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篇一 中小學(xué)卓越教師培養(yǎng)工程專家報告會學(xué)習(xí)體會
中小學(xué)卓越教師培養(yǎng)工程專家報告會學(xué)習(xí)體會
2023年3月6日 我有幸參加了《_____市中小學(xué)卓越教師培養(yǎng)工程專家報告會》，給我們培訓(xùn)的是“中國教育科學(xué)研究院”的院長_____，*院長為我們詳細闡述了當(dāng)代教師的使命：恪守天職、引領(lǐng)未來、終身學(xué)習(xí)，并從這三點充分展開，逐一為我們講解。隨著*院長的越來越深入的講述，使我越來越清晰的認(rèn)識到
當(dāng)代教師的使命是什么？
一、恪守天職
*院長說：“教師的天職最根本的就是促進幼兒的健康成長，促進幼兒的健康成長要注重人人發(fā)展、全面發(fā)展、自主發(fā)展、個性發(fā)展、終身發(fā)展”。*院長用通俗的語言講述通俗的道理，“愛每一個孩子、尊重每一個孩子，為每一個孩子創(chuàng)造適合他們發(fā)展的條件，不容易，長得好看的，家庭境況優(yōu)越的孩子我們給與愛和關(guān)注容易，而對于長得不好看的，家庭背景復(fù)雜的孩子來說，我們也一視同仁的給予關(guān)愛，不容易”。*院長的一席話，讓我們在場所有人都深有感受，我們或許給那些各方面條件不太好的孩子更多的是無視、同情和憐愛，而作為教師的我們，應(yīng)該比任何人都要有博愛之心，應(yīng)該比任何人都明白孩子要的不是憐愛，而是尊重、平等，孩子要的不是一時的照顧，而是永久的關(guān)注。
二、引領(lǐng)未來
如今的世界是一個信息化、國際化、知識經(jīng)濟加快發(fā)展的世界，*院長舉例說明了知識、創(chuàng)新在當(dāng)今世界的重要性，“蘋果手機風(fēng)靡全國，可當(dāng)我們事后將蘋果手機打開一看，里面的構(gòu)造也不是什么了不起的發(fā)明，就是蘋果有他獨特的眼光，創(chuàng)新的意識和超越的想象力，事情很簡單，就看你是否想得到，是否快人一步?！痹谏钪?，我們其實也經(jīng)常有這樣的感覺，別人做的事，我們也會，可為什么別人能成為專家，而我們默默無聞，其實就是創(chuàng)新和敢想敢做的精神。我們培養(yǎng)的是祖國的未來和希望，要讓這些孩子能夠挑大梁，引領(lǐng)未來，重要的不僅是知識、更重要的是能力和素質(zhì)。
三、終身學(xué)習(xí)
*院長說：“60年代有位學(xué)者考取了博士學(xué)位，后來他還是不斷地考取不同的博士學(xué)位，為的就是向別人證明，無論時間如何變遷，他依然保持著博士應(yīng)該具有的水平?！苯處熂缲?fù)著教書育人的重大責(zé)任，隨著時代的不斷進步，知識的不斷更新，作為教師的我們又怎能抱著死書本教一輩子死書，因此，教師也就成為繼律師、會計、醫(yī)生之后的第四個要重新認(rèn)證資格的職業(yè)，教師只有終生學(xué)習(xí)才能消除職業(yè)倦怠感，才能跟上新的教育理念，才能教出新世紀(jì)需要的新型人才。
“聽君一席話，勝讀十年書”雖是夸張的形容，但我覺得“聽專家一席話，勝讀十本書”一點也不為過，在教育不斷改革的今天，一路上或許有很多的無奈、很多的嘆息，但都阻止不了我們前進的腳步，一個小小的幼兒教師無法改變什么，但我明白點滴匯成海的道理，堅信愚公移山的力量，讓我們共同努力做到最好的自己，不辱教師的使命。
篇二 小學(xué)遠教的工程自查報告范文
根據(jù)州、市有關(guān)文件精神，為進一步做好此次迎檢工作，結(jié)合學(xué)習(xí)實際情況，現(xiàn)將我?，F(xiàn)代遠程教育工作自檢自查報告如下：
一、主要做法和措施
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校極度重視農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作，將遠程教育作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的重要工作來抓，學(xué)校成立了以村校長為組長，村級二級領(lǐng)導(dǎo)班子為主要成員的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；同時還成立了以遠教管理員為組長，其他遠教骨干為組員的遠教工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組，為遠程教育工作保駕護航。
