學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)（十一篇）

【第1篇 學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)

__鄉(xiāng)民族中心學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在__村村支兩委的緊密配合下，深入貫徹落實(shí)黨的十九會(huì)議精神，以農(nóng)民增收為重點(diǎn)，以全面脫貧摘帽為目標(biāo)，堅(jiān)持真情扶貧，辦好實(shí)事，注重實(shí)效，強(qiáng)化服務(wù)，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐，現(xiàn)就我們具體做法匯報(bào)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧”工作，鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)人員為成員，辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，分工到人，各司其職。

2、上下聯(lián)動(dòng)，密切配合。我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，與幫扶對(duì)象交心談心與他們打成一片，當(dāng)好參謀，做他們的知心人和引路人。

3、深入實(shí)際，摸清情況。

根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案，,圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。

(1)深入幫扶家庭了解情況。在20__年_月，工作人員與村委會(huì)人員三次深入幫扶村、組，摸底排查，掌握基本情況。

(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。在20__年__月，工作人員與村委會(huì)人員再次深入各戶初選貧困農(nóng)戶名單，予以公示。

(3)甄別確定貧困農(nóng)戶名單，協(xié)助各部門按照上報(bào)的貧困戶名單，完善相關(guān)檔案。認(rèn)真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)工作。

(4)最終確定幫扶對(duì)象，再一次人深入幫扶家庭，與幫扶對(duì)象擬定脫貧措施，并簽訂協(xié)議和書。

通過(guò)以上方法和步驟，我們服務(wù)范圍內(nèi)共幫扶家庭74戶，幫扶人數(shù)184人，其中在籍學(xué)生27人，經(jīng)篩選2023年末，幫扶范圍內(nèi)脫貧25戶，2023年底脫貧25戶，2023年底脫貧24戶。建檔立卡貧困戶74戶。

4、有的放矢，對(duì)癥下藥。圍繞目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體”，制定精準(zhǔn)幫扶工作方案，分別針對(duì)各項(xiàng)工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書和書，規(guī)范了工作方法和工作流程。本次共計(jì)幫扶干部13人。服務(wù)范圍內(nèi)貧困戶對(duì)象中計(jì)劃實(shí)施養(yǎng)豬328頭，養(yǎng)雞1478只，繁殖母豬4頭，養(yǎng)蜂8群，預(yù)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資八萬(wàn)多元。教育助學(xué)19人，計(jì)劃爭(zhēng)取雨露計(jì)劃圓夢(mèng)行動(dòng)補(bǔ)助對(duì)象4人，補(bǔ)助資金每人2萬(wàn)8千余元。預(yù)計(jì)危房改造32戶，投資三十多萬(wàn)元，

5、下一步工作打算

結(jié)合貧困戶的具體情況，著眼市場(chǎng)需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力，按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”和一戶一法的要求，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子，制定和完善村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到“規(guī)劃到戶、帶動(dòng)到人”，實(shí)施好當(dāng)前擬定的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)要積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金的投入，做到項(xiàng)目到戶，資金到戶，效益到戶，進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作。

精準(zhǔn)扶貧，任重而道遠(yuǎn)，脫貧決不一朝一夕的事，我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，離真正脫貧的目標(biāo)還有一段艱難的路程要走。我們?nèi)w人員將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)，以務(wù)實(shí)誠(chéng)信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來(lái)做好今后的扶貧工作。

【第2篇 學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作年終個(gè)人總結(jié)

__鄉(xiāng)民族中心學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在__村村支兩委的緊密配合下，深入貫徹落實(shí)黨的十九會(huì)議精神，以農(nóng)民增收為重點(diǎn)，以全面脫貧摘帽為目標(biāo)，堅(jiān)持真情扶貧，辦好實(shí)事，注重實(shí)效，強(qiáng)化服務(wù)，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐，現(xiàn)就我們具體做法匯報(bào)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧”工作，鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)人員為成員，辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，分工到人，各司其職。

2、上下聯(lián)動(dòng)，密切配合。我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，與幫扶對(duì)象交心談心與他們打成一片，當(dāng)好參謀，做他們的知心人和引路人。

3、深入實(shí)際，摸清情況。

根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案，,圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。

(1)深入幫扶家庭了解情況。在20__年_月，工作人員與村委會(huì)人員三次深入幫扶村、組，摸底排查，掌握基本情況。

(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。在20__年__月，工作人員與村委會(huì)人員再次深入各戶初選貧困農(nóng)戶名單，予以公示。

(3)甄別確定貧困農(nóng)戶名單，協(xié)助各部門按照上報(bào)的貧困戶名單，完善相關(guān)檔案。認(rèn)真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)工作。

(4)最終確定幫扶對(duì)象，再一次人深入幫扶家庭，與幫扶對(duì)象擬定脫貧措施，并簽訂協(xié)議和書。

通過(guò)以上方法和步驟，我們服務(wù)范圍內(nèi)共幫扶家庭74戶，幫扶人數(shù)184人，其中在籍學(xué)生27人，經(jīng)篩選2023年末，幫扶范圍內(nèi)脫貧25戶，2023年底脫貧25戶，2023年底脫貧24戶。建檔立卡貧困戶74戶。

4、有的放矢，對(duì)癥下藥。圍繞目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體”，制定精準(zhǔn)幫扶工作方案，分別針對(duì)各項(xiàng)工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書和書，規(guī)范了工作方法和工作流程。本次共計(jì)幫扶干部13人。服務(wù)范圍內(nèi)貧困戶對(duì)象中計(jì)劃實(shí)施養(yǎng)豬328頭，養(yǎng)雞1478只，繁殖母豬4頭，養(yǎng)蜂8群，預(yù)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資八萬(wàn)多元。教育助學(xué)19人，計(jì)劃爭(zhēng)取雨露計(jì)劃圓夢(mèng)行動(dòng)補(bǔ)助對(duì)象4人，補(bǔ)助資金每人2萬(wàn)8千余元。預(yù)計(jì)危房改造32戶，投資三十多萬(wàn)元，

5、下一步工作打算

結(jié)合貧困戶的具體情況，著眼市場(chǎng)需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力，按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”和一戶一法的要求，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子，制定和完善村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到“規(guī)劃到戶、帶動(dòng)到人”，實(shí)施好當(dāng)前擬定的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)要積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金的投入，做到項(xiàng)目到戶，資金到戶，效益到戶，進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作。

精準(zhǔn)扶貧，任重而道遠(yuǎn)，脫貧決不一朝一夕的事，我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，離真正脫貧的目標(biāo)還有一段艱難的路程要走。我們?nèi)w人員將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)，以務(wù)實(shí)誠(chéng)信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來(lái)做好今后的扶貧工作。

【第3篇 學(xué)校精準(zhǔn)扶貧年度總結(jié)

學(xué)校精準(zhǔn)扶貧年度總結(jié)篇一

為了進(jìn)一步加大教育扶貧工作力度，認(rèn)真貫徹有關(guān)扶貧工作要求，__學(xué)校多舉措深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各室組具體落實(shí)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施“一生一責(zé)任人”的幫扶機(jī)制；加大了教育扶貧攻堅(jiān)落實(shí)力度，確保教育扶貧經(jīng)費(fèi)、物資及人力發(fā)揮效應(yīng)。

二、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校制定教育扶貧督導(dǎo)考核制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立責(zé)任追究制度，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。對(duì)每個(gè)貧困戶實(shí)行定人、定責(zé)、定時(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，定期上門或電話走訪結(jié)對(duì)幫扶貧困家庭，確保幫扶工作落實(shí)到位。

三、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校持續(xù)通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑集中宣傳教育扶貧政策，讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。對(duì)即將畢業(yè)的貧困生，努力做好與高一級(jí)學(xué)校的貧困生信息對(duì)接工作，確保他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中能夠繼續(xù)享受到國(guó)家扶貧政策的溫暖。

四、規(guī)范管理，加強(qiáng)監(jiān)督。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，陽(yáng)光操作，將扶貧幫困款物及時(shí)精準(zhǔn)地發(fā)放到困難學(xué)生家長(zhǎng)手中去，保證資金落實(shí)到位。

扶貧工作任重而道遠(yuǎn)，__學(xué)校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，將精準(zhǔn)教育扶貧這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

學(xué)校精準(zhǔn)扶貧年度總結(jié)篇二

__交通大學(xué)積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院及教育部的號(hào)召，積極參與滇西扶貧攻堅(jiān)，并定點(diǎn)扶貧__省__市__縣。通過(guò)教育扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧，為云南省施甸縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，各項(xiàng)扶貧工作取得明顯實(shí)效。

一、提高認(rèn)識(shí)，實(shí)地調(diào)研，科學(xué)制定工作方案

為了扎實(shí)做好掛鉤幫扶工作，學(xué)校20___年組織7批次，20__年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調(diào)研考察和實(shí)施項(xiàng)目。調(diào)研涉及整體幫扶工作實(shí)施方案、基礎(chǔ)教育、__縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、__鎮(zhèn)文化旅游開(kāi)發(fā)、__村人畜飲水蓄水安全、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產(chǎn)，高山特色農(nóng)產(chǎn)品電子交易平臺(tái)等諸多方面。嚴(yán)格按照《__交通大學(xué)定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實(shí)施方案》逐項(xiàng)落實(shí)。學(xué)校黨委明確要求，全校上下必須始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針，高度重視，形成合力，扎實(shí)推進(jìn)，力求實(shí)效。

