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第1篇2023年3月新聞學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié) 第2篇2023年暑假經(jīng)典新聞學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié) 第3篇新聞學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 第4篇2023年3月新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 第5篇新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 第6篇廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文 第7篇新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié) 第8篇新聞學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播方向班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié) 第9篇廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié) 第10篇新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié) 第11篇新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 第12篇2023年新聞學(xué)電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
【第1篇 2023年3月新聞學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)
__年新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)時(shí)間：2月27日—6月4日
實(shí)習(xí)單位：__報(bào)社
__報(bào)指導(dǎo)老師：__
發(fā)稿情況：共130多篇;其中，獨(dú)立寫(xiě)稿100篇，
獨(dú)立策劃專(zhuān)題。
實(shí)習(xí)報(bào)告共分為兩個(gè)篇章(經(jīng)歷篇和感悟篇)和一個(gè)小總結(jié)
經(jīng)歷篇
第一天
大三上半學(xué)期，因?yàn)橐押蚠_老師有過(guò)幾次交往，并參與了幾次采訪活動(dòng)，所以第一天跟著王老師實(shí)習(xí)，我們配合的還算不錯(cuò)。
2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實(shí)習(xí)證”的東西。第二天，我直接去采訪，當(dāng)時(shí)由于路不熟，王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報(bào)社了。我中午回到報(bào)社，證已辦好，他害怕門(mén)崗不讓我進(jìn)，特地打電話說(shuō)已給門(mén)崗交代過(guò)，并把證放在了門(mén)崗上。
第三天
我實(shí)習(xí)的時(shí)間很不巧，正趕上全國(guó)兩會(huì)。王老師作為創(chuàng)造了__報(bào)最高發(fā)稿記錄的首席，當(dāng)然要參與這種盛會(huì)。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時(shí)通知他。
全國(guó)兩會(huì)
王老師離開(kāi)第一天，也是我實(shí)習(xí)第四天。由于剛接觸，感覺(jué)“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”。因?yàn)槔蠋煵辉?，似乎失去?ldquo;靠山”，但也輕松自由了很多。
就這樣，一有新聞，我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來(lái)判斷有無(wú)新聞價(jià)值。寫(xiě)好后有哪個(gè)老師把關(guān)，署上哪個(gè)老師的名字，他都交代的清清楚楚。有時(shí)他qq在線，我就把寫(xiě)好的稿子傳給他，沒(méi)問(wèn)題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時(shí)我也自作過(guò)主張，直接傳。那次已是晚上10點(diǎn)，王老師從北京來(lái)電，說(shuō)是編輯給他說(shuō)我傳了稿，但他在網(wǎng)上沒(méi)找到，問(wèn)我在哪里得到的消息，怕出錯(cuò)，他再看一遍。還又三令五申一定要找個(gè)老師把下關(guān)，要是出錯(cuò)了，擔(dān)不起責(zé)任。我被他這種認(rèn)真精神震撼。
他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間，都是自己獨(dú)立采訪。我給王老師說(shuō)怕寫(xiě)不好，出錯(cuò)，王老師常說(shuō)他相信我的實(shí)力。
世博會(huì)
至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙。
在家呆了不到兩周時(shí)間，又趕上了世博會(huì)，他又整裝待發(fā)。前一天，我給他買(mǎi)了票。這次，他不像兩會(huì)前那般殷勤叮囑，也許對(duì)我也放心了。
小插曲
在兩會(huì)結(jié)束的短短十幾天里，適值報(bào)社改革，報(bào)社主編工作調(diào)整，王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當(dāng)時(shí)獲“a-”。當(dāng)時(shí)，3月份__報(bào)社內(nèi)部刊物《__報(bào)人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù)：“ 1月份稿件共4783.4，其中a稿無(wú);a-稿20.0，占總篇數(shù)比例0.42%;b+稿344.，占總篇數(shù)比例7.20%;b稿2591.，占總篇數(shù)比例54.17%;b-稿1466.，占總篇數(shù)比例30.65%。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計(jì)中，a稿無(wú);a-稿，占總篇數(shù)比例0.16%。
世博會(huì)，王老師策劃的月光寶盒號(hào)系列報(bào)道，得到了上海媒體的贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)，也獲得當(dāng)月__報(bào)總編輯獎(jiǎng)。這些雖與我無(wú)關(guān)，但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。
“主編助理”
自從王老師當(dāng)選主編，其他老師都改口為“王主編”，但我還叫“王老師”。其實(shí)，我跟王老師實(shí)習(xí)以來(lái)，他基本上都是把寫(xiě)稿的機(jī)會(huì)留給我，他曾對(duì)我說(shuō)，自己也是從實(shí)習(xí)生過(guò)來(lái)的，知道實(shí)習(xí)生的不易。
__報(bào)規(guī)定，主編也要寫(xiě)稿，但只要達(dá)到10分就行，多寫(xiě)無(wú)益。因此，王老師的寫(xiě)稿任務(wù)少了，為了鍛煉我，他平時(shí)就讓我跟其他老師多跑跑，并且每天堅(jiān)持寫(xiě)科教文衛(wèi)日記。每天看《河南商報(bào)》、《東方今報(bào)》、《鄭州晚報(bào)》以及其他主流媒體有關(guān)報(bào)道，并對(duì)本部門(mén)相關(guān)報(bào)道與本報(bào)稿件進(jìn)行對(duì)比、點(diǎn)評(píng)。每天王老師再結(jié)合編前會(huì)意見(jiàn)稍加補(bǔ)充，會(huì)將其發(fā)給部門(mén)各，以備改進(jìn)工作。有時(shí)候，王老師沒(méi)時(shí)間，還讓我打電話催稿等，因此，部門(mén)其他老師開(kāi)玩笑地稱我“主編助理”。
專(zhuān)題策劃
王老師每天上、下午各開(kāi)一次碰頭會(huì)，因此高校、教育廳這一條線基本我來(lái)跑。王老師如今不光要忙高校線，其他的線都要操心，給他們提意見(jiàn)、策劃專(zhuān)題等。高校方面的專(zhuān)題，一般就落在了我的身上。在此期間，我共獨(dú)立參與策劃性的大稿，其實(shí)，最能展示一個(gè)水準(zhǔn)的就是專(zhuān)題策劃。
感悟篇
感悟1：敬業(yè)、勤奮是的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”
__老師是很敬業(yè)的人，將職業(yè)當(dāng)作一種信仰，每天上下午必來(lái)報(bào)社。就連兩會(huì)和世博會(huì)整天沒(méi)日沒(méi)夜的趕稿，但結(jié)束后，直接去報(bào)社上班，而其他老師還得在家休息兩天。他之所以成為報(bào)社最年輕的主編，可能也緣于此。
第一部分實(shí)踐計(jì)劃時(shí)間：__年1月18日地點(diǎn)：某部隊(duì)大院實(shí)踐小組成員：林 泓 廖 原 王 巖內(nèi)容：1.打掃部隊(duì)營(yíng)院衛(wèi)生； 2.整理自行車(chē)棚； 3.清潔家屬樓樓道、窗臺(tái)。...
通過(guò)這次為期5周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我對(duì)自動(dòng)化在工業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用，工藝流程，工作對(duì)象，特殊的工程環(huán)境，自動(dòng)化設(shè)備等一些自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和更深的理解，鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也使我對(duì)生產(chǎn)實(shí)際有了進(jìn)一步的認(rèn)知，增強(qiáng)了...
時(shí)光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自__年進(jìn)入_____學(xué)院就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。
最美的時(shí)光總是在你我同行的路上，這個(gè)夏天，為了探尋濕地的點(diǎn)滴，來(lái)自中國(guó)石油大學(xué)(華東)的筑夢(mèng)濕地行暑期實(shí)踐隊(duì)踏上了共和國(guó)最年輕的土地東營(yíng)，八月的天氣實(shí)在不適合出行，東營(yíng)亦是如此，驕陽(yáng)似火，卻比不過(guò)我們的一腔熱情。
在辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下，通過(guò)自身努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項(xiàng)?，F(xiàn)將個(gè)人一年來(lái)學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)一、學(xué)習(xí)方面雖然這幾年我從事文秘工作積累了一些經(jīng)驗(yàn)，文字功底也逐步提高，...
一,實(shí)習(xí)目的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位. 通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),通過(guò)知識(shí)的運(yùn)...
一、導(dǎo)論暑假期間，我在郴州市汝城縣的一家名叫鼎福樓的酒樓實(shí)習(xí)，在一個(gè)多月的時(shí)間里，我深深的體會(huì)到服務(wù)工作的辛苦，也了解了一些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng)，也仿佛成熟了許多，知道了珍惜，學(xué)會(huì)了忍讓、寬容，懂得生活，了解了艱難。
成為一名人民優(yōu)秀的人民警察一直是我的夢(mèng)想，而我現(xiàn)在所就讀的警察學(xué)院正是我走向夢(mèng)想的第一步，她給了我一個(gè)飛躍的平臺(tái)。所以我十分珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且在運(yùn)用假期的機(jī)會(huì)，我申請(qǐng)到縣公安局進(jìn)行假期見(jiàn)習(xí)，很快的，見(jiàn)習(xí)生活就結(jié)束了，在...
【第2篇 2023年暑假經(jīng)典新聞學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)
給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。我和另一個(gè)實(shí)習(xí)生__對(duì)此案有了一個(gè)大體而粗略的了解。晚飯后回到住處，__老師就第二天的采訪和我們做了一個(gè)討論。首先他用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言從新將整個(gè)事件拉了一條線索，然后讓我們考慮幾分鐘，再把自己將如何策劃這個(gè)專(zhuān)題的想法，以及下一天我們將采訪些什么人，什么人采訪什么內(nèi)容，稿子將怎么下筆，需要些什么鏡頭等說(shuō)給他聽(tīng)聽(tīng)。幾分鐘之后，我和__分別將各自的想法說(shuō)了一遍，__老師對(duì)我們說(shuō)到的一些可取的想法贊賞了一番后，讓我們先回去好好休息，天亮好好工作。
之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我們，這個(gè)時(shí)候才清楚，原來(lái)之前我們的想法都太過(guò)幼稚而顯得可笑。一個(gè)專(zhuān)題哪怕一個(gè)小小的新聞事件的記錄，文字的記錄都只是其中的一個(gè)載體，和畫(huà)面一起述說(shuō)著整個(gè)新聞事件的全過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，新聞策劃是非常重要的。
第二天的采訪是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程，有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)畫(huà)面或者被采訪者的一句話，要反反復(fù)復(fù)的重復(fù)一兩個(gè)小時(shí)。大家都知道，平時(shí)說(shuō)話順暢而自然的人，面對(duì)攝象機(jī)的時(shí)候有的人會(huì)緊張顯得不自然，甚至嚴(yán)重的說(shuō)話都會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，這就是“暈機(jī)”。面對(duì)出現(xiàn)這種狀況的被采訪者，要異常的有耐心，轉(zhuǎn)移其注意力，循序漸進(jìn)而不可以表現(xiàn)出焦躁。
最讓我難忘的是看到局里給出的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的錄象資料，被害人夫婦是在熟睡中被兇手拿斧頭砍斷脖子而死的，當(dāng)屏幕上的現(xiàn)場(chǎng)血跡一點(diǎn)點(diǎn)增多的時(shí)候我終于忍不住把臉偏向了另一邊——我是真的不敢看那樣血血腥的場(chǎng)面的，我清楚要做一名合格的法制欄目的就洋該克服這樣的恐懼心理不要害怕。我在心里對(duì)自己說(shuō)，慢慢來(lái)吧，慢慢來(lái)，能行的。
總的來(lái)說(shuō)這一趟采訪是很成功能的，在后來(lái)寫(xiě)稿子的過(guò)程當(dāng)遇到了很多問(wèn)題，比如所寫(xiě)的稿子沒(méi)有懸念不能引發(fā)觀眾的好奇心，故事情節(jié)太過(guò)四平八穩(wěn)而沒(méi)有跌宕起伏之感;還有就是抓不住事件的重點(diǎn)，文字不夠緊湊等等~一連改了好幾次。這在我的意料之中，畢竟自己只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，不可能第一次就寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)的水平的。
稿子出來(lái)配音之后，下一步就是剪輯片子了。要將文字和影象以最完美的方式組合起來(lái)不是一件容易的事情，要注意的遠(yuǎn)中近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫(huà)面的角度和歷時(shí)，景別的運(yùn)用等等等等。
在做專(zhuān)題的同時(shí)，偶爾我也會(huì)和跑新聞的老師去跑跑小新聞。與專(zhuān)題想比較而言小新聞簡(jiǎn)短精悍，更容易操作。但是這樣的法制類(lèi)節(jié)目對(duì)內(nèi)容的真實(shí)性，世間中各人物的姓名角色安排的的要求是非常之嚴(yán)格的，稍有不慎就會(huì)給作者帶來(lái)很大的麻煩。一次在寫(xiě)小新聞的時(shí)候自我感覺(jué)還不錯(cuò)，之后哪給那個(gè)老師看的時(shí)候她也沒(méi)注意其中用反的兩個(gè)人名，緝毒警察和販毒嫌疑人的姓名被我弄反了。大家都沒(méi)注意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時(shí)候，__卻突然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——幸好發(fā)現(xiàn)了，否則那篇稿子要是播出去了，老師就得下崗。很自然是，我被老師訓(xùn)了一頓。的確，這是在工作，沒(méi)有人會(huì)像在學(xué)校的時(shí)候老師對(duì)學(xué)生一樣苦口婆心一遍遍強(qiáng)調(diào)，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，重新來(lái)過(guò)就可以了。當(dāng)時(shí)很受不了那個(gè)現(xiàn)實(shí)，氣匆匆的在老師氣還沒(méi)消的時(shí)候就離開(kāi)了，負(fù)氣的跑去重新寫(xiě)稿子。后來(lái)老師道了歉說(shuō)自己當(dāng)時(shí)是太急了，語(yǔ)氣有點(diǎn)重。老師的話反而讓我很不好意思，畢竟是自己粗心大意，差點(diǎn)讓人丟了飯碗。
這件事情也讓我悟出一個(gè)很淺顯而之前又很難有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟的道理：自己必須為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)。
總之，這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我把新聞策劃，采訪，寫(xiě)作，剪輯等新聞制作的一系列程序有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，讓自己學(xué)到了許多從前在課堂上學(xué)不到的東西，同時(shí)也讓自己有機(jī)會(huì)把自己從前在課堂上學(xué)到了理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，為今后從學(xué)校踏入社會(huì)，從課堂進(jìn)入工作找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)來(lái)適應(yīng)和打基礎(chǔ)。
原來(lái)的實(shí)習(xí)報(bào)告被人臭罵一頓拒絕蓋章退回了，這是改過(guò)以后的，注意里面的變化，祝愿大家以后一定要慎時(shí)度勢(shì)，不要想說(shuō)什么就說(shuō)什么提及聯(lián)想，相信目前大家都會(huì)對(duì)其有種高不可攀的國(guó)際大企業(yè)的印象。...
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜多變的大家庭，從清朝時(shí)期提出的滿漢一家親，到中華五十六個(gè)民族的大融合，至現(xiàn)在的全球一體化，無(wú)時(shí)無(wú)刻都體現(xiàn)著這個(gè)社會(huì)在變化.然而，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，怎樣去適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展、在...
機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告人：酷貓寫(xiě)作指導(dǎo)老師：___在桂林的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀機(jī)械廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類(lèi)零部件的機(jī)床的工作過(guò)程，工作原理以及生產(chǎn)，加工和包裝各類(lèi)零部件的流程。
這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習(xí)一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)(photoshop和coreldraw的使用)。
結(jié)束我的大一生活，迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)暑假。大學(xué)是一個(gè)教育我，培養(yǎng)我，磨練我的圣地，雖然大學(xué)不像社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，稱得上是一個(gè)小社會(huì)，我們有了在學(xué)校里對(duì)知識(shí)的吸收，就有了比別人有更高的起點(diǎn)，有了的知識(shí)去應(yīng)付...
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)等疾病較常見(jiàn)，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要.我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過(guò)程.那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的...
