- 目錄
-
第1篇學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié) 第2篇2023學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié) 第3篇至學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié) 第4篇2023—2023年度第二學(xué)期德育工作總結(jié) 第5篇2023年第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文 第6篇2023年小學(xué)-學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文 第7篇第二學(xué)期德育處工作總結(jié) 第8篇第二學(xué)期德育工作總結(jié)模板 第9篇中學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文 第10篇小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié) 第11篇2023—2023年度第二學(xué)期德育工作總結(jié) 第12篇2023—2023年第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文
【第1篇 學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)
本學(xué)期我校德育工作的指導(dǎo)思想是:
貫徹、執(zhí)行德育辦及學(xué)校黨組織的決議、決定,掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會(huì)、娛樂(lè)情況,開(kāi)展豐富多彩的.適合青少年成長(zhǎng)的活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展德育工作、宣傳工作和一切德育工作。
二、具體工作
(一)常規(guī)工作
1、堅(jiān)持了每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義等方面的教育。
2、堅(jiān)持了每周一的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義等多方面的教育。
3、由政教處具體負(fù)責(zé),繼續(xù)開(kāi)展了“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),評(píng)出我校在這兩項(xiàng)工作中比較突出的班級(jí),使我校育人環(huán)境達(dá)到了一流水平。
4、定期利用板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,各班定期辦好了班報(bào),并評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展評(píng)。
5、成立了學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì),由體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
6、由體育組具體負(fù)責(zé),每月進(jìn)行了一次體育活動(dòng),提高了學(xué)生的身體素質(zhì),活躍了校園文化生活。
7、學(xué)校文化櫥窗定期更換,對(duì)學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等較好的作品和各班班報(bào)進(jìn)行了展評(píng),提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。
8、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育,安全教育。
9、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),成立了家長(zhǎng)學(xué)校,請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理工作。
10、本學(xué)期各年級(jí)至少舉行了一次家長(zhǎng)座談會(huì),一學(xué)期中班主任的家訪率基本達(dá)到了100%。
11、每月上一次團(tuán)課,使學(xué)生對(duì)團(tuán)的知識(shí)有了更深的了解,并使其積極加入共青團(tuán)。
12、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
13、按學(xué)校計(jì)劃,圍繞教學(xué)重點(diǎn),積極組織開(kāi)展了形式多樣,喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)。
14、教師在各學(xué)科教育中都能夠進(jìn)行德育滲透。
(二)具體活動(dòng)
三月份:
1. 新學(xué)期板報(bào)
2. “學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)
3. 成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)
4. 小型體育活動(dòng):拔河比賽
5. 學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育
6. 為凌云鄉(xiāng)小學(xué)張巖等同學(xué)捐款
7. 清明節(jié)板報(bào)
四月份:
1. 一、二年級(jí)作文比賽
2. 書(shū)法、繪畫(huà)比賽
3. 小型體育活動(dòng):小型運(yùn)動(dòng)會(huì)
五月份:
1. 慶“五·四”系列活動(dòng)
2. 納新團(tuán)員大會(huì)
3. 小型體育活動(dòng)
4. 學(xué)生手抄報(bào)作品展
六月份:
1. 迎“中考”專板報(bào)
2. 教師體育活動(dòng):乒乓球賽
七月份:
慶“七·一”系列活動(dòng)
中 學(xué)
2023年7月8日
學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)一文由www.koomao.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
【第2篇 2023學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)
__—__學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)
高震東先生認(rèn)為:“德育是一切教育的根本,智育沒(méi)有德育做基礎(chǔ),智育就是犯罪的幫兇;體育沒(méi)有德育做基礎(chǔ),體育就是暴力的前衛(wèi);群育沒(méi)有德育做基礎(chǔ)群育就是社會(huì)動(dòng)亂的根源;美育沒(méi)有德育做基礎(chǔ),美育就是腐化的催化劑。” 德育工作可謂學(xué)校一切工作的核心。本學(xué)期來(lái),德育處始終圍繞“健全學(xué)生人格,美化學(xué)生心靈”的工作宗旨,促進(jìn)每一位學(xué)生的健康發(fā)展、全面發(fā)展。注重實(shí)效,突出特色,全方位、多渠道營(yíng)造和諧校園、書(shū)香校園?,F(xiàn)將前階段的工作總結(jié)
一、完善制度建設(shè),推進(jìn)規(guī)范管理。本學(xué)期,德育處根據(jù)學(xué)校實(shí)情,逐步將班級(jí)、學(xué)生的管理權(quán)力下放到年級(jí)組,收到了初步的成效。經(jīng)過(guò)多次德育工作會(huì)議,在德育處、年級(jí)組、班主任的充分研究、討論后,相繼出臺(tái)了《年級(jí)組量化管理細(xì)則》、《班主任量化管理細(xì)則》、《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《學(xué)生量化管理細(xì)則》、《學(xué)生文明宿舍評(píng)比制度》和《湛江市愛(ài)周高級(jí)中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)范制度》等制度。每周的評(píng)比數(shù)據(jù)將于德育處辦公室和年級(jí)組進(jìn)行公示。有章可循、有法可依。通過(guò)數(shù)據(jù)的顯示和排名的公示,在一定程度上形成了一種“你追我趕”良性競(jìng)爭(zhēng)局面,較好地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,切實(shí)地提升了班級(jí)的管理質(zhì)量。同時(shí),以嚴(yán)抓學(xué)生的考勤為重中之重,學(xué)生每日的考勤情況在年級(jí)組公布;每月初年級(jí)組匯總上月學(xué)生的考勤情況并上報(bào)德育處,依據(jù)《湛江市愛(ài)周高級(jí)中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》進(jìn)行處理。
二、凝聚多方力量,形成立體化管理。
(一)德育處將管理工作重心下移到年級(jí)組,每周文明班級(jí)的評(píng)比數(shù)據(jù)由年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)學(xué)生分會(huì)值日干部的常規(guī)檢查和德育處的隨機(jī)抽查組成;文明宿舍的評(píng)比數(shù)據(jù)由宿舍教官管理組和年級(jí)學(xué)生分會(huì)值日干部的檢查評(píng)分組成;在早操、大課間活動(dòng)中,評(píng)分由年級(jí)組長(zhǎng)和年級(jí)學(xué)生分會(huì)干部的檢查組成。通過(guò)多方的檢查評(píng)分,很好地做到了“項(xiàng)項(xiàng)有人查、項(xiàng)項(xiàng)多線查”的立體布陣,數(shù)據(jù)的得出就更為公正、客觀。
(二)家校通平臺(tái)的高效使用。學(xué)校盡力構(gòu)建了“家校通平臺(tái)”,班主任在每周五學(xué)生離校時(shí)和每周日學(xué)生返校時(shí)都要告知家長(zhǎng),并保證在平日里能夠在第一時(shí)間獲悉其子女的在校情況,很好地吸納了家庭教育的力量。
三、強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)安全管理。德育處要求每一位班主任要在平時(shí)的班級(jí)管理中凸顯“安全教育”工作,制訂了《安全排查表》,班主任每周至少兩次深入班級(jí)、小教室以及學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查,較好地避免了私拉電線、偷電、私藏器械等現(xiàn)象的發(fā)生。德育處按照上交《安全排查表》的次數(shù)來(lái)量化班主任工作。學(xué)期初,進(jìn)行了一次安全疏散演練,并計(jì)劃于第十三周四上午第二節(jié)課后進(jìn)行第二次演練,提升學(xué)生的安全意識(shí)和生命意識(shí)。在大課間活動(dòng)開(kāi)展時(shí),進(jìn)行學(xué)生健康情況調(diào)查,要求每一位學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)《學(xué)生身體健康調(diào)查表》,須經(jīng)家長(zhǎng)簽名確認(rèn),以確?;顒?dòng)安全、愉快進(jìn)行,達(dá)到讓學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的目的。
四、繼續(xù)抓好宿舍管理,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)生活區(qū)。學(xué)生宿舍區(qū)是一個(gè)學(xué)校管理的大難題和重災(zāi)區(qū),宿舍管理質(zhì)量在一定程度上制約著教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校趁著黃埔少年軍校的管理之機(jī),提高宿舍管理水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
五、搶抓教育時(shí)機(jī),深化德育滲透。
(一)學(xué)校舉行首屆“同心杯”拔河比賽。在高一、高二年級(jí)班級(jí)調(diào)整之際,學(xué)校及時(shí)舉行了首屆“同心杯”拔河比賽,有效地促進(jìn)新同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,更砥礪了廣大學(xué)生的頑強(qiáng)意志力,形成了“講團(tuán)結(jié)、求進(jìn)步”的良好氛圍。
(二)團(tuán)委會(huì)及時(shí)推出“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。在3月5日,各班級(jí)都爭(zhēng)做好事,在校內(nèi)外掀起了“學(xué)雷鋒”的熱潮,高二年級(jí)到校外進(jìn)行清掃街道,為麻章區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作作出積極貢獻(xiàn)。高一年級(jí)各班爭(zhēng)先在校內(nèi)清洗教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓、飯?zhí)玫忍?,特別是高一(7)班__老師帶領(lǐng)全班學(xué)生前往麻章區(qū)敬老院看望老人。在校園里,形成了一股濃厚的“學(xué)做好人,爭(zhēng)做好事”的良好風(fēng)氣。
(三)在清明節(jié)時(shí),催發(fā)廣大學(xué)生的“敬祖念宗,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取出人頭地”情愫。
(四)激情五月,團(tuán)委會(huì)利用五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)等的良好教育時(shí)機(jī),緊扣十八大的精神,舉行國(guó)旗下演講和“弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做有為青年”主題班會(huì)活動(dòng)。
六、拓寬德育平臺(tái),優(yōu)化育人環(huán)境。
(一)三月份,學(xué)校要求各班級(jí)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的墻報(bào),并進(jìn)行了班容班貌、墻報(bào)評(píng)比,及時(shí)表彰。
(二)強(qiáng)力打造精彩紛呈的“周六電影晚會(huì)”盛宴。每周六晚上7:30——9:30在綜合樓階梯二教室進(jìn)行“電影晚會(huì)”活動(dòng),同時(shí),及時(shí)噴圖公布近幾期的電影海報(bào),讓學(xué)生深入了解影片相關(guān)內(nèi)容,激發(fā)他們強(qiáng)烈的觀看欲望。讓周六留宿的學(xué)生更好地欣賞經(jīng)典影片,拓寬他們的視野,更提高他們的藝術(shù)鑒賞能力,培養(yǎng)更為高雅的藝術(shù)情操,為鍛造和諧美好校園注入一股強(qiáng)大的助推力。
(三)充分利用《學(xué)導(dǎo)園地》和學(xué)校廣播站,打造文化主陣地?!秾W(xué)導(dǎo)園地》創(chuàng)刊半年來(lái),每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在這里交匯,他們及時(shí)地分享成功喜悅,大膽地訴說(shuō)心靈困惑。在內(nèi)容上能教育人,蓮~山 課件在效果上能感染人,充分發(fā)揮廣播站宣傳教育的陣地作用。
(四)開(kāi)展大課間活動(dòng)及首屆“校園集體舞蹈”比賽。學(xué)校利用上午第二節(jié)課的課間開(kāi)展大課間活動(dòng),按照每天活動(dòng)安排表進(jìn)行活動(dòng),有跑步、集體舞蹈、球類活動(dòng)、跳繩等等,內(nèi)容豐富,活躍了校園文化。廣大學(xué)生都樂(lè)于參加其中,充分享受快樂(lè)大課間。集體舞蹈比賽初定于5月17日(第十三周星期五)下午進(jìn)行,各班正如火如荼地進(jìn)行排練,效果較佳。同時(shí),早操時(shí)間的活動(dòng)內(nèi)容也做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使得形式多樣。
七、開(kāi)拓進(jìn)取,注重實(shí)效。學(xué)期初,普中部和職中部分離,開(kāi)始相對(duì)獨(dú)立的管理模式。高一年級(jí)在經(jīng)過(guò)充分調(diào)查動(dòng)員、引導(dǎo)教育的基礎(chǔ)上,順利地進(jìn)行了文理科分班。
八、開(kāi)展心理講座,塑造學(xué)生健康心靈。本學(xué)期,聘請(qǐng)簡(jiǎn)歷老師、劉天秀老師為學(xué)校心理輔導(dǎo)老師,定期舉辦心理健康講座。
【第3篇 至學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)
本學(xué)期我轄區(qū)德育工作,以局2023年工作會(huì)議精神為主旨,繼續(xù)圍繞與落實(shí)局德育科工作要點(diǎn),以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮學(xué)科德育作用,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,落實(shí)精細(xì)化管理,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性繼續(xù)提高。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮各校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,各校由分管德育的校長(zhǎng)或德育主任負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)到班主任常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。提倡各校充分利用好櫥窗、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。尤其是中學(xué)所辦的《成長(zhǎng)》校級(jí)月刊,得到教師與同學(xué)的肯定,同學(xué)們積極投稿,踴躍參與,效果明顯,并得到德育科領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)。
2、規(guī)范教室布置。各校班教室的布置體現(xiàn)了各校的校園文化特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極準(zhǔn)備新一輪的現(xiàn)代化迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的.吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化。
4、大力推進(jìn)各校一校一品進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,向上的校園文化,給學(xué)生以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。個(gè)校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。各校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),積極做好國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到良好教育。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.各校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五尊,無(wú)五、五遠(yuǎn)離》活動(dòng)。
2.加強(qiáng)各校的班級(jí)文化建設(shè)。我們要求各校積極思考,結(jié)合學(xué)校實(shí)際做好班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,學(xué)校形象。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4.各校繼續(xù)做好學(xué)科德育,充分結(jié)合學(xué)校實(shí)際,利用好課堂教育,培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀和世界觀。
四、落實(shí)與開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)
1.各校認(rèn)真組織與開(kāi)展了“大田杯”讀書(shū)征文系列活動(dòng),各校積極組織學(xué)生投稿,使學(xué)生得到很好的鍛煉,并得到上級(jí)肯定。
2.各校組織與開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng),各校以讀書(shū),征文,主題班會(huì),演講等形式,落實(shí)開(kāi)展,。通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想;深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連;深刻領(lǐng)會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí),積極投身實(shí)踐。
3.積極組織開(kāi)展寧河縣第十八個(gè)安全教育日活動(dòng),各校在今年的3月份最后一周做好普及開(kāi)展。各校組織了一次逃生演練,一次專題安全教育活動(dòng),一次安全知識(shí)競(jìng)賽,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生對(duì)普及各種安全知識(shí),掌握防范危險(xiǎn)技能,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力等得到了提高。
4.各校繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),主要以學(xué)生進(jìn)村隊(duì),開(kāi)展紅領(lǐng)巾一條街,每人做一件好事等具體活動(dòng)。
5.各校繼續(xù)做好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用農(nóng)村學(xué)校這一先天優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。
6.組織開(kāi)展第四屆班主任論壇活動(dòng),由校級(jí)論壇,鄉(xiāng)級(jí)論壇,最后我鄉(xiāng)推出李佳美,龐艷老師參加豐臺(tái)片的班主任論壇,并取得較好成績(jī)。
7.各校組織做好三好生等評(píng)優(yōu)工作,力爭(zhēng)做到公正,公平的原則,學(xué)生、家長(zhǎng),教師反響良好。我鄉(xiāng)推出的南小韓欣然,中學(xué)韓超被評(píng)為寧河縣旅港基金會(huì)優(yōu)秀學(xué)生,每人得到500元獎(jiǎng)學(xué)金。李老小學(xué)李曉然同學(xué)被評(píng)為寧河縣自強(qiáng)學(xué)生,并獲得1000元獎(jiǎng)學(xué)金。
8.各校組織落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校,成立家委會(huì),并組織開(kāi)展系列家長(zhǎng)會(huì),收到各界的良好反應(yīng)。
9.各校開(kāi)展心理健康教育,健全心理咨詢室,組織一次心理團(tuán)體輔導(dǎo)。并派出各校心理健康教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
存在不足:
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
4、在精細(xì)化管理方面有待提高。
5、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展形式化,特點(diǎn)不鮮明。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索,德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,有進(jìn)步有不足,今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合當(dāng)前我鄉(xiāng)德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
2023年7月
【第4篇 2023—2023年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)
學(xué)校德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的先導(dǎo),近年來(lái),我校黨支部在黨的__屆五中六中全會(huì)精神的指引下,以鄧小平理論、“____”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依法治教,開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得顯著成效。教師們的思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)、法制意識(shí)、敬業(yè)精神得到進(jìn)一步提高,學(xué)生思想品質(zhì)、理想情操、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),為開(kāi)展教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來(lái),師生中無(wú)一例違法犯罪事件發(fā)生。學(xué)生流失率一直控制在0.2%以下,校園周邊環(huán)境得到整治。全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各項(xiàng)工作受到社會(huì)及家長(zhǎng)的一致好評(píng),得到上級(jí)部門的認(rèn)可。
一、著力鍛造一支德育工作隊(duì)伍。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的要求越來(lái)越高,教師作為人類靈魂的工程師,肩負(fù)著教書(shū)育人的責(zé)任,自身必須要有較好的道德素養(yǎng)和較高的政治法律水平。為此,我們組織教師學(xué)習(xí)黨的__屆五中六中全會(huì)精神,進(jìn)一步理解科學(xué)發(fā)展觀的精髓,貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),排查思想中的不足,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校黨支部還結(jié)合學(xué)習(xí),不失時(shí)機(jī)的為教師開(kāi)設(shè)德育工作講座,重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī),組織討論有關(guān)熱點(diǎn)時(shí)事,交流學(xué)習(xí)心得。一學(xué)期來(lái),教師的德育工作水平進(jìn)一步提升,法制意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神進(jìn)一步增強(qiáng),工作的參與性、主動(dòng)性進(jìn)一步提高,教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定,行為規(guī)范,達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)。
班主任是學(xué)生德育教育的重要組織者。近年來(lái),由于班主任工作十分辛苦,主動(dòng)要求做的人有所減少。對(duì)此,我們采取了相應(yīng)的鼓勵(lì)政策:表彰優(yōu)秀班主任;合格班主任優(yōu)先招聘;加大班主任津貼;提拔的教研組長(zhǎng)及學(xué)校中層干部必須從校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。通過(guò)這些措施,把一些品質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)的青年骨干老師挑進(jìn)了班主任行列。今年我們還加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的過(guò)程管理,要求班主任平時(shí)以學(xué)期初制定了《班主任考核細(xì)則》為綱開(kāi)展工作。學(xué)校定期組織班主任學(xué)習(xí),每月舉行一次班主任工作交流促進(jìn)會(huì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。年終舉辦經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)總結(jié)會(huì)。期中、期末對(duì)班主任工作進(jìn)行全面考核,按所得總分的高低進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二、努力營(yíng)造育人環(huán)境。
