科技學?？偨Y(jié)（十六篇）

【第1篇 2023年上半年學?？萍继幑ぷ骺偨Y(jié)范文

根據(jù)校黨委____年工作要點，在主管校長的指導(dǎo)下，科技處及時制定了年度工作計劃，結(jié)合國家、____省以及水利部等的科技發(fā)展方略和我校實際，多次進行研究分析，組織全處人員學習討論，理清了新的一年整體工作思路：以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實國家“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的科技工作方針政策，圍繞學校博士點建設(shè)目標，外引內(nèi)聯(lián)，搭建平臺，集中資源，重點突破，加大改革與建設(shè)的力度，促進學?？蒲泄ぷ鬟~上新臺階?，F(xiàn)將科技處一年來的主要工作匯報

一、采取有力措施，強化項目的申報與管理

為提高學校申報高層次科研項目的立項成功率，科技處經(jīng)過深入的調(diào)研和討論，結(jié)合我校博士單位建設(shè)目標要求，出臺了《____學院申報高層次科研項目及科技成果資助辦法(暫行)》(華水政[____]186號)，采取了項目申報資助的“一次校內(nèi)審查、修改，兩次校外專家審查、修改和申報”四個過程的分階段跟蹤管理，切實加強各級各類重要縱向課題項目的申報和管理工作。

____年我校重要縱向科研項目立項工作取得良好發(fā)展，獲得國家自然科學基金項目2項，國家社科基金項目1項，教育部人文社會科學課題1項，獲得水利部公益性科研項目1項，水利部“948”項目2項，水利部科技成果重點推廣計劃項目1項，____省創(chuàng)新型科技團隊支持計劃1項，____省科技創(chuàng)新杰出人才計劃1項，____省高?？萍紕?chuàng)新杰出人才支持計劃1項，獲得____市創(chuàng)新型科技團隊支持計劃1項，____市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才計劃1項。截止12月10日，科研項目立項合同額達5747.5萬元，其中縱向項目合同額1115.9萬元。

二、進一步完善科研成果獎勵的考核制度，努力提升學校的科研水平

為進一步促進我校主持完成的科技成果簽定以及省部級以上科技成果獎勵的申報等工作，科技處采取主動創(chuàng)新的工作思路，提出了“項目培育、項目申報、項目監(jiān)管、成果培育、成果申報”的五階段分目標管理，每項目標均要構(gòu)建切實可行的措施以保證其順利實施。

今年，已出臺相關(guān)的文件，對科技成果的鑒定和省部級以上科技獎的申報過程予以一定的資金資助。通過積極調(diào)研、分析，結(jié)合學校博士單位建設(shè)目標要求，進一步修改和完善科研成果的獎勵辦法，出臺了《____學院高層次科研成果資助與獎勵辦法(暫行)》(華水政[____]03號)，以超常規(guī)的方式力促高水平的科技成果脫穎而出，實現(xiàn)高水平標志性科研獎勵的產(chǎn)生。

據(jù)統(tǒng)計，____年以我校為第一完成單位通過省級鑒定的科技成果26項;獲得____省科技進步獎4項;獲____省社會科學優(yōu)秀成果獎3項;____省教育廳科技成果獎及人文社會科研學研究成果獎共計17項;以合作完成單位獲大禹水利科學技術(shù)獎一等獎1項。

三、積極籌劃落實省部共建協(xié)議，拓寬科學研究的平臺建設(shè)

科技工作是一項對外聯(lián)系廣泛且與國家社會經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的工作，科技處緊緊抓住省部共建的時機，以我校的水利特色為突破口，主動與中國水利科學研究院、中國水電顧問集團北京勘測設(shè)計研究院等簽訂合作協(xié)議，希望通過構(gòu)建與水利行業(yè)科研及企業(yè)單位的合作平臺，力求使我校在參與重大水利水電工程橫向科研課題、聯(lián)合申報重大攻關(guān)項目以及聯(lián)合申報國家級科技成果獎等方面取得實質(zhì)性突破。

今后，科技處仍把積極主動搭建外聯(lián)科技研究平臺作為一項主要工作，進一步加強與黃河水利委員會、____河務(wù)局、____省水利廳等重點水利單位的聯(lián)系與交流，在科技領(lǐng)域方面爭取更廣泛的合作。

四、努力打造良好的學術(shù)環(huán)境，提升廣大教師的科學素養(yǎng)

學術(shù)活動是衡量一所高?？蒲袑W術(shù)水平的無形標尺，今年通過各種渠道邀請包括多名兩院院士、國內(nèi)外專家在內(nèi)的各層次學術(shù)報告會30余場;同時，我校作為協(xié)辦單位，參與組織了具有較大社會影響的“第四屆黃河國際”;積極籌備宣傳材料參加了第四屆水博覽會，并且獲得由中國水利學會頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎證書。這些活動使廣大師生了解了相關(guān)領(lǐng)域的科技前沿，開闊了學術(shù)視野，促進了知識交流，對提高我校整體科研素質(zhì)，增強科研意識起到了很好的作用。

五、改革管理模式，提高科技管理整體水平

為提高我?？蒲泄芾碚w水平，暑假期間通過招標購置一套科研信息管理系統(tǒng)，并利用周末時間對科技處工作人員、各單位科研秘書按權(quán)限分別進行了培訓(xùn)。目前，____年度各單位及個人完成的各類科研項目數(shù)據(jù)已經(jīng)完成了錄入，根據(jù)《____學院校內(nèi)津貼分配實施方案(試行)》文件有關(guān)條款，科技處工作人員在不斷理解和領(lǐng)會文件精神的前提下，按照“精準、公開、公正、公平”的原則認真審核。今后我們將繼續(xù)完善系統(tǒng)的運行和管理，要逐步實現(xiàn)由科技處——二級學院(部)和校屬科研院所——科技人員三位一體的科技統(tǒng)計和項目申報管理信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)對科研項目及成果源實時跟蹤管理，構(gòu)建科學合理的科研管理工作平臺，推進和規(guī)范二級管理體制的建設(shè)工作，充分發(fā)揮院系、科研機構(gòu)的科研主體作用。

六、規(guī)范日常管理，營造高效、和諧、服務(wù)型的工作環(huán)境

科技處自身的建設(shè)是做好為全校教師提供良好服務(wù)的基本保證，隨著我?？蒲泄ぷ鞯目焖侔l(fā)展，更加要求團結(jié)有序、心情舒暢的工作環(huán)境，我們制定了多項處內(nèi)工作制度，以人性化、制度化的管理為原則，在工作中努力營造和諧型環(huán)境、服務(wù)型環(huán)境、效率型環(huán)境，在日常管理工作中做到公平公正，提高服務(wù)質(zhì)量，一年中全體同志做到了秉公辦事，廉潔奉公。領(lǐng)導(dǎo)班子及全處同志團結(jié)協(xié)作，形成了積極向上的工作環(huán)境。

工作中存在的不足之處

隨著我?？萍脊ぷ鞯目焖侔l(fā)展，科技處內(nèi)部管理體系需要改革，雖然按科室管理的模式已基本成型，但在工作職責及各科形成主動的創(chuàng)造性工作等方面還存在一些問題。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為__一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。...

過去的一年，我們按照依法治校條件標準和我?！丁癬_普法”依法治校規(guī)劃》，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導(dǎo)和主管同志聯(lián)系指導(dǎo)工作，確保了依法治校工作扎實有序地開展，收到了依法治校的育人效果和辦學效益。

一學年來，保衛(wèi)科在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，通過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作總結(jié)一、主要工作：1、抓好節(jié)假日值班工作。強化了門衛(wèi)值班職責。

做了近兩周的部長助理，我們除了完成自己的常規(guī)工作外，還幫部長完成內(nèi)部的統(tǒng)籌工作以及其他部門的交流合作，隨著工作的開展，我們對自己的責任和工作內(nèi)容有了更加深刻的認識。

__年—__年高校勤工儉學協(xié)會工作總結(jié)時間飛逝，一學期即將過去，__-__年度第一學期__院勤工儉學協(xié)會，順利地開展了一系列的活動?；仡欉^去一學期的工作，勤工儉學協(xié)會順利進行了協(xié)會招新工作；協(xié)會動員大會；協(xié)會部門成員交流會；本學期將...

一年來能認真履行領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，積極參加學校的各項活動，認真參加校中心組組織的學習、專題報告等，尤其是黨的__大召開后，能自覺學習江__同志在__大上所做的報告，理解報告中的主要精神，進一步明確了__大我國建設(shè)小康社會的...

