第1篇 第二學期中學學校工作總結 3700字
在上級政府和主管部門的正確領導下，我校領導帶領廣大教職員工堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我?！皟苫彼?，迎接國家對我校“兩基”工作的督導檢查，堅持實事求是的原則，“全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”迎國檢的契機，進一步調動全體教師的積極性，把全校的各項工作提高到一個新水平，推動我?；A教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學期工作總結如下：
一、本學期學?；厩闆r介紹
馮三一中是一所初級中學，占地面積15000平方米，校舍建筑面積8580平方米。目前學校有17個班級，學生總數(shù)935名，在編教師53名，中共黨員14名。中學高級教師3名，中級教師10名；縣級骨干教師1名，鎮(zhèn)級骨干教師6名、學科帶頭人3名。近年來學校加強教育教學管理和師資隊伍建設，辦學水平和教育教學質量穩(wěn)中有升，學校教風、學風、校風正逐步走向良性循環(huán)的軌道。領導重視，及時成立了以校長為組長的“兩基”迎國檢工作領導小組，統(tǒng)一思想，明確任務，科學指導，扎實落實“兩基”工作及教育教學等各項工作。成效明顯。
二、工作完成情況
1、控輟保學方面：我校__年-2011學年第一學期學生總數(shù)1011人，第二學期學生總數(shù)935人：其中休學3人、鎮(zhèn)內外轉入5人、轉出18人、職教40人、暫輟學數(shù)=（1011+5）-（18+3）-40-935=20人。
2、師資水平：（1）、我校師生比例按省頒標準配置，無代課教師。（2）、專任教師中，取得本科學歷的22人，達41.5%；（3）、教師學歷提高按學科結構規(guī)劃進行，各學科結構合理。（4）、__年新增教師學歷達標率100%。（5）正副校長各一名，崗位培訓合格率100%。
3、辦學條件：（1）、學校現(xiàn)有校舍建筑面積15000平方米，生均9﹒18平方米，校園校舍面積達標。（2）、圖書室藏書1__冊，生均12.8冊（按要求差2025冊）。（3）、理化生實驗室各一間，實驗儀器配備基本達到相應標準，實驗開出率已達普實標準，即：演示實驗為95%以上、學生分組實驗開出率達90%以上。建有多功能教室、多媒體教室等遠程教育資源，80%的教師掌握了現(xiàn)代教學手段，文體衛(wèi)教學設備齊全。（4）、學生人人有標準的課桌凳，學校已達到“五化三園”的要求。
4、教育經(jīng)費：（1）、學校做到了按政策性收費，無亂收濫支現(xiàn)象。（2）、教職工工資實行了“全縣統(tǒng)管、按時發(fā)放、銀行“直達”的管理體制，教師工資能按月足額發(fā)放。（3）、合理利用資金，辦學條件不斷改善。（4）、認真落實“兩免一補”政策。
5、教育教學質量：（1）、堅持全面貫徹教育方針，執(zhí)行九年義務教育《課程計劃》，開足課時，開齊課程，推行素質教育，深入開展課程改革，教育教學質量穩(wěn)步上升。體育達標率、各學科合格率均達95%；畢業(yè)率達90%以上。參加升學的畢業(yè)生中考成績：500分以上的18人、全校中考平均分412.5分，再創(chuàng)歷史新高。職教就讀學生41人，尚差12人。（2）、減輕學生課業(yè)負擔，學生體質健康和體育鍛煉達國家標準，無重點班現(xiàn)象；無留級生和補習生；（3）、建立以德育為首，課改為載體的管理評價制度。教師全員參加了“三新一德”的培訓，素質教育取得了較好的成效。
6、執(zhí)法要求：我校制定了政治學習制度和“控輟保學”措施，充分利用政治學習時間組織教師學習《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)，主要采取“一幫一”的情感關愛辦法動員輟學生返校和控制“學困生”和“易輟生”輟學。
認真學習并執(zhí)行《教師法》和《貴州省教師條例》，尊重教師人格，維護教師權利，對取得突出成績的教師都給予了表彰或獎勵。
認真貫徹落實《貴州省深化中小學人事制度改革的實施意見》，建立了聘任制度，實行了聘任制。
7、規(guī)范管理：（1）、我校堅持把“兩基”工作擺到學校工作的首位，把“兩基”迎國檢工作放到壓倒一切工作的工作。各級對我校“兩基”迎國檢工作檢查所指出的問題，我校都要及時反饋在教職工中，制定整改方案，認真做好部署，限時進行整改。
（2）、重視學校日常管理。平時，我校特別重視的是學校安全隱患的排查、安全知識教育、體育與健康教育、學生宿舍與食堂的安全與衛(wèi)生、廁所的衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、實驗室與圖書室的管理、計算機室與遠教室的管理、學生變動情況及學籍的管理、校外借宿生（或留守學生）的管理、財經(jīng)財產(chǎn)的管理以及計劃、總結和制度的管理等。（3）、強化教學管理。我校主要依據(jù)《貴陽市普通中小學管理工作規(guī)程》，認真做好教學計劃（即學科教學計劃、教研計劃、校本培訓計劃）的管理，嚴格基本教學環(huán)節(jié)全過程執(zhí)行情況的管理，做好教學質量的管理，加強教科研（特別是校本教研）的管理。
（4）、加強師資隊伍管理。我校制定了教師隊伍建設規(guī)劃，完善了崗位目標考核制度和專任教師技術職務評聘制度。今年，嚴格按照《開陽縣教育局關于開展“師德專項教育年”活動實施意見的通知》要求，扎扎實實地開展了第一、二、三階段的活動，安排了第四階段的工作，通過學習培訓、評議整改，學校管理進一步得到加強，教師行為更加規(guī)范，關愛學生、為學生的健康成長筑牢基座的信念更加堅強。
