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教師崗位管理制度(2篇)

更新時(shí)間:2024-05-09 查看人數(shù):29

教師崗位管理制度

教師崗位管理制度旨在規(guī)范教育教學(xué)工作,提升教學(xué)質(zhì)量,保障教育公平,激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展,以及維護(hù)教師權(quán)益。其主要內(nèi)容包括教師的職責(zé)與權(quán)利、聘用與晉升、教學(xué)管理、科研活動(dòng)、職業(yè)發(fā)展、績效評(píng)估以及獎(jiǎng)懲制度。

包括哪些方面

1. 職責(zé)與權(quán)利:明確教師的教育教學(xué)任務(wù),規(guī)定教師參與學(xué)校管理的權(quán)利,保護(hù)教師的學(xué)術(shù)自由和尊嚴(yán)。

2. 聘用與晉升:制定公正透明的招聘流程,設(shè)定教師晉升的標(biāo)準(zhǔn)和程序,鼓勵(lì)教師不斷提升專業(yè)能力。

3. 教學(xué)管理:規(guī)定教學(xué)計(jì)劃的制定、課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制等,確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。

4. 科研活動(dòng):鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)研究,提供科研資源和支持,促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新。

5. 職業(yè)發(fā)展:設(shè)立教師培訓(xùn)計(jì)劃,提供進(jìn)修機(jī)會(huì),支持教師持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)成長。

6. 績效評(píng)估:建立全面、客觀、公正的教師績效評(píng)價(jià)體系,以此為依據(jù)進(jìn)行職務(wù)調(diào)整和薪酬調(diào)整。

7. 獎(jiǎng)懲制度:設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,表彰優(yōu)秀教師,同時(shí)明確違反規(guī)定的處罰措施,確保制度的有效執(zhí)行。

重要性

教師崗位管理制度對(duì)于教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。它能確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,提高教師的工作積極性,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,從而提高教學(xué)質(zhì)量。通過明確的權(quán)利義務(wù)劃分,有助于防止教育領(lǐng)域的不公現(xiàn)象,保障教育公平。此外,良好的制度還能吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),推動(dòng)教育行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

方案

1. 制定詳細(xì)的操作手冊(cè),清晰闡述各項(xiàng)規(guī)章制度,便于教師理解和執(zhí)行。

2. 設(shè)立專門的教師事務(wù)委員會(huì),負(fù)責(zé)制度的實(shí)施、監(jiān)督和修訂,保證制度的公正性和適應(yīng)性。

3. 定期組織教師培訓(xùn),強(qiáng)化制度意識(shí),提升教師的制度執(zhí)行力。

4. 實(shí)行開放的反饋機(jī)制,鼓勵(lì)教師對(duì)制度提出建議,不斷優(yōu)化和完善制度。

5. 嚴(yán)格執(zhí)行績效評(píng)估,結(jié)合教師的工作實(shí)績和學(xué)生反饋,合理調(diào)整教師的待遇和職位。

6. 對(duì)違反制度的行為,應(yīng)依法依規(guī)處理,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育,預(yù)防違規(guī)行為的發(fā)生。

以上方案旨在構(gòu)建一個(gè)公平、公正、激勵(lì)性的教師崗位管理制度,為教師提供良好的工作環(huán)境,推動(dòng)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。

教師崗位管理制度范文

第1篇 中小學(xué)計(jì)算機(jī)管理教師崗位職責(zé)-樣本2

中小學(xué)計(jì)算機(jī)管理教師崗位職責(zé)樣本2

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和信息技術(shù)教育計(jì)劃,制訂學(xué)期上機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

2、認(rèn)真執(zhí)行各種規(guī)章制度。掌握常用的計(jì)算機(jī)硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),定期對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù),確保計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常使用。

3、刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材及其要求的全部實(shí)習(xí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中提出的問題應(yīng)給予正確解答。

4、上機(jī)實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)積極協(xié)助任課教師,保證實(shí)習(xí)課的正常進(jìn)行。要求學(xué)生認(rèn)真填寫計(jì)算機(jī)使用記錄冊(cè)。

5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)實(shí)習(xí)習(xí)慣,要求學(xué)生認(rèn)真遵守《學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)守則》。

6、注意提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和更新計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí),以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。

7、認(rèn)真做好計(jì)算機(jī)室設(shè)備的清點(diǎn)和賬目管理工作。定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒的清除和重要文件備份工作。

8、積極開展實(shí)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng),不斷改進(jìn)實(shí)習(xí)方法,努力提高實(shí)習(xí)效果。積極向?qū)W校提出計(jì)算機(jī)室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。

9、做好計(jì)算機(jī)室衛(wèi)生、安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作,熟悉防火等有關(guān)器材的使用,經(jīng)常檢查安全措施的落實(shí)情況。

10、調(diào)入調(diào)出計(jì)算機(jī)室工作,應(yīng)及時(shí)辦好交接手續(xù),做到賬目清楚、賬物相符。

第2篇 網(wǎng)絡(luò)管理教師崗位工作職責(zé)

1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,勇于接受教育教學(xué)任務(wù),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

2、承擔(dān)中心機(jī)房和教師多媒體備課室管理工作,同時(shí)完成每周專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。熱愛本職工作,嚴(yán)守工作崗位,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。

3、掌握我校校園網(wǎng)整體結(jié)構(gòu),熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備性能,做好校園網(wǎng)線路、網(wǎng)絡(luò)硬件及軟件的檢測、維護(hù)、保養(yǎng)及日常運(yùn)行情況記錄。

4、不斷學(xué)習(xí)和更新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟硬件知識(shí),提高自我業(yè)務(wù)素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出更新、增添網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,輔助教學(xué)應(yīng)用軟件等有關(guān)建議。

5、認(rèn)真做好各類資料及軟件記錄、整理和分類保存工作,定期對(duì)各類軟件進(jìn)行殺毒和備份工作。

6、努力創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢,為學(xué)校現(xiàn)代化管理和網(wǎng)絡(luò)化輔助教學(xué)服務(wù)。每學(xué)期要定期向領(lǐng)導(dǎo)和教師通報(bào)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源狀況,及時(shí)用于輔助教學(xué)。

7、做好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作,定期檢查安全防范措施和落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,在力所能及的范圍內(nèi)做好妥善處理,并做好記錄。

8、網(wǎng)絡(luò)管理教師在調(diào)入調(diào)出時(shí),要及時(shí)辦理設(shè)備、帳目、檔案等交接手續(xù),以保證網(wǎng)絡(luò)管理工作的正常開展。

9、及時(shí)將學(xué)校及各部門的重要活動(dòng)、校園新聞等上傳到我校網(wǎng)站主頁相應(yīng)欄目。

10、在計(jì)算機(jī)專業(yè)課教育教學(xué)工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和操作所需的儀器設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),做好作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)工作。按規(guī)定做好期中、期末、單元測試或統(tǒng)考的命題出卷和機(jī)考工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生興趣。

11、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開展課題研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

12、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程開發(fā)和選修課以及活動(dòng)類、實(shí)踐類課程開發(fā)和教育教學(xué)任務(wù),拓寬專業(yè)領(lǐng)域,主動(dòng)學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。

以上小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡

教師崗位管理制度(2篇)

教師崗位管理制度旨在規(guī)范教育教學(xué)工作,提升教學(xué)質(zhì)量,保障教育公平,激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展,以及維護(hù)教師權(quán)益。其主要內(nèi)容包括教師的職責(zé)與權(quán)利、聘用與晉升、教學(xué)管理、科研活動(dòng)、職
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