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學(xué)校辦學(xué)總結(jié)(十六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-19 15:57:17 查看人數(shù):42

學(xué)校辦學(xué)總結(jié)

【第1篇 2023年縣區(qū)教育局實(shí)施“三開”“減負(fù)” 和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作總結(jié)

行為和教師從教行為集中整治活動(dòng)深入推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知》、《關(guān)于切實(shí)推進(jìn)課程“三開”和幼兒園、中小學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”的實(shí)施意見》等文件,召開了全縣規(guī)范學(xué)校辦學(xué)教師從教行為暨課程三開幼兒園小學(xué)生減負(fù)工作推進(jìn)會, 10月21日 在馬嶺中心校組織了全縣貫徹落實(shí)課程“三開”各學(xué)科課堂教學(xué)展示與交流活動(dòng),9個(gè)學(xué)科在活動(dòng)中就如何上好每一堂課進(jìn)行了交流。開展了對學(xué)校的督導(dǎo)檢查,并對存在的問題在全縣進(jìn)行了通報(bào),聘請了義務(wù)監(jiān)督員,加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為、課程“三開”、校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督。

2、規(guī)范學(xué)校招生行為,對城區(qū)小學(xué)招生實(shí)行劃片就近入學(xué)的原則,初中學(xué)校招生實(shí)行隨機(jī)分配,限定班額人數(shù),不得進(jìn)行以升學(xué)為目的的考試,不得分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,對違規(guī)招生的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)并納入對學(xué)校的考核評估。

3、加大對民辦學(xué)校的管理,實(shí)行年審制度,對辦學(xué)條件不合格、有嚴(yán)重違規(guī)行為的學(xué)校不予年審,取消其辦學(xué)資格,同時(shí)加大對民辦學(xué)前教育教材的管理,對今年未按要求征訂教材的學(xué)校進(jìn)行了清理和通報(bào),明確要求各民辦學(xué)前教育學(xué)校要統(tǒng)一使用市教育局指定的用書目錄內(nèi)的教材,進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)前教育的辦學(xué)行為。

七、古藺縣

1、嚴(yán)格實(shí)行課程“三開”,認(rèn)真落實(shí)課業(yè)“減負(fù)”。一是思想高度重視。我縣高度重視課程“三開”和學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作,把“開齊、開足、開好”課程當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,新學(xué)期開始,我們在部署開校工作的同時(shí),明確要求全縣各學(xué)校,務(wù)必遵照《瀘州市義務(wù)教育課程計(jì)劃》“開齊、開足、開好”課程,把落實(shí)課程“三開”作為全縣教育工作的最基本底線,任何學(xué)校不得有所突破。與此同時(shí),我們認(rèn)真抓了學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作,我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校基本不存在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題,學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作的重點(diǎn)在城區(qū)學(xué)校,我們由教育股、監(jiān)察室牽頭,狠抓城區(qū)學(xué)校學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”工作,抓出了成效,建立了長效機(jī)制。二是評估正確導(dǎo)向。2023年,全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽檢,加重了“文綜”和“理綜”的檢測比重,“文綜”和“理綜”擴(kuò)大到了10個(gè)科目,分值增加到50分。全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評估不再單純的以成績高低排座次,更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的考評,更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。三是加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。落實(shí)好課程“三開”,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵,我們在教師隊(duì)伍建設(shè)上下足了功夫,積極組織教師職業(yè)技能培訓(xùn),培訓(xùn)涵蓋

2023年縣區(qū)教育局實(shí)施“三開”“減負(fù)” 和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作總結(jié)

一、江陽區(qū)

1.規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為

繼續(xù)貫徹落實(shí)《省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為,深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見的通知》等文件精神,堅(jiān)決執(zhí)行“八條嚴(yán)禁”,開展“課堂效益年”活動(dòng),切實(shí)提高課堂效益。大力開展行風(fēng)整治工作,學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為取得明顯成效。

2.“三開”“減負(fù)”工作

制定并印發(fā)了《“三開”和“減負(fù)”工作推進(jìn)與督查實(shí)施方案》,堅(jiān)持教育局領(lǐng)導(dǎo)每月巡查學(xué)校制度和中小學(xué)集中教學(xué)視導(dǎo)制度,強(qiáng)化了“三開”和“減負(fù)”工作推進(jìn)與督查,及時(shí)處理和糾正學(xué)校、教師違反“三開”“減負(fù)”和行為和做法。

3.規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為

規(guī)范幼兒園管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《瀘州市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為集中整治活動(dòng)深入推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的通知》精神,嚴(yán)格按照國家、省、市規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊開齊課程,開足課時(shí)、開好課程,不得隨意擠占語、數(shù)以外學(xué)科的教學(xué)時(shí)間。幼兒園、小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),嚴(yán)禁任何形式機(jī)械、重復(fù)、懲罰性作業(yè)。各校園認(rèn)真貫徹《瀘州市教育局關(guān)于取消學(xué)校附設(shè)學(xué)前班進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育辦園行為的通知》中規(guī)定的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格執(zhí)行我局要求從2023年9月起,取消城市小學(xué)和幼兒園附設(shè)的學(xué)前班規(guī)定。從2023年9月起,各城市小學(xué)和公、民辦幼兒園不得招收學(xué)前班和使用學(xué)前班教材,并嚴(yán)格按照幼兒年齡進(jìn)行編班。農(nóng)村小學(xué)逐步取消附設(shè)學(xué)前班。我區(qū)公辦幼兒園從2023年起已全部按要求配備安保人員和必要的安全防護(hù)設(shè)備設(shè)施。開展了清理整頓無證辦園工作,對清理出來的無證辦學(xué)者要求其整改,對存在嚴(yán)重安全隱患、管理混亂的無證辦園單位責(zé)令其停止辦學(xué)。

二、龍馬潭區(qū)

切實(shí)推進(jìn)“三開”、“減負(fù)”,努力打造高效課堂

1、按照省教廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)25條要求,根據(jù)瀘州市教育局“三開”及“減負(fù)”文件精神,龍馬潭區(qū)教育局先后制定并下發(fā)了《關(guān)于中小學(xué)“減負(fù)增效”的實(shí)施方案》和《關(guān)于全區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)課程“三開”和幼兒園、中小學(xué)學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”的實(shí)施意見》,并召開專題會議,進(jìn)行全面安排部署。

2、開 藝體學(xué)科、科學(xué)、自然、小學(xué)英語、初中理化實(shí)驗(yàn)等所有課程,加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)、村小教師培訓(xùn)。四是加強(qiáng)教學(xué)督察。我們對全縣各學(xué)校是否按照國家、省、市要求“開齊、開足、開好”課程作了硬性要求,對于極個(gè)別學(xué)校因?yàn)閳龅?、師資等原因未“開齊、開足”課程的,在全縣范圍內(nèi)給予通報(bào)批評,并計(jì)入學(xué)校的年度目標(biāo)管理,獎(jiǎng)懲逗硬。

2、實(shí)施陽光招生工程,規(guī)范學(xué)校招生秩序。認(rèn)真執(zhí)行省市各項(xiàng)招生政策,深入實(shí)施學(xué)校招生“陽光工程”,建立完善公開透明的招生工作體系,禁止各種不正當(dāng)競爭行為,維護(hù)正常招生秩序,規(guī)范高中招生行為,超額完成了市教育局下達(dá)目標(biāo)任務(wù)。全縣學(xué)校沒有發(fā)生違規(guī)招生現(xiàn)象。

3、深入推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。一是鞏固“兩全普九”成果,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,制定下發(fā)了《古藺縣人民政府辦公室 貫徹落實(shí)省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見的通知》、《古藺縣人民政府教育督導(dǎo)室古藺縣教育局 中共古藺縣委宣傳部 關(guān)于在全縣開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的》等文件,指導(dǎo)全縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作的有序開展。二是貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)和國家及省有關(guān)規(guī)定,縣教育局下發(fā)了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的實(shí)施意見》、《進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育和高中階段學(xué)校招生管理的實(shí)施意見》,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校不準(zhǔn)辦實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班的規(guī)定,對中小學(xué)收費(fèi)、編班、教學(xué)、招生、教材征訂等行為作了具體明確的規(guī)定。高中學(xué)校嚴(yán)格按計(jì)劃招生,執(zhí)行“三限”政策。全縣中小學(xué)未發(fā)生有“亂收費(fèi)、亂招生、亂辦班”的現(xiàn)象。三是規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。按照“積極鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo),依法管理”的方針,積極引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合理調(diào)整幼兒園布局,適當(dāng)撤銷、合并部分不具備辦園條件的民辦園,鼓勵(lì)聯(lián)合辦園、規(guī)模辦園,遏制惡性競爭。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》所要求的“管、辦、評”分離的原則和瀘州市教育局的要求,實(shí)施了民辦教育年度評估制度,通過“以評促改”的方式扶持了一批民辦幼兒園實(shí)現(xiàn)了規(guī)范辦學(xué),使其成為公辦幼兒園的有益補(bǔ)充。

3、“三開”的落腳點(diǎn)和歸宿在于開好課。提高教育教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場在課堂,打造高效課堂就是課改、教研工作的著力點(diǎn)。各學(xué)校積極探索課堂教學(xué)模式、學(xué)科教學(xué)模式,教研室開展培訓(xùn)和引導(dǎo)工作。首先在一些學(xué)校和一些學(xué)科開展“導(dǎo)學(xué)案”試點(diǎn),然后推廣到其他學(xué)科、其他學(xué)校。組織開展“高效課堂教學(xué)”專題研討活動(dòng)。初中以開展“常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化、優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化”研究為抓手,繼續(xù)開展高效教學(xué)的實(shí)踐與研究,推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,優(yōu)化教學(xué)方式。

4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;樹立以提高教育質(zhì)量為核心的發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展。幼兒園和小學(xué)一、二年級學(xué)生不布置家庭書面作業(yè),3-6年級作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi),初中學(xué)生作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。加大課堂容量,加強(qiáng)課內(nèi)訓(xùn)練量,向40分鐘要質(zhì)量。成立了 “三開”、“減負(fù)”督查組,并制定了督查安排表,對區(qū)內(nèi)各中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的不定期專項(xiàng)督查,通過“查、看、聽、訪、問卷”等形式,了解各校貫徹落實(shí)文件精神情況,對存在問題及時(shí)提出了整改意見和建議。聘請了區(qū)級“課業(yè)負(fù)擔(dān)義務(wù)監(jiān)督員”十名,并頒發(fā)聘書和督查證,監(jiān)督員持督查證進(jìn)入學(xué)校了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)狀況,確?!皽p負(fù)”工作落到實(shí)處。

【第2篇 2023年10月民辦學(xué)校招生工作總結(jié)范文

全市民辦教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針,結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實(shí)際,極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持,堅(jiān)持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子,扎扎實(shí)實(shí)開展了一系列有針對性的工作,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)

一、主要成績

我市民辦教育辦學(xué)規(guī)模從小到大,辦學(xué)水平由低到高,辦學(xué)效益由隱到顯,現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學(xué)形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局,為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。

(一)辦學(xué)環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關(guān)部門對民辦教育大力支持,召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問題,在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學(xué)的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的八項(xiàng)規(guī)定》之后,今年8月出臺了《關(guān)于選派公辦學(xué)校行政管理人員和教師到民辦學(xué)校支教問題的會議紀(jì)要》(婁府閱〔20__〕70號),為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向,創(chuàng)造了良好環(huán)境,發(fā)揮了積極作用。同時(shí),各縣市區(qū)加大對民辦學(xué)校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度,為其提供了大量支持,解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作,社會對民辦教育的觀念不斷改變,態(tài)度日益端正,民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。

(二)辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。目前,全市共有各級各類民辦教育機(jī)構(gòu)498個(gè),在校(園)學(xué)生(幼兒)100152人,教職工4447人,建筑總面積761399平方米,固定資產(chǎn)價(jià)值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育,其中民辦幼兒園393所,在園幼兒58463人,幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%,在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學(xué)12所,在校學(xué)生16645人,占全市中小學(xué)生總數(shù)的3.1%;民辦中等職業(yè)學(xué)校23所、在校學(xué)生26946人,占全市中等職業(yè)學(xué)生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學(xué)院1所,民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)69所。

(三)辦學(xué)質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展,我市涌現(xiàn)出一批理念先進(jìn)、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽(yù)較好的民辦學(xué)校。20__年受國家、省級表彰的單位和個(gè)人,較之往年明顯增多。漣源私立行知中學(xué)、婁底商務(wù)職業(yè)學(xué)校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進(jìn)集體”;瀟湘職業(yè)學(xué)院院長范彥江、雙峰國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進(jìn)工作者”;雙峰國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校、婁底湘中文武學(xué)校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。同時(shí),近年來,我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加,在社會各界產(chǎn)生了良好影響。

(四)辦學(xué)效益全面凸顯。經(jīng)濟(jì)效益方面,減輕了政府投資辦學(xué)的壓力。20__年,全市民辦中小學(xué)共投入經(jīng)費(fèi)約10000多萬元,節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)250余萬元,支付教職員工工資5000余萬元,為政府減少投入15000多萬元;社會效益方面,緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校(園)學(xué)生(幼兒)10萬余人,在一定程度上緩解了公辦學(xué)校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學(xué)校、各類教育培訓(xùn)學(xué)校等,提供了豐富的教育資源;政治效益方面,擴(kuò)大了社會就業(yè)。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個(gè)就業(yè)崗位,化解了各類矛盾,推進(jìn)了和諧進(jìn)程。

二、主要工作

(一)大力開展獎(jiǎng)勵(lì)表彰活動(dòng)。為激勵(lì)全市民辦學(xué)校及舉辦者的辦學(xué)熱情,我們認(rèn)真開展民辦學(xué)校(幼兒園)的先進(jìn)推薦、評審和表彰,并做了大量細(xì)致地具體工作,全年先后表彰了婁底市8個(gè)民辦教育先進(jìn)單位和13個(gè)先進(jìn)個(gè)人,獎(jiǎng)勵(lì)10萬元;確認(rèn)并支持民辦教育機(jī)構(gòu)重大建設(shè)項(xiàng)目7個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)24萬元;確認(rèn)并支持特色建設(shè)項(xiàng)目單位建設(shè)5個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)16萬元;向盛國家推薦并表彰3個(gè)民辦教育先進(jìn)集體和3個(gè)民辦教育先進(jìn)工作者;幫助2所民辦學(xué)校和1所幼兒園成功申報(bào)湖南省民辦教育特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校;組織開展了“全省民辦學(xué)校優(yōu)秀校長”的推薦、初評工作。

(二)深入開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。為加快實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo),大力推進(jìn)民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,我們開展了三次民辦教育專項(xiàng)調(diào)研工作。一是基層調(diào)研工作。6月下旬至7月上旬,市民辦教育協(xié)會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志,帶領(lǐng)有關(guān)人員,采取實(shí)地走訪、座談?dòng)懻?、統(tǒng)計(jì)分析、專題研討等方式,先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學(xué)校(教育機(jī)構(gòu))進(jìn)行深入調(diào)研,摸清了我市民辦教育工作的基本情況,剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實(shí)問題,提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對策建議。二是外地學(xué)習(xí)考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員,兩次前往常德市,學(xué)習(xí)考察常德市民辦教育的好政策、好辦法,重點(diǎn)了解常德民辦學(xué)校教師基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學(xué)校、幼兒園和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況,我們下發(fā)了詳細(xì)的調(diào)查研究摸底表,對全市民辦學(xué)校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學(xué)生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進(jìn)行全面地統(tǒng)計(jì)、匯總,基本掌握了我市民辦教育的各種情況。

(三)認(rèn)真組織專題培訓(xùn)。8月份,我們利用假期時(shí)間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓(xùn)班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓(xùn),聘請省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進(jìn)行講課輔導(dǎo),來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓(xùn),較好完成了培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了培訓(xùn)的目的和效果,受到了廣大民辦幼兒園的好評。

(四)妥善處理來信來訪。20__年,我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3份,市人大、市政協(xié)代表的提案各1份,日常群眾來訪18人次,針對上述來信來訪我們詳細(xì)調(diào)查了解,嚴(yán)格按政策處置,積極妥善地進(jìn)行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作,努力做到了“來信來訪滿意、上級領(lǐng)導(dǎo)滿意和民辦學(xué)校滿意”。另外,針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)交叉管理的矛盾,多次組織召開協(xié)調(diào)會議,較好地解決了民辦學(xué)校地域歸屬劃分不清的問題。

【第3篇 民辦學(xué)校誠信建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

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民辦學(xué)校誠信建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

平民[20__]13號《關(guān)于開展民辦非企業(yè)單位誠信建設(shè)活動(dòng)的通知》精神,我校于20__年4月-11月開展了一系列誠信建設(shè)活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、動(dòng)員布署情況

20__年3月31日,縣民政局組織召開了“全縣民辦非企業(yè)單位誠信建設(shè)動(dòng)員大會”。會后,我校高度重視,專門成立了以法人代表、校長任組長各職能部門負(fù)責(zé)人任成員的“亞歐學(xué)校誠信建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了切實(shí)可行的《平邑亞歐學(xué)校誠信建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》和《平邑亞歐學(xué)校誠信建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃》,于20__年4月6日組織召開了全體師生參加的“平邑亞歐學(xué)校誠信建設(shè)動(dòng)員大會”。繼而,在全校上下掀起了誠信建設(shè)活動(dòng)的熱潮。

二、集中活動(dòng)情況

1、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校章程

20__年8月-9月,我校組織專門人員召開專題會議,參照民政部下發(fā)的《民辦非企業(yè)單位章程示范文本》,完成了學(xué)校章程的修訂工作。9月20日將修訂后的《亞歐學(xué)校章程》報(bào)縣教育局成教科。