二、發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)實(shí)施教育、醫(yī)療、文化扶貧

學(xué)校始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。具體針對(duì)當(dāng)?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問(wèn)題，制定了干部培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)三個(gè)主攻方向，開(kāi)展各類培訓(xùn)12期，供培訓(xùn)2600人次。

一是扶貧干部培訓(xùn)。依托中組部全國(guó)干部教育培訓(xùn)__交通大學(xué)基地，面向__省、__市、__縣和__縣在20__年先后舉辦了4期干部培訓(xùn)，近期又將開(kāi)展2期，共有200余名來(lái)自基層的干部接受了關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等專題的培訓(xùn)。課程內(nèi)容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢(shì)和小城鎮(zhèn)建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目策劃、包裝與申報(bào)、歷史文化追思、空間集聚機(jī)制與城市發(fā)展的信息動(dòng)力學(xué)、突發(fā)事件中的媒體應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)干部的新聞傳播素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實(shí)地教學(xué)等。

二是教師培訓(xùn)。20__年_月，來(lái)自施甸縣教育局的干部、中小學(xué)校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等，在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí)和聽(tīng)課培訓(xùn);20__年__月、20__年__月，__交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批，赴施甸縣開(kāi)展了高效課堂與課題研究、特色班級(jí)建設(shè)與管理、學(xué)生心理健康與教育、備戰(zhàn)高考與重點(diǎn)難點(diǎn)突破等四個(gè)專題的教學(xué)報(bào)告，并通過(guò)上公開(kāi)示范課，聽(tīng)課，評(píng)課等具體的形式進(jìn)行教師教學(xué)培訓(xùn)。

三是智力幫扶。20__年，人居學(xué)院專家教授經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，向施甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開(kāi)發(fā)幫扶項(xiàng)目的建議，與當(dāng)?shù)卣餐七M(jìn)“城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化”等項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施。生命學(xué)院書記、院長(zhǎng)帶隊(duì)赴施甸就可能進(jìn)行科技合作的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，并為_(kāi)_一中師生做科普知識(shí)講座;實(shí)地考察了__縣__鎮(zhèn)__溫泉地?zé)豳Y源，與縣國(guó)土局和__鎮(zhèn)就開(kāi)發(fā)__溫泉飲用富氫水相互交流了意見(jiàn)和看法，研討了施甸健康水工程技術(shù)研究中心項(xiàng)目的可行性，為以后進(jìn)一步合作打下了基礎(chǔ)。20__年__月__日，學(xué)校副校長(zhǎng)__一行5人在__市委常委、副市長(zhǎng)___，__縣縣長(zhǎng)___及其他市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，前往__鎮(zhèn)雷打樹(shù)村、__三中、__小學(xué)和云__生物藥業(yè)有限公司開(kāi)展了調(diào)研工作，并在__縣召開(kāi)了20__年扶貧幫扶工作聯(lián)席會(huì)議，總結(jié)20__年幫扶工作，明確20__年的幫扶工作計(jì)劃，學(xué)校有關(guān)部門與__縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同商議20__年幫扶工作。同時(shí)，學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與__縣當(dāng)?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，組織優(yōu)秀博士生、碩士生為縣農(nóng)業(yè)局開(kāi)發(fā)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易的電子交易平臺(tái)，解決高山特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售、推廣問(wèn)題。

四是教育掛鉤幫扶。針對(duì)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育師資水平非常落后的局面，學(xué)校把當(dāng)年扶貧經(jīng)費(fèi)的大部分投入到了基礎(chǔ)教育幫扶上。同時(shí)加大對(duì)基礎(chǔ)教育師資的培訓(xùn)力度。學(xué)校20__年一期投入60余萬(wàn)元幫扶援建__中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目由__交大網(wǎng)絡(luò)中心承擔(dān)，順利建成并開(kāi)通了施甸一中有線無(wú)線一體化校園網(wǎng)絡(luò)，新建了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房和兩個(gè)多媒體教室，搭建了__一中主頁(yè)服務(wù)器;20__年，學(xué)校二期投入近50萬(wàn)元，為_(kāi)_鎮(zhèn)__小學(xué)、__三中、__鎮(zhèn)中學(xué)各建設(shè)了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房;為相關(guān)技術(shù)人員提供了初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校工會(huì)與__縣總工會(huì)開(kāi)展針對(duì)貧困生的共同圓大學(xué)夢(mèng)活動(dòng)，每年投入2萬(wàn)元資助10名__籍貧困大學(xué)生。校團(tuán)委、__書院組織了兩次赴__幫扶實(shí)踐活動(dòng)，40余生分別在__縣一中、三中開(kāi)展公益支教活動(dòng);博士生協(xié)會(huì)對(duì)施甸縣域經(jīng)濟(jì)中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、主要民生問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研，并形成了一系列的調(diào)研報(bào)告。

五是文化交流。文學(xué)院__教授課題組，針對(duì)__縣抗戰(zhàn)文化、__文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的保護(hù)及開(kāi)發(fā)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研;學(xué)生藝術(shù)團(tuán)深入具有布朗族和彝族音樂(lè)魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺(tái)演出交流，取得了良好的社會(huì)反響。學(xué)校舞蹈團(tuán)，赴施甸縣進(jìn)行“跳舞吧交大”的采點(diǎn)拍攝，并形成了“醉美施甸”專題系列，宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。

六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學(xué)校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對(duì)施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行對(duì)口支援，第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊(duì)赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”專業(yè)培訓(xùn);第二附屬醫(yī)院先后對(duì)保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)院進(jìn)行了學(xué)科對(duì)接和指導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)__縣人民醫(yī)院等級(jí)評(píng)審進(jìn)行了模擬測(cè)評(píng)，同時(shí)制定了三年的醫(yī)師、護(hù)理管理等方面培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃和保山市醫(yī)專的教師培訓(xùn)計(jì)劃。目前，已累計(jì)接受33名醫(yī)務(wù)人員到學(xué)校三所附屬醫(yī)院進(jìn)行為期半年到一年的進(jìn)修、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

三、發(fā)揮掛職干部作用，做好掛鉤扶貧工作

學(xué)校組織部根據(jù)教育部人事司要求，結(jié)合崗位要求，認(rèn)真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經(jīng)基層黨委推薦、組織部門遴選、學(xué)校干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場(chǎng)、全縣中小學(xué)，直接與群眾溝通交流。主動(dòng)登門與縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)黨政部門負(fù)責(zé)同志進(jìn)行交流座談，主動(dòng)了解縣情、民情，學(xué)習(xí)地方工作特點(diǎn)，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，同時(shí)，作為學(xué)校與當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會(huì)議的聯(lián)絡(luò)人，切實(shí)承擔(dān)起了學(xué)校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。

四、找準(zhǔn)著力點(diǎn)，進(jìn)一步提升扶貧工作的成效

20__年__月__日，學(xué)校舉行社會(huì)扶貧工作會(huì)議，總結(jié)20__定點(diǎn)聯(lián)系__邊境山區(qū)扶貧工作，安排部署20__年學(xué)校社會(huì)扶貧工作。要求在以往工作的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步整合資源，認(rèn)真歸納和總結(jié)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，影響和帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，提升扶貧工作的成效和意義。

一是突出掛鉤幫扶的重點(diǎn)區(qū)域和項(xiàng)目，促進(jìn)幫扶項(xiàng)目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。

二是針對(duì)具體項(xiàng)目進(jìn)一步細(xì)化，明確責(zé)任分工，建立項(xiàng)目監(jiān)督評(píng)價(jià)推進(jìn)機(jī)制，確保有效落實(shí)。

三是統(tǒng)籌校內(nèi)外資源、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，將自身的優(yōu)勢(shì)與幫扶地區(qū)的需求結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)重大問(wèn)題研究，做好幫聯(lián)共建、產(chǎn)業(yè)培育、吸引人才與資金等工作，激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力。

【第4篇 2023學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)

__鄉(xiāng)民族中心學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在__村村支兩委的緊密配合下，深入貫徹落實(shí)黨的十九會(huì)議精神，以農(nóng)民增收為重點(diǎn)，以全面脫貧摘帽為目標(biāo)，堅(jiān)持真情扶貧，辦好實(shí)事，注重實(shí)效，強(qiáng)化服務(wù)，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐，現(xiàn)就我們具體做法匯報(bào)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧”工作，鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)人員為成員，辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，分工到人，各司其職。

2、上下聯(lián)動(dòng)，密切配合。我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，與幫扶對(duì)象交心談心與他們打成一片，當(dāng)好參謀，做他們的知心人和引路人。

