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第1篇 廣播影視學(xué)院 邱思源建國(guó)60年來鐵嶺地區(qū)民俗文化發(fā)展之婚慶禮儀方式變化的調(diào)研報(bào)告
建國(guó)60年來鐵嶺地區(qū)民俗
文化發(fā)展之婚慶禮儀方式變化的調(diào)研報(bào)告
婚慶禮儀文化是民俗文化的重要組成部分，按照學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體安排，根據(jù)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課的特點(diǎn)，全面提高自己運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾研究新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。本人利用假期的有利時(shí)機(jī)，采取問詢、走訪、自身體會(huì)、座談等方式對(duì)鐵嶺地區(qū)的民俗文化——婚慶禮儀文化的變革進(jìn)行了卓有成效的專題調(diào)研。通過調(diào)研，學(xué)習(xí)了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來參與社會(huì)實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并形成如下調(diào)研報(bào)告。
一、鐵嶺地區(qū)的自然情況
鐵嶺市是遼寧省新興的工礦城市，位于遼寧省北部，遼河中游東岸。北和東北與吉林省四平、遼源市相鄰，西北部與內(nèi)蒙古通遼市毗連。距省會(huì)沈陽市61.3公里，全市總面積1.75萬平方公里，總?cè)丝?87萬。
鐵嶺市下轄三縣（昌圖、鐵嶺、西豐）、兩市（開原、鐵法）、兩區(qū)（清河、銀州）。鐵嶺素有“遼北糧倉”之稱，擁有四個(gè)全國(guó)商品糧基地縣，正常年景全市糧食總產(chǎn)量25億千克以上，其中玉米20億千克，出口量占全省的三分之二。鐵嶺是遼寧省畜牧業(yè)生產(chǎn)基地，全市肉牛、生豬、鹿、羊和家禽產(chǎn)量已分別達(dá)到126萬頭、328.5萬頭、2.5萬只、55.2萬只和8660萬只。西豐縣、昌圖縣、鐵嶺縣、開原市為全國(guó)秸桿養(yǎng)牛示范縣，鐵嶺市是全國(guó)秸桿養(yǎng)牛示范區(qū)；昌圖縣、開原市、鐵嶺縣為全國(guó)瘦肉型商品豬基地縣；“昌圖黑豬”是遼寧省地方優(yōu)良品種；昌圖縣被國(guó)家命名為“中國(guó)豁鵝之鄉(xiāng)”，西豐參茸藥材市場(chǎng)為中國(guó)東北地區(qū)最大的參茸集散地。全市蔬菜種植面積117萬畝，年產(chǎn)量270萬噸。其中保護(hù)地面積達(dá)26萬畝，年產(chǎn)各類鮮細(xì)蔬菜160萬噸。
鐵嶺是個(gè)多民族的城市。漢族占總?cè)丝诘?4.46％，滿、蒙古、回、朝鮮、錫伯等30個(gè)少數(shù)民族占總?cè)丝诘?5.54％。 具有水電資源充足礦藏儲(chǔ)量豐富 區(qū)域位置優(yōu)越 交通通訊便捷 旅游資源獨(dú)特的特點(diǎn)。
二、傳統(tǒng)婚慶文化的特點(diǎn)
通過調(diào)研，傳統(tǒng)婚慶文化具有如下鮮明的民族特點(diǎn)，具體表現(xiàn)為：
過大禮：男家擇定良辰吉日，帶備禮金到女家。當(dāng)女家收到禮金后，將其中一部份回贈(zèng)給男家，這叫“回禮”。寓意“五代同堂，百子千孫”。
嫁妝：女子家長(zhǎng)在嫁妝中必須要有龍鳳被、枕頭、床單等床上用品；拖鞋兩對(duì)、睡衣和內(nèi)衣褲各兩套。
上頭：上頭儀式于大婚正日的早晨舉行，須擇時(shí)辰。男方要比女方早半個(gè)時(shí)辰開始（約一小時(shí)之差），并由“好命佬”和“好命婆”替男女雙方各自家中舉行。男女雙方均要穿著睡衣，女方更要在一個(gè)看見月光的窗口，開著窗進(jìn)行。所謂“好命佬”和“好命婆”是男女家中的長(zhǎng)輩，擇父母子女健在，婚姻和睦者。從前，女方上頭后便不準(zhǔn)落地走動(dòng)，所以上花轎時(shí)須由大妗姐背著。上頭時(shí)“好命佬”、“好命婆”會(huì)一邊梳一邊說：“一梳，梳到尾；二梳，白發(fā)齊眉；三梳，梳到兒孫滿地”。
