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班級(jí)量化管理制度小學(xué)(8篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):63

班級(jí)量化管理制度小學(xué)

班級(jí)量化管理制度是小學(xué)管理的重要組成部分,旨在通過(guò)明確的行為規(guī)范和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升班級(jí)秩序與和諧。這一制度涵蓋了學(xué)生行為、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個(gè)方面,通過(guò)量化的評(píng)價(jià)方式,為教師提供客觀的管理依據(jù)。

包括哪些方面

1. 行為規(guī)范:包括課堂紀(jì)律、課間活動(dòng)、禮貌禮儀等方面,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則。

2. 學(xué)習(xí)表現(xiàn):涵蓋作業(yè)完成情況、課堂參與度、學(xué)習(xí)成績(jī)等,反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:關(guān)注學(xué)生在小組活動(dòng)中的合作精神、溝通技巧和解決問(wèn)題的能力。

4. 個(gè)人進(jìn)步:記錄學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和改進(jìn),鼓勵(lì)持續(xù)努力。

5. 公益活動(dòng):參與學(xué)?;虬嗉?jí)組織的公益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

重要性

班級(jí)量化管理制度的重要性體現(xiàn)在:

1. 提升紀(jì)律性:通過(guò)明確的規(guī)則和評(píng)分,學(xué)生更清楚自己的行為邊界,有助于形成良好的課堂秩序。

2. 激發(fā)積極性:公正的評(píng)價(jià)能激發(fā)學(xué)生自我提升的動(dòng)力,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3. 培養(yǎng)責(zé)任感:量化管理讓學(xué)生意識(shí)到個(gè)人行為對(duì)集體的影響,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

4. 家校溝通:家長(zhǎng)可通過(guò)量化結(jié)果了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),共同促進(jìn)其成長(zhǎng)。

方案

1. 設(shè)立評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):詳細(xì)列出各項(xiàng)指標(biāo)及其對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù),確保評(píng)價(jià)的公正性。

2. 定期評(píng)估:每周或每月進(jìn)行一次量化評(píng)分,及時(shí)反饋學(xué)生表現(xiàn)。

3. 開(kāi)展反饋會(huì)議:定期組織學(xué)生、家長(zhǎng)和教師會(huì)議,討論評(píng)價(jià)結(jié)果,提出改進(jìn)建議。

4. 引入激勵(lì)機(jī)制:設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)表現(xiàn)出色的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)全體學(xué)生進(jìn)步。

5. 注重個(gè)體差異:尊重每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性,針對(duì)不同學(xué)生設(shè)定個(gè)性化目標(biāo),鼓勵(lì)他們發(fā)揮潛能。

班級(jí)量化管理制度需靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同階段學(xué)生的需求,同時(shí)保持公平、公正、公開(kāi)的原則,以此促進(jìn)小學(xué)生全面、健康地發(fā)展。在實(shí)施過(guò)程中,教師應(yīng)注重引導(dǎo),幫助學(xué)生理解制度的意義,從而更好地融入集體,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

班級(jí)量化管理制度小學(xué)范文

第1篇 z鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)量化管理制度

鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)量化管理制度

為了加強(qiáng)學(xué)生管理,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,不斷提高學(xué)生日常行為素質(zhì)。也是教師評(píng)優(yōu)樹(shù)先的依據(jù)。特制定如下管理制度。

1、升旗:各班學(xué)生按時(shí)到達(dá)操場(chǎng),隊(duì)列要整齊。班主任教師要站在隊(duì)列的后面,班主任有事可委托副班主任,保證學(xué)生的安全和秩序,所有教師全部到操場(chǎng)。班主任缺少一次扣0.1分。

2、課間操:為了確保學(xué)生做操的安全有序,整齊到位。班主任在隊(duì)列的中間。班主任有事可委托其他老師,如其中有故可扣班主任工作量0.5分。

3、路隊(duì):為確保學(xué)校秩序化,學(xué)生安全回家。各班學(xué)生必須列隊(duì)整齊有當(dāng)堂教師護(hù)送走出校園到學(xué)校指定的地點(diǎn)方可讓學(xué)生的家長(zhǎng)接走。中途有亂隊(duì)無(wú)教師護(hù)送扣班主任量分化1-2分。如出現(xiàn)事故情節(jié)嚴(yán)重上交中心校處理的扣班主任1-5分。

4、課間紀(jì)律:有打罵現(xiàn)象、大聲喧嘩、在主路上玩游戲,每人次扣班主任量化分0.5-1分。

5、早讀、午寫教室內(nèi)無(wú)教師,紀(jì)律混亂無(wú)讀書聲扣隨堂教師工作量分0.5―1分。反之空堂,學(xué)生紀(jì)律混亂出現(xiàn)了不安全事故扣班主任1―2分。