3、深入實(shí)際，摸清情況。

根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案，,圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。

(1)深入幫扶家庭了解情況。在20__年_月，工作人員與村委會(huì)人員三次深入幫扶村、組，摸底排查，掌握基本情況。

(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。在20__年__月，工作人員與村委會(huì)人員再次深入各戶初選貧困農(nóng)戶名單，予以公示。

(3)甄別確定貧困農(nóng)戶名單，協(xié)助各部門按照上報(bào)的貧困戶名單，完善相關(guān)檔案。認(rèn)真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)工作。

(4)最終確定幫扶對(duì)象，再一次人深入幫扶家庭，與幫扶對(duì)象擬定脫貧措施，并簽訂協(xié)議和書。

通過(guò)以上方法和步驟，我們服務(wù)范圍內(nèi)共幫扶家庭74戶，幫扶人數(shù)184人，其中在籍學(xué)生27人，經(jīng)篩選2023年末，幫扶范圍內(nèi)脫貧25戶，2023年底脫貧25戶，2023年底脫貧24戶。建檔立卡貧困戶74戶。

4、有的放矢，對(duì)癥下藥。圍繞目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體”，制定精準(zhǔn)幫扶工作方案，分別針對(duì)各項(xiàng)工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書和書，規(guī)范了工作方法和工作流程。本次共計(jì)幫扶干部13人。服務(wù)范圍內(nèi)貧困戶對(duì)象中計(jì)劃實(shí)施養(yǎng)豬328頭，養(yǎng)雞1478只，繁殖母豬4頭，養(yǎng)蜂8群，預(yù)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資八萬(wàn)多元。教育助學(xué)19人，計(jì)劃爭(zhēng)取雨露計(jì)劃圓夢(mèng)行動(dòng)補(bǔ)助對(duì)象4人，補(bǔ)助資金每人2萬(wàn)8千余元。預(yù)計(jì)危房改造32戶，投資三十多萬(wàn)元，

5、下一步工作打算

結(jié)合貧困戶的具體情況，著眼市場(chǎng)需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力，按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”和一戶一法的要求，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子，制定和完善村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到“規(guī)劃到戶、帶動(dòng)到人”，實(shí)施好當(dāng)前擬定的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)要積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金的投入，做到項(xiàng)目到戶，資金到戶，效益到戶，進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作。

精準(zhǔn)扶貧，任重而道遠(yuǎn)，脫貧決不一朝一夕的事，我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，離真正脫貧的目標(biāo)還有一段艱難的路程要走。我們?nèi)w人員將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)，以務(wù)實(shí)誠(chéng)信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來(lái)做好今后的扶貧工作。

范文二

為了進(jìn)一步加大教育扶貧工作力度，認(rèn)真貫徹有關(guān)扶貧工作要求，__學(xué)校多舉措深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各室組具體落實(shí)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施“一生一責(zé)任人”的幫扶機(jī)制；加大了教育扶貧攻堅(jiān)落實(shí)力度，確保教育扶貧經(jīng)費(fèi)、物資及人力發(fā)揮效應(yīng)。

二是明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校制定教育扶貧督導(dǎo)考核制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立責(zé)任追究制度，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。對(duì)每個(gè)貧困戶實(shí)行定人、定責(zé)、定時(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，定期上門或電話走訪結(jié)對(duì)幫扶貧困家庭，確保幫扶工作落實(shí)到位。

三是廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校持續(xù)通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑集中宣傳教育扶貧政策，讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。對(duì)即將畢業(yè)的貧困生，努力做好與高一級(jí)學(xué)校的貧困生信息對(duì)接工作，確保他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中能夠繼續(xù)享受到國(guó)家扶貧政策的溫暖。

四是規(guī)范管理，加強(qiáng)監(jiān)督。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，陽(yáng)光操作，將扶貧幫困款物及時(shí)精準(zhǔn)地發(fā)放到困難學(xué)生家長(zhǎng)手中去，保證資金落實(shí)到位。

【第5篇 學(xué)校精準(zhǔn)扶貧年度工作總結(jié)

根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)教育扶貧攻堅(jiān)的部署,依__省教育廳《__省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)方案》、《__省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧工作規(guī)程》、《__省教育扶貧規(guī)劃(20__-20__年)》和__區(qū)教育局《__區(qū)教育局精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》、《__區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶框架協(xié)議》等文件精神，20__年、_月,__市__區(qū)__中學(xué)迎來(lái)了__市____中學(xué)、__市__中學(xué)“二對(duì)一”教育精準(zhǔn)幫扶。據(jù)悉，該校作為_(kāi)_區(qū)的農(nóng)村住宿制中學(xué)，由于多種原因，教育教學(xué)質(zhì)量水平一直堪憂，作為此次教育精準(zhǔn)幫扶的受援校，一年來(lái)，為切實(shí)有效地抓好教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，該校教育精準(zhǔn)扶貧工作現(xiàn)取得了階段性成果，現(xiàn)就所做工作進(jìn)行小結(jié)。

一、成立了學(xué)校精準(zhǔn)扶貧組織機(jī)構(gòu)

成立教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

二、加大宣傳力度，引發(fā)社會(huì)關(guān)注

9月26日，該校舉行了____中學(xué)、__中學(xué)對(duì)口幫扶__中學(xué)授牌儀式，各單位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及社會(huì)人士近200人來(lái)校參加，多家新聞媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，讓教育扶貧的東風(fēng)吹出校園，引起社會(huì)關(guān)注。同時(shí)，學(xué)校出了校園宣傳專刊，詳細(xì)解讀教育扶貧政策、介紹____中學(xué)、__中學(xué)及__中學(xué)的發(fā)展情況。學(xué)校政教處安排班主任充分利用手機(jī)、短信、微信群、黑板報(bào)等各種載體，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義。

三、努力做好“二對(duì)一”教育精準(zhǔn)幫扶工作

攜手____中學(xué)農(nóng)村娃“留學(xué)”進(jìn)省城

____中學(xué)是依托于__省__市百年__中學(xué)的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校，自2023年3月與該校簽訂幫扶協(xié)議以來(lái)，____中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次來(lái)到該校開(kāi)會(huì)商討幫扶事宜，溝通幫扶事項(xiàng)，與家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)面交流。

(一)、成立組織機(jī)構(gòu)

(二)學(xué)校管理結(jié)對(duì)幫扶方面

分管對(duì)應(yīng)工作的中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)成對(duì)子，促進(jìn)我校管理邁上新臺(tái)階。本學(xué)期，____中學(xué)委派__市__區(qū)歷史工作室首席、____中學(xué)教科室主任劉紅星擔(dān)任該校分管教學(xué)副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)定期到該校督導(dǎo)各項(xiàng)幫扶工作，且兩校行政管理層每月召開(kāi)一次行政例會(huì)，商討與總結(jié)幫扶工作。

(三)、教學(xué)教研結(jié)對(duì)幫扶方面

自5月以來(lái)，兩校教研室、教務(wù)處開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，____中學(xué)教研組及教師與該校教研組及教師結(jié)成對(duì)子，通過(guò)“送教”項(xiàng)目讓優(yōu)秀教師上示范課、做講座等方式，教科研指導(dǎo)以及共享教育資源等手段，促進(jìn)了該校教學(xué)質(zhì)量及教科研水平有了顯著提升。例如9月26日，___中學(xué)副校長(zhǎng)___親至該校，給師生們帶來(lái)了兩堂趣味橫生的作文課。這是____中學(xué)教育幫扶該?！八徒獭表?xiàng)目的一個(gè)縮影?！八徒獭表?xiàng)目旨在以授之以漁的方式，把先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)傳授給__中學(xué)全體教師。__月__-__月__日，全國(guó)初中語(yǔ)文本真課題暨寫作教學(xué)觀摩活動(dòng)在____中學(xué)舉行，為促進(jìn)__中學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng)，____中學(xué)教科室主任劉紅星特邀該校語(yǔ)文教師前往現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。

(四)、德育工作結(jié)對(duì)幫扶

(1)、教師層面：在兩校政教處結(jié)對(duì)幫扶的同時(shí)，____中學(xué)委派12位優(yōu)秀班主任與__中學(xué)各年級(jí)班主任結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行一對(duì)一幫扶，重點(diǎn)幫扶班級(jí)小組建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)以及班級(jí)管理，尤其是七年級(jí)“____實(shí)驗(yàn)班”，采用____中學(xué)的班級(jí)管理模式，由____中學(xué)分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗教學(xué)，采用____中學(xué)的班級(jí)管理模式，由劉紅星主任擔(dān)任班級(jí)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。

(2)、學(xué)生層面：從該校遴選五名七年級(jí)新生入讀____中學(xué)，9月18日，五名新生奔赴星城，成為了____中學(xué)七年級(jí)新生，借力省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧東風(fēng)，讓這些孩子們第一次有了機(jī)會(huì)，看看外面精彩的世界，第一次有了機(jī)會(huì)，在省城學(xué)習(xí)!

