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第二學(xué)期高一年級(jí)工作總結(jié)(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-24 12:15:07 查看人數(shù):15

第二學(xué)期高一年級(jí)工作總結(jié)

【第1篇 2023學(xué)年第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)

本學(xué)期來(lái),高一年級(jí)在學(xué)校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、管理狠抓落實(shí)、提高教學(xué)質(zhì)量的理念,認(rèn)真做了新教師培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。

一、學(xué)生管理方面

1、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:

高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,因此充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,在上學(xué)期基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。從語(yǔ)言文明開(kāi)始凈化我們的校園語(yǔ)言環(huán)境,因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng),及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué),對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正,為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育:

在本學(xué)期,利用班會(huì)課及法制心理健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育和日常行為規(guī)范教育,愛(ài)校教育以黑板報(bào)、宣傳欄為宣傳陣地,強(qiáng)調(diào)“我入十六中而驕傲,十六中因我而自豪?!弊屆恳粋€(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是十六中重要的一員,意識(shí)到“校榮我榮,校衰我恥”,把學(xué)生個(gè)人利益和學(xué)校利益有機(jī)結(jié)合起來(lái),使學(xué)生做到凡事顧全大局,顧全學(xué)校,決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心,充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì)、團(tuán)總支集體力量,日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合;經(jīng)常利用班會(huì)課、法制與心理健康教育課學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生的重要性,使學(xué)生做到自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用:

一開(kāi)學(xué),各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),在班干部的選拔上,要求注重成績(jī)和能力兩個(gè)方面,以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。中期后,學(xué)校根據(jù)實(shí)際對(duì)高一學(xué)生分了文、理班,以期使學(xué)生及早進(jìn)入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道。在新班成立之初,各班又成立了新的班委會(huì)。在班主任及班委會(huì)的努力下,班級(jí)工作得以正常開(kāi)展。

4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境:

年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng),年級(jí)安排班主任輪值日、全體科任教師輪進(jìn)堂,對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào),班主任有針對(duì)性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋班主任,對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí),提出整改建議,達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

5、狠抓“兩操”及寢室管理:

“兩操”要求做到“靜齊快”,進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩,要按時(shí)就寢,按時(shí)起床,搞好宿舍衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育:

年級(jí)組規(guī)定,除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外,還要求班主任利用每天美育課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命教育、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等,要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益。

7、重視與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系,構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò):

本期來(lái),通過(guò)周會(huì)課、法制與心理健康教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的思想教育。年級(jí)組、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等形式,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,溝通了學(xué)校教育和家庭教育。

二、教師管理方面

1、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢(shì):

本學(xué)期年級(jí)組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),不放松對(duì)教師的師德教育,和對(duì)學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育?,F(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,親如一家,為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時(shí)注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時(shí)上下班,辦公時(shí)間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,使老師們通過(guò)集體備課、統(tǒng)一思想,切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實(shí)。

2、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),建立了以老帶新的結(jié)對(duì),青年教師均簽訂了師徒協(xié)議。加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。召開(kāi)了兩次青年教師座談會(huì),了解了他們的工作和思想情況,及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)能手,形成良好的教學(xué)氛圍。

3、不斷探索新課程理念,搞好模塊教學(xué):

教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng),突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。

4、盡量調(diào)動(dòng)班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用:

年級(jí)組重視班主任的工作,充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性,發(fā)揮班主任的作用,特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用,鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作,創(chuàng)新管理。按學(xué)校要求每月評(píng)選示范班級(jí),利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期開(kāi)了五次班主任交流會(huì),總結(jié)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互提高。

三、其它方面的工作:

1、認(rèn)真組織月考、期中期末考試。本學(xué)期進(jìn)行了二次月考,一次期中考,一次期末考,全組教師高度重視,充分準(zhǔn)備,確保工作圓滿完成。

2、配合政教處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案建立。

3、認(rèn)真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

4、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析,及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃,加大落實(shí)工作檢查力度。