6、中午飯空班級(jí)紀(jì)律混亂,大吵大鬧,垃圾橫飛,值班教師不在崗。扣班主任教師工作量1―2分。

7、各教室門窗關(guān)閉不嚴(yán)被風(fēng)吹開(kāi),玻璃損壞不及時(shí)更換,扣班主任量化分2分。

8、教室內(nèi)衛(wèi)生不整潔,張貼物不規(guī)范,三表有漏洞,三簿跟不上。衛(wèi)生區(qū)清掃不及時(shí)不到位,有廢紙垃圾物,扣班主任量化分1-2分。

9、教室前及衛(wèi)生區(qū)所轄的冬青保護(hù)不好,有人為的腳踏、掉葉、去枝現(xiàn)象。教室里外墻壁有亂寫亂畫現(xiàn)象,有腳印扣班主任量化分1-2分。

10、因班級(jí)管理不完善措施不得利,有體罰或變相體罰學(xué)生造成家長(zhǎng)_到中心校的,或出現(xiàn)不安全事故,經(jīng)過(guò)中心校處理的??郯嘀魅瘟炕?-2分。教師本人德本學(xué)期為“0”分。

以上班級(jí)量化扣分與班主任補(bǔ)貼掛鉤。各條按扣分按比例再計(jì)算,計(jì)入位次管理中,是評(píng)優(yōu)樹(shù)先的依據(jù)。

__鎮(zhèn)中心小學(xué)

第2篇 某某鎮(zhèn)中心校班級(jí)量化管理細(xì)則

某鎮(zhèn)中心校班級(jí)量化管理細(xì)則

班級(jí)是學(xué)校組織的細(xì)胞,班級(jí)工作抓得好,學(xué)校整體工作就能做的好,一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、民主、勤奮的班集體是學(xué)生能健康成長(zhǎng)的前提。為促進(jìn)班級(jí)建設(shè),創(chuàng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng),提高班主任地位和待遇,使班主任工作考評(píng)有章可循,特制定班級(jí)量化管理細(xì)則。

第一部分:班級(jí)日常管理(總47分)

一、出勤(10分)(此項(xiàng)由值周領(lǐng)導(dǎo)和教師提供)

按校志的查閱,每周出勤在第一名記10分,第二名記9分,第三名記8分,第四名記7分,第五名記6分,第六名記4分,第七名記3分,第八名記2分,第九名記1分,第十名記1分,以后名次不記分。

二、衛(wèi)生及自行車(25分)(此項(xiàng)由總務(wù)處提供)

1、教室衛(wèi)生

室內(nèi)衛(wèi)生經(jīng)常打掃,做到地面干凈,無(wú)紙屑、門窗干凈、玻璃、墻壁無(wú)污染,桌凳擺放整齊有序,給人一種舒適、清潔、寧?kù)o之感。經(jīng)總務(wù)處檢查分出等次,其中a記10分,b記8分,c記6分,d記4分。

2、環(huán)境衛(wèi)生

環(huán)境衛(wèi)生整潔,能經(jīng)常打掃,無(wú)果皮、紙屑、磚頭、瓦礫、垃圾等。按等次記分,其中a記10分,b記8分,c記6分,d記4分。

3、自行車擺放

自行車擺放要求做到定點(diǎn)、定序、定線、定向。美觀大方,整齊有序。經(jīng)總務(wù)處檢查分出等次,其中a等記5分,b等記4分,c等記3分,d等記1分。

三、紀(jì)律(10分)(此項(xiàng)由值日領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄)

1、遲到、早退、上課打鬧、說(shuō)話者,發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。

2、吸煙、喝酒、打架者,發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。

3、結(jié)拜、結(jié)伙打架、屢次上網(wǎng)不改者,發(fā)現(xiàn)1人次扣2分。

4、召開(kāi)集體周等其它集體活動(dòng)時(shí),班主任帶隊(duì)、學(xué)生做到整齊有序且準(zhǔn)時(shí)到會(huì),注意聽(tīng)講,保持會(huì)場(chǎng)的整齊,無(wú)大聲喧嘩、竊竊私語(yǔ),隨便離開(kāi)會(huì)場(chǎng)等現(xiàn)象,此項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)班子綜合打分評(píng)定,分出等效。a等記10分,b等記8分,c等記6分,d等記4分。

5、學(xué)生在考試中嚴(yán)守考生守則,如有作弊、弄虛作假現(xiàn)象,每人次扣2分。此項(xiàng)由值周領(lǐng)導(dǎo)記錄為準(zhǔn)或以值周領(lǐng)導(dǎo)打分。

四、班級(jí)日志、點(diǎn)名冊(cè)(此項(xiàng)由值周領(lǐng)導(dǎo)提供,2分)

班志應(yīng)認(rèn)真、詳細(xì)、如實(shí)填寫,由班主任簽字后按時(shí)交送,記1分,點(diǎn)名冊(cè)應(yīng)該按時(shí)點(diǎn)名,如實(shí)記錄,記1分。

第二部分:班主任工作能力(總58分)

一、計(jì)劃(5分)(此項(xiàng)由政教處提供 )

