chuàng)建及標準化學校建設年度任務圓滿完成，教育質量不斷提升，教育民生工程成效顯著，教育重點工程按序時進度推進，職業(yè)教育集團化發(fā)展基礎性工作逐步推進，基礎教育信息化建設、義務教育標準化建設、財務和項目管理、教育科研等工作處于全市領先水平，教育行風和效能建設成效明顯，以“園丁形象”建設、崗位大練兵和規(guī)范辦學行為為重點的教師隊伍建設不斷加強。20xx年，縣教育局被中國關心下一代工作委員會、國家司法部、中央社會治安綜合治理委員會辦公室評為“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動優(yōu)秀組織獎;20xx年度縣黨政領導干部履行教育職責專項督導考核我縣獲得省優(yōu)秀等次，受到通報表彰;校舍安全工程和學生資助工作榮獲全省先進單位稱號;全年共有11項工作受到市級表彰，18項工作受到縣級表彰?，F將20xx年主要工作總結如下：
一、圍繞“建成教育強縣、推進教育現代化進程”這個主題，突出抓好八項工作，致力于提升教育“四個環(huán)境”內涵。
(一)突出抓好八項工作
1、教育民生工程規(guī)范高效實施。民生類補助資金發(fā)放完成率為100%。一是城鄉(xiāng)義務教育經費保障機制改革方面，公用經費5628.5萬元，免費教科書835萬元，已全部按要求撥付到位。二是普通高中家庭經濟困難學生和中職助學金方面，貧困寄宿生生活費補助全年224萬元，惠及3719人次;普高助學金總需求585萬元，資助學生7800人次;中職助學金資助學生1525人次，資金114萬元;中職免學費6186人次，資金581萬元。以上資金已全部發(fā)放或免除到位。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設，新建2所，改擴建3所，于10月底全部竣工，配套設施建設全面到位，處于全市領先水平。
2、信息化建設年度任務基本完成。一是“三通”建設。全縣中小學1819個教室安裝了多媒體遠程教學設備，實現了教育資源“班班通”。20個教學點實施了“數字教育資源全覆蓋”和“在線課堂”項目，20個教學點的接收教室和10所中心小學的11個主講教室均已全部投入使用。全縣中小學采取統(tǒng)一招標采購辦法，按照教學點不低于4m，小學不低于10m，中心學校、初中不低于30m，高中不低于50m的標準，全面實現光纖到校，寬帶接入互聯網。全縣有7443名教師注冊了省教育廳基礎教育平臺的網絡“學習空間”，上傳資源10361份，下載資源5083份。二是校園網建設。全縣239所中小學建成校園網絡。三是多媒體計算機教室和視頻會議系統(tǒng)建設。全年為90余所班班通項目學校配備了558臺計算機，為爭創(chuàng)標準化建設示范校的30所中小學配備計算機教室，達到生機比不低于10∶1，師機比達到1∶1。建成舒城縣教育局視頻會議系統(tǒng)，在縣教育局建設視頻會議主會場，20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地中心學校建分會場，目前已正式投入使用。四是信息化隊伍建設。暑期將教師信息技術培訓作為繼續(xù)教育的重要內容，舉辦信息技術管理人員和骨干教師培訓班，對全縣90多所項目學校教師進行了多媒體設備管理和使用的培訓;對“在線課堂”項目學校的教師進行管理使用培訓;全縣各中小學校還組織開展了教師使用多媒體設備的校本培訓。12月中旬，全市基礎教育信息化現場推進會在我縣召開。
3、教育重點工程取得有效進展。舒城師范、舒城二中遷建和一所民營學校建設等重點工程按序時進度推進。舒城師范學校新校址簡易圍墻已經建成;縣政府和六安遠大房地產開發(fā)公司已經簽訂了舒城二中投資建設項目合作意向書，240畝征地任務年底即可完成。城關三小西校區(qū)(投入4000多萬元新建的原城關一小)已經投入使用;實驗小學西校區(qū)(原城關四小)，投資500多萬元的新建教學樓也投入使用。以上兩所學校作為城區(qū)義務教育均衡發(fā)展樣板學校正在充分發(fā)揮優(yōu)質資源效益。民營學校已在開展規(guī)劃設計等工作。
4、各類項目建設統(tǒng)籌扎實推進。20xx年食堂建設項目學校21所，總建筑面積12460㎡，總投資1870萬元，17所已竣工并交付使用，4所正在施工。20xx年初中工程項目學校2所，總建筑面積6990㎡，投入資金222萬元，已經竣工驗收。20xx年教師周轉宿舍項目學校2所，總建筑面積3080㎡，共投入資金352萬元，目前工程已經竣工。今年校舍維修項目共117個，總投入資金1206萬元。
5、學生資助工作規(guī)范有序運行。在助學貸款系統(tǒng)內為學生信息變更確認400多人次;辦理37人就學信息及涉及98筆合同還款計劃變更;完成332人次443筆合同的提前還款，其中200人432筆合同還清，共償還本金261.2萬元;受理、簽訂國開行生源地信用助學貸款合同1583人，上報1573人，通過省開行審核1573人，通過率100%，發(fā)放貸款1114.06萬元。此外還完成了發(fā)放類民生工程資料審核和資金發(fā)放工作。
6、教育督導工作逐步趨于規(guī)范。一是完善了教育督導機構。聘請了3名專職縣督學，12名縣兼職督學，52名責任督學，全縣中小學劃分為5個督學責任區(qū)，全縣305所中小學幼兒園實行督學責任區(qū)掛牌。二是開展了專項督導。全年開展了義務教育階段學校教師隊伍建設、教育經費、基本辦學條件和基礎教育信息化4個專項督導。三是考核獲省優(yōu)秀。在20xx年度縣黨政領導干部履行教育職責專項督導考核中，我縣獲省優(yōu)秀等次。
7、招生考試工作平安圓滿。今年普通高考報名8793人，設5個考點293個考場。全縣一本上線1100人，本科上線總計4167人，本科上線率48%，比去年增長3個百分點，首次超過全市本科平均上線率。舒城中學有5名考生分別被清華大學和北京大學錄取，創(chuàng)歷史新高。初中畢業(yè)學業(yè)考試報名8243人，設5個考點277個考場。高中學業(yè)水平考試報名7237人，設4個考點242個考場。此外，成人高考報名727人，自學考試共計1000個科次，也均平穩(wěn)結束。
8、教育對外宣傳成績顯著。一是完善了信息員隊伍建設。年初，縣教育局聘請了53名同志為舒城教育網特約通訊員。二是加強了隊伍培訓和獎勵。在4月份召開的年度教育工作會上，3個單位和3 名同志分別被評為教育宣傳工作先進集體和先進個人;5月份召開了20xx年度教育網優(yōu)秀通訊員表彰暨業(yè)務培訓會，表彰了11名優(yōu)秀通訊員。三是基礎建設效益明顯發(fā)揮。舒城教育網新版年初開始正式使用，全年訪問量由20xx年的22萬次，飆升至170多萬次。四是工作成績突出。截止目前，今年向安徽教育網、六安教育網、《皖西日報》、舒城政府網等媒體報送新聞稿件7000多篇(其中安徽教育網采用7，首頁采用2)，在舒城政府網報送和采用排名穩(wěn)居第一，六安教育網報送排名第二，主動公開政務353件，依申請公開1件，政務信息公開工作在全縣處于先進水平。
(二)致力于提升教育“四個環(huán)境”內涵
1、以標準化示范校創(chuàng)建為重點，打造優(yōu)美的育人環(huán)境。一是完成標準化建設年度任務。今年規(guī)劃的61所(其中：小學51所，初中10所)標準化學校建設，已全部完成教學裝備和各項硬件建設，師資配備和學校管理等各項指標全面達標。農村薄弱學校改造計劃圖書和遠程教育工程項目11月份順利通過省教育廳驗收。二是完成了縣政府工作報告提出的30所義務教育標準化示范校創(chuàng)建任務?？h教育局召開了標準化示范學校創(chuàng)建工作現場觀摩會，實施了“141”工程：“1”就是一個基礎，所有的示范學校必須是全面達到義務教育標準化建設要求的學校;“4”就是四個環(huán)境，所有的示范學校必須圍繞優(yōu)美的育人環(huán)境、平安的辦學環(huán)境、凈化的教育環(huán)境、溫馨的教學環(huán)境，實現特色化、品質化、示范化、引領化;“1”就是一個目標，全面提高教育質量。創(chuàng)建工作的總要求就是要辦好優(yōu)化后的每一所學校，教好每一個孩子，辦人民滿意的教育。三是扎實推進“全面改薄”。20xx、20xx年總投資6700萬元的改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件工作正在組織實施。
2、以體制機制突破為重點，打造平安的辦學環(huán)境。一是開展了各種安全教育和督查及演練活動。開展了“安全生產月”、學校安全“一月一主題”等活動。全年以縣共開展防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全等3次專項工作督查。各類學校開展應急逃生疏散演練共計319次，81249人次參加了演練。二是健全了學校安全工作機構。全縣15所學校與公安部門聯合建立校園警務室，完職中、中心學校設立保衛(wèi)科，建立了專職安全管理隊伍，其他學校都確立了專(兼)職學校安保人員。全縣中小學校還配備法律副校長157人。三是不斷提升學校安全管理信息化水平。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校、規(guī)模較大幼兒園均安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)，總探頭數達2163個。城區(qū)學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校正在與公安系統(tǒng)建立緊急報警聯網裝置，部分寄宿制學校還為師生建立了胸卡電子識別系統(tǒng)。四是建立全系統(tǒng)矛盾化解糾紛機制。成立了舒城縣教育局學校傷害事件矛盾糾紛人民調解委員會，正在積極探索建設有保險支撐的學校傷害事件矛盾糾紛調解機制，專室專人負責日常工作。五是加強法制宣傳、宣傳教育、綜治和信訪維穩(wěn)工作。開展了教育系統(tǒng)普法依法治理工作提升年活動、中小學校禁毒宣傳教育和依法治教法制宣傳教育等活動，組織局機關干部參加全省執(zhí)法資格考試，21人獲得執(zhí)法資格;縣教育局獲第二屆全國“關愛明天、普法先行”先進單位稱號;與縣司法局、法制辦聯合對20xx年全縣中學生法制故事征文46名獲獎學生進行表彰獎勵。
3、以查糾違規(guī)行為為重點，打造凈化的教育環(huán)境。一是開展規(guī)范辦學行為暗訪和督查?？h教育局采取突擊檢查和集中暗訪的形式，對各類針對學生的輔導班、興趣班和亂收費、亂征訂教輔材料、違規(guī)家教等，進行了專項整治行動。出動16車次、64人次的暗訪活動，對暗訪及群眾舉報提供的線索進行現場調查取證。二是加大對違規(guī)行為的查處力度。責令2個涉嫌針對中小學生的文化課補習輔導班立即停辦，對6名涉嫌參與校外兼職兼課和有償家教的公辦教師進行了調查處理。對一例學校財務審計問題進行通報批評和調查處理。三是加強紀檢監(jiān)察工作。20xx年度，監(jiān)察室全程參與招生、招聘、評優(yōu)評先、考核晉級、干部任用、民生工程實施、招標采購、財務審計等工作事項的監(jiān)督監(jiān)察，共受理各類投訴舉報59件(含各級信訪轉辦件39件)，辦理59件，電話舉報62次，接待來訪16批次。立案查處違紀行為11件，給予紀律處分11人，誡勉談話5人，取消年度評先評優(yōu)資格31人。
4、以效益充分發(fā)揮為重點，打造溫馨的教學環(huán)境。一是繼續(xù)抓特色文化建設。不少學校根據實際，成立各種學生社團，吸引學生參與活動，同時組織教師開展體育、美術、音樂、書法等團體性活動，既讓參與者得到了鍛煉，又融洽了團隊關系。二是繼續(xù)抓環(huán)境文化建設。各學校在抓常規(guī)校園文化建設的同時，緊密結合義務教育標準化示范校創(chuàng)建，通過開設廣播站、宣傳欄、電子屏、校報、黑板報等多種形式開展校園文化宣傳，特別是加強了文化墻建設，張貼傳統(tǒng)經典、名人名言、格言警句，陶冶學生心靈。三是抓鄉(xiāng)村少年宮建設。全縣21個鄉(xiāng)村少年宮和300多個留守兒童之家，繼續(xù)發(fā)揮農村少兒快樂成長陣地作用，開展棋類、舞蹈、演唱、手工、球類等不同形式的活動。四是充分發(fā)揮縣青少年學生校外活動中心的資源優(yōu)勢，加強學生的興趣培養(yǎng)。舉辦了中小學生卡拉“ok”、城區(qū)小學生乒乓球、全縣高中生男子籃球賽比賽和全縣羽毛球教練員、裁判員培訓;組隊參加六安市中小學生乒乓球比賽和第四屆青少年象、圍棋比賽?；顒又行纳賰核囆g合唱團榮獲六安市“麗水康城”杯合唱比賽第一名，獲安徽省“群星獎”二等獎;參加六安市中華經典詩文誦讀比賽獲小學低年級組第一名，同時獲優(yōu)秀組織獎;參加第六屆“紅星杯”全國少兒書畫大賽，獲一等獎3名，二等獎8名，三等獎2名，活動中心獲組織獎;中心跆拳道選手獲得省第十三屆運動會金牌1枚，銅牌2枚。
二、緊扣“均衡發(fā)展和提高質量”這條主線，突出城區(qū)引領和“三位一體”推進，致力于城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和名師建設、崗位大練兵及教科研活動開展。
