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電視攝像分析報告3篇

發(fā)布時間:2023-10-18 07:01:32 查看人數(shù):85

電視攝像分析報告

篇一 電視攝像實習(xí)報告

實習(xí)要點:構(gòu)圖(主體、陪體、前景和后景)、景別、拍攝角度、運動鏡頭 和固定鏡頭(推、拉、搖、移、跟)實習(xí)目的:更好的掌握電視攝像的基礎(chǔ),進(jìn)一步了解電視攝像的特點和規(guī)律 由于電視攝像實習(xí)是綜合實習(xí),運用各種的拍攝手法拍攝一部10分鐘的短片。我們先將故事大綱寫好并寫成11場84個分鏡頭,然后聽取指導(dǎo)老師的意見將84個分鏡頭中的部分鏡頭進(jìn)行了不同程度的更改,并在實地拍攝過程中將部分分鏡頭更具具體情況加以改動。在拍攝過程中我們遇到的最大的問題就是如何構(gòu)圖、拍攝角度、景別的變化和鏡頭的運動以及軸線問題。電視畫面具有平面造型的特性,即在兩度空間的平面上再現(xiàn)或表現(xiàn)三度空間。其表現(xiàn)有手法有:利用人的視覺經(jīng)驗在平面上創(chuàng)造出具有縱深感的立體空間;利用畫面中的運動的物體顯現(xiàn)畫面空間的深度和立體感;利用攝像機的運動,突破換面的平面造型。要顯現(xiàn)出電視畫面的平面造型特性,就要注意構(gòu)圖、拍攝角度、景別變化和鏡頭的運動的綜合運用。 構(gòu)圖、拍攝角度和景別變化是顯現(xiàn)電視畫面平面造型特性的最主要的有手法,其利用的是人的視覺經(jīng)驗在平面上創(chuàng)造出具有縱深感的立體空間。形成構(gòu)圖的主要元素為:光線、色彩、影調(diào)和線條。結(jié)構(gòu)成分分別是:主體、陪體、前景、后景和環(huán)境。在拍攝前的畫面設(shè)計中我們注意的是主體、陪體、前景和后景搭配和構(gòu)成用固定鏡頭拍攝。環(huán)境我們用運動鏡頭和景別的變化予以表示。在具體的畫面構(gòu)圖中我們注意的是陪體、前景和后景與主體的搭配和調(diào)配。使陪體對主體起到補充說明的作用,幫助主體說明畫面內(nèi)涵;使前景和后景渲染、拱托畫面主體形象,發(fā)揮其“陪襯”的作用,讓主體的變現(xiàn)后更為鮮明充分;共同均衡構(gòu)圖和美化畫面。在拍攝第五場的時候,全境交待出女主角小茹所處的環(huán)境,以水槽、灶臺和正在燒水的水壺分別構(gòu)成后景、陪體和前景。突出女主角小茹的身份也顯示這些與小茹的特定關(guān)系,同時也為故事的發(fā)展起到了說明的作用。第八場,1——4分鏡頭拍攝的內(nèi)容是打電話,出現(xiàn)在畫面內(nèi)的只有男主角利朗,所以構(gòu)圖就顯得尤為重要,出來要起到補充、說明;渲染、拱托主體外,還要豐富和均衡畫面內(nèi)容的作用。我們以校門、石碑和延伸的馬路分別作為后景、陪體和前景,均衡和豐富畫面。同時也有利于4分鏡頭后的鏡頭的拍攝。 