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大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié) 四篇

發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 22:48:02 查看人數(shù):65

大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

第1篇 大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié) 3150字

大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

進(jìn)入大學(xué)第三年,終于等到了學(xué)校給我們安排兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),兩周以來(lái),大家在忙碌、互助、辛苦、享樂(lè)中度過(guò)。我想,這大概是屬于我們?nèi)松凶钣腥さ慕?jīng)歷之一了吧,回首過(guò)去的兩周,值得品味。

在這第一天實(shí)習(xí)的上午,我們到了教室認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)了吳群教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的知識(shí)與內(nèi)容,當(dāng)老師告訴我們,我們將離開(kāi)學(xué)校到外校實(shí)習(xí)時(shí)候,我們每個(gè)人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來(lái)第一次去外面實(shí)習(xí)。下午,我懷著激動(dòng)的心情,到了集合地點(diǎn)與同學(xué)們一起上了大巴車(chē),開(kāi)始了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的“旅途”。

我們第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方是在黑龍江省科技學(xué)院的江北校區(qū),一進(jìn)黑科技的校區(qū),我們首先被周?chē)利惖沫h(huán)境所吸引,嶄新的教學(xué)樓,清新涼爽的空氣,清澈見(jiàn)底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹(shù)木,就像走到了真實(shí)的大自然中一樣,頓時(shí)我從心底由衷的羨慕這些學(xué)生,能夠生活學(xué)習(xí)在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們?cè)诤诳萍紝W(xué)院老師的帶領(lǐng)下,首先參觀了實(shí)驗(yàn)基地,一進(jìn)教學(xué)樓,寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室、干凈整潔的地面給人以豁然開(kāi)朗的感覺(jué),在參觀中我們看到了許多用于不同測(cè)量的大型精確儀器及設(shè)備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機(jī)設(shè)備等,這些先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備讓我們大開(kāi)眼界。

參觀完實(shí)驗(yàn)室后,我們來(lái)到了我們實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始了實(shí)習(xí)任務(wù)----對(duì)傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應(yīng)用范圍、傳感器的特性測(cè)試方法及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等理論知識(shí),為我們之后的實(shí)習(xí)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了要回去的時(shí)刻,我們都沉浸在知識(shí)的海洋中不愿離開(kāi)。第二天我們?cè)缭绲某俗蟀蛠?lái)到實(shí)驗(yàn)室,真正開(kāi)始了實(shí)習(xí)的任務(wù)。在老師的帶領(lǐng)下,我們先復(fù)習(xí)了傳感器的工作原理等知識(shí),接著便開(kāi)始了動(dòng)手實(shí)踐,研究傳感器的特性,在黑龍江省科技學(xué)院的幾天的實(shí)習(xí)中,我們每天都會(huì)學(xué)習(xí)傳感器的不同知識(shí),然后針對(duì)這項(xiàng)內(nèi)容開(kāi)始動(dòng)手實(shí)驗(yàn),我們做了有熱電偶溫度特性實(shí)驗(yàn)、霍爾傳感器位移、轉(zhuǎn)速測(cè)速實(shí)驗(yàn)、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)任務(wù)不是特別難,只要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,每天做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間戳戳有余,完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)后我們便開(kāi)始忙自己的事情,有的同學(xué)學(xué)習(xí),有的同學(xué)小憩,有的同學(xué)出外參觀,可以說(shuō)每一天我們都在充實(shí)中度過(guò)。

通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí),我們對(duì)傳感器的工作機(jī)理、應(yīng)用特性、實(shí)用范圍有了很大的認(rèn)識(shí),擴(kuò)大了我們的知識(shí)面。此外,在實(shí)驗(yàn)中,實(shí)際動(dòng)手操作提高了我們對(duì)傳感器特性測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分析的能力以及動(dòng)手操作的能力。通過(guò)對(duì)傳感器特性系統(tǒng)的設(shè)計(jì),更鍛煉了我們學(xué)生將多方面知識(shí)綜合應(yīng)用,全面提高實(shí)用能力。在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確或是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出不來(lái)的時(shí)候,我們一起認(rèn)真檢查,排除故障,在這個(gè)過(guò)程中,警示了我們無(wú)論做任何事都要細(xì)致認(rèn)真,保證質(zhì)量和速

度的完成每一項(xiàng)任務(wù),即使出錯(cuò)時(shí)也要不忙不慌,認(rèn)真檢查,兩、三個(gè)人一組共同實(shí)驗(yàn),還鍛煉了我們組內(nèi)工作分配及團(tuán)結(jié)合作的能力,這為我今后的學(xué)習(xí)研究和技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾天的實(shí)習(xí)下來(lái),我們既學(xué)習(xí)到了知識(shí),又鍛煉了能力,真所謂受益匪淺。