(一)以城區(qū)突破為引領，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展取得重要進展
1、城區(qū)義務教育均衡發(fā)展取得重大突破?！锻钗魅請蟆反髣e山晨刊11月3日頭版推介了我縣城區(qū)義務教育均衡發(fā)展舉措。一是城區(qū)優(yōu)質教育資源得到有效擴展。擴展舒城二中、城關三小、實驗小學的優(yōu)質教育資源，整合城關三小和城關一小，設立城關三小東校區(qū)和西校區(qū);整合實驗小學和城關四小，設立實驗小學東校區(qū)和西校區(qū);整合舒城二中和舒城三中，在舒城職高校園內設立舒城二中初一年級部，教育教學工作全部由舒城二中負責。二是城區(qū)學校大班額和“擇校熱”得到了有效控制。20xx年秋學期，城區(qū)小學一年級共招收新生1600余人，設33個教學班，生均班額48人;最小班額為每班44人。城區(qū)初中共招收新生20xx人，設32個教學班，平均班額60人左右。城關三小和原城關一小四至六年級學生整體移到城關三小西校區(qū)，將原班級一分為二，每班平均班額均在46人以內。此舉不但有效控制了大班額，學生家長也不再為孩子上舒城二中和上三小、實驗小學而犯愁了。
2、農村義務教育均衡發(fā)展正逐步推進。一是部分地區(qū)先行先試。今年秋學期曉天中學恢復招收一年級新生，曉天中心學校初一年級停止招生，逐步將初級中學移到曉天中學，將曉天中心小學整體移到現在的中心學校。與此同時，柏林職高初中部也整體移到柏林中心學校。二是全縣教育整體規(guī)劃布局調整正緊鑼密鼓進行。適應城鎮(zhèn)化、信息化、現代化形勢需要，借助義務教育均衡發(fā)展20xx年國家驗收、義務教育學校標準化建設、全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件三個推力，全縣教育整體規(guī)劃布局調整年底形成，切實改善辦學條件，提升農村教育質量。
3、全縣各類教育健康協調發(fā)展。一是全面提升學前教育管理和保教水平。承辦了省幼教專家下基層巡講活動暨六安市幼兒園游戲觀摩活動，積極開展學前教育宣傳月活動。對全縣90所民辦教育機構進行了年檢，對26所民辦幼兒看護點進行了評估。學前三年入園率為64%，普惠性幼兒園覆蓋率為62%。二是“兩基”成果得到鞏固。小學適齡兒童入學率為100%，鞏固率為100%;適齡人口初中入學率為99.22%，鞏固率為99.57%。殘疾兒童入學率為92.22%。三是普通高中教育得到加強。舒城中學正在爭創(chuàng)省優(yōu)秀示范普通高中，桃溪中學正在積極爭創(chuàng)省示范高中。舒城一中、千人橋中學順利通過省示范普通高中省級復核，目前，正在積極提升辦學內涵。初中畢業(yè)生升學率為95.87%。強化高中階段教育資源的盤活、優(yōu)化和內涵發(fā)展調研，推進寄宿制初中和綜合高中的發(fā)展，并在山區(qū)選點初步嘗試。四是職業(yè)教育得到重點發(fā)展。改革和規(guī)范新學期中職招生工作。今年秋學期以普職聯合辦班的方式招生。20xx年，市教育局下達我縣職業(yè)學校招生計劃為4066人。全縣5所職業(yè)學校招收高一新生3726人，外地各類中專學校錄取158人，社會培訓400人，招生合計4284人，完成計劃的105.4%。20xx年全縣高中階段招生為8082人，其中中等職業(yè)教育學校招生占高中階段的比例為53%。
(二)以“三位一體”為推動，推進提升教育質量行動計劃深入實施
堅持名師建設、崗位大練兵、教科研工作“三位一體”，不斷推進教育質量提升行動深入實施。
1、繼續(xù)加強中小學名師隊伍建設。一是進一步加強名師工作室建設。對全縣已掛牌的7個市、縣名師工作室進行檢查考核，新成立了城關幼兒園黃海清和舒師附小楊紅梅兩個名師工作室。二是成立學科教學研究會。成立了小學語文、數學、學前教育和中學歷史、中學物理、中學化學六個學科教育教學委員會，為學科教研打造了平臺。三是加強名師隊伍建設。我縣今年共有6名教師獲市第三批“學科帶頭人”稱號，28名教師獲市第三批“骨干教師”稱號。
2、教師崗位大練兵活動有聲有色。一是加強組織領導?？h教育局成立以局長為組長的全縣中小學、幼兒園教師崗位大練兵活動領導組，各學校也相應成立組織，負責活動的正常有效開展。二是有序推進活動開展。出臺了《舒城縣中小學(幼兒園)教師崗位練兵實施方案》，召開了全縣中小學教師崗位大練兵活動動員會，印制了《舒城縣中小學(幼兒園)教師崗位練兵記實手冊》，為有序推進教師崗位練兵活動奠定了基礎。目前，全縣中小學、幼兒園崗位大練兵活動正在按計劃火熱進行。
3、積極推進教科研工作規(guī)范有序。一是積極開展課題申報工作。全年共申報課題21項，其中5項課題被省立項，16項課題被市立項。二是重點抓課題研究規(guī)范管理。先后組織開展了20xx年省、市立項課題的開題工作和在研課題的過程管理，出臺了《舒城縣教育科學規(guī)劃課題研究管理辦法》。三是突出抓資源平臺的廣泛應用。組織全縣教師進行安徽基礎教育應用平臺注冊;開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動 ，組織全縣20%教師開展“網上曬課”活動。四是重視抓教學視導的正常開展。全年先后對舒茶中心校、湯池中心校等近20所中小學開展了教育教學視導工作。
4、依規(guī)兌現教學成果獎激勵先進。一是堅持以小學質量檢測、初中質量分析、高考目標管理為抓手，以獎懲落實為推動，以優(yōu)質課堂教學為關鍵，逐步提升教育教學質量。二是繼續(xù)開展質量監(jiān)測活動。年初組織了全縣義務教育期末質量監(jiān)測;6月份，在總結年初監(jiān)測評估工作的基礎上，改進監(jiān)測辦法和組織方式，組織了全縣義務教育期末質量監(jiān)測評估抽查工作，取得了良好的社會效果。三是兌現激勵政策。對照《舒城縣基礎教育教學質量評價獎勵方案》規(guī)定，對20xx年中考開展了綜合分析評估，對每個學校教學質量進行評價，對10所榮獲20xx中考質量綜合評估教學成果獎和193位學科優(yōu)勝獎教師予以通報表彰，并頒發(fā)獎金。
三、突出強基礎、抓精細、促規(guī)范這個主調，強化規(guī)范程序和制度完善，致力于促進精細化、規(guī)范化管理。
(一)以規(guī)范行為為要求，規(guī)范公民辦學校招生管理。一是規(guī)范城區(qū)學校招生辦法。制訂印發(fā)了《舒城縣20xx年度規(guī)范城區(qū)義務教育招生管理辦法》，明確了“兩一”招生“班額達到省頒標準，有效解決城區(qū)大班額問題”這一根本目標，在完善招生機制、公民辦學校統(tǒng)一規(guī)范招生、流動人員子女入學程序和服務規(guī)范、招生保障機制的建立完善等方面提出了具體辦法。二是進一步規(guī)范民辦學校招生行為。要求所有民辦學校要依據核定的規(guī)模確定一年級招生計劃。要求民辦普通高中不得招收已被錄取在其它學校的考生、不得招收普高錄取控制線下考生、不得向縣域外輸送生源，對違反招生宣傳規(guī)定和超規(guī)模違規(guī)招生的2所民辦學校進行了嚴肅處理。
(二)以完善制度為要求，規(guī)范民辦教育機構和學生學籍管理。一是核定民辦學校辦學規(guī)模。對全縣所有民辦學校的辦學能力進行了核定，并將核定結果進行公示，要求民辦教育機構嚴格按照核定的辦學規(guī)模進行招生。二是加強民辦學校收費管理。下發(fā)了《關于加強民辦學校收費管理的通知》，要求民辦學校和普惠性民辦幼兒園收費必須出具合法票據，特別是對民辦教育機構義務教育公用經費進行規(guī)范管理，確?；菝裾哒嬲菁叭罕?。同時對無證民辦教育機構進行了查糾。三是完善學生學籍管理制度。在出臺《舒城縣教育局關于進一步規(guī)范中小學學生學籍管理的意見》基礎上，進一步開展學生學籍管理工作調研，充分發(fā)揮學籍在教育教學管理中的基礎性作用，重申了“一生一籍、人籍一致”的原則，杜絕“有生無籍、有籍無生”或“一生多籍、人籍不一”的現象發(fā)生。
(三)以規(guī)范程序為要求，規(guī)范教育經費和項目建設管理。下發(fā)《<舒城縣教育局關于進一步加強教育經費管理提高財務管理水平的意見>;的通知》、《關于印發(fā)<舒城縣教育系統(tǒng)招標采購管理暫行辦法>;的通知》和《關于規(guī)范教育系統(tǒng)招投標采購程序的通知》，加強中小學招投標采購管理;成立了縣局招投標采購管理辦公室，對屬縣招投標局管理的項目和采購業(yè)務的強化組織監(jiān)管，對其他項目和采購業(yè)務規(guī)范相應程序，強化銜接監(jiān)管，取得較好成效，全年此類招標采購業(yè)務額達80萬元。下發(fā)《關于重新印發(fā)<舒城縣農村教師周轉宿舍管理暫行辦法>;的通知》，進一步加強農村學校教師周轉宿舍項目管理。
四、唱響干部精神風貌和“園丁形象”建設這個主旋律，突出整風肅紀和形象建設，致力于傳唱好聲音，傳遞正能量。
(一)以群眾路線教育實踐活動為契機，扎實推進教育政風行風建設。
1、開展了黨的群眾路線教育實踐活動。一是高質量完成規(guī)定動作。在黨的群眾路線教育實踐活動中，縣教育局黨組開展了理論講座、瞻仰烈士陵園、上黨課、重溫入黨誓詞、走訪慰問等20多項活動，共收集意見477條，經認真梳理，共整理“四風”問題19條，問題和建議132條。二是立知立改，立行立改。修改完善了學籍管理、民辦教育機構管理、采購招投標管理、教輔資料征訂管理、城區(qū)義務教育招生、進城務工人員子女入學管理、民辦教育機構統(tǒng)一招生管理等等各種規(guī)章制度20多個;爭取縣政府重視，對群眾反應強烈的舒城中學通校公路擁堵的問題，及時進行了整改;對群眾反應的違規(guī)辦學行為，及時進行了查處，取締了兩個違規(guī)舉辦的民辦教育機構;清理辦公用房近600平米，接納6個單位進駐機關辦公樓。三是加強政風行風建設。制定了政風行風整改方案，落實行風整改責任制。窗口單位結合教育實踐活動，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位和“兩代表一委員”發(fā)放征求意見表500多份，向社會各界廣泛征求意見。在全縣“兩代表一委員”中聘請了103名政風行風監(jiān)督員。
2、加強基層黨組織建設。一是注入新鮮血液。今年縣教育局黨總支共有4 名新黨員按期轉正。二是健全了組織。結合黨的群眾路線教育實踐活動，對教育局黨總支和機關、教研室、核算分中心、老干部支部進行了改選，并增設了青少年活動中心支部。三是開展了各項活動?！捌咭弧逼陂g舉行了重溫誓詞活動，黨組書記上了黨課，邀請黨校負責人宣講精神;教育局黨組深入老黨員、困難黨員家中進行訪問，深入駐村共建村舒茶鎮(zhèn)火龍崗村以及該村部分老黨員家中開展扶危幫困活動。四是加強反腐__工作。進一步開展執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、反對“四風”工作，開展了吃喝風、“紅包”風專項整治活動。進一步加強依法行政工作。組織機關干部參加全省教育和審計行政執(zhí)法人員資格認證考試，21人獲得資格認證。五是黨組成員率先垂范。在文明創(chuàng)建活動中，局機關全體人員深入包保責任路段積極參與秩序維護和衛(wèi)生保潔等工作。在秸桿禁燒、防汛抗旱、計劃生育、扶貧開發(fā)、征遷包保幫促等工作中，黨組一班人以身作則，親臨一線，充分展示了黨員干部昂揚向上的精神狀態(tài)。
(二)以“園丁形象”工程建設為載體，有力有效推進隊伍形象建設。
1、在數量上抓補充。一是按編制足額配備教師。20xx年補充教師188人(其中新任中小學教師58人，幼兒園教師20人，特崗教師105人，免費師范生5人)。二是開展了專項清理工作，教育系統(tǒng)在編不在崗216人中，返崗139人，辭退9人，其它分別辦理了病假、離崗創(chuàng)業(yè)等手續(xù)。三是完善了支教辦法。出臺了支教工作意見，對支教的范圍、對象、要求、考核等進行了明確規(guī)定。安排30人參加 “兩區(qū)”支教，安排1人進行援疆支教。
2、在質量上抓提升。一是加強校長管理考核。制定了《舒城縣中小學校長考核獎勵辦法》，對70所學校班子進行了考核，調整校長、副校長50人，其中任職20xx年以上的校長和副校長交流了9人。二是加強目標管理綜合考評。對學校目標管理綜合考評12個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵，對教育質量提升、平安校園創(chuàng)建、教育民生工程、規(guī)范辦學行為、“園丁形象”建設、招生考試、教育宣傳等項工作的26個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵。三是加強教師培訓。全縣6500多名中小學、幼兒園教師參加了校本培訓，共有757名教師參加國家、省、市各類培訓。四是開展了師德演講活動?？h教育工會組織開展了以特崗教師群體為主體的師德演講比賽，配合市教育局舉辦了第二屆“皖西好老師”先進事跡報告會。五是表彰了一批先進教師。4名教師榮獲第二屆“皖西好老師”稱號。全縣共表彰了196名模范教師和先進教育工作者，全國政協教科文衛(wèi)體委員會捐資10萬元對全縣50名優(yōu)秀教師進行了獎勵。
