第1篇 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)激發(fā)創(chuàng)業(yè) 成就人生夢(mèng)想 2750字
“一人創(chuàng)業(yè)興家,全民創(chuàng)業(yè)興縣”。盡管我縣是個(gè)地處大別山山區(qū)的國(guó)家級(jí)貧困縣,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)濟(jì)落后欠發(fā)達(dá),創(chuàng)業(yè)就業(yè)壓力大,但為實(shí)現(xiàn)超常發(fā)展、跨越式發(fā)展,我局以“培訓(xùn)激發(fā)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為抓手,穩(wěn)步實(shí)施“農(nóng)村富余勞動(dòng)者培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”,克難奮進(jìn),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,培訓(xùn)了一批又一批“一專多能”的實(shí)用人才,促進(jìn)了一批又一批“學(xué)有所長(zhǎng)”的學(xué)員創(chuàng)業(yè)興家,帶動(dòng)富余勞動(dòng)力發(fā)家致富。XX年以來,培訓(xùn)學(xué)員757名,其中有620人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)3800余人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。我縣就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作得到上級(jí)主管部門的充分肯定??h就業(yè)訓(xùn)練中心被省勞動(dòng)就業(yè)管理局評(píng)為“全省十佳優(yōu)秀訓(xùn)練中心”XX年我縣被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部命名為全國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作示范縣。
一、強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)硬考核,力推培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)
農(nóng)村富余勞動(dòng)者培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)工作,是一項(xiàng)德政工程、惠民工程??h委、縣政府高度重視農(nóng)村富余勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,把農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為全縣十件大事之一來抓,并作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核評(píng)比的重要指標(biāo)之一,年初簽訂責(zé)任狀,年終嚴(yán)格考核,堅(jiān)持結(jié)硬帳兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲??h委書記、縣長(zhǎng)專門聽取匯報(bào),統(tǒng)籌部署工作,下鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查指導(dǎo),到就業(yè)局實(shí)地調(diào)研,拍板解決實(shí)際問題??h里成立了培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,常務(wù)副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),人力和社會(huì)保障、財(cái)政、工商、稅務(wù)等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員。我局根據(jù)工作需要成立了培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心,局長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),分管培訓(xùn)工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任中心主任,各相關(guān)股室股長(zhǎng)為成員,組建了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目咨詢、專家評(píng)審團(tuán),明確職責(zé),提供全程服務(wù)。
二、建基地引教師,搭建培訓(xùn)平臺(tái)
我縣就業(yè)訓(xùn)練中心于1986年10月組建成立。二十多年來,在上級(jí)部門的高度重視、支持下,在全體干部職工共同努力下,現(xiàn)中心已建設(shè)成為全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地??偼顿Y425萬元,占地面積4.2畝,培訓(xùn)大樓建筑面積5000m2(住宿面積1150m2);教學(xué)設(shè)施齊全,教職員工30人,開設(shè)了電腦、電動(dòng)縫紉、機(jī)電、線切割、烹調(diào)、茶藝表演、家政服務(wù)等11個(gè)專業(yè),在11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了12個(gè)培訓(xùn)分部。為適應(yīng)新形勢(shì)下創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作需要和農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)需求,縣政府又將占地15畝的原城區(qū)第三中學(xué)整體劃撥給勞動(dòng)就業(yè)部門,作為全縣農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地;經(jīng)過兩年來的投資建設(shè)和規(guī)范管理,現(xiàn)已建成可容納800名學(xué)員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、生活的標(biāo)準(zhǔn)化基地,成為全縣職業(yè)培訓(xùn)的龍頭。因此,XX就業(yè)訓(xùn)練中心去年被評(píng)為全省“十佳優(yōu)秀就業(yè)訓(xùn)練中心”,XX年又被縣委定為全縣實(shí)用人才培訓(xùn)基地。
為了切實(shí)開展好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,就業(yè)訓(xùn)練中心在培訓(xùn)師資上既聘請(qǐng)有高級(jí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師在開班時(shí)主講,又聘請(qǐng)有相關(guān)部門專業(yè)人士作兼職教師客串,還邀請(qǐng)有成功創(chuàng)業(yè)人士現(xiàn)身說法,傳經(jīng)送寶。我們聘請(qǐng)經(jīng)過部級(jí)培訓(xùn)富有資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的楊琳娜老師來英山為學(xué)員授課,其精彩而富有激情的講課使學(xué)員眼界大開。在培訓(xùn)內(nèi)容上,既有創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)、相關(guān)法規(guī)政策培訓(xùn),又有創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)案例、市場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn);在培訓(xùn)方式上采取三段式,即基本知識(shí)和分解學(xué)習(xí)階段、咨詢輔導(dǎo)階段、后續(xù)扶持階段的方法;對(duì)于需要一定專業(yè)技能的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,如家電維修、服裝裁剪、制作等專業(yè)實(shí)行技能培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,為學(xué)員學(xué)技能、再創(chuàng)業(yè)提供全程服務(wù)。通過以上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)的完善,大大激發(fā)了全縣有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)的熱情。
三、外引進(jìn)內(nèi)聯(lián)合,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容
我局以“培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)”為己任,采取多種舉措,“外引內(nèi)聯(lián)”,“真抓實(shí)訓(xùn)”,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、方法。我們搶抓機(jī)遇,爭(zhēng)取到中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)推薦我縣與美國(guó)惠普公司合作,該公司無償提供培訓(xùn)設(shè)備及資金10萬美元,在我縣開展“農(nóng)村富余勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)援助項(xiàng)目”。省就業(yè)促進(jìn)會(huì)、省人社廳高度重視,傾心支持,為該項(xiàng)目撥付資金200多萬元,重點(diǎn)扶持對(duì)培訓(xùn)基地建設(shè),還跟蹤關(guān)注項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度情況,并派員實(shí)地察看,提出指導(dǎo)意見。面對(duì)難得的發(fā)展機(jī)遇,我們根據(jù)英山實(shí)際,將惠普援助項(xiàng)目與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目合并進(jìn)行,將map和siyb課程有機(jī)結(jié)合,使項(xiàng)目辦得有聲有色。該項(xiàng)目共辦培訓(xùn)班10期,培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員320人,創(chuàng)業(yè)成功學(xué)員達(dá)260余人,帶動(dòng)近XX人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 我局結(jié)合英山縣農(nóng)村實(shí)際,凸現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的英山特色,采取廣大農(nóng)民最歡迎的“就近培訓(xùn)”、“就地轉(zhuǎn)移”、“就地創(chuàng)業(yè)”的方法,并結(jié)合英山茶葉、藥材、蠶桑、漁業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè),有計(jì)劃、有組織地開展特色培訓(xùn)。XX年以來,多次下基層到楊柳鎮(zhèn)、方咀鄉(xiāng)、百丈河村、吳家山林場(chǎng)地分別舉辦了茶葉制作、藥材種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖培訓(xùn)班,聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員授課。就近開展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),有效激勵(lì)了農(nóng)民立足本地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),因地制宜,開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。百丈河村支書、全國(guó)人大代表王金初同志說:“縣就業(yè)局把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班辦到我們家門口,為鼓勵(lì)我們村農(nóng)民創(chuàng)業(yè),加快新農(nóng)村建設(shè)真是幫了大忙。”方咀鄉(xiāng)段坳村漁民歐新華在參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,既掌握了名貴魚種的養(yǎng)殖新技術(shù),又學(xué)到了漁業(yè)管理的好經(jīng)驗(yàn),回家開辦水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng),承包水面4畝,投資5萬元購買名貴魚苗,轟轟烈烈走上創(chuàng)業(yè)之路。
四、扶上馬送一程,成就創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想
堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過程中,針對(duì)學(xué)員自身碰到的問題,展開討論、分析,尋求解決方法,同時(shí)把同行業(yè)好的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)推介給學(xué)員。理論課程需要在實(shí)際的應(yīng)用過程中融會(huì)貫通,培訓(xùn)中心在每期學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后的一段時(shí)間內(nèi),跟蹤后續(xù)輔導(dǎo)解決學(xué)員在實(shí)際應(yīng)用過程中的問題,并對(duì)創(chuàng)業(yè)成功人員給予小額擔(dān)保貸款扶持和一定資金獎(jiǎng)勵(lì)。去年,我們組織部分培訓(xùn)學(xué)員實(shí)地參觀學(xué)員楊超創(chuàng)辦的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng),通過近距離的交流溝通,大大激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)的雄心壯志。楊超本人經(jīng)過再次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增添了擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模信心,在原年出欄牲豬1000頭的基礎(chǔ)上,又征地18畝,建成年出欄5000頭的大型養(yǎng)豬場(chǎng),我局為該項(xiàng)目提供小額貸款5萬元。兩年來,共為成功創(chuàng)業(yè)學(xué)員發(fā)放小額擔(dān)保貸款1054萬元。
堅(jiān)持提供技術(shù)信息支持,通過就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)站,介紹養(yǎng)殖、種植、加工等產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)技術(shù),增強(qiáng)學(xué)員創(chuàng)業(yè)的回報(bào)率。堅(jiān)持同行業(yè)互動(dòng)交流溝通,實(shí)現(xiàn)信息資源和銷售網(wǎng)絡(luò)共享,降低信息和銷售成本。不定期組織同行業(yè)技術(shù)培訓(xùn),推動(dòng)新技術(shù)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)、品牌效應(yīng),從而降低個(gè)體銷售成本與時(shí)間。堅(jiān)持幫助了解市場(chǎng)變化規(guī)律,促進(jìn)財(cái)務(wù),人力資源管理。堅(jiān)持幫助正確分析學(xué)員的創(chuàng)業(yè)愿望、計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)條件,杜絕盲目創(chuàng)業(yè)。紅山鎮(zhèn)學(xué)員陳美容課程結(jié)束后,考察。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí),深有感觸地說:“我們村的茶葉種植規(guī)模比較大,現(xiàn)已有好幾家茶葉加工廠了,如果我也從事茶葉加工,其創(chuàng)業(yè)壓力就大。根據(jù)對(duì)本鎮(zhèn)建筑材料市場(chǎng)調(diào)查,武漢至英山高速公路從紅山鎮(zhèn)通過,我們鎮(zhèn)周圍對(duì)建材需求量大,開一個(gè)建材店前景較好.”她說干就干,卻碰到的第一個(gè)挑戰(zhàn)是場(chǎng)地問題,就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)了解后親自和相關(guān)部門聯(lián)系,第一時(shí)間就解決了場(chǎng)地問題,并且還為她提供小額擔(dān)保貸款扶持,從而盡快的幫她實(shí)行了創(chuàng)業(yè)愿望。
第2篇 syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 1050字
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束,這10天里首先感謝的是;__市人力和社會(huì)保障局、__市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、__市平型關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,給我們創(chuàng)造了這個(gè)平臺(tái),更感謝的是默默奉獻(xiàn)了10天的老師們,是他們指引了我們創(chuàng)業(yè)企業(yè)的門路,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問題,是他們指引我們走向輝煌的那一天,是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天,請(qǐng)?jiān)试S我們說聲;老師,您幸苦了!
