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錯別字調查研究報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-08-12 07:30:02 查看人數:95

錯別字調查研究報告

篇一 錯別字調查研究報告2400字

1.錯別字調查研究報告范文

研究報告姓名:

調查時間:

調查目的:尋找錯別字、詞,病句,不規(guī)范字體,用錯的0標點

資料來源:廣告牌問題的提出:希望人們能正確使用祖國語言文字調查、分析與研究:

我和調查小組的成員們到公園里大街上調查廣告牌。經過調查街上的一些商店,為了吸引顧客,有個性和趕時尚潮流,就把廣告牌上的字亂改寫或用諧音字詞亂改成語等。

一些店面廣告牌上出現了很多這樣的現象:把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,“依戀”寫成了“衣戀”,“時尚”寫成了“時裳”,“真功夫”寫成了“蒸功夫”或“針功夫”,“娛樂圈”寫成了“魚樂圈”.......這些錯誤在街上已經是屢見不鮮!

據我們的調查和采訪得知,造成這種問題的原因是現在的人們,完全為了追趕時尚潮流,吸引更多的顧客來購物,所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀,用錯字沒有。還有就是店主故意寫錯,自作聰明地把偏旁去掉或用錯。改進措施:

1.店主應該在做廣告牌的時候,想想每個字的音、形、意,再相比較,就應該會發(fā)現字與字之間的意思不同,就不會亂用了。

2.店主該考慮濫用錯別字對下一代兒童的教育和影響,對社會的影響,就不會發(fā)生這種錯誤了。感受:

現在的人們這樣瘋狂地奔時尚,趕潮流,就連祖先留給我們的字也不要了,虧那么多的老外還興致勃勃地學中國的“方塊字”,但中國人自己都不好好學習,可惜呀。

2.錯別字調查研究報告范文

20__年關于錯別字的調查報告

一、調查目的:我們平??磿?、讀報、寫信、作文都離不開漢字,生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運用呢?讓我們一起走上街頭巷尾,尋找錯別字,為純潔祖國的語言文字盡點微薄之力吧!

二、調查范圍:街頭小巷的店名或招牌。

三、調查方法:分為兩小隊分頭調查,將見到的街頭錯別字用照相機拍下來。

四、調查人員:...............

五、調查時問:......................

六、調查結果:請看我們收集的部分圖片

七、調查分析:

(一)為了“美觀”而將一些字寫成繁體,不利于人們生活中的交流。(如圖1的“鮮雞蛋”)

(二)為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體,對剛接觸文字的小孩子是一種誤導。(如圖4的“幼兒”)

(三)為了“方便”而將一砦字任意簡化,給人們的生活帶來不便。(如圖5的“對面”)

(四)曲解成語,標新立異,對漢字的運用很不嚴肅。(如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”)

八、建議和措施:

(一)利用電視、報紙.標語等媒體大力宣傳,增強人們正確運用祖國語言文字的意識。

(二)希望有關部門對不合標準的店名或招牌進行拆除和更換。

(三)希望有關部門進行有力的監(jiān)督,杜絕不規(guī)范的漢字在公共場合出現。

楊老師的話

寫調查報告不同于一般的記敘文,它是有一定的格式要求,并一定要有實踐為前提的,所以對小學生來說有一定難度。華紫薇同學能從“街頭錯別字”入手,切口小,調查卻很有意義。 (調查報告) 調查報告的幾個要素完整有條理,一目了然,思路清晰,尤其是通過圖片展示,有力地說明了錯別字的常見和危害,新穎而有效。

不過楊老師還有兩個建議:

一、從調查的內容與范圍來看,小作者顯然將這次調查重點放在“街頭錯別字”上,如果對照題目——《關于漢字錯別字的調查報告》,那調查的廣度就不夠了。所以,建議將題目改成《關于街頭錯別字的調查報告》,就確切了。

二、如果調查的結果中能先以數據形式總體匯報這次調查結果,再以圖片形式展示街頭錯別字,會更有說服力,增強調查的深度和可信度,對嗎?

3.錯別字調查研究報告范文

調查人:___

調查內容及結果:

我來到了一條干凈整潔的黃甫街上??匆娨粋€小吃店門前立了一塊木牌,上面寫著店里各種食品的名字,而寫到餛飩的時候,竟然寫成了 餛燉 ,可真有趣。又走了一會兒,一個大約五平方米大的招牌上十分醒目地把 安裝 寫成了 按裝 ,這樣明顯的錯誤竟然沒有人發(fā)現,他們真對不起造字的老祖宗。就在旁邊一個大木板上用刷子寫了幾個醒目的大字: 批發(fā)零售方便代 ,我看之后直想笑, 代 和 袋 差別夠大了,可真夠怪呀!在名氣很大的小辣椒火鍋門前我又發(fā)現了一個錯別字,上面本來應該寫 黃甫路第三分店 ,上面卻意外寫著 黃埔路第三分店 ,又在一家優(yōu)雅飯店的墻上貼了一張紙,上面寫著 店招工一名 ,差點把我大牙笑掉, 本 字都能寫錯,文化也太低了吧。就在回去的路上我看見一個布專賣店叫 大浪淘沙 下面卻清清楚楚地寫著 大浪淘紗國際連鎖 ,我吃了一驚,國際連鎖店的大招牌上都有錯別字,看來現在的電腦對于錯別字也看不嚴??!