鼓號隊表演是我校大隊部工作一面亮麗的旗幟，本學期，我們對鼓號隊進行了的強化訓(xùn)練。廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓(xùn)練，集體主義、團結(jié)協(xié)作的精神得到了加強?，F(xiàn)將本學期訓(xùn)練工作總結(jié)1、及時制定計劃，工作有目的、有措施。

教師的天職是教書育人。因此,作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意,學生滿意,家長滿意的好老師。

【第2篇 最新學?？萍紕?chuàng)新總結(jié)

最新學校科技創(chuàng)新總結(jié)

一、明確辦學思想，加強創(chuàng)新教育工作學校把科技教育作為學校工作的重要組成部分，專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負責，由團委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學生開展豐富多彩的科技活動。每學期學校科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責制定學?？萍紕?chuàng)新活動計劃，開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學校的科技創(chuàng)新教育。

二、超前思維，追求時代教育思想

__指出“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育”。初中階段，既是學生學習品質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成時期，又是基礎(chǔ)知識的成厚積淀時期。

教育教學質(zhì)量是任何時候任何學校的生命線。我們提倡的質(zhì)量不是時間加汗水的產(chǎn)物，而是科學的方法加科學的管理的質(zhì)量。既看學生知識和技能的掌握與應(yīng)用情況，又要看學生學習期間能力的發(fā)展情況，尤其是創(chuàng)新能力和實踐能力。學校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展，提倡學生在動中學、用中學，積極參與社會實踐活動，走進社會、了解社會；通過參加科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學生。學校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動。學校教務(wù)處制定了實施方案，成立了組織機構(gòu)，精心組織，認真培訓(xùn)，學生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責、對學生發(fā)展負責，是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。

三、專題講座 引然科技文化氛圍

學校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長，創(chuàng)新助我成功》專題講座，提高了師生對科技活動認識，激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對青少年科技活動認識提高了，學生對科技活動熱情被激活。于是學校組織學生報名、定時進行輔導(dǎo)培訓(xùn)，經(jīng)過活動的普及開展，一件件科技、藝術(shù)作品在學生手中誕生，就這樣學生科技活動在我校扎根繁衍。

四、內(nèi)激熱情、提高科技活動質(zhì)量

如何培養(yǎng)本校學生科技活動的骨干力量？如何調(diào)動學生科技活動的積極性？學校領(lǐng)導(dǎo)在活動中認真觀察，試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動的熱心人。發(fā)揮學科互補優(yōu)勢，物理教師王作信、施麗鳳，化學教師孫紅霞、田銘艷，生物教師胡偉、魯榮忠，美術(shù)教師馬勁可以利用學科特點組織學生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作，也可以輔導(dǎo)學生繪制、設(shè)計等各種活動，應(yīng)該成為學校輔導(dǎo)學生科技活動的主力。從此，他們倆成為學校科技、藝術(shù)、競賽的組織和輔導(dǎo)者，并樂此不疲。

學校領(lǐng)導(dǎo)積極支持和鼓勵他們在學生科技活動方面大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。我校根據(jù)本校實力參加了市、盛全國的科技創(chuàng)新大賽，師生都作了充分的準備工作。送報到市里的多功能防盜門得到領(lǐng)導(dǎo)的好評；__年4月，在省科技創(chuàng)新大賽上，我校的《葡萄栽培實踐活動》獲項目一等獎、《電動剪草機》《水滿報警器》獲科技創(chuàng)新三等獎；__年6月，在二十二屆全國科技創(chuàng)新大賽中我校的《葡萄栽培實踐活動》獲得大賽的組委會重視，并獲得獎項。學校在僅僅三個月中連續(xù)從盛全國捧回四個獎項，我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢浚驗閯e人沒有想到的事，我們想到了，別人不敢做的事，我們做到了，這說明我們的教育是成功的。

五、整合資源、開辟科技活動空間

如何讓學生的個性得以張揚、創(chuàng)造潛能得以展現(xiàn)？任何為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)？任何將科技創(chuàng)新向縱深發(fā)展？

1、以課堂教學為止契機，將科技納入課程體系。

學校進一步提出：培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識是每一位教師的職責，要把這項目標與具體教學內(nèi)容相聯(lián)系，有機地落實到和學科的課堂教學中去，并盡可能地多組織有科技性質(zhì)的學科活動，做到學科間滲透，課內(nèi)與課外相結(jié)合。

在課堂教學中融入科普教育主要有三種形式。第一，開放形態(tài)的課堂教學，即把生活和學習中科技教育因素挖掘出來，形成“邊做邊學”的課程。比如：在生物課堂上，將原有的生物實驗加以改進，衍化成生物科技實踐活動，在物理、化學實驗課大膽猜想、假設(shè)，利用開放的實驗室，將生活中的物理、化學知識通過理化實驗進行驗證或探索內(nèi)在的科學原理。第二，滲透形態(tài)的課堂教學，即在當前的課程體系、內(nèi)容的基礎(chǔ)上，努力滲透相關(guān)的科普教育思想，科學思維方法、科學最新成果等等。第三、潛移默化的課堂教學，即教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段、運用現(xiàn)代科技成果進行教學，通過調(diào)動學生積極性，不知不覺中產(chǎn)生對科學知識的初步認識，向往和濃厚的興趣。三種形式的課堂教學能夠?qū)崿F(xiàn)科普教育與學科知識的有機整合，讓學生的思想突破牢籠，科學精神和科學意識的培養(yǎng)做到了潤物細無聲。

2、以各種活動為載體，寓科技教育于活動中

初中學生活潑好動，做事主要是憑興趣，因此必須通過活動來穩(wěn)固興趣，促使其轉(zhuǎn)化為動機，開展豐富多彩的活動，使學生開闊視野，。從提高學生的科技意識入手，提升科技品味。通過活動對學生進行熱愛科學興趣的培養(yǎng)，對學生科技創(chuàng)新能力的檢驗也是在活動中進行。

（1）學校在“科技藝術(shù)節(jié)”中，既組織了科技、制作、書畫、小發(fā)明、小論文等各類個人競賽，又多樣的組織團體競賽，這樣，一方面綜合檢驗學生的個體創(chuàng)新意識與能力，另一方面又強化團隊的智慧與力量，促進科技活動群體性發(fā)展。

（2） 我校組織了科技論壇小組，對廢舊電池的`回收與危害進行了調(diào)查研究，通過調(diào)查問卷的形式了解了學校學生及其家庭對廢舊電池的認識和處理方法。進行了科學的分析，論壇小組進行了種植對比實驗，并搜集相關(guān)資料制成宣傳展板，還提出了由建設(shè)意義的意見。

（3）開展科技知識的摘抄、摘記，撰寫科技論文活動。利用讀報時間，積極開展科技書籍的閱讀，同學們寫了閱讀筆記，摘記科技知識。

（4）除了課內(nèi)和定期開展科技活動外，豐富多彩的業(yè)余科技活動也是學生全面提升科技素養(yǎng)不可或缺的渠道。在校園文化的建設(shè)中，校廣播站、宣傳窗（科技專欄）、班級的板報、班會等，都為學生提供了科學教育的活動舞臺。共有專題宣傳櫥窗三期。

（5）科技活動在面向全體的同時，學校又針對學生不同的興趣愛好、個性特長，利用校內(nèi)外原有的各種資源，開放了理化生實驗室，并成立了科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個性特長。學生做了充分調(diào)查并寫了報告《身邊的水資源》，并帶領(lǐng)興趣小組的同學到了國際楨水處理有限公司去參觀污水處理的流程。為了進一步鼓勵學生積極參與，大膽創(chuàng)新。凡對于有創(chuàng)新性活動行為的學生，學校將予以全校表揚。

（6）我校針對實際情況開展了《我是環(huán)保小衛(wèi)士》活動，并制定了《第八中學綠色章程》，向?qū)W生征集了環(huán)保標語、環(huán)保征文。學生的熱情高漲，校園內(nèi)統(tǒng)一定制學生的小標語溫馨地提示著大家，學生的環(huán)保意識得到了提高。

（7）我校結(jié)合特別日子如世界氣象日、世界水日、無煙日等開展一系列活動，促進學生關(guān)注自然、關(guān)注生活、關(guān)注健康。從身邊的小事做起，達到與自然、社會的共升，共同維護我們的家園。

創(chuàng)新也是一所學校不斷進步和發(fā)展的靈魂。科技創(chuàng)新活動成了我們的一致追 求、開學初，校長赫忠雷親自召集“小專家”們在籌備會上制定了明確目標，并進行了責任分工，制定了競賽活動的階段要求，組織實施。曾在青少年科技創(chuàng)新工作中被授予遼陽市青少年科技創(chuàng)新工作優(yōu)秀組織單位稱號,在環(huán)境保護教育活動中被評為綠色學校

總之,在全體師生的共同努力,科技、藝術(shù)工作取得了顯著成績。但仍存在許多不容忽視的問題：一是少數(shù)教師對新課程理念理解不深，對學生的發(fā)展性培養(yǎng)、評價不夠全面；二是科技創(chuàng)新經(jīng)費的不足也制約了學校整體質(zhì)量提升，正視這些問題，我們才能在今后工作中找到新的著力點。今后青少年科技創(chuàng)新工作還要與學科緊密結(jié)合起來，整合所有資源，調(diào)動所有積極性，把科技創(chuàng)新工作深入到教學工作的每一個環(huán)節(jié)。比如新開展師生教具展、學生電腦繪畫大賽等等。