用畫面中的運動的物體顯現(xiàn)畫面空間的深度和立體感利用畫面中的運動的物體顯現(xiàn)畫面空間的深度和立體感被攝主體和畫面形象在電視屏幕框架結(jié)構(gòu)中所呈現(xiàn)出的大小和范圍叫景別,從某種意義上來講,景別的選擇是攝像者對畫面敘述方式和故事結(jié)構(gòu)方式的選擇,是攝像者創(chuàng)作思維活動的最直接表現(xiàn)。景別的變化是實現(xiàn)造型意圖、形成節(jié)奏變化的因素之一;景別的變化使畫面被攝主體的范圍變化具有更加明確的指向性,從而形成畫面內(nèi)容表達(dá)、主題訴求和信息傳遞的不同側(cè)重點和各自意蘊。第二場,先用移鏡頭、大全境交待出環(huán)境,然后定在女主角身上,從大全境推倒近景。用固定鏡頭和近景拍攝2-8分鏡頭。這樣使主體更加具有明確的指向性。 拍攝角度是指被攝主體和攝像機形成的幾何角度和心理角度。幾何角度包括:拍攝高度(俯角、仰角、平角)和拍攝方向(正面、側(cè)面、背面)。心理角度包括:主觀性角度(模擬被攝主體的視線和視角進(jìn)行拍攝)即主觀鏡頭和客觀性角度即客觀鏡頭。第六場的時候我們用主觀性角度、平角拍攝男主角的看見的內(nèi)容,避免越皺。第二場2-14分鏡頭和第三場、第一場都是以對話為主,我們用客觀性角度拍攝。第四場、第七場和第市場是男、女主角用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)系我們也用客觀角度拍攝,聊天記錄讓觀眾自己去感受和想象當(dāng)時兩人的心情和表情。 利用攝像機的運動,突破換面的平面造型最主要的手段是運動鏡頭。運動鏡頭就是在一個鏡頭中通過移動攝像機機位或者改動鏡頭光軸或者變化鏡頭焦距所進(jìn)行的拍攝。這樣拍攝出來的畫面即運動畫面。第二場的9——14分鏡頭就是運用運動鏡頭拍攝,先是前跟男、女主角,然后是推進(jìn)到女主角的眼睛的特寫。推倒 特寫使畫面形成視覺前移的效果;有明確的主題目標(biāo)。跟攝使畫面內(nèi)外運動突破了畫面的兩度空間。 在拍攝第八場在試拍中我們犯了越軸的錯誤。軸線:被攝對象的視線方向、運動方向和不同對象之間的關(guān)系所形成的一條虛擬的直線。然后我們改變拍攝方法和方式用男主角的主觀角度鏡頭進(jìn)行拍攝,避免了越軸。 第九場和第二場的2——6分鏡頭我們用固定畫面拍攝。利用畫面中的運動的物體顯現(xiàn)畫面空間的深度和立體感 固定畫面是是指攝像機的機位不動,鏡頭光軸不變、焦距固定的情況下拍攝的電視畫面。固定鏡頭能夠比較客觀的記錄和反映被攝主體的運動和節(jié)奏變化;與運動畫面像比較少主觀因素,鏡頭表現(xiàn)出一定的客觀性,特別是較少運動攝像所帶來的指向性。因為這兩場戲多以對話為主,所以用固定鏡頭拍攝。 通過一星期的實習(xí)我進(jìn)一步了解了電視攝像的特點和技巧。在這次實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足的地方例如:構(gòu)圖、越軸。我會在以后的實習(xí)和工作中加以改正。這次實習(xí)交給我了很多的東西,讓我受益匪淺,對我在以后的生活和工作中有很大的幫助。

