第1篇 社區(qū)中秋節(jié)的活動總結(jié) 800字
一、開展各類活動，塑造歡樂中秋
__社區(qū)通過開展豐富多彩的活動，為傳統(tǒng)的中秋節(jié)添上歡樂的色彩。
一是舉辦了“月滿__情滿中秋”大型文藝晚會。整場文藝演出內(nèi)容豐富、形式多樣，有舞蹈、有獨唱、有武術(shù)、有小品，還有老年人喜歡的越劇等等。社區(qū)通過文藝演出的形式用一個大舞臺、用演員嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿把社區(qū)內(nèi)的上千名新老居民歡聚在此，共同對月抒懷，望月高歌，共同來迎接即將到來的團(tuán)圓夜。
二是開展了健康知識講座。在中秋節(jié)前夕，邀請了__國際醫(yī)院老年科的專家為社區(qū)內(nèi)的老年開展了一次健康知識講座，讓老年人過一個健健康康的中秋節(jié)。
三是組織孩子們聽了“身邊好人”_奶奶年少的故事。為了給社區(qū)里的小朋友過一個別樣的中秋，社區(qū)邀請了榮獲“__街道第__屆十佳身邊好人”的___奶奶給大家講她年少的故事，用老一輩人年少的故事讓現(xiàn)在的孩子懂得了感恩，懂得吃苦耐勞、勤儉節(jié)約，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長，讓孩子們將來成長為有孝心、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣恕?/p>
四是開展“經(jīng)典誦讀”活動。社區(qū)組織社區(qū)的孩子們開展“我們的節(jié)日.中秋——經(jīng)典誦讀”活動，像蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過“迎中秋，誦經(jīng)典”的活動，讓孩子們了解了中華文化的永恒與經(jīng)典；讓他們在“千里共嬋娟”中許下對家鄉(xiāng)、對祖國的美好祝福。
二、開展服務(wù)與慰問，打造暖意中秋
__社區(qū)從開展慰問與志愿服務(wù)兩方面打造暖意中秋。
一是開展走訪慰問活動。在中秋佳節(jié)，對社區(qū)內(nèi)的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進(jìn)行了走訪慰問詢問了他們的身體情況和生活狀況，祝他們過一個喜慶、幸福、和諧的中秋佳節(jié)。
二是開展志愿者服務(wù)。社區(qū)利用中秋節(jié)這個特別的日子，組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)單位的志愿者一起在__花園a區(qū)開展了一次志愿者服務(wù)，在向居民宣傳有關(guān)政策與知識的同時也送去了節(jié)日的祝福，讓居民感受到了節(jié)日的濃濃暖意。
第2篇 2023社區(qū)中秋節(jié)活動心得總結(jié) 2500字
又是一年月圓時，又是一年中秋月。今年中秋節(jié)，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)社會主義特色的精神家園，營造喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍。__區(qū)按照中央文明辦和省市文明辦的部署和要求，下發(fā)_文明辦______號文件，組織各街道、區(qū)直有關(guān)部門及各文明單位緊緊圍繞“我們的節(jié)日—中秋”這個主題組織開展慶?；顒印，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、圍繞主題，精心組織
各街道、區(qū)直有關(guān)部門及文明單位接到活動通知后，結(jié)合本單位、本部門的實際相繼擬定活動方案，積極組織和開展我們的節(jié)日主題活動。并把傳統(tǒng)節(jié)日與“講文明、樹新風(fēng)”、“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”結(jié)合起來，與青少年思想道德教育結(jié)合起來精心設(shè)計，讓群眾樂于參與、便于參與，形成寓教于樂的濃厚節(jié)日氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、廣泛開展“愛國歌曲大家唱”活動。
區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局、__街聯(lián)合舉行“__茶韻”中秋文藝晚會——融入__、感受幸福，__街文體團(tuán)隊才藝展示專場晚會。有大氣磅礴的軍鼓演奏，也有反映土家族人民幸福生活的、歡快的民族舞蹈；有悠揚的民樂合奏，也有動感十足的架子鼓演奏；有傳統(tǒng)的中國功夫扇表演，也有現(xiàn)代的具有異域風(fēng)情的肚皮舞呈現(xiàn)。
