大一社會調查報告4篇

報告怎么寫

1. 確定主題：選擇一個具體的社會問題或現(xiàn)象作為調查的主題，例如大學生心理健康狀況、校園垃圾分類實踐、大學生兼職情況等。

2. 設計調查問卷：設計包含封閉式和開放式問題的問卷，確保問題清晰、簡潔，能有效收集所需數(shù)據(jù)。

3. 數(shù)據(jù)收集：通過線上或線下的方式，向大一學生發(fā)放調查問卷，確保樣本的代表性。

4. 數(shù)據(jù)分析：整理收集到的數(shù)據(jù)，進行統(tǒng)計分析，找出主要趨勢、問題和關聯(lián)性。

5. 結果解讀：基于數(shù)據(jù)分析，解釋結果，提供實例或案例以支持你的觀察和結論。

6. 提出建議：針對調查結果，提出改善現(xiàn)狀的可行建議，這些建議應基于實際情況并具有實施價值。

第1篇 大一社會實踐調查報告范文2023

這是邁入大學校門后的第一個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對長久以來來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，在這個暑期中和朋友進行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)辦了新希望教育，同時我還兼任英語教師進行了一次教學實踐活動。

準備工作：我們先打印海報宣傳單，做好宣傳工作。在__市老年活動中心租下一間會議室安好桌椅。從7月6號到7月13號是屬于宣傳階段，我們在__市第一高級中學和__市實驗高中進行進入教室進行宣傳短暫介紹并發(fā)宣傳單，同時在__市的三個分區(qū)朱蘭，寺坡，埡口分別擺上新希望咨詢攤位和旗幟。

實踐對象：____市高一高二高三學生

實踐目的：對該階段學生所學所學知識作全面復習、鞏固、提高，使其對即將所學的知識作初步了解;主要補習數(shù)學，英語，物理，化學。教課知識主要針對于高一課本知識，對高一知識的詳解，對于高二學生而言剛好是鞏固高一基礎，而高三學生的第一輪復習正好是從高一開始。

實踐過程：

第一階段：整個創(chuàng)業(yè)策劃過程，從假期補習班的名字到具體上課時間，同時宣傳單的印制，真正的補習班是要通過教育局認證需要辦理很多相關證件，作為路邊咨詢攤位的城管的管理都要處理，在初期遇到很多問題，尤其是在__市還有一些其他已經創(chuàng)辦時間比較長的補習班比如伊川教育卓越教育相比較而言就需要更多的宣傳力度和說服力才能夠有生源。

第二階段：招生，以及招聘數(shù)學物理化學教師，首先是找就近的__市實驗高中和__市第一高中老師，后來又經介紹前往舞陽是第一高中，同時也因為每節(jié)課價格而多經周折。

第三階段：制作交流見面會的橫幅，同各位家長聯(lián)系同時邀請外國朋友在7月14號召開了師生交流見面會，為了家長見面會到達圓滿成功邀請各位老師進行試聽試講。

第四階段：正式上課階段是7月15號到8月10號，要考慮到的因素有很多，學生學習程度水平的不同要隨時更改自己的備課內容，同時在上課階段和學生之間的關系也很重要，比如在上課的時候有一天突然出現(xiàn)下雨狀況，我們的工作人員及時出去買傘幫助路遠的同學回家和同學保持了很好了關系;每周通過給學生家長發(fā)短信及時匯報學生的學習情況。

第五階段：長時間授課當然要考慮到學生的安全問題要簽署一定的安全責任書，同時要有一定的休息時間從而另外新安排六天課程休息一天，為了彰顯突出新希望教育在不同于傳統(tǒng)教育的特別之處，舉辦一定的活動，比如水果大賽培養(yǎng)鍛煉了學生的團結合作能力，比如__市風景名勝地多，帶領學生一起游歷二郎山探討悠久歷史。