3、在待遇上抓傾斜。一是發(fā)放專項補貼。向農村教師每月發(fā)給80元生活補助，向農村艱苦邊遠地區(qū)義務教育教師發(fā)放專項補貼1700萬元，為全縣教師爭取到獎勵性績效工資部分的住房公積金補貼。二是開展送溫暖活動。對280多名教職工進行困難補助。20xx年春節(jié)期間慰問特困教職工和金秋助學等送溫暖近80萬元。三是五是原民辦教師身份認定和教齡補貼進展順利。原民辦教師身份認定經審經審核公示無異議獲得通過的共4016人，第一批到齡民師755人、累計金額1746080元的教齡補貼，已經全部打卡發(fā)放。
此外，招商引資、“兩案”辦理、節(jié)能減排、軍訓、征兵服務、關工和老年等工作也扎實有序推進。
回顧總結20xx年工作，同時也分析出存在的主要問題：
1、義務教育管理體制需進一步改革完善。必須進一步完善管理體制和治理機制，強化農村中小學管理薄弱環(huán)節(jié)，農村義務教育質量有滑坡現象，有待提升。
2、教育均衡發(fā)展需進一步加快步伐。20xx年必須緊緊抓住義務教育基本均衡20xx年國家驗收、義務教育標準化學校建設、全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件這個機遇，進一步鞏固城區(qū)義務教育均衡發(fā)展成果，全面規(guī)劃全縣教育整體布局，以適應城鎮(zhèn)化、信息化和現代化要求。
3、教師隊伍管理需進一步強化措施。一是學科結構不合理，音樂、美術、體育、信息技術等學科教師緊缺;二是分布結構不合理，城區(qū)、山區(qū)、偏遠農村學校教師緊缺，城區(qū)周邊教師富余;三是干部和教師隊伍建設激勵機制缺乏活力，教師積極性、主動性充分發(fā)揮不夠;四是學校管理和師德水平有待提高，少數學校和極少數教師在違規(guī)辦班補課、有償家教、亂征訂教輔資料等方面須進一步加大規(guī)范力度;少數民辦學校和幼兒園在學籍管理、招生管理、學校安全等方面須進一步加大整治力度。
4、教育信息化建設需進一步提升水平。一是信息技術教師隊伍不足，應用技術落后;二是“三通兩臺一覆蓋”等信息化基礎建設投入仍需進一步加大力度;三是信息化與教學、科研深度融合，信息化的應用等方面仍有差距和薄弱環(huán)節(jié)，等等。對此，必須高度重視，在今后工作中切實加以解決。
20xx年，要深入貫徹xx屆三中、四中全會精神，深化教育領域綜合改革，落實以立德樹人____各項舉措，改革和完善義務教育管理體制，全面改善農村義務教育薄弱學?；巨k學條件，強力推進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，扎實推進普通高中教育內涵發(fā)展，加快推進職業(yè)教育集團化發(fā)展，穩(wěn)步推進學前教育和民辦教育規(guī)范化發(fā)展，重點推進基礎教育信息化應用水平提升，常態(tài)化推進教育教學質量不斷提升，穩(wěn)步實施教育民生工程和重點工程，加大規(guī)范辦學行為的工作力度，以師德師風、“園丁形象”和崗位大練兵為載體，全面推進教師隊伍建設，努力建設教育強縣，推進教育現代化進程。
一、深化義務教育管理體制和職業(yè)教育治理機制改革。探索建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)管理委員會，組建職教集團，積極推進校長交流制度和學?？荚u監(jiān)測、督導評估機制建設。
二、進一步強力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。全面落實“安徽省推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃”要求，20xx年底完成均衡發(fā)展任務。鞏固和提升城區(qū)義務教育均衡發(fā)展成果，強力推進農村教育資源的區(qū)域優(yōu)化、整合和提升，以規(guī)劃為先導，以發(fā)展臺帳為指導，加強建設，縮小差異，促進均衡。推進高中階段教育均衡協調發(fā)展，提升省示范高中辦學水平，舒城中學爭創(chuàng)省優(yōu)秀示范高中，桃溪中學爭創(chuàng)省示范高中，舒城一中、千人橋中學著力提升辦學內涵;職業(yè)教育完成縣職教集團的組建，統(tǒng)一中職招生，強化計劃落實和規(guī)范招生的力度，實現普職教協調發(fā)展;加大職教和培訓資源的整合力度，撤并柏林職高，爭取建設縣培訓中心。加大第二期學前教育三年行動計劃的實施力度，在提高開園率上下功夫;進一步規(guī)范民辦學前教育管理，在促進達標和提升管理上求進展，促進學前教育科學發(fā)展。進一步推進民辦學校的管理，在督促落實“十個規(guī)范”上見實效。
三、進一步推進干部和師資隊伍建設。以“園丁形象”建設三年行動最后一年活動的實施為抓手，繼續(xù)開展優(yōu)秀教師和先進教育工作者、皖西好老師等評選活動，通過演講、巡回報告、事跡展示等多種形式，在教師節(jié)期間表彰、宣傳一批先進典型，弘揚正能量，以身邊的榜樣教育激勵教師群體。不斷提高教師專業(yè)化水平，爭取到明年年底，建設一支一定數量的安徽省名師、六安市學科帶頭人、六安市骨干教師、舒城縣骨干教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師、安徽省專家型名校長隊伍，再建5-8個市級名師工作室，引領教師專業(yè)成長。改革優(yōu)秀校長津貼和“名師”津貼制度，探索建立邊遠山區(qū)教師生活補貼制度和職稱評聘向長期堅守教育一線的老教師傾斜制度，探索建立教師以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)統(tǒng)籌管理的模式，爭取建立縣教師管理服務中心，推進教師交流和支教工作的規(guī)范開展。進一步完善教師違反師德規(guī)定的處理辦法，突出治理教育“五亂”現象，嚴格禁止在職在編教師到民辦學校兼職兼課，加大規(guī)范辦學行為的督查暗訪頻度和對違規(guī)行為的處理力度，進一步凈化教育環(huán)境。加強校長和教育管理工作人員的培訓工作，進一步提升繼續(xù)教育滿意度。
四、進一步推進教育信息化建設。進一步完善教育信息化規(guī)劃，提升教育信息化規(guī)劃水平，建成教育信息化縣域體系。全面實現“三通”。提高計算機配備水平，努力實現高中生機比8∶1，小學、初中生機比10∶1，城鎮(zhèn)學校師機比1∶1，農村學校師機比2∶1的目標。用好兩個平臺，力爭基礎教育公共資源服務平臺注冊率達到95%以上，上傳和下載資源數力爭在省內靠前位次。用好視頻會議系統(tǒng)和協同辦公系統(tǒng)及財務、統(tǒng)計、學籍、人事等管理系統(tǒng)，實現數字資源全覆蓋向小學輻射，向中學延伸。提升“在線課堂”應用水平，引進數字手段進入學校管理、安全防范、招生考試等領域，推進教育信息化向信息化教育的轉軌，促使教育信息技術應用常態(tài)化，積極探索和推進信息技術與學科教學的深度融合，推出一批各學段各學科信息技術教學名師。加強信息技術培訓，教師信息技術應用能力初級水平達標率達到100%，中級水平達標率達到60%以上，高級水平達標率達到20%以上。加強校長信息技術應用能力培訓。
五、進一步推進教育重點工程和民生工程實施。舒城師范和舒城二中遷建力爭主體工程建設基本完工;民營文匯學校力爭完成50%建設任務;繼續(xù)高質量實施好教育民生工程。實施好學前教育、“全面改薄”、教師周轉宿舍、初中工程、標準化學校等項目建設。
六、進一步推進教育質量提升計劃的全面實施。以立德樹人為核心，加強德育工作，全面推進素質教育。全面加強教科研工作，以學科教學研究會和名師工作室為骨干，以課題研究、教學視導和學會活動為載體，促進教學、科研、學會“三位一體”，充分發(fā)揮教科研在提高教育教學質量方面的基礎性作用。進一步完善小學質量檢測、初中質量分析、高考目標管理辦法，以教師崗位大練兵為載體，以基礎教育信息化為推動，以優(yōu)質課堂教學為關鍵，加大監(jiān)測評估和獎懲力度，進一步提升教育教學質量。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮、留守兒童之家在學生教育中的陣地作用。加強音體美衛(wèi)教育和國防教育，積極開展雙擁工作。
七、進一步推進學校學生安全和學校穩(wěn)定工作。創(chuàng)建平安校園，加強校園周邊環(huán)境治理，加強學校安保隊伍建設和管理，初級中學以上學校配齊保衛(wèi)科長;完善應急預案;加強應急演練，增強學生應急避險和防范逃生能力。建立有保險支撐的校園傷害事件矛盾糾紛化解調處機制，有效開展工作，支撐平安校園建設。加強維穩(wěn)、綜治和信訪工作。營造安全和諧的校園文化。
八、進一步推進義務教育標準化學校建設。完成58所學校、總投資6700萬元的全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件的建設任務(20xx年40所，投資2800萬元;20xx年18所，投資3900萬元)，完成44所年度義務教育標準化學校建設任務，鞏固提高20xx年首批創(chuàng)建的30所標準化示范學校成果，繼續(xù)創(chuàng)建20所義務教育標準化示范學校。
九、進一步提高教育督導評估和規(guī)范管理水平。強化督政與督學的結合，在充分發(fā)揮教育督導對學校工作督促指導作用的基礎上，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關部門履行教育職責專項督導工作，重點督導鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關部門履行教育均衡發(fā)展責任狀的情況和學校責任臺賬的落實情況。繼續(xù)完成好上級下達的教育專項督導任務。進一步規(guī)范督學隊伍建設和管理工作。力爭在我縣黨政領導干部20xx年度履行教育職責專項考核中再獲優(yōu)秀。進一步規(guī)范辦學行為，規(guī)范教育財務和項目管理、教師周轉宿舍管理、學校內審管理、教育系統(tǒng)招投標和采購管理、招生管理等，強化校務公開和民主管理，充分發(fā)揮教代會在學校管理中的作用，促進管理精細化，提升管理水平。
十、進一步加強黨組織建設和黨風廉政建設。完善機關基層黨組織建設，實現基層黨組織活動經?；?、制度化。建立健全黨組中心組學習制度。充分發(fā)揮基層黨組織在實際工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，著力建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織。加強對學校黨組織建設的指導和督促。加強機關效能建設和正風肅紀力度。鼓勵完職中、中心學校積極投身人民滿意的基層站所創(chuàng)建活動，并努力爭先進位。堅持“一崗雙責”，進一步加強廉政風險防控工作，加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設。堅持“一案雙查”，加強案件查處工作。完成縣委、縣政府交辦的中心工作。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強長效機制建設，在抓長、抓細、抓常上下功夫，努力改進作風，辦人民滿意教育。
第10篇 教育局辦公室年度工作總結 5100字
一年來，辦公室全體干部職工認真學習貫徹xx大精神，學習實踐科學發(fā)展觀，在局黨組的正確領導和具體指導下，在各股室的大力配合下，緊緊圍繞教育局中心工作，做好服務大文章、唱響和諧主題曲，較好地完成了各項工作任務，取得了優(yōu)異的成績，先后為局機關贏得了全縣'宣傳思想工作先進單位'、'人大代表建議辦理先進單位'、'政協委員提案辦理先進單位'、'十佳先進黨組織'、全市'地方志先進單位'、全省'教育語絲征集大賽優(yōu)秀組織單位'等多項榮譽?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，主要做好了如下五點：
一、強化服務促保障，'三創(chuàng)'唱響和諧主題曲
(一)追求'三化'品位，創(chuàng)優(yōu)美辦公環(huán)境
堅持以創(chuàng)建'美化、綠化、凈化'機關辦公環(huán)境為要求，堅持不懈美化環(huán)境，確保創(chuàng)建優(yōu)美、亮化的辦公環(huán)境，從外部形象上提升教育局機關形象。'美化'，即從整體和局部兩個角度對辦公大樓進行美化，如整修玻璃、點綴大廳等。'綠化'，即對院內的草坪、花草定期進行除草、澆水、施肥、修整;根據季節(jié)特點變換大廳、樓道、辦公室盆景花卉，使辦公樓內四季如春、四季飄香。'凈化'，即在衛(wèi)生上落實責任制，強化管理，保證辦公樓干凈、整潔。今年下半年，辦公室與黃岡市保潔公司簽約辦公樓衛(wèi)生保潔，從根本上改善了辦公樓衛(wèi)生環(huán)境。通過提高'三化'質量，為局機關營造了優(yōu)美、舒適、愉悅的辦公環(huán)境，為干部職工的工作學習創(chuàng)造了良好的基礎，為教育局贏得了良好的外部形象。