我們堅信：“思想有多遠，我們就能走多遠”。只要我們有目標，就有發(fā)展的引力,只要我們還有夢，希望與成功一定會與我們同行。

【第3篇 學?？萍荚禄顒涌偨Y(jié)

一年一度的科技月活動即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認真總結(jié)，以便今后更好的提高工作效果。本學年我校堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持科技活動與藝術(shù)活動、體育活動相結(jié)合，與學科融合相結(jié)合，鼓勵學生積極參與、體驗、實踐，增強了學生對科學技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展。活動中我們力求通過全方位的教育、教學活動，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學生的科學素質(zhì)。

一、加強管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)

1、為了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動，學校成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時，學校在經(jīng)費上給科技組開展各項活動予以優(yōu)先的保障。

2、學?？朔щy，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時擴大科技輔導(dǎo)員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎(chǔ)。在配備?？萍驾o導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動納入學校的校本課程。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級科技活動小組。各小組根據(jù)校實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全?？萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的群眾基礎(chǔ)。

3、在計劃管理上，學校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學校的整體工作，并由此制定切實可行的學校科技教育計劃。

4、學?？萍冀M在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。這些活動的開展，激發(fā)了學生參與的興趣，培養(yǎng)了學生科學素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學生參與到活動中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

二、完善機制，在實踐中不斷充實。

1、多年來，學校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結(jié)一致，把學校的科技工作搞得有聲有色。

2、學校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行?？萍冀處煹年犖橐苍诓粩嗟膲汛蟆?/p>

3、為學生提供展示平臺，激發(fā)學生自信。凡是參加科技活動競賽的同學，學校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會、參賽作品等進行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望，增強自信，同時帶動其他方面的發(fā)展于提高。

三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。

1、學校經(jīng)常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。

3、與此同時，我們認真組織訓(xùn)練，積極參加豐臺區(qū)組織的各項科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展，提高學生的動手能力，創(chuàng)新能力和科學意識，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。

四、因地制宜，抓好品牌項目建設(shè)。

1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技周活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等項目，激發(fā)了學生的環(huán)保意識科學創(chuàng)新意識。

2、學校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負責美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導(dǎo)的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績。

計算機小組的同學積極準備電腦作品比賽，孩子們上網(wǎng)搜集材料，整合素材，為比賽作了充分準備。每天都抓緊時間練習，努力要在比賽中取得好成績的。

多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的科技創(chuàng)新實踐活動依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有學校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持，有一支樂于奉獻的科技輔導(dǎo)員的努力拼搏，我們的學校的科技工作會不斷進步。

【第4篇 學?？萍脊ぷ骺偨Y(jié)

為了進一步落實《全民科學素質(zhì)行動計劃》，上海師范大學附屬外國語小學的師生在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，積極組織學生參加各項科技活動，努力提高學生科學素養(yǎng)?，F(xiàn)將一學期的工作作如下總結(jié)。

(一)工作與成績

一、組建科技隊伍，提高師資水平

1、一開學，學校就成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，由張洪飛校長任組長，于9月29日中午，召開主題為“科技以人為本，藝術(shù)點亮生活”的20__學年第一學期科技藝術(shù)工作會議。并召開了科技輔導(dǎo)員會議。會上，張校長確定了各科技輔導(dǎo)員的工作安排，提出了學校科技工作的奮斗目標。他要求大家要再思想上對科技、藝術(shù)工作和各類競賽高度重視，認清自己負責的工作和競賽的重要意義，并在行動積極落實，工作開展過程中有問題的，要及時與領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長取得溝通，以取得大家的配合和支持。同時，張校長還要求大家認真研讀各類競賽活動的要求，有的放矢的指導(dǎo)學生，保證活動的參賽率。

2、科技出成績，首先要提高科技輔導(dǎo)員的水平，學校每周安排教師參加青少年活動中心的各種培訓(xùn)活動，提高教師自身素質(zhì)，十月份組織全體自然教師參加上海二期課改互動平臺發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)教研活動。此外，學校還努力爭取更高層次的培訓(xùn)機會，如安排科技輔導(dǎo)員徐軍老師參加“做中學”的國際論壇、科技工作負責人陳志君老師參加“20__上海未成年人科學素質(zhì)發(fā)展論壇”;張大功老師也參加了松江區(qū)空模隊的培訓(xùn)班!

二、積極開展活動，提高學生素養(yǎng)

1、參加20__松江區(qū)道康寧青少年科技日活動

20__年11月22日下午，外國語小學的10名學生在老師的帶領(lǐng)下，來到松江青少年活動中心，參加正在舉行的以“生活中的奇妙有機硅”為主題的20__松江區(qū)道康寧青少年科技日活動。學生們在工作人員的安排下，仔細聆聽了講解人員的介紹，認真參觀了有機硅知識展覽，動手制作了太陽能小船，還參與了diy led手電筒、硅膠印刷術(shù)、自制護發(fā)素、防水纖維板等實驗。

道康寧科技日活動，向充滿好奇心的中小學生展現(xiàn)了充滿魅力的屬于有機硅的奇妙世界。學生從親身體驗中學習身邊的科學，探究科學的奧秘，培養(yǎng)對科學的興趣和愛好。

2、11月29日，上海師范大學附屬外國語小學以“科技讓你更快樂”為主題開展的科技節(jié)活動順利閉幕。這次活動以“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器交會對接為契機，營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，讓學生在活動中學會學習、學會創(chuàng)造、享受快樂。

在這一個星期中，一年級的小朋友動手動腦自制紙飛機，參加了“紙飛機投擲”比賽;二年級的小朋友遙想太空，展開無窮想象力，繪制了“太空瞎想科幻畫”、三年級同學用巧手在鍵盤上跳舞，參加了“飛鍵高手”打字比賽;四年級的同學讓自制的空模在天空中盡情翱翔競技，舉行了空模大賽，五年級的大同學與速度競爭，開展了四驅(qū)車大賽，各顯身手;大家還收聽了有關(guān)我國航天技術(shù)的廣播科普教育呢!

3、組織學生積極參與市、區(qū)各級各類比賽，收獲頗豐：

本學期，我校學生在科技教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，積極參與市、區(qū)各級各類比賽。據(jù)統(tǒng)計，學生個人在全國獲獎6個、市級獲獎28個、區(qū)級32個;學校團體在市級獲獎1個，區(qū)級獲獎9個;科技教師個人獲獎區(qū)級1個。(詳見附表)

(二)不足與努力的方向

雖然學?？萍脊ぷ髟陬I(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的共同努力下取得了一定的成績，但不可否認工作中還存在一些問題，有待今后去解決。

1、提高認識，增加投入。一些老師對科技工作重要性的認識程度還不夠，工作缺乏主動性，布置的任務(wù)有時不能及時完成。今后應(yīng)加強學習和宣傳。學校應(yīng)增加對科技工作的經(jīng)費投入，提高科技輔導(dǎo)員的待遇，充分調(diào)動科技輔導(dǎo)員的積極性。

2、吸收新鮮血液，提高科技教師整體素質(zhì)。要挖掘?qū)W校其他學科中的科技教育人才，充實到學校的科技教育隊伍中來，聽取不同意見開拓工作思路、改進工作方法、打開停滯不前的工作局面，爭取在新的一年中有新的亮點、力爭佳績。

3、提高科學普及率。由于受條件的限制，一些競賽項目只能讓少數(shù)的學生參與，大部分學生失去了鍛煉的機會，今后應(yīng)有選擇地對一些項目增加普及面，培養(yǎng)學生對科學的興趣，提高他們動手動腦能力。

4、擴大科普范圍。雖然本學期學校開展了很多科技活動，但大多局限在校內(nèi)，今后應(yīng)充分利用周邊的科普資源，組織學生參加各種活動，使科普走向社區(qū)，走向家庭，走向社會。

4、塑造“拳頭”產(chǎn)品。要確立一個科技特色項目并重點發(fā)展該項目;要加強對科技創(chuàng)新教育的管理，社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新，培育創(chuàng)新人才要從小抓起，但近兩年，創(chuàng)造發(fā)明是我校的一個弱項，因此，下學期要對創(chuàng)造發(fā)明教育要格外重視，配備優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員來進行指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法，使學校的創(chuàng)新教育重上一個新臺階。

我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂于奉獻的科技型教師努力拼搏，上海師范大學附屬外國語小學的科技工作肯定會百尺竿頭更進一步，去迎接又一個更美麗的明天。

【第5篇 學?？萍忌鐖F活動總結(jié)

本學期我承擔了學?！捌嫠济钕搿笨萍贾谱魃鐖F的指導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)將本學期的科技活動教學總結(jié)如下：

一、認真做好活動計劃。

我根據(jù)學生的年齡特點,參照《觸摸科學》相關(guān)的教學內(nèi)容，認真制訂了本學期的科技活動計劃，力求培養(yǎng)學生對科技活動的興趣，并且能夠通過參加科技小制作活動培養(yǎng)學生動手操作的能力和熱愛科學的興趣，使學生們的科學素養(yǎng)得到提高。