導致出現錯字的原因應該有這樣幾點:

馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。我想只要把這幾點消滅,錯字應該不會出現,或者出現了也是很少很少。

看見錯字的感受:

漢字是老祖宗一筆一畫制造出來的,我們應該尊重他們,把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見。漢字是各種文字的精英,我們不能為了省事就把他們改造??匆娊稚巷@眼的錯別字,我心中感到痛苦。我想我的作業(yè)中也經常出現錯別字,我應該先把自己的錯別字消滅掉,盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的,如果每個人都可以達到這個樣子,錯字一定會飛到九霄云外。

4.錯別字調查研究報告范文

一、調查時間:____年__月__日上午

20__年關于錯別字的調查報告各類報告二、調查地點:__路

三、調查對象:路兩邊的商店

四、調查方法:實地觀察

五、調查人:___

六、調查報告:

在實地調查的過程中我發(fā)現了許多錯別字,亂用錯別字的現象真的是五花八門。比如:某熱水器專賣店門頭上寫著 隨心所浴 ;服裝店門前寫著 衣衣不舍 ;往前走,我又發(fā)現了一個小餐館叫 開心食刻 ;理發(fā)店門頭上寫著 今日說發(fā) ;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說成了 咳不容緩 。

我覺得:雖然浴和欲、衣和依、時和食、法和發(fā)、刻和咳是同音,但意思完全不同,用錯了說不定就會鬧出一個大笑話,讓人笑掉大牙,可是一些商家為了吸引別人的注意力,謀取私利,還是在寫的時候故意濫用,這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩。

調查后,我提出了以下幾點建議:

某些商家不要為了自己的利益而誤導大家,因為漢字是中華民族智慧的結晶,愛漢字就是愛自己的祖國,希望大家加強對錯別字危害性的認識,正確使用漢字,為我們中國的文化錦上添花。

篇二 中小學生街頭錯別字調查報告1000字

前言:現在都是科技信息時代,許多人都是用電腦或者手機打字,都幾乎養(yǎng)成了提筆忘字的習慣,中華民族漢字文化博大精深,歷史悠久,漢子稍微寫漏了個筆畫就可能把原本字意給改了,所以我們要嚴抓錯別字,不要讓漢字文化止于我們。

街頭錯別字調查報告

調查時間:2023年11月19日調查地點:在大街上調查目的:讓同學知道錯別字的重要性,正確規(guī)范文字.調查分析:我國是舉世文明的文明古國,具有五千多年歷史禮儀之邦,特別是中國文字。平時我們走在大街上都可以看到形形色色的招牌廣告都是奪目耀眼的,假如我們仔細去看的話那就可以看出一些錯別字。例如:有的時裝店名叫依依不舍卻改成衣衣不舍,意思是對衣服有舍不得;三國演義改成衫國演衣等等。還有的飯店名叫十全十美改為食全食美,本來是形容十分完美,毫無缺欠。而食全食美卻是另有一種風味哦,代表那家飯店里的飯菜美味可口,味不可擋。還有一些賣酒的地方把天長地久改寫成天長地酒,原來的意思就是比喻永久不變,可是他這個天長地酒卻演變了另外一種意思就是天上只有神,人間只有酒,讓酒永久不變。除了這幾個例句外,在生活當中還會出現類似這種現象。建議:希望在生活中杜絕錯別字,使用正確、規(guī)范文字。從我做起,從每一個漢字寫起,我們必須重視寫錯別字帶來的危害或造成的結果。錯別字調查報告

調查時間:__年__月__日

調查人員:___

調查地點:在大街上

調查目的:

讓同學知道錯別字的重要性,正確規(guī)范文字. 調查分析:我國是舉世文明的文明古國,具有五千多年歷史禮儀之邦,特別是中國文字。平時我們走在大街上都可以看到形形色色的招牌廣告都是奪目耀眼的,假如我們仔細去看的話那就可以看出一些錯別字。例如:有的時裝店名叫依依不舍卻改成衣衣不舍,意思是對衣服有舍不得;三國演義改成衫國演衣等等。

還有的飯店名叫十全十美改為食全食美,本來是形容十分完美,毫無缺欠。而食全食美卻是另有一種風味哦,代表那家飯店里的飯菜美味可口,味不可擋。還有一些賣酒的地方把天長地久改寫成天長地酒,原來的意思就是比喻永久不變,可是他這個天長地酒卻演變了另外一種意思就是天上只有神,人間只有酒,讓酒永久不變。除了這幾個例句外,在生活當中還會出現類似這種現象。

建議:希望在生活中杜絕錯別字,使用正確、規(guī)范文字。從我做起,從每一個漢字寫起,我們必須重視寫錯別字帶來的危害或造成的結果。

街頭錯別字調查報告

篇三 錯別字社會調查報告600字

錯別字社會調查報告范文

調查時間:20__年10月4日—11月16日

調查地點:學校附近的街頭

調查目的:搜集街頭的錯別字,交流感受,并思考為什么會寫錯別字,最后向有關部門提出改正。

調查材料分析:行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”、“家具”寫成“家俱”、“摩托車”寫成“么托車”、“百依百順”寫成“白衣百順”。濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

在調查的102個街頭廣告中,有48個出現了錯別字,錯誤率達到47.1%,錯別字的樣式也是五花八門、花樣繁多。如:將“打折”寫成“打拆”;“尋人啟事”寫成“尋人啟示”;“停車”寫成“仃車”;更有甚者,將“防火栓”寫成“放火栓”,看后真是令人哭笑不得,啼笑皆非!