一.實(shí)習(xí)目的：為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在這五天時(shí)間里主要學(xué)習(xí)了物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程，范文之實(shí)習(xí)報(bào)告:物流見(jiàn)習(xí)報(bào)告。
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。
【第3篇 新聞學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
新聞學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
新聞專(zhuān)業(yè)20__級(jí)的57名同學(xué)于20__年2-6月份進(jìn)行了為期4個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式，學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組，并于20__年10月正式啟動(dòng)實(shí)習(xí)工作，包括實(shí)習(xí)意向調(diào)查、實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò)、分配、實(shí)習(xí)博客、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)、正式實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)等環(huán)節(jié)。
經(jīng)過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，具體成果有：報(bào)紙和雜志文章54，廣播報(bào)道155個(gè)，電視節(jié)目48期，網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題302個(gè)，參與編輯的報(bào)告26個(gè)?，F(xiàn)對(duì)20__級(jí)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
規(guī)范管理、高效實(shí)施
在幾年專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)院已經(jīng)基本形成了一套較為完善的管理制度和管理體系，這確保了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的順利開(kāi)展、有序進(jìn)行和高效實(shí)施。整個(gè)實(shí)習(xí)工作分為如下幾個(gè)階段：
一、及早動(dòng)手、細(xì)致部署
前幾屆的實(shí)習(xí)工作為本次實(shí)習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)2006年制定的《中國(guó)政法大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)20__級(jí)本科生實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的“標(biāo)志性媒體”》等實(shí)習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實(shí)習(xí)基本情況，實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習(xí)原則、實(shí)習(xí)工作流程、注意事項(xiàng)等，并及早展開(kāi)了工作部署。
學(xué)院首先通過(guò)調(diào)查，對(duì)每位同學(xué)的實(shí)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底，重點(diǎn)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的'實(shí)習(xí)意向后，學(xué)院隨即開(kāi)會(huì)布置實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實(shí)習(xí)崗位近80個(gè),傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及，這為同學(xué)們進(jìn)行針對(duì)性的選擇提供了充分的條件。
二、積極動(dòng)員、科學(xué)管理
本次實(shí)習(xí)同樣采取集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行，并增強(qiáng)應(yīng)變能力，學(xué)院于2008年10月就專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為院長(zhǎng)助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)尚武和2006級(jí)班主任張宏偉、鞠宏磊。
20__年12月31日，新聞與傳播學(xué)院召開(kāi)了2006級(jí)本科生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。隨后，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過(guò)初選、公示、調(diào)換、再公示等階段， 57名同學(xué)被分配到中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)、中國(guó)國(guó)際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個(gè)全國(guó)知名媒體實(shí)習(xí)。
參加實(shí)習(xí)的58名學(xué)生被分成10個(gè)小組，每個(gè)小組都配有組長(zhǎng)，人員多的小組還配有副組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實(shí)習(xí)拍攝、資料匯總和匯報(bào)等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專(zhuān)業(yè)方向、實(shí)習(xí)區(qū)域等情況，10名教師擔(dān)任本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，在實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習(xí)事宜，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度。
20__年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達(dá)成合作共識(shí)的基礎(chǔ)上，我院在鳳凰網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)博客正式開(kāi)通
鑒于新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的特殊性，例如，時(shí)間長(zhǎng)、路程遠(yuǎn)、人員分散、工作時(shí)間不確定、采訪外出頻次多等，根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實(shí)習(xí)的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn)，期限從2009年2月23日-2009年6月30日，這是我院實(shí)習(xí)危機(jī)管理的重要組成部分，也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。
三、護(hù)送到崗、靈活調(diào)整
從實(shí)習(xí)崗位分配到上崗有長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假，為了保證實(shí)習(xí)上崗工作的順利進(jìn)行，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式，把最后確定的實(shí)習(xí)分配方案和小組長(zhǎng)聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師，要求按時(shí)啟動(dòng)實(shí)習(xí)上崗工作，建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位，護(hù)送學(xué)生到單位，勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡(jiǎn)歷等。
從20__年2月23日開(kāi)始，各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護(hù)送到實(shí)習(xí)單位。在這個(gè)過(guò)程，由于兩會(huì)、某些實(shí)習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等原因，指導(dǎo)小組對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行了靈活調(diào)整。
截至20__年3月10日，除由于兩會(huì)等原因個(gè)別同學(xué)暫等崗位之外，其他同學(xué)都已上崗就位，同學(xué)們投入到了緊張的實(shí)習(xí)工作中，走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生觀等方面得到提升。
四、全程指導(dǎo)、各自監(jiān)督
在實(shí)習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏，并開(kāi)始與實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動(dòng)，熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。
全學(xué)院通過(guò)各小組指導(dǎo)教師、小組長(zhǎng)等對(duì)各小組的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展、實(shí)習(xí)問(wèn)題、實(shí)習(xí)心理和身體健康等問(wèn)題，建立了實(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)反饋的監(jiān)督管理機(jī)制。
五、注重調(diào)查、反饋教學(xué)
為了了解我院20__級(jí)本科生在實(shí)習(xí)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)方法、技術(shù)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實(shí)習(xí)能力，及時(shí)反饋學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足，了解實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)結(jié)構(gòu)、人才需求目標(biāo)等方面的要求，我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中和實(shí)習(xí)結(jié)束后分別進(jìn)行了實(shí)習(xí)調(diào)查。
實(shí)習(xí)中期的調(diào)查采用了規(guī)范的問(wèn)卷調(diào)查方法，實(shí)習(xí)結(jié)束后采用的是指導(dǎo)老師訪問(wèn)調(diào)查，兩次調(diào)查和平時(shí)訪問(wèn)的結(jié)果顯示，實(shí)習(xí)單位對(duì)2006級(jí)新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)能力和綜合能力等均評(píng)價(jià)較高。
在給予良好評(píng)價(jià)的同時(shí)，實(shí)習(xí)單位也對(duì)我院的實(shí)習(xí)工作和教學(xué)工作提出了很好的建議。例如，繼續(xù)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的互動(dòng)、模擬采訪，增加見(jiàn)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)、名記者專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)等。
我院將根據(jù)實(shí)習(xí)效果和實(shí)習(xí)單位給予的建議繼續(xù)完善教學(xué)工作和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作。
成果豐碩、表現(xiàn)良好
經(jīng)過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉貌诲e(cuò)的成績(jī)，具體成果有：報(bào)紙和雜志文章54，廣播報(bào)道(包括新聞報(bào)道、專(zhuān)訪和廣播文字稿)155個(gè)，電視節(jié)目48期，網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題(包括專(zhuān)題和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)維護(hù))302個(gè)，參與編輯的報(bào)告26個(gè)。
許多同學(xué)在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)突出，例如，汪旗同學(xué)在《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》實(shí)習(xí)期間發(fā)表了新聞稿件7，成為發(fā)稿最多的同學(xué)。
姚瑤在《人民日?qǐng)?bào)(海外版)》記者部發(fā)表署名文章2，其中還獨(dú)立完成并發(fā)表了頭版頭條，轉(zhuǎn)載率高，其指導(dǎo)老師稱贊到，“姚瑤同學(xué)見(jiàn)報(bào)稿件20多篇，其中三分之二以上擔(dān)任主筆或獨(dú)立完成，成績(jī)突出，稿件質(zhì)量上乘，值得肯定表?yè)P(yáng)!”
【第4篇 2023年3月新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
__年2月至3月底兩個(gè)月時(shí)間，我在《石獅僑報(bào)》社實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得謹(jǐn)慎小心。
1 實(shí)習(xí)目的
1.1
通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
1.2
通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
1.3
本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
2 實(shí)習(xí)時(shí)間
__年2月8日—3月31日。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn)。周三晚上加班，周六停一天，挺輕松了。
3 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓
4 實(shí)習(xí)單位
《石獅僑報(bào)》社。
關(guān)于《石獅僑報(bào)》，由石獅市歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)主管、石獅僑報(bào)社主辦，是一份周報(bào)，每周三出稿，周四見(jiàn)報(bào)，所以，相比日?qǐng)?bào)，就不會(huì)那么忙碌與緊張。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也蠻好的，至少不會(huì)有太大的壓力。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人，有采編部、廣告部、辦公室、美編部等，雖然比不上大報(bào)，但也很不錯(cuò)了，而且正在向大報(bào)靠近。而我實(shí)習(xí)的部門(mén)就是采編部。
5 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
5.1
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。
實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上，一個(gè)同事就問(wèn)我：“你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的?”答曰新聞學(xué)。“你會(huì)寫(xiě)稿子嗎?寫(xiě)過(guò)稿子嗎?”看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。
為了證明自己的能力，我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫(xiě)稿和改稿，以及校稿的任務(wù)，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成，從來(lái)不敢馬虎。工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在修改稿件時(shí)，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。
由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn)，所以每天8點(diǎn)不到就得起床，留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
5.2
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。
在我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn)。“人不熟，誰(shuí)會(huì)主動(dòng)給你提供素材啊?!”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你，這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開(kāi)朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對(duì)象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來(lái)我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。
我學(xué)過(guò)《新聞采訪教程》，里面有個(gè)引用“事先有研究、有準(zhǔn)備，是采訪深入、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪活動(dòng)中，我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無(wú)論是哪個(gè)老師，在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象。舉個(gè)例子：3月15號(hào)，是一年一度的“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日.當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是張。但他突然有其他新聞要采，于是叫我去獅城國(guó)際廣場(chǎng)采訪消協(xié)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?，?duì)這方面的資料沒(méi)有準(zhǔn)備。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息，還好在開(kāi)幕前趕到了現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢了很多工作人員，拍了一些照片，拿了很多資料，了解了不少事情。那次采訪很成功，有了采訪的側(cè)重點(diǎn)，避免了無(wú)謂的話題。
5.3
后來(lái)漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì)，每次的采訪回來(lái)，都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn)，幸好們都很樂(lè)意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好。例如說(shuō)，剛開(kāi)始采訪時(shí)，問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng)，不夠針對(duì)，有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對(duì)，被訪對(duì)象只回答是或者不是，又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn)。這些問(wèn)題，在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過(guò)要避免的，聽(tīng)的時(shí)候好像很容易，但是到了自己真正操作的時(shí)候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象，手忙腳亂，心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚，也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去。
__年衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)報(bào)告范文：大學(xué)生活即將結(jié)束，見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)接踵而至，讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。...
一、實(shí)習(xí)的概要實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)地點(diǎn)：實(shí)習(xí)項(xiàng)目介紹：成都__物業(yè)管理有限公司成立于__年11月，是專(zhuān)業(yè)從事物業(yè)管理，具有獨(dú)立法人資格的物業(yè)管理企業(yè)。
我們的指導(dǎo)老師會(huì)把班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠...
光陰似箭，日月如梭，在_交通大學(xué)國(guó)際船東班理論學(xué)習(xí)一年之久，但卻缺少理論聯(lián)系實(shí)際的操作平臺(tái)。此次，懷著激動(dòng)、驚喜、迷茫、憧憬而又敬畏的復(fù)雜心情，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踏上了滾裝船——_，這拉開(kāi)了為期兩趟水的實(shí)習(xí)生活的帷幕，也敞開(kāi)了內(nèi)心...
一、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。我經(jīng)過(guò)在商業(yè)學(xué)校的兩年學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，與家人商議決定外出到哈爾濱駐廣州辦事處實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)東北菜加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我在后廚，是一個(gè)打荷的，大致是切小料、擺盤(pán)、雕刻、保證菜品的美觀與衛(wèi)生。
在學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我來(lái)到四川電視臺(tái)新聞中心來(lái)實(shí)習(xí)。具體是在新聞連連看欄目組。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程讓我學(xué)到了很多的東西。除了必要的新聞稿件的寫(xiě)作，攝象機(jī)的基本操作，編輯器的基本使用，還學(xué)到了做人的道理，更是見(jiàn)到了以前...
這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車(chē)間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，讓我從中得到了鍛煉，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車(chē)間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
一、實(shí)習(xí)單位情況簡(jiǎn)介我從__-__年8月1日至__-__年6月1日在__市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。__市人民醫(yī)院創(chuàng)建于1949年現(xiàn)占地面積2.2萬(wàn)平方米建筑面積3.8萬(wàn)平方米，是集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的綜合性醫(yī)院。
【第5篇 新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文
實(shí)習(xí)對(duì)于大四學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生中非常重要的階段，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生都必須擁有的一段經(jīng)歷，它是大四學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)前的理論和實(shí)踐結(jié)合最好的鍛煉機(jī)會(huì)，這對(duì)大四學(xué)生來(lái)說(shuō)是一段極為寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們學(xué)習(xí)到課堂以外更加豐富的知識(shí)和技能，這是我們最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，讓我看到自身的不足，提高了自身的知識(shí)儲(chǔ)備，認(rèn)清了現(xiàn)如今內(nèi)心的知識(shí)比任何東西都有價(jià)值，同時(shí)也提高了自己的責(zé)任心。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，讓他對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)，看著嚴(yán)肅的指導(dǎo)老師開(kāi)啟了我的實(shí)習(xí)生活。
本次實(shí)習(xí)為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得有人曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切，不管你是否愿意，不管你是否喜歡，你都必須試著接受。
本次實(shí)習(xí)我的工作內(nèi)容主要是跟隨指導(dǎo)老師進(jìn)行采訪，并編寫(xiě)稿件。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了電視臺(tái)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在電視臺(tái)里并沒(méi)有想象的那么容易，每天跟隨實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師出去采訪，看到他們身上的光芒就更加確定了自己的不足有多么的明顯。首先，只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪？新聞采訪的主要突出特點(diǎn)就是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作，實(shí)地采訪時(shí)新聞的第一課，它是新聞信息采集、新聞報(bào)道的第一步。其次，新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步，是對(duì)采訪中采集到的信息，新聞事實(shí)做進(jìn)一步的加工制作補(bǔ)充，親自動(dòng)手采訪一些東西，才能更好的掌握新聞寫(xiě)作的基本方法，力爭(zhēng)“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，寫(xiě)一些有價(jià)值的事情，寫(xiě)一些老百姓關(guān)心的事情。最后，新聞視頻的制作必須保證好畫(huà)面的真實(shí)清晰，新聞標(biāo)題要簡(jiǎn)潔直白，讓觀眾能從第一直覺(jué)上指導(dǎo)新聞報(bào)道的內(nèi)容。
我是在彰武縣電視臺(tái)實(shí)習(xí)，在這段時(shí)間內(nèi)，雖然出去采訪的次數(shù)不多，閱歷倒是見(jiàn)識(shí)不少，應(yīng)該說(shuō)是處處留心皆學(xué)問(wèn)，用心感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。 通過(guò)本次實(shí)習(xí)，讓我收獲了人生中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)起來(lái)有以下幾方面：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身的知識(shí)素養(yǎng)