二、合理安排活動內(nèi)容。

本學期，我們開展了豐富多彩的科技活動課，內(nèi)容涉及到小實驗、小制作、欣賞觀摩等方面內(nèi)容，使學生開拓了視野，增長了許多課外知識，學到了許多課堂上學不到的知識，培養(yǎng)了學生的動手能力和實際操作水平。

三、有效進行活動課教學。

科技活動課的時間是每周五的第三、四節(jié)課，我根據(jù)學生的實際情況和活動時間的限制，靈活制訂合理的活動內(nèi)容，有的活動要求學生自己準備材料的，我都會提前讓學生寫在記錄本上，督促學生一定要帶齊材料參加活動，主張學生有材料的可以多帶一些來，這樣可以使有些忘記帶材料的學生也能互相借用一下，保證活動的正常順利開展。有的`活動需要老師提前準備實驗器材或者是活動工具，我都會提前為學生做好準備，準備好足夠的工具或者材料力求讓學生在有限的時間里盡量學到更多的知識，力求讓每一名學生在每堂活動課中都有機會動手實驗或操作，這樣大提高了科技活動課的有效性。

四、養(yǎng)成良好行為習慣。

知識改變命運，習慣決定一生。在平時的活動課中，我特別注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)。課上要求學生怎樣做、帶什么材料、活動中如何與他人合作、怎樣進行有效的交流活動、活動之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等，這些都是學生的養(yǎng)成教育，在活動課中不可忽視。

五、合理評價、鼓勵為主。

在每一次活動課之前我都按照學校的要求進行點名記錄，清點人數(shù)，保證人員到位齊全，保證活動時間。活動中表現(xiàn)突出的學生我會及時給予評價，每次活動之后都有總結(jié)評價。

以上是我對本學期社團活動的點滴總結(jié)，還有許多有待于進一步完善之處，我將會在將來的工作中繼續(xù)努力，將這一社團活動開展得更加豐富多彩!

學?？萍忌鐖F活動總結(jié)

【第6篇 學校2023年科技活動周工作總結(jié)

按上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校的實際情況，我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認真開展了各項科技活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳

成立了以校長王活為組長，其他領(lǐng)導(dǎo)為組員的，科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了教師會，旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動周實施方案的落實。

二、活動豐富，扎實開展

1、5月19日國旗下講話，對學生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學生對科技的興趣，調(diào)動了學生積極參與其中的積極性。

2、學校團委出了一期專題黑板報。通過黑板報的形式，使學生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。每位學生閱讀優(yōu)秀科普文章以上。

4、通過此次“科技活動周”活動，能推動我校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事?？傊?，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動， 大大提升了學生的科學素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

【第7篇 科技特色示范學?？破栈顒庸ぷ骺偨Y(jié)

我校作為___區(qū)科技特色示范學校，幾年來，扎實地開展科普教育活動，也取得了非常顯著的成績。

在努力體現(xiàn)職教辦學特色的基礎(chǔ)上，學校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)

一、 加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動，成立了以校長為組長，德育處人員、班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設(shè)，促進全體學生科學素質(zhì)的提高，很受學生歡迎。

為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。

一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。

二、加強師資隊伍和科教園地建設(shè)，確?？破栈顒禹樌_展

教師在教學中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。

學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確保科普教育和活動的順利開展。結(jié)合專業(yè)建設(shè)，學校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設(shè)備設(shè)施。由于客觀的原因，學校校園場地十分緊張，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學校發(fā)展規(guī)劃，即將動工的綜合實訓(xùn)大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。

二、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學生實踐能力

學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導(dǎo)學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

第一層面 普及型科學活動

1、組織科普知識講座

一方面，學校（每周星期三下午）定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強的教師，結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技

【第8篇 熱愛科學，創(chuàng)意不斷科技輔導(dǎo)總結(jié)-學校工作總結(jié)

熱愛科學，創(chuàng)意不斷（科技輔導(dǎo)總結(jié)）-學校工作總結(jié)

創(chuàng)新，是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。為了進一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力，增強少先隊員的主人翁意識，我校開展了科技創(chuàng)新系列活動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學校的素質(zhì)教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切人口，開展多層面素質(zhì)教育；培養(yǎng)跨世紀創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學改革道路。

一、積極組織好一年一度的科技創(chuàng)新大賽。

第一階段：發(fā)動宣傳

我們在接到縣科教局下發(fā)的“關(guān)于在全縣少先隊員中開展科技創(chuàng)新系列活動的通知”后，就在學校領(lǐng)導(dǎo)中學習討論，領(lǐng)會精神，初步擬訂了活動的總體思路，然后向全體老師轉(zhuǎn)發(fā)了通知，利用政治學習、集體晨會的機會，組織全校教師、學生學習通知，明確規(guī)則，深入貫徹。大隊部在全校三～六年級全體隊員中積極收集隊員提供了創(chuàng)意，有目的的選出了參加科技創(chuàng)新大賽的科技小發(fā)明、小論文參賽項目，活動由學?？萍驾o導(dǎo)員專人負責，為學生提供咨詢服務(wù)和活動輔導(dǎo)，為學生排憂解難，真正使每個學生能在活動中有所得，使活動落到實處。

第二階段：組織實施活動落實分兩步走。

第一步：由各年級組以班為單位開展活動，要求人人參與，個個行動。

第二步，由班級比賽的作品中，選拔出參加校級比賽的作品，然后再選出上送到縣參評的作品。

第三階段：總結(jié)表彰

選出上送到縣參評的作品前，全校舉行一次科技作品展，根據(jù)比賽中得分高低和學生的創(chuàng)意程度評出比賽的`一、二、三等獎，張榜表揚。此外在活動前，請隊員談構(gòu)思，講設(shè)想，碰撞學生的思維火花；活動中小記者進行采訪，感受熱烈的比賽氣氛，體驗活動的緊張和快樂；活動后組織隊員談體會，寫感想，進一步深化活動精神。通過這一活動，同學們不僅動了手，動了腦，學到了知識，鍛煉了能力，更重要的是培養(yǎng)了一種積極進取，不斷創(chuàng)新的理念，也調(diào)動學生全方位地參與學校少先隊活動的熱情。

二、科普活動常抓不懈。

在今年的科技創(chuàng)新大賽中，由我校李芳媛，聶曉昕撰寫的科技小論文《關(guān)于蓮山鎮(zhèn)廢棄石場的調(diào)查》被縣科教局選送到地區(qū)參評，由鄧俊偉，李芳媛制作的《自動水開關(guān)》，《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區(qū)參評。“冰凍三尺非一日之寒”，這與我校長期不懈的抓好科普工作分不開的。

為了在學校營造良好的學科學氛圍，我校開展了豐富多彩的興趣小組，有科技興趣小組，書法興趣小組，手工小組，生物興趣小組等，興趣小組的成立給學校帶來了巨大深刻的變化，主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰明才智被極大地調(diào)動起來，動手動腦激發(fā)了他們空間想象和發(fā)明創(chuàng)造的潛力，使他們思維更敏捷，觀察更深刻，感受到自己的價值。從而，更具備了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的勇氣等心理素質(zhì)，關(guān)心集體榮譽的人多了，做好事的人多了，由此，整體帶動了學生們素質(zhì)的提高。

一學期來，我?？萍蓟顒娱_展得朝氣蓬勃，有章可依，具有較強的操作性，它同時也留給我們很多的思考，相信這一活動的意義還遠不如此，創(chuàng)新將在同學、老師的心中生根、發(fā)芽，結(jié)出碩果。

【第9篇 開展學?？萍蓟顒拥目偨Y(jié)

開展學?？萍蓟顒拥目偨Y(jié)

按上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校的實際情況，我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認真開展了各項科技活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳

成立了以校長王活為組長，其他領(lǐng)導(dǎo)為組員的，科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了教師會，旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動周實施方案的落實。

二、活動豐富，扎實開展

1、在國旗下講話，對學生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學生對科技的興趣，調(diào)動了學生積極參與其中的積極性。

2、學校團委出了一期專題黑板報。通過黑板報的形式，使學生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。

4、通過此次“科技活動周”活動，能推動我校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事?？傊ㄟ^舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

【第10篇 學校申報科技教育特色學校工作總結(jié)范文

華師大張江實驗中學地處浦東張江高科園區(qū)的中心，前身是一所擁有六十多年建校歷史的張江中學（完全中學），__年搬遷至新校址。

學校擁有著獨到的地理位置優(yōu)勢，同時也見證了浦東改革開放、張江由富裕的農(nóng)村快速轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缏劽母咝录夹g(shù)開發(fā)區(qū)的整個發(fā)展歷程，最重要的是學校、老師和學生都從親身經(jīng)歷中最深切的體驗和感受到科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力后所帶來的巨大變化，從這個角度而言，張江實驗中學得天獨厚的地緣特色為學校申辦“科技特色學校”奠定了最厚實的環(huán)境基礎(chǔ)和有利的行動抓手。