10天里在二位老師的幽默演講和同學(xué)一起做作業(yè),一起玩游戲中度過,在這過程中,有歡樂,有心奮,也有郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不理想,傷心的是我們即將離別了。但我想,只要有心,就像我們的班歌唱的那樣,“心若在,夢(mèng)就在,只不過是從頭再來”以前大家對(duì)這首歌也許從沒有唱過幾遍,但是因?yàn)閟yb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)永遠(yuǎn)把這首歌銘刻腦海。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì)有很多事情要考慮,并且千頭萬緒,難以入手。syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程幫助我一步一步地指明創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì)里,就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。鼓勵(lì)就業(yè)不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì)形成創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。在這個(gè)交際復(fù)雜的社會(huì)中,創(chuàng)業(yè)單單有熱情、有活力、有知識(shí)、有膽識(shí)、有挑戰(zhàn),足足不夠,沒有很大的交際圈,更多是沒有很好的是非辨別能力,曾經(jīng)聽多人講過;“生意場(chǎng)上,只有共同的利益,沒有共同的朋友.但是syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班卻把眾多的原本素不相識(shí)的人凝聚到一起。僅僅經(jīng)過10天的相處,我們卻如“相親相愛的一家人”,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的兄弟姐妹們,我們將是永遠(yuǎn)不會(huì)解散的集體!我們一起成長(zhǎng)一起見證我們的成就吧!
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,讓我們相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我們也相信,隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)體制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國(guó)必將迎來一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功的彼岸。
從現(xiàn)在起大家都要分別了,各自將回到自己的工作崗位上,也許今天的分離,是為了明天更好的相聚。等到我們一起見證成功的那一天,讓我們一起為成功祝賀,為我們的相聚干杯。
再見了!老師!再見了!同學(xué)們!
第3篇 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié) 3350字
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié)
很開心參加了__大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)。在沒參加特訓(xùn)營(yíng)之前就聽說過參加過特訓(xùn)營(yíng)的朋友們說這個(gè)特訓(xùn)營(yíng)特別有意義,讓人收獲特別多,而且老師特別有才,又幽默,見識(shí)又廣,特別期待培訓(xùn)課的到來,終于等到了,老師帶我們激發(fā)自己的潛能,帶我們做游戲,幫我們答疑解難,讓我們從快樂歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。
人很容易把焦點(diǎn)放在自己身上,從自身利益出發(fā),但我們更應(yīng)該把焦點(diǎn)移到別人身上,不能總是以自我為中心,應(yīng)該去關(guān)心,照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好,對(duì)周圍的人和事兒的熱心度比較低。在參加完第一天的培訓(xùn)課后,回到宿舍我就開始去問大家今天干什么了,考會(huì)計(jì)證的準(zhǔn)備的怎么樣了,大家也都把自己想說的說了,氣氛十分融洽。
人們有時(shí)很容易把一些錯(cuò)誤的原因歸因于外界,而不從自身找問題。其實(shí)我是一切的根源,行有不得,反求諸己。我們總是很容易看到別人的過錯(cuò),而不容易看到自己的。就像一個(gè)故事所說:一個(gè)人從窗戶內(nèi)看到鄰居家衣服洗得不干凈,而事實(shí)卻是自己家窗戶臟的緣故;當(dāng)你想改變別人的過錯(cuò),認(rèn)為別人對(duì)自己有偏見時(shí),想拔到別人眼中的刺時(shí),其實(shí)你眼中已經(jīng)橫著一根梁木。因?yàn)槲沂且磺械母础.?dāng)你經(jīng)歷失敗,痛苦時(shí),不要去怨別人,感嘆自己多么不幸,誰都不會(huì)隨隨便便的成功。只有認(rèn)識(shí)到我是一切的根源,才能從自我出發(fā),開發(fā)出自己的潛能,才能為取得成功打下良好基礎(chǔ)。
中途,老師讓我們分為兩小隊(duì),分別選出了四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),通過講話來拉票,我當(dāng)時(shí)挺緊張的,而且也沒有多少信心,當(dāng)時(shí)我猜有五個(gè)人支持我,但結(jié)果有七個(gè)人選了我,而且我竟然是最多的,看著大家信任的眼神,我非常的感動(dòng)。在這里我要謝謝那些支持我 信 信任我的人,謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持,通過這次競(jìng)選讓我增添不少的自信心。后來我們兩個(gè)小隊(duì)進(jìn)行決戰(zhàn),最后我們組四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)在第三輪輸了,被罰做一千個(gè)俯臥撐。剛開始做了幾個(gè)身體就快受不了了,但這是我們當(dāng)初做的選擇,必須負(fù)責(zé)到底。支撐不下去了,就歇會(huì)兒,然后繼續(xù)做,結(jié)果到后來已滿頭大汗,真是咬著牙做了。自己體會(huì)到了作為隊(duì)長(zhǎng)就要對(duì)最后的結(jié)果負(fù)全部責(zé)任。由此,我想到了我的父親,那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親,他承擔(dān)了家庭所有的重任?,F(xiàn)在我都20多歲了,還需要父親為我拼命賺學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),為家中的日常開支操勞。我覺得挺慚愧的,不僅自己沒有自立呢,而且花錢也不知節(jié)省,生活不節(jié)儉,扔剩飯,為了好看,買了好多不該買的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用,舍不得買件新衣服……所以自己該學(xué)會(huì)自立,更加節(jié)儉。同時(shí)我也體會(huì)到了責(zé)任的重要性,我們要想成為創(chuàng)業(yè)者,就必須百分百的負(fù)責(zé)任。對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神,我也有了更深刻的了解。人離不開集體,也不能脫離集體,有時(shí)我們一個(gè)人完不成的任務(wù),需要隊(duì)友的.幫助,可以通過與人合作共同來完成。當(dāng)我們被罰做俯臥撐時(shí)開始隊(duì)友都有為我做俯臥撐的想法,但不允許,到后來,隊(duì)友們一起來幫助我們一起做,助教把我們四個(gè)扶了起來,后來我們又去扶起我們的隊(duì)友。最后老師讓隊(duì)友們用手為我們四個(gè)隊(duì)員搭了個(gè)搖籃,讓我們躺在上面,伴著歌聲把我們搖起來,讓我們好好休息,盡管有點(diǎn)身心疲憊,但一股暖流涌入了心里,心里有了種慰藉,非常謝謝我親愛的隊(duì)友們,帶給了我一種信念,讓我體會(huì)到了“只有真心付出,生活才會(huì)更精彩”。這個(gè)活動(dòng)讓我很感動(dòng),感受到了團(tuán)體的那種同甘共苦的精神。
世界每天以你對(duì)待它的方式向你走來。己所不欲,勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重,信任別人才能得到別人的信任。當(dāng)你想對(duì)別人發(fā)脾氣時(shí),想罵別人時(shí),就先罵自己,把罵別人的話說給自己聽。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒服,所以我們也不應(yīng)該將這種感受讓別人體會(huì)了。多換位思考吧,體會(huì)別人的感受與難處,也許矛盾也就很容易解決了。