2、建立健全了學(xué)校財(cái)務(wù)制度

20__年8月-10月,我校按照《民間非營利組織會計(jì)制度》的要求,建立健全了《物資管理制度》、《采購管理制度》、個(gè)人簡歷《派餐管理制度》、《派車管理制度》、《學(xué)校財(cái)務(wù)科制度》等各項(xiàng)學(xué)校財(cái)務(wù)制度,確保帳目清晰,性質(zhì)明確。確保非營利性。

3、建立了公開、透明的信息批露制度

自開展誠信建設(shè)活動(dòng)以來,我校就設(shè)立了征求意見箱和開通了征求意見電話,廣泛征求學(xué)生、家長、教師對學(xué)校工作的意見和建議,并利用宣傳欄、校園廣播、報(bào)紙等媒體向全體師生、員工進(jìn)行政務(wù)、教務(wù)、政教、財(cái)務(wù)等公開,增加了單位工作的透明度,接受師生、員工的監(jiān)督。另外,我校還通過電視媒體,民間組織網(wǎng)向社會公開信息,讓社會了解亞歐學(xué)校的相關(guān)信息資訊,接受社會的監(jiān)督。

4、廣泛開展了誠信教育活動(dòng)和誠信主題實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校誠信建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會之后,各職能部門積極行動(dòng),開展了一系列豐富多彩,各具特色的誠信主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。

①20__年5月4日,我校團(tuán)委舉辦了“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)86周年暨誠信在我身邊”主題晚會,此舉通過電視媒體播出后受到了社會各界的一致好評。

②20__年5月15日,我校應(yīng)邀在蓮花商城舉辦大型專場文藝公益演出活動(dòng)和大型公益畫展,范文參__網(wǎng)此舉在社會上引起了較大反響。

③20__年6月7日,我校工會根據(jù)上級文件要求組織教職工開展了以“奉獻(xiàn)一片愛心,構(gòu)建和諧社會”為主題的“慈心一日捐”活動(dòng),共募捐人民幣7190元,按程序上繳到縣慈善捐贈辦公室。

④20__年6月18日,政教處、團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)通知,在全校范圍內(nèi)舉辦了一次誠信主題班會(或誠信主題團(tuán)隊(duì)會)活動(dòng),通過活動(dòng)的開展廣泛弘揚(yáng)了誠信意識,牢固樹立起了誠信為本,操守為重的觀念,引導(dǎo)學(xué)生、團(tuán)員從不說謊、不____、不欺詐等一言一行,一點(diǎn)一滴做起,做誠信學(xué)生。

⑤20__年6月20日,我校宣傳辦公室制作的亞歐學(xué)校誠信主題的電視專題片在平邑電視臺播出,公開向社會宣傳我校誠信建設(shè)活動(dòng),接受社會監(jiān)督,努力打造“誠信亞歐”品牌。

⑥20__年8月13日學(xué)校工會開展了“關(guān)愛寒門學(xué)子,幫扶貧困學(xué)生”為主題的救助活動(dòng)。32名黨員干部、普通教師與64名貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對子,在學(xué)習(xí)、生活上給予他們關(guān)心幫助,受到了學(xué)生、家長的一致好評。

⑦20__年7月-9日,我校開展了“真情回報(bào)社會、工作總結(jié)摯愛溫暖百姓”的誠信主題活動(dòng),為20__級近千名新生減免學(xué)費(fèi)20余萬元。

⑧20__年7月-9月,我校開展了“為政府分憂,為社會解難”誠信主題活動(dòng)。暑假招聘期間,共安置26名下崗職工到學(xué)校從事后勤工作。

⑨20__年8月-9月,學(xué)校黨支部、工會、團(tuán)委聯(lián)合利用暑假期間走訪慰問困難學(xué)生家庭23戶,慰問錢物折合人民幣8000余元。

⑩20__年10月1日-10月15日,政教處、教務(wù)處聯(lián)合開展了“誠信班集體”、“文明宿舍”評選活動(dòng),此舉把我校誠信建設(shè)活動(dòng)推向了高潮。

通過誠信建設(shè)活動(dòng),我校凈化了校園風(fēng)氣,提升了總體教育教學(xué)水平,師生員工的道德水準(zhǔn)獲得了較大提高,基本實(shí)現(xiàn)了誠信立身、誠信立學(xué)、誠信立教、誠信立業(yè)的目標(biāo),形成了誠實(shí)守信的良好道德風(fēng)尚。今后,我們將進(jìn)一步完善制度,鞏固成果,形成長效機(jī)制,努力打造“誠信亞歐”品牌,用我們更加豐碩的教育教學(xué)成果回報(bào)社會。

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【第4篇 市民辦學(xué)校2023年換發(fā)辦學(xué)許可證工作總結(jié)

根據(jù)省教育廳《關(guān)于修訂和換發(fā)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證的通知》(教秘2023458號)精神,市教育局對全市民辦學(xué)校換發(fā)辦學(xué)許可證工作進(jìn)行了專門研究,按照“以換證工作為契機(jī),對本地區(qū)的民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面清理、整頓”的指導(dǎo)思想,對這項(xiàng)工作進(jìn)行了安排,制定了工作方案,并從田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)抽調(diào)一名同志負(fù)責(zé)全市民辦學(xué)校換證材料的收集

和審查工作?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、組織學(xué)習(xí),確保換證工作依法開展二、全市民辦學(xué)校的基本情況全市民辦學(xué)校資產(chǎn)總值達(dá)28067.75萬元,占地面積576365.8平方米,教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值8002.86萬元,圖書191913冊.

經(jīng)過幾年的發(fā)展,我市教育初步形成了以政府為主,公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的多元化格局。民辦學(xué)校的興辦不僅滿足了我市人民群眾接受教育的需求,緩解了政府教育經(jīng)費(fèi)投入不足的矛盾,而且優(yōu)化了整個(gè)教育體系機(jī)構(gòu)。同時(shí),它還以先進(jìn)的辦學(xué)理念、靈活多樣的辦學(xué)機(jī)制給全市教育改革和發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力。

三、采取積極措施,大力支持民辦教育的發(fā)展

在民辦教育發(fā)展的過程中,市教育局根據(jù)國家對民辦教育實(shí)行積極鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo),依法管理的方針,積極鼓勵(lì)民辦教育的發(fā)展。

1、允許民辦學(xué)校舉辦者租用國有或集體資產(chǎn)舉辦民辦職業(yè)學(xué)校

根據(jù)職業(yè)教育的辦學(xué)特點(diǎn)和我市職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀,為鼓勵(lì)支持民辦職業(yè)教育的發(fā)展,我們根據(jù)《安徽省人民政府實(shí)施國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見》(皖政200334號)關(guān)于“各地可以采取出租閑置的國有、集體資產(chǎn)等措施對民辦職業(yè)學(xué)校予以扶持”的要求,以及《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》第四十五條“縣級以上各級人民政府可以采取經(jīng)費(fèi)資助、出租、轉(zhuǎn)讓閑置的國有資產(chǎn)等措施對民辦學(xué)校予以扶持”的政策規(guī)定,對具有一定的辦學(xué)基礎(chǔ),且有多年從事職業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的舉辦者,在申請舉辦民辦職業(yè)學(xué)校時(shí),允許租用國有或集體資產(chǎn)辦學(xué)并要求逐步改善辦學(xué)條件。目前我市正式審批的5所中等職業(yè)學(xué)校及2所籌設(shè)的中等職業(yè)學(xué)校,其中有6所學(xué)校都是通過租用校舍的方式從事教育教學(xué)活動(dòng)。民辦職業(yè)學(xué)校每年招生人數(shù)2000人左右,占全市中職招生人數(shù)的1/4,為發(fā)展全市職業(yè)教育發(fā)揮了積極的作用。

2、民辦學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)與公辦學(xué)校統(tǒng)一安排,并創(chuàng)造有利于民辦學(xué)校發(fā)展的條件

全市民辦學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),如各種評比競賽、評優(yōu)、教學(xué)檢查、研討、會議等都與公辦學(xué)校統(tǒng)一安排,享受與公辦學(xué)校同等政策。并在民辦學(xué)校建立健全黨、團(tuán)、工會等組織,納入全市統(tǒng)一管理,參加教育行政部門安排的各種活動(dòng)。在民辦學(xué)校招生、教師職稱評審等方面為民辦學(xué)校創(chuàng)造更加寬松的環(huán)境,采取更加靈活和優(yōu)惠的政策措施。每年招生安排民辦學(xué)校提前招生且不受區(qū)域限制,以保證民辦學(xué)校有足夠的生源和一定的辦學(xué)規(guī)模。在教師職稱評定方面不受指標(biāo)的限制,只要符合規(guī)定條件即可獲得通過,使民辦學(xué)校的教師有更好地發(fā)展空間。在民辦學(xué)校建設(shè)方面,享受舉辦社會公益事業(yè)的有關(guān)優(yōu)惠政策,享受與公辦學(xué)校同等政策。在義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策之后,為保證承擔(dān)義務(wù)教育的民辦學(xué)校能獲得相應(yīng)的資金,允許民辦學(xué)

校繼續(xù)收費(fèi),為受教育者提供選擇學(xué)校的機(jī)會,同時(shí)也保證了民辦學(xué)校有更好地發(fā)展前景。

3、嚴(yán)格審批,加強(qiáng)管理,促進(jìn)民辦教育更好地發(fā)展

民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是社會主義教育事業(yè)的組成部分。各級人民政府都把民辦教育事業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理民辦教育事業(yè)。按照“非禁即

許”的原則多種形式舉辦民辦學(xué)校,目前我市有社團(tuán)、個(gè)人、民辦企業(yè)、公辦學(xué)校等社會組織和個(gè)人依法舉辦的民辦學(xué)校。在審批過程中,明確各級教育行政部門的職責(zé)。市教育部門負(fù)責(zé)審批本市實(shí)施高中階段學(xué)歷教育的民辦學(xué)校和高中階段非學(xué)歷文化教育培訓(xùn)的民辦學(xué)校。縣(區(qū))教育部門負(fù)責(zé)審批本行政區(qū)域內(nèi)初中及初中以下各級各類學(xué)歷教育的民辦學(xué)校,幼兒園及中等以下非學(xué)歷文化教育培訓(xùn)的民辦學(xué)校。根據(jù)誰審批,誰主管的原則,依法加強(qiáng)對民辦學(xué)校的管理、服務(wù)和監(jiān)督,每年組織對民辦學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查或?qū)m?xiàng)檢查,并組織民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行研討,聽取各方面的建議,特別是利用對民辦學(xué)校年審為契機(jī),強(qiáng)化對民辦學(xué)校的管理,規(guī)范辦學(xué)行為。

四、存在問題

1、民辦職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件改善進(jìn)展緩慢

我市民辦職業(yè)學(xué)?;旧鲜窃谠寄芘嘤?xùn)學(xué)?;A(chǔ)上創(chuàng)辦的,且是通過租用場地辦學(xué),尤其是徽州中華職業(yè)學(xué)校不僅場地租用,而且分散辦學(xué),目前有三個(gè)教學(xué)區(qū),給教學(xué)管理帶來了困難。由于辦學(xué)者沒有固定資產(chǎn),對管理部門來說存在著很大風(fēng)險(xiǎn),萬一出現(xiàn)重大的特殊情況將很難處置。

2、教師的相關(guān)法定保險(xiǎn)未辦理到位

由于經(jīng)費(fèi)的原因,一些學(xué)校在執(zhí)行《勞動(dòng)合同法》的過程中,對聘用教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金未能全部辦齊,在一定程度上造成教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。但如果五險(xiǎn)一金全部辦理,學(xué)校又感到困難很大。

【第5篇 民辦學(xué)校年度工作總結(jié)

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)

民辦學(xué)校年度工作總結(jié)

一、隊(duì)伍建設(shè)

1、中層干部堅(jiān)持每周一次的交流學(xué)習(xí)制度,主要是交流上周情況,商量下周工作和全體教職工會的主要議程,提高了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的集體領(lǐng)導(dǎo)力。

2、利用周一學(xué)習(xí)會議時(shí)間對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。

1)領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)。每次由一名主講人,校長、教學(xué)處主任、教育處主任、團(tuán)委書記、年級組長、教研組長分別對全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)或領(lǐng)學(xué)先進(jìn)人物事跡和先進(jìn)教育教學(xué)理念。

2)經(jīng)驗(yàn)交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學(xué)生管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、生活老師堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度,校長與分管主任定期參會,對他們進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們認(rèn)識高中學(xué)生的特點(diǎn),了解高中學(xué)生的教育方法,使他們與班主任密切配合,共同管理好學(xué)生的生活。堅(jiān)持每周一次的班主任例會制度,通過班主任例會,了解學(xué)部德育工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作,把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,增強(qiáng)教育效果。強(qiáng)化班主任在班級教育、班級管理和班風(fēng)建設(shè)以及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識,進(jìn)一步改進(jìn)了《班級量化考核辦法》。

4、利用周一全體教工會時(shí)間,強(qiáng)調(diào)教師要自覺學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀知識,從工作、生活、交往中的每一細(xì)節(jié),樹立良好的個(gè)人形象和集體形象。

5、定期進(jìn)行教研組長會和年級組長會,及時(shí)傳達(dá)布置各項(xiàng)任務(wù)并對各項(xiàng)工作提出具體要求。

6、加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)和面向全體教師的學(xué)生管理培訓(xùn),注重和諧師生關(guān)系,提高管理后進(jìn)生的能力,善與學(xué)生溝通、能與家長交流。

7、每周三進(jìn)行青年教師英語口語培訓(xùn),酷貓寫作范文網(wǎng)為雙語上課作準(zhǔn)備。

8、利用周四教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組對青年教師進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)。

9、學(xué)期末進(jìn)行了學(xué)生評教活動(dòng)和教師互評活動(dòng),評價(jià)結(jié)果納入教師考核項(xiàng)目。

10、組建教師業(yè)務(wù)檔案,記錄教師的成長發(fā)展過程,并作為評價(jià)教師的重要依據(jù)。

11、組織了“我對學(xué)部做貢獻(xiàn)活動(dòng)”,學(xué)期末每人把取得的成績和對學(xué)部的貢獻(xiàn)以表格的形式寫出來,存入業(yè)務(wù)檔案,并作為領(lǐng)導(dǎo)考評教師的依據(jù)之一。

12、關(guān)注老師的生存狀態(tài),經(jīng)常找老師談心,特別是對情緒有波動(dòng)的老師,請他們吃飯、座談,及時(shí)幫助他們解決思想上的問題和生活中困難,和諧教師間關(guān)系,努力使全體老師達(dá)到“累但快樂著”的工作狀態(tài)。

二、教學(xué)工作與教育科研

1、每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

2、組織了骨干教師和教研組長的示范課,和全體教師的公開課、青年教師的匯報(bào)課活動(dòng),并及時(shí)評課。

3、教師參加課題研究,語文組開展著市級研究課題,數(shù)學(xué)組、英語組、理綜組、文綜組也都進(jìn)行著區(qū)級課題的研究。

4、教研組開展了各種活動(dòng):英語組組織學(xué)生進(jìn)行了英語演講比賽活動(dòng)、英語節(jié)演出活動(dòng)、編寫了部分英語短劇。語文組的書法小組、太極拳協(xié)會、文學(xué)社等社團(tuán)組織正常進(jìn)行活動(dòng)。生物組的綠野協(xié)會,在校園東北角上種植各種蔬菜,并兩次去校外考察。能力組的電視臺錄制了三期節(jié)目。各教研組齊動(dòng)手,較好地組織了“科技節(jié)”活動(dòng)。

5、積極進(jìn)行課堂教學(xué)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法研究。全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的基本要求基礎(chǔ)上,各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究,重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié),學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng),逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進(jìn)。

6、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,除了組織“論壇”,進(jìn)行“案例”交流外,每個(gè)教師還建立了個(gè)的博客網(wǎng)頁,記敘反思性教育教學(xué)故事,大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。

7、配合市區(qū)要求,在小班化教學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了完善“走班制”的教學(xué)實(shí)施方案,著手對配套的排課系統(tǒng)軟件、學(xué)分制管理軟件、教學(xué)管理軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,并初步完成了學(xué)生選課工作。

8、完善了學(xué)生成長檔案袋,社會實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開端,學(xué)生已走向社區(qū)、走向社會,為學(xué)生素質(zhì)全面提高和全面實(shí)施課程方案邁進(jìn)了一步。

三、教育教學(xué)常規(guī)管理工作

1、加大對考試成績的分析力度,增加成績分析通報(bào)透明度。教研組下發(fā)期中和期末考試的成績單,考后及時(shí)召開分析會,通報(bào)情況,比較對比,對成績不達(dá)標(biāo)的個(gè)人、班級、備課組及教研組,范文寫作將召開專門會議,分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級、每一備課組、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師。

2、落實(shí)會議學(xué)習(xí)制度,每周三次培訓(xùn)會。全體教師培訓(xùn)會、教研會、英語培訓(xùn)會。落實(shí)推門聽課制度,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、校級領(lǐng)導(dǎo)、教研組長不定期不打招呼,推門聽課。

3、各項(xiàng)檢查制度化。1)考勤與抽查相結(jié)合,確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制,中間進(jìn)行抽查,以防出現(xiàn)個(gè)別失控現(xiàn)象。2)每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查,并將其它檢查結(jié)果匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)在教師會上預(yù)警。3)重點(diǎn)檢查了“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的落實(shí)情況。4)從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定,并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。5)加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時(shí)公布結(jié)果,督促整改。4、組織提倡班主任撰寫德育論文,推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。有四名班主任老師撰寫的成功教育案例被推選到博山區(qū)參加班主任優(yōu)秀案例評選。

5、思想?yún)R報(bào)專題組織班主任召開主題班會公開課課,并將班會公開課納入班主任工作考核。6、重視學(xué)生會的自我管理工作。指導(dǎo)學(xué)生會同學(xué)開展工作,在衛(wèi)生、兩操等方面,充分發(fā)揮學(xué)生會的作用。