1、校園環(huán)境花園化。去年到今年我校先后投資了近十萬(wàn)元進(jìn)行舊房及環(huán)境的治理,達(dá)到四配套的要求。使得校園環(huán)境達(dá)到了凈化、綠化、美化、香化、規(guī)范化。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),抓好校內(nèi)的輿論導(dǎo)向,發(fā)展健康的精神文化。
本學(xué)期,我們充分利用報(bào)欄、黑板報(bào)、校園廣播站等,宣傳黨的方針政策,宣傳英雄模范事跡,宣揚(yáng)身邊的新人新事,解答學(xué)生關(guān)心的話題。去年我校增加兩尊雕塑,使之成為體現(xiàn)校園獨(dú)特文化色彩的標(biāo)志。在學(xué)生經(jīng)?;顒?dòng)行走的地方,樹(shù)起文明用語(yǔ)牌,張貼宣傳畫(huà),讓每一堵墻、每幢建筑都成為新教育資源。每周一全校舉行隆重的升旗儀式,選取各班優(yōu)秀學(xué)生作為升旗手,除由校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師在國(guó)旗下講話外,我們還聘請(qǐng)一些市黨代表,人大代表,模范干部,優(yōu)秀家長(zhǎng),知名企業(yè)家在國(guó)旗下現(xiàn)身說(shuō)教,使學(xué)生身受感染和教育。我們還利用重大的紀(jì)念節(jié)(日)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育和愛(ài)國(guó)主義教育,從今年起,我校把每年四月及十月的的第三周規(guī)定為“校文藝活動(dòng)周”,口號(hào)是“參與、團(tuán)結(jié)、活潑、健康”。今年活動(dòng)周期間,學(xué)生參加率高,充分展示了他們青春的活力和風(fēng)采。也是學(xué)生身心得到健康快樂(lè)的發(fā)展。
3、創(chuàng)建安全文明校園。
一開(kāi)學(xué),我校就組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),用近期發(fā)生的因忽視安全而釀成重大事件的事例警示他們,使他們從思想上重視起來(lái)。學(xué)校成立以孫校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,與教師簽訂學(xué)生安全責(zé)任狀,層層落實(shí)責(zé)任。全面檢查、徹底根除校園里的安全隱患。嚴(yán)格食堂、校園商店的進(jìn)貨渠道,落實(shí)專人加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的檢查,嚴(yán)禁過(guò)期食品、三無(wú)食品進(jìn)入校園;不允許騎“三無(wú)”的自行車到學(xué)校。平時(shí)嚴(yán)格作息制度,強(qiáng)調(diào)教師要準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。體育課、實(shí)驗(yàn)課,教師必須要預(yù)知可能突發(fā)的危險(xiǎn),并向?qū)W生講清,確保學(xué)生健康安全。繼續(xù)實(shí)行住宿生早晚點(diǎn)名制度。一學(xué)期來(lái),我校沒(méi)有出現(xiàn)一件學(xué)生安全責(zé)任事故。
三、確保學(xué)生全面發(fā)展。
1、排隊(duì)摸底,建立特殊學(xué)生檔案。去年初一新生的錄取工作一結(jié)束,新班主任就對(duì)學(xué)生逐一摸底,弄清學(xué)生的家庭、思想品德和學(xué)習(xí)等情況,對(duì)單親家庭、重組型的家庭的孩子、孤兒、殘疾兒、思想學(xué)習(xí)品質(zhì)有障礙的學(xué)生作為特殊學(xué)生,設(shè)立檔案。使得在教學(xué)及生活中班主任教師能有針對(duì)性的進(jìn)行教育引導(dǎo)。
2、熱心對(duì)待,平等教育。這些特殊學(xué)生他們一般很自卑,有的因教養(yǎng)差不懂事、調(diào)皮。為此,我們要求教師平等地對(duì)待他們,既注意挖掘他們身上的閃光點(diǎn),也要委婉指出他們的不足,在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí),關(guān)心他們的生活,撫慰他們的心理。學(xué)校還定期召開(kāi)座談會(huì)了解他們的情況,鼓勵(lì)他們有“支撐門戶”的決心,激發(fā)他們積極向上的勇氣。經(jīng)過(guò)努力,這些學(xué)生大多數(shù)擺脫了自卑的心理,平常行為規(guī)范,學(xué)習(xí)刻苦,其中有不少人考取了重點(diǎn)中學(xué)。這也是我校多年來(lái)學(xué)生違法犯罪率為零的最重要的原因。
3、多方籌資,不使一位學(xué)生因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而輟學(xué)。近幾年來(lái),我校一方面通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),吸引社會(huì)資助及師生捐款;另一方面,學(xué)校自己積極開(kāi)設(shè)多種渠道解決特殊家庭學(xué)生的書(shū)本費(fèi)。今年,我們通過(guò)向民政部門及市紅十字會(huì)爭(zhēng)取了數(shù)千元,全校教師捐款近千元,幫助貧困學(xué)生解決了眼前的困難。全年全校沒(méi)有一位學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)流失。學(xué)生流失率為零。
4、不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康心理教育。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,高素質(zhì)的個(gè)性健全心理素質(zhì)穩(wěn)定的人才供不應(yīng)求,培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)已是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。開(kāi)學(xué)初,我們首先對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn),使教師系統(tǒng)認(rèn)識(shí)理解中學(xué)生生理心理的特點(diǎn),弄清教育方法。平時(shí)
還通過(guò)設(shè)立的心理咨詢信箱、問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生談話等手段,及時(shí)了解學(xué)生的心理,有針對(duì)性的解決學(xué)生中存在的問(wèn)題。校團(tuán)總支開(kāi)辟“心理診治”專欄,對(duì)學(xué)生中存在及關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行解答。組織有經(jīng)驗(yàn)的教師做“青春期性心理教育”、“學(xué)生早戀的危害”、“青春期犯罪行為種種及預(yù)防”等專題輔導(dǎo)。各班班主任對(duì)特殊學(xué)生建立個(gè)人心理檔案,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)疏通教育。一年來(lái),學(xué)生心理得到健康穩(wěn)步的發(fā)展,無(wú)一例違紀(jì)違法犯罪事件發(fā)生。
四、攜手共建家長(zhǎng)學(xué)校。
今年,我們采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的方法,利用社會(huì)資源,聘請(qǐng)法制工作者、廠長(zhǎng)、成功家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)設(shè)講座。我們還以敬老院,烈士陵園作為愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育為基地,定期進(jìn)行活動(dòng)。對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,如神舟六號(hào)載人飛船上天、黑磚窯事件、08奧運(yùn)等,組織討論,使學(xué)生明辨是非,提高分析問(wèn)題的實(shí)際能力。
為進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校對(duì)道德建設(shè)的輻射功能,本學(xué)年開(kāi)始嘗試學(xué)校、家庭聯(lián)系教育“零距離”,開(kāi)通校長(zhǎng)熱線電話。今年辦起了網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,把信息發(fā)送到了家長(zhǎng)的手機(jī)中,及時(shí)把學(xué)生的信息通氣給家長(zhǎng),取得了很好的成效?,F(xiàn)在家長(zhǎng)普遍感到“孩子在學(xué)校,放心;自己到學(xué)校,愿心”。
回顧本學(xué)年的工作,我們?cè)诘掠逃ぷ魃先〉昧肆钊藵M意的成績(jī),為提高全校的教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不過(guò)我們工作當(dāng)中也存在一些不足:部分學(xué)生因受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,讀書(shū)無(wú)用的思想仍然存在,部分學(xué)生仍有厭學(xué)情緒。今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、謙遜、求實(shí)、進(jìn)取的精神,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面,力爭(zhēng)在新的學(xué)年中更上新的臺(tái)階。
【第5篇 2023年第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文
XX-XX學(xué)年__鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。本學(xué)期,在__校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校政教處依托廣大師生,堅(jiān)持全員育人的理念,不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我們順利地完成了《__XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》中的各項(xiàng)工作,同時(shí)認(rèn)真完成了上級(jí)教育行政部門布置的各項(xiàng)德育工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,政教主任為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)落實(shí)具體德育工作,各班主任在政教主任的統(tǒng)一安排下,負(fù)責(zé)對(duì)本班的德育教育工作。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)
本學(xué)期,德育處在眭校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,分批次組織各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任外出學(xué)習(xí),先后參加了浸潭一中主題班會(huì)教研、珠海七中蹲點(diǎn)一周學(xué)習(xí)、綠翠中學(xué)蹲點(diǎn)一周學(xué)習(xí)、陽(yáng)山杜步中學(xué)主題班會(huì)課研討、清新山塘中學(xué)主題班會(huì)課研討,并要求參加學(xué)習(xí)的老師每次學(xué)習(xí)后寫(xiě)一篇心得體會(huì),上一節(jié)研討課。通過(guò)外出學(xué)習(xí)、參觀,我們的領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長(zhǎng)、班主任、教師代表確實(shí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。此外,學(xué)校還十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周五下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作新規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);每月召開(kāi)了一次級(jí)長(zhǎng)會(huì)議、班主任開(kāi)議。每月了進(jìn)行一次德育工作常規(guī)檢查,并及時(shí)反饋、整改。從而強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提高我們的德育管理水平。
三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班主任是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)班子產(chǎn)出級(jí)長(zhǎng),由級(jí)長(zhǎng)產(chǎn)生班主任,挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面:1、完善班級(jí)管理制度。2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。4、上好每周的班會(huì)課。學(xué)期初由政教處統(tǒng)一安排一學(xué)期的班會(huì)主題,并寫(xiě)好教案,要求每個(gè)班主任教師參考,認(rèn)真上好每周的主題班會(huì)課,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處。5、每月召開(kāi)一次全校的班主任會(huì)議,每周召開(kāi)一次分級(jí)班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。6、每學(xué)期召開(kāi)了二次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
學(xué)校從《__文明班評(píng)比細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:
1、政教處、共青團(tuán)對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入文明班考評(píng)之中。
2、通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
3、利用開(kāi)學(xué)典禮,班會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。
4、開(kāi)展感恩教育。不知道感恩的人,是一個(gè)無(wú)情的,是一個(gè)自私的人。 感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。本學(xué)期,我校邀請(qǐng)了佛山演團(tuán)周龍生導(dǎo)師給全校師進(jìn)行了“感恩父母”的演講,在場(chǎng)大部分學(xué)生深深地被感染了,當(dāng)場(chǎng)和自己的父母抱頭痛哭,下決心好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。本學(xué)期,學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行一系的“感恩社會(huì)——獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),如云南干旱愛(ài)心捐款、玉樹(shù)地震愛(ài)心捐款、扶困濟(jì)困日的受心捐等活動(dòng),發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德。
五、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
本學(xué)期,我們先后組織了到石潭愛(ài)國(guó)教育基地陳珂鈺將軍墓地,緬懷革命烈士,迎亞運(yùn)文藝匯演(我校參賽節(jié)目獲分別獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)(第一名)、三等獎(jiǎng)的好成績(jī))“亞運(yùn)就在我身邊”征文比賽、“祝福亞運(yùn)”明信片創(chuàng)作大賽、五四拔河比賽、二人三足等一系活動(dòng),給師生們提供了一個(gè)展示才藝的大舞臺(tái)。大大豐富了師生們的課余活動(dòng)。
六、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透
俗話說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育不僅要教書(shū),更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
目前,我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面,6月29日順利通過(guò)了清遠(yuǎn)市義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校評(píng)估組的驗(yàn)收。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,規(guī)范師生的行為,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
“德育為首、育人為本”是我校一貫堅(jiān)持的教育理念,“抓好德育隊(duì)伍建設(shè)、樹(shù)立全員育人觀念;加強(qiáng)‘三風(fēng)’建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì);做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,杜絕違法犯罪”是學(xué)校德育工作的總目標(biāo)。為了能夠更好地完成期初指定的德育計(jì)劃,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航,我校同仁堅(jiān)定信心,團(tuán)結(jié)一致,務(wù)實(shí)求新,積極營(yíng)造良好的育人氛圍,取得了較好的成績(jī)。
一、加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管,全面提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì),為此我們?cè)谶@一方面做了大量工作。
(1)定期召開(kāi)班主任例會(huì)
每月一次定期召開(kāi)班主任例會(huì),及時(shí)總結(jié)一月以來(lái)班主任工作中的成績(jī),指出前一個(gè)階段工作中存在的問(wèn)題;布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)尤其是指導(dǎo)青年班主任處理突發(fā)事件。
(2)及時(shí)檢查班會(huì)課
班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用。學(xué)校專門委派人員負(fù)責(zé)檢查,督促班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好專項(xiàng)活動(dòng),杜絕班主任私自利用班會(huì)課上文化課的現(xiàn)象,并且把班主任上班會(huì)課的情況、搞活動(dòng)參與各項(xiàng)比賽的情況納入獎(jiǎng)金考核的范疇,激發(fā)班主任工作的熱情,增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。
(3)加緊培訓(xùn)優(yōu)秀班主任
與班級(jí)管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的工作方法和處理班級(jí)事務(wù)的藝術(shù),準(zhǔn)時(shí)參加各種德育活動(dòng)和會(huì)議,每學(xué)期撰寫(xiě)一篇工作心得體會(huì)和主題班會(huì)教案。經(jīng)過(guò)一年的指導(dǎo),許多青年老師都具備了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法,這一做法使得這些青年老師很快成長(zhǎng)起來(lái)。
二、強(qiáng)化學(xué)校的德育常規(guī)管理,創(chuàng)設(shè)校園良好育人環(huán)境
為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美,為了讓天星小學(xué)這所學(xué)校顯示出它濃厚的文化底蘊(yùn),我校把工作的重點(diǎn)放在了德育管理之上。
(1)全員育人,職責(zé)明確
多年來(lái),學(xué)校一直倡導(dǎo)“全員育人”的理念,如今學(xué)校更把這一理念落實(shí)到實(shí)際的操作中。學(xué)校在廣泛聽(tīng)取建議的基礎(chǔ)上,落實(shí)每一位任課老師的職責(zé):課堂上發(fā)生師生間的矛盾由該位任課教師自行負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,不得推委給班主任;如若出現(xiàn)傷害或嚴(yán)重傷害事故,該教師要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這一做法增強(qiáng)了每一位教職員工的責(zé)任意識(shí),使“全員育人”的理念更加深入人心。
(2)強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理、抓好“三風(fēng)”建設(shè)
學(xué)校以“常規(guī)評(píng)比”為突破口,以“愛(ài)護(hù)公物”等專項(xiàng)檢查為輔助,強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理,全面加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營(yíng)造“三風(fēng)”建設(shè)的良好氛圍。
①完善學(xué)校常規(guī)管理的章程,使之更合理更科學(xué)。少隊(duì)部在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,借鑒其他學(xué)校的某些做法,修改部分內(nèi)容,使學(xué)?!俺R?guī)評(píng)比”的章程更加細(xì)化,也更趨合理性與可操作性。
②堅(jiān)持常規(guī)檢查和專項(xiàng)抽查相結(jié)合?!霸u(píng)比檢查”是德育常規(guī)檢查的突破口,由少隊(duì)部負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促,學(xué)生檢查小組每天負(fù)責(zé)檢查,每星期匯總公布結(jié)果,一旦發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題將及時(shí)通知班主任限期整改。經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)檢查機(jī)制的運(yùn)作,各個(gè)班級(jí)班容班貌得到美化和凈化,學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、優(yōu)美、有序的特點(diǎn)。
(3)重視后進(jìn)生的幫教,建立幫教網(wǎng)絡(luò)
后進(jìn)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn),為此學(xué)校對(duì)內(nèi)繼續(xù)健全校內(nèi)幫教網(wǎng)絡(luò),對(duì)外加強(qiáng)家校聯(lián)系,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員共同參與學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化,使后進(jìn)學(xué)生情況趨于穩(wěn)定,杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)
學(xué)校全面貫徹《小學(xué)德育大綱》,堅(jiān)持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色”的工作思路,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育。把愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和社會(huì)主義教育與學(xué)生特別階段的人生課題融合起來(lái),把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全、紀(jì)律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規(guī)管理全過(guò)程,努力提高了學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè)
思想道德建設(shè)是德育教育的重頭戲,光靠空洞的說(shuō)教是缺乏說(shuō)服力的,寓教于樂(lè)的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。為此學(xué)校繼續(xù)抓好“主題教育月”活動(dòng),全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)、道德水平和實(shí)踐能力。學(xué)校在主題月的活動(dòng)過(guò)程中,結(jié)合一些重要節(jié)日,利用集體升旗儀式、班會(huì)課、團(tuán)會(huì)、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)等一切可以利用來(lái)的機(jī)會(huì),開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng):如“法制教育講座、法制知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、征文、讀書(shū)活動(dòng)、革命歌曲大合唱比賽系列活動(dòng)……。通過(guò)這些道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生宏揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,提高道德素質(zhì),既突出了思想文化的內(nèi)涵,強(qiáng)化道德要求,又能滿足學(xué)生的興趣愛(ài)好,使學(xué)生在自覺(jué)參與活動(dòng)中得到思想感情的熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。
先進(jìn)的教育理念、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍、扎實(shí)的思想道德教育措施、形式新穎多樣的系列活動(dòng)是我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺(tái)階的重要基石。在以后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
本學(xué)年我校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以禮儀教育為核心,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)師德教育,提高德育工作實(shí)效,大力推進(jìn)了素質(zhì)教育。
育人為本、德育為首:
1、全員參與德育管理,言傳身教,為人師表,引導(dǎo)學(xué)生在德智體等方面得到全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,陶冶學(xué)生良好情操。以校園文化建設(shè)和班級(jí)特色文化為抓手,充分發(fā)掘校園環(huán)境的育人因素,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),培育校園精神,建設(shè)有特色的班級(jí)文化。