(二)抓好三個服務，創(chuàng)良好機關形象
辦公室人員在來客接待、來訪接待、來電接待、辦事接待及上傳下達、下情上傳等方面認真做好服務，既體現了辦公室干部職工整體素質又創(chuàng)造了良好的機關形象。主要在'三個服務'上下功夫求實效：
1.提高服務意識。辦公室就是為領導服務、為股室服務、為基層群眾服務。因此，辦公室強調全體干部職工樹立服務意識，以服務為榮、為樂、為已任，執(zhí)行來訪首問負責制。一年來，為群眾服務的思想理念已滲透到每個干部職工的思想中。
2.提高服務質量。辦公室堅持微笑服務、誠信服務、責任服務全心打造服務質量。來信、來訪、來電做到有問必答，有疑必解，耐心解釋，高效辦事，讓來訪人員滿意而歸。
3.提高服務效果。對到辦公室辦事人員實行辦結制、預告制、制，保證每位來訪人員的事情都能得到妥善辦理或滿意答復，不能辦理的耐心做好政策解釋工作，讓對方滿意接受，從而維護了教育局機關形象。
(三)做好三個協調，創(chuàng)和諧機關氛圍
1.協調好機關用房。今年我們積極主動調劑機關用房，先后協調解決了領導成員辦公室、資助中心、門衛(wèi)室及文印室用房，確保機關工作正常運轉。在協調工作中，我們注重溝通、協商，以情感人，以事業(yè)為重，以大局為重，以需要為中心，避免了矛盾，創(chuàng)建了和諧局面。
2.協調好機關用車。為了達到保工作運轉又節(jié)約的原則，辦公室堅持原則，厲行節(jié)約，按章操作，先急后慢，先遠后近，統(tǒng)籌安排，保障領導和股室用車有序運行。
3.協調待遇保障。辦公室積極與稅務、醫(yī)保、房管等部門溝通、合作，及時繳納干部職工的住房公積金、醫(yī)療保險金等政策性待遇。特別是，辦公室積極做好機關借用人員的'兩金'落實工作，配合、協調借用人員待遇與原單位的協調工作。
二、突出中心促發(fā)展，'三重'唱響和諧主題曲
(一)堅持注重教育宣傳，努力提升教育形象
教育宣傳是提升教育形象，營造良好教育輿論環(huán)境的舉措，對教育的發(fā)展具有重要的推動作用，這項工作也是辦公室的中心工作之一。今年通過加大宣傳力度，實施獎勵機制，構建宣傳網絡，加強通訊員隊伍建設，取得了突出的宣傳效果。全系統(tǒng)全年在市級以上平面媒體上稿達1100多篇，是去年的兩倍;在各級聲屏媒體播發(fā)教育新聞80多條;主辦《英山教育簡報》10期，刊發(fā)教育信息近300條，辦好英山教育信息網，為基層中小學提供了經驗展示的窗口和交流的平臺，在基層學校贏得了較好的聲譽。
1.領導重視。辦公室積極爭取劉局長、趙書記和分管這塊工作的許局長的高度重視。他們經常過問宣傳工作，為工作出點子、指路子。今年，與縣電視臺簽約全縣教育新聞報道，不僅為基層學校減輕經費負擔，而且為教育工作在縣內宣傳大開方便之門。3月份，辦公室組織召開了全縣教育宣傳工作會議，各單位主要負責人出席會議，雷店高中交流了經驗，通訊員代表作了典型發(fā)言;會議表彰了17名優(yōu)秀通訊員，對獲表彰的優(yōu)秀通訊員給予一定的物質獎勵。今年，全縣有2名通訊員榮獲《中國教師報》優(yōu)秀通訊員、6名通訊員榮獲《湖北教育》優(yōu)秀通訊員，10名通訊員獲縣委宣傳部表彰。宣傳工作會議召開后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校十分重視教育宣傳工作，大部分單位召開了宣傳工作專題會議，成立了中心新聞報道組，出臺了獎勵方案。
2.機制推動。為了做好教育宣傳工作，切實提高宣傳實效，辦公室做好了如下工作：一是制訂出臺了《英山縣教育宣傳作品獎勵辦法》，對通訊報道等宣傳類作品予以一定物質獎勵。二是執(zhí)行通報制度，即定期對各單位宣傳成果進行通報，以督促各單位增強宣傳意識，重視宣傳工作，達到搞好教育宣傳的目的。實踐證明，'兩個'制度的落實極大地提升了宣傳質效。
3.隊伍建設。為了提升英山教育形象，加大教育宣傳力度，力公室大力加強通訊員隊伍建設，建立了縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校三級通訊員網絡，注重培養(yǎng)一批骨干通訊員。7月中旬，辦公室在吳家山組織了為期3天的通訊員培訓班，近50名通訊員參加培訓。邀請《黃岡日報》'科教周刊'朱衛(wèi)民主任、余濤主任和縣委宣傳部領導為通訊員講課，劉局長、許局長親自參加會議。在工作中，辦公室注重與廣大通訊員搞好溝通，做好稿件推薦工作，及時傳遞工作信息。
4.活動激情。為了提高宣傳質效，辦公室開展多種活動激發(fā)廣大通訊員的才情。一是組織了一次教育調研報告征文，二是不定期組織通訊員聯誼會，三是辦好《英山教育簡報》和英山教育信息網，為通訊員提供展示才華的舞臺。
(二)堅持注重編志質量，大力彰顯教育品位
教育志三位編篡人員，工作認真，一絲不茍，精益求精，注重真實、注重嚴謹、注重完善;他們翻資料，查檔案，跑檔案局，到學校，問當事人，追憑證，堅持以事實為準繩，以發(fā)揮教育史實的作用。在編篡工作中，克服資料不全、不詳、不細的問題，堅持編志原則，發(fā)揚求實、求全精神，虛心聽取各界人士意見，多次核對、修正、補充完善教育志。目前，已完成縣志教育篇任務，已上交縣志辦審核;已完成教育志初稿，并進入審稿階級，其中股室審查已完成，現正進行內審階段，預計明年上年將可成書和發(fā)行。
(三)堅持注重財務管理，全力建設'兩型'機關
辦公室繼續(xù)加強財務管理，遵守財經紀律，執(zhí)行財務制度，努力創(chuàng)建'資源節(jié)約型'和'環(huán)保型'機關，保障機關健康、正常運轉。
1.嚴格執(zhí)行制度。堅持財務管理制度原則，嚴格按照各項規(guī)章制度操作，確保制度的剛性管理效能;規(guī)范各種票據證件，不符合要求的堅決進行整改。物資采購堅持執(zhí)行采購辦有關要求，實施陽光操作。此外，辦公室為了進一步加強財務管理，制訂出臺了《關于進一步加強機關財務管理的補充規(guī)定》，進一步規(guī)范財務行為。
2.堅持審批原則。來客接待、用車、采購等行為堅持先申報再審批的原則，杜絕隨意性，避免浪費，一定程度上節(jié)約了經費開支。
3.倡導節(jié)約股室。辦公室積極推行節(jié)約型股室，堅決控制招待費、文印費、禮品費等費用的支出。在來客接待上可接待可不接待的堅決不接待，確需接待的嚴格控制接待標準;文印材料能自己打印的自己打印，全年節(jié)約文印費5000元以上，較好地控制了文印費用。此外，注重從小處著手，如節(jié)約用電、用水等。
三、著眼配合促和諧，'三嚴'唱響和諧主題曲
(一)嚴格堅持高質量辦'案'。辦公室按照縣政府辦要求，堅持高質量辦好人大代表建議和政協委員提案。為了辦好建議、提案，加強組織領導，成立辦理領導小組和辦理專班，責任到人，做到有問必復，協助辦理的建議提案也堅持一個標準答復。辦理過程中，堅持與人大代表和政協委員面對面交流，聽取意見，虛心整改，辦理效果顯著，獲得人大代表和政協委員高度滿意，辦理工作得到人大、政協好評。同時，借助建議、提案辦理工作改進了工作作風，促進了教育教學質量的提升。
(二)嚴格堅持高效率辦文。辦公室承擔了大量的講話、經驗、總結、匯報、文件等材料的撰寫工作，堅持做到按時、保質保量完成任務。工作中發(fā)揚奉獻精神、吃苦精神，不拖拉、不推諉。特別是，積極配合股室做好了全縣校園建設現場會、全縣后勤管理及勤工儉學現場會、全縣暑期干部培訓會、教師節(jié)文藝晚會、全市農村合格學校建設現場會、學習實踐科學發(fā)展觀、黨風廉政建設等大型會議、活動的材料撰寫工作。
(三)嚴格堅持高標準辦會。對各類會議，辦公室相關人員盡心盡責，早部署、早動手，主動做好各項籌備和協調工作。
四、抓好重點促質效，'三重'唱響和諧主題曲
一年來，辦公室除了做好常規(guī)工作和臨時指派的工作外，還承擔了'機關效能建設'、'十佳三差'評選活動等重點工作。在活動中注重'三重三抓'求實效，較好地完成了工作任務。
(一)重組織抓落實。辦公室注重兩項活動的組織工作，成立專班，周密部署，詳細安排，精心組織實施。在調研聽取意見的基礎上制訂了實施方案，按方案要求扎實推進，一個步驟一個步驟進行，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓落實，確?；顒硬蛔哌^場、不搞形式。
(二)重調研抓問題。為了使'兩項'活動取得明顯的實效，我們從問題入手，發(fā)放征求意見表，深入基層調研，整理、歸納意見，并及時反饋到股室;在群眾意見和建議的基礎上制訂整改方案，并在英山教育信息網上公示。
(三)重整改抓效果。辦公室立足整改抓效果。對于能解決的問題整改、限責整改，不能在近期解決的，做好解釋說明工作，確保讓群眾滿意。對查找出的問題，明確責任主體，明確整改責任人，明確整改時限，切切實實讓整改工作取得實效。
五、落實常規(guī)促到位，'三強'唱響和諧主題曲
(一)加強黨務工作，確保提高組織建設檔次
基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。實現科學、和諧發(fā)展，重點在基層、活力在基層。局黨組高度重視'抓基層，打基礎'，以改革創(chuàng)新的精神全面加強和改進基層黨建工作，努力在認識上有新提高，在思路上有新突破，在推進上有新舉措，在機制上有新創(chuàng)造，切實將基層黨組織建設成推動發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗保壘。堅持以五項基本建設為抓手，大力加強基層黨組織建設。繼續(xù)在各總支(支部)開展'五做'活動，充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，初步實現了'點燃一盞燈，照亮一大片'的效應。七.一期間，表彰了一批先進黨組織、優(yōu)秀黨務工作者和模范黨員;五月份組織了黨員干部教師向四川汶川地震災區(qū)捐獻特殊黨費;六月份，辦公室和縣電視臺合作拍攝了黨建專題片《教壇黨旗紅》，在縣電視臺黃金時段播出，播出時間長達15分鐘，基層群眾反響良好。積極做好團員青年入黨工作，共計21名高三學生加入黨組織。
(二)加強工會工作，確保提高職工生活品位
工會工作以維護職工合法權益為突破口，大力開展各項工作;積極開展教職工活動，積極開展困難職工慰問等工作。具體組織了五項工作：一是組織系統(tǒng)內師生向'5.12'四川汶川地震災區(qū)捐款，共計捐款76萬元，獲得群眾高度好評。二是開展困難職工幫扶和慰問活動，積極籌集資金把組織的溫暖送到基層群眾手中，幫助他們排憂解難。三是組織機關離退休老同志到吳家山避暑，切實做到關心老同志的生活。四是協助組織機關全體干部職工(含離退休)到縣醫(yī)院體檢，真正關心干部職工的身心健康。五是組織機關籃球隊參加全市'小學生天地'杯籃球賽，取得了較好成績。
(三)加強檔案工作，確保提高文書存檔質量
文書檔案資料的保存十分重要。辦公室安排專人負責，專柜管理，做到周周存檔，月月查檔，保證各級各類文書資料保存完整，做到無一丟失。4月份，接受了縣委辦、縣檔案局專項檢查，檢查組對局機關文書檔案管理工作給予了高度評價。
回顧一年的工作，全體辦公室人員盡職盡責，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，較好地完成了各項工作任務，取得了很好的成績。但是，與局領導的要求相比還存在一定差距，主要表現在：一是辦公室擔負的工作任務過重，特別是文字材料工作，造成工作被動;二是常規(guī)工作創(chuàng)新力度不大，工作效率有待提高;三是執(zhí)行制度不到位，導致工作成效不明顯。為進一步做好工作，辦公室建議：一、成立黨務、工會專門機構，配備專人負責兩項工作。黨務、工會工作是黨的重要的工作，對于建設和諧教育、滿意教育發(fā)揮著重要的作用。由于辦公室人手較少，而承擔的工作任務較多、較大，造成黨務、工會兩塊工作十分被動。二、要嚴格控制發(fā)文數量。2024年發(fā)文已過百號，文件過多過濫，對基層單位缺乏指導意義。
新的一年，辦公室全體干部職工決心以xx大精神為指導，認真學習、貫徹、實踐科學發(fā)展觀，解放思想，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，圍繞中心工作提高服務水平，為創(chuàng)建和諧機關作出應有的貢獻，為推動我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻！
第11篇 教育局人事科2023年度總結 1300字
xx年我們以師德建設為引領，以教師均衡配置為重點，以促進教師專業(yè)成長為抓手，切實加強教育人才隊伍建設，現將有關工作匯報如下：
一、搶抓機遇，多措并舉，不斷夯實教育人才基地。
1.協助局黨委制定主題實踐活動方案，努力加強黨員隊伍建設，新發(fā)展黨員56人，預備黨員轉正22人。年初，我局在南通市舉行的xx年黨建人事工作會議上重點交流了經驗。蒲中在全市“三理工作法”現場推進會上作了經驗介紹。局關工委被國家教育部評為“關心下一代工作先進集體”。