不知不覺(jué)中,在黑龍江省科技學(xué)院實(shí)習(xí)的幾天已經(jīng)過(guò)去,離開(kāi)時(shí),看著他們美麗的校園、先進(jìn)的設(shè)備,心里不由得生出一些感慨,一個(gè)非重點(diǎn)大學(xué)能花費(fèi)這么多的資金,為學(xué)生創(chuàng)造這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、建造這樣先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)基地,即使考入該校的學(xué)生比不上清華北大那么優(yōu)秀,但是學(xué)校從沒(méi)放棄這些學(xué)生,反而提供了更優(yōu)秀先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、創(chuàng)造了整潔優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對(duì)于黑科技的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),他們?nèi)鄙賹?duì)學(xué)習(xí)的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會(huì)有很多學(xué)生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下,成為眾多莘莘學(xué)子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來(lái)各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)中培養(yǎng)的學(xué)生,也許教學(xué)樓不及他們優(yōu)秀,也許實(shí)驗(yàn)設(shè)備不及他們先進(jìn),但是從另一方面來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)陋的環(huán)境培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學(xué)研究中必不可少的精神品質(zhì)之一。

休息了三天之后,我們?cè)跅顕?guó)輝老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)來(lái)到了位于江北太陽(yáng)島園區(qū)內(nèi)的月亮灣電視城,參觀了地面衛(wèi)星通信站,在機(jī)房,我們看到了用于衛(wèi)星通信的大型設(shè)備,黑龍江電視頻道1套節(jié)目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛(wèi)星通信的主要流程,以及一些主要設(shè)備提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò)中所起到的作用,之后我們又參觀了室外的天線(xiàn),了解了天線(xiàn)的工作過(guò)程,除了課本上從理論上對(duì)衛(wèi)星通信的過(guò)程進(jìn)行了學(xué)習(xí),實(shí)際參觀正在工作中的衛(wèi)星通信設(shè)備更加深了我們對(duì)其工作過(guò)程的理解,我們還了解了,每個(gè)省只能允許上行傳輸一套節(jié)目供其他省市播出,這就是為什么我們?cè)谛l(wèi)星通信設(shè)備上行鏈路轉(zhuǎn)換的信號(hào)中只有黑龍江省臺(tái)一套節(jié)目正在播出,其他節(jié)目都是在本省內(nèi)傳播,不用上行傳輸。

又過(guò)了一天,我們迎來(lái)了最后的實(shí)習(xí)任務(wù),學(xué)校為我們安排了新加坡國(guó)立大學(xué)的李樂(lè)偉教授為我們帶來(lái)學(xué)術(shù)報(bào)告,這么近距離接觸國(guó)際著名的研究學(xué)者,心里真的是非常激動(dòng)。李樂(lè)偉教授是一名非常優(yōu)秀偉大的微波領(lǐng)域的研究者,他更被譽(yù)為“格林函數(shù)之父”。他為我們帶來(lái)的第研究報(bào)告是關(guān)于負(fù)向煤質(zhì)的特性研究在天線(xiàn)方面的`應(yīng)用。負(fù)向煤質(zhì),也稱(chēng)作左手介質(zhì),是一種新穎的人造材料,與常規(guī)介質(zhì)相比,它同時(shí)具有負(fù)的介電常數(shù)和磁導(dǎo)率,表現(xiàn)出與常規(guī)介質(zhì)不同的特性,比如負(fù)折射率、反響多普勒效應(yīng)、負(fù)切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂(lè)偉教授將設(shè)計(jì)改進(jìn)了一些金屬貼片形狀,將它們周期性排列在左手介質(zhì)上,應(yīng)用在天線(xiàn),使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改進(jìn),便可應(yīng)用到不同頻率上。李樂(lè)偉教授的研究報(bào)告給了我很多啟發(fā),

他對(duì)我們說(shuō),在研究左手介質(zhì)的過(guò)程中,他和他身后的團(tuán)隊(duì)走了4、5年遇到了很多困難,走了很多彎路,終于在去年找到正確的研究道路,并發(fā)表了研究成果,這種4、5年克服困難堅(jiān)持繼續(xù)研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個(gè)研究學(xué)者真正應(yīng)該具備的孜孜不倦的精神,如果李樂(lè)偉教授在這4、5年間向他遇到的任意一個(gè)困難低頭退縮,也就沒(méi)有他今天的研究成果,我們也就沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)能夠近距離接觸李教授,這啟發(fā)了我們無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是未來(lái)的工作中,我們都要堅(jiān)持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對(duì),努力堅(jiān)持戰(zhàn)勝自我才會(huì)獲得日后的成功,半途而廢的道路永遠(yuǎn)不是成功者所走的道路。