以前我總是愛說“我覺得”,總是去想象推測(cè)一些沒有理論事實(shí)依據(jù)的事,疑心比較重?!兜茏右?guī)》中說:看到的事情沒有弄清楚,不要隨便亂說,輕易發(fā)表意見,聽來的事沒有根據(jù),不要隨便亂傳,以免造成不良后果。要實(shí)事求是,不要隨便演繹些東西。這樣疑心會(huì)減少,內(nèi)心更平靜。
這次我們看了一個(gè)《圣賢教育之改變命運(yùn)》的一個(gè)視頻,非常的好。中華傳統(tǒng)文化博大精深,先賢哲人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o數(shù)智慧的寶藏,他們參透了世界中的規(guī)律,用文字把規(guī)律記錄下來,告訴后人,讓我們遵循天道,按規(guī)律去做,。其中對(duì)于“圣”字的分析讓我印象極其深刻。繁體字的圣下面是一就會(huì)獲得幸福美滿的人生個(gè)人,彎著身子,寓意努力躬行去做,人下是一方土,表明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳,表明的是圣人門不是自創(chuàng)自想世界的規(guī)律,而是自己去看去聽去發(fā)現(xiàn)的,都是存在的東西被領(lǐng)悟出來了。除此之外,人字右方還有一個(gè)口,表明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西,還要開口告別別人,讓大家受益。多么偉大的圣人??!我們應(yīng)該向圣人學(xué)習(xí),不斷努力提高自己的智慧,篤行,傳播智慧。
老師在最后每人送了我們一本《弟子規(guī)》。以前看過點(diǎn)兒,但只是粗略的讀過,沒有記在心里,更不用說去踐行了。今天上午把《弟子規(guī)》又通讀了一遍,感覺確實(shí)非常經(jīng)典。讓我的好多迷惑都得到了解決,心靈又得到了一次凈化。培訓(xùn)班的兩天,老師也給我們講了一些做人的準(zhǔn)則,很多都是中華傳統(tǒng)美德。有八德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。百善孝為先?;叵肫鹨郧皩?duì)父母的任性,不敬,有多讓父母?jìng)陌 8改甘亲類畚覀兊娜?,母親經(jīng)過九月懷胎之苦,分娩之苦,才把我們帶到人間來。父親為把我們養(yǎng)大成人,承擔(dān)起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),不辭辛苦的掙錢養(yǎng)家。母親身體一直不是很好,年輕時(shí)不怎么懂養(yǎng)生,生病也沒好好治病,總拖著。以至到后來,病情越來越重,被診斷為腎衰竭?,F(xiàn)在每周不得不去醫(yī)院做兩到三次透析。每次都要躺三四個(gè)小時(shí),而且每次體內(nèi)毒素多了就呼吸困難。做女兒的我非常心疼。我想自己要多賺一些錢,為母親治病,減輕母親的痛苦。
對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃:我是學(xué)會(huì)計(jì)的,如果談就業(yè)的話,我還是想有份和自己專業(yè)對(duì)口的工作。首先要把會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書拿到,再考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱。畢業(yè)后到一家銀行和國(guó)有企業(yè)從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作。如果我就業(yè)了,我會(huì)在以后工作中不斷學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí),提高自己的專業(yè)技能,把自己的本職工作做好。
但我更想創(chuàng)業(yè)。商人的道是流通商貨。商人在做買賣的時(shí)候,不能摻臟使假,不能缺斤短兩,要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹立良好的信譽(yù)和形象。
我的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃是開個(gè)美容美發(fā)店。美容美發(fā)女人的“錦繡工業(yè)”大有賺錢機(jī)會(huì)。我規(guī)劃在紅旗大街開一家美發(fā)店。
1.商機(jī)和策略,美發(fā)店所在地為大學(xué)集聚區(qū),附近也有居民區(qū),以大學(xué)生為主,以居民為輔。該美容店的建立,會(huì)給該地區(qū)的消費(fèi)者帶來很多便利。在此地區(qū)開店前景一片光明,愛美之心人皆有之,只要不斷提高服務(wù)質(zhì)量,價(jià)格合理,那么生意會(huì)很興隆的。通過一兩年后的實(shí)踐,在取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,定能創(chuàng)造出更多的利潤(rùn)。
2.企業(yè)目標(biāo),市場(chǎng)和預(yù)測(cè):
①消費(fèi)者:中青年為主,追求時(shí)尚的人群。
②市場(chǎng)大小和趨勢(shì):以橋西區(qū)為主,裕華區(qū)為輔,向周邊地區(qū)擴(kuò)展,在今后五年內(nèi)開設(shè)一至二家連鎖店。
③競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):質(zhì)量有保證,價(jià)格合理,服務(wù)周到,不斷提高管理能力。
④持續(xù)的市場(chǎng)評(píng)價(jià):隨著居民生活水平的不斷提高,人們?cè)絹碓阶⒅刈陨淼膬?nèi)在氣質(zhì)與外在形象的有機(jī)統(tǒng)一。本店會(huì)適應(yīng)消費(fèi)者的需求。
三.估計(jì)市場(chǎng)平均營(yíng)業(yè)額__元
四.企業(yè)預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)收益:
年?duì)I業(yè)收入__萬
年?duì)I業(yè)成本__萬
稅后利潤(rùn)_萬
投資回報(bào)期_年
五.企業(yè)團(tuán)隊(duì):店里有員工_名,_名負(fù)責(zé)日常經(jīng)營(yíng)管理,_名資歷高的美發(fā)師
六.營(yíng)銷策略:
①該店會(huì)采用不同的定價(jià)策略,針對(duì)不同消費(fèi)水平的客戶群設(shè)定不同的價(jià)位。派發(fā)宣傳單。在店內(nèi)播放高質(zhì)量,高品位的音樂。給等待的顧客或陪伴人提供舒適環(huán)境,擺放一個(gè)閱讀架。
②服務(wù)保證:要做到“以人為本,服務(wù)至上”,堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),對(duì)顧客態(tài)度要真誠(chéng),熱情。
③困難風(fēng)險(xiǎn):受同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
④機(jī)遇和挑戰(zhàn):如果地段好,同行競(jìng)爭(zhēng)多,可進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,通過兼并、收購等形式重組。
⑤設(shè)計(jì)與改進(jìn):本店會(huì)了解消費(fèi)人群的需求,提出研究出更多更好看的發(fā)型為消費(fèi)者做參考。藥水透明化,多采用更綠色健康的技術(shù)為顧客設(shè)計(jì)發(fā)型。同時(shí)不斷對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),打出自己的品牌。
七.投資企業(yè)的回報(bào):
總投資額__萬元人民幣。用途:購買固定資產(chǎn)及低值易耗品(電吹風(fēng)機(jī),多功能轉(zhuǎn)椅,躺椅等),房屋租賃費(fèi),水電費(fèi),員工工資及不可預(yù)見費(fèi)。
第4篇 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)研習(xí)工作總結(jié) 1500字
四天.從政策到融資;從理論到實(shí)戰(zhàn);從組建團(tuán)隊(duì)到四年的運(yùn)營(yíng)管理;從“手足無措”到“得心應(yīng)手”;從市場(chǎng)研發(fā)到激烈商戰(zhàn);從初次相識(shí)到成為戰(zhàn)略伙伴、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,四天,我們迅速成長(zhǎng),迅速進(jìn)入企業(yè)管理的中心,掌控一個(gè)企業(yè)的命脈!在此,真誠(chéng)的感激老師們的栽培,感謝大家相互的配合!