計(jì)劃制訂及時(shí),科學(xué)合理,符合學(xué)校及班級(jí)實(shí)際情況。計(jì)劃制訂后能認(rèn)真落實(shí),積極圍繞計(jì)劃去開(kāi)展工作,查班主任記錄及調(diào)查學(xué)生去落實(shí)。分別評(píng)出優(yōu)秀、良好、一般等次,分別記5分、4 分、3 分。

二、總結(jié)(5分)(此項(xiàng)由政教處提供 )

總結(jié)及時(shí)交送,對(duì)成績(jī)分析合理,能總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)形式,對(duì)存在的不足能實(shí)事求是。評(píng)出優(yōu)秀、良好、一般等次,分別記5分、4 分、3 分。

三、班級(jí)學(xué)生鞏固率(5分)(此項(xiàng)由教導(dǎo)處提供)

每班準(zhǔn)許正常流失率為5%,達(dá)到防流控輟正常范圍得10分,超過(guò)正常范圍此項(xiàng)得5分。

四、留守生幫扶和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作(10分)(此項(xiàng)由留守工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供)

1、留守學(xué)生花名冊(cè),按時(shí)交送,不缺欄少項(xiàng),真實(shí)可信,記2.5分,少一處或信息不實(shí),一處扣0.1分,扣完為止。

2、留守學(xué)生工作計(jì)劃(班級(jí))按時(shí)交送的記0.5分,否則不記分。

3、班主任與留守生家長(zhǎng)通信記錄,10次以上符合規(guī)定的記2.5分,少一次扣0.25分,扣完為止。

4、留守學(xué)生家訪記錄,10次以上符合規(guī)定次數(shù)的記1.5分,少一次扣0.15分,扣完為止。

5、各類活動(dòng),按規(guī)定參加的記3分,少一次扣1分,扣完為止。

五、團(tuán)委工作(10分)。

按校團(tuán)委工作要求完成工作任務(wù),團(tuán)委認(rèn)真檢查考核記錄,完成情況較差者,有團(tuán)委把握酌情扣分,10分扣完為止。

六、安全工作(10分)

按學(xué)校要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,材料積累齊全。工作不力,出現(xiàn)安全事故的、安全材料不齊全的根據(jù)實(shí)際工作量酌情扣分,扣完為止。

七、政教處工作(10分)

按政教處安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,堅(jiān)強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),按時(shí)完成政教處布置的工作,較差的酌情扣分,扣完為止。

八、集體活動(dòng)獲獎(jiǎng)附加(3分)

校級(jí)比賽獲一二三等獎(jiǎng),在期末考評(píng)時(shí)附加3、2、1分。

第三部分:班級(jí)考績(jī)(總80分)

1、本期學(xué)校組織兩次質(zhì)量檢測(cè),期中期末各占40分。

2、各年級(jí)期中期末檢測(cè)平均分、優(yōu)秀率、及格率和進(jìn)入年級(jí)120名學(xué)生個(gè)人名次的所占分值分配如下:

平均分、及格率、優(yōu)秀率名次分值設(shè)置見(jiàn)下表(表一)。若某學(xué)科及格率、優(yōu)秀率為零,則按最低名次賦分。

年級(jí)得分名次

六、七、八年級(jí)

期中 期末

一 40 40

二 39 38

三 38 36

四 37 34

五 36 32

六 35 30

學(xué)生個(gè)人名次按年級(jí)120名去取,分值設(shè)置如下表(表二)

名次 分值

1~10 0.4

61~90 0.1

11~30 0.3

91~12 0.05

31~60 0.2

3、每次檢測(cè)后分別算出班級(jí)各學(xué)科平均分、及格率、優(yōu)秀率名次得分總和,然后再排名賦分,賦分按表一執(zhí)行,最后得出班級(jí)及格率、優(yōu)秀率、平均分三項(xiàng)指標(biāo)得分。三項(xiàng)成績(jī)的平均值和班級(jí)進(jìn)入年級(jí)120名學(xué)生得分之和即為每次檢測(cè)班級(jí)最后考績(jī)分。

第四部分量化考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用。

學(xué)校按班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則,考評(píng)出每個(gè)班級(jí)的量化得分,考評(píng)結(jié)果是對(duì)班主任每學(xué)期班主任工作的綜合認(rèn)定,是評(píng)先評(píng)優(yōu)、兌現(xiàn)績(jī)效工作的依據(jù)。

班主任津貼每學(xué)期每人600元,分配如下:①200元用于平時(shí)簽到、座班,遲到、早退按半場(chǎng)計(jì)算,按領(lǐng)導(dǎo)班子值日記錄執(zhí)行;②200元用于考績(jī)獎(jiǎng),按期中期末班級(jí)總考績(jī)執(zhí)行;③200元用于日??荚u(píng)獎(jiǎng),按量化考評(píng)第一、第二部分條款執(zhí)行。

本量化考評(píng)細(xì)則的解釋權(quán)歸雙廟中心學(xué)校校委會(huì)。

第3篇 班級(jí)量化管理細(xì)則模板

學(xué)校班級(jí)管理量化評(píng)分細(xì)則【1】

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化進(jìn)程,同時(shí)也為了規(guī)范班級(jí)各項(xiàng)制度管理,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)動(dòng)班主任和各班同學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性,使我校的校風(fēng)和班風(fēng)進(jìn)一步提升。