四、存在的問(wèn)題:

1、師資不均衡,年青教師份量較重。部分年輕教師專業(yè)知識(shí)和教學(xué)功底有待提高,難以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的較高要求。

2、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象:遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識(shí)淡薄、易沖動(dòng)、學(xué)習(xí)不努力,考試作弊、早戀等,尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo):學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么,更重要的是要求老師教會(huì)他們?yōu)槭裁?、怎樣做,怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差,要大力加強(qiáng)。

總之,通過(guò)半年的工作,各方面雖然取得了一定的成績(jī),但還是覺(jué)得存在不少問(wèn)題,我相信,在全體教師的支持、配合和共同努力下,我們年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

【第2篇 2023-2023學(xué)年第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)

本學(xué)期來(lái),高一年級(jí)在學(xué)校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、管理狠抓落實(shí)、提高教學(xué)質(zhì)量的理念,認(rèn)真做了新教師培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。

一、學(xué)生管理方面

1、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:

高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,因此充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,在上學(xué)期基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。從語(yǔ)言文明開(kāi)始凈化我們的校園語(yǔ)言環(huán)境,因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng),及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué),對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正,為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育:

在本學(xué)期,利用班會(huì)課及法制心理健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育和日常行為規(guī)范教育,愛(ài)校教育以黑板報(bào)、宣傳欄為宣傳陣地,強(qiáng)調(diào)“我入十六中而驕傲,十六中因我而自豪?!弊屆恳粋€(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是十六中重要的一員,意識(shí)到“校榮我榮,校衰我恥”,把學(xué)生個(gè)人利益和學(xué)校利益有機(jī)結(jié)合起來(lái),使學(xué)生做到凡事顧全大局,顧全學(xué)校,決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心,充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)生會(huì)分會(huì)、團(tuán)總支集體力量,日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合;經(jīng)常利用班會(huì)課、法制與心理健康教育課學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生的重要性,使學(xué)生做到自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用:

一開(kāi)學(xué),各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),在班干部的選拔上,要求注重成績(jī)和能力兩個(gè)方面,以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。中期后,學(xué)校根據(jù)實(shí)際對(duì)高一學(xué)生分了文、理班,以期使學(xué)生及早進(jìn)入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道。在新班成立之初,各班又成立了新的班委會(huì)。在班主任及班委會(huì)的努力下,班級(jí)工作得以正常開(kāi)展。

4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境:

年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項(xiàng),年級(jí)安排班主任輪值日、全體科任教師輪進(jìn)堂,對(duì)違紀(jì)學(xué)生通報(bào),班主任有針對(duì)性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋班主任,對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí),提出整改建議,達(dá)到全年級(jí)一盤棋。

5、狠抓“兩操”及寢室管理:

“兩操”要求做到“靜齊快”,進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩,要按時(shí)就寢,按時(shí)起床,搞好宿舍衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育:

年級(jí)組規(guī)定,除學(xué)校組織的大型安全教育活動(dòng)必須參加外,還要求班主任利用每天美育課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命教育、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等,要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益。

7、重視與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系,構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò):

本期來(lái),通過(guò)周會(huì)課、法制與心理健康教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的思想教育。年級(jí)組、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等形式,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,溝通了學(xué)校教育和家庭教育。

二、教師管理方面

1、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢(shì):

本學(xué)期年級(jí)組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),不放松對(duì)教師的師德教育,和對(duì)學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育。現(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,親如一家,為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時(shí)注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時(shí)上下班,辦公時(shí)間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,使老師們通過(guò)集體備課、統(tǒng)一思想,切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實(shí)。

2、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),建立了以老帶新的結(jié)對(duì),青年教師均簽訂了師徒協(xié)議。加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。召開(kāi)了兩次青年教師座談會(huì),了解了他們的工作和思想情況,及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)能手,形成良好的教學(xué)氛圍。

