第1篇 小學一年級數(shù)學下冊知識點總結(jié) 600字
1、學會20以內(nèi)數(shù)的退位減法計算
2、理解不同算法，體驗算法的多樣性
3、能發(fā)現(xiàn)和提出用20以內(nèi)數(shù)的退位減法解決的問題，并嘗試解決
4、感受退位減法運算與日常生活的密切聯(lián)系，體會減法的實際應(yīng)用
小學數(shù)學一年級下冊《加減法（一）》知識點歸納
二觀察物體
1、會辨認從兩個不同方向觀察同一物體的形狀
2、能根據(jù)具體實物、照片或直觀圖，辨認從前面、后面、左面、右面、上面觀察到簡單物體的形狀
3、在實際操作活動中，逐步積累觀察物體的經(jīng)驗，初步發(fā)展觀察、推理和空間想象能力
4、積極參與觀察活動，了解觀察方法，體會觀察物體的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣
小學數(shù)學一年級下冊《觀察物體》知識點歸納
三生活中的數(shù)
1、經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，會正確地數(shù)出100以內(nèi)的物體的各數(shù)
2、初步理解計數(shù)單位“十”“百”的意義
3、初步理解100以內(nèi)的數(shù)的組成，知道100以內(nèi)數(shù)的數(shù)位和數(shù)位順序
4、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)，會用學具表示這些書，體會100以內(nèi)各數(shù)的意義
5、會比較100以內(nèi)數(shù)的大小，并能結(jié)合實際進行估計，初步發(fā)展數(shù)感
6、用100以內(nèi)的數(shù)描述生活中的事物，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系
小學數(shù)學一年級下冊《生活中的.數(shù)》知識點歸納
四有趣的圖形
1、初步認識長方形、正方形、三角形和圓
2、能利用所學圖形，進行平涂、折紙活動，感受圖形特征
3、欣賞利用圖形組成的美麗圖案，并能進行設(shè)計
4、感受圖形與日常生活的密切聯(lián)系
小學數(shù)學一年級下冊《有趣的圖形》知識點歸納
五加與減
第2篇 小學一年級數(shù)學下冊知識點總結(jié)歸納 1750字
小學一年級數(shù)學(下冊)知識點總結(jié)歸納
六、購物
去游樂園（認識米）
有趣的圖形
動手做（一）
知識點
圖書館（兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法）
1、學會計算兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法，探索、掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法：從個位加起，滿十向前進一，再加整十數(shù)就是結(jié)果。能正確地計算，初步體會計算方法多樣化。
2、學會列豎式計算進位加法，知道“滿十進一”的運算規(guī)律。
發(fā)新書（兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法）
1、使學生在實際情境中，探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加的算法：強調(diào)從個位加起，個位滿十向十位進一。能正確進行計算。
2、學會列豎式計算進位加法，知道“滿十進一”的計算規(guī)律。
小小圖書館（兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法）
1、 探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法：從個位減起，個位不夠向十位借一當十，能正確地進行計算。
2、學會列豎式計算兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法，理解個位不夠減從十位退一當十。跳繩（兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法）
1、探索兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法：從個位減起，個位不夠減從十位退一在個位上加十再減，能正確地進行計算。
2、重點指導(dǎo)豎式的計算，并理解“借一作十”的含義。
3．根據(jù)主題圖會進行比較合理的估算。
小小運動會
知識點
1、借助生動有趣的故事情景小小運動會，綜合復(fù)習100以內(nèi)的數(shù)及加減法的計算和圖形的認識。
2、能利用100以內(nèi)的數(shù)及加減法的計算解決生活中的實際問題。
3、加強對圖形的認識，能利用圖形設(shè)計出美麗的圖案。
六 購物
知識框架
購物
1、買文具---（小面額的人民幣）
2、買衣服---（大面額的人民幣）
3、小小商店---（進行有關(guān)錢款的簡單計算）
知識點
買文具（小面額的人民幣）
1、認識各種小面額的人民幣。
2、體會小面額人民幣之間的換算關(guān)系。
3、從實際問題中理解“付出的錢、應(yīng)付的錢、應(yīng)找回的錢”三者之間的關(guān)系。
4、在購物情景中進行有關(guān)錢款的簡單計算。
買衣服（大面額的人民幣）
1、讓學生在活動中認識大面額的人民幣，能從相同點和不同點上辨認。
2、會計算大面額人民幣之間的換算。
3、在購物活動中體會大面額人民幣的作用，運用人民幣的兌換知識，初步掌握付錢的方法.
