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教研員個(gè)人年終工作總結(jié)(七篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-30 13:46:01 查看人數(shù):29

教研員個(gè)人年終工作總結(jié)

第1篇 教研員個(gè)人年終工作總結(jié) 1450字

一轉(zhuǎn)眼一年的教學(xué)工作即將結(jié)束,一學(xué)期來(lái),我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以實(shí)施教育工作目標(biāo)為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;大力開(kāi)展校本研究,深化教育教學(xué)改革,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作。

一、讓學(xué)習(xí)成為工作的狀態(tài)

隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入進(jìn)行,緊緊圍繞“落實(shí)責(zé)任,改進(jìn)作風(fēng),做好服務(wù),創(chuàng)新工作”這個(gè)主題,開(kāi)展了踐行科學(xué)發(fā)展觀的一系列研訓(xùn)活動(dòng),無(wú)論是聽(tīng)課的節(jié)數(shù),還是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的次數(shù)、開(kāi)展教研活動(dòng)的次數(shù)都突破了歷史新高。

學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)永恒的主題,作為一名教研員,學(xué)習(xí)尤為重要,教研員只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身水平,才能更好的服務(wù)于全部的教學(xué)。在政治上我抓緊時(shí)間讀書(shū)、看報(bào)、聽(tīng)廣播、看新聞,汲取政治營(yíng)養(yǎng),了解國(guó)家的大政方針。在業(yè)務(wù)方面,我虛心向老教研員學(xué)習(xí),經(jīng)常翻閱教育教學(xué)雜志,上網(wǎng)查閱資料,掌握最新的教育教學(xué)信息,觀看教學(xué)光盤(pán),并隨時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí),努力為專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)打好“底色”,力爭(zhēng)使自己逐漸走出狹小,避免平庸。

二、認(rèn)真抓好抓實(shí)校本培訓(xùn),提升教師的綜合素質(zhì)

1、繼續(xù)開(kāi)展“一師一課”活動(dòng),集中進(jìn)行聽(tīng)課,并做好聽(tīng)課記錄。本學(xué)期,組織全體教師分學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教學(xué)觀念來(lái)指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。

2、本學(xué)期,我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動(dòng)的作用,在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科中首先采用單元備課負(fù)責(zé)制,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,讓教師有更多時(shí)間學(xué)習(xí)理論,鉆研教材,實(shí)現(xiàn)自我增值。在課余時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得及理論創(chuàng)新,積極參加各級(jí)論文評(píng)選。

3、開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué),本學(xué)期開(kāi)展了公開(kāi)課教學(xué),在聽(tīng)取各位教師的公開(kāi)課后,收獲頗多,同時(shí)在聽(tīng)的過(guò)程當(dāng)中也找到了自己的不足和授課教師的不足與優(yōu)點(diǎn),課后組織教師集體評(píng)課,讓新教師更好更快的成長(zhǎng)。

三、強(qiáng)化教育科研,提高課題實(shí)驗(yàn)研究的質(zhì)量

我校能充分認(rèn)識(shí)到骨干教師培養(yǎng)對(duì)提升全體教師素質(zhì)的重要性。本學(xué)期,我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程培訓(xùn)的機(jī)會(huì),在培訓(xùn)中參加研究會(huì)和課題研討活動(dòng),以獲取先進(jìn)的教改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

四、存在的問(wèn)題

1、在常規(guī)檢查中,個(gè)別班科的作業(yè)二次批改不夠認(rèn)真,《同步訓(xùn)練》的批改個(gè)別班科不夠認(rèn)真,沒(méi)有按學(xué)生實(shí)際情況布置不同的作業(yè),甚至有的教師從來(lái)不給學(xué)生批改作業(yè)。

2、在日常的巡課中,個(gè)別班級(jí)課堂秩序不好,有待改進(jìn),個(gè)別班級(jí)體育課未能認(rèn)真上好。

3、個(gè)別教師常規(guī)工作未能做到位,思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

五、今后工作的一些想法:

1、從學(xué)生和教師的發(fā)展維度來(lái)提高課堂教學(xué)的有效性,切實(shí)改變教研員隔靴搔癢的做法,豐富已有的有效教學(xué)的理論探討與實(shí)踐研究。

2、在實(shí)戰(zhàn)的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺表而失于虛,組織活動(dòng)取悅學(xué)生而荒于嬉,合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū),切實(shí)改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。

3、積極主動(dòng)、誠(chéng)懇及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,交流感情、溝通情況、得到指點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺、及時(shí)改進(jìn)、和諧工作,切實(shí)改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。

忙碌伴隨著充實(shí),汗水孕育了豐碩。今天,當(dāng)我們?cè)跉q月的從容中駐足回望,靜靜沉思,我們發(fā)現(xiàn),欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們?cè)?jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對(duì)我們有哪些饋贈(zèng),但我堅(jiān)信:在穿行歲月的腳步中,我將一路踏響教研的強(qiáng)歌!在教研員工作的主陣地上,我將一如既往,以腳踏實(shí)地、注重實(shí)效為工作導(dǎo)向,在平凡的崗位上壘筑信念,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),竭盡全力彰顯自己的工作特色,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第2篇 2023年教研員年終工作總結(jié) 2100字

在教育局和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我扎實(shí)工作、埋頭苦干,努力提高我縣生物、化學(xué)學(xué)科教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī),度過(guò)了忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、深入一線(xiàn)聽(tīng)課,搞好常規(guī)教研

今年我嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)教研員聽(tīng)評(píng)課制度,堅(jiān)持每周不少于2天到學(xué)校聽(tīng)課,在聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)記錄下來(lái)并思考解決問(wèn)題的對(duì)策,課后和老師共同探討解決問(wèn)題的方法及改進(jìn)措施。同時(shí)加強(qiáng)理論指導(dǎo)與培訓(xùn),重點(diǎn)是201*中考研究及新課標(biāo)和新教材變化。我多方面搜集有關(guān)資料并加以整理,制成課件,下發(fā)給老師,在聽(tīng)課時(shí)與教師共同交流心得體會(huì),經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力,教師都基本熟悉相關(guān)變化內(nèi)容,在上課時(shí)根據(jù)需要靈活調(diào)整。

二、組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升教學(xué)水平

除縣級(jí)培訓(xùn)外,我積極組織本學(xué)科教師參加省市舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)研討活動(dòng),在接到上級(jí)通知后,我及時(shí)通過(guò)校訊通將通知精神傳達(dá)到各校,要求各校嚴(yán)格落實(shí)通知要求。教師參加教研活動(dòng)的熱情非常高,每次教研后教師都有很大的收獲。201*年我們主要參加了以下教研及培訓(xùn)活動(dòng):

1、新課標(biāo)培訓(xùn)。今年5月,河北省新課標(biāo)培訓(xùn)會(huì)在石家莊召開(kāi),我們積極參加,在會(huì)上聽(tīng)取專(zhuān)家對(duì)新課標(biāo)的解讀及說(shuō)明,再通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),對(duì)新課標(biāo)的變化有了一定的了解。會(huì)后市教科所又組織了一系列的研討活動(dòng),每次我都組織教師按時(shí)參加,通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí),教師都已熟知新課標(biāo)及新教材的變化并能落實(shí)到教學(xué)中。