3、不斷探索新課程理念,搞好模塊教學(xué):

教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng),突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。

4、盡量調(diào)動(dòng)班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用:

年級(jí)組重視班主任的工作,充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性,發(fā)揮班主任的作用,特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用,鼓勵(lì)年輕班主任大膽工作,創(chuàng)新管理。按學(xué)校要求每月評(píng)選示范班級(jí),利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期開(kāi)了五次班主任交流會(huì),總結(jié)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互提高。

三、其它方面的工作:

1、認(rèn)真組織月考、期中期末考試。本學(xué)期進(jìn)行了二次月考,一次期中考,一次期末考,全組教師高度重視,充分準(zhǔn)備,確保工作圓滿完成。

2、配合政教處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案建立。

3、認(rèn)真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

4、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析,及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃,加大落實(shí)工作檢查力度。

四、存在的問(wèn)題:

1、師資不均衡,年青教師份量較重。部分年輕教師專業(yè)知識(shí)和教學(xué)功底有待提高,難以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的較高要求。

2、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象:遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識(shí)淡薄、易沖動(dòng)、學(xué)習(xí)不努力,考試作弊、早戀等,尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo):學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么,更重要的是要求老師教會(huì)他們?yōu)槭裁?、怎樣做,怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差,要大力加強(qiáng)。

總之,通過(guò)半年的工作,各方面雖然取得了一定的成績(jī),但還是覺(jué)得存在不少問(wèn)題,我相信,在全體教師的支持、配合和共同努力下,我們年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

高一年級(jí)組

【第3篇 2023年-2023第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)范文

本學(xué)期來(lái),高一年級(jí)在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、管理狠抓落實(shí)、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)和諧發(fā)展的理念,認(rèn)真做了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作,各方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。如有不妥的地方,希望老師們見(jiàn)諒并批評(píng)指正。

記得在中考將要放假的那個(gè)上午的最后一節(jié)課后,有個(gè)學(xué)生在我的辦公室領(lǐng)取期末考試考練題,他對(duì)我說(shuō):老師你知道放著兩天半的假,我們一共發(fā)了多少套考練試卷嗎?可別說(shuō),他說(shuō),一共發(fā)了11套。都是要求我們?cè)谶@兩天做完的。又是我想起了上學(xué)期臨近結(jié)束的時(shí)候,學(xué)生們說(shuō)的:快要瘋了的話。我真有一些感慨,為我們的學(xué)生,也為我們的老師。

再想想臨近期末,英語(yǔ)、生物、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等科目爭(zhēng)課時(shí)、爭(zhēng)自習(xí)、積極主動(dòng)的和微機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)、體育課老師聯(lián)系,搶課時(shí)給同學(xué)們進(jìn)行加強(qiáng)和輔導(dǎo)的情景,讓我更進(jìn)一步感覺(jué)到我們老師的盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神就是我們高一年級(jí)組教育教學(xué)工作的真實(shí)寫照吧。下面我就高一年級(jí)組的工作簡(jiǎn)單總結(jié)

一、德育方面

(一)師德建設(shè):師德建設(shè)方面教導(dǎo)處抓得緊,高一年級(jí)在景校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每周利用例會(huì)時(shí)間對(duì)老師們進(jìn)行師德教育和學(xué)習(xí),大到國(guó)際國(guó)內(nèi)教育動(dòng)態(tài)、教育新聞、新課程新理念解讀、教育實(shí)踐的理論,小到我校教育實(shí)際、課堂教學(xué)的反饋、聽(tīng)課反饋、賽教評(píng)課等進(jìn)行分析,對(duì)老師們師德水平的提高,有很大的幫助。平時(shí),老師們通過(guò)彼此之間的聽(tīng)課、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、雜志、廣播電視多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),積極瀏覽教育網(wǎng)頁(yè),在很多老師的收藏夾里都有諸如:高考資源網(wǎng)、中學(xué)學(xué)科網(wǎng)、中學(xué)試卷網(wǎng)、高中試卷網(wǎng)、k12、天星教育網(wǎng)、高中教育網(wǎng)等教育網(wǎng)站,隨時(shí)進(jìn)入網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自己。