通過本次調查,我認為街頭錯別字的出現主要原因是:

○寫字人文化水平較低,對漢字的使用隨意;

○同音字混淆;

○形近字混淆;

○字義分析錯誤;

○多筆少畫。

針對上述現象我認為,字如心畫,只有把做人放在首位,注重從傳統文化中汲取養(yǎng)料,提高文化素養(yǎng),樹立優(yōu)秀品質,培養(yǎng)創(chuàng)造能力,才能成為對社會既有用又有益的人,也才能成為一個有智慧、有思想、有個性氣質的人。

篇四 學校街頭錯別字的調查報告1400字

第一次作學校街頭錯別字的調查報告的同學們是不是不清楚學校街頭錯別字的調查報告是怎么樣子寫的,下面就由小編給大家推薦一編范文供大家參考。

學校街頭錯別字的調查報告

時間:___年_月_日

調查地點:___路

調查目的:___

調查人員:__

行走在街頭上,發(fā)現街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改字等等。通過調查,總結出寫錯別字的種類其實主要在于同音字和同形字這兩大類。 同音錯別字中,有的屬于手誤,如‚千錘百煉?誤為‚千垂百煉?;‚食不果腹?誤為‚食不裹腹?;‚粗獷?誤為‚粗曠?;‚候車廳?誤為‚侯車廳?等。有的屬于故意使用錯別字,如‚一往情深?誤為‚衣往情深?;‚家世界?誤為‚家飾界?;‚夸夸其談?誤為‚夸夸棋談?;‚依依不舍?誤為‚衣衣不舍?;‚庫存不多?誤為‚褲存不多?;刻不容緩誤為‚咳不容緩?等等。同形錯別字中,如‚氣概?誤為‚氣慨?,‚輻射?誤為‚幅射?;‚竣工?誤為‚峻工?,‚寒暄?誤為‚寒喧?等等。

通過調查我覺著導致出現錯字的原因應該有這樣幾點:馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。不重視錯別字,認為它的作用不大,但是,事情往往會由小變大,積少成多。給大家講個故事,名字就叫做《一個偏旁毀了一座城的故事》,說的是:清政府軍隊望風而逃,農民軍隊太平軍乘勝北伐時,駐扎在儀征城外,先行官讓小校向主將請示路線。此時,主將正在與人議事,隨手寫下手令。先行官拿到手一看:‚燒城而走?,雖感吃驚但又不敢違抗,于是下令每人準備一大把柴火,拂曉前燒城。事后主將責問為何燒城?先行官取出手令,主將捶胸頓足:‚我竟把‘繞’寫成了‘燒’字,好端端的儀征城化為灰燼,這都是我的過錯??!?讀了這個小故事,你不覺著錯別字的危害實在是太大了嗎? 鑒于錯別字的危害性,我特向有關部門提出一些建議:1、成立‚凈化街頭語言文字小衛(wèi)士?志愿者活動小組,定期上街頭宣傳錯別字危害,清除一些錯別字垃圾。2、倡議商家制作標準、規(guī)范的廣告牌等等。3、我們小學生應該先把自己的錯別字消滅掉,盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的,認真學好、寫好每一個字,確保每個字的準確性,搞好錯別字,必須先要提高自己的語文基礎水平,

才能對‚字?負責,才不會寫錯別字。4、請大家無論在任何場所都注意自己的言行舉止,規(guī)范用語,杜絕錯別字,提高中國人民的全民素質。以實際行動維護城市良好形象,推動文明城市的創(chuàng)建工作。獻出一份力量,文明城市離我們將不再遙遠。值得欣慰的是,有關部門鑒于錯別字現象的嚴重性,已經采取了一些措施,比如城管加大了對錯別字的勘察力度,報刊上的錯別字,讀者可以寫信到報社,許多報社會根據‚錯一個字,罰一百元?的制度來處理,高考作文中,錯一個字扣一分。從這些事例中,我們可以看出大家已經對錯別字重視起來了,我相信如果每個人都可以達到這個樣子,錯別字一定會飛到九霄云外。通過這次關于錯別字的調查,使我更加地接近了社會生活,提高了我參與社會的能力,使我知道了關于錯別字的多方面知識,和錯別字的危害性質。這次調查,不僅豐富了我的課外生活,還增長了我的課外知識。

某某學校某班級

作者:___

輔導老師:___

篇五 精選錯別字調查報告1750字

一、錯別字調查報告

調查人:

調查報告內容及結果:

