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【第1篇 暑期農(nóng)村醫(yī)改宣傳社會實踐總結(jié)報告
7月12日,收拾行李,踏上赴基層實踐之路。這次社會實踐,收獲頗多。
因為辛苦,所以在一起。這次社會實踐,我的感受與所有隊員的一樣,用兩個詞形容:辛苦、快樂。旅途的勞累、住宿伙食的簡陋、開展工作的艱辛,足以讓我們感到疲憊。但是,我看中的是同學(xué)之間相處的快樂和感動。參與社會實踐,這是走出校門、走向社會的一次練兵。在學(xué)校,同學(xué)之間的相處主要是發(fā)生在學(xué)習(xí)生活過程中。但是,從這支實踐隊伍組建開始,我們就是一個溫馨團結(jié)、同舟共濟的小集體。七天的時間,我們朝夕相處,共同出謀劃策、一起度過難關(guān),互相關(guān)心,相互幫助,一起吃苦,吃同樣的苦;分享歡樂,親如家人。
現(xiàn)代人習(xí)慣于把內(nèi)心的感動用幽默的方式表達。在實踐結(jié)束各奔西東的時候,雖然沒有依依惜別煽情的畫面,但是我們都在內(nèi)心為彼此道聲珍重。
實踐的七天時間,同甘共苦的辛酸換來了真摯的友誼。付出真情,我們收獲感動。這些經(jīng)歷讓我們多一份成熟,看不見摸不著,抽象得存在于記憶中,但是人與人之間的差別就是這些經(jīng)歷背景的不同。這段寶貴的回憶:那年的夏天、那個南安的夜晚、那些我們十八個人共同關(guān)心過的可愛淳樸的老人……明天的我們,要起程奔往下一站,要帶著這份歷練奔跑!
收獲總在辛勤耕耘之后。十八個人一起踏入社會,深入基層。我們渺小得猶如一葉扁舟。而作為宣傳負(fù)責(zé)人的我,體會尤深?!靶南缔r(nóng)村醫(yī)改,共建和諧海西”,我們是一支這樣的隊伍,沒有任何奢求,只為響應(yīng)黨的號召,遵從學(xué)校的安排。但是,我們試圖吶喊一聲讓我們所服務(wù)的基層知道我們這群人的存在,也顯得那么困難,更不用說爭取哪個熱情的媒體留下一小塊容納我們存在的空間。我們拿著少得可憐的經(jīng)費,承受著精打細(xì)算的壓力。掛著寒酸的唯一的一條橫幅,期盼地方媒體哪怕是南安電視臺的光臨。
我深知,宣傳對活動的重要性。從實踐開始無依無靠的感覺,到后來南安電視臺記者的來訪,我們本著不放棄不泄氣的精神,勇敢推銷自己。我們把每天簡報當(dāng)天發(fā)送回學(xué)校,我們把每天的成果精心統(tǒng)計,不斷向相關(guān)媒體告知我們的動態(tài)。為此,我首先確保每天采集到最新的消息、提煉出最有價值的報道、捕捉到最有意義的畫面。其次,主動向泉州電視臺和南安電視臺電話訪問傳遞這些消息。但是,現(xiàn)在是雙贏的社會,經(jīng)過我們再三的努力,終于在我們最精彩和籌備最艱辛的“急救安全演習(xí)晚會”時,南安電視臺記者到現(xiàn)場做了饒有興趣的采訪!
慶幸的是,我們七天的努力終于通過這個平臺體現(xiàn)出了價值。同時也拿到珍貴的錄象帶,我和所有隊員一樣興奮,這段時間的勞累:值了!
當(dāng)然,我的收獲遠不止這些。一路上的所見所聞所思所感,讓我覺的很慶幸。我告訴自己,還好今年參加了社會實踐。不說今后這樣的機會難得,就是這次南安之行帶給我的動力就無法估量。我見到了中國農(nóng)村最直接的面容,我接觸了中國最需要幫助的群體,我認(rèn)識到了自己還是除了理論知識以外什么都不會的學(xué)生,我看到了自己在活生生的父老鄉(xiāng)親面前的無能為力。
我看到了他們對科學(xué)的渴望或者需求,但是我能做的只有一點點。我想幫助他們,卻是杯水車薪。
醫(yī)療改革是一個我們這樣一個發(fā)展中國家的事業(yè)。需要無數(shù)人的努力。我把自己確定為其中的一股力量,不懈努力!
