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水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)(四篇)

發(fā)布時間:2023-01-16 08:18:09 查看人數(shù):42

水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)

【第1篇 排水工程水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié),實(shí)習(xí)工作總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是給水排水工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,其目的是使學(xué)生更加深入地了解和掌握專業(yè)知識,擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識范圍,加深和鞏固所學(xué)的理論知識。使學(xué)生了解工程建設(shè)的程序以及各設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)深度和要求,掌握城市給水工程、排水工程設(shè)計(jì)內(nèi)容、步驟與方法;提高學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識解決工程實(shí)際問題的能力。同時通過實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、導(dǎo)師指導(dǎo)以及資料查詢等實(shí)習(xí)方式,收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目有關(guān)的資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)作好準(zhǔn)備。

(一).水廠簡介:

自貢市第一水廠(長土水廠)座落在貢井區(qū)長土鎮(zhèn),始建于年,設(shè)計(jì)日處理水能力為0.3萬噸/日規(guī)模。水廠的水源主要為雙溪水庫水,通過20多公里渠道和后端 8公里管道輸送到廠,最大輸水能力為5萬噸/日單管輸水;旭水河重灘堰為該廠的安全備用水源。水源水質(zhì)達(dá)到國家集中式取水地面水源水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。水廠主供貢井城區(qū)和匯東部分城區(qū)。水廠環(huán)境優(yōu)美,為省級園林式綠化單位。一水廠水處理生產(chǎn)工藝為:根據(jù)源水水質(zhì)情況,在引水管道上進(jìn)行前加__,源水進(jìn)入反應(yīng)池后,在反應(yīng)池中添加混凝劑進(jìn)行混凝反應(yīng),隨后進(jìn)入沉淀池進(jìn)行沉淀反應(yīng),沉淀之后的水進(jìn)入濾池過濾,濾后水經(jīng)過加__消毒后進(jìn)入清水池。思想?yún)R報專題清水池的水經(jīng)過送水泵站送到城市管網(wǎng)。該廠目前在加__和投藥兩個工藝實(shí)行了自動化管理,生產(chǎn)過程實(shí)現(xiàn)適時監(jiān)控。確保出廠水水質(zhì)達(dá)到國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。

(二).實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1.了解城市水資源情況,水廠水源情況,水廠廠址選擇原則,出水水質(zhì)要求。

自貢市水資源情況:自貢市屬缺水城市,存在資源性、工程性、水質(zhì)性缺水的特點(diǎn),缺水原因:1.不傍大江大河,境內(nèi)缺乏大型骨干水利工程,水資源總量及工程調(diào)控能力有限。2.工業(yè)企業(yè)污染嚴(yán)重,城區(qū)過境的威遠(yuǎn)河、釜溪河的部分河段水質(zhì)已基本喪失使用功能。3.降雨量時空分布不均。旱災(zāi)頻率高達(dá)58.3%。由于自貢市去年遭受80年難遇的特大旱災(zāi)后,冬干、春旱接踵而至,致使現(xiàn)有的水利工程蓄水嚴(yán)重不足。尤其是作為自貢城區(qū)供水重要水源的雙溪水庫,蓄水量嚴(yán)重不足。使得城區(qū)生活、生產(chǎn)用水矛盾突出。

水廠水源情況:主要水源是雙溪水庫的優(yōu)質(zhì)水,范文top100其備用水源為旭水河河水。

水廠地址:在旭水河的上游土丘處,距河岸較近,便于修建岸邊式的取水泵站。地距供水區(qū):貢井區(qū)、自流井區(qū)的位置相對較近,且方便來水從榮縣的雙溪水庫重力自流到自貢市的長土鎮(zhèn)。距公路較近,交通方便。

出水水質(zhì):采取遠(yuǎn)程在線監(jiān)控:原水水質(zhì)控制點(diǎn)(在線濁度監(jiān)控儀、原水水質(zhì)采樣導(dǎo)管)、濾前水質(zhì)控制點(diǎn)、濾后水質(zhì)控制點(diǎn)(水質(zhì)取樣、濁度、余__量監(jiān)測儀)、出水水質(zhì)控制點(diǎn)、出水水量計(jì)、出水水壓表,嚴(yán)格控制出水水質(zhì)。

