【第1篇 消防指揮中心宣傳科實(shí)習(xí)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼已到十月底，當(dāng)我還被甲型h1n1搞得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，恍然意識(shí)到，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我又該回到這個(gè)清純的校園了。回想這三個(gè)月經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只想認(rèn)認(rèn)真真的說一句：平安健康的活著就好！
我于7月13日進(jìn)入__市消防指揮中心宣傳科實(shí)習(xí)。介于實(shí)習(xí)單位的特殊性，我在這里結(jié)合自己出現(xiàn)場的例子，略談一些自己關(guān)于生活的思考。
在這里的三個(gè)月，出現(xiàn)場是每天工作的必須項(xiàng)，少則一起，多則五六起，這是一個(gè)可怕的數(shù)字，在這其中隱含著多少家破人亡、多少悲痛場面，無法統(tǒng)計(jì)。
來這里的第一天，我便去出現(xiàn)場了，第一次出現(xiàn)場，緊張、恐懼、欣喜交織在一起，使我的心中忐忑不安。出事地點(diǎn)位于__市的一河槽內(nèi)，17歲的男孩因在河槽內(nèi)游泳不幸溺水。事發(fā)之時(shí)，孩子的父母還在建筑工地干活，幾經(jīng)周折才得以聯(lián)系到孩子的父母。人世間的大悲劇也莫過于此了，孩子已經(jīng)身亡，而辛勤的父母還在為孩子的前程奔波勞累著，辛勤的工作著，他們省吃儉用，為的就是孩子，可現(xiàn)在。。。。。。我有些不敢想。
五點(diǎn)半左右，孩子的媽媽來了，準(zhǔn)確的說是爬來了，伴著哭喊聲。先前我一直在腦海中想，媽媽來了之后的狀態(tài)我一定要記錄下來.但當(dāng)媽媽哭喊著，連滾帶爬靠近時(shí)，我無力拿起相機(jī)，這樣的記錄會(huì)讓人喪失良心.媽媽哭喊著，雙膝跪地，祈求我們可以救活自己的兒子，而媽媽還不知道自己的孩子已經(jīng)溺水近一個(gè)半小時(shí)了，她在不停地問：“他是剛掉下去的，是吧,是吧”，她在不停的問，是在問我們，也是在向上蒼祈求。媽媽哭喊著“要我怎么活呀，我就這么一個(gè)兒子啊”，不停的抽打著自己的臉，身邊好心的群眾趕忙上前攔住媽媽這樣的舉動(dòng)，但媽媽還是不停的用雙手往土里插，手指頭上已經(jīng)是血夾著土，眼神中寫滿無助與孤獨(dú)，甚至是絕望和悲痛，媽媽發(fā)狂的撕拽自己的頭發(fā),讓人心痛,媽媽癱倒在地。不一會(huì)兒父親也趕到了，一個(gè)消瘦的男人,歲月的滄桑已深深的烙在臉上,為這個(gè)家日夜奔波的苦寫在那雙粗糙而又開裂的手上,一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,一位讓全天下為人子女者敬畏的父親,一個(gè)人蹲在那兒傷心地哭著，這是一位失去兒子的父親無助表達(dá)和無聲怨恨，他恨自己,恨自己的喬遷，恨自己追趕城市化的腳步，恨自己那晚的那樣一個(gè)不可饒恕的決定,我想替您說,不是這樣的,真的不是這樣的,您渴望給孩子以希望，讓他接受好的教育，享受到城市化的物質(zhì)文明成果，渴望他可以有一個(gè)好的起點(diǎn),您為了這個(gè)家,為了孩子日夜操勞,看您那寫滿滄桑的臉、看您那雙粗糙的手、看您那雙破舊的鞋、再看看您全身的衣服,您不應(yīng)該責(zé)備自己.