小小商店（進行有關(guān)錢款的簡單計算）
1．在購物情景中會進行有關(guān)錢款的簡單計算。
2．通過購物中的活動，了解付費的方式是多樣化的。
3．通過購物的活動，鞏固復(fù)習100以內(nèi)的加減法計算。
4．購物中能解決一些簡單的實際問題。
七 加減法（三）
知識框架
加與減（三）
1、套圈游戲---（連加運算）
2、乘船---（連減運算）
3、乘車---（加減混合運算）
知識點
套圈游戲（連加運算）
1、結(jié)合實際問題情境，探索并掌握100以內(nèi)數(shù)連加的計算方法，體會計算方法的'多樣化。
2、在解決問題中，引導(dǎo)學生開展估算活動，交流估算方法，體會估算的必要性。
乘船（連減運算）
1、結(jié)合情境，探索并初步掌握100以內(nèi)數(shù)連減的計算方法，學習連減法的豎式。
2、發(fā)展學生初步的估算意識和提出問題、解決簡單實際問題的意識和能力。
3、探索解決數(shù)學問題的多種方法。
乘車（加減混合運算）
1、結(jié)合生活情境，學習100以內(nèi)數(shù)的加減混合運算，掌握加減混合運算的運算順序，從左往右依次計算。
2、使學生感受到數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
3、引導(dǎo)學生開展估算活動，鼓勵學生用不同的方法進行估算，從而培養(yǎng)學生的估算意識。
今天我當家
知識點
1、應(yīng)用100以內(nèi)的進位加法與退位減法的計算方法進行正確的計算。
2、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，體會算法多樣化。
3、體會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。
4、能利用圖形設(shè)計美麗的圖案。
八 統(tǒng)計
知識框架
統(tǒng)計
1、組織比賽---（認識簡單的縱向條形統(tǒng)計圖）
2、買氣球---（認識簡單的橫向條形統(tǒng)計圖）
知識點
組織比賽（認識簡單的縱向條形統(tǒng)計圖）
1、結(jié)合身邊的實例，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集及整理過程，體會統(tǒng)計的必要性，形成初步的統(tǒng)計意識。
2、認識一格表示一個單位的簡單縱向條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。
買氣球（認識簡單的橫向條形統(tǒng)計圖）
1、認識簡單的橫向條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題，進一步體會分類統(tǒng)計的必要性。
2、培養(yǎng)學生掌握收集和整理數(shù)據(jù)的方法。收集數(shù)據(jù)的方法如：（1）小組統(tǒng)計，全班匯總（2）個人進行全班的調(diào)查（3）舉手或起立進行集體統(tǒng)計。整理數(shù)據(jù)的方法：一條表示同一類事物，一格表示一個單位，用自己喜歡的符號將數(shù)據(jù)進行分類整理。
3、嘗試利用數(shù)據(jù)做出簡單的決定。
第3篇 人教版小學一年級數(shù)學下冊知識點總結(jié) 500字
一、學習目標：
1.體驗上下的位置關(guān)系；定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達；
2.比較熟練地口算20以內(nèi)的退位減法；初步學會用加法和減法解決簡單的問題；
3.使學生知道長方形、正方形的形狀和邊的特點；
4.通過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，加深對長方形和正方形的認識，能辨別、區(qū)分這兩種圖形；
5.認識計數(shù)單位“一”和“十”，能夠熟練地一個一個地和一十一十地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個數(shù)，懂得100以內(nèi)的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大??；
6.能夠熟練地口算整十數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。
二、學習難點：
1.能確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語文試表述；
2.讓學生體驗上下位置的相對性；
3.通過操作讓學生明白長方形和正方形各自的特點；
4.理解算理，掌握自己喜歡的計算方法，并能夠正確熟練地進行計算；
5.100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法；
6.數(shù)100以內(nèi)數(shù)，特別是數(shù)到幾十九、下一個整十數(shù)應(yīng)該數(shù)幾十比較困難；
7.了解和掌握個位、十位的數(shù)位的概念。理解個位、十位上的數(shù)所表示的意義，能夠正確地、熟練地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。
三、知識點概括總結(jié)：
1.位置：所在或所占的地方，有上下、前后、左右之分。