___街__社區(qū)舉辦“迎中秋，愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動，用歌曲展現(xiàn)出居民積極向上的精神風(fēng)貌，用歌聲祝福祖國繁榮富強(qiáng)。__街__社區(qū)組織轄區(qū)老年京劇社開展“愛國歌曲大家唱”活動。
2、廣泛開展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。
__街與社區(qū)工作人員對工農(nóng)社區(qū)的失庭、舵落口社區(qū)特困群眾程君和特困職工___家中進(jìn)行了慰問，與他們促膝交談，了解生活動狀況，讓他們感受到更多的溫暖。__街__社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站以“共享佳節(jié)天倫樂，居家養(yǎng)老迎中秋”為主題開展關(guān)愛老年人慰問活動。___街__社區(qū)開展“小小志愿者，走進(jìn)你家庭”志愿服務(wù)活動，對社區(qū)民居發(fā)放節(jié)能環(huán)保宣傳單。__街、__街、__街開展關(guān)愛“空巢老人”、困難群體走訪慰問活動。為社區(qū)弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)愛和照顧。___街與__倉儲為民意社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站送關(guān)愛，贈發(fā)月餅，并邀請___大藥房醫(yī)生為老年人提供醫(yī)科咨詢、量血壓、控血糖。區(qū)科協(xié)聯(lián)合__街__社區(qū)、__醫(yī)院、__義工服務(wù)中心科普志愿者舉辦大型義診和“月是家鄉(xiāng)圓、情是故鄉(xiāng)濃”主題文藝匯演，營造“科普”“中秋”話健康的節(jié)日氛圍。區(qū)開發(fā)區(qū)、民政局與轄區(qū)企業(yè)__食品負(fù)責(zé)人到區(qū)福利院走訪慰問孤寡老人，叮囑他們保重身體，祝福他們中秋快樂、健康長壽。__市__醫(yī)院舉行志愿者手語培訓(xùn)班，邀請__市第一聾校資深手語教師__授課。希望通過規(guī)范化、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，使志愿者掌握手語基礎(chǔ)知識，鍛煉手語溝通技能，提高志愿服務(wù)能力，把“__手語義工隊”建成一支成熟的手語志愿服務(wù)隊伍，積極參與各類志愿服務(wù)活動。市精神衛(wèi)生中心節(jié)前組織___街轄區(qū)內(nèi)的7個社區(qū)的70名小學(xué)生，開展___街未成年人健康教育知識講座。本次講座結(jié)合青少年學(xué)生心理、生理特點，利用豐富的專業(yè)知識、風(fēng)趣幽默的語言、生動活潑的圖片，使青少年學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我、增強(qiáng)調(diào)整自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
3、廣泛開展“賞月”、“詠月”等中秋民俗文化活動。
___街、區(qū)民政局于9月17日在__區(qū)委旁江邊觀景臺上聯(lián)合舉辦“我和鄰居__賞月”中秋晚會，區(qū)委宣傳部副部長__、___街工委書記__、區(qū)民政局副局長__出席晚會，到會領(lǐng)導(dǎo)向20名殘疾人、空巢老人贈送月餅，祝社區(qū)居民中秋節(jié)日快樂、身體健康！晚會由居民們自編自導(dǎo)，歌詞串繞、民族舞、廣場舞、__太極球等各類精彩表演，并在晚會中穿插中秋趣味知識問答，前來觀看的居民人山人海，喜氣洋洋，熱鬧非凡。
__街召開_、_聯(lián)中秋茶話會，共述友情，參加“__街__聯(lián)友誼綠化園”揭牌儀式，并認(rèn)養(yǎng)樹木掛牌，共同構(gòu)筑民族團(tuán)結(jié)友誼之樹。___街轄區(qū)社區(qū)邀請離退休老干部歡聚一堂，敘友情、話團(tuán)圓，共慶中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。__街與空軍駐_辦事處退管中心、___藝術(shù)團(tuán)在空后、___社區(qū)分別開展“中秋賞月歌舞晚會”。___街與區(qū)文化館開展電影文化進(jìn)社區(qū)中秋活動，在__社區(qū)____廣場為居民播放露天電影，豐富群眾文化生活，營造和諧社區(qū)環(huán)境，推動良好文明風(fēng)尚。區(qū)統(tǒng)計局組織全體干部職工開展“弘揚傳統(tǒng)、歡度中秋”座談會，利用燈謎競猜游戲，讓大家在參與中了解中秋民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。市皮防所以皮防qq群為平臺，介紹中秋節(jié)來歷、習(xí)俗和文化，推薦大家登陸中國文明網(wǎng)學(xué)習(xí)和重溫古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作。區(qū)青少年宮開展月餅diy活動，讓孩子們自己動手制作各式各樣的月餅，在制作月餅的過程中了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，體會到中華文化的獨特魅力。
4、廣泛開展“講文明、樹新風(fēng)”活動。