6、實(shí)施行政管理承包制。班教育組成員負(fù)責(zé)一個(gè)班的全面管理,級部組長、包級主任負(fù)責(zé)級部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會,做好班級穩(wěn)定工作,加大對學(xué)生的教育力度。落實(shí)“導(dǎo)師制”,班主任向各任課教師明確轉(zhuǎn)差培優(yōu)任務(wù),建立跟蹤卡,由任課教師記錄具體工作內(nèi)容,在培優(yōu)輔弱工作中,充分發(fā)揮任課教師的作用,全面指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

7、加大了對高三級部的管理力度

1)召開了師生誓師大會,調(diào)動(dòng)起了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,調(diào)整了師生的工作和學(xué)生心態(tài)。

2)認(rèn)真組織了市兩次模擬考試,開好每次考務(wù)會,作好每次考試的成績的統(tǒng)計(jì)和成績分析工作,通過分析找到了教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,制定相應(yīng)的改正措施,基本做到一步一個(gè)臺階,為高考再創(chuàng)佳績奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3)認(rèn)真組織好高三考前心理調(diào)節(jié)工作,班教育組在對學(xué)生進(jìn)行心理穩(wěn)定工作的同時(shí),特別邀請了總校心理輔導(dǎo)教師為高三學(xué)生做心理調(diào) 節(jié),保證了學(xué)生有一個(gè)好的心理狀態(tài)。從住宿、飲食到自習(xí)、上課都為高三學(xué)生創(chuàng)設(shè)了適于高考的氛圍。4)認(rèn)真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿等工作。

5)為實(shí)現(xiàn)總校制定的必須有考入清華或北大學(xué)生的升學(xué)指標(biāo),把高考任務(wù)分解到每個(gè)班,范文top100確定重點(diǎn)學(xué)生名單,分析到每一科,要求哪一科必須提高多少分,以確保尖子生總分達(dá)到清華、北大的錄取線。

6)與市教研室保持經(jīng)常聯(lián)系,爭取獲取第一手資料、得到及時(shí)指導(dǎo),避免在備考中走彎路;要求老師們經(jīng)常登錄淄博教科研網(wǎng)、英才苑、金太陽等教育網(wǎng)站了解高考的最新信息;要求老師們仔細(xì)研究2023年各地高考試題,寫出分析報(bào)告,預(yù)測2023年的命題方向,編寫一套模擬高考試題,并傳到學(xué)部網(wǎng)站上,最后與高考題做一對比,不但提高了教師的教研水平,還提高了教師本人的知名度。(有的老師沒有及時(shí)傳到網(wǎng)上。)

8、加強(qiáng)了宿舍管理,堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理,宿舍區(qū)的生活秩序有了很大改善。

9、做好高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及填報(bào)志愿的工作。組織安排六輛大客車運(yùn)送學(xué)生高考,分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任跟車帶隊(duì),每一場為每名學(xué)生準(zhǔn)備一瓶礦泉水,細(xì)心關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的一點(diǎn)一滴,保證了每名學(xué)生輕松進(jìn)入考場。

10、計(jì)算機(jī)老師調(diào)整網(wǎng)絡(luò)、下載程序,確保網(wǎng)上填報(bào)志愿工作能夠順利實(shí)施,班主任及任課教師要當(dāng)好每名學(xué)生志愿選擇的參謀,力爭讓每名學(xué)生升入自己理想的大學(xué),讓每一名家長放心滿意。

四、德育教育活動(dòng)豐富多彩

1、三月份組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做時(shí)代青年”為主題的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng),使廣大師生更加深入地了解了雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神。四月份組織了以“學(xué)文明禮儀,做文明師生,創(chuàng)和諧校園”為主題的“文明禮儀月”活動(dòng),進(jìn)一步提高了全校師生的文明素養(yǎng),使他們的語言更文明,行為更規(guī)范。五月份組織了“感恩教育月”活動(dòng),開展了各種有益的活動(dòng),比如到萬杰老年公寓獻(xiàn)愛心活

動(dòng),為母校綠化種樹活動(dòng)。六月份組織了以“珍愛生命,健康成長”為主題的“生命教育月”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我,珍愛生命,樹立正確的生命觀,培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感,提高道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。

2、開展班級文化建設(shè),各班級發(fā)動(dòng)學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力,對各班教室進(jìn)行美化裝飾,營造積極向上的文化氛圍。對學(xué)部宣傳櫥窗進(jìn)行了多次更新,學(xué)部內(nèi)部的教室走廊上增加了對畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的宣傳材料,配以座右銘,潛移默化對學(xué)生進(jìn)行德育教育。各班級都有班級誓詞、班歌,并利用業(yè)余時(shí)間組織了班歌比賽。

3、重視學(xué)生安全管理工作。教育處多次召開班主任會、生活老師會、宿舍長會,認(rèn)真落實(shí)安全管理事宜;并在有的班級開設(shè)了安全教育校本課程;組織了逃生演練。公務(wù)員之家 開展預(yù)防春季傳染病、手足口病、腮腺炎,以及甲型h1(來自: 酷貓寫作范文網(wǎng):民辦學(xué)校年度工作總結(jié))n1流感病毒等的知識宣傳;做好接種疫苗工作。

4、組織開展了第四屆籃球比賽。利用周末時(shí)間,聯(lián)合體育組,在高一和高二組織籃球賽,活躍了學(xué)生校園生活。

5、綠化美化校園、培養(yǎng)愛校、保護(hù)環(huán)境意識。學(xué)部各級管理干部帶頭義務(wù)植樹,他們?nèi)バM馍缴习堰^于稠密的火炬樹苗移栽到校園南面的荒坡上,從此拉開了高中部師生捐款植樹的序幕。各教研組、各班級都捐款從集市上買來樹木,種植在操場東側(cè)的荒坡上,并按時(shí)澆水養(yǎng)護(hù),所有樹木都基本成活。有的班級還制了不銹鋼牌子掛在樹上,標(biāo)明班級、樹名,很有紀(jì)念意義。為了充分利用節(jié)假日和雙休日,全面提高學(xué)生的素質(zhì),本學(xué)期成立了多個(gè)社團(tuán),比如:文學(xué)社、籃球社、書法社、綠野協(xié)會、沙畫軒、電視臺等,通過活動(dòng),極大的提高了學(xué)生的參與熱情,充實(shí)了學(xué)生的業(yè)余生活。對學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。聘用兩名教官對09級學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,每周拿出半天的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn),學(xué)生的政治素質(zhì)得到了提高,這為他們科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成奠定了基礎(chǔ)。通過軍訓(xùn),使參訓(xùn)學(xué)生重新思索人生的價(jià)值,進(jìn)一步認(rèn)清時(shí)代賦予我們的歷史使命和肩負(fù)的歷史重任。使學(xué)生心理素質(zhì)和意志品質(zhì)得到了磨礪。使學(xué)生身體素質(zhì)得到了增強(qiáng)。使學(xué)生的集體主義精神得到弘揚(yáng)。通過軍訓(xùn),使大家更加互助互愛,禮讓謙恭,相互關(guān)心,真正感到了集體的溫暖。使學(xué)生的組織紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。準(zhǔn)軍事化管理以它別具一格的方式改變了同學(xué)們的面貌,開拓了他們的人生道路。

五、取得成績

1、2023年因高考成績突出,我校被市教育局評為教學(xué)工作先進(jìn)單位。

2、今年我校高考又取得了優(yōu)異的成績,參加普文普理高考的學(xué)生共有147名,其中有57名達(dá)到了一批本科線,120名同學(xué)達(dá)到了軍檢線。無論是一批上線率還是軍檢上線率均達(dá)市第一名。更可喜的是邱崇同學(xué)以682的高分被北京大學(xué)錄取。

3、08級學(xué)生王振宇和09級學(xué)生孫鵬昊在指導(dǎo)教師張謖的帶領(lǐng)下于2023年6月8日參加淄博市教育局舉行的淄博市首屆中小學(xué)虛擬機(jī)器人競賽中獲得高中組第二名,并取得第八屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)決賽資格;在博山區(qū)2023年科技創(chuàng)新大賽中呂勝同學(xué)獲市一等獎(jiǎng),李蒙、饒納新、孫鵬獲市級二等獎(jiǎng),魏玉清、李冠運(yùn)、張乾、謝江濤張丕沛獲市三等獎(jiǎng);2023年5月在博山區(qū)第14屆百靈藝術(shù)節(jié)上由謝可學(xué)老師指導(dǎo)的太極拳表演隊(duì)獲一等獎(jiǎng)。

4、曹載武老師獲2023年全國中學(xué)生生物學(xué)奧賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員三等獎(jiǎng);高占和老師獲2023年全國中學(xué)生生物學(xué)奧賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員二等獎(jiǎng);2023年10月高占和老師撰寫論文《體驗(yàn)式教育方法在生物教學(xué)中應(yīng)用初探》在全省生物教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng);高占和老師《做學(xué)生“親”的老師-----淺談?wù){(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性》于2023年獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);曹載武老師2023年在淄博市學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作中執(zhí)教公開課兩節(jié);孔圓圓老師的《愛,就是責(zé)任》2023年在《英語周報(bào)》第11期第6版上發(fā)表,并獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);孔圓圓老師指導(dǎo)學(xué)生孫藝、丁銘在2023年12月13日全國中學(xué)生英語能力競賽中分獲高二年級組一二等獎(jiǎng);鄭彥剛老師撰寫的《生物研究性學(xué)習(xí)教學(xué)方式的探究》于2023年獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);王新旭老師在09年10月博山區(qū)新教師教學(xué)基本功比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

5、文宣工作取得了優(yōu)異成績,師生積極撰寫稿件一百多篇,其中十多篇被省新聞網(wǎng)采用,五十多篇被區(qū)教育信息網(wǎng)采用,既鍛煉了師生的寫作能力,又宣傳了我們的學(xué)校。

6、07級學(xué)生楊華東、孫軍、周風(fēng)雷在2023年全國中學(xué)生生物奧賽中獲省賽區(qū)二等獎(jiǎng);07級學(xué)生王海峰、焦凱、趙秋涵、王子文、李建偉、姬生蘭在2023年全國中學(xué)生生物奧賽中獲省賽區(qū)三等獎(jiǎng);07級學(xué)生王鑫、于闖在26屆全國中學(xué)生奧林匹克物理競賽中獲國家三等獎(jiǎng),指導(dǎo)教師王強(qiáng)獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2023年4月我校09級張文鑫、肖慶李虹希、謝明君等4名學(xué)生參加淄博市“卓越杯”青少年雙語大賽初賽順利過關(guān),全部進(jìn)入復(fù)賽。

7、在2023年博山區(qū)中小學(xué)生百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,謝可學(xué)老師輔導(dǎo)的太極拳《太極神韻》獲一等獎(jiǎng),韓冬萌老師輔導(dǎo)的校園劇《農(nóng)民才藝秀》獲一等獎(jiǎng)。

8、認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng),做好招生工作。通過招生動(dòng)員會、和招生經(jīng)驗(yàn)會,激發(fā)起教師們的招生熱情,全體教師投入到招生工作中,有的老師招生數(shù)量達(dá)十幾人。通過招生工作,使每個(gè)老師體會到招生的艱辛、家長的囑托和身上的重?fù)?dān),從而促使教師更加關(guān)心學(xué)生,和諧了師生關(guān)系,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

六、存在的主要問題及整改措施 1、教師的學(xué)風(fēng)還不夠濃厚。許多老師只是滿足寫好教案或研究試題,而在自我學(xué)習(xí)、自我提升方面動(dòng)力不足,在學(xué)習(xí)、研究學(xué)生心理方面尤其欠缺。2、還沒有真正實(shí)現(xiàn)“精細(xì)化”管理,存在“說做脫節(jié),做查脫節(jié)”的浮漂現(xiàn)象。尤其是對學(xué)生儀表檢查和要求還存在不嚴(yán)不細(xì)的地方;準(zhǔn)軍事化管理遭遇瓶頸,明顯表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)和籌劃方面的不足。

3、部分教師的課堂教學(xué)還不符合“生本理念”下的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)要求,沒有突出學(xué)生的主體地位,不重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。題海戰(zhàn)術(shù)、死記硬、作業(yè)質(zhì)量不高、滿堂灌現(xiàn)象依然存在。

3、許多班主任面對學(xué)生的自由、任性現(xiàn)狀,還停留在怨天尤人、叫苦連天狀態(tài),把影響身體健康的因素僅僅歸結(jié)于學(xué)生難管、工作勞累,管理學(xué)生水平有待提高,尤其需要研究學(xué)生心理,走入學(xué)生心靈,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。4、能開設(shè)高質(zhì)量選修課的教師太少。

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【第6篇 民辦學(xué)校誠信建設(shè)的活動(dòng)總結(jié)范文

平民[20_____]13號《關(guān)于開展民辦非企業(yè)單位誠信建設(shè)活動(dòng)的通知》精神,我校于20_____年4月-11月開展了一系列誠信建設(shè)活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、動(dòng)員布署情況

20_____年3月31日,縣民政局組織召開了“全縣民辦非企業(yè)單位誠信建設(shè)動(dòng)員大會”。會后,我校高度重視,專門成立了以法人代表、校長任組長各職能部門負(fù)責(zé)人任成員的“亞歐學(xué)校誠信建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了切實(shí)可行的《平邑亞歐學(xué)校誠信建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》和《平邑亞歐學(xué)校誠信建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃》,于20_____年4月6日組織召開了全體師生參加的“平邑亞歐學(xué)校誠信建設(shè)動(dòng)員大會”。繼而,在全校上下掀起了誠信建設(shè)活動(dòng)的熱潮。

二、集中活動(dòng)情況

1、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校章程

20_____年8月-9月,我校組織專門人員召開專題會議,參照民政部下發(fā)的《民辦非企業(yè)單位章程示范文本》,完成了學(xué)校章程的修訂工作。9月20日將修訂后的《亞歐學(xué)校章程》報(bào)縣教育局成教科。

2、建立健全了學(xué)校財(cái)務(wù)制度

20_____年8月-10月,我校按照《民間非營利組織會計(jì)制度》的要求,建立健全了《物資管理制度》、《采購管理制度》、《派餐管理制度》、《派車管理制度》、《學(xué)校財(cái)務(wù)科制度》等各項(xiàng)學(xué)校財(cái)務(wù)制度,確保帳目清晰,性質(zhì)明確。確保非營利性。

3、建立了公開、透明的信息批露制度

自開展誠信建設(shè)活動(dòng)以來,我校就設(shè)立了征求意見箱和開通了征求意見電話,廣泛征求學(xué)生、家長、教師對學(xué)校工作的意見和建議,并利用宣傳欄、校園廣播、報(bào)紙等媒體向全體師生、員工進(jìn)行政務(wù)、教務(wù)、政教、財(cái)務(wù)等公開,增加了單位工作的透明度,接受師生、員工的監(jiān)督。另外,我校還通過電視媒體,民間組織網(wǎng)向社會公開信息,讓社會了解亞歐學(xué)校的相關(guān)信息資訊,接受社會的監(jiān)督。

4、廣泛開展了誠信教育活動(dòng)和誠信主題實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校誠信建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會之后,各職能部門積極行動(dòng),開展了一系列豐富多彩,各具特色的誠信主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。

①20_____年5月4日,我校團(tuán)委舉辦了“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)86周年暨誠信在我身邊”主題晚會,此舉通過電視媒體播出后受到了社會各界的一致好評。

②20_____年5月15日,我校應(yīng)邀在蓮花商城舉辦大型專場文藝公益演出活動(dòng)和大型公益畫展,此舉在社會上引起了較大反響。

③20_____年6月7日,我校工會根據(jù)上級文件要求組織教職工開展了以“奉獻(xiàn)一片愛心,構(gòu)建和諧社會”為主題的“慈心一日捐”活動(dòng),共募捐人民幣7190元,按程序上繳到縣慈善捐贈辦公室。

④20_____年6月18日,政教處、團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)通知,在全校范圍內(nèi)舉辦了一次誠信主題班會(或誠信主題團(tuán)隊(duì)會)活動(dòng),通過活動(dòng)的開展廣泛弘揚(yáng)了誠信意識,牢固樹立起了誠信為本,操守為重的觀念,引導(dǎo)學(xué)生、團(tuán)員從不說謊、不作bi、不欺詐等一言一行,一點(diǎn)一滴做起,做誠信學(xué)生。

⑤20_____年6月20日,我校宣傳辦公室制作的亞歐學(xué)校誠信主題的電視專題片在平邑電視臺播出,公開向社會宣傳我校誠信建設(shè)活動(dòng),接受社會監(jiān)督,努力打造“誠信亞歐”品牌。

⑥20_____年8月13日學(xué)校工會開展了“關(guān)愛寒門學(xué)子,幫扶貧困學(xué)生”為主題的救助活動(dòng)。32名黨員干部、普通教師與64名貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對子,在學(xué)習(xí)、生活上給予他們關(guān)心幫助,受到了學(xué)生、家長的一致好評。

⑦20_____年7月-9日,我校開展了“真情回報(bào)社會、摯愛溫暖百姓”的誠信主題活動(dòng),為20_____級近千名新生減免學(xué)費(fèi)20余萬元。

⑧20_____年7月-9月,我校開展了“為政府分憂,為社會解難”誠信主題活動(dòng)。暑假招聘期間,共安置26名下崗職工到學(xué)校從事后勤工作。

⑨20_____年8月-9月,學(xué)校黨支部、工會、團(tuán)委聯(lián)合利用暑假期間走訪慰問困難學(xué)生家庭23戶,慰問錢物折合人民幣8000余元。

⑩20_____年10月1日-10月15日,政教處、教務(wù)處聯(lián)合開展了“誠信班集體”、“文明宿舍”評選活動(dòng),此舉把我校誠信建設(shè)活動(dòng)推向了高潮。

通過誠信建設(shè)活動(dòng),我校凈化了校園風(fēng)氣,提升了總體教育教學(xué)水平,師生員工的道德水準(zhǔn)獲得了較大提高,基本實(shí)現(xiàn)了誠信立身、誠信立學(xué)、誠信立教、誠信立業(yè)的目標(biāo),形成了誠實(shí)守信的良好道德風(fēng)尚。今后,我們將進(jìn)一步完善制度,鞏固成果,形成長效機(jī)制,努力打造“誠信亞歐”品牌,用我們更加豐碩的教育教學(xué)成果回報(bào)社會。

【第7篇 民辦學(xué)校年檢工作總結(jié)

民辦教育培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)

民辦教育培訓(xùn)中心年度工作總結(jié)

___年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對過去一年工作進(jìn)行總結(jié)??傮w上___年不管是對學(xué)生還是對學(xué)校來說的收獲是很豐富的,學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績,這些也得到了家長的肯定。一:加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。二:學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)

我校針對不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,放在培優(yōu)補(bǔ)差上,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書,空余時(shí)間參加下象棋等活動(dòng)。范文top100在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝,其外學(xué)校在六一兒童

節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時(shí)也組織學(xué)生排練節(jié)目,此大大豐富的學(xué)生課余生活。

三:教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦___臺,打印、復(fù)印機(jī)___臺。___年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長的肯定,學(xué)生人數(shù)大量增加,我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子___余套、黑板___塊、學(xué)生午休折疊床___張、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;為每間教室配上空調(diào)___臺;各教室也重新粉刷過一次;在___年上半年我校新開設(shè)書法班,于是重新裝修了一間專用書法室,先后為我校三化建設(shè)投入資金___元。四:教育民生工作進(jìn)展

1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué),對學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展,也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi),并對學(xué)習(xí)優(yōu)異的拔尖生贈予___天免費(fèi)的奧數(shù)學(xué)習(xí);

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對待,堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則,在___年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。并應(yīng)上級規(guī)定安排老師參加為期___天的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試。五:所獲成績(根據(jù)各校實(shí)際情況而定)

___年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻(xiàn),使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識,教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求,范文寫作我們要有憂患意識。當(dāng)前面臨的情況形勢是嚴(yán)峻的,任務(wù)是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,瞄準(zhǔn)新目標(biāo),再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個(gè)更輝煌的臺階!