實踐結果：新高一同學及時預習新課本，而高二高三的學生又得到了復習鞏固。同時英語課程授課的特殊安排，在課本知識之外，口語課程以及和外教溝通交流都是得學生的英語水平得到了有效提高，而且?guī)熒P系良好，并建立qq群用以學習交流，以及學習資料的共享。

實踐體會：

第一，從事教學工作需要“專(鉆)心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下，而且自己也有作為中嘉教育瘋狂英語集訓營助教老師的經驗，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》以便于更好的與學生溝通交流。

第二，從事教學工作需要“耐心”：面對不同階段的,從未接觸過的學生，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。而且從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經驗都給了我莫大的幫助。

第三：人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我們幾個大一新生也就是所謂的初出茅廬，涉世尚少，總是要和一些相關行政人員交流溝通處理新辦理的補習機構難免會有做的不周到的地方出現(xiàn)了一定的錯誤，也因為請了家長的出面才使得一些問題的解決，我們以后即將踏入社會的要經歷的更多，就要懂得更多為人處世的道理。

四:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!我們幾個作為最初的創(chuàng)業(yè)者也因此是管理者，我們有很多方面都因為經驗問題而不夠完善，比如因為課程安排以及我們的財務問題的解決都需要有效合理的管理者管理決策來處理實施。

五:自強自立

俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

六:認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

七:專業(yè)的重要性

選擇了英語為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的授課部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識平時在學校，所謂“逆水行舟，不進則退”，更需要自己的不斷加強，提高自己的專業(yè)水平。

我通過這次為時一個多月的實踐，參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐讓我是“受益匪淺”。

第2篇 大一社會實踐調查報告范文

作為21世紀的大學生，我們處于機遇與挑戰(zhàn)并存的社會環(huán)境中，我們享受著繁榮國家?guī)淼牧己媒虒W設施和師資力量，但對于如今競爭激烈的社會，在學校得到的教育已經完全不能滿足一個高素質人才的需求，現(xiàn)今更需要的是充滿知識同時擁有豐富社會經歷的人才。所以，大學生在假期走進社會做一些兼職就尤其必要了，這是我們走向社會前的重要過程。

在寒假開始前我就已經為假期兼職做好了準備，托我的母親在離家不遠的一家超市找了一份臨時促銷員的工作。雖說我從16歲開始就德克士做過多次兼職，并當過家教，但這次工作還是讓我感覺到激動。

2月18日，在家休息了幾天后，我就開始上班了，上班之前，我就對我的工作做了一個初步的了解，我是齊云山南酸棗糕的臨時促銷員，我要做的工作就是向顧客推銷我們東西，幫購買的顧客坐一些力所能及的幫助，并且在快沒貨的加貨。工作很簡單，相對之前在德克士的工作要輕松很多，我想我是完全沒有問題的。

由于還有十多天就要過年了，所以來超市購買糖果和零食的特別多。早上九點，我掛上我的工作牌上班了，但是沒多久我就發(fā)現(xiàn)，在我的貨堆旁邊還有兩個品牌的南酸棗

糕，但它們的價格都要比我的便宜好幾塊錢一斤!而且南酸棗糕雖然是江西的一大特產，酸酸甜甜，好吃但不上火，還有健脾開胃的效果，但受傳統(tǒng)影響，人們習慣在過年吃糖果，買南酸棗糕的并不是很多。所以頭一天上班下來，我又很強的挫敗感，總是看著別人的棗糕買的紅紅火火，而我的貨架上卻冷冷清清，我只是不停地把貨擺的整整齊齊，不知所措。 第二天，我郁悶地去上班了，想著一天又要無為地度過了。來到我的貨架上，我的業(yè)務員站在那兒，我和他講述了昨天的工作情況，業(yè)務員阿姨安慰我說，沒事的，平常都是這樣的，畢竟人家的更便宜，而且現(xiàn)在離過年還有十多天，慢慢的生意就會好起來的。接著，業(yè)務員搬了幾箱贈品上來，顧客只要買三十元以上我就可以送一包贈品給他。聽完阿姨的話，我高興了很多，對接下來的工作也更有信心了。我百度了一下我們的品牌，它是江西最早開始做南酸棗糕的廠商，有好幾十年的歷史了，質量有保證，而其他兩個品牌都是本地品牌，雖說也是很大的公司，但也只有不到十年的歷史。下班后，我嘗了嘗我們的棗糕和其他兩個品牌的棗糕，發(fā)現(xiàn)明顯我們的更加好吃嘛!所以說一分價錢一分貨，我一定要想個好方法推銷我們的產品。