關(guān)于沙盤實(shí)戰(zhàn)的收獲
一、團(tuán)隊(duì)組建。發(fā)揮各人特長(zhǎng),讓大家根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)選擇適合自己的崗位。這樣每個(gè)人獲得崗位的同時(shí)就賦予自己了一份責(zé)任。團(tuán)隊(duì)組建初期,應(yīng)各自了解、熟悉自己的工作任務(wù)和職責(zé),把自己的工作內(nèi)容復(fù)述給大家聽,這樣能加深印象迅速進(jìn)入到角色,這是我們做的很好的一點(diǎn)。雖然這讓我們占用了一點(diǎn)時(shí)間,事實(shí)卻證明這不僅不是浪費(fèi)時(shí)間而且會(huì)令我們以后節(jié)約很多時(shí)間。
團(tuán)隊(duì)感受:我們的ceo原來是和營(yíng)銷總監(jiān)競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位的,我發(fā)現(xiàn)做醫(yī)藥的小張語言組織能力很強(qiáng),加之本來就是做銷售的,又極力爭(zhēng)取這個(gè)崗位,就把ceo的位置留給了比較沉穩(wěn)的小孫,孫總以前參加過沙盤實(shí)戰(zhàn),有這方面的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我們這些第一次接觸沙盤的隊(duì)員來說真是很好的結(jié)果。我呢,偷偷的告訴大家,我上學(xué)時(shí)學(xué)的專業(yè)其實(shí)就是“財(cái)會(huì)”,但是有自知之明沒有什么實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),所以現(xiàn)場(chǎng)沒有告訴大家:)
團(tuán)隊(duì)問題:團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方面各個(gè)組其實(shí)都出現(xiàn)過問題,包括我們。第二年經(jīng)營(yíng)時(shí)我們的采購總監(jiān)就離職了,改由生產(chǎn)總監(jiān)兼任。真是身兼數(shù)職啊,信息員、生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)被同一個(gè)人兼任,生產(chǎn)線、原材料采購、電腦操作、霎時(shí)令人手忙腳亂!銷售總監(jiān)也出問題了,下午吃完飯大家就都困了,第二年剛開始不僅一人離職,竟然還有一人睡了!做廣告計(jì)劃時(shí),銷售總監(jiān)一句“我就負(fù)責(zé)把貨賣出去不就行了”徹底把我們大家擊倒!我們發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷總監(jiān)的職責(zé)是多么的重要啊,于是,整個(gè)團(tuán)隊(duì)成了三個(gè)人的組合。
自身問題的發(fā)現(xiàn):管理藝術(shù)。沙盤實(shí)戰(zhàn)中,我獲得了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),如饑似渴的與大家一起研討、決策著……當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問題時(shí),我的決策是直接淘汰不留任何情面,ceo給了我很大的啟發(fā),他平和地與營(yíng)銷總監(jiān)交流,在“其”實(shí)在不能勝任和不能進(jìn)入角色時(shí)安排了采購總監(jiān)的職位給他,顧及到了隊(duì)員的面子和資源的利用。令人失望的是雖然崗位換了責(zé)任小了“其”竟然還是不能投入到工作中來,看來是要我們?nèi)齻€(gè)人抗到底了!
第三年開始了,我們迎來了“新鮮的血液”——營(yíng)銷總監(jiān)和信息員!頓時(shí)所有的工作變得輕松起來,大家對(duì)各自的工作如此的得心應(yīng)手,對(duì)市場(chǎng)的分析、生產(chǎn)的把握、資金的運(yùn)作、整體的戰(zhàn)略都是那么的一致,偶爾的小問題也能夠很快解決,ceo已經(jīng)可以出去喝茶侃大山了!一切變得井然有序,以至于我們每年度關(guān)帳后都有了一個(gè)多小時(shí)的休閑空間等待下一個(gè)年度的開始!
收獲:團(tuán)隊(duì)成員的能力和崗位責(zé)任的清晰決定著整個(gè)公司的運(yùn)作環(huán)境,各個(gè)周期的規(guī)劃、戰(zhàn)略都部署好了會(huì)讓整個(gè)公司井然有序的發(fā)展前行,這是非常非常重要的一步!這樣ceo就可以偶爾的出去喝茶了,大家也能夠良性的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作。
二、經(jīng)營(yíng)決策。知己知彼,了解市場(chǎng)、了解市場(chǎng)的需求;了解對(duì)手、了解行業(yè)的發(fā)展;了解自己、了解自己的能力;分析市場(chǎng)、分析對(duì)手、分析行業(yè)、分析自己!把握住關(guān)鍵問題,合理的規(guī)劃未來、安排生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)銷售。
因?yàn)槭巧潮P實(shí)戰(zhàn),所以有幸參與到每個(gè)部門統(tǒng)籌的考慮問題,獲得整個(gè)生產(chǎn)流程、營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)的第一手資料,這是非常非常珍貴的機(jī)會(huì)!大家當(dāng)然都不能錯(cuò)過,我擁有了就像毛主席時(shí)代帶隊(duì)打江山般的整個(gè)戰(zhàn)役策劃、實(shí)施的經(jīng)驗(yàn),與大家一起思考各個(gè)部門的運(yùn)作,我想,這四天、24小時(shí)的學(xué)習(xí)、四個(gè)年度的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),真的是收獲了……收獲了……
再次感謝“市中小企業(yè)發(fā)展服務(wù)中心”企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)班的老師們帶來的精彩課程,感謝各位同學(xué)四天的配合,感謝市政府的扶持!
第5篇 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 3400字
1.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束,在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)中我們獲得了很多,深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時(shí)我們也收獲了很多,團(tuán)隊(duì)見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng),我們的銷售能力得到了提高。下面幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)感受。
一、就是我們分工進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,通過向同學(xué)詢問他們所需衣服的價(jià)格是多少,什么樣的風(fēng)格等等,再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個(gè)人分工明確,推選出一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的工作,其他的四個(gè)人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運(yùn)輸。在這個(gè)過程中我們深深感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要結(jié)合自身團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)要推選出一名團(tuán)隊(duì)的,這樣才能使自己的團(tuán)隊(duì)不至于遇到問題時(shí)而出現(xiàn)意見的不合,最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降。
二、就是在大學(xué)生體驗(yàn)街體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候的感受。在銷售的過程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通,怎樣想辦法把自己的商品銷售出去,我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如,以前我們從來沒有在外面社會(huì)上賣過東西,剛擺攤時(shí)總感覺心里膽怯,從來沒有當(dāng)著這么多人賣過東西,在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動(dòng)的溝通了,它鍛煉了我們的溝通能力,敢主動(dòng)和別人講話了。在銷售的過程中,我們也深深感受到了銷售的艱難,為了吸引顧客,我們只有提供更周到的服務(wù),滿足他們的需要,這樣才能把自己的商品銷售出去,才會(huì)有利潤(rùn),把顧客看作是“上帝”,這樣他們下次再購買商品時(shí)才會(huì)再到你的店里面來買東西。
三、就是我們?cè)趧?chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中所遇到的許多的問題,例如,進(jìn)貨時(shí)怎么樣和廠家討價(jià)還價(jià),使自己的成本降到最低,這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn),不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格,最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會(huì)注意到這兩點(diǎn),商人最求的是利益化,只有做到利潤(rùn)出現(xiàn),這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場(chǎng)需求也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需的,只有把市場(chǎng)需求的,只有把市場(chǎng)定位好,才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力,在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過程中我們團(tuán)隊(duì)都深有體會(huì),自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計(jì)劃和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取什么樣的方式這都是我們要考慮的。同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時(shí)要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力,沒條件自己要?jiǎng)?chuàng)造條件,要是所有的條件都成熟了,這問題就用不著你來處理了。大有大的做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要?jiǎng)?chuàng)造條件,創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng),解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如,資金怎么管理分配,這在整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的,沒有了資金支持,創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中,把資金分配看做一項(xiàng)非常重要的任務(wù),我們把資金分為啟動(dòng)資金和流動(dòng)資金,啟動(dòng)資金主要是作為成本,而流動(dòng)資金主要作為突發(fā)情況使用,這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點(diǎn)不合理,不能把資金有效的分配,還有就是成本,在進(jìn)貨時(shí)可以與商家進(jìn)行商量,在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤(rùn)就會(huì)有很大的提高。同時(shí)我們也懂得了利潤(rùn)是商家所追求的最終目的,如果最后銷售是虧損的,那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團(tuán)隊(duì)的管理。一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)有一個(gè)完整的體系。例如獎(jiǎng)罰的體系,職位分配的體系等。獎(jiǎng)罰體系一定要具體到每一個(gè)點(diǎn)上,比如在我們團(tuán)隊(duì)中沒有按時(shí)到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤(rùn)分紅時(shí)都會(huì)受到相應(yīng)的罰款。同時(shí),如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多,同時(shí)也會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就激發(fā)了隊(duì)員的銷售熱情。
以上幾點(diǎn)就是我們這兒團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)時(shí)間只有短短的七天,但是我們收獲了很多的理論知識(shí),但是我們沒有把它運(yùn)用到實(shí)踐,只有把理論和實(shí)踐做到相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,這樣我們才能掌握真正的知識(shí)。短短的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)同時(shí)也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。在這10天中,有歡樂,有興奮,也有郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強(qiáng)摸索,我不會(huì)輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí),就會(huì)有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì),大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì):我們有熱情,有活力,有知識(shí),有膽識(shí);挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的經(jīng)驗(yàn)不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。
在10天的教學(xué)課程中,邀請(qǐng)了兩位成功的企業(yè)家,給我們講述了自己的成功經(jīng)驗(yàn),給我的啟發(fā)很大,特別是劉老板,他用一個(gè)“贏”字,給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,告訴我們辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本,怎么樣定價(jià),怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè),只要有6分的把握,就要努力去實(shí)施,等到你有10分的把握,那就沒有市場(chǎng)的先機(jī)了。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海,拼搏切忌獨(dú)木橋。
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,讓我相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我也相信,隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),中國(guó)必將迎來一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高峰。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功的彼岸。
3.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
在初冬的第一場(chǎng)寒流來臨之際,我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的20__年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想的人,現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)到了以下幾點(diǎn):
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè),不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書,通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問題,決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過這次培訓(xùn),我對(duì)我的賓館經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的操作運(yùn)營(yíng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),我總結(jié)了“四要”:
一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí),生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時(shí)候,企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著,而后再考慮成長(zhǎng),但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn),并思索未來發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
第6篇 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 900字
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系?!皠?chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn),這次在這個(gè)培訓(xùn)過程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí),從中受益匪淺,在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,和同學(xué)們的幫助,因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。
參加《syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時(shí)間雖然很短,但在這八天的培訓(xùn)當(dāng)中,不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識(shí),更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題,從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問題,這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的,即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的,學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的?!皊yb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness),這門課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位,很詳細(xì)。他們是舵手,為我們揚(yáng)起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起,是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素,我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識(shí),還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)到了更多做人的道理,明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然,在這次培訓(xùn)中,更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái),對(duì)倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的,這也是我來這里的一個(gè)重要原因,而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經(jīng)驗(yàn)??傊@樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺,對(duì)現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們這些對(duì)我們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來說是極其寶貴的,這讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí)知道我的人生航向。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
第7篇 2023年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié) 850字
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天,寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,我們?cè)谇捌咛煲呀?jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解,但真正做計(jì)劃還是比較難的,從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn),才把計(jì)劃寫完,做完計(jì)劃后,對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說:沒有人甘心一輩子替他人工作,誰都想做老板。但,又不是每一個(gè)人都適合,都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗(yàn),始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn),對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
首先,要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“swot”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì),機(jī)會(huì)和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷,了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),對(duì)于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4p” 。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、 現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的 “牧師”,也就是說:當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí),我們要進(jìn)一步完善“4p”
4p:商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向,是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí),是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式)。
總之,參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”!