____培訓(xùn)學(xué)校

__年__ 月 __日

【第8篇 民辦學(xué)校招生工作總結(jié)

全市民辦教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針,結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實(shí)際,極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持,堅(jiān)持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子,扎扎實(shí)實(shí)開展了一系列有針對性的工作,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、主要成績

我市民辦教育辦學(xué)規(guī)模從小到大,辦學(xué)水平由低到高,辦學(xué)效益由隱到顯,現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學(xué)形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局,為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。

(一)辦學(xué)環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關(guān)部門對民辦教育大力支持,召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問題,在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學(xué)的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的八項(xiàng)規(guī)定》之后,今年8月出臺了《關(guān)于選派公辦學(xué)校行政管理人員和教師到民辦學(xué)校支教問題的會議紀(jì)要》(婁府閱〔20__〕70號),為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向,創(chuàng)造了良好環(huán)境,發(fā)揮了積極作用。同時(shí),各縣市區(qū)加大對民辦學(xué)校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度,為其提供了大量支持,解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作,社會對民辦教育的觀念不斷改變,態(tài)度日益端正,民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。

(二)辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。目前,全市共有各級各類民辦教育機(jī)構(gòu)498個(gè),在校(園)學(xué)生(幼兒)100152人,教職工4447人,建筑總面積761399平方米,固定資產(chǎn)價(jià)值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育,其中民辦幼兒園393所,在園幼兒58463人,幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%,在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學(xué)12所,在校學(xué)生16645人,占全市中小學(xué)生總數(shù)的3.1%;民辦中等職業(yè)學(xué)校23所、在校學(xué)生26946人,占全市中等職業(yè)學(xué)生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學(xué)院1所,民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)69所。

(三)辦學(xué)質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展,我市涌現(xiàn)出一批理念先進(jìn)、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽(yù)較好的民辦學(xué)校。20__年受國家、省級表彰的單位和個(gè)人,較之往年明顯增多。漣源私立行知中學(xué)、婁底商務(wù)職業(yè)學(xué)校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進(jìn)集體”;瀟湘職業(yè)學(xué)院院長范彥江、雙峰國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進(jìn)工作者”;雙峰國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校、婁底湘中文武學(xué)校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。同時(shí),近年來,我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加,在社會各界產(chǎn)生了良好影響。

(四)辦學(xué)效益全面凸顯。經(jīng)濟(jì)效益方面,減輕了政府投資辦學(xué)的壓力。20__年,全市民辦中小學(xué)共投入經(jīng)費(fèi)約10000多萬元,節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)250余萬元,支付教職員工工資5000余萬元,為政府減少投入15000多萬元;社會效益方面,緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校(園)學(xué)生(幼兒)10萬余人,在一定程度上緩解了公辦學(xué)校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學(xué)校、各類教育培訓(xùn)學(xué)校等,提供了豐富的教育資源;政治效益方面,擴(kuò)大了社會就業(yè)。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個(gè)就業(yè)崗位,化解了各類矛盾,推進(jìn)了和諧進(jìn)程。

二、主要工作

(一)大力開展獎(jiǎng)勵(lì)表彰活動(dòng)。為激勵(lì)全市民辦學(xué)校及舉辦者的辦學(xué)熱情,我們認(rèn)真開展民辦學(xué)校(幼兒園)的先進(jìn)推薦、評審和表彰,并做了大量細(xì)致地具體工作,全年先后表彰了婁底市8個(gè)民辦教育先進(jìn)單位和13個(gè)先進(jìn)個(gè)人,獎(jiǎng)勵(lì)10萬元;確認(rèn)并支持民辦教育機(jī)構(gòu)重大建設(shè)項(xiàng)目7個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)24萬元;確認(rèn)并支持特色建設(shè)項(xiàng)目單位建設(shè)5個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)16萬元;向盛國家推薦并表彰3個(gè)民辦教育先進(jìn)集體和3個(gè)民辦教育先進(jìn)工作者;幫助2所民辦學(xué)校和1所幼兒園成功申報(bào)湖南省民辦教育特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校;組織開展了“全省民辦學(xué)校優(yōu)秀校長”的推薦、初評工作。

(二)深入開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。為加快實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo),大力推進(jìn)民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,我們開展了三次民辦教育專項(xiàng)調(diào)研工作。一是基層調(diào)研工作。6月下旬至7月上旬,市民辦教育協(xié)會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志,帶領(lǐng)有關(guān)人員,采取實(shí)地走訪、座談?dòng)懻?、統(tǒng)計(jì)分析、專題研討等方式,先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學(xué)校(教育機(jī)構(gòu))進(jìn)行深入調(diào)研,摸清了我市民辦教育工作的基本情況,剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實(shí)問題,提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對策建議。二是外地學(xué)習(xí)考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員,兩次前往常德市,學(xué)習(xí)考察常德市民辦教育的好政策、好辦法,重點(diǎn)了解常德民辦學(xué)校教師基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學(xué)校、幼兒園和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況,我們下發(fā)了詳細(xì)的調(diào)查研究摸底表,對全市民辦學(xué)校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學(xué)生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進(jìn)行全面地統(tǒng)計(jì)、匯總,基本掌握了我市民辦教育的各種情況。

(三)認(rèn)真組織專題培訓(xùn)。8月份,我們利用假期時(shí)間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓(xùn)班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓(xùn),聘請省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進(jìn)行講課輔導(dǎo),來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓(xùn),較好完成了培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了培訓(xùn)的目的和效果,受到了廣大民辦幼兒園的好評。

(四)妥善處理來信來訪。20__年,我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3份,市人大、市政協(xié)代表的提案各1份,日常群眾來訪18人次,針對上述來信來訪我們詳細(xì)調(diào)查了解,嚴(yán)格按政策處置,積極妥善地進(jìn)行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作,努力做到了“來信來訪滿意、上級領(lǐng)導(dǎo)滿意和民辦學(xué)校滿意”。另外,針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)交叉管理的矛盾,多次組織召開協(xié)調(diào)會議,較好地解決了民辦學(xué)校地域歸屬劃分不清的問題。

【第9篇 民辦學(xué)校財(cái)務(wù)人員工作總結(jié)范文

【篇一】去年,學(xué)??倓?wù)處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難,在校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)主管部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員、相關(guān)部門的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下,根據(jù)學(xué)校財(cái)經(jīng)理念和現(xiàn)代管理方式的要求,財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地工作。全體財(cái)務(wù)人員始終牢記全校工作一盤棋,以本部門的年度工作目標(biāo)為中心,通過群策群力,全體財(cái)務(wù)人員擰成一股繩,發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量,全面完成了年度部門既定的工作目標(biāo),并在會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)總體工作總結(jié)如下,不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員在多多包涵的基礎(chǔ)上不吝指正。

一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面

反映,是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一。財(cái)務(wù)工作人員必須對學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄,反映在憑證、帳簿和報(bào)表中,以備隨時(shí)查閱。我校財(cái)務(wù)室已經(jīng)對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的反映。

資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液,我們開源節(jié)流,較大的綏解了學(xué)校的資金壓力,保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。

在對外聯(lián)系的過程中,我們堅(jiān)持始終把學(xué)校的利益放在首位,堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限,盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩,時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校,為學(xué)校整體發(fā)展盡本部門的努力。

二、財(cái)務(wù)會計(jì)核算方面

核算,也是財(cái)務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費(fèi)用核算等等。在費(fèi)用核算上采取分處室核算,隨時(shí)都可以查出每各處室每個(gè)月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用。

(一)精心設(shè)計(jì)會計(jì)核算體系,全面、真實(shí)、及時(shí)的提供財(cái)務(wù)會計(jì)信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策等提供有用的決策信息,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。

“凡事預(yù)則立”,學(xué)校全體財(cái)務(wù)人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下,總結(jié)以前年度會計(jì)核算經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的具體情況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo),通過會議研討、日常交流、向?qū)<艺埥?、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實(shí)踐再總結(jié)等多種形式,事先根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)對會計(jì)核算資料的要求,利用現(xiàn)代化的會計(jì)核算手段,精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會計(jì)核算體系和會計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng)。在符合國家正常財(cái)務(wù)核算對財(cái)務(wù)工作要求的前提下,利用電化手段設(shè)置了財(cái)務(wù)核算體系,為領(lǐng)導(dǎo)的決策,上級主管部門、財(cái)政、稅務(wù)監(jiān)督,內(nèi)部各部門控制使用資金等多方面及時(shí)提供了大量真實(shí)、完整、有用的財(cái)務(wù)信息。

(二)堅(jiān)持會計(jì)創(chuàng)新,克服工作中的種種壓力與困難,在會計(jì)人員較少的情況下辦理了大量事項(xiàng),取得了階段性的工作成績。

由于近年來由于學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,學(xué)校財(cái)務(wù)工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應(yīng)財(cái)政、物價(jià)、工商、稅務(wù)體系的要求,全面維護(hù)學(xué)校的整體利益,確保學(xué)校的利益化,在進(jìn)行賬務(wù)處理的過程中,一項(xiàng)資產(chǎn)的購置支出不得兩次進(jìn)入成本??倓?wù)處在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下,按國家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,將原來學(xué)校統(tǒng)一按照<事業(yè)單位會計(jì)制度>的核算模式進(jìn)行分事業(yè)支出和經(jīng)營支出分別會計(jì)制度進(jìn)行會計(jì)核算,即將學(xué)校經(jīng)營支出的資產(chǎn)購置采用經(jīng)營核算的模式,分次計(jì)提折舊的方式進(jìn)入成本,為學(xué)校節(jié)省大量的資金流出,為學(xué)校的發(fā)展提供了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。

三、財(cái)務(wù)會計(jì)監(jiān)督方面

監(jiān)督,是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。首先是每個(gè)處室每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督,不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。在這方面,嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn),以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。

總務(wù)處全體人員堅(jiān)持從細(xì)微處入手,按國家財(cái)務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核,嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出,對超過現(xiàn)金限額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用。加強(qiáng)財(cái)務(wù)印章的管理和使用,定期進(jìn)行資金核對。確保學(xué)校資金的安全、完整。進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)和財(cái)務(wù)票據(jù)的管理,采取專人負(fù)責(zé),日常工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作,每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜,及時(shí)核銷各種票據(jù)以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理,堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”,嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫手續(xù),從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。

財(cái)務(wù)“收支兩條線”是學(xué)校所有財(cái)務(wù)工作都必須遵循的一個(gè)重要的財(cái)務(wù)紀(jì)律,就是所有的財(cái)務(wù)收入都必須入學(xué)校統(tǒng)一的財(cái)務(wù)賬務(wù),所有的支出都必須按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,涉及到財(cái)政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財(cái)政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財(cái)政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學(xué)校的財(cái)務(wù)票據(jù)管理工作就是做好了財(cái)務(wù)“收支兩條線”的源頭控制工作,總務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手,嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校的收支,做到全年財(cái)務(wù)收支無差錯(cuò)。受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四、經(jīng)費(fèi)管理

管理,是財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),學(xué)校財(cái)務(wù)室能夠隨時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與學(xué)校管理和決策,對學(xué)校存在的不合理現(xiàn)象,財(cái)務(wù)室已經(jīng)提出合理化建議,大部分已被采納。

科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃,并對計(jì)劃過程進(jìn)行控制和管理,合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約資金,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止學(xué)校資產(chǎn)流失,對學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督,積極開展財(cái)務(wù)分析工作,確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的效益性,開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來款項(xiàng)管理和其他工作。

【篇二】

自__年_月開始,我兼任學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。工作期間,本人盡職盡責(zé),一心為學(xué)校利益和教師利益出發(fā),順利完成了__年學(xué)校的財(cái)務(wù)工作任務(wù)?,F(xiàn)就這一階段的財(cái)務(wù)工作作如下幾個(gè)方面的小結(jié):

一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面的反映,是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一

財(cái)務(wù)工作人員必須對學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液,我們開源節(jié)流,較大的綏解了學(xué)校的資金壓力,保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。

在對外聯(lián)系的過程中,我們堅(jiān)持始終把學(xué)校的利益放在首位,堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限,盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩,時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校,為學(xué)校整體發(fā)展盡本部門的努力。

二、財(cái)務(wù)會計(jì)監(jiān)督方面

監(jiān)督,是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。首先是學(xué)校每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督,不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。在這方面,嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn),以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。

總務(wù)處全體人員堅(jiān)持從細(xì)微處入手,堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”,嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫手續(xù),從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。

財(cái)務(wù)“收支兩條線”是學(xué)校所有財(cái)務(wù)工作都必須遵循的一個(gè)重要的財(cái)務(wù)紀(jì)律,就是所有的財(cái)務(wù)收入都必須入學(xué)校統(tǒng)一的財(cái)務(wù)賬務(wù),所有的支出都必須按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,涉及到財(cái)政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財(cái)政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財(cái)政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常消耗的政府采購。做好學(xué)校的財(cái)務(wù)票據(jù)管理工作就是做好了財(cái)務(wù)“收支兩條線”的源頭控制工作,總務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手,嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校的收支,做到全年財(cái)務(wù)收支無差錯(cuò)。

三、經(jīng)費(fèi)管理

管理,是財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),學(xué)校財(cái)務(wù)室能夠隨時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與學(xué)校管理和決策,對學(xué)校存在的不合理現(xiàn)象,財(cái)務(wù)室已經(jīng)提出合理化建議,大部分已被采納。

科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃,并對計(jì)劃過程進(jìn)行控制和管理,合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約資金,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止學(xué)校資產(chǎn)流失,對學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督,積極開展財(cái)務(wù)分析工作,確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的效益性,開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理和往來款項(xiàng)管理和其他工作。

(一)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理工作

預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款,主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。主通過以下工作來實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。

1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、離退休費(fèi)、績效工資等。

2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。

3、公開業(yè)務(wù)費(fèi)開支,嚴(yán)格執(zhí)行校長一支筆審批,報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào),不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào),手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用,一律不予報(bào)銷。

4、采購、維修大額開支實(shí)行集體研究決定,并簽訂采購、維修合同,上報(bào)相關(guān)部門,完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

(二)往來款管理

往來款主要有書款、免費(fèi)教科書款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、個(gè)別所得稅、代課金、教學(xué)獎(jiǎng)懲、單位及個(gè)人借款等等,往來款一律執(zhí)行??顚S茫^不挪作他用。

(三)其他工作

1、按時(shí)完成年終績效工資審批、職稱變動(dòng)晉檔工作。

2、認(rèn)真進(jìn)行校產(chǎn)清理上報(bào),防止學(xué)校資產(chǎn)流失。

3、錄入人事工資管理系統(tǒng),完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎(chǔ)。

4、高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。

四、__年工作設(shè)想及需要改進(jìn)方面

__年學(xué)校財(cái)務(wù)工作雖然取得了階段性的工作成績,但不足之處也有很多,現(xiàn)將今年學(xué)校財(cái)務(wù)工作設(shè)想如下:

第一、在條件允許的情況下,增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況,將學(xué)校的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步做實(shí)。

第二、增強(qiáng)財(cái)務(wù)計(jì)劃的管理,加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)事先參與決策工作,從源頭做好財(cái)務(wù)管理工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。

第三、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)日常監(jiān)督工作,從學(xué)校的每筆收支入手,進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)的財(cái)經(jīng)政策,保證學(xué)校財(cái)務(wù)工作的真實(shí)、完整,維護(hù)學(xué)校的整體利益。

第四、進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)主管部門的溝通、聯(lián)系,為學(xué)校爭取更多的優(yōu)惠政策,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金。

第五、堅(jiān)持“財(cái)務(wù)收支兩條線”,力爭做到財(cái)務(wù)票據(jù)計(jì)算機(jī)管理。

第六、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作,嚴(yán)格按部門職責(zé)做好本部門的工作,發(fā)揮財(cái)務(wù)部門應(yīng)有的作用,進(jìn)一步加強(qiáng)各部門人員既當(dāng)家又理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意識,推動(dòng)學(xué)校整體財(cái)務(wù)工作再上新臺階,為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。