三朝回門：一對(duì)新人代備以下物品返女家：金豬兩只、酒一壺、雞一對(duì)、西餅兩盒、生果兩籃、面兩盒、豬肚、豬肉兩斤。女家須留女兒及女婿食飯。回門后女家照例回禮，包括西餅、竹蔗、雞仔、生菜、芹菜、豬頭和豬尾。由于時(shí)代進(jìn)步，一切從簡(jiǎn)，以上各禮均可以利是代替，代替豬肉的，謂之豬肉金。代替西餅的，也就是西餅金了。
禁忌：孕婦和帶孝者都不可以目睹新人出門及過門，更不能觸碰新人的衣物及新房所有物品。若“爬頭”結(jié)婚的新人，須在其未婚兄長(zhǎng)之褲襠下穿過才可以出門。
三、如今個(gè)性婚禮異彩紛呈
通過調(diào)研， 如今的婚禮新添了很多文化氣息，很多傳統(tǒng)的儀式和形式已被一些歐式的婚禮方式取代。在人的心目中，很多婚俗觀念得到更新，步入婚禮殿堂的那一天，是一生中最隆重的日子，婚禮的意義在于為一對(duì)相親相愛的男女從此拉開婚后生活的序幕。擁有一個(gè)完美、神圣、喜慶、個(gè)性的特色婚禮是新人的共同心愿。
如今 現(xiàn)代人社會(huì)生活比較繁忙，很多新人都選擇了時(shí)下廣為流行的歐式浪漫燭光婚禮，不僅減輕了負(fù)擔(dān)，又給人以好印象。還宣傳了新穎的婚宴文化。
燭光婚禮最突出的特點(diǎn)是洋氣、優(yōu)雅、別致、浪漫。司儀主持。當(dāng)婚禮開始時(shí)，室內(nèi)燈光漸暗，靜光燈打開，全場(chǎng)準(zhǔn)備好婚禮的音樂。燭光婚禮上還有一位特別的人物是督導(dǎo)，他穿深色西裝，戴白手套?；槎Y上所有的內(nèi)容都聽從督導(dǎo)的的引導(dǎo)?；槎Y儀式在30分鐘內(nèi)完成?；檠绲淖罴训攸c(diǎn)選擇就是二樓四季廳和三樓百樂門。
燭光婚禮入場(chǎng)分三種：一是新郎新娘同時(shí)緩緩地步入婚禮現(xiàn)場(chǎng)。室內(nèi)的鮮花撒在他們身上。二是新娘由父兄手挽手，走到鮮花（氣球）拱門，然后長(zhǎng)輩再把新娘的手遞給新郎，新人再進(jìn)入婚禮現(xiàn)場(chǎng)。三是新娘的婚紗要特長(zhǎng)，手捧的鮮花要非常的好（以淡色為主，通常是白玫瑰或者百合花），新娘一個(gè)人款款地走進(jìn)婚禮現(xiàn)場(chǎng)，伴娘隨后，兩個(gè)花童一同走進(jìn)來，走向舞臺(tái)，新郎在舞臺(tái)等候，然后雙雙向賓客鞠躬。
燭光婚禮程序：
（一）.司儀向賓客介紹新人父母。
（二）.司儀站在臺(tái)下（婚禮現(xiàn)場(chǎng)專門設(shè)置一個(gè)講臺(tái)）聽從督導(dǎo)引導(dǎo)。
（三）.請(qǐng)證婚人講話（時(shí)間大約３分鐘）。
（四）.在婚禮的音樂聲中，新人宣讀愛的誓言。第一段新娘讀，第二段新郎讀,
（五）.雙方家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（六）.蛋糕放在舞臺(tái)的左邊，高度一般是三層或五層。在上面放一對(duì)新人模型。代 表新生活的第一步。
（七）.新郎新娘倒大號(hào)的香檳酒。香檳放在舞臺(tái)的右邊。預(yù)示讓愛源源不斷流長(zhǎng)。
（八）.新郎新娘喝交杯酒。
（九）.婚宴開始。雙方向父母敬酒，表達(dá)感謝養(yǎng)育之恩。
（十）.然后新人雙雙第一次退場(chǎng)。這時(shí)場(chǎng)內(nèi)的燈光暗下去，放煙霧氣，點(diǎn)燃每餐桌上準(zhǔn)備好的蠟燭，舞臺(tái)上也會(huì)出現(xiàn)巨大的蠟燭，當(dāng)婚禮音樂響起，新人親自點(diǎn)燃。
（十一）.接著第二次新人雙雙退場(chǎng)，等新娘換好中式旗袍，新郎換好唐裝，再雙雙步入婚禮現(xiàn)場(chǎng)。新郎新娘向父母獻(xiàn)花。婚宴正式開始。
四、婚慶變革的原因
（一）、鐵嶺新城區(qū)的落成