篇二 電視攝像實訓(xùn)報告

在為期兩周的電視攝像實訓(xùn)中,我們遇到了很多的問題,有讓我們可以輕易解決的,也有讓我們頭痛的.在實訓(xùn)的開始,我們要寫的實戰(zhàn)拍攝項目執(zhí)行方案,就讓我們大傷腦筋.在老師的指導(dǎo)下,我們改得不下三四遍,直到方案到可行.在方案中,我們寫二十個鏡頭就覺得作為素材已經(jīng)足夠了.但是在拍攝的時候,我們發(fā)現(xiàn),我們的素材很少.尤其是的觀看素材的時候,這種現(xiàn)象更加的明顯.以至于在最后我們要補充鏡頭.在拍攝的時候我們也遇到了很多的麻煩.在第一天的拍攝中,我們就發(fā)現(xiàn),我們拍攝的所有的鏡頭都偏藍(lán),主要原因是我們的白平衡沒有及時的調(diào)整.最終導(dǎo)致我們一天的素材全部被當(dāng)?shù)?

在看自己拍攝的素材的時候,感覺自己的拍攝的東西都很稚嫩,要是在鏡頭里看到自己,還會覺得很丑,不自然。在老師看來,我們的作品也是上不了臺面的吧。但是看著我們初次的作品在電視屏幕上出現(xiàn)的時候,心里還是有一種幸福的感覺?;蛟S這就是自己努力之后取得的成績不論好壞,還是讓自己感動學(xué)的。

在實訓(xùn)開始的時候,給我印象最深刻的就是_____老師給我們講述的一堂課。在這堂課中,我們學(xué)習(xí)到的不只是專業(yè)知識,更多的是一些與專業(yè)無關(guān),卻又在我們的生活和學(xué)習(xí)生活中一些至關(guān)重要的精神和做人的態(tài)度。認(rèn)真的態(tài)度,無論在做什么的時候,都要有一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。堅守自己的做人準(zhǔn)則也是很重要的。其實,最重要的一點就是扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。有了屬于自己的技能,才可以昂首挺胸的走在世間的大路習(xí)上。

實訓(xùn)開始后,我們面臨了一個又一個的困難,但是我們不會逃避,我們唯一要做的就是面對它,挑戰(zhàn)它,克服它。作為一個電視人,在學(xué)習(xí)的初期面對困難是很平常的事,誰也不是天才,所有的事情都不會順利的通過。就像剛開始的時候,一則新聞,我們就會被要求更改三四便,都覺得老師有點無理取鬧了??墒窃谂臄z的時候就覺得我們錯了,還真是應(yīng)了那句“不聽老師言,吃虧在眼前?!蔽覀儸F(xiàn)在最大的毛病就是這樣,不服氣,有一種舍我其誰的架勢,其實,誰也不知道,壞就壞在這網(wǎng)了。

平實上課的時候覺得老師講的知識很容易理解和消化,一些基本的操作問題和注意事項,老師一再強調(diào),可我們卻認(rèn)為,這么簡單的問題,我們一定可也的。但是在拍攝的第一天,我們就遇到了讓我們很難看的問題。白平衡的調(diào)節(jié)對與拍攝來說,是最基礎(chǔ)必備的。但是我們卻因為疏忽,在換場景之后,沒有及時的從新調(diào)整白平衡,導(dǎo)致我們之后的畫面偏藍(lán)色。我們一天的成果就這樣付之東流了。失落的心情在看素材的時候就掛在我們組員的臉上。這一切都是因為我們的疏忽造成的。

在第二天的時候,我們就開始注意這個問題,認(rèn)真的貫徹老師下達(dá)的一切注意事項,在也不要范這種低級的錯誤??墒?,我們就這樣讓上天眷顧上了,我們又出現(xiàn)了新的問題。在攝像畫面中,畫面的穩(wěn)定性是至關(guān)重要的,但是我們的畫面在拍攝非固定鏡頭的時候,畫面非常的不穩(wěn)定,讓我們在看素材的時候,自己的頭很暈.造成這種失誤的原因,有很多,最主要的是我們很少扛攝像機,所以扛攝像機的時間不能堅持一定的時間.要克服這樣的困難,我們決定所有的鏡頭都使用三腳架.但是我們又出現(xiàn)了新的問題.鏡頭的視角問題總是不和我們的心意.看著這一個個的問題,我們心越來越沉.看來我們的學(xué)習(xí)狀況和不樂觀.

在后面的實訓(xùn)中,我們慢慢的掌握了一些拍攝的技巧,所以我們后來的拍攝進(jìn)程也越來越順利了,中間雖然還是會遇到一些小的插曲,但是對我們的拍攝也不會有阻礙的作用了.在這幾天中,我對于自己對攝像機的了解有了感到訝異.以前,攝像機對于我來說,很陌生.最然從上半學(xué)期,我就開始接觸了攝像機的基本操作,但是由于沒有這樣系統(tǒng)的使用過,所以很陌生.但是在這一個星期的實訓(xùn)拍攝過程中,我深刻的感受到了,我對知識的掌握已經(jīng)到了一定的熟悉程度.這種感覺讓我感到,我這一個多星期的努力沒有白費,我收獲到了很多的東西.讓我可以在今后的學(xué)習(xí)生活中,可以更好的知識.