(二)學(xué)生德育

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育方面,各位老師把課堂作陣地,在課堂上既教書又育人,且把育人放在首位,效果好。特別是各位班主任老師真可謂是'八仙過(guò)海各顯神通'下了很大的功夫。

高一一班班主任崔廣偉老師的工作作風(fēng)一貫是'細(xì)、實(shí)、有效。',細(xì)心的觀察學(xué)生,從細(xì)微處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,從一點(diǎn)一滴為學(xué)生著想,為學(xué)生的前途著想,工作中多了些和風(fēng)細(xì)雨,少了些雷霆萬(wàn)鈞,多了些無(wú)微不至,少了些毛手毛腳,多了些體貼入微,少了些粗心大意。在班級(jí)管理中注重實(shí)效,注重從學(xué)生心靈深處入手,解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活總存在的問(wèn)題。效果好。

高一二班班主任王中社老師工作'重實(shí)效、重細(xì)節(jié)、重過(guò)程'。

他總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題并提早防微杜漸。他關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,學(xué)生們也都拿王老師做自己的貼心朋友,有什么心里話也愿意向小王老師傾訴,真正做到了和學(xué)生們之間的心靈的溝通和互動(dòng)。他總是對(duì)自己的班級(jí)情況了解的一清二楚并能采取相應(yīng)的對(duì)策,是高一二班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。是一位很有潛能的班主任。

高一三班班主任吳曉燕老師帶班點(diǎn)子多、方法靈活工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行,活力四射。再調(diào)皮的學(xué)生她也有辦法讓他們服服切切的遵守校紀(jì)班規(guī)。對(duì)那些行為習(xí)慣較差的學(xué)生她能堅(jiān)持不懈的日復(fù)一日的為他們矯正,他在班上采用的積分制效果好,對(duì)培養(yǎng)普通學(xué)生良好的行為習(xí)慣的形成不視為一種好辦法,值得其他班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)。

高一四班班主任尚文龍老師,對(duì)學(xué)生們總是那么親切、那么關(guān)懷,他總是比學(xué)生來(lái)得早走得晚,他能做到:勤跟,勤講,勤談心,勤交流,他愿意把學(xué)生看作是自己的朋友,學(xué)生把他也作為自己的知心朋友,有什么事情總愿意和他商量,和學(xué)生們和諧相處,和諧中滲透著教育,而教育實(shí)施在潛移默化中。是高一四班學(xué)生已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和其他行為習(xí)慣。

高一五班班主任宋朝武老師能主動(dòng)積極接受新事物、新知識(shí)、新理念、新方法并將這些新思想、新理念、新方法運(yùn)用到自己的班級(jí)管理工作中去。他把自己學(xué)習(xí)到的王金戰(zhàn)、魏書生等教育大家的一些好方法好辦法恰如其分的運(yùn)用在了自己的班級(jí)管理中去,給高一5班帶課的老師一定有這樣的感受,高一5班的學(xué)生課堂氣氛好,很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法靈活,我想就得益于宋老師的教導(dǎo)吧。

【第4篇 2023年-2023第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)范文

本學(xué)期來(lái),高一年級(jí)在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、管理狠抓落實(shí)、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)和諧發(fā)展的理念,認(rèn)真做了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作,各方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。如有不妥的地方,希望老師們見(jiàn)諒并批評(píng)指正。

記得在中考將要放假的那個(gè)上午的最后一節(jié)課后,有個(gè)學(xué)生在我的辦公室領(lǐng)取期末考試考練題,他對(duì)我說(shuō):老師你知道放著兩天半的假,我們一共發(fā)了多少套考練試卷嗎?可別說(shuō),他說(shuō),一共發(fā)了11套。都是要求我們?cè)谶@兩天做完的。又是我想起了上學(xué)期臨近結(jié)束的時(shí)候,學(xué)生們說(shuō)的:快要瘋了的話。我真有一些感慨,為我們的學(xué)生,也為我們的老師。