文/遠古狩獵
【第2篇 2023年5月暑期農(nóng)村醫(yī)改宣傳實習(xí)報告范文總結(jié)報告范文
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。下面是酷貓寫作整理的關(guān)于暑期農(nóng)村醫(yī)改宣傳社會實踐總結(jié)報告,閱讀!
7月12日,收拾行李,踏上赴基層實踐之路。這次社會實踐,收獲頗多。
因為辛苦,所以在一起。這次社會實踐,我的感受與所有隊員的一樣,用兩個詞形容:辛苦、快樂。旅途的勞累、住宿伙食的簡陋、開展工作的艱辛,足以讓我們感到疲憊。但是,我看中的是同學(xué)之間相處的快樂和感動。參與社會實踐,這是走出校門、走向社會的一次練兵。在學(xué)校,同學(xué)之間的相處主要是發(fā)生在學(xué)習(xí)生活過程中。但是,從這支實踐隊伍組建開始,我們就是一個溫馨團結(jié)、同舟共濟的小集體。七天的時間,我們朝夕相處,共同出謀劃策、一起度過難關(guān),互相關(guān)心,相互幫助,一起吃苦,吃同樣的苦;分享歡樂,親如家人。
現(xiàn)代人習(xí)慣于把內(nèi)心的感動用幽默的方式表達。在實踐結(jié)束各奔西東的時候,雖然沒有依依惜別煽情的畫面,但是我們都在內(nèi)心為彼此道聲珍重。
實踐的七天時間,同甘共苦的辛酸換來了真摯的友誼。付出真情,我們收獲感動。這些經(jīng)歷讓我們多一份成熟,看不見摸不著,抽象得存在于記憶中,但是人與人之間的差別就是這些經(jīng)歷背景的不同。這段寶貴的回憶:那年的夏天、那個南安的夜晚、那些我們十八個人共同關(guān)心過的可愛淳樸的老人……明天的我們,要起程奔往下一站,要帶著這份歷練奔跑!
收獲總在辛勤耕耘之后。十八個人一起踏入社會,深入基層。我們渺小得猶如一葉扁舟。而作為宣傳負(fù)責(zé)人的我,體會尤深。“心系農(nóng)村醫(yī)改,共建和諧海西”,我們是一支這樣的隊伍,沒有任何奢求,只為響應(yīng)黨的號召,遵從學(xué)校的安排。但是,我們試圖吶喊一聲讓我們所服務(wù)的基層知道我們這群人的存在,也顯得那么困難,更不用說爭取哪個熱情的媒體留下一小塊容納我們存在的空間。我們拿著少得可憐的經(jīng)費,承受著精打細(xì)算的壓力。掛著寒酸的唯一的一條橫幅,期盼地方媒體哪怕是南安電視臺的光臨。
我深知,宣傳對活動的重要性。從實踐開始無依無靠的感覺,到后來南安電視臺記者的來訪,我們本著不放棄不泄氣的精神,勇敢推銷自己。我們把每天簡報當(dāng)天發(fā)送回學(xué)校,我們把每天的成果精心統(tǒng)計,不斷向相關(guān)媒體告知我們的動態(tài)。為此,我首先確保每天采集到最新的消息、提煉出最有價值的報道、捕捉到最有意義的畫面。其次,主動向泉州電視臺和南安電視臺電話訪問傳遞這些消息。但是,現(xiàn)在是雙贏的社會,經(jīng)過我們再三的努力,終于在我們最精彩和籌備最艱辛的“急救安全演習(xí)晚會”時,南安電視臺記者到現(xiàn)場做了饒有興趣的采訪!
慶幸的是,我們七天的努力終于通過這個平臺體現(xiàn)出了價值。同時也拿到珍貴的錄象帶,我和所有隊員一樣興奮,這段時間的勞累:值了!