李樂(lè)偉教授為我們帶來(lái)的第報(bào)告是有關(guān)電磁場(chǎng)分析中各種快速算法的研究,這方面屬于理論性的研究,我們還沒(méi)有學(xué)到那個(gè)階段,所以聽(tīng)的很糊涂,滿(mǎn)篇的大長(zhǎng)公式推導(dǎo)、化簡(jiǎn),使我們感覺(jué)眼花繚亂,但是從中我們學(xué)到的更多是李樂(lè)偉身上的精神,這種對(duì)科學(xué)研究堅(jiān)持不懈的精神。李教授在報(bào)告中還給我們講了一個(gè)學(xué)術(shù)造假和偽科學(xué)研究的例子,讓我們真正認(rèn)識(shí)到,科學(xué)領(lǐng)域容不得一絲沙礫,它是非常真實(shí),沒(méi)有研究出來(lái)的成果絕不能對(duì)外宣稱(chēng)已經(jīng)成功研究,每一個(gè)研究學(xué)者都不能抱著僥幸的心理,為了追求榮譽(yù)而學(xué)術(shù)造假,鋌而走險(xiǎn),到頭來(lái)終會(huì)被其他學(xué)者發(fā)現(xiàn),并被科學(xué)領(lǐng)域唾棄。聽(tīng)了李教授的學(xué)術(shù)報(bào)告,真的是收獲了許多,一個(gè)國(guó)際研究學(xué)者身上散發(fā)出的學(xué)術(shù)精神值得我們每一位本科生學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼間,兩周實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,長(zhǎng)長(zhǎng)的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學(xué)了很多,收獲了很多,真可謂碩果累累。但是我們又學(xué)的不夠多,未來(lái)大道路上還有很多東西需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、探索和學(xué)習(xí)。在大學(xué)里就能有這樣好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我們感到很開(kāi)心。切身的經(jīng)歷和體驗(yàn)讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長(zhǎng)的時(shí)間去品味。但我們更期待著,期待著下一次有趣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的到來(lái),期待著更多的東西去學(xué)習(xí),也更期待著自己越來(lái)越出色、成熟的表現(xiàn)!

第2篇 2023年大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié) 1850字

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金安排各專(zhuān)業(yè)學(xué)生到各個(gè)工廠(chǎng)參觀實(shí)習(xí),增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),鞏固課本知識(shí),讓我們了解工廠(chǎng)的一些基本運(yùn)作過(guò)程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然我們專(zhuān)業(yè)也不例外,開(kāi)學(xué)前三周學(xué)校就安排我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),于是我們50多人懷著激動(dòng)的心情在汪老師、景老師兩位老師的帶領(lǐng)下,到了焦作第三陶瓷廠(chǎng)、洛陽(yáng)一拖分別參觀實(shí)習(xí),讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。

通過(guò)我們自己的參觀,還查找各種圖書(shū)資料以及到網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料,使我們的的知識(shí)得以鞏固和完善,并能順利完成本篇實(shí)習(xí)報(bào)告。因?yàn)槲覀兎謨蓚€(gè)時(shí)期到兩個(gè)不同的工廠(chǎng)參觀實(shí)習(xí),所以本篇報(bào)告的內(nèi)容主要包括三個(gè)章。

第一章:陶瓷廠(chǎng)實(shí)習(xí)歷程。

第二章:一拖實(shí)習(xí)歷程。

第三章:實(shí)習(xí)感想。

第一章 陶瓷廠(chǎng)實(shí)習(xí)歷程

第一部分:華泰陶瓷廠(chǎng)簡(jiǎn)介

企業(yè)多次獲得國(guó)家和省市政府授予的“誠(chéng)信單位”和“重合同,守信用單位”、“質(zhì)量管理達(dá)標(biāo)企業(yè)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

目前,我公司的產(chǎn)品依仗可靠的質(zhì)量,一慣的信譽(yù),已遠(yuǎn)銷(xiāo)歐盟、美國(guó)、加拿大、澳洲、東南亞等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)。我們的銷(xiāo)售目標(biāo)是“力爭(zhēng)讓全世界每一個(gè)國(guó)家都有我們的產(chǎn)品”。

企業(yè)精神是“虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)信做事”。我們將努力學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)陶瓷文化,廣交國(guó)內(nèi)外朋友。歡迎投資,共同發(fā)展,為中國(guó)陶瓷增添光彩。