同時(shí)，在該校成立“____實(shí)驗(yàn)班”，____中學(xué)贈(zèng)送該班學(xué)子每人2套該校校服。9月13日，____中學(xué)校長(zhǎng)__在與該班學(xué)子會(huì)面時(shí)講到，“你們不僅是__中學(xué)的學(xué)生，你們也是____中學(xué)的學(xué)生，我把你們時(shí)刻放在心上，你們身在__，但是你們也得知道自己是學(xué)子，要以學(xué)子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，生活上，學(xué)習(xí)上，都要敢為人先，努力勤勉，虛心好學(xué)，做一個(gè)有追求的人，做一個(gè)卓越的人”。

(五)校際資源共享方面

從5月份開(kāi)始，____中學(xué)全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源給該校，兩校實(shí)現(xiàn)了教案共享、考試同步等。

__中學(xué)助力促師生共同進(jìn)步

__中學(xué)是__區(qū)教育局為盤活教育資源，整合優(yōu)質(zhì)教育，借鑒教育發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)辦學(xué)模式而創(chuàng)建。2023年__中學(xué)第__屆畢業(yè)生就創(chuàng)造了近六成(423名畢業(yè)生中252人考入省重點(diǎn))學(xué)生考入省重點(diǎn)高中的優(yōu)異成績(jī).成為了__教育教學(xué)質(zhì)量的新亮點(diǎn)。自3月兩校簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議以來(lái)，兩校以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，取得了一定的成效。

(一)組織機(jī)構(gòu)

(二)、教學(xué)教研結(jié)對(duì)幫扶方面

自3月以來(lái)，兩校教研室、教務(wù)處結(jié)對(duì)幫扶合作。通過(guò)支教的方式，__中學(xué)派優(yōu)秀教師駐該校開(kāi)展教育教學(xué)工作。同時(shí)，該校多次組織青年教師前往該校聽(tīng)課、評(píng)課，參與該校組織的公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)。同時(shí)，__中學(xué)多次組織優(yōu)秀教師開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，使該校青年教師的教學(xué)教研能力有了顯著提高。

(三)、德育工作結(jié)對(duì)幫扶方面

(1)、教師層面：積極組織教師德育培訓(xùn)，特別是班主任培訓(xùn)。5月9日，__中學(xué)教師受邀參與了__中學(xué)組織的班主任年度培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)該校教師的德育工作水平，大大提高了教師們德育工作方面的效率。

(2)、學(xué)生層面：從該校遴選十六名七年級(jí)新生入讀__中學(xué)，9月12日，十六名新生到__中學(xué)報(bào)到，正式成為了__中學(xué)七年級(jí)新生，他們獲得了在市區(qū)就讀的寶貴機(jī)會(huì)。

同時(shí)，在該校成立“__中學(xué)實(shí)驗(yàn)班”，該班由__中學(xué)以教師支教、分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗的教學(xué)方式，采用__中學(xué)的班級(jí)管理模式，由楊嶺秋副校長(zhǎng)任班級(jí)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。

(四)校際資源共享方面

從5月份開(kāi)始，__中學(xué)全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源給該校，兩校實(shí)現(xiàn)了教案共享、考試同步、考卷同步等。通過(guò)期中、期末聯(lián)考的方式，實(shí)時(shí)掌握__中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)制定提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方案。

據(jù)悉，該校將繼續(xù)借助教育精準(zhǔn)扶貧的東風(fēng)積極、虛心地向兩所學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法和該校實(shí)際相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展而不斷努力!

【第6篇 2023學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)匯報(bào)

下坪鄉(xiāng)民族中心學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在下坪村村支兩委的緊密配合下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，以農(nóng)民增收為重點(diǎn)，以全面脫貧摘帽為目標(biāo)，堅(jiān)持真情扶貧，辦好實(shí)事，注重實(shí)效，強(qiáng)化服務(wù)，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐，現(xiàn)就我們具體做法匯報(bào)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧”工作，鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)人員為成員，辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，分工到人，各司其職。

2、上下聯(lián)動(dòng)，密切配合。我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，與幫扶對(duì)象交心談心與他們打成一片，當(dāng)好參謀，做他們的知心人和引路人。

3、深入實(shí)際，摸清情況。

根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案，,圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。

(1)深入幫扶家庭了解情況。在2023年9月，工作人員與村委會(huì)人員三次深入幫扶村、組，摸底排查，掌握基本情況。

(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。在2023年10月，工作人員與村委會(huì)人員再次深入各戶初選貧困農(nóng)戶名單，予以公示。

(3)甄別確定貧困農(nóng)戶名單，協(xié)助各部門按照上報(bào)的貧困戶名單，完善相關(guān)檔案。認(rèn)真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)工作。

(4)最終確定幫扶對(duì)象，再一次人深入幫扶家庭，與幫扶對(duì)象擬定脫貧措施，并簽訂協(xié)議和書。

通過(guò)以上方法和步驟，我們服務(wù)范圍內(nèi)共幫扶家庭 74 戶，幫扶人數(shù)184人，其中在籍學(xué)生27人，經(jīng)篩選2023年末，幫扶范圍內(nèi)脫貧25 戶，2023年底脫貧25戶，2023年底脫貧24 戶。建檔立卡貧困戶74 戶。

4、有的放矢，對(duì)癥下藥。圍繞目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體”，制定精準(zhǔn)幫扶工作方案，分別針對(duì)各項(xiàng)工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書和書，規(guī)范了工作方法和工作流程。本次共計(jì)幫扶干部13人。服務(wù)范圍內(nèi)貧困戶對(duì)象中計(jì)劃實(shí)施養(yǎng)豬 328 頭，養(yǎng)雞1478只，繁殖母豬4 頭，養(yǎng)蜂 8 群，預(yù)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資八萬(wàn)多元。教育助學(xué)19人，計(jì)劃爭(zhēng)取雨露計(jì)劃圓夢(mèng)行動(dòng)補(bǔ)助對(duì)象 4人，補(bǔ)助資金每人2萬(wàn)8千余元。預(yù)計(jì)危房改造32戶，投資三十多萬(wàn)元，

5、下一步工作打算

結(jié)合貧困戶的具體情況，著眼市場(chǎng)需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力，按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”和一戶一法的要求，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子，制定和完善村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到“規(guī)劃到戶、帶動(dòng)到人”，實(shí)施好當(dāng)前擬定的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)要積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金的投入，做到項(xiàng)目到戶，資金到戶，效益到戶，進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作。

精準(zhǔn)扶貧，任重而道遠(yuǎn)，脫貧決不一朝一夕的事，我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，離真正脫貧的目標(biāo)還有一段艱難的路程要走。我們?nèi)w人員將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)，以務(wù)實(shí)誠(chéng)信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來(lái)做好今后的扶貧工作。

【第7篇 學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)匯報(bào)

下坪鄉(xiāng)民族中心學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在下坪村村支兩委的緊密配合下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，以農(nóng)民增收為重點(diǎn)，以全面脫貧摘帽為目標(biāo)，堅(jiān)持真情扶貧，辦好實(shí)事，注重實(shí)效，強(qiáng)化服務(wù)，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐，現(xiàn)就我們具體做法匯報(bào)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧”工作，鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)人員為成員，辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，分工到人，各司其職。

2、上下聯(lián)動(dòng)，密切配合。我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，與幫扶對(duì)象交心談心與他們打成一片，當(dāng)好參謀，做他們的知心人和引路人。

3、深入實(shí)際，摸清情況。

根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案，,圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。

(1)深入幫扶家庭了解情況。在2023年9月，工作人員與村委會(huì)人員三次深入幫扶村、組，摸底排查，掌握基本情況。

(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。在2023年10月，工作人員與村委會(huì)人員再次深入各戶初選貧困農(nóng)戶名單，予以公示。

(3)甄別確定貧困農(nóng)戶名單，協(xié)助各部門按照上報(bào)的貧困戶名單，完善相關(guān)檔案。認(rèn)真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)工作。

(4)最終確定幫扶對(duì)象，再一次人深入幫扶家庭，與幫扶對(duì)象擬定脫貧措施，并簽訂協(xié)議和書。

通過(guò)以上方法和步驟，我們服務(wù)范圍內(nèi)共幫扶家庭 74 戶，幫扶人數(shù)184人，其中在籍學(xué)生27人，經(jīng)篩選2023年末，幫扶范圍內(nèi)脫貧25 戶，2023年底脫貧25戶，2023年底脫貧24 戶。建檔立卡貧困戶74 戶。

4、有的放矢，對(duì)癥下藥。圍繞目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體”，制定精準(zhǔn)幫扶工作方案，分別針對(duì)各項(xiàng)工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書和書，規(guī)范了工作方法和工作流程。本次共計(jì)幫扶干部13人。服務(wù)范圍內(nèi)貧困戶對(duì)象中計(jì)劃實(shí)施養(yǎng)豬 328 頭，養(yǎng)雞1478只，繁殖母豬4 頭，養(yǎng)蜂 8 群，預(yù)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資八萬(wàn)多元。教育助學(xué)19人，計(jì)劃爭(zhēng)取雨露計(jì)劃圓夢(mèng)行動(dòng)補(bǔ)助對(duì)象 4人，補(bǔ)助資金每人2萬(wàn)8千余元。預(yù)計(jì)危房改造32戶，投資三十多萬(wàn)元，