在后面的幾天工作中，每當看到有意愿買我們棗糕的顧客，我就會立馬上去熱情地和他講解我們品牌的悠久歷史和南酸棗糕與傳統(tǒng)糖果的不同，讓顧客去對比我們品牌與其他

品牌，對比南酸棗糕和其他糖果的對人不同影響，最后承諾顧客有買有送的優(yōu)惠。雖說很辛苦的去和每一位顧客去解釋，但我發(fā)現(xiàn)在我的盡力爭取下，生意好了很多，心情也好了很多，越來越來起勁。

看著銷售量一天一天的升高，我的成就感也越來越高，我也開始去爭取那些本不想買棗糕的顧客，通過與他們的溝通，我發(fā)現(xiàn)親和很重要，同時保持微笑和顧客進行條理清晰的講解，能讓本來打算買糖果的顧客轉而買我們的南酸棗糕。

上了12天班，感覺自己收獲很多，一方面是自己能夠去分析問題，并且想辦法去解決問題;一方面是學會了作為服務業(yè)者，如何去與顧客溝通，去說服他們;還有重要的一方面是認識了很多朋友，包括同時做兼職的其他大學生，還有那些可愛的阿姨們，每次閑暇時，我們都會聚在一起聊聊天，或者是幫助其他阿姨整理貨物，和他們在一起的時光充滿歡樂，也成為我這次兼職經歷重要的一部分!

對于我來說，這么多次的工作經歷都讓我逐漸明白到每一次不同的經歷都是不同的鍛煉，不管做什么，及時是一件很簡單的事，我們都可以從中體悟到很多，潛移默化之下，我們就能逐漸地改變自己。每次做一份兼職，自己都能交到幾個很好的朋友，我覺得這是非常難得的，他們使我的工作充滿歡笑，同時拓展了我的交際圈，對于我們將來走向社會，

這都會是很大的幫助。這是一個充實的假期，學到很多，同時與家人有很多共同相處的時間，很開心，很有意義!

大一社會實踐調查報告

第3篇 2023大一社會實踐調查報告

炎炎夏日，流火歲月。剛剛步入大學校園的我迎來了第一個暑假。為了更好的學以致用，全面了解當代農村的現(xiàn)狀和人民的生活水平，由九人組成的“赴__農村生態(tài)環(huán)境調研暑期社會實踐團”開始了我們的行程。滿懷著對家鄉(xiāng)的美好憧憬和對鄉(xiāng)土的眷顧，我的心激動不已。

這次我們社會實踐的主題是農村生態(tài)環(huán)境調研，主要是學習宣傳__在農村建設中較為先進的結合生態(tài)保護的生產模式。

為期一周的社會調研我們走訪了龍南的多個生態(tài)農業(yè)示范點和一些建設較好的新農村示范村，同時也親自與當?shù)氐霓r民進行了有關交流，細致的聽取了當?shù)赜嘘P部門的建設經驗以及在實際操作過程中遇到的困難。通過我們實地走訪和詢問得到的資料我就我們的成果進行了總結，得到了__較為普遍的也是發(fā)展較好的幾種生產模式。