幾年來，用驚人的鐵嶺速度建起了鐵嶺新城區(qū)。這是實(shí)施城市擴(kuò)張戰(zhàn)略,拓展城市發(fā)展空間,提升城市功能,做大做強(qiáng)中心城市的必然選擇;是促進(jìn)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置和集聚輻射,為沈鐵工業(yè)走廊建設(shè)提供城市支撐的戰(zhàn)略舉措;是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,加快鐵嶺城市化進(jìn)程的有效途徑，強(qiáng)有力的拉動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
（二）、人均收入穩(wěn)步提高
隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化思想的變革，鐵嶺人均收入實(shí)現(xiàn)連年增長(zhǎng)，據(jù)鐵嶺市統(tǒng)計(jì)局農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)查隊(duì)對(duì)全市600戶農(nóng)民家庭抽樣調(diào)查結(jié)果表明，我市農(nóng)民人均現(xiàn)金收入增長(zhǎng)主要呈現(xiàn)以下特征：一、工資性收入成為第一增長(zhǎng)點(diǎn)。二、家庭經(jīng)營(yíng)性收入占主體地位。三、財(cái)產(chǎn)性收入和轉(zhuǎn)移性收入繼續(xù)增多，以上原因極大的推動(dòng)了婚慶文化的變革。
（三）、市民文化素質(zhì)的提高
幾年來，市委市政府以積極、健康、高雅的文化提升市民素質(zhì).
1.更充分地利用圖書館資源優(yōu)勢(shì)。近幾年我市圖書館建設(shè)成績(jī)顯著，館建面積和藏書量都有了很大增長(zhǎng)
2.建立 “群眾講堂”。 “群眾講堂”的成功開辦證明普通市民對(duì)于傳統(tǒng)文化、精神文化的渴求。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、宗教知識(shí)、養(yǎng)生文化、國(guó)際風(fēng)云、科普知識(shí)、保健知識(shí)等等。這些活動(dòng)一方面可以提高市民的文化素養(yǎng)，將其精神生活朝著正確的方向引導(dǎo)；另一方面可以擴(kuò)大學(xué)者們的知名度，給他們提供一個(gè)走向社會(huì)的渠道，是一項(xiàng)互利雙贏的活動(dòng)。
3.加大扶持高雅藝術(shù)品種的力度。市委、市政府加大經(jīng)費(fèi)投入，創(chuàng)建清河文化創(chuàng)作基地，打造遼北文化藝術(shù)的航母。吸引名導(dǎo)演，培養(yǎng)名演員，做到走出去請(qǐng)進(jìn)來。
4.建立地方旅游專線。旅游專線的開通不僅吸引了外地游客，也為鐵嶺市民打開一個(gè)了解本區(qū)域文化積淀的通道，促進(jìn)文化交流。
最后，希望隨著鐵嶺經(jīng)濟(jì)、文化的進(jìn)步，婚慶民俗文化取得更大的進(jìn)步。
第2篇 廣播電視大學(xué)辦學(xué)情況調(diào)研報(bào)告
為貫徹中央提出的“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”要求,進(jìn)一步推動(dòng)_____遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,近期,省政府研究室對(duì)_____廣播電視大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱：省電大)的辦學(xué)狀況進(jìn)行了專題調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)情況綜合如下：
一、建立廣播電視大學(xué)是發(fā)展我國(guó)高等教育事業(yè)的一項(xiàng)創(chuàng)舉
二、_____廣播電視大學(xué)為我省高等教育事業(yè)發(fā)展作出了積極努力
伴隨改革開放的30年，省電大對(duì)開放式的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行了很多有益的探索，為建設(shè)我省全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)平臺(tái)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