我來到了一條干凈整潔的黃甫街上??匆娨粋€小吃店門前立了一塊木牌,上面寫著店里各種食品的名字,而寫到餛飩的時候,竟然寫成了“餛燉”,可真有趣。又走了一會兒,一個大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫成了“按裝”,這樣明顯的錯誤竟然沒有人發(fā)現,他們真對不起造字的老祖宗。就在旁邊一個大木板上用刷子寫了幾個醒目的大字:“批發(fā)零售方便代”,我看之后直想笑,“代”和“袋”差別夠大了,可真夠怪呀!在名氣很大的小辣椒火鍋門前我又發(fā)現了一個錯別字,上面本來應該寫“黃甫路第三分店”,上面卻意外寫著“黃埔路第三分店”,又在一家優(yōu)雅飯店的墻上貼了一張紙,上面寫著“店招工一名”,差點把我大牙笑掉,“本”字都能寫錯,文化也太低了吧。就在回去的路上我看見一個布專賣店叫“大浪淘沙”下面卻清清楚楚地寫著“大浪淘紗國際連鎖”,我吃了一驚,國際連鎖店的大招牌上都有錯別字,看來現在的電腦對于錯別字也看不嚴??!

導致出現錯字的原因應該有這樣幾點:

馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。我想只要把這幾點消滅,錯字應該不會出現,或者出現了也是很少很少。

看見錯字的感受:

漢字是老祖宗一筆一畫制造出來的,我們應該尊重他們,把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見。漢字是各種文字的精英,我們不能為了省事就把他們改造。看見街上顯眼的錯別字,我心中感到痛苦。我想我的作業(yè)中也經常出現錯別字,我應該先把自己的錯別字消滅掉,盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的,如果每個人都可以達到這個樣子,錯字一定會飛到九霄云外。

二、錯別字調查報告

調查時間:

調查地點:

調查目的:發(fā)現社會上的錯別字,提出改進建儀。

調查分析:現在,我們每個人的生活當中時時刻刻都會接觸到漢字,無論是用耳朵聽,還是用眼睛看。如果沒有它,我們的生活又將會怎么樣?而現實生活中,很多人經常會在使用漢字的過程中發(fā)生錯誤。為了了解人們寫錯別字的原因,幫助人們規(guī)范用字,我展開了調查研究。錯別字的具體情況千齊百怪,層出不窮。有的還令人狂笑不已。

1、繁體字原因。如:把嵊州大橋的“橋”字寫成了繁體字的“橋”,還有國商的“國”字也寫成了繁體字的“國”,還有許許多多的字都把它們寫成了繁體字。寫成的繁體字的壞處是:有些人看不懂繁體字,經常會認錯字,就會造成字認失誤,嚴重的可能會造成巨大的損失。這多么不值得??!走在大街小巷中,一定能看到許多酒店和商店為了顯示氣派,時常會用繁體字寫店名。但是一些字沒有繁體,只好用簡化的,并且繁體字筆畫較多,一不小心就會寫錯。比如像是“貳”字,有多少人會給它加上一撇呢?

2、同音字原因。如:在、再;其、騎;雞、機;依、衣……寫出這種類型的原因一般是因為粗心馬虎的原因,或者是因為自己識字能力太差而造成的錯誤,有的商店為了推銷,打出了“衣衣不舍”,“雞不可失”的成語。這樣成語本身不僅發(fā)生了錯誤,并且改變了意思,誤導別人用含有錯字的成語,影響教育,有不少害處。如果不區(qū)分它們各自的意思,只靠自己的耳朵又有誰能聽得出來是哪一個詞或字呢?

3、寫錯別字原因。這占的比例最多。小店店主經常會因為粗心或因為自己根本就不會寫的原因就寫錯了??茨菞l小弄里的一家裁縫店招牌上醒目的寫著“載縫店”三個紅色大字。“載”和“裁”店主怎么分不清呢?這真是一個大笑話,哎! 在街上的店鋪,通常都會出現這樣的笑話,例如右邊的第三間的修理摩托車店的招牌,競然寫了“修理么托車”這個招牌真是有意思,讓人看了禁不住笑。在街上,不只是有這么一兩個。如果認真一點看,簡直就是數不勝數。在現代這個急需人才的社會里,通常那些街招都會貼滿在墻上。譬如,我們最常見的“啟事”和“啟示”,這兩個“事”和“示”字無論從哪一個角度看,含義都是不相同的。

調查建儀:中國是舉世聞名的文明古國,具有五千多

篇六 振興中華五年級錯別字調查報告600字

振興中華關于人教版五年級錯別字調查報告

一、調查目的

搜集街頭招牌、小廣告錯別字,向有關部門提出改進意見,讓人們做到良好的用字規(guī)范,不被街頭錯別字誤導。

二、材料分析

通過一個下午地調查,我跑遍了十來家小商店、餐館,在花花綠綠、五花八門的招牌、廣告上發(fā)現了不少的錯別字,比如:“家具店”寫成“家俱店”;“補胎充氣”寫成“補臺沖氣”;甚至還有人把“尋人啟事”寫成“尋人啟示”,那些看尋人啟事的人就納悶兒了:找個人咋有什么道理呢?