一條鮮活的生命就這樣草草的結(jié)束了，沒給父母留下只言片語，只有隨身穿著的衣服靜靜地放在岸邊，這不應(yīng)該是幾句話語可以描述的，應(yīng)該形成一個(gè)畫面，但那樣的畫面令人窒息。生命是這樣的不可預(yù)測，父母中午出門時(shí)，可能由于太忙，沒有和孩子說句話，就這樣告別了，無聲無息，但卻給人以最致命的傷痛。
這件事讓我第一次感覺死亡是如此的近，就在那一秒、那一剎那，想起來讓人毛骨悚然。貪玩是孩子的天性，可為人子的我們又什么時(shí)候?yàn)樽约旱母改缚紤]過，我不能再責(zé)備那個(gè)孩子，我們更不能指責(zé)父母的疏于監(jiān)管，此時(shí)的他們是這個(gè)世界最可憐的人，父親那破舊的衣服、開裂的手、還有就是露著大腳趾的鞋，讓我久久不能忘懷，這個(gè)上有老下有小的中年人，為了這個(gè)家省吃儉用，吃最差的、用最差的，為的就是盡一個(gè)為人子、為人夫、為人父的責(zé)任，為的就是讓辛勞了一輩子的父母可以安享晚年，讓自己的妻子可以和自己過上衣食無憂的生活，可以讓自己的孩子用最好的、吃最好的。這樣的一個(gè)男人用自己瘦弱的肩膀扛起了整個(gè)家庭。媽媽幾度昏厥，這個(gè)普通的農(nóng)村婦女，同全天下的母親一樣深愛著自己的孩子，或許更愛，因?yàn)楹⒆邮羌依镂ㄒ坏难}和希望，17年的悉心照料、17年的早出晚歸都化為泡影；一生的寄托、老來的依靠都被那看似平靜的湖面扼殺。這位漂亮的媽媽本該同其他的女性一樣，穿漂亮的衣服、住漂亮的房子，但是為了孩子這些都被扼殺了。
孩子們啊，我們什么時(shí)候才能理解父母的心境啊，待到理解時(shí)，我們大多已沒有機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)，所以才會(huì)有“子欲養(yǎng)而親不待”的真切感言，才會(huì)有悔恨、遺憾和深深地自責(zé)。
漸漸地，我開始害怕出現(xiàn)場，我寧愿自己不要充實(shí)、寧愿自己的實(shí)習(xí)一無所獲，因?yàn)槲页鋵?shí)的代價(jià)太大了，很大一部分是需要一個(gè)人、幾個(gè)人、甚至是一群人用血、用命來完成的，我接受不了也承受不起這樣的充實(shí)，但我還是被迫接受著這樣的充實(shí)，因?yàn)槟遣蝗缥以赴?，不是一個(gè)小小的我能掌控的。每次趕往現(xiàn)場的路上，我都會(huì)緊張，不是害怕那血淋淋的場面，而是不愿也不敢見到家屬的悲痛，那樣的悲痛會(huì)令任何一個(gè)人甚至是殺人不眨眼的惡魔都難過的，那樣的悲痛會(huì)響徹寰宇。
一位大叔開著新車行駛在高速路上，與拉著鐵粉的卡車相遇，就在那時(shí)卡車扣了，鐵粉罩住了這輛轎車，最后車毀人亡，這是咋樣的不期而遇，而這位大叔的運(yùn)氣又是咋樣的難以想象；一位外來務(wù)工人員，由于天氣炎熱，到建筑工地附近的水溝中游泳，不幸身亡，這又是咋樣的遭遇，不遠(yuǎn)千里的家里定有白發(fā)蒼蒼的老人、嗷嗷待哺的嬰兒和獨(dú)守空房的妻子，這又是誰的不幸？一個(gè)家庭為了能讓兒子享受到城市化的物質(zhì)和精神文明，舉家遷往城市，而來的第三天孩子就沉沒于河槽中，這又是咋樣的晴天霹靂，我們難以想象；兩個(gè)可憐的孩子在數(shù)次和老板討要工錢無果的情況下，選擇跳樓來威脅，用這樣的方式來得到本應(yīng)該屬于她們的血汗錢，這是誰的責(zé)任？……人世間每天都有這樣或是那樣的不幸發(fā)生，__市消防支隊(duì)上半年工作報(bào)告中指出，上半年__支隊(duì)平均每天出警六次，這是一個(gè)什么概念，這樣的數(shù)字背后有多少白發(fā)人送黑發(fā)人的場面，有多少孩子在哭喊著找爸爸媽媽，又有多少個(gè)原本幸福的家庭支離破碎，這是無法統(tǒng)計(jì)的，而這僅僅是全市上半年，那全年呢，全國呢，這樣的數(shù)字令人不敢想。
這三個(gè)月的經(jīng)歷讓我畢生難忘，我將用以下真切感言，對這三個(gè)月做一個(gè)終極總結(jié)：
這三個(gè)月，我對社會(huì)有了一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí)，親身體會(huì)了社會(huì)的不公平，知道了其實(shí)公平與不公平之間有一根很微妙的線，這根線不一定要多直，但不會(huì)太彎。
這三個(gè)月，我知道了說話原來是一門很大的學(xué)問，什么場合該說話，什么場合不該說話，什么場合該說什么話。漸漸地，我選擇安靜，只有和自己的同學(xué)在一起，才會(huì)敞開心扉說自己想說講自己想講。
這三個(gè)月，我學(xué)會(huì)了聆聽，喜歡看同學(xué)們的日志，看著每位同學(xué)用心敲擊出的文字，我的心會(huì)痛，生活、情感、學(xué)習(xí)、工作，這樣的文字充斥在每一個(gè)人的文字里，很少有值得高興地事，我們似乎一下子長大了。