本以為自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)足以支撐自己面對(duì)以后所有的工作和困難，可進(jìn)入電視臺(tái)的一小段時(shí)間內(nèi)，我才認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備量是有多么的低，況且人外有人，看到更多優(yōu)秀的新聞工作者，真為以前驕傲的自己感到羞愧。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，在以后的生活中，一定記得學(xué)習(xí)，“活到老學(xué)到老”這句話一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，尤其像我們這種新聞工作者，特別注重自身的知識(shí)儲(chǔ)備，多學(xué)一點(diǎn)東西準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，在自己工作的閑暇之余，多看書(shū)，從各方面學(xué)習(xí)知識(shí)。
二、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通
要想在實(shí)習(xí)過(guò)程中得到成長(zhǎng)，必須主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通來(lái)提升自己，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教誨，要不斷的明確自己的工作目標(biāo)，在思想上對(duì)于未來(lái)有更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的人生有一個(gè)明確的人生規(guī)劃。
三、注重理論聯(lián)系實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。對(duì)于一名優(yōu)秀的新聞采訪記者，必須懂得實(shí)踐的重要性。本次實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，如果不能走出去，對(duì)于新聞稿件的寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，是一件很沒(méi)有知識(shí)素養(yǎng)的`一件事。只有走出去，認(rèn)真采訪，才能發(fā)現(xiàn)想要的新聞點(diǎn)，你才能寫(xiě)出具有價(jià)值的新聞稿件，才能報(bào)道出事情的真實(shí)本質(zhì)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
四、熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。
從大學(xué)校門(mén)進(jìn)入到電視臺(tái)實(shí)習(xí)，一開(kāi)始我難以適應(yīng)身份的改變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，完全找不到方向。“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作。
實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程。指導(dǎo)自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我參與了不同的活動(dòng)，記者采訪、寫(xiě)稿、參與策劃等，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受到了壓力，感覺(jué)要學(xué)的東西太多了，要彌補(bǔ)的東西也不少。我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的，尤其忽略理論知識(shí)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子。而且知識(shí)面也是必要的。因?yàn)闊o(wú)論是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)知識(shí)的了解。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要，但是也絕對(duì)不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，給我感受最強(qiáng)烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。實(shí)習(xí)正值酷暑，夏季的氣溫經(jīng)常高達(dá)35攝氏度，但不管氣候條件如何惡劣，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我更是在身體上得到了一次徹底的鍛煉。在實(shí)習(xí)中加班對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯，有時(shí)甚至為了做好一個(gè)采訪工作的前期策劃而通宵達(dá)旦。新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。因此，回過(guò)頭看，我深深感到，勤奮對(duì)于新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。這次實(shí)習(xí)不僅在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域給了我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為我觀察社會(huì)、接觸社會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)，在實(shí)習(xí)以前，我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，這次實(shí)習(xí)，我作為一名記者，我所接觸的人也一下子增多了。作為記者，本來(lái)就是需要要有較強(qiáng)的溝通能力，通過(guò)在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和實(shí)習(xí)，才能使我逐漸具備了這樣的能力。
本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想。人生也就是一場(chǎng)馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生，完全都是靠自己。希望自己能夠充分吸收這次在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)并且認(rèn)真總結(jié)起來(lái)，希望在以后畢業(yè)真正走向工作崗位的時(shí)候能利用好這次實(shí)習(xí)帶給自己的收獲。我相信本次實(shí)習(xí)一定給我未來(lái)的工作帶來(lái)了最寶貴的財(cái)富。
【第6篇 廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文
大地?zé)o聲，春華秋實(shí)。武漢大學(xué)02級(jí)本科廣播電視新聞2班同學(xué)今年年初暫別校園，進(jìn)入全國(guó)各大媒體進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期地專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們不僅較好地把理論知識(shí)帶回了豐厚的實(shí)習(xí)成果及實(shí)習(xí)單位的高度評(píng)價(jià)。
概況
廣電2班共有30名同學(xué)，全部參加了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。從實(shí)習(xí)時(shí)間上來(lái)看，從春節(jié)前到今年5月、6月、7月、8月不等。最長(zhǎng)的逾半年之外，最短的也達(dá)三個(gè)月。從實(shí)習(xí)地分布來(lái)看，北方集中在北京，南方集中在廣州、深圳兩市，還有相當(dāng)一部分同學(xué)選擇留在武漢，個(gè)別同學(xué)在上海、杭州等地。從媒體分布來(lái)看，近二十名同學(xué)選擇去了報(bào)紙，其余分別去了電視臺(tái)和廣播臺(tái)。無(wú)論是去報(bào)紙、電視臺(tái)和之聲，無(wú)論是去北京、上海、廣州、深圳還是留在武漢，我們的同學(xué)進(jìn)入的都是在當(dāng)?shù)?，乃至全?guó)都有著巨大影響力的媒體。 在北京實(shí)習(xí)的單位主要是電視臺(tái)、報(bào)社、廣播之聲。其中，卜凡、沈俊霖、甄軍、陳禎、劉思維等同學(xué)在中央電視臺(tái)實(shí)習(xí)；姜和等同學(xué)在北京電視臺(tái)實(shí)習(xí)；王麗媛同學(xué)在中央人民廣播之聲實(shí)習(xí)；劉靖婷、黃冰清同學(xué)分別在經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等報(bào)紙實(shí)習(xí)。
在廣州實(shí)習(xí)的同學(xué)分布在三大媒介集團(tuán)，即，南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、廣州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、羊城晚報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)，“安插”在三大報(bào)業(yè)集團(tuán)的各個(gè)角落，例如鄧喻靜等同學(xué)在《南方日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)；楊賽等同學(xué)在《南方都市報(bào)》實(shí)習(xí)；姜鏘同學(xué)在《南方周末》實(shí)習(xí)；王白石等人在《新快報(bào)》實(shí)習(xí)；陳陽(yáng)等同學(xué)在《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)報(bào)》實(shí)習(xí)。
在武漢實(shí)習(xí)的同學(xué)主集中在湖北日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)這兩大報(bào)業(yè)集團(tuán)及湖北經(jīng)視。陳臻等同學(xué)《楚天都市報(bào)》實(shí)習(xí)；楊金輝等同學(xué)在《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)；謝建偉同學(xué)湖北經(jīng)視實(shí)習(xí)。另外，還有部分同學(xué)自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位，他們也在相應(yīng)的實(shí)習(xí)單位表現(xiàn)相當(dāng)突出，受到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
經(jīng)過(guò)刻苦努力的實(shí)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)都帶回了豐厚的實(shí)習(xí)成果及實(shí)習(xí)單位鑒定，并撰寫(xiě)了深入、深刻且獨(dú)具特色的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)。
成果方面，在《南方周末》實(shí)習(xí)的姜鏘同學(xué)，在六個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)獨(dú)立發(fā)表稿件1，合計(jì)5萬(wàn)余字，參與編輯經(jīng)濟(jì)封面面版17版財(cái)經(jīng)專(zhuān)版20版。姜和同學(xué)在北京電視臺(tái)三個(gè)月實(shí)習(xí)期間100余條電視新聞；楊賽同學(xué)在《南方都市報(bào)》實(shí)習(xí)期間發(fā)表各類(lèi)稿件10，近10萬(wàn)字。
單位鑒定方面，實(shí)習(xí)單位都對(duì)同學(xué)給予了很高的評(píng)價(jià)。例如，對(duì)在中央電視臺(tái)科教頻道實(shí)習(xí)的譚菲菲同學(xué)的指導(dǎo)老師姚友霞評(píng)價(jià)說(shuō)：“譚菲菲同學(xué)在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，能很快適應(yīng)電視的集體創(chuàng)作氛圍，合作意識(shí)較強(qiáng)，并能獨(dú)立完成一定的期采訪和后期制作，對(duì)電視節(jié)目的制作流程熟悉較快，虛心學(xué)習(xí)電視理論與業(yè)務(wù)，實(shí)踐能力大大提高，圓滿完成了《拖拉機(jī)之歌》的編導(dǎo)工作，并參與大型特別節(jié)目《愛(ài)上博物館》的制作。實(shí)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀！”還有，對(duì)在《新快報(bào)》實(shí)習(xí)的卜凡同學(xué)，其實(shí)習(xí)老師李國(guó)輝評(píng)價(jià)說(shuō)：“該生在實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)態(tài)度誠(chéng)懇，積極主動(dòng)協(xié)助報(bào)社老師完成了大量的新聞采寫(xiě)工作。多次參與大的報(bào)道，在采訪中敢于沖鋒在前，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的新聞悟性。上手快，基本上可以獨(dú)立完成一整套新聞采編工作，是一個(gè)非常優(yōu)秀的準(zhǔn)新聞人。”
個(gè)人總結(jié)方面，同學(xué)們普遍的反映是經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)收獲很大。例如，鄧喻靜同學(xué)在個(gè)人總結(jié)中說(shuō)：“在《周方日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的這短短4個(gè)月，讓我成長(zhǎng)為一名淮南方人，在這塊傳媒土上，一日一日地耳濡目染，南方人的擔(dān)當(dāng)與使命感深入我心，作為領(lǐng)跑主流政經(jīng)新聞的大報(bào)，它舉重若輕的大家風(fēng)范提升了我看待問(wèn)題的高度和廣度，其政治家辦報(bào)的特點(diǎn)更是訓(xùn)練了我對(duì)政經(jīng)事件的新聞敏感，通過(guò)向老師們的學(xué)習(xí)，我的采訪經(jīng)驗(yàn)日漸豐富，文風(fēng)日趨老練。面對(duì)枯燥的會(huì)議新聞，我學(xué)會(huì)從中挖掘真正服務(wù)于民生，社會(huì)上熱議的焦點(diǎn)話題，使八股式的會(huì)議新聞變得生動(dòng)、親民，面對(duì)因種種例牌菜而一直沿襲下來(lái)的新聞套路，我也不拘泥于常規(guī)，善于捕捉大事件后的小人物、挖掘平凡人身后的不平凡?！边€有的同學(xué)在總結(jié)中加入了自己對(duì)新聞傳播的新認(rèn)識(shí)，姜鏘同學(xué)在個(gè)人總結(jié)集中論述了兩個(gè)問(wèn)題——“什么是新聞”和“怎么做新聞”，表現(xiàn)出極高的理論和實(shí)踐價(jià)值。
面對(duì)如此的實(shí)習(xí)成果，同學(xué)們?nèi)绱丝上驳淖兓?，在最后的?shí)習(xí)成績(jī)打分中，我們覺(jué)得頗為為難：一方面覺(jué)得大家的辛苦努力都應(yīng)該得到肯定，實(shí)習(xí)成績(jī)對(duì)找作的、出國(guó)的同學(xué)都有這么很重要的意義；一方面優(yōu)秀的名額也有限，并且還要保證我們成績(jī)的嚴(yán)肅性。最后經(jīng)過(guò)多方衡量，我們最終選出了五名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，他們分別是：在北京電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)的姜和同學(xué)、在《南方周末》實(shí)習(xí)的姜鏘同學(xué)，先后在中央電視臺(tái)及廣東《新快報(bào)》兩家媒體實(shí)習(xí)的卜凡和陳子棟同學(xué)及在《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)報(bào)》實(shí)習(xí)的陳陽(yáng)同學(xué)?？梢哉f(shuō)，他們代表了這__屆廣電2班專(zhuān)業(yè)大實(shí)習(xí)的水準(zhǔn)。此餐，我們還推薦了姜鏘和卜凡同學(xué)作為廣電專(zhuān)業(yè)的代表在院里舉行的實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)上發(fā)言。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)特點(diǎn)
在仔細(xì)審核了同學(xué)們的實(shí)習(xí)鑒定，評(píng)閱同學(xué)的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)及優(yōu)秀代表作之后，我認(rèn)為此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)從同學(xué)們分赴各地到最后載著成果回來(lái)，表現(xiàn)出如下幾方面的特點(diǎn)：
一、沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。廣電2班所有同學(xué)都參與了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，并圓滿完成了實(shí)習(xí)，獲得了“專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)”這個(gè)對(duì)于新聞學(xué)同學(xué)來(lái)講分量最重的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課，拿到了8個(gè)學(xué)分。
對(duì)于此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，同學(xué)們可以說(shuō)是非常重視的，也給予了很高的關(guān)注。早在上個(gè)學(xué)期末，大家實(shí)習(xí)地尚未確定的情況下，我就不斷地接到同學(xué)們的電話，電郵，有的是向我表達(dá)實(shí)習(xí)意向，有的是向我咨詢相關(guān)的情況，請(qǐng)我做指導(dǎo)?？傊w的感覺(jué)是同學(xué)們都躍躍欲試，迫不及待地要在媒體一展身手。南方的一些同學(xué)甚至春節(jié)前就到實(shí)習(xí)單位報(bào)道，在陌生的城市過(guò)了一個(gè)忙碌的春節(jié)，這種行為，這種精神很讓人感動(dòng)和欣慰。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，雖然大家都不在學(xué)校，但是從各方面的情況我解到的，大家在實(shí)習(xí)單位都非常積極主動(dòng)，能吃苦，肯學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)進(jìn)展很順利。同學(xué)們一方面在不斷加強(qiáng)自我訓(xùn)練的同時(shí)，也為報(bào)社、欄目創(chuàng)造了價(jià)值。我也接到各方實(shí)習(xí)單位的反饋，盛贊我們班的同學(xué)。
同學(xué)們實(shí)習(xí)陸續(xù)歸來(lái)的事實(shí)也證明，我們的同學(xué)在實(shí)習(xí)單位無(wú)論是業(yè)務(wù)上還是人際交往上，協(xié)作精神上都表現(xiàn)出色。當(dāng)然，也有實(shí)習(xí)單位后來(lái)向院里反映我們的同學(xué)沒(méi)有交納實(shí)習(xí)費(fèi)的問(wèn)題，點(diǎn)明了說(shuō)明《光明日?qǐng)?bào)》。我當(dāng)時(shí)知道這個(gè)情況后很擔(dān)心，但是我人相信我們的同學(xué)不會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題。后來(lái)，經(jīng)過(guò)核實(shí)知道，我們班黃冰清等在《光明日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的同學(xué)的確主動(dòng)的向?qū)嵙?xí)單位提出要交納一定的實(shí)習(xí)費(fèi)，但是對(duì)方并不要，只是提出也不會(huì)給稿費(fèi)。事實(shí)證明，這可能只是一場(chǎng)誤會(huì)，“虛驚一場(chǎng)”。黃冰清同學(xué)的實(shí)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有受到絲毫的影響。
二、實(shí)習(xí)是“考卷”。實(shí)習(xí)成績(jī)與同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的表現(xiàn)情況基本一致?？梢哉f(shuō)此次專(zhuān)業(yè)大實(shí)習(xí)是為檢測(cè)同學(xué)們?nèi)陙?lái)各方面學(xué)習(xí)情況的一份宏大的“考卷”，平時(shí)專(zhuān)業(yè)鉆研較多的同學(xué)，知識(shí)積累豐富的同學(xué)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，在實(shí)習(xí)中也都有不俗的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)的成績(jī)得分也相應(yīng)較高。
例如優(yōu)秀實(shí)習(xí)生姜鏘同學(xué)。據(jù)各門(mén)課程的老師反映，姜鏘同學(xué)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)非常用功，每次課堂討論都積極發(fā)言，暢談他對(duì)業(yè)界、理論界存的種種問(wèn)題認(rèn)識(shí)。這種認(rèn)識(shí)當(dāng)然會(huì)存在不太成熟的問(wèn)題，但絕大多數(shù)情況下都顯示出了他對(duì)該問(wèn)題思考的深度，以及他積極思考本身這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。私下里，同學(xué)間的交流，經(jīng)常會(huì)對(duì)媒體問(wèn)題進(jìn)行探討，姜鏘也經(jīng)常發(fā)表獨(dú)特的看法，熟悉他的同學(xué)都對(duì)他贊賞有加。此外，姜鏘同學(xué)比較突出的一點(diǎn)就是，他利用周末及其他課余時(shí)間修經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙學(xué)位課程，付出了比平常同學(xué)多得多的努力。所有的這一切都使他能夠在實(shí)習(xí)在中脫穎而出：在《南方周末》這樣的大報(bào)中，以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份獨(dú)立發(fā)表5萬(wàn)余字的新聞作品；以一個(gè)非經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生身份協(xié)助編輯完成了大量的艱苦的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論及經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的專(zhuān)版，難能可貴。
還有姜和同學(xué)。姜和同學(xué)在學(xué)校一直擔(dān)任學(xué)生干部，不僅擔(dān)任院里團(tuán)委副書(shū)記的職務(wù)也擔(dān)任我班長(zhǎng)，協(xié)助我做了許多實(shí)際工作，是一名非常有能力的學(xué)生。她在北京電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)的過(guò)程中，這種溝通能力，處事能力得到了充分展現(xiàn)。短短的三個(gè)月，她發(fā)表了百余條電視新聞作品，其中還有一些獲得中心內(nèi)部的好稿獎(jiǎng)。而且，據(jù)反映，姜和同學(xué)到了電視臺(tái)之后上手極快，短短一個(gè)月之后就能獨(dú)立進(jìn)行新聞采編了。
三、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是“成長(zhǎng)加速器”。通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅是那些平素表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)取得相應(yīng)的成果，更讓我高興的是那些平時(shí)感覺(jué)表現(xiàn)不是很突出，專(zhuān)業(yè)上也不夠成熟的同學(xué)也不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中快速成長(zhǎng)起來(lái)，取得了不俗的成績(jī)，令老師同學(xué)刮目相看。
典型的例子是陳陽(yáng)同學(xué)，她這次也獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生稱號(hào)。以往，陳陽(yáng)同學(xué)在我的印象當(dāng)中不是表現(xiàn)特別突出的，據(jù)同學(xué)反映在班上也比較內(nèi)向。可是，在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，陳陽(yáng)同學(xué)不僅非常主動(dòng)擔(dān)起《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)報(bào)》實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)的職責(zé)，還跟部門(mén)老師、領(lǐng)導(dǎo)有著很好的交流與合作，最后在她上交的實(shí)習(xí)材料中，我們發(fā)現(xiàn)她的指導(dǎo)老師對(duì)陳陽(yáng)給與了很高的評(píng)價(jià)，尤其肯定了她的進(jìn)步。她也上交了很多實(shí)習(xí)作品，其中有相當(dāng)一部分無(wú)論從字?jǐn)?shù)還是題材上來(lái)說(shuō)都有相當(dāng)?shù)姆至?。我認(rèn)為這種進(jìn)步，尤其值得肯定。
還有，在中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道實(shí)習(xí)的沈俊霖同學(xué)。據(jù)反映，他們一幫同學(xué)初到電視臺(tái)，因?yàn)闄谀渴且粋€(gè)專(zhuān)題性節(jié)目，大部分是在全國(guó)各地進(jìn)行外采，節(jié)目制作周期也較長(zhǎng)，編輯要求水平很高，所以他們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有具體事情可以做，也就是上手機(jī)會(huì)很少。在這種情況下，沈俊霖同學(xué)從未氣餒，而是從小事做起，從找選題做起，思考了許多具體而實(shí)際的問(wèn)題。后來(lái)，沈俊霖同學(xué)被抽去做欄目的觀眾短信收集整理工作，離真正意義上的“做新聞”更遠(yuǎn)了。但令人驚奇的是，沈俊霖同學(xué)在半個(gè)月后居然拿出來(lái)一份厚厚的材料，他將欄目觀眾的情況進(jìn)行了深入的整理，包括分布，年齡層等等，并給出了相應(yīng)的分析解讀，提出建議。后來(lái)欄目的制片人包括中心的領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)沈俊霖同學(xué)給予了大力的肯定。由于沈俊霖同學(xué)使得在央視新開(kāi)的這個(gè)頻道里上上下下對(duì)武大的同學(xué)有了新的更好的認(rèn)知與接納。
幾乎所有的同學(xué)都在總結(jié)中提到，實(shí)習(xí)很辛苦。但是收獲很大，進(jìn)步很快。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)這一“成長(zhǎng)加速器”的孵化后，可以說(shuō)我們的同學(xué)基本上都成熟了，希望進(jìn)入業(yè)界工作的同學(xué)都已經(jīng)具備了新聞從業(yè)者的基本素養(yǎng)和技能。正如卜凡同學(xué)在總結(jié)中寫(xiě)到：“在外實(shí)習(xí)的六個(gè)月中，我收獲了許多。在報(bào)社多位老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，進(jìn)步很快。尤其是經(jīng)歷了從電視臺(tái)到報(bào)社，從北方到南方的實(shí)習(xí)時(shí)空的轉(zhuǎn)變，我個(gè)人無(wú)論在各類(lèi)媒體新聞報(bào)道的實(shí)務(wù)及不同媒體的經(jīng)營(yíng)狀況，制作理念有了更深入的認(rèn)識(shí)，也從中發(fā)現(xiàn)了自身存在的從業(yè)優(yōu)勢(shì)及不足，給我以后的工作學(xué)習(xí)提供了得要的指導(dǎo)意義。”
經(jīng)驗(yàn)和不足
縱觀整個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的前前后后，總的來(lái)說(shuō)，這次02級(jí)本科廣播電視新聞學(xué)2班30名同學(xué)的實(shí)習(xí)是成功的。系統(tǒng)進(jìn)行總結(jié)，我認(rèn)為有2條基本的經(jīng)驗(yàn)：