更可笑的還在后頭呢:摩托車的廣告:“騎”樂無窮;餐館廣告:“食”全“食”美;滅蚊廣告:默默無“蚊”;涂料廣告:好色之“涂”; 冰箱廣告:制冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告:有“痔”無恐;口腔門診廣告:“快治”人口;禮品店廣告:“禮”所當然;打印機廣告:百聞不如一“鍵”;還有很多很多錯別字,讓人啼笑皆非。

三、錯別字原因

1.寫字人為了讓自己的招牌能吸引人,所以故意修改成語做廣告。

2.寫字人不夠仔細,中國漢字有很多都特別相近,比如“木頭”寫成“術頭”,只是一點之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。

3.字義分析時有點誤差,沒能完全理解字的意思,以至于用錯了字。

4.寫字人因貪圖方便而寫了一些不規(guī)范的'簡化字或別字。如有人將“酒”寫成“九”,把“餅干”寫成了“并干”,這種情況更是司空見慣的。

5.有關部門管理的不夠,治理缺乏力度。

四、提出建議

1.寫完招牌后認真看幾遍,發(fā)現有錯別字馬上改正。

2.寫招牌式,對拿不準的字提前查好

3、提高招牌店人員的科學文化素質

篇七 202311月關于小學生錯別字調查報告2023350字

錯別字,顧名思義是指錯字和別字。在古代也稱作“白字”。所謂“白字先生”,就是經常讀錯字或寫錯字的人。錯別字的出現,原因有主觀的,也有客觀的,主觀原因是自己不重視,認字不細心,不會寫也不查字典,粗枝大葉,草率從事??陀^原因是漢字本身很復雜,難認、難寫、難記。其不良的影響或者危害也是不容忽視的。因此,我們要盡量避免寫錯字和別字

1.規(guī)范用字,正確掌握漢字的含義和規(guī)范書寫。

2.宣傳漢字的規(guī)范使用,糾正身邊的錯別字。

通過這次調查,讓我對漢字的規(guī)范使用有了一個更深刻的認識。今后,我要檢查多翻翻《新華字典》,讀一讀《說文解字》,多了解一下中國的漢字。以后一定要正確的使用漢字,盡量避免在錯別字在作業(yè)中的出現。

篇八 最新錯別字調查報告650字

現在,我們每個人的生活當中時時刻刻都會接觸到漢字,無論是用耳朵聽,還是用眼睛看。如果沒有它,我們的生活又將會怎么樣?而現實生活中,很多人經常會在使用漢字的過程中發(fā)生錯誤。

錯別字調查報告范文時間:20__年_月24日

地點:曲靖市玄壇路

目的:尋找街頭錯別字,記下來,并改正。

分析:

坐在公交車上,行走在公路上,向窗外望去,各類廣告、宣傳圖畫、招牌、店牌、標語牌都可能看見各式各樣的錯別字,據我調查發(fā)現,玄壇路街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語等。

玄壇路的街邊店面廣告上總是出現錯別字,如新形象寫成新形像,一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情、依依不舍寫成了衣衣不舍、天天向上寫成天添向尚,一些理發(fā)店把非法走私寫成了飛發(fā)走絲,這些錯別字,更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上,有些錯別字還需要人們用心去仔細思考、反復琢磨才能知道正確的寫法。

調查結果:

現在,在同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動。

我的感受:

我認為:這些不規(guī)范的字詞可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。希望以后,那些粗心的老板不要再不我們偉大的漢字寫錯、亂改了,不然,這樣好多人總以為廣告招牌上的字都是對的,從而影響了作業(yè)時的正確率和用字的規(guī)范性,希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

篇九 街頭錯別字調查報告格式1050字

一、調查時間:____年__月__日上午

二、調查地點:__路

三、調查對象:路兩邊的商店

四、調查方法:實地觀察

五、調查人:___

六、調查報告:

在實地調查的過程中我發(fā)現了許多錯別字,亂用錯別字的現象真的是五花八門。比如:某熱水器專賣店門頭上寫著“隨心所浴”;服裝店門前寫著“衣衣不舍”;往前走,我又發(fā)現了一個小餐館叫“開心食刻”;理發(fā)店門頭上寫著“今日說發(fā)”;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說成了“咳不容緩”。

我覺得:雖然浴和欲、衣和依、時和食、法和發(fā)、刻和咳是同音,但意思完全不同,用錯了說不定就會鬧出一個大笑話,讓人笑掉大牙,可是一些商家為了吸引別人的注意力,謀取私利,還是在寫的時候故意濫用,這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩。

調查后,我提出了以下幾點建議:

某些商家不要為了自己的利益而誤導大家,因為漢字是中華民族智慧的結晶,愛漢字就是愛自己的祖國,希望大家加強對錯別字危害性的認識,正確使用漢字,為我們中國的文化錦上添花。

調查報告調查人:___

調查報告內容及結果:

我來到了一條干凈整潔的黃甫街上。看見一個小吃店門前立了一塊木牌,上面寫著店里各種食品的名字,而寫到餛飩的時候,竟然寫成了“餛燉”,可真有趣。又走了一會兒,一個大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫成了“按裝”,這樣明顯的錯誤竟然沒有人發(fā)現,他們真對不起造字的老祖宗。就在旁邊一個大木板上用刷子寫了幾個醒目的大字:“批發(fā)零售方便代”,我看之后直想笑,“代”和“袋”差別夠大了,可真夠怪呀!在名氣很大的小辣椒火鍋門前我又發(fā)現了一個錯別字,上面本來應該寫“黃甫路第三分店”,上面卻意外寫著“黃埔路第三分店”,又在一家優(yōu)雅飯店的墻上貼了一張紙,上面寫著“店招工一名”,差點把我大牙笑掉,“本”字都能寫錯,文化也太低了吧。就在回去的路上我看見一個布專賣店叫“大浪淘沙”下面卻清清楚楚地寫著“大浪淘紗國際連鎖”,我吃了一驚,國際連鎖店的大招牌上都有錯別字,看來現在的電腦對于錯別字也看不嚴??!