2.搶在春節(jié)前，招錄新教師100名(高中26人、小學幼兒教師74人)，其中引進碩士以上研究生12人，引進優(yōu)秀本科畢業(yè)生54人，其中211工程、985高校畢業(yè)生7人，完成了xx年高層次人才招聘計劃。同時，面向本市在崗不在編幼師公開招考30人，招師取得新的突破。
3.今年在職教師進修研究生畢業(yè)就達21人，本科畢業(yè)391人。不斷深化職稱制度改革，今年新增高級職稱人才123人，中學一級366人、小學高級283人。3人被評為教授級中學高級教師，在大市名列前茅。
二、搭建平臺，悉心培育，加快教師專業(yè)成長進程。
1. 5月初，舉行了師德文化建設年開班典禮，邀請省教授級特級教師朱建廉為學員作了精彩講座。6月底完成了“萬人師德大考評”。 12人被評選為南通市師德標兵、1個教研組被評為優(yōu)秀教師群體。推薦并獲得省勞動模范稱號1人，南通市勞動模范1人、市勞動模范2人。感動xxxx教育十大人物葛永松老師的先進事跡，經專人編成詩表演《你用左手托起明天的太陽》，被選為南通市教育系統(tǒng)慶祝建黨90周年“七一”表彰大會的講演節(jié)目，成為六縣市中兩個節(jié)目之一，大力宣傳我市師德典型，努力打造我市敬業(yè)愛生、熱心農村教育的優(yōu)秀教師群體形象。
2.制定了xx年中小學教職員工培訓工作計劃。認真部署了十大培訓工程，36個培訓項目。今年共組織教師出國培訓13人;培訓(遠程)174人;中小學校長參加遠程教育培訓181人，優(yōu)分率名列南通市前列;省市校長培訓36人;南通市級培訓529人;xxxx市級培訓869人，暑期校本網絡培訓參培教師達4000多人。7月下旬，協助組織校長80余人到北師大學集中學習，強化了大家對北師文化的體驗與領悟，為大家提供一頓豐富的思想盛宴。我市xxxx中學、實驗初中、如師附小等8所學校被評為首批南通市教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)質學校，總數列大市第一。
三、立足教育，服務社會，充分發(fā)揮人才引領作用。
1.召開了xx年xxxx市教育人事工作會議，出臺了教師均衡方面的文件。暑假期間，主城區(qū)義務教育學校交流教師485人，城區(qū)交流到邊遠農村教師24人，各鎮(zhèn)中心學校與一般學校教師交流及初中教師分流到小學453人，包括交流的校長及城區(qū)中層干部，合計交流1049人，達全市義務教育學校專任教師的18.77%，力度之大超過我市歷任何一年。9月，我市在南通有關會議上作了專題介紹，受到上級領導及與會人員的高度肯定。年底，重慶市教委專程派人來我市取經。作為省級教育行政主管部門來我市考察教育，尚屬首次。
2.6月份，組織6個考核組對244長、副校長進行了述職、測評和考核，提拔或交流局中層干部18人，局管義務教育學校干部73人，免職36人;如城城區(qū)6所義務教育學校共交流中層干部32人。年初，在市委組織部召開的干部選拔任用工作會議上，我局在15個市級部門測評中名列第二;并代表15個市級部門作了專題介紹。
第12篇 縣教育局工作人員年度工作總結 3600字
一年來，在局黨組的領導下，在上級業(yè)務部門的具體指導下，根據《 區(qū)人民政府辦公廳關于開展職業(yè)教育攻堅評估驗收工作的通知》(桂政辦電?20xx?16 號)、《 職業(yè)教育攻堅評估驗收辦法》文件精神及《 縣二020xx年教育工作計劃要點》的工作部署，結合實際，扎實工作，認真組織開展職業(yè)教育、成人教育和民辦教育工作，如期完成了全年的工作任務，并取得了較好的成效?，F將一年來工作情況總結如下：
一、主要工作完成情況
(一)職業(yè)教育工作
1、20xx年中職招生工作完成情況
20xx年， 市教育局下達我縣中職招生任務750人(含成人在職中專班)，送生任務350人。實際完成招生837人，(其中招錄的全日制中職學歷新生26人，成人在職中專班新生811人)，完成市教育局下達招生任務的111.6%。
2、20xx-20xx年職教攻堅評估驗收工作完成情況
(1)全力做好迎檢材料的建檔工作。從1月份開始，根據《 職業(yè)教育攻堅評估驗收辦法》文件精神，指導并協助縣中等職業(yè)技術學校按照組織領導、辦學規(guī)模、經費投入、辦學條件、學生資助、學生就業(yè)、師資隊伍建設、學校管理等八個方面做好職業(yè)教育攻堅評估驗收相關材料的收集、整理、歸檔工作，并于5月x日前完成了縣級材料、校級材料各一套的整理、歸檔工作。
(2)配合相關單位做好職教攻堅經費審計工作。20xx-20xx年百色市職業(yè)教育攻堅辦下達給我縣財政職教攻堅經費任務為311.75萬元，實際安排投入職教攻堅548.12萬元并下撥到縣職校311.75萬元(其中20xx-20xx年職教攻堅期間安排454萬元，20xx年1-3月審計進點前自查補撥94.12萬元)，完成率175.82%。
(3)做好評估驗收迎檢材料起草工作。先后完成了《 20xx-20xx年職業(yè)教育攻堅自查自評報告》、《那坡縣實施職教攻堅自查自評情況匯報》、《迎接 職業(yè)教育攻堅評估驗收迎檢工作方案》等職教攻堅迎檢材料的起草工作并上送縣府辦公室審核。20xx年x月11-13日，
我縣職業(yè)教育攻堅工作順利通過市級評估驗收。市級驗收結束后又將縣級材料上送市職教攻堅辦為迎接區(qū)級驗收作準備。6月中旬， 職業(yè)教育攻堅工作順利通過區(qū)級評估驗收。
3、做好縣中等職業(yè)技術學校“合格學校” 評估迎評工作。
(1)指導并協助縣職校完成“合格學校”評估相關材料的準備及做好迎接市級評估驗收工作。20xx年x月，縣中等職業(yè)技術學校順利通過市級“合格學校”評估驗收工作，為我縣順利通過職業(yè)教育攻堅評估驗收奠定了基礎。
(2)指導并協助縣職校完成全區(qū)中等職業(yè)學校合格評估迎評工作。20xx年x月x日，縣職校接受了市級中等職業(yè)學校合格評估組評估驗收。
4、做好中職招生宣傳工作。指導縣中等職業(yè)技術學校做好20xx年中職招生工作方案及中職招生宣傳簡單的制作并在縣有線電視臺滾動宣傳。同時參與全區(qū)中職招生大篷車宣傳活動相關工作，并做好我縣民族初中、德隆初中和平孟九年一貫制學校等三個宣傳活動點的各項組織準備工作。
5、做好各種培訓工作。指導并協助縣職教中心開展農村勞動力轉移培訓、農村實用人才培訓和成人繼續(xù)教育與再就業(yè)培訓等各類職業(yè)技術培訓工作。20xx年縣職教中心共完成培訓800人。
(二)成人教育工作
1、繼續(xù)指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善成人教育資料，做好迎接自治區(qū)“兩基”復檢驗收工作。做好“兩基”復檢成教資料工作業(yè)務培訓。根據區(qū)人民政府教育督導團《關于對上林等6個縣進行“兩基”復檢的通知》(桂教督導團[20xx]1號)文件精神，為使我縣“兩基”復檢工作順利開展，規(guī)范整理“兩基”鞏固提高資料檔案，做好復檢迎檢工作準備，于5月x日和10月x日兩次對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行“兩基”復檢工作業(yè)務培訓。同時指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“兩基”復檢縣級成教資料的建檔工作。
2、參與“兩基”復檢督查工作。
3、完成20xx年度掃盲情況進行檢查驗收。今年1-2月份，組織相關人員深入有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)對20xx年度掃盲鞏固提高班辦班情況進行檢查驗收。
4、做好20xx年掃盲鞏固提高班辦班工作。今年x月，在百都鄉(xiāng)紅泥村各俄屯開辦掃盲鞏固提高班1個班，參加掃盲學習30人。
5、會同相關部門共同開展農村實用技術培訓工作。全年共舉辦各種實用人才短期培訓213期，參加學習培訓9845人次。
(三)民辦教育工作
1、加強做好督查工作。按照《民辦教育促進法》和《幼兒園管理條例》的有關規(guī)定，加強對民辦學校做好督查工作，認真清理整頓轄區(qū)內各類民辦學校的辦學資格，并辦理《辦學許可證》的換證工作。
2、加強民辦幼兒園安全管理工作。根據《關于進一步加強民辦幼兒園安全管理工作的意見的通知》( [20xx]15號)文件，每學期對全縣的民辦幼兒園進行了一次全面的校園安全專項檢查，同時做好對民辦學校相關數據材料進行收集、整理、歸檔等工作。20xx年春季學期，全縣共有民辦學校12所，在園幼兒824人，在園教職工及保育員43人。秋季學期，全縣共有民辦學校14所(其中未辦理《辦學許可證》的3所)，在園幼兒884人。在園教職工及保育員52人。
3、抓好對新申辦學校辦學資質的評估工作。
(四)其他工作
1、深入本股聯系鄉(xiāng)檢查學校開學情況。
2、協助完成開展教育扶貧工作調研相關工作。
3、參與高考、中考等各類考試的考務工作。
4、參與開展那坡縣教育局“送培訓下基層促發(fā)展”活動。其中中強村參加培訓45人，弄底村參加培訓46人。
5、參與完成《那坡縣教育局20xx年度機關績效考評職能性指標評分細則設置》及考評工作。
6、協助完成邊境民族地區(qū)文化安全問卷調研相關工作。
7、完成局領導交辦的其他工作。
二、做法和措施
1、多請示多匯報，爭取上級領導對職業(yè)教育攻堅工作的支持。為使我縣順利通過市、區(qū)級職業(yè)教育攻堅評估驗收，作為職能部門能積極主動向縣委、縣人民政府匯報我縣實施職教攻堅工作進展情況、存在問題，并提出合理化建議，爭取上級領導對職業(yè)教育攻堅工作的支持。
2、結合實際，做好職教資源的整合工作。按職教攻堅標準要求，我縣中等職業(yè)技術學校辦學規(guī)模、辦學條件、師資隊伍建設等方面遠遠達不到上級驗收標準，我們結合那坡縣學校布局調整規(guī)劃需要，在多方論證的基礎上，建議縣委、縣人民政府整合 初中作為縣中等職業(yè)技術學校 校區(qū)，為我縣順利通過評估驗收奠定了基礎。
3、細致認真，做好我縣職教攻堅材料的收集、整理、歸檔工作。針對我縣職教攻堅的實際情況，采取超常規(guī)的做法，細致認真，切實做好我縣職教攻堅材料的收集、整理、歸檔工作，使各項指標均達到驗收指標要求。
4、努力擴大中職辦學規(guī)模。一是采取聯合辦學的形式，增設專業(yè)，拓寬了學生報讀選擇機會。二是整合資源，加強成人在職培訓。以中職學歷教育為主，同時積極開展成人在職培訓工作，把職業(yè)教育和成人教育有機結合起來。
5、切實做好招生宣傳、就業(yè)信息服務工作
一是出臺了那坡縣職業(yè)教育中心20xx年招生工作方案;二是縣職教中心組成工作組進入各初中學校調查摸底生源情況并開展招生宣傳工作;三是加強校內管理，做好就業(yè)服務工作。
6、加強職教“雙師型”教師培訓工作
為增加“雙師型”教師數，提高教師隊伍整體素質，根據教學需要，縣職教中心全力抓好“雙師型”教師培訓工作，選派骨干教師參加國家、自治區(qū)級培訓。20xx年，縣職教中心選派教師參加國家級培訓1人，參加區(qū)級培訓6人。同時選派中、青年教師輪流到南寧市經貿職業(yè)技術學校跟班學習。20xx年秋季學期共選派教師10人。
7、整合資源，做好農村實用人才培訓工作
縣職教中心在以中職學歷教育為主的前提下，還充分利用現有教育教學資源，會同縣直相關部門，開展農村實用人才培訓工作，把職業(yè)教育和成人教育有機結合起來。全年共完成各類培訓800人次。
三、存在問題
1、招生難。由于前幾年“不合格學校”、“不具備招生資格”等所帶來的負面影響，造成我縣職業(yè)教育中心招生困難。
2、教學難。
縣職業(yè)教育中心職教師資隊伍專業(yè)結構不合理，專業(yè)課教師缺乏，特別是“雙師型”教師更為缺乏，教師合格率低，難于適應現代職業(yè)教育的要求，職教師資隊伍建設有待加強。
3、管理難。由于職校所招到的學生基本上是上不了普高線的學生，綜合素質較差，導致管理成本高。
4、成教工作難開展
自20xx年撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦以來，因各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有成人教育專職教師編制，導致農村成人教育工作難于開展。
5、民辦學校辦學行為還有待于進一步規(guī)范。
四、20xx年工作計劃
1、按照《教育部關于印發(fā)<中等職業(yè)學校設置標準>;的通知》(教職成[20xx]12號)和《自治區(qū)教育廳印發(fā)<廣西中等職業(yè)學校設置標準>;的通知》(桂教[20xx]15號)文件要求，提高認識，明確目標，繼續(xù)推進縣職業(yè)教育中心基礎設施建設，改善辦學條件，抓好實訓基地和校園文化建設，營造職業(yè)教育氛圍，提升我縣職業(yè)教育整體辦學水平，努力打造具有邊境民族特色的職業(yè)學校。