__街組織轄區(qū)社區(qū)志愿者對背街小巷牛皮癬進(jìn)行鏟除，清除樓道堆放物，修理破損路面，為居民創(chuàng)造干凈整潔的居住環(huán)境，同時利用廣播宣傳文明知識，引導(dǎo)市民做文明__人。__交通大隊結(jié)合“文明交通行動”，服務(wù)于社區(qū)，為規(guī)范發(fā)展社區(qū)院內(nèi)停車問題，設(shè)立停車提示牌義務(wù)交通劃線，免費為駕駛員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提供一臺駕駛員扣分自動罰款機(jī)。并與城管委、街道一同規(guī)范社區(qū)周邊二手車市場停車問題。__商貿(mào)有限公司積極開展“交通安全，多福與您同行”活動，組織多名志愿者佩戴“學(xué)雷鋒志愿者”標(biāo)識，手拿旗幟在__大道__路口協(xié)助交警開展文明過馬路勸導(dǎo)行動。
5、走訪慰問道德模范身邊好人活動。
中秋佳節(jié)即將來臨之際，區(qū)委常委、宣傳部長___，區(qū)政協(xié)副主席__及在文明辦副主任___、___的陪同下慰問了第__屆全國道德模范__，第__屆全國道德模范候選人___，第__屆全國道德模范候選人__，中國好人榜好人__，了解他們現(xiàn)在的家庭、身體等情況，給道德模范們送上了節(jié)日的問候，并為4名道德模范、中國好人發(fā)放了慰問品，彰顯對道德模范及身邊好人的人文關(guān)懷。
6、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。
東方紅二小將“經(jīng)典誦讀”和“紅孩兒故事匯”讀書活動有機(jī)結(jié)合起來，各班利用每周晨讀的時間，在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行經(jīng)典誦讀；各班級以圖書角為主陣地，收集、整理經(jīng)典詩文和愛國詩篇，為學(xué)生的經(jīng)典閱讀創(chuàng)造有利條件；在周五下午的故事匯活動時間，各班級組織開展經(jīng)典詩文和愛國詩篇誦讀、演講比賽。27中開展中秋節(jié)主題班會，通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感，弘揚了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。
第3篇 2023年社區(qū)中秋節(jié)活動總結(jié) 900字
是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，我校開展了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)
一、活動準(zhǔn)備充分。
學(xué)校根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋分外明”為主題的系列活動方案，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立63周年、改革開放34年來祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、活動豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。(9月29日)各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。(9月24日升旗儀式上)班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。
3、開展“寫給父母的一封信”活動。(9月29日)通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對父母的感恩之情。
4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展和“喜慶祖國六十三華誕”為主題的黑板報評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。(假期作業(yè)，10月8日評比)
5、“爭做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽。中秋國慶長假之后，少先隊組織3—6年級學(xué)生開展了一次“爭做五講四美三熱愛的好學(xué)生”詩歌朗誦比賽活動，各班通過詩朗誦的形式，表達(dá)了自己爭做五講四美三熱愛好學(xué)生的決心。
通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