（5）、重視學生管理。我校有健全的德育工作隊伍，有學生日常學習與活動管理制度，每學期都有德育工作計劃與德育活動安排，堅持對學生開展德育序列化教育活動，有工作檢查記錄、活動評價，表彰了先進事跡，獎勵了先進個人。
（6）、校園文化建設引起了足夠重視。我校依據(jù)《貴陽市中小學校園文化建設基本要求》，結合本校實際，著重在環(huán)境建設、文化建設、精神建設和制度建設方面下了功夫，育人環(huán)境發(fā)生了很大變化，安全、和諧、綠色的校園基本形成。
三、采取的措施
（一）在“控輟保學”方面：一是建立家庭與學校溝通的平臺，利用電話保障聯(lián)系暢通，適時掌握學生思想動向，及時采取措施進行補救，盡量將易輟學學生思想撲滅在萌芽狀態(tài)；
二是實施班級捆綁式，學校和班主任及任課教師簽訂目標責任書，“控輟保學”工作直接與教師的評先、評優(yōu)、晉級掛鉤；
三是各班建立易輟學生名單、單親家庭學生名單、殘疾家庭學生名單、留守學生名單、學習困難學生名單、孤兒學生名單。盡量做好學生及家長的思想動員工作，同時進行了師生“一幫一”、“一幫二”的結對子的幫扶包保活動；
四是進村入戶做賴心細致的思想動員工作，對工作難度大的，請求當?shù)卮甯刹繀f(xié)助做思想工作；
五是對經(jīng)多次做思想動員工作無效的學生，學校及時造冊報教育室和鎮(zhèn)政府。
（二）以德促教，以教促改，煉就時代師魂。
首先學校十分重視在校教師的學歷培訓和崗位培訓，采取相應的鼓勵措施，如調節(jié)工作任務，創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級各類的培訓，以提高教師的業(yè)務水平；二是狠抓“師德師風”建設工作，提高教師的德育素養(yǎng)，以德促教；三是評推學科帶頭人，打造骨干精英，營造競爭氛圍。目前已形成一支學歷達標、思想相對穩(wěn)定合格的教師隊伍。
1、全校教師除按上級要求完成自己的本職工作外，還以教研組為單位在校內外開展各式各樣的教研活動，積極參加教育部門組織的各種學習培訓，以不斷提高自己的教育教學能力，積極參加各類學歷提高培訓，以提高自己的文化素質，拓寬自己的知識面，增強自己的綜合能力。現(xiàn)在我校初中部教師取得本科學歷的達41.5%，取得中高級職稱的13人，占教師總數(shù)的24.5%，凡取得專業(yè)技術資格證的教師，都與學校簽訂聘任（用）合同。
2、有計劃有組織地認真抓好教師繼續(xù)教育培訓工作，尤其是信息技術教育的培訓工作。
3、注重對骨干教師的培訓工作，制定出臺相應的制度及配套激勵措施，從而使我校骨干教師在教學教研中起到了模范帶頭作用。培養(yǎng)青年教師。通過骨干教師和學科帶頭人的帶教、環(huán)境熏陶、鼓勵冒尖等手段培養(yǎng)激發(fā)青年教師。同時在條件和制度上也要關心中青年教師，把他們作為學校發(fā)展的生力軍。
4、注重校本研修工作的開展，建立健全校本研修制度，各教研組積極實踐，取得了較好的效果。加強校本培訓力度，培養(yǎng)教科研新秀。教科研通過“走出去”與“請進來”相結合，“多觀摩”與“多實踐”相結合的方式。
5、教師的職業(yè)道德關系到實施素質教育的成敗，加強教師職業(yè)道德培訓是關鍵。學校制定了教師職業(yè)道德培訓計劃，充分利用“師德師風專項教育年”活動為契機，定時對教師進行培訓，進行了學生評價教師、社會評價學校、教師評價校長等的問卷調查，并將所獲意見或建議進行梳理和反饋，限期進行整改，在學習過程中，要求教師寫出心得體會，提出自己的認識。
6、教師素質與能力的培訓是提高教育教學質量的關鍵，學校非常重視教師素質與能力的培訓工作，完善教師培訓、進修和科研制度。學校要根據(jù)校情制訂好師訓規(guī)劃，在組織上加以保障。
①為提高知識業(yè)務水平，采取走出去、請進來加強對教師進行新課程、新理念的培訓，每學期要求教師上一節(jié)公開課或示范課。
②為提高教師合作交流能力，要求每位教師每學期家訪至少達3次，經(jīng)常與學生和同事進行交流，凡向外承擔公開課或示范課的學科，必須舉教研組之力共同完成。
③為提高教師信息技術能力，每學期學校都對教師進行信息技術培訓，通過培訓，要求45歲以下的教師每學期必須運用現(xiàn)代教學手段教學達2次以上。
④為提高教師教育科研能力，要求教師要從教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，尋找解決問題的辦法。每學期寫出心得或教學經(jīng)驗文章交教務處備案。
⑤加強教師反思培訓，根據(jù)我校實際制訂培訓計劃，落實培訓內容，使教師養(yǎng)成反思習慣，并要求教師寫教學反思。
7、為維護教師合法權益，改善教師工作和生活
第2篇 2023學年第二學期中學學校德育工作總結 1500字
__年學年第二學期中學學校德育工作總結
本學期我擔任八
（3）的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經(jīng)驗、教訓，特總結本期工作如下：
一、認真培養(yǎng)和選拔班干部。
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級____。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期我調整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權力，又要根據(jù)實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；盏?，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。