再想想臨近期末,英語(yǔ)、生物、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等科目爭(zhēng)課時(shí)、爭(zhēng)自習(xí)、積極主動(dòng)的和微機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)、體育課老師聯(lián)系,搶課時(shí)給同學(xué)們進(jìn)行加強(qiáng)和輔導(dǎo)的情景,讓我更進(jìn)一步感覺(jué)到我們老師的盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神就是我們高一年級(jí)組教育教學(xué)工作的真實(shí)寫照吧。下面我就高一年級(jí)組的工作簡(jiǎn)單總結(jié)

一、德育方面

(一)師德建設(shè):師德建設(shè)方面教導(dǎo)處抓得緊,高一年級(jí)在景校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每周利用例會(huì)時(shí)間對(duì)老師們進(jìn)行師德教育和學(xué)習(xí),大到國(guó)際國(guó)內(nèi)教育動(dòng)態(tài)、教育新聞、新課程新理念解讀、教育實(shí)踐的理論,小到我校教育實(shí)際、課堂教學(xué)的反饋、聽(tīng)課反饋、賽教評(píng)課等進(jìn)行分析,對(duì)老師們師德水平的提高,有很大的幫助。平時(shí),老師們通過(guò)彼此之間的聽(tīng)課、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、雜志、廣播電視多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),積極瀏覽教育網(wǎng)頁(yè),在很多老師的收藏夾里都有諸如:高考資源網(wǎng)、中學(xué)學(xué)科網(wǎng)、中學(xué)試卷網(wǎng)、高中試卷網(wǎng)、k12、天星教育網(wǎng)、高中教育網(wǎng)等教育網(wǎng)站,隨時(shí)進(jìn)入網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自己。

(二)學(xué)生德育

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育方面,各位老師把課堂作陣地,在課堂上既教書又育人,且把育人放在首位,效果好。特別是各位班主任老師真可謂是'八仙過(guò)海各顯神通'下了很大的功夫。

高一一班班主任崔廣偉老師的工作作風(fēng)一貫是'細(xì)、實(shí)、有效。',細(xì)心的觀察學(xué)生,從細(xì)微處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,從一點(diǎn)一滴為學(xué)生著想,為學(xué)生的前途著想,工作中多了些和風(fēng)細(xì)雨,少了些雷霆萬(wàn)鈞,多了些無(wú)微不至,少了些毛手毛腳,多了些體貼入微,少了些粗心大意。在班級(jí)管理中注重實(shí)效,注重從學(xué)生心靈深處入手,解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活總存在的問(wèn)題。效果好。

高一二班班主任王中社老師工作'重實(shí)效、重細(xì)節(jié)、重過(guò)程'。

他總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題并提早防微杜漸。他關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,學(xué)生們也都拿王老師做自己的貼心朋友,有什么心里話也愿意向小王老師傾訴,真正做到了和學(xué)生們之間的心靈的溝通和互動(dòng)。他總是對(duì)自己的班級(jí)情況了解的一清二楚并能采取相應(yīng)的對(duì)策,是高一二班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。是一位很有潛能的班主任。

高一三班班主任吳曉燕老師帶班點(diǎn)子多、方法靈活工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行,活力四射。再調(diào)皮的學(xué)生她也有辦法讓他們服服切切的遵守校紀(jì)班規(guī)。對(duì)那些行為習(xí)慣較差的學(xué)生她能堅(jiān)持不懈的日復(fù)一日的為他們矯正,他在班上采用的積分制效果好,對(duì)培養(yǎng)普通學(xué)生良好的行為習(xí)慣的形成不視為一種好辦法,值得其他班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)。