2、名師講堂。名師講堂是市教科所組織的一系列優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),每次我縣教師都積極參加,教師通過(guò)觀摩優(yōu)質(zhì)課,深受啟發(fā),感悟新理念及新課標(biāo)對(duì)課堂帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在變化,同時(shí)反思自己在課堂教學(xué)中的不足,及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

3、搞好網(wǎng)絡(luò)教研。從今年暑期開(kāi)始,《石家莊市初中化學(xué)之窗》專(zhuān)欄搬遷到中國(guó)教育出版網(wǎng),利用這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搞好化學(xué)教研,每次教研前我及時(shí)通知教師按時(shí)參加,我縣教師都能抓住這難得的機(jī)會(huì)觀看、傾聽(tīng)各位專(zhuān)家、名師的講解并及時(shí)請(qǐng)專(zhuān)家釋疑答惑。到現(xiàn)在為止教研共進(jìn)行了九期,每次教師都有不菲的收獲。而且教師都把這一平臺(tái)上的視頻、課件資源下載下來(lái),應(yīng)用到教學(xué)中。

4、青年教師優(yōu)質(zhì)課。我市進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,從九月份開(kāi)始我們就進(jìn)行了縣級(jí)選拔,利用此次機(jī)會(huì),組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),每位選手都精心準(zhǔn)備,在課堂上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)選拔后的教師參加市級(jí)評(píng)優(yōu)課,都獲得了較好的成績(jī)。

三、組織好學(xué)科競(jìng)賽

今年競(jìng)賽學(xué)生參賽熱情較高,高中生物166名學(xué)生參賽、化學(xué)322名學(xué)生參賽,創(chuàng)近年來(lái)新紀(jì)錄。進(jìn)過(guò)嚴(yán)密組考試和閱卷后,又有8名同學(xué)參加復(fù)賽。最終有2名同學(xué)獲省二等獎(jiǎng),20名同學(xué)獲市級(jí)一等獎(jiǎng),8名同學(xué)或市級(jí)二等獎(jiǎng),20名教師獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。從獲獎(jiǎng)人數(shù)來(lái)看也為歷年來(lái)最高。

四、做好中考研究指導(dǎo)

為做好中考方面的指導(dǎo),我主要做了以下工作:

1、深入分析《考試說(shuō)明》,逐條對(duì)比近幾年來(lái)的變化,對(duì)新增考點(diǎn)加深研究并在考試命題中體現(xiàn)出來(lái),通過(guò)考試帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。如201*年有關(guān)co的新增內(nèi)容,我搜集相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)《考試說(shuō)明》的研究,教師基本能掌握中考的命題方向級(jí)考試重難點(diǎn)。

2、加強(qiáng)《新課標(biāo)》和新教材的研究。今年課標(biāo)和教材都有一定的變化,我通過(guò)外出培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種途徑加以學(xué)習(xí),加深對(duì)新課標(biāo)的理解,根據(jù)新教材內(nèi)容編寫(xiě)復(fù)習(xí)資料,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將相關(guān)內(nèi)容發(fā)布到教師手中,現(xiàn)在本學(xué)科教師都能較好的掌握變化后的內(nèi)容。

3、分類(lèi)整理河北省中考試題。為能更深入的了解河北中考題型、知識(shí)點(diǎn)及重難點(diǎn),我將河北中考試題特別是2023年課改后至201*年6年以來(lái)的試題按章節(jié)及專(zhuān)題歸類(lèi),對(duì)考試的知識(shí)點(diǎn)、題型、分值、試題難易程度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,這是一項(xiàng)很有意義的工作,根據(jù)分析結(jié)果可預(yù)測(cè)今后中考命題方向,這樣我們?cè)诮虒W(xué)、復(fù)習(xí)中就能有的放矢,把握住大方向。這項(xiàng)工作在今后還將繼續(xù)下去。

五、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在指導(dǎo)教師同時(shí),我也認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)、及教學(xué)管理的有關(guān)理論,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù);積極參加各級(jí)培訓(xùn)教研活動(dòng),不斷地提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。如今年五月份河北省新教材培訓(xùn),初中化學(xué)之窗網(wǎng)絡(luò)教研等。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了“校本教研”、“學(xué)案設(shè)計(jì)”等相關(guān)的文章并做好筆記,寫(xiě)出自己的心得體會(huì),看到好的文章時(shí)也會(huì)摘抄下來(lái),閑暇之余細(xì)細(xì)品嘗、體會(huì),感悟其中道理。為能更好使用現(xiàn)代辦公設(shè)備,我學(xué)習(xí)了office2023、圖像處理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等軟,現(xiàn)在已能熟練應(yīng)用word、ppt、excel等軟件。今年我撰寫(xiě)的《化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程》一文在石家莊市教育技術(shù)裝備與教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),課件《氧氣》在河北省社科聯(lián)第四屆“全面實(shí)施素質(zhì)教育”課件評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

六、立足本職,服務(wù)全局

在日常工作中我嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成教研室的各項(xiàng)任務(wù)。如教研室文件、各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等都能及時(shí)整理出來(lái),及時(shí)從市教科研網(wǎng)下載相關(guān)通知,下發(fā)教研室文件到教研室公用信箱,并做好公用信箱管理和教研室辦公設(shè)備的簡(jiǎn)單維護(hù)。

除做好本職工作外,我還服從教育局安排,按局要求參加其他科室完成相關(guān)工作。如高考、中考、會(huì)考保密工作;初中實(shí)驗(yàn)操作考試、十八大安防工作。

以上是我本學(xué)期所做的主要工作,當(dāng)然在工作中也存在許多不足之處,希望各位同事、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

第3篇 2023年中學(xué)教研員年終工作總結(jié) 2400字

本人在過(guò)去一年中在中江中心學(xué)校擔(dān)任中學(xué)教研員職務(wù),主要負(fù)責(zé)初中教學(xué)科研、學(xué)籍管理、考試招生等工作;兼任單位出納;負(fù)責(zé)兩基、校安等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);主管學(xué)生資助管理、營(yíng)養(yǎng)餐等工作;同時(shí)兼任中江中學(xué)初二年級(jí)96班的生物課教學(xué);并完成上級(jí)部門(mén)和中心校安排的其它事情。現(xiàn)將過(guò)去一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,努力做一名政治合格,業(yè)務(wù)精純的人民教師。

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理念充實(shí)自己,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,落實(shí)課改的理念,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,注重把課程標(biāo)準(zhǔn)與課改理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

工作中,我團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,做領(lǐng)導(dǎo)的好助手,服務(wù)老師,服務(wù)學(xué)生,不自以為是,不計(jì)個(gè)人得失,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,做到表里如一。

二、勤思好學(xué),認(rèn)真專(zhuān)研,更新豐富知識(shí)體系,做一名新時(shí)代的教研員。

教研員只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)與理論水平,才能解決教學(xué)、教研中的新問(wèn)題。所以我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)提升自我。一年來(lái),我積極參加各種專(zhuān)題培訓(xùn),通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、報(bào)刊,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)等媒體中教育方面的話(huà)題等手段,把握教研最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)深深感到:學(xué)無(wú)止境,不進(jìn)則退,無(wú)論什么時(shí)候都要做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作上的有心人。在教研工作方面我主要做了幾個(gè)方面的工作。