2.了解水廠的規(guī)模,工藝流程,平面及豎向布置情況。

水廠規(guī)模:自貢市供排水公司第一水廠規(guī)模為10萬m3/d的老水廠

工藝流程:

3.了解水廠使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設(shè)備。

4.熟悉和了解各單項(xiàng)構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設(shè)計(jì)參數(shù)以及運(yùn)行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗(yàn)。

1)取水構(gòu)筑物:設(shè)計(jì)原則及位置選擇,形式和構(gòu)造,操作管理的內(nèi)容和方法,取水泵房的布置,給水水泵的選擇及附屬設(shè)備的選擇。

2)混合、反應(yīng)設(shè)備(絮凝池):混合設(shè)備類型,設(shè)計(jì)運(yùn)行參數(shù)。反應(yīng)池形式、構(gòu)造及設(shè)計(jì)要點(diǎn),設(shè)計(jì)運(yùn)行參數(shù)(流量、停留時間、g、gt)。

3)斜管沉淀池:構(gòu)造、工作特點(diǎn)、設(shè)計(jì)運(yùn)行參數(shù)和附屬設(shè)備情況。

4)重力無閥濾池:構(gòu)造,工藝尺寸,配水系統(tǒng)形式,濾料種類,級配及層數(shù),沖洗方式、強(qiáng)度及歷時,膨脹度,沖洗水的供給及排除,管廊布置,自動控制設(shè)備,范文寫作濾池運(yùn)行操作程序,處理效果等。

5)消毒設(shè)備:消毒方法,加__量,加__間及__瓶庫布置。

6)清水池及送水泵站:清水池容積、構(gòu)造及尺寸,送水泵站的工作特點(diǎn),水泵布置和調(diào)度方式。

5、了解水廠自動化設(shè)施及運(yùn)行情況。

6、了解水廠的組織管理及運(yùn)行的指標(biāo),包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量,每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。

(三)實(shí)習(xí)體會:

通過到水廠實(shí)地參觀學(xué)習(xí),首先對水廠近期的工作情況,工作任務(wù),水源問題,生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的了解,尤其是對水源的突變問題,提出的解決方案有了初步的了解。其次,實(shí)地觀察制水工藝,這是一座的傳統(tǒng)工藝,年代建成時產(chǎn)水幾千噸,后由于城市的發(fā)展需要,經(jīng)改造擴(kuò)建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸,其中無閥重力式濾池老系統(tǒng)是年建成投產(chǎn),新系統(tǒng)是年建成投產(chǎn),逐漸完成生產(chǎn)能力增大的改變,對處理工藝:絮凝—沉淀—過濾的工藝流程,以及其工作原理有了更深入的了解,并將理論聯(lián)系實(shí)際,從理論認(rèn)識到感性認(rèn)識,更加深刻地掌握了以往所學(xué)的知識,理論指導(dǎo)實(shí)踐,并在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己理論認(rèn)識不完善、不全面的地方,更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯誤的認(rèn)識,再結(jié)合書本,進(jìn)一步糾正和完善自己的理論知識,以此完善和提高自己的專業(yè)知識。

【第2篇 大學(xué)生暑假自來水廠實(shí)習(xí)總結(jié)3000字

20XX年7月16日,經(jīng)過簡單的面試,我和同學(xué)來到了羅莊自來水。羅莊自來水公司,主要經(jīng)營居民飲用水的生產(chǎn)運(yùn)輸。羅莊自來水公司是個重要的地方,它擔(dān)當(dāng)起了全羅莊區(qū)所有人民用水需求的重任,是關(guān)系民生的重要部門。保證水質(zhì)安全,以及充足的出水量是他們永遠(yuǎn)不懈的追求。工人師傅們以其嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度保證了我們的用手。向工人師傅們致敬。