5、下一步工作打算

結(jié)合貧困戶的具體情況，著眼市場(chǎng)需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力，按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”和一戶一法的要求，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子，制定和完善村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到“規(guī)劃到戶、帶動(dòng)到人”，實(shí)施好當(dāng)前擬定的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)要積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金的投入，做到項(xiàng)目到戶，資金到戶，效益到戶，進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作。

精準(zhǔn)扶貧，任重而道遠(yuǎn)，脫貧決不一朝一夕的事，我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，離真正脫貧的目標(biāo)還有一段艱難的路程要走。我們?nèi)w人員將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)，以務(wù)實(shí)誠(chéng)信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來(lái)做好今后的扶貧工作。

【第8篇 學(xué)校（幼兒園）精準(zhǔn)扶貧個(gè)人工作總結(jié)示例精選

全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，從黨中央的習(xí)主席口中說(shuō)出的是全體中國(guó)人民的最深切的期盼，我們也要響應(yīng)黨中央號(hào)召，做好家庭有困難的小朋友家庭的資助工作；下面是我個(gè)人在實(shí)際扶貧工作中的個(gè)人總結(jié)如下：

一、看一看

前期，我們通過(guò)觀察小朋友的衣服變化，飲食和健康程度。在幼兒日?；顒?dòng)中了解各個(gè)幼兒的家庭環(huán)境，初步確定了9個(gè)家庭應(yīng)該有貧困問(wèn)題。在了解到他們的家庭成分復(fù)雜，有的呢，是殘疾人，有的是五保戶。我們對(duì)各個(gè)家庭的情況作了詳細(xì)的登記。然后溝通了當(dāng)?shù)胤鲐氜k等相關(guān)部門了解各種針對(duì)不同家庭的扶貧政策。

二、知一知

因?yàn)?，人都有尊?yán)，我們這樣貿(mào)然去別人家給人家錢、捐款捐物是不尊重別人的表現(xiàn)。我們?cè)僬莆樟烁鱾€(gè)家庭的切實(shí)情況后，整理和書寫了對(duì)他們切身利益息息相關(guān)的政策文件和解毒方法。通過(guò)細(xì)致復(fù)雜的工作讓他們的家長(zhǎng)或是側(cè)面了解或是主動(dòng)了解，限度消弭了扶貧工作中互相尊重，被動(dòng)扶貧心理障礙的問(wèn)題。最后園內(nèi)和孩子所在村、組基本都知道了自己的情況應(yīng)該享受什么樣的扶貧待遇

三、幫一幫

【第9篇 學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)2000字

自精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，根據(jù)縣委、縣政府召開(kāi)的精準(zhǔn)扶貧“四法”暨建檔立卡會(huì)議精神，我辦事處立即召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了專題研究安排部署，對(duì)我辦事處駐村干部和村干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，會(huì)議要求嚴(yán)格按照“5個(gè)時(shí)節(jié)點(diǎn)”和“9個(gè)步驟”的程序和方法扎實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。貫徹落實(shí)畢節(jié)市委、市政府推進(jìn)“六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神，把“六個(gè)到村到戶”作為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的主要抓手，切實(shí)做到“五個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)具體”，形成“1+7”工作格局。

即：和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，和深化試驗(yàn)區(qū)“三大主題”有機(jī)結(jié)合，和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化主戰(zhàn)略、“三化”興“三農(nóng)”有機(jī)結(jié)合，和提升農(nóng)村人口素質(zhì)與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)有機(jī)結(jié)合，和“四在農(nóng)家、美麗鄉(xiāng)村”、“兩個(gè)硬化”工程、通村水泥路(油路)建設(shè)有機(jī)結(jié)合;做到目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體;形成一個(gè)總體方案加六個(gè)子方案和一個(gè)具體任務(wù)分解方案的“1+7”工作格局，創(chuàng)新扶貧方式，改進(jìn)工作方法。

通過(guò)全面實(shí)施和推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、教育培訓(xùn)、農(nóng)村危房改造、扶貧生態(tài)移民、基礎(chǔ)設(shè)施“六個(gè)到村到戶”，確保我辦事處20__年1350人貧困人口，已經(jīng)脫貧585人。

1、結(jié)對(duì)幫扶到村到戶

我辦事處及時(shí)組織召開(kāi)會(huì)議，安排辦事處、村干部進(jìn)村入戶，認(rèn)真對(duì)貧困戶進(jìn)行摸底排查，通過(guò)民主評(píng)議并預(yù)以公示，審核確定出我辦事處貧困人口1350人，454戶。結(jié)合縣扶貧辦分解到我辦事處20__年減貧人口任務(wù)。我辦事處結(jié)對(duì)幫扶的人員有：副縣級(jí)干部1名，正科級(jí)干部8人，副科級(jí)干部9人，一般干部119人，這些人分別是縣人大、城管局、房管局、農(nóng)發(fā)行、紅旗辦事處的干部。這批人分別按“54321”分配到石關(guān)村、路塘村、慶云村、蔬菜村對(duì)貧困農(nóng)戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。

到扶貧對(duì)象家中了解情況，并填寫好“六個(gè)到村到戶”精準(zhǔn)扶貧信息采集表，在幫貧困農(nóng)戶規(guī)劃，在生產(chǎn)上作技術(shù)指導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)我辦事處“一戶一幫扶責(zé)任人”，做到“干部到戶、責(zé)任到人”。幫扶對(duì)子結(jié)成后，工作隊(duì)和責(zé)任人對(duì)貧困戶進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別、了解貧困狀況、分析貧困原因，逐村逐戶理清思路、制定規(guī)劃、細(xì)化措施，重點(diǎn)為幫扶對(duì)象找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子，改善基礎(chǔ)設(shè)施。建立精準(zhǔn)扶貧幫扶部門和干部考核辦法，落實(shí)幫扶責(zé)任，明確工作時(shí)限，實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶工作常態(tài)化、制度化。

2、產(chǎn)業(yè)扶持到戶

針對(duì)我辦事處貧困戶實(shí)際，著眼市場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展，注重以“特”制勝，路塘村建設(shè)250萬(wàn)的天麻種繁基地、石關(guān)村馬鈴薯種植500畝;石關(guān)村辣椒育苗種植500畝，都已經(jīng)落到實(shí)處，種植完成，農(nóng)戶得實(shí)惠，曾收入。

3、教育培訓(xùn)到村到戶

大力實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃，加大對(duì)貧困戶子女九年義務(wù)教育入學(xué)，辦事處、村干部加大對(duì)貧困農(nóng)戶適學(xué)兒童排查加力度，確保每一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)人，推進(jìn)“雨露計(jì)劃.雨露直通車行動(dòng)”(到深圳學(xué)習(xí)的3人，各種職業(yè)學(xué)校補(bǔ)助已上報(bào)的7人，上二本線領(lǐng)取補(bǔ)助的1人);目前正在進(jìn)行“圓夢(mèng)行動(dòng)”摸底，資助貧困家庭“兩后生”接受職業(yè)教育杜絕貧困家庭因?qū)W致貧、因?qū)W返貧現(xiàn)象。以適用技術(shù)、產(chǎn)業(yè)化技能、勞務(wù)輸出和就業(yè)創(chuàng)業(yè)等主要內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)訓(xùn)，大力開(kāi)展技能培訓(xùn)，讓有勞動(dòng)能力的每戶貧困戶至少掌握一門以上實(shí)用技能。

4、農(nóng)村危房改造到村到戶

全面完成農(nóng)村危房改造、美化環(huán)境。根據(jù)縣生態(tài)辦安排，我辦事處按計(jì)劃完成農(nóng)村危房改造17戶，改造資金17.58萬(wàn)元，已經(jīng)改造結(jié)束。

5、扶貧生態(tài)移民到村到戶

主要針對(duì)搬遷進(jìn)來(lái)176戶移民進(jìn)行后期扶持，扶持資金3.4515萬(wàn)元和生產(chǎn)技術(shù)上的指導(dǎo)。

6、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶

根據(jù)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目實(shí)施情況，我辦事處已實(shí)施和正在實(shí)施的基礎(chǔ)設(shè)施：兩個(gè)硬化5.504公里4萬(wàn)元，一事一議通村水泥路3公里58萬(wàn)元。背街小巷硬化道路12500平方米，總投資188.9萬(wàn)元。

由于該項(xiàng)工作的特殊性，我辦事處成立精準(zhǔn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排辦事處直各單位、各部門的責(zé)任，督促落實(shí)到村到戶情況，做到責(zé)任到人，確保幫扶工作落實(shí)到位。我辦事處參照市、縣級(jí)層面，統(tǒng)一按照“四個(gè)具體”和形成“1+7”工作格局分別制定和細(xì)化方案，根據(jù)減貧任務(wù)分配計(jì)劃組織開(kāi)展入戶，以現(xiàn)有貧困人口信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，，圍繞因?yàn)?zāi)、因病、因?qū)W、缺產(chǎn)業(yè)、缺技術(shù)、無(wú)勞動(dòng)力、失地等致貧因素，公平合理識(shí)別出我辦事處貧困戶454戶1350人的扶貧對(duì)象并進(jìn)行辦事處、村兩級(jí)公示。

