【第1篇 應(yīng)急宣傳周活動總結(jié)
應(yīng)急宣傳周活動總結(jié)
應(yīng)急宣傳周活動總結(jié)
一、加強領(lǐng)導 認真部署
為切實抓好這次活動，10月19日上午7：30 ，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應(yīng)急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了《小甸子小學應(yīng)急管理宣傳周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應(yīng)急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力。領(lǐng)導的高度重視，為全校應(yīng)急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織 狠抓落實
自教育局下發(fā)開展應(yīng)急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導小組，成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣 內(nèi)容豐富
全校開展應(yīng)急管理現(xiàn)場宣傳活動各年級結(jié)合學校實際、學生實際，在應(yīng)急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：全面加強應(yīng)急管理，依法應(yīng)對突發(fā)事件。并張貼在校門口。
2、充分利用各種形式廣泛宣傳應(yīng)急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學校特點和學生特點，邵延新老師和趙波老師利用學校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應(yīng)急避險意識和普及應(yīng)急避險知識為主的圖文并茂的黑板報。
3、工會主席組織全校教師和學生參與了應(yīng)急避險知識答題活動，參與率達到100%，這在一定程度上普及了應(yīng)急避險的.知識。
4、學校大隊部牽頭，利用中午休息時間，組織學生觀看影像資料，對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，并指導學生辦一次安全教育手抄報。
5、全校教師在校應(yīng)急管理領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署下，收看了學校應(yīng)急知識講座光盤，并寫出了幾萬字的觀后感。
6、做好全員應(yīng)急疏散預案，舉行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練。10月21上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導小組會議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜，2017年10月21日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后，所有班級教室學生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達操場后，班主任清點人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報告。演練結(jié)束以后，各年級依照本年級實際，進行認真總結(jié)。
四、效果明顯 深入人心
1、學校各部門對應(yīng)急管理工作的認識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應(yīng)急管理有了新的認識。一是對應(yīng)急管理工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的應(yīng)急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應(yīng)急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急管理理念，認識到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應(yīng)急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣傳目的。
應(yīng)急宣傳周活動總結(jié)
__縣__鎮(zhèn)高度重視突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，遵循“居安思危、預防為主”的總方針，不斷建立健全應(yīng)急反應(yīng)體系，提升災(zāi)害應(yīng)急救助水平，災(zāi)害應(yīng)急管理工作做到有備無患。
一是加強領(lǐng)導，健全機制，落實救災(zāi)工作責任制。成立了應(yīng)急救助工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)災(zāi)情核查組、信息報告組、應(yīng)急救助組、救災(zāi)安置組、救災(zāi)物資供應(yīng)組，加強了組織領(lǐng)導，靠實了工作責任。
二是調(diào)查研究，完善預案，建立健全應(yīng)急體系。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了《__鎮(zhèn)自然災(zāi)害救助應(yīng)急預案》，建立了災(zāi)害信息統(tǒng)計上報制度，制定了工作流程和管理辦法。
三是分期培訓，實戰(zhàn)演練，強化災(zāi)害信息員隊伍建設(shè)。配備村級專職災(zāi)害信息員_名，對災(zāi)害信息員分期培訓，實戰(zhàn)演練，在災(zāi)害預警、災(zāi)情統(tǒng)計報送、防災(zāi)避災(zāi)等方面進行科學指導，使災(zāi)害信息員災(zāi)情信息報送準確率、及時率顯著提高。
四是重資投入，重點規(guī)劃，加快鎮(zhèn)、村應(yīng)急保障能力建設(shè)。結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，搞好鎮(zhèn)村規(guī)劃，合理避讓隱患區(qū)域，加強抗御突發(fā)性公共事件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高了防災(zāi)抗災(zāi)能力。
五是突出重點，分類救助，完善社會救助體系。根據(jù)《__縣城鄉(xiāng)居民臨時救助試行辦法》，報縣民政局審批，對特殊困難困難家庭每年給予_-_元的臨時救助，及時有效解決了城鄉(xiāng)居民的臨時生活困難。
【第2篇 應(yīng)急宣傳周活動工作總結(jié)范文
根據(jù)市政府應(yīng)急辦《關(guān)于開展201_年ｘｘ市應(yīng)急管理宣傳周活動的通知》要求，結(jié)合區(qū)教育局安全工作通知要求，我校于10月25日至10月31日在全校統(tǒng)一開展應(yīng)急管理宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、建立了以學校校長為組長，副校級及中層干部為骨干的領(lǐng)導小組。
