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新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任總結(jié)(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-26 19:12:07 查看人數(shù):75

新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任總結(jié)

【第1篇 新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié)(2023秋)

正式開(kāi)學(xué)一周了,我們班主任的工作有沒(méi)有落實(shí)好呢?以下是小編搜集整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié)

一、做得比較好的地方

1、班級(jí)管理方面:開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí),班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。

2、衛(wèi)生方面:8月_日上午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

3、紀(jì)律方面:早讀午讀的紀(jì)律比較好,各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀,自覺(jué)看書、讀書,下班老師下班及時(shí),有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練,列隊(duì)整齊,隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

二、今后需要改進(jìn)的方面:

1、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級(jí)),同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,跑是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。

同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺(jué)做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),聽(tīng)從老師的指揮,排好路隊(duì),按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié),盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第2篇 新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié)

新學(xué)期到來(lái),我們班主任在開(kāi)學(xué)這幾天一周做了什么工作呢?以下是小編搜集整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)第一周我做了如下的工作,收到了一定的效果,特此寫出來(lái)與大家共勉。

一、新班委的調(diào)整

開(kāi)學(xué)第一周的班會(huì),我在開(kāi)了一次上屆班干部班會(huì)后,召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,經(jīng)過(guò)大家的討論選出新的班委,由班委同學(xué)第二天寫出工作計(jì)劃,第二天給大家公布并發(fā)表就職演說(shuō)。第二天就走上了正規(guī)。

二、討論座位的調(diào)整

經(jīng)過(guò)大家的討論,我們采用了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的辦法,大家一致認(rèn)為,先確定組長(zhǎng),由組長(zhǎng)挑選各組成員,有利于小組間競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,各小組確定各小組的各科小組長(zhǎng)。一切都參與學(xué)分管理,我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多,幾乎沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,大家都非常的自覺(jué)。都發(fā)誓一比高下。

三、課外書閱讀改革

以前我們班有圖書角,有一個(gè)書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)我們討論決定取消這種方式,采用同桌之間互增送圖書的辦法,每?jī)芍芙粨Q一次,一個(gè)月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換,方法得到了同學(xué)們的一致好評(píng),效果很好。

四、民主制度的利用。

開(kāi)學(xué)第一天,我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象,特別是又轉(zhuǎn)來(lái)兩個(gè)差亂同學(xué)后,借機(jī)胡作非為,禍害全班。借著此事,我們組織

班干部和小組長(zhǎng)進(jìn)行討論,大家一致同同意讓該生回家家教,包括該生他自己也這么認(rèn)為,最后他自己真的回家啦!通過(guò)這件事教育了一批學(xué)生,效果比較好。

工作方法多種多樣,我們需要教育的智慧來(lái)抓好班級(jí),相信經(jīng)過(guò)努力每個(gè)人都能做好,讓我們共同進(jìn)步!

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【第3篇 新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié)(2016秋)范文

正式開(kāi)學(xué)一周了,我們班主任的工作有沒(méi)有落實(shí)好呢?以下是小編搜集整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié)一

一、做得比較好的地方

1、班級(jí)管理方面:開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí),班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。

2、衛(wèi)生方面:8月_日上午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

3、紀(jì)律方面:早讀午讀的紀(jì)律比較好,各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀,自覺(jué)看書、讀書,下班老師下班及時(shí),有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練,列隊(duì)整齊,隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

二、今后需要改進(jìn)的方面:

1、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級(jí)),同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,跑是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。

同學(xué)們,開(kāi)學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺(jué)做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時(shí),做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),聽(tīng)從老師的指揮,排好路隊(duì),按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié)二

正式開(kāi)學(xué)一周了,回顧一周的工作,頗有感觸與領(lǐng)悟。

安排課程。這是最難的問(wèn)題,也最鬧心,多年來(lái)總是這樣的感覺(jué)。我的那些可愛(ài)的一小部分老師們,多么希望每天都沒(méi)有課,而且又不用正常的上班,并且還能夠照樣領(lǐng)取工資,最好年度考核的時(shí)候,再給一個(gè)年度優(yōu)啊!而,我們負(fù)責(zé)具體工作的領(lǐng)導(dǎo)怎么辦?學(xué)生怎么辦?那么些課程又誰(shuí)人來(lái)教?這不是他們想的問(wèn)題,他們想的總是偏重于自己的私利,決無(wú)將心比心的考慮。