第8篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)失地農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié) 1350字
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視
_鎮(zhèn)失地農(nóng)民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設(shè)進(jìn)度,關(guān)系到北川整個(gè)社會(huì)政治穩(wěn)定大局,關(guān)系到北川的公共社會(huì)形象,隨著新縣城征地拆遷安置工作的開展,團(tuán)縣委在縣委、政府的統(tǒng)一安排下,對(duì)青年農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持工作高度重視,成立了以書記為組長(zhǎng)的永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了明確的,具有可操作性的實(shí)施方案,為青年農(nóng)民送知識(shí)、送溫暖、送工作、送崗位,關(guān)心失地農(nóng)民、服務(wù)失地農(nóng)民,抓住災(zāi)后重建的有利時(shí)機(jī),就近就地大力開展失地農(nóng)民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),開闊他們的視野,啟發(fā)他們的思路,提高失地農(nóng)民的再就業(yè)本領(lǐng)。
二、加大調(diào)查了解力度,切實(shí)掌握就業(yè)技能情況
為了將此項(xiàng)工作做深、做細(xì),團(tuán)縣委組織志愿者在永昌鎮(zhèn)、安昌鎮(zhèn)開展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況大調(diào)查,共計(jì)發(fā)送就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表3000余份,針對(duì)青年農(nóng)民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面,走村竄戶,深入調(diào)查,了解和掌握青年農(nóng)民的實(shí)際情況和困難,立足將青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推廣下去,切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。
三、認(rèn)清形勢(shì),開拓創(chuàng)新,開展市場(chǎng)大調(diào)查
由于受到世界范圍內(nèi)金融危機(jī)的影響,我國(guó)各沿海城市的進(jìn)出口加工企業(yè)受到重創(chuàng),通過國(guó)家各項(xiàng)拉動(dòng)內(nèi)需政策,經(jīng)濟(jì)正在緩慢復(fù)蘇,但是仍然造成大量的農(nóng)民工返鄉(xiāng),就業(yè)壓力增大。為了適應(yīng)形勢(shì),團(tuán)縣委組織干部職工,認(rèn)真學(xué)習(xí)災(zāi)后重建各項(xiàng)方針政策,充分發(fā)揮群團(tuán)整合資源的優(yōu)勢(shì),積極發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,為縣委、政府分憂解難。一是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和宣傳。認(rèn)真學(xué)習(xí)了解國(guó)家各部委對(duì)市場(chǎng)刺激政策,市場(chǎng)未來發(fā)展前景,為了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)大力推進(jìn)的各項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作qq群,調(diào)動(dòng)各大中企業(yè)的積極性,培養(yǎng)其為災(zāi)區(qū)做實(shí)事,幫助災(zāi)區(qū)群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場(chǎng)調(diào)查,組織發(fā)動(dòng)全國(guó)各地的志愿者在各自所處的城市做好市場(chǎng)調(diào)查,針對(duì)市場(chǎng)上最需要的技能進(jìn)行調(diào)查,并由團(tuán)縣委進(jìn)行匯總分析,尋找適合北川災(zāi)區(qū)群眾能力和素質(zhì)的崗位。
四、全面落實(shí)政策,開展專業(yè)技能培訓(xùn)
通過前期的市場(chǎng)調(diào)查,針對(duì)金融危機(jī)下,市場(chǎng)對(duì)技術(shù)工人的需求并且結(jié)合北川災(zāi)后重建實(shí)際,有針對(duì)性的開展青年農(nóng)民技能培訓(xùn),主要開設(shè)了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場(chǎng)營(yíng)銷人員、保安等工種,并介紹到省內(nèi)、山東各大企業(yè),簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過開班培訓(xùn),三月份,使200名失地農(nóng)民工擁有一種或多種技能,大大增加了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)緩解了社會(huì)穩(wěn)定壓力,推進(jìn)了加快建設(shè)新縣城的步伐。
五、下一步工作計(jì)劃:
(一)繼續(xù)做好永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民工的技能培訓(xùn)工作
繼續(xù)積極認(rèn)真的完成縣委、政府下達(dá)的任務(wù),團(tuán)縣委在將在4月內(nèi)完成培訓(xùn)500名青年農(nóng)民工的指標(biāo),并介紹就業(yè)。
(二)加大青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的宣傳和推動(dòng)工作
根據(jù)永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民的實(shí)際困難,加大青年創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度,調(diào)動(dòng)廣大青年朋友創(chuàng)業(yè)的積極性,主動(dòng)性,團(tuán)縣委將積極爭(zhēng)取災(zāi)區(qū)青年創(chuàng)業(yè)特殊的政策,通過成立“北川羌族自治縣青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)”,ybc青年創(chuàng)業(yè)基金,郵政儲(chǔ)蓄小額貸款,青年創(chuàng)業(yè)大賽、青年創(chuàng)業(yè)典型評(píng)選表彰等方式對(duì)創(chuàng)業(yè)青年做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作,鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),幫助他們尋找項(xiàng)目,尋找機(jī)會(huì),爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金,推進(jìn)征地范圍內(nèi)青年的創(chuàng)業(yè)工作。
第9篇 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié) 650字
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自從我任職以來,參加過好多次培訓(xùn),每次都有不同的想法。今天參加的是有關(guān)創(chuàng)業(yè)的,但是內(nèi)容卻插入了很多其他的知識(shí),最重要的就是對(duì)人生態(tài)度的啟發(fā)。在有限的時(shí)間里,怎樣才能活得更精彩。首先,得明白這輩子想干什么與能干什么,因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都適合干任何一個(gè)行業(yè)。其次,有了目標(biāo)以后,就得對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)做出正確的分析,以便對(duì)下一步計(jì)劃做出準(zhǔn)確依據(jù)。再次,定出計(jì)劃來指導(dǎo)以后的工作,并在做計(jì)劃的時(shí)候,有時(shí)有必要拿出多套方案,用來面對(duì)復(fù)雜的情況,以便對(duì)工作快速作出調(diào)整。第四,嚴(yán)格按照預(yù)定方案施行,并且在工作的過程當(dāng)中不斷的做總結(jié)和學(xué)習(xí)。
前一階段,我心中正處在矛盾之中,不知道自己該怎么面對(duì)下一步的工作,在聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講課以后,我立刻明白,唯有積極的參與和迅速的行動(dòng)才能證明自己的價(jià)值,要勇敢的面對(duì)生活,利用自身的'優(yōu)勢(shì)做一個(gè)有作為的人。
當(dāng)前,我正在努力學(xué)習(xí)知識(shí)、搜集信息、分析市場(chǎng)、結(jié)交朋友、籌集資金等等一系列工作,來為自己現(xiàn)階段的創(chuàng)業(yè)和未來的事業(yè)打基礎(chǔ)。懇求領(lǐng)導(dǎo)多多的關(guān)心我們的工作和成長(zhǎng),畢業(yè)后工作的第一站是農(nóng)村。在哪都有積極的和消極的思想,在這里也不例外,更重要的是,在我看來在農(nóng)村,往往消極的思想更多一些,需要更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。而人的一生是充滿著學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程,如果,有學(xué)習(xí)沒有實(shí)踐那是資源的浪費(fèi),有實(shí)踐沒有學(xué)習(xí)那就不能使資源得到最優(yōu)化利用,所以,在以后的工作中一定會(huì)做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合,來提高自己。
第10篇 創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié) 1150字
我很榮幸參加了__成功的舉辦的第六屆的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn),今天剛經(jīng)歷了初冬的第一場(chǎng)寒流。除了寒冷的天氣之外,由美國(guó)金融危機(jī)而引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了這個(gè)不同尋常的冬天的艱澀。
這是一個(gè)艱難的時(shí)候,是一個(gè)考驗(yàn)智慧和毅力的時(shí)候,當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,或許這是從逆境之中開掘希望之石的時(shí)候;這是一個(gè)艱難的時(shí)候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時(shí)候。不管現(xiàn)在的境遇如何,ybc時(shí)刻關(guān)心著我們, ybc大家庭的每個(gè)成員一直在路上左手溫暖著右手!