高一四班班主任尚文龍老師,對(duì)學(xué)生們總是那么親切、那么關(guān)懷,他總是比學(xué)生來(lái)得早走得晚,他能做到:勤跟,勤講,勤談心,勤交流,他愿意把學(xué)生看作是自己的朋友,學(xué)生把他也作為自己的知心朋友,有什么事情總愿意和他商量,和學(xué)生們和諧相處,和諧中滲透著教育,而教育實(shí)施在潛移默化中。是高一四班學(xué)生已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和其他行為習(xí)慣。

高一五班班主任宋朝武老師能主動(dòng)積極接受新事物、新知識(shí)、新理念、新方法并將這些新思想、新理念、新方法運(yùn)用到自己的班級(jí)管理工作中去。他把自己學(xué)習(xí)到的王金戰(zhàn)、魏書生等教育大家的一些好方法好辦法恰如其分的運(yùn)用在了自己的班級(jí)管理中去,給高一5班帶課的老師一定有這樣的感受,高一5班的學(xué)生課堂氣氛好,很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法靈活,我想就得益于宋老師的教導(dǎo)吧。

高一六班班主任牛浩牛老師,思維好、帶班方法靈活很有技巧,他能巧妙地利用一些方法,化解班內(nèi)矛盾,能極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。在他的帶領(lǐng)下,高一六班學(xué)生思維活,課堂氣氛熱烈,參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),涌現(xiàn)出了像王莎莎、魯嬌等學(xué)習(xí)成績(jī)的領(lǐng)跑者,在代課老師心中留下了深刻的影響。

高一七班學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和紀(jì)律性強(qiáng)。特別是有一部分農(nóng)村來(lái)的女孩子如權(quán)靜、郭瑩、華夢(mèng)琳等同學(xué)在學(xué)習(xí)上肯下功夫、吃苦耐勞,互幫互學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),大多數(shù)男同學(xué)生在班長(zhǎng)尹雷雨的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)、踏實(shí)認(rèn)真為班級(jí)良好班風(fēng)形成起到了極大地促進(jìn)作用、特別值得一提的是,高一七班開(kāi)展的'學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽活動(dòng)'有聲有色在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面效果不錯(cuò)。

總之,高一年級(jí)全老師為了學(xué)生的德育,為了學(xué)生學(xué)會(huì)做人,為了學(xué)生能獲得豐富的文化科學(xué)知識(shí),能成為國(guó)家的有用之才,可謂是盡心盡力,用自己的愛(ài)心澆灌著每一位同學(xué)。有給孩子們送牛奶的老師,有給孩子們買激勵(lì)飲料的老師;又給家庭困難孩子送錢捐物的老師,也有給孩子們?cè)谡n外免費(fèi)輔導(dǎo)的老師,有自己掏錢給學(xué)生買獎(jiǎng)品的沈老師,有細(xì)致耐心給孩子們講解問(wèn)題不辭辛勞的于紅老師,也有在看起來(lái)不經(jīng)意其實(shí)確實(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備在談笑間解決學(xué)生心理問(wèn)題的劉宏濤、牛浩、宋朝武老師,有對(duì)孩子們嚴(yán)格要求而學(xué)生們喜愛(ài)有加的郭明遠(yuǎn)老師,也有一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)的鄧卓老師,我說(shuō)在高新一中的孩子們是幸運(yùn)的。因?yàn)橛羞@么多這么好的老師們指引著他們前進(jìn)的道路。我們有理由相信孩子們會(huì)在我們這片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。

二、教學(xué)工作完成情況

經(jīng)過(guò)我們高一年級(jí)全體老師的辛勤努力的工作,各學(xué)科順利完成了教學(xué)任務(wù)。

語(yǔ)文備課組,在劉洪濤老師的帶領(lǐng)下,鉆研教材,研究教法,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,積極探討和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高考方向,是語(yǔ)文教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階。劉洪濤老師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生情況分析的透,了解的清,能根據(jù)學(xué)生實(shí)際因材施教,真正做到了既備教材又備學(xué)生,既備知識(shí)又面向高考,教學(xué)效果好深受學(xué)生們的喜愛(ài)。單琳潔、權(quán)小娟老師備課認(rèn)真,上課一絲不茍、作業(yè)批改特別是作文批改認(rèn)真負(fù)責(zé),很多同學(xué)的作文都是小權(quán)老師和單老師面批的,深受學(xué)生們的好評(píng)。