一是探索了適應(yīng)不同人員學(xué)習(xí)需求，提供多樣化教育服務(wù)的新模式。長(zhǎng)期以來，省電大始終堅(jiān)持面向基層、面向行業(yè)、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)山區(qū)的辦學(xué)方針，努力滿足各類社會(huì)成員在職學(xué)習(xí)的不同需求。全省在校生中，有超過3/4的學(xué)生來自基層，超過90%的學(xué)生是21歲以上的在職人員，還有專門面向殘疾人及其他高等教育弱勢(shì)群體的教育班(點(diǎn))。以培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才為目標(biāo)，初步形成了具有_____特色的開放式人才培養(yǎng)模式。
二是探索了綜合運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，開展多層次遠(yuǎn)程教育的新路子。省電大注重多種媒體技術(shù)的有效整合，搭建起天地網(wǎng)結(jié)合、三級(jí)互動(dòng)的平臺(tái)，營(yíng)造了方便、靈活、開放的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了由以廣播電視手段為主向以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段為主的教育技術(shù)轉(zhuǎn)變。利用多種媒體技術(shù)的開放教育已成為我省電大教學(xué)的主流和方向，電大系統(tǒng)也成為_____遠(yuǎn)程教育的骨干力量。目前，我省電大形成了以省校為龍頭，36所州市和行業(yè)分校、66個(gè)縣級(jí)工作站、111個(gè)教學(xué)點(diǎn)為基地，覆蓋全省城鄉(xiāng)的三級(jí)辦學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。通過實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，開設(shè)了適合_____農(nóng)村、山區(qū)、邊疆、民族地區(qū)急需的種植類、養(yǎng)殖類、管理類及符合當(dāng)?shù)貙?shí)際和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的專業(yè)，為調(diào)整省內(nèi)高等教育區(qū)域布局、彌補(bǔ)全省普通高等教育資源匱乏、加快_____高等教育發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，在開展多層次遠(yuǎn)程教育方面走出了新的路子。
三是探索了有效保障遠(yuǎn)程教育質(zhì)量，適合于_____教學(xué)特點(diǎn)的新機(jī)制。經(jīng)過多年實(shí)踐，我省電大形成了適合_____特點(diǎn)的“混合型教學(xué)模式”和“一個(gè)中心三個(gè)加強(qiáng)的閉環(huán)控制教學(xué)管理模式”，作為全國(guó)電大系統(tǒng)的亮點(diǎn)之一，這些模式受到教育部評(píng)估專家組的充分肯定;省電大還根據(jù)教育部的要求，完善了教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材使用、學(xué)生考試、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等“五統(tǒng)一”的教學(xué)管理，建立起教學(xué)過程控制、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、教管系統(tǒng)運(yùn)作等一體化運(yùn)行的新機(jī)制，為保證實(shí)施開放教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量，作出了積極努力。
三、利用廣播電視大學(xué)的資源進(jìn)行遠(yuǎn)程教育具有廣闊的發(fā)展前景