首先我們參觀的是__族風情園，在那里最為主要的也算是普遍的生產模式是“豬—沼—果”模式。所謂的“豬—沼—果”模式就是以果園為主，栽種一或多種果樹，配合果園有自己的豬圈或說是豬場，此外一般也會有一口池塘，還有就是家里會建一個沼氣池。這就是此種模式的主要硬件設備。該模式的運行方式是以果園經營為主，豬場是為了為沼氣池提供發(fā)酵物——豬糞，沼氣池中的沼氣液用于果園的施肥，沼氣用于家里的烹飪、照明等。此外果園定期的整枝也可為沼氣池提供發(fā)酵物——幼苗。這樣一來該模式的能量便可以循環(huán)利用，既沒有能源的浪費也不會對環(huán)境產生污染。

據(jù)了解，由于這邊地處農村，與市區(qū)距離較遠一般情況下很少有蟲害，因此果樹噴灑的農藥很少，由于豬場的存在果園幾乎不需要使用化肥，因而土壤也得到了很好的保護。根據(jù)實際了解得知，每戶農家大概只要有六七十畝的果園就可以達到戶年收入幾十萬元。因此我們有理由相信這種生產模式是可行且具有無限前景的發(fā)展方向，同時它也符合當今社會可持續(xù)發(fā)展的要求。

第二種生產模式是：“礦山—廢水精煉—凈水”，這種模式我主要通過一個走訪的實例進行簡單說明。這是一個主要正對稀土原礦開采過程中排出的水進行進一步的凈化提煉的小型工廠，它不僅可以通過出售提煉出的稀土半成品獲得利潤，更重要的是它起到了污水處理的作用。這樣的工廠也是一種值得提倡的生態(tài)經營模式。在中國很多的礦藏重鎮(zhèn)污染問題都很嚴重，其中不少就是因為開采時沒有注意到其廢水的處理導致河流水體受到了嚴重的污染。如果將這種“礦山—廢水精煉—凈水”的模式推廣，不僅可以減少一些開采商的治污投入，還可以充分利用資源，最重要的是保護了周邊的生態(tài)環(huán)境。今日我們走訪的那家工廠雖然規(guī)模并不很大，卻很好的對河流污水進行了處理還從中得到了一定的經濟效應，實地觀察并沒有在廠房旁邊發(fā)現(xiàn)因污染死亡的動植物，事實說明這樣的模式是確實可行也是具有推廣意義的。

第三種生產模式是：“雞—糞—果”。這種模式跟第一種模式有很大的相似點，只不過經過實踐表明，雞糞是不適合作為發(fā)酵物的，它的發(fā)酵產物并不是我們想要的沼氣，不能作為家用燃料，所以產生了這種新的生產模式。這里只是把沼改成了糞，就是因為不把糞用于發(fā)酵而是作為一種商品進行出售，主要買給一些專種果樹的農家。據(jù)了解，如果常年自家的雞的數(shù)量在八千左右，一年便可以通過賣糞便掙一萬多塊錢，基本足夠一戶農家一年的開支。如此一年就可以輕松掙個五六萬了，對于一個農村家庭來說這已經足夠奔小康了。由于農村有廣闊的土地，特別是較為偏遠的山村，更是山外山，如果充分利用這廉價的條件，發(fā)展這種模式是十分容易且十分掙錢的方法。為了更好地推廣這種方法，因地制宜可以養(yǎng)鴨，養(yǎng)鵝，放牛，放養(yǎng)。只要自己在之前做好充分的準備和分析，相信致富不是問題，希望廣大的農村可以積極響應學習此類先進的致富方法，早日走上小康生活。