2、強化專業(yè)建設，鞏固和加強基礎優(yōu)勢專業(yè)，大力發(fā)展社會急需的應用型專業(yè)和發(fā)展新興交叉專業(yè)。全力做好20xx年中職招生工作，力爭完成市教育局下達給我縣的中職招、送生任務。
3、進一步加強職業(yè)教育師資隊伍建設，提升師資建設層次，通過內培外引，進一步優(yōu)化教師學歷結構、專業(yè)結構，形成穩(wěn)定的學科梯隊。
4、繼續(xù)做好開展農村實用人才培訓等各類培訓工作和農村成人掃盲鞏固提高班開班工作。
縣教育局工作人員年度工作總結
第13篇 教育局年度工作總結 5800字
xx年是“xx”規(guī)劃的收官年，也是謀劃“xx”發(fā)展大計的關鍵一年，我們在省、市教育主管部門親切關懷、科學指導下，在縣委、縣政府高度重視、正確領導下，大智慧謀劃發(fā)展方略，大氣魄實施教育投入，通過不斷改善辦學條件、深化教育改革、加強內部管理，促進了教育事業(yè)全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，在更高層面上推動教育強縣建設步伐?，F將xx年以來工作總結及xx年工作事務報告
一、xx年工作總結
(一)目標完成情況
一是全面落實科學發(fā)展目標。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達的目標任務，采取強基礎、提質量、抓成效的工作舉措，著重抓好各項目標任務的貫徹落實，推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中，城鄉(xiāng)學前三年幼兒入園率93%，義務教育階段鞏固率100%，初中畢業(yè)生升學率94.5%，殘疾兒童義務教育入學率96.1%，高等教育毛入學率34.1%，以上各項指標均達到或超過市下達的目標任務。
二是大力實施惠民工程。截止目前，我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬元，并為xx名大學生辦理生源地助學貸款1000余萬元，資助今年考入公辦本、?？圃盒５募彝ソ洕щy大學生700余名共234.4萬元，確保家庭經濟困難學生不因貧失學。全縣完成d級危房拆除3.3萬平方米，封閉26萬平方米，維修改造投入資金近1200萬元。
三是著力提升教育教學質量。堅持以質量為中心，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化教育管理，穩(wěn)步提升教育質量，各項指標連年攀升。xx年市高中教育教學工作會議上，縣教育局、xx中學、鄭梁梅高級中學、縣第一中學榮獲“高中教育教學工作先進單位”獎牌;縣教研室榮獲市“高中教研工作先進單位”獎牌。
四是努力完成年度工作目標。我縣著力抓好普職招生指標、教師隊伍建設、教育服務經濟能力、教育科研工作等各項指標的落實。其中，完成普高招生數7052人、職高招生數8433人，實施農村勞動力轉移培訓12.2萬人次，超額完成市局下達的職教招生及農村勞動力轉移培訓任務。創(chuàng)建移動通學校3所、數字化校園1所、通用技術教室1所，為64所農村中小學校安裝并配備了“龍芯”電腦互動教室。xx年有各級各類創(chuàng)建項目30大項，計145個小項，涉及到全縣所有中、小學。截至目前，已有63項(個)通過驗收。另外，梁岔中心園創(chuàng)省級優(yōu)質園、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級社區(qū)教育中心、縣第一中學創(chuàng)建3星級普通高中等80余項創(chuàng)建工作均已進入迎驗階段。
(二)具體工作舉措
一是優(yōu)化教育行風建設。以行風軟環(huán)境建設為重點，以規(guī)范收費、查處有償家教、民主評議城區(qū)校長、黨員干部“四廉”教育為抓手，打造廉潔從教凈化工程、教師專業(yè)成長武裝工程、“人民滿意單位”創(chuàng)建工程、“萬人評教”監(jiān)督工程四大工程，著力完善教育局機關干部的崗位責任制度、聯系學校制度和“一崗雙責”制。通過向社會發(fā)放評議書，廣泛征求意見，努力改進工作;對所有來訪、來信、來電及上級轉交件及時登記、查處、報結、反饋，做到“件件有答復，事事有回音”，辦理率達100%。種種舉措贏得人民群眾對教育的支持，提升了人民群眾對教育的滿意度。
二是創(chuàng)新舉措提質量。一抓五嚴促規(guī)范。以建設教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨，切實抓好“五嚴”規(guī)定精神的貫徹落實。采取分層推進、重點突破、循序漸進、不斷深入的步驟，自上而下召開了全縣中小學校長助理會、學校行政會、教職工會，并充分運用報紙、電視、廣播、網絡等新聞媒體，設立電子信箱、舉報電話，加強專項督導和隨機督查，突出抓好“四不四嚴禁”等工作重點。二抓師能促提高。堅持以打造名教師、名校長為目標，以培訓為依托，結合我縣實際制訂了名校長、名教師培養(yǎng)和管理制度，并深入實施引智、培訓、青藍、科研、儲備五大工程，教師隊伍建設得到全面加強。組織開展了中小學(幼兒園)課堂教學觀摩研討、“領航杯”說、上、評業(yè)務競賽等16項競賽3000余名教師參加活動;開展培訓活動60余場次計6000余人次參加;組織25名業(yè)務骨干、校長赴國外考察學習。今年全縣近70名教師晉升為中學高級教師，487名教師晉升為中教一級、小學高級職稱，一大批骨干教師、優(yōu)秀教師、省市名師領跑教育教學教研工作。三抓管理促發(fā)展。建立健全“業(yè)務科室——基層學校——一線教師”三級聯動的教育質量目標管理體系，堅持“實情在一線掌握，問題在一線解決，辦法在一線產生，實績在一線創(chuàng)造”的一線工作法。舉辦教育科研、信息技術優(yōu)課、教學業(yè)務培訓等活動共計100余場次，受益教師達8000人次，參與學生近10萬人次，促進了師生素質全面提升和學校質量全面提高。
三是主攻重點求突破。(1)全力推進重點工程建設。今年，我縣投入近10億元打造xx中學新校區(qū)、實小幸福里校區(qū)、縣職教中心、紅窯學校、青少年活動中心、第四中學新校區(qū)等一批工程。我們嚴格按照省、市、縣要求，成立組織，健全制度，實行黨委成員分到片、幫辦科室定到校、項目學校駐到點，先后召開動員會、推進會、現場會，切實將工程打造成放心工程、廉潔工程、惠民工程。(2)狠抓安全常態(tài)管理。以營造安定團結、和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面，保障師生生命財產安全為宗旨，多次聯合縣公安、交通、安監(jiān)等部門開展大規(guī)模安全工作專項檢查，狠抓安全責任落實，排查并及時消除安全隱患。今年，投入30多萬元為學校配備安全防范器械、安裝校園智能監(jiān)控系統(tǒng)及與110聯網的“一鍵式”報警裝置，切實提高學校人防、物防與技防水平。全縣學校校園秩序良好，無一起重大治安案件發(fā)生，無一起交通、重大災害等事故發(fā)生。
四是著力均衡促發(fā)展。組織全系統(tǒng)大力開展“城鄉(xiāng)結對”幫扶活動、“教育返哺”行動計劃、教育布局調整計劃，著力夯實均衡發(fā)展基礎。組建11個幫扶集團(涉及近40所學校)，加大了對農村邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學校的扶持力度，通過“以城帶鄉(xiāng)”“以強帶弱”“以強帶新”，使優(yōu)質教育資源在短時間內得到有效擴張，進一步促進我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展。
(三)存在不足
盡管我們取得了一些成績，但與科學發(fā)展觀要求、人民群眾的期盼還有一段差距，還存在一些突出問題：一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不盡均衡。主要表現在義務教育階段中的省、市級示范學校相對集中在城區(qū)，且城區(qū)學校管理水平、辦學條件、師資配備、內部裝備普遍好于農村，而我縣農村中小學留守兒童達3.1萬名。
二是教師隊伍建設有待加強。全縣師資呈現出學段(高、初、小、幼)結構不合理、區(qū)域(城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)際之間)結構不合理、年齡結構不合理、學科結構不合理等狀況。三是實現教育現代化任務艱巨。我縣要在xx年實現教育現代化，在一些主要指標上還有很大差距。四是實施“校安工程”資金缺口較大。全縣中小學校舍總面積是103萬平方米，需加固維修41萬平方米、新建32萬平方米，需資金8億元左右。
二、xx年工作計劃
xx年，是“xx”目標任務的起始之年，更是我縣“教育立縣”戰(zhàn)略全面推進之年。我們將以黨的xx屆五中全會精神為指針，牢固樹立科學發(fā)展觀，全面貫徹國家、省、市教育工作會議精神，緊緊圍繞市、縣教育發(fā)展“xx”規(guī)劃的戰(zhàn)略部署及目標任務，堅持“打造法治教育，強化素質教育，構建和諧教育”的中心工作，以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進均衡、提高質量”為主線，努力實現教育教學質量的新提升、服務經濟建設水平的新提升和人民滿意度的新提升，為加快建設教育名縣、全面實現教育現代化開創(chuàng)新局面。xx年，我們將緊緊圍繞以下工作抓好落實
(一)突出統(tǒng)籌協調，明確任務職責，在重點項目建設上求突破
一是強力推進重點工程建設。xx年，全系統(tǒng)有“校安”工程、青少年活動中心、xx職教中心、xx四中初中部等多項重點工程建設。各項工程建設任務重，時間緊，要求高，我們將高度重視，采取切實有效舉措加以重點推進，努力將各項工程建設打造成廉潔工程、高效工程、惠民工程。
二是致力抓好教育現代化創(chuàng)建工作。按照教育現代化16項指標要求，并結合我縣全面實施小康社會建設進度，通過典型引路，以點帶面，以城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實力較強的部分學校首先創(chuàng)建為重點，先從局部或單項上先行推進。同時，把硬件設施、軟件資源及專業(yè)隊伍建設等內容分解到責任目標中予以堅決落實。
(二)突出以生為本，緊扣質量中心，在深化素質教育上求突破
教育是主題，質量是根本。xx年，我們將繼續(xù)堅持旗幟鮮明抓質量，聚精會神謀教學，努力強化質量中心意識。
一抓德育固基礎。提高教育質量，把德育工作擺在更加突出、更加重要的位置。通過運用多種方法，開辟多條渠道，開展各種活動，不斷提高工作實效，努力提升學生道德素質。
二抓評估提質量。以質量為核心，改革評價機制，優(yōu)化教學評估，進一步完善教學評估機制，實現教學質量評估監(jiān)測制度體系化。積極構建發(fā)展性、成長性、動態(tài)性評價體系。改革和完善各類招生辦法，建立科學的評價導向，促進學生學習方式、教師教學方式和校長管理方式的轉變，全面提高教學質量，全面提升學生素質。
三抓課堂促高效。圍繞“課堂教學必須切實轉變教與學的方式”這一核心要求，立足課堂、聚焦課堂，以“說課、上課、評課”(三課)為重點，推動教師重視教學設計、提升專業(yè)發(fā)展水平;以“好課、好課例、好課型”(三好)為抓手，推進教師研究教學手段、提煉教學模式、打造高效課堂;以“品位課堂、品質課堂、品牌課堂”(三品)為目標，引領全縣教師朝著創(chuàng)新教學方式，形成自身獨特教學風格的方向邁進。
四抓教研重指導。堅持研管結合、研訓結合、研改結合，堅持以學施教，向高效備課要質量。圍繞重點學科、重點人員、重點活動“三個”重點，著力強化多元視導、業(yè)務培訓、檢查調研、教育科研“四項”工作，推進責任科室、學校、教研組(年級組)“三級”管理，將備、上、批、輔、考、研教學“六認真”業(yè)務一項一項抓實做優(yōu)。
五抓師生增素質。強化師德師風師能建設，在教師中廣泛開展“讀一本名著、練一筆好字、上一節(jié)優(yōu)課、寫論文、樹一批榜樣”的“五個一”活動;在學生中大力開展珍惜生命、學會生存、快樂生活系列教育活動，引導學生學知識、練本領、開眼界，做到“勤勤懇懇學習，老老實實做人，快快樂樂生活”，做一個對國家、對社會、對家庭、對他人有益的人。
六抓體衛(wèi)藝促發(fā)展。按照“健康第一”的要求，認真貫徹學校體育、衛(wèi)生、藝術相關條例，保證體育課、藝術課開齊、開足、開好，保證學生每天參加一小時體育鍛煉。并以活動為載體，組織開展豐富多彩的藝體競賽活動，形成特色，做優(yōu)學校藝體品牌，努力爭取市內一流、省內領先、國內知名。
(三)突出內涵發(fā)展，注重機制創(chuàng)新，在優(yōu)化內部管理上求突破
堅持透明化、精細化、責任化、科學化原則，優(yōu)化教育內部管理，建立層級分明、管理有力、協調一致、高效運作的管理模式。