2、切實(shí)抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),每?jī)芍芤唤M織次的班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流工作,在具體有效地開(kāi)展班主任日??荚u(píng)工作的同時(shí)組織開(kāi)展好兩校班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流工作。并建立了《班主任德育工作手冊(cè)》。強(qiáng)化班級(jí)管理,抓好各項(xiàng)班級(jí)管理規(guī)章制度的落實(shí)及學(xué)生常規(guī)的檢查與反饋。
常規(guī)管理,抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育。
1、繼續(xù)深入貫徹《小學(xué)生日常行業(yè)規(guī)范》,開(kāi)展新時(shí)期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,從一點(diǎn)一滴的小事做起,提高文明素質(zhì)。
2、大隊(duì)部每天對(duì)學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,并詳細(xì)記載,每周一評(píng),激發(fā)了學(xué)生關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)集體的思想。
3、大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,開(kāi)展誠(chéng)信教育,努力提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。
4、及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育、法制教育及生命教育,有計(jì)劃地組織班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀自信的人生態(tài)度和頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。充分利用隊(duì)報(bào)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,每月一次的班隊(duì)活動(dòng),主題鮮明教育深刻。每月一次板報(bào)更換,貼近實(shí)際、美觀大方,有較強(qiáng)的教育作用。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)骨干的培養(yǎng),提高隊(duì)干部的組織能力。抓好監(jiān)督崗、鼓號(hào)隊(duì)、校園廣播站的訓(xùn)練與組建,充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用。進(jìn)一步加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及 “建美麗泉城、迎和諧全運(yùn)、爭(zhēng)做文明使者”主題實(shí)踐活動(dòng)教育,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
家校攜手,共譜教育樂(lè)章:
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步推動(dòng)課程改革的深入,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)的教育作用。
5月份,我校組織開(kāi)展了學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),分別進(jìn)行了校長(zhǎng)講座、學(xué)校特色活動(dòng)展示(葫蘆絲樂(lè)團(tuán)演奏、古詩(shī)韻律操、舞龍隊(duì)和鑼鼓隊(duì)、藝蕓畫(huà)社)以及家長(zhǎng)與班主任交流 一系列活動(dòng)不僅展示了學(xué)校形象,展示了教育教學(xué)成果,更展現(xiàn)了學(xué)校現(xiàn)階段教育教學(xué)的良好風(fēng)貌,活動(dòng)中我們還設(shè)立了咨詢臺(tái),廣泛的征求了家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
6月份,利用六一兒童節(jié)匯演活動(dòng),把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校觀看演出,村委領(lǐng)導(dǎo)和部分家長(zhǎng)都參加了我們的慶?;顒?dòng)。無(wú)論是上臺(tái)演出的同學(xué)還是觀看的同學(xué)都展現(xiàn)了最好的精神面貌。學(xué)生們的精彩演出不僅展示了孩子們的特長(zhǎng),更贏得了大家的陣陣掌聲?;顫娍蓯?ài)的孩子們用自己的智慧和雙手為文莊小學(xué)增添無(wú)限光彩。
開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、“傳承革命傳統(tǒng),肩負(fù)歷史責(zé)任”主題教育系列活動(dòng)。
◆為了對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行一次具體、生動(dòng)和難忘的愛(ài)國(guó)主義教育,結(jié)合建國(guó)60周年活動(dòng),文莊小學(xué)特開(kāi)展了“傳承革命傳統(tǒng),肩負(fù)歷史責(zé)任”主題教育系列活動(dòng)。 5月份,在領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我校三至六中隊(duì)的少先隊(duì)員們相聚在二六庫(kù)軍營(yíng),拉開(kāi)了教育活動(dòng)的序幕。 從學(xué)校出發(fā),步行一公里就是二六庫(kù)軍營(yíng)。在這里,隊(duì)員們參觀了軍人們的宿舍,訓(xùn)練操場(chǎng)及隊(duì)列表演等。每個(gè)宿舍被子疊的整整齊齊的,棱角分明,地掃的干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)污跡。訓(xùn)練場(chǎng)上,軍人們熟練、干勁的動(dòng)作讓我們觀看的學(xué)生無(wú)不驚嘆、佩服,相信他們會(huì)把今天銘記在心,相信他們會(huì)將感動(dòng)付諸于行動(dòng)中!少先隊(duì)員代表帶領(lǐng)大家立下了誓愿:傳承革命傳統(tǒng),宏揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;樹(shù)立和培育正確的理想信念;培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;促進(jìn)我們自身的全面發(fā)展。下學(xué)期,我們還會(huì)開(kāi)展一系列具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)教育活動(dòng),把愛(ài)國(guó)愛(ài)民族的高尚情懷融入到愛(ài)校愛(ài)集體的具體行動(dòng)中,讓小事洗禮我們的靈魂,讓革命傳統(tǒng)在我校扎根成長(zhǎng)。
◆結(jié)合紀(jì)念建國(guó)六十周年活動(dòng),文莊小學(xué)特開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義教育為中心的“我們的節(jié)日· 端午”主題活動(dòng),今天大隊(duì)輔導(dǎo)員利用國(guó)旗下講話講述了端午節(jié)的起源和風(fēng)俗習(xí)慣,而少先隊(duì)員代表則用詩(shī)歌朗誦表達(dá)了愛(ài)國(guó)情感和遠(yuǎn)大志向,此外各中隊(duì)進(jìn)行了黑板報(bào)設(shè)計(jì)和“話端午”班會(huì)等系列活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感、樹(shù)立報(bào)國(guó)之志 。
2、“迎全運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
◆以迎和諧全運(yùn)為契機(jī),將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
◆圍繞“建美麗泉城、迎和諧全運(yùn)、做文明學(xué)生”這一主題,從班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),開(kāi)展主題班會(huì)。通過(guò)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)、宣傳文明禮儀常識(shí)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等形式,讓學(xué)生懂得“習(xí)慣就是素質(zhì)”、“好習(xí)慣成就未來(lái)”的道理,自覺(jué)踐行文明、倡導(dǎo)文明,使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德蔚然成風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)為全運(yùn)會(huì)增光添彩。
◆成立了文明監(jiān)督小組,通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)道德行為的監(jiān)督檢查,通過(guò)同學(xué)之間的互相監(jiān)督,解決部分學(xué)生身上存在的不文明現(xiàn)象,不斷提高學(xué)生的道德自律意識(shí),養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
◆為了發(fā)揮學(xué)生對(duì)家庭和社區(qū)的輻射帶動(dòng)作用,我校積極開(kāi)展“少先隊(duì)文明一條街”活動(dòng),讓學(xué)生把好習(xí)慣帶回家,把文明帶到社區(qū)。以學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣影響和帶動(dòng)家庭文明建設(shè)和社區(qū)文明建設(shè)。
◆進(jìn)一步深化“泉城小義工”活動(dòng),學(xué)校利用課余時(shí)間組織“泉城小義工”到校園、街頭、或社區(qū)進(jìn)行關(guān)愛(ài)他人、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)文明出行等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在幫助他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和高尚情操。
◆通過(guò)國(guó)旗下講話和班會(huì)積極開(kāi)展“文明出行”和交通安全只是。認(rèn)知、牢記交通標(biāo)志,按規(guī)行走(駛),做文明出行、文明排隊(duì),在校內(nèi)外等公共場(chǎng)所帶頭自覺(jué)排隊(duì),遵守公共秩序,做文明的倡導(dǎo)者和踐行者,杜絕闖信號(hào)、翻越護(hù)欄、接送車輛亂停亂放等問(wèn)題,自覺(jué)維護(hù)良好的交通安全秩序;規(guī)范學(xué)生路隊(duì),進(jìn)一步提高學(xué)生“我排隊(duì)、我禮讓、我文明、我快樂(lè)”的文明意識(shí);為進(jìn)一步提高廣大市民群眾的自覺(jué)排隊(duì)意識(shí)和公共文明素質(zhì),做出自己的貢獻(xiàn)。
3、“少先隊(duì)文明一條街”宣傳、實(shí)踐、教育活動(dòng)
結(jié)合“迎全運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。學(xué)校建立了少先隊(duì)文明一條街“,為了進(jìn)一步提升市民的文明素質(zhì)和文明程度,我校廣泛開(kāi)展了以告別陋習(xí)、共建文明為內(nèi)容的“愛(ài)我美麗家園?爭(zhēng)做文明市民”主題教育活動(dòng)。為此我校特將文莊村主道路定為“文莊小學(xué)少先隊(duì)文明一條街”,并于3月份和5月份風(fēng)別進(jìn)行了“愛(ài)我美麗家園,爭(zhēng)做文明市民”宣傳、實(shí)踐、教育活動(dòng)。
4、、開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。
◆3月份,是我校安全教育活動(dòng)月,各中隊(duì)進(jìn)行了安全教育班會(huì)課,在校會(huì)上又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了交通安全及防火安全等安全教育知識(shí)。
◆ 5月中旬,結(jié)合“防震抗災(zāi)日”,我們加強(qiáng)了學(xué)生們的自救教育,通過(guò)老師和學(xué)生們都積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳,并及時(shí)進(jìn)行了防震抗災(zāi)和自救演練活動(dòng),教育學(xué)生和老師們要時(shí)刻把安全放在首要位置,人人都成為安全教育者和受教育者。并時(shí)刻要求學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),形成了安全系列的教育。
◆6月份是市中區(qū)的安全教育月,結(jié)合“迎合諧全運(yùn),做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園”這一主題。我校制定的安全教育活動(dòng)月實(shí)施方案,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常安全教育管理。利用國(guó)旗下講話,校內(nèi)宣傳欄和黑板報(bào)等形式將各項(xiàng)安全知識(shí)講解、滲透,學(xué)校對(duì)師生開(kāi)展一次專門的預(yù)防溺水安全教育,印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,落實(shí)家長(zhǎng)預(yù)防子女溺水的監(jiān)管責(zé)任。切實(shí)保障少年兒童的生命安全。大隊(duì)輔導(dǎo)員利用升旗儀式進(jìn)行了安全教育,周校長(zhǎng)幾次用鮮活的例子進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,警示師生要牢固樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)安全防范,確保生命安全。學(xué)校還要求各班主任結(jié)合學(xué)校的實(shí)際、季節(jié)的特點(diǎn),加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防意外事故等安全教育,用安全教育保學(xué)生安全,努力構(gòu)建和諧校園。
5、開(kāi)展了心里健康教育和生命教育等活動(dòng)
心理健康教育和生命教育對(duì)于老師和同學(xué)們都是很重要的,本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了一系列的心理健康教育活動(dòng)。
◆4月份,學(xué)校組織老師們學(xué)習(xí)了關(guān)于緩解工作和生活壓力等內(nèi)容的心理健康教育,而各中隊(duì)都結(jié)合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了在心理健康教育活動(dòng)和生命教育活動(dòng),師生們的認(rèn)識(shí)都有所提高。
◆3月、5月、6月,結(jié)合“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等節(jié)日,開(kāi)展了以感恩為主的愛(ài)的教育,各班以黑板報(bào)、班會(huì)等形式開(kāi)展了感恩教育。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中不僅學(xué)會(huì)了愛(ài)他人,更體會(huì)到了感恩的幸福與滿足。
6、豐富多彩的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)
◆利用五一、六一和國(guó)旗下講話的教育主題,開(kāi)展了獨(dú)具特色的活動(dòng),并引導(dǎo)學(xué)生以手抄報(bào)的形式記錄下自己的收獲。在堅(jiān)持“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的同時(shí),規(guī)范了大課間活動(dòng)。現(xiàn)在我校得到課間活動(dòng)豐富多彩起來(lái),其中新廣播操和少年拳以及踢毽子和跳繩等活動(dòng)已逐漸成為我校體育活動(dòng)的亮點(diǎn)。
◆特色體育活動(dòng)——本學(xué)期,我校成立了舞龍社團(tuán),由于老師和同學(xué)們的辛苦付出,逐漸也成為了我校的一個(gè)亮點(diǎn)。
◆5月底,我校參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園集體舞比賽,由于同學(xué)們的不斷努力,獲得表演獎(jiǎng)。而校園集體舞也成為了大課間中學(xué)生們喜歡的體育文藝活動(dòng)。
◆結(jié)合經(jīng)典誦讀,我校創(chuàng)編了“古詩(shī)韻律操”,伴著悠揚(yáng)的古樂(lè),學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲也成為了我校經(jīng)典誦讀的一大特色。
6、“關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)文明和諧校園”
◆4月份,在第二十一個(gè)全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,全體師生都參與到了這項(xiàng)活動(dòng)中。一至三年級(jí)年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生清潔工作,四至六年級(jí)則走出了校門,清理了學(xué)校周邊和社區(qū)內(nèi)的白色污染和亂帖亂畫(huà)的廣告紙等污物。這次活動(dòng)使學(xué)校周邊環(huán)境有了很大改善,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生不怕臟不怕苦的精神,更增加了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
◆5月份,我校本著“迎全運(yùn),創(chuàng)和諧校園”的精神,利用周一升旗的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防教育活動(dòng)。周校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校衛(wèi)生工作要常抓不懈,倡導(dǎo)學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校衛(wèi)生員結(jié)合本校實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行手口足病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。
◆ 6月份為更好地保護(hù)學(xué)生的視力,讓“心靈的窗戶”更加明亮,結(jié)合世界愛(ài)眼日,文莊小學(xué)舉行了眼操比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,積極認(rèn)真,穴位準(zhǔn)確。各位班主任老師就眼操的動(dòng)作、節(jié)奏、穴位等進(jìn)行了合理規(guī)范的指導(dǎo),眼操質(zhì)量較去年有了明顯的提高,尤其在穴位節(jié)拍、預(yù)備姿勢(shì)、學(xué)生坐姿、個(gè)人衛(wèi)生等各方面均比較規(guī)范統(tǒng)一。
7,讓孩子們?cè)谒囆g(shù)中成長(zhǎng)
為了豐富學(xué)生的課余生活,讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),從而做到“樂(lè)學(xué)”。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)“自主發(fā)展”我校成立了舞龍、鑼鼓、繪畫(huà)、葫蘆絲、跆拳道等社團(tuán),在不斷完善興趣活動(dòng)(社團(tuán))的開(kāi)展的同時(shí)保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,活動(dòng)取得了很好的成效,興趣活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
經(jīng)過(guò)全校師生的努力,本學(xué)年在德育工作方面取得了不小的成績(jī)。我們會(huì)再接再勵(lì),狠抓學(xué)校德育工作,為爭(zhēng)創(chuàng)文明校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校堅(jiān)持以《小學(xué)德育綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針,結(jié)合我校德育工作實(shí)際和科技特色,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的德育工作計(jì)劃。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“八禮四儀”主題教育為主線,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“好習(xí)慣伴終身”德育校本課程實(shí)施為重點(diǎn),以“做最棒的自己”拇指哥積分活動(dòng)為陣地,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)建設(shè)和德育陣地建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一、德育主題思路明晰
我校地處招商城,毗鄰繁華的商業(yè)地段,現(xiàn)有班級(jí)48個(gè),學(xué)生2167名,學(xué)生來(lái)自于全國(guó)各地,外地生源占到87%。本學(xué)期我們的德育工作重點(diǎn)仍然以學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手,從小事著眼,從細(xì)節(jié)入手,每班一個(gè)負(fù)責(zé)人(班主任),每周一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì),不斷鞏固。認(rèn)真就餐;秩序上下學(xué);遇到老師主動(dòng)問(wèn)好等成效顯現(xiàn)。我們結(jié)合多種評(píng)估驗(yàn)收,彰顯義小德育特色和德育品牌,以“那片陽(yáng)光”為德育主題,開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)全校師生團(tuán)結(jié)向上,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
二、德育特色亮點(diǎn)突顯
我們以“做真人”為育人目標(biāo),進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)管理,活化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。實(shí)施“好習(xí)慣伴終身”德育校本課程研究,強(qiáng)化“八大好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范“十個(gè)好少年”的主題教育活動(dòng),創(chuàng)新開(kāi)展自主探究式的班級(jí)文化建設(shè)。做到天天有布置,周周有活動(dòng),月月有展示,人人有進(jìn)步。全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),構(gòu)建快樂(lè)幸福的和諧校園。
三、德育成效提升顯著
群體方面:本學(xué)期,學(xué)校“國(guó)際生態(tài)學(xué)?!睆?fù)核通過(guò);榮獲__市文明禮儀示范學(xué)校;__市少先隊(duì)工作示范學(xué)校;__市少先隊(duì)工作先進(jìn)單位;__市青少年科技創(chuàng)新大賽機(jī)器人比賽小學(xué)組團(tuán)體一等獎(jiǎng);《紅領(lǐng)巾科技研究院——星宇科學(xué)院》獲__市少先隊(duì)特色品牌項(xiàng)目評(píng)比一等獎(jiǎng);XX年__市中小學(xué)生健美操比賽小學(xué)乙組少兒二級(jí)特等獎(jiǎng);六5班、三6班獲__市優(yōu)秀班集體;二3、三5、五3、六1、六7獲__鎮(zhèn)優(yōu)秀班集體;__市“少兒英語(yǔ)情景劇”表演比賽二等獎(jiǎng);__市綜合實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)生優(yōu)秀成果展評(píng)中《攜手共建節(jié)水校園》榮獲三等獎(jiǎng)……
教師方面:過(guò)偊老師獲__市優(yōu)秀教育工作者、__市優(yōu)秀班主任;周雪芳榮獲第六屆“__市師德標(biāo)兵”稱號(hào);王麗華獲__市優(yōu)秀教育工作者、__市優(yōu)秀班主任;吳__獲__市優(yōu)秀德育工作者;金__獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者和管理工作者稱號(hào);錢__撰寫(xiě)的文章《祖國(guó)在我心中》獲__鎮(zhèn)“祖國(guó)在我心中”讀書(shū)征文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng);陳__等老師的12篇論文獲__市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng);__等老師的10篇論文分別發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志。
學(xué)生方面:__市級(jí)三好學(xué)生:林__;__鎮(zhèn)“三好學(xué)生”:陸__;__市“小小數(shù)學(xué)家”:姜__;管新意__市“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為“閱讀之星”:秦__;“__市少兒廣播進(jìn)校園”活動(dòng)優(yōu)秀小主持人獎(jiǎng):范__;“全國(guó)小學(xué)生安全漫畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)”中獲獎(jiǎng)并獲得“安全小達(dá)人”稱號(hào),一等獎(jiǎng)柳__;二等獎(jiǎng)范__;__省中小學(xué)生“三愛(ài)”書(shū)簽制作大賽一等獎(jiǎng)朱__;二等獎(jiǎng)陳__;優(yōu)秀獎(jiǎng)雷__;__市青少年陽(yáng)光體育聯(lián)賽“陽(yáng)澄湖半島杯”__市中、小學(xué)生航空模型錦標(biāo)賽(小學(xué)男子組
p1b-1一級(jí)橡筋模型飛機(jī))一等獎(jiǎng)唐__;二等獎(jiǎng)黃__;__市第十七屆珠心算能力比賽一年級(jí)組一等獎(jiǎng)夏御銘、高芷怡;二等獎(jiǎng)金培棟;__市雛鷹章圖案征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)汪王__、錢__;二等獎(jiǎng)錢__;學(xué)生規(guī)范漢書(shū)寫(xiě)(__賽區(qū))比賽硬筆書(shū)法小學(xué)一組一等獎(jiǎng)周__、陳__;__市社會(huì)主義核心價(jià)值觀詩(shī)歌童謠優(yōu)秀作品陳__;__市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)《仙人掌蔬果園》一等獎(jiǎng)陳__二等獎(jiǎng)雷__;協(xié)作區(qū)“碧水琴川”小小講解員比賽二等獎(jiǎng)趙__……
