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科研處學(xué)期總結(jié)(七篇)

發(fā)布時間:2023-04-13 08:09:02 查看人數(shù):39

科研處學(xué)期總結(jié)

【第1篇 信息科研處2023年度下學(xué)期工作總結(jié)

作為教師培訓(xùn)機構(gòu)整合的第一個學(xué)期,本學(xué)期信息科研處工作具有特殊性。本學(xué)期以來,基于原__市教師進修學(xué)校教科研工作的歷史慣性,結(jié)合中心要從形式化整合走向?qū)嵸|(zhì)性整合的特殊實際,在中心領(lǐng)導(dǎo)的信任支持下,在辦公室等處室的熱心協(xié)作下,在師訓(xùn)員、教研員以及中小學(xué)(幼兒園)教師的積極參與下,引領(lǐng)服務(wù)師訓(xùn)、干訓(xùn)工作的“科研先導(dǎo)”、“研訓(xùn)一體”、“專業(yè)支持”、“機制創(chuàng)新”,圍繞“教師教育”,促進“研訓(xùn)一體“,我處滿負荷工作,取得了一些成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯總報告如下。

一、優(yōu)化服務(wù),做好課題研究的日常管理工作

(一)在立項申報,對接交流上優(yōu)化服務(wù)。及時轉(zhuǎn)達《市教育局原教科室XX年度課題立項研究申報通知》、《__市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好__市XX年教育科學(xué)研究課題立項申報工作的通知》,以文件張貼、短信發(fā)布的方式進落實宣傳發(fā)動工作,以qq聊天、當(dāng)面會談的方式接受申報咨詢和選題交流,還以個別面商、電話溝通、微信確認的方式對接,從4個教師教育類立項研究申報課題中,根據(jù)立項要求選定鄭__等的《初中思品教師教學(xué)基本能力達標(biāo)提升有效培訓(xùn)研究》和林__的《主題培訓(xùn)課程組織形式的行動研究》等2項預(yù)留推薦申報指標(biāo)。另,擬對接__大學(xué)面向基礎(chǔ)教育研究課題5個。

(二)在中期自查,進度監(jiān)督上優(yōu)化服務(wù)。堅持加強立項研究課題的過程管理工作的良好習(xí)慣,了解課題研究情況,提醒XX年__市教育科學(xué)規(guī)劃教師教育專項立項課題《初中語文教師“作文序列化教學(xué)”培訓(xùn)個案研究》(姜__)、《參與式培訓(xùn)對不同發(fā)展階段教師培訓(xùn)的實用性研究》(肖__)負責(zé)人開展課題研究中期自查,對照研究方案的進度表檢查,要求按照《__市教育科學(xué)課題研究管理辦法》及管理手冊等做好記錄。

(三)在結(jié)題組織,成果報道上優(yōu)化服務(wù)。提前提醒XX年度教育科研立項課題材料準備,及時轉(zhuǎn)達結(jié)題評審申報通知,按需提供結(jié)題鑒定文件和材料整理與成果修訂意見,通知課題負責(zé)人參加課題培訓(xùn)會。結(jié)題及成果評審結(jié)果以短信、報道、qq等多種形式進行報喜或報道,并完成了4個結(jié)題課題的案卷歸檔工作。

胡__《實踐取向:中青年教育干部培訓(xùn)內(nèi)容與方式變革的實踐研究》通過省市教育規(guī)劃課題結(jié)題評審,并獲得__市二等獎;木小潔《“教研修一體化”模式促進幼兒園 “陽光體育特色教育”發(fā)展的實踐探究》通過__市青年教學(xué)研究課題結(jié)題評審;林__《經(jīng)驗學(xué)習(xí)論下的質(zhì)疑解難式師訓(xùn)課堂模式的研究》和姜__《__市義務(wù)鄉(xiāng)教師交流和培養(yǎng)機制研究》等6個課題通過__省“十二·五”中小學(xué)教師及校長培訓(xùn)第二輪立項課題結(jié)題評審。

二、把握質(zhì)量,做好征文報送的推薦評審工作

(一)瑞安市教師培訓(xùn)經(jīng)驗征文評比工作從嚴肅評審上把握質(zhì)量。一是做好《關(guān)于開展__市中小學(xué)教師培訓(xùn)者優(yōu)秀培訓(xùn)經(jīng)驗評選活動的通知》發(fā)布,明確參評對象、征文要求和激勵措施;二是研制《中小學(xué)教師培訓(xùn)者優(yōu)秀培訓(xùn)經(jīng)驗評選選題參考》,提供各類培訓(xùn)經(jīng)驗26個選題視角或切入口參考;三是在前兩者基礎(chǔ)上做好評審質(zhì)量的把關(guān):1.明確標(biāo)準;2.專家盲審,3.等第排序,4.評審復(fù)核,5.結(jié)果公示,6.分類表彰。評出項目經(jīng)驗類一等獎3篇、二等獎1篇,校本培訓(xùn)類一等獎3篇,二等獎3篇,三等獎4篇。

(二)__市教師培訓(xùn)經(jīng)驗征文推薦工作從推優(yōu)選優(yōu)上把握質(zhì)量。根據(jù)《關(guān)于開展XX年__市教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)精品課程和教師培訓(xùn)者優(yōu)秀培訓(xùn)經(jīng)驗評選的通知》要求,一是推薦獲得__市中小學(xué)教師培訓(xùn)者優(yōu)秀培訓(xùn)經(jīng)驗評選一、二等獎的經(jīng)驗參評,二是要求參評作者按照典型經(jīng)驗總結(jié)或經(jīng)驗論文的寫作體例完成經(jīng)驗提煉,三是應(yīng)五位老師的邀請?zhí)峁﹨⒃u經(jīng)驗提煉和修改的具體意見和建議,四是及時在單位網(wǎng)站上報道獲獎信息。我市推薦10篇經(jīng)驗6篇獲獎,占__市縣13個培訓(xùn)機構(gòu)22篇獲獎經(jīng)驗總數(shù)的27.27%,其中二等獎7篇我市占3篇、三等獎11篇我市占3篇。