根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本細(xì)則。

第一部分 總則

1、指導(dǎo)原則:

(1)考核評(píng)定要本著具體、公開(kāi)、公正和公平的原則。

(2)實(shí)行月量化考核制度。

(3)在評(píng)比中本著以檢查、督促、教育、指導(dǎo)相結(jié)合的原則。

2、考評(píng)對(duì)象:考核以班級(jí)為單位,對(duì)象為班主任及全班學(xué)生。

3、考評(píng)內(nèi)容包括:班主任應(yīng)履行的常規(guī)職責(zé)情況;班級(jí)學(xué)生守法遵紀(jì)情況;學(xué)生出勤情況;教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清潔情況;班級(jí)學(xué)生參與有關(guān)活動(dòng)情況;班級(jí)學(xué)生整體學(xué)習(xí)情況以及好人好事和先進(jìn)事跡情況等。

4、班級(jí)月量化考核成績(jī)與班主任津貼獎(jiǎng)勵(lì)部分掛鉤,并作為評(píng)選文明班級(jí)的重要依據(jù),考核結(jié)果存檔。

5、每學(xué)期末按班級(jí)月量化考評(píng)得分之和作為班級(jí)學(xué)期量化考核總分成績(jī)。

總分在學(xué)校名列前茅的班級(jí)為“文明班級(jí)”,相應(yīng)班級(jí)的班主任為“優(yōu)秀班主任”。

第二部分 考評(píng)內(nèi)容

一、班主任工作情況:

1、學(xué)期初及時(shí)上交班級(jí)管理計(jì)劃,臨近期末及時(shí)上交工作總結(jié)加3~5分;無(wú)計(jì)劃、總結(jié)扣4分。

2、每月至少組織召開(kāi)一次科任老師聯(lián)系會(huì),未召開(kāi)扣5分。

3、學(xué)校規(guī)定的“班主任五到場(chǎng)”(即升旗儀式、早操或_、進(jìn)餐、清潔大掃除含校園凈化十分鐘、午休),缺席一次扣2分。

班主任請(qǐng)假(含公、私假)未找人代理按每天扣5分。

4、參加班主任工作會(huì)議(或相關(guān)集體活動(dòng))遲到一次扣2分,缺曠一次扣5分(特殊情況提前請(qǐng)假除外),不帶工作筆記扣2分。

5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自停課放假扣3分

第4篇 班級(jí)量化管理?xiàng)l例規(guī)范

為提高班級(jí)管理效能,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境,樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì),現(xiàn)依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制定學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核辦法如下:

一、學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核管理采取計(jì)分考核法。每生每學(xué)期基礎(chǔ)分定為60分。依據(jù)學(xué)生在思想品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活及社會(huì)實(shí)踐等六個(gè)方面的表現(xiàn)情況予以加分或扣分。低于六十分為差,60分-74分為中,75分-84分為良,85分以上為優(yōu)。月底進(jìn)行小結(jié)予以公布,期末進(jìn)行總結(jié),作為評(píng)選助學(xué)金、評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)罰依據(jù)。

二、加分:

1、全勤:一月內(nèi)無(wú)請(qǐng)假、遲到、曠課、早退現(xiàn)象的。(+2)

2、在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的,一等獎(jiǎng)(+5),二等獎(jiǎng)(+4),三等獎(jiǎng)(+3),優(yōu)秀獎(jiǎng)(+2)。能積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵守紀(jì)律,服從指揮(+1)。

3、考試總成績(jī)班內(nèi)進(jìn)入前五名,第一名(+5),依次遞減。

4、宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比連續(xù)三次得96分以上者舍長(zhǎng)(+2)成員(+1)。

5、受學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)的(+3/次)

三、扣分:

1、遲到:預(yù)備鈴響之后進(jìn)教室,早退:下課前出教室(-2/次),曠課(-2/節(jié))。

2、不服從任課老師的調(diào)配與管理,頂撞任課老師并與其發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)(-3至-5),不服從管理、屢教不改、頂撞班干部的(-2至-4)。.

3、一周內(nèi)未按時(shí)完成各科作業(yè)的(-1/次)

4、未按要求參加學(xué)?;虬嗬锏母黜?xiàng)集體活動(dòng)者(-2)。

5、被評(píng)為最差宿舍的,舍長(zhǎng)(-3)成員(-2)

6、被學(xué)校通報(bào)批評(píng)者(-5),給予警告處分者(-8),給予嚴(yán)重警告者(-10),記過(guò)處分者(-15),留校查看著(-20)。

四、獎(jiǎng)罰制度:

1、每年評(píng)選的先進(jìn)個(gè)人,從班級(jí)綜合考核分良好以上中產(chǎn)生。

2、綜合良化考核分過(guò)低者,取消助學(xué)金資格。

第5篇 班級(jí)量化管理?xiàng)l例辦法

獎(jiǎng)分部分

1.衛(wèi)生大掃除獲當(dāng)周年級(jí)第一名,獎(jiǎng)該組同學(xué)1分/人。

2.文藝匯演得一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)參加表演的同學(xué)5分/人。

3.運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)前三名獎(jiǎng)2分/人次,對(duì)獲得名次的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)1分。

4.在學(xué)校組織的考試中成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前十名,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金20元,18元,…2元(依次遞減),設(shè)進(jìn)步獎(jiǎng)三名,建立現(xiàn)金5元。

5.積極參與學(xué)校或班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽等,獎(jiǎng)0.5分。

6.班干部半期考核中,表現(xiàn)突出的,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金10元。

7、班干部其考核表現(xiàn)突出的,評(píng)為班級(jí)優(yōu)干,并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

8、積極做好人好事的,獎(jiǎng)勵(lì)0.5分。

9、一個(gè)月未請(qǐng)過(guò)假,未遲到過(guò)的同學(xué),獎(jiǎng)1分。

扣分部分

1、月扣5分,停課反省,班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系共同教育,寫出300字的說(shuō)明并當(dāng)班作檢討。

2、月扣7分者家長(zhǎng)領(lǐng)回家反省一周,并寫出500字檢討書一份,月扣10分,家長(zhǎng)直接領(lǐng)回家反省。

3、每周遲到,早退一次者扣0.5分,二次者扣1分,停課并寫出300字的說(shuō)明,三次以上者,扣5分,班主任將與家長(zhǎng)聯(lián)系共同教育,曠課一節(jié)者扣5分,停課并寫出300字的說(shuō)明,曠課達(dá)兩節(jié)以上者,扣10分,家長(zhǎng)直接領(lǐng)回家,勸其退學(xué)。[可緩沖一分鐘]

4、班級(jí)勞動(dòng)時(shí)不在場(chǎng)的,一次扣1分,二次扣2分,自己掃地一周,三次扣3分,自己掃地兩周,寫出300字的說(shuō)明。

5、上課睡覺(jué)者,一次扣2分,二次扣4分,上課不聽(tīng)從教師教導(dǎo),與教師對(duì)著干的,一次扣5分。

6、參與打架者,一次扣10分,旁觀者一次扣5分。

7、翻墻外出者一次扣5分,寫出500字說(shuō)明并全班檢討,二次扣10分。

8、就寢后違反紀(jì)律被學(xué)校或班主任抓住者,一次扣1分,二次扣3分,寫出500字說(shuō)明,三次扣5分。

9、因違反校規(guī)被學(xué)校處分者,一次扣0.5分,二次扣10分。

10、班干部不作為者一次扣2分,二次扣3分,三次取消班干部資格。

11、違反班規(guī)上課特別是自習(xí)課講話者一次扣0.5分,二次扣1分,三次扣2分。

13、曠操一次,扣一分。

14、未盡事宜及時(shí)補(bǔ)充。

本條例執(zhí)行者為班主任和班干部。

本條例從公布之日起實(shí)施。

[注:獎(jiǎng)分部分,每獎(jiǎng)勵(lì)1分獎(jiǎng)勵(lì)1元;扣分部分,每扣1分懲1元。獎(jiǎng)懲都?xì)w班費(fèi)列支,一月結(jié)算一次]

本條例最終解釋權(quán)歸班委所有。

第6篇 班級(jí)量化管理制度

一、出勤、儀表(責(zé)任人:劉虹玲)

【考勤紀(jì)律基本要求】

第一條:所有同學(xué)必須按照學(xué)校的規(guī)定,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班參加早自習(xí)等;

第二條:副班長(zhǎng)對(duì)全班同學(xué)每天的出勤情況登記;

1、每遲到一次扣5分,不請(qǐng)假者未到校的每次扣5分。

2、升旗儀式、課間操、眼保健操(無(wú)特殊原因)每缺一次扣5分。

3、在校內(nèi)穿拖鞋,男生留長(zhǎng)發(fā),女生佩帶首飾等,每次扣5分。

二、紀(jì)律

(一)早讀認(rèn)真:(責(zé)任人:值日班干部)

1、早晨到校先快速、安靜地交好每天的家庭作業(yè),然后主動(dòng)早讀,讀書姿勢(shì)端正,不和同學(xué)交頭接耳;齊讀時(shí),聲音有感情,不影響他人早讀凡被領(lǐng)讀的同學(xué)表?yè)P(yáng)的同學(xué)加5分。

2、凡被領(lǐng)讀的點(diǎn)名一次能主動(dòng)改正不再犯不予扣分,凡被點(diǎn)名第二次仍不改正的同學(xué)扣5分。

(二)課堂紀(jì)律的基本要求:

課前及課堂紀(jì)律(主要責(zé)任人:課代表和紀(jì)律委員)

第一條:上課鈴響后,全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級(jí),做到“快、靜、齊”,做好上課前的準(zhǔn)備;

第二條:如因特殊情況班級(jí)紀(jì)律混亂,相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;