第二部分:陶瓷簡(jiǎn)介

陶瓷在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自古以來(lái)就被當(dāng)做優(yōu)良的裝飾材料。陶瓷藝術(shù)是火與土凝結(jié)的藝術(shù),中國(guó)的陶瓷工藝具有精湛的制作藝術(shù)和悠久的歷史傳統(tǒng),在世界上都是少見(jiàn)的,永遠(yuǎn)值得我們后人敬佩、學(xué)習(xí)和引以自豪。隨著近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人民生活水平的提高,特別是近年來(lái)由于陶瓷的 各種優(yōu)良性能越來(lái)越突出的表現(xiàn)出來(lái),陶瓷這種材料越來(lái)越受到人們的重視,對(duì)陶瓷的研究也越來(lái)越多,說(shuō)深入,陶瓷的應(yīng)用更加廣泛,其品種也發(fā)生了很大變化。

凡是用陶土和瓷土這兩種不同性質(zhì)的粘土為原料,經(jīng)過(guò)配料、成形、干燥、焙燒等工藝流程制成的器物,都可以叫陶瓷。制作陶瓷的原料種類(lèi)很多,不只有陶和瓷的分別,各種陶和瓷的原料又有多種不同的性能和特點(diǎn)、質(zhì)地、色彩都不盡相同。最主要的是陶土和瓷土、釉料等。

由于陶瓷制品的生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單,原材料豐富廉價(jià),并具有抗壓強(qiáng)度高、硬度大、耐高溫、耐腐蝕、不溶于水、經(jīng)久耐用、易成型等優(yōu)點(diǎn),因而廣泛應(yīng)用于建筑、化工、電力、機(jī)械等行業(yè)以及日用和裝飾等方面。但陶瓷材料生產(chǎn)中還存在著制品質(zhì)脆易碎,承受沖擊、拉、彎、剪切等能力較差,并有燒制費(fèi)時(shí)、耗能高、占用場(chǎng)地大等缺點(diǎn)。近年來(lái)隨生產(chǎn)工藝的不斷改進(jìn),陶瓷工業(yè)仍在持續(xù)發(fā)展,陶瓷制品的用途也越來(lái)越廣泛。

現(xiàn)代陶瓷種類(lèi)齊全,主要包括以下幾種

建筑陶瓷:包括有瓷質(zhì)磚、錦磚(馬賽克)、細(xì)炻磚、仿石磚、彩釉磚、劈離磚和釉面磚等。產(chǎn)品具有良好的耐久性和抗腐蝕性,其花色品種及規(guī)格繁多(邊長(zhǎng)在5cm~100cm間),主要用作建筑物內(nèi)、外墻和室內(nèi)、外地面的裝飾。

衛(wèi)生陶瓷及衛(wèi)浴產(chǎn)品:包括有洗面器、便器、淋浴器、洗滌器、水槽等。該類(lèi)產(chǎn)品的耐污性、熱穩(wěn)定性和抗腐蝕性良好,具有多種形狀、顏色及規(guī)格,且配套齊全,主要用作衛(wèi)生間、廚房、實(shí)驗(yàn)室等處的衛(wèi)生設(shè)施。除此之外,還有搪瓷浴缸、壓克力浴缸、浴室等衛(wèi)浴產(chǎn)品。

美術(shù)陶瓷:包括有陶塑人物、陶塑動(dòng)物、微塑、器皿等。產(chǎn)品造型生動(dòng)、傳神,具有較高的藝術(shù)價(jià)值,款式及規(guī)格繁多。主要用作室內(nèi)藝術(shù)陳設(shè)及裝飾,并為許多收藏家所珍藏。

園林陶瓷:包括有中式、西式琉璃制品及花盆等。產(chǎn)品具有良好的耐久性和藝術(shù)性,并有多種形狀、顏色及規(guī)格,特別是中式琉璃的瓦件、脊件、飾件配套齊全,用作園林式建筑的裝飾。

日用陶瓷:包括有細(xì)炻餐具、陶質(zhì)砂鍋。產(chǎn)品熱穩(wěn)定性好,基本沒(méi)有鉛、鎘溶出,具有多種款式及規(guī)格,主要作餐飲、烹飪用具。

特種陶瓷:以陶瓷輥棒為主。陶瓷輥棒具有良好的高溫性能,其直徑分別有4cm、5cm等,長(zhǎng)度在200cm~400cm間。主要用作陶瓷磚干燥及燒成時(shí)對(duì)坯件的支承和傳送。