(三)__省教師培訓(xùn)經(jīng)驗征文選報工作從反復(fù)提煉上把握質(zhì)量。從省教師教育質(zhì)量監(jiān)控中心《關(guān)于報送教師培訓(xùn)典型案例和經(jīng)驗成果工作的通知》每個縣市區(qū)培訓(xùn)機構(gòu)選報1-3個項目案例成果經(jīng)驗的要求出發(fā),根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)建議,師訓(xùn)員全員發(fā)動、精品課程評選獲獎項目負責(zé)人個別宣傳,重點做好教師培訓(xùn)典型案例和經(jīng)驗成果提煉工作。為作者提供范文、提供案例經(jīng)驗寫作格式參考;提出經(jīng)驗提煉意見,提出經(jīng)驗內(nèi)容表述參考。要求反復(fù)交流,修改加工,五易其稿,及時報送了兩個精品課程項目的培訓(xùn)案例經(jīng)驗:陸__《“一體化”的專業(yè)支持----教師培訓(xùn)導(dǎo)師資源選擇利用的實踐創(chuàng)新》和姜__《問題導(dǎo)向 能力本位 知行合一----“初中語文閱讀教學(xué)問題反思與對策”專題研修案例》。

本學(xué)期,還向全體師訓(xùn)員轉(zhuǎn)達了__市教育局《關(guān)于舉辦__市語言文字工作優(yōu)秀論文評選活動的通知》、教師發(fā)展中心《關(guān)于舉行XX年__市“我與教育科研”教育敘事征文活動的通知》、瑞安市教師發(fā)展中心和瑞安市教育學(xué)會《關(guān)于舉行XX年__市中小學(xué)(學(xué)前)教師教育教學(xué)論文評選活動的通知》等,做好有關(guān)征文評比的宣傳工作。

三、重點落實,做好精品課程的項目建設(shè)工作

(一)工作目標(biāo)上的重點落實。由于中小學(xué)教師培訓(xùn)精品項目建設(shè)情況納入溫州市各縣市區(qū)教師教育工作考核指標(biāo)體系,培訓(xùn)精品項目建設(shè)又是特色優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)項目培育、提高教師培訓(xùn)實效、促進教師培訓(xùn)者隊伍專業(yè)發(fā)展的重要抓措施,因此,我處以爭取形成3個溫州市級教師培訓(xùn)項目精品課程為工作目標(biāo),將該項工作確定為重點工作項目標(biāo)任務(wù)來予以計劃落實。

(二)組織發(fā)動上的重點落實。建立精品課程建設(shè)資料文件夾,發(fā)布了《關(guān)于開展__市教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)精品課程評選項目征集推薦活動的通知》,以XX年上半年被確定為__市精品課程建設(shè)培育項目的3個項目課程為基礎(chǔ),增加了獲得課題研究成果獲獎的和培訓(xùn)經(jīng)驗獲獎的項目,以及新發(fā)現(xiàn)的、各方反應(yīng)優(yōu)良的培訓(xùn)項目,形成《溫州市教師培訓(xùn)精品課程建設(shè)項目評選XX年推薦申報參評動員的項目對象名單》。除了全員發(fā)動、短信提醒之外,中心領(lǐng)導(dǎo)夏旭祺書記親自動員10個項目負責(zé)人參評,做到了組織發(fā)動上的重點落實。

(三)課程編制上的重點落實。接受課程編制和申報咨詢時,要求根據(jù)《關(guān)于開展XX年__市教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)精品課程評選的通知》,學(xué)習(xí)《__市教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)精品課程建設(shè)方案》以及《__市教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)精品課程建設(shè)指南(通識/干訓(xùn)類)》、《__市教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)精品課程建設(shè)指南(學(xué)科類)》,遵循成人培訓(xùn)課程開發(fā)的基本規(guī)律,注意評審申報材料基本要求的同時,課程編制與實施上重點落關(guān)注培訓(xùn)主題和課程內(nèi)容之間的邏輯聯(lián)系、培訓(xùn)成效與課程結(jié)構(gòu)以及活動方式的相關(guān)性。

(四)成果宣傳上的重點落實。XX年__市教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)精品課程評選結(jié)果是:我市推薦上報9個培訓(xùn)項目課程7個獲獎,其中一等獎2個、二等獎1個、三等獎4個。在全市13個教師培訓(xùn)機構(gòu)30項獲獎項目課程中,我市占7個,超額完成了XX年度縣市區(qū)教師培訓(xùn)工作業(yè)績考核市定“培訓(xùn)精品課程開發(fā)”加分項目指標(biāo)。我處在單位網(wǎng)站上進行了報道,通過短信、qq群、微信群報喜。工作成果宣傳上重在表彰先進,再接再厲,激勵更多的師訓(xùn)員、教研員投身教師培訓(xùn)精品課程建設(shè)工作。

四、引領(lǐng)支持,做好專項調(diào)查的課題組織工作

(一)在調(diào)研選題上引領(lǐng)支持。為了了解“十二·五”以來我市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況和“十三·五”培訓(xùn)需求,為我市教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)提供決策參考。我處未雨綢繆,組織了培訓(xùn)專項調(diào)查工作。發(fā)布了《關(guān)于開展__市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展情況專項調(diào)查課題招標(biāo)活動的通知》和《__市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展情況專項調(diào)查課題招投標(biāo)辦法》,研制了《__市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展情況專項調(diào)查招標(biāo)課題參考》等,并對應(yīng)邀課題的選題進行了意見溝通,從而實現(xiàn)了選題上的引領(lǐng)支持。