五、幾點(diǎn)感想

1、領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高,工作就越有依靠,發(fā)揮的作用也就越大。我在認(rèn)真做好工作的同時(shí),注重同上級領(lǐng)導(dǎo)的交流,不定期匯報(bào)工作情況,爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任,取得了領(lǐng)導(dǎo)對工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對財(cái)務(wù)工作倍加關(guān)注,對重大問題的定性與處理親自過問,對財(cái)務(wù)報(bào)告認(rèn)真批閱,及時(shí)提出了整改意見和具體要求,為財(cái)務(wù)工作的順利實(shí)施提供了有力保證。

2、財(cái)務(wù)工作要樹立服務(wù)意識。財(cái)務(wù)工作的性質(zhì)決定了財(cái)務(wù)工作必須堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)并重,寓監(jiān)督于服務(wù)之中。

3、工作方法及工作效率至關(guān)重要,充分體驗(yàn)到事半功倍和事倍功半的差距。

4、凡事都要付諸熱心,相信耐力無所不能。

5、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要。

總之,經(jīng)過共同努力,雖然財(cái)務(wù)工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持,取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題:制度有待進(jìn)一步完善,方法需進(jìn)一步完善,業(yè)務(wù)水平需進(jìn)一步提高等。

【第10篇 秋季學(xué)??偨Y(jié)---打造亮點(diǎn) 彰顯辦學(xué)個(gè)性 整合優(yōu)勢 推動(dòng)特色興校

一學(xué)期來,我校上下,求真務(wù)實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,教學(xué)改革不斷深化,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)層次不斷提升,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),辦學(xué)活力不斷激發(fā),學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。2023年9月我校被縣教育局授予“學(xué)洋思試點(diǎn)校”和縣“第三屆規(guī)范學(xué)?!?。2023年元月我校又被縣教育局和縣教育督導(dǎo)室聯(lián)合授予“基本無流生校園”稱號。2023年1月11日,鹽阜大眾報(bào)以《勇立潮頭唱大風(fēng)》為題報(bào)道了“省先進(jìn)教育工作者”——我校校長兼黨支部書記張佳禹同志的辦學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2023年1月15日,我校成功舉辦了全縣初中“校長沙龍”第二屆年會。

一、實(shí)行管理創(chuàng)新,推行精致化管理

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,實(shí)行分區(qū)負(fù)責(zé)制

本學(xué)期,我校成功與縣四中合并,并在原四中校區(qū)建立了全縣唯一的一所高三復(fù)習(xí)基地——縣三中高中復(fù)習(xí)班,使得我校成為一所地跨南、北、中三大校區(qū)的大學(xué)校。為了便于管理,我校實(shí)行了“分區(qū)而治,一職多能,權(quán)力下放,重心下移”的管理模式。北校區(qū)由副校長于廣春同志為分管校長,全權(quán)負(fù)責(zé)高三復(fù)習(xí)基地的日常管理;南校區(qū)由副校長戴祥明同志為分管校長,全權(quán)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)基地教育教學(xué)的日常管理;本部由副校長徐永生同志為分管校長,全權(quán)負(fù)責(zé)素質(zhì)教育基地的日常管理;少年體校由副校長王道榮同志為分管校長,全權(quán)負(fù)責(zé)少年體校基地的日常管理。四位副校長直接向校長張佳禹同志負(fù)責(zé),按照“分工不分家,科學(xué)決策,民主集中”的原則推行合作化管理。分區(qū)管理模式給學(xué)校帶來了新鮮的辦學(xué)活力。

2、科學(xué)決策,實(shí)行年級負(fù)責(zé)制

為了推行精致化管理,學(xué)校實(shí)行了年級主任分抓年級的管理模式,負(fù)責(zé)對年級工作的決策與管理。初一年級南園由教務(wù)處韓松主任主抓,本部由教務(wù)處副主任仇玉云同志協(xié)抓;初二年級南園由團(tuán)委書記徐為波同志主抓,本部由辦公室主任李功流同志協(xié)抓;初三年級南園由教務(wù)處副主任李成宜同志主抓,本部由政教處副主任李士兵同志協(xié)抓;北園高三年級由教務(wù)處副主任李國章同志主抓;少年體校由訓(xùn)練處主任趙建友同志主抓。年級管理模式給學(xué)校帶來了新鮮的教育活力。

二、實(shí)行教學(xué)創(chuàng)新,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

1、爭先創(chuàng)優(yōu),實(shí)施新課改

為了借助新課改的強(qiáng)勁東風(fēng),提高我校教師的教研教改水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,我校通過多種渠道努力實(shí)施課程改革。一是利用會議、交流等手段大力宣傳新課改,傳播新課改,部署新課改,不斷營造一個(gè)實(shí)施新課改,提升學(xué)校品牌的良好氛圍。堅(jiān)持學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師“三方同進(jìn)”,積極規(guī)劃落實(shí)新課改的基本框架;堅(jiān)持培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究“三輪齊轉(zhuǎn)”。二是通過“送出去”培訓(xùn),讓教師“走近”新課改,先后選派李光磊、張正標(biāo)、殷瑞明等近30名同志到鎮(zhèn)江、鹽城等地參加新課改培訓(xùn),30多人次參加各種形式的新課改培訓(xùn),30多人次參加各種形式的新課改實(shí)驗(yàn)課堂的聽課學(xué)習(xí);三是通過“潛下去”研究,讓教師“走進(jìn)”新課改,目前我校80%以上的教師都確立了自己的新課改研究課題。由于我校新課改工作能有條不紊的展開,工作取得了明顯成績。蔡中茂老師在縣初中新課改優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎(jiǎng),張健老師在省新課改數(shù)學(xué)論文評比中榮獲二等獎(jiǎng),陸可愛在《語文教學(xué)與研究》雜志社舉辦的全國語文教師“四項(xiàng)全能”大賽中榮獲“四項(xiàng)全能”光榮稱號。2023年1月我校的新課改經(jīng)驗(yàn)被《濱海教育(試刊)》刊登推介。新課改為我校教師素質(zhì)提高帶來了新的時(shí)空。

2、開拓進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)“洋思”精神

為了把“學(xué)洋思試點(diǎn)?!边@一品牌做實(shí)做細(xì)做活,本學(xué)期我校繼續(xù)以課堂教學(xué)為主陣地,堅(jiān)持走“學(xué)洋思”之路,力求在“神似”上下功夫,優(yōu)化30分鐘的授課效果,精編15分鐘的課堂練習(xí)。一是學(xué)習(xí)洋思人的教育思路,致力改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),充分提高授課效益。本學(xué)期每門功課都安排了兩套練習(xí),其中一本指定為課堂檢測本,通過課堂檢測,明確了授課目的,提高了課堂效益,也為備課提出了更高要求。朱海艷、程素梅、馮海霞、劉顯會、蔡中茂、孫開平、孟懷成、朱光瑾、王海英、殷瑞明、武仕燕、徐迎春、胡衛(wèi)東、李愛萍等老師備課認(rèn)真,課內(nèi)檢測批改及時(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),通過評比再次掀起了學(xué)洋思新高潮。二是學(xué)習(xí)洋思人的教學(xué)精神,樹立師德典型,充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性。本學(xué)期我校以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口,加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師教學(xué)水平和工作能力。2023年11月23日組織全體初三任課老師到條港初中學(xué)習(xí)取經(jīng),學(xué)習(xí)條港人的敬業(yè)精神,弘揚(yáng)洋思人的奉獻(xiàn)精神。謝應(yīng)標(biāo)、李錦萍、李寧、王宿海、田春蘭等老師年紀(jì)已高仍任教主科,副校長戴祥明、辦公室主任李功流帶頭任教初二、初三兩個(gè)班級語文,團(tuán)委書記徐為波同志任教雙班語文,還擔(dān)任班主任。由于這些同志的榜樣作用,廣大教師在工作上不計(jì)個(gè)人得失,處處為學(xué)生著想。在駐城三校期中期末聯(lián)合檢測中,我校三個(gè)年級“百強(qiáng)生”均超過50人。學(xué)洋思為我校的教學(xué)質(zhì)量提高創(chuàng)設(shè)了新的天地。

3、精通業(yè)務(wù),開展大練兵活動(dòng)

為了進(jìn)一步提升辦學(xué)層次,我校實(shí)施了“走出去,請進(jìn)來”戰(zhàn)略,讓廣大教師大練基本功。一是把好教研活動(dòng)關(guān)。開學(xué)伊始,我校就要求備課組擬定一項(xiàng)教研專題。為了能使計(jì)劃落到實(shí)處,要求教研活動(dòng)做到三保證:時(shí)間保證,每周三下午第三節(jié)的文科和每周四下午第三節(jié)的理科教研活動(dòng)定期開展,并做詳細(xì)記錄;人員保證,每次教研活動(dòng)組織者、承辦者、負(fù)責(zé)者、參預(yù)者都落實(shí)到具體人,同時(shí)安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)掛鉤蹲點(diǎn);內(nèi)容保證,教務(wù)處在《教務(wù)處工作計(jì)劃》中對每周教研活動(dòng)的內(nèi)容都作了詳細(xì)安排。由于教研活動(dòng)扎實(shí),我校涌現(xiàn)了一大批教研高手。戴祥明、邱孔龍等老師在《語文學(xué)習(xí)報(bào)》等省級刊物上發(fā)表教研論文已達(dá)40多篇。二是把好網(wǎng)絡(luò)關(guān)。我校是全縣唯一的一所遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)校,網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和豐富的教學(xué)信息為我校教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提供了廣闊的空間。為了充分合理地利用這些資源,我校積極鼓勵(lì)教師上網(wǎng)觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)況,下載優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。陸可愛老師在“語文天地網(wǎng)站”上注冊的個(gè)人網(wǎng)頁,點(diǎn)擊率日益攀升,帶動(dòng)了一些青年教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)的熱潮。三是把好練兵關(guān)。教學(xué)過程中的備、講、批、輔等各個(gè)環(huán)節(jié),教務(wù)處嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)指導(dǎo)和督查,提出了“八備”“六課”“三有利”“三能力”的教學(xué)要求。“八備”即備學(xué)生、備大綱、備教材、備目的、備要求、備方法 、備板書、備作業(yè)?!傲n”即人人上好合格課,中老年教師上研究課,新上崗教師上好亮相課,青年教師上好匯報(bào)課,骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課,學(xué)科帶頭人上好示范課?!叭欣奔唇虒W(xué)改革要有利于學(xué)生主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),有利于學(xué)習(xí)氣氛的活躍,有利于“雙基”的夯實(shí)?!叭芰Α奔唇M織教育教學(xué)能力,制作課件能力,撰寫教育教學(xué)論文能力。四是把好青藍(lán)幫扶關(guān),組織新老教師結(jié)對幫扶,以老帶新,以新促老,互相學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)校通過比賽促練、比賽促學(xué),競賽出成果,競爭選人才,學(xué)校上下人人參與,形成了練功熱、練功潮?!巴馑苄蜗?,內(nèi)練苦功”已成為三中人的口頭禪。

三、實(shí)行教育創(chuàng)新,加強(qiáng)教育管理

新學(xué)期伊始,學(xué)校就明確了教育管理的工作目標(biāo),努力提高學(xué)校的德育工作,加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng),為學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階夯實(shí)根基。

1、思想教育,常抓不懈

本學(xué)期以來,政教處加強(qiáng)了對學(xué)生的思想政治教育,加大了對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育,以規(guī)范的制度條例來規(guī)范學(xué)生的言行舉止,以嚴(yán)格的法制教育來堅(jiān)定學(xué)生的方法觀念,以入理入情的道德教育來感化學(xué)生的情感思維,使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高。從開學(xué)前一周起就組織了對初一新生的學(xué)前軍訓(xùn)與常規(guī)教育,并多次出專題黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行教育。我校的`預(yù)防毒品教育在2023年《濱海教育》第二期以圖片新聞形式被報(bào)道。

2、班主任管理,嚴(yán)而有序

本學(xué)期以來我校繼續(xù)狠抓班主任管理,加大對學(xué)校所布置工作的檢查力度,并及時(shí)通報(bào)。一是繼續(xù)實(shí)施并進(jìn)一步完善班主任工作的考評細(xì)則,實(shí)事求是地評價(jià)每一位班主任的工作,收到了一定的效果。二是因兩校合并,并有多名剛參加工作的新班主任,因此我校還舉辦了班主任培訓(xùn)班,提高了班主任的管理水平,使全校的學(xué)生管理有條不紊,忙而不亂。三是對班務(wù)工作組織月查,及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。四是定期召開班會觀摩課,讓班主任相互學(xué)習(xí),相互督促,收到了良好的效果。為了更加科學(xué)規(guī)范及時(shí)地管理好每一個(gè)學(xué)生,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。本學(xué)期,我校還在全縣率先建立了“家校通”信息網(wǎng)絡(luò)工程,使班主任與學(xué)生家長隨時(shí)取得聯(lián)系,不受時(shí)空限制,拓寬了學(xué)生管理的領(lǐng)域,向現(xiàn)代化管理模式又邁近了一步。

3、狠抓常規(guī),效果顯著

本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持以一日常規(guī)為切入口,以推動(dòng)其他常規(guī)的完善與發(fā)展。首先,精選參與常規(guī)管理的學(xué)生,并認(rèn)真組織培訓(xùn)。其次加大了常規(guī)管理的檢查力度。每天一公布 ,每日一整改,每周一總結(jié),每周一兌現(xiàn),基本達(dá)到“雜物而不亂撂,講話低聲調(diào),下課不皮鬧,人人有禮貌”的一日常規(guī)要求。第三,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。通過召開班會、學(xué)生座談會等方式,了解學(xué)生情況,準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),要求所有學(xué)生佩載校徽,增強(qiáng)學(xué)生的自我約束力。第四,開展活動(dòng)促提高。本學(xué)期先后組織了四次常規(guī)管理大活動(dòng)。即開展了“創(chuàng)文明校園,從我做起”的全校性的文明衛(wèi)生百日競賽活動(dòng);開展了“學(xué)校是我家,管理靠大家”的常規(guī)管理知識競賽活動(dòng);開展了“新世紀(jì),新奧運(yùn)”的主題作文競賽活動(dòng);開展了法制電影觀后感比賽活動(dòng)。

4、后進(jìn)生管理,舉足輕重

我校始終把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作放在重要的位置。一是提出了“五優(yōu)先”的要求,即對后進(jìn)生要優(yōu)先關(guān)懷,優(yōu)先表揚(yáng),優(yōu)先參與活動(dòng),優(yōu)先提高,優(yōu)先輔導(dǎo)。二是建立了后進(jìn)生臺帳制。由班主任上報(bào)后進(jìn)生名單,由分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會,了解他們生活、學(xué)習(xí)情況,并多次個(gè)別談話,了解他們的內(nèi)心活動(dòng),談話嚴(yán)肅而誠懇,要求明確而得體,使他們鼓起自信,再揚(yáng)前進(jìn)風(fēng)帆。三是懲戒制。對嚴(yán)重違反校紀(jì)的學(xué)生,給予嚴(yán)肅的處分,達(dá)到以儆效尤的目的。

四、豐富校園文化,關(guān)愛職工生活

1、關(guān)愛教職工,豐富業(yè)務(wù)生活

為豐富教職工的文化生活,辦公室、工會、團(tuán)委會組織教職工開展各種多種活動(dòng),使教職工在緊張的工作之余,身心得到放松,精神得到愉悅,生活更加充實(shí)。本學(xué)期,組織全體師生第二次為胡海濱老師捐款,共募集了近一萬元的愛心款;探望生病教職工二十多次,為整生日的十四位同志過集體生日,發(fā)紀(jì)念品,設(shè)慶賀宴,充滿了人文關(guān)懷;關(guān)心離退休同志,為省勞模于連洪同志申請困難補(bǔ)助,為四位本年度退休的同志開歡送會;為生病的總務(wù)副主任吳廷榮同志籌集愛心款近一萬元;為了改善教職工的住宿條件,還籌建了一幢二十個(gè)單元的宿舍。學(xué)校組織教職工進(jìn)行棋類、球類等競賽,教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦期間還組織朗誦、歌舞、書法等競賽活動(dòng)。還為退休老同志和老職工建立了閱覽室,平日里對教職工本人買房,結(jié)婚,整生日等送上一份“心意禮”。

三中“以誠信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人,以寬松的環(huán)境留住人,以適當(dāng)?shù)拇鑫?,以濃厚的人情關(guān)愛人”的以人為本的理念不斷深入人心,成為三中前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

2、關(guān)愛學(xué)生生活,濃郁校園文化

團(tuán)委會、教務(wù)處、政教處積極組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活。一是國慶節(jié)組織學(xué)生舉行詩朗頌,增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國振興中華的民族自尊心;二是手抄報(bào)比賽,培養(yǎng)了學(xué)生讀書繪畫能力;硬筆書法比賽,提高了學(xué)生的書法水平;手工制作比賽,提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;三是現(xiàn)場作文比賽,提高了學(xué)生的寫作水平;四是觀看愛國主義影片,積極錄制反映校園生活dvd比賽,讓學(xué)生撰寫等觀后感,讓學(xué)生從思想深處受到教育。初三(6)的戴楷同學(xué)的演講稿《普通話,我怎不愛它?》在2023年《演講與口才(學(xué)生版)》第12期上發(fā)表。豐富多彩的活動(dòng)對學(xué)生起到了潛移默化的教育引導(dǎo)作用。

五、實(shí)行服務(wù)創(chuàng)新,強(qiáng)化后勤管理

1、增強(qiáng)服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)質(zhì)量

學(xué)校加強(qiáng)后勤方面安全教育和監(jiān)督,努力提高后勤人員的安全意識。加強(qiáng)食堂和校園商店管理,簽定食品衛(wèi)生、安全工作責(zé)任書,并定期檢查,確保師生飲食安全;加強(qiáng)物資管理,健全并規(guī)范物資的登記、匯總、檢查管理制度,實(shí)行公共財(cái)產(chǎn)損失賠償制度,嚴(yán)格控制和掌握物品的采購、驗(yàn)收、入庫、領(lǐng)用和報(bào)廢關(guān)。加強(qiáng)水電管理,為創(chuàng)建平安校園作貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)基建維修,改善校園環(huán)境

本學(xué)期為了改善校園環(huán)境,對校園建筑進(jìn)行了全面維修,先后對三個(gè)校區(qū)的部分損壞地面、畫廊、食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行了維修、粉刷等,本部還新建了水沖式廁所,籌建一幢教職工宿舍樓。分管后勤的副校長王術(shù)祥同志和總務(wù)主任徐偉同志為此做出了不懈的努力,為三中的環(huán)境建設(shè)立下了汗馬功勞。

3、搞好勤工儉學(xué),增加教學(xué)費(fèi)用投入

本學(xué)期,對本部食堂、校園商店、門面房、一體印刷等進(jìn)行了續(xù)租;對校園食堂、校園商店進(jìn)行招租,增加了教學(xué)費(fèi)用的投入。

4、加強(qiáng)住宿生管理,改善住宿條件

本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生宿舍進(jìn)行維修,粉刷,極大地改善了學(xué)生的住宿條件,除明確專人管理住宿生外,學(xué)校還定期召開了三次住宿生會議,并提出了有關(guān)要求,做到了強(qiáng)化管理,責(zé)任明確。

今后,我校仍將堅(jiān)持把全面提高質(zhì)量作為重要目標(biāo),把學(xué)洋思作為主線,把跨越式發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),開拓創(chuàng)新,搏拼進(jìn)取為三中再創(chuàng)新高而努力奮斗!