這三個(gè)月，我重新理解了一個(gè)詞叫“平衡”，我知道了傾斜也叫平衡，知道了彎曲也叫平衡，看你從哪個(gè)角度哪種心情來審視。
這三個(gè)月，我被一個(gè)叫“理性”的詞折磨著，同時(shí)也靜享著這樣的折磨，這樣的折磨會(huì)讓人成熟。
這三個(gè)月，我學(xué)會(huì)了笑，知道了笑有好多種，每一種都有不一樣的意思，知道了有時(shí)候不一定要講話，笑會(huì)給對方答案。
這三個(gè)月，我學(xué)會(huì)了換位思考，這是一種極容易被忽視卻在處理矛盾中起著至關(guān)重要作用的每個(gè)人都需要擁有的思維方式。
這三個(gè)月，我學(xué)會(huì)了理解，不是自己所想的都是對的，很多事情都會(huì)有特殊背景或是特殊的情況，我們需要理解。
這三個(gè)月，我學(xué)會(huì)了尊重，尊重每一個(gè)人，不僅僅是你的上司你的領(lǐng)導(dǎo)，一起工作的朋友還有單位的那些門衛(wèi)、清潔工，他們都需要你的尊重，每個(gè)人都有得到他人尊重的權(quán)利，每個(gè)人也都有尊重他人的義務(wù)，這是做人的基本。
這三個(gè)月，我心里的容積增大了，這要得益于很多不愿提及的人和不愿提及的事，但我都容下來了，品嘗艱辛之后才知道“宰相肚里能撐船”不是說說那么容易。
這三個(gè)月，我知道了，新聞出了好的作品外還需要有一種叫做職業(yè)道德的東西，如果好的作品是在良心喪失殆盡的基礎(chǔ)上拍出來的，我寧愿不拍。
這三個(gè)月，我對“事在人為”和“人在江湖身不由己”多了幾點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)，體會(huì)了這兩句話的真，這兩句話的切，認(rèn)清了自己僅僅是小小的自己。
這三個(gè)月，我明白了，一直被我們左耳朵進(jìn)右耳朵出的父母和老師“嘮叨語”，原來是“涉世寶典”，是明燈。
這三個(gè)月，我的心漸漸地平靜了，不再那么沖動(dòng)、不再看不慣這容忍不了那，自己僅僅是自己而已。
這三個(gè)月，我改變了對“標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)，原來標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)，知道了自己心里有把尺子就夠了，標(biāo)準(zhǔn)只是讓你必須接受的另一種形式。
這三個(gè)月，我想學(xué)校了，想老師，想念學(xué)校的融洽和自然，想許老師的責(zé)備，那樣的責(zé)備讓人成長，那樣的責(zé)備會(huì)讓你銘記一輩子，然后指引自己前進(jìn)。
這三個(gè)月，我想我的朋友、同學(xué)，只有和他們在一起我可以無拘無束，二毛、瘋子、黃導(dǎo)、雪梅、小陽、柱子、小毅、guess、小剛、福海還有就是樂樂、大為，新聞系的爺們兒們，我們永遠(yuǎn)是兄弟；還有新聞系的女同志們，這是一個(gè)偉大的集體。
這三個(gè)月，我體會(huì)到了父母之苦，很多、很多，不知道該從哪里說起，愿爸媽健康，愿全天下的父母平安幸福。
這三個(gè)月，我明確了活著就好，每天看著一個(gè)個(gè)活生生的人從自己的攝像機(jī)中消失，看著親人哭天喊地的悲痛，我無數(shù)次的問自己，人活著什么最重要？有過很多答案，最后歸結(jié)到了一起，說出了兩個(gè)字：自己！這不是自私的言論，我不自私！我只是知道只有自己活著，只有保護(hù)好自己才能盡為人子、為人夫、為人父的責(zé)任；再三思量覺得應(yīng)該在“自己”前再加兩個(gè)字：責(zé)任！心中有責(zé)任、肩上有責(zé)任，會(huì)催生其他的行動(dòng)，責(zé)任是源泉。責(zé)任會(huì)讓你在工作中上進(jìn)、會(huì)讓你為家人付出、會(huì)讓你成為合格的子、夫、父。這三個(gè)月，收獲了很多，每一點(diǎn)都價(jià)值連城，每一條都受益匪淺，感謝這樣的三個(gè)月，感謝這樣的生活，是益也好是弊也罷，我均抱拳謝恩。一并感謝那些幫助我的老師、同學(xué)、朋友們，謝謝，真的謝謝。
【第2篇 消防知識(shí)的實(shí)習(xí)總結(jié)