1、堅(jiān)持抓常規(guī)管理,切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。過(guò)去一年中我累計(jì)下鄉(xiāng)40多天,聽(tīng)課60多節(jié),通過(guò)廣泛深入基層,了解教學(xué)實(shí)際,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查的視導(dǎo)工作。

2、積極推行集體備課。

針對(duì)我中心學(xué)校教師擔(dān)任的學(xué)科較多,在教育教學(xué)過(guò)程中,僅備課一項(xiàng)就要投入較多的精力,大部分時(shí)間投入到了編寫(xiě)課時(shí)教案的現(xiàn)狀,我們繼續(xù)扎實(shí)有效的推行集體備課制度,一年來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)組織了多次集體備課活動(dòng),集體備課也達(dá)到了博采眾長(zhǎng),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的功效。2023年3月我所撰寫(xiě)的論文《農(nóng)村中小學(xué)集體備課之憂(yōu)與思》在《課程教育研究》舉辦的“課程改革與創(chuàng)新教育”征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

3、組織開(kāi)展多形式教學(xué)觀摩和競(jìng)賽等活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

根據(jù)工作安排,我按時(shí)參加中江中學(xué)及各村小學(xué)組織的校內(nèi)教研活動(dòng),另外還分中小學(xué)組牽頭組織了多次學(xué)科教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng),中江中學(xué)全體教師做到了全員參賽,各村小學(xué)小學(xué)參賽人數(shù)也達(dá)到了教師總數(shù)的60%左右。取得了良好地效果。

4、因地制宜,發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng),服務(wù)教師。

由于中江中心學(xué)校下屬部分學(xué)校地處偏遠(yuǎn),信息蔽塞等原因造成在這些學(xué)校工做的教師發(fā)獲取外界教學(xué)資源,也阻礙了校際之間的交流。針對(duì)這種現(xiàn)狀,我利用自己在中心學(xué)校的有利條件,幫助教師下載各類(lèi)教學(xué)資源。另外,還在平時(shí)下鄉(xiāng)聽(tīng)課或組織活動(dòng)過(guò)程中將一些教師的課堂教學(xué)錄制成視頻資料,工作之余進(jìn)行整理并刻錄成光盤(pán)送教下鄉(xiāng)。

5、做好教育宣傳工作。

我積極參加各中小學(xué)組織開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng),并主要負(fù)責(zé)做好圖片資料的拍攝、存檔等工作,及時(shí)對(duì)內(nèi)、對(duì)外宣傳好最新的教育動(dòng)向。2023年6月我拍攝的反映中江中心小學(xué)全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn),默默耕耘的宣傳短片《一方沃土、一個(gè)溫暖的家》在參加我縣第二屆師德宣講競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

三、甘于幕后,默默奉獻(xiàn),做一名服務(wù)教學(xué)的業(yè)務(wù)員。由于中心學(xué)校人少事多,我在承擔(dān)教研工作的同時(shí)還負(fù)責(zé)處理其它方面的一些業(yè)務(wù)。

1、負(fù)責(zé)初中階段學(xué)生學(xué)籍管理、考試招生等工作。學(xué)籍方面主要在學(xué)生入學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息采集并錄入系統(tǒng),在日常工作中對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變更情況進(jìn)行審核操作和上報(bào),學(xué)期末將學(xué)生操行評(píng)定和成長(zhǎng)記錄導(dǎo)入系統(tǒng)。不論在哪一個(gè)環(huán)節(jié),我都做到認(rèn)真細(xì)致,反復(fù)核對(duì),確保學(xué)籍工作不出差錯(cuò)。在組織考試及招生工作中,首先我對(duì)相關(guān)政策、文件思想進(jìn)行及時(shí)、廣泛宣傳,做到師生人人皆知;其次,在組織考生報(bào)名,考試,志愿填報(bào)等環(huán)節(jié)中都本著為考生服務(wù)的思想,做到細(xì)心、耐心、熱心,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都萬(wàn)無(wú)一失;再次我還注重檔案資料的完善,使每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都有據(jù)可查。

2、出納工作。本人對(duì)出納工作做到認(rèn)真細(xì)致,對(duì)應(yīng)發(fā)款項(xiàng)做到按時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)放,主動(dòng)與各村學(xué)校報(bào)賬員聯(lián)系,為他們合理安排報(bào)賬時(shí)間,熱忱為他們服務(wù)。當(dāng)月按時(shí)與總務(wù)進(jìn)行賬務(wù)對(duì)接,做到財(cái)務(wù)公私分明,賬目清楚,分毫不差。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作。學(xué)生資助方面主要完成了農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女獎(jiǎng)學(xué)金統(tǒng)計(jì),申報(bào),發(fā)放工作;龍開(kāi)口電站職工結(jié)對(duì)助學(xué)工作的組織實(shí)施及助學(xué)金發(fā)放工作;希望工程、愛(ài)心小站、龍水思源、關(guān)工委等助學(xué)金的申報(bào)和發(fā)放工作。

4、主管轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作。自學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐開(kāi)辦以來(lái),我主要做好營(yíng)養(yǎng)餐的相關(guān)政策宣傳工作,督促各學(xué)校制定實(shí)施方案,建立健全學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)名制系統(tǒng),并在實(shí)施過(guò)程中做到實(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)反饋,做好營(yíng)養(yǎng)餐資金報(bào)表,采購(gòu)臺(tái)賬等的月報(bào)工作,確保了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施。

四、走進(jìn)課堂,回歸教學(xué),做一名堅(jiān)守講臺(tái)的教書(shū)人。為了不使自己的工作于教學(xué)實(shí)際相脫離,過(guò)去一年我到中江中學(xué)兼任八年級(jí)96班的生物課教學(xué)。由于這個(gè)班是同級(jí)中經(jīng)選拔春蕾班后的普通班,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)積極性差,成績(jī)難以提高。我經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們不要?dú)怵H,教學(xué)中我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,將這些理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中,課堂上我做到師生平等,知識(shí)點(diǎn)講解清楚,讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)當(dāng)中。

今后努力的方向:

1、不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高;

2、準(zhǔn)確定位,彰顯教研員“服務(wù)、參與、合作、引領(lǐng)”等多元化的智能。

3、親臨教學(xué)一線(xiàn),深入有效調(diào)研,規(guī)范常規(guī)落實(shí),加強(qiáng)教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、從教師需要出發(fā),充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源開(kāi)展校本教研,拓寬教研途徑,豐富教研形式。

總之,作為人民教師是神圣和光榮的,同時(shí)也是艱辛和貧寒的。我將堅(jiān)守工作崗位,與清貧相伴,永不后悔,因?yàn)槲沂斋@到了幸福和快樂(lè)。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第4篇 體育教研員個(gè)人年終總結(jié) 1350字