第一天去水廠,我們都很激動,終于能夠去實(shí)習(xí)了,這也算是我們走入社會的第一步。我們在水廠工人師傅老王的介紹下認(rèn)識了整個工廠的工藝流程圖。其實(shí),自來水的生產(chǎn)流程并不簡單,共分為四道生產(chǎn)工序,第一道生產(chǎn)工序--反應(yīng),其過程包括“原水--→混合槽--→網(wǎng)格反應(yīng)池”。原水是指未經(jīng)加工的自來水生產(chǎn)用水。第二道生產(chǎn)工序--沉淀,其過程包括“網(wǎng)格反應(yīng)池--→斜管沉淀池”。經(jīng)此處理后的水質(zhì)變得近乎清澈如鏡。第三道生產(chǎn)工序--過濾,其過程包括“斜管沉淀池--→氣水反沖洗濾池--→清水池”。第四道工序--加壓供水,其過程包括“清水池--→二級泵房--→供水管網(wǎng)”。經(jīng)消毒后的自來水貯存在清水池中,通過水廠二級泵房的水泵加壓之后,潔凈的自來水沿著供水管道,流入千家萬戶。

隨后,水廠工程師給我們詳細(xì)介紹了下中央控制室的操作流程,通過介紹,我們知道了水廠的工作原理以及自來水是怎么從水源進(jìn)來,如何凈化,最終又是如何輸送到用戶管網(wǎng)的。水廠是通過重力來輸入和輸出自來水的,僅僅這一項(xiàng)每年就可以節(jié)約電費(fèi)開始好幾十萬。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了環(huán)境工程為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!

在實(shí)習(xí)的這段時間內(nèi),我們在羅莊自來水公司水廠的中心控制室里面幫忙記錄水質(zhì)的數(shù)據(jù),接收搶修、關(guān)于水質(zhì)的來電,幫忙清洗濾池,做好水廠安全的監(jiān)控工作,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)自來水廠,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了自來水公司水廠實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在水廠的中心控制室里,數(shù)字絕對不可以出錯,因?yàn)樗|(zhì)是水廠的第一生命,水質(zhì)不行,水廠就會被用水客戶投訴。就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在水廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎水廠的利益損失。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。很快,三周的實(shí)習(xí)時間就過去了。在這三周的實(shí)習(xí)時間我學(xué)到了很多課本上不可能學(xué)到的知識。通過實(shí)習(xí),我們對整個制水環(huán)節(jié)和工藝有了清楚的認(rèn)識,當(dāng)了解到羅莊水源非常貧乏,原水需要從其它地方引入的現(xiàn)實(shí)后,我們對節(jié)約用水有了進(jìn)一步的認(rèn)識;當(dāng)了解到羅莊為了提升飲用水的安全水平所做的努力,當(dāng)親眼看到原水隨著制水工藝,變得越來越清澈,特別是當(dāng)我們親身品嘗了可以直接飲用、且有點(diǎn)清甜的水廠自來水后,對自家平日飲用的優(yōu)質(zhì)自來水也感到更加放心了。

通過實(shí)習(xí),我知道了學(xué)習(xí)的重點(diǎn),增加了對本專業(yè)的感性認(rèn)識,提高了自己解決實(shí)際問題的能力;通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力,彌補(bǔ)了課堂上的不足;通過實(shí)習(xí),為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ);通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,更學(xué)到了如何與現(xiàn)場技術(shù)人員溝通的技巧。 我們這次實(shí)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)豐富,增強(qiáng)了我的工程意識和創(chuàng)新意識,開闊了眼界,使自己得到了前所未有的鍛煉。

自來水公司實(shí)習(xí)總結(jié)

一個多月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這是我在大學(xué)的第一次在外實(shí)習(xí)。我非常珍惜這個機(jī)會,所以在實(shí)習(xí)單位里,我除了做好老師教我們做的事情外,自己學(xué)習(xí)也是每天的必修課。在做完事情后,有空我會去觀察學(xué)習(xí)老師做的其他實(shí)驗(yàn),了解一些沒有使用過的儀器的操作方法等等。短短的一個月,我受益匪淺。