一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是消防工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生全面深入認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)在社會(huì)發(fā)展、工業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域的重要性，使學(xué)生對各類實(shí)習(xí)基地的基本狀況，生產(chǎn)、經(jīng)營與管理狀況，各生產(chǎn)工藝等尤其是石化工業(yè)企業(yè)和建筑消防的安全管理與裝備等現(xiàn)狀有一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)提供感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)打下堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括：到消防部隊(duì)了解專業(yè)消防人員使用的部隊(duì)消防撲救裝備，通過觀摩和實(shí)訓(xùn)專業(yè)消防撲救技能，獲得消防撲救的基本技能；到消防器材生產(chǎn)企業(yè)熟悉固定式和移動(dòng)式消防產(chǎn)品及其發(fā)展，熟悉自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)以及泡沫滅火系統(tǒng)的組成、工作原理、使用范圍和滅火方式，了解有關(guān)工業(yè)火災(zāi)實(shí)驗(yàn)發(fā)展，有關(guān)消防產(chǎn)品的`生產(chǎn)過程；到大型石油化工儲(chǔ)存企業(yè)了解原油、半成品和成品油的儲(chǔ)存及冶煉工藝等知識(shí)，熟悉大型石化企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中的消防安全技術(shù)和管理措施；到南京工業(yè)大學(xué)圖書館參觀了解地面大型公共建筑完整的消防防火、滅火系統(tǒng)。通過本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生從技術(shù)、生產(chǎn)、使用及管理等各個(gè)環(huán)節(jié)了解并熟悉消防工程的有關(guān)知識(shí)，為后續(xù)專業(yè)課的開展打下堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)要求
1、應(yīng)遵守和服從實(shí)習(xí)單位的安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度；
2、應(yīng)注意人身和財(cái)產(chǎn)安全；注意遵守交通規(guī)則，實(shí)習(xí)地車輛較多且行駛速度較快，實(shí)習(xí)往返時(shí)應(yīng)在人行道上行走，過馬路注意來往車輛；注意不要和他人爭斗，防止意外事件的發(fā)生；
3、遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則，杜絕有損學(xué)校的言行；
4、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好筆記，不做與實(shí)習(xí)無關(guān)的事；
5、注意保守實(shí)習(xí)單位所要求的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等秘密，應(yīng)全部記錄在實(shí)習(xí)筆記本上，不準(zhǔn)記在它處。
6、所有學(xué)生不得無故缺席，除非病重（憑醫(yī)院診斷書）或者發(fā)生其它重大變故，否則一律不得準(zhǔn)假。未經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師同意而不參加實(shí)習(xí)者，實(shí)習(xí)成績一律按不及格處理。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告要求
實(shí)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)生必須準(zhǔn)備實(shí)習(xí)筆記本，針對參觀實(shí)習(xí)對象，認(rèn)真做好筆記，隨時(shí)接受檢查。實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括以下幾部分：
1、實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)地點(diǎn)；
2、實(shí)習(xí)單位概況；
3、生產(chǎn)性企業(yè)在火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)等方面采取的技術(shù)防范措施和管理措施；
