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小學(xué)師德管理制度匯編【4篇】

更新時間:2024-05-08 查看人數(shù):88

小學(xué)師德管理制度

小學(xué)師德管理制度旨在規(guī)范教師的行為準(zhǔn)則,提升教育質(zhì)量,保障學(xué)生的全面發(fā)展。它通過明確道德規(guī)范,促進教師樹立高尚的職業(yè)道德,增強教師隊伍的凝聚力,同時為家長和社會提供一個監(jiān)督和評價教師行為的依據(jù)。

包括哪些方面

小學(xué)師德管理制度主要包括以下幾個方面:

1. 教育理念:強調(diào)教師應(yīng)秉持愛生如子、敬業(yè)樂群的教育精神,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。

2. 職業(yè)行為:規(guī)定教師在教學(xué)、管理、溝通等方面的道德要求,如公正公平對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。

3. 專業(yè)發(fā)展:鼓勵教師持續(xù)學(xué)習(xí),提升教育教學(xué)能力,以適應(yīng)教育改革和發(fā)展。

4. 社會責(zé)任:要求教師積極參與社區(qū)活動,傳播正能量,成為社會良好風(fēng)尚的示范。

5. 廉潔自律:強調(diào)教師要廉潔從教,不得利用職務(wù)之便謀取私利。

重要性

小學(xué)師德管理制度的重要性體現(xiàn)在:

1. 提升教育品質(zhì):良好的師德是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),能夠為學(xué)生創(chuàng)造健康和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2. 塑造良好形象:教師是學(xué)生的人生導(dǎo)師,其言行舉止直接影響學(xué)生的人格形成和社會觀。

3. 保障權(quán)益:制度能夠保護學(xué)生免受不公正待遇,維護家長和社會的教育權(quán)益。

4. 促進教師成長:通過制度約束,教師能更好地認(rèn)識自我,提升職業(yè)道德素養(yǎng)。

方案

1. 制定詳盡的師德規(guī)范,明確各類行為的道德標(biāo)準(zhǔn),并進行定期更新。

2. 加強師德培訓(xùn),通過研討會、講座等形式,提升教師對師德的理解和踐行。

3. 設(shè)立師德考核機制,將師德表現(xiàn)納入教師績效評估,作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

4. 建立舉報和反饋渠道,及時處理違反師德的行為,確保制度的有效執(zhí)行。

5. 公開透明,定期公布師德建設(shè)情況,接受社會監(jiān)督,形成良好的外部壓力。

6. 鼓勵師德典范,通過表彰優(yōu)秀教師,激勵全體教師提升道德水準(zhǔn)。

通過上述方案的實施,小學(xué)師德管理制度將更加完善,為培養(yǎng)新一代的接班人提供堅實的道德保障。

小學(xué)師德管理制度范文

【第1篇】小學(xué)師德管理制度

教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

1、請假:請假均需由本人親自向校長請假,并自己調(diào)課,將調(diào)課情況報教務(wù)處備查,否則按一節(jié)20元補給代課者。

公差原則上自行調(diào)課和調(diào)換相關(guān)工作。

婚、喪、產(chǎn)假,計劃生育假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、工作時間內(nèi)打牌者一次罰款100元。

任何人不得在校園內(nèi)提供賭博場所或邀約社會人員參與賭博活動,否則一次罰款200元。

3、曠工半天罰款40元,如果又曠課,按第四條累計。

4、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,一人次罰款10元;應(yīng)上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款30元。

5、每天上午大課間期間為教師統(tǒng)一簽到時間,缺勤者一次罰款5元。

6、升降國旗時不參加者每人次扣10元,升旗已經(jīng)開始還沒有到隊列中來及遲到者每人次扣5元,參加者不嚴(yán)肅認(rèn)真、不為人師表、閑談講話、抽煙等不嚴(yán)肅行為者扣2元。

7、全校性集會、會議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請假,未經(jīng)請假無故不參加集會者每次罰款30元。

8、教職工和家屬要和睦相處,出現(xiàn)矛盾要妥善化解,凡因吵罵打架影響學(xué)生學(xué)習(xí)休息、妨礙學(xué)校教學(xué)管理秩序的一次罰款50元,情節(jié)嚴(yán)重的罰款100元。

晚上11點30后教職工不得進出校園,門衛(wèi)有權(quán)不開門,若因此影響師生休息,一次罰款50元。

9、教職工盡可能不接受家長宴請,不得收受家長禮金和禮物。

10、工作時間內(nèi)教師不能在辦公電腦上做與工作無關(guān)的活動,違規(guī)一次罰款2元。

11、教師不能體罰或變相體罰學(xué)生,要充分尊重家長,妥善處理師生和家校矛盾。

凡因為教師個人教育方式不當(dāng)造成學(xué)生傷害或家長矛盾的,視情節(jié)嚴(yán)重情況對當(dāng)事人予以罰款,并責(zé)令其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