英語(yǔ)備課組在沈娟麗老師的帶領(lǐng)下,注重集體智慧的力量,分工協(xié)作,資源共享,真正發(fā)揮了集體備課的作用,效果好。沈娟麗老師對(duì)英語(yǔ)成績(jī)較差的學(xué)生采取面對(duì)面單兵操練地方法,既面對(duì)面提問(wèn),面對(duì)面回答,面對(duì)面,面對(duì)面背誦等方法,是學(xué)困生的英語(yǔ)成績(jī)有了較大的提高。李園、孟燕老師能從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,對(duì)學(xué)困生采用精神激勵(lì)和物質(zhì)刺激相結(jié)合的方法,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性和熱情,她們還采用分組學(xué)習(xí)的方法,分解老師的監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力,給小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,效果很好。

數(shù)學(xué)組在宋朝武老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真積極鉆研教材,研究學(xué)生,針對(duì)不同層次的學(xué)生采取重實(shí)效、差異性的教學(xué)方法,是不同檔次的同學(xué)都能吃得飽,能消化,教學(xué)效果好。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和興趣,數(shù)學(xué)備課組還在各班采用了自習(xí)讓學(xué)生講題的方法使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性極大地調(diào)動(dòng)了起來(lái)。郭明遠(yuǎn)、牛浩、吳曉艷老師結(jié)合自己所帶班級(jí)的學(xué)生實(shí)際,在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性的基礎(chǔ)上,加大學(xué)生的做題量和常下班看看的方法,在下午的自習(xí)課上教室里經(jīng)常能看的數(shù)學(xué)老師的影子,那是他們?cè)谡J(rèn)真的解答孩子們的問(wèn)題。

物理于紅老師課堂生動(dòng)有趣,講課細(xì)心,不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),是學(xué)生們最喜愛(ài)的老師之一。劉定國(guó)老師帶普通班,學(xué)生基礎(chǔ)較差,可他對(duì)學(xué)生不離不棄,盡可能的讓學(xué)生理解物理的基礎(chǔ)知識(shí)。在于老師和劉老師的身后總是圍著一堆學(xué)生,那是于老師和劉老師在耐心、細(xì)致的解答學(xué)生們的問(wèn)題。

化學(xué)尚文龍老師的課堂問(wèn)題生動(dòng)有趣,能設(shè)定切合學(xué)生實(shí)際和課本知識(shí)的問(wèn)題,把學(xué)生帶入學(xué)習(xí)的情境之中,教學(xué)效果好。郭愛(ài)玲老師既注重課堂又注重課后的輔導(dǎo),既注重板書的設(shè)計(jì)也注重對(duì)作業(yè)問(wèn)題的反饋,把問(wèn)題消滅在作業(yè)中,做法值得借鑒。我們常??梢钥吹皆谛∩欣蠋熀托」蠋煹闹車傆幸恍﹩?wèn)問(wèn)題的學(xué)生,他們總是循循善誘、面帶笑容、一絲不茍,不急不火的為孩子們?cè)谥v解

陳福民老師年輕有為,知識(shí)新,思維活,方法巧妙,他總是熱心的幫助老師和學(xué)生,他注重和同學(xué)們之間的情感交流,注重從小問(wèn)題入手,解決學(xué)生中存在的普遍問(wèn)題。

崔廣偉老師講課有氣勢(shì),有耐心,對(duì)考點(diǎn)把握的準(zhǔn),能采用歸納總結(jié)法為學(xué)生總結(jié)知識(shí)點(diǎn),深受學(xué)生的喜愛(ài),在本學(xué)期進(jìn)行的賽教活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng)。