二、活動安排與實施具體情況
（一）學校于11月15日下午召開了應(yīng)急周活動的全體教師會議，公布了活動方案，明確了每位教師在活動中的任務(wù)。
（二）實施階段（10月25至10月31日）。學校各部門按照區(qū)宣傳周活動方案的要求，認真組織開展宣傳活動，確保宣傳周活動成效。
1、10月22日下午由辛本玲書記帶領(lǐng)全體教師學習教育部下發(fā)的學校安全工作指南，本篇文章來自資料管理下載。明確各自安全工作職責，教師將自己崗位安全工作要求存入師德檔案，納入師德考核。
2、10月30日針對昆明踩踏事件，對學生進行一次集中宣講，再次幫助學生明確安全的重要性，提高學生安全意識和自我保護意識。
3、10月22日——10月31日全校制作安全手抄報64份，于10月31日選取其中的優(yōu)秀作品16份在校門口安全展示窗口進行展出，向周邊的群眾和家長宣傳應(yīng)急安全知識。
4、10月31日學校組織一次有針對性，在人員集中處如何預防擁擠踩踏方面的應(yīng)急演練，本篇文章來自資料管理下載。全校組織有序安全撤離，撤離中部分環(huán)節(jié)不是很滿意，學校將于11月6日再進行一次緊急疏散撤離，從而增強師生的安全意識。
【第3篇 最新學校應(yīng)急宣傳周活動總結(jié)
學校應(yīng)急宣傳周活動總結(jié)
為認真貫徹落實朝陽市教育局關(guān)于開展2016年應(yīng)急管理宣傳周活動的通知，根據(jù)建平縣教育局關(guān)于加強應(yīng)急管理宣傳周活動的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，召開領(lǐng)導班子專題會議，制定實施方案，并認真貫徹執(zhí)行，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導 認真部署
為切實抓好這次活動，10月27日上午 ，利用國旗下講話時間，作了學校應(yīng)急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應(yīng)急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力。領(lǐng)導的高度重視，為全校應(yīng)急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織 狠抓落實
自建平縣教育局下發(fā)開展應(yīng)急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導小組，成立了以校長陳吉祥為組長的宣傳活動領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的
活動。
三、形式多樣 內(nèi)容豐富
全校開展應(yīng)急管理現(xiàn)場宣傳活動各年級結(jié)合學校實際、學生實際，在應(yīng)急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：“學習應(yīng)急知識，提高自救互救能力”。
2、廣泛宣傳應(yīng)急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學校特點和學生特點，安保處利用學校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應(yīng)急避險意識和普及應(yīng)急避險知識為主的圖文并茂的黑板報。
3、班主任組織全校學生參與了課前5分鐘應(yīng)急知識問答參與率達到100%，這在一定程度上普及了應(yīng)急避險的知識。
4、學校安保處牽頭，利用間操休息時間，對學生進行
防地震、防食物中毒及交通安全教育。
5、通過觀看《應(yīng)急30秒》和“兒童遇險救援”宣傳片，進一步增強了學生的危機防范意識，提高自救互救能力。
6、組織開展了一次師生緊急避險和逃生應(yīng)急演練活動，并進行了認真總結(jié)。
四、效果明顯 深入人心
1、學校各部門對應(yīng)急管理工作的認識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應(yīng)急管理有了新的認識。一是對應(yīng)急管理工作重視了，二是教師和學生愿意參與了。
2、教師和學生的應(yīng)急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應(yīng)急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急管理理念，認識到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應(yīng)急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣傳目的。
學校應(yīng)急宣傳周活動總結(jié)
為全面加強我校應(yīng)急管理工作，增強師生的公共安全意識，不斷提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)公共事件的認識和能力，依據(jù)市應(yīng)急辦《關(guān)于開展應(yīng)急管理宣傳活動周活動的通知》，結(jié)合學校實際情況，我校于2016年10 月19日——10月23日在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了應(yīng)急管理宣傳周活動，并取得了明顯成效。
一、加強領(lǐng)導 認真部署
為切實抓好這次活動，10月19日上午7：30 ，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應(yīng)急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了《小甸子小學應(yīng)急管理宣傳周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應(yīng)急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力。領(lǐng)導的高度重視，為全校應(yīng)急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織 狠抓落實
自教育局下發(fā)開展應(yīng)急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導小組，成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣 內(nèi)容豐富
全校開展應(yīng)急管理現(xiàn)場宣傳活動各年級結(jié)合學校實際、學生實際，在應(yīng)急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：全面加強應(yīng)急管理，依法應(yīng)對突發(fā)事件。并張貼在校門口。
2、充分利用各種形式廣泛宣傳應(yīng)急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學校特點和學生特點，邵延新老師和趙波老師利用學校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應(yīng)急避險意識和普及應(yīng)急避險知識為主的圖文并茂的黑板報。