在學(xué)習(xí)的過程中,我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn):一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財(cái)富,創(chuàng)業(yè),不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)魄力,實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識(shí),避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)中我深深的體會(huì)到老師教的仔細(xì),學(xué)員學(xué)的認(rèn)真,決不帶著疑問離開教室,有的人為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了自己那一攤子百廢待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)了如何去組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的是學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。
通過此次培訓(xùn)我對(duì)我的美容院和培訓(xùn)項(xiàng)目有了更深刻的總結(jié),我總結(jié)了“四要”
一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí),生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極度困難的時(shí)候,企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著,而后再考慮成長(zhǎng),但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性地學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往的經(jīng)驗(yàn),并思索未來發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次的培訓(xùn),對(duì)于實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)會(huì)越來越近。
創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)
第11篇 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié) 1000字
在初冬的第一場(chǎng)寒流來臨之際,我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的20__年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想的人,現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)到了以下幾點(diǎn):
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè),不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書,通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問題,決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過這次培訓(xùn),我對(duì)我的賓館經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的操作運(yùn)營(yíng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),我總結(jié)了“四要”
一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí),生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時(shí)候,企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著,
而后再考慮成長(zhǎng),但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn),并思索未來發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn),我將會(huì)做一個(gè)企業(yè)的享受者。
第12篇 就業(yè)局創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)工作總結(jié) 1150字
近年來,區(qū)為推動(dòng)全市“打造萬名小老板”創(chuàng)業(yè)工程的深入開展,我們以“培訓(xùn)激發(fā)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為抓手,穩(wěn)步實(shí)施創(chuàng)業(yè)方案??穗y奮進(jìn),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,培訓(xùn)了一批又一批“一專多能”的實(shí)用人才,促進(jìn)了一批又一批“學(xué)有所長(zhǎng)”的學(xué)員創(chuàng)業(yè)興家,帶動(dòng)富余勞動(dòng)力發(fā)家致富。2024年至____年5月共培訓(xùn)學(xué)員2583名,其中有832人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)1650余人實(shí)現(xiàn)就業(yè),取得了明顯的創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。
一、抓機(jī)構(gòu)建設(shè),為扎實(shí)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供組織保障。
成立了由就業(yè)局局長(zhǎng)為組長(zhǎng),就業(yè)局副局長(zhǎng)(兼就業(yè)訓(xùn)練中心主任)為副組長(zhǎng),就業(yè)局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工商所所長(zhǎng)為成員的“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,進(jìn)一步健全了工作機(jī)制和工作職責(zé),規(guī)范了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)管理和后續(xù)幫扶,為保證我區(qū)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有序開展提供了組織保障。
二、抓培訓(xùn)宣傳,努力營(yíng)造創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的輿論氛圍。
通過廣播、電視等新聞媒體開辟創(chuàng)業(yè)宣傳專欄,并通過各社區(qū)管委會(huì)向各類失業(yè)、待業(yè)人員廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)優(yōu)惠政策,向他們介紹老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)的典型事例,增加他們參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的積極性和自主創(chuàng)業(yè)的自信心,為我區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)走向健康、有序、成熟的發(fā)展這路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、抓項(xiàng)目開發(fā),幫助學(xué)員選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
我局會(huì)同市、區(qū)工商、地稅、人社、發(fā)改、經(jīng)信等相關(guān)部門聯(lián)合開發(fā)了能適合下崗失業(yè)人員特別是“4050”人員創(chuàng)業(yè)的百貨零售、餐飲業(yè)、服裝零售、家用電器零售、理發(fā)及美容保健服務(wù)等一百多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫,學(xué)員通過培訓(xùn)可以根據(jù)自己的資金狀況在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫中選擇適合自已創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,從而提升學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)成功率。
四、抓課前準(zhǔn)備,為培訓(xùn)順利開班奠定基礎(chǔ)。
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班前,認(rèn)真組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)篩選學(xué)員,嚴(yán)格按照開班要求準(zhǔn)備教材,及時(shí)為教師準(zhǔn)備好教具,提前為參訓(xùn)學(xué)員安排食宿,在課程結(jié)束時(shí)指導(dǎo)學(xué)員完成《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》,并開好總結(jié)會(huì),為結(jié)業(yè)學(xué)員發(fā)放結(jié)業(yè)證書。
五、抓跟蹤回訪,為自主創(chuàng)業(yè)學(xué)員提供后續(xù)服務(wù)。
后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們把跟蹤回訪作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重要工作。通過電話回訪的方式,了解學(xué)員在創(chuàng)辦企業(yè)的過程中項(xiàng)目實(shí)施、資金籌措、企業(yè)擴(kuò)充過程中遇到的問題等情況,對(duì)需要幫助解決的困難,落實(shí)到責(zé)任人,為學(xué)員創(chuàng)業(yè)提供從小額貸款、稅費(fèi)減免、困難援助、免費(fèi)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)幫扶、資金補(bǔ)貼等多方面的支持,同時(shí)邀請(qǐng)市上有關(guān)專家開辦創(chuàng)業(yè)“門診”,為創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和問題進(jìn)行研究解決,進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。截止目前,我區(qū)已累計(jì)發(fā)放小額擔(dān)保貸款2000余萬元。
免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使學(xué)員們受益匪淺,幫助他們找準(zhǔn)市場(chǎng)定位,用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)辦自己的企業(yè)。多年來,扎扎實(shí)實(shí)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作取得了社會(huì)的認(rèn)可,學(xué)員們也真正體會(huì)和享受到國(guó)家為下崗失業(yè)人員和待業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)出臺(tái)的優(yōu)惠政策,我們將繼續(xù)深入開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),助推全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第13篇 農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié) 2800字
根據(jù)XX年常德市農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關(guān)于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)班的通知》文件要求,常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí),認(rèn)真總結(jié)了第一次培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本次培訓(xùn)要求開展工作,圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、計(jì)劃執(zhí)行情況
一是按學(xué)員要求結(jié)合實(shí)際調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。進(jìn)入年終,參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙,根據(jù)學(xué)員要求和實(shí)際情況,本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時(shí)間,又沒有因臨時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容,提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,滿足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國(guó)家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容確定的。在授課時(shí),授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu),適度調(diào)整了授課內(nèi)容,使授課內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有針對(duì)性和實(shí)用性,受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對(duì)授課教師給予了較高評(píng)價(jià)。
二、創(chuàng)造性地開展培訓(xùn)工作
1、編制詳實(shí)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資料