作為學生，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，還要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進生的轉化工作。
在我八
（3）班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每位后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
四、適當?shù)纳埔鈶土P。
八
（3）班作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：
一、書面檢討，做深刻反??；
二、罰為班里做件好事；
三、期末學習成績提高。知道內情的同學知道老師在實施懲罰，不知內情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
五、關心他們的生活、學習
我利用課余時間與學生交談，了解他們學習、生活等情況，經(jīng)常到班級看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學生關系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
第3篇 2023學年第二學期中學學校德育個人工作總結 1500字
本學期我擔任八（3）的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經(jīng)驗、教訓，特總結本期工作如下：
一、認真培養(yǎng)和選拔班干部。
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級____。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期我調整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權力，又要根據(jù)實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校徽等，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。
作為學生，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，還要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進生的轉化工作。
在我八（3）班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每位后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
四、適當?shù)纳埔鈶土P。
八（3）班作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反?。欢?、罰為班里做件好事；三、期末學習成績提高。知道內情的同學知道老師在實施懲罰，不知內情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
五、關心他們的生活、學習
我利用課余時間與學生交談，了解他們學習、生活等情況，經(jīng)常到班級看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學生關系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
第4篇 2023年第二學期中學校安全工作總結 1500字
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在新華區(qū)教育局的領導下以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，積極落實以人為本的指針，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。本學期我校師生做到了平安上學、高興回家。無任何安全事故。學校各種設施也運轉正常，沒出現(xiàn)任何安全事件。具體工作總結如下：
一、成立了以校長為組長，以安全副校長為副組長的安全領導小組，設立了安全穩(wěn)定辦公室。構建了以各處室為單位的“一崗雙責”安全工作體系。層層簽訂責任狀。形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
二、建立了完善的晝夜安全值班制度，領導干部帶頭輪流值班制度。建立了各項安全制度，建立了學校各項工作的安全預案。
三、學校與每位學生和學生家長簽訂了《十六中學學生安全承諾書》，細化了學生在校內外的安全主義條款。
五、3月份舉行了“十六中學防震、防火”疏散演練，得到了新華區(qū)消防大隊領導的表揚。石家莊市多家媒體的進行了采訪報道。
四、6月18日接受了石家莊市教育局安全督查處彭京民主任和石家莊市第一中學安全處李國義主任率領的市級學校暑假前督察組到我十六中學進行了安全督查。得到了上級領導對我校安全工作的肯定和贊揚。
六、請新華區(qū)消防大隊張參謀對我校消防設計圖紙進行了再審核。為學校消防安全的“物防”到位奠定了基礎。
七、堅持以年級為單位，每月一主題對學生進行安全教育。
八、重大節(jié)日、放假前對學生進行安全、法制教育。給每位家長發(fā)放《致家長一封信》并存檔家長回執(zhí)。重大節(jié)日、放假前堅持了整個學校的安全隱患排查。本學期假前的國旗下講話學校重點對學生進行了“珍愛生命、嚴防溺水”安全主題教育。