4、消防器材生產(chǎn)工藝流程、各類自動(dòng)滅火系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)的工作原理；
5、消防科學(xué)技術(shù)、消防裝備、消防監(jiān)督管理講座的內(nèi)容。
五、實(shí)習(xí)考核
實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)日記、平時(shí)考察、遵章守紀(jì)、實(shí)習(xí)報(bào)告和考核等情況，綜合評定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績。
六、具體實(shí)習(xí)安排及有關(guān)事項(xiàng)
消防07級第九周（10、26—10、30）實(shí)習(xí)安排
消防07級第九周（11、2—11、6）實(shí)習(xí)安排
消防07級第九周（11、9—11、13）實(shí)習(xí)安排
注意事項(xiàng)：
1、去南消和金陵石化實(shí)習(xí)，乘坐學(xué)校大巴。乘車時(shí)間和地點(diǎn)：上午8：20，東苑和西苑大門口。
去江浦消防站，4人1輛，合乘車租車，保留好發(fā)票。
2、校內(nèi)調(diào)查報(bào)告《江浦校區(qū)消防力量情況調(diào)查及建議》以班級為單位，由班長進(jìn)行分組、分工。在調(diào)查報(bào)告
前面要有前言，前言里說明為什么要完成這個(gè)調(diào)查報(bào)告、意義如何，怎么進(jìn)行分組，組內(nèi)如何分工的，把所有分工情況及組內(nèi)人員情況也體現(xiàn)在前言里。
每個(gè)班最終各提交一份調(diào)查報(bào)告即可。
3、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告采用統(tǒng)一格式封面，封面到城建學(xué)院安全工程系專欄下載。
【第3篇 消防實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)是消防指揮專業(yè)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。下面是小編為大家整理的消防實(shí)習(xí)總結(jié)，希望對大家有所幫助。
消防實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
本人廖啟勇，19__年4月出生于四川廣漢，中共黨員，20__年12月入伍，原服役于陜西省公安消防總隊(duì)銅川支隊(duì)耀州中隊(duì)，20__年考入南京消防士官學(xué)?；饒鑫臅鴮I(yè)，系三大隊(duì)七中隊(duì)學(xué)員。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作和實(shí)習(xí)計(jì)劃安排，20__年6月，經(jīng)過申請和考核，我留校實(shí)習(xí)并擔(dān)任學(xué)校訓(xùn)練處基礎(chǔ)刻研室實(shí)習(xí)教學(xué)訓(xùn)練員。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼半年實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，我就半年實(shí)習(xí)情況作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提升自己的黨性。留校實(shí)習(xí)期間，作為一名黨員，我抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，和教員、戰(zhàn)友們共同探討學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深入學(xué)___三句話總要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)模范人物的先進(jìn)事跡。特別是在直招士官入警培訓(xùn)期間，我走進(jìn)每一堂政治教育課，接受黨性對心靈的洗滌，仿佛自己又走了一遍新兵路，對自己的服役態(tài)度以及核心價(jià)值觀也起到了良好端正。
