第1篇 四年級語文下冊《小樹死因調(diào)查報告》第二課時教案
作為一名老師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢?以下是小編整理的四年級語文下冊《小樹死因調(diào)查報告》第二課時教案,歡迎閱讀與收藏。
第二課時
教學過程:
一、回顧內(nèi)容,引入新課
同學們,上節(jié)課我們學習了《小樹死因的調(diào)查報告》一課,誰還記得調(diào)查報告中寫了哪幾部分的內(nèi)容?那么作者為什么寫這份調(diào)查報告?作者是如何調(diào)查的?結(jié)果怎樣?讓我們一起來學習這篇課文。
二、依據(jù)自學提綱展示互動。
細讀課文 ,感悟、理解
(一)、學習第一、二自然段
(1)指名朗讀,讀后評議。引導:讀出高興的語氣和疑問句。
(2)師生交流學習心得。
作者為什么對小樹的死因進行調(diào)查?