12、教職工不得組織學(xué)生私自訂閱教輔資料,否則所受金額由學(xué)校全額退回學(xué)生,并由教師個人支付教輔資料費,并按上級要求進行經(jīng)濟和黨紀(jì)政紀(jì)處分。

13、教師考勤和師德作為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任評選的重要參考依據(jù)之一,凡病事假超過二天以上、曠工、空堂,賭博、缺席全校性會議等情況者不得評為當(dāng)月優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

出現(xiàn)師德問題的,全期不能評優(yōu)。

14、幼兒園、后勤人員參照此制度執(zhí)行考勤管理。

小學(xué)師德管理制度

【第2篇】小學(xué)師德管理制度 一

小學(xué)師德管理制度怎么制定呢人性化一點好還是嚴(yán)格一點好下面是小編帶來的小學(xué)師德管理制度,希望能夠幫助到你!

小學(xué)師德管理制度【1】

教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

1、請假:請假均需由本人親自向校長請假,并自己調(diào)課,將調(diào)課情況報教務(wù)處備查,否則按一節(jié)20元補給代課者。

公差原則上自行調(diào)課和調(diào)換相關(guān)工作。

婚、喪、產(chǎn)假,計劃生育假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、工作時間內(nèi)打牌者一次罰款100元。

任何人不得在校園內(nèi)提供賭博場所或邀約社會人員參與賭博活動,否則一次罰款200元。

3、曠工半天罰款40元,如果又曠課,按第四條累計。

4、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,一人次罰款10元;應(yīng)上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款30元。

5、每天上午大課間期間為教師統(tǒng)一簽到時間,缺勤者一次罰款5元。

6、升降國旗時不參加者每人次扣10元,升旗已經(jīng)開始還沒有到隊列中來及遲到者每人次扣5元,參加者不嚴(yán)肅認(rèn)真、不為人師表、閑談講話、抽煙等不嚴(yán)肅行為者扣2元。

7、全校性*、會議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請假,未經(jīng)請假無故不參加*者每次罰款30元。

8、教職工和家屬要和睦相處,出現(xiàn)矛盾要妥善化解,凡因吵罵打架影響學(xué)生學(xué)習(xí)休息、妨礙學(xué)校教學(xué)管理秩序的一次罰款50元,情節(jié)嚴(yán)重的罰款100元。

晚上11點30后教職工不得進出校園,門衛(wèi)有權(quán)不開門,若因此影響師生休息,一次罰款50元。

9、教職工盡可能不接受家長宴請,不得收受家長禮金和禮物。

10、工作時間內(nèi)教師不能在辦公電腦上做與工作無關(guān)的活動,違規(guī)一次罰款2元。

11、教師不能體罰或變相體罰學(xué)生,要充分尊重家長,妥善處理師生和家校矛盾。

凡因為教師個人教育方式不當(dāng)造成學(xué)生傷害或家長矛盾的,視情節(jié)嚴(yán)重情況對當(dāng)事人予以罰款,并責(zé)令其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

12、教職工不得組織學(xué)生私自訂閱教輔資料,否則所受金額由學(xué)校全額退回學(xué)生,并由教師個人支付教輔資料費,并按上級要求進行經(jīng)濟和黨紀(jì)政紀(jì)處分。

13、教師考勤和師德作為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任評選的重要參考依據(jù)之一,凡病事假超過二天以上、曠工、空堂,賭博、缺席全校性會議等情況者不得評為當(dāng)月優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

出現(xiàn)師德問題的,全期不能評優(yōu)。

14、幼兒園、后勤人員參照此制度執(zhí)行考勤管理。

小學(xué)師德管理制度【2】

小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度

2023年3月

為了進一步加強教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德形象,切實把“學(xué)高為師,身正為范”落實到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,特制訂本制度。

1、加強政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。

學(xué)校要有政治學(xué)習(xí)制度,保證每周有一小時的學(xué)習(xí)時間,學(xué)校建立學(xué)習(xí)記錄,教師做好學(xué)習(xí)筆記,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。

2、加強教育理論、新課標(biāo)、計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)。

學(xué)校要以教科室、教研組、學(xué)科組為陣地,強化校本培訓(xùn),每個教師要以撰寫論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開課為載體,證明自己學(xué)有所得,提高自己的教育水平,業(yè)務(wù)能力,科研能力。