王中社老師課堂講課方法靈活,氣氛活躍,學(xué)生參與度高,他很注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和歸納,注重對(duì)問(wèn)題的鉆研和處理,深受學(xué)生的喜愛(ài)和歡迎。

王云老師的美術(shù)欣賞課能結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際,對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和刪減,提高了學(xué)生的美術(shù)欣賞鑒賞能力。

高一年級(jí)在鄧卓老師的帶領(lǐng)下,早操服裝統(tǒng)一,步伐整齊有力,口號(hào)聲音洪亮使學(xué)生精神振奮,是我校一道亮麗的風(fēng)景。在鄧?yán)蠋煹暮侠戆才藕驼{(diào)度下,高一年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)組織嚴(yán)密,井然有序,至始至終沒(méi)有一人掉隊(duì),表現(xiàn)出了我們高新一中的精神風(fēng)貌。這次遠(yuǎn)足既走出了我們高新一中的校風(fēng),也走出了我們高新一中的氣勢(shì),社會(huì)影響好,擴(kuò)大了我校在周邊地區(qū)的影響,也活躍了校園文化生活,同時(shí)也表現(xiàn)出了鄧?yán)蠋煒O強(qiáng)的組織能力。再次我代表高一全體師生謝謝鄧?yán)蠋煛?/p>

特別值得一提的是,跨課頭給高一年級(jí)代課的楊玉玲老師、劉向明老師、王遠(yuǎn)東老師、吳靜春等都老師是我校教學(xué)一線的精英和骨干,他們?yōu)楦咭荒昙?jí)的學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高付出了艱辛和努力,在此我代表高一年級(jí)組全體師生表示衷心地感謝!

三、其他工作協(xié)助教導(dǎo)處完成了高一年級(jí)服裝的征訂和發(fā)放工作;

2、協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行了作業(yè)檢查和作業(yè)展覽;

3、積極主動(dòng)的參與住宿生的管理和住宿生晚自習(xí)的管理工作;

4、各班召開(kāi)了形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)并收到了很好的效果;

5、安排并實(shí)施了高一年級(jí)的重點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)班的提高工作。擔(dān)任上課任務(wù)的老師盡職盡責(zé)的完成了培優(yōu)提高工作

6、配合教導(dǎo)處進(jìn)行了一次極有意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

四、存在問(wèn)題1.學(xué)生手機(jī)問(wèn)題著實(shí)令人頭痛,在課堂上利用手機(jī)上網(wǎng)、看小說(shuō)、打游戲在普通班的個(gè)別同事生屢屢發(fā)生,且是屢禁不止,在重點(diǎn)班和試驗(yàn)班也時(shí)有發(fā)生;讓老師防不勝防,發(fā)現(xiàn)了收繳了老師也很為難不知如何處理。2.早戀現(xiàn)象就像傳染病一樣在校園蔓延,讓老師說(shuō)也不是不說(shuō)也不是,很多時(shí)候不知道從何下手,老師感到很無(wú)奈也很棘手;

3.個(gè)別學(xué)生紀(jì)律松懈,遲到早退,上課睡覺(jué),影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。個(gè)別學(xué)生缺乏做人的基本道德,破壞公物,損害集體利益。讓老師想說(shuō)愛(ài)你不容易。4.部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象:遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識(shí)淡薄、易沖動(dòng)、學(xué)習(xí)不努力,考試作弊等,尤其個(gè)別同學(xué)已經(jīng)成為有名的遲到專業(yè)戶了。

第二學(xué)期高一年級(jí)工作總結(jié)(四篇)

本學(xué)期來(lái),高一年級(jí)在學(xué)校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)、管理狠抓落實(shí)、提高教學(xué)質(zhì)量的理念,認(rèn)真做了新教師培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理…
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