伴隨著地區(qū)的發(fā)展，學校的硬件條件也伴隨著新校址的正式搬遷而一步到位，學校除擁有齊全的教學設(shè)施外，還專辟了兩棟連體專用教室樓，擁有了較為規(guī)范的理化生等實驗環(huán)境。

除擁有一流的辦學設(shè)施外，學校還與張江鎮(zhèn)聯(lián)手建設(shè)了包括圖書館、科技體驗中心和健康體測中心等完整設(shè)施在內(nèi)的文廣中心大樓，文體中心所設(shè)的項目全部面向地區(qū)學生和居民開放。

__年年9月，新區(qū)決定由華師大實施托管，并由二附中派出管理團隊。陳勝慶校長率領(lǐng)的學校新班子，不僅擁有豐富的治學經(jīng)驗，也同時把二附中的科技教育特色成功的移植到了這里，在以往工作的基礎(chǔ)上，學校在“傳承大學文化、弘揚張江精神、實現(xiàn)科學發(fā)展”的辦學目標指導(dǎo)下，經(jīng)過短短一年的努力，在實施科技教育、投身科學實踐、開展科技活動、參與科技競賽等方面取得了全面的豐收。

陳勝慶校長和他的管理團隊受華東師大的委托，來自于華東師大二附中。他們的到來，也同時帶來了二附中的傳統(tǒng)科技特色和科學思想。班子一致意識到，開展科技教育特色學校的創(chuàng)建工作是形成爭創(chuàng)一流的科技教育的激勵機制、進一步推動我區(qū)科技教育發(fā)展的重要工作。學校應(yīng)在全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，做好在青少年中普及科學技術(shù)的工作，同時，要把積極創(chuàng)建科技教育特色學校，形成學?？萍冀逃厣放祈椖孔鳛閷W校發(fā)展的重要抓手。

學校率領(lǐng)全體教師系統(tǒng)解讀《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》及《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》的有關(guān)精神，并根據(jù)中共上海市委宣傳部、上海市科學技術(shù)委員會等單位聯(lián)合印發(fā)的“上海市科普事業(yè)“十一五”規(guī)劃”的文件精神，進一步加強科技教育特色學校的創(chuàng)建和管理，推進學?？萍冀逃陌l(fā)展。

學校配備了科技教育領(lǐng)導(dǎo)班子及其運作網(wǎng)絡(luò)；學校通過項目管理的模式以推進創(chuàng)建工作，并由劉黨生副校長親自領(lǐng)銜；在學校制定和實施辦學規(guī)劃等戰(zhàn)略性文件的過程中明確，要將科技教育列入學?？傮w發(fā)展目標。

學校在科技教育中取得顯著成果，在區(qū)或市范圍內(nèi)有一定的影響。僅07-10年以來，學校師生先后在各類科技競賽項目中獲獎，據(jù)不完全統(tǒng)計，有新區(qū)教研室組織的“2011浦東新區(qū)初中物理競賽”、“新區(qū)‘愛我中國國家版圖知識競賽’活動先進集體”、“__年年區(qū)勞技教師課件評比”、上海市教育學會組織的“__年年市勞技教師課件評比”、新區(qū)教研室組織的“2011年新區(qū)中學勞技學科競賽高中電子技術(shù)項目”、上海市中學生迎世博英語大賽組委會組織的“2011年區(qū)勞技學科競賽初中電子技術(shù)項目”、“2011年上海市中學生迎世博英語大賽(初中組)”、“2011年上海市中學生迎世博英語大賽(高中組)”、新區(qū)教研室組織的“新區(qū)2011“楊思杯”高三化學競賽區(qū)預(yù)賽”、“新區(qū)2011“天原杯”初三化學競賽區(qū)”、上海市青少年科技教育中心組織的“市青少年節(jié)能環(huán)保創(chuàng)意征文”等系列競賽的良好成績。盡管，這些成績的等第不是最高，獲獎的面也不是最廣，但是，對于一所普通學校而言，對于剛剛從標準的農(nóng)村學校轉(zhuǎn)型過來的學校而言，對于生源中，農(nóng)口戶籍學生和外來務(wù)工子女占了絕大多數(shù)的學校來說，扎扎實實地邁出的這一步就顯得難能可貴。

在此基礎(chǔ)上，我校成功承辦了新區(qū)“張江杯新區(qū)中小學勞技競賽”，周到地組織準備工作得到了與會領(lǐng)導(dǎo)專家和兄弟學校師生的好評；學校也在比賽中收獲良好成績。

學校把普及科學知識作為學生科技教育的重要內(nèi)容，并貫穿在學校教育教學全過程中；并且，學校領(lǐng)導(dǎo)身先垂范，帶頭開設(shè)校本課程和講座，為科學教育的全面推進起到了很好的示范引領(lǐng)作用。

在學校課程建設(shè)中，科技教育內(nèi)容滲透于各類學科之中；堅持深化科技課程改革，初步形成了以本校科技教育特色項目為主體的學校課程體系。__年-2011學年度間，已開設(shè)科技類相關(guān)的校本課程有：“生活中的化學”、“平面設(shè)計基礎(chǔ)”、“電腦平面設(shè)計”、“航模制作”、“攝影”、“幾何畫板入門”、“幾何畫板應(yīng)用”、“數(shù)學文化欣賞”、“挖掘物理發(fā)展史的篇章”、“走進張江”、“flash制作基礎(chǔ)”、“軟陶制作”、“初中化學課外實驗探究”、“多彩的科學實驗”、“綠色校園之化學”、“校園及其周邊環(huán)境監(jiān)測”、“現(xiàn)代生物技術(shù)與社會”、“生活中的微生物”。這些課程不僅涵蓋了科學教育的方方面面，也凸現(xiàn)了作為身處張江熱土的學校特點和特色

而學校領(lǐng)導(dǎo)亦自覺投身課程的開發(fā)和建設(shè)；陳校長在教師中講解校本課程的設(shè)計方案和開發(fā)模式；方曉毅書記堅持為學生開設(shè)“數(shù)碼影像基礎(chǔ)”等校本課程，并利用暑假，與張江鎮(zhèn)聯(lián)手開辦數(shù)碼專題夏令營；副校長劉黨生老師自行開發(fā)了具有鮮明的地域特色的系列課程，比如：“聚焦張江高科技（cas）”、“科學中的藝術(shù)鑒賞”、“我們一起來發(fā)明”等。

學校主動引進“院士進校園”的主題活動，邀請軟件園老總胡洪亮等頂級科學家來校為學校的老師同學開設(shè)講座、論壇；邀請張江功能區(qū)、張江鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)到校宣講張江的變化和發(fā)展的前景。

學校積極創(chuàng)設(shè)平臺，為包括張江實驗中學在內(nèi)的全市青少年搭建科學教育的交流舞臺。

2011年，學校承辦了“上海市‘張江杯’環(huán)保創(chuàng)意大賽”，來自全市19個區(qū)縣的近百所學校學生，圍繞綠色奧運、科學世博的主題展開智力和智慧的競逐，經(jīng)專家評委的認真把關(guān)和細致比較，包括我校學生在內(nèi)的一大批環(huán)保創(chuàng)意得到了表彰和推廣；我校的組織工作受到了市環(huán)境學會、市青少年環(huán)保組織、市青少年科技指導(dǎo)中心、市少年宮等上級單位的好評。

在“上海市‘張江杯’環(huán)保創(chuàng)意大賽”的啟動儀式上，來自華師大二附中和華師大張江實驗中學的同門學生，并肩向全市青少年發(fā)出“以實際行動迎接綠色奧運，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議。

結(jié)合學校的地理特點，我校發(fā)起了“百校百河”科技活動的倡議，已獲得市少年宮、市區(qū)環(huán)保部門和部分專業(yè)部門的重視和支持。

與華東師大課程與教學研究所合作開展，積極開展有關(guān)科學素養(yǎng)、科學知識和科學教育的調(diào)研。

學校與張江功能區(qū)聯(lián)手，積極吸納周邊學校的中小學生開設(shè)專題講座和數(shù)碼技術(shù)專題夏令營，為科學教育探索出了發(fā)展拓寬的新模式。

學校結(jié)合春游秋游活動，把學生的足跡和視點引向現(xiàn)代科技，引向大學校園；近一年來，先后組織了學生參觀華師大的物理中心實驗室、上海中醫(yī)藥大學的中醫(yī)博物館、上海科技館和凌空現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)；豐富而又多彩的互動形勢和活動內(nèi)容是同學們新奇，令學生們?nèi)朊裕瑤蛯W生們叩開了一扇扇通向科學的大門。

學校還通過開展經(jīng)常性的科技教育活動，如校園科技節(jié)等主題活動來為科學教育造勢，為學生的科技成果提供展示的平臺。

學校建立科技教育的激勵機制；重視對科技教育的經(jīng)費投入；與社發(fā)局教育處和新區(qū)青少年活動中心協(xié)商，意欲在張江建設(shè)一個以環(huán)保為主題、與科技教育特色項目相對應(yīng)的工作室或?qū)嶒炇摇?/p>