二、夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)由“學(xué)”到“教”的轉(zhuǎn)變。作為一名既學(xué)又教的實(shí)習(xí)教學(xué)訓(xùn)練員，我深知“打鐵還得自身硬”的道理。留校實(shí)習(xí)期間，在教研室和示教隊(duì)的關(guān)心幫助下，我對上一學(xué)年的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了再次學(xué)習(xí)和鞏固，并對各項(xiàng)實(shí)踐技能進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練。我旁聽每一堂建筑消防設(shè)施課，但是“三分理論七分實(shí)踐”，在課上我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了建筑消防設(shè)施的理論知識(shí)，在課后我對照實(shí)物進(jìn)行細(xì)致分析、實(shí)踐操作。在七、八中隊(duì)的建筑消防設(shè)施實(shí)訓(xùn)課上，我擔(dān)任小刻員為大家講解示范消防設(shè)施的操作與巡查知識(shí)。此外，我還自購建筑消防設(shè)施的安裝、維護(hù)等書籍進(jìn)行自學(xué)，并及時(shí)向教員請教探討新問題。在教研室的幫助下，在自身的不斷努力下，我的專業(yè)知識(shí)得以大大加強(qiáng)，實(shí)習(xí)期間，我跟課、授課達(dá)100余課時(shí)，實(shí)現(xiàn)了由一名學(xué)員到一名教員的合格轉(zhuǎn)變。
三、牢記職責(zé)和校訓(xùn)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在“忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)新、和諧”校訓(xùn)的教育激勵(lì)下，我牢記部隊(duì)宗旨和當(dāng)兵使命，一切以服從和工作為第一己任，領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)抓緊辦、好好辦。留校實(shí)習(xí)期間，我除了完成擔(dān)任的教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)外，還完成了20__級學(xué)員、直招士官、高級士官、示教隊(duì)等共計(jì)1300余人證件照的拍攝制作;完成了中級、高級士官晉級考核、裝備技師競賽、學(xué)校地震應(yīng)急救援拉練、直招士官公開課、元旦文藝匯演等長達(dá)70余小時(shí)的攝像任務(wù);拍攝、編輯“校園新聞”視頻共計(jì)5期;協(xié)助總隊(duì)拍攝制作《消防監(jiān)督教育片》;撰寫各類公文、新聞稿件10余篇;協(xié)助示教隊(duì)文書搞好各類臺(tái)賬工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室和示教隊(duì)的一致好評。
四、存在不足
留校實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校和教研室的教育幫助下，在示教隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一些成績，特別是個(gè)人的專業(yè)知識(shí)、技能得到了大大提升。但也存在一些不足：由于環(huán)境和身份的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生了一些惰性心理;軍事、體育訓(xùn)練上還需加大力度。
五、本學(xué)期目標(biāo)和方向。
本學(xué)期在對新課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要對去年的知識(shí)進(jìn)行鞏固和學(xué)習(xí)，真正使兩年的知識(shí)融會(huì)貫通、學(xué)以致用，為即將畢業(yè)回部隊(duì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
從實(shí)習(xí)開始，我擔(dān)任了九龍消防中隊(duì)新聞通訊員至今，很快兩年半的時(shí)間過去了。在實(shí)習(xí)工作中，由于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與鼓勵(lì)，我圓滿完成了自已的本職工作。回首自己近年的新聞寫作歷程，讓我嘗到了作為一名通訊員的酸甜苦辣，同時(shí)對自己的優(yōu)勢和不足有了比較全面的認(rèn)識(shí)。私下覺得，當(dāng)一名通訊員，這是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)、充滿挑戰(zhàn)，充滿機(jī)會(huì)，充滿挫折，同時(shí)又充滿滿足感的過程。為了在往后的日子里能更好地?fù)?dān)任此工作，我對近年的通訊工作作了如下的總結(jié)與反思：