機(jī)械陶瓷:包括有球磨機(jī)、噴霧干燥塔、壓磚機(jī)、輥道窯等建筑陶瓷生產(chǎn)用成套設(shè)備。

第三部分:參觀實(shí)習(xí)過(guò)程

公元__年09月8、9日,我們04級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)50多人在汪老師、景老師的帶領(lǐng)下懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了焦作陶瓷廠(chǎng),這對(duì)于我們學(xué)校又是另外一個(gè)天地,到處都是茫茫碌碌的工人,他們都在盡職盡責(zé)的做著各自的工作,動(dòng)作是那樣的嫻熟和認(rèn)真,這深深的感染著我,給我以后的工作起了示范,也教會(huì)了我以后該怎么對(duì)待自己的工作。

第3篇 大學(xué)生產(chǎn)科實(shí)習(xí)總結(jié) 2050字

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。 此次的暑期實(shí)訓(xùn)讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性。我在產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)的日子里時(shí)間過(guò)得非常之快,想想我在玉林市容縣人民醫(yī)院為期兩周的暑期實(shí)訓(xùn)就此結(jié)束了,回想我這半個(gè)月來(lái)的見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷,既謹(jǐn)慎又充實(shí)。

臨床見(jiàn)習(xí)的半個(gè)月來(lái),我接觸了許多老師,他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,他們職務(wù)雖不一樣,但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng),對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。每個(gè)老師都給我留下了深刻的印象以及他們認(rèn)真工作的態(tài)度。產(chǎn)科醫(yī)生雖然接診的大多都是孕產(chǎn)婦,看似簡(jiǎn)單,可實(shí)際并非那么簡(jiǎn)單,也容不得半點(diǎn)馬虎。產(chǎn)科是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的科室,是一個(gè)非常特殊的科室,面對(duì)的是需要耐心和細(xì)心的準(zhǔn)媽媽們,見(jiàn)證的的是一個(gè)個(gè)小生命的降臨。作為醫(yī)生小助手的我,心里無(wú)不時(shí)時(shí)牢記著要以“耐心、愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待孕產(chǎn)婦,力盡所能為她們減輕憂(yōu)慮和生產(chǎn)痛苦,給她們帶來(lái)安心與新生的希望。

我報(bào)到的科室是產(chǎn)科,在蘇主任的安排之下,我有了指定的帶教老師李春媚。我到科室的第一天,我目瞪口呆了,產(chǎn)科住院部根本就沒(méi)有我想象的那么輕松,只見(jiàn)醫(yī)生護(hù)士門(mén)來(lái)來(lái)往往忙碌的身影。初來(lái)乍到的我傻傻站了一天,沒(méi)一點(diǎn)產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以致不知道自己該做什么??吹降枚际钱a(chǎn)科老師們?yōu)樵挟a(chǎn)婦們忙上忙下的景象。正所謂“初生小犢不怕虎”。

漸漸的,在李老師的精心指導(dǎo)之下,我熟悉掌握了各類(lèi)常用醫(yī)療器械(如刮宮包、引產(chǎn)針、換藥包等)的使用以及孕產(chǎn)婦常規(guī)藥物(如鹽酸依沙吖啶、碘伏、開(kāi)塞露、硫酸鎂、頭孢他啶等)的相關(guān)用途,自己還深切意識(shí)到無(wú)菌觀念的至關(guān)重要(無(wú)菌操作絲毫不敢懈怠);每次隨帶教老師進(jìn)入手術(shù)室觀看手術(shù)之前,都要老老實(shí)實(shí)換上了參觀服,并戴好了一次性的帽子和口罩,再跟老師學(xué)著練習(xí)外科“七步洗手法”而后還要抹上消毒液徹底消毒確保達(dá)到無(wú)菌效果??梢?jiàn),醫(yī)生如此細(xì)致的對(duì)待工作力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),包含著對(duì)病人的生命健康的高度責(zé)任感。與此同時(shí),李老師也慢慢地手把手教會(huì)了我如何進(jìn)行孕產(chǎn)婦常規(guī)檢查(如四步觸診法)、術(shù)后換藥、新生兒疾病篩查(如梅毒、乙肝、hiv、苯丙酮尿癥、g-6-p缺乏癥等)。