與教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)商量后,擬好了教師的任課情況,然后在周二下午的教師會(huì)上,正式的宣布(本來(lái)周一下午應(yīng)該宣布,我因?yàn)榈娇h里開(kāi)會(huì),就沒(méi)有召開(kāi)教師會(huì))。我強(qiáng)調(diào):一切已經(jīng)商定,不允許再找領(lǐng)導(dǎo),就完全的按照分工進(jìn)行備課。

可是,還是不行。找的人不斷的出入教導(dǎo)處以及我的辦公室里,弄得我正常的備課都擱淺了下來(lái)。課節(jié)不多的,想一節(jié)也沒(méi)有,最好;課節(jié)略微多一點(diǎn)的,想減少點(diǎn);小學(xué)班主任呢,希望最好調(diào)換自己上一個(gè)輕松的工作崗位;也許還有的希望自己也能夠在領(lǐng)導(dǎo)班子某一位置坐下來(lái)呢,大約是不缺乏有這樣想的吧。

我沒(méi)有辦法,學(xué)校的工作是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,難以將就;而且,我們也盡可能的要一碗水端平了,不能偏私。而有的老師就是不理解,張嘴就是連聲的抱怨,乃至背后的謾罵或許也不少。我的原則是:寧可微詞乃至謾罵,決不能不公平,力求人盡其才,合理的將老師放在最適合自己的崗位上,減少垃圾的存在,促進(jìn)資源的充分利用;而也不慣著誰(shuí),單位不是養(yǎng)大爺?shù)牡胤?,起碼在我的權(quán)限范圍內(nèi),爭(zhēng)取這樣做。領(lǐng)導(dǎo)的讓步,是應(yīng)該的;而毫無(wú)原則的讓步,會(huì)引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的喪失,也會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力的淡化,更會(huì)促使凝聚力的空乏。

科研小課題的落實(shí)。周一下午在縣教育局七樓開(kāi)會(huì),由縣教科所布置__年的小課題的相關(guān)工作。周二下午,在學(xué)校召開(kāi)了教師會(huì),落實(shí)本次會(huì)議的精神,要求特崗教師以及各級(jí)各類骨干老師必須參加小課題的申報(bào)工作,其他的老師自愿參加。周三下午,在學(xué)前班開(kāi)會(huì),針對(duì)小課題的課題名稱、課題管理指導(dǎo)手冊(cè)的填寫進(jìn)行了輔導(dǎo)。老師們的積極性還可以,都按照要求與會(huì),其他的人還是沒(méi)有參與。

以后,在發(fā)表論文方面,要針對(duì)積極參加科研的老師,那些不積極參與科研工作的要適當(dāng)控制。上年度,我校有論文在《白山教育》發(fā)表,分別是我與王老師的《關(guān)于學(xué)校課堂教學(xué)改進(jìn)的初步的思考》,譚老師的《美術(shù)興趣小組活動(dòng)在育人中的作用》,小迪老師的《如何上好美術(shù)課》。我將繼續(xù)引導(dǎo)老師研究教育教學(xué)并堅(jiān)持撰寫論文,向上投稿,爭(zhēng)取發(fā)表,以此激勵(lì)研究、寫作的積極性。

組織填報(bào)綜合報(bào)表工作。將報(bào)表分配到各個(gè)部門,要求下周一完成,然后上報(bào),審核。

周五下午,一至八年級(jí)在福利中心進(jìn)行學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。具體的活動(dòng)有兩項(xiàng),一是講故事,二是清掃衛(wèi)生。校長(zhǎng)有事,沒(méi)有在學(xué)校,我初三有課,沒(méi)有參加,學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)到位。我安排體育老師廣播通知:要求全體老師都要參加此次活動(dòng)。活動(dòng)后,詢問(wèn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,說(shuō)是去的老師不多,班主任也是強(qiáng)迫著給當(dāng)了評(píng)委。有一部分老師消極,不能積極響應(yīng)學(xué)校要求,已經(jīng)不是一年半載的問(wèn)題了,要慢慢的疏導(dǎo)糾正。班主任要配合各個(gè)部門的工作,部門領(lǐng)導(dǎo)也要密切聯(lián)系班主任以及全體老師,這樣才能和諧進(jìn)步,團(tuán)結(jié)發(fā)展。