(二)在問卷設(shè)計上引領(lǐng)支持。針對中小學(xué)教師的培訓(xùn)調(diào)查研究經(jīng)歷比較少經(jīng)驗積累比較少的實際,我們?yōu)橥ㄟ^立項評審的調(diào)查課題提供了《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項目實施效果問卷的調(diào)查題干設(shè)計參考》、《培訓(xùn)教學(xué)效果情況的問卷調(diào)查指標(biāo)設(shè)計參考》。要求10個調(diào)研課題的20個調(diào)查項目責(zé)任人盡可能提交調(diào)查問卷或訪談提綱備案,建議組織試調(diào)查,需要交流的及時給予意見反饋,從而實現(xiàn)了問卷設(shè)計上的引領(lǐng)支持。

(三)在報告撰寫上引領(lǐng)支持。為了盡可能提高__市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展情況專項調(diào)查首批立項課題報告的質(zhì)量,一是建議課題負責(zé)人使用e_cel和spss工具進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,提出結(jié)果分析和對策思考;二是建議課題負責(zé)人參考比較規(guī)范的調(diào)查報告或論文進行成果表述。從《教育科學(xué)研究》、《中小學(xué)學(xué)校管理》、《教師教育研究》等上篩選了7篇范文,形成《調(diào)查研究項目報告或論文樣本參考》,從而實現(xiàn)了報告撰寫上的引領(lǐng)支持。

(四)在評審標(biāo)準上引領(lǐng)支持。優(yōu)秀教育調(diào)查報告評審標(biāo)準比較少見,研制標(biāo)準成為專項調(diào)查的課題組織工作達到預(yù)期目標(biāo)的重要因素。因此,研制了《優(yōu)秀教育調(diào)查研究報告評審標(biāo)準》,從選題價值、數(shù)據(jù)材料、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、觀點表述、結(jié)果結(jié)論、語言風(fēng)格、格式規(guī)范七個方面提出基本要求,設(shè)計評分權(quán)重和具體指標(biāo),提供評審評分參考,從而實現(xiàn)了評審標(biāo)準上的引領(lǐng)支持。20個課題通過結(jié)題驗收,其中,結(jié)題成果獲得一等獎的課題調(diào)查報告4個、二等獎的5個、三等獎的11個。

五、載體利用,做好成果分享的研修交流工作

(一)專業(yè)閱讀的載體利用。為了進一步加強教師培訓(xùn)專業(yè)閱讀,促進培訓(xùn)者專業(yè)發(fā)展,本學(xué)期在中心領(lǐng)導(dǎo)等的支持下,將自選專業(yè)書籍統(tǒng)一買賣改為專業(yè)期刊的自主征訂,要求訂閱培訓(xùn)專業(yè)期刊和學(xué)科教學(xué)研究期刊,如《中小學(xué)教師培訓(xùn)》、《教師教育研究》、《中學(xué)英語教學(xué)研究》、《語文建設(shè)》等等;向師訓(xùn)員分發(fā)《__教師教師》等內(nèi)務(wù)刊物,引導(dǎo)自主研修。

(二)學(xué)術(shù)研討的載體利用。借助中德學(xué)術(shù)研討會這個載體,組織師訓(xùn)員參加高層次研討交流,了解教師教育發(fā)展走向。發(fā)布了《關(guān)于征集XX年中德研討會論文的通知》,接受征文咨詢和選題交流8人次,組織了應(yīng)征論文的加工交流,要求征文作者三易其稿,圍繞研討主題,從題名制作,行文結(jié)構(gòu)、觀點表述落實修改。推薦上報2篇征文均入編《“教師專業(yè)化發(fā)展內(nèi)驅(qū)力激發(fā)”論文集》。論文《質(zhì)疑式:一種激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力的培訓(xùn)課堂》(林__)、《熟練階段教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力狀況分析和對策》(林__)作者參加了“XX年中德教師教育研討會”活動。全省100多家市、縣教師培訓(xùn)機構(gòu)25篇書面交流論文,我市占2篇。

(三)縣際交流的載體利用。為鎮(zhèn)海區(qū)初中數(shù)學(xué)名師工作室及仁愛來我市開展考察學(xué)習(xí)觀摩研討活動牽線搭橋,聯(lián)系__中學(xué)及其數(shù)學(xué)教研組做好交流的具體安排,開啟了縣際之間校際教科研交流的活動項目。在中心領(lǐng)導(dǎo)和辦公室協(xié)助下,我處全程陪同,從食宿安排、文化考察、教學(xué)研討、特色介紹、專題分享、圖文報道等方面給予全面落實。為雙方彼此了解兩地、兩校的學(xué)校教育發(fā)展情況、數(shù)學(xué)教研情況、教師研修文化情況提供了良好的交流平臺。

(四)成果學(xué)習(xí)的載體利用。推薦介紹師訓(xùn)員論文發(fā)表。何育明《培訓(xùn)需求滿足與目標(biāo)達成需要系統(tǒng)思考》被《素質(zhì)教育》XX年第8期錄用發(fā)表。胡__等課題研究成果《實踐取向:中青年教育干部培訓(xùn)內(nèi)容與方式變革的實踐研究》入編__市XX-XX年優(yōu)秀課題成果選。根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)鄭__老師的工作安排,人手一冊分發(fā)《溫州教育》、《瑞安教育》等內(nèi)刊和由中心領(lǐng)導(dǎo)何__等主編的優(yōu)秀課題成果選集《足跡-求索-尋夢》,供師訓(xùn)員分享學(xué)習(xí)和研究參考。