首先，黨和國(guó)家的戰(zhàn)略部署為電大發(fā)展指明了方向。國(guó)家把“現(xiàn)代國(guó)民教育體系要更加完善，終身教育體系基本形成”作為建設(shè)小康社會(huì)的教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)
(四)電大財(cái)源的主收入大幅下滑。受辦學(xué)規(guī)模大幅下滑的影響，省電大辦學(xué)收入也在大幅度下降。全年事業(yè)費(fèi)收入從最多的2023年實(shí)際收入6325萬元，減少到2023年的預(yù)算收入只有2527萬元，3年時(shí)間就減少3798萬元，減幅達(dá)60%。
五、加強(qiáng)我省電大辦學(xué)條件的幾點(diǎn)建議
利用廣播電視大學(xué)這一良好的平臺(tái)，積極發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，這是國(guó)家的戰(zhàn)略舉措，也是國(guó)際的發(fā)展趨勢(shì)，但目前我省電大面臨許多困難和問題，急需采取措施，迅速加以改變。通過調(diào)研，我們初步提出三點(diǎn)建議：
(1)結(jié)合優(yōu)先發(fā)展教育的新形勢(shì),通過深入調(diào)查研究，科學(xué)制定我省電大的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略，研究出臺(tái)相關(guān)政策，在理順管理體制的同時(shí)，建設(shè)新的辦學(xué)系統(tǒng)。建議由省政府研究室、省教育廳、省電大組成課題組，認(rèn)真調(diào)研，拿出切實(shí)可行的意見和辦法。
(2)結(jié)合構(gòu)建終生學(xué)習(xí)教育體系的新目標(biāo)，進(jìn)一步改革創(chuàng)新，激活辦學(xué)機(jī)制，結(jié)合_____電大實(shí)際，制定切實(shí)可行的方案，重建_____電大的辦學(xué)系統(tǒng)，使我省電大真正成為一所具有獨(dú)立辦學(xué)資格，具有辦學(xué)自主權(quán)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放大學(xué)。建議有關(guān)部門盡快幫助解決電大的辦學(xué)自主權(quán)問題。
(3)結(jié)合建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的新要求，進(jìn)一步明確電大在我省構(gòu)建終身教育體系中的主體地位和骨干作用，賦予電大對(duì)全省終身教育實(shí)施管理和服務(wù)的功能。建議以電大系統(tǒng)為依托，成立_____省終身教育指導(dǎo)服務(wù)中心，為全省群眾的終身教育提供系統(tǒng)、完善的服務(wù)和管理。同時(shí)，對(duì)各州市終身教育服務(wù)中心的建設(shè)給予指導(dǎo)。
第3篇 縣級(jí)廣播電臺(tái)擴(kuò)大聽眾群的思考調(diào)研報(bào)告
廣播電臺(tái)是主流媒體之一，但在縣級(jí)，廣播電臺(tái)處于弱勢(shì)地位，這也是不爭(zhēng)的事實(shí)。那么，如何才能讓縣級(jí)廣播電臺(tái)這棵老樹發(fā)新芽，煥發(fā)出新的生命力呢？這是縣級(jí)廣播電臺(tái)從業(yè)人員思考并致力解決的問題。我認(rèn)為，這個(gè)問題的關(guān)鍵是擴(kuò)大縣級(jí)廣播電臺(tái)聽眾群的問題，而解決這個(gè)問題，需要突出做好三個(gè)方面的文章。 突出時(shí)效性，以快贏人