第三條:上課時(shí)間,不交頭接耳、不做與課堂無(wú)關(guān)的事。

1、課堂上傳紙條、講笑話、亂扔雜物;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座者扣5分。

2、課間制造噪音、滋擾同學(xué),無(wú)事生非者扣5分。

3、上課期間在課堂上打瞌睡或因不專心聽(tīng)講而影響上課老師情緒的,被任課老師點(diǎn)名或課代表登記的扣5分。

4、凡任課老師向班主任反映該堂課紀(jì)律不好,則全班每人扣5分。

5、上課舉守發(fā)言積極得5分,(由任課老師評(píng)定),被老師特別表?yè)P(yáng)再得5分。

6、做眼保健操時(shí),同學(xué)必須認(rèn)真做操,不得講話、睡覺(jué)或者睜著眼睛做違反者扣2分。

7、做操能做到快靜齊,進(jìn)入場(chǎng)地踏步排隊(duì)伍,做操動(dòng)作整齊到位,退場(chǎng)時(shí)要不要推拉,整齊退場(chǎng),否則扣5分。

8、每天都得排路隊(duì)回家,故意拖拉不整齊排隊(duì)的扣5分。

9、同學(xué)之間友好相處,不打架,發(fā)現(xiàn)一次打架扣5分。

10、不聽(tīng)從班委管理,并頂撞、辱罵班委者每次扣≥3分。

三、衛(wèi)生

1.認(rèn)真做好值日工作,逃跑者重新2天值日,并扣5分;值日工作不認(rèn)真,敷衍了事,被組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的,每人每次扣1~2分。

2.培養(yǎng)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣,不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾,違者扣5分。

3、衛(wèi)生保持期間,在自己責(zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)垃圾的,每人次扣1分。故意向他人責(zé)任區(qū)內(nèi)丟放垃圾的,每人次扣5分。

4.向窗外投擲雜物、倒水的,扣5分。

5、不得在教室內(nèi)吃零食的,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。(由謝淑妮負(fù)責(zé))

四、作業(yè)

1.各位同學(xué)必須認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),作業(yè)檢查每缺一次扣5分,缺簽字扣2分,未全部完成的視情節(jié)嚴(yán)重扣1―4分。

2、課堂作業(yè)得一次a+加5分。

3、家庭作業(yè)認(rèn)真,全對(duì)者加5分。

五、其他

1、到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等禁止未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍的,發(fā)現(xiàn)一次扣10分并罰抄全冊(cè)課文。

2、積極撰寫廣播稿和在班級(jí)博客上上傳佳作,每篇加5分。

3、損壞學(xué)校公物,視情節(jié)嚴(yán)重扣1―5分。

六、特殊獎(jiǎng)勵(lì):

1、如當(dāng)天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,由于默寫或勞動(dòng)其他原因被老師表?yè)P(yáng)者可每次加5分(此項(xiàng)可重復(fù)加分)

2、小組長(zhǎng)、課代表、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)加2分。(每周評(píng)選)

3、以小組為單位,連續(xù)一周無(wú)任何人違紀(jì)扣分的,全組每人加5分;連續(xù)一周無(wú)人任何人拖欠作業(yè)的,每人加5分。

第7篇 班級(jí)量化管理制度范文

班級(jí)量化管理制度一、出勤、儀表(責(zé)任人:劉虹玲)

【考勤紀(jì)律基本要求】

第一條:所有同學(xué)必須按照學(xué)校的規(guī)定,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班參加早自習(xí)等;

第二條:副班長(zhǎng)對(duì)全班同學(xué)每天的出勤情況登記;

1、每遲到一次扣5分,不請(qǐng)假者未到校的每次扣5分。

2、升旗儀式、課間操、眼保健操(無(wú)特殊原因)每缺一次扣5分。

3、在校內(nèi)穿拖鞋,男生留長(zhǎng)發(fā),女生佩帶首飾等,每次扣5分。

二、紀(jì)律

(一)早讀認(rèn)真:(責(zé)任人:值日班干部)

1、早晨到校先快速、安靜地交好每天的家庭作業(yè),然后主動(dòng)早讀,讀書姿勢(shì)端正,不和同學(xué)交頭接耳;齊讀時(shí),聲音有感情,不影響他人早讀凡被領(lǐng)讀的同學(xué)表?yè)P(yáng)的同學(xué)加5分。

2、凡被領(lǐng)讀的點(diǎn)名一次能主動(dòng)改正不再犯不予扣分,凡被點(diǎn)名第二次仍不改正的同學(xué)扣5分。

(二)課堂紀(jì)律的基本要求:

課前及課堂紀(jì)律(主要責(zé)任人:課代表和紀(jì)律委員)

第一條:上課鈴響后,全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級(jí),做到“快、靜、齊”,做好上課前的準(zhǔn)備;

第二條:如因特殊情況班級(jí)紀(jì)律混亂,相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;