當(dāng)然,我的收獲遠不止這些。一路上的所見所聞所思所感,讓我覺的很慶幸。我告訴自己,還好今年參加了社會實踐。不說今后這樣的機會難得,就是這次南安之行帶給我的動力就無法估量。我見到了中國農(nóng)村最直接的面容,我接觸了中國最需要幫助的群體,我認(rèn)識到了自己還是除了理論知識以外什么都不會的學(xué)生,我看到了自己在活生生的父老鄉(xiāng)親面前的無能為力。
我看到了他們對科學(xué)的渴望或者需求,但是我能做的只有一點點。我想幫助他們,卻是杯水車薪。
醫(yī)療改革是一個我們這樣一個發(fā)展中國家的事業(yè)。需要無數(shù)人的努力。我把自己確定為其中的一股力量,不懈努力!
【第3篇 流動兒童暑期安全教育宣傳活動總結(jié)
流動兒童暑期安全教育宣傳活動總結(jié)
夏季是、溺水各類突發(fā)事件的多發(fā)期,為了切實加強流動兒童防溺水等安全教育管理工作,有效遏制流動兒童安全事故的.發(fā)生,灣里街道多舉措開展流動兒童暑期安全宣傳教育活動。
一是安全排查全覆蓋。網(wǎng)格員重點查找轄區(qū)內(nèi)的安全隱患點,將交通要道、深水塘溝等安全隱患點逐一登記在冊,做好安全防護措施,設(shè)置警示標(biāo)語,組織網(wǎng)格員每天定時巡查危險水域,嚴(yán)禁兒童下水游泳。
二是宣傳教育面對面。組織網(wǎng)格員進村入戶發(fā)放《致家長的一封信》,網(wǎng)格員向家長和孩子重點宣傳了暑假的防溺水注意事項,強調(diào)不要讓孩子單獨外出游泳,教育孩子不到河邊、池塘邊等地方玩耍,此外還要注意孩子的用電、用水、交通等各方面的安全。
三是知識講座進社區(qū)。組織志愿者開展流動兒童暑期安全教育知識講座,講座中,志愿者們將收集的日常案例說給孩子們聽,讓孩子們了解生活中防溺水注意事項,通過講座,提高孩子們防范溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力,加強青少年珍愛生命的責(zé)任感。
【第4篇 暑期消防安全宣傳教育的活動總結(jié)
為深入推進消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平,增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,我們中坨小學(xué)小學(xué)落實上級文件要求,結(jié)合自身實際,開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、進行暑期消防安全教育培訓(xùn),提要求,抓落實
暑期將至,我校德育處抓住這一契機,深入推進學(xué)校消防安全宣傳教育工作,由學(xué)校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”,提升了全體師生的消防安全意識,并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后,我們將自查表進行了收集整理,全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查,無一遺漏,達到學(xué)校提出的安全要求。
二、提高認(rèn)識,形成合力、活動內(nèi)容
(一)開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假,學(xué)校對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時,做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結(jié)果,保證了師生的安全。
【第5篇 暑期農(nóng)村醫(yī)改宣傳社會實踐總結(jié)
暑期農(nóng)村醫(yī)改宣傳社會實踐總結(jié)
因為辛苦,所以在一起。這次社會實踐,我的電大社會實踐報告感受與所有隊員的電大社會實踐報告一樣,用兩個詞形容:辛苦、快樂。旅途的勞累、住宿伙食的簡陋、開展工作的艱辛,足以讓我們感到疲憊。但是,我看中的是同學(xué)之間相處的快樂和感動。參與,這是走出校門、走向社會的一次練兵。在學(xué)校,同學(xué)之間的相處主要是發(fā)生在學(xué)習(xí)生活過程中。但是,從這支實踐隊伍組建開始,我們就是一個溫馨團結(jié)、同舟共濟的小集體。七天的`時間,我們朝夕相處,共同出謀劃策、一起度過難關(guān),互相關(guān)心,相互幫助,一起吃苦,吃同樣的苦;分享歡樂,親如家人。
現(xiàn)代人習(xí)慣于把內(nèi)心的感動用幽默的方式表達。在實踐結(jié)束各奔西東的時候,雖然沒有依依惜別煽情的畫面,但是我們都在內(nèi)心為彼此道聲珍重。
實踐的七天時間,同甘共苦的辛酸換來了真摯的友誼。付出真情,我們收獲感動。這些經(jīng)歷讓我們多一份成熟,看不見摸不著,抽象得存在于記憶中,但是人與人之間的差別就是這些經(jīng)歷背景的不同。這段寶貴的回憶:那年的夏天、那個南安的夜晚、那些我們十八個人共同關(guān)心過的可愛淳樸的老人……明天的我們,要起程奔往下一站,要帶著這份歷練奔跑!