六、評估視導(dǎo),做好教育檢查的協(xié)同督導(dǎo)工作

(一)校本培訓(xùn)工作檢查的評估視導(dǎo)。配合市教育局教師教育辦公室的組織,到__學(xué)區(qū)、__學(xué)區(qū)、__學(xué)區(qū)9個單位開展中小學(xué)(幼兒園)校本培訓(xùn)工作檢查指導(dǎo)。因?qū)W段制宜,幼兒園特別是民辦幼兒園,重在檔案建設(shè)的方法及常規(guī)研修活動管理角度提出建議;中小學(xué),重在克服形式大于內(nèi)容問題解決上提出意見。因校(園)制宜,針對不同學(xué)校校本培訓(xùn)的不同特點、亮點及存在的問題,做出評估、提出反饋意見,引領(lǐng)校本培訓(xùn)朝著理想的方面發(fā)展。

(二)教學(xué)常規(guī)管理工作檢查的評估視導(dǎo)。配合市教育局義務(wù)教育科的組織,到__學(xué)區(qū)、__學(xué)區(qū)、__學(xué)區(qū)等學(xué)區(qū)4個單位抽查教學(xué)常規(guī)管理工作檢查指導(dǎo)。聽取匯報、核查臺帳、考察校園、進入課堂、訪談師生,數(shù)據(jù)采集,基于我市教育改革與發(fā)展趨勢,從被檢單位具體實際出發(fā),或從課程教育教學(xué)常規(guī)建設(shè)、或從組織管理及評價落實、或從學(xué)校特色培育與建設(shè)等方面,提出反饋意見交流,著力倡導(dǎo)教學(xué)常規(guī)管理工作、課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮要定位在問題解決上。

(三)教師培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控工作檢查的評估視導(dǎo)。配合溫州市中小學(xué)教師教育辦公室(市教師教育質(zhì)量監(jiān)控中心)的組織,到文成縣教育培訓(xùn)研究院開展教師培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控和培訓(xùn)項目交叉抽查工作。通過個別交流、工作匯報、臺帳查閱、環(huán)境考察等方式,指出“小實體大服務(wù)”的機構(gòu)建設(shè)、教研訓(xùn)一體化的機制建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控工作的體制形成等方面工作得學(xué)習(xí)借鑒,項目申報專業(yè)評審、項目實施過程視導(dǎo)、項目收官驗收評審和培訓(xùn)者培訓(xùn)推進等方面工作有待共同研究解決,促進了兩地教師教育及培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控工作上的相互學(xué)習(xí)和交流。

七、其他工作

做好科研檔案的日常整理工作,目前已經(jīng)編寫案卷13本;匯總統(tǒng)計學(xué)期教科研成果獎勵項目,及時提交績效獎金發(fā)放;思考培訓(xùn)機構(gòu)實質(zhì)性整合的主要工作,醞釀處室職能完善的意見建議;參加校本研修管理干部培訓(xùn)和崗位研修,加強自身建設(shè),修煉處室工作的內(nèi)力和視界等。

【第2篇 科研處2010一2011年度第一學(xué)期工作總結(jié)范文

科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務(wù):

1.編輯、印制了學(xué)校的第三期《教改論壇》。

2.編輯、印制了第

2

8、29兩期《課改快訊》。

3.黑龍江省教育學(xué)會“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實驗研究》申請了結(jié)題,經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會驗收合格,并頒發(fā)合格證。

4.為姜育孝校長申請了黑龍江省“十五”期間教育科學(xué)研究先進個人。

5.向黑龍江教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃辦公室申報了“十五”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。

6.在雞西市“十五”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評為雞西市教育科研先進單位,劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會評為雞西市教育科研實驗先進工作者。

7.向黑龍江教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃辦公室申請了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》。

8.向黑龍江省教育學(xué)會申請了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式的研究》。

9.組織了“赴哈師大附中學(xué)習(xí)教師匯報會”

10.經(jīng)過對全校教師的宣傳動員和對骨干教師的培訓(xùn),向雞西教科所申請了雞西市教育科研“十一五”課題18項。

11.協(xié)同高中教務(wù)處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復(fù)評活動中的我校示范觀摩課準備和實施工作。

12.向全國創(chuàng)新研究會、黑龍江省教育學(xué)會推薦了上百論文及科研成果,使百余名教師獲獎。

13.認真完成了省教育學(xué)院、市教科所、市教育學(xué)院、市教育局師資科下達的各項任務(wù)。

14.認真完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。

【第3篇 2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期信息科研處工作總結(jié)

本學(xué)年本處堅決貫徹學(xué)校決議,積極圍繞學(xué)校工作重點,結(jié)合本處室工作實際,以“加強隊伍建設(shè),實施科學(xué)管理,提高工作效率,確保工作效果”為出發(fā)點,以“全面推進數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用,推動學(xué)?,F(xiàn)代化發(fā)展的進程,促進學(xué)校辦學(xué)水平的提高”為目標(biāo),努力完成好了如下工作:

一、加強工作意識,強化管理制度

1、嚴格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制,全面推行網(wǎng)上報務(wù)、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機制,形成了本處室的“目標(biāo)考核辦法”。強化了管理人員的責(zé)任意識,完善了常規(guī)工作的服務(wù)流程,形成了較為科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制。

2、進一步完善處室各項管理制度與條例,如多媒體及教師報修制度、教育科研管理制度、可以經(jīng)費發(fā)放管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、監(jiān)控系統(tǒng)管理制度等。通過更加規(guī)范與科學(xué)地管理,提高了工作效率。

3、推行本處室專業(yè)隊伍培訓(xùn)和目標(biāo)管理的建設(shè),本年度派處室相關(guān)專業(yè)人員外出參與相應(yīng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)重點放在校園數(shù)據(jù)化平臺建設(shè)、微視頻制作以及新技術(shù)新裝備校園網(wǎng)設(shè)計應(yīng)用等,在一定程度上提升了處室專業(yè)人員崗位意識與專業(yè)技能。