導致出現錯字的原因應該有這樣幾點:

馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。我想只要把這幾點消滅,錯字應該不會出現,或者出現了也是很少很少。

看見錯字的感受:

漢字是老祖宗一筆一畫制造出來的,我們應該尊重他們,把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見。漢字是各種文字的精英,我們不能為了省事就把他們改造??匆娊稚巷@眼的錯別字,我心中感到痛苦。我想我的作業(yè)中也經常出現錯別字,我應該先把自己的錯別字消滅掉,盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的,如果每個人都可以達到這個樣子,錯字一定會飛到九霄云外。

篇十 關于錯別字的調查報告2023350字

目的:尋找街頭錯別字,并記錄或者拍下來,并分析原因。

我主要調查了菜場的廣告牌和商店的招牌,出現了許多問題,主要有以下幾類:

1、用諧音亂改成語。

如發(fā)屋把“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“非同一般”寫成“菲童衣般”,一家飯店把“海鮮急轉彎”寫成“海鮮急轉灣”等。

2、 寫錯字、別字現象。

如白沙菜場攤位前鯧魚寫成叉魚,把雞蛋寫成了雞旦。又如補胎沖氣、禁止仃車等錯誤標示。

3、 繁體字混用現象。

調查感受:

1、 很多商家有意把字寫錯,為的是引起顧客的注意,有一種廣告效應。

2、 調查中很少發(fā)現錯別字了,真正寫錯別字的是一些小攤小販,希望他們加強學習,正確寫字。

3、 我覺得這次調查意義非凡,讓我明白了我們要正確使用文字,在平時的學習中也要認認真真,減少錯別字。

篇十一 小學生錯別字調查報告作文300字450字

調查時間:__________

調查地點:__

調查目的:找招牌上的錯別字

找到數量:有8處

調查材料分析:飾全飾美應是十全十美;飾覺應是視覺;馨感覺應是新感覺;玩美食尚應是完美時尚;銘品鞋應是名品鞋;美侖美奐應是每人每換;食在有緣應是實在有緣;美容美花應是美容美發(fā)。

出錯原因:1、店主都因為希望自己的產品賣得好一點,所以都故意寫錯,招攬客人。2、有些店主一時大意,隨意寫了錯字。3、有些店主因不認識字,就用形近字或同音字代替。4、店主養(yǎng)成習慣,喜歡寫繁體字或潦草字。

以上幾條是店主犯錯別字的原因,希望店主及時改正!

通過找錯別字這件事,我知道了我們每個人都不能寫錯別字,否則會鬧出笑話。我們班的有些同學都認為寫生字不怎么重要,學起來馬馬虎虎,經常寫錯別字,其實生字是很重要的。如果滿街都是錯別字,我們中國就面目全非了,如果外國人看見了,就會說我們素質低,丟人現眼,所以我們不能寫錯別字,從小就要把字學扎實,長大了不管做什么,都會對我們很有用!

篇十二 2023關于街頭錯別字小學生調查報告作文850字

漢字,即可以用來溝通,也可以用來欣賞,在我們的生活中,漢字已成為必不可少的一部分,人們時時刻刻都會接觸到漢字,無論是用耳朵聽,還是用眼睛看。正是因為這樣,一些人在使用漢字時,由于各種原因,把原來要寫的字,寫成了另外一個字,所以,才出現了錯別字。為此,我們小組對我們班同學作業(yè)本的錯別字作了一次調查研究,在這次研究過程中,我們作了統計和歸類,我們發(fā)現了造成錯別字大概有以下四種原因:

一、由于讀音相同或相近而造成的

比如說進寫成了近,珍惜寫成了珍稀等等,我們班同學中出現錯別字概率最高的一組字是即與既,把即使寫成了既使,把 既也寫成了即也等。出現最多的一種現象是的、地、得用法的混淆,老師每碰到這種情況,都強調名詞前面一般用的,動詞前面一般用地,動詞和形容詞中間用得,可還是有很多同學沒有用心地去思考,去分辨。其實,同音字造成的錯別字不是不可以預防的,只要在寫同音字時,先想一想要寫的這個字這個詞的意思,再確定,就不會出現錯別字,至少不會太多錯別字。

二、形近字引起的錯別字

席寫成了度,期望寫成了欺望,虛心寫成了慮心等。這種形近字,一般都是形聲字,老師說了,形聲字是由形旁和聲旁兩部分組成的,聲旁表音,形旁表義。我們在寫句子時要先先想這個詞的意思,再來確定這個字的偏旁部首,就不會出現錯誤。如果還是弄不清,就翻翻字典,問問同學。千萬別亂寫,否定錯別字會更多。

三、由于粗心造成的

比如說,試字本來沒有撇的,又多了一撇;武字也這樣,一不小心就畫蛇添足了。有些同學寫了前半個部件,后一半落了寫了。有些同學前半個字是寫對的,后半個字就會寫成別的字了,比如撕字,寫好提手旁和其,右邊就會寫成了月部,因為他還以為是寫星期的期了。這樣由粗心造成的錯別字,還有很多,比如多點少點。造成這種現象的原因,就是寫字的時候,沒有全身心的投入。不是因為這個字你不會寫,而是你沒有靜心去寫字。

漢字,是我們中華民族的瑰寶,它是祖先留給我閃的寶貴遺產,我們應該像愛自己一樣去愛每一個漢字,正確書寫,合理運用漢字,讓漢字發(fā)揮其更大的魅力!