學(xué)生發(fā)表:徐__的《參觀垃圾發(fā)電廠》和顧__的《我愛(ài)吊蘭》發(fā)表于全國(guó)級(jí)《環(huán)境教育》雜志;顧__的《拯救黑板擦》發(fā)表于全國(guó)級(jí)《作文周刊》雜志;管__《水鄉(xiāng)》發(fā)表于全國(guó)級(jí)《輕松閱讀》雜志;尤__的繪畫(huà)作品刊于全國(guó)級(jí)《漫畫(huà)科學(xué)》雜志;李__的《考砸了》和顧__的《游三清山》刊于__省級(jí)《校園文學(xué)》雜志;曹__《人類與環(huán)境》和趙__的《安全漫畫(huà)》發(fā)表于__市級(jí)《小荷報(bào)》;顧__的《熱帶魚(yú)》發(fā)表于《__日?qǐng)?bào)桃李苑》……
四、德育抓手基礎(chǔ)夯實(shí)
1.工作地位突出
學(xué)校工作就是為學(xué)生服務(wù),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。我們?cè)谌w教職工中明確:人人都是德育工作者。為做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人,我校強(qiáng)調(diào)意識(shí)到位,提出“每個(gè)教職工都應(yīng)該是德育工作者”、“不會(huì)當(dāng)班主任的教師不是一個(gè)合格的教師”、“轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)尖子生同樣光榮”等激勵(lì)教師既要教好書(shū)更要育好人。我校還強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透德育內(nèi)容,努力做到“三維目標(biāo)”進(jìn)課堂,沒(méi)有情感態(tài)度價(jià)值感的課堂是失敗的課堂。在制定有關(guān)規(guī)定時(shí),注意政策導(dǎo)向有利于德育工作。如評(píng)優(yōu)表模、績(jī)效考核、職務(wù)晉升等都向德育骨干特別是班主任傾斜,并落實(shí)師德問(wèn)題一票否決制。通過(guò)這些手段,有效地提高了教師的師德素質(zhì)與德育能力,形成了人人抓德育、事事寓德育、時(shí)時(shí)想德育、處處滲德育的全員德育局面。
2.隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)
(1)德育領(lǐng)導(dǎo)小組分別于期初、期末及重大德育活動(dòng)前召開(kāi)相關(guān)德育會(huì)議,做到專題明確,落實(shí)有序,記錄完整。
(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月認(rèn)真召開(kāi)班主任例會(huì),做到主題明確,記錄完整,內(nèi)容務(wù)實(shí)。德育處指導(dǎo)班主任用好新版《班主任工作手冊(cè)》。全體班主任認(rèn)真履行工作崗位職責(zé),全方位管理好班級(jí)工作;協(xié)調(diào)好各科教師的育人工作,積極參與并組織各種活動(dòng)。班集體均有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
各副班主任在配合班主任做好班級(jí)工作的前提下具體若干班級(jí)工作,要根據(jù)各自特長(zhǎng)和工作特點(diǎn),不避重就輕,不敷衍塞責(zé)。正副班主任之間能加強(qiáng)溝通和協(xié)作,共同做好班級(jí)工作。學(xué)期末,繼續(xù)開(kāi)展好各項(xiàng)評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到進(jìn)步的喜悅和成功的樂(lè)趣。
(3)加大青年班主任的培養(yǎng)力度,繼續(xù)開(kāi)展好班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),扎實(shí)實(shí)施青藍(lán)工程,使年輕班主任盡快成熟,獨(dú)當(dāng)一面。本學(xué)期結(jié)對(duì)師徒分別是(徒弟)顧慧佳和(師傅)姚靜玨;(徒弟)黃菲飛和(師傅)金亞;(徒弟)石予迪和(師傅)陳泠;(徒弟)李娟和(師傅)陳燕老師。
(4)持續(xù)加強(qiáng)班(隊(duì))干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)班(隊(duì))干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精明能干、大膽工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班(隊(duì))干部隊(duì)伍。選擇班級(jí)優(yōu)秀干部充實(shí)到大隊(duì)部和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)每天學(xué)生的操行評(píng)比工作,做到一周一公布一周一評(píng)比;加強(qiáng)宣傳,利用周一升旗儀式、星宇電視臺(tái)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等渠道,宣傳班(隊(duì))干部典型事例和先進(jìn)事跡,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí),評(píng)比表彰一批優(yōu)秀學(xué)生干部,樹(shù)立先鋒模范引領(lǐng)作用。
3.制度逐漸完善
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。完善的管理制度和科學(xué)的管理體系是一切工作得以順利開(kāi)展的重要保障。
在管理制度方面,以《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為準(zhǔn)繩,以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)整章建制,在內(nèi)容上涉及安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、日常行為等;在區(qū)域上涉及教室、餐廳、圖書(shū)室、體育館等;先后制定規(guī)章制度10多個(gè),保證了德育工作有規(guī)可依,有章可循。在管理體系方面,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。德育工作難度大、任務(wù)重、頭緒多、事務(wù)雜。沒(méi)有一個(gè)科學(xué)、系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò),勢(shì)必在德育教育中形成漏洞。為此,我們努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系:一是構(gòu)建了校長(zhǎng)室、德育處、班主任、科任教師及教輔人員等組成的德育機(jī)構(gòu)管理鏈;做到大事有人管,小事有人抓,各司其職、各負(fù)其責(zé)。二是構(gòu)建大隊(duì)部、班委會(huì)組成的學(xué)生自我管理鏈;從課堂秩序、上課紀(jì)律、就餐排序、路隊(duì)維持、衛(wèi)生監(jiān)督等方面給學(xué)生提供自我管理平臺(tái),通過(guò)輪換上崗使所有學(xué)生都有“管人”與“被管”的機(jī)會(huì),在管理中嘗到酸、甜、苦、辣,從而促進(jìn)其自主合作意識(shí)的生成,推進(jìn)了學(xué)生自律行為的養(yǎng)成。使每個(gè)學(xué)生都是自我成長(zhǎng)的主人,大大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。三是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的育人渠道鏈;在實(shí)際工作中,我們堅(jiān)持以學(xué)校為主導(dǎo)、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為依托,首先建立家校聯(lián)系制度。讓教師走進(jìn)學(xué)生家庭、讓家長(zhǎng)進(jìn)入校園,相互了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),和學(xué)習(xí)情況,對(duì)貧困、單親、留守、進(jìn)城務(wù)工子女等重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的跟蹤回訪,對(duì)他們進(jìn)行心理、信念、理想教育。其次是堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)所有班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。我們的“義工護(hù)學(xué)崗”由商城地區(qū)相關(guān)愛(ài)心人士自發(fā)組成,每天上學(xué)期間早晨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在北校門,為家長(zhǎng)護(hù)航,給孩子關(guān)愛(ài),堅(jiān)持多年,難能可貴;再就是加強(qiáng)校外德育機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò),近年來(lái),我校成功與司法局、招商城派出所、商城交警中隊(duì)、消防中隊(duì)等共建文明單位,組織開(kāi)展了“消防你我行”、“交警護(hù)送崗”、“法律知識(shí)進(jìn)校園專題講座”等活動(dòng)。這三條鏈相互連結(jié),共同構(gòu)成我校德育工作網(wǎng)絡(luò),校內(nèi)外齊抓共管的良好局面初顯成效。
4.活動(dòng)豐富多彩
我們堅(jiān)持以“學(xué)科教學(xué)為主渠道、活動(dòng)實(shí)踐為主陣地、回歸生活為主方向”,堅(jiān)持德育的體驗(yàn)實(shí)踐,通過(guò)學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中的親身經(jīng)歷,感悟和學(xué)習(xí)做人做事的基本道理,并通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)化為習(xí)慣的過(guò)程,讓學(xué)生走出課堂、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)人生。
(1)春風(fēng)送希望,三“羊”寄心語(yǔ) ——__小學(xué)XX春季開(kāi)學(xué)典禮
帶著新春的喜氣,迎著和煦的春風(fēng), 3月2日上午,我校舉行了XX學(xué)年度春季開(kāi)學(xué)典禮。
在吳主任充滿激情的主持下,首先由朱校長(zhǎng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致詞,朱校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期提出了幾點(diǎn)希望,他要求大家養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名遵紀(jì)守法,講文明禮貌的好學(xué)生,處處注意安全、博覽群書(shū)。最后他還勉勵(lì)六年級(jí)的孩子們以積極樂(lè)觀的心態(tài)、頑強(qiáng)拼搏的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。
接下來(lái),大隊(duì)委員們飾演著三只小羊上場(chǎng)了,“美羊羊”向大家提出要做一個(gè)品行兼?zhèn)涞膶W(xué)生;“喜羊羊”祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)喜洋洋,并提出了學(xué)習(xí)上的良策;健碩的“沸羊羊”向大家倡議勤于鍛煉,身體壯洋洋。童趣的發(fā)言不僅讓大家得到了美的享受,更加堅(jiān)定了老師和同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期,新挑戰(zhàn)下的信心和希望。
“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新成績(jī)”,新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,__小學(xué)的師生們將同心同德,攜手共進(jìn),共創(chuàng)更加輝煌的明天。
(2)寒假作業(yè)有創(chuàng)新,實(shí)踐體驗(yàn)有趣味——__小學(xué)舉行“多姿多彩的家鄉(xiāng)年味”展
羊年元宵節(jié)這天,__小學(xué)舉行“多姿多彩的家鄉(xiāng)年味”展。展出的內(nèi)容選自學(xué)生的寒假創(chuàng)意作業(yè):紅紅火火過(guò)大年。學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)、攝影、文等形式,把寒假回家過(guò)年時(shí)自己家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗、家鄉(xiāng)過(guò)年美食、節(jié)日里精彩的一幕等記錄下來(lái),展現(xiàn)給小伙伴們看,回味寒假美好的生活。這樣的創(chuàng)意作業(yè)受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的支持和歡迎。
學(xué)生們?cè)谶@樣富有趣味的體驗(yàn)活動(dòng)中動(dòng)手、動(dòng)腦,綜合素質(zhì)得到了提高,還感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,激發(fā)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
(3)__小學(xué)組織開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)
黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。為了積極培育隊(duì)員們更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓24個(gè)詞深入學(xué)生們的心中。__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在寒假期間向五、六年級(jí)隊(duì)員征集制作社會(huì)主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)。開(kāi)學(xué)以后,各班經(jīng)過(guò)精心挑選,共向?qū)W校大隊(duì)部送上優(yōu)秀手抄報(bào)作品三十余份。大隊(duì)部經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選,選出了8份優(yōu)秀作品上送__市少工委參加比賽。
在手抄報(bào)制作過(guò)程中,學(xué)生們個(gè)個(gè)熱情高漲,充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力,用生動(dòng)的語(yǔ)言、美麗的圖案描述自己心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)生們紛紛表示:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是要從我做起,從小事做起、做文明道德的好少年。
__小學(xué)通過(guò)手抄報(bào)的形式,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念根植于每一個(gè)學(xué)生的心中,落實(shí)在每一個(gè)學(xué)生的行動(dòng)中,在無(wú)形中引導(dǎo)孩學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(4)我的班級(jí)可以如此美麗——__小學(xué)舉行班主任德育微型沙龍活動(dòng)
為了促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng),引導(dǎo)班主任思考如何圍繞學(xué)校德育特色建構(gòu)和踐行個(gè)性化班級(jí)管理模式,創(chuàng)建有特色的美麗班集體,學(xué)校德育處于3月18日下午在三樓黨員會(huì)議室舉辦了“我的班級(jí)可以如此美麗”德育微型沙龍活動(dòng)。德育處吳冕老師主持了沙龍并提出了一個(gè)“美麗的班級(jí)”需有良好的班級(jí)環(huán)境、細(xì)致的班級(jí)管理、活躍的班級(jí)文化生活、和諧的家校關(guān)系的觀點(diǎn)。張玉蘭、晏南茜老師分別作了《別樣的家長(zhǎng)會(huì),別樣的收獲》、《“會(huì)說(shuō)話的墻壁”——班級(jí)布置與學(xué)生凝聚力的培養(yǎng)》交流性發(fā)言。陳校長(zhǎng)、德育處全體成員、全校班主任老師參加了沙龍活動(dòng)。
陳__副校長(zhǎng)充分肯定了各位班主任的美麗班級(jí)經(jīng)營(yíng)理念,希望各位班主任常懷智慧之心,常思美麗班級(jí)管理的新思路,常分享特色發(fā)展的金點(diǎn)子,共同為開(kāi)創(chuàng)__德育的新篇章出謀劃策。
(5)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“文明使用公共自行車”宣傳活動(dòng)
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)朋友的綠色環(huán)保意識(shí)和文明交通意識(shí),3月25日,__小學(xué)組織六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了以“綠色出行,文明使用公共自行車”為主題的愛(ài)心宣傳活動(dòng)。
本次活動(dòng)中,同學(xué)們精心制作倡議書(shū),借助新聞媒體聯(lián)系自行車調(diào)度中心進(jìn)行媒體宣傳,倡議全市家長(zhǎng)、青少年學(xué)生和市民朋友做到“綠色出行,文明用車”。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,采訪了中心負(fù)責(zé)人,了解到公共自行車對(duì)綠色出行的重要意義。
本次活動(dòng)是__小學(xué)3月慈善月的活動(dòng)之一,旨在通過(guò)“小手拉大手”來(lái)牽動(dòng)全社會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng),營(yíng)造綠色出行,文明使用公共自行車的良好氛圍,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
(6)“小手拉大手 義賣傳愛(ài)心”——__小學(xué)舉行紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣活動(dòng)
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”3月31日下午,在充滿溫暖和感動(dòng)的歌曲聲中,我校舉辦的以“小手拉大手義賣傳愛(ài)心”為主題的紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,3—6年級(jí)學(xué)生及全體教師、部分家長(zhǎng)代表參加。
下午2時(shí)許,許多家長(zhǎng)志愿者便忙碌著喬裝打扮各自的“商鋪”——愛(ài)心小屋。下午2時(shí)半,義賣活動(dòng)開(kāi)始,各式愛(ài)心小屋前擺放著醒目的廣告語(yǔ),店主使出渾身解數(shù),招攬“顧客”,現(xiàn)場(chǎng)到處是叫賣聲——“走過(guò),路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),有買有送呀”、“物品有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià)”、“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”“獻(xiàn)出一份愛(ài),世間充滿愛(ài)”……大小“顧客”在一番討價(jià)還價(jià)后,買到自己喜歡的“商品”,也獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
據(jù)悉,此次活動(dòng)共籌得的義款將存入我校“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金”,將全部用于開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。
(7)“做最棒的自己”拇指哥積分活動(dòng)正式開(kāi)啟
“做最棒的自己!”響亮的口號(hào)聲在校園回蕩,__小學(xué)拇指哥積分活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
經(jīng)過(guò)了前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,4月22日下午,__小學(xué)“做最棒的自己”拇指哥積分活動(dòng)正式啟動(dòng)了。48名班長(zhǎng)集合在校園“拇指哥”的背景畫(huà)前,從德育處王老師那接過(guò)了一疊疊拇指哥積分表格和積分獎(jiǎng)卡。
本次活動(dòng)結(jié)合__小學(xué)《踐行“行知”思想,積極探索“求真”教育》主課題,以“做最棒的自己!”為口號(hào),把學(xué)生的思想品德、文化科學(xué)、身體心理、勞動(dòng)技能基本素質(zhì)方面的表現(xiàn)納入到評(píng)價(jià)體系中,激勵(lì)為主,讓學(xué)生在學(xué)?;顒?dòng)中,鍛煉自我,放大自我,積極上進(jìn),促進(jìn)學(xué)生和諧健康的發(fā)展。獎(jiǎng)卡以我校少先隊(duì)員設(shè)計(jì)的兩個(gè)少先隊(duì)員形象為拇指哥的主形象,男孩叫“方方正正”女孩叫“優(yōu)優(yōu)雅雅”。拇指哥獎(jiǎng)卡四個(gè)色調(diào)四項(xiàng)內(nèi)容:綠色——好習(xí)慣拇指哥、藍(lán)色——愛(ài)學(xué)習(xí)拇指哥、橙色——善活動(dòng)拇指哥、紅色——特別嘉獎(jiǎng)拇指哥。
小小的獎(jiǎng)卡,大大的激勵(lì),希望__小學(xué)的全體隊(duì)員在獎(jiǎng)卡的激勵(lì)下健康茁壯成長(zhǎng),收獲滿滿的成長(zhǎng)喜悅。
(8)__小學(xué)舉行“我愛(ài)誦讀”一年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏原遠(yuǎn)留長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)藏著中華民族的智慧精髓,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,營(yíng)造書(shū)香校園。
4月28日,__小學(xué)星宇劇場(chǎng)燈光明亮,一年級(jí)整班性經(jīng)典誦讀比賽在熱烈的氣氛中開(kāi)始。各個(gè)班級(jí)分別誦讀的《三經(jīng)》《弟子規(guī)》《蓮》《四季歌組詩(shī)》等經(jīng)典作品瑯瑯上口,韻味悠長(zhǎng),讓大家共享了經(jīng)典文化盛宴。孩子們的朗誦形式多樣,他們抑揚(yáng)頓挫、婉轉(zhuǎn)悅耳、聲情并茂的朗誦抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)悠久文化的贊美。
此次活動(dòng),是學(xué)?!按褐崱遍喿x節(jié)中系列活動(dòng)之一。在學(xué)生中開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),在豐厚孩子文化底蘊(yùn)的同時(shí),更能弘揚(yáng)我們的民族文化、民族精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(9)德育領(lǐng)導(dǎo)小組赴昆山新鎮(zhèn)中心小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)
4月28日,我校陳__、王群英、吳冕、湯琳四位同志在朱永坤校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,赴昆山新鎮(zhèn)中心小學(xué)參加昆山市朱小敏工作室德育帶教展示活動(dòng)。為了使這次觀摩學(xué)習(xí)更有實(shí)踐指導(dǎo)意義,學(xué)校還特別請(qǐng)吳國(guó)慶老師對(duì)相關(guān)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)拍攝。昆山市朱小敏德育名師工作室成立于XX年,成立后聚焦“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”的研究,研究成果相繼獲XX__省人民政府教育教學(xué)成果評(píng)選特等獎(jiǎng)、XX國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果評(píng)選二等獎(jiǎng)。本次活動(dòng)主題為——五好規(guī)則習(xí)慣養(yǎng)成。分別展示了晨會(huì)課《不亂扔垃圾》和《“光盤”我能行》;班會(huì)課《說(shuō)好話》和《走好路,守規(guī)則》和品生課《我的好習(xí)慣》;隨后由新鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處主任進(jìn)行了“五好規(guī)則習(xí)慣養(yǎng)成”的經(jīng)驗(yàn)交流,其“著眼習(xí)慣,關(guān)注細(xì)節(jié),追求實(shí)效”的德育實(shí)踐主線得到與會(huì)人員的一致認(rèn)可和高度贊賞。正是由于該校持之以恒地抓了學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成,才打造出了他們“習(xí)慣好、分?jǐn)?shù)高、有特長(zhǎng)”的畢業(yè)生形象,為孩子們一生的健康成長(zhǎng)鑄就了厚實(shí)的基礎(chǔ)。給我們印象尤其深刻的是近千孩子在食堂安靜、有序、文明的就餐場(chǎng)景,值得我們好好學(xué)習(xí)和借鑒。
(10)義小家長(zhǎng)學(xué)堂 別樣家教大餐
4月29、30日下午,義小的校園里格外的熱鬧,我校又對(duì)一二年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行了半日活動(dòng)。
兩場(chǎng)家長(zhǎng)活動(dòng)都分三個(gè)議程,首先德育處的王主任對(duì)學(xué)校近期開(kāi)展的“做最棒的自己”——拇指哥積分活動(dòng)進(jìn)行了全面的介紹,讓家長(zhǎng)們了解了學(xué)校對(duì)激勵(lì)孩子、評(píng)價(jià)孩子的新舉措,希望家長(zhǎng)們也能和學(xué)校理念一致共同推行此項(xiàng)活動(dòng)。然后在家教講座中,德育處分別邀請(qǐng)了我校陳燕老師和李玉芬老師兩位__市德育帶頭人,她們緊扣養(yǎng)成好習(xí)慣分別做了《培養(yǎng)良好習(xí)慣,成就幸福人生》《教子成功----從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始》兩場(chǎng)講座,家長(zhǎng)們受益匪淺,給予了很高的評(píng)價(jià)。
最后家長(zhǎng)們分別進(jìn)入各自孩子的班級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)家教方面的沙龍交流,家長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備把各自家教的成功經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。教室里掌聲陣陣,從家長(zhǎng)們專注的眼神中,我們感受到了家長(zhǎng)學(xué)校給家長(zhǎng)們有力的幫助。
另,我校各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)每個(gè)學(xué)期都如期召開(kāi)。
(11)__小學(xué)班主任到我校參觀學(xué)習(xí)
5月6日,__小學(xué)的全體班主任老師前來(lái)我校參觀,開(kāi)展協(xié)作區(qū)之間的交流學(xué)習(xí)。
20多位老師在陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了星宇科技館,感受了我校濃濃的科技特色教育建設(shè)的文化,參觀的老師們對(duì)此表示了由衷地贊賞。隨后大家在三樓會(huì)議室入座,聽(tīng)取了我校的兩位班主任老師的交流。一年級(jí)班主任晏__老師以《讓每一面墻都說(shuō)話》為主題就班級(jí)的文化建設(shè)做了精彩的講座,六年級(jí)的錢美霞老師緊扣我校德育中心工作之一——美德少年活動(dòng)進(jìn)行了《開(kāi)展美德行動(dòng)
培育美德少年》的專題交流。一張張精彩生動(dòng)的圖片,一個(gè)個(gè)班級(jí)文化建設(shè)中的妙招,一份份富有童心的作品,贏得了__小學(xué)班主任老師的陣陣掌聲。