與此同時，校園環(huán)境亦積極營造科普宣傳教育的良好氛圍；依托社區(qū)、依靠社會支持學校開展科技教育；并建立起一支由學校教師和科技輔導(dǎo)員為主組成的熱心于青少年科技教育的社區(qū)輔導(dǎo)員隊伍；學校引導(dǎo)學生積極參與社區(qū)科普宣傳活動；而黨員教師帶頭深入社區(qū)，開展以抵制__，宣傳科學為主題的系列宣教活動。

學校利用文廣中心和學校的裝備，為周邊學校的學生和居民廣泛開展科技夏令營、專題咨詢活動和志愿者服務(wù)。學校的科普教育資源及活動陣地向周邊學校、社區(qū)開放，實現(xiàn)資源共享；

對照區(qū)內(nèi)外的科技先進學校，我們深感科技教育工作任重道遠。但我們有信心，有決心，也有條件，在新區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在華師大和二附中的榜樣感召下，在全體老師同學的齊心努力下，學校的科技特色一定能堅持下去，并不斷發(fā)揚光大。

【第11篇 學校科技思維創(chuàng)新教育工作總結(jié)

學?？萍妓季S創(chuàng)新教育工作總結(jié)范文

近幾年來，我校以“創(chuàng)建規(guī)范加特色的學校，培養(yǎng)合阿格加特長的學生”為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，在推行素質(zhì)教育的同時，把科技創(chuàng)新教育作

為學校的特色工作來抓，積極探索科技創(chuàng)新教育的新途徑。經(jīng)過幾年來的努力，我校的科技創(chuàng)新教育工作逐步走上了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化發(fā)展的快車道。

一、抓管理，科技創(chuàng)新教育機制健全

我校自上個世紀九十年代起著手建立創(chuàng)新教育教學體系，投資數(shù)十萬元組建“農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)示范基地”，藉以探索素質(zhì)教育新途徑，進入二十一世紀后，我們更加重視對科技創(chuàng)新教育的探索，在教育教學實踐中不斷豐富和發(fā)展創(chuàng)新教育的內(nèi)涵，“與時俱進，以人為本，不懈追求，開拓創(chuàng)新”成為我校創(chuàng)新教育的行動指南。20__年，學校成立了由校長牽頭，書記監(jiān)督，主管教學工作副校長專抓，教務(wù)副主任具體管理的科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立青少年科技創(chuàng)新辦公室，由各科、室骨干教師擔任科技輔導(dǎo)員，組成了一支堅強有力、涵蓋面廣的科技輔導(dǎo)員隊伍。

在這支隊伍的帶領(lǐng)下，我校每期都制訂了科技教育教學計劃，對于開展的各項科技活動，做到有計劃、有輔導(dǎo)方案、有總結(jié)報告。其次，科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組，還深入課堂，深入教研組，了解課堂教學中科技教育的滲透情況，并出臺評價機制，把教師參加科技教育工作情況作為職稱評聘的條件之一，作為優(yōu)質(zhì)課的評價指標之一，鼓勵教師積極組織學生參加科技創(chuàng)新大賽、電腦作品設(shè)計制作、學科競賽等科技活動。正因為學校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)新教育有著清晰充分的認識，各學科教師積極參與其中，在顯性課程和隱性課程中加大創(chuàng)新教育的力度，從而大大激發(fā)了學生的創(chuàng)新興趣，營造出上下齊心、師生互動、生動活潑的創(chuàng)新氛圍。

二、抓載體，科技創(chuàng)新教育內(nèi)容豐富

1、組建興趣小組。為了擴大科技教育面積，我校成立了五個課題小組：①研究性學習小組；②校本課程的設(shè)計與開發(fā)小組；③小論文、小制作、小發(fā)明輔導(dǎo)小組；④學科競賽輔導(dǎo)小組；⑤信息學競技輔導(dǎo)小組。由這五個小組牽頭，開展多種形式的全校性科技教育活動，激發(fā)了學生的.科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了學生學科學、愛科學、用科學的精神和用科學方法解決生活、學習中實際問題的能力。

2、培養(yǎng)創(chuàng)新苗子。學校在各年級、各班有意識地選拔“創(chuàng)新”苗子，以班為單位組織科技創(chuàng)新課題小組，定期集訓(xùn)，并在學生中征集科技創(chuàng)新“金點子”，每個學期，都有學生向?qū)W校創(chuàng)新辦交送上百份“創(chuàng)新項目意向”稿，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組通過認真檢索篩選后決定對有價值的項目進行重點輔導(dǎo)，以保障項目的科學性、先進性和實用性，防止創(chuàng)新項目的重復(fù)與盲目，這種做法，收到較理想的效果。

3、發(fā)掘創(chuàng)新資源。建校百年以來，我校校友涌現(xiàn)出大批在科技戰(zhàn)線上建功立業(yè)的專家學者，如已故知識分子楷模、全國勞模羅健夫，現(xiàn)任中國科學院院士的陳星旦，現(xiàn)任中國工程院院士的曾蘇民，便是其中的佼佼者。我們長期保持與老校友中的專家學者們的聯(lián)系，不定期請他們回校進行專題講座。近幾年來，我們多次邀請陳星旦、曾蘇民院士及湖南大學、中南工業(yè)大學、湖南師大等高等院校知名教授來校舉辦不同題材的專業(yè)知識講座，拓展學生的知識視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識與能力。我們還組織有關(guān)學生去省市博物館、科技館參觀學習，了解科技發(fā)展的動態(tài)，讓學生充分認識科學技術(shù)在社會上的地位和作用，努力使自己成為懂科學、有技術(shù)、會創(chuàng)造的新型人才。

三、抓成效，科技創(chuàng)新教育喜獲豐收

1、積極開展科技主題教育活動

從20__年起，我校每年都要開展科技主題教育活動。如20__年，我校抓住“創(chuàng)建湖南省綠色學?！边@一契機，在全體學生中開展了以“呼喚綠色”為主題的教育活動，在科技輔導(dǎo)員的組織下，抓了三個環(huán)節(jié)。第一、認識綠色。我校組織了以“共同愛護我們的家園”為主題的科學報告，利用黑板板、手抄報、知識長廊等進行環(huán)保知識宣傳。第二、走近綠色。組織同學去參觀高科技無公害農(nóng)業(yè)種植園，走訪調(diào)查附近的工業(yè)園，并要求學生寫出環(huán)保作文或調(diào)查報告。如高三鐘浩同學，利用假日對湘鄉(xiāng)市的環(huán)境情況作了大量的調(diào)查，撰寫出了有份量的調(diào)查報告，該報告受到了環(huán)?？偩志珠L解振華的批示，湘潭電視臺、湘潭日報等媒體對他的事跡作了宣傳報道。第三、營造綠色。我們要求各班學生進行班級綠色角建設(shè)活動，同學們?nèi)巳藙邮?，有的利用廢舊材料種植植物；有的用植物克隆培養(yǎng)一組盆景；有的創(chuàng)造了環(huán)保作品。如我市有許多私人煉油膏廠，這些廠都采用在高溫下提煉油膏，因而產(chǎn)生大量有毒煙霧氣體，不僅造成嚴重的空氣污染，也對工人身體產(chǎn)生嚴重影響，李毅鑫同學通過調(diào)查了解后，決定改變?yōu)r青油膏的生產(chǎn)工藝，在常溫常壓下生產(chǎn)出瀝青油膏來。他決定把聚苯乙烯發(fā)泡塑料廢品放其中，來免煉瀝油膏，經(jīng)過多次實驗，他終于取得了成功。他的作品《利用泡沫塑料塑料廢品制備免煉瀝青油膏的研究》參加了20__年全省科技創(chuàng)新比賽，一舉奪魁，獲得了省一等獎。

2、舉辦科技藝術(shù)節(jié)，展示科技活動成果

舉辦科學藝術(shù)節(jié)，對學生進行科學教育、人文教育、素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維，讓學生在參與創(chuàng)新中尋求自我的突破和共同發(fā)展，為學生提供自我發(fā)現(xiàn)、展示才華的舞臺。

20__年11月，我校舉辦了第一屆科學藝術(shù)節(jié)，共有263人次的作品參加了展出，作品內(nèi)容有科技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)意、小論文、工藝模型、天文氣象觀測、科技調(diào)查、植物栽培、環(huán)境檢測、電腦制作、電腦程序設(shè)計等。在眾多作品中，最突出的要數(shù)譚瑋琛的《1—5熱水滅火槍》這種新型的消防器材，我校選送它參加了省第二十五屆青少年科技大賽，得到了許多學者專家的好評，入圍一等獎，但該生在手工測試中失利，降為二等獎。賽后，他不氣餒，利用課余時間向工人師傅學習技術(shù)。同年8月，他攜帶作品參加了在北京舉行的第三屆亞太經(jīng)合組織青年科學節(jié)大會，他的作品榮獲國際二等獎、紀念獎、小發(fā)明演示獎。