【第10篇 2023年學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)

__鄉(xiāng)民族中心學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在__村村支兩委的緊密配合下，深入貫徹落實(shí)黨的十九會(huì)議精神，以農(nóng)民增收為重點(diǎn)，以全面脫貧摘帽為目標(biāo)，堅(jiān)持真情扶貧，辦好實(shí)事，注重實(shí)效，強(qiáng)化服務(wù)，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐，現(xiàn)就我們具體做法匯報(bào)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧”工作，鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)人員為成員，辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，分工到人，各司其職。

2、上下聯(lián)動(dòng)，密切配合。我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟，與村組干部緊密的配合，與幫扶對(duì)象交心談心與他們打成一片，當(dāng)好參謀，做他們的知心人和引路人。

3、深入實(shí)際，摸清情況。

根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案，,圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。

(1)深入幫扶家庭了解情況。在20__年_月，工作人員與村委會(huì)人員三次深入幫扶村、組，摸底排查，掌握基本情況。

(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。在20__年__月，工作人員與村委會(huì)人員再次深入各戶初選貧困農(nóng)戶名單，予以公示。

(3)甄別確定貧困農(nóng)戶名單，協(xié)助各部門按照上報(bào)的貧困戶名單，完善相關(guān)檔案。認(rèn)真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)工作。

(4)最終確定幫扶對(duì)象，再一次人深入幫扶家庭，與幫扶對(duì)象擬定脫貧措施，并簽訂協(xié)議和書。

通過(guò)以上方法和步驟，我們服務(wù)范圍內(nèi)共幫扶家庭74戶，幫扶人數(shù)184人，其中在籍學(xué)生27人，經(jīng)篩選2023年末，幫扶范圍內(nèi)脫貧25戶，2023年底脫貧25戶，2023年底脫貧24戶。建檔立卡貧困戶74戶。

4、有的放矢，對(duì)癥下藥。圍繞目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體”，制定精準(zhǔn)幫扶工作方案，分別針對(duì)各項(xiàng)工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書和書，規(guī)范了工作方法和工作流程。本次共計(jì)幫扶干部13人。服務(wù)范圍內(nèi)貧困戶對(duì)象中計(jì)劃實(shí)施養(yǎng)豬328頭，養(yǎng)雞1478只，繁殖母豬4頭，養(yǎng)蜂8群，預(yù)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資八萬(wàn)多元。教育助學(xué)19人，計(jì)劃爭(zhēng)取雨露計(jì)劃圓夢(mèng)行動(dòng)補(bǔ)助對(duì)象4人，補(bǔ)助資金每人2萬(wàn)8千余元。預(yù)計(jì)危房改造32戶，投資三十多萬(wàn)元，

5、下一步工作打算

結(jié)合貧困戶的具體情況，著眼市場(chǎng)需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力，按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”和一戶一法的要求，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子，制定和完善村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做到“規(guī)劃到戶、帶動(dòng)到人”，實(shí)施好當(dāng)前擬定的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)要積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金的投入，做到項(xiàng)目到戶，資金到戶，效益到戶，進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作。

【第11篇 學(xué)校精準(zhǔn)扶貧年度工作總結(jié)范文

【篇一】根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)教育扶貧攻堅(jiān)的部署,依__省教育廳《__省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)方案》、《__省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧工作規(guī)程》、《__省教育扶貧規(guī)劃(20__-20__年)》和__區(qū)教育局《__區(qū)教育局精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》、《__區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶框架協(xié)議》等文件精神，20__年、_月,__市__區(qū)__中學(xué)迎來(lái)了__市____中學(xué)、__市__中學(xué)“二對(duì)一”教育精準(zhǔn)幫扶。據(jù)悉，該校作為_(kāi)_區(qū)的農(nóng)村住宿制中學(xué)，由于多種原因，教育教學(xué)質(zhì)量水平一直堪憂，作為此次教育精準(zhǔn)幫扶的受援校，一年來(lái)，為切實(shí)有效地抓好教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，該校教育精準(zhǔn)扶貧工作現(xiàn)取得了階段性成果，現(xiàn)就所做工作進(jìn)行小結(jié)。

一、成立了學(xué)校精準(zhǔn)扶貧組織機(jī)構(gòu)

成立教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

二、加大宣傳力度，引發(fā)社會(huì)關(guān)注

9月26日，該校舉行了____中學(xué)、__中學(xué)對(duì)口幫扶__中學(xué)授牌儀式，各單位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及社會(huì)人士近200人來(lái)校參加，多家新聞媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，讓教育扶貧的東風(fēng)吹出校園，引起社會(huì)關(guān)注。同時(shí)，學(xué)校出了校園宣傳?？敿?xì)解讀教育扶貧政策、介紹____中學(xué)、__中學(xué)及__中學(xué)的發(fā)展情況。學(xué)校政教處安排班主任充分利用手機(jī)、短信、微信群、黑板報(bào)等各種載體，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義。

三、努力做好“二對(duì)一”教育精準(zhǔn)幫扶工作

攜手____中學(xué)農(nóng)村娃“留學(xué)”進(jìn)省城

____中學(xué)是依托于__省__市百年名校__中學(xué)的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校，自____年3月與該校簽訂幫扶協(xié)議以來(lái)，____中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次來(lái)到該校開(kāi)會(huì)商討幫扶事宜，溝通幫扶事項(xiàng)，與家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)面交流。

(一)、成立組織機(jī)構(gòu)

(二)學(xué)校管理結(jié)對(duì)幫扶方面

分管對(duì)應(yīng)工作的中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)成對(duì)子，促進(jìn)我校管理邁上新臺(tái)階。本學(xué)期，____中學(xué)委派__市__區(qū)歷史名師工作室首席名師、____中學(xué)教科室主任劉紅星擔(dān)任該校分管教學(xué)副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)定期到該校督導(dǎo)各項(xiàng)幫扶工作，且兩校行政管理層每月召開(kāi)一次行政例會(huì)，商討與總結(jié)幫扶工作。

(三)、教學(xué)教研結(jié)對(duì)幫扶方面

自5月以來(lái)，兩校教研室、教務(wù)處開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，____中學(xué)教研組及教師與該校教研組及教師結(jié)成對(duì)子，通過(guò)“名師送教”項(xiàng)目讓優(yōu)秀教師上示范課、做講座等方式，教科研指導(dǎo)以及共享教育資源等手段，促進(jìn)了該校教學(xué)質(zhì)量及教科研水平有了顯著提升。例如9月26日，___中學(xué)副校長(zhǎng)___親至該校，給師生們帶來(lái)了兩堂趣味橫生的作文課。這是____中學(xué)教育幫扶該?！懊麕熕徒獭表?xiàng)目的一個(gè)縮影?！懊麕熕徒獭表?xiàng)目旨在以授之以漁的方式，把先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)傳授給__中學(xué)全體教師。__月__-__月__日，全國(guó)初中語(yǔ)文名師本真課題暨寫作教學(xué)觀摩活動(dòng)在____中學(xué)舉行，為促進(jìn)__中學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng)，____中學(xué)教科室主任劉紅星特邀該校語(yǔ)文教師前往現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。

(四)、德育工作結(jié)對(duì)幫扶

(1)、教師層面：在兩校政教處結(jié)對(duì)幫扶的同時(shí)，____中學(xué)委派12位優(yōu)秀班主任與__中學(xué)各年級(jí)班主任結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行一對(duì)一幫扶，重點(diǎn)幫扶班級(jí)小組建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)以及班級(jí)管理，尤其是七年級(jí)“____實(shí)驗(yàn)班”，采用____中學(xué)的班級(jí)管理模式，由____中學(xué)分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗教學(xué)，采用____中學(xué)的班級(jí)管理模式，由劉紅星主任擔(dān)任班級(jí)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。

(2)、學(xué)生層面：從該校遴選五名七年級(jí)新生入讀____中學(xué)，9月18日，五名新生奔赴星城，成為了____中學(xué)七年級(jí)新生，借力省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧東風(fēng)，讓這些孩子們第一次有了機(jī)會(huì)，看看外面精彩的世界，第一次有了機(jī)會(huì)，在省城名校學(xué)習(xí)!