第三條:上課時(shí)間,不交頭接耳、不做與課堂無(wú)關(guān)的事。

1、課堂上傳紙條、講笑話、亂扔雜物;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座者扣5分。

2、課間制造噪音、滋擾同學(xué),無(wú)事生非者扣5分。

3、上課期間在課堂上打瞌睡或因不專心聽(tīng)講而影響上課老師情緒的,被任課老師點(diǎn)名或課代表登記的扣5分。

4、凡任課老師向班主任反映該堂課紀(jì)律不好,則全班每人扣5分。

5、上課舉守發(fā)言積極得5分,(由任課老師評(píng)定),被老師特別表?yè)P(yáng)再得5分。

6、做眼保健操時(shí),同學(xué)必須認(rèn)真做操,不得講話、睡覺(jué)或者睜著眼睛做違反者扣2分。

7、做操能做到快靜齊,進(jìn)入場(chǎng)地踏步排隊(duì)伍,做操動(dòng)作整齊到位,退場(chǎng)時(shí)要不要推拉,整齊退場(chǎng),否則扣5分。

8、每天都得排路隊(duì)回家,故意拖拉不整齊排隊(duì)的扣5分。

9、同學(xué)之間友好相處,不打架,發(fā)現(xiàn)一次打架扣5分。

10、不聽(tīng)從班委管理,并頂撞、辱罵班委者每次扣≥3分。

三、衛(wèi)生

1.認(rèn)真做好值日工作,逃跑者重新2天值日,并扣5分;值日工作不認(rèn)真,敷衍了事,被組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的,每人每次扣1~2分。

2.培養(yǎng)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣,不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾,違者扣5分。

3、衛(wèi)生保持期間,在自己責(zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)垃圾的,每人次扣1分。故意向他人責(zé)任區(qū)內(nèi)丟放垃圾的,每人次扣5分。

4.向窗外投擲雜物、倒水的,扣5分。

5、不得在教室內(nèi)吃零食的,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。(由謝淑妮負(fù)責(zé))

四、作業(yè)

1.各位同學(xué)必須認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),作業(yè)檢查每缺一次扣5分,缺簽字扣2分,未全部完成的視情節(jié)嚴(yán)重扣1—4分。

2、課堂作業(yè)得一次a+加5分。

3、家庭作業(yè)認(rèn)真,全對(duì)者加5分。

五、其他

1、到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等禁止未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍的,發(fā)現(xiàn)一次扣10分并罰抄全冊(cè)課文。

2、積極撰寫廣播稿和在班級(jí)博客上上傳佳作,每篇加5分。

3、損壞學(xué)校公物,視情節(jié)嚴(yán)重扣1—5分。

六、特殊獎(jiǎng)勵(lì):

1、如當(dāng)天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,由于默寫或勞動(dòng)其他原因被老師表?yè)P(yáng)者可每次加5分(此項(xiàng)可重復(fù)加分)

2、小組長(zhǎng)、課代表、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)加2分。(每周評(píng)選)

3、以小組為單位,連續(xù)一周無(wú)任何人違紀(jì)扣分的,全組每人加5分;連續(xù)一周無(wú)人任何人拖欠作業(yè)的,每人加5分。

第8篇 班級(jí)量化管理制度

第一條:所有同學(xué)必須按照學(xué)校的規(guī)定,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班參加早自習(xí)等;

第二條:副班長(zhǎng)對(duì)全班同學(xué)每天的出勤情況登記;

1、每遲到一次扣5分,不請(qǐng)假者未到校的每次扣5分。

2、升旗儀式、課間操、眼保健操(無(wú)特殊原因)每缺一次扣5分。

3、在校內(nèi)穿拖鞋,男生留長(zhǎng)發(fā),女生佩帶首飾等,每次扣5分。

二、紀(jì)律

(一)早讀認(rèn)真:(責(zé)任人:值日班干部)

1、早晨到校先快速、安靜地交好每天的家庭作業(yè),然后主動(dòng)早讀,讀書姿勢(shì)端正,不和同學(xué)交頭接耳;齊讀時(shí),聲音有感情,不影響他人早讀凡被領(lǐng)讀的同學(xué)表?yè)P(yáng)的同學(xué)加5分。

2、凡被領(lǐng)讀的點(diǎn)名一次能主動(dòng)改正不再犯不予扣分,凡被點(diǎn)名第二次仍不改正的同學(xué)扣5分。

(二)課堂紀(jì)律的基本要求:

課前及課堂紀(jì)律(主要責(zé)任人:課代表和紀(jì)律委員)

第一條:上課鈴響后,全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級(jí),做到“快、靜、齊”,做好上課前的準(zhǔn)備;

第二條:如因特殊情況班級(jí)紀(jì)律混亂,相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;