這一個月中,開始覺得時間過得很快,因?yàn)楹芏鄸|西都不懂,做起事來也比較慢一些,一天很快就結(jié)束了,但是越到后面,越覺得時間過得慢,因?yàn)樽约阂呀?jīng)非常熟悉并掌握了每天所要做的事情,做起來可以算得上是得心應(yīng)手,一會兒工夫就完成任務(wù)了。每個星期我們的工作都要輪換,所以我們組四個人基本上把自來水公司日分析項(xiàng)目的操作方法都掌握了。日分析項(xiàng)目主要有:耗氧量、電導(dǎo)率、渾濁度、pH值、色度、臭和味、肉眼可見物、菌落總數(shù)、總大腸菌群等等。下面我詳細(xì)說說我這個月的情況:

第一周我被分配到了微生物實(shí)驗(yàn)室。雖然在學(xué)校也有學(xué)習(xí)過生物方面的知識,但對于我們應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,微生物實(shí)驗(yàn)還是非常陌生的。帶著懵懂與好奇,我開始了我的實(shí)習(xí)旅程。剛開始老師給了本資料給我看,說實(shí)話很多地方?jīng)]弄懂,后來老師帶我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,開始教我操作,回過頭來我再次看資料的時候,基本上都能弄明白了。后來做實(shí)驗(yàn)就不需要看資料,頭腦里面該先哪步后哪步都非常清楚了。這讓我想起了在學(xué)校,每次做實(shí)驗(yàn)前老師都讓我們提前預(yù)習(xí),可是我看書也是大概看一看,然后做試驗(yàn)的時候就照著書本一步一步的做,做完就再也不看了?,F(xiàn)在想想,如果做實(shí)驗(yàn)前就認(rèn)真預(yù)習(xí),就算沒看懂,做完實(shí)驗(yàn)后再復(fù)習(xí)一下,我想這樣記憶會非常深刻的。這一周我主要做的項(xiàng)目就是微生物指標(biāo)檢測生活飲用水的菌落總數(shù)、總大腸菌群和耐熱大腸菌群等等。還學(xué)會了各種營養(yǎng)瓊脂的配置、器皿的清洗、消毒等等。這一個星期我很輕松就度過了,對自來水公司主要的日分析工作也有了大致的了解。

第二周,我要做的項(xiàng)目是測定生活飲用水的耗氧量。這個實(shí)驗(yàn)雖然在學(xué)校沒有做過,但是對我來說又是熟悉的,因?yàn)檫@是滴定實(shí)驗(yàn),在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)做過很多次了,因?yàn)槭潜緦I(yè)的實(shí)驗(yàn),老師對我的操作也非常信任,所以在看了實(shí)驗(yàn)的原理、方法和操作步驟后,我就自行開始做實(shí)驗(yàn)了。這一星期的工作使我實(shí)驗(yàn)操作的熟練程度又得到了提升,也更加明白了在實(shí)驗(yàn)室要大膽心細(xì)的道理。配制硫酸不用怕,只要在通風(fēng)柜按步驟操作就不會有問題,滴定時要格外小心,因?yàn)槎嘤嗟囊坏尉蜁绊憣?shí)驗(yàn)結(jié)果。心細(xì)不僅能使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,還能提高工作效率,最重要的是能保證我們的生命安全。

后面兩周,我主要是在小型儀器室做生活飲用水日分析項(xiàng)目的電導(dǎo)率、渾濁度、pH值、色度、臭和味以及肉眼可見物。在這兩周我學(xué)會并熟悉掌握了電導(dǎo)率儀、濁度儀、酸度計(jì)的使用方法,也學(xué)會了用色度標(biāo)準(zhǔn)色列來比色等等。酸度計(jì)在學(xué)校使用過,但是其他的幾個儀器在學(xué)校沒有使用過,所以我都認(rèn)真看過每個儀器的使用說明書,確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。這兩周的時間使我對這幾個項(xiàng)目的操作流程非常熟悉,每次做實(shí)驗(yàn)前要填寫溫濕度記錄表,每一周更換一次浸泡電導(dǎo)池的純水,測量pH時用的緩沖溶液發(fā)現(xiàn)有雜質(zhì)時要及時更換,并填寫好記錄,做完實(shí)驗(yàn)后也要馬上填寫數(shù)據(jù)記錄并提交......每一步腦袋里都記得非常清楚,所以每次實(shí)驗(yàn)都能很順利并較快完成。