九、學校在資金不富裕的情況下，更換了滅火器液體；重新安裝了學校的監(jiān)控設備，做到了學校安全“技防”全覆蓋。
十、堅持學校安全日巡查，周檢查，月匯總并登記入檔。
十一、食堂飲食安全、衛(wèi)生堅持日檢查制度。每天登記入檔。
十二、門衛(wèi)工作堅持了四個流程1、問：門衛(wèi)人員對來訪人員須禮貌、熱情接待、詢問來訪事由。
2、看：來訪人員進校，請主動出示有效證件，經(jīng)確認后填好訪客單，在得到門衛(wèi)人員允許后方可進入校區(qū)。
3、聯(lián)系：通過電話聯(lián)系被訪人員，得到確認方可讓來訪人員進入校區(qū)。來訪者在未得到被訪人員確認和同意，謝絕進入校。
4、 登記：經(jīng)被訪人員確認后，填好來客登記單后，方可放入。
十三、圓滿完成了新華區(qū)教育局安全科布置的各項工作。區(qū)級各項安全檢查中，沒有出現(xiàn)不達標現(xiàn)象。
十四、堅持各年級安全教育進課堂，做到了有課本、有教案、有考試成績。安全主題班會不流于形式，安全班會記錄規(guī)范。
存在不足：
一、 門衛(wèi)師傅年齡偏大，不是專業(yè)。需不斷加強培訓。
二、 學校用電量大，部分電線超負荷運轉，存在安全隱患。需積極與上級溝通解決。
三、 住宿生安全制度更需完善，管理更需加強。
四、學校門前交通流量大、車輛多，上下學有擁擠現(xiàn)象，存在安全隱患。應積極與有關部門聯(lián)系，設置學校標志并加強值班。
五、 學校教學樓安全值班有盲點，需要改善。
總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。
第5篇 學校第二學期中學部教導處工作總結 2400字
本學期，教導處全體工作人員在學校的領導下，科學安排，扎實工作，充分發(fā)揮教導處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，基本完成了學期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特就本學期具體工作情況做了以下幾個方面的小結：
一、教學常規(guī)
1、抓好了開學初學生入學管理
本學期繼續(xù)搞好學籍管理由為重要，特別是對轉入，轉出的學生，均要出具相符的印證材料，未完善的材料統(tǒng)一安排教師索取，對于學生的異動情況及時家校聯(lián)系，教導處備注上報校領導情況。
2、加強了教師教學常規(guī)檢查
開學初，檢查教師對本學期的工作計劃的制定，并以該計劃為依據(jù)，檢查了教師上課的進度情況，每個月檢查了教師的教案，作業(yè)及測驗的布置和批改情況，并且如實統(tǒng)計和反饋，還根據(jù)學校制度進行公示和量化。不定期對教師的上課情況進行檢查，各個班級對教師的上課情況進行反饋，督促好教師上好每堂課，為了加強老師的業(yè)務，在檢查上課情況時，嚴格要求一律按學校制度執(zhí)行。
3、提高了教師的思想素質
為了更好的推動學校教育的發(fā)展，教導處注重平時與教師之間溝通。在平時的教學中，教師與學生之間的溝通極其重要，教導處于平時中了解教師與學生之間相互反映的情況，幫助學生了解老師，要求教師關心學生。當然也有個別教師在學生心目中不理想。
4、認真組織考試，做好質量分析
按教導處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，對每次期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風、考紀，從考務安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質量分析，質量分析是我校提高教學的一個重要舉措。
5、充分重視“三會”的功能作用
開好教師會，開好學生會和學生家長會。特別是學生會，通過教育，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績，努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。5月，八年級召開了學生會議，大力表彰成績優(yōu)秀的學生和進步突出的學生。在家長會上，學校老師，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法。5月，七、九年級召開了家長會議。
6、組織好各類學科競賽。
根據(jù)市、區(qū)教育部門學科競賽工作安排，組織好初中語文作文競賽、中小學生信息技術比賽。加強籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進教學、活躍學生課外活動。在本學期中，我校學生有多名在語文作文競賽、中小學生信息技術比賽中獎。
7、加強學?，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、圖書室的作用。
加強思想教育，明確部門職責，使其積極服務于教學，不斷提高服務水平，加強對圖書室、實驗室等教輔部門工作的指導，建設并加強校園多媒體網(wǎng)絡及幻燈機投影儀的使用，并指導督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設備，以適應現(xiàn)代化教學的需要。抓好理、化、生實驗工作，實驗開出率，要達到和超過教育局規(guī)定標準。實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。保持實驗室和儀器的'衛(wèi)生，為師生服好務。化學實驗室的化學試劑能加強管理，妥善保管，有嚴格的增耗記錄，劇毒藥品由實驗員一把鎖管理，以確保安全。加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，充分利用語文閱讀課的集中閱讀功能，加強學生對課外文學名著的閱讀，使其不斷擴大知識面，提高自身素質。