秋季學(xué)??偨Y(jié)---打造亮點(diǎn) 彰顯辦學(xué)個(gè)性 整合優(yōu)勢 推動(dòng)特色興校一文由www.koomao.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

【第11篇 縣教育局對民辦學(xué)校年檢工作情況總結(jié)

2023年度民辦學(xué)校年檢自查報(bào)告

2023年度民辦學(xué)校年檢自查報(bào)告

根據(jù)《 教育局關(guān)于開展2023年度民辦學(xué)校年檢工作的通知》,我校結(jié)合實(shí)際情況,現(xiàn)匯報(bào)如下:

在濮陽市教育局的大力支持下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的

大力幫助下,始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,努力探索新的教育教學(xué)模式;始終堅(jiān)持教育教學(xué)的中心地位,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展;始終堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè),著力打造一支高飛的雁陣;始終堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化,辦學(xué)品質(zhì)不斷提高。

一、基本情況

1、班級情況:

學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)有9個(gè)班,173人,一至三年級均是兩個(gè)班,四五六年級各一個(gè)班,其中國際班2個(gè),具體是一年級二班,三年級二班。

2、師資情況:

學(xué)?,F(xiàn)有教職工35人,小學(xué)部現(xiàn)有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現(xiàn)懷孕請假 3人;高級教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無職稱教師7 人;民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷11人,思想?yún)R報(bào)專題公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7 人;市級以上榮譽(yù)或者獎(jiǎng)勵(lì)3 人,區(qū)級以上10 人;本科學(xué)歷15 人,專科學(xué)歷3 人;教過小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人,有班主任工作經(jīng)歷

的 13人。

3、硬件情況:

學(xué)校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場、1個(gè)小型足球場、2個(gè)排球場、6個(gè)籃球場、4個(gè)羽毛球場、1個(gè)室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模49個(gè)教學(xué)班,能提供1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位,是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學(xué)校。

二、辦學(xué)特色

1、辦學(xué)模式

學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué),即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班,優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課,國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動(dòng)不同,國際班逐步滲透ib課程理念,讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師,優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。

2、課程建設(shè)

學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。范文top100國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教育、社會實(shí)踐落實(shí)到位,為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng),分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動(dòng)、社會體驗(yàn)四個(gè)方面;為明特色課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上正逐步完善,現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個(gè)項(xiàng)目。

3、監(jiān)督評價(jià)

學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手,以常規(guī)教學(xué)管理為中心,強(qiáng)化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上,通過及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過程,快速改進(jìn)已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學(xué)校家委)、主任(教學(xué)主任、學(xué)部主任)三級監(jiān)控體系,抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中,我們進(jìn)行階段檢測反饋,期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試,學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。

三、成績榮譽(yù)

1、學(xué)生取得的成績

2023年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,林恩宇獲小學(xué)a組古箏專業(yè)一等獎(jiǎng),小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng);袁馨雅 獲小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng);趙梓涵獲小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎(jiǎng);孫沁萱獲小學(xué)a組聲樂專業(yè)一等獎(jiǎng);胡依涵 獲小學(xué)b組鋼琴專業(yè)二等獎(jiǎng);劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員;黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員;付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生;劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。

“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動(dòng),付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。

成功晉級cctv“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的,有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。

“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語口語微視大賽,我校五年級學(xué)生廖昕田成功晉級省級復(fù)賽落地賽,并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異而

登上了4月10日的武漢晚報(bào)。

長江日報(bào)創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽,李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽,并榮獲第二名的好成績。

在2023年12月舉行的全國基礎(chǔ)教育英語水平檢測暨習(xí)思英語等級考試中,我校學(xué)生發(fā)揮出色,取得了優(yōu)異的成績。其中:六年級的黃家辰同學(xué)高分通過習(xí)思英語六級(相當(dāng)于國內(nèi)高一英語水平)測試,一級報(bào)名人數(shù):10人;4人獲得一等獎(jiǎng)證書;6人獲得二等獎(jiǎng)證書;通過率100%。二級報(bào)名人數(shù):7人,5人獲得二等獎(jiǎng)證書;2人獲得三等獎(jiǎng)證書;通過率100%。

2、教師取得的成績

2023年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,范文寫作喻曉倩獲教師組美術(shù)專業(yè) 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng);吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團(tuán)員;一(1)獲區(qū)先進(jìn)班集體,班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)2023年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索,積極實(shí)踐,被評為先

【第12篇 秋季學(xué)??偨Y(jié)---打造亮點(diǎn) 彰顯辦學(xué)個(gè)性 整合優(yōu)勢 推動(dòng)特色興校工作總結(jié)

2023/2023學(xué)年度秋學(xué)期,我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持以“依法辦校,以德治校,科研興校,質(zhì)量立校,人才強(qiáng)?!钡闹涡7铰?,以“欲求人人成才,先求個(gè)個(gè)成人;欲求人人優(yōu)秀,先求人人進(jìn)步”為辦學(xué)理念,以“教學(xué)高質(zhì)量,師資高水平,管理高效能,環(huán)境高品牌”為辦學(xué)宗旨,以“分區(qū)而治,一職多能,權(quán)力下放,重心下移”為管理模式,以“德育為先,教學(xué)為主,素質(zhì)為主,育人為本”為育人模式,以跨越式發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),以深化改革為原動(dòng)力,以隊(duì)伍建設(shè)為驅(qū)動(dòng)力,以教學(xué)質(zhì)量為生命線,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦好遠(yuǎn)程教育,辦好高三復(fù)習(xí)基地,用穩(wěn)健的步伐將跨越式發(fā)展之路不斷走好、走穩(wěn)、走活。<

一學(xué)期來,我校上下,求真務(wù)實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,教學(xué)改革不斷深化,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)層次不斷提升,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),辦學(xué)活力不斷激發(fā),學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。2023年9月我校被縣教育局授予“學(xué)洋思試點(diǎn)校”和縣“第三屆規(guī)范學(xué)?!薄?023年元月我校又被縣教育局和縣教育督導(dǎo)室聯(lián)合授予“基本無流生校園”稱號。2023年1月11日,鹽阜大眾報(bào)以《勇立潮頭唱大風(fēng)》為題報(bào)道了“省先進(jìn)教育工作者”——我校校長兼黨支部書記張佳禹同志的辦學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2023年1月15日,我校成功舉辦了全縣初中“校長沙龍”第二屆年會。<

一、實(shí)行管理創(chuàng)新,推行精致化管理<

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,實(shí)行分區(qū)負(fù)責(zé)制<

本學(xué)期,我校成功與縣四中合并,并在原四中校區(qū)建立了全縣唯一的一所高三復(fù)習(xí)基地——縣三中高中復(fù)習(xí)班,使得我校成為一所地跨南、北、中三大校區(qū)的大學(xué)校。為了便于管理,我校實(shí)行了“分區(qū)而治,一職多能,權(quán)力下放,重心下移”的管理模式。北校區(qū)由副校長于廣春同志為分管校長,全權(quán)負(fù)責(zé)高三復(fù)習(xí)基地的日常管理;南校區(qū)由副校長戴祥明同志為分管校長,全權(quán)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)基地教育教學(xué)的日常管理;本部由副校長徐永生同志為分管校長,全權(quán)負(fù)責(zé)素質(zhì)教育基地的日常管理;少年體校由副校長王道榮同志為分管校長,全權(quán)負(fù)責(zé)少年體校基地的日常管理。四位副校長直接向校長張佳禹同志負(fù)責(zé),按照“分工不分家,科學(xué)決策,民主集中”的原則推行合作化管理。分區(qū)管理模式給學(xué)校帶來了新鮮的辦學(xué)活力。<

2、科學(xué)決策,實(shí)行年級負(fù)責(zé)制<

為了推行精致化管理,學(xué)校實(shí)行了年級主任分抓年級的管理模式,負(fù)責(zé)對年級工作的決策與管理。初一年級南園由教務(wù)處韓松主任主抓,本部由教務(wù)處副主任仇玉云同志協(xié)抓;初二年級南園由團(tuán)委書記徐為波同志主抓,本部由辦公室主任李功流同志協(xié)抓;初三年級南園由教務(wù)處副主任李成宜同志主抓,本部由政教處副主任李士兵同志協(xié)抓;北園高三年級由教務(wù)處副主任李國章同志主抓;少年體校由訓(xùn)練處主任趙建友同志主抓。年級管理模式給學(xué)校帶來了新鮮的教育活力。<

二、實(shí)行教學(xué)創(chuàng)新,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理<

1、爭先創(chuàng)優(yōu),實(shí)施新課改<

為了借助新課改的強(qiáng)勁東風(fēng),提高我校教師的教研教改水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,我校通過多種渠道努力實(shí)施課程改革。一是利用會議、交流等手段大力宣傳新課改,傳播新課改,部署新課改,不斷營造一個(gè)實(shí)施新課改,提升學(xué)校品牌的良好氛圍。堅(jiān)持學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師“三方同進(jìn)”,積極規(guī)劃落實(shí)新課改的基本框架;堅(jiān)持培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究“三輪齊轉(zhuǎn)”。二是通過“送出去”培訓(xùn),讓教師“走近”新課改,先后選派李光磊、張正標(biāo)、殷瑞明等近30名同志到鎮(zhèn)江、鹽城等地參加新課改培訓(xùn),30多人次參加各種形式的新課改培訓(xùn),30多人次參加各種形式的新課改實(shí)驗(yàn)課堂的聽課學(xué)習(xí);三是通過“潛下去”研究,讓教師“走進(jìn)”新課改,目前我校80%以上的教師都確立了自己的新課改研究課題。由于我校新課改工作能有條不紊的展開,工作取得了明顯成績。蔡中茂老師在縣初中新課改優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲一等獎(jiǎng),張健老師在省新課改數(shù)學(xué)論文評比中榮獲二等獎(jiǎng),陸可愛在《語文教學(xué)與研究》雜志社舉辦的全國語文教師“四項(xiàng)全能”大賽中榮獲“四項(xiàng)全能”光榮稱號。2023年1月我校的新課改經(jīng)驗(yàn)被《濱海教育(試刊)》刊登推介。新課改為我校教師素質(zhì)提高帶來了新的時(shí)空。<

2、開拓進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)“洋思”精神<

為了把“學(xué)洋思試點(diǎn)校”這一品牌做實(shí)做細(xì)做活,本學(xué)期我校繼續(xù)以課堂教學(xué)為主陣地,堅(jiān)持走“學(xué)洋思”之路,力求在“神似”上下功夫,優(yōu)化30分鐘的授課效果,精編15分鐘的課堂練習(xí)。一是學(xué)習(xí)洋思人的教育思路,致力改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),充分提高授課效益。本學(xué)期每門功課都安排了兩套練習(xí),其中一本指定為課堂檢測本,通過課堂檢測,明確了授課目的,提高了課堂效益,也為備課提出了更高要求。朱海艷、程素梅、馮海霞、劉顯會、蔡中茂、孫開平、孟懷成、朱光瑾、王海英、殷瑞明、武仕燕、徐迎春、胡衛(wèi)東、李愛萍等老師備課認(rèn)真,課內(nèi)檢測批改及時(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),通過評比再次掀起了學(xué)洋思新高潮。二是學(xué)習(xí)洋思人的教學(xué)精神,樹立師德典型,充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性。本學(xué)期我校以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口,加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師教學(xué)水平和工作能力。2023年11月23日組織全體初三任課老師到條港初中學(xué)習(xí)取經(jīng),學(xué)習(xí)條港人的敬業(yè)精神,弘揚(yáng)洋思人的奉獻(xiàn)精神。謝應(yīng)標(biāo)、李錦萍、李寧、王宿海、田春蘭等老師年紀(jì)已高仍任教主科,副校長戴祥明、辦公室主任李功流帶頭任教初二、初三兩個(gè)班級語文,團(tuán)委書記徐為波同志任教雙班語文,還擔(dān)任班主任。由于這些同志的榜樣作用,廣大教師在工作上不計(jì)個(gè)人得失,處處為學(xué)生著想。在駐城三校期中期末聯(lián)合檢測中,我校三個(gè)年級“百強(qiáng)生”均超過50人。學(xué)洋思為我校的教學(xué)質(zhì)量提高創(chuàng)設(shè)了新的天地。<

3、精通業(yè)務(wù),開展大練兵活動(dòng)<

為了進(jìn)一步提升辦學(xué)層次,我校實(shí)施了“走出去,請進(jìn)來”戰(zhàn)略,讓廣大教師大練基本功。一是把好教研活動(dòng)關(guān)。開學(xué)伊始,我校就要求備課組擬定一項(xiàng)教研專題。為了能使計(jì)劃落到實(shí)處,要求教研活動(dòng)做到三保證:時(shí)間保證,每周三下午第三節(jié)的文科和每周四下午第三節(jié)的理科教研活動(dòng)定期開展,并做詳細(xì)記錄;人員保證,每次教研活動(dòng)組織者、承辦者、負(fù)責(zé)者、參預(yù)者都落實(shí)到具體人,同時(shí)安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)掛鉤蹲點(diǎn);內(nèi)容保證,教務(wù)處在《教務(wù)處工作計(jì)劃》中對每周教研活動(dòng)的內(nèi)容都作了詳細(xì)安排。由于教研活動(dòng)扎實(shí),我校涌現(xiàn)了一大批教研高手。戴祥明、邱孔龍等老師在《語文學(xué)習(xí)報(bào)》等省級刊物上發(fā)表教研論文已達(dá)40多篇。二是把好網(wǎng)絡(luò)關(guān)。我校是全縣唯一的一所遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)校,網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和豐富的教學(xué)信息為我校教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提供了廣闊的空間。為了充分合理地利用這些資源,我校積極鼓勵(lì)教師上網(wǎng)觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)況,下載優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。陸可愛老師在“語文天地網(wǎng)站”上注冊的個(gè)人網(wǎng)頁,點(diǎn)擊率日益攀升,帶動(dòng)了一些青年教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)的熱潮。三是把好練兵關(guān)。教學(xué)過程中的備、講、批、輔等各個(gè)環(huán)節(jié),教務(wù)處嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)指導(dǎo)和督查,提出了“八備”“六課”“三有利”“三能力”的教學(xué)要求。“八備”即備學(xué)生、備大綱、備教材、備目的、備要求、備方法 、備板書、備作業(yè)?!傲n”即人人上好合格課,中老年教師上研究課,新上崗教師上好亮相課,青年教師上好匯報(bào)課,骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課,學(xué)科帶頭人上好示范課。“三有利”即教學(xué)改革要有利于學(xué)生主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),有利于學(xué)習(xí)氣氛的活躍,有利于“雙基”的夯實(shí)?!叭芰Α奔唇M織教育教學(xué)能力,制作課件能力,撰寫教育教學(xué)論文能力。四是把好青藍(lán)幫扶關(guān),組織新老教師結(jié)對幫扶,以老帶新,以新促老,互相學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)校通過比賽促練、比賽促學(xué),競賽出成果,競爭選人才,學(xué)校上下人人參與,形成了練功熱、練功潮?!巴馑苄蜗?,內(nèi)練苦功”已成為三中人的口頭禪。<

三、實(shí)行教育創(chuàng)新,加強(qiáng)教育管理<

新學(xué)期伊始,學(xué)校就明確了教育管理的工作目標(biāo),努力提高學(xué)校的德育工作,加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng),為學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階夯實(shí)根基。<

1、思想教育,常抓不懈<

本學(xué)期以來,政教處加強(qiáng)了對學(xué)生的思想政治教育,加大了對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育,以規(guī)范的制度條例來規(guī)范學(xué)生的言行舉止,以嚴(yán)格的法制教育來堅(jiān)定學(xué)生的方法觀念,以入理入情的道德教育來感化學(xué)生的情感思維,使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高。從開學(xué)前一周起就組織了對初一新生的學(xué)前軍訓(xùn)與常規(guī)教育,并多次出專題黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行教育。我校的預(yù)防毒品教育在2023年《濱海教育》第二期以圖片新聞形式被報(bào)道。<