3、找準切入點，勇攀創(chuàng)新高峰

“能源危機”已向我們敲起了警鐘，如何節(jié)約能源，是一項全新的課題。地球變溫層能源的利用在我國尚處于起步階段，是一項有待開發(fā)的世界性的能源利用技術(shù)。利用農(nóng)村深井恒溫水與地表空氣交換產(chǎn)生的變溫氣改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活質(zhì)量，是我校近年來關(guān)注“三農(nóng)”、關(guān)注“能源”的一項新課題。

【第12篇 學?？萍寂d趣小組活動總結(jié)

科技興趣小組活動總結(jié)一

根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，進行每周三一次活動，本組實際參加學生有72人，主要地點放在學校實驗室?，F(xiàn)將興趣小組工作總結(jié)如下：

一、開展了豐富多彩的科技教育活動。

能力的培養(yǎng)多在活動中取得。課堂教學只把生動活潑獻給學生是不夠的，還應(yīng)當把時間還給學生，解放學生的感官，讓學生獲得自由之手。教師帶領(lǐng)學生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動，其中手工制作活動和實驗操作活動是學生探求知識、提高技能素質(zhì)的形式，手的運用促進腦的開發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。

二、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在興趣小組活動中，我們經(jīng)常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情，小學生也能成為發(fā)明家。

三、注重活動的拓展，爭取家長的支持。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學習成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習，而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。科技競賽中的成功，也促進了學生對科學學科的熱愛，進而促進了對學習的熱愛，是有百益而無一害的。

當然，我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭，我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠。

科技興趣小組活動總結(jié)二

本學期的科學興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我主要指導(dǎo)學生，通過觀察周圍的一些自然事物和現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能根據(jù)問題去探尋問題的答案，并以此寫出科技小短文。

在活動中，我鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力、動腦能力和寫作水平。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣，所以對科技小短文的興趣更濃了。俗語說：興趣是的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們寫出的作文都很出乎我的意料。

2、學生的各種能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀察，很順利地寫出科技短文，了解和掌握了許多以前在課堂上學不到的知識。

3、在活動中我還注重對學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機會，引導(dǎo)學生對一些現(xiàn)象進行比較、評價，他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。

4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當他們遇到問題的時候，其他的同學就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

5、學生的觀察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時，會問為什么了，并想辦法去尋找問題的答案，而且，會把這個過程記錄下來，寫出小短文。

6、大部分興趣小組的學生都能通過自己的努力，完成了自己的作品，而且有一部分的學生交上來的作品質(zhì)量很高。

【第13篇 學?？萍蓟顒又芸偨Y(jié)

學?？萍蓟顒又芸偨Y(jié)

我校成功舉辦了以“科技伴我成長”為主題的科技活動周，目的是全面推進素質(zhì)教育，進一步培養(yǎng)學生“愛科學、學科學、用科學”的良好習慣。全校師生積極參與為期一周的這項活動，他們充分發(fā)揮想象，認真查閱資料，創(chuàng)作了眾多優(yōu)秀科技小制作，撰寫了多篇優(yōu)秀科技小論文，活動取得了圓滿成功，同學們“學科學、用科學”的積極性空前高漲，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位，工作井然有序。

活動之前學校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視，并成立了一把手校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學校黨政辦公室具體負責各項工作的落實，在學校全體教師會議上對這一工作進行了認真宣傳與布置?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組專門制訂了活動方案，同時我們還取得了鎮(zhèn)、市科協(xié)的大力支持，確保這項工作的正常進行。

根據(jù)活動方案，我們利用周一國旗下的講話宣布本屆科技活動周內(nèi)容，并做了《觸摸科技，展望未來》主題的動員講話，充分發(fā)動全校師生，營造活動氛圍。

二、活動多樣，學生踴躍參與。

根據(jù)活動方案，我們具體安排了如下活動內(nèi)容：

（1）各班組織召開“科技伴我成長”主題班會；

（2）組織學生集中觀看了大型科普電視片《科學在我身邊》；

（3）要求學生閱讀一本科普讀物；

（4）舉辦嫦娥一號科學探測衛(wèi)星圖片展；

（5）舉辦“人類與環(huán)境”大型科普圖片展；

（6）舉辦“廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫”比賽；

（7）舉辦撰寫“科技小論文”活動；

（8）舉辦“科普征文”活動；

（9）以班級為單位，出一期以“科技創(chuàng)新”為主題的簡報；

三、成績斐然，碩果累累。

本屆科技活動周由于學校領(lǐng)導(dǎo)重視，鎮(zhèn)、市科協(xié)大力支持與協(xié)助，活動領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關(guān)老師認真指導(dǎo)，取得了不俗的成果?；顒又芷陂g共收到小制作、小發(fā)明30余件；學生繪畫40余幅；科技小論文50余篇；中學部全體學生共同參與了“科普征文”與“科技創(chuàng)新”簡報編寫活動。

三年級以上的所有學生按要求都根據(jù)自己所看的內(nèi)容撰寫了觀后感。所有作品與文章都反映了同學們對未來生活的'憧憬與向往，蘊涵了他們智慧的結(jié)晶，是他們熱愛科學的集中體現(xiàn)。

四、展望未來，任重道遠。

為期一周的活動結(jié)束了，我們所取得的成果只能代表過去，科技創(chuàng)造人類，科技創(chuàng)造未來。___說過：“科技是一個民族創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力?！蔽覀儗⒁赃@次科技活動為契機，在學生中大力倡導(dǎo)“愛科學、學科學、用科學”，更進一步激發(fā)學生們的學習積極性，培養(yǎng)刻苦、嚴謹、認真的科學精神，樹立遠大的科學理想，掌握科學方法，努力提高學生們的科學素養(yǎng)。

【第14篇 學?？萍紕?chuàng)新科技活動總結(jié)

學?？萍紕?chuàng)新科技活動總結(jié)

期末回首，透視本學期工作的點點滴滴，雖然只是短暫的一學期，我們部認真履行自己的職責，這一個學期灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們工作的成果，更折射出我們對自己成敗的反思與總結(jié)，我們科創(chuàng)社團作為學生會里一個不可或缺的部門，擔負著整個所有科技創(chuàng)新活動的組織、安排、和策劃工作。

1、開學初，科創(chuàng)社團選進了一批優(yōu)秀的助理，我們社的同學們，無論是社長、副社長還是助理都用我們飽滿的熱情投入到了工作中，給寧靜的季節(jié)帶來無限的活力。為了使助理們在較短的時間內(nèi)初步掌握一些接人待物和進行各項工作的方法，提高科創(chuàng)社團助理的綜合素質(zhì)，確保科創(chuàng)社團各項工作的順利進行，社長介紹了科創(chuàng)社團的主要工作，主要活動及自己在工作問題上的一些經(jīng)驗。對日后的合作方面也進行了細密的劃分。要各個成員守住自己的崗位，做好自己的工作。

2、校運動會期間，各部門均開始著手準備，科創(chuàng)社團也積極履行自己的職責，科創(chuàng)社團成員每天都準時簽到，不遲到，不早退。隨身攜帶部門證件，證件是一個部門的象征，每個成員都佩戴好自己的證件，積極參加工作。成員們還認真的照顧運動員。盡力為運動員服務(wù)，做好自己本分的工作，讓運動員們無后顧之憂。在運動會期期間還擔任著流分的計算，將最新的各班分數(shù)匯總，進行排名。希望可以盡科創(chuàng)社團的`綿薄之力。做好運動會的工作。

3、蔡官學校科創(chuàng)小組成立及見面?？苿?chuàng)社團是一個招賢納士的部門，通過層層面試選拔出了一批又創(chuàng)新精神的同學們。

4、科創(chuàng)社團開會。介紹新成員的加入，大家依次進行自我介紹，相互留下了聯(lián)系方式，評定了第一次開會時布置的任務(wù)。社長要求成員們憑借自己的人秒人緣，不斷豐富自己的計劃書，力求將自己的計劃書完整化，全面化，最后完美化，社長指出大家計劃書的不足和優(yōu)點，希望大家互相學習，相互促進。

5、參加關(guān)于“高舉旗幟，緊跟黨走”的講座。科創(chuàng)社團帶領(lǐng)蔡官學校的同學們參加了講座，通過講座讓同學對黨有了進一步的認識，更加認識到黨的先進性?？偨Y(jié)：回顧和總結(jié)這一個學期以來的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項活動，每一次微笑都包含著學校的學校各級領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心和鼓勵，支持額幫助使用我們科創(chuàng)社團能夠早正確健康的道路上前進，少走彎路，此外，我們的工作還離不開成員們的智慧和汗水，離不開我們風雨同舟的同學們。

我們認識到科創(chuàng)社團是一個嚴謹?shù)牟块T，所在科創(chuàng)社團成員參加各項活動之時準時到場，認真聆聽，保持會場紀律是必不可少的。一學期的工作更強化了我們?nèi)氯鉃橥瑢W們服務(wù)的宗旨，在以后的日子里，我們將進一步升華自己，開展豐富的活動，為我校的學術(shù)建設(shè)和校園文化做出更為出色的貢獻。為學校，學生會還有自己贏得更多的信任。