一、作為一名通訊員必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，提高新聞道德素養(yǎng)，保證新聞稿件質(zhì)量寫稿在于發(fā)表，而怎樣提高投稿的采用率，關(guān)鍵在于稿件的質(zhì)量。而怎樣提高稿件的質(zhì)量，需要自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，提高新聞道德素養(yǎng)。所以我平時(shí)不斷向他人學(xué)習(xí)、向經(jīng)驗(yàn)豐富的語文教師和善于寫作同行請教，勤看報(bào)紙和在網(wǎng)上分析他人的新聞寫作方法和要領(lǐng)。然后自己再試著寫報(bào)道。
二、作為一名通訊員必須注重積累，博采眾長，培養(yǎng)自己的新聞敏感性，保證新聞稿件價(jià)值我深刻地認(rèn)識(shí)到，新聞通訊員最可貴、也是最重要的素質(zhì)就是敏銳。新聞拼體力，拼智力，拼反應(yīng)速度。反應(yīng)速度的基礎(chǔ)有三個(gè)：一是扎實(shí)的基礎(chǔ)，二是豐富的經(jīng)驗(yàn)，三是正確科學(xué)的方法。
三、作為一名通訊員必須注重興趣的培養(yǎng)，變被動(dòng)寫作為主動(dòng)寫作，保證稿件的數(shù)量。剛從事通訊員工作的時(shí)候，我很被動(dòng)。總是中隊(duì)給我新聞素材叫我寫，我就去寫，把它當(dāng)成一份工作，我要去完成任務(wù)才去寫。所以當(dāng)年下來自己寫的稿件數(shù)量寥寥無幾。我經(jīng)過認(rèn)真的反思，發(fā)現(xiàn)了這一問題。所以在日常生活中，我做有心人，積極去觀察周圍的人和事，不斷地去搜索素材，并且及時(shí)寫稿投稿。去年稿件數(shù)量比前年有了增加。每當(dāng)看到自己的新聞被發(fā)表，我就很有成就感。也更增添了新聞的寫作激情，逐漸形成了對新聞寫作的熱愛。
四、作為一名通訊員必須注重總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改正，保證稿件的風(fēng)格與時(shí)俱進(jìn)時(shí)代不同，社會(huì)在進(jìn)步，人們欣賞的角度品位也發(fā)生了改變。曾記得有一位同行說過：現(xiàn)在的人很喜歡看那種“快餐式”的新聞，簡短而精煉，的確如此。怎樣寫出讀者愛看，適合讀者身份的新聞，這是我們每個(gè)通訊員必須要思考的問題。所以今年我很注重個(gè)人寫稿后的反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改正，順應(yīng)時(shí)代潮流。正因?yàn)槲以趯懽黠L(fēng)格上注重順應(yīng)讀者的口味，所以今年寫的新聞在點(diǎn)擊數(shù)量上有很大程度的增加。
現(xiàn)在我終于從一名不懂新聞的門外漢變?yōu)榱艘幻佬侣剝?yōu)秀通訊員。現(xiàn)在對于新聞寫作寫起來算是得心應(yīng)手。縱觀全年共寫各類稿件稿達(dá)60多篇，用稿率達(dá)95%以上。
兩年半以來的每篇報(bào)道完成之后，我都有很多的思考和總結(jié)，以上是體會(huì)最深切的一些感受。我覺得我在今年的工作中確實(shí)解決了一些去年工作中一直感覺困惑的問題，但同時(shí)，新的工作狀態(tài)又給我?guī)砹诵碌睦Щ蠛碗y題，我仍然面臨很多迫切需要再次突圍解決的問題。
我深知從事新聞工作要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心。在今后的工作中，我會(huì)好好地把握好新聞特點(diǎn)，培養(yǎng)自己的新聞敏感性，從消防官兵眾多的救援出動(dòng)和監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的線索，及時(shí)發(fā)現(xiàn)具有宣傳意義的人物和事件，用正確的輿論導(dǎo)向，為消防事業(yè)的宣傳工作貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力。
消防實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