體育教研員個(gè)人年終總結(jié)范文

20xx年xx月,教育局第一份文件就是聘請(qǐng)兼職教研員,我也在其中之一,感覺(jué)身受重任一樣,在整體教研思路的引導(dǎo)下,我以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),貫徹實(shí)施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé),結(jié)合本縣的教研實(shí)際,時(shí)刻關(guān)注當(dāng)今教研的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài),經(jīng)常與老師們進(jìn)行討論、交流,積極尋求適合自己的、有效的教研方式,重視每一次教研活動(dòng)的開(kāi)展,密切注視每一次教研活動(dòng)的過(guò)程,并及時(shí)進(jìn)行每一次教研活動(dòng)的總結(jié)和反思,使每一次教研活動(dòng)真正落到實(shí)處,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升素質(zhì)

作好教學(xué)反思,學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)。按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次座談會(huì),教科研活動(dòng),提高自己的教科研業(yè)務(wù)水平。

做為兼職教研員,我深知教研員的水平?jīng)Q定著教師的素質(zhì);教研員的理念決定著教改的方向;教研員的工作決定著教學(xué)的質(zhì)量。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),讀業(yè)務(wù)書(shū)籍,瀏覽各級(jí)教學(xué)網(wǎng)站,更新教學(xué)理念,獲取最新的教學(xué)信息,逐步形成自己的教學(xué)理念。

1、著重對(duì)教材進(jìn)行深度的研究。組織一些體育教師一起研究教材,研究一套符合實(shí)際確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準(zhǔn)備。

2、關(guān)注最前沿的教育信息,學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相關(guān)書(shū)籍,并且自費(fèi)訂購(gòu)《體育教學(xué)》、《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志,提高工作質(zhì)量和教科研能力。

3、根據(jù)工作的需要,研讀了關(guān)體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件及工作要求,并研讀了一些相關(guān)理論,閱讀了《中學(xué)生體質(zhì)健康執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》和有關(guān)國(guó)家體育總局有關(guān)對(duì)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件。

4、身為兼職教研員,研究是其自身工作的一個(gè)重要內(nèi)容。本學(xué)年,重點(diǎn)對(duì)聽(tīng)評(píng)課的有關(guān)細(xì)則進(jìn)行研究,了解評(píng)課的意義、原則、方法、注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)地從自身轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。

二、多搞活動(dòng)以活動(dòng)促提升

一次活動(dòng)就是一次喚醒與反思,就是一次超越與提升。我注重教研活動(dòng)的主題策劃和立體思維,盡心盡力打造學(xué)科的獨(dú)特個(gè)性,通過(guò)開(kāi)展一系列有特色的教研活動(dòng),引領(lǐng)體育教學(xué)的方向。

本度共進(jìn)行了以下幾項(xiàng)大型的活動(dòng)。

1、專(zhuān)題研究。如何實(shí)施體育學(xué)科的有效教學(xué)專(zhuān)題研究,在體育教師間、骨干體育教師間開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課制度,提高自身與其他成員的業(yè)務(wù)水平,有序地開(kāi)展了教學(xué)的研究工作。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng),解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、在進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處統(tǒng)籌規(guī)劃下,針對(duì)骨干體育教師公開(kāi)課進(jìn)行指導(dǎo)與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),并組織骨干教師之間相互聽(tīng)課、評(píng)課、教研活動(dòng)。

3、參與校本教研活動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo)校本教研的活力。應(yīng)多所學(xué)校體育教研組邀請(qǐng),參與其體育教研活動(dòng),并針對(duì)事先提出的教研活動(dòng)的問(wèn)題進(jìn)行一一解答,與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。

三、協(xié)同配合團(tuán)隊(duì)共贏

為了做好有效性課堂教學(xué)工作,對(duì)前段工作做好有效總結(jié),計(jì)劃下學(xué)期申報(bào)課題促進(jìn)全體成員的整體水平。

回首一年來(lái)的工作,忙碌中感覺(jué)塌實(shí),辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

第5篇 教研員2023年終工作總結(jié) 1350字

自10月份到教科所跟班學(xué)習(xí)以來(lái),得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、同事的幫助及指導(dǎo),使自己的教研水平得到了一定的發(fā)展和提高?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

作為一名新手,我深知教研員肩頭責(zé)任之重大。我為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,新教學(xué)理念,獲取最新的教學(xué)信息,不斷拓寬教學(xué)研究視野,努力提高教研水平和能力。

二、強(qiáng)化語(yǔ)言文字工作

為提高我縣學(xué)校師生地方語(yǔ)言文字提高我縣學(xué)校師生地方語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平,帶動(dòng)、引領(lǐng)全縣學(xué)校語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,帶動(dòng)、引領(lǐng)全縣學(xué)校語(yǔ)言文字工作向科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我縣觀風(fēng)海小學(xué)和猴場(chǎng)小學(xué)積極申報(bào)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校。10月13日、14日,在卯所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行了初評(píng)。10月16日、17日,陪同市教育局劉玲一行對(duì)申報(bào)校進(jìn)行了評(píng)估檢查。通過(guò)聽(tīng)、查、問(wèn)、訪的方式,對(duì)所到學(xué)校進(jìn)行了客觀全面的檢查和評(píng)估。既肯定成績(jī),又中肯地提出缺點(diǎn)和不足。最后認(rèn)定猴場(chǎng)小學(xué)為2023年市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。

三、扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)

組織全縣優(yōu)質(zhì)課比賽和全縣中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。提高教師把握教材、駕馭課堂的能力。在本校通過(guò)全員參與,層層評(píng)比,廣泛研討,規(guī)范選拔的原則,推出最優(yōu)秀的教師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽。在全縣選出曾獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)項(xiàng)的老師擔(dān)任評(píng)委。評(píng)比時(shí)嚴(yán)格按照教育局的評(píng)比依據(jù)公正、公開(kāi)、公平的進(jìn)行評(píng)比。大部分參賽選手八仙過(guò)海,各顯神通,令評(píng)委和觀摩的教師贊不絕口。當(dāng)然有部分教師基本功不夠扎實(shí),對(duì)教材的掌握不夠熟練,評(píng)委們也對(duì)他們的課做了中肯的評(píng)判,并提出了下步的改進(jìn)意見(jiàn)。局里還要求所有教師回校都要上示范課,本學(xué)科教師要參加聽(tīng)、評(píng)課。

四、強(qiáng)化賽后示范、推動(dòng)校本工作

幾個(gè)月來(lái),先后深入威寧二小、草海小學(xué)、迤那小學(xué)、蓮花小學(xué)、威寧二中、威寧三中聽(tīng)課、評(píng)課、座談、交流,聽(tīng)課達(dá)50余節(jié)。通過(guò)聽(tīng)課、與教師座談,了解到部分基層教師在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的一些新的想法和舉措,對(duì)他們的做法在給予肯定之余,并針對(duì)教師在實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑和問(wèn)題提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。幫助教師有所頓悟,有所提升。特別是聽(tīng)迤那小學(xué)孔艷瓊老師的示范課,我看到了她的進(jìn)步,看到了聽(tīng)課教師的認(rèn)真學(xué)習(xí),看到了領(lǐng)導(dǎo)的重視。優(yōu)質(zhì)課真正起到了示范引領(lǐng)的作用。在總結(jié)會(huì)上,我?guī)退齻冋J(rèn)真分析課堂上存在的問(wèn)題,教師不要只想著我怎樣教才出彩,而應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué),關(guān)注學(xué)生在課堂上的生成,關(guān)注學(xué)生的困惑點(diǎn)和感興趣之處,順學(xué)而導(dǎo),順學(xué)而教。抓住教學(xué)主線(xiàn),選準(zhǔn)語(yǔ)言訓(xùn)練點(diǎn),使學(xué)生課課有所得。