與自己所在的年級(jí)的班主任、英語(yǔ)任課老師商議研討學(xué)生個(gè)人以及小組評(píng)價(jià)的方式方法,看了一下評(píng)價(jià)細(xì)則很好;評(píng)價(jià)記分表也還算科學(xué),不足的地方已經(jīng)與班主任溝通,在以后的實(shí)際運(yùn)作中彌補(bǔ)。我建議小組評(píng)價(jià)擴(kuò)展延伸到班級(jí)的管理,班主任同意并開(kāi)始了嘗試。我相信這樣的小組評(píng)價(jià)會(huì)大大的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與班級(jí)管理的。而且,我希望班主任、任課老師能夠?qū)⒋俗鳛楸灸甓鹊男≌n題進(jìn)行研究。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我將組織這兩位老師做經(jīng)驗(yàn)介紹,然后,我對(duì)其加工提煉,撰寫經(jīng)驗(yàn)材料發(fā)表。

學(xué)校部分工作不協(xié)調(diào),部門配合不好。老師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),我作為主管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)不知曉,很無(wú)奈。下周開(kāi)會(huì),要求部分領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)于老師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等事務(wù),務(wù)必告知我等,以便做好學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等相關(guān)登記、統(tǒng)計(jì)等工作。 開(kāi)班子會(huì),為負(fù)責(zé)寒假學(xué)生讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)提醒:要落實(shí)好此項(xiàng)工作,常規(guī)檢查時(shí),為必查項(xiàng)目。因?yàn)楹偾埃瑳](méi)有落實(shí),需要彌補(bǔ),所以予以提醒。 教學(xué)工作。沒(méi)有聽(tīng)課,下周到班級(jí)聽(tīng)課。

我還是擔(dān)任初一語(yǔ)文學(xué)科與初三歷史學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。語(yǔ)文,我是輕車熟路,在上學(xué)期的反思后,我克服了時(shí)間緊瑣事多的羈絆,強(qiáng)化了備課,在書上寫滿了自己對(duì)教材的理解,上課時(shí)完全的能夠脫離教案,這樣就更好的駕馭課堂。加強(qiáng)了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。在實(shí)際課堂上,我更加的靈活,生成的多,預(yù)設(shè)的少,注重了學(xué)生的主體地位。而且,加強(qiáng)了反饋檢測(cè)。少講精講,多練精練。

周五,進(jìn)行了寒假讀書活動(dòng)的檢測(cè)。寒假,我安排學(xué)生讀《三歸演義》前五十回。檢測(cè)效果不好,滿分100,最高分89,最低分27。下周閱讀課要總結(jié)引導(dǎo),并進(jìn)行閱讀該書,爭(zhēng)取本學(xué)期讀完全書。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,召開(kāi)讀書交流會(huì)。

初三歷史進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段。先是梳理教材,其次專題復(fù)習(xí),第三綜合模擬。本周我上了一節(jié),復(fù)習(xí)了侵略與反抗部分。

以后的工作,更多的是要和氣,卻也不能沒(méi)有霸氣;要有正氣,卻也不能執(zhí)拗的迂腐不堪,頑冥的不化。

【第4篇 新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié)范文

新學(xué)期到來(lái),我們班主任在開(kāi)學(xué)這幾天一周做了什么工作呢?以下是小編搜集整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié)一

開(kāi)學(xué)第一周我做了如下的工作,收到了一定的效果,特此寫出來(lái)與大家共勉。

一、新班委的調(diào)整

開(kāi)學(xué)第一周的班會(huì),我在開(kāi)了一次上屆班干部班會(huì)后,召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,經(jīng)過(guò)大家的討論選出新的班委,由班委同學(xué)第二天寫出工作計(jì)劃,第二天給大家公布并發(fā)表就職演說(shuō)。第二天就走上了正規(guī)。