二、緊抓日常工作,注重工作細節(jié)

1、嚴格按照學(xué)期工作計劃,按步驟完成工作任務(wù)。在各項活動前,及時完成多媒體檢查和維修工作、順利保證學(xué)校大型活動及會議、按時辦理上級來文、認真采集和編輯學(xué)校相關(guān)活動、豐富學(xué)校課程視頻資源庫、保障校園網(wǎng)的暢通與及時發(fā)布我校相關(guān)新聞。

2、本學(xué)年將教師繼續(xù)教育培訓(xùn)相關(guān)工作轉(zhuǎn)移到我處進行管理,收集并整理各類培訓(xùn)的方案、參培人員、會議記錄與活動照片等,其中國家級培訓(xùn)2次,省級培訓(xùn)8次,市級培訓(xùn)10余次,逐步實現(xiàn)檔案電子化,使教師繼續(xù)教育工作進一步規(guī)范化。

3、各處室組團管理人員常利用午休時間到各班檢查并維修設(shè)備,及時排除故障,保證教學(xué)的順利進行。本學(xué)年共接到全校班級多媒體設(shè)備報修621次,其中高一221次、高二202次、高三198次。更換燈泡29個,更換電視盒22個,未出現(xiàn)過一次違規(guī)操作;學(xué)期結(jié)束前,均對班級電腦全面檢查、統(tǒng)計設(shè)備硬軟件故障情況,并安排維修人員假期進行維修;由于高三年級假期補課,處室在假期安排專業(yè)人員每周兩天值班,保障高三年級補課期間教室多媒體設(shè)備順利使用。

4、為保障教師辦公與教學(xué)工作正常運行,處室專職管理人員及時維修教師辦公電腦與階梯教室設(shè)備。據(jù)統(tǒng)計,本學(xué)年共維修教師機200多次,維修階梯教室20余次。

5、全年日常維修廣播34次,維修功放12臺,更換功放8臺。

6、檢查燈光54次,維修燈光29次,調(diào)試燈光33次。

7、做好校園網(wǎng)站管理與維護工作,包括及時發(fā)布校園新聞、回復(fù)網(wǎng)站留言與定期備份后臺數(shù)據(jù)等,并對各處室信息員進行培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)支持。本學(xué)年共在校園網(wǎng)上發(fā)布130余條新聞與公告,回復(fù)網(wǎng)站留言482條,備份后臺數(shù)據(jù)5次。

8、為保證校園網(wǎng)絡(luò)地暢通,先后應(yīng)急搶修學(xué)校核心交換機達30余次,一卡通設(shè)備應(yīng)急處理達20次;為保障正常辦公,控制教師機流量,認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理,處理違規(guī)用戶近10人,及時排除一切網(wǎng)絡(luò)故障。 進行校園網(wǎng)與交換機大型清洗1次,建立校園新型網(wǎng)管系統(tǒng)并在試用階段。

9、積極推進科研工作

1)建立了“__一中教育科研課題經(jīng)費審批與管理條例”,XX新申報課題啟用該條例進行經(jīng)費管理。

2)完善了“__一中教育科研課題管理與考核辦法”。

3)XX年以前申報課題共46個,到XX年到期并成功結(jié)題的課題共18,加有2 個課題按規(guī)定獲準延期、終止。結(jié)題和未結(jié)題課題檔案資料完整。

4)XX年新申報并已立項研究課題情況共22個,經(jīng)校課題研究學(xué)術(shù)委員會和學(xué)校研究獲得一定的科研支持經(jīng)費,已遵照“__一中教育科研課題管理條例”有關(guān)要求納入常規(guī)管理和考核。

5)為進一步抓好研究中課題的常規(guī)管理工作,在網(wǎng)站的“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度;建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度,嚴格執(zhí)行并完善科研專題活動制,促進個人課題研究的有序、有效進行,也進一步規(guī)范學(xué)??蒲泄芾?。

10、抓好校報與《杏壇》??ぷ?/p>

本學(xué)年編輯出版校報5期,《杏壇》3期,刊載原創(chuàng)新聞稿件10余篇,圖片數(shù)30張,積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳,給師生提供了一個交流互動的有利平臺。

三、配合其它處室,做好服務(wù)工作

在協(xié)助其它處室工作時,均有活動方案與總結(jié),工作不推委、不拖沓,有始有終,確保各大活動的正常運行,沒出現(xiàn)過一次重大失誤。

1、本學(xué)期配合學(xué)校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄制與編寫,全年拍攝數(shù)據(jù)600g,其中涉及校園活動事件100余件,錄制公開課與優(yōu)質(zhì)課60節(jié),《校園新聞》16期。其中整理并刻錄“三地十校同課異構(gòu)”九學(xué)科教學(xué)光盤四十套,共計360張課程實錄視頻與學(xué)科專家講座。

2、協(xié)助團委、學(xué)生會、辦公室等部門,為學(xué)校開展的各項活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作,成功地保障了開學(xué)典禮、校園文化節(jié)、科協(xié)年會、市政府論壇、創(chuàng)新大賽、全省科技大賽、學(xué)生家長會、高三畢業(yè)成人禮等大型活動。本學(xué)期保障完成各類會議設(shè)備保障17場、學(xué)校大型活動和對外演出共35場。

3、協(xié)助學(xué)校各類活動校園廣播586次,協(xié)助教學(xué)處保障英語聽力考試49場,聽力訓(xùn)練25次,上課考試鈴聲變更15次。

4、協(xié)助教務(wù)處網(wǎng)上高考報名與填報志愿6天,保障校園網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器與電腦的的正常運行。