五、下步工作打算

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),做實(shí)、做好、做細(xì)自己的業(yè)務(wù)工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。

2、在實(shí)踐的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺表而失于虛,組織活動(dòng)取悅學(xué)生而荒于嬉,合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū),切實(shí)改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。

3、積極主動(dòng)、誠(chéng)懇及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,交流感情、溝通情況、得到指點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺、及時(shí)改進(jìn)、和諧工作,切實(shí)改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。

在教研員工作的主陣地上,我將一如既往,以腳踏實(shí)地、注重實(shí)效為工作導(dǎo)向,在平凡的崗位上壘筑信念,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),竭盡全力彰顯自己的工作特色,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第6篇 2023教研員年終工作總結(jié) 1700字

2023教研員年終工作總結(jié)

回顧幾年來(lái)我的體育教研工作,我深感辛勞并快樂(lè)著,我欣慰,因?yàn)槲腋冻隽?,努力了,收獲了。三年來(lái)我縣體育教研氛圍濃厚,這是教研室領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)職教研員們開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。下面我就擔(dān)任體育兼職教研員工作以來(lái),總結(jié)如下:

一、兼職教研員的職責(zé)和作用

記得剛開(kāi)始擔(dān)任兼職教研員工作時(shí),我對(duì)兼職教研員是什么樣的角色,具體要做什么工作還不是很清楚。主任就給我解釋說(shuō),從某種意義上來(lái)說(shuō),教研員是老師的老師,而兼職教研員具有雙重身份,既是一線(xiàn)教師,也是教研員,集教學(xué)和教研工作于一身,是學(xué)科的骨干,也是專(zhuān)職教研員和一線(xiàn)老師之間溝通的橋梁和紐帶。

而兼職教研員的職責(zé)主要就是在做好學(xué)校本職工作的同時(shí),協(xié)助縣教研室開(kāi)展全縣的教研活動(dòng),核心內(nèi)容就是研究、指導(dǎo)、服務(wù),并及時(shí)將學(xué)校一線(xiàn)的教育教學(xué)工作信息反饋給區(qū)教研室。同時(shí),兼職教研員還要在教育教學(xué)工作中,真正發(fā)揮學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、示范作用,既要把自己的教學(xué)搞好,把自己的班級(jí)管好,提高自己的教學(xué)成績(jī),又要形成自己的教學(xué)思想,教學(xué)模式,管理經(jīng)驗(yàn),要有示范引領(lǐng)的能力。

二、注重自我發(fā)展,營(yíng)造積極的教研氛圍

自參加工作以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢(shì),理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研教材、教法與學(xué)法。能及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持每個(gè)教學(xué)周撰寫(xiě)教育敘事或者教學(xué)隨筆。每學(xué)期我都參加省、市、區(qū)開(kāi)展的體育學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),把握來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向?qū)<覍W(xué)習(xí),把長(zhǎng)期困惑自己的問(wèn)題大膽的向?qū)<艺?qǐng)教,收到很好的學(xué)習(xí)效果?;貋?lái)后及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習(xí)反思體會(huì),與廣大的教育同仁交流,還把學(xué)到的新東西運(yùn)用的工作中,提高管理水平和工作效率。

三、做好引領(lǐng)工作,配合教研員推廣新的課改理念

作為一名兼職教研員,配合專(zhuān)職教研員工作,做好示范引領(lǐng)是非常重要的。新的教學(xué)理念自己必須先掌握,領(lǐng)會(huì)。所以,我大量的閱讀教育報(bào)刊雜志,從中吸收教育最前沿的理論,內(nèi)化為自己的理論,從而提升自己的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。每次外出學(xué)習(xí),我都把學(xué)到的新精神及時(shí)傳達(dá)給每位教師。確實(shí)讓他們的教學(xué)水平得到提升。

四、配合教研員搞好常規(guī)教研工作

為了提高教研水平,自參加工作以來(lái),我主動(dòng)配合主任搞了很多次體育教研活動(dòng)。每學(xué)期初制定教研活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)各個(gè)學(xué)期的特點(diǎn),開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、研討課活動(dòng)、xx杯教師技能大賽,參加論文評(píng)選、教學(xué)資源評(píng)選。為搞好每一次競(jìng)賽評(píng)比,我都要從嚴(yán)、從細(xì)、從真、從公對(duì)待,不搞暗箱操作,行就是行,不行就是不行。評(píng)比競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn)一樣,尺度一樣,評(píng)比競(jìng)賽的結(jié)果及時(shí)公布反饋,讓結(jié)果透明,讓參賽老師心明。由于工作能從細(xì)處著手,從公處打算,使得各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽發(fā)揮了應(yīng)有的評(píng)價(jià)、激勵(lì)作用。

五、做好培養(yǎng)教師工作,分層進(jìn)行指導(dǎo)

1.青年教師培養(yǎng)。

對(duì)于青年教師,主任和我制定了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃,每學(xué)期開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比或研討課活動(dòng),舉行教師基本功比賽,目的是讓青年教師快速成長(zhǎng),盡快掌握教育的先進(jìn)理念和教育方法技能,快速成長(zhǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。以多鼓勵(lì)、多指引的原則,多給青年教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)于青年教師的課多聽(tīng),多指引,多指出課堂中存在的問(wèn)題。對(duì)于青年教師,多給機(jī)會(huì)多壓擔(dān)子,不斷鍛練他們,使他們盡快成為教育的骨干力量。

2.老教師的培訓(xùn)。

對(duì)于老教師主要采用面對(duì)面多交流、多指導(dǎo)的原則。在教研活動(dòng)中,一般直接指出其中的不妥,直接給予意見(jiàn),并給老教師提供長(zhǎng)期有效的教學(xué)策略。對(duì)老教師教育思想僵化,不能很快掌握課改新精神,采取小培訓(xùn),多研討的方法,讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

六、自身不足及努力方向

由于我從事教學(xué)研究工作時(shí)間不長(zhǎng),且能力有限,自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如:理論學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)溝通意識(shí)、創(chuàng)造性工作的習(xí)慣等方面還有待加強(qiáng)。我將在今后工作中,投入更大的精力,主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,提高自己的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,多做課題研究,將兼職教研員工作再上一個(gè)臺(tái)階。

第7篇 兼職教研員個(gè)人年終工作總結(jié) 6800字

兼職教研員個(gè)人年終工作總結(jié)

不知不覺(jué),2023年已經(jīng)過(guò)去一半。在進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同仁們的大力協(xié)助下,我終于圓滿(mǎn)的完成了校本兼職教研員的各項(xiàng)工作。下面我匯報(bào)一下我這一年的工作:

一、取得的成績(jī):