3、遵守紀(jì)律,以校為家。

上課做到六不:不遲到、不早退、不隨意進出教室、不打手機、不坐著講課、不隨意調(diào)課。

4、樹立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。

教師做到先備課再上課,語言流暢準(zhǔn)確,啟發(fā)不包辦,思考有所思,板書字跡工整,作業(yè)批閱準(zhǔn)確及時,檢查督辦落到實處。

5、關(guān)心愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

對學(xué)生要嚴(yán)愛有度,既反對包庇、縱容、溺愛學(xué)生;又反對歧視學(xué)困生。

嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱女生,凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故,由責(zé)任人承擔(dān)一切經(jīng)濟責(zé)任和法律責(zé)任,一旦有此類事件發(fā)生,先撤離教學(xué)崗位,再調(diào)查上報處理。

6、嚴(yán)守社會公德,真正為人師表。

教師要語言文明,不說臟話。

校內(nèi)校外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動, 不參與不正當(dāng)?shù)母偁?、競選活動,發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。

7、注重儀表。

容貌整潔,服裝得體,不蓄長發(fā),不留胡須,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上課,不酗酒。

8、樹立正確的人生價值觀,保持盎然意志。

年輕人要樹立正確的愛情觀,中年人嚴(yán)守家庭關(guān),老年人要保持晚節(jié),本著對自己、對他人、對家庭、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度處事為人。

9、為人要樸實誠信,豁達開朗,嚴(yán)于律己,寬于待人,公道正派。

10、強化安全意識,嚴(yán)守安全底線。

教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對學(xué)生時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。

小學(xué)師德管理制度【3】

小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案

2023年3月

加強師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。

為全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,特制定2023年仁居小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)、促進教育科學(xué)發(fā)展、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,強化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)進一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,等相關(guān)教育法規(guī),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

(二)進一步樹立正確的教師職業(yè)理想

增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

(三)進一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務(wù)實求真精神,進一步增強教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。

三、主要措施

(一)加強“三觀”教育,提高教師思想政治教育

認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

(二)加強師德教育,提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

(三)開展主題活動,落實建設(shè)具體措施

積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻、比業(yè)績,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長滿意”的師德主題教育活動和“師愛進萬家”的專題活動,讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”,使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實處。

(四)關(guān)心教師心理健康,提高教師心理調(diào)節(jié)能力

樹立“尊師重教、科教興區(qū)”良好氣氛,切實提高教師地位,尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷,創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨、積極進取的工作環(huán)境,將教師心理健康教育納入目前實施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,減小心理癥狀出現(xiàn)率。

(五)完善考核辦法,實現(xiàn)師德“一票否決制”

完善師德師風(fēng)考核辦法,與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。

四、實施步驟

(一)廣泛動員,全面啟動學(xué)習(xí)階段(2023年3月至4月)

1、活動內(nèi)容(各項活動有記錄)

①學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)實施方案,召開教師代表會議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確活動目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。

進一步提高全校教職工,特別是青年教師對加強師德師風(fēng)教育活動重要意義的認(rèn)識,規(guī)范言行,樹立良好師表形象的自覺性。

②要結(jié)合實際,通過板報、廣播等載體進行廣泛宣傳動員,充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會輿論的作用,積極營造良好的活動氛圍。

③結(jié)合實際,擬定和簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。

④開展“四德”主題教育活動月。

(二)自查自糾、民主評議階段(2023年5月至6月)

1、活動內(nèi)容

組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,對照通知中的標(biāo)準(zhǔn)進行深刻剖析,寫出自糾自查報告。

2.階段要求

通過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查,召開學(xué)生和家長座談會等方式了解本校的師德師風(fēng)情況,以可在教師中開展無記名問卷互評,定期收集意見和建議,對反映出來的問題及時告知教職工,并督促其認(rèn)真整改。

堅持邊學(xué)邊糾正的原則,把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機結(jié)合起來,在“學(xué)”中“查”,在“查”中“糾”,在此過程中進一步提高認(rèn)識,鞏固“學(xué)”的效果。

對于存在的問題,認(rèn)真制定整改方案,突出整改重點、落實整改措施和整改時限,切實予以整改。

認(rèn)真組織自檢自查,形成自查報告。

(三)總結(jié)剖析,綜合評價階段(2023年7月)

1.活動內(nèi)容

積極開展“三評”活動。

學(xué)生評教師、家長評教師、家長評學(xué)校。

讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督,評議結(jié)果公開。

教師及時開展自評總結(jié)和分析,認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就,用典型的力量帶動人,用先進的力量引導(dǎo)人,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),是師德水平有大幅提升。