當(dāng)實訓(xùn)快要結(jié)束的時候,我覺得時間過的好快啊,一晃實訓(xùn)就結(jié)束了.回顧實訓(xùn)期間,我們收獲了很多.我也是第一次這么認(rèn)同團隊的精神.攝像本就是一個團隊的合作才可以完成的.在這個團隊中,無間的合作精神是一個團隊的靈魂.在我們組,攝像師,編輯等各種職位都分工明確,確保了我們可以在最短的時間內(nèi)完成任務(wù).高質(zhì)量的完成作業(yè)是我們的目標(biāo).為了這個目標(biāo),我們在實訓(xùn)期間,認(rèn)真的完成一項項任務(wù).做好每一個新聞.

這兩個星期的時間雖然不是很長,但是對于我來說卻擁有了值得珍藏的回憶.因為這里有我和我的團隊最真摯的友誼,也是我在學(xué)校的時候最有價值的一段時間.實訓(xùn)帶給我們的不僅僅是對知識掌握程度的考核,更多的是對我們在今后的生活,工作,學(xué)習(xí)的一種鍛煉.鍛煉我們的交際能力,鍛煉我們的寫作能力,同時也鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力.其實,我很感謝學(xué)校能夠給予我們的這種方式的學(xué)習(xí)環(huán)境.在這樣的環(huán)境里,我能夠更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境,同時也可以讓自己的學(xué)習(xí)更加的扎實.在今后的生活中,我也會更加嚴(yán)格的要求自己,爭取讓自己我們在電視領(lǐng)域立腳.

篇三 電視攝像實踐報告

電視攝像實踐報告

電視攝像實訓(xùn)報告

在為期兩周的電視攝像實訓(xùn)中,我們遇到了很多的問題,有讓我們可以輕易解決的,也有讓我們頭痛的.在實訓(xùn)的開始,我們要寫的實戰(zhàn)拍攝項目執(zhí)行方案,就讓我們大傷腦筋.在老師的指導(dǎo)下,我們改得不下三四遍,直到方案到可行.在方案中,我們寫二十個鏡頭就覺得作為素材已經(jīng)足夠了.但是在拍攝的時候,我們發(fā)現(xiàn),我們的素材很少.尤其是的觀看素材的時候,這種現(xiàn)象更加的明顯.以至于在最后我們要補充鏡頭.在拍攝的時候我們也遇到了很多的麻煩.在第一天的拍攝中,我們就發(fā)現(xiàn),我們拍攝的所有的鏡頭都偏藍(lán),主要原因是我們的白平衡沒有及時的調(diào)整.最終導(dǎo)致我們一天的素材全部被當(dāng)?shù)?

在看自己拍攝的素材的時候,感覺自己的拍攝的東西都很稚嫩,要是在鏡頭里看到自己,還會覺得很丑,不自然。在老師看來,我們的作品也是上不了臺面的吧。但是看著我們初次的作品在電視屏幕上出現(xiàn)的時候,心里還是有一種幸福的感覺?;蛟S這就是自己努力之后取得的成績不論好壞,還是讓自己感動學(xué)的。

在實訓(xùn)開始的時候,給我印象最深刻的就是**老師給我們講述的一堂課。在這堂課中,我們學(xué)習(xí)到的不只是專業(yè)知識,更多的是一些與專業(yè)無關(guān),卻又在我們的生活和學(xué)習(xí)生活中一些至關(guān)重要的精神和做人的態(tài)度。認(rèn)真的態(tài)度,無論在做什么的時候,都要有一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。堅守自己的做人準(zhǔn)則也是很重要的。其實,最重要的`一點就是扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。有了屬于自己的技能,才可以昂首挺胸的走在世間的大路習(xí)上。

實訓(xùn)開始后,我們面臨了一個又一個的困難,但是我們不會逃避,我們唯一要做的就是面對它,挑戰(zhàn)它,克服它。作為一個電視人,在學(xué)習(xí)的初期面對困難是很平常的事,誰也不是天才,所有的事情都不會順利的通過。就像剛開始的時候,一則新聞,我們就會被要求更改三四便,都覺得老師有點無理取鬧了??墒窃谂臄z的時候就覺得我們錯了,還真是應(yīng)了那句“不聽老師言,吃虧在眼前?!蔽覀儸F(xiàn)在最大的毛病就是這樣,不服氣,有一種舍我其誰的架勢,其實,誰也不知道,壞就壞在這網(wǎng)了。