2、班主任管理,嚴(yán)而有序<

本學(xué)期以來我校繼續(xù)狠抓班主任管理,加大對學(xué)校所布置工作的檢查力度,并及時(shí)通報(bào)。一是繼續(xù)實(shí)施并進(jìn)一步完善班主任工作的考評細(xì)則,實(shí)事求是地評價(jià)每一位班主任的工作,收到了一定的效果。二是因兩校合并,并有多名剛參加工作的新班主任,因此我校還舉辦了班主任培訓(xùn)班,提高了班主任的管理水平,使全校的學(xué)生管理有條不紊,忙而不亂。三是對班務(wù)工作組織月查,及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。四是定期召開班會觀摩課,讓班主任相互學(xué)習(xí),相互督促,收到了良好的效果。為了更加科學(xué)規(guī)范及時(shí)地管理好每一個(gè)學(xué)生,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。本學(xué)期,我校還在全縣率先建立了“家校通”信息網(wǎng)絡(luò)工程,使班主任與學(xué)生家長隨時(shí)取得聯(lián)系,不受時(shí)空限制,拓寬了學(xué)生管理的領(lǐng)域,向現(xiàn)代化管理模式又邁近了一步。<

3、狠抓常規(guī),效果顯著<

本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持以一日常規(guī)為切入口,以推動(dòng)其他常規(guī)的完善與發(fā)展。首先,精選參與常規(guī)管理的學(xué)生,并認(rèn)真組織培訓(xùn)。其次加大了常規(guī)管理的檢查力度。每天一公布 ,每日一整改,每周一總結(jié),每周一兌現(xiàn),基本達(dá)到“雜物而不亂撂,講話低聲調(diào),下課不皮鬧,人人有禮貌”的一日常規(guī)要求。第三,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。通過召開班會、學(xué)生座談會等方式,了解學(xué)生情況,準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),要求所有學(xué)生佩載?;?,增強(qiáng)學(xué)生的自我約束力。第四,開展活動(dòng)促提高。本學(xué)期先后組織了四次常規(guī)管理大活動(dòng)。即開展了“創(chuàng)文明校園,從我做起”的全校性的文明衛(wèi)生百日競賽活動(dòng);開展了“學(xué)校是我家,管理靠大家”的常規(guī)管理知識競賽活動(dòng);開展了“新世紀(jì),新奧運(yùn)”的主題作文競賽活動(dòng);開展了法制電影觀后感比賽活動(dòng)。<

4、后進(jìn)生管理,舉足輕重<

我校始終把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作放在重要的位置。一是提出了“五優(yōu)先”的要求,即對后進(jìn)生要優(yōu)先關(guān)懷,優(yōu)先表揚(yáng),優(yōu)先參與活動(dòng),優(yōu)先提高,優(yōu)先輔導(dǎo)。二是建立了后進(jìn)生臺帳制。由班主任上報(bào)后進(jìn)生名單,由分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會,了解他們生活、學(xué)習(xí)情況,并多次個(gè)別談話,了解他們的內(nèi)心活動(dòng),談話嚴(yán)肅而誠懇,要求明確而得體,使他們鼓起自信,再揚(yáng)前進(jìn)風(fēng)帆。三是懲戒制。對嚴(yán)重違反校紀(jì)的學(xué)生,給予嚴(yán)肅的處分,達(dá)到以儆效尤的目的。<

四、豐富校園文化,關(guān)愛職工生活<

1、關(guān)愛教職工,豐富業(yè)務(wù)生活<

為豐富教職工的文化生活,辦公室、工會、團(tuán)委會組織教職工開展各種多種活動(dòng),使教職工在緊張的工作之余,身心得到放松,精神得到愉悅,生活更加充實(shí)。本學(xué)期,組織全體師生第二次為胡海濱老師捐款,共募集了近一萬元的愛心款;探望生病教職工二十多次,為整生日的十四位同志過集體生日,發(fā)紀(jì)念品,設(shè)慶賀宴,充滿了人文關(guān)懷;關(guān)心離退休同志,為省勞模于連洪同志申請困難補(bǔ)助,為四位本年度退休的同志開歡送會;為生病的總務(wù)副主任吳廷榮同志籌集愛心款近一萬元;為了改善教職工的住宿條件,還籌建了一幢二十個(gè)單元的宿舍。學(xué)校組織教職工進(jìn)行棋類、球類等競賽,教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦期間還組織朗誦、歌舞、書法等競賽活動(dòng)。還為退休老同志和老職工建立了閱覽室,平日里對教職工本人買房,結(jié)婚,整生日等送上一份“心意禮”。<

三中“以誠信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人,以寬松的環(huán)境留住人,以適當(dāng)?shù)拇鑫耍詽夂竦娜饲殛P(guān)愛人”的以人為本的理念不斷深入人心,成為三中前進(jìn)的不竭動(dòng)力。<

2、關(guān)愛學(xué)生生活,濃郁校園文化<

團(tuán)委會、教務(wù)處、政教處積極組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活。一是國慶節(jié)組織學(xué)生舉行詩朗頌,增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國振興中華的民族自尊心;二是手抄報(bào)比賽,培養(yǎng)了學(xué)生讀書繪畫能力;硬筆書法比賽,提高了學(xué)生的書法水平;手工制作比賽,提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;三是現(xiàn)場作文比賽,提高了學(xué)生的寫作水平;四是觀看愛國主義影片,積極錄制反映校園生活dvd比賽,讓學(xué)生撰寫等觀后感,讓學(xué)生從思想深處受到教育。初三(6)的戴楷同學(xué)的演講稿《普通話,我怎不愛它?》在2023年《演講與口才(學(xué)生版)》第12期上發(fā)表。豐富多彩的活動(dòng)對學(xué)生起到了潛移默化的教育引導(dǎo)作用。<

五、實(shí)行服務(wù)創(chuàng)新,強(qiáng)化后勤管理<

1、增強(qiáng)服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)質(zhì)量<

學(xué)校加強(qiáng)后勤方面安全教育和監(jiān)督,努力提高后勤人員的安全意識。加強(qiáng)食堂和校園商店管理,簽定食品衛(wèi)生、安全工作責(zé)任書,并定期檢查,確保師生飲食安全;加強(qiáng)物資管理,健全并規(guī)范物資的登記、匯總、檢查管理制度,實(shí)行公共財(cái)產(chǎn)損失賠償制度,嚴(yán)格控制和掌握物品的采購、驗(yàn)收、入庫、領(lǐng)用和報(bào)廢關(guān)。加強(qiáng)水電管理,為創(chuàng)建平安校園作貢獻(xiàn)。<

2、加強(qiáng)基建維修,改善校園環(huán)境<

本學(xué)期為了改善校園環(huán)境,對校園建筑進(jìn)行了全面維修,先后對三個(gè)校區(qū)的部分損壞地面、畫廊、食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行了維修、粉刷等,本部還新建了水沖式廁所,籌建一幢教職工宿舍樓。分管后勤的副校長王術(shù)祥同志和總務(wù)主任徐偉同志為此做出了不懈的努力,為三中的環(huán)境建設(shè)立下了汗馬功勞。<

3、搞好勤工儉學(xué),增加教學(xué)費(fèi)用投入<

本學(xué)期,對本部食堂、校園商店、門面房、一體印刷等進(jìn)行了續(xù)租;對校園食堂、校園商店進(jìn)行招租,增加了教學(xué)費(fèi)用的投入。<

4、加強(qiáng)住宿生管理,改善住宿條件<

本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生宿舍進(jìn)行維修,粉刷,極大地改善了學(xué)生的住宿條件,除明確專人管理住宿生外,學(xué)校還定期召開了三次住宿生會議,并提出了有關(guān)要求,做到了強(qiáng)化管理,責(zé)任明確。<

今后,我校仍將堅(jiān)持把全面提高質(zhì)量作為重要目標(biāo),把學(xué)洋思作為主線,把跨越式發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),開拓創(chuàng)新,搏拼進(jìn)取為三中再創(chuàng)新高而努力奮斗!

秋季學(xué)校總結(jié)---打造亮點(diǎn) 彰顯辦學(xué)個(gè)性 整合優(yōu)勢 推動(dòng)特色興校

【第13篇 民辦學(xué)校教師試用期工作總結(jié)

實(shí)施和完善教師試用期制度是構(gòu)建我國教師隊(duì)伍建設(shè)有效機(jī)制的需要,是教師資格制度的補(bǔ)充和完善,它有利于教師的全面發(fā)展。今天酷貓寫作范文網(wǎng)小編給大家整理了民辦學(xué)校教師試用期工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

民辦學(xué)校教師試用期工作總結(jié)范文幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于還是回到教育圈子,選擇做一名教師平淡卻有價(jià)值。初入民辦學(xué)校,又是沿海城市,教師來自全國各地,學(xué)生也從四面八方匯聚而來,一切于我都是那么陌生,還好有熱心同事一路指點(diǎn)。在忙碌而又充實(shí)中,一個(gè)月的試用期已經(jīng)悄然而過。而這一個(gè)月的心得體會也足夠讓人深思。

一、思想方面:

我能夠積極學(xué)習(xí),和同事友好相處團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正, 鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表, 與學(xué)生亦師亦友。 熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去,希望能為他們帶去更多更好的改變。

二、教學(xué)方面

1、備課 教初一和五年級于我是個(gè)不小的挑戰(zhàn),所以備課問題上,我絲毫不敢馬虎。課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。 備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱。 力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 尤其是初一的每教案都是網(wǎng)上多方搜集資料匯聚而成。同時(shí)也積極主動(dòng)去聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課,汲取更多營養(yǎng)。 利用每一次聽課機(jī)會,去向其他老師學(xué)習(xí)上課技巧,爭取盡快使自己成長起來。

2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。 上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),盡量用形象的語言去詮釋一個(gè)個(gè)難點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言,多方面調(diào)動(dòng)他們上課的積極性。課堂氛圍盡量活躍,不希望學(xué)生只是在死板的教育環(huán)境里很機(jī)械地學(xué)習(xí)。初一的學(xué)生對于學(xué)習(xí)語文的興趣和信心都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,我除了在講好課的同時(shí),還要努力走進(jìn)他們心里,讓他們慢慢恢復(fù)自信。課堂上不如小學(xué)那樣可以很專注地講課。板書問題上,還是比較隨意,沒有注意結(jié)構(gòu)。語速依然過快,這兩個(gè)問題也該反思并盡快改正。

3. 閱讀 到了五年級閱讀就有一定的要求,對于作文水平的提升也很重要??紤]到班上同學(xué)有些家庭經(jīng)濟(jì)問題,班上成立圖書角,由大家捐書構(gòu)成,可以輪流借閱,資源共享,共同進(jìn)步。

4、輔導(dǎo) 這個(gè)群體第一個(gè)很特殊群體外來務(wù)工人員子女,因此對于他們我更感責(zé)任重大,也因此會盡全力去輔導(dǎo)他們。體諒家長的不容易,總希望自己能多替他們分憂。 還與家長保持一定的聯(lián)系,及時(shí)和家長溝通情況, 共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。 對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生,多鼓勵(lì),給他們信心,也多給他們表現(xiàn)的機(jī)會。

5、作業(yè) 語文首先需要好的態(tài)度,對于作業(yè)的字跡要求比較嚴(yán)格。語文也重在積累,每天除了一定量的作業(yè)外,還會布置一些閱讀,摘抄一些好詞好句。對于作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)都會了解情況,進(jìn)行一定程度的教育。當(dāng)然,作業(yè)量還是控制在一定范圍內(nèi),不會給他們太大壓力。

三、班主任工作: 初次獨(dú)立做班主任,在接觸我們班學(xué)生之前,我心里很忐忑,我怕我?guī)Р缓盟麄?。相處一個(gè)月來,我覺得他們真的是一群非常單純的孩子,雖然會有點(diǎn)小聰明,也會有點(diǎn)調(diào)皮,但若耐心教育,他們還是懂道理的。我深知一個(gè)好的習(xí)慣對于一個(gè)人一生的重要性,所以對于他們?nèi)粘5难孕信e止,我都會在一定程度內(nèi)給予要求。尤其是在做操時(shí),我要求他們做出這個(gè)年齡的活力。展現(xiàn)體操的協(xié)調(diào)性。有時(shí)也因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,對于很多事情缺乏預(yù)見性,過多的理解他們,也讓他們更加活躍。加之,每天在兩棟教學(xué)樓之間,樓上樓下來回跑,對于他們的關(guān)注也力不從心。幸好組長多指導(dǎo),才不斷去糾正他們的一些言行,避免發(fā)生安全事故。

一個(gè)月,不管是自己的教學(xué)水平,還是辦事能力都在逐漸提升,只是進(jìn)步還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,值得我去學(xué)習(xí)的東西還很多。以后更該帶著謙虛好學(xué)的態(tài)度,以海納百川的胸懷去向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。同時(shí)和學(xué)生家長多聯(lián)系,多溝通,真正帶好學(xué)生。為學(xué)生綢繆,為家長分憂,為學(xué)校添彩

民辦學(xué)校教師試用期工作總結(jié)范文,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第14篇 民辦學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)

民辦學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)

白雪飛舞寒冬盡,紅梅吐香迎春來。學(xué)年已經(jīng)勝利結(jié)束?,F(xiàn)把下半年我校的財(cái)務(wù)工作予以總結(jié),以便汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)長補(bǔ)短,更加做好此項(xiàng)工作。

一、學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識,提高自身素質(zhì)。

知識是無邊的海洋,而我們?nèi)说囊簧軐W(xué)到的知識相以于這片海洋來說,是那么渺小。因而,我要盡可能多地利用業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才能使人進(jìn)步。平時(shí)我注重政治理論學(xué)習(xí),與黨的路線政策保持一致,堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己為人師表的責(zé)任感,注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、科學(xué)文化知識,更新觀念、擴(kuò)大自己的知識面。此外根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)發(fā)展的狀況和外界形勢的發(fā)展,也為了使自己在專業(yè)知識方面懂得更多一些,站得更高一些,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了〈農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校編制輔導(dǎo)讀本〉,并且積極參加考試。在本年度學(xué)校預(yù)算編制工作和國產(chǎn)清查工作中,能夠圓滿地完成任務(wù)。 “學(xué)無止境”,在工作中,我會加倍讀書學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

二、搞好財(cái)務(wù)管理,服務(wù)教學(xué)工作。

我校的財(cái)務(wù)管理,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行了全鎮(zhèn)小學(xué)一本帳管理,實(shí)行了會審、會簽制度,實(shí)行了公示制度,實(shí)行了事業(yè)單位預(yù)算外資金收支兩條線管理。在執(zhí)行過程中,我能夠嚴(yán)格執(zhí)行會計(jì)制度,行施會計(jì)職責(zé),搞好會計(jì)預(yù)算、決算,及時(shí)向校長匯報(bào)當(dāng)月收支情況,填寫、送交月報(bào)表。勤儉持家,節(jié)約為本,堅(jiān)持原則,嚴(yán)格控制,合理支出。在全體教師的配合下,確保了單位收支的平衡和資金的有效使用。有益于服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生,有助于學(xué)校全面工作的開展。

在學(xué)校工作中,教學(xué)是主導(dǎo)的,財(cái)務(wù)是從屬的,但財(cái)務(wù)決不是消極從屬于教學(xué),它反過來又是保證和促進(jìn)教學(xué)的重要條件,我們從教學(xué)實(shí)際出發(fā),積極地為教學(xué)服務(wù),對各項(xiàng)財(cái)務(wù)開支,只要有利于教學(xué)的,就千方百計(jì)地支持。在資金上保證教學(xué)需要,并不意味著“有求必應(yīng)”,要多少給多少,而是把保證教學(xué)需要和發(fā)揮資金最佳效果結(jié)合起來,做到少花錢,多辦事,辦好事。 踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,實(shí)實(shí)在在為教師多辦實(shí)事。作為財(cái)務(wù)人員其本職工作就是為廣大教師做好后勤服務(wù)。

“兩免一補(bǔ)”工作、新課桌凳管理、公物的管理、使用、維修等這些繁瑣、復(fù)雜的后勤財(cái)務(wù)工作,光靠一個(gè)人是不可能完成的。之所以我校的此項(xiàng)工作能夠做好,是因?yàn)榇蠹业闹С趾蛶椭N以诟愫帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),還兼管學(xué)校的安全工作。我校的后勤、安全工作取得了可喜的成績,這與我們?nèi)w教師的共同努力是分不開的。感謝大家對財(cái)務(wù)工作的支持,并希望大家能一如既往地支持財(cái)務(wù)工作。

三、 揚(yáng)長補(bǔ)短,再接再利。

對自己工作總結(jié)的目的就是找出不足之處,以便在今后的工作中加以改進(jìn),使工作做得更好。 在財(cái)務(wù)管理中,有時(shí)不注意自己的工作方式,態(tài)度不好,在此我對各位老師表示抱歉。在年級組管理中我沒能很好地深入課堂,未能完成好聽課任務(wù)。 在今后的工作中,我將改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,還是那句話“踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,實(shí)實(shí)在在為教師多辦實(shí)事。

民辦學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)

在劉偉校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師共同努力,以求真務(wù)實(shí),較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,保證了學(xué)校的日常工作的'順利進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作簡要總結(jié)如下:

一、 合理安排收支預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算管理

單位預(yù)算是學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要前提,因此認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。為了搞好這項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)校上年度的實(shí)際情況,擬定的預(yù)算方案,特別是支出方案多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),進(jìn)行了反復(fù)修改,本著“以收定支,量入為出”,使預(yù)算更加切合實(shí)際。充分發(fā)揮在財(cái)務(wù)管理中的積極作用,較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行過程中,嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行,每月未編制好計(jì)劃用款報(bào)表,充分體現(xiàn)了資金的使用效益,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。

二、認(rèn)真做好決算工作

年終決算也是一項(xiàng)較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù),主要進(jìn)行結(jié)舊建新,編制決算報(bào)表,決算報(bào)表是反映學(xué)校一年度的財(cái)務(wù)收支情況,是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度收支計(jì)劃的基礎(chǔ),所以除了認(rèn)真細(xì)致地做好年終決算外,同時(shí)針對所編制的報(bào)表進(jìn)行對比性分析,通過分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揭示存在的問題,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