最后,我校陳校長(zhǎng)和大家一起分享了他赴深圳考察學(xué)習(xí)明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校的收獲,向全體班主任老師傳達(dá)了特區(qū)帶給我們的新的育人理念,希望大家都能在教育的崗位上圓著永遠(yuǎn)的教育夢(mèng)想。
(12)我校學(xué)生在XX年蘇州市機(jī)器人大賽中取得新突破
XX年5月9日 “
XX蘇州市機(jī)器人大賽”在蘇州市工業(yè)園區(qū)景城學(xué)校舉行。我校機(jī)器人代表隊(duì)在繆校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,由陸主任、李立峰、瞿凱、黃偉老師指導(dǎo)的13位學(xué)生參加了二代足球、3d虛擬機(jī)器人、ve_機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽、機(jī)器人滅火共4項(xiàng)比賽。參賽隊(duì)員積極準(zhǔn)備,沉著應(yīng)戰(zhàn),在這些項(xiàng)目中取得了突破性的好成績(jī)。
今年我校首次參加二代足球機(jī)器人比賽,參賽隊(duì)員在李立峰、瞿凱老師指導(dǎo)下,從“零”開(kāi)始,獨(dú)立完成了綜合技能機(jī)器人的組裝和電腦編程,以較高精度完成了規(guī)定動(dòng)作,在足球?qū)贡荣愔薪?jīng)歷多場(chǎng)激烈爭(zhēng)奪,最終獲得冠軍。
滅火機(jī)器人比賽選手僅一位學(xué)生,既要根據(jù)比賽場(chǎng)地的隨機(jī)變化對(duì)硬件進(jìn)行調(diào)整,又要進(jìn)行對(duì)應(yīng)的程序編制。我校選手冷靜思考,積極嘗試,最終取得滅火比賽第一名。
3d虛擬機(jī)器人比賽項(xiàng)目是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,陸主任在比賽前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了耐心細(xì)致的指導(dǎo),學(xué)生刻苦練習(xí),在比賽中賽出水平,獲得6個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
此次比賽,我校代表隊(duì)一方面保持傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),另一方面積極拓展新的比賽項(xiàng)目,取得了蘇州市團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。這主要得益于朱校長(zhǎng)前瞻性的眼光,其他各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng),參賽選手的頑強(qiáng)拼搏。
另?yè)?jù)最新消息,我校二代足球、滅火機(jī)器人選手還代表蘇州市參加江蘇省機(jī)器人大賽獲二等獎(jiǎng)。
(13)我校隊(duì)員參加第四屆常熟狀元文化節(jié)啟動(dòng)儀式
5月16日,第四屆常熟狀元文化節(jié)開(kāi)幕式在翁同龢紀(jì)念館松禪書(shū)院舉行,我校五(7)班萬(wàn)羽昂同學(xué)在開(kāi)幕式上表演了京劇《朝霞映在陽(yáng)澄湖上》,聲情并茂的演唱獲得了眾多與會(huì)者和游客的陣陣掌聲,大家頻頻按動(dòng)快門。通過(guò)這次活動(dòng),讓更多的隊(duì)員們了解家鄉(xiāng)常熟和常熟名人,立志行文明之禮、效狀元之志、成棟梁之材,做個(gè)文明的好少年。
(14)“百鳥(niǎo)歡鳴 靈動(dòng)虞城”——我校參加常熟市30屆愛(ài)鳥(niǎo)周宣傳活動(dòng)
5月17日上午,以“百鳥(niǎo)歡鳴、靈動(dòng)虞城”為主題的常熟市第30屆“愛(ài)鳥(niǎo)周”科普宣傳活動(dòng)在沙家浜風(fēng)景區(qū)拉開(kāi)帷幕。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我校14位同學(xué)參加了愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)文藝演出,有一1班小朋友表演的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、五7班萬(wàn)羽昂同學(xué)表演的京劇《朝霞映在陽(yáng)澄湖上》,以及五年級(jí)同學(xué)表演的情景劇《濕地保衛(wèi)戰(zhàn)》,贏得了觀眾們熱烈的掌聲,同學(xué)們用歌聲和動(dòng)作盡情的將心中對(duì)“鳥(niǎo)”的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。
人與鳥(niǎo)類共存一個(gè)地球,還鳥(niǎo)類一個(gè)山清水秀的世界,努力創(chuàng)建人與自然和諧相處的良好生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)地球人的心愿。同學(xué)們,讓我們一起加入到愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的行動(dòng)中去吧。
(15)學(xué)校膳委會(huì)組織參觀蔬菜基地
5月14日下午,__小學(xué)膳食委員會(huì)組織師生代表15人前往董浜蔬菜生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀。該基地是我校食堂“農(nóng)校對(duì)接”蔬菜采購(gòu)基地之一。為了讓大家對(duì)學(xué)校食堂用菜有更透明的了解,基地負(fù)責(zé)人向大家介紹了蔬菜的流通環(huán)節(jié),并帶領(lǐng)代表參觀了蔬菜的生產(chǎn)過(guò)程。師生代表還深入大棚進(jìn)行蔬菜采摘體驗(yàn)。通過(guò)參觀,大家了解到經(jīng)過(guò)資源整合的“董浜蔬菜”已經(jīng)名聲在外,現(xiàn)已成為真正的無(wú)公害品牌蔬菜,食用安全放心。這次活動(dòng)讓師生代表深入?yún)⑴c對(duì)食堂餐飲服務(wù)工作考察與監(jiān)督,面對(duì)面地了解自己每天所吃蔬菜的來(lái)源、質(zhì)量,從而吃得安心、放心
(16)“我在尋訪”——__學(xué)子走訪社會(huì)科技實(shí)踐基地
25屆的科技節(jié)在__校園里如火如荼地開(kāi)展。5月19日下午,我校組織四五六年級(jí)的部分學(xué)生走進(jìn)自來(lái)水廠、垃圾焚燒發(fā)電廠、花木種植基地,億通科技股份公司進(jìn)行社會(huì)時(shí)間考察。
隊(duì)旗飄起來(lái),孩子們懷揣著對(duì)新科技的憧憬登上了一輛輛汽車,奔向各自的目的地。在自來(lái)水廠同學(xué)們跟著工作人員,聆聽(tīng)著工作人員的介紹,不僅懂得了自來(lái)水制作的流程,還感受著每一滴水的來(lái)之不易;在垃圾焚燒發(fā)電廠我們?cè)诠ぷ魅藛T的介紹下,明白了垃圾回收發(fā)電的基本原理,大家深深地感受垃圾回收的重要和科技的神奇;在楊園農(nóng)業(yè)創(chuàng)新基地,同學(xué)們不僅去參觀了各種花卉和水果種植,還走進(jìn)他們的一品紅、紅豆杉培植基地,去感受科技種植的奇妙;在億通科技股份有限公司,科技社團(tuán)的小隊(duì)員們到達(dá)江蘇億通科技股份有限公司,在沈老師的帶領(lǐng)下,大家參觀了公司的smt車間和先進(jìn)的監(jiān)控設(shè)備制作流水線,了解了高科技監(jiān)控設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)接受系統(tǒng)對(duì)我們現(xiàn)代生活的幫助。
此次科技尋訪活動(dòng)不僅開(kāi)闊了學(xué)生視野,更激發(fā)了他們開(kāi)展科技探究的熱情,提高了他們“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的創(chuàng)新能力,同學(xué)們紛紛表示,這樣的活動(dòng)很有趣,很有意義,他們將努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為小小科學(xué)家。
(17)“放心水”誕生記——我校師生共訪自來(lái)水三廠
5月是我校的重要傳統(tǒng)月份——科技月,在這段時(shí)間,學(xué)校安排組織了形式多樣、豐富多彩的各類科技競(jìng)賽和活動(dòng)。參觀、考察“放心水”的誕生就是其中之一。為進(jìn)一步提升學(xué)生科技環(huán)保素養(yǎng),增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識(shí),5月19日下午,__小學(xué)五年級(jí)學(xué)生代表28人加學(xué)校四年級(jí)環(huán)保小記者兩人共計(jì)30人,在兩名老師的帶領(lǐng)下肩并肩、手牽手,參加了一次特殊的科技實(shí)踐考察活動(dòng)——中法水務(wù)“身邊的自來(lái)水”(常熟站)參觀活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),常熟第三自來(lái)水廠的兩名工作人員熱情而又專業(yè)地接待了我們。大家觀看了公司的宣傳片和水廠結(jié)構(gòu)布置圖,目睹了自來(lái)水制水工藝和生產(chǎn)過(guò)程,詳細(xì)介紹了大家所關(guān)心的水源、水質(zhì)、水壓等問(wèn)題,耐心解答了孩子提出的各種各樣的疑惑和提問(wèn)。參觀期間,孩子們始終興致高昂,秩序井然,邊參觀邊提問(wèn),邊考察邊記錄,還積極交流著參觀的所思所想,顯得非常高興而又帶著一點(diǎn)點(diǎn)的“小專業(yè)”。本次活動(dòng),大家有機(jī)會(huì)走進(jìn)水廠,走近水源,零距離目睹、接近自來(lái)水,現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證了“放心水”的誕生過(guò)程,真正感受到了滴水之源的來(lái)之不易,從而更加萌發(fā)了要關(guān)心和支持供水事業(yè)的發(fā)展,紛紛表示要更加珍惜和保護(hù)水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始。
此次科技月安排的參觀水廠是一次非常有意義的活動(dòng),是學(xué)??萍继厣蛏罨l(fā)展,學(xué)生科技素養(yǎng)向高處提升的有益探索。今后,學(xué)校將進(jìn)一步積極挖掘優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源,有目的、有計(jì)劃、有組織地通過(guò)更多的實(shí)踐活動(dòng),為更多的學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)生走出課堂、走向生活、走向社會(huì)。
(18)“我愛(ài)尋訪”走訪實(shí)踐基地活動(dòng)——參觀常熟浦發(fā)熱能源有限公司
5月19日,我校組織了30多位學(xué)生到常熟浦發(fā)熱能源有限公司參觀,了解垃圾焚燒發(fā)電過(guò)程,感受變廢為寶的科技神奇。
在參觀垃圾焚燒發(fā)電廠時(shí),工作人員介紹,這座發(fā)電廠是XX年投入使用,日處理生活垃圾600噸,年發(fā)電量為6429萬(wàn)kwh。在參觀電廠中控室時(shí),學(xué)生們被眼前全自動(dòng)電腦操作所吸引,工作人員向?qū)W生們介紹了垃圾焚燒發(fā)電的原理及運(yùn)行情況,學(xué)生們聽(tīng)后不禁發(fā)出嘖嘖稱奇聲。而垃圾池是垃圾處理的第一站,它足足有幾層樓高,垃圾從全市各地被送來(lái)后,一臺(tái)垃圾起重機(jī)的抓斗象八爪魚(yú)一樣把垃圾抓到爐里進(jìn)行焚燒發(fā)電,垃圾污水也會(huì)在收集池中統(tǒng)一處理,做到無(wú)害排放。
學(xué)生們通過(guò)這次參觀,親身體驗(yàn)了垃圾變廢為寶的過(guò)程,也提高了自身的科技環(huán)保意識(shí)。而這次活動(dòng)的開(kāi)展也是我校第25屆校園科技月“我愛(ài)尋訪”走訪實(shí)踐基地活動(dòng)之一。
(19)“我愛(ài)尋訪”走訪實(shí)踐基地活動(dòng)——參觀江蘇億通科技股份公司
5月19日下午,__小學(xué)科技社團(tuán)的小隊(duì)員和無(wú)線電測(cè)向興趣小組的同學(xué)們,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了江蘇億通科技股份有限公司,在公司沈老師的介紹下,大家參觀了公司的smt車間和先進(jìn)的監(jiān)控設(shè)備制作流水線,了解了高科技監(jiān)控設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)接受系統(tǒng)對(duì)我們現(xiàn)代生活的幫助,學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。
此次尋訪活動(dòng)開(kāi)闊了學(xué)生視野,激發(fā)了他們開(kāi)展科技探究的熱情,提高了他們對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,同學(xué)們紛紛表示將努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一位小科學(xué)家。
(20)我校舉行學(xué)生地震逃生演練
為增強(qiáng)全校學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),掌握地震避險(xiǎn)和自救的基本技能,全面提升防災(zāi)減災(zāi)能力,5月21日早上,__小學(xué)舉行地震逃生演練活動(dòng)。
首先,學(xué)校利用校園電視臺(tái)播放了關(guān)于地震逃生的科普專題片,讓孩子們?cè)趧?dòng)畫(huà)的演示中對(duì)逃生有了一個(gè)初步的了解。然后,陳校長(zhǎng)講述地震中的一些逃生技巧,同學(xué)們跟著陳校長(zhǎng)的指示一步一步地演練著逃生動(dòng)作:蹲下、抱頭、抓課桌、開(kāi)門、逃離。細(xì)致規(guī)范的逃生技巧訓(xùn)練讓本次活動(dòng)更具有科學(xué)性。
隨著地震警報(bào)聲一響,學(xué)生們按照步驟迅速有序地抱頭跑向操場(chǎng),老師們也第一時(shí)間趕到樓梯轉(zhuǎn)道口負(fù)責(zé)引導(dǎo)疏散。整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有慌亂,真正做到了科學(xué)、有序、迅速、安靜。有效地提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)及逃生能力。
(21)映日荷花別樣紅——__協(xié)作型教育集團(tuán)特色展示活動(dòng)成功舉行
何謂“特色”,是指事物所表現(xiàn)出的獨(dú)特的色彩和風(fēng)格。作為特色教育,我認(rèn)為不僅要有獨(dú)特性,還應(yīng)有科學(xué)性、先進(jìn)性、廣泛性、穩(wěn)定性和相當(dāng)?shù)闹取?/p>
我們__小學(xué)多年來(lái)堅(jiān)持走“科技教育”的特色探索之路,一路艱辛,收獲滿滿。5月26日下午,__協(xié)作型教育集團(tuán)特色展示活動(dòng)在__小學(xué)成功舉行。教育局相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)、教育集團(tuán)10所學(xué)校的校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和骨干教師40余人參加了本次活動(dòng)。與會(huì)人員首先觀摩了學(xué)生的“我愛(ài)幻想”科學(xué)幻想畫(huà)展示,孩子們獨(dú)特的創(chuàng)造性和別致的藝術(shù)手法引起了大家濃厚的興趣。隨后,“玩轉(zhuǎn)瓶子創(chuàng)意游戲”設(shè)計(jì)和展示(一二年級(jí))、“玩轉(zhuǎn)瓶子創(chuàng)意作品”展(三四年級(jí))、“玩轉(zhuǎn)瓶子創(chuàng)意汽車設(shè)計(jì)比賽”(五年級(jí))和“玩轉(zhuǎn)瓶子創(chuàng)意輪船設(shè)計(jì)比賽”(六年級(jí))相繼展開(kāi),這些都是我校今年第25屆校園科技節(jié)組織的相關(guān)主題活動(dòng)。5月是__小學(xué)傳統(tǒng)的科技月,歷時(shí)一個(gè)月的科技節(jié),學(xué)校圍繞“科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中”這一口號(hào),以“‘瓶’什么如此出彩”為主線,在第23屆“一張紙”、第24屆“一根繩”的基礎(chǔ)上,今年我們圍繞“一只瓶”展開(kāi)系列活動(dòng)和研究,取得了非常好的效果。今天的相關(guān)展示就是對(duì)前期工作的一次集中檢閱,從現(xiàn)場(chǎng)效果看得到了大家的充分認(rèn)可。同時(shí),學(xué)校還分別展示了健美操、車輛模型、小足球集訓(xùn)和機(jī)器人項(xiàng)目的表演,尤其是機(jī)器人滅火、二代足球和v_項(xiàng)目的精彩表演,更是引起了參會(huì)人員極大的興趣,大家聚精會(huì)神、贊嘆連連。
本次活動(dòng)不僅得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)兄弟學(xué)校的一致肯定,《常熟日?qǐng)?bào)》、常熟電視臺(tái)和常熟電臺(tái)的記者也分別對(duì)本次活動(dòng)及相關(guān)教師和學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道,對(duì)我校的科技教育特色發(fā)展之路給予了相當(dāng)?shù)年P(guān)注。
(22)我校學(xué)生參加__鎮(zhèn)“慶六一表彰會(huì)”暨第十七屆小百靈音樂(lè)會(huì)
XX年5月29日下午,__小學(xué)參加了__鎮(zhèn)舉辦的“慶六一表彰會(huì)”暨第十七屆小百靈音樂(lè)會(huì),吳昊云同學(xué)憑借悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,完美地演繹了一首《幸福像金達(dá)萊一樣》,伴舞的小演員們舞姿優(yōu)美,節(jié)奏奔放,更使節(jié)目錦上添花,贏得了全場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
(23)“繽紛六一、童心飛揚(yáng)”——學(xué)校舉行第25屆校園科技節(jié)閉幕式暨慶六一表彰大會(huì)
六一前夕,__小學(xué)的星宇劇場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。為給孩子們過(guò)一個(gè)愉悅充實(shí)的節(jié)日,__小學(xué)舉行了第25屆校園科技節(jié)閉幕式暨慶“六一”表彰大會(huì)。本次大會(huì)在陳校長(zhǎng)熱情洋溢的講話中拉開(kāi)了帷幕,大會(huì)上對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)、班干部、少先隊(duì)員進(jìn)行了表彰,對(duì)本屆科技節(jié)團(tuán)體獎(jiǎng)獲得班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。同時(shí),少先隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下奉獻(xiàn)了獨(dú)唱、拉丁舞、童謠表演等精彩的文藝節(jié)目?!傲弧钡腳_校園,處處煥發(fā)著孩子們活潑可愛(ài)、健康向上的精神風(fēng)貌,處處洋溢著歡慶“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)氣氛,在這里孩子們放飛科技的夢(mèng),收獲豐收的喜悅。
(24)小手拉大手,城管進(jìn)校園
城市環(huán)境應(yīng)該怎樣維護(hù)?街邊小攤有什么危害?家長(zhǎng)車輛能停在人行道上嗎?露天能焚燒垃圾嗎?帶著這些問(wèn)題,6月5日下午,我校部分學(xué)生收聽(tīng)了“小手拉大手城管進(jìn)校園”的宣傳講座。
課堂上,城管王叔叔用生動(dòng)的漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)普法短片的形式將城市管理的法律法規(guī)生動(dòng)活潑地展示給同學(xué)們。城管的阿姨、叔叔還和同學(xué)們積極互動(dòng),讓同學(xué)們對(duì)占路經(jīng)營(yíng)、露天燒烤、亂貼亂畫(huà)、車窗亂扔垃圾等違法行為進(jìn)行了深入了解,同學(xué)們紛紛表示要爭(zhēng)做一個(gè)“文明小衛(wèi)士”,并和身邊的大人一起維護(hù)城市環(huán)境。
最后,王叔叔給同學(xué)們送出了宣傳手冊(cè),動(dòng)員大家伸出小手,拉起大手,一起做城市保潔的衛(wèi)士。
(25) __小學(xué)無(wú)線電通信隊(duì)再獲佳績(jī)
近日,__小學(xué)無(wú)線電通信隊(duì)參加蘇州市比賽又傳來(lái)喜訊。XX年蘇州市青少年陽(yáng)光體育聯(lián)賽中、小學(xué)生無(wú)線電通信比賽于近期在蘇州市大儒中心小學(xué)校賽場(chǎng)開(kāi)賽,教練員吳國(guó)慶老師率領(lǐng)12位學(xué)生前往__參賽,在隊(duì)長(zhǎng)唐__的帶領(lǐng)下,運(yùn)動(dòng)員克服暈車、場(chǎng)地不熟和對(duì)老式講機(jī)容易被干擾等困難,在五個(gè)項(xiàng)目的比賽中,獲得常規(guī)通信第一名,應(yīng)急通訊比賽團(tuán)體第二名,劉佳怡同學(xué)獲得女子組聽(tīng)抄呼號(hào)第二名的好成績(jī)。其他隊(duì)員也有所斬獲,全隊(duì)共獲得獎(jiǎng)項(xiàng)14個(gè),總分排在蘇州市小學(xué)組第五名。
5.文化建設(shè)逐步推進(jìn)
讓“教室的每面墻都會(huì)說(shuō)話”,這是我們德育文化浸染的有效方式。各班根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),積極創(chuàng)建健康文明、催人向上的教室文化?!靶那樾∥荨?、“青青芳草地”、“聰明智慧果”等伴著花草點(diǎn)綴,使“教室的墻壁也會(huì)說(shuō)話”。這些都是孩子們與班主任老師一起精心設(shè)計(jì)的板報(bào)主題。在班主任的引導(dǎo)下,孩子們還集體給自己的中隊(duì)命名,設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo),創(chuàng)作隊(duì)歌,制定班級(jí)規(guī)范,規(guī)劃奮斗目標(biāo)。于是,勤勞的“小蜜蜂中隊(duì)”、團(tuán)結(jié)向上的“向日葵中隊(duì)”、意志堅(jiān)定的“小松樹(shù)中隊(duì)”、機(jī)靈活潑的“小靈通中隊(duì)”……當(dāng)這一個(gè)個(gè)鮮活名伴著鮮活的兒童群體誕生時(shí),孩子們心中自然樹(shù)立了神圣的精神支柱,燃起了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了班集體的向心力和學(xué)生的歸屬感。。
6. 構(gòu)建三結(jié)合共建體系
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師。本學(xué)期學(xué)校相繼召開(kāi)一至六年級(jí)各個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)會(huì)。
短短的幾個(gè)小時(shí)開(kāi)放活動(dòng),得到了家長(zhǎng)們的支持和贊賞,他們對(duì)學(xué)校也有了更深的了解,同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些教育孩子的科學(xué)方法。半日活動(dòng),讓學(xué)生家長(zhǎng)們與學(xué)校的做了一次親密接觸,成功地走好家校共育的每一步,加強(qiáng)了家校之間的相互溝通和了解,為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7.以評(píng)估驗(yàn)收為窗口展示學(xué)校風(fēng)采
本學(xué)期,學(xué)校德育方面進(jìn)行了多項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收,如國(guó)際生態(tài)學(xué)校復(fù)核;全國(guó)“六五”普法先進(jìn)市評(píng)估;全國(guó)衛(wèi)生城市復(fù)核;江蘇省科普示范縣(市、區(qū))創(chuàng)建檢查等。
在全國(guó)“六五”普法評(píng)估驗(yàn)收中,學(xué)校大力整治校園環(huán)境,布置濃郁的迎檢氛圍,制作了圖文并茂、色彩繽紛的展板予以展示;學(xué)校陳國(guó)萍老師的普法教育課被拍攝成電視予以宣傳報(bào)道。我校作為全市“六五”普法兩所學(xué)校代表之一將接受暑期的全國(guó)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。
本學(xué)期,陳__副校長(zhǎng)以《科技特色揚(yáng)品牌,魅力校園鑄輝煌》為題在“常熟市創(chuàng)建全國(guó)科普示范市動(dòng)員大會(huì)暨市科協(xié)八屆二次(擴(kuò)大)會(huì)議”上作為五個(gè)先進(jìn)單位作大會(huì)交流;以《立德樹(shù)人的目的在于尊重生命》為題,在“常熟市素質(zhì)教育展示活動(dòng)__協(xié)作區(qū)‘立德樹(shù)人’論壇”上作主題發(fā)言;以《讓每朵花都盛開(kāi)》在__鎮(zhèn)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作為德育先進(jìn)集體代表作大會(huì)交流,這些交流發(fā)言均得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的充分認(rèn)可;在蘇州市名師共同體活動(dòng)中,陳校長(zhǎng)以《發(fā)展“三部曲”》為題,作了精彩的報(bào)告,得到蘇州市教育局、蘇州市教科院等領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)人員的一致贊譽(yù)。
五、下學(xué)期德育工作思路
1、在“做真人”校本課程上探究我校德育課程新模式,摸索具有我們義小特色的德育課程新特色,特別是做好《好習(xí)慣伴終身》德育校本課程的研究和實(shí)施。
2、需要在生態(tài)科技特色與“無(wú)痕”德育滲透的緊密聯(lián)系上前瞻思考,并和“校外專家助推課程改革”相同步。
3、繼續(xù)強(qiáng)化和抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,實(shí)施、完善好“做最棒的自己”拇指哥積分活動(dòng),爭(zhēng)取落實(shí)到每個(gè)月、每一周、每一天、每一人。
4.進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,要重新調(diào)整、構(gòu)建好德委員和家委會(huì)的有效作用,健全三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。要考慮活動(dòng)組織的多樣性和有效性。
5.德育科研的實(shí)效性亟需加強(qiáng),科研和實(shí)踐要有機(jī)結(jié)合。部分青年班主任要有個(gè)人德育微型課題,通過(guò)課題來(lái)引領(lǐng)實(shí)施,促進(jìn)反思。
6.
摸索好家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校,學(xué)生評(píng)議教師,任課教師評(píng)議班級(jí)和正副班主任相互評(píng)議等評(píng)價(jià)活動(dòng),取得實(shí)踐數(shù)據(jù),掌握一線動(dòng)態(tài),提升教育效果。
“讓每朵花都盛開(kāi)”是我們教育教學(xué)工作的最終目的。在長(zhǎng)期的努力和實(shí)踐中,學(xué)生的整體素質(zhì)逐步提高,學(xué)校工作的整體水平顯著上升,但仍存在許多不足之處和值得改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們將秉承“德育為首,成人為先”的教育理念,讓每個(gè)學(xué)生都成為——那片陽(yáng)光,始終堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,從點(diǎn)滴做起,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的艷陽(yáng)天!