平實上課的時候覺得老師講的知識很容易理解和消化,一些基本的操作問題和注意事項,老師一再強調(diào),可我們卻認(rèn)為,這么簡單的問題,我們一定可也的。但是在拍攝的第一天,我們就遇到了讓我們很難看的問題。白平衡的調(diào)節(jié)對與拍攝來說,是最基礎(chǔ)必備的。但是我們卻因為疏忽,在換場景之后,沒有及時的從新調(diào)整白平衡,導(dǎo)致我們之后的畫面偏藍(lán)色。我們一天的成果就這樣付之東流了。失落的心情在看素材的時候就掛在我們組員的臉上。這一切都是因為我們的疏忽造成的。

在第二天的時候,我們就開始注意這個問題,認(rèn)真的貫徹老師下達(dá)的一切注意事項,在也不要范這種低級的錯誤??墒?,我們就這樣讓上天眷顧上了,我們又出現(xiàn)了新的問題。在攝像畫面中,畫面的穩(wěn)定性是至關(guān)重要的,但是我們的畫面在拍攝非固定鏡頭的時候,畫面非常的不穩(wěn)定,讓我們在看素材的時候,自己的頭很暈.造成這種失誤的原因,有很多,最主要的是我們很少扛攝像機,所以扛攝像機的時間不能堅持一定的時間.要克服這樣的困難,我們決定所有的鏡頭都使用三腳架.但是我們又出現(xiàn)了新的問題.鏡頭的視角問題總是不和我們的心意.看著這一個個的問題,我們心越來越沉.看來我們的學(xué)習(xí)狀況和不樂觀.

在后面的實訓(xùn)中,我們慢慢的掌握了一些拍攝的技巧,所以我們后來的拍攝進(jìn)程也越來越順利了,中間雖然還是會遇到一些小的插曲,但是對我們的拍攝也不會有阻礙的作用了.在這幾天中,我對于自己對攝像機的了解有了感到訝異.以前,攝像機對于我來說,很陌生.最然從上半學(xué)期,我就開始接觸了攝像機的基本操作,但是由于沒有這樣系統(tǒng)的使用過,所以很陌生.但是在這一個星期的實訓(xùn)拍攝過程中,我深刻的感受到了,我對知識的掌握已經(jīng)到了一定的熟悉程度.這種感覺讓我感到,我這一個多星期的努力沒有白費,我收獲到了很多的東西.讓我可以在今后的學(xué)習(xí)生活中,可以更好的知識.

當(dāng)實訓(xùn)快要結(jié)束的時候,我覺得時間過的好快啊,一晃實訓(xùn)就結(jié)束了.回顧實訓(xùn)期間,我們收獲了很多.我也是第一次這么認(rèn)同團隊的精神.攝像本就是一個團隊的合作才可以完成的.在這個團隊中,無間的合作精神是一個團隊的靈魂.在我們組,攝像師,編輯等各種職位都分工明確,確保了我們可以在最短的時間內(nèi)完成任務(wù).高質(zhì)量的完成作業(yè)是我們的目標(biāo).為了這個目標(biāo),我們在實訓(xùn)期間,認(rèn)真的完成一項項任務(wù).做好每一個新聞.

這兩個星期的時間雖然不是很長,但是對于我來說卻擁有了值得珍藏的回憶.因為這里有我和我的團隊最真摯的友誼,也是我在學(xué)校的時候最有價值的一段時間.實訓(xùn)帶給我們的不僅僅是對知識掌握程度的考核,更多的是對我們在今后的生活,工作,學(xué)習(xí)的一種鍛煉.鍛煉我們的交際能力,鍛煉我們的寫作能力,同時也鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力.其實,我很感謝學(xué)校能夠給予我們的這種方式的學(xué)習(xí)環(huán)境.在這樣的環(huán)境里,我能夠更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境,同時也可以讓自己的學(xué)習(xí)更加的扎實.在今后的生活中,我也會更加嚴(yán)格的要求自己,爭取讓自己我們在電視領(lǐng)域立腳.

[電視攝像實踐報告]

電視攝像分析報告3篇

實習(xí)要點:構(gòu)圖(主體、陪體、前景和后景)、景別、拍攝角度、運動鏡頭和固定鏡頭(推、拉、搖、移、跟)實習(xí)目的:更好的掌握電視攝像的基礎(chǔ),進(jìn)一步了解電視攝像的特點和規(guī)律由于電視…
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