本人杜正焰，19__年10月出生于云南大理，中共黨員，20__年12月入伍，原服役于貴州省公安消防總隊(duì)黔西南支隊(duì)望謨中隊(duì)，20__年8月考入南京消防士官學(xué)校軍需財(cái)務(wù)專業(yè)，系三大隊(duì)九中隊(duì)學(xué)員。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作和實(shí)習(xí)計(jì)劃安排，20__年7月，被非分配到貴州省公安消防總隊(duì)黔西南支隊(duì)參加為期半年的實(shí)習(xí)。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼半年實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，我就半年實(shí)習(xí)情況作如下總結(jié)：
一、實(shí)習(xí)的收獲與感受
(一)合格的思想政治素質(zhì)
合格的思想政治素質(zhì)是建功部隊(duì)的前提條件。要想做好部隊(duì)工作，就必須在思想上安心部隊(duì)工作，要耐得住孤獨(dú)寂寞。以我實(shí)習(xí)的支隊(duì)為例，地理位置不是很好，附近人不是很多。而支隊(duì)官兵沒有抱怨沒有情緒，有的只是默默工作，努力做好自己該做的事。這使我深深的體會(huì)到了軍人的真正含義，感到了我們軍人的可敬，正是由于他們這種無私奉獻(xiàn)精神，才能建設(shè)出這樣優(yōu)秀的部隊(duì)。
(二)過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)
過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)是建功部隊(duì)的基本保證。不管在任何地方都必須要有真才實(shí)學(xué)，有真本事才能站住顆跟，靠坑蒙拐騙永遠(yuǎn)都過不了關(guān)，所以說有自己掌握和精通的業(yè)務(wù)技能在手就不怕干不出成績，只要肯學(xué)，能吃苦，扎扎實(shí)實(shí)的干一定會(huì)干出自己的業(yè)績，我會(huì)努力干出自己的成績，并且一直向著這個(gè)目標(biāo)努力。
(三)擁有扎實(shí)的文化知識(shí)
扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功部隊(duì)的催化劑。我們士官學(xué)員和普通戰(zhàn)士的最大區(qū)別就在于我們擁有母校強(qiáng)大的師資力量和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個(gè)開放廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)到了更多更新的知識(shí)，廣博的知識(shí)將是我們在部隊(duì)建功立業(yè)的根本。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用，就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手，有所作為。
(四)擁有克服困難的勇氣
克服困難的勇氣是我們在部隊(duì)做好每一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了部隊(duì)，投身于部隊(duì)的建設(shè)中時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，可能會(huì)遇到來自方方面面的壓力，可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此，要想在部隊(duì)干出成績來，就必須擁有克服困難的勇氣，樹立建功部隊(duì)的信心，與部隊(duì)的戰(zhàn)友一起想辦法，努力解決遇到的每一個(gè)困難。
四、存在不足
中隊(duì)實(shí)習(xí)期間，在中隊(duì)干部和周圍戰(zhàn)友的教育幫助下，在支、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一些成績，特別是個(gè)人的專業(yè)知識(shí)、技能得到了大大提升。但也存在一些不足：由于環(huán)境和身份的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生了一些惰性心理;軍事、體育訓(xùn)練上還需加大力度。
五、本學(xué)期目標(biāo)和方向。
本學(xué)期在對新課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要對去年的知識(shí)進(jìn)行鞏固和學(xué)習(xí)，真正使兩年的知識(shí)融會(huì)貫通、學(xué)以致用，為即將畢業(yè)回部隊(duì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