同時(shí)，在該校成立“____實(shí)驗(yàn)班”，____中學(xué)贈(zèng)送該班學(xué)子每人2套該校校服。9月13日，____中學(xué)校長(zhǎng)__在與該班學(xué)子會(huì)面時(shí)講到，“你們不僅是__中學(xué)的學(xué)生，你們也是____中學(xué)的學(xué)生，我把你們時(shí)刻放在心上，你們身在__，但是你們也得知道自己是名校學(xué)子，要以名校學(xué)子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，生活上，學(xué)習(xí)上，都要敢為人先，努力勤勉，虛心好學(xué)，做一個(gè)有追求的人，做一個(gè)卓越的人”。

(五)校際資源共享方面

從5月份開(kāi)始，____中學(xué)全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源給該校，兩校實(shí)現(xiàn)了教案共享、考試同步等。

__中學(xué)助力促師生共同進(jìn)步

__中學(xué)是__區(qū)教育局為盤活教育資源，整合優(yōu)質(zhì)教育，借鑒教育發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)辦學(xué)模式而創(chuàng)建。____年__中學(xué)第一屆畢業(yè)生就創(chuàng)造了近六成(423名畢業(yè)生中252人考入省重點(diǎn))學(xué)生考入省重點(diǎn)高中的優(yōu)異成績(jī).成為了__教育教學(xué)質(zhì)量的新亮點(diǎn)。自3月兩校簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議以來(lái)，兩校以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，取得了一定的成效。

(一)組織機(jī)構(gòu)

(二)、教學(xué)教研結(jié)對(duì)幫扶方面

自3月以來(lái)，兩校教研室、教務(wù)處結(jié)對(duì)幫扶合作。通過(guò)支教的方式，__中學(xué)派優(yōu)秀教師駐該校開(kāi)展教育教學(xué)工作。同時(shí)，該校多次組織青年教師前往該校聽(tīng)課、評(píng)課，參與該校組織的公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)。同時(shí)，__中學(xué)多次組織優(yōu)秀教師開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，使該校青年教師的教學(xué)教研能力有了顯著提高。

(三)、德育工作結(jié)對(duì)幫扶方面

(1)、教師層面：積極組織教師德育培訓(xùn)，特別是班主任培訓(xùn)。5月9日，__中學(xué)教師受邀參與了__中學(xué)組織的班主任年度培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)該校教師的德育工作水平，大大提高了教師們德育工作方面的效率。

(2)、學(xué)生層面：從該校遴選十六名七年級(jí)新生入讀__中學(xué)，9月12日，十六名新生到__中學(xué)報(bào)到，正式成為了__中學(xué)七年級(jí)新生，他們獲得了在市區(qū)名校就讀的寶貴機(jī)會(huì)。

同時(shí)，在該校成立“__中學(xué)實(shí)驗(yàn)班”，該班由__中學(xué)以教師支教、分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗的教學(xué)方式，采用__中學(xué)的班級(jí)管理模式，由楊嶺秋副校長(zhǎng)任班級(jí)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。

(四)校際資源共享方面

從5月份開(kāi)始，__中學(xué)全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源給該校，兩校實(shí)現(xiàn)了教案共享、考試同步、考卷同步等。通過(guò)期中、期末聯(lián)考的方式，實(shí)時(shí)掌握__中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)制定提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方案。

據(jù)悉，該校將繼續(xù)借助教育精準(zhǔn)扶貧的東風(fēng)積極、虛心地向兩所名校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法和該校實(shí)際相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展而不斷努力!

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局相關(guān)會(huì)議精神，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，切實(shí)保證貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，全力營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)村貧困學(xué)生的社會(huì)氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂，不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛(ài)力度，通過(guò)深入扎實(shí)地開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我?！胺鲐殠屠А惫ぷ饔?jì)劃。

二、目標(biāo)任務(wù)

扶貧幫困活動(dòng)要針對(duì)困難家庭的學(xué)生實(shí)際情況，以幫助困難學(xué)生安心入學(xué)，解除他們學(xué)習(xí)的后顧之憂，樹(shù)立良好的教育形象為目標(biāo)。要求如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥，德育主任、教務(wù)主任、各班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應(yīng)學(xué)?！扒熯M(jìn)萬(wàn)家”號(hào)召，各年級(jí)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

2、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，必須做到每個(gè)貧困生都要有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。結(jié)合國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策，再發(fā)動(dòng)廣大師生積極獻(xiàn)愛(ài)心，為貧困學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、書籍等，其次組織老師、同學(xué)到貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問(wèn)走訪，鼓勵(lì)他們振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)和父母關(guān)愛(ài)。

3、爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。我們將組織少先隊(duì)員、黨員同志在校園內(nèi)開(kāi)展愛(ài)心捐助活動(dòng)，另外學(xué)校還將通過(guò)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂，為貧困生爭(zhēng)取各種獎(jiǎng)學(xué)金，讓他們通過(guò)自己的努力，取得獎(jiǎng)學(xué)金等途徑，從根本上解決貧困生的經(jīng)濟(jì)困難。

4、督促檢查，嚴(yán)格考核。德育處要對(duì)各部門開(kāi)展扶貧幫困的情況定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并報(bào)扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。扶貧幫困活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)扶貧幫困活動(dòng)進(jìn)行檢查考核、調(diào)度通報(bào)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的個(gè)人將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

5、20__年___走退休教師1，在職教師13人。

總之，扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)、教師受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

【篇三】

貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于《__縣扶貧攻堅(jiān)三年行動(dòng)計(jì)劃(20__-20__)》的文件精神，根據(jù)“一進(jìn)二訪，精準(zhǔn)扶貧”的有關(guān)要求，我們把“教育扶貧”作為“扶貧攻堅(jiān)”的優(yōu)先任務(wù)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作，將“助學(xué)一批”和“駐村幫扶”有機(jī)結(jié)合，以點(diǎn)帶面全面鋪開(kāi)扶貧工作。現(xiàn)將201_年扶貧工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我縣“助學(xué)一批”扶助對(duì)象共計(jì)1016人。其中，縣內(nèi)就讀學(xué)生598人，縣內(nèi)入園幼兒80人，在讀大學(xué)生35人，縣外就讀幼兒和學(xué)生250人，暫未入園47人，九年義務(wù)教育階段因貧失學(xué)1人，“兩后生”5人。

在我縣13個(gè)“省定”貧困村中，我局和市四家后盾單位對(duì)點(diǎn)幫扶龍門鎮(zhèn)李家村。

二、助學(xué)一批抓落實(shí)，技能富民有成效

(一)摸清底子，明確工作目標(biāo)

根據(jù)縣扶貧辦提供的“助學(xué)一批”名單，我們要求對(duì)應(yīng)學(xué)校借助村委會(huì)力量，對(duì)受助對(duì)象再次進(jìn)行人員信息核實(shí)。在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困村學(xué)?；巨k學(xué)條件缺口臺(tái)賬、貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù)。全縣范圍內(nèi)的每一個(gè)貧困村、每一所學(xué)校、每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都建立了相應(yīng)的信息資料，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，程度發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有序?qū)嵤?/p>

(二)健全機(jī)構(gòu)，制訂三年規(guī)劃

為確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開(kāi)展，我局成立由黨組書記、局長(zhǎng)___同志任組長(zhǎng)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生資助管理中心。我局還制定下發(fā)了《__縣教育精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃(20__-20__)》和《__縣教育行業(yè)扶貧二0__年度實(shí)施方案》，全縣各學(xué)校向縣教育局簽訂并遞交了工作責(zé)任狀，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

(三)圍繞目標(biāo)，狠抓工作落實(shí)

1.實(shí)施精準(zhǔn)資助，不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。從學(xué)前教育到高等教育的各個(gè)階段，我們都按照國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定，對(duì)每一個(gè)貧困學(xué)生(幼兒)予以資助，確保不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。201_年，全縣共發(fā)放助學(xué)金770.14萬(wàn)元，惠及貧困學(xué)生8412人次。在縣內(nèi)就讀的678名“助學(xué)一批”貧困學(xué)生和幼兒中，有552人獲得資助。其中，受助學(xué)生515人，受助幼兒37人。此外，我們竭力爭(zhēng)取國(guó)家傾斜支持，引導(dǎo)社會(huì)各界捐資助學(xué)，多渠道籌集貧困生資助資金;積極推動(dòng)社會(huì)力量采取“一對(duì)一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

2.做好控流保學(xué)工作。關(guān)注每一位學(xué)生(幼兒)成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，防止學(xué)生(幼兒)輟學(xué)、流失，確保他們順利完成義務(wù)階段教育和高中階段教育。設(shè)立貧困村學(xué)生專項(xiàng)招生計(jì)劃，支持貧困地區(qū)學(xué)生就讀普通高中或中職學(xué)校。實(shí)施“一人一案”，安排未入學(xué)適齡三類殘疾兒童少年接受教育，通過(guò)特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等措施，切實(shí)提高三類殘疾兒童少年入學(xué)率。

3.開(kāi)展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。通過(guò)定向委培等方式，幫助貧困生完成中專以上職業(yè)學(xué)歷教育，實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧。做好了家庭貧困大學(xué)生就業(yè)幫扶工作。縣職教中心設(shè)立學(xué)生就業(yè)處，對(duì)家庭貧困大學(xué)生給予就業(yè)指導(dǎo)，對(duì)需要進(jìn)行職業(yè)崗前培訓(xùn)的大學(xué)生提供短期培訓(xùn)，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力，保障家庭貧困大學(xué)生及時(shí)充分就業(yè)。