2023年小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文
【第6篇 2023年小學(xué)-學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文
小學(xué)__-__學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)
本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持'突出重點(diǎn),注重實(shí)效'地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。本學(xué)期邀請(qǐng)了蘇州市名教師明德小學(xué)全柳芳校長(zhǎng)來(lái)校作講座——且行且思且成長(zhǎng),全校長(zhǎng)用真實(shí)動(dòng)人的實(shí)例說(shuō)服了大家,也深深打動(dòng)了在座的每一位,老師們覺(jué)得受益匪淺。王校長(zhǎng)提倡我們老師要愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2.抓好班主任隊(duì)伍管理
適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月考核工作。
3.加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校配合
德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期召開(kāi)了一至六各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),并充分利用家校通平臺(tái)向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)學(xué)生在校情況,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生管理
繼續(xù)開(kāi)展德育導(dǎo)師工作,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各位導(dǎo)師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
1.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2.強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。
本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、廣播操、午餐情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,對(duì)班級(jí)板報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
3.充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值日工作到位。 通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,期末還評(píng)選表彰了二十位文明禮儀小標(biāo)兵。形成全校和班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
四、加強(qiáng)法制教育工作
學(xué)校把五月份定為法制宣傳月,在五月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,接受法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果。
五、存在問(wèn)題
1.班級(jí)之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。
2.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
3.課間學(xué)生在校追逐吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了一點(diǎn)成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
__小學(xué)德育處
__年7月2日
【第7篇 第二學(xué)期德育處工作總結(jié)
毛永飛
德育工作是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,本學(xué)期以來(lái)德育處把德育工作擺在重要位置,牢牢樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。
本學(xué)期以來(lái)我部門始終堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全德育管理機(jī)制,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期德育處德育工作情況總結(jié)如下:
一、健全管理機(jī)制,重點(diǎn)落實(shí)執(zhí)行
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期以來(lái),我部門根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),制定了《班級(jí)日志量化管理細(xì)則》、《德育學(xué)習(xí)班制度》、《值周委員會(huì)制度》、《門崗值班制度》、《德育處管理制度》、《德育處巡查制度》、《廣播室廣播制度》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;創(chuàng)立了“主管德育副校長(zhǎng)-學(xué)校德育處-年級(jí)德育處--班主任-學(xué)生的德育管理橫向機(jī)制,進(jìn)行分級(jí)管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,以年級(jí)為單位既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。在建立、健全部門規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,定期利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到有檢查必有登記必有整改要求,每周針對(duì)值周委員會(huì)委員的統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行一周小結(jié)請(qǐng)將小結(jié)公布,進(jìn)行表彰--陽(yáng)光班級(jí)、示范班級(jí)。真正把制度落實(shí)、執(zhí)行,突出效率。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高整體管理水平
班主任隊(duì)伍是一所學(xué)校的關(guān)鍵隊(duì)伍??梢赃@樣說(shuō),一個(gè)學(xué)校的班主任隊(duì)伍怎樣, 就意味著一個(gè)學(xué)校的班級(jí)怎樣,一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)怎樣。由此,給分管班主任隊(duì)伍的我部門來(lái)講,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。對(duì)于此,我部門采取了以下措施加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。我部門學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,進(jìn)一步完善《班主任坐班制度》、《班主任例會(huì)制度》等規(guī)章制度,通過(guò)制度規(guī)范班主任的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)班主任教師的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)班主任與科任教師,班主任與家長(zhǎng),班主任與學(xué)生的聯(lián)系與溝通,使班主任及時(shí)了解學(xué)生各科表現(xiàn)情況及學(xué)生在家表現(xiàn)情況。
三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班主任工作是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的關(guān)鍵,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。同時(shí)學(xué)生干部也是此項(xiàng)工作的重要參與者。為此,在保證有一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,加強(qiáng)班級(jí)管理的同時(shí),也挑選出一批綜合素質(zhì)較好的學(xué)生來(lái)參與管理。確保德育工作的開(kāi)展。具體工作有如下幾個(gè)方面:
(一)完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,制訂了《中層干部門崗值班制度》、《班級(jí)日志管理制度》、《值周委員會(huì)制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《德育學(xué)習(xí)班制度》等規(guī)章制度。
(二)建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、德育主任、年級(jí)德育主任、主管教師、值周委員為成員的'考評(píng)和檢查小組,每日做到“七查”,即查兩操、查衛(wèi)生、查集會(huì)、查團(tuán)徽佩戴、查缺曠遲到、查校服、查儀容儀表,所查結(jié)果做到每周小結(jié)公布,頒發(fā)”陽(yáng)光班級(jí)“,每三周匯總公布,并頒發(fā)“示范班級(jí)”。
(三)健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。
(四)上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄及心得體會(huì),及時(shí)上交德育處。
(五)每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議,及時(shí)掌握各班管理動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給以解決,同時(shí),對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)和工作進(jìn)行分解處理。
(六)不定期召開(kāi)“德育學(xué)習(xí)班”。對(duì)于在一定時(shí)間內(nèi)各方面表現(xiàn)欠佳的同學(xué),開(kāi)展“德育學(xué)習(xí)”,及時(shí)糾正學(xué)生的行為表現(xiàn),形成一個(gè)良性動(dòng)態(tài)。
四、狠抓學(xué)生思想道德建設(shè),積極推進(jìn)學(xué)校德育工作
具體工作有如下幾個(gè)方面:
(一)抓養(yǎng)成教育
德育處從《值周委員會(huì)管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:
(1)德育處對(duì)學(xué)生文明行為、儀容儀表等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
(2)通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話,以主題宣講的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
(3)班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀(jì)律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。德育處本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以德育副校長(zhǎng)、德育主任為副組長(zhǎng),以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
(2)制定了《中層干部門崗值班制度》,在學(xué)生進(jìn)出校門時(shí),對(duì)學(xué)生儀容儀表及攜帶物品等進(jìn)行檢查,確保進(jìn)出校園安全。
(3)協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)處不定期開(kāi)展“安全應(yīng)急演練”活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;
(4)在學(xué)校易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌,譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;
(5)對(duì)于學(xué)生到位率堅(jiān)持一日兩報(bào)制度,及時(shí)了解學(xué)生到位情況。
(三)抓法制教育
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為此,德育處充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)板報(bào)、廣播等形式開(kāi)展學(xué)生法制教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。
(四)抓健康教育工作
根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作。
( 1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。 比如心理教師的心理健康課、心理質(zhì)詢等。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、放學(xué)后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中。
(3)做好甲型h7n9流感防控工作。學(xué)校成立甲型h7n9流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了甲型h7n9流感防控預(yù)案,建立甲型h7n9流感排查及上報(bào)機(jī)制,要求班主任每天安排人員在班上為學(xué)生體檢,并上報(bào)體檢情況,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開(kāi)展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。
(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。利用“心靈驛站”心理咨詢室,成立了相印的學(xué)生社團(tuán),咨詢工作由經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)的冉曉芳老師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
五、本學(xué)期開(kāi)展的部分活動(dòng)
(一)每周的升旗儀式、班會(huì)、班級(jí)日志、“陽(yáng)光班級(jí)”的評(píng)比
(二)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)
(三)“三八婦女節(jié)”活動(dòng)
(四)“五四青年節(jié)”活動(dòng)
(五)德育學(xué)習(xí)班
(六)“全校行動(dòng) 綠滿家園”活動(dòng)
(七)各種主題教育活動(dòng)
(八)端午節(jié)活動(dòng)
(九)“三好”、“優(yōu)干”評(píng)比
(十)“禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)
(十一)“地球一小時(shí)”活動(dòng)
(十二)“青春杯籃球賽”活動(dòng)
(十三)各類大小型考試的考場(chǎng)檢查工作
(這些都只是一部分,還有的就不一一例舉。)
六、本學(xué)期德育處獲得的一系列獎(jiǎng)項(xiàng):
(一)組織學(xué)生參加教育局舉辦的“消防安全征文”比賽,學(xué)生作品獲得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(二)組織學(xué)生參加區(qū)生態(tài)局、教育局舉辦的“全校行動(dòng) 綠滿家園”活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)。
(三)組織學(xué)生節(jié)目“少年中國(guó)說(shuō)”參加區(qū)政府、區(qū)教育局舉辦的活動(dòng),多次獲獎(jiǎng)。
【第8篇 第二學(xué)期德育工作總結(jié)模板
XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)
高震東先生認(rèn)為:“德育是一切教育的根本,智育沒(méi)有德育做基礎(chǔ),智育就是犯罪的幫兇;體育沒(méi)有德育做基礎(chǔ),體育就是暴力的前衛(wèi);群育沒(méi)有德育做基礎(chǔ)群育就是社會(huì)動(dòng)亂的根源;美育沒(méi)有德育做基礎(chǔ),美育就是腐化的催化劑?!?德育工作可謂學(xué)校一切工作的核心。本學(xué)期來(lái),德育處始終圍繞“健全學(xué)生人格,美化學(xué)生心靈”的工作宗旨,促進(jìn)每一位學(xué)生的健康發(fā)展、全面發(fā)展。注重實(shí)效,突出特色,全方位、多渠道營(yíng)造和諧校園、書(shū)香校園?,F(xiàn)將前階段的工作總結(jié)如下:
一、完善制度建設(shè),推進(jìn)規(guī)范管理。本學(xué)期,德育處根據(jù)學(xué)校實(shí)情,逐步將班級(jí)、學(xué)生的管理權(quán)力下放到年級(jí)組,收到了初步的成效。經(jīng)過(guò)多次德育工作會(huì)議,在德育處、年級(jí)組、班主任的充分研究、討論后,相繼出臺(tái)了《年級(jí)組量化管理細(xì)則》、《班主任量化管理細(xì)則》、《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《學(xué)生量化管理細(xì)則》、《學(xué)生文明宿舍評(píng)比制度》和《湛江市愛(ài)周高級(jí)中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)范制度》等制度。每周的評(píng)比數(shù)據(jù)將于德育處辦公室和年級(jí)組進(jìn)行公示。有章可循、有法可依。通過(guò)數(shù)據(jù)的顯示和排名的公示,在一定程度上形成了一種“你追我趕”良性競(jìng)爭(zhēng)局面,較好地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,切實(shí)地提升了班級(jí)的管理質(zhì)量。同時(shí),以嚴(yán)抓學(xué)生的考勤為重中之重,學(xué)生每日的考勤情況在年級(jí)組公布;每月初年級(jí)組匯總上月學(xué)生的考勤情況并上報(bào)德育處,依據(jù)《湛江市愛(ài)周高級(jí)中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》進(jìn)行處理。
二、凝聚多方力量,形成立體化管理。
(一)德育處將管理工作重心下移到年級(jí)組,每周文明班級(jí)的評(píng)比數(shù)據(jù)由年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)學(xué)生分會(huì)值日干部的常規(guī)檢查和德育處的隨機(jī)抽查組成;文明宿舍的評(píng)比數(shù)據(jù)由宿舍教官管理組和年級(jí)學(xué)生分會(huì)值日干部的檢查評(píng)分組成;在早操、大課間活動(dòng)中,評(píng)分由年級(jí)組長(zhǎng)和年級(jí)學(xué)生分會(huì)干部的檢查組成。通過(guò)多方的檢查評(píng)分,很好地做到了“項(xiàng)項(xiàng)有人查、項(xiàng)項(xiàng)多線查”的立體布陣,數(shù)據(jù)的得出就更為公正、客觀。
(二)家校通平臺(tái)的高效使用。學(xué)校盡力構(gòu)建了“家校通平臺(tái)”,班主任在每周五學(xué)生離校時(shí)和每周日學(xué)生返校時(shí)都要告知家長(zhǎng),并保證在平日里能夠在第一時(shí)間獲悉其子女的在校情況,很好地吸納了家庭教育的力量。
三、強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)安全管理。德育處要求每一位班主任要在平時(shí)的班級(jí)管理中凸顯“安全教育”工作,制訂了《安全排查表》,班主任每周至少兩次深入班級(jí)、小教室以及學(xué)生宿舍進(jìn)行安全排查,較好地避免了私拉電線、偷電、私藏器械等現(xiàn)象的發(fā)生。德育處按照上交《安全排查表》的次數(shù)來(lái)量化班主任工作。學(xué)期初,進(jìn)行了一次安全疏散演練,并計(jì)劃于第十三周四上午第二節(jié)課后進(jìn)行第二次演練,提升學(xué)生的安全意識(shí)和生命意識(shí)。在大課間活動(dòng)開(kāi)展時(shí),進(jìn)行學(xué)生健康情況調(diào)查,要求每一位學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)《學(xué)生身體健康調(diào)查表》,須經(jīng)家長(zhǎng)簽名確認(rèn),以確?;顒?dòng)安全、愉快進(jìn)行,達(dá)到讓學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的目的。
四、繼續(xù)抓好宿舍管理,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)生活區(qū)。學(xué)生宿舍區(qū)是一個(gè)學(xué)校管理的大難題和重災(zāi)區(qū),宿舍管理質(zhì)量在一定程度上制約著教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校趁著黃埔少年軍校的管理之機(jī),提高宿舍管理水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
五、搶抓教育時(shí)機(jī),深化德育滲透。
(一)學(xué)校舉行首屆“同心杯”拔河比賽。在高一、高二年級(jí)班級(jí)調(diào)整之際,學(xué)校及時(shí)舉行了首屆“同心杯”拔河比賽,有效地促進(jìn)新同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,更砥礪了廣大學(xué)生的頑強(qiáng)意志力,形成了“講團(tuán)結(jié)、求進(jìn)步”的良好氛圍。
(二)團(tuán)委會(huì)及時(shí)推出“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。在3月5日,各班級(jí)都爭(zhēng)做好事,在校內(nèi)外掀起了“學(xué)雷鋒”的熱潮,高二年級(jí)到校外進(jìn)行清掃街道,為麻章區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作作出積極貢獻(xiàn)。高一年級(jí)各班爭(zhēng)先在校內(nèi)清洗教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓、飯?zhí)玫忍?,特別是高一(7)班__老師帶領(lǐng)全班學(xué)生前往麻章區(qū)敬老院看望老人。在校園里,形成了一股濃厚的“學(xué)做好人,爭(zhēng)做好事”的良好風(fēng)氣。
(三)在清明節(jié)時(shí),催發(fā)廣大學(xué)生的“敬祖念宗,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取出人頭地”情愫。
(四)激情五月,團(tuán)委會(huì)利用五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)等的良好教育時(shí)機(jī),緊扣十八大的精神,舉行國(guó)旗下演講和“弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做有為青年”主題班會(huì)活動(dòng)。
六、拓寬德育平臺(tái),優(yōu)化育人環(huán)境。
(一)三月份,學(xué)校要求各班級(jí)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的墻報(bào),并進(jìn)行了班容班貌、墻報(bào)評(píng)比,及時(shí)表彰。
(二)強(qiáng)力打造精彩紛呈的“周六電影晚會(huì)”盛宴。每周六晚上7:30——9:30在綜合樓階梯二教室進(jìn)行“電影晚會(huì)”活動(dòng),同時(shí),及時(shí)噴圖公布近幾期的電影海報(bào),讓學(xué)生深入了解影片相關(guān)內(nèi)容,激發(fā)他們強(qiáng)烈的觀看欲望。讓周六留宿的學(xué)生更好地欣賞經(jīng)典影片,拓寬他們的視野,更提高他們的藝術(shù)鑒賞能力,培養(yǎng)更為高雅的藝術(shù)情操,為鍛造和諧美好校園注入一股強(qiáng)大的助推力。
(三)充分利用《學(xué)導(dǎo)園地》和學(xué)校廣播站,打造文化主陣地?!秾W(xué)導(dǎo)園地》創(chuàng)刊半年來(lái),每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在這里交匯,他們及時(shí)地分享成功喜悅,大膽地訴說(shuō)心靈困惑。在內(nèi)容上能教育人,<蓮~山 課件>在效果上能感染人,充分發(fā)揮廣播站宣傳教育的陣地作用。
(四)開(kāi)展大課間活動(dòng)及首屆“校園集體舞蹈”比賽。學(xué)校利用上午第二節(jié)課的課間開(kāi)展大課間活動(dòng),按照每天活動(dòng)安排表進(jìn)行活動(dòng),有跑步、集體舞蹈、球類活動(dòng)、跳繩等等,內(nèi)容豐富,活躍了校園文化。廣大學(xué)生都樂(lè)于參加其中,充分享受快樂(lè)大課間。集體舞蹈比賽初定于5月17日(第十三周星期五)下午進(jìn)行,各班正如火如荼地進(jìn)行排練,效果較佳。同時(shí),早操時(shí)間的活動(dòng)內(nèi)容也做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使得形式多樣。
七、開(kāi)拓進(jìn)取,注重實(shí)效。學(xué)期初,普中部和職中部分離,開(kāi)始相對(duì)獨(dú)立的管理模式。高一年級(jí)在經(jīng)過(guò)充分調(diào)查動(dòng)員、引導(dǎo)教育的基礎(chǔ)上,順利地進(jìn)行了文理科分班。
八、開(kāi)展心理講座,塑造學(xué)生健康心靈。本學(xué)期,聘請(qǐng)簡(jiǎn)歷老師、劉天秀老師為學(xué)校心理輔導(dǎo)老師,定期舉辦心理健康講座。
本學(xué)期我校德育工作落實(shí)“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念,堅(jiān)持德育為首的觀念,結(jié)合我校實(shí)際,落實(shí)全員育人,把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中,立足于學(xué)生的生活世界,從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié)、環(huán)境、人物切入,體現(xiàn)“小、近、親、實(shí)”,充分利用各類德育載體,實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德。
(一)做細(xì)做實(shí)常規(guī)管理
1、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評(píng)比,強(qiáng)化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范——講究衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、值日等入手,做到每天一檢查、一周一表彰、每月一總結(jié),在抓反復(fù),反復(fù)抓中,使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化。
2、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。
(1)我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級(jí)奮斗目標(biāo)、班干部名單及值日表、流動(dòng)紅旗等都張貼在教室內(nèi),讓學(xué)生一目了然,既增強(qiáng)了管理透明度,也有利于學(xué)生進(jìn)取精神和集體榮譽(yù)感的增強(qiáng),也有利于科任教師對(duì)學(xué)生基本情況的了解,更有利于對(duì)班級(jí)的管理。
(2)舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂,培養(yǎng)強(qiáng)有力的少先隊(duì)群體
學(xué)校大隊(duì)委干部是學(xué)校進(jìn)行管理的助手。本學(xué)期以競(jìng)選的形式,由學(xué)生投票決定人選。通過(guò)參與競(jìng)選,使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),有了獲得成功的機(jī)會(huì),使一些成績(jī)不太優(yōu)秀但工作能力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出,更使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與能力。本學(xué)期,我們大隊(duì)部依然舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂來(lái)培養(yǎng)隊(duì)干部群體的管理能力和民主意識(shí)。為充分調(diào)動(dòng)紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的積極性、鍛煉他們的管理能力,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行每周一小結(jié),對(duì)優(yōu)秀者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這種做法既發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主人翁精神,也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實(shí)、進(jìn)取的精神,增強(qiáng)了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理隊(duì)伍的專業(yè)化素養(yǎng)
1、完善規(guī)章制度,規(guī)范班主任工作要求。在充分討論和聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,德育處修改了班主任工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則,這些制度的制定,強(qiáng)化了班主任崗位責(zé)任意識(shí),使班主任工作更具規(guī)范性。
2、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí),提升班主任思想素質(zhì)。本學(xué)期,我們注重加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,提高班主任的綜合素質(zhì)能力。四月份,我校以班主任基本功競(jìng)賽為契機(jī),組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,提高思想認(rèn)識(shí)。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)工作,促使班主任練就專業(yè)能力。本學(xué)期,每月由德育處組織召開(kāi)班主任例會(huì)和年級(jí)段專題研討會(huì),總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),剖析工作中存在的問(wèn)題,研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)研究、分析、探討、學(xué)習(xí),使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,確保德育工作的實(shí)效。對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題做到真正去教育、真正去落實(shí),用好每一次德育教育的專門時(shí)間,使學(xué)生有所得有所獲,。
4、鼓勵(lì)班主任反思促提高。學(xué)校針對(duì)一些重點(diǎn)問(wèn)題定期召開(kāi)班主任座談,通過(guò)參與研討活動(dòng),班主任在許多問(wèn)題上達(dá)成了共識(shí),并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
(三)專題教育系列化、主體化、課題化
我們將以校園為主陣地,以課堂教學(xué)為主渠道,通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、等途徑,把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來(lái),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。充分利用各類德育載體,立足常規(guī),提高專題教育的附加值。
(四)加強(qiáng)安全教育
本學(xué)期,德育處還認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,扎實(shí)做好學(xué)生安全教育工作。通過(guò)加強(qiáng)各任課教師安全責(zé)任心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的安全知識(shí)教育,努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專題講座,使安全警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。