一、在實(shí)習(xí)之前，充分尊重同學(xué)個(gè)人意見(jiàn)，盡努力將其安排到最合適的位置上。在去年年底確定同學(xué)們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)之前，我和幾人主要班委廣泛收集了同學(xué)意見(jiàn)，對(duì)同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向比較了解。在院里統(tǒng)一拿回實(shí)習(xí)分配名額后，根據(jù)這些意愿限度進(jìn)行了合理分配。某些實(shí)在無(wú)法調(diào)節(jié)的，也作了耐心細(xì)致的工作，力爭(zhēng)做到不讓任保一個(gè)同學(xué)帶著情緒到實(shí)習(xí)單位去。
記得當(dāng)時(shí)在分配到中央電視臺(tái)去的實(shí)習(xí)名額的時(shí)候，因?yàn)槊~有限，想去的同學(xué)也很多，出現(xiàn)了一些紛爭(zhēng)。但在姜和等學(xué)生干部的調(diào)節(jié)下，本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度和同學(xué)之間相互理解謙讓的精神，將最希望在電視臺(tái)發(fā)展的同學(xué)和比較適合做電視的同學(xué)分到了中央電視臺(tái)，一些同學(xué)被調(diào)劑到了中央人民廣播之聲及湖北電視臺(tái)。最終，這些同學(xué)在各自的實(shí)習(xí)崗位上都如魚(yú)得水，取得了不錯(cuò)的實(shí)習(xí)成果，同學(xué)之間也沒(méi)有造成任何的不快和不團(tuán)結(jié)。
二、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，同尤其是同在一家媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)，竭力避免同學(xué)之間為了各自實(shí)習(xí)相互“拆臺(tái)”的事情。
在實(shí)習(xí)前，我們分別選定了兩個(gè)實(shí)習(xí)總負(fù)責(zé)人，一個(gè)主要負(fù)責(zé)南方，一主要負(fù)責(zé)北方。此外，各個(gè)媒體也都選派了責(zé)任心強(qiáng)，大局意識(shí)強(qiáng)的同學(xué)任小組長(zhǎng)。
由于在外實(shí)習(xí)，同學(xué)們大都是只身前往陌生的大城市，一去就面臨著住宿的問(wèn)題，跟實(shí)習(xí)單位聯(lián)系的問(wèn)題，跟實(shí)習(xí)單位老師相處的問(wèn)題等一系列棘手問(wèn)題。在面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候，這些負(fù)責(zé)同學(xué)非常積極主動(dòng)地幫助其他同學(xué)，表現(xiàn)出非常可貴的同學(xué)之間互助友愛(ài)的精神。
尤為可貴的是，由于這些同學(xué)的存在，定期不定期組織了同在一個(gè)城市的媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)的聚會(huì)。同學(xué)們?cè)谕庾园l(fā)的經(jīng)常聚會(huì)，交流各自不同的實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)，使同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)之外無(wú)形中收獲了很多。這種對(duì)比關(guān)照往往使得同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)成績(jī)時(shí)不驕傲，努力向下一個(gè)目標(biāo)前行；遭受挫折時(shí)不氣餒，認(rèn)真分析不足并努力改進(jìn)。
在同一媒體實(shí)習(xí)的同學(xué)也經(jīng)常交流，互相幫助，從未出現(xiàn)同學(xué)之間相互“拆臺(tái)”的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們大都認(rèn)識(shí)到，走出去，大家就是一個(gè)整體，大家同榮辱，共進(jìn)退，共同代表武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的形象。正是這種精神的凝聚下，我們的同學(xué)在各個(gè)媒體的實(shí)習(xí)都非常成功，尤其是有幾個(gè)同學(xué)同在一家媒體中，整體水平都很不錯(cuò)。
此外，在對(duì)同學(xué)們的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行考核的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)有些遺憾，這主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
其一，在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)據(jù)反饋，表現(xiàn)很好，但是實(shí)習(xí)的分?jǐn)?shù)卻沒(méi)有辦法打高。主要原因就在于成果提供的不充分。當(dāng)在電視臺(tái)實(shí)習(xí)，拿成果的確比在報(bào)社實(shí)習(xí)困難，這個(gè)是沒(méi)有辦法的事情。但是，遺憾之處在于，我們很多在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的同學(xué)甚至沒(méi)有出具相應(yīng)得文字材料文案，策劃等來(lái)告訴我們他在實(shí)習(xí)中到底做了什么事情。我雖然內(nèi)心知道這些同學(xué)都是好樣的，都作了很多事情，卻沒(méi)有辦法給他們的成績(jī)打高分。
其二，一些修雙學(xué)位的同學(xué)，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的成績(jī)都不是很好。由于時(shí)間問(wèn)題，大部分修雙學(xué)位的同學(xué)在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)期間還要進(jìn)行一些雙學(xué)位的考試，實(shí)習(xí)時(shí)間往往壓縮了一些。令我覺(jué)得遺憾的是，在這些同學(xué)上交的實(shí)習(xí)材料中，我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的作品不甚豐富，實(shí)習(xí)老師的評(píng)價(jià)也較為一般，從而看出這些同學(xué)似乎因?yàn)殡p學(xué)位，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)重視不夠，用心不夠。
其三，還有些單槍匹馬在某個(gè)單位實(shí)習(xí)的同學(xué)，成績(jī)也不太好。一方面因?yàn)橐粋€(gè)人在某家媒體實(shí)習(xí)往往因?yàn)槿狈Ρ日斩行┑⌒?，另一方面這些同學(xué)在這些媒體的選擇上也可以看出這些同學(xué)在這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)上表現(xiàn)比較消極，最終影響了實(shí)習(xí)成績(jī)。
【第7篇 新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)
新聞專(zhuān)業(yè)20__級(jí)的57名同學(xué)于20__年2-6月份進(jìn)行了為期4個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式，學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組，并于20__年10月正式啟動(dòng)實(shí)習(xí)工作，包括實(shí)習(xí)意向調(diào)查、實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò)、分配、實(shí)習(xí)博客、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)、實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)、正式實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)總結(jié)等環(huán)節(jié)。
經(jīng)過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，具體成果有：報(bào)紙和雜志文章54，廣播報(bào)道155個(gè)，電視節(jié)目48期，網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題302個(gè)，參與編輯的報(bào)告26個(gè)?，F(xiàn)對(duì)20__級(jí)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
規(guī)范管理、高效實(shí)施
在幾年專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)院已經(jīng)基本形成了一套較為完善的管理制度和管理體系，這確保了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的順利開(kāi)展、有序進(jìn)行和高效實(shí)施。整個(gè)實(shí)習(xí)工作分為如下幾個(gè)階段：
一、及早動(dòng)手、細(xì)致部署
前幾屆的實(shí)習(xí)工作為本次實(shí)習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)2006年制定的《中國(guó)政法大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)20__級(jí)本科生實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的“標(biāo)志性媒體”》等實(shí)習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實(shí)習(xí)基本情況，實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實(shí)習(xí)原則、實(shí)習(xí)工作流程、注意事項(xiàng)等，并及早展開(kāi)了工作部署。
學(xué)院首先通過(guò)調(diào)查，對(duì)每位同學(xué)的實(shí)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行摸底，重點(diǎn)了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的實(shí)習(xí)意向后，學(xué)院隨即開(kāi)會(huì)布置實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實(shí)習(xí)崗位近80個(gè),傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及，這為同學(xué)們進(jìn)行針對(duì)性的選擇提供了充分的條件。
二、積極動(dòng)員、科學(xué)管理
本次實(shí)習(xí)同樣采取集中實(shí)習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行，并增強(qiáng)應(yīng)變能力，學(xué)院于2008年10月就專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為院長(zhǎng)助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)尚武和2006級(jí)班主任張宏偉、鞠宏磊。
20__年12月31日，新聞與傳播學(xué)院召開(kāi)了2006級(jí)本科生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。隨后，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過(guò)初選、公示、調(diào)換、再公示等階段， 57名同學(xué)被分配到中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)、中國(guó)國(guó)際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個(gè)全國(guó)知名媒體實(shí)習(xí)。
參加實(shí)習(xí)的58名學(xué)生被分成10個(gè)小組，每個(gè)小組都配有組長(zhǎng)，人員多的小組還配有副組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實(shí)習(xí)拍攝、資料匯總和匯報(bào)等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專(zhuān)業(yè)方向、實(shí)習(xí)區(qū)域等情況，10名教師擔(dān)任本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，在實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實(shí)與處理有關(guān)實(shí)習(xí)事宜，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度。
20__年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達(dá)成合作共識(shí)的基礎(chǔ)上，我院在鳳凰網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)博客正式開(kāi)通
鑒于新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的特殊性，例如，時(shí)間長(zhǎng)、路程遠(yuǎn)、人員分散、工作時(shí)間不確定、采訪外出頻次多等，根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實(shí)習(xí)的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了團(tuán)體人身意外傷害保險(xiǎn)，期限從2009年2月23日-2009年6月30日，這是我院實(shí)習(xí)危機(jī)管理的重要組成部分，也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。
三、護(hù)送到崗、靈活調(diào)整
從實(shí)習(xí)崗位分配到上崗有長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假，為了保證實(shí)習(xí)上崗工作的順利進(jìn)行，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式，把最后確定的實(shí)習(xí)分配方案和小組長(zhǎng)聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師，要求按時(shí)啟動(dòng)實(shí)習(xí)上崗工作，建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位，護(hù)送學(xué)生到單位，勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡(jiǎn)歷等。
從20__年2月23日開(kāi)始，各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護(hù)送到實(shí)習(xí)單位。在這個(gè)過(guò)程，由于兩會(huì)、某些實(shí)習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等原因，指導(dǎo)小組對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行了靈活調(diào)整。
截至20__年3月10日，除由于兩會(huì)等原因個(gè)別同學(xué)暫等崗位之外，其他同學(xué)都已上崗就位，同學(xué)們投入到了緊張的'實(shí)習(xí)工作中，走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生觀等方面得到提升。
四、全程指導(dǎo)、各自監(jiān)督
在實(shí)習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏，并開(kāi)始與實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動(dòng)，熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。
全學(xué)院通過(guò)各小組指導(dǎo)教師、小組長(zhǎng)等對(duì)各小組的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展、實(shí)習(xí)問(wèn)題、實(shí)習(xí)心理和身體健康等問(wèn)題，建立了實(shí)時(shí)監(jiān)督、及時(shí)反饋的監(jiān)督管理機(jī)制。
五、注重調(diào)查、反饋教學(xué)
為了了解我院20__級(jí)本科生在實(shí)習(xí)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)方法、技術(shù)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實(shí)習(xí)能力，及時(shí)反饋學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足，了解實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)結(jié)構(gòu)、人才需求目標(biāo)等方面的要求，我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中和實(shí)習(xí)結(jié)束后分別進(jìn)行了實(shí)習(xí)調(diào)查。
實(shí)習(xí)中期的調(diào)查采用了規(guī)范的問(wèn)卷調(diào)查方法，實(shí)習(xí)結(jié)束后采用的是指導(dǎo)老師訪問(wèn)調(diào)查，兩次調(diào)查和平時(shí)訪問(wèn)的結(jié)果顯示，實(shí)習(xí)單位對(duì)2006級(jí)新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)能力和綜合能力等均評(píng)價(jià)較高。
在給予良好評(píng)價(jià)的同時(shí)，實(shí)習(xí)單位也對(duì)我院的實(shí)習(xí)工作和教學(xué)工作提出了很好的建議。例如，繼續(xù)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的互動(dòng)、模擬采訪，增加見(jiàn)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)、名記者專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)等。
我院將根據(jù)實(shí)習(xí)效果和實(shí)習(xí)單位給予的建議繼續(xù)完善教學(xué)工作和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作。
成果豐碩、表現(xiàn)良好
經(jīng)過(guò)4個(gè)月的實(shí)習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉貌诲e(cuò)的成績(jī)，具體成果有：報(bào)紙和雜志文章54，廣播報(bào)道(包括新聞報(bào)道、專(zhuān)訪和廣播文字稿)155個(gè)，電視節(jié)目48期，網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題(包括專(zhuān)題和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)維護(hù))302個(gè)，參與編輯的報(bào)告26個(gè)。
許多同學(xué)在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)突出，例如，汪旗同學(xué)在《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》實(shí)習(xí)期間發(fā)表了新聞稿件7，成為發(fā)稿最多的同學(xué)。
姚瑤在《人民日?qǐng)?bào)(海外版)》記者部發(fā)表署名文章2，其中還獨(dú)立完成并發(fā)表了頭版頭條，轉(zhuǎn)載率高，其指導(dǎo)老師稱贊到，“姚瑤同學(xué)見(jiàn)報(bào)稿件20多篇，其中三分之二以上擔(dān)任主筆或獨(dú)立完成，成績(jī)突出，稿件質(zhì)量上乘，值得肯定表?yè)P(yáng)!”
陳正偉同學(xué)在鳳凰網(wǎng)實(shí)習(xí)期間兩次獲頻道編輯月獎(jiǎng)，獨(dú)立負(fù)責(zé)了一次外地專(zhuān)題報(bào)道，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)單位還希望其延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。
張永幸同學(xué)在《南方日?qǐng)?bào)》共發(fā)表1署名文章，其中有整版發(fā)表，兩篇還是頭版。
黃俊在金融界網(wǎng)站實(shí)習(xí)期間，勤奮拼搏、表現(xiàn)突出，被金融界網(wǎng)站一再挽留。
此外，在實(shí)習(xí)期間，學(xué)院共編制了5期實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，在總結(jié)階段，學(xué)生還制作了實(shí)習(xí)特刊、實(shí)習(xí)電子雜志和實(shí)習(xí)短片。
回顧整個(gè)實(shí)習(xí)，沒(méi)有政治安全差錯(cuò)，沒(méi)有新聞報(bào)道事故，實(shí)習(xí)單位對(duì)同學(xué)們表現(xiàn)出的良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能表示贊許。北京人民廣播之聲的老師說(shuō)，“法大新聞專(zhuān)業(yè)從一開(kāi)始就能安排一個(gè)學(xué)期的課作為學(xué)生的實(shí)習(xí)課是非常了不起的創(chuàng)舉。”鳳凰新媒體的老師說(shuō)，“我們就需要政法這樣的人才!貴校學(xué)生很優(yōu)秀，我公司歡迎日后有機(jī)會(huì)雙方合作。
四種收獲、逐漸成長(zhǎng)
由于崗位性質(zhì)不同，同學(xué)們最終帶回的有形成果多寡不均，甚至一些參加團(tuán)隊(duì)作業(yè)的同學(xué)可能沒(méi)有署名成果，但我們知道，大家一樣努力過(guò)，無(wú)形的收獲更加重要。
首先是，專(zhuān)業(yè)技能的提高。實(shí)習(xí)為大家提供了一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中將所學(xué)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能進(jìn)行消化吸收和運(yùn)用。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生在新聞敏感度、采寫(xiě)技巧、制作技術(shù)、專(zhuān)題策劃等方面的能力都得以提高。在《人民日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的同學(xué)們說(shuō)，“在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)如何思考新聞策劃，如何寫(xiě)采訪提綱，如何真正地走出校園出去采訪，把新聞理論付諸實(shí)踐，讓我收獲良多。在采訪的過(guò)程中，最讓我感觸頗深的一點(diǎn)是只有親臨現(xiàn)場(chǎng)，你才能真正地感同身受”?！皩?shí)習(xí)過(guò)了一段時(shí)間后，我們晨會(huì)上報(bào)的選題也頻頻被選中，稿件上手的速度也快了，也時(shí)常獲得主任的肯定與表?yè)P(yáng)?！痹瑵嵜耐ㄟ^(guò)一次暗訪調(diào)查，體會(huì)到隱性采訪的難度，并在實(shí)踐過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何更好地采訪和獲取一手材料。洪月賢同學(xué)在實(shí)習(xí)博客上寫(xiě)到，“實(shí)習(xí)的日子過(guò)得飛快，在中央電視臺(tái)，我最大的收獲莫過(guò)于了解了一起電視節(jié)目的制作流程”。蔡亦驍同學(xué)在實(shí)習(xí)報(bào)告中總結(jié)和反思了新聞稿的生產(chǎn)流程。在中國(guó)國(guó)際廣播之聲實(shí)習(xí)的張永幸同學(xué)還通過(guò)兩個(gè)案例把采訪提綱的設(shè)計(jì)技巧展示的 “淋漓盡致”。更可貴的是，這些多同學(xué)還將自己的所學(xué)總結(jié)成文字，與同學(xué)共享，共同提高。
其次，職業(yè)素養(yǎng)的提高。實(shí)習(xí)不僅僅是一個(gè)技能提高的過(guò)程，也是磨礪學(xué)生意志，培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的過(guò)程，是一個(gè)非常重要的輸氧過(guò)程。王俊華用“第一次真正實(shí)踐作為新聞人的各種滋味”總結(jié)了她在京華時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)的感受。姚瑤同學(xué)則在實(shí)習(xí)日志中寫(xiě)到，“感謝學(xué)校和學(xué)院給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新聞這個(gè)行業(yè)有了更真實(shí)的接觸，不僅僅實(shí)踐了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還懂得了新聞人所需要的堅(jiān)強(qiáng)、靈敏、不怕苦的一系列寶貴品質(zhì)。”趙黎堯同學(xué)通過(guò)記錄在陽(yáng)光衛(wèi)視辦公室的一個(gè)場(chǎng)景片段透視了新聞人嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神，并使自己獲得感染，更加意識(shí)到新聞事業(yè)品格的重要。
再次，通過(guò)實(shí)習(xí)，許多學(xué)生找到了興趣和專(zhuān)長(zhǎng)，并認(rèn)識(shí)到自己的不足。實(shí)習(xí)的收獲還在于大家在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新聞職業(yè)的興趣，找到自己最想做的職位，找出自己與這個(gè)職位的差距，樹(shù)立自己今后努力的目標(biāo)。張永幸在實(shí)習(xí)中說(shuō)“看到自己的文章整版發(fā)表，真是很爽。我就是喜歡文字。”在中國(guó)新聞社實(shí)習(xí)的李瓊同學(xué)坦言到，“收獲的過(guò)程也日漸暴露出自己各方面的不足，讓自己警醒，也讓自己努力去提高，去改善。我想，這大概是膚淺背后更深層的收獲了?！蓖羝焱瑢W(xué)說(shuō)， “在大學(xué)里的我們對(duì)于未來(lái)的職業(yè)有太多的期許，浪漫主義不切實(shí)際的一面總是容易被現(xiàn)實(shí)踩在
【第8篇 新聞學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播方向班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)
大三下的專(zhuān)業(yè)大實(shí)習(xí)是新聞與傳播學(xué)院的特色之一，其實(shí)習(xí)期之長(zhǎng)，與實(shí)際工作的接近性都是其他院系難以望其項(xiàng)背的。這陽(yáng)因?yàn)樾侣剬W(xué)是一門(mén)與實(shí)踐緊密結(jié)合的學(xué)科，不公對(duì)各種理論的實(shí)際運(yùn)用能力的有極高的要求，而且極強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)的作用，所以實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)就顯得格外重要。這次專(zhuān)業(yè)大實(shí)習(xí)不僅是對(duì)學(xué)生之前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)，更是學(xué)生了解、步向社會(huì)的過(guò)渡。
可以說(shuō)，從入學(xué)伊始，對(duì)大三下的專(zhuān)業(yè)大實(shí)習(xí)，學(xué)生就期待著，憧憬著，也惴惴不安著。不僅僅是因?yàn)榭释J(rèn)識(shí)自己，了解自己究竟學(xué)到什么，能做到些什么，更因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)意味著學(xué)生期待以久的真正獨(dú)立，在陌生的城市，自己租房、做飯、工作，就像真正的大人（社會(huì)人）一樣被看待。
終于，在2023年的年初，懷著不同的心情，本班20名同學(xué)陸續(xù)奔赴媒體發(fā)展相對(duì)成熟的廣州、深圳、北京、武漢四個(gè)城市的16家媒體，開(kāi)始了自己的專(zhuān)業(yè)大實(shí)習(xí)。本次的實(shí)習(xí)單位包括報(bào)紙和電視兩大媒體.