當(dāng)然,除了每天自己要做的項(xiàng)目外,我們幾個有空就會去幫助老師做其他事情,做過一次儀器校正,還經(jīng)常幫老師配制溶液,當(dāng)然也需要經(jīng)常打掃衛(wèi)生。在老師們的細(xì)心指導(dǎo)以及和同學(xué)的配合下,我們每天都能順利的完成工作,并得到了老師們的認(rèn)可。然而在工作中我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足:每天做的實(shí)驗(yàn)操作上是很熟練了,但是在工作原理這方面了解得還不透徹,對于自己沒有親手操作的實(shí)驗(yàn)更是有很多方面不懂。但是總的來說,還是學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西。非常感謝實(shí)習(xí)單位給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會,這次實(shí)習(xí)可以說是滿載而歸,相信給我日后的學(xué)習(xí)和工作定會帶來很大的幫助。

【第3篇 排水工程水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)

(一).水廠簡介:

自貢市第一水廠(長土水廠)座落在貢井區(qū)長土鎮(zhèn),始建于年,設(shè)計(jì)日處理水能力為0.3萬噸/日規(guī)模。水廠的水源主要為雙溪水庫水,通過20多公里渠道和后端8公里管道輸送到廠,最大輸水能力為5萬噸/日單管輸水;旭水河重灘堰為該廠的安全備用水源。水源水質(zhì)達(dá)到國家集中式取水地面水源水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。水廠主供貢井城區(qū)和匯東部分城區(qū)。水廠環(huán)境優(yōu)美,為省級園林式綠化單位。一水廠水處理生產(chǎn)工藝為:根據(jù)源水水質(zhì)情況,在引水管道上進(jìn)行前加氯,源水進(jìn)入反應(yīng)池后,在反應(yīng)池中添加混凝劑進(jìn)行混凝反應(yīng),隨后進(jìn)入沉淀池進(jìn)行沉淀反應(yīng),沉淀之后的水進(jìn)入濾池過濾,濾后水經(jīng)過加氯消毒后進(jìn)入清水池。清水池的水經(jīng)過送水泵站送到城市管網(wǎng)。該廠目前在加氯和投藥兩個工藝實(shí)行了自動化管理,生產(chǎn)過程實(shí)現(xiàn)適時監(jiān)控。確保出廠水水質(zhì)達(dá)到國家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。

(二).實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1.了解城市水資源情況,水廠水源情況,水廠廠址選擇原則,出水水質(zhì)要求。

自貢市水資源情況:自貢市屬缺水城市,存在資源性、工程性、水質(zhì)性缺水的.特點(diǎn),缺水原因:1.不傍大江大河,境內(nèi)缺乏大型骨干水利工程,水資源總量及工程調(diào)控能力有限。

2.工業(yè)企業(yè)污染嚴(yán)重,城區(qū)過境的威遠(yuǎn)河、釜溪河的部分河段水質(zhì)已基本喪失使用功能。

3.降雨量時空分布不均。旱災(zāi)頻率高達(dá)58.3%。由于自貢市去年遭受80年難遇的特大旱災(zāi)后,冬干、春旱接踵而至,致使現(xiàn)有的水利工程蓄水嚴(yán)重不足。尤其是作為自貢城區(qū)供水重要水源的雙溪水庫,蓄水量嚴(yán)重不足。使得城區(qū)生活、生產(chǎn)用水矛盾突出。

水廠水源情況:主要水源是雙溪水庫的優(yōu)質(zhì)水,其備用水源為旭水河河水。

水廠地址:在旭水河的上游土丘處,距河岸較近,便于修建岸邊式的取水泵站。地距供水區(qū):貢井區(qū)、自流井區(qū)的位置相對較近,且方便來水從榮縣的雙溪水庫重力自流到自貢市的長土鎮(zhèn)。距公路較近,交通方便。