按照國(guó)家官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):現(xiàn)在全世界每秒就有4-5個(gè)嬰兒出生,中國(guó)小孩就占了其中1-2個(gè)。正因住院生孩子的孕產(chǎn)婦源源不斷,這也就注定了產(chǎn)科醫(yī)生好像只有忙不完的工作。在產(chǎn)科,老師們每天例常做的事情就有:晨間查房、換藥、聽(tīng)胎音、做胎監(jiān)、做腹部微波治療、產(chǎn)科手術(shù)、調(diào)整醫(yī)囑、開(kāi)處方、完善病例、記錄產(chǎn)程,辦出院等。太震撼了,可以說(shuō)最忙碌的科室非產(chǎn)科莫屬。產(chǎn)科醫(yī)生個(gè)個(gè)都忙忙碌碌的。每天這些都通通井然有序地進(jìn)行著,如此反復(fù)循環(huán)。在產(chǎn)科天天的耳讀目染下,我也學(xué)會(huì)了每天以微笑面對(duì)每一位孕產(chǎn)婦,給她們耐心的講解待產(chǎn)需要注意的一些細(xì)節(jié)(如督促她們左側(cè)臥著睡覺(jué)、每天數(shù)數(shù)胎動(dòng)等),并叮囑她們遇到緊急情況要及時(shí)來(lái)找醫(yī)生(如發(fā)現(xiàn)陰道突然流水且量較多、陰道流血、突發(fā)眩暈、嘔吐腹痛等)。每天,當(dāng)我按時(shí)來(lái)科室報(bào)到換上白大褂的時(shí)候,都會(huì)在白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子以備時(shí)時(shí)做些小筆錄。不知不覺(jué)中,我那小本子上已經(jīng)密密麻麻寫(xiě)

滿(mǎn)了東西。其中有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié),還有各種各樣的電話(huà)?,F(xiàn)在回想起來(lái),這些筆錄恰恰成了我見(jiàn)習(xí)點(diǎn)滴成果的見(jiàn)證,那上面寫(xiě)滿(mǎn)了自己的興奮、欽佩和疑惑(我至今都舍不得扔)。見(jiàn)習(xí)了一段時(shí)間之后,我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系??剖依锩?,醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系...的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起。所謂“三人行,必有我?guī)煛?。醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō),護(hù)士老師也相當(dāng)棒。病人也非常值得尊敬,需要我們的關(guān)心,大家互相尊重互相信任,才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

在產(chǎn)科里常??梢钥吹襟?tīng)偾樯畹母袆?dòng)場(chǎng)景。這里可以看到可愛(ài)靦腆的嬰兒,還有母親那一雙雙充滿(mǎn)愛(ài)憐疼惜的眼神。我還記得第一次抱寶寶時(shí)心里七上八下的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)的我并不曉得怎么去抱,心里也特別緊張,不過(guò)在一旁手把手教的老師讓我舒心不少。看著寶寶伊伊吖吖的實(shí)在是太討人喜歡了,還有他們粉嫩紅潤(rùn)的肌膚,抱起來(lái)是那么的柔軟溫暖。另外,在老師的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)檢查新生兒的皮膚黃染、前囟是否不隆以及臍帶口是否滲水紅腫的情況等等來(lái)判斷新生兒健康與否,是否需要進(jìn)步觀察或是轉(zhuǎn)兒科進(jìn)一步治療。以及通過(guò)查看媽媽們產(chǎn)后子宮復(fù)舊情況、會(huì)陰側(cè)切傷口、術(shù)后切口滲水與否等來(lái)了解圍產(chǎn)期是否感染以及感染如何防治。通過(guò)這樣密切細(xì)心地讓產(chǎn)婦和嬰兒留院觀察,確保媽媽們和寶寶們都健健康康、和和樂(lè)樂(lè)。

時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼在產(chǎn)科的見(jiàn)習(xí)就接近尾聲,在這短短的半個(gè)月,我從一個(gè)毫無(wú)產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)生,漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)干起接待就診孕產(chǎn)婦、帶她們?nèi)ヅ牟食?、開(kāi)化驗(yàn)單、給術(shù)后孕產(chǎn)婦換藥、掛水、填寫(xiě)孕產(chǎn)婦個(gè)案調(diào)查表等的工作如魚(yú)得水的小助手。原本迷茫懵懂的我現(xiàn)今滿(mǎn)載而歸,心里更加堅(jiān)定了我未來(lái)努力成為一位救死扶傷的醫(yī)生的崇高信念,將來(lái)為我國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的熱情與汗水!