在實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們積極與老師交流，主動(dòng)尋找新聞線索，為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，取得了不俗的成績(jī)：共發(fā)表新聞作品近900篇，其中包括約1頭版頭條新聞，近40篇頭版；參與制作新聞節(jié)目26期，累計(jì)432分鐘，圓滿完成了學(xué)院要求的實(shí)習(xí)任務(wù)，不少同學(xué)表現(xiàn)出色，充分體現(xiàn)了武大新聞人的能力和精神面貌。
由于實(shí)習(xí)的單位都是地方或全國(guó)有影響力的媒體，在同學(xué)們發(fā)表的新聞作品中，不少涉及社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)等重大事件的文章都取得了廣泛的社會(huì)影響。其中，在《南方都市報(bào)》實(shí)習(xí)的黃敏同學(xué)，在4個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)發(fā)表了170多篇文章，近20萬(wàn)字，其中包括《廣州劃大調(diào)整，各區(qū)面臨人事變動(dòng)》、《人大議案條例今日表決》、《“電荒”廣州首季損失100億工業(yè)產(chǎn)值》、《廣州投資1。5億專(zhuān)項(xiàng)金助推金融業(yè)》、《800噸鋼梁壓斷廣深鐵軌》、《印尼客機(jī)白云機(jī)場(chǎng)爆胎》等10余篇頭版條。她還參與了全國(guó)兩會(huì)、廣州劃調(diào)整、廣州“電荒”、廣州設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)金助推金融業(yè)等重大新聞事件的跟蹤報(bào)道，在廣州及整個(gè)珠三角地區(qū)都產(chǎn)生了一定影響。其中，關(guān)于廣州區(qū)劃調(diào)整的《廣州劃大調(diào)整，各區(qū)面臨人事變動(dòng)》等系列報(bào)道，發(fā)表后在社會(huì)上激起了熱烈反響，一時(shí)成為城內(nèi)焦點(diǎn)，讀者來(lái)信和來(lái)電共有上百宗，更被南方網(wǎng)等多家電子媒體轉(zhuǎn)載。此外，與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的《“電荒”，廣州首季損失100億工業(yè)產(chǎn)值》、《廣州擬投資1.5億專(zhuān)項(xiàng)金肋推金融業(yè)》等報(bào)道，作為當(dāng)天的全城產(chǎn)生了極大反響，對(duì)各種短期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)措施調(diào)整及市場(chǎng)自身的調(diào)節(jié)都起到一定的借鑒作用。
在《深圳商報(bào)》實(shí)習(xí)的李秀芳同學(xué)，參與報(bào)社幾項(xiàng)專(zhuān)題制作，如3.15、中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資論壇等大型專(zhuān)題，也有諸如《深圳養(yǎng)個(gè)孩子需要50萬(wàn)元》、《深圳二手車(chē)交易日均200輛》、《千方百計(jì)保供電》、《掂勺掌鍋年薪上百萬(wàn)》等全版專(zhuān)題報(bào)道和其他一些動(dòng)態(tài)的跟蹤報(bào)道。學(xué)會(huì)如何在紛繁的各種信息中整理出頭緒，按照自己抽出來(lái)的“線”去客觀公正的選擇信息。新聞報(bào)道講究的是多方取證，真實(shí)的記錄。可是對(duì)于學(xué)生這些新入行的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，真實(shí)地記錄和找準(zhǔn)要害往往不能兩全其美。如果多方的信源之間的信息是沖突的甚至對(duì)立的，我往往會(huì)卷入到他們的紛爭(zhēng)中去，不自覺(jué)地扮演一個(gè)爭(zhēng)論者的角色而不是旁觀者的角色。
在北京實(shí)習(xí)的同學(xué)，也許在文章的數(shù)量上不及在廣州、深圳的同學(xué)，但質(zhì)量上可是毫不遜色，她們大多有自已策劃選題、采訪、寫(xiě)作的獨(dú)立署名文章，更全面地涉及到了記者的各方面的工作。其中，在人民日?qǐng)?bào)社《健康時(shí)報(bào)》實(shí)習(xí)的朱維同學(xué)，發(fā)表的1文章就有1是獨(dú)立署名，其中，更有是單獨(dú)署名。在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的張淑君同學(xué)自己搜索資料、獨(dú)立采寫(xiě)完成了海報(bào)行里有商機(jī)》、《開(kāi)家情侶服飾店》、《京城馬連道 荼香萬(wàn)里》等文章，還寫(xiě)出了《北京綠卡的魅力有多大》、《京津城際軌道塊開(kāi)工了》、《外來(lái)生物入侵，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)》等獲社內(nèi)外好評(píng)的文章。
在這次專(zhuān)業(yè)大實(shí)習(xí)中，同學(xué)們不僅廣泛參與了經(jīng)濟(jì)新聞、社會(huì)新聞、房產(chǎn)新聞、健康新聞等各種類(lèi)型的新聞，而且除了常規(guī)的新聞策劃、采寫(xiě)、編輯活動(dòng)外，還有些同學(xué)進(jìn)入了報(bào)紙的調(diào)查或經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)，更全面透徹地了解了媒體的經(jīng)營(yíng)管理。如在《中國(guó)青年報(bào)》實(shí)習(xí)的羅婷同學(xué)，進(jìn)入的就是《中國(guó)青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心，她參與的《環(huán)境調(diào)查報(bào)告》、《十大關(guān)鍵詞》。、《獨(dú)生子女調(diào)查報(bào)告》等數(shù)篇作品，在內(nèi)容的選擇上緊扣社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，被媒體廣泛轉(zhuǎn)載，還獲得了中青報(bào)三月人參讀者提名“印象最深刻的記者”之一。鄭華珍同學(xué)起初也是被分到《南方都市報(bào)。的戰(zhàn)略發(fā)展部，參與了第__屆“華語(yǔ)傳媒大獎(jiǎng)”有籌備工作等。此外，在《新快報(bào)》房產(chǎn)新聞部的姚靜然同學(xué)，在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)的馮歡同學(xué)，都曾為樓盤(pán)廣告做過(guò)文案。在《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》實(shí)習(xí)的張迪同學(xué)親歷了“財(cái)富‘欄目的消亡，認(rèn)識(shí)到；1）在業(yè)已沒(méi)有了“超額剩余價(jià)值”的媒體，內(nèi)容不能獨(dú)立于其它版面足可以構(gòu)成致命的傷害；2）報(bào)道不能簡(jiǎn)單的停留在事實(shí)表面的一層；3）報(bào)紙必須以新的內(nèi)容吸引讀者，才能立于不敗之地。
除了普通的新聞文章之外，還有一些同學(xué)，如《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)。馮歡，《南方日?qǐng)?bào)》的朱山花都參與了內(nèi)參的寫(xiě)作，馮歡同學(xué)更是有1/3的文章都內(nèi)參。
同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和老師們的首肯，大部分同學(xué)都被認(rèn)可能積極主動(dòng)地配合指導(dǎo)老師的工作，順利完成任務(wù)之余，還能主動(dòng)尋找選題，具備獨(dú)立策劃新聞、采訪、編輯的能力，其中，黃敏、羅婷、戴琦、趙麗娜等同學(xué)還被評(píng)價(jià)為已經(jīng)擁有一個(gè)新聞工作者的基本素質(zhì)。
此外，不少同學(xué)，如趙麗娜、周新宇、李進(jìn)、馮歡等同學(xué)在完成實(shí)習(xí)返校后，還主動(dòng)聯(lián)系《楚天都市報(bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、《武漢晨報(bào)》、湖北經(jīng)視等媒體，積極尋找第二次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且也取得了相當(dāng)不錯(cuò)的實(shí)習(xí)。
這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然短暫，但同學(xué)們的收獲卻是頗為豐厚的。學(xué)生相信，實(shí)習(xí)之后，學(xué)生能夠勝任更加專(zhuān)業(yè)化的采訪任務(wù)了。
首先，大家熟悉了基本的新聞業(yè)務(wù)和新聞流程，對(duì)如何發(fā)現(xiàn)新聞線索、如何判斷新聞價(jià)值、如何通過(guò)文字將新聞事件以受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式表現(xiàn)出來(lái)等能力都在實(shí)踐中進(jìn)一步得到了鍛煉和加強(qiáng)。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)這不僅僅是一次一把所學(xué)的新聞理論應(yīng)用于實(shí)踐的過(guò)程，也是一個(gè)在實(shí)踐中再學(xué)習(xí)的過(guò)程，不少同學(xué)不僅通過(guò)這次實(shí)習(xí)在社會(huì)生活的歷練中積累了經(jīng)驗(yàn)，也更深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性。而學(xué)生網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)也在實(shí)習(xí)中得以體現(xiàn)：it 已經(jīng)成為報(bào)紙不可或缺的板塊，有相關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)生更容易理解找到“新聞眼”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)還使學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)的眼界更加開(kāi)闊，搜索新聞線索和相關(guān)背景資料更方便。張迪同學(xué)也說(shuō)：“之前，我一直在徨惑，學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)空間會(huì)有什么用？特別是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)：比如網(wǎng)絡(luò)傳播概論、計(jì)算網(wǎng)絡(luò)原理、java等等。實(shí)習(xí)時(shí)有機(jī)it 版，代替有事離開(kāi)的記者參加新聞發(fā)布會(huì)，開(kāi)始時(shí)記者很擔(dān)心我不懂it 知識(shí)，可等參加發(fā)布會(huì)時(shí)聽(tīng)到tom的管理者，華體網(wǎng)的總裁談網(wǎng)站的發(fā)展和電子商務(wù)的前景時(shí)竟然感到如此親切，之后在采訪ibma推出的針對(duì)中心企業(yè)管理的系統(tǒng)后寫(xiě)出it 新聞，雖然沒(méi)有發(fā)表，卻無(wú)疑證明了網(wǎng)絡(luò)新聞的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)。在互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越普及的今天，網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)勢(shì)必成為通識(shí)教育的一部分，面學(xué)生已經(jīng)提前完成了功課，學(xué)生逐漸體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)在于理工科知識(shí)和新聞的寫(xiě)作結(jié)合，當(dāng)it 已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)中一項(xiàng)重要支柱時(shí)，相關(guān)的信息傳播就有了對(duì)有綜合有力新聞人才的需求。”
不僅如此，此次實(shí)習(xí)還增加了學(xué)生對(duì)新聞工作的認(rèn)識(shí)，豐富了學(xué)生的社會(huì)閱歷。實(shí)習(xí)之前，雖然學(xué)生在校以“新聞人”自詡，但并沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò)記者的生活，對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)，就像朱山花同學(xué)形容的那樣，“原以為記者們就是一群步履匆匆的工作狂”，實(shí)習(xí)學(xué)生提供了一個(gè)親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生真正明白了“記者”的內(nèi)涵。幾乎每個(gè)同學(xué)的實(shí)習(xí)都有是從“挫折”中開(kāi)始的：或者在報(bào)社看報(bào)，很難得采訪和寫(xiě)作的機(jī)會(huì)；或者“奉旨逛街”——頂著太陽(yáng)找新聞線索；或者在獲得采訪任務(wù)后因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠，被采訪對(duì)象拒絕沒(méi)有完成任務(wù)。
突破因境的方法，各個(gè)不同。李肖璨同學(xué)說(shuō)；“通過(guò)參加部門(mén)例會(huì)，我開(kāi)始了解老師選題的方向，并能夠跟老師談自己的想法，也正是通過(guò)交流，使用權(quán)我更快的適應(yīng)部門(mén)的規(guī)則。實(shí)習(xí)的過(guò)程也是一個(gè)表現(xiàn)的過(guò)程，在選題會(huì)上能夠發(fā)表自己的看法，即使是不正確的，也能提高你對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，更為重要的是作為一個(gè)實(shí)習(xí)，只有交流，才能獲得一些意外的機(jī)會(huì)?！?/p>
張淑君同學(xué)的經(jīng)歷，正是主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，一步一步獲得編輯的信任的典型過(guò)程。她到《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》后，首先用一個(gè)星期的時(shí)間看報(bào)，不僅將幾個(gè)版面的語(yǔ)言風(fēng)格、涉及的內(nèi)容、報(bào)道的角度等等都銘記在心，而且特別留意以往實(shí)習(xí)生的文章，暗自比較，看哪些題材自己也許可以操作，哪些又是自己還需要學(xué)習(xí)的地方。在對(duì)本部門(mén)有了一定的了解之后，“我留意到財(cái)富版有一個(gè)‘財(cái)富新聞眼’的欄目，每次這個(gè)欄目都發(fā)布一些篇幅度短小，有關(guān)市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)的新資訊。我花了一天在北京最繁華的商鋪逛來(lái)去，終于發(fā)現(xiàn)了一些新的商業(yè)資訊，第二天就把稿子交給了財(cái)富版的責(zé)任編輯王普老師。她看了我的稿子覺(jué)得很有新意，于是登了出來(lái)。誰(shuí)知竟然有很多讀者打電話來(lái)詢問(wèn)這些新資訊的詳細(xì)情況?！?/p>
由此，她獲得了王晉老師的信任，得到了第一個(gè)機(jī)會(huì)——寫(xiě)“創(chuàng)業(yè)故事”，完成了第一次飛躍——“創(chuàng)業(yè)故事”屬于中等篇幅。我抓住了了該類(lèi)故事的特點(diǎn)——報(bào)道普通老百姓的成功創(chuàng)業(yè)之路，點(diǎn)子要新，故事要生活潑吸引人，利用平時(shí)所學(xué)的搜索引擎技術(shù)，在茫茫網(wǎng)海中大搜特搜，功夫不負(fù)有心人，終于發(fā)現(xiàn)了有用的線索。她自己約稿，采寫(xiě)，獨(dú)立完成了《海報(bào)行里有商機(jī)》和《開(kāi)家情侶服飾店》兩篇文章。由于她對(duì)財(cái)富版特點(diǎn)揣摩的比較準(zhǔn)確，文章觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等都十分切合責(zé)編的需要，所以王老師看了后幾乎一字未改就刊登了。文章刊登后，又有很多讀者打來(lái)電話詢問(wèn)詳情，表示出極大的興趣。
順利通過(guò)了考驗(yàn)，取得了王老師的進(jìn)一步信任，她開(kāi)始涉足財(cái)富版的重頭戲——“關(guān)注商街報(bào)道列”“關(guān)注商街報(bào)道列”是受到報(bào)社內(nèi)外一致好評(píng)的一個(gè)欄目，它關(guān)注中國(guó)國(guó)內(nèi)各地的的商業(yè)街的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展，希望通過(guò)展現(xiàn)這些商業(yè)街的新衰成敗，控討他們的發(fā)展之道，給讀者帶來(lái)警示和啟發(fā)。這個(gè)系列報(bào)道已報(bào)道了北京王府井、秀水街、大柵欄，鄭州德化街，武漢漢正街等十幾條國(guó)內(nèi)知名商街，而這次交給她的任務(wù)是休寫(xiě)剛獲得“中國(guó)特色商業(yè)街”美譽(yù)的北京馬連道茶葉一條街，這條街在5、6年前還是一條連打的都困難的地方，而如今已成為年銷(xiāo)售額超過(guò)10億的華北地區(qū)的茶葉集散地。她搜索到大量的資料，通過(guò)采訪有關(guān)人士、政府官員，實(shí)地采訪馬連道茶城、大小商戶和顧客，寫(xiě)出了《京城馬連道 茶香飄萬(wàn)里》。以全面的角度詳盡的報(bào)道了馬連道茶葉一條街的歷史、發(fā)展迅速的原因、實(shí)際的現(xiàn)狀、商戶和顧客的滿意度、存在的問(wèn)題以及政府對(duì)該街道的管理和未來(lái)的發(fā)展企劃，成功地完成了這次采訪任務(wù)。
她所做的一切，都在報(bào)社姜波主任的關(guān)注之下。她的表現(xiàn)，讓姜主任覺(jué)得，這個(gè)學(xué)生進(jìn)步很快，可以嘗試“大稿”了。于是他親自交給淑君一個(gè)任務(wù)——讓她寫(xiě)寫(xiě)“北京綠卡”。當(dāng)時(shí)，她對(duì)“北京綠卡”一無(wú)所知，完全不知道該從哪里下手、如何下手？“好在頭腦發(fā)熱了一陣，我馬上告訴自己這是個(gè)機(jī)會(huì)，要冷靜下來(lái)好把握。除了從北京市人事局拿到準(zhǔn)確資料外，我想不管是拿了“北京綠卡”的人還是無(wú)法拿到的人，他們肯定有很多話要講，而且也是對(duì)“北京綠卡”的最真實(shí)反映。”于是，她通過(guò)電話采訪、街頭隨機(jī)采訪、專(zhuān)家訪談等，取得了不錯(cuò)的反響。通過(guò)這篇稿子，她樹(shù)立了信心，也完全獲得了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的信任，為后來(lái)工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