二、討論座位的調(diào)整

經(jīng)過(guò)大家的討論,我們采用了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的辦法,大家一致認(rèn)為,先確定組長(zhǎng),由組長(zhǎng)挑選各組成員,有利于小組間競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,各小組確定各小組的各科小組長(zhǎng)。一切都參與學(xué)分管理,我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多,幾乎沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,大家都非常的自覺(jué)。都發(fā)誓一比高下。

三、課外書閱讀改革

以前我們班有圖書角,有一個(gè)書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)我們討論決定取消這種方式,采用同桌之間互增送圖書的辦法,每?jī)芍芙粨Q一次,一個(gè)月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換,方法得到了同學(xué)們的一致好評(píng),效果很好。

四、民主制度的利用。

開(kāi)學(xué)第一天,我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象,特別是又轉(zhuǎn)來(lái)兩個(gè)差亂同學(xué)后,借機(jī)胡作非為,禍害全班。借著此事,我們組織

班干部和小組長(zhǎng)進(jìn)行討論,大家一致同同意讓該生回家家教,包括該生他自己也這么認(rèn)為,最后他自己真的回家啦!通過(guò)這件事教育了一批學(xué)生,效果比較好。

工作方法多種多樣,我們需要教育的智慧來(lái)抓好班級(jí),相信經(jīng)過(guò)努力每個(gè)人都能做好,讓我們共同進(jìn)步!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié)二

一、上周主要工作

上周是開(kāi)學(xué)第一周,星期一學(xué)生到校報(bào)名注冊(cè)。星期二正式上課,各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開(kāi)學(xué)安全教育。星期三安辦主任利用課間操的時(shí)間對(duì)全校學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育。星期五上午學(xué)校舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮。

二、做得比較好的地方

1、班級(jí)管理方面:開(kāi)學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)校到放學(xué)都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。特別是剛從學(xué)前班升入一年級(jí)的小同學(xué),在班主任的精心管理下,在很短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)了小學(xué)生活。

2、衛(wèi)生方面:各班學(xué)生都能在班主任的安排下快速地完成清潔掃除,基本沒(méi)有因?yàn)閽叱绊懙降谝还?jié)上課。特別是五年級(jí)的公共區(qū)打掃得很干凈,其他班的同學(xué)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

3、紀(jì)律方面:個(gè)別班級(jí)的學(xué)生早上到教室能在班干部的組織下進(jìn)行早讀。大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真做好眼保健操和課間操。各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

三、今后需要改進(jìn)的方面:

1、有的班級(jí)衛(wèi)生保持不夠好,教室里的清潔工具擺放不整齊。

2、個(gè)別班級(jí)教室沒(méi)人的時(shí)候沒(méi)有關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇。

3、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

4、午休時(shí)間個(gè)別班級(jí),特別是低年級(jí)同學(xué)紀(jì)律較差。中午回家的同學(xué)有的沒(méi)有在家午休,很早就來(lái)到校門外吵鬧。

5、早餐和午餐時(shí)有的同學(xué)把餐桌弄得很臟。

以上做得不好的地方希望同學(xué)們改進(jìn)。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié)三

本學(xué)期,我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)教育工作,實(shí)施了班級(jí)值周管理制度。很榮幸,在開(kāi)學(xué)的第一周,我班就是值周班。

值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力,營(yíng)造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評(píng)分、兩操檢查評(píng)分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號(hào)。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。

在這五天的值周里,有苦也有甜。禮儀隊(duì)的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌,更是代表了學(xué)校,讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來(lái),全班同學(xué)做的都很好,即使有同學(xué)生病了,人不舒服,即使天一直下著雨,卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上,這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁,很認(rèn)真,這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。

在這五天里,我班同學(xué)認(rèn)真公平地對(duì)待每一個(gè)班級(jí),并且據(jù)實(shí)記錄。

我們用汗水換來(lái)了學(xué)校的整潔;我們用真誠(chéng)換來(lái)了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時(shí),我們無(wú)不露出了笑容。