相對(duì)于其他媒體，廣播電臺(tái)這個(gè)弱勢(shì)媒體最大的優(yōu)勢(shì)就在于它時(shí)效性強(qiáng)。這一點(diǎn)有時(shí)是其他媒體不可比擬的。電視需要編制，報(bào)紙需要排版、印刷，而電臺(tái)在實(shí)時(shí)報(bào)道或者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中受到相對(duì)更小的限制，這一點(diǎn)在縣級(jí)各媒體表現(xiàn)更為充分。20__年暑期，沂水縣教師楊同杰從家鄉(xiāng)出發(fā)赴長(zhǎng)江源頭進(jìn)行生態(tài)考察，這天早晨7點(diǎn)30分，我在他的家中通過手機(jī)將這條消息發(fā)回電臺(tái)，在《新聞進(jìn)行時(shí)》中進(jìn)行了實(shí)時(shí)的報(bào)道，使這條新聞?wù)嬲蔀榱苏诎l(fā)生的新聞。這條消息在后來的全市評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)，受到專家好評(píng)。同一消息，電視播出時(shí)已過去了12個(gè)小時(shí)，而報(bào)紙則是第二天才與讀者見面。
電視有聲有影，報(bào)紙圖文并茂，這是優(yōu)勢(shì)；而廣播只有聲音，它的簡(jiǎn)單、快捷也正是它的優(yōu)勢(shì)所在?！靶侣勝F在新”，廣播這一優(yōu)勢(shì)不只體現(xiàn)在新聞中，在其他節(jié)目中也有體現(xiàn)。例如，我們開辦的《信息超市》節(jié)目，聽眾可以將電話打進(jìn)“超市”中來，發(fā)布自己的信息，方便、快捷，很受歡迎，可如果讓他（她）到報(bào)紙、電視發(fā)布同樣信息恐怕就沒這么快了。
突出貼近性，把廣播電臺(tái)辦成聽眾自己的電臺(tái)
這里說的貼近，就是說應(yīng)該貼近群眾，貼近生活，貼近實(shí)際?？h級(jí)電臺(tái)作為最基層的媒體，應(yīng)該說是離聽眾最近的，我們就提出了一個(gè)口號(hào)，也可以說是一個(gè)目標(biāo)，“沂水人民廣播電臺(tái)，老百姓自己的電臺(tái)”，這句話聽上去有些“俗”，可真正做起來，不容易！這要求我們從業(yè)人員首先要有牢固的“聽眾”意識(shí)，又要找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，你得想一想，聽眾最想知道什么？喜歡聽什么？要知道聽眾的“口味”。同樣的新聞，電臺(tái)可以采用更貼近百姓的視角去報(bào)道。例如，今年初我們推出了一組反映發(fā)展變化的系列報(bào)道。《衣、食、住、行看變化》就是從百姓生活中的一些看似細(xì)微的變化展開來，使報(bào)道更具人情味，而不是空洞無物的唱贊歌，播出后在聽眾中引起了共鳴，正如聽眾評(píng)論的：你們這組報(bào)道，讓人聽了以后，好像就是說的我們自己！
不只是新聞報(bào)道，在節(jié)目的設(shè)置上，也應(yīng)體現(xiàn)貼近性，有針對(duì)性的辦好節(jié)目，針對(duì)青年人開設(shè)《流行音樂風(fēng)》、《音樂賀卡》，針對(duì)老年人開設(shè)《廣播劇場(chǎng)》、《戲劇天地》；針對(duì)司機(jī)朋友開設(shè)《一路好歌伴您行》；針對(duì)農(nóng)村聽眾開設(shè)《致富經(jīng)》，這一些為聽眾量身訂做的節(jié)目，為聽眾提供了一道道精神美食，吸引了不同年齡段、不同層次的聽眾，更大限度地?cái)U(kuò)大了聽眾群。
突出參與性，讓聽眾動(dòng)起來，讓節(jié)目活起來
廣播電臺(tái)的參與性較其他媒體更顯強(qiáng)大，聽眾通過、短信平臺(tái)或是走進(jìn)直播間，都可以與主持人互動(dòng)，參與到電臺(tái)節(jié)目中來。還有一種好的參與形式，就是讓節(jié)目組、主持人到聽眾中去，搞一些現(xiàn)場(chǎng)直播，或是聽眾現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)歌、競(jìng)猜等活動(dòng)，提高聽眾的參與熱情和節(jié)目的影響力，這在基層電臺(tái)啟動(dòng)初期不失為擴(kuò)大影響力有效的一招。其實(shí)，不只是娛樂性節(jié)目，借鑒臨沂臺(tái)的成功經(jīng)驗(yàn)，沂水人民廣播電臺(tái)也開設(shè)了《行風(fēng)熱線》節(jié)目，因?yàn)槟軌驗(yàn)槔习傩战鉀Q實(shí)際問題，所以百姓的參與熱情也比較高，這一類節(jié)目既架起了政府與百姓交流溝通的橋梁，也樹立起了廣播電臺(tái)的威信和形象。