收獲總在辛勤耕耘之后。十八個人一起踏入社會,深入基層。我們渺小得猶如一葉扁舟。而作為宣傳負(fù)責(zé)人的我,體會尤深。
【第6篇 暑期交通安全教育宣傳主題 暑期交通安全教育總結(jié)
十二月二日我們特開展了交通安全教育宣傳活動,使得全院師生深入了解學(xué)習(xí)交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的重要性,讓學(xué)生真正學(xué)會安全自衛(wèi),今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于 暑期交通安全教育總結(jié)的優(yōu)秀范文,感興趣的快來和小編一起學(xué)習(xí)吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?
暑期交通安全教育總結(jié)一
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果;;”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論_不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;;我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
暑期交通安全教育總結(jié)二
為了強化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學(xué)生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學(xué)生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。 我校地處鄉(xiāng)村交通要道,學(xué)校交通安全教育工作十分突出。我們根據(jù)“安全促進項目”的要求,依據(jù)地理位置和實際情況,把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動,切實加強對學(xué)生交通法規(guī)教育,增強學(xué)生交通安全意識,確保學(xué)生交通安全?,F(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作總結(jié)如下: 一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。 為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會,商討學(xué)生交通安全工作落實情況,確保學(xué)生的交通安全。 二、加強宣傳,增強意識。 精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。 (一) 校外,親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學(xué)生的實際能力,使學(xué)生掌握有關(guān)交通安全法規(guī)常識,明白交通安全的`重要性。 (二)校內(nèi),轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。 1、交通安全教育課。 2、組織學(xué)生觀看交通安全教育宣傳片,通過電影中一些場景感染學(xué)生,并通過寫觀后感提升安全意識。 3、利用各種載體,廣泛開展 “文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作:《交通安全教育讀本》下發(fā)至學(xué)生,每生人手一本;各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進行題為“關(guān)愛生命,安全出行”征文比賽;組織班級以交通安全為主題的班會等,學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。 4、加強對學(xué)校師生自行車、摩托車的管理,教育學(xué)生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。 5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。 6、通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。 7、通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。
暑期交通安全教育總結(jié)三
今年的12月2日是第一個“全國交通安全教育日”,我校根據(jù)盟教育局和旗教育局的文件指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動。營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與交通安全活動,不斷提高全校師生的交通安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力,最大限度的預(yù)防和減少各種交通安全事故的發(fā)生,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障。現(xiàn)將我校交通安全日活動總結(jié)如下:
一、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本。本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,認(rèn)真組織、精心策劃,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
二、周密計劃、認(rèn)真落實
學(xué)校認(rèn)真貫徹交通安全教育,緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點,制定切實可行的交通安全教育活動方案,明確交通安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等,確保安全教育活動有人抓、不脫節(jié)。
12月2日,劉坤校長利用升國旗儀式做了題為《關(guān)愛生命文明出行》的國旗下講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。同時學(xué)校充分利用黑板報,宣傳條幅以及班隊會活動等方式,大張旗鼓地向?qū)W生進行交通安全宣傳教育:
1、組織觀看了一部分交通安全教育警示片,了解道路交通的法律法規(guī)和一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場,這些片段給每一位同學(xué)都敲響了警鐘:不遵守交通規(guī)則的代價是慘重!