在值周過(guò)程中,我們注意到,同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的保潔工作不夠完善,極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒(méi)有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì),也不聽(tīng)從勸告。這些不好的現(xiàn)象,會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響。我們認(rèn)為,特別需要提醒同學(xué)們注意的是:一定不要把嚼過(guò)的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點(diǎn),但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。

小職中是我們共同的家,希望大家都學(xué)會(huì)去愛(ài)護(hù)它,讓它有一個(gè)好面貌,也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié)四

上周是開(kāi)學(xué)后正式上課的第一周,同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài),師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)。回顧上周,按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn),接著簡(jiǎn)單總結(jié)一下上周的班級(jí)情況:

一、做得好的地方

1、學(xué)習(xí)方面:同學(xué)們能夠很快地從假期的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)基本都能夠完成。對(duì)于課堂上教師提出的問(wèn)題,多數(shù)都能夠找到答案。

2、衛(wèi)生方面:學(xué)生能夠把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得比較干凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角,這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。

3、紀(jì)律方面:早讀的紀(jì)律比較良好,早到的學(xué)生能夠自主有序地在領(lǐng)讀的學(xué)生的帶領(lǐng)下,認(rèn)真地進(jìn)行早讀。班級(jí)里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚。

4、集體活動(dòng):上周是班容班貌布置,學(xué)生十分積極參與班級(jí)布置活動(dòng),有學(xué)生主動(dòng)將班級(jí)的黑板報(bào)擦洗干凈,這點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。

二、今后需要改進(jìn)的方面:

1、課堂的氣氛并不十分活躍,主動(dòng)回答問(wèn)題的學(xué)生個(gè)數(shù)基本保持不變,有些學(xué)生害怕答錯(cuò),不愿意回答,望有所改進(jìn)。課文的朗讀情況并不理想,存在嚴(yán)重的拖音,段句之間缺少停頓,朗讀缺乏感情等問(wèn)題較為嚴(yán)重。

2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在過(guò)道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象,甚至有學(xué)生攀爬走廊上的欄桿,這是非常危險(xiǎn)的,較容易發(fā)生事故。希望引起所有學(xué)生的重視,禁止攀爬欄桿。

3、清潔衛(wèi)生保持不夠,班級(jí)有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)隨手丟垃圾的不良現(xiàn)象,這給值日的同學(xué)增加工作量,望同學(xué)加以改正。

4、作業(yè)情況不好,發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生早讀過(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)有早讀,而是在補(bǔ)昨天的作業(yè),浪費(fèi)讀書的最佳時(shí)間。作業(yè)還存在抄襲的情況,希望所有同學(xué)能夠獨(dú)立完成作業(yè)。另外,學(xué)生作業(yè)還存在著完成質(zhì)量不高,字跡潦草,頁(yè)面不整潔等問(wèn)題,需多加注意。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任工作總結(jié)五

上周是開(kāi)學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。

開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周,我們做好了這樣幾件事:

一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),生活中去,遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),注意安全,充分體現(xiàn)了我們解家小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。

二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書,課間活動(dòng)文明,路隊(duì)整齊劃一,放學(xué)秩序有條不紊。

三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明幾凈。

四、以提倡務(wù)實(shí)備課,打造高效課堂為目標(biāo),召開(kāi)了各教研出國(guó)組長(zhǎng)會(huì)議,討論制定了新的常規(guī)評(píng)估方案。

五、制定了各類工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。

六、進(jìn)行了全校安全大檢查并做了詳實(shí)記錄。

七、幼兒園招生工作。

八、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:

衛(wèi)生安全督導(dǎo)不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時(shí)有產(chǎn)生。應(yīng)該倡議所有的同學(xué)做到嚴(yán)格自律,講文明用語(yǔ)。

下周的主要工作有:

1、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),驗(yàn)證新的常規(guī)評(píng)估方案。

2、升旗儀式下周開(kāi)始,并作全??倓?dòng)員。

3、板報(bào)更新。

4、召開(kāi)班主任會(huì)議,討論班級(jí)管理新思路。

5、學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù)。

6、班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任總結(jié)(四篇)

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