做記者，采訪是工作的重要組成部分，也常常是工作最難開(kāi)展的部分。采訪的過(guò)程，就是記者必須充分利用自己的個(gè)人魅力和魄力，取得被采訪者的信任，引導(dǎo)他們說(shuō)出學(xué)生想知道的信息，被采訪者則希望通過(guò)自己的努力，盡可能地引導(dǎo)記者寫(xiě)出他們想讓記者寫(xiě)的內(nèi)容。張迪同學(xué)也說(shuō)，新聞?wù)鎸?shí)性要求記者深入現(xiàn)場(chǎng)，客觀記錄，但獲取真實(shí)的信息通常困難重重。在財(cái)經(jīng)類(lèi)新聞中尤其如是：采訪的話題常常很敏感，甚至可能是商業(yè)秘密，會(huì)造成不可預(yù)測(cè)的影響。但這些被采訪者聲稱不便透露的消息，往往正是讀者們所想知道的。“我經(jīng)歷的幾次采訪感覺(jué)是在和被采訪語(yǔ)言和智慧上的交鋒—不是激烈的唇槍舌劍，而是暗影浮動(dòng)，只有憑借智慧和技巧才能取勝。在采訪湘財(cái)荷銀經(jīng)理劉青山時(shí)，學(xué)生想得到的不僅是他對(duì)基金行業(yè)前景的預(yù)測(cè)和湘財(cái)公司自身策略的分析，更想得到湘財(cái)基金的投資意向：股民所關(guān)注的正是這類(lèi)信息，‘狡猾’的經(jīng)理故意避而不談，教師老師幾次都采用迂回的方法使他的談話重新回到所設(shè)定的話題上來(lái)。”
而且，除了被采訪者之外，還有許多其他因素也會(huì)影響到采訪的結(jié)果。正如李肖璨同學(xué)所說(shuō)，在報(bào)道中，學(xué)生最常體會(huì)到的不是記者頭頂無(wú)冕的光環(huán)，而是在新聞管制中的種種不便和限制。面對(duì)這些不便，記者就要在采訪中運(yùn)用自己的人格魅力和采訪技巧，“套”出你所要的信息，并要能夠抓住線索，在采訪中增長(zhǎng)知識(shí)，根據(jù)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整自己的文章電路，隨機(jī)應(yīng)變。
當(dāng)“無(wú)冕”的光環(huán)和大學(xué)生的虛榮漸漸褪去，學(xué)生反倒學(xué)到了生活和工作所的真諦：拼博，不斷的拼博！或許采訪社會(huì)新聞的同學(xué)感受會(huì)尤其深刻，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他們會(huì)與社會(huì)責(zé)任感，更多的時(shí)候會(huì)被采訪者對(duì)生活的執(zhí)著而感動(dòng)，學(xué)會(huì)生活的道理。
【第9篇 廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)
本班共28人，所有學(xué)生均參加了專(zhuān)業(yè)大實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期均符合要求，最長(zhǎng)的在半年以上，例如王廣永同學(xué)在《南方都市報(bào)》實(shí)習(xí)從2到8月，達(dá)半年之外，有的同學(xué)在實(shí)習(xí)不滿足于現(xiàn)狀，換了多家媒體來(lái)鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)水平，例如張麗同學(xué)在廣州的《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)報(bào)》實(shí)習(xí)2個(gè)月后，又匆匆趕往北京電視臺(tái)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣實(shí)習(xí)經(jīng)歷在本專(zhuān)業(yè)學(xué)生中并不鮮見(jiàn)，他們本著對(duì)自己和對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)的態(tài)度，開(kāi)展長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)自己的熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能又有了極大的提高。
本班同學(xué)實(shí)習(xí)地域主要分布在北京、廣州、深圳、武漢等媒體相對(duì)比較發(fā)達(dá)的城市。在北京實(shí)習(xí)的單位主要是電視臺(tái)、報(bào)社、廣播之聲，例如在北京電視臺(tái)實(shí)習(xí)的有何思等，還有在中央人民廣播之聲的凌云鴻等。報(bào)社實(shí)習(xí)的同學(xué)主要分布在經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等報(bào)紙。
在廣州實(shí)習(xí)的同學(xué)分布在三大媒介集團(tuán)，即，南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、廣州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、羊城晚報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)，學(xué)生分布在三大報(bào)業(yè)集團(tuán)的各個(gè)角落，例如田野同學(xué)在《南方日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)；王廣永，李瓊同學(xué)在《南方都市報(bào)》實(shí)習(xí)；徐靖同學(xué)在《羊城晚報(bào)》實(shí)習(xí)；吳金明等人在《新快報(bào)》實(shí)習(xí)；陳博雷等同學(xué)在《廣州日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)；張麗等同學(xué)在《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)報(bào)》實(shí)習(xí)。
在武漢實(shí)習(xí)的同學(xué)主要集中在湖北日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)這兩大報(bào)業(yè)集團(tuán)實(shí)習(xí)。周偉偉等同學(xué)在《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)。另外，還有部分同學(xué)自己聯(lián)系的單位，比如在杭州《錢(qián)江晚報(bào)》實(shí)習(xí)的陳晶，上海電視臺(tái)實(shí)習(xí)周寬瑋等同學(xué)，他們也在相應(yīng)的實(shí)習(xí)單位表現(xiàn)相當(dāng)公安廳出，受到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中，大部分同學(xué)在沒(méi)有稿費(fèi)的情況下，省吃儉用，住在便宜的出租房中，吃的是盒飯，連續(xù)發(fā)生突出事件時(shí)，可能一天都顧不上吃一頓正餐，有時(shí)候還要連續(xù)幾天幾夜進(jìn)行暗訪調(diào)查，還在校園中所不能體會(huì)到的。就在這種艱苦的實(shí)習(xí)日子中，他們沒(méi)有抱怨，只是低下頭，去干好手中工作，奔走于新聞現(xiàn)場(chǎng)第一線，大量的優(yōu)秀新聞作品誕生在他們實(shí)習(xí)的過(guò)程中，保質(zhì)保量的完成了實(shí)習(xí)單位以及學(xué)院交給自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐任務(wù)。為此，我多次默默地被同學(xué)們這種敬業(yè)精神所感動(dòng)。以下是分地區(qū)總結(jié)。
京津地區(qū)實(shí)習(xí)同學(xué)總結(jié)：
其中何燕同學(xué)在科技日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)，共發(fā)表稿件字?jǐn)?shù)75322字，稿件篇數(shù)4，她在該報(bào)二編輯部實(shí)習(xí)期間態(tài)度認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，出色的完成了指導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，在實(shí)習(xí)中，表現(xiàn)出極強(qiáng)的新聞沖動(dòng)和較強(qiáng)的新聞敏感，是歷屆實(shí)習(xí)生中表現(xiàn)突出的一名。給部門(mén)留下了深刻的印象，上手之后，通過(guò)老師的悉習(xí)指導(dǎo)和自己的努力，成功地完成了多篇質(zhì)量較高的稿子，得到了老師們的一致好評(píng)。采訪的過(guò)程中，她將學(xué)校的理論與實(shí)際采訪技巧相結(jié)合，使我得到了意想不到收獲，也使自己的專(zhuān)業(yè)能力有很大的提升。
張麗同學(xué)在北京電視臺(tái)實(shí)習(xí)期間，態(tài)度誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)勤奮，扎實(shí)能干。通過(guò)這兩個(gè)多月的時(shí)間，較好地掌握了線性和非線性編輯系統(tǒng)的使用方法，熟悉專(zhuān)題節(jié)目制作流程。該同學(xué)能良好地理解老師的編輯意圖，富于電視意識(shí)，能將所學(xué)融入實(shí)踐，并對(duì)片子提出富有建設(shè)性的建議。她去北京電視臺(tái)青少年頻道做專(zhuān)題欄目《相約新家庭》。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，她在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中完成了完整的兩期節(jié)目的錄制，從最初的節(jié)目策劃到最后的進(jìn)演播室，合成片子，都撒下了汗水和努力，一路走來(lái)開(kāi)心、滿足的和充實(shí)的。
何思同學(xué)在北京電視臺(tái)實(shí)習(xí)期間共發(fā)表稿件8，她責(zé)任心強(qiáng)，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，有敏銳的新聞意識(shí)和新聞職業(yè)道德，熟練地掌握了電視采編技巧，尤為難得的是她對(duì)新聞事件有著自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，給老師很大的幫助和啟發(fā)，是一位很有才能的新聞工作的好苗子。
馬斐然同學(xué)自2023年1月起在天津人民廣播之聲實(shí)習(xí)，共發(fā)表稿件約64分鐘（每分鐘廣播稿約200字），稿件。她表現(xiàn)積極，認(rèn)真踏實(shí)，新聞敏感性強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)，在實(shí)際采訪中善于與采訪對(duì)象溝通，邏輯思維能力強(qiáng)。在實(shí)習(xí)期間能獨(dú)立采訪氣撰稿，同時(shí)發(fā)表了數(shù)篇新聞報(bào)道，表現(xiàn)出良好的寫(xiě)作文筆，并且達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)的普通話水平。幾個(gè)月中，她在老師的帶領(lǐng)下從最基礎(chǔ)的跟隨采訪，協(xié)助錄音，整理錄音資料到獨(dú)立采訪，獨(dú)產(chǎn)寫(xiě)稿，并利用廣播節(jié)目制作設(shè)備把節(jié)目最后成型。除了普通的新聞報(bào)道之外，她還實(shí)踐了連續(xù)報(bào)道，深度報(bào)道等提出更高要求的工作。
崔冕同學(xué)在《中國(guó)水利報(bào)》實(shí)習(xí)期間，共編輯字?jǐn)?shù)7萬(wàn)余字，發(fā)表稿件。她積極參加新聞業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)，虛心請(qǐng)教，并在短時(shí)間內(nèi)取得了很大進(jìn)步。在外出采訪的過(guò)程中，該同學(xué)具有新聞敏感性，搜集各種信息以配合采訪順利進(jìn)行，是不可多得的新聞人才。她在《中國(guó)水利報(bào)》實(shí)習(xí)期間，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事。并在出色地完成了兩會(huì)期間的采訪任務(wù)。在《中國(guó)水利報(bào)》的實(shí)習(xí)過(guò)程中，她能夠快速地適應(yīng)編務(wù)工作，在一個(gè)星期內(nèi)就接手了實(shí)習(xí)編輯的工作，一個(gè)月后就可以獨(dú)立帶版，并且對(duì)稿件進(jìn)行獨(dú)立篩選。并參加了“兩會(huì)”期間的采訪活動(dòng)。
李劼婧同學(xué)在《中國(guó)青年報(bào)》實(shí)習(xí)，共發(fā)表稿件3.5萬(wàn)字，。她工作積極主支，到單位實(shí)習(xí)不久就積極尋找選題，顯示出了很強(qiáng)的新聞敏感性、顯示了扎實(shí)的新聞理論功底和個(gè)人素質(zhì)。實(shí)習(xí)期間獨(dú)立采訪寫(xiě)作，寫(xiě)了不少稿件，其中《鮮為人知的部落文化——訪《諾貝爾的囚徒》作者、美國(guó)科學(xué)家鮑爾？杰拉西》、《教育展上香港高校吸引更多眼球》等稿件質(zhì)量較高，被評(píng)為優(yōu)秀稿件。
曾艷同學(xué)在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》記者部實(shí)習(xí)期間，共發(fā)表實(shí)習(xí)作品8千字，篇數(shù)，2版（編輯）。她認(rèn)真工作，勤奮好學(xué)，較快地掌握了一些必要的新聞采訪和寫(xiě)作知識(shí)，發(fā)表了不少有一定質(zhì)量的新聞稿件，顯示了比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。實(shí)習(xí)期間積極參加各種采訪活動(dòng)，對(duì)新聞專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深層的理解。熟悉了新聞采編排的流程。采寫(xiě)能力得到提高。
潘亞萍同學(xué)在北京電視臺(tái)公共頻道《北京時(shí)間》欄目實(shí)習(xí)，共發(fā)表新聞稿26條，共計(jì)52分鐘左右。期間積極配合欄目的各項(xiàng)工作和業(yè)務(wù)，虛心向各位老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，注意圍繞同事，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)定，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，基本掌握了電視新聞報(bào)道形式及電視節(jié)目制作，并能夠熟悉操作機(jī)器，表現(xiàn)出良好的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷努力。
在《北京時(shí)間》實(shí)習(xí)的三個(gè)月時(shí)間里，在指導(dǎo)老師的悉心教育下，她對(duì)電視節(jié)目的形式從感性認(rèn)識(shí)上升到了理性認(rèn)識(shí)，通過(guò)電視新聞?lì)惖膱?bào)道、采寫(xiě)、編輯等具體操作，亦從根本上認(rèn)識(shí)到做為一個(gè)新聞從業(yè)人員自身在知識(shí)儲(chǔ)備和業(yè)務(wù)水平上的不足之處，從老師身上學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)新聞工作的應(yīng)該具備的素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。
凌宏鴻同學(xué)在中央人民廣播之聲北京記者站實(shí)習(xí)，共發(fā)表稿件四萬(wàn)余字，廣播稿2，網(wǎng)絡(luò)稿72。實(shí)習(xí)期間態(tài)度認(rèn)真，虛心、好問(wèn)，參與了全國(guó)春運(yùn)、兩會(huì)等系列報(bào)道，寫(xiě)出了一批較高質(zhì)量的稿件，基本掌握了廣播新聞報(bào)道形式及廣播節(jié)目制作，表現(xiàn)出了良好的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
廣州實(shí)習(xí)同學(xué)總結(jié)：
其中王廣永同學(xué)在《南方都市報(bào)》區(qū)域新聞部實(shí)習(xí)，稿件字?jǐn)?shù)：近20萬(wàn)字，稿件篇數(shù)140余篇，內(nèi)容涉及時(shí)政、要聞、社會(huì)、民生、投訴、街區(qū)等多個(gè)領(lǐng)域，參與多個(gè)專(zhuān)題及深度策劃新聞的報(bào)道工作，對(duì)于南方都市報(bào)的新聞采、寫(xiě)、編業(yè)務(wù)有了了解與體會(huì)。
他在南方都市報(bào)共實(shí)習(xí)6個(gè)月，其中在區(qū)域新聞部實(shí)習(xí)四個(gè)月期間，主要參與社會(huì)新聞的采寫(xiě)，并多次隨記者暗訪調(diào)查，其中調(diào)查廣州黑幫簡(jiǎn)竹醒受審案《簡(jiǎn)公司黑色發(fā)家史》（特稿）和《野久車(chē)“專(zhuān)線”：夜幕下的803路公交車(chē)》（a+）。2023年5月13日，采寫(xiě)的《車(chē)輪下媽媽重傷看著女兒被碾死》活動(dòng)獲得報(bào)社評(píng)選的首次“每周新聞獎(jiǎng)?！?/p>
他采寫(xiě)突發(fā)類(lèi)社會(huì)新聞使我的反應(yīng)能力、觀察能力以及采訪的突破能力有了很大的提高。實(shí)習(xí)期間我對(duì)新聞現(xiàn)場(chǎng)的觀察、還原及細(xì)節(jié)的把握上有了很大的提高。
另外，他還參與報(bào)社“訃聞”采寫(xiě)，其中《60年前金戈鐵馬 猶記瓊島苦斗》（獲a+），受到報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。6月至8月，在報(bào)社深度組參與“尋訪抗戰(zhàn)老兵”的特別報(bào)道，并親自采寫(xiě)了本地老兵。使自己對(duì)新聞稿件的寫(xiě)作和整體把握能力有了很大的提高。
在南方都市報(bào)6個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，使他對(duì)“新聞”有了更深層的認(rèn)識(shí)，已具備了基本的新聞業(yè)務(wù)素質(zhì)。王廣永同學(xué)在該報(bào)實(shí)習(xí)期間，工作勤勉，做事細(xì)致得力，具有比較良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，并表現(xiàn)出相當(dāng)不錯(cuò)的采訪突破和寫(xiě)作能力，工作熱情和處世態(tài)度也深得同事稱贊，有相當(dāng)好的人際關(guān)系，總之，展現(xiàn)成為一名優(yōu)秀記者的潛力，其中由于王廣永參與采訪報(bào)道的《尋訪抗戰(zhàn)老兵》系列重點(diǎn)稿件獲得南方都市報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，社會(huì)影響廣泛，《廣州黑幫調(diào)查》、《野雞車(chē)調(diào)查》以及《廣州野生動(dòng)植物本底調(diào)查資源調(diào)查》特刊登一系列重點(diǎn)稿件具有較大的社會(huì)影響，贏得記者、編輯和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，能力表現(xiàn)尤其突出。