面對20__年年即將到來的新學期，科創(chuàng)社團將在人員組織，活動策劃。活動組織和完善理念方面不懈努力，完善自身，做好為同學服務(wù)的工作，為學生會的發(fā)展而努力。

【第15篇 學?？萍蓟顒涌偨Y(jié)

學校科技活動總結(jié)1

在學校的高度重視及相關(guān)老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校第__屆科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束。本屆科技節(jié)我們按照縣教委和青少年活動中心的工作部署，以“科技與文化融合，成長與快樂同行”為主題，通過科技宣傳普及活動，使我校師生形成倡導(dǎo)科學，弘揚科學，學好科學，用好科學的良好氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學?？萍蓟顒拥纳钊腴_展?，F(xiàn)將本屆科技節(jié)情況進行總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動有力，科普氛圍濃郁

德育處就對這次活動進行了大力動員，利用升旗儀式舉行了科技節(jié)開幕式，通過國旗下講話進行宣傳發(fā)動，對活動進行了精心布置，而后各班板報、學習欄、學校板報、櫥窗均能以“科技與文化融合，成長與快樂同行”為主題，收集資料、精心設(shè)計、出好專輯。學校廣播也作了系列科普宣傳，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用班會、校本課，組織學生學習科普知識，取得了很好的效果。

二、開展豐富多彩活動，學生受益匪淺，活動效果明顯

1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從開始至結(jié)束，通過與學校教育教學活動的整合，舉行了豐富多彩的科技活動。科技節(jié)期間各班利用板報、班會等途徑進行宣傳活動，通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。

2、科普宣傳和科技教育與學科教學相融合，讓課堂成為科技教育的主渠道?；顒悠陂g，以“科技與文化融合，成長與快樂同行”為內(nèi)容，以信息技術(shù)、物理、化學、生物、地理等學科為主的科技課，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，改革課堂教學模式，提高教學質(zhì)量。充分發(fā)揮計算機房、理化生實驗室的作用，將理論知識學習和動手操作、親身實踐緊密結(jié)合起來，做到知識能力并重，提高學生的低碳環(huán)保和科技創(chuàng)新能力。堅持課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的原則，在抓好課程教學的`同時，將科技教育拓展到校外，讓學生在實際生活中吸取科學知識，培植科學精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

學校科技活動總結(jié)2

一、活動背景：

本月以科技文化藝術(shù)節(jié)為背景，開展各項競賽、娛樂項目，如以科普創(chuàng)新為主題的“紙橋承重”活動，此次活動歷時一個半小時，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新和動手實踐的能力。

二、活動中存在的不足：

本次“紙橋承重”活動存在著一些問題：

1、參賽選手沒在規(guī)定的時間內(nèi)到場。

2、由于活動時間與講座的時間發(fā)生沖突，各班的親友團人數(shù)太少。

3、觀眾太少，沒氣氛，小游戲搞得不太好。

4、在本次活動當中我們不僅看到了活動時間的沖突，而且活動現(xiàn)場的細節(jié)做得不夠好、活動分工不夠明確，導(dǎo)致工作的滯后。影響了活動的開展。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，進一步提升我們的工作水平。

三、活動意義：

通過本次活動，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新和動手實踐的能力，大大提高了我院學生參與活動的積極性，對以后學生組織活動具有重要的意義。同時對我部門工作經(jīng)驗的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動中，我們部門的成員都能積極地投入到工作當中去，通過各種方法提高本次活動的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動中以“科技文化”為主題在整個學院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了學生的業(yè)余生活。

四、活動建議：

抓好學委、做好宣傳。

通過學委會議，我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外，學委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。注意時間是否與別的活動沖突，并保證好觀眾的人數(shù)。

學?？萍蓟顒涌偨Y(jié)3

本學期我承擔了學校“奇思妙想”科技制作社團的指導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)將本學期的科技活動教學總結(jié)如下：

一、認真做好活動計劃。

我根據(jù)學生的年齡特點,參照《觸摸科學》相關(guān)的教學內(nèi)容，認真制訂了本學期的科技活動計劃，力求培養(yǎng)學生對科技活動的興趣，并且能夠通過參加科技小制作活動培養(yǎng)學生動手操作的能力和熱愛科學的興趣，使學生們的科學素養(yǎng)得到提高。

二、合理安排活動內(nèi)容。

本學期，我們開展了豐富多彩的科技活動課，內(nèi)容涉及到小實驗、小制作、欣賞觀摩等方面內(nèi)容，使學生開拓了視野，增長了許多課外知識，學到了許多課堂上學不到的知識，培養(yǎng)了學生的動手能力和實際操作水平。

三、有效進行活動課教學。

科技活動課的時間是每周五的第三、四節(jié)課，我根據(jù)學生的實際情況和活動時間的限制，靈活制訂合理的活動內(nèi)容，有的活動要求學生自己準備材料的，我都會提前讓學生寫在記錄本上，督促學生一定要帶齊材料參加活動，主張學生有材料的可以多帶一些來，這樣可以使有些忘記帶材料的學生也能互相借用一下，保證活動的正常順利開展。有的活動需要老師提前準備實驗器材或者是活動工具，我都會提前為學生做好準備，準備好足夠的工具或者材料力求讓學生在有限的時間里盡量學到更多的知識，力求讓每一名學生在每堂活動課中都有機會動手實驗或操作，這樣大提高了科技活動課的有效性。

四、養(yǎng)成良好行為習慣。

知識改變命運，習慣決定一生。在平時的活動課中，我特別注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)。課上要求學生怎樣做、帶什么材料、活動中如何與他人合作、怎樣進行有效的交流活動、活動之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等，這些都是學生的養(yǎng)成教育，在活動課中不可忽視。

五、合理評價、鼓勵為主。

在每一次活動課之前我都按照學校的要求進行點名記錄，清點人數(shù)，保證人員到位齊全，保證活動時間。活動中表現(xiàn)突出的學生我會及時給予評價，每次活動之后都有總結(jié)評價。

以上是我對本學期社團活動的點滴總結(jié)，還有許多有待于進一步完善之處，我將會在將來的工作中繼續(xù)努力，將這一社團活動開展得更加豐富多彩！

【第16篇 學校體衛(wèi)藝、科技工作總結(jié)

學校體衛(wèi)藝、科技工作總結(jié)范文

本學期，在區(qū)教育局和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校體、衛(wèi)、藝、國防、科技等方面的工作，扎實有效開展，取得了新的突破，下面就這些工作總結(jié)如下：

一、體育工作

1.本學期學校對體育組各項工作實行量化考核。從各項體育訓(xùn)練到每天的陽光運動組織都有細致詳實的考評，這樣提高了體育教師的工作熱情，有效提高了他們的工作積極性。為績效工資核算提供了有力的.依據(jù)。

2.自開學初體育組就籌備區(qū)運動會了。明確目標，制定計劃，積極訓(xùn)練。

3. 開展了校“陽光運動大比武活動”。在整個活動過程中，全體體育組老師、校領(lǐng)導(dǎo)、班主任參與其中，班主任和學生們一起喊著整齊、響亮的口號，此次活動把我校陽光運動推向了更高的層次。

4.開展校廣播操比賽，學生們認真規(guī)范地完成每一個動作。整場比賽氣氛熱烈，秩序井然，充分展示了我校學生朝氣蓬勃的精神風貌。

5.體育組和班主任共同配合為初三學生中考體育測試進行訓(xùn)練，確保校體育中考總均分喜人佳績。

二、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技工作

1.經(jīng)常通過廣播組織學生開展講座，如水痘的預(yù)防和預(yù)防沙眼等 。

2.配合區(qū)中心醫(yī)院順利完成了對初三學生進行各項體檢。

3.組織全體師生參加健康知識競賽活動，收集整理資料并收獲了創(chuàng)建健康促進學校銀牌。

4.德育處組織“大干一百天，環(huán)境大掃除”動員會， 制定活動方案、倡議書。同時經(jīng)常組織班級環(huán)境衛(wèi)生大檢查，并就小班化班級文化建設(shè)開展評比。

5.在由__區(qū)文明辦、教育局、電視臺聯(lián)合舉辦的“__杯”“喜迎__，快樂成長”朗誦大賽的決賽中，我校七（4）班__同學成功晉級決賽，最終在決賽中獲得優(yōu)秀獎，為學校爭得了榮譽。

6.在由共青團__區(qū)委員會、區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)教育局、區(qū)檢察院聯(lián)合主辦的__區(qū)中小學生自我保護情景劇大賽中，德育處以本次大賽為契機，積極撰寫情景劇劇本。取得了第三名的好成績。

7.為了緩解初三年級學生備戰(zhàn)中考的壓力，提高學生身體素質(zhì)，豐富學生課余文化生活，培養(yǎng)學生拼搏進取的精神，由德育處牽頭，針對初三學生開展了我們笑迎“__”趣味活動。

學校體衛(wèi)藝、科技工作總結(jié)范文