2、組織各班辦了《交通安全知識》專題板報廣角,進一步向?qū)W生介紹交通安全知識。
3、利用班隊會形式開展了交通安全主題班會。進一步加強交通安全方面的安全常識,使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。
4、每天放學(xué)時各班都要排好整齊的隊伍才可離校,各班班主任都需將學(xué)生隊伍帶到校門口的指定家長接送地點。
5、給學(xué)生和家長布置了一份交通安全隱患排查作業(yè)。通過“小手拉大手”,切實將交通安全理念傳播到家庭,輻射到社會。
多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全真正走進校園、走進課堂、走進學(xué)生頭腦。
今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展交通安全宣傳教育活動,并把此項工作常規(guī)化。我校將以交通安全教育日為契機,最大限度地發(fā)揮好學(xué)校教育的作用,將交通安全教育活動由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使學(xué)生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環(huán)境而不斷努力。
暑期交通安全教育總結(jié)四
交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,學(xué)生的安全,關(guān)系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到老師,一直到學(xué)生,層層落實,做了許多有關(guān)安全的工作和活動。
1、學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學(xué)生認(rèn)識到交通安全方面的知識。
3、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識。通過該活動可以使同學(xué)們認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,知道自己平時參與交通時的錯誤,了解相關(guān)的交通法律,懂得相關(guān)交通知識,與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
4、平時在網(wǎng)上或書報雜志上看到有關(guān)安全方面的報道,及時地向同學(xué)們反講解。
5、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實施的新交通法。
經(jīng)過安全教育課,可以使安全意識深深地烙在老師和每個學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識,懂得了一些基本的安全知識,也懂得了自我保護的方法。通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺遵守交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行,生命與自律同在。生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識深入人心,得到廣大師生的一致好評。
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【第7篇 農(nóng)村醫(yī)改宣傳暑期社會實踐總結(jié)
農(nóng)村醫(yī)改宣傳暑期社會實踐總結(jié)
因為辛苦,所以在一起。這次社會實踐,我的電大社會實踐報告感受與所有隊員的電大社會實踐報告一樣,用兩個詞形容:辛苦、快樂。旅途的勞累、住宿伙食的簡陋、開展工作的艱辛,足以讓我們感到疲憊。但是,我看中的是同學(xué)之間相處的快樂和感動。參與,這是走出校門、走向社會的'一次練兵。
在學(xué)校,同學(xué)之間的相處主要是發(fā)生在學(xué)習(xí)生活過程中。但是,從這支實踐隊伍組建開始,我們就是一個溫馨團結(jié)、同舟共濟的小集體。七天的時間,我們朝夕相處,共同出謀劃策、一起度過難關(guān),互相關(guān)心,相互幫助,一起吃苦,吃同樣的苦;分享歡樂,親如家人。
現(xiàn)代人習(xí)慣于把內(nèi)心的感動用幽默的方式表達。在實踐結(jié)束各奔西東的時候,雖然沒有依依惜別煽情的畫面,但是我們都在內(nèi)心為彼此道聲珍重。
實踐的七天時間,同甘共苦的辛酸換來了真摯的友誼。付出真情,我們收獲感動。這些經(jīng)歷讓我們多一份成熟,看不見摸不著,抽象得存在于記憶中,但是人與人之間的差別就是這些經(jīng)歷背景的不同。這段寶貴的回憶:那年的夏天、那個南安的夜晚、那些我們十八個人共同關(guān)心過的可愛淳樸的老人……明天的我們,要起程奔往下一站,要帶著這份歷練奔跑!