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

隨著做校本兼職教研員工作的不斷深入,讓我越發(fā)感到自己對(duì)于校本課程的了解很膚淺,這種不具備一定校本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的現(xiàn)狀曾經(jīng)一度讓我很迷茫,沒(méi)有理論做支撐使自己工作起來(lái)不解渴、不透徹、不深刻。為了更好的勝任這份工作,我利用業(yè)余時(shí)間從校本課程的含義、校本課程開(kāi)發(fā)的程序、校本課程的優(yōu)勢(shì)、三級(jí)課程管理體系以及校本課教研等方面入手,積極主動(dòng)地走向校本課程、研究校本課程、宣傳校本課程,力求提高自己工作的主動(dòng)性、前瞻性和積極性。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),我能很好的與實(shí)際相結(jié)合,時(shí)刻關(guān)注當(dāng)今校本教研的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài),并且結(jié)合我市、我校的校本課實(shí)際,積極努力地在本學(xué)校開(kāi)展的校本教研中發(fā)揮著指導(dǎo)和帶動(dòng)作用。因?yàn)槲覀儗W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別注重校本課程開(kāi)發(fā)與校本教材的使用,從2023年起就自主研發(fā)校本教材——讀寫(xiě)序列訓(xùn)練。這些年一直踏實(shí)地做著。我撰寫(xiě)的教學(xué)案例《長(zhǎng)懷一顆感恩的心》被發(fā)表于2023年《長(zhǎng)嶺教育》第一期上。

2、協(xié)調(diào)配合,促進(jìn)校本教研活動(dòng)深入開(kāi)展

一年來(lái),我能夠認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé),以縣進(jìn)修學(xué)校提出的校本課程研究思路為指導(dǎo),以提高校本課堂教學(xué)質(zhì)量為根本,以促進(jìn)特色校辦學(xué)為指針,按照綜合教研室的總體要求,理清工作思路,強(qiáng)化工作措施,明確責(zé)任意識(shí)。工作中,我能密切配合和協(xié)助進(jìn)修學(xué)校教研員做好教研與培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。下半年,是學(xué)校最忙的一段時(shí)間,要籌備南片教研會(huì)和學(xué)區(qū)教學(xué)研討會(huì),我校既是基地校,又承擔(dān)著語(yǔ)文備課組的工作,我們忙得不可開(kāi)交。在這樣的情況下,我?guī)ьI(lǐng)語(yǔ)文教師克服了種種困難,參與其中,活動(dòng)前與教研員討論、交流,積極尋求適合當(dāng)前課程實(shí)際

的最有效的教學(xué)方法與模式,活動(dòng)后能夠及時(shí)與其他學(xué)校教師進(jìn)行教研活動(dòng)的總結(jié)和反思,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,使教研活動(dòng)真正落到實(shí)處。

3、示范引領(lǐng),發(fā)揮兼職教研員的帶頭作用

自擔(dān)任兼職教研員后,我始終覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重,因此我加倍努力,真心誠(chéng)意、求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作,積極參加各種政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐中不斷地給自己“充電”,堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。我積極創(chuàng)新,探索教學(xué)模式,上好每一節(jié)課,我與新課改一起成長(zhǎng),我珍惜“兼職教研員”的榮譽(yù),明確“教研員”的責(zé)任,也很注意自己“兼職”的身份。幾年來(lái),我樂(lè)此不疲地為我校語(yǔ)文教研出力,心甘情愿地為各位同仁服務(wù),竭盡所能創(chuàng)造性地開(kāi)展教研活動(dòng)。在工作中我始終以縣進(jìn)修學(xué)校整體教研思路的為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),貫徹實(shí)施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。在教研組建設(shè)中,我按照教研室的要求,理清了工作思路,強(qiáng)化了工作措施,明確了責(zé)任意識(shí)。通過(guò)學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn),我積極引導(dǎo)全組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研及時(shí)傳遞新資源、新信息,了解教育前沿動(dòng)態(tài),明確教學(xué)方向,初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。

二、存在的不足

由于我能力有限,自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如:理論學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)溝通意識(shí)、創(chuàng)造性工作的習(xí)慣等方面還有待加強(qiáng)。

三、今后教研工作的思路和措施

1、不斷學(xué)習(xí),時(shí)刻關(guān)注當(dāng)今教研的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài),積極尋求行之有效的教研方式和方法,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

2、立足本校實(shí)際,關(guān)注全市發(fā)展,努力探求小而精、小而深、小而活的研討活動(dòng)形式,彰顯實(shí)效。

3、相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,資源共享,活化研討活動(dòng)的形式,豐富研討活動(dòng)的內(nèi)容,使研討活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性進(jìn)一步。

4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研、博客平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)校級(jí)之間的相互聯(lián)系,切實(shí)強(qiáng)化各?;瘜W(xué)教師間的相互交流,為促進(jìn)化學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

回顧一年的校本兼職教研員工作,我深知自己所做的工作距離學(xué)校的要求和同仁們的期望還相差甚遠(yuǎn),因此新的一年我會(huì)進(jìn)一步協(xié)助進(jìn)修學(xué)校校本教研員,立足各校校本實(shí)際,關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),努力探求小而精、小而深、小而活的研討培訓(xùn)形式,為彰顯各學(xué)校辦學(xué)特色而服務(wù)。同時(shí)我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善,加倍努力、勤奮工作,為做一名稱(chēng)職的兼職教研員而努力!

2023年12月

篇三:兼職教研員總結(jié)

2023年上半年兼職教研員工作總結(jié) 在xx教育局教研室整體教研思路的引導(dǎo)下,在體衛(wèi)藝科的帶領(lǐng)下,我本著以與全市美術(shù)教師共同進(jìn)步為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主體,以提高校本教研為主導(dǎo),貫徹實(shí)施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的兼職教研工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提煉內(nèi)含

認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,作好教研反思,教學(xué)反思,學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好教研、學(xué)習(xí)心得體會(huì)。按時(shí)參加上級(jí)部門(mén)、學(xué)校組織的每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)、座談會(huì),教科研活動(dòng),提高自己的思想水平、教科研業(yè)務(wù)水平。 作為中學(xué)美術(shù)兼職教研員,我深知教研員的水平?jīng)Q定著一個(gè)區(qū)域的教師素質(zhì);教研員的理念決定著一個(gè)區(qū)域的教改方向;教研員的工作決定著一個(gè)區(qū)域的教學(xué)質(zhì)量。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),讀業(yè)務(wù)書(shū)籍,瀏覽各級(jí)教學(xué)網(wǎng)站,更新教學(xué)理念,獲取最新的教學(xué)信息,逐步形成自己的教學(xué)理念。

1.著重對(duì)教材進(jìn)行深度的研究。組織一些美術(shù)教師一起研究教材,研究一套符合實(shí)際確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,特別是初中的模塊教學(xué)模式,讓初中課改在我們這兒突顯特色,為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準(zhǔn)備。

2.關(guān)注最前沿的教育信息,學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相關(guān)書(shū)籍,認(rèn)真閱讀《美術(shù)》、《中國(guó)美術(shù)教育》等雜志,瀏覽美術(shù)教學(xué)相關(guān)網(wǎng)站,充實(shí)自己的內(nèi)含,提高工作質(zhì)量和教科研能力。根據(jù)開(kāi)展工作和自我提升的需要,研讀了有關(guān)美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件及工作要求,并研讀了一些相關(guān)理論。