4.實(shí)施技能人才教育培訓(xùn)工程。認(rèn)真貫徹落實(shí)《__省農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃(20__-20__)》，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，全面提升職業(yè)學(xué)校綜合辦學(xué)水平?？h域職業(yè)教育納入__市職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，支持建設(shè)汽修、酒管、服裝設(shè)計(jì)、海員為主體的3-4個(gè)特色專業(yè)群，適時(shí)有效調(diào)優(yōu)專業(yè)，提高了職業(yè)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。繼續(xù)實(shí)施中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策和國(guó)家助學(xué)金制度，建立“一家一”助學(xué)就業(yè)檔案，深入推進(jìn)“一家一”助學(xué)就業(yè)。積極引導(dǎo)“兩后生”、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者等接受中等職業(yè)學(xué)歷教育，對(duì)建檔立卡農(nóng)村貧困家庭分期分批開(kāi)辦養(yǎng)殖、種植等培訓(xùn)班，實(shí)施“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”教育培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)提高了貧困人口就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)了脫貧致富的造血功能。

三、駐村幫扶出實(shí)招，精準(zhǔn)扶貧見(jiàn)實(shí)效

(一)高度重視、認(rèn)真落實(shí)

對(duì)于精準(zhǔn)扶貧工作，我局高度重視。一是宣傳到位。我局利用教育信息網(wǎng)、月工作通報(bào)及qq工作群，將縣委、縣政府的決定要求及時(shí)宣傳到位，讓教育系統(tǒng)人人都知道精準(zhǔn)扶貧及其工作要求。在2__年__月__日召開(kāi)的教育系統(tǒng)精準(zhǔn)扶貧動(dòng)員大會(huì)上，號(hào)召全系統(tǒng)人人參與，個(gè)個(gè)參戰(zhàn)。二是領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，派出精兵強(qiáng)將為工作隊(duì)員，與市后盾單位一道進(jìn)駐__村，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展扶貧工作。每月召開(kāi)一次黨政會(huì)，聽(tīng)取扶貧工作隊(duì)的工作匯報(bào)，研究部署扶貧工作。20__年__月__日，我局召開(kāi)了精準(zhǔn)扶貧工作布置會(huì)議，局黨政班子、局機(jī)關(guān)及二級(jí)機(jī)構(gòu)干部80余人參加了此次會(huì)議。會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要在扶貧、扶知、扶智上，幫助貧困戶早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。三是落實(shí)到位。20__年__月__日，__市人大常委會(huì)___主任主持召開(kāi)了精準(zhǔn)扶貧調(diào)度會(huì)，對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行全面安排部署，所有后盾單位及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人均參加了此次會(huì)議。遵照會(huì)議精神，我局牽頭先后召開(kāi)了三次精準(zhǔn)扶貧協(xié)調(diào)會(huì)議，全面協(xié)調(diào)扶貧工作。思想上的高度重視，行動(dòng)上的認(rèn)真落實(shí)，為我局精準(zhǔn)扶貧工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)扎實(shí)調(diào)研、精準(zhǔn)識(shí)別

遵照__市人大常委會(huì)魯立彬主任“走遍李家村的山山水水、訪遍李家村的組組戶戶”的工作要求，201_年11月5-7日、13-14日，市、縣兩級(jí)扶貧工作隊(duì)兩次進(jìn)駐龍門鎮(zhèn)李家村，開(kāi)展了為期5天的調(diào)研工作。工作隊(duì)分三組實(shí)地踏查了李家村的村級(jí)公路和其他基礎(chǔ)設(shè)施，走訪了所有由村鎮(zhèn)兩級(jí)提供的貧困戶和大部分未納入貧困戶的農(nóng)戶，專訪了有一定規(guī)模且有種、養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)的村民;召集了村民代表座談，與村民貼心交流，全面摸底;組織了扶貧工作隊(duì)員研討會(huì)，對(duì)走訪的每家每戶的情況進(jìn)行研討分類，對(duì)村支兩委和村民提出的每一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析研究。對(duì)照國(guó)家關(guān)于貧困戶的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，初步確立了26戶貧困戶名單，并將其再次交由村民大會(huì)表決確認(rèn)。201_年11月10日，李家村根據(jù)相關(guān)程序召開(kāi)了村民大會(huì)，經(jīng)村民投票表決最后確定，__縣龍門鎮(zhèn)李家村貧困戶為19戶。

(三)結(jié)對(duì)幫扶、責(zé)任到人

按照市、縣、鄉(xiāng)“一村一扶貧工作隊(duì)、一戶一幫扶責(zé)任人、一戶一幫扶檔案”、“單位到村、干部到戶、責(zé)任到人、措施到位”的要求，由五個(gè)后盾單位結(jié)對(duì)幫扶，確保每戶貧困戶有2名以上干部幫扶，并建好檔。對(duì)前期識(shí)別出來(lái)的貧困戶口，建立精準(zhǔn)扶貧對(duì)象管理檔案，實(shí)現(xiàn)戶有卡、村有冊(cè)、鄉(xiāng)有檔，建立了貧困對(duì)象推出機(jī)制，實(shí)行貧困人口動(dòng)態(tài)管理。以戶為單位，了解貧困戶當(dāng)前急需解決的困難和問(wèn)題，算好時(shí)間賬、經(jīng)濟(jì)賬，找準(zhǔn)脫貧致富的路徑，按照“一戶一策”制定年度目標(biāo)、階段計(jì)劃和幫扶措施。每戶每年的扶貧工作情況納入這戶所有幫扶責(zé)任人的年終考核，將扶貧工作情況和效果作為年終考核的重要依據(jù)。

(四)因地制宜、科學(xué)規(guī)劃

扶貧工作隊(duì)通過(guò)近兩個(gè)月扎實(shí)的調(diào)查研究，形成了比較完善的調(diào)研工作報(bào)告。在此基礎(chǔ)上，我局因地制宜、初步制定了精準(zhǔn)扶貧工作規(guī)劃。

一是確定了結(jié)對(duì)幫扶到村到戶、扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶、教育培訓(xùn)到村到戶、農(nóng)村危房改造到村到戶、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到村到戶、文化惠民工程到村到戶、醫(yī)療救助扶持到村到戶等七大工作任務(wù)。

二是制定了組織協(xié)調(diào)到位、資金籌措到位、綜合幫扶措施到位、項(xiàng)目監(jiān)管到位、基層組織服務(wù)到位、宣傳提煉總結(jié)到位等六項(xiàng)保障措施。

三是出臺(tái)了《__鎮(zhèn)__村結(jié)對(duì)幫扶到村到戶實(shí)施方案》、《__鎮(zhèn)__村扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶實(shí)施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村20__年農(nóng)村危房改造到村到戶實(shí)施方案》、《__鎮(zhèn)__村教育培訓(xùn)到村到戶實(shí)施方案》等四大方案。

四是制定并通過(guò)了《龍門鎮(zhèn)李家村精準(zhǔn)扶貧三年攻堅(jiān)規(guī)劃(20__-20__年)》，為三年的扶貧攻堅(jiān)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五是認(rèn)真完成了相關(guān)工作任務(wù)：

1.完成了結(jié)對(duì)幫扶、建檔立卡工作，幫扶責(zé)任人與貧困戶面對(duì)面溝通，交換意見(jiàn)。完善了貧困戶分批次、分類別進(jìn)行扶貧和脫貧的規(guī)劃。

2.籌措資金25萬(wàn)元，幫助李家村完成李家村——醴陵1.2公里道路硬化，已竣工。

3.溝渠改建水利建設(shè)項(xiàng)目已動(dòng)工。

4.為改善村容村貌，簽訂了環(huán)境衛(wèi)生治理承包合同。

5.確定4戶為20__年農(nóng)村危房改造項(xiàng)目。

6.向全縣教職工發(fā)出“精準(zhǔn)扶貧”愛(ài)心捐資倡議書，共收到愛(ài)心捐款173340.7元，所捐善款全部用于幫扶貧困戶家庭。

7.由機(jī)關(guān)干部職工個(gè)人出資幫助李家村貧困家庭銷售茶油1000余斤，解決當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)銷路難問(wèn)題，幫助貧困戶增加經(jīng)濟(jì)收入。

8.為保障貧困戶家庭歡度祥和的春節(jié)，年前逐戶上門進(jìn)行慰問(wèn)并發(fā)放慰問(wèn)金及物資5.2萬(wàn)元(包括現(xiàn)金2000元/戶，棉被1床/戶，還有米、油等食品)，同時(shí)向?qū)W校捐贈(zèng)床鋪、課桌等物品共計(jì)兩萬(wàn)余元。

20__年是打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的開(kāi)局之年，在新的一年里，教育扶貧工作將以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新工作方法，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，狠抓資金落實(shí)和監(jiān)督檢查，努力做到資助對(duì)象準(zhǔn)、資助效果好、社會(huì)評(píng)價(jià)高。