5、協(xié)助學(xué)校各類活動照相486次,整理照片357次,向校園新聞提供照片89次,供稿件57次。

6、協(xié)助參與高一新生照相與一卡通的制作。為保障高考英語聽力、高二信息技術(shù)會考,為學(xué)生照準考證大頭像。

7、協(xié)助學(xué)校會議室、報告廳的設(shè)備維護工作,保障大型活動順利進行。對各處室使用會議室、報告廳作技術(shù)服務(wù)達180多次,各類會議設(shè)備保障20多場,各年級家長會現(xiàn)場直播10余次。

四、新增工作不推脫,積極創(chuàng)新見成效

1、配合學(xué)校完成了高考標(biāo)準化考場的建設(shè),并在高考和成人高考等多次大型考試期間出色地完成了高考視頻監(jiān)考的工作,受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定。

2、高考聽力系統(tǒng)順利建設(shè)并投入使用,保證各次英語聽力地順利進行。

3、新建校門廣播、改造校園廣播主機,保證了學(xué)生升旗儀式、兩操、高考、會考等大型活動的開展。

4、購買并搭建校園數(shù)字化辦公平臺,將學(xué)校的各項資源、管理及服務(wù)數(shù)字化,實現(xiàn)學(xué)校辦公、教育教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量工程、人力資源開發(fā)、財務(wù)管理、后勤服務(wù)、產(chǎn)學(xué)合作等方面的數(shù)字資源全面整合,增強信息技術(shù)的應(yīng)用能力和使用水平。該項工作正在全力推進中。

5、今年為再次迎接省市級部門對各中小學(xué)門戶網(wǎng)站測評檢查,對我校網(wǎng)站進行第三次大范圍地整改,收集并完善了網(wǎng)站相應(yīng)欄目的資料,現(xiàn)測評公司已采集網(wǎng)站數(shù)據(jù),等待測評結(jié)果。

6、與聯(lián)通公司對接,全面推廣了學(xué)生電子平安卡的使用,全校所有走讀學(xué)生已經(jīng)全面實現(xiàn)門禁考勤。XX屆高三畢業(yè)學(xué)生的電子平安卡也已經(jīng)全部完成回收工作。

__一中信科處

XX年9月

【第4篇 科研處—第一學(xué)期工作總結(jié)

科研處XX—XX第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期,在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,科研處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅持以“科研促教學(xué),教學(xué)科研相長”為宗旨,以課程改革為抓手,始終堅持科研興教的方針,充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性的作用,積極開展教科研活動。通過卓有成效的教研教改活動,教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、科研能力得到了明顯的提高,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階中保駕護航。

一、指導(dǎo)思想

科研處在各項工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線、政策,切實圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和工作重點,開展科研服務(wù)與管理工作。科研處樹立“為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”的三個服務(wù)觀念,樹立人本管理理念,不斷創(chuàng)新各項工作方法和手段,明確教學(xué)中心地位,主動為教師、教學(xué)服務(wù)。

二、積極開展各項科研活動

1、開好“兩個”會。本學(xué)期,科研處及時召開了各教研組長和備課組長會議,強調(diào)了教研活動在提高教師的積極性及課堂效率的重要性,集體討論制訂了本學(xué)期科研計劃。通過本次會議,統(tǒng)一了思想、明確了目標(biāo),為科研與教學(xué)的結(jié)合打好了基礎(chǔ)。

2、積極開展有效教學(xué)活動。成立了11個有效教學(xué)活動小組,由組長負責(zé),成員參與,從有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效評價等方面認真落實《馬莊中學(xué)有效教學(xué)實施方案》。并由組長統(tǒng)一管理,做好有效教學(xué)活動記錄,每周上交科研處。

3、積極開展賽教、評教活動。在10月份開展了馬莊中學(xué)第五屆“青藍杯”青年教師賽教活動。我校處在教學(xué)一線的全體教師參加了比賽,經(jīng)過兩輪七名評委的聽課、評課、打分之后,評出王娜、王廣林等一批業(yè)務(wù)能力強、專業(yè)知識扎實的青年骨干教師。

4、認真組織《秦都區(qū)有效教學(xué)成果展評活動》。在11月份,根據(jù)文件精神,積極開展《馬莊中學(xué)有效教學(xué)活動展評》工作,從有效教學(xué)安排、教育教學(xué)敘事、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀教學(xué)案例、教研論文、優(yōu)秀作業(yè)等幾方面展出了我校開展實施有效教學(xué)活動以來的優(yōu)秀成果。共收到27篇教學(xué)論文、11篇教學(xué)敘事、和21篇教學(xué)設(shè)計。積極組織評委對上交的優(yōu)秀成果進行評比。科研處在此次活動中取得了豐碩的成果,李振、李凡、王勝武等五位老師得教學(xué)成果分別獲得了一、二、三等獎。并及時推薦教育組參加本年度教育教學(xué)成果評比活動。

5、加強學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作。10月初,選拔 50多名學(xué)生參加了全國中學(xué)生英語能力競賽初賽;45名學(xué)生參加全國中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競賽;55名參加全國中學(xué)生語文能力競賽。整個活動周密部署、科學(xué)安排,王嘉同學(xué)順利參加了數(shù)學(xué)能力競賽全國總決賽。通過這些活動的開展,使我校的學(xué)習(xí)氛圍空前活躍,為學(xué)生的期末評價打下了良好基礎(chǔ)。

6、扎扎實實做好宣傳報道工作,效果較好。宣傳報道工作是學(xué)校工作的喉舌,是提升學(xué)校知名度的有效載體。針對學(xué)校過去該項工作較為薄弱的現(xiàn)實,本學(xué)期科研處著重抓了宣傳報道工作的落實。在平時努力挖掘新聞線索,注意上交的稿件的質(zhì)量,及時與《咸陽日報·教育周刊》聯(lián)系。本學(xué)期宣傳報道工作有了一定的起色,共有2篇有關(guān)學(xué)校的報道發(fā)表。