第三條:上課時(shí)間,不交頭接耳、不做與課堂無(wú)關(guān)的事。

1、課堂上傳紙條、講笑話、亂扔雜物;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座者扣5分。

2、課間制造噪音、滋擾同學(xué),無(wú)事生非者扣5分。

3、上課期間在課堂上打瞌睡或因不專心聽(tīng)講而影響上課老師情緒的,被任課老師點(diǎn)名或課代表登記的扣5分。

4、凡任課老師向班主任反映該堂課紀(jì)律不好,則全班每人扣5分。

5、上課舉守發(fā)言積極得5分,(由任課老師評(píng)定),被老師特別表?yè)P(yáng)再得5分。

6、做眼保健操時(shí),同學(xué)必須認(rèn)真做操,不得講話、睡覺(jué)或者睜著眼睛做違反者扣2分。

7、做操能做到快靜齊,進(jìn)入場(chǎng)地踏步排隊(duì)伍,做操動(dòng)作整齊到位,退場(chǎng)時(shí)要不要推拉,整齊退場(chǎng),否則扣5分。

8、每天都得排路隊(duì)回家,故意拖拉不整齊排隊(duì)的扣5分。

9、同學(xué)之間友好相處,不打架,發(fā)現(xiàn)一次打架扣5分。

10、不聽(tīng)從班委管理,并頂撞、辱罵班委者每次扣≥3分。

三、衛(wèi)生

1.認(rèn)真做好值日工作,逃跑者重新2天值日,并扣5分;值日工作不認(rèn)真,敷衍了事,被組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的,每人每次扣1~2分。

2.培養(yǎng)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣,不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾,違者扣5分。

3、衛(wèi)生保持期間,在自己責(zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)垃圾的,每人次扣1分。故意向他人責(zé)任區(qū)內(nèi)丟放垃圾的,每人次扣5分。

4.向窗外投擲雜物、倒水的,扣5分。

5、不得在教室內(nèi)吃零食的,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。(由謝淑妮負(fù)責(zé))

四、作業(yè)

1.各位同學(xué)必須認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),作業(yè)檢查每缺一次扣5分,缺簽字扣2分,未全部完成的視情節(jié)嚴(yán)重扣1—4分。

2、課堂作業(yè)得一次a+加5分。

3、家庭作業(yè)認(rèn)真,全對(duì)者加5分。

五、其他

1、到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等禁止未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍的,發(fā)現(xiàn)一次扣10分并罰抄全冊(cè)課文。

2、積極撰寫廣播稿和在班級(jí)博客上上傳佳作,每篇加5分。

3、損壞學(xué)校公物,視情節(jié)嚴(yán)重扣1—5分。

六、特殊獎(jiǎng)勵(lì):

1、如當(dāng)天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,由于默寫或勞動(dòng)其他原因被老師表?yè)P(yáng)者可每次加5分(此項(xiàng)可重復(fù)加分)

2、小組長(zhǎng)、課代表、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)加2分。(每周評(píng)選)

3、以小組為單位,連續(xù)一周無(wú)任何人違紀(jì)扣分的,全組每人加5分;連續(xù)一周無(wú)人任何人拖欠作業(yè)的,每人加5分。

班級(jí)量化管理制度小學(xué)(8篇)

班級(jí)量化管理制度是小學(xué)管理的重要組成部分,旨在通過(guò)明確的行為規(guī)范和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升班級(jí)秩序與和諧。這一制度涵蓋了學(xué)生行為、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個(gè)方面
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    方案11.設(shè)立量化指標(biāo):詳細(xì)列出各項(xiàng)行為和學(xué)習(xí)指標(biāo),設(shè)定相應(yīng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重。2.數(shù)據(jù)收集:定期記錄和更新每個(gè)學(xué)生的得分,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。3.透明公開(kāi):將每位學(xué)生 ...[更多]

  • 班級(jí)量化管理制度包括哪些內(nèi)容(9篇)
  • 班級(jí)量化管理制度包括哪些內(nèi)容(9篇)31人關(guān)注

    篇1班級(jí)量化管理制度是一種以數(shù)據(jù)和指標(biāo)為基礎(chǔ),通過(guò)系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的方式來(lái)管理班級(jí)日常行為和學(xué)習(xí)表現(xiàn)的制度。它旨在提高班級(jí)的整體秩序,激發(fā)學(xué)生自我管理和團(tuán)隊(duì) ...[更多]

  • 班級(jí)量化管理制度方案(9篇)
  • 班級(jí)量化管理制度方案(9篇)22人關(guān)注

    方案11.制定詳細(xì)規(guī)則:確立量化標(biāo)準(zhǔn),如設(shè)立出勤、作業(yè)、測(cè)試等各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重,確保全面評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)。2.實(shí)施數(shù)據(jù)記錄:利用數(shù)字化工具,如表格或管理系統(tǒng),記錄各項(xiàng)指標(biāo),便 ...[更多]

  • 班級(jí)量化管理制度重要性(9篇)
  • 班級(jí)量化管理制度重要性(9篇)18人關(guān)注

    重要性1量化管理制度的重要性在于:1.提高效率:通過(guò)設(shè)定明確目標(biāo)和衡量標(biāo)準(zhǔn),員工能更好地理解期望,從而提高工作效率。2.促進(jìn)公平:基于數(shù)據(jù)的決策減少了主觀偏見(jiàn),使獎(jiǎng)勵(lì) ...[更多]

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