3.身為兼職教研員,“研究”是其自身工作的一個(gè)重要內(nèi)容。 本學(xué)年,重點(diǎn)對(duì)聽(tīng)評(píng)課、片斷教學(xué)、美術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程的有關(guān)細(xì)則進(jìn)行研究,了解相關(guān)的意義、原則、方法、注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)地從自身轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、開(kāi)拓型、學(xué)者型教研人員。

二、制造機(jī)會(huì),以活動(dòng)促提升,全面推進(jìn)美術(shù)的教育科研工作。一次活動(dòng)就是一次喚醒與反思,就是一次超越與提升。在工作中注

重教研活動(dòng)的主題策劃和立體思維,盡心盡力打造學(xué)科的獨(dú)特個(gè)性,通過(guò)開(kāi)展一系列有特色的教研活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)校美術(shù)教學(xué)的方向。本年度進(jìn)行了以下幾項(xiàng)大型的活動(dòng)。

1.專(zhuān)題研究。做“教師的自我修煉”專(zhuān)題講座,鼓勵(lì)教師從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、行五方面進(jìn)行修煉,從讀書(shū)開(kāi)始提升修養(yǎng),提高境界,做一個(gè)幸福的教師。在教師間開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課制度,提高自身與其他成員的業(yè)務(wù)水平,有序地開(kāi)展了教學(xué)的研究工作。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng),解決教學(xué)、開(kāi)展工作過(guò)程中出現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題的能力。

2.穩(wěn)步開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課等常規(guī)美術(shù)教研活動(dòng)

改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。并配合體衛(wèi)藝科進(jìn)行xx教學(xué)能手的選拔,把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng),為參加省市能手賽做準(zhǔn)備。我區(qū)教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,互相切磋,聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

3.協(xié)助區(qū)教育局,進(jìn)行成長(zhǎng)杯賽的選拔,初中音體美集中選拔。聽(tīng)課下來(lái),總的感覺(jué)比較好,教師的教學(xué)基本功扎實(shí),青年教師們的課堂教學(xué)有很大的提高。教學(xué)理念新,課的設(shè)計(jì)十分精彩。部分教師的知識(shí)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有待提高,要以生為本,關(guān)注細(xì)節(jié)。

4.在太原市音體美學(xué)業(yè)測(cè)查中,擔(dān)任評(píng)委工作。對(duì)我區(qū)音美教師進(jìn)行抽測(cè)內(nèi)容及方式,以及在日常教學(xué)中如何更好的實(shí)施課程做了指導(dǎo)。欣賞課教學(xué)不僅要使學(xué)生學(xué)會(huì)、理解美術(shù)作品的形式內(nèi)涵,更重要的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)欣賞的方法、掌握欣賞的規(guī)律并學(xué)會(huì)用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)表達(dá)自己的看法和情感。造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域不是以單純的知識(shí)、技能傳授為目的,而是要貼近學(xué)生不同年齡階段的身心發(fā)展特征與美術(shù)學(xué)習(xí)的實(shí)際水平,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“造型? 表現(xiàn)” 活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)尋找與嘗試不同的材料,探索各種造型方法;不僅關(guān)注學(xué)生美術(shù)作業(yè)的結(jié)果,還要重視學(xué)生在造型表現(xiàn)活動(dòng)中參與和探究的過(guò)程。提高造型表現(xiàn)領(lǐng)域教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生形成設(shè)計(jì)意識(shí)和提高動(dòng)手能力。

三、工作目標(biāo):

1、積極主動(dòng)地與各校美術(shù)教師建立聯(lián)系,增進(jìn)了解增強(qiáng)交流,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、自覺(jué)加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平。

3、培養(yǎng)一批美術(shù)教學(xué)骨干力量,創(chuàng)我區(qū)中學(xué)美術(shù)教師名師。

4、做好新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,使他們盡快成長(zhǎng)。成為教育觀念新、基本功過(guò)硬,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的合格美術(shù)教師

四、參與課題,提升層面

組織我校校本課題研究,以參與課題才提升教研實(shí)效,做好有效性課堂教學(xué)工作,對(duì)前段工作做好有效總結(jié),計(jì)劃在新的一年里通過(guò)申報(bào)課題,協(xié)同配合,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)水平,促進(jìn)美術(shù)教研教師整體水平的提升。

回首一學(xué)期來(lái)的工作,忙碌中感覺(jué)踏實(shí),辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。在工作中還存在一些不足,而今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。美術(shù)教學(xué)工作,我深深體會(huì)到作為一個(gè)美術(shù)教師需要不斷地學(xué)習(xí)和提高,現(xiàn)在成為一名兼職教研員又使我深深地感到自己肩上的擔(dān)子又重了。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、踏實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

篇三:兼職教研員工作總結(jié)

被教育局、教研室聘為兼職英語(yǔ)教研員后,倍感激動(dòng)和興奮,同時(shí)也感到身上的壓力和責(zé)任重大!在張麗雅老師的具體指導(dǎo)和幫助下,兩年來(lái),對(duì)每次全市初中英語(yǔ)統(tǒng)考試卷所任相應(yīng)年級(jí)的試卷做卷面分析,認(rèn)真分析每道試題的得分情況以及失分的原因并且在張老師的幫助下,在全市英語(yǔ)卷面分析會(huì)上做出匯報(bào)。有張老師的指導(dǎo)我?guī)ьI(lǐng)英語(yǔ)科全體教師本著“聚精會(huì)神抓教學(xué),放開(kāi)手腳抓質(zhì)量,堅(jiān)定不移抓改革,一心一意謀發(fā)展”的工作思路,以全面提高英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以新課程改革為契機(jī),以課堂教學(xué)為突破口,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)視導(dǎo)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,各項(xiàng)工作井然有序,進(jìn)展順利,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下,請(qǐng)批評(píng)指正:

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),促進(jìn)教育理念不斷更新

通過(guò)組織召開(kāi)全校英語(yǔ)科老師教學(xué)工作會(huì),理清工作思路,強(qiáng)化工作措施,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任意識(shí)。通過(guò)組織各種培訓(xùn)活動(dòng),積極引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育理念,掌握先進(jìn)方法。我每學(xué)期聽(tīng)課不下二十節(jié)。每次聽(tīng)完課后和做課的老師認(rèn)真分析本節(jié)的得與失以及改進(jìn)和提高的方法。每學(xué)期我主動(dòng)承擔(dān)一次觀摩課和研討課,和大家

起來(lái)討論中存在的問(wèn)題。我校和甘城子學(xué)校結(jié)對(duì)后,我送課下鄉(xiāng)到甘城子學(xué)校受到好評(píng)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)教育改革的政策、文件,特別是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和各科教學(xué)新理念、新要求。并且通過(guò)市教研網(wǎng)和五中校園網(wǎng)絡(luò)及時(shí)傳遞新資源、新信息,了解教育前沿動(dòng)態(tài),明確教學(xué)方向,初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。

2、在英語(yǔ)教研組內(nèi)實(shí)行定期學(xué)習(xí)制度,并經(jīng)常向?qū)W科教師推薦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期寫(xiě)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于10000字,每周二為集體備課時(shí)間,各年級(jí)教師認(rèn)真討論分析教材和教學(xué)中的重難點(diǎn),搞好課堂教學(xué)提高課堂效果,為順利完成各項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ)。