7、積極完成論文集的印刷工作。在12月份,成功的將近幾年教師在各級各類刊物和教學(xué)成果評比中的獲獎之作結(jié)集,匯編成教育教學(xué)成果集《莽塬秋實》,印刷成冊,正式與全體師生見面。該成果集從課改視窗、教學(xué)在線、班級管理、環(huán)境健康教育、信息技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)輔導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計等七個方面共收錄教育教學(xué)論文共三十五篇,記錄了實施新課程改革以來,全校教師在平時教育教學(xué)工作中積累的經(jīng)驗、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思,教育教學(xué)中得到的有益啟示,各學(xué)科教學(xué)改革實驗中所遇到的問題探究等內(nèi)容。文章內(nèi)容廣泛,思考深入,行文樸實,充分展示了教師博學(xué)善思、創(chuàng)新高效的良好教風(fēng)和誠信求真的治學(xué)態(tài)度。該成果集的出版,有助于教師教育理論素養(yǎng)的提升和教學(xué)水平的提高,有力的推動了有效教學(xué)課改工作在我校的開展。

8、積極組織教師參與“國培計劃”?!皣嘤媱潯逼淙Q為“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”,是教育部、財政部于XX年開始實施的旨在提高中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措??蒲刑幏e極組織教師參加培訓(xùn),為了讓教師能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo),將考核計劃張貼到簽到室門前,更有效地督促教師保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)。

三、經(jīng)驗與存在的不足:

1、校本課程需進一步開發(fā)。

2、有的工作指導(dǎo)不到位,沒有為老師們提供良好的交流平臺和推廣檢驗的平臺:如備課組的集體討論、優(yōu)秀教學(xué)案例的經(jīng)驗推廣等。

3、科研處直接進入課堂太少,與教師主動交流、了解困惑、提供幫助方面做得還不夠。

在今后的工作中,我們將進一步學(xué)習(xí),發(fā)揮科研工作理論方面的指導(dǎo)作用,并要積極走出去,向科研工作成效好的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),借鑒他們的成型經(jīng)驗,使我??蒲泄ぷ髟偕弦粋€新臺階,努力實現(xiàn)科研興校的遠大目標(biāo)。

【第5篇 科研處學(xué)期末工作總結(jié)

科研處學(xué)期末工作總結(jié)范文

本學(xué)期,在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,科研處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅持以“科研促教學(xué),教學(xué)科研相長”為宗旨,以課程改革為抓手,始終堅持科研興教的方針,充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性的作用,積極開展教科研活動。通過卓有成效的教研教改活動,教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、科研能力得到了明顯的提高,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階中保駕護航。

一、指導(dǎo)思想

科研處在各項工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線、政策,切實圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和工作重點,開展科研服務(wù)與管理工作??蒲刑帢淞ⅰ盀榻處煼?wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”的三個服務(wù)觀念,樹立人本管理理念,不斷創(chuàng)新各項工作方法和手段,明確教學(xué)中心地位,主動為教師、教學(xué)服務(wù)。

二、積極開展各項科研活動

1、開好“兩個”會。本學(xué)期,科研處及時召開了各教研組長和備課組長會議,強調(diào)了教研活動在提高教師的積極性及課堂效率的重要性,集體討論制訂了本學(xué)期科研計劃。通過本次會議,統(tǒng)一了思想、明確了目標(biāo),為科研與教學(xué)的'結(jié)合打好了基礎(chǔ)。

2、積極開展有效教學(xué)活動。

成立了11個有效教學(xué)活動小組,由組長負責(zé),成員參與,從有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效評價等方面認真落實《馬莊中學(xué)有效教學(xué)實施方案》。并由組長統(tǒng)一管理,做好有效教學(xué)活動記錄,每周上交科研處。

3、積極開展賽教、評教活動。

在10月份開展了馬莊中學(xué)第五屆“青藍杯”青年教師賽教活動。我校處在教學(xué)一線的全體教師參加了比賽,經(jīng)過兩輪七名評委的聽課、評課、打分之后,評出王娜、王廣林等一批業(yè)務(wù)能力強、專業(yè)知識扎實的青年骨干教師。

4、認真組織《秦都區(qū)有效教學(xué)成果展評活動》。

在11月份,根據(jù)文件精神,積極開展《馬莊中學(xué)有效教學(xué)活動展評》工作,從有效教學(xué)安排、教育教學(xué)敘事、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀教學(xué)案例、教研論文、優(yōu)秀作業(yè)等幾方面展出了我校開展實施有效教學(xué)活動以來的優(yōu)秀成果。共收到2教學(xué)論文、1教學(xué)敘事、和2教學(xué)設(shè)計。積極組織評委對上交的優(yōu)秀成果進行評比??蒲刑幵诖舜位顒又腥〉昧素S碩的成果,李振、李凡、王勝武等五位老師得教學(xué)成果分別獲得了一、二、三等獎。并及時推薦教育組參加本年度教育教學(xué)成果評比活動。

5、加強學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作。

10月初,選拔50多名學(xué)生參加了全國中學(xué)生英語能力競賽初賽;45名學(xué)生參加全國中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競賽;55名參加全國中學(xué)生語文能力競賽。整個活動周密部署、科學(xué)安排,王嘉同學(xué)順利參加了數(shù)學(xué)能力競賽全國總決賽。通過這些活動的開展,使我校的學(xué)習(xí)氛圍空前活躍,為學(xué)生的期末評價打下了良好基礎(chǔ)。