第四種生產模式是：“林—游—果”。為了更好地響應國家新農村建設和退耕還林的發(fā)展政策，林業(yè)部門努力做好生態(tài)保護工作，這種模式可以說是雪中送炭。過去，政府為了達到上級下達的綠化要求，強制百姓把自家的幾畝救命田種上了楊樹、楓樹，不但苦了百姓，結了很多民怨，也因政府瞎指揮沒有充分考慮當?shù)貧夂?、土質條件樹苗成活率極低。而近年由于新農村建設的浪潮一輪高過一輪，不少地方政府對綠化急于求成，不愿千里搬運半成樹導致成本上升了幾千倍，綠化質量卻日漸變差。此外這種閃電式的綠化方式純屬剜肉補瘡之舉，拆了東墻補西墻，缺乏全局性和長遠性。這里介紹的這種生產模式是指：有關林業(yè)部門配合當?shù)剞r戶對原來質量差，產出率低的林地有計劃，有目的地改造為經濟林地。這樣不但滿足了政府的綠化要求，還備受百姓的歡迎，促進了當?shù)亟洕陌l(fā)展。此外配合當?shù)氐囊恍┕懦?、古建筑、古文化，有計劃的改建、修復一些旅游景點，在果樹成熟時期果園開放售果與當?shù)氐穆糜蜗嗷ゴ碳ぃ嗷印?/p>

農村建設利在百姓，功在千秋，希望政府不要過于急躁，也希望廣大的農民們能夠更好因地制宜創(chuàng)造出更多更好的發(fā)展模式。

八月流火，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天，我度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛，洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假。

“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。

為期一周的暑期社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

第4篇 大一社會調查報告

大一社會調查報告

社區(qū)共青團建設的調查和建議

“社區(qū)”概念的提出及我國城市社區(qū)的特征,最早提出“社區(qū)”概念的德國社會學家滕尼斯(1855～1936)認為，社區(qū)是指那些具有共同價值取向的同質人口組成的關系親密、出入相友、守望相助、疾病相撫、富有人情味的社會關系和社會團體。我們通常所說的社區(qū)建設，就是指街道社區(qū)，在政府的指導和幫助下，依靠社區(qū)的力量，利用社區(qū)的資源，解決社區(qū)問題，發(fā)展社區(qū)事業(yè)，以改善社區(qū)的人居環(huán)境，提高社區(qū)成員的生活質量，促進社區(qū)經濟與社會協(xié)調而又可持續(xù)的發(fā)展。

一、要充分認識加強社區(qū)共青團工作的重要意義

隨著政府職能轉變和城市管理體制改革的不斷深化，社區(qū)承擔著越來越多從政府和企事業(yè)單位分離出來的社會職能，并逐步成為城市社會經濟發(fā)展新的增長點和重要支撐，成為構建和諧社會的堅實基礎。加強社區(qū)共青團工作，引領青年投身和諧社會建設，服務社區(qū)各項改革和建設，推動社區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展，是共青團組織服務黨政工作大局，服務經濟社會發(fā)展全局的必然要求。

隨著青少年群體的深刻變化，社區(qū)日益成為青少年學習、工作、生活、娛樂的重要場所和聯(lián)系社會的重要平臺。加強社區(qū)共青團工作，做好工作，為青年的成長成材創(chuàng)造良好的社區(qū)環(huán)境和社區(qū)條件是團組織肩負起引領青年、凝聚青年、服務青年的光榮使命的必然要求。

隨著社會組織方式和組織體系的發(fā)展變化，原有的團組織網(wǎng)絡難以全面覆蓋社區(qū)青少年，原有的活動方式難以吸引社區(qū)青年，這些已經影響到了共青團自身的發(fā)展。加強社區(qū)共青團工作，不斷擴大團的組織在社區(qū)的覆蓋，活躍社區(qū)團的工作，占領在社會轉型時期出現(xiàn)的青年工作的空白地帶，鞏固共青團工作的基層基礎，成為新形勢下促進共青團自身發(fā)展的迫切需要。

二、要抓住社區(qū)共青團工作的重點

社區(qū)共青團工作具有很強的綜合性，涵蓋了共青團工作的方方面面，要結合各地實際，從組織建設、隊伍建設、品牌項目入手，找準突破口，不斷開創(chuàng)社區(qū)共青團工作的新局面。