第4篇 大學(xué)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)總結(jié) 3600字

一、實(shí)習(xí)的目的意義以及基本要求

大學(xué)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成畢業(yè)課程所要進(jìn)行的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)是每個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中得到學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的大力支持,通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),為我們今后的設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)學(xué)校讓字聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的目的是為了鍛煉我們的能力,二個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)讓自己增長(zhǎng)了不少知識(shí)能力方面也有很大的提高。特?cái)M以下實(shí)習(xí)目的和意義以及實(shí)習(xí)的基本要求:

1、實(shí)習(xí)的目的意義

(1)較全面地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù):

(2)較深入地的了解企業(yè)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)

(3)較詳細(xì)地了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)銷(xiāo)售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。

(4)理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)以致用,即使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能有全面的提高, 又能為企業(yè)生產(chǎn)盡自己一份力量,體現(xiàn)你的社會(huì)價(jià)值。

(5)積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、實(shí)習(xí)的基本要求

(1)、遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,無(wú)故不得請(qǐng)假和擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位。

(2)、嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故及人身安全的發(fā)生。

(3)、遵紀(jì)守法實(shí)習(xí)期間不得從事法律法規(guī)、廠(chǎng)紀(jì)。

(4)、虛心學(xué)習(xí)、刻苦專(zhuān)研,努力工作。

3、實(shí)習(xí)學(xué)生職責(zé)

1、自覺(jué)遵守企業(yè)和學(xué)院的規(guī)章制度,做到按時(shí)作息,不遲到,不早退,不誤工,不做損人利己、有損人企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。

2、照生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和定崗實(shí)習(xí)任務(wù)和崗位特點(diǎn),安排自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,提高業(yè)務(wù)工作技能,按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、格遵守企業(yè)安全操作規(guī)程,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

二、富-士-康科技集團(tuán)簡(jiǎn)介

從生產(chǎn)黑白電視機(jī)用的旋鈕,到計(jì)算機(jī)、通訊和消費(fèi)性電子的研發(fā)制造大廠(chǎng);從默默無(wú)聞的小廠(chǎng)到橫跨全球、擁有員工70萬(wàn)余人(170多萬(wàn)人、員工超過(guò)10萬(wàn)名)的大型企業(yè)集團(tuán);從資本額30萬(wàn)元臺(tái)幣到出口創(chuàng)匯(出口額)中國(guó)第一??富-士-康,自1974年成立以來(lái),在世界高科技浪潮的洗禮中不斷前進(jìn),締造了一個(gè)不凡的格局。

從臺(tái)灣到大陸,從歐洲到美洲,富-士-康大步流星地啟動(dòng)全球布局。配合'一地設(shè)計(jì)、三區(qū)制造、全球交貨'跨國(guó)經(jīng)營(yíng)策略,把富-士-康的全球資源整合優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致,2024年?duì)I業(yè)收入高達(dá)3600億新臺(tái)幣,不但蟬聯(lián)臺(tái)灣民營(yíng)制造業(yè)桂冠,更躍升為全球第三大ems廠(chǎng)。

“富-士-康-龍華信息科技工業(yè)園”,全球的計(jì)算機(jī)和消費(fèi)性電子專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)園區(qū),中國(guó)的計(jì)算機(jī)準(zhǔn)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)游戲機(jī)、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、顯示產(chǎn)品、光通訊組件、精密模具的綜合生產(chǎn)基地,占地2000畝, 擁有員工近8(10)萬(wàn)名,在推動(dòng)珠江三角洲迅速成為制造中心的過(guò)程中,發(fā)揮了龍頭作用。

“富-士-康-北京科技工業(yè)園”,富-士-康在全球的無(wú)線(xiàn)通訊事業(yè)總部,也是富-士-康全力打造的無(wú)線(xiàn)通訊產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)制造第一大廠(chǎng),專(zhuān)注于建立新材料和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成,以及機(jī)構(gòu)件、模具模塊等研發(fā)與制造的整合優(yōu)勢(shì),成為與國(guó)際大廠(chǎng)共同推進(jìn)大陸市場(chǎng)的重要策略伙伴。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。富-士-康的專(zhuān)業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)遍布亞、美、歐三大洲,聯(lián)合全球一流it客戶(hù),進(jìn)行24小時(shí)研發(fā)接力,使新產(chǎn)品能在最短時(shí)間內(nèi)問(wèn)世;此外,富-士-康和國(guó)內(nèi)高校與研究機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,進(jìn)行'產(chǎn)學(xué)研一體化'科研攻關(guān),其中在清華大學(xué)建立的'清華-富-士-康納米科技研究中心',堪稱(chēng)國(guó)內(nèi)設(shè)備最先進(jìn)、科研力量最雄厚的尖端科研基地。2024年,富-士-康華南檢測(cè)中心順利通過(guò)中國(guó)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可委員會(huì)專(zhuān)家的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,其管理水平及技術(shù)能力得到了國(guó)家最權(quán)威專(zhuān)業(yè)評(píng)審機(jī)構(gòu)的認(rèn)同。在強(qiáng)大科技實(shí)力的支持下,富-士-康進(jìn)一步強(qiáng)化自身的核心技術(shù),富-士-康擁有數(shù)千名模具技師,是國(guó)內(nèi)特大型專(zhuān)業(yè)模具供應(yīng)廠(chǎng)商,在模具加工中廣泛引進(jìn)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)與控制技術(shù),使模具的精密度、可靠度都達(dá)到了世界水平。