二、立足課堂、開展校本教研促提高
1、立足課堂，做好校本培訓工作
繼續(xù)組織教師學習各種法律法規(guī)、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標解讀、《課程標準》及相關資料，促進教師教育理念的轉變，提高教師文化底蘊。全員參加繼續(xù)教育學習，教師根據(jù)個人的自培計劃，做好讀書筆記。
2、聽課
教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在20節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上，分管教學副校長、教導處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。
3、公開課教學
本學期，各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課后認真分析、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。同時，教研組做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長。
三、加強畢業(yè)班工作
1、九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學質量，提升我校辦學效益和聲譽。本學期召開了兩次畢業(yè)班教師工作會議（3月和5月），兩次畢業(yè)班學生會議（5、6月），做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學難點。領導經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，研究、指導畢業(yè)班工作。
2、做好九年級體育考試及理化生試驗畢業(yè)考試和中考工作，四月份開始教導處和九年級班主任就認真核實學生戶口，組織學生信息表，并在三月底配合教育局安排和組織學生進行中考報名信息采集。五月份教導處還和九年級班主任搞好學生中考動員工作。為了使學生在中考出一個好成績，教導處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流，舉行兩次模擬考試，為六月的中考作了準備。
四、本學期發(fā)現(xiàn)的問題
1、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。
2、個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范。
3、個別教師上交、上報材料還不夠及時。
4、個別教師的備課數(shù)量不足，備課質量不高。
如果說本學期教導處工作取得了一些成績的話，離不開校長室的指導和教導處老師的努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，改進工作方法，逐步改進上述問題，把我校教學質量提到一個嶄新的臺階。
第6篇 2023年學年第二學期中學學校德育個人總結 1500字
本學期我擔任八（3）的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經(jīng)驗、教訓，特總結本期工作
一、認真培養(yǎng)和選拔班干部。
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級____。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期我調整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權力，又要根據(jù)實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；盏?，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。
作為學生，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，還要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進生的轉化工作。
在我八（3）班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每位后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
四、適當?shù)纳埔鈶土P。
八（3）班作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反??；二、罰為班里做件好事；三、期末學習成績提高。知道內情的同學知道老師在實施懲罰，不知內情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
五、關心他們的生活、學習
我利用課余時間與學生交談，了解他們學習、生活等情況，經(jīng)常到班級看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學生關系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