3、工會主席組織全校教師和學生參與了應(yīng)急避險知識答題活動，參與率達到100%，這在一定程度上普及了應(yīng)急避險的知識。
4、學校大隊部牽頭，利用中午休息時間，組織學生觀看影像資料，對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，并指導學生辦一次安全教育手抄報。
5、全校教師在校應(yīng)急管理領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署下，收看了學校應(yīng)急知識講座光盤，并寫出了幾萬字的觀后感。
6、做好全員應(yīng)急疏散預案，舉行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練。10月21上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導小組會議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜，2016年10月21日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后，所有班級教室學生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達操場后，班主任清點人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報告。演練結(jié)束以后，各年級依照本年級實際，進行認真總結(jié)。
四、效果明顯 深入人心
1、學校各部門對應(yīng)急管理工作的認識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應(yīng)急管理有了新的認識。一是對應(yīng)急管理工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的應(yīng)急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應(yīng)急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急管理理念，認識到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的`每一個人，認識到學習掌握應(yīng)急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣傳目的。
學校應(yīng)急宣傳周活動總結(jié)
為認真落實《沈陽市教育局關(guān)于開展2016年中小學應(yīng)急管理宣傳教育周活動的通知》、《2016年大東區(qū)應(yīng)急管理宣傳周活動通知》精神，進一步普及應(yīng)急安全知識，增強學生安全防范意識和自我保護能力。我校于2016年10月27日—10月31日在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了應(yīng)急管理宣傳教育周活動，并取得了明顯成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導 認真部署
10月27日早7：30 ，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應(yīng)急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了《沈陽市第三十五中學應(yīng)急管理宣傳教育周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應(yīng)急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力。領(lǐng)導的高度重視，為全校應(yīng)急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織 狠抓落實
自教育局下發(fā)開展應(yīng)急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導小組，成立了以校長孫路為組長的宣傳教育活動領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳教育周的活動。
組 長：
副組長：
成 員： 各中層領(lǐng)導 德育干事 年級組長 各班班主任及所有巡視管理教師
三、形式多樣 內(nèi)容豐富
全校開展應(yīng)急管理現(xiàn)場宣傳活動各年級結(jié)合學校實際、學生實際，在應(yīng)急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1.針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：“應(yīng)急意識在心中，幸福平安在校園”。 充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、顯示屏、橫幅、標語加大宣傳教育力度，積極營造濃厚輿論氛圍。
2.充分利用各種形式廣泛宣傳應(yīng)急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學校特點和學生特點，各班擇時組織以安全為主題的班會。同時，結(jié)合應(yīng)急宣傳周活動主題和學校安全工作實際情況，以近期各地發(fā)生的校園安全事故為案例，對學校管理人員、應(yīng)急保障隊伍、安全員、班級安全委員，分層次組織一次崗位安全教育培訓。普及安全常識，強化安全防范能力。
3.做好全員應(yīng)急疏散預案，進行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練。10月31日上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導小組會議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜，2016年10月31日下午15：00在全校組織一次應(yīng)急疏散演練活動，進一步提升廣大中小學生自我保護能力。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后，所有班級教室學生都能按順序由教室到達操場，撤離時組織有序，團結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達操場后，班主任清點人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報告。
四、效果明顯 深入人心
1、學校各部門對應(yīng)急管理工作的認識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應(yīng)急管理有了新的認識。
2、教師和學生的應(yīng)急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應(yīng)急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急管理理念，認識到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應(yīng)急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣傳目的。