篇十三 2023年振興中華關于人教版五年級錯別字調查報告750字

一、調查目的

搜集街頭招牌、小廣告錯別字,向有關部門提出改進意見,讓人們做到良好的用字規(guī)范,不被街頭錯別字誤導。

二、材料分析

通過一個下午地調查,我跑遍了十來家小商店、餐館,在花花綠綠、五花八門的招牌、廣告上發(fā)現了不少的錯別字,比如:“家具店”寫成“家俱店”;“補胎充氣”寫成“補臺沖氣”;甚至還有人把“尋人啟事”寫成“尋人啟示”,那些看尋人啟事的人就納悶兒了:找個人咋有什么道理呢?

更可笑的還在后頭呢:摩托車的廣告:“騎”樂無窮;餐館廣告:“食”全“食”美;滅蚊廣告:默默無“蚊”;涂料廣告:好色之“涂”; 冰箱廣告:制冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告:有“痔”無恐;口腔門診廣告:“快治”人口;禮品店廣告:“禮”所當然;打印機廣告:百聞不如一“鍵”;還有很多很多錯別字,讓人啼笑皆非。

三、錯別字原因

1.寫字人為了讓自己的招牌能吸引人,所以故意修改成語做廣告。

2.寫字人不夠仔細,中國漢字有很多都特別相近,比如“木頭”寫成“術頭”,只是一點之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。

3.字義分析時有點誤差,沒能完全理解字的意思,以至于用錯了字。

4.寫字人因貪圖方便而寫了一些不規(guī)范的簡化字或別字。如有人將“酒”寫成“九”,把“餅干”寫成了“并干”,這種情況更是司空見慣的。

5.有關部門管理的不夠,治理缺乏力度。

四、提出建議

1.寫完招牌后認真看幾遍,發(fā)現有錯別字馬上改正。

2.寫招牌式,對拿不準的字提前查好

3、提高招牌店人員的科學文化素質

篇十四 小學生作業(yè)錯別字的調查報告2000字

我們每個人的生活當中時時刻刻都會接觸到漢字,小學生在校學習更是無時不刻與漢字打交道。但是,現實生活中,很多人經常會在使用漢字的過程中發(fā)生錯誤,學生作業(yè)中的錯別字更是屢見不鮮,司空見慣。為了了解學生寫錯別字的原因,幫助學生規(guī)范用字,我展開了調查研究。

錯別字是錯字和別字的總稱,錯字指寫得不正確的字,即寫成不成其為字的字,而別字則是用其他字代替應寫的字。在小學學習階段,錯別字的出現呈現正態(tài)分布的態(tài)勢,即隨著年級的增高,識字量增大,錯別字漸漸增多,中年級即三四年級達到頂峰,五六高年級又漸漸呈下降趨勢。

錯別字可以說是小學語文學習中的“常見病”、“疑難病”,基本可以概括為以下幾個原因。

1.漢字本身的特點。

(1)結構復雜。漢字結構差別大,僅《新華字典》就收集了8000多個漢字,不同的結構成分約有1000個筆畫之多。在1952年原教育部公布的2000個常用字中,每個字平均有11畫之多,其中在17畫以上的字就有221個;每個字形體差異小,多一筆,少一筆,長一點,短一點,就成為不同的字或不成為字。例如:“未——末”,“酒——灑”。

(2)同音字多。在普通話中,有1000多個單音節(jié)同音字。如果不計聲調,漢字僅有418音節(jié),每個音節(jié)平均有同音異形常用字733個,存在一字多音(調)、一音多字的現象。例如,“紀念——紀年”,“業(yè)績——業(yè)跡”等,都是因為音義相同或相近造成的。

2.小學生的心理原因。

(1)感知不精確,辨析不準確。小學生的知覺還比較籠統,未形成精確的分化能力。如“荊棘”寫成“荊刺”,由于孩子空間知覺特別是左右方位知覺不完善,常常將字寫的左右顛倒。

(2)注意不穩(wěn)定,粗心大意。學生的注意力還不穩(wěn)定,往往容易被那些與學習無關的外部因素所吸引從而導致出現錯別字,但這些錯別字大多數在注意檢查的條件下自已能發(fā)現并糾正的。

(3)記憶不清,似是而非地臆想。由于漢字的音和形分離,有時學生能夠讀出字音,卻記不清字形,于是有的學生進行似是而非的類推,從而造成錯誤,如“蘋”字上面的“艸”;結果把“蘋果”錯寫成“蘋菓”,這類錯別字在連用的雙音節(jié)詞中經常出現。