1、立足組織建設，擴大有效覆蓋。健全的組織是開展社區(qū)共青團工作的基礎。要按照“區(qū)域覆蓋、條塊結合、以塊為主”的原則，強化街道團（工）委的建設，逐步形成街道團（工）委牽頭，轄區(qū)內有關單位團組織共同參與，青年中心、志愿者組織等社區(qū)青少年社團為重要補充的，具有開放性、協(xié)作性，充滿活力的新型社區(qū)共青團和青年工作組織體系，不斷擴大團組織對社區(qū)青年的有效覆蓋。

2、強化隊伍建設，壯大工作力量。高素質的團干部隊伍是做好社區(qū)共青團工作的保障。要圍繞選拔、培訓、管理等環(huán)節(jié)，通過科學化、民主化、制度化的程序，切實把政治合格、作風過硬、能力較強、在青年中有影響的優(yōu)秀黨團員充實到社區(qū)團的工作崗位上來，逐步建立一支以街道、社區(qū)團干部為核心，以青年中心、青少年社團的負責人和積極分子為骨干，以社區(qū)青少年工作志愿者為主體的社區(qū)共青團工作隊伍。在有條件的地方試點建立青少年事務社工隊伍。

3、拓展工作內容，突出關鍵環(huán)節(jié)。社區(qū)是新生事物，也是在不斷發(fā)展的事物，適應社區(qū)的發(fā)展，就必須在繼承的基礎上，不斷拓展社區(qū)共青團的工作領域。建立健全社區(qū)志愿服務的工作機制，促進社區(qū)居民的互助，形成志愿者和社區(qū)居民的雙向受益。檢驗“社區(qū)志愿服務和諧行動”的標準就是“實現(xiàn)服務青年和服務青年兩個便利化”，實現(xiàn)了這兩個便利化，我們的社區(qū)志愿服務工作就會上一個大的臺階。

三、要創(chuàng)新社區(qū)共青團工作的方式

社區(qū)工作是共青團工作的新領域，沒有現(xiàn)成的經驗可循，沒有固定的模式可搬，這就要求各級團組織要按照__對共青團工作提出的“在工作思路上要創(chuàng)新，在工作方式上要創(chuàng)新，在自身建設上要創(chuàng)新”的要求，牢固樹立創(chuàng)新的思想，建立創(chuàng)新機制，促進社區(qū)共青團工作持續(xù)發(fā)展。

1、要建立社會化運作機制。團內的資源有限，社會的資源無窮。要探索社區(qū)團組織在社會主義市場經濟條件下的工作規(guī)律，提高動員和整合社區(qū)內外資源的能力，為開展社區(qū)團組織工作提供有力的人、財、物的保證。

2、要建立項目化運作機制。要在繼續(xù)深化已有品牌項目的基礎上，不斷提高承接項目、設計項目、管理項目的水平和能力，通過建立和完善工作項目的立項、實施、監(jiān)督、評估機制，實現(xiàn)社區(qū)青少年工作的項目化運作，提高工作的實效性和針對性。

3、要建立信息化運作機制。通過55青少年服務平臺和社區(qū)青少年綜合信息系統(tǒng)等方式，建立團組織與青少年的信息化聯(lián)系和渠道；通過各類青少年工作網(wǎng)站加強各地團組織的信息溝通，提高工作效率。

4、要建立專業(yè)化運作機制。青年工作本質上屬于社會工作范疇，要以科學的社會工作的理論與方法指導共青團工作，用專業(yè)工作去解決青少年遇到的問題，在采用傳統(tǒng)工作方式的同時，提高青少年工作的科學化和規(guī)范化水平。

衷心祝愿我縣社區(qū)共青團工作不斷取得好成績，實現(xiàn)新發(fā)展，為和諧郁南的建設做新的更大的貢獻！