學(xué)校德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的先導(dǎo),近年來(lái),我校黨支部在黨的__屆五中六中全會(huì)精神的指引下,以鄧小平理論、“____”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依法治教,開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得顯著成效。教師們的思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)、法制意識(shí)、敬業(yè)精神得到進(jìn)一步提高,學(xué)生思想品質(zhì)、理想情操、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),為開(kāi)展教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來(lái),師生中無(wú)一例違法犯罪事件發(fā)生。學(xué)生流失率一直控制在0.2%以下,校園周邊環(huán)境得到整治。全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各項(xiàng)工作受到社會(huì)及家長(zhǎng)的一致好評(píng),得到上級(jí)部門的認(rèn)可。
一、著力鍛造一支德育工作隊(duì)伍。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的要求越來(lái)越高,教師作為人類靈魂的工程師,肩負(fù)著教書(shū)育人的責(zé)任,自身必須要有較好的道德素養(yǎng)和較高的政治法律水平。為此,我們組織教師學(xué)習(xí)黨的__屆五中六中全會(huì)精神,進(jìn)一步理解科學(xué)發(fā)展觀的精髓,貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),排查思想中的不足,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校黨支部還結(jié)合學(xué)習(xí),不失時(shí)機(jī)的為教師開(kāi)設(shè)德育工作講座,重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī),組織討論有關(guān)熱點(diǎn)時(shí)事,交流學(xué)習(xí)心得。一學(xué)期來(lái),教師的德育工作水平進(jìn)一步提升,法制意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神進(jìn)一步增強(qiáng),工作的參與性、主動(dòng)性進(jìn)一步提高,教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定,行為規(guī)范,達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)。
班主任是學(xué)生德育教育的重要組織者。近年來(lái),由于班主任工作十分辛苦,主動(dòng)要求做的人有所減少。對(duì)此,我們采取了相應(yīng)的鼓勵(lì)政策:表彰優(yōu)秀班主任;合格班主任優(yōu)先招聘;加大班主任津貼;提拔的教研組長(zhǎng)及學(xué)校中層干部必須從校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。通過(guò)這些措施,把一些品質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)的青年骨干老師挑進(jìn)了班主任行列。今年我們還加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的過(guò)程管理,要求班主任平時(shí)以學(xué)期初制定了《班主任考核細(xì)則》為綱開(kāi)展工作。學(xué)校定期組織班主任學(xué)習(xí),每月舉行一次班主任工作交流促進(jìn)會(huì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。年終舉辦經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)總結(jié)會(huì)。期中、期末對(duì)班主任工作進(jìn)行全面考核,按所得總分的高低進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二、努力營(yíng)造育人環(huán)境。
1、校園環(huán)境花園化。去年到今年我校先后投資了近十萬(wàn)元進(jìn)行舊房及環(huán)境的治理,達(dá)到四配套的要求。使得校園環(huán)境達(dá)到了凈化、綠化、美化、香化、規(guī)范化。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),抓好校內(nèi)的輿論導(dǎo)向,發(fā)展健康的精神文化。
本學(xué)期,我們充分利用報(bào)欄、黑板報(bào)、校園廣播站等,宣傳黨的方針政策,宣傳英雄模范事跡,宣揚(yáng)身邊的新人新事,解答學(xué)生關(guān)心的話題。去年我校增加兩尊雕塑,使之成為體現(xiàn)校園獨(dú)特文化色彩的標(biāo)志。在學(xué)生經(jīng)?;顒?dòng)行走的地方,樹(shù)起文明用語(yǔ)牌,張貼宣傳畫(huà),讓每一堵墻、每幢建筑都成為新教育資源。每周一全校舉行隆重的升旗儀式,選取各班優(yōu)秀學(xué)生作為升旗手,除由校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師在國(guó)旗下講話外,我們還聘請(qǐng)一些市黨代表,人大代表,模范干部,優(yōu)秀家長(zhǎng),知名企業(yè)家在國(guó)旗下現(xiàn)身說(shuō)教,使學(xué)生身受感染和教育。我們還利用重大的紀(jì)念節(jié)(日)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育和愛(ài)國(guó)主義教育,從今年起,我校把每年四月及十月的的第三周規(guī)定為“校文藝活動(dòng)周”,口號(hào)是“參與、團(tuán)結(jié)、活潑、健康”。今年活動(dòng)周期間,學(xué)生參加率高,充分展示了他們青春的活力和風(fēng)采。也是學(xué)生身心得到健康快樂(lè)的發(fā)展。
3、創(chuàng)建安全文明校園。
一開(kāi)學(xué),我校就組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),用近期發(fā)生的因忽視安全而釀成重大事件的事例警示他們,使他們從思想上重視起來(lái)。學(xué)校成立以孫校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,與教師簽訂學(xué)生安全責(zé)任狀,層層落實(shí)責(zé)任。全面檢查、徹底根除校園里的安全隱患。嚴(yán)格食堂、校園商店的進(jìn)貨渠道,落實(shí)專人加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的檢查,嚴(yán)禁過(guò)期食品、三無(wú)食品進(jìn)入校園;不允許騎“三無(wú)”的自行車到學(xué)校。平時(shí)嚴(yán)格作息制度,強(qiáng)調(diào)教師要準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。體育課、實(shí)驗(yàn)課,教師必須要預(yù)知可能突發(fā)的危險(xiǎn),并向?qū)W生講清,確保學(xué)生健康安全。繼續(xù)實(shí)行住宿生早晚點(diǎn)名制度。一學(xué)期來(lái),我校沒(méi)有出現(xiàn)一件學(xué)生安全責(zé)任事故。
三、確保學(xué)生全面發(fā)展。
1、排隊(duì)摸底,建立特殊學(xué)生檔案。去年初一新生的錄取工作一結(jié)束,新班主任就對(duì)學(xué)生逐一摸底,弄清學(xué)生的家庭、思想品德和學(xué)習(xí)等情況,對(duì)單親家庭、重組型的家庭的孩子、孤兒、殘疾兒、思想學(xué)習(xí)品質(zhì)有障礙的學(xué)生作為特殊學(xué)生,設(shè)立檔案。使得在教學(xué)及生活中班主任教師能有針對(duì)性的進(jìn)行教育引導(dǎo)。
2、熱心對(duì)待,平等教育。這些特殊學(xué)生他們一般很自卑,有的因教養(yǎng)差不懂事、調(diào)皮。為此,我們要求教師平等地對(duì)待他們,既注意挖掘他們身上的閃光點(diǎn),也要委婉指出他們的不足,在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí),關(guān)心他們的生活,撫慰他們的心理。學(xué)校還定期召開(kāi)座談會(huì)了解他們的情況,鼓勵(lì)他們有“支撐門戶”的決心,激發(fā)他們積極向上的勇氣。經(jīng)過(guò)努力,這些學(xué)生大多數(shù)擺脫了自卑的心理,平常行為規(guī)范,學(xué)習(xí)刻苦,其中有不少人考取了重點(diǎn)中學(xué)。這也是我校多年來(lái)學(xué)生違法犯罪率為零的最重要的原因。
3、多方籌資,不使一位學(xué)生因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而輟學(xué)。近幾年來(lái),我校一方面通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),吸引社會(huì)資助及師生捐款;另一方面,學(xué)校自己積極開(kāi)設(shè)多種渠道解決特殊家庭學(xué)生的書(shū)本費(fèi)。今年,我們通過(guò)向民政部門及市紅十會(huì)爭(zhēng)取了數(shù)千元,全校教師捐款近千元,幫助貧困學(xué)生解決了眼前的困難。全年全校沒(méi)有一位學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)流失。學(xué)生流失率為零。
4、不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康心理教育。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,高素質(zhì)的個(gè)性健全心理素質(zhì)穩(wěn)定的人才供不應(yīng)求,培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)已是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。開(kāi)學(xué)初,我們首先對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn),使教師系統(tǒng)認(rèn)識(shí)理解中學(xué)生生理心理的特點(diǎn),弄清教育方法。平時(shí)
還通過(guò)設(shè)立的心理咨詢信箱、問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生談話等手段,及時(shí)了解學(xué)生的心理,有針對(duì)性的解決學(xué)生中存在的問(wèn)題。校團(tuán)總支開(kāi)辟“心理診治”專欄,對(duì)學(xué)生中存在及關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行解答。組織有經(jīng)驗(yàn)的教師做“青春期性心理教育”、“學(xué)生早戀的危害”、“青春期犯罪行為種種及預(yù)防”等專題輔導(dǎo)。各班班主任對(duì)特殊學(xué)生建立個(gè)人心理檔案,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)疏通教育。一年來(lái),學(xué)生心理得到健康穩(wěn)步的發(fā)展,無(wú)一例違紀(jì)違法犯罪事件發(fā)生。
四、攜手共建家長(zhǎng)學(xué)校。
今年,我們采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的方法,利用社會(huì)資源,聘請(qǐng)法制工作者、廠長(zhǎng)、成功家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)設(shè)講座。我們還以敬老院,烈士陵園作為愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育為基地,定期進(jìn)行活動(dòng)。對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,如神舟六號(hào)載人飛船上天、黑磚窯事件、08奧運(yùn)等,組織討論,使學(xué)生明辨是非,提高分析問(wèn)題的實(shí)際能力。
為進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校對(duì)道德建設(shè)的輻射功能,本學(xué)年開(kāi)始嘗試學(xué)校、家庭聯(lián)系教育“零距離”,開(kāi)通校長(zhǎng)熱線電話。今年辦起了網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,把信息發(fā)送到了家長(zhǎng)的手機(jī)中,及時(shí)把學(xué)生的信息通氣給家長(zhǎng),取得了很好的成效?,F(xiàn)在家長(zhǎng)普遍感到“孩子在學(xué)校,放心;自己到學(xué)校,愿心”。
回顧本學(xué)年的工作,我們?cè)诘掠逃ぷ魃先〉昧肆钊藵M意的成績(jī),為提高全校的教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不過(guò)我們工作當(dāng)中也存在一些不足:部分學(xué)生因受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,讀書(shū)無(wú)用的思想仍然存在,部分學(xué)生仍有厭學(xué)情緒。今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、謙遜、求實(shí)、進(jìn)取的精神,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面,力爭(zhēng)在新的學(xué)年中更上新的臺(tái)階。
本學(xué)期,我鎮(zhèn)德育工作繼續(xù)以'三個(gè)代表'重要思想為指南,依照《中小學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。形成以人為本的學(xué)生主體發(fā)展的德育管理模式。
德育工作是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期的德育重點(diǎn)工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)各校校園德育環(huán)境建設(shè)。中心?;ù罅饨ㄔO(shè)了一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育教育者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。做到了說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想,實(shí)施了教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、加強(qiáng)班主任與德育導(dǎo)師工作的管理和指導(dǎo)。中心校健全和完善班主任與德育導(dǎo)師崗位職責(zé)、工作條例及考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任與德育導(dǎo)師工作,鼓勵(lì)班主任與德育導(dǎo)師主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。組織各校開(kāi)好班主任與德育導(dǎo)師例會(huì),該學(xué)期各校均開(kāi)展了3次以上工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流會(huì)的開(kāi)展,使班主任、德育導(dǎo)師在理論方面得到豐富,實(shí)踐能力得到提升,從而使他們科學(xué)管理學(xué)生。
3、提升教職工德育理念。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)其遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立了'教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人'的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí),關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。使教師具有了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,構(gòu)建了平等、民主、和諧的師生關(guān)系。
4、抓好'三個(gè)結(jié)合'教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。全鎮(zhèn)各校都非常重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。本學(xué)期全鎮(zhèn)統(tǒng)一時(shí)間組織開(kāi)展了“辦人民滿意學(xué)?!苯逃顒?dòng),召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),各校都精心準(zhǔn)備了,收到有建設(shè)意義建議和意見(jiàn)若干條,為更好的辦好人民滿意的學(xué)校提供寶貴財(cái)富。在這學(xué)期里各校班主任繼續(xù)進(jìn)行了家訪工作,對(duì)部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。從而進(jìn)一步形成德育教育的合力。
5、抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。全面落實(shí)了《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施,落實(shí)'三制':人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評(píng)比制。《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)貫徹于全學(xué)期過(guò)程中,并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,周周做一小結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。學(xué)期初一個(gè)月內(nèi),強(qiáng)調(diào)各校對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步形成從'要我這樣做'轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做'現(xiàn)象,使學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。
6、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。各校以教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部管理為一體,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、自行車排放、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí),抓好了文明禮儀教育,使全體學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
7、抓好'班會(huì)'德育主陣地,上足上好每一節(jié)班會(huì)課。要求班主任老師根據(jù)本校本班級(jí)的具體情況,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。這學(xué)期在中心校的統(tǒng)一要求下開(kāi)了三次主題班會(huì)。
8、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,各校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)'文明示范班級(jí)'活動(dòng)。對(duì)文明禮儀、課間秩序、大型集會(huì)等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。
9、以活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。三月份中心校組織開(kāi)展的“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)掀起了一片學(xué)雷鋒的熱潮;四月份有條件的學(xué)校(梁小、二小、劉?。┙Y(jié)合清明節(jié)開(kāi)展了觀看愛(ài)國(guó)主義影片活動(dòng)并舉行了觀后感征文比賽。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育一直是我鎮(zhèn)德育重中之重的工作,為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,重溫黨的光輝歷程,歌頌黨的偉大成就,向黨的十八大獻(xiàn)禮。根據(jù)睢教〔__〕47號(hào)文件關(guān)于紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年系列活動(dòng)安排和支部《關(guān)于開(kāi)展紀(jì)念建黨90周年系列主題教育活動(dòng)的通知》精神,組織開(kāi)展了以“黨在我心中”為主題的征文和演講活動(dòng);開(kāi)展經(jīng)典歌曲大家唱活動(dòng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)老師非常重視,利用音樂(lè)課,課外活動(dòng)課等時(shí)間教唱經(jīng)典歌曲,各校以班級(jí)為單位組織進(jìn)行合唱比賽,比賽分必唱歌曲和選唱歌曲。以此頌揚(yáng)建黨90年來(lái)的偉大成就、頌揚(yáng)偉大祖國(guó)繁榮復(fù)興,頌揚(yáng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
10、抓好德育宣傳陣地建設(shè),注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。重點(diǎn)抓班隊(duì)活動(dòng)課、思想品德課的教學(xué)效果檢查,這學(xué)期中心校各位領(lǐng)導(dǎo)深入到各校進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng),這次活動(dòng)側(cè)重并強(qiáng)調(diào)德育在課堂教學(xué)上的滲透。同時(shí),各校利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育宣傳,重點(diǎn)表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出感人事跡,學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的得到很有效教育。
11、加強(qiáng)問(wèn)題生的教育與轉(zhuǎn)化。問(wèn)題生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),強(qiáng)化考核。要求各校教師耐心細(xì)致地做好問(wèn)題生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。
12、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。各校充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
13、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,嘗試開(kāi)展了學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。要求全體教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
雖然本學(xué)期的德育工作取得了點(diǎn)的成績(jī),但是仍有許多不足之處,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)的單一等等。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
【第9篇 中學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,秉承“責(zé)任教育”理念,以構(gòu)建課程體系為抓手,堅(jiān)持課程育人,使我校的德育工作更加的深入到校園每一個(gè)角落、每一節(jié)課堂,德育成果呈現(xiàn)良好的上升態(tài)勢(shì),社會(huì)影響也與日俱增?,F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持做好班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任工作能力,打造團(tuán)隊(duì)育人功效。
班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,發(fā)揮主力軍作用。我們學(xué)校擁有一支年老與年輕相結(jié)合的班主任隊(duì)伍,即使是中堅(jiān)力量,也沒(méi)當(dāng)過(guò)幾年班主任,缺乏臨場(chǎng)育人經(jīng)驗(yàn)。班主任的工作經(jīng)驗(yàn)及育人方法,一定程度上影響著學(xué)校的德育管理工作,自然,本學(xué)期學(xué)校加大了班主任的培訓(xùn)力度,目的改變班主任育人思想,提高班主任的班級(jí)管理能力。
㈠積極落實(shí)“五個(gè)一”常規(guī)管理工作。
每天通過(guò)大屏幕反饋頭一天的教育教學(xué)常規(guī),保證當(dāng)天各項(xiàng)常規(guī)動(dòng)作有的放矢;每周一次公布“責(zé)任班級(jí)”評(píng)選結(jié)果,鼓舞班級(jí)學(xué)生士氣,提升學(xué)生榮譽(yù)感;兼周一次班主任培訓(xùn),主要圍繞班主任常規(guī)中的優(yōu)秀做法,豐富年輕班主任的工作經(jīng)驗(yàn);每月一次全校范圍的班主任論壇,樹(shù)立班主任隊(duì)伍中的典型育人做法,提高全校育人理念;每月開(kāi)展一次全校月工作總結(jié),肯定正確做法,樹(shù)立典范。這些活動(dòng)的開(kāi)展,可以讓班主任管理工作思路清晰、頭腦靈活,保證教育教學(xué)工作有章有序地開(kāi)展。
本學(xué)期班主任培訓(xùn)內(nèi)容涉及學(xué)生心理、青春期生理、班主任語(yǔ)言藝術(shù)等方面,及時(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,有效解決短期遇到的困惑,取長(zhǎng)補(bǔ)短,切實(shí)加強(qiáng)班主任思想道德建設(shè),推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。
㈡指導(dǎo)年輕教師的育人工作。
通過(guò)班主任的經(jīng)驗(yàn)交流、方法指導(dǎo)等形式,從副班主任工作做起,豐富自己的育人水平,提高自己的工作經(jīng)驗(yàn),盡早走向成熟。本學(xué)期,我校成立一支“后備班主任團(tuán)隊(duì)”隊(duì)伍,通過(guò)培訓(xùn)、論壇、觀摩、出去學(xué)習(xí)、實(shí)踐等形式的育人指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的壯大,提高育人實(shí)效性。
㈢切實(shí)地做好班主任思想工作,成為其精神支柱。
每天最早到校、最晚離校的,恐怕就是我們可愛(ài)的班主任們,他們不但承受著體力的付出,還要面對(duì)家長(zhǎng)、社會(huì)等精神方面的壓力,自己還要做好家庭的責(zé)任,時(shí)間的積累、歲月的流逝,老師們的行為或多或少都會(huì)爆發(fā)出一些個(gè)人想法,這時(shí),77中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)充當(dāng)大家的心理輔導(dǎo)師,給予工作中的認(rèn)可、緩解心理方面的困惑、力所能及的幫助生活中遇到的問(wèn)題,最終,使大家在和諧、歡快環(huán)境中工作。
二、深化德育教育內(nèi)涵,活動(dòng)引領(lǐng),彰顯責(zé)任教育特色。
㈠充分發(fā)揮團(tuán)委主陣地的作用。
積極有效開(kāi)展好每月一次的主題班會(huì)(圍繞三節(jié)、三愛(ài)、誠(chéng)信教育等內(nèi)容)、每周一次的責(zé)任之星評(píng)選、每周一次全校范圍的升旗主題教育活動(dòng)、每月一次的道德講壇(包括對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)等方面內(nèi)容)、每月學(xué)生睿思副刊的出版等活動(dòng),真正調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極創(chuàng)造力,發(fā)揮班級(jí)集體作用,豐富校園和諧氛圍,使學(xué)生感受社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,切實(shí)地在活動(dòng)中快樂(lè)、健康、有意義的成長(zhǎng)。
㈡完善、落實(shí)彎腰行動(dòng)——“12345活動(dòng)日”。
在我校以“責(zé)任教育”為特色的德育管理理念的指導(dǎo)下,讓學(xué)生每時(shí)每刻都能從自己的身邊感受到責(zé)任教育的重要性。從上學(xué)期開(kāi)始,我們開(kāi)展了“彎腰行動(dòng)”的系列活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期統(tǒng)一開(kāi)展了三次大型的彎腰行動(dòng):
⒈3.18日,政教處組織一次彎腰行動(dòng)——清除樓內(nèi)廁所墻面及死角衛(wèi)生,目的是清除校園衛(wèi)生死角,恢復(fù)校園干凈整潔的容貌。彎彎腰,一個(gè)小動(dòng)作,卻換來(lái)校園干凈、美麗、整潔這樣的大作用,讓師生在體驗(yàn)中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣,把“彎腰行動(dòng)”變成大家的自覺(jué)行為。
⒉3.24日,“彎腰行動(dòng)”系列活動(dòng)——“我的課堂我負(fù)責(zé)”為主題的每周“責(zé)任課堂之星”評(píng)選活動(dòng)正式開(kāi)始,目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,發(fā)展與發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性、自律性等潛能,促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)情感態(tài)度與價(jià)值觀,每天一統(tǒng)計(jì)、每周一反饋,對(duì)學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣有一定程度的提高,自然提高聽(tīng)課質(zhì)量。
⒊5.14日,政教處再次發(fā)出倡議:讓彎腰行動(dòng)成為一種習(xí)慣-清除校園周邊雜草活動(dòng)。讓學(xué)生明白:彎彎腰,勤伸手,撿起一片紙屑,拔掉一棵雜草,扶正一把歪椅,擰緊一個(gè)滴水的龍頭,放齊教室的掃把拖把,將彎出一個(gè)美麗整潔的校園。同學(xué)們的心靈上已經(jīng)注射了這份種芽。
通過(guò)“彎腰行動(dòng)”的開(kāi)展,樹(shù)立學(xué)生“我的學(xué)業(yè)我負(fù)責(zé)”、“我的未來(lái)我負(fù)責(zé)” “我的集體我負(fù)責(zé)”、“我的行為我負(fù)責(zé)”、“我的祖國(guó)我負(fù)責(zé)”的思想,達(dá)到學(xué)校面貌、班級(jí)風(fēng)貌、學(xué)生精神狀態(tài)煥然一新、積極進(jìn)取的狀態(tài)。
㈢大力開(kāi)展校園文化藝術(shù)活動(dòng),積極參加市區(qū)各項(xiàng)比賽。
讓形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動(dòng)豐富同學(xué)們的精神世界及校園和諧,我校陸續(xù)開(kāi)展班班有歌聲比賽、眼睛保健操比賽、大課間操比賽、詩(shī)朗誦比賽等活動(dòng)。尤其為了參加市區(qū)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生有才藝展示的機(jī)會(huì),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極組建各種參賽隊(duì)伍-足球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)隊(duì),藝體老師,利用課余時(shí)間,本篇文章來(lái)自資料管理下載。組織學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),不同學(xué)生給予不同指導(dǎo),功夫不負(fù)有心人,我們的足球隊(duì)獲得xx區(qū)第二名、大連市第一名的優(yōu)異成績(jī);美術(shù)老師指導(dǎo)的學(xué)生繪畫(huà)作品獲得甘區(qū)第二名好成績(jī);合唱隊(duì)獲得xx區(qū)展演活動(dòng)的第一名,同時(shí)代表xx區(qū)參加大連市比賽。成績(jī)的取得,再次彰顯我校文化生活的獨(dú)特韻味和素質(zhì)教育的成果。
㈣有組織、有計(jì)劃的完成初一、初二年級(jí)學(xué)軍、學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
活動(dòng)前,我們做了全面、細(xì)致的準(zhǔn)備工作,小到學(xué)生的洗漱用具,大到學(xué)生一周的紀(jì)律安全教育,五天的實(shí)踐活動(dòng),證明一個(gè)道理:勝利永遠(yuǎn)向著有準(zhǔn)備的人,我們同750多名學(xué)生,一起學(xué)習(xí),一起生活,克服環(huán)境帶來(lái)的飲食、作息等不適,最終我們師生圓滿完成基地生活?;氐綄W(xué)校后,政教處抓住教育鍥機(jī),舉辦“成長(zhǎng)在國(guó)防”匯報(bào)表演暨總結(jié)表彰大會(huì),肯定同學(xué)們堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生明白:習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)的。
㈤積極開(kāi)展完善 “誠(chéng)信考試”活動(dòng)。