三、 努力學(xué)習(xí),提高財(cái)會人員的自身素質(zhì)。

財(cái)務(wù)人員能積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷的提高財(cái)會知識和政策水平,同時(shí)積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《合計(jì)法》,使學(xué)校的財(cái)會工作能按照國家的政策、法規(guī)進(jìn)行,保證支出的真實(shí)性,合法性。

總之,在20__年,財(cái)務(wù)工作取得了一定成績,這與劉偉校長的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的,在新的一年里,一定更加努力,改正不足,勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。

民辦學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)

學(xué)校財(cái)務(wù)工作,是學(xué)校各項(xiàng)工作的重要組成部分,是一項(xiàng)政策性較強(qiáng)的工作。它直接涉及到學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教職工的切身利益。因此,我分管財(cái)務(wù)工作兩年多來始終嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度爭取的資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。財(cái)務(wù)人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,盡心盡力地為學(xué)校師生服務(wù)。堅(jiān)持做好民主理財(cái),杜絕貪污、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。

下面我就如下幾點(diǎn)向大家匯報(bào)

(一)財(cái)務(wù)工作:

1、本人根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)對各種費(fèi)用開支的核算,做好年度預(yù)算工作,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的結(jié)算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保實(shí)現(xiàn)收支平衡。

2、加強(qiáng)過程管理,本人及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到底碼清楚,信息準(zhǔn)確,每月都向校長匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。每次報(bào)賬后,及時(shí)公示經(jīng)費(fèi)使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

3、本人協(xié)助教導(dǎo)處搞好教師福利費(fèi)、發(fā)放教師績效工資的工作。做好了學(xué)前班的報(bào)名收費(fèi)工作。

(二)校產(chǎn)的管理及使用:

1、加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理,完善各專室辦公設(shè)備、儀器、圖書等使用制度,提高現(xiàn)有各種設(shè)備的利用率。

2、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,對新購資產(chǎn)及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳物相符。開學(xué)初本人都認(rèn)真清點(diǎn)各室財(cái)產(chǎn),期末做好清產(chǎn)核對工作。

本人每天都及時(shí)做好各種臺賬及各種常規(guī)工作記錄。

(三)認(rèn)真做好學(xué)校的綠化美化工作,使學(xué)校環(huán)境變得越來越美好。

1、定時(shí)對花草樹木進(jìn)行全面修剪、澆灌等工作。

2、預(yù)設(shè)綠化措施方案,搞好綠化工作。

【第15篇 學(xué)校提高辦學(xué)水平工作總結(jié)范文

隨著社會的進(jìn)步,人們對教育的關(guān)注將越來越多,對教育的要求將越來越高,而教育本身也需要了解社會的需求,需要得到社會的理解和支持。學(xué)校要滿足社會需要和適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,就必須盡快尋找一個(gè)能夠融洽學(xué)校、學(xué)生、家長、社會于一體的新的辦學(xué)模式作為補(bǔ)充,以加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認(rèn)識,近年來,我校堅(jiān)持'依法治教,以德立校'的辦學(xué)思想,不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革,學(xué)校民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展,有力地促進(jìn)了學(xué)校教育資源的整合和校長負(fù)責(zé)制的落實(shí),提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

一、提高認(rèn)識,樹立法治理念。

教育法制工作是一項(xiàng)全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合 '五五'普法規(guī)劃和教育法制工作計(jì)劃,結(jié)合自身實(shí)際,研究制定本校的依法治校工作計(jì)劃,在學(xué)校年度工作計(jì)劃中,我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi),明確工作目標(biāo),健全工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)工作措施。

首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起,在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí),并通過開展'依法執(zhí)教,做新時(shí)期合格教師'大討論,撰寫心得體會等形式,轉(zhuǎn)變思想,牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

其次是深入開展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。,教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時(shí)用于普法,新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識,增強(qiáng)法制觀念,減少犯罪作為小學(xué)生法制教育的重點(diǎn)。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì),作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識競賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式,向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識,從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識。

開展警校共建等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育,聘請法制輔導(dǎo)員、民警到學(xué)校進(jìn)行專題講座,充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員在學(xué)生的法制教育中的作用。通過活動(dòng)課、班隊(duì)會、板報(bào)、知識競賽,進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義,以及社會公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育,抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成,堅(jiān)持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范,端正校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。加大《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度,進(jìn)行法制和國防教育。

二、依法管理,規(guī)范辦學(xué)行為

1、落實(shí)制度,管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗(yàn)上升為配套制度,并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道,逐步納入法治軌道,不斷提高依章管校的水平。重視教師隊(duì)伍教育和管理,使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個(gè)方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等,落實(shí)責(zé)任,保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實(shí)際工作中,不斷進(jìn)行學(xué)校章程的細(xì)化工作,使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、校務(wù)公開,深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分,我們對校務(wù)公開工作做到:規(guī)范操作,嚴(yán)格管理,形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組,齊抓共管,定期研究校務(wù)公開工作。首先,在范圍上,實(shí)現(xiàn)由學(xué)校面向各部門、各年級公開;其次,在程序上,實(shí)現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開;第三,在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴(kuò)展到群眾關(guān)心的所有熱點(diǎn)問題,敏感問題,以及影響到本校發(fā)展的深層次問題;第四,校務(wù)公開做到重大事項(xiàng)、職稱評定、競爭上崗、支出公開,公示增加工作的透明度,體現(xiàn)學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。我們充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的基本載體作用,學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng),我們堅(jiān)持通過教代會進(jìn)行公開。學(xué)校教代會制度規(guī)范,審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實(shí)處,同時(shí),建立了齊全科學(xué)的教代會資料檔案。

我們將校務(wù)公開和學(xué)校的各項(xiàng)制度相結(jié)合,逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。通過實(shí)行校務(wù)公開,提高了決策的民主性、科學(xué)性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我約束,學(xué)校重大事情科學(xué)民主進(jìn)行決策,工作過程嚴(yán)格程序進(jìn)行操作。促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白做人,亮亮堂堂辦事,促進(jìn)了廉政風(fēng)氣的形成,并有力的推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。校長管好了自己,也帶動(dòng)了全體職工,工作起來腰桿子硬了,勁頭也就更足了。

3、狠抓安全,營造良好育人環(huán)境。學(xué)校安全工作重于泰山,學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,不可麻痹大意,心存僥幸。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》,堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、考核獎(jiǎng)勵(lì)制;堅(jiān)持'安全第一,預(yù)防為主'的方針,把安全教育、安全管理的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處;積極依靠教育局、中心學(xué)校、派出所等單位和相關(guān)部門,做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作,確保學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。

在內(nèi)部安全管理中,我們堅(jiān)持'安全第一,預(yù)防為主'的原則,一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò),從校長到每名教師,層層簽定安全責(zé)任書,做到層層抓落實(shí),處處責(zé)任到人,全體教職工人人參與抓安全。二是定期進(jìn)行安全隱患大排查,定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作,教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全,及時(shí)排除隱患。對因教師因工作失職造成學(xué)生意外傷害,嚴(yán)格追究聘任,并在考核評優(yōu)中實(shí)行一票否決制,從而為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、規(guī)范行為,樹教育行風(fēng)正氣。我們以行風(fēng)評議為契機(jī),認(rèn)真制訂符合校情的“行風(fēng)評議實(shí)施方案”,依據(jù)“以評促糾、以評促建,以建互促,優(yōu)化行風(fēng)”的宗旨,確定了四個(gè)工作主題,1、辦學(xué)行為2、教師職業(yè)道德建設(shè);3、政務(wù)校務(wù)公開;4、社會宣傳。目前仍存在個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)步伐過慢,不利于學(xué)生發(fā)展等問題,也為下階段工作指明了方向,暢通了監(jiān)督渠道,將服務(wù)意識貫徹到辦學(xué)過程中,學(xué)校一是公開評議工作電話,制訂投件箱,及時(shí)反饋家長建議。得到了學(xué)生家長的一致肯定。二是有重點(diǎn)走訪學(xué)生家庭,深入調(diào)查了解特困生,特殊生家庭情況,給予學(xué)生生活上的幫助,受到了社會、家長的好評;三是舍得投入,改善學(xué)生學(xué)習(xí)安全環(huán)境,確保每位學(xué)生在校的人生安全,

總之,通過走依法辦學(xué)、依法治校之路,促進(jìn)了學(xué)校教育改革的發(fā)展,推動(dòng)了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,真正使教育成為為人民服務(wù),為社會培養(yǎng)人材的一項(xiàng)規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中,我們將凝聚目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn),取得更好的辦學(xué)業(yè)績。

【第16篇 民辦學(xué)校校長任職資格培訓(xùn)總結(jié)

作為民辦學(xué)校校長任職資格培訓(xùn)班的學(xué)員,我很自豪。因?yàn)榻逃鞴懿块T對民辦學(xué)校的關(guān)注度,重視度已經(jīng)與公辦學(xué)校沒有太大的差異,這不僅對我來說是個(gè)欣慰,對諸多的民辦學(xué)校教師來說也是一個(gè)寬慰,讓教師減少在民辦學(xué)校的后顧之憂,把更多精力心思用在教育工作的研究上,只有心靜,才能發(fā)掘出高價(jià)值的思考,才能推動(dòng)民辦教育的發(fā)展。

民辦學(xué)校如何更好地發(fā)展,更快地發(fā)展,仍需我們對民辦教育的發(fā)展歷有清楚的認(rèn)識,我國民辦教育發(fā)展的四個(gè)階段:

第一階段(1992年—1997年):冷漠沙洲,波光泛起。

1992年鄧小平南巡講話發(fā)表以后,沿海、內(nèi)地都有民辦學(xué)校成立,但以上海、浙江、四川、湖南、廣西地區(qū)最多。多以英語教學(xué)和封閉式管理模式為主。

第二階段(1997年—2002年):烽火諸侯,激情燃燒。

1997年,十五大召開,提出了“非公經(jīng)濟(jì)是市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分” 市場反應(yīng)熱烈。其特點(diǎn):一是大手筆建設(shè),規(guī)模上億元;二是大打名牌戰(zhàn)術(shù):名牌公辦校長、教師陣容,與名校聯(lián)姻。

第三階段(2003年—2023年):自由天空,理性建設(shè)。

2002年底,《民辦教育促進(jìn)法》出臺。突破性地明確提出“合理回報(bào)”,對民校合法權(quán)益,資產(chǎn)權(quán)屬等都給予了充分的肯定和在法律層次上的保障。萬邦、南崗中學(xué)2003年成立,忠植學(xué)校創(chuàng)立于2023年。辦學(xué)就是“燒錢”,回報(bào)周期長。其特點(diǎn)是:董事會下的校長負(fù)責(zé)制,出現(xiàn)理事監(jiān)事等現(xiàn)代企業(yè)管理角色,企業(yè)家:“懂教育,善等待”,校長“懂管理,善經(jīng)營”,民辦學(xué)校辦學(xué)的絕對“黃金組合”。

第四階段(2023年—現(xiàn)在):法制規(guī)范,布局謀篇。

民辦教育出現(xiàn)新的圈地運(yùn)動(dòng)。集團(tuán)化、規(guī)?;H化,全產(chǎn)業(yè)鏈。江北新建三家民辦學(xué)校:美加、中加、順邁。

雖然今天我們有民辦教育協(xié)會的支撐,有各級教育專管部門的扶持,我們占據(jù)了天時(shí)地利人和,雖然我們有的民辦學(xué)校有的剛剛起步,有的學(xué)校已經(jīng)走到了發(fā)展的拐點(diǎn),有的學(xué)校甚至達(dá)到了最輝煌的巔峰時(shí)刻,但我們做校長的要對學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行深入的思考,如果只會分享眼前的取得的點(diǎn)滴,不懂得居安思危,我們民辦學(xué)校的第二個(gè)春天也將揮手逝去。讓我們靜靜地思考,正確面對發(fā)展中遇到的問題,明確策略,用校長的人格魅力帶動(dòng)身邊的所有人,去奏響民辦教育蓬勃發(fā)展的新樂章!

民辦教育的飛進(jìn)發(fā)展,除管理者指導(dǎo)引領(lǐng)外,教師隊(duì)伍的建設(shè),也決定著民辦教育的興衰。因此,關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)再思考,也是擺在我們面前的主要問題。任何一所民辦學(xué)校,教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)的互補(bǔ),也是教師隊(duì)伍穩(wěn)定的基礎(chǔ)。老教師雖經(jīng)驗(yàn)豐富,但新教師的理念更新創(chuàng)造空間不足,只求傳統(tǒng),沒有創(chuàng)新,也將阻礙民辦教育的發(fā)展,對于老教師的提升,更多的是給思想,讓其盡快適應(yīng)新課程改革的發(fā)展,與青年教師同行。另一部分,也就是青年教師,占據(jù)教師隊(duì)伍的主流,對于這一部分教師,因?yàn)樗麄冇械氖瞧磩藕完J勁,但缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法的引領(lǐng)。因此,老教師帶新教師,將成為打造民辦教師團(tuán)隊(duì)的主渠道。不僅要求你每一位教師能上好每一堂課,而且對問題的探究要有廣度和深度,哪怕是一道練習(xí)題的設(shè)計(jì),都要經(jīng)過全體備課組成員的反復(fù)推敲,論證研討,達(dá)到精益求精的程度,才能在課程上呈現(xiàn)給學(xué)生。

基于民辦校教師流動(dòng)性的難題,需確保教育有序進(jìn)行,教師的儲備也應(yīng)是民辦學(xué)校管理者必須思考的問題。鑒于此,儲備的師資也得是教育教學(xué)過關(guān)的人選,否則,臨時(shí)解決教師的流失,隨便找一位教師頂替,受罪的不僅是學(xué)生,對任課來說也是一種摧殘,折磨。因此,師資的儲備也將決定于民辦教育的質(zhì)量提升。

為打造各類學(xué)校的教師隊(duì)伍,要參照教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)量體裁衣,規(guī)范教師的行為,秉承教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

(一)師德為先

熱愛小學(xué)教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會主義核心價(jià)值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范,依法執(zhí)教。關(guān)愛小學(xué)生,尊重小學(xué)生人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表,教書育人,自尊自律,做小學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

(二)學(xué)生為本

尊重小學(xué)生權(quán)益,以小學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮小學(xué)生的主動(dòng)性;遵循小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律,提供適合的教育,促進(jìn)小學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。

(三)能力為重

把學(xué)科知識、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,突出教書育人實(shí)踐能力;研究小學(xué)生,遵循小學(xué)生成長規(guī)律,提升教育教學(xué)專業(yè)化水平;堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。

(四)終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論,了解國內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法;優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力,做終身學(xué)習(xí)的典范。

教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對合格的教師的基礎(chǔ)要求,基礎(chǔ)規(guī)范做了詳細(xì)的闡述。但教師在開展教育教學(xué)工作要遵循育人的道術(shù)。

道是指自然行為主準(zhǔn)則,術(shù)是指在遵循自認(rèn)法則中所實(shí)施的方法。作為一名的優(yōu)秀教師,在實(shí)施的教育過程中,一定要把道與術(shù)二者有機(jī)地結(jié)合起來,這樣才會使受教育的對象實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合。既要懂得學(xué)生,又要愛在學(xué)生的在意處,重在學(xué)生的內(nèi)心感受。《面包和火腿腸》的故事,給我們每位與會者帶來深深地思考。那位老師懂學(xué)生,因?yàn)槠谀砦绮唾M(fèi),老師為其買了一個(gè)面包和一根火腿腸,學(xué)生看到了,不僅沒感謝老師,還說,你給我的東西,連我家的狗都不吃,我怎么能吃呢?當(dāng)時(shí)班主任也很失望,傷心。我好心卻落得了埋怨。這是因?yàn)榘嘀魅螞]有把關(guān)愛呈現(xiàn)到孩子的意處,更沒有考慮該生的心里感受,所以老師的好意遭到學(xué)生的拒絕。

只有育人的道與術(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,積極情緒在工作中對身邊的影響也是不容忽視的。積極情緒帶來大家陽光向上正能量的影響。作為學(xué)校管路者,當(dāng)遭到老師問題時(shí),要先給自己積極的心理暗示,冷靜思考后,再與教師交流。時(shí)刻牢記將薄薄的批評夾在厚厚的表揚(yáng)里,既能達(dá)到交流的目的,又不失人文關(guān)懷。此舉達(dá)到了教育的目的,又能起到推波助瀾的作用。

此次培訓(xùn),既有理論引領(lǐng),又要實(shí)地考察,本次考察的幾所學(xué)校,除中小學(xué)外,還有中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,每所學(xué)校的管理,育人理念不盡相同,但其有一個(gè)共同點(diǎn):尊重學(xué)生的個(gè)性差異因材施教,并沒有因?yàn)殡`屬民辦學(xué)校,使失去章法,自由發(fā)展,在關(guān)注學(xué)生成績的同時(shí),更關(guān)注學(xué)生的興趣和特長,充分每個(gè)孩子自由成長的空間,這也便是民辦學(xué)校教育的優(yōu)越之處。既關(guān)注全體,又兼顧個(gè)別差異,為學(xué)生的成長成才規(guī)劃處宏偉的藍(lán)圖。

作為一名學(xué)校的管理者,既要掌握育人的道與術(shù),擁有積極的情緒去喚醒塵封已久的心扉,為教師和學(xué)生的健康成長奠基,又要用教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教師,同時(shí)用領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范和人格魅力感染教師,塑造教師,使其成為合格的教師。

學(xué)校辦學(xué)總結(jié)(十六篇)

一學(xué)期來,我校上下,求真務(wù)實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,教學(xué)改革不斷深化,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)層次不斷提升,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),辦學(xué)活力不斷激發(fā),學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。2023年9月我?!?
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