科技以人為本。 “人才本土化、人才科技化、人才國(guó)際化”是富-士-康挑戰(zhàn)21世紀(jì)的人才經(jīng)營(yíng)策略。人性化、多元化的培訓(xùn)機(jī)制,廣闊的發(fā)展歷煉空間,健全的福利制度,完善的文康設(shè)施??堪稱(chēng)人才的樂(lè)園、夢(mèng)想的搖籃。

富-士-康“結(jié)合中國(guó)優(yōu)秀人才,促成企業(yè)扎根發(fā)展”的本土化經(jīng)營(yíng)策略,不僅創(chuàng)造了巨大的就業(yè)空間,也對(duì)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)界產(chǎn)生了巨大的群聚效應(yīng),深得國(guó)家及地方各級(jí)政府的肯定與支持。

科技成就夢(mèng)想,科技創(chuàng)造未來(lái)!未來(lái)十年,富-士-康將秉持'長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國(guó)際'的戰(zhàn)略定位,挑戰(zhàn)科技長(zhǎng)征,成為光機(jī)電整合領(lǐng)域全球最重要的科技公司。

三、公司工作環(huán)境與內(nèi)容

剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候,看到嚴(yán)肅的門(mén)崗和人員進(jìn)出制度,就感覺(jué)到公司制度的嚴(yán)格。進(jìn)車(chē)間的前四天是我們的基本培訓(xùn)時(shí)期。第一天是進(jìn)入貴公司的進(jìn)廠(chǎng)手續(xù),手續(xù)相當(dāng)?shù)膰?yán)格,通過(guò)這些我了解到此公司的確是一個(gè)制度非常。第二天做第一天沒(méi)有做完的事,第三天學(xué)習(xí)公司的制度,就制度我們整整學(xué)習(xí)了一整天,通過(guò)這一系列的操作手續(xù)看書(shū)了公司確實(shí)是個(gè)軍事化的管理,第四天是我們分配到各部門(mén),部門(mén)又跟我們講解了一下操作與上產(chǎn)線(xiàn)的規(guī)章制度與安全要求以及演示給我們看,從今天的培訓(xùn)中我我看到了這個(gè)工作的專(zhuān)業(yè)性。

進(jìn)車(chē)間前進(jìn)廠(chǎng)要穿工作服,穿防電絕緣鞋,戴安全帽,不準(zhǔn)亂動(dòng)觸摸機(jī)器設(shè)備,同學(xué)間不可開(kāi)玩笑,工作認(rèn)真,嚴(yán)格遵守紀(jì)律注意時(shí)間,不準(zhǔn)遲到不準(zhǔn)帶移動(dòng)存儲(chǔ)工具、進(jìn)出公司必須接受全身檢查,見(jiàn)事做事,靈活運(yùn)用,結(jié)合所學(xué)知識(shí),理論用于實(shí)踐,從實(shí)踐中見(jiàn)證理論。

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話(huà)很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯主義的觀點(diǎn)。實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來(lái)的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此,很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車(chē)間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。

四、工作感悟

1、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度多了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,否則是做不好的哦!我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,可經(jīng)過(guò)工作的過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人這樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親手去做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成工作,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好

2、少埋怨

有點(diǎn)人會(huì)覺(jué)得公司這里不好哪里不好,同時(shí)也不好相處工作 也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決也不是去,埋怨,這樣才能保持工作的激-情。

3、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也是很多是我們不懂得的,不懂得的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們也要應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)就飄飄然然。

4、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,但下一次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

五、體會(huì)心得

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。,對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。。

大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié) 四篇

大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)進(jìn)入大學(xué)第三年,終于等到了學(xué)校給我們安排兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),兩周以來(lái),大家在忙碌、互助、辛苦、享樂(lè)中度過(guò)。我想,這大概是屬于我們?nèi)松凶钣腥さ慕?jīng)歷之一了吧,回首過(guò)去的兩周,值得品味。在這第一天實(shí)習(xí)的上午,我們到了教室認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)了吳群教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的知識(shí)與內(nèi)容,當(dāng)老師告訴我們,我們將離開(kāi)學(xué)校到外校實(shí)習(xí)時(shí)候,
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