6、扎扎實實做好宣傳報道工作,效果較好。

宣傳報道工作是學(xué)校工作的喉舌,是提升學(xué)校知名度的有效載體。針對學(xué)校過去該項工作較為薄弱的現(xiàn)實,本學(xué)期科研處著重抓了宣傳報道工作的落實。在平時努力挖掘新聞線索,注意上交的稿件的質(zhì)量,及時與《咸陽日報·教育周刊》聯(lián)系。本學(xué)期宣傳報道工作有了一定的起色,共有有關(guān)學(xué)校的報道發(fā)表。

7、積極完成論文集的印刷工作

。在12月份,成功的將近幾年教師在各級各類刊物和教學(xué)成果評比中的獲獎之作結(jié)集,匯編成教育教學(xué)成果集《莽塬秋實》,印刷成冊,正式與全體師生見面。該成果集從課改視窗、教學(xué)在線、班級管理、環(huán)境健康教育、信息技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)輔導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計等七個方面共收錄教育教學(xué)論文共三十,記錄了實施新課程改革以來,全校教師在平時教育教學(xué)工作中積累的經(jīng)驗、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思,教育教學(xué)中得到的有益啟示,各學(xué)科教學(xué)改革實驗中所遇到的問題探究等內(nèi)容。文章內(nèi)容廣泛,思考深入,行文樸實,充分展示了教師博學(xué)善思、創(chuàng)新高效的良好教風(fēng)和誠信求真的治學(xué)態(tài)度。該成果集的出版,有助于教師教育理論素養(yǎng)的提升和教學(xué)水平的提高,有力的推動了有效教學(xué)課改工作在我校的開展。

8、積極組織教師參與“國培計劃”。

“國培計劃”其全稱為“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”,是教育部、財政部于20__年開始實施的旨在提高中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措??蒲刑幏e極組織教師參加培訓(xùn),為了讓教師能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo),將考核計劃張貼到簽到室門前,更有效地督促教師保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù)。

三、經(jīng)驗與存在的不足:

1、校本課程需進一步開發(fā)。

2、有的工作指導(dǎo)不到位,沒有為老師們提供良好的交流平臺和推廣檢驗的平臺:如備課組的集體討論、優(yōu)秀教學(xué)案例的經(jīng)驗推廣等。

3、科研處直接進入課堂太少,與教師主動交流、了解困惑、提供幫助方面做得還不夠。

在今后的工作中,我們將進一步學(xué)習(xí),發(fā)揮科研工作理論方面的指導(dǎo)作用,并要積極走出去,向科研工作成效好的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),借鑒他們的成型經(jīng)驗,使我??蒲泄ぷ髟偕弦粋€新臺階,努力實現(xiàn)科研興校的遠大目標(biāo)。

【第6篇 科研處2023一2023年度第一學(xué)期工作總結(jié)

科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務(wù):

1.編輯、印制了學(xué)校的第三期《教改論壇》。

2.編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。

3.黑龍江省教育學(xué)會“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實驗研究》申請了結(jié)題,經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會驗收合格,并頒發(fā)合格證。

4.為姜育孝校長申請了黑龍江省“十五”期間教育科學(xué)研究先進個人。

5.向黑龍江教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃辦公室申報了“十五”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。

6.在雞西市“十五”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評為雞西市教育科研先進單位,劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會評為雞西市教育科研實驗先進工作者。

7.向黑龍江教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃辦公室申請了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》。

8.向黑龍江省教育學(xué)會申請了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式的研究》。

9.組織了“赴哈師大附中學(xué)習(xí)教師匯報會”

10.經(jīng)過對全校教師的宣傳動員和對骨干教師的培訓(xùn),向雞西教科所申請了雞西市教育科研“十一五”課題18項。

11.協(xié)同高中教務(wù)處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復(fù)評活動中的我校示范觀摩課準備和實施工作。

12.向全國創(chuàng)新研究會、黑龍江省教育學(xué)會推薦了上百論文及科研成果,使百余名教師獲獎。

13.認真完成了省教育學(xué)院、市教科所、市教育學(xué)院、市教育局師資科下達的各項任務(wù)。

14.認真完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。

【第7篇 科研處的第一學(xué)期工作總結(jié)

科研處的第一學(xué)期工作總結(jié)

1.編輯、印制了學(xué)校的第三期《教改論壇》。

2.編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。

3.黑龍江省教育學(xué)會“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實驗研究》申請了結(jié)題,經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會驗收合格,并頒發(fā)合格證。

4.為姜育孝校長申請了黑龍江省“十五”期間教育科學(xué)研究先進個人。

5.向黑龍江教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃辦公室申報了“十五”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。

6.在雞西市“十五”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評為雞西市教育科研先進單位,劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會評為雞西市教育科研實驗先進工作者。

7.向黑龍江教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃辦公室申請了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》。

8.向黑龍江省教育學(xué)會申請了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式的研究》。

9.組織了“赴哈師大附中學(xué)習(xí)教師匯報會”

10.經(jīng)過對全校教師的'宣傳動員和對骨干教師的培訓(xùn),向雞西教科所申請了雞西市教育科研“十一五”課題18項。

11.協(xié)同高中教務(wù)處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復(fù)評活動中的我校示范觀摩課準備和實施工作。

12.向全國創(chuàng)新研究會、黑龍江省教育學(xué)會推薦了上百論文及科研成果,使百余名教師獲獎。

13.認真完成了省教育學(xué)院、市教科所、市教育學(xué)院、市教育局師資科下達的各項任務(wù)。

14.認真完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。

科研處學(xué)期總結(jié)(七篇)

科研處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下,在全體老師的積極配合下,完成了以下任務(wù):1.編輯、印制了學(xué)校的第三期《教改論壇》。2.編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊…
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