1.出水水質(zhì):采取遠(yuǎn)程在線監(jiān)控:原水水質(zhì)控制點(diǎn)(在線濁度監(jiān)控儀、原水水質(zhì)采樣導(dǎo)管)、濾前水質(zhì)控制點(diǎn)、濾后水質(zhì)控制點(diǎn)(水質(zhì)取樣、濁度、余氯量監(jiān)測儀)、出水水質(zhì)控制點(diǎn)、出水水量計(jì)、出水水壓表,嚴(yán)格控制出水水質(zhì)。

2.了解水廠的規(guī)模,工藝流程,平面及豎向布置情況。

水廠規(guī)模:自貢市供排水公司第一水廠規(guī)模為10萬m3/d的老水廠

工藝流程:

3.了解水廠使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設(shè)備。

4.熟悉和了解各單項(xiàng)構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設(shè)計(jì)參數(shù)以及運(yùn)行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗(yàn)。

(1)取水構(gòu)筑物:設(shè)計(jì)原則及位置選擇,形式和構(gòu)造,操作管理的內(nèi)容和方法,取水泵房的布置,給水水泵的選擇及附屬設(shè)備的選擇。

(2)混合、反應(yīng)設(shè)備(絮凝池):混合設(shè)備類型,設(shè)計(jì)運(yùn)行參數(shù)。反應(yīng)池形式、構(gòu)造及設(shè)計(jì)要點(diǎn),設(shè)計(jì)運(yùn)行參數(shù)(流量、停留時間、g、gt)。

(3)斜管沉淀池:構(gòu)造、工作特點(diǎn)、設(shè)計(jì)運(yùn)行參數(shù)和附屬設(shè)備情況。

(4)重力無閥濾池:構(gòu)造,工藝尺寸,配水系統(tǒng)形式,濾料種類,級配及層數(shù),沖洗方式、強(qiáng)度及歷時,膨脹度,沖洗水的供給及排除,管廊布置,自動控制設(shè)備,濾池運(yùn)行操作程序,處理效果等。

(5)消毒設(shè)備:消毒方法,加氯量,加氯間及氯瓶庫布置。

(6)清水池及送水泵站:清水池容積、構(gòu)造及尺寸,送水泵站的工作特點(diǎn),水泵布置和調(diào)度方式。

5、了解水廠自動化設(shè)施及運(yùn)行情況。

6、了解水廠的組織管理及運(yùn)行的指標(biāo),包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量,每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。

(三)實(shí)習(xí)體會:

通過到水廠實(shí)地參觀學(xué)習(xí),首先對水廠近期的工作情況,工作任務(wù),水源問題,生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的了解,尤其是對水源的突變問題,提出的解決方案有了初步的了解。其次,實(shí)地觀察制水工藝,這是一座的傳統(tǒng)工藝,年代建成時產(chǎn)水幾千噸,后由于城市的發(fā)展需要,經(jīng)改造擴(kuò)建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸,其中無閥重力式濾池老系統(tǒng)是年建成投產(chǎn),新系統(tǒng)是年建成投產(chǎn),逐漸完成生產(chǎn)能力增大的改變,對處理工藝:絮凝—沉淀—過濾的工藝流程,以及其工作原理有了更深入的了解,并將理論聯(lián)系實(shí)際,從理論認(rèn)識到感性認(rèn)識,更加深刻地掌握了以往所學(xué)的知識,理論指導(dǎo)實(shí)踐,并在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己理論認(rèn)識不完善、不全面的地方,更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯誤的認(rèn)識,再結(jié)合書本,進(jìn)一步糾正和完善自己的理論知識,以此完善和提高自己的專業(yè)知識。

【第4篇 大學(xué)生暑假自來水廠實(shí)習(xí)總結(jié)

大學(xué)生暑假自來水廠實(shí)習(xí)總結(jié)3000字

20__年7月16日,經(jīng)過簡單的面試,我和同學(xué)來到了羅莊自來水。羅莊自來水公司,主要經(jīng)營居民飲用水的生產(chǎn)運(yùn)輸。羅莊自來水公司是個重要的地方,它擔(dān)當(dāng)起了全羅莊區(qū)所有人民用水需求的重任,是關(guān)系民生的重要部門。保證水質(zhì)安全,以及充足的出水量是他們永遠(yuǎn)不懈的追求。工人師傅們以其嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度保證了我們的用手。向工人師傅們致敬。