收獲總在辛勤耕耘之后。十八個人一起踏入社會,深入基層。我們渺小得猶如一葉扁舟。而作為宣傳負(fù)責(zé)人的我,體會尤深。
【第8篇 2023年暑期社會實踐水上知識宣傳總結(jié)
火紅的七月,驕陽似火,我們體育學(xué)院水上知識宣傳實踐小分隊的活動也在如火如荼的開展著。
這次暑假社會實踐活動的主要內(nèi)容是向?qū)W校,社會進行安全教育,特別是針對暑期的來臨,準(zhǔn)備了關(guān)于水上安全知識的宣傳,更顯的及時和必要。隨著天氣的日趨炎熱,游泳又開始成為最熱門的活動,但是在嬉戲打鬧的背后,存在著許多容易被人們忽略的安全隱患。每年暑假,關(guān)于游泳溺水的事故屢見不鮮。更有調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通居意外死亡的前兩位。可見我們需要對水上安全引起絕對的重視,在暑假來臨之前對大眾進行顯得尤為重要。
今年我們學(xué)院的暑期社會實踐水上安全知識宣傳共分三站。第一站選擇在德才小學(xué)進行,德才小學(xué)地處市郊,是一所民工子弟學(xué)校,學(xué)校設(shè)施相對簡陋,學(xué)生都是社會弱勢群體的子女,對于這樣的學(xué)校我們更應(yīng)該給予關(guān)注和關(guān)懷。當(dāng)天下午,我們對全校學(xué)生進行了生動的水上安全知識講座,為了吸引小朋友的興趣,我們還結(jié)合了卡通圖片展和真人演示示范,使小學(xué)生們更直觀,深刻的了解水上救生安全知識。之后我們還附贈每一位教師由我院社會實踐安全知識宣傳小分隊自己整理制作的《安全教育-學(xué)生自護自救安全常識問答手冊》,活動結(jié)束后我們一起合影留念,德才小學(xué)的校長非常支持我們的活動,在和魯老師的交談中表示希望今后能有更多這樣的機會。
第二站我們選擇在市區(qū)進行定點宣傳,在市區(qū)最熱鬧的地段,我們打著鮮艷的旗號,向來往的路人分發(fā)水上救生安全知識宣傳單,向他們介紹基本的水上安全知識,宣傳重視安全的重要性。并現(xiàn)場安排了溺水急救的演示示范,吸引了很多行人駐足觀看。
第三站,我們長途跋涉來到了張家渡,對張家渡的居民進行了水上救生安全知識的宣傳,鼓勵相互宣傳,擴大宣傳范圍和宣傳力度。得到了當(dāng)?shù)鼐用竦拇罅χС郑?/p>
“安全無小事,生命重如山。”安全從身邊的點點滴滴抓起。雖然個人力量是微薄的,小分隊的力量也是弱小的,但大眾的力量是無限的。多一個人了解基本的安全注意事項,就多一個人遠離危險,多一個人懂得救生的基本知識,也許就能多挽救一個生命。通過我們的宣傳和大家的相互宣傳,提高全民的水上安全意識和水上救生意識,避免歡樂享受之余不必要的不幸和遺憾發(fā)生。這就是我們這次水上救生安全知識宣傳的最終目的,也是我們體育科學(xué)學(xué)院暑期社會實踐活動的意義所在。
通訊員:陳琴 王心弦
【第9篇 暑期防溺水安全知識宣傳活動總結(jié)
2019年暑期防溺水安全知識宣傳活動總結(jié)
夏季是溺水事件的高發(fā)季節(jié),為了進一步增強中小學(xué)生防溺水安全知識,加強未成年人暑期安全教育,預(yù)防溺水事件的發(fā)生,提高轄區(qū)內(nèi)家長和青少年的安全防范意識,區(qū)婦聯(lián)多舉措開展夏季防溺水安全知識宣傳活動。
一是聯(lián)合城關(guān)鎮(zhèn)各社區(qū)共同舉辦以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的.防溺水安全知識講座。
二是深入社區(qū)向?qū)W生家長發(fā)放《防溺水倡議書》和《防溺水安全教育手冊》近千余份,讓各位家長提高警惕,充分認(rèn)識溺水等安全事故的危害性。
三是聯(lián)合各社區(qū)通過電子屏滾動播放、張貼標(biāo)語、制作防溺水警示牌等多種形式進行宣傳教育,大力營造防溺水的濃厚宣傳氛圍。
通過宣傳教育活動,讓家長和孩子們充分認(rèn)識到防溺水等安全知識的重要性,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識,有效增強了防溺水等安全事故的自覺性,同時強化了居民的安全責(zé)任意識和自我保護意識,為平安鄖陽創(chuàng)建奠定堅實基礎(chǔ)。