為了使培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo),在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上,授課老師結(jié)合國(guó)家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的政策,考慮農(nóng)民的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)興趣,重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料》,內(nèi)容更加充實(shí)、更加完整、更加實(shí)用。該資料在實(shí)際使用中,受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià),為培訓(xùn)工作的順利完成,起到了積極的作用。
2、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情
讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進(jìn)桌頭,是一個(gè)難題,讓他們安心地坐下來學(xué)習(xí),更是一個(gè)難題。為此,我們?cè)谑谡n時(shí)依據(jù)農(nóng)民的特點(diǎn),在趣味式教學(xué)、樂趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽”、“議”、“動(dòng)”三項(xiàng)工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上,使互動(dòng)教學(xué)更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學(xué)員集中聽老師講課。授課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求,以編寫的教材為基礎(chǔ),以把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則,采取豐富多彩的教學(xué)方式,把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時(shí),就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中,讓每個(gè)學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時(shí)風(fēng)趣幽默,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員積極性,劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對(duì)性。教師授課深入淺出,深受學(xué)員歡迎。
“議”。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺(tái),有興趣的學(xué)員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我,增進(jìn)學(xué)員之間的了解,為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺(tái),也為學(xué)員展示自己提供了舞臺(tái),深受學(xué)員歡迎。
“動(dòng)”。就是采取互動(dòng)教學(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過程中,讓學(xué)員根據(jù)老師提問回答一些問題。如:為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事,為了增強(qiáng)學(xué)員對(duì)管理的認(rèn)識(shí)舉了和尚分粥的故事,劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事,通過學(xué)員參與,鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領(lǐng)會(huì)管理重要性。
總之,在集中培訓(xùn)過程階段,我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力,通過大量的事實(shí)佐證,向廣大的農(nóng)民朋友展示一個(gè)道理:只要努力,就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè);完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
三、參加培訓(xùn)學(xué)生的表現(xiàn)和社會(huì)效果分析
本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多,年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對(duì)知識(shí)的需求等都不一樣。在交談中得知,很多學(xué)員不是主動(dòng)報(bào)名參訓(xùn)、而是“被參訓(xùn)”的。這部份學(xué)員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)員來有所成、學(xué)有所獲,利用課余時(shí)間我們?nèi)W(xué)員房間與他們進(jìn)行了廣泛接觸與交流,聽取他們意見與建議。鼓勵(lì)他們?nèi)ヂ犝n,當(dāng)他們坐下來認(rèn)真聽課以后,懷疑的態(tài)度消失了,學(xué)習(xí)的熱情上來了。從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),大家改變了原先態(tài)度,都說培訓(xùn)真的很有用,這樣的培訓(xùn)要多辦,以后他們一定主動(dòng)參加。
在與學(xué)員交流溝通中也碰到了許多熟悉的面孔,他們都參加了第一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)如安鄉(xiāng)的王俊、桃源敬友勇等。問他們?yōu)槭裁催€參加,他們都認(rèn)為這種培訓(xùn)開拓了思維、拓展了視野、改變了觀念,非常值得。雖然,耽擱了時(shí)間,但收獲更大、更劃算,對(duì)以后把企業(yè)做大做強(qiáng)更有用。
由于端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的,學(xué)員們聽課認(rèn)真、積極性更高、互動(dòng)更多。下課了還圍繞老師問問題、互相探討。很多學(xué)員都說,時(shí)間雖短,但通過培訓(xùn)改變了很多固有觀點(diǎn),創(chuàng)業(yè)的激情更高了,自信心更強(qiáng)了,爭(zhēng)取想辦法早點(diǎn)創(chuàng)業(yè),通過創(chuàng)業(yè)自己致富,也帶動(dòng)相親近鄰致富。
四、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)給我們的啟迪
1、在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間,很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動(dòng)。只要加以培訓(xùn)引導(dǎo),加以呵護(hù)、挖掘和扶持,他們就會(huì)奮力拼搏,成就事業(yè)。參加培訓(xùn)的學(xué)員,有的很年輕、學(xué)歷高、思想新,如:臨澧的劉立,本科畢業(yè),1986年出生,安鄉(xiāng)王俊,大學(xué)生村官,也是80后,石門向軍,本科畢業(yè)88年出生等等,這樣例子很多;有的有了自己的實(shí)體企業(yè),如桃源的莫茂林,就有一個(gè)家具廠,;桃源敬友勇,創(chuàng)辦了生態(tài)漁業(yè)已有一定規(guī)模;桃源黃俊超從職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)就開始創(chuàng)業(yè),目前承包了山林搞綜合養(yǎng)殖業(yè),還有很多朋友準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。
2、以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)。通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),可以使農(nóng)村的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移再由體能型就業(yè)向技能型就業(yè)轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)向創(chuàng)業(yè)型就業(yè)的方向邁進(jìn)。
3、通過鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)企業(yè),可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的就地深加工。
4、如何加強(qiáng)政府、學(xué)校與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)交流與溝通,是值得深思的問題。在培訓(xùn)中,許多學(xué)員都有一個(gè)愿望,就是希望政府多深入基層了解創(chuàng)業(yè)者需求,開展切合實(shí)際的培訓(xùn),希望有專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)的教師做企業(yè)的技術(shù)顧問、管理顧問。
五、存在的主要問題
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施過程中,我們積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應(yīng)用他們易于接受的教學(xué)方式、注重理論教學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)、編寫通俗實(shí)用的資料,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些值得關(guān)注的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是由于學(xué)員的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)存在較大差距,給授課帶來較大困難;學(xué)員對(duì)講故事等比較有興趣,對(duì)有參考價(jià)值的專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)不夠。
二是個(gè)別區(qū)縣對(duì)此項(xiàng)工作重視程度不夠,組織工作不力,給培訓(xùn)工作帶來一定的難度。
六、建議
1、在培訓(xùn)學(xué)員選擇上,應(yīng)該有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),讓參與培訓(xùn)的學(xué)員的情況基本一致,這樣更能保證培訓(xùn)效果。讓想學(xué)習(xí)的朋友參加。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)員組織工作,確保參培學(xué)員數(shù)量和質(zhì)量。
3、政府提供更好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái),在資金、技術(shù)、政策上給予更多支持。
4、加強(qiáng)學(xué)校、主辦單位和農(nóng)民朋友的溝通,在講義編寫、課件準(zhǔn)備等方面更能滿足學(xué)員需要。
5、在鼓勵(lì)銀行貸款適當(dāng)向有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的農(nóng)民傾斜的同時(shí),建議在扶貧資金中安排一定的資金作為創(chuàng)業(yè)基金,通過周轉(zhuǎn)使用,解決創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期遇到的資金問題。
5、政府搭臺(tái),讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師參與農(nóng)民創(chuàng)業(yè),為他們提供經(jīng)營(yíng)管理、銷售、技術(shù)指導(dǎo)。
第14篇 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 1650字
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束,在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)中我們獲得了很多,深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時(shí)我們也收獲了很多,團(tuán)隊(duì)見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng),我們的銷售能力得到了提高。下面幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)感受。
一、就是我們分工進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,通過向同學(xué)詢問他們所需衣服的價(jià)格是多少,什么樣的風(fēng)格等等,再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個(gè)人分工明確,推選出一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的工作,其他的四個(gè)人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運(yùn)輸。在這個(gè)過程中我們深深感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要結(jié)合自身團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)要推選出一名團(tuán)隊(duì)的,這樣才能使自己的團(tuán)隊(duì)不至于遇到問題時(shí)而出現(xiàn)意見的不合,最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降。
二、就是在大學(xué)生體驗(yàn)街體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候的感受。在銷售的過程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通,怎樣想辦法把自己的商品銷售出去,我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如,以前我們從來沒有在外面社會(huì)上賣過東西,剛擺攤時(shí)總感覺心里膽怯,從來沒有當(dāng)著這么多人賣過東西,在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動(dòng)的溝通了,它鍛煉了我們的溝通能力,敢主動(dòng)和別人講話了。在銷售的過程中,我們也深深感受到了銷售的艱難,為了吸引顧客,我們只有提供更周到的服務(wù),滿足他們的需要,這樣才能把自己的商品銷售出去,才會(huì)有利潤(rùn),把顧客看作是“上帝”,這樣他們下次再購買商品時(shí)才會(huì)再到你的店里面來買東西。