2.階段要求

學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的擇優(yōu)上崗、晉級、評聘職稱、評先推優(yōu)、績效考核相掛鉤。

對違反從教行為和職業(yè)道德缺失的,將進行嚴(yán)肅處理。

(五)保障措施

為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動的順利開展,賈戈小學(xué)成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組 長:副組長:

成 員:

【第3篇】紐曼小學(xué)教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

云溪小學(xué)教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

1、教師考勤和師德作為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀干部評選的重要參考依據(jù)之一。凡病事假全期累計超過一周以上,或者出現(xiàn)曠工、空堂、賭博、體罰學(xué)生、同事糾紛等情況者不得評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀干部。

2、工作時間內(nèi)被發(fā)現(xiàn)打牌者一次罰款100元。

3、曠工半天罰款50元,如果又曠課,按第四條累計。

4、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,發(fā)現(xiàn)一人次扣罰款10元;應(yīng)上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款30元。

5、教師白天坐班時間為第1、2、3、5、6節(jié)課。坐班時間電話聯(lián)系在校園內(nèi)找不到人者,視同曠工,按第三條執(zhí)行。

6、按要求站參加者升國旗或大課間的每人次補助10元。

7、全校性*活動、各類會議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請假,未經(jīng)請假無故不參加*者每次罰款20元。

8、教職工盡可能不接受家長宴請,不得收受家長禮金和禮物。

9、教師不能體罰或變相體罰學(xué)生,要充分尊重家長,妥善處理師生和家校矛盾。凡因為教師個人教育方式不當(dāng)造成學(xué)生傷害或家長矛盾的,視情節(jié)嚴(yán)重情況對當(dāng)事人予以罰款,并責(zé)令其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

10、教職工不得組織學(xué)生私自訂閱教輔資料,否則所收金額由學(xué)校全額退回學(xué)生,并由教師個人支付教輔資料費。

11、教職工及家屬要和諧相處,不得在校園內(nèi)吵架打罵,否則不管對錯懲罰雙方當(dāng)事人50-100元,是干部的建議引咎辭職。

12、請假均需由本人親自向校長請假,并自己調(diào)課,將調(diào)課情況報教務(wù)處備查,如果要由學(xué)校調(diào)課,則按一節(jié)20元補給代課者。公差原則上自行調(diào)課和調(diào)換相關(guān)工作?;椤?、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

13、病事假等五天以內(nèi),自己調(diào)課;超過五天,必須自行請人代課,并自行支付相關(guān)工資,并按每天50元扣發(fā)工資;超過一個月,除按每天50元扣發(fā)工資,還將扣發(fā)全期的30%績效工資,并不能享受學(xué)校福利待遇。

14、幼兒園教職工、后勤人員參照此制度執(zhí)行考勤和師德管理。

【第4篇】一道小學(xué)教職工師德考核管理制度

街道小學(xué)教職工師德考核管理制度

一、每學(xué)年末進行一次教職工師德考核,師德考核由各校具體組織實施。

二、師德分由教職工民主測評、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評和扣分三部分組成。其中教職工民主測評占60%,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評占40%。

三、教職工民主測評:任課教師由分管領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師打分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由全校教師打分。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評分:由學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)小組,對全校教職工進行打分測評。

五、教職工民評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評分兩項合計得分的基礎(chǔ)上,再按以下幾方面實施扣分后,為教職工師德考核最后得分。

1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響扣2分,造成市級及以上影響為零分。

2、教職工出現(xiàn)違法違紀(jì)事件被公安機關(guān)處罰,視其情節(jié)和影響扣1至5分。

3、每學(xué)期遲到早退超過五次,超一次扣0.5分,有一次無故曠工曠課扣2分。

4、在校內(nèi)挑撥是非,鬧不團結(jié)視其情況扣1至3分。

5、師生反映的其它違背教師職業(yè)道德和《教師十不行為規(guī)范》的問題,一經(jīng)查實,酌情扣分。

六、根據(jù)教職工師德考核最后得分,按參評人數(shù)的50%的名額,從高分到低分取夠優(yōu)秀人數(shù)。

七、師德考核總分為100分,95分以上為優(yōu)秀,低于75分者為不合格,其余為良好。

八、師德考核得分作為教職工評優(yōu)的重要依據(jù)。

小學(xué)師德管理制度匯編【4篇】

小學(xué)師德管理制度旨在規(guī)范教師的行為準(zhǔn)則,提升教育質(zhì)量,保障學(xué)生的全面發(fā)展。它通過明確道德規(guī)范,促進教師樹立高尚的職業(yè)道德,增強教師隊伍的凝聚力,同時為家長和社會提供一個監(jiān)
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