一是機制集團化。進一步深化集團化辦學，建立“名校聯盟”、“教育集團”、“姐妹園結對”機制，推進教育高位均衡。特別是要積極推行捆綁式考核，將集團內薄弱學校、托管學校的發(fā)展情況作為重要指標，納入對與之捆綁的優(yōu)質學校辦學水平評估考核之一。
二是管理制度化。全面推進內部管理制度化建設。根據教育教學、后勤管理等各項工作，制定科學有效的制度，對涉及教育教學管理的各項制度精雕細琢，使每項制度目標明確、內容合理、獎懲分明、考核嚴密，程序環(huán)環(huán)相扣、體系井然有序、機制高效靈活，努力實現由規(guī)范管理向精細化、精致化管理邁進。
(四)突出德能并舉，強化專業(yè)發(fā)展，在師資隊伍建設上求突破
一是大力實施厚德工程。繼續(xù)引導廣大教師努力踐行“學為人師、行為世范”的師德真諦。廣泛開展優(yōu)秀教師評比活動，弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和優(yōu)秀品質。實施教師年度讀書“四個一”計劃(即一本政治理論書籍、一本教育教學專著、一部教育法律法規(guī)、一本其他文化著作)，不斷提高教師素養(yǎng)。建立和完善師德考評制度，把師德作為績效考評、評優(yōu)評先、晉升職稱的重要依據。
二是深入實施“三名”工程。繼續(xù)實施“名校(園)聯盟工程”，重點建設一批具有較高辦學水平和鮮明特色的學校。積極實施名校長培養(yǎng)工程，完善中小學校長培訓組織管理體系，分層次、分類別進行中小學校長的全員輪訓。著力實施名師培養(yǎng)工程，積極為名師成長、成名、成家創(chuàng)造條件。強化教師隊伍管理和培訓，堅持把農村教師隊伍建設擺上更加突出的位置，開展農村教師全員培訓，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。
(五)突出依法治教，優(yōu)化教育行風，在教育社會形象上求突破
一是繼續(xù)加強行風建設。以人民滿意為最高追求，努力創(chuàng)新紀檢監(jiān)察機制，把民主理財、收費公示、規(guī)范招生、執(zhí)行六條禁令、案件查處作為紀檢監(jiān)察工作的重點，采取明察暗訪、跟蹤督查、問卷測評的方式，查問題，看本質，找根源，責任到人，處理到位。通過舉辦家長會、素質匯報會、家長代表座談會、人大代表(政協委員)看教育等形式，廣邀社會各界進校園、看成就、提意見、話發(fā)展，著力構建“部門主管、學校主辦、社會主評”的發(fā)展新格局，把教育置于社會監(jiān)督之下，大力提升人民群眾對教育的滿意度，不斷提升教育形象。
二是積極開展教育督導。進一步建立健全適應我縣教育發(fā)展需要的督導機制，嚴格按照省定標準，積極開展各級各類學校的督導檢查與評價。嚴格強化“五”個到位(即思想觀念轉變到位、作息時間執(zhí)行到位、課程計劃實施到位、考試次數規(guī)范到位、有償家教查處到位)，落實“五”項制度(即班子成員分工包片制度、職能科室包校聯系制度、管理規(guī)范隨機檢查制度、違反“五嚴”責任追究制度、社會輿論監(jiān)督制度)，使規(guī)范辦學行為真正落到實處。
三是高度重視安全工作。繼續(xù)高度重視安全工作，認真總結多年持續(xù)安全穩(wěn)定的寶貴經驗，準確把握安全穩(wěn)定工作面臨的新形勢，把維護安全穩(wěn)定的各項要求和措施落到實處。緊密圍繞中心工作，明確任務，突出重點，以矛盾排查和信息報送為切入點，以等級“平安校園”創(chuàng)建為載體，以防火、防盜、防毒、防交通事故為重點，進一步完善人防、物防、技防三位一體工作體系。
辦好人民滿意教育，任務光榮而艱巨，意義重大而深遠。面對新的發(fā)展任務，我們將進一步恪盡職守，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為穩(wěn)步推進我縣教育事業(yè)率先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展而努力奮斗！
教育局年度工作總結
第14篇 2023年度教育局工作總結 5500字
一年來，在區(qū)黨政和上級教育行政部門的正確領導下，我們以鄧小平理論和___“三個代表”的重要思想為指導，圍繞“普九”迎省三次復查這項中心工作，重點做了以下七個方面的工作。
一、認清形勢，統(tǒng)一思想，加強對迎檢工作的組織領導
今年是我區(qū)九年義務教育接受河北省政府第三次復查的一年，而且又是管理區(qū)成立一周年，能不能完成今年的復查任務，這是關系到我區(qū)今后各項事業(yè)能否健康可持續(xù)發(fā)展的一件大事，是關系到管理區(qū)對外形象的一件大事，事關全局，責任重大，所以作為教育工作者我們必須要站在為管理區(qū)各項事業(yè)發(fā)展負責，為全區(qū)百姓負責，為學生負責的高度來認識今年迎檢工作的重要性、艱巨性，肩負起時代賦予我們的責任和使命，下大決心，花大氣力，打好普九復查攻堅戰(zhàn)，決不給管理區(qū)抹黑。
為了使全區(qū)廣教師統(tǒng)一思想，達成共識，堅定迎檢工作的信心和決心，我們先后多次召開迎檢工作動員大會，廣泛深入地動員和發(fā)動廣大教師，引導他們圍繞“普九”復查，“教育怎么辦，學校怎么辦，教師怎么辦，”開展大討論，積極營造迎檢氛圍，并且提出了“加班加點，苦干實干，眾志成城，全力迎檢，確保我區(qū)的‘普九’工作以較高水平和質量通過省三次復查”的口號和奮斗目標，有力地激發(fā)了全區(qū)廣大教師迎檢工作的積極性、主動性。許多學校的校長和教師星期天、節(jié)假日都不休息，自我加壓，無私奉獻，全身心地投入到迎檢的各項準備工作中去。
迎檢工作基礎在教師，關鍵在領導。為了確保我區(qū)各項迎檢準備工作能夠順利進行，我們首先在教育局成立了迎檢工作領導小組，并制定《*區(qū)教育局關于迎接省普九三次復查工作實施方案》，對迎檢的內容、標準、進度、時限等都作了明確具體安排，同時還根據迎檢工作的需要，成立了四個職能小組，即“教學儀器設備裝備小組”，“校園環(huán)境、教室、專用教室等硬件建設管理督查小組”，“教學、教研、課改督查小組”，“學籍檔案、德育各項辦學指標督查小組”，做到任務到人，責任到人。各校也都建立了相應的組織，校長是學校迎檢工作的第一責任人，并且和教育局簽訂了迎檢目標責任狀。總之，由于我們強化了迎檢意識，加強了對迎檢工作的組織領導，從而為迎檢工作奠定了堅實的思想基礎，提供了強有力的組織領導保證。
二、進一步加大教育投入，使我區(qū)的教育裝備水平又有了新的提高
除了第一小學教學樓和陡沽小學，第三小學的附屬工程建設外，為了迎檢，今年我們還累計投資*.*萬元，用于全區(qū)中小學教學儀器設備、圖書資料、信息技術、課桌凳、儀器廚架等的購置。其中投資*.*萬元購置理、化、生、自然實驗儀器*臺件，投資*.*萬元購置音、體、美、勞器材*臺件，投資*萬元購置圖書*.*萬冊，投資*.*萬元購置課桌凳，實驗儀器廚架*套，投資*.*萬元，裝備微機教室*個，語音室*個，多功能教室*個，校網*個，購置微機*臺，電視機*臺，錄音機*臺，錄像機*臺，投影儀*臺，使我區(qū)的教育裝備水平基本達到了省“普九”復查標準。
三、加強了依法治教，努力做好控輟保學工作
控制學生流失，提高在校生的鞏固率是“普九”復查的一項重要指標。今年我們重點抓了以下三個方面的工作：
第一，加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，提高全區(qū)廣大干部群眾的法律意識，為了加大宣傳力度，做好流失生返校重讀工作，今年我們把開學初第一月（*月份）作為義務教育法的宣傳月，先后出動宣傳車*輛次，張貼標語*余幅，上街、入戶宣傳*多人次，發(fā)放宣傳材料*多張，利用村廣播近百次，形成了依法治教的輿論氛圍，有力地促進了輟返工作的開展。
第二，加大教育執(zhí)法力度。今年我們依照法律程序，對*名拒絕送子女入學的學生家長及監(jiān)護人，發(fā)放了《責令復學通知書》，最后通過法律強制和耐心細致的思想工作，終于使這*名流失生返校重讀，使我區(qū)在校生鞏固率又有了新的提高。
第三，規(guī)范辦學行為，堵塞流失漏洞。造成學生流失，除了社會、家庭的原因外，還有學校內部的原因，因此我們在狠抓依法治教的同時，今年還進一步重點狠抓了規(guī)范學校的辦學行為。一是堅決制止亂收費，努力減輕學生的經濟負擔，認真落實收費工作“一證、一卡、三統(tǒng)一制度”，“校務公開制度”，“亂收費查處制度”，嚴把訂書關，杜絕“三亂”現象。二是加強師德教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。三是建立流失生負責制，從教育局到學校，從校長到班主任，到任課教師層層簽訂控輟保學責任狀。四是開展零輟學校，零輟學班的創(chuàng)建活動。五是開展獻愛心活動，決不讓一名學生因貧困而失學。據統(tǒng)計今年以來全區(qū)共捐款*.*萬余元，幫助貧困生完成九年義務教育。
四、狠抓各項規(guī)章制度的落實，促進學校管理水平的提高
依據河北省《中小學辦學等級評估標準》本學期我們組織專人，多次深入學校對學校工作的方方面面進行了嚴格的督導檢查，促使學校管理朝著制度化、規(guī)范化、科學化、精細化的方向發(fā)展。
德育工作是學校的首要工作。在學校管理中我們始終堅持“五育并重，德育為首”全面貫徹落實黨的教育方針，以及《____關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義實施綱要》，堅持“以德立校，以德育人”。加強德育機構和隊伍建設。為了使德育工作有目的，有組織，有計劃地開展，我們針對學生不同年齡特點，有針對性地進行“愛國主義教育”、“法紀教育”，“理想前途教育”、“吃苦教育”以及良好品德的“養(yǎng)成教育”等，目前各校校風正，班風嚴，學風好，師生無一人犯罪。學校無安全責任事故的發(fā)生。
堅持以教學為中心，狠抓教學常規(guī)的落實。嚴格執(zhí)行教學計劃，開全學科，開足課時。為了提高教學質量，保證新課程計劃的落實，今年我區(qū)采取了三項措施，一是加強音、體、美、勞等薄弱學科的教學，調整薄弱學科的教師力量，裝備了音體美勞器材，滿足薄弱學科的教學需要。二是加強了小學信息技術教育和英語課教學。目前全區(qū)完小以上的小學全部裝備了微機室，開設了英語課，保證了新教學計劃的落實。三是充分挖掘和利用教育資源的育人功能，把專用教室列入教育教學管理的重點，進一步完善了圖書館，實驗室，語音室，微機室等管理，使用制度、規(guī)定必須定期或不定期對學生開放，以滿足學生動手動腦能力的培養(yǎng)和個性發(fā)展的需要。
五、進一步加強了教師隊伍建設
為了培養(yǎng)和建設一支高素質的教師隊伍，今年根據普九復查和課程改革的需要，我們重點抓了以下四個方面的工作：
第一，加強師德教育，不斷提高教師的職業(yè)道德素質。良好的職業(yè)道德和崇高的師德風范是教師做好教育工作的基礎和保證。因此我們始終把“一德三觀”（職業(yè)道德，世界觀，人生觀，價值觀）教育作為教師隊伍建設的頭等大事來抓，經常組織廣大教師學習馬列主義，學習鄧小平理論和___“三個代表”的重要思想，不斷提高廣大教師的思想政治素質。廣泛開展職業(yè)道德教育，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師十忌》，并聯系教師的思想和工作實際，開展師德大討論和師德大檢查，有力地規(guī)范了教師的教育教學行為。建立爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵機制。為了鼓勵教師愛崗、敬業(yè)、無私奉獻，我們利用評先，創(chuàng)優(yōu)等激勵手段，大力宣傳、表彰、獎勵工作實際突出的教師，例如今年我們以慶祝第二十個教師節(jié)為契機，拿出兩萬多元用于獎勵成績突出的教師和單位，收到良好的效果。
第二，繼續(xù)狠抓了教師學歷培訓。使我區(qū)教師學歷達標率達到或超過國家規(guī)定的標準。首先是大力支持并積極鼓勵教師參加各種形式和途徑的學歷進修，今年又有*名小學教師取得了專科畢業(yè)證書，*名初中教師取得了本科畢業(yè)證書，使我區(qū)專任教師學歷達標率小學達到*%，其中大專以上學歷的占*%，初中教師學歷合格率達到*.*%，其中本科以上學歷的教師占*.*%。
第三，狠抓了現代化教育技術的培訓，先舉辦了“現代教育技術應用培訓班”，“課件制作培訓班”，中小學“實驗員，實驗教師培訓班”，另外，我們還根據上級教育行政部門的要求，對*歲以下的教師全部進行了“計算機”、“普通話”的培訓和考試，合格率分別達到*%。
六、拓寬教育渠道，加強活動課教學，努力創(chuàng)辦特色教育
活動課程是發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生動手動腦能力，全面提高學生素質的有效途徑和載體。為此我們把活動課程作為實施課程改革，創(chuàng)辦特色教育，全面推進素質教育的一個突破口和切入點，具體做法是：
第一，加強對活動課程的組織與管理。從區(qū)教育局到各校都建立了活動課程領導小組，把活動課納入統(tǒng)一的教學管理之中，要求活動課要做到有組織，有計劃，有安排，有場地，有設備，有輔導教師，為活動課的開展提供組織領導保證。