第一天去水廠,我們都很激動,終于能夠去實(shí)習(xí)了,這也算是我們走入社會的第一步。我們在水廠工人師傅老王的介紹下認(rèn)識了整個工廠的工藝流程圖。其實(shí),自來水的生產(chǎn)流程并不簡單,共分為四道生產(chǎn)工序,第一道生產(chǎn)工序--反應(yīng),其過程包括“原水--→混合槽--→網(wǎng)格反應(yīng)池”。原水是指未經(jīng)加工的自來水生產(chǎn)用水。第二道生產(chǎn)工序--沉淀,其過程包括“網(wǎng)格反應(yīng)池--→斜管沉淀池”。經(jīng)此處理后的水質(zhì)變得近乎清澈如鏡。第三道生產(chǎn)工序--過濾,其過程包括“斜管沉淀池--→氣水反沖洗濾池--→清水池”。第四道工序--加壓供水,其過程包括“清水池--→二級泵房--→供水管網(wǎng)”。經(jīng)消毒后的自來水貯存在清水池中,通過水廠二級泵房的水泵加壓之后,潔凈的自來水沿著供水管道,流入千家萬戶。

隨后,水廠工程師給我們詳細(xì)介紹了下中央控制室的操作流程,通過介紹,我們知道了水廠的工作原理以及自來水是怎么從水源進(jìn)來,如何凈化,最終又是如何輸送到用戶管網(wǎng)的。水廠是通過重力來輸入和輸出自來水的,僅僅這一項(xiàng)每年就可以節(jié)約電費(fèi)開始好幾十萬。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了環(huán)境工程為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!

在實(shí)習(xí)的這段時間內(nèi),我們在羅莊自來水公司水廠的中心控制室里面幫忙記錄水質(zhì)的數(shù)據(jù),接收搶修、關(guān)于水質(zhì)的來電,幫忙清洗濾池,做好水廠安全的監(jiān)控工作,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的'努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)自來水廠,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了自來水公司水廠實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在水廠的中心控制室里,數(shù)字絕對不可以出錯,因?yàn)樗|(zhì)是水廠的第一生命,水質(zhì)不行,水廠就會被用水客戶投訴。就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在水廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎水廠的利益損失。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。很快,三周的實(shí)習(xí)時間就過去了。在這三周的實(shí)習(xí)時間我學(xué)到了很多課本上不可能學(xué)到的知識。通過實(shí)習(xí),我們對整個制水環(huán)節(jié)和工藝有了清楚的認(rèn)識,當(dāng)了解到羅莊水源非常貧乏,原水需要從其它地方引入的現(xiàn)實(shí)后,我們對節(jié)約用水有了進(jìn)一步的認(rèn)識;當(dāng)了解到羅莊為了提升飲用水的安全水平所做的努力,當(dāng)親眼看到原水隨著制水工藝,變得越來越清澈,特別是當(dāng)我們親身品嘗了可以直接飲用、且有點(diǎn)清甜的水廠自來水后,對自家平日飲用的優(yōu)質(zhì)自來水也感到更加放心了。

通過實(shí)習(xí),我知道了學(xué)習(xí)的重點(diǎn),增加了對本專業(yè)的感性認(rèn)識,提高了自己解決實(shí)際問題的能力;通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力,彌補(bǔ)了課堂上的不足;通過實(shí)習(xí),為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎(chǔ);通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,更學(xué)到了如何與現(xiàn)場技術(shù)人員溝通的技巧。 我們這次實(shí)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)豐富,增強(qiáng)了我的工程意識和創(chuàng)新意識,開闊了眼界,使自己得到了前所未有的鍛煉。

水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)(四篇)

20XX年7月16日,經(jīng)過簡單的面試,我和同學(xué)來到了羅莊自來水。羅莊自來水公司,主要經(jīng)營居民飲用水的生產(chǎn)運(yùn)輸。羅莊自來水公司是個重要的地方,它擔(dān)當(dāng)起了全羅莊區(qū)所有人民用水需求…
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