這是77中學(xué)一直秉承的優(yōu)秀做法,對(duì)學(xué)生的教育效果的確非凡??荚囶^一天,政教處會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行考前教育,加深學(xué)生“誠(chéng)信考試,文明做人”的意識(shí);同以往不同的是:本次誠(chéng)信考試,每班要確立一名“誠(chéng)務(wù)長(zhǎng)”,明確其職責(zé)-負(fù)責(zé)收發(fā)試卷,負(fù)責(zé)考場(chǎng)秩序,遇到突發(fā)事情及時(shí)上報(bào)檢查領(lǐng)導(dǎo);組織學(xué)生誠(chéng)信考試前的宣誓??荚嚠?dāng)天,班級(jí)有統(tǒng)一的黑板布置、桌椅拉開(kāi)間距、校領(lǐng)導(dǎo)的全程跟蹤檢查反饋。“誠(chéng)信考試”讓同學(xué)們經(jīng)受誠(chéng)實(shí)守信教育的洗禮,進(jìn)一步推進(jìn)我校誠(chéng)信校園建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信自律意識(shí),鍛煉同學(xué)們的自我管理能力。
㈥讓學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作落到實(shí)處。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是貫徹國(guó)家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。在對(duì)初中學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)力求內(nèi)容全面、客觀,程序科學(xué)、規(guī)范,關(guān)注學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能。評(píng)價(jià)要遵循地域性、導(dǎo)向性、可操作性、公平性和發(fā)展性原則。本學(xué)期,我校學(xué)生根據(jù)每周“責(zé)任之星評(píng)選”,到每月的統(tǒng)計(jì),最后一個(gè)學(xué)期的積累,再加上老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的評(píng)定,使每位學(xué)生都能看到自己的實(shí)際表現(xiàn)結(jié)果。讓評(píng)價(jià)工作來(lái)源于生活表現(xiàn),來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活。
三、構(gòu)建德育課程化、課程校本化、校本特色化的德育工作思路。
㈠利用政治課,加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任教育,讓學(xué)生懂得什么可為、什么不可為的道理,通過(guò)政治老師的知識(shí)講授、調(diào)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的感人事例,切實(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐的功效。
㈡本學(xué)期,我們積極學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,利用好現(xiàn)有的校園資源,開(kāi)展好間周一次的校本課,嚴(yán)格檢查課堂德育滲透,真正的讓教師達(dá)到育人作用、讓學(xué)生學(xué)有所得。
㈢京劇、合唱、足球、排球等活動(dòng),是我校的特色活動(dòng),一直在這些方面不斷努力,做好平日活動(dòng)開(kāi)展的組織,挖掘、培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)生,教師也是不斷通過(guò)咨詢、鉆研等形式提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、密切家校合作,豐富教育模式。
㈠學(xué)期末的“十大責(zé)任家長(zhǎng)”“責(zé)任家庭”評(píng)選活動(dòng)如期舉行,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀家長(zhǎng)、表彰先進(jìn)家庭,渲染家校合作的力量。
㈡為了讓家長(zhǎng)了解學(xué)校近期發(fā)展動(dòng)態(tài),了解孩子在校表現(xiàn),我們通過(guò)家校聯(lián)系本、學(xué)生睿思副刊、《致家長(zhǎng)一封信》等方式和家長(zhǎng)密切溝通,從而贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為廣泛的信任和支持。很多班主任建立班級(jí)qq群,與家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)互動(dòng)交流平臺(tái),讓家長(zhǎng)參與到學(xué)生的德育教育之中,共同構(gòu)建和諧的德育教育環(huán)境。
㈢兩次有準(zhǔn)備的家長(zhǎng)學(xué)校講座活動(dòng),更好的拉近家校親密關(guān)系,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)育人功效。
五、認(rèn)真做好其它保障工作。
㈠重視心理健康工作。
開(kāi)發(fā)心理健康教育校本課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育;每周五作為心理咨詢?nèi)?,由心理咨詢教師?duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo);有困惑的學(xué)生可以隨時(shí)找專業(yè)老師咨詢,定期對(duì)班主任如何做好學(xué)生心理健康教育等培訓(xùn),目的培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和樂(lè)觀、向上、堅(jiān)毅等良好的個(gè)性心理品質(zhì),增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)的能力,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
㈡積極開(kāi)展校內(nèi)體育及安全健康教育等活動(dòng)。
⒈本學(xué)期,三個(gè)年級(jí)都有體育中考加試內(nèi)容,為了確保學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī),開(kāi)學(xué)初,牟校長(zhǎng)便組織分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育老師開(kāi)會(huì),明確了各年級(jí)體育中考目標(biāo),進(jìn)行細(xì)致地計(jì)劃與安排。根據(jù)77中學(xué)所處的地域性特點(diǎn),很多學(xué)生本身缺乏體育素養(yǎng)及家長(zhǎng)的不重視,在沒(méi)有場(chǎng)地等客觀有利因素條件下,若想讓中考成績(jī)走到全區(qū)前列標(biāo)準(zhǔn),難度可想而知,好在77中學(xué)有一支責(zé)任心超強(qiáng)的師資——勁往一塊使、心往一塊想的正能量,不但體育課、課間操有組織、有計(jì)劃的統(tǒng)籌訓(xùn)練,而且會(huì)犧牲早上、下班等休息時(shí)間,對(duì)問(wèn)題生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,周而復(fù)始的優(yōu)秀工作態(tài)度,最終三個(gè)年級(jí)不但達(dá)到規(guī)定目標(biāo),并且是超額完成,事實(shí)證明:態(tài)度決定一切。
⒉為了強(qiáng)化師生安全防范意識(shí),提高防范自救能力,針對(duì)學(xué)校突發(fā)洪災(zāi)、火災(zāi)等緊急情況,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。本篇文章來(lái)自資料管理下載。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 5月9日,我校進(jìn)行了安全逃生演練,此次活動(dòng)受到了老師們的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),全校師生疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功。
⒊隨時(shí)關(guān)注課堂教學(xué)中的嚴(yán)密組織,避免教學(xué)事故的發(fā)生,尤其是體育課及實(shí)驗(yàn)課的安全組織工作。繼續(xù)做好間操的樓層管理,各位科任教師要恪守職責(zé),確保學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)安全。
㈢做好衛(wèi)生環(huán)境宣傳工作。
定期向?qū)W生宣傳相關(guān)疾病預(yù)防知識(shí),密切關(guān)注春季各項(xiàng)傳染病-及時(shí)督促學(xué)生勤洗手、多運(yùn)動(dòng)、班級(jí)及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),做好學(xué)生的青春期教育,聯(lián)合政教處加大學(xué)生做眼操規(guī)范性的檢查與指導(dǎo)力度,保證我校全體師生身心健康發(fā)展。
六、存在的不足:
㈠自身對(duì)德育這門課程的理論高度理解的還不夠,缺乏班主任思想道德建設(shè)指導(dǎo)的深度。
㈡家校合力作用的發(fā)揮還需要完善。
㈢了解當(dāng)代中學(xué)生的內(nèi)心想法及溝通方式的轉(zhuǎn)變還需要研究。
七、下步德育工作設(shè)想:
㈠及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神及思想,多學(xué)習(xí)、多思考,豐富自身理論功底,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
㈡完善班主任思想道德建設(shè),尤其對(duì)待問(wèn)題生的教育方式方法的改進(jìn)。
㈢完善學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,建立家長(zhǎng)義工站,共同推動(dòng)學(xué)生的教育教學(xué)工作。
【第10篇 小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)
本學(xué)期我校德育工作落實(shí)“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念,堅(jiān)持德育為首的觀念,結(jié)合我校實(shí)際,落實(shí)全員育人,把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中,立足于學(xué)生的生活世界,從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié)、環(huán)境、人物切入,體現(xiàn)“小、近、親、實(shí)”,充分利用各類德育載體,實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德。
(一)做細(xì)做實(shí)常規(guī)管理
1、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評(píng)比,強(qiáng)化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范——講究衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、值日等入手,做到每天一檢查、一周一表彰、每月一總結(jié),在抓反復(fù),反復(fù)抓中,使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化。
2、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。
(1)我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級(jí)奮斗目標(biāo)、班干部名單及值日表、流動(dòng)紅旗等都張貼在教室內(nèi),讓學(xué)生一目了然,既增強(qiáng)了管理透明度,也有利于學(xué)生進(jìn)取精神和集體榮譽(yù)感的增強(qiáng),也有利于科任教師對(duì)學(xué)生基本情況的了解,更有利于對(duì)班級(jí)的管理。
(2)舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂,培養(yǎng)強(qiáng)有力的少先隊(duì)群體
學(xué)校大隊(duì)委干部是學(xué)校進(jìn)行管理的助手。本學(xué)期以競(jìng)選的形式,由學(xué)生投票決定人選。通過(guò)參與競(jìng)選,使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),有了獲得成功的機(jī)會(huì),使一些成績(jī)不太優(yōu)秀但工作能力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出,更使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與能力。本學(xué)期,我們大隊(duì)部依然舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂來(lái)培養(yǎng)隊(duì)干部群體的管理能力和民主意識(shí)。為充分調(diào)動(dòng)紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的積極性、鍛煉他們的管理能力,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行每周一小結(jié),對(duì)優(yōu)秀者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這種做法既發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主人翁精神,也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實(shí)、進(jìn)取的精神,增強(qiáng)了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理隊(duì)伍的專業(yè)化素養(yǎng)
1、完善規(guī)章制度,規(guī)范班主任工作要求。在充分討論和聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,德育處修改了班主任工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則,這些制度的制定,強(qiáng)化了班主任崗位責(zé)任意識(shí),使班主任工作更具規(guī)范性。
2、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí),提升班主任思想素質(zhì)。本學(xué)期,我們注重加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,提高班主任的綜合素質(zhì)能力。四月份,我校以班主任基本功競(jìng)賽為契機(jī),組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,提高思想認(rèn)識(shí)。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)工作,促使班主任練就專業(yè)能力。本學(xué)期,每月由德育處組織召開(kāi)班主任例會(huì)和年級(jí)段專題研討會(huì),總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),剖析工作中存在的問(wèn)題,研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)研究、分析、探討、學(xué)習(xí),使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,確保德育工作的實(shí)效。對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題做到真正去教育、真正去落實(shí),用好每一次德育教育的專門時(shí)間,使學(xué)生有所得有所獲,。
4、鼓勵(lì)班主任反思促提高。學(xué)校針對(duì)一些重點(diǎn)問(wèn)題定期召開(kāi)班主任座談,通過(guò)參與研討活動(dòng),班主任在許多問(wèn)題上達(dá)成了共識(shí),并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
(三)專題教育系列化、主體化、課題化
我們將以校園為主陣地,以課堂教學(xué)為主渠道,通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、等途徑,把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來(lái),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。充分利用各類德育載體,立足常規(guī),提高專題教育的附加值。
(四)加強(qiáng)安全教育
本學(xué)期,德育處還認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,扎實(shí)做好學(xué)生安全教育工作。通過(guò)加強(qiáng)各任課教師安全責(zé)任心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的安全知識(shí)教育,努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專題講座,使安全警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。
【第11篇 2023—2023年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)
一、著力鍛造一支德育工作隊(duì)伍。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的要求越來(lái)越高,教師作為人類靈魂的工程師,肩負(fù)著教書(shū)育人的責(zé)任,自身必須要有較好的道德素養(yǎng)和較高的政治法律水平。為此,我們組織教師學(xué)習(xí)黨的十六屆五中六中全會(huì)精神,進(jìn)一步理解科學(xué)發(fā)展觀的精髓,貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),排查思想中的不足,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校黨支部還結(jié)合學(xué)習(xí),不失時(shí)機(jī)的為教師開(kāi)設(shè)德育工作講座,重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī),組織討論有關(guān)熱點(diǎn)時(shí)事,交流學(xué)習(xí)心得。一學(xué)期來(lái),教師的德育工作水平進(jìn)一步提升,法制意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神進(jìn)一步增強(qiáng),工作的參與性、主動(dòng)性進(jìn)一步提高,教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定,行為規(guī)范,達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)。
班主任是學(xué)生德育教育的重要組織者。近年來(lái),由于班主任工作十分辛苦,主動(dòng)要求做的人有所減少。對(duì)此,我們采取了相應(yīng)的鼓勵(lì)政策:表彰優(yōu)秀班主任;合格班主任優(yōu)先招聘;加大班主任津貼;提拔的教研組長(zhǎng)及學(xué)校中層干部必須從校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。通過(guò)這些措施,把一些品質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)的青年骨干老師挑進(jìn)了班主任行列。今年我們還加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的過(guò)程管理,要求班主任平時(shí)以學(xué)期初制定了《班主任考核細(xì)則》為綱開(kāi)展工作。學(xué)校定期組織班主任學(xué)習(xí),每月舉行一次班主任工作交流促進(jìn)會(huì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。年終舉辦經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)總結(jié)會(huì)。期中、期末對(duì)班主任工作進(jìn)行全面考核,按所得總分的高低進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二、努力營(yíng)造育人環(huán)境。
1、校園環(huán)境花園化。去年到今年我校先后投資了近十萬(wàn)元進(jìn)行舊房及環(huán)境的治理,達(dá)到四配套的要求。使得校園環(huán)境達(dá)到了凈化、綠化、美化、香化、規(guī)范化。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),抓好校內(nèi)的輿論導(dǎo)向,發(fā)展健康的精神文化。
本學(xué)期,我們充分利用報(bào)欄、黑板報(bào)、校園廣播站等,宣傳黨的方針政策,宣傳英雄模范事跡,宣揚(yáng)身邊的新人新事,解答學(xué)生關(guān)心的話題。去年我校增加兩尊雕塑,使之成為體現(xiàn)校園獨(dú)特文化色彩的標(biāo)志。在學(xué)生經(jīng)?;顒?dòng)行走的地方,樹(shù)起文明用語(yǔ)牌,張貼宣傳畫(huà),讓每一堵墻、每幢建筑都成為新教育資源。每周一全校舉行隆重的升旗儀式,選取各班優(yōu)秀學(xué)生作為升旗手,除由校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師在國(guó)旗下講話外,我們還聘請(qǐng)一些市黨代表,人大代表,模范干部,優(yōu)秀家長(zhǎng),知名企業(yè)家在國(guó)旗下現(xiàn)身說(shuō)教,使學(xué)生身受感染和教育。我們還利用重大的紀(jì)念節(jié)(日)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育和愛(ài)國(guó)主義教育,從今年起,我校把每年四月及十月的的第三周規(guī)定為“校文藝活動(dòng)周”,口號(hào)是“參與、團(tuán)結(jié)、活潑、健康”。今年活動(dòng)周期間,學(xué)生參加率高,充分展示了他們青春的活力和風(fēng)采。也是學(xué)生身心得到健康快樂(lè)的發(fā)展。
3、創(chuàng)建安全文明校園。
一開(kāi)學(xué),我校就組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),用近期發(fā)生的因忽視安全而釀成重大事件的事例警示他們,使他們從思想上重視起來(lái)。學(xué)校成立以孫校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,與教師簽訂學(xué)生安全責(zé)任狀,層層落實(shí)責(zé)任。全面檢查、徹底根除校園里的安全隱患。嚴(yán)格食堂、校園商店的進(jìn)貨渠道,落實(shí)專人加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的檢查,嚴(yán)禁過(guò)期食品、三無(wú)食品進(jìn)入校園;不允許騎“三無(wú)”的自行車到學(xué)校。平時(shí)嚴(yán)格作息制度,強(qiáng)調(diào)教師要準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。體育課、實(shí)驗(yàn)課,教師必須要預(yù)知可能突發(fā)的危險(xiǎn),并向?qū)W生講清,確保學(xué)生健康安全。繼續(xù)實(shí)行住宿生早晚點(diǎn)名制度。一學(xué)期來(lái),我校沒(méi)有出現(xiàn)一件學(xué)生安全責(zé)任事故。
【第12篇 2023—2023年第二學(xué)期德育工作總結(jié)范文
學(xué)校德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的先導(dǎo),近年來(lái),我校黨支部在黨的__屆五中六中全會(huì)精神的指引下,以鄧小平理論、“____”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依法治教,開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得顯著成效。教師們的思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)、法制意識(shí)、敬業(yè)精神得到進(jìn)一步提高,學(xué)生思想品質(zhì)、理想情操、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),為開(kāi)展教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來(lái),師生中無(wú)一例違法犯罪事件發(fā)生。學(xué)生流失率一直控制在0.2%以下,校園周邊環(huán)境得到整治。全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各項(xiàng)工作受到社會(huì)及家長(zhǎng)的一致好評(píng),得到上級(jí)部門的認(rèn)可。
一、著力鍛造一支德育工作隊(duì)伍。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,社會(huì)對(duì)誠(chéng)信的要求越來(lái)越高,教師作為人類靈魂的工程師,肩負(fù)著教書(shū)育人的責(zé)任,自身必須要有較好的道德素養(yǎng)和較高的政治法律水平。為此,我們組織教師學(xué)習(xí)黨的__屆五中六中全會(huì)精神,進(jìn)一步理解科學(xué)發(fā)展觀的精髓,貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),排查思想中的不足,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校黨支部還結(jié)合學(xué)習(xí),不失時(shí)機(jī)的為教師開(kāi)設(shè)德育工作講座,重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī),組織討論有關(guān)熱點(diǎn)時(shí)事,交流學(xué)習(xí)心得。一學(xué)期來(lái),教師的德育工作水平進(jìn)一步提升,法制意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神進(jìn)一步增強(qiáng),工作的參與性、主動(dòng)性進(jìn)一步提高,教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定,行為規(guī)范,達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)。
班主任是學(xué)生德育教育的重要組織者。近年來(lái),由于班主任工作十分辛苦,主動(dòng)要求做的人有所減少。對(duì)此,我們采取了相應(yīng)的鼓勵(lì)政策:表彰優(yōu)秀班主任;合格班主任優(yōu)先招聘;加大班主任津貼;提拔的教研組長(zhǎng)及學(xué)校中層干部必須從校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。通過(guò)這些措施,把一些品質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)的青年骨干老師挑進(jìn)了班主任行列。今年我們還加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的過(guò)程管理,要求班主任平時(shí)以學(xué)期初制定了《班主任考核細(xì)則》為綱開(kāi)展工作。學(xué)校定期組織班主任學(xué)習(xí),每月舉行一次班主任工作交流促進(jìn)會(huì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。年終舉辦經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)總結(jié)會(huì)。期中、期末對(duì)班主任工作進(jìn)行全面考核,按所得總分的高低進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二、努力營(yíng)造育人環(huán)境。校園環(huán)境花園化。去年到今年我校先后投資了近十萬(wàn)元進(jìn)行舊房及環(huán)境的治理,達(dá)到四配套的要求。使得校園環(huán)境達(dá)到了凈化、綠化、美化、香化、規(guī)范化。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),抓好校內(nèi)的輿論導(dǎo)向,發(fā)展健康的精神文化。
本學(xué)期,我們充分利用報(bào)欄、黑板報(bào)、校園廣播站等,宣傳黨的方針政策,宣傳英雄模范事跡,宣揚(yáng)身邊的新人新事,解答學(xué)生關(guān)心的話題。去年我校增加兩尊雕塑,使之成為體現(xiàn)校園獨(dú)特文化色彩的標(biāo)志。在學(xué)生經(jīng)?;顒?dòng)行走的地方,樹(shù)起文明用語(yǔ)牌,張貼宣傳畫(huà),讓每一堵墻、每幢建筑都成為新教育資源。每周一全校舉行隆重的升旗儀式,選取各班優(yōu)秀學(xué)生作為升旗手,除由校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師在國(guó)旗下講話外,我們還聘請(qǐng)一些市黨代表,人大代表,模范干部,優(yōu)秀家長(zhǎng),知名企業(yè)家在國(guó)旗下現(xiàn)身說(shuō)教,使學(xué)生身受感染和教育。我們還利用重大的紀(jì)念節(jié)(日)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育和愛(ài)國(guó)主義教育,從今年起,我校把每年四月及十月的的第三周規(guī)定為“校文藝活動(dòng)周”,口號(hào)是“參與、團(tuán)結(jié)、活潑、健康”。今年活動(dòng)周期間,學(xué)生參加率高,充分展示了他們青春的活力和風(fēng)采。也是學(xué)生身心得到健康快樂(lè)的發(fā)展。
3、創(chuàng)建安全文明校園。
一開(kāi)學(xué),我校就組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),用近期發(fā)生的因忽視安全而釀成重大事件的事例警示他們,使他們從思想上重視起來(lái)。學(xué)校成立以孫校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,與教師簽訂學(xué)生安全責(zé)任狀,層層落實(shí)責(zé)任。全面檢查、徹底根除校園里的安全隱患。嚴(yán)格食堂、校園商店的進(jìn)貨渠道,落實(shí)專人加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的檢查,嚴(yán)禁過(guò)期食品、三無(wú)食品進(jìn)入校園;不允許騎“三無(wú)”的自行車到學(xué)校。平時(shí)嚴(yán)格作息制度,強(qiáng)調(diào)教師要準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。體育課、實(shí)驗(yàn)課,教師必須要預(yù)知可能突發(fā)的危險(xiǎn),并向?qū)W生講清,確保學(xué)生健康安全。繼續(xù)實(shí)行住宿生早晚點(diǎn)名制度。一學(xué)期來(lái),我校沒(méi)有出現(xiàn)一件學(xué)生安全責(zé)任事故。(1)(2)
工作總結(jié)1不管是新課程,還是老課程的培養(yǎng)目標(biāo),都指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德,熱愛(ài)社會(huì)主義,繼承社會(huì)主義法制意識(shí)。...
德育是塑造學(xué)生心靈的工作,本學(xué)期,我們本著育人為本,德育為先教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過(guò)豐富多彩...
本年度,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生通力合作,在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化、立體化上走出了新路,切實(shí)提高了_中學(xué)生的思想道德水平。
酷貓寫(xiě)作精心整理了《__年6月德育工作總結(jié)范文》,望給大家?guī)?lái)幫助!本學(xué)期,我校德育工作以學(xué)?!白ズ贸R?guī)落實(shí),建立工作秩序”為指導(dǎo),繼續(xù)改革創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面。一、抓好規(guī)范管理,落實(shí)常規(guī)工作。
一學(xué)期緊張、充實(shí)的教育教學(xué)工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任與科任教師的大力支持下,在教導(dǎo)處和值周隊(duì)全體人員的共同努力下,即將畫(huà)上圓滿句號(hào),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),更好地做好下學(xué)期的德育工作,現(xiàn)隊(duì)本學(xué)期...
二月份1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作2、召開(kāi)德育工作會(huì)議,研究制訂德育工作計(jì)劃3、扶困助學(xué)行動(dòng),開(kāi)展對(duì)“特殊生”群體的關(guān)愛(ài)行動(dòng)4、召開(kāi)班主任工作會(huì)議5、班主任工作計(jì)劃、班干部配備表(包含職務(wù),姓名,電話)本周放假前交政教處6、班主任了解學(xué)生,...
新時(shí)代背景下,需要我們樹(shù)立新的德育觀念,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,以順應(yīng)新時(shí)代學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō):人類社會(huì)處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。
酷貓寫(xiě)作精心整理了《德育個(gè)人工作總結(jié)__年4月》,望給大家?guī)?lái)幫助!中學(xué)生正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這期間對(duì)于一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成至關(guān)重要。