二、全面推進(jìn),層層落實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量

兩年來(lái),帶領(lǐng)英語(yǔ)老師通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步明確了各年級(jí)、各階段英語(yǔ)教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。起始年級(jí)主要抓好學(xué)生的興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、理想教育的全面推進(jìn)。初二抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,防止學(xué)生分流分化現(xiàn)象過(guò)早出現(xiàn)。適當(dāng)緩解初三的教學(xué)進(jìn)度和強(qiáng)度,減少導(dǎo)致學(xué)生大面積輟學(xué)和過(guò)早分化的管理、教學(xué)等方面的人為因素。努力做到“級(jí)級(jí)把關(guān),層層落實(shí)”。

三、強(qiáng)化科研,努力提升教研質(zhì)量

兩年來(lái),帶領(lǐng)英語(yǔ)科全體人員始終堅(jiān)持科研先導(dǎo)地位,立足教學(xué)實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)科研為教學(xué)服務(wù),科研為課堂服務(wù),科研為學(xué)生服務(wù)的宗旨。通過(guò)對(duì)主要課題的實(shí)踐拉動(dòng),對(duì)課改問(wèn)題的及時(shí)互動(dòng),深化教科研研究,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

兩年來(lái),在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在教研室的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同志們的大力支持下,我雖然做了一些工作,取得了點(diǎn)滴成績(jī),掌握和了解到一線(xiàn)老師的教學(xué)和工作情況,從他們身上學(xué)到了很多方法,這和我做兼職教研員的辛苦比起來(lái)我的收獲要大于辛苦好多。但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn),工作中還存在諸多缺點(diǎn)和不足,今后我將繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí),以取得更大地成績(jī)。

篇四:小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員工作總結(jié)

青龍示范小學(xué) 岳改連 作為兼職教研員我覺(jué)得很榮幸,因?yàn)樗仁菍?duì)我以往工作的一種肯定,更是對(duì)我今后教育教學(xué)工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動(dòng)。我非常珍惜這個(gè)榮譽(yù),深感自己責(zé)任重大,唯恐自己工作不力,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)以及同事的厚望。我希望經(jīng)過(guò)自己的努力,使自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍,盡可能地發(fā)揮兼職教研員的引領(lǐng)、研究與輻射作用。在這一年里,我認(rèn)真履行兼職教研員的職責(zé),勤勤懇懇工作,恪守師德行為規(guī)范,努力鉆研學(xué)科教學(xué),默默地在教育的園地里耕耘,在辛勤的耕耘中收獲,不斷地在快樂(lè)的收獲中成長(zhǎng)?,F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

一、取得的成績(jī):

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

我校一直開(kāi)展教學(xué)教研工作,作為兼職教研員,我自知自己尚有很多不足,為此我嚴(yán)格要求自己,一年來(lái),我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,反復(fù)鉆研教材,閱讀參考書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū),從書(shū)中學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)、理論,非專(zhuān)業(yè)書(shū)也廣讀博覽,豐富自己的知識(shí)面,努力提升自己的人文素養(yǎng),理論水平和專(zhuān)業(yè)能力,切實(shí)提高自身素質(zhì)。我相信厚積從而薄發(fā),理論結(jié)合實(shí)際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會(huì)。

2、勤奮踏實(shí),積極科研,提高課堂實(shí)效,引領(lǐng)創(chuàng)新之路

我勤奮踏實(shí)地做好自己的教育教學(xué)工作,不怕苦,不怕累,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。我通過(guò)自己的付出,帶動(dòng)我們年級(jí)的老師充滿(mǎn)熱情

地投入自己的工作,營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的積極上進(jìn)的工作氛圍,愛(ài)自己的學(xué)生,愛(ài)自己的工作,從而促進(jìn)學(xué)校、學(xué)科各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,精心備課。在備課時(shí),不僅要備教材,還要備學(xué)生,讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

3、充分發(fā)揮兼職教研員的研究和引領(lǐng)作用,與其他教師共同提高

作為兼職教研員,我知道自己肩負(fù)著為其他教師引領(lǐng)的作用。因此,我積極參加每一次教研活動(dòng),在活動(dòng)中,我積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張。無(wú)論是制作教學(xué)課件、出試卷,還是做研究課、公開(kāi)課、示范課,我都走在教師們的前面,為他們做出表率。對(duì)于自己幫帶的年輕教師,經(jīng)常性地共同備課,相互聽(tīng)課,并做好評(píng)課探討,以求共同提高,共同進(jìn)步。另一方面,對(duì)于有公開(kāi)課任務(wù)的年輕教師,我?guī)椭鲋\劃策,共同修訂教案,在試教后,提出建設(shè)性的意見(jiàn),幫助他們快速成長(zhǎng)起來(lái)。

4、搞好集體備課,扎實(shí)教材解讀。

集體備課是我校最好的一項(xiàng)教研活動(dòng),但傳統(tǒng)的集體備課活動(dòng)流于形式,無(wú)法滿(mǎn)足廣大教師的這一需求,因此集體備課需要改革,增強(qiáng)實(shí)效性,讓集體備課活動(dòng)成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),讓廣大教師喜歡集體備課,使集體備課活動(dòng)成為小小的教材培訓(xùn)會(huì)。我校以同年級(jí)組同學(xué)科的教師為教研單位,進(jìn)行集體備課。學(xué)期初制定了集體備課方案計(jì)劃,確定了集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、主講內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)

了集體備課的備課內(nèi)容和要求,同年級(jí)組的教師參與集體備課。通過(guò)集體備課,解讀了教材,研討了教學(xué)方式方法,教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),共享了優(yōu)秀的教育資源,大大提升了教師的教學(xué)水平和教研水平。每一次集體備課就是一次小型的專(zhuān)題講座,效果很好。

二、存在問(wèn)題和努力方向

我深知,教育是一門(mén)科學(xué),我們不能只停留在知識(shí)的傳授上,而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運(yùn)用的,因此,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能真正成為全校、全縣教育教學(xué)上的帶頭人。

回顧一年走過(guò)的路程,只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn),平凡而又實(shí)在。當(dāng)然自己也在不斷反思,如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,成為名副其實(shí)的兼職教研員,成為新課程改革的引領(lǐng)人,成為教育創(chuàng)新與教學(xué)方法改革的帶頭人,成為構(gòu)建學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)人。我今后將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持下,把今天的工作成績(jī)當(dāng)作明天工作的起點(diǎn),把它作為人生的一個(gè)驛站,心路的一條起跑線(xiàn),事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn),積蓄力量,充實(shí)行裝,一如既往,奮力爭(zhēng)先,不斷地從各方面提高自己,更好地在各方面協(xié)助引領(lǐng),更好地完成兼職教研員的工作!

教研員個(gè)人年終工作總結(jié)(七篇)

一轉(zhuǎn)眼一年的教學(xué)工作即將結(jié)束,一學(xué)期來(lái),我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以實(shí)施教育工作目標(biāo)為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;大力開(kāi)展校本研究,深化教育教學(xué)改革,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作。一、讓學(xué)習(xí)成為工作的狀態(tài)隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的
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