總之，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，王廣永能吃苦耐勞，具有極強(qiáng)的新聞責(zé)任感，能?chē)?yán)格要求自己，采訪認(rèn)真、寫(xiě)作扎實(shí)。在采訪民生投訴類(lèi)新聞報(bào)道時(shí)，能根據(jù)不同的新聞線索，利用有效的新聞資源，達(dá)到新聞價(jià)值與社會(huì)價(jià)值雙贏的效果；在采寫(xiě)社會(huì)新聞時(shí)，能夠以一個(gè)專(zhuān)業(yè)新聞工作者的職業(yè)態(tài)度對(duì)各種突發(fā)新聞狀況，寫(xiě)作嚴(yán)謹(jǐn)、洗練、扎實(shí)，能在紛繁復(fù)雜的細(xì)節(jié)中剝離出最有價(jià)值的新聞點(diǎn)，客觀真實(shí)地報(bào)道新聞事實(shí)。
田野同學(xué)在中共廣東省委機(jī)關(guān)報(bào)——《南方日?qǐng)?bào)》時(shí)政新聞中心實(shí)習(xí)期間，共發(fā)表稿件字?jǐn)?shù)：54,480字，共計(jì)8。他塌實(shí)肯干，吃苦耐勞，經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí)，已經(jīng)基本具備相對(duì)獨(dú)立的新聞采寫(xiě)能力，獨(dú)立思考能力，并在時(shí)政，醫(yī)療，人大，教育，社會(huì)方面的多篇得要報(bào)道中表現(xiàn)出色。他在老師懷孕期間，獨(dú)立撐起廣州醫(yī)療新聞線，并積極向其他老師請(qǐng)教，獨(dú)立“作戰(zhàn)”能力迅速提高。寫(xiě)出了（專(zhuān)題）《救命骨髓，何時(shí)不再依賴港臺(tái)？》，《中華醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘南山院士在世界哮喘日表示，莫把過(guò)敏性鼻炎當(dāng)感冒治》，《搭錯(cuò)車(chē)》清遠(yuǎn)上演真實(shí)版，（連續(xù)報(bào)道）之一《我不是你親爸爸》之二《熱心人士捐款20多萬(wàn)，女生夢(mèng)晨節(jié)后移植骨髓》之三《龐夢(mèng)晨見(jiàn)到親生父母和大姐 格力員工捐款10萬(wàn)》等有影響的報(bào)道。
他開(kāi)始時(shí)寫(xiě)稿還帶有濃重的學(xué)生氣、書(shū)生腔。讀者讀來(lái)索然無(wú)味，提不起興趣，后來(lái)，經(jīng)老師的悉心點(diǎn)撥，終大徹大悟，參透其中奧妙。原來(lái)，寫(xiě)稿時(shí)要狠在貼近性上下功夫，廣泛借鑒成語(yǔ)典故、俗語(yǔ)、俚語(yǔ)、寓言、歇后語(yǔ)、一語(yǔ)雙關(guān)和生活口語(yǔ)中的鮮活語(yǔ)言。篇社會(huì)新聞、醫(yī)療新聞也寫(xiě)得有型有款，秀色可餐。
徐靖同學(xué)在羊城晚報(bào)實(shí)習(xí)期間，共發(fā)表稿件篇數(shù)13，稿件字?jǐn)?shù)11萬(wàn)余字，他工作態(tài)度端正，工作成績(jī)突出。多次跟隨部里教育、科技、文化、衛(wèi)生、環(huán)保線的記者深入一線采訪，寫(xiě)出大量質(zhì)量較高的稿件。他還能充分發(fā)揮自身的新聞敏感，主動(dòng)尋覓新聞線索，獨(dú)自完成了不少新聞作品。徐靖同學(xué)為人謙和、勤奮，做事用心。他的實(shí)習(xí)業(yè)績(jī)是我部實(shí)習(xí)生中較突出的一位。
實(shí)習(xí)中，他參與了高考、抗洪、醫(yī)改、辦民校等重大新聞?lì)}材的策劃和采寫(xiě)，對(duì)新聞的理解更為深刻。熟練掌握了不同新聞體裁的寫(xiě)作方法，積累了寶貴的媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
陳博同學(xué)在《廣州日?qǐng)?bào)》期間，共發(fā)表稿件12萬(wàn)字，50篇。她聰明勤奮、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、新聞理論功底扎實(shí)，具有敏銳的新聞直覺(jué)，能獨(dú)立完成采訪和寫(xiě)作過(guò)程。在本報(bào)實(shí)習(xí)期間參與策劃和采寫(xiě)一系列有重要影響的新聞作品，其伶俐，富有個(gè)性的性格深受老師們喜愛(ài)。
她在《廣州日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)期間，將在學(xué)校里學(xué)得理論知識(shí)與采訪，寫(xiě)作的實(shí)際相結(jié)合，成功采寫(xiě)了許多新聞作品。
專(zhuān)刊新聞?dòng)凶约旱恼Z(yǔ)言和風(fēng)格，她在老師的指導(dǎo)下，適應(yīng)和上手都比較快。上班的第一天開(kāi)始，她就嚴(yán)格要求自己：絕不遲到，一定比老師先到！開(kāi)始時(shí)，老師對(duì)實(shí)習(xí)生都不熟悉，也不太愿意把自己的事交給實(shí)習(xí)生，她在沒(méi)事做的時(shí)候，主動(dòng)詢問(wèn)老師，并主動(dòng)了解工作流程，把自己當(dāng)作一名真正的記者那樣參與到整個(gè)部門(mén)工作的運(yùn)做中去。
陳萬(wàn)穎同學(xué)在《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》華南新聞中心實(shí)習(xí)，共發(fā)表稿件4萬(wàn)余字，稿件篇數(shù)20篇。她能把學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識(shí)和新聞價(jià)值觀切實(shí)地應(yīng)用到新聞事務(wù)中去，使得自己的報(bào)道具有較好地專(zhuān)業(yè)水平。在本報(bào)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，她在抓取新聞、選取角度、采訪、寫(xiě)作以及新聞價(jià)值認(rèn)識(shí)上均有較大的進(jìn)步。通過(guò)實(shí)習(xí)，她已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立報(bào)道能力。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我先后獨(dú)立操作過(guò)要聞、財(cái)經(jīng)、產(chǎn)經(jīng)以及商務(wù)會(huì)會(huì)展等方面的選題，在記者們的幫助下，形成了較好的適應(yīng)和把握新領(lǐng)域選題的能力，初步了解了一個(gè)周報(bào)財(cái)經(jīng)記者的工作狀態(tài)，積累了一定的資源、經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，她還曾經(jīng)以記者身份上街買(mǎi)報(bào)，通過(guò)切身實(shí)踐，了解了讀者對(duì)報(bào)紙的看法，也了解了報(bào)紙如何去滿足讀者需求。實(shí)習(xí)期間她嚴(yán)格要求自己，勤于思索，善于總結(jié)自己同職業(yè)記者之間的差距，新聞的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平都有較顯著的提高。
葉純同學(xué)在《羊城晚報(bào)》，共發(fā)表稿件3萬(wàn)多字，3。她在實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真，善于思考，能夠很好地貫徹老師構(gòu)思，有較好的新聞采寫(xiě)能力和較強(qiáng)的新聞敏感。在《羊城晚報(bào)》經(jīng)濟(jì)部，將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間。她參與了廣州亞運(yùn)論壇的報(bào)道，獲得很多難得的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道經(jīng)驗(yàn)。參與了世界大觀園股權(quán)拍賣(mài)的后續(xù)報(bào)道，學(xué)習(xí)了跟蹤報(bào)道和后續(xù)報(bào)道的一些方法。當(dāng)然也會(huì)為了老師的選題深入廣州的竹街頭巷尾，體會(huì)到一個(gè)新聞人的責(zé)任和操守。
李瓊同學(xué)在《南方都市報(bào)》實(shí)習(xí)，共發(fā)表稿件7萬(wàn)余字，7。她聰明勤奮、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、新聞理論功底扎實(shí)。在本報(bào)實(shí)習(xí)期間參與采寫(xiě)了《廣州黑幫受審》系列報(bào)道、《三老總勾結(jié)掏走四億國(guó)資》等大量有影響的新聞作品。
吳金明同學(xué)在《新快報(bào)》實(shí)習(xí)，共發(fā)表稿件7，計(jì)7萬(wàn)字。他具有較強(qiáng)的新聞敏感和新聞把握能力，勤奮好學(xué)，積極肯干，實(shí)習(xí)期間跟隨指導(dǎo)老師及其他記者東奔西走，始終活躍在新聞第一線。經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，其業(yè)務(wù)能力得到明顯進(jìn)步，有獨(dú)立寫(xiě)稿，發(fā)稿的能力，同時(shí)該同學(xué)善于與人溝通，能尊敬師長(zhǎng)，與他人相處融洽，具有較好的集體協(xié)作精神。
他在短短的三個(gè)月的時(shí)間里，相繼發(fā)表了70篇左右的作品，如《燒傷女工浮尸珠江留下問(wèn)號(hào)一串》，《省電視臺(tái)加盟新電視塔長(zhǎng)高30米》，《增城大火5000人疏散》，《黑診所治感冒 川女當(dāng)晚猝死》，《老漢橫尸廣場(chǎng)4小時(shí)無(wú)人管》等具有影響力的作品。在實(shí)習(xí)期間，由于突發(fā)事件的不確定性，經(jīng)常加班加點(diǎn)。并在實(shí)際操作能力上也得到了很大的提高，獲得了指導(dǎo)老師和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和夸獎(jiǎng)。并說(shuō)“具備了獨(dú)立采寫(xiě)新聞的能力?！?/p>
周湘瑜同學(xué)在《羊城晚報(bào)》經(jīng)濟(jì)部實(shí)習(xí)期間，共發(fā)表稿件5萬(wàn)，圖片13幅，稿件近50篇。她虛心好學(xué)，積極實(shí)踐，充分發(fā)揮其新聞敏感性強(qiáng)、文字基本功較好的優(yōu)勢(shì)，在記者的指導(dǎo)下，采寫(xiě)了大量的經(jīng)濟(jì)報(bào)道，特別是抓住熱點(diǎn)刊發(fā)了“春林系列一變十八”“典當(dāng)理財(cái)誤區(qū)分析”等一批有相當(dāng)分量的頭條稿，在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的影響。
在6月份——7月份，在這段時(shí)間里，老師安排她不再做動(dòng)態(tài)新聞，轉(zhuǎn)而做晚報(bào)財(cái)經(jīng)理財(cái)版的專(zhuān)欄“創(chuàng)業(yè)故事”部分。她總共發(fā)表了40余篇稿件，近5萬(wàn)字，圖片十余幅。她進(jìn)入到社會(huì)這樣的一個(gè)大圈子中，體會(huì)到工作的樂(lè)趣以及作為專(zhuān)業(yè)的新聞從業(yè)人員的要求，這是在課堂上學(xué)不到的。
方紅群具有一定的文字功低，并掌握一定的采寫(xiě)技巧，且學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。在《南方都市報(bào)》實(shí)習(xí)期間，共發(fā)表稿件2.36萬(wàn)字2。她由對(duì)銀行、證券、保險(xiǎn)的知識(shí)和業(yè)介現(xiàn)狀由知之不多，到逐漸熟悉；并深刻體會(huì)到新聞敏感和發(fā)散思維的重要性。并在具體工作中使這兩方面的能力得到提高；通過(guò)采訪和寫(xiě)作實(shí)踐，提高了采訪和寫(xiě)作水平，掌握了一些具體的操作技巧。
深圳實(shí)習(xí)同學(xué)總結(jié)：
金紅蕾同學(xué)在《深圳商報(bào)》實(shí)習(xí)期間，共發(fā)表稿件字?jǐn)?shù)8萬(wàn)字，稿件篇數(shù)70篇，她謙虛積極，認(rèn)真熱情，表現(xiàn)了良好的整體素質(zhì)。該生熱愛(ài)新聞工作，新聞敏感性強(qiáng)。能獨(dú)立選題，獨(dú)立寫(xiě)作，工作實(shí)際能力強(qiáng)，多次深入采訪第一線，采寫(xiě)了一批有影響、有分量的新聞稿件。該同學(xué)在《深圳商報(bào)》三個(gè)月，有著十分精彩的體驗(yàn)，跑了3條線，跟了5個(gè)老師，發(fā)表了8萬(wàn)多字的新聞作品，涉及到財(cái)經(jīng)、法制、時(shí)尚、專(zhuān)題、深度、科技文衛(wèi)、各行業(yè)協(xié)會(huì)、文藝情感（3月28日，c版，九耳洞深藏離奇愛(ài)情）等各個(gè)方面。
參與了“中國(guó)國(guó)際智能卡會(huì)議”、“2023年中國(guó)投資風(fēng)險(xiǎn)論壇”、“首屆深圳中國(guó)廠商國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)論壇”、“中國(guó)民營(yíng)科技企業(yè)高峰論壇”等大型論壇的寫(xiě)作；并參與了“一條華強(qiáng)路，南北兩重天”（深圳華強(qiáng)南北商圈融合）等大型策劃和報(bào)道工作；三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，她服從工作安排，態(tài)度認(rèn)真，責(zé)任心中，并具備了獨(dú)立采訪、獨(dú)立選題、獨(dú)立寫(xiě)作的能力，獨(dú)立完成了《深圳青少年發(fā)明預(yù)警機(jī)器人》、《深圳人為臉面花多少錢(qián)》、《“361行”行行行精彩》、《用力只算稱職，用心才是優(yōu)秀》等稿件，獲得了報(bào)社好評(píng)，新聞采訪、寫(xiě)作能力明顯提高；基本具備了一個(gè)專(zhuān)業(yè)記者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
汪遠(yuǎn)志同學(xué)在《深圳商報(bào)》實(shí)習(xí)，共發(fā)表稿件8萬(wàn)多字，90篇。他勤奮好學(xué)、吃苦耐勞，新聞敏感度強(qiáng)，寫(xiě)作能力突出，獨(dú)立采寫(xiě)了一大批具有較好質(zhì)量的稿件，表現(xiàn)出其良好的新聞從業(yè)者的潛質(zhì)。他人品口碑相當(dāng)好，受到了指導(dǎo)老師的一致好評(píng)。在這三個(gè)月中，他參與了“深港西部通道”、“華強(qiáng)南北兩重天”等一系列大型專(zhuān)題報(bào)道過(guò)程，發(fā)表各類(lèi)新聞作品90篇，其中有不少為獨(dú)立采寫(xiě)完成，有些還被報(bào)社評(píng)為好稿，如《駕培市場(chǎng)學(xué)車(chē)者搶登“末班車(chē)”》、《免收“零頭”商家一年少賺200萬(wàn)》、《校邊商店成小學(xué)生地下錢(qián)莊》、《今天誰(shuí)還在用鋼筆寫(xiě)字》等，以上種種，獲得了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。
7月7日至8月25日，范麗同學(xué)在《深圳商報(bào)》經(jīng)濟(jì)部實(shí)習(xí)。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，她涉及到了能源、電力、節(jié)能、汽車(chē)等方面的采訪寫(xiě)作，還參與了“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”深圳節(jié)能專(zhuān)題、深圳25周年企業(yè)發(fā)展報(bào)告專(zhuān)題的策劃、采訪報(bào)道，在深圳汽油緊張期間也和指導(dǎo)老師共同完成了多篇相關(guān)報(bào)道，共發(fā)表作品近30篇。
武漢地區(qū)實(shí)習(xí)同學(xué)總結(jié)：
周偉偉同學(xué)在《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道共發(fā)表稿件近4萬(wàn)字，稿件50篇。在實(shí)習(xí)期間，他明較強(qiáng)的紀(jì)律性，任勞任怨，能夠在實(shí)習(xí)中把所學(xué)新聞理論來(lái)把握采訪與寫(xiě)作，并經(jīng)常虛心向記者老師學(xué)習(xí)，發(fā)稿50篇，其中獨(dú)立采寫(xiě)發(fā)稿近20篇，是一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。
三四個(gè)月中，他跟老師風(fēng)雨無(wú)阻，經(jīng)過(guò)自己艱苦努力，知道了理論知識(shí)并不夠新聞傳播的要求，他知道了要采集什么樣的新聞，從什么角度報(bào)道，以什么樣的形式組稿，通過(guò)實(shí)踐，對(duì)新聞?dòng)辛烁鼮槿?、立體、深刻的認(rèn)識(shí)體會(huì)到作為記者的酸甜苦辣。
范麗在《楚天都市報(bào)》社會(huì)部實(shí)習(xí)時(shí)，共發(fā)表稿件90篇。她嚴(yán)格遵守新聞從業(yè)人員的守則，跟隨記者跑社會(huì)新聞，多次獨(dú)立完成任務(wù)，在新聞寫(xiě)作、社會(huì)采訪上有突出的表現(xiàn)。
其他地區(qū)：
杭州：江凌同學(xué)在《今日早報(bào)》新聞部，文體部實(shí)習(xí)，共發(fā)表稿件10。她活潑可愛(ài)，與同事相處和諧愉快，多次單獨(dú)采訪，擁有扎實(shí)的新聞理論功底和業(yè)務(wù)能力。
在今日早報(bào)實(shí)習(xí)的5個(gè)月內(nèi)，她橫跨了兩個(gè)部門(mén)，新聞中心的熱線部以及文體部，收獲豐厚。她的采訪技巧、思考方式以及寫(xiě)作能力都有了很大的提升。較好的作品就是代表作品。
陳晶同學(xué)在《錢(qián)江晚報(bào)》實(shí)習(xí)，共發(fā)表稿件約5.6萬(wàn)余字，5。她勤奮踏實(shí)，好學(xué)敏悟，短短的4個(gè)半月，已成長(zhǎng)為一個(gè)能獨(dú)擋一面的報(bào)人，能自己找新聞，新聞提煉能力和新聞?dòng)|覺(jué)不斷提高，撰寫(xiě)的稿件水平也不斷提高，尤其是人物報(bào)道，細(xì)致、生動(dòng)，寫(xiě)的很不錯(cuò)。
上海：周寬瑋同學(xué)在上海的東方衛(wèi)視實(shí)習(xí)，亦收獲頗豐。
總之，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)大實(shí)習(xí)后，從其實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)和實(shí)習(xí)成果來(lái)看，學(xué)生表現(xiàn)相當(dāng)優(yōu)秀，他們無(wú)論是在電視臺(tái)還是報(bào)業(yè)，他們都能獨(dú)擋一面，令實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的高素質(zhì)，高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求深深折服。
【第10篇 新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)范文
《浙江大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)匯編》