第二，制定統(tǒng)一規(guī)劃，明確標準要求。為了更好地發(fā)揮活動課的育人功能，針對部分學?；顒诱n走過場，擺花架子，效果差等情況，我們提出了四點要求：（*）通過活動要讓學生受到良好的思想品德教育，學會做人；（*）要讓學生學會自主學習，自主發(fā)展，培養(yǎng)學生的個性。（*）提高活動課的知識含量和科技含量，豐富學生的知識技能；（*）強化動手動腦訓練，促進知識技能轉化為能力，提高學生的全面素質。
第三，下大力量抓好活動課的普及。為了使活動課程在全區(qū)全面展開，各校根據教育局的統(tǒng)一要求，采取了積極有效措施，大力開發(fā)并合理利用校內外各種課程資源，例如一中，二中與唐山國防教育辦、實施警民共建，辦起了少年軍校。一小，三小等許多學校把平津紀念館，大釗烈士陵園作為德育教育基地，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。許多學校還與工廠、農村、街道聯系，建立學工基地，創(chuàng)辦“綠色生態(tài)園”，組建“社區(qū)服務志愿者隊伍”等等。許多學校還根據學生的興趣、愛好，利用學校的教育教學設施、設備等資源辦起了“文學社”，“紅領巾廣播站”，“運動隊”，“文藝隊”，“鼓樂隊”，“動植物標本制作小組”，“航模小組”，“計算機興趣小組”等多種形式的課外活動小組，據統(tǒng)計目前全區(qū)中小學共組建課外活動小組*個，使活動課內容豐富，形式多樣，學生的參與率達到*.*%。
第四，抓提高，創(chuàng)辦特色教育。在普及活動課的過程中，我們發(fā)現許多學校的興趣小組辦的很有特色，并且形成了活動的主流，例如，第三小學有*%以上的學生都參加了學校組織的樂器隊、舞蹈隊、合唱隊和書法、繪畫小組。學校把興趣小組的活動與課堂教學有機結合，二者相互補充，相互促進，逐漸形成了藝術教育的特色。為了提高活動課的水平，我們在總結三小經驗和做法的基礎上，明確提出了“從興趣小組切入，逐步向特色校過渡，創(chuàng)辦規(guī)范加特色的學校，培養(yǎng)合格加特長學生”的基本工作思路和目標。在我們的統(tǒng)一要求下，各校都認真研究，積極探索特色教育的途徑和方法。例如第一小學，師資力量雄厚，教育教學設備先進，他們在創(chuàng)辦各類小發(fā)明、小制作興趣小組的基礎上，逐步形成了“科技育人”的特色，被唐山市教育局，市科委命名為科技示范校。再如第二中學，以部分初中學生畢業(yè)后回村勞動要有一技之長為目標，創(chuàng)辦畜牧、水產養(yǎng)殖、農業(yè)種植，農機修理等興趣小組，并逐步形成了農村實用技術培訓的特色?？傊捎谖覀兺貙捊逃?，加強活動課教學，逐步形成了我區(qū)各校辦學的特色，為學生的能力培養(yǎng)和個性發(fā)展提供了廣闊的空間。
七、學校布局調整又取得了新的進展
八、進一步規(guī)范收費行為，大力推行“一費制”
根據國家、省、市關于從*年秋季開始在義務教育階段學校推行“一費制”收費的文件精神和要求，為了確保“一費制”在我區(qū)順利實施，我們主要采取了以下三項措施：
第一，提高認識，加強對推行“一費制”收費工作的組織領導。推行義務教育階段學?！耙毁M制”收費是規(guī)范收費行為，治理教育亂收費，切實減輕學生家長經濟負擔，樹立教育良好形象的一項重要舉措，它對于促進教育穩(wěn)定、健康發(fā)展有著十分重要的意義，為此必須認真貫徹落實。為了保證“一費制”在我區(qū)順利實施，管理區(qū)成立了由主管教育的主任為組長，財政、教育、物價部門主要領導為成員的漢沽管理區(qū)落實義務教育階段“一費制”收費工作領導小組，在教育局下設辦公室，并轉發(fā)了市物價局、財政局、教育局《關于在全省義務教育階段推行“一費制”的實施意見》，落實收費工作責任制，明確責任，嚴肅紀律，為推行“一費制”提供了組織領導保證。
第二，吃透標準，搞好培訓。“一費制”對收費范圍、收費項目、收費標準等都做了明確具體的規(guī)定，為了保證不折不扣地執(zhí)行“一費制”收費標準，我們先后兩次對校長、財會人員進行了認真的培訓，通過培訓不僅使他們認清了推行“一費制”的重要性和必要性，同時也進一步吃透和掌握了收費范圍、項目、標準和政策依據，保證了“一費制”的順利實施。
第三，加強對“一費制”收費的檢查督導。為了保證“一費制”在執(zhí)行過程中不出格，不走樣，本學期開學以來我們還先后兩次深入到全區(qū)中小學、幼兒園，對落實“一費制”收費工作進行了認真的督導檢查，重點查了五個方面：一查有沒有擴大收費范圍，二查有沒有提高收費標準，三查有沒有另立收費項目，四查是否實行了收費公開，五查學生及家長對學校收費有沒有意見。并明確規(guī)定：凡亂收費者一經查出一定嚴肅處理，決不姑息，對構成違紀的要按照有關規(guī)定對責任人給予黨紀、政紀處分，對造成嚴重影響的亂收費案件，按照黨風廉政建設責任制的規(guī)定追究有關領導的責任，由于我們認識到位，措施得力，保證了“一費制”的順利實施。
九、完成的主要工作任務、指標及成績
在全區(qū)廣大教育工作者的共同努力下，今年上半年我們主要完成了以下幾項工作：
1、順利通過了省“普九”第三次復查
經過全區(qū)廣大干部群眾的積極努力，我區(qū)的九年義務教育于*年*月*日順利通過了省政府檢查組的檢查驗收，并得到了高度的評價。
2、中考成績創(chuàng)歷史新高
由于我們加快基礎教育課程改革，大力推進素質教育，使我區(qū)的辦學質量和辦學效益又有了新的提高，今年中考高中階段升學率達到*.*%，其中有*名學生考入了省市重點高中。
3、成功舉辦了中小學藝術節(jié)、運動會、籃球賽。其中有*個節(jié)目獲市
一、
二、三等獎，*幅書畫作品獲市
一、
二、三等獎，市運動會取得*分的較好的成績；
4、完成了管理區(qū)和上級教育行政部門交辦的各項工作，辦結率達*%；
5、較好地完成了上級下達的各項辦學指標，主要包括：學生行為品德合格率達*%，犯罪率為零。在校生鞏固率小學達到*%，初中達到*.*%；入學率：小學達到*%，初中達到*.*%；學前三年入學率達到*%。
第15篇 教育局年度安全工作總結報告 2700字
xx年，我局認真貫徹執(zhí)行中央、省市關于安全管理責任制的要求，結合教育系統(tǒng)實際，努力抓好安全管理工作。一年來，根據區(qū)黨委、管委會年度工作安排，我局教育系統(tǒng)開展了創(chuàng)建安全文明學?；顒樱⒘η笞龅健叭齻€結合”：一是把創(chuàng)建安全文明學校與抓好社會治安綜合治理結合；二是把創(chuàng)建安全文明學校與抓好安全管理結合；三是把創(chuàng)建安全文明學校與抓好教育系統(tǒng)精神文明建設結合，學校安全管理工作取得了一定的成績。現將主要工作總結
一、高度重視，把安全管理作為教育工作的一項重要內容來抓。
領導重視是正常開展安全管理工作的前提。安全管理工作中任何疏忽而導致的問題，都可能給社會、學校和家庭帶來不可挽回的損失，可以說安全管理工作是關系到全區(qū)萬生生命財產安全，關系到社會穩(wěn)定、家庭幸福的大事。 我局著重從以下幾個方面加強對安全管理工作的領導。一是安全管理工作列入工作計劃，并作為首要工作抓緊抓好。強調樹立安全管理意識，深入貫徹國家和省市安全管理的有關精神，消除各學校(單位)安全隱患，加強師生安全教育和管理，以及依法治教，在與學校簽訂的年度目標管理責任書上對安全管理工作提出了明確的要求。二是充分發(fā)[網-找文章，到網]揮安全管理責任人對安全管理工作的領導、組織、協調和監(jiān)督作用。一年來，我局多次召開各學校校長、幼兒園園長會議，傳達國家、省、市、區(qū)關于安全管理工作的指示，部署安全工作，要求校、園領導把安全管理工作放在重要工作議程，結合學校各個不同時期的特點和情況，把安全管理工作抓緊抓好。在各單位開展自查自糾活動的基礎上，針對存在的問題，我局有關負責同志每季度均到各校、園開展安全工作檢查，指導學校進一步加強安全管理工作。三是局里還撥出專項經費，加強和改善公辦學校消防方面設施建設，對于學校提出的安全管理工作方面用款，我局在有限的經費內予以優(yōu)先安排。
二、確立“大安全”觀念，層層落實安全文明目標責任制。
按照中央、省、市、區(qū)關于安全生產的要求，我區(qū)教育系統(tǒng)結合學校教育教學的實際，確立了“大安全”的觀念。明確學校在學法、守法、防火、防盜、防毒、防破壞、防自然災害、禁毒、打黑、保密安全、交通安全、設施設備安全、治安安全等方面的重要職責。我局和管委會簽訂了《安全生產責任書》，并和各學校、幼兒園第一責任人簽訂了《安全生產責任書》。各學校、幼兒園第一責任人又分別與教師簽訂了《安全生產責任書》。在責任書中體現了社會治安治理、安全管理責任和精神文明建設目標責任的要點，我局成立了社會治安綜合治理領導小組，設立了綜治工作辦公室。層層實行責任制，層層簽訂了責任書，一級抓一級，層層抓落實。
三、開展安全管理法規(guī)的學習宣傳，健全規(guī)章制度。
為使各級有關安全管理條例和法規(guī)在學校得到廣泛的貫徹和落實，我局專門組織會議組織各學校校長、幼兒園園長學習宣傳安全管理有關法規(guī)，還與區(qū)公安消防部門聯合舉辦教職工消防知識培訓班。通過學習，提高校長、園長以及教職工的政治敏銳性和鑒別力；強化廣大師生的安全防范意識，提高他們消防、衛(wèi)生、勞動、交通、治安、外出活動安全等方面的自我保護能力。
在增強廣大干部和師生安全管理意識的同時，我局及屬下各單位制訂的安全管理制度比較健全。如《意外事故應急預案》、《消防安全工作制度》、《保安值班制度》等。各校均有保衛(wèi)、總務后勤、財物、食堂等工作制度，圖書館和各類實驗室制度、以及防黃、防毒、防賭等制度，對組織學生外出活動均有嚴格的審批、組織程序和規(guī)定。
四、按照部署，認真開展安全管理工作。
對安委辦部署的各項工作，我局能結合教育系統(tǒng)的實際及時轉發(fā)并提出相應具體措施，要求各單位認真貫徹落實。
各學校、幼兒園認真組織開展了以加強學校安全管理、強化師生安全意識為主題的安全教學活動，以各種形式開展安全知識宣傳教育，并加強安全教學監(jiān)督檢查。利用國旗下的講話、周會、班會時間進行以防溺水、防盜、防搶、防勒索、交通安全為主題的安全教育，并懸掛、張貼安全標語、宣傳畫、掛圖，在班級、年級和校園制作有針對性的安全教育黑版報、墻報，強化了學校師生的安全意識和法律法規(guī)知識。促進我區(qū)中小學校、幼兒園安全教學工作的長期深入開展，確保師生人身安全和學校財產安全、保證教育教學工作的正常進行。
加強安全教學監(jiān)督檢查。由區(qū)教育局組織檢查組，每季度組織安全工作檢查，取締非法辦學，消除辦學中的重大隱患，并深入到學校、幼兒園開展以校園內部安全及校園周邊道路交通安全情況為主要內容的大檢查。通過檢查，在落實各項安全
責任制和安全工作規(guī)章制度，完善各項安全設施、設備、消防器材和飲食衛(wèi)生安全工作等方面，開展了對安全隱患的整改，健全和鞏固了安全措施，確保教育教學的安全。
主要認真抓好以下幾個方面的工作：
一是開展安全管理教育和宣傳，增強廣大師生安全防護意識。教育學生熱愛生活、熱愛和珍惜生命、學會生存、關心集體、愛護公物等，將安全管理作為學校教育工作的重要組成部分。我局要求學校利用國旗下的講話、課外活動、周會、黑板報、放錄相等方式對學生進行安全管理教育，使廣大師生牢牢樹立人身安全、交通安全、飲食衛(wèi)生、“三防”安全等大安全觀念，提高自我保護能力。
二是主動取得各有關方面的大力支持。學校的治安治理是一項系統(tǒng)工程，需要教育、公安、城管、環(huán)保、衛(wèi)生、三防辦、工商、居委會等有關方面協同作戰(zhàn)，密切配合。所有學校都聘請了法制副校長，把加強社會主義精神文明建設與發(fā)揮公安機關職能作用有機結合起來，推動學校育人環(huán)境進一步優(yōu)化。
三是徹底整治學校周邊環(huán)境。按照市的要求，我局聯合公安局召開各學校、幼兒園負責人會議布置整治學校周邊環(huán)境工作會議。對本區(qū)學校(園)周邊安全隱患情況進行了核實，摸底排查，列入整治方案之中。在會上，明確了分工，落實了責任，對近期能解決的問題，立即予以解決；一時解決不了的，提出方案，分階段解決；確實解決不了的問題，作出說明。集中整治學校及周邊地區(qū)治安環(huán)境活動初步解決了影響學校及周邊地區(qū)治安隱患和突出的治安問題，進一步優(yōu)化了學校的育人環(huán)境，取得了較好的效果。
一年來，我局在做好安全管理工作方面做到常抓不懈，警鐘長鳴，杜絕了群體傷亡事故，廣大師生的安全防患意識普遍加強，全區(qū)中小學生犯罪率為0，沒有發(fā)生涉毒現象，收到了較好的社會效益。
盡管我們在安全防患方面做了大量工作，但一些安全隱患受客觀因素的影響未能徹底消除，我們也意識到安全管理工作任務仍然相當艱巨。今后，我局將一如既往的按照上級及區(qū)安委的部署，結合本系統(tǒng)的實際，加強領導，總結經驗，精心組織，全員動員，采取有力措施，努力把我局學校安全管理工作做得更好。