三、就是我們?cè)趧?chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中所遇到的許多的問題,例如,進(jìn)貨時(shí)怎么樣和廠家討價(jià)還價(jià),使自己的成本降到最低,這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn),不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格,最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會(huì)注意到這兩點(diǎn),商人最求的是利益化,只有做到利潤(rùn)出現(xiàn),這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場(chǎng)需求也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需的,只有把市場(chǎng)需求的,只有把市場(chǎng)定位好,才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力,在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過程中我們團(tuán)隊(duì)都深有體會(huì),自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計(jì)劃和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取什么樣的方式這都是我們要考慮的。同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時(shí)要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力,沒條件自己要?jiǎng)?chuàng)造條件,要是所有的條件都成熟了,這問題就用不著你來處理了。大有大的做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要?jiǎng)?chuàng)造條件,創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng),解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如,資金怎么管理分配,這在整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的,沒有了資金支持,創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中,把資金分配看做一項(xiàng)非常重要的任務(wù),我們把資金分為啟動(dòng)資金和流動(dòng)資金,啟動(dòng)資金主要是作為成本,而流動(dòng)資金主要作為突發(fā)情況使用,這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點(diǎn)不合理,不能把資金有效的分配,還有就是成本,在進(jìn)貨時(shí)可以與商家進(jìn)行商量,在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤(rùn)就會(huì)有很大的提高。同時(shí)我們也懂得了利潤(rùn)是商家所追求的最終目的,如果最后銷售是虧損的,那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團(tuán)隊(duì)的管理。一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)有一個(gè)完整的體系。例如獎(jiǎng)罰的體系,職位分配的體系等。獎(jiǎng)罰體系一定要具體到每一個(gè)點(diǎn)上,比如在我們團(tuán)隊(duì)中沒有按時(shí)到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤(rùn)分紅時(shí)都會(huì)受到相應(yīng)的罰款。同時(shí),如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多,同時(shí)也會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就激發(fā)了隊(duì)員的銷售熱情。
以上幾點(diǎn)就是我們這兒團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)時(shí)間只有短短的七天,但是我們收獲了很多的理論知識(shí),但是我們沒有把它運(yùn)用到實(shí)踐,只有把理論和實(shí)踐做到相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,這樣我們才能掌握真正的知識(shí)。短短的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)同時(shí)也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
第15篇 syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 2550字
syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文
我有幸參加了大連西崗區(qū)組織的《創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資班》的第二期師資培訓(xùn)。幾天的學(xué)習(xí)過程,讓我有很多的感觸。
第一個(gè)感觸就是:全球模擬公司聯(lián)合體中國(guó)中心的工作效率非常的高。我是周五(10月23日)下午填的報(bào)名表,趙書嫻老師說,下午必須把報(bào)名表填完了,要發(fā)到北京的全球模擬公司聯(lián)合體中國(guó)中心,進(jìn)行審批。在下周一開課,我當(dāng)時(shí)還說:不會(huì)吧!時(shí)間這樣的緊。我在懷疑中,從營(yíng)口我的工作單位請(qǐng)假的趕回到大連,參加周一(10月26日)的開訓(xùn)典禮。
當(dāng)我在培訓(xùn)班教室里,看到精美的厚厚的教材的封面上,印刷著我的名字,我被這種工作效益打動(dòng)了。我當(dāng)時(shí)就在想,有這樣一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì),還有什么事做不成哪?幾天的培訓(xùn)下來,確實(shí)是這樣的;中國(guó)中心的員工,以身作則的示范著全球模擬公司聯(lián)合體的企業(yè)效率。給創(chuàng)業(yè)的人員講創(chuàng)業(yè),首先要做到的就是示范作用,自己自身的行為示范公司的員工的素質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)。
第二個(gè)感觸就是:通過參加這次活動(dòng),第一次這樣從側(cè)面聽一個(gè)政府官員的講話,從西崗區(qū)勞力和社會(huì)保障局劉局親切隨和的講話中,透露出了政府官員對(duì)社會(huì)問題的責(zé)任感,對(duì)幫助解決創(chuàng)業(yè)、就業(yè)先進(jìn)方法的敏銳眼光;對(duì)新事物,有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定的事物,是這樣的積極、主動(dòng)而努力想辦法,站的層面很高。很有領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任意識(shí)和使命感。解決失業(yè)人員就業(yè)的問題,在她心里有多些重的地位。改變了政府人員在我心中的形象,劉局長(zhǎng)是一個(gè)有眼光,有責(zé)任,敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。
第三個(gè)感觸就是:通過七天的學(xué)習(xí),一天對(duì)項(xiàng)目的介紹,二天的示范教學(xué),一天的備課準(zhǔn)備,二天半的操作考試,半天的理論考試和結(jié)業(yè)總結(jié)。讓我了解了一非常好的體系:一是有利于參加培訓(xùn)者,學(xué)會(huì)掌握了創(chuàng)業(yè)的基本技能;二是有利于施訓(xùn)者,對(duì)培訓(xùn)公司、培訓(xùn)老師提供了賺錢的機(jī)會(huì);三是有利于社會(huì),讓更加的人參加創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),讓社會(huì)的人員有事做,有追求;有事做了,就不能做違法亂紀(jì)的事,有追求了,就有利于社會(huì)的穩(wěn)定。四是有利于創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富,有更多的人能投入到創(chuàng)業(yè)中,少走彎路,也是對(duì)社會(huì)財(cái)富的一種積累。
第四個(gè)感觸就是:授課的解老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),知識(shí)豐富,為了確保培訓(xùn)的有效性,她時(shí)怕我們掌握不好這個(gè)體系,從開始到結(jié)束,認(rèn)識(shí)的講解,深入的分析,想把這個(gè)體系全部的傳授給參加培訓(xùn)的學(xué)員,好盡早的開展工作,不顧自己的身體,認(rèn)真的教學(xué),嚴(yán)格的要求;從各個(gè)方面,用各種方法,把體系講透講活;特別是對(duì)“行為導(dǎo)向教學(xué)法”的演示,想一次就改變學(xué)員們,應(yīng)用多年的理論授課模式,真是盡了全力。真誠(chéng)說一聲,謝謝您了,解老師。
第五個(gè)感觸就是:組織的劉二東總監(jiān),任老師的敬業(yè)精神,每天堅(jiān)持與我們一齊上課工作,晚上還要準(zhǔn)備物質(zhì),準(zhǔn)備器材,每天到教室后,看到任老師的眼是紅紅的,為了我們能上好課,真是用盡了心思。自己身體立行的示范時(shí)創(chuàng)業(yè)的辛苦,有這樣的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工,我們的這項(xiàng)工作,一定會(huì)做的更好。
第六個(gè)感觸就是:企業(yè)家們對(duì)這個(gè)體系內(nèi)容學(xué)習(xí)的認(rèn)真,黨玉龍有一百多人的企業(yè)團(tuán)隊(duì),沒有因?yàn)楣ぷ骰蚴墙煌ㄔ蜻t到過一次,創(chuàng)業(yè)二十多年的企業(yè)家,都這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí),全身心的投入到學(xué)習(xí)中,讓我也從中也可以看到這個(gè)體系的好處。劉迎春經(jīng)理參加過syb的培訓(xùn),也全身心的投入的到這次學(xué)習(xí)中,與這樣一些優(yōu)秀的人士共同學(xué)習(xí),真是一種精神在鼓勵(lì)著我,不努力學(xué)習(xí)不行的。
第七個(gè)感觸就是:這個(gè)體系鼓勵(lì)著一大批人,有一位年齡比較大的黎正山,是一名退休的人員,不想在做什么了,失望沒有信心了。他參加了這個(gè)培訓(xùn)后,自己說:我又找回了工作的激情,可見這個(gè)體系的優(yōu)秀的,這個(gè)體系的前瞻性實(shí)用性,這是一個(gè)非常偉大的體系。做這個(gè)體系的人,為國(guó)、為民、為自己;是在做一個(gè)功得無量的善事。
第八個(gè)感觸就是:近距離的接觸到大學(xué)的老師,看到了不同層次老師的風(fēng)彩,參加這次培訓(xùn)的有年輕的老師,比如曲妍妮老師,有資深的教授李洪磊,從他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)精神上,看到了大學(xué)老師的敬業(yè)精神和尋找解決大學(xué)生就業(yè)問題的執(zhí)著,為了解決大學(xué)生的能力和生存,不只是我們社會(huì)的老師在想辦法,政府、學(xué)校,社會(huì)的有志之士,都在努力?;顫姇r(shí)尚的柳丹老師,激情四射的及欣老師,大學(xué)老師學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),想有更大的能力解決學(xué)生問題的激情,一直在激勵(lì)著我,讓我努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
存在的問題:
1、有部分老師在學(xué)習(xí)過程中,沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變觀念,把這次培訓(xùn)當(dāng)成了游戲。我不是這樣的做的,如果把這次培訓(xùn)當(dāng)成游戲,我們就不會(huì)全力以赴的努力學(xué)習(xí),就不是在用創(chuàng)業(yè)的思維和觀點(diǎn)來做這件事,比如說黨玉龍帶領(lǐng)的那個(gè)團(tuán)隊(duì),在選擇企業(yè)項(xiàng)目時(shí),在黨玉龍的思維中,他真的看好他提出的那個(gè)項(xiàng)目,是一個(gè)切實(shí)可行的項(xiàng)目,這是少部分大學(xué)老師存在的'問題。企業(yè)家全身心的投入的地方,是因?yàn)樗麄儼堰@次培訓(xùn),當(dāng)成了實(shí)戰(zhàn),當(dāng)成了一個(gè)思維的演練,當(dāng)成了一個(gè)思維的創(chuàng)業(yè),認(rèn)真的對(duì)待。
2、通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為這個(gè)體系非常的好的。可以如果落實(shí)到實(shí)踐中,還需要解決一個(gè)問題,也就是中國(guó)的國(guó)學(xué)與西學(xué)的區(qū)別點(diǎn)。我們中國(guó)的大學(xué)生首先要解決的不是技能的問題,是心態(tài)問題,如果不解決這個(gè)問題,在好的技能,在管用的理論、知識(shí)也好,他們不會(huì)認(rèn)真的努力的去學(xué)習(xí)的。結(jié)合中國(guó)學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況,結(jié)合我自己的經(jīng)驗(yàn),如果不加上這個(gè)內(nèi)容,是達(dá)不到效果的。部分學(xué)生會(huì)從向反的方向問問題。我的工作實(shí)踐告訴我,不解決心態(tài)問題,他們就不會(huì)用心,更不會(huì)聽話,更不用說相互的配合了。
3、還有一個(gè)問題,就是思維模式問題,學(xué)生習(xí)慣了老師、家長(zhǎng)告訴如何做,現(xiàn)在突然不告訴他們?nèi)绾巫隽?,需要有一個(gè)過程,所以如何設(shè)計(jì)引入這個(gè)不同的習(xí)慣,是不是專門設(shè)計(jì)一個(gè)課程的內(nèi)容,把身份的轉(zhuǎn)化進(jìn)行專門的培訓(xùn),思維的模式和習(xí)慣認(rèn)識(shí),做事的態(tài)度,不是一句話幾句話就解決的問題。心態(tài)和思維模式轉(zhuǎn)化了,一切問題就都解決了。
我的建議:
1、通過幾天的學(xué)習(xí),想讓老師完全轉(zhuǎn)變觀念、心態(tài)和思維模式,不是可能的,還需要一個(gè)跟隨進(jìn)的過程,需要有一些措施,解決思維觀念,教學(xué)習(xí)慣的問題。
2、這一個(gè)體系的內(nèi)容,想讓老師幾天完全接受,掌握了,也是不可能的,我自己就是這樣的,對(duì)體系有了一個(gè)了解,我一直也在思考這個(gè)問題,可能理解的深一點(diǎn),大學(xué)的老師沒有思考過這個(gè)問題,不可能一個(gè)轉(zhuǎn)變的這樣的快的,需要一套措施,讓參加學(xué)習(xí)的人員把這個(gè)體系完全的掌握,持續(xù)的深入的學(xué)習(xí)下去,是我們應(yīng)該研究和思考的問題。