(4)思維的定勢影響。定勢又稱心向,是人的心理活動的準備狀態(tài),在識字過程中表現之一是,前一個字的字型影響后一個字。例如:批評——批抨,眼鏡——眼目竟。這種情況也出現在雙音節(jié)詞中。表現之二是先學的字影響后學的字?!耙话恪笔堋按钡挠绊憣懗伞耙淮?”。

我收集了學生的日記、作文、作業(yè),找出以下的錯字與別字出現頻率非常高。經過統計,得出重復出現50次以上的錯字有“步、真、念、睡、賴”等20個;別字重現40次以上的有“多——都,正——真,正——直,在——再,以——已,又——有,密——蜜,今——令”等15個。

對小學生錯別字形成的原因作了簡單的分析之后,接下來,將有針對性地指出解決小學生錯別字的幾條具體辦法。那么,如何解決小學生錯別字問題呢?

對錯別字進行分析,目的在于“防患于未然”,著眼點應放在預防上,防重于糾。那么,怎樣防止學生少寫或不寫錯別字呢?下面我結合自己的教學實踐,談幾個方法。

1.根據字音特點記字形。

有些字字形相似容易混淆,但是我們可以通過這個字的聲母和韻母區(qū)別開來。如“今——令”,這兩類字容易混淆,但是只要記住聲母是“l(fā)”往往都可寫成“令”。例如:鈴、嶺、憐,那么其余的都寫成“今”。例如:“吟、念、貪”等。還有的字可用韻母來鑒別,如“舀——臽”很相似,韻母是“ɑo”應寫成“舀”,如 “稻、蹈、滔”,其余的只能寫成“臽”,例如,“焰、陷”等。

2.利用形聲字的規(guī)律記字形。

漢字中的形聲字由表意的形旁和表音的聲旁構成,而形旁、聲旁大都是原來就有的單字。如果孩子懂得漢字的構字規(guī)律,老師把形聲字的有關規(guī)律知識教給他們,別字就會大大減少。例如 “急躁”的“躁”和“干燥”的“燥”字的區(qū)別:“躁”是足字旁,當人脾氣急躁時常要頓足跳腳的,而“燥”則是火字旁,火烤了當然要干燥。又如,對一些字的偏旁,如果能說出其標義,理解其釋義,錯誤就會減少,例如:“冫”與“氵”常常混淆,我們要講清楚,凡用“兩點水”(冫)作偏旁的字,大都同冰有關系,如“凍、冷、凜、冽、凝”等,而用“三點水”(氵)作偏旁的字,大多同水有關系,如“江、河、湖、海、洪”等。

3.發(fā)揮想象記字形。

孩子的想象是豐富的,一個圓圈,他們可以認為它是一張嘴,一只餅,一個球,甚至是男孩用手推的一個鐵環(huán)。因此,根據孩子對漢字的感知特點,對于容易出現錯誤的地方,如在比較隱蔽的部位中的點、橫、鉤等,除用彩筆加以標明外,還可讓孩子合理地想象,使這個隱蔽的弱成分變成強刺激。如“鳥”字中的“點”像什么?有的孩子說像一條吃到肚里的蟲子,有的說像啄木鳥尖尖的嘴巴,還有的說像啄木鳥的心。又如“奶”字,有的孩子說“橫折折鉤”像奶奶的“駝背”,“撇”像她拄著的拐杖。有時,我們可以根據漢字的組成關系編順口溜,如“辛”,有位學生說:“媽媽是個營業(yè)員,每天立上十小時真辛苦?!边@樣,他不會把“辛苦”寫成“幸苦”;又如“省”字,有位學生說:“到商店買東西,少用眼睛看,可以省下許多錢?!奔壬鷦佑腥?,又減少了孩子識記生字的心理活動過程,孩子記得牢,甚至終身難忘。

4.采用螺旋式復習法。

篇十五 社會錯別字調查報告550字

漢字書法是一門獨特的藝術,也是中華民族智慧的結晶,所以我們要正確對待及書寫,下面就是整理好的社會錯別字調查報告范文供大家參考和閱讀。

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時間:__

地點:__

目的:尋找街頭錯別字,并記載下來,改正。

分析:

行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發(fā)現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現錯別字,如 新形象 寫成 新形像 ,一些服裝店把 一見鐘情 寫成 衣見鐘情 伊拉克 寫成 衣拉客 三國演義 寫成 衫國演衣 挑三揀四 寫成 挑衫撿飾 ,就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經常存在于各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

調查結果:

現在,在同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動。

感受:

我認為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關部門應該調查一下,查查商店為什么要用錯別字來做廣告招牌呢?好多小學生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規(guī)范性和準確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

錯別字調查研究報告(十五篇)

1.錯別字調查研究報告范文研究報告姓名:調查時間:調查目的:尋找錯別字、詞,病句,不規(guī)范字體,用錯的0標點資料來源:廣告牌問題的提出:希望人們能正確使用祖國語言文字調查、分析與研究:我和調查小組的成員們到公園里大街上調查廣告牌。經過調查街上的一些商店,為了吸引顧客,有個性和趕時尚潮流,就把廣告牌上的字亂改寫或用諧音字詞亂改成語等。一些
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