新聞學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)期總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)新聞學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在新聞學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合新聞學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的新聞學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在新聞學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在新聞學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的.角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)新聞學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)新聞學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成新聞學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到新聞學(xué)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)新聞學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
【第11篇 新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文
在實(shí)習(xí)單位的兩個(gè)多月來(lái)使我受益良多。我的實(shí)習(xí)公司是__股權(quán)投資基金管理有限公司，是經(jīng)國(guó)家相關(guān)部門(mén)核準(zhǔn)備案設(shè)立，為_(kāi)_地區(qū)首批股權(quán)投資基金管理公司。
我很榮幸能進(jìn)入到這家公司成為其中一員。在實(shí)習(xí)期間無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事都對(duì)我?guī)椭艽?，這也使我能夠更快的融入到工作氛圍中。
實(shí)習(xí)的目的是增強(qiáng)自己專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作能力，將在學(xué)校三年的理論知識(shí)結(jié)合并付諸到實(shí)踐中，以便能夠達(dá)到拓展自身的識(shí)知面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，獲得更多在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。同時(shí)親身感受一個(gè)正規(guī)公司運(yùn)作模式，體會(huì)并理解如何做一個(gè)優(yōu)秀的員工，為以后自己畢業(yè)能夠找到一個(gè)理想的工作而打好基礎(chǔ)。
由于本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué)，對(duì)新媒體推廣維護(hù)以及文案策劃方面較為熟悉，所以公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)考慮，給我安排了文案策劃、新媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)維護(hù)的相關(guān)工作。例如負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)微信公眾平臺(tái)，搜集整理圖片，編輯發(fā)送文章，推廣關(guān)注度；企業(yè)官方微博的運(yùn)營(yíng)及推廣、網(wǎng)站微博的運(yùn)營(yíng)及推廣等等。在文案策劃方面，我在創(chuàng)意總監(jiān)的指導(dǎo)下撰寫(xiě)有關(guān)鉅合平臺(tái)宣傳用語(yǔ)，其中包括海報(bào)主題、雜志硬軟廣告、導(dǎo)購(gòu)手冊(cè)文字編輯、pop廣告等，用品牌思路寫(xiě)相應(yīng)廣告文案。在這段時(shí)間里面我學(xué)會(huì)很多有關(guān)廣告方面的.知識(shí)。這些工作在校期間就有所涉獵，專(zhuān)業(yè)教師也傳授了相關(guān)知識(shí)，所以工作起來(lái)并不陌生。
但是學(xué)校所學(xué)知識(shí)畢竟是理論居多，而且范圍也是有限的，所以公司安排了相關(guān)的培訓(xùn)課程，例如potoshop軟件的應(yīng)用、v_plo軟件的應(yīng)用以及有贊微商城的運(yùn)營(yíng)等等。這些培訓(xùn)課程使得我在工作中對(duì)于以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了重新的認(rèn)識(shí)和了解，也明確了我的未來(lái)發(fā)展方向。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有幫助的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的用人單位而言，這是一種發(fā)展人力資源的有效措施，也可以讓公司低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)展真正符合用人單位要求的人才，同時(shí)也可以作為公司的一種公關(guān)手段，讓公司的知名度有所推廣提高。
對(duì)于我個(gè)人而言，實(shí)習(xí)可以完成我從學(xué)生身份到職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，以便我能更好的融入社會(huì)。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)是為了能夠滿足社會(huì)的需求，通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)以完成工作，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而從象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖，是一件幸運(yùn)的事。通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到公司的實(shí)際需求，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也更令人滿意。
在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，共在微信公眾平臺(tái)編輯文章7，如《《瑯琊榜》其實(shí)是在給我們講一個(gè)投資的故事：信息+眼光+策略=投資成功》、《屠呦呦與黃曉明的收入差距源于人性》、《港囧上映三天票房近7億 電影商人徐崢的煉金術(shù)》、《凡是你排斥的，就是你所要學(xué)習(xí)的》、《幾個(gè)知道奮斗的富二代：王思聰做pe不敗家 王夫也刷臉拉lp》、《又到剁手季 理財(cái)達(dá)人教工薪族如何讓財(cái)富增值》、《他顛覆了美國(guó)教育, 拒絕10億美元, 比爾蓋茨都是他的粉絲》等等，最高閱讀量達(dá)到六百三十次。在企業(yè)官方微博推送消息230條，粉絲關(guān)注漲至426。完成調(diào)研報(bào)告兩篇：《關(guān)于“人人投”的調(diào)研報(bào)告》、《同類(lèi)私募網(wǎng)站的對(duì)比分析》。完成廣告文案—《鉅合網(wǎng)，你不該錯(cuò)過(guò)的投資首選》。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自身的很多不足，比如缺乏工作經(jīng)驗(yàn)、工作態(tài)度不夠積極、思考問(wèn)題不夠全面、知識(shí)面狹窄等，在未來(lái)的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中，仍需扎實(shí)努力，提高自身工作能力。
【第12篇 2023年新聞學(xué)電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
時(shí)間：8月
場(chǎng)所：省縣電視臺(tái)新聞部
內(nèi)容：
實(shí)習(xí)體會(huì)
通過(guò)在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要，無(wú)論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的_和來(lái)龍去脈，才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道，才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。
新聞不是坐著等出來(lái)的，是靠雙腳走出來(lái)的。主動(dòng)的去采集新聞，做任何事情都要主動(dòng)，坐，只有坐以待斃。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師作為一個(gè)電視臺(tái)的工作者，不可能以教導(dǎo)實(shí)習(xí)生為主，所以任何讓自己得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)教，且事無(wú)巨細(xì)。誠(chéng)意，是每一個(gè)人都能感受到的。
勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是大樹(shù)枝繁葉茂的肥料。剛開(kāi)始進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí)，很害怕犯錯(cuò)誤，導(dǎo)致做事瞻前顧后，什么也做不好，但細(xì)想，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生如果沒(méi)有錯(cuò)誤就不可能叫做實(shí)習(xí)生了，任何錯(cuò)誤都會(huì)比之前的成功更記憶深刻，錯(cuò)誤是完善自我的良方，感謝那些給了自己犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)的人和事。
實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)
在工作中感受到了中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)的深刻含義，作為新聞很多時(shí)間都會(huì)都會(huì)走進(jìn)農(nóng)村，和農(nóng)民朋友們打交道，學(xué)會(huì)走農(nóng)田道，學(xué)會(huì)融入村民生活都是很重要的。
在工作中做任何事情都要以大局為重，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。不能逞個(gè)人英雄主義和不遵照上級(jí)的安排，自顧自的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)習(xí)中了解到作為記者不僅是要寫(xiě)要說(shuō)，也要懂基本的攝像，一下是在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到得攝像技巧：
1.畫(huà)面不能七扭八歪
2.整體構(gòu)圖要和諧，不要面壁思過(guò)
3.不要橫線切脖，即是說(shuō)物體位置安排的合理性。避免橫線切脖的辦法是改變機(jī)位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下;
4.畫(huà)面不能過(guò)滿或者缺邊少沿，造成畫(huà)面不協(xié)調(diào);
5.忌顧此失彼，合理安排畫(huà)面每一個(gè)事物。把他(她)們或是安排在畫(huà)內(nèi)，或是安排在畫(huà)外，決不能把兩旁的人物拍成半拉身子半拉臉
6.畫(huà)面的重心要穩(wěn)，忌頭重腳輕，主體上方留空白應(yīng)比主體下方留的空白稍大一些;
7.忌刀光劍影，攝像時(shí)要注意光的合理;
8.畫(huà)面事物合理安排，變換機(jī)位角度，避免把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線上，從而克服雜草叢生
9.忌哆哆嗦嗦，要求畫(huà)面的連貫穩(wěn)定，克服哆哆嗦嗦的毛病，我們?cè)谂臄z時(shí)盡可能選擇自動(dòng)變焦方式。必須使用手動(dòng)變焦時(shí)，就應(yīng)特別掌握好手推拉變焦桿，使其始終保持勻速運(yùn)動(dòng);
10.忌畫(huà)面的空洞無(wú)物，但搖移運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的畫(huà)面卻缺乏實(shí)在內(nèi)容甚至是空白，根本沒(méi)有表現(xiàn)主題的畫(huà)面內(nèi)容;
11.畫(huà)面的起落要穩(wěn);
12.不要隨意的運(yùn)動(dòng)鏡頭，特別是電視新聞片，需要在有限的時(shí)間內(nèi)反映較多的畫(huà)面信息，要求每個(gè)畫(huà)面的長(zhǎng)度相對(duì)較長(zhǎng)，既不適應(yīng)新聞片在短時(shí)間內(nèi)容納較多畫(huà)面的需要，又使人看起來(lái)眼花繚亂，有拖泥帶水的感覺(jué)。
13.忌或快或慢，拍攝出的運(yùn)動(dòng)畫(huà)面，看起來(lái)和人的視線移動(dòng)速度相近，那么，這樣的運(yùn)動(dòng)速度就比較合適。讓攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)速度符合人的視覺(jué)習(xí)慣，是運(yùn)動(dòng)攝影的一條基本原則;
14.忌主體游移要求記者對(duì)運(yùn)動(dòng)主體的取景宜大不宜小，要注意使攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)速度與拍攝主體的運(yùn)動(dòng)速度大體一致。
在實(shí)習(xí)中很高興能有一次出境經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到作為出鏡記者應(yīng)該掌握的一些技能：
熟悉當(dāng)?shù)厥聞?wù)，掌握人脈關(guān)系。記者應(yīng)是公關(guān)人才，拿出一張人脈聯(lián)絡(luò)圖，你就成功了一半。
應(yīng)急反應(yīng)迅速，應(yīng)變能力強(qiáng)，最成功的記者是突發(fā)事件直播報(bào)道記者。
有政治敏感，雖然記者不是政治家，但新聞?dòng)肋h(yuǎn)和政治相關(guān)聯(lián)。
可以提前策劃的情況下，出鏡記者要做到：
1、事前調(diào)查與資料收集。
2、做一個(gè)報(bào)道構(gòu)成表。無(wú)論是一分鐘的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道還是三十分鐘大型現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的節(jié)目，都要把重點(diǎn)和提綱整理在一張紙上，可以一目了然。
3、找細(xì)節(jié)。
4、準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的采訪。
背景聲、同期聲、現(xiàn)場(chǎng)所有的聲源都對(duì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道起著非常重要的作用，因?yàn)檫@些能喚起觀眾的臨場(chǎng)感和現(xiàn)場(chǎng)感，特別是現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的鮮活對(duì)話。當(dāng)事人的話不要由出鏡記者代言，記者在采訪前要與其進(jìn)行交流，如果采訪對(duì)象表達(dá)太差就不用他，一旦要用讓他自己說(shuō)話。不清楚的地方記者可以復(fù)述，但不要代言。
5、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行分析。
出鏡記者說(shuō)什么
說(shuō)精確的數(shù)據(jù)
要具體說(shuō)幾月幾日，不要模糊。
說(shuō)感觸聽(tīng)到、聞到、摸到電視媒體是一個(gè)只能看、只能聽(tīng)、不能聞、不能摸的一個(gè)媒體，而記者在現(xiàn)場(chǎng)能看、能聽(tīng)、能聞、能摸，所以把記者在現(xiàn)場(chǎng)的感觸說(shuō)出來(lái)，調(diào)動(dòng)各種感官系統(tǒng)的信息。比如化工廠發(fā)生火災(zāi)能聞到濃重的硫磺味道，這就增加了現(xiàn)場(chǎng)感。
現(xiàn)場(chǎng)采訪內(nèi)容一定要短，每一句采訪的內(nèi)容盡量不要超過(guò)45秒?，F(xiàn)場(chǎng)不是一個(gè)說(shuō)話場(chǎng)。除非采訪對(duì)象是一個(gè)核心當(dāng)事人。依托細(xì)節(jié)、道具、空間和背景說(shuō)話越空的語(yǔ)言讓人緊張，越危險(xiǎn)，比如講概念。把長(zhǎng)問(wèn)題切割成幾個(gè)小問(wèn)題情緒也是現(xiàn)場(chǎng)感，情緒就是現(xiàn)場(chǎng)感的來(lái)源之一，焦慮也好，緊張也好，痛苦也好，悲傷也好，其實(shí)就是現(xiàn)場(chǎng)感的一部分，出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾，所以出鏡記者情緒一定不能太平靜，否則會(huì)損壞很多現(xiàn)場(chǎng)感。
不是什么都說(shuō)，涉及到法律或者其他非常專(zhuān)業(yè)的東西，基本上要請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)說(shuō)。
不要準(zhǔn)備整段的詞，給自己套上一個(gè)枷鎖。記者準(zhǔn)備內(nèi)容，不要準(zhǔn)備語(yǔ)句，完整地照著之前寫(xiě)好的東西來(lái)背誦，這是最危險(xiǎn)的。
在一個(gè)直播系統(tǒng)當(dāng)中，互相的信任是整個(gè)關(guān)鍵，千萬(wàn)不要因?yàn)槟阆氤鲲L(fēng)頭而打破它，這是作為直播出鏡記者的第一原則。
現(xiàn)場(chǎng)不要把話鋪得太滿，一定要留白，要讓現(xiàn)場(chǎng)本身說(shuō)話，讓同期聲進(jìn)來(lái)。
不要霸住鏡頭，讓所有鏡頭集中在自己身上，沒(méi)有讓周邊這些物品開(kāi)口說(shuō)話，這是一個(gè)非常可惜的事情。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)比記者的臉更有魅力。
不能簡(jiǎn)單地羅列數(shù)據(jù)，更不能隨便下結(jié)論，應(yīng)以可信的數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)來(lái)讓觀眾自己得出結(jié)論。
出鏡背景，一定要和報(bào)道的主題有緊密聯(lián)系。
頭發(fā)和化妝，女記者如果披頭發(fā)，在出鏡風(fēng)大的時(shí)候，頭發(fā)就會(huì)成為干擾?；瘖y太濃，頭發(fā)吹的一絲縫都沒(méi)有，也都不合適。
透明傘，準(zhǔn)備一個(gè)透明性非常好的傘，在下雨時(shí)出鏡用。
語(yǔ)速，現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)速稍快一點(diǎn)大家可以接受。
作品
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