2、建立健全規(guī)章制度，為加強項目管理工作，制定了《芒市鎮(zhèn)河心場小學(xué)光盤播放管理辦法》，《芒市鎮(zhèn)河心場小學(xué)教職工上機上網(wǎng)規(guī)定》等相關(guān)制度，并把《潞西市中小學(xué)衛(wèi)星教學(xué)收視點管理人員崗位職責(zé)》、《潞西市中小學(xué)衛(wèi)星教學(xué)收視點管理規(guī)定》等，裝框懸掛上墻，切實做到有章可循，照章辦事。
3、抓好遠程環(huán)境建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)，安裝了避雷設(shè)備，衛(wèi)星地面接收基座符合要求，遠程室做到“三防”（防潮、防塵、防火）、“四有”（有防盜窗，有遮光窗簾，有文化氛圍，有規(guī)章制度和應(yīng)用表冊）、“三到位”（供電設(shè)施到位，學(xué)生登子到位，電腦桌和資料柜到位），如期完成準(zhǔn)備工作。
4、全力做好調(diào)試工作，于xx年2月底圓滿完成遠教設(shè)施的安裝，調(diào)試任務(wù)，為順利接收衛(wèi)星教育資源奠定基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真抓好檔案建設(shè)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，健全各種遠程檔案和資料，務(wù)求做到全面、細致、清楚、完整。
6、開展教師培訓(xùn)，為切實提高教師的信息技術(shù)教育水平，學(xué)校制定了培訓(xùn)計劃，加大了教師的培訓(xùn)力度，指導(dǎo)教師正確操作，為設(shè)備的正常運作和教育教學(xué)工作的順利開展做好保障。
7、加大驗收力度，為扎實做好我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目工作，認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)自檢自查，鎮(zhèn)中心校驗收和市級驗收工作，針對每次檢查存在的問題，進一步查漏補缺，提交學(xué)校遠程管理質(zhì)量。
8、千方百計開足課時，由于我校遠程用房緊缺，但學(xué)校教師盡量克服這一困難，按照遠程教育課程表，精心組織教學(xué)。充分調(diào)動了我校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、存在的問題
1、教室設(shè)備方面：功能教室緊缺，遠程教室無法擺放桌凳，為正常開展遠程工作帶來不便。
2、配套設(shè)施方面：因?qū)W校經(jīng)費緊張，致使功能教室墻壁、地板、窗簾、防盜門窗等附屬設(shè)施質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn)。
3、設(shè)備和資源應(yīng)用方面：部分遠程ip資源沒有及時下載，教學(xué)資源刻錄不足；部分教師信息能力不高，導(dǎo)致教學(xué)應(yīng)用面不足。
4、教師培訓(xùn)方面：對教師培訓(xùn)重視程度不高，目的不夠明確，目標(biāo)不夠清晰，缺乏長遠規(guī)劃。少部分教師還不能熟練操作設(shè)備。
三、今后的打算
1、提高認(rèn)識，強化管理。要充分認(rèn)識遠教項目實施的重大意義，迅速轉(zhuǎn)變思想觀念。繼續(xù)加強制度建設(shè)，把遠教工作納入學(xué)校常規(guī)管理，逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化，形成良好的運作、管理、使用機制。
2、加強應(yīng)用，提高效益。一是采取有力措施，切實落實“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求。二是為教師使用設(shè)備和資源提供便利，充分調(diào)動教師利用遠教手段開展教學(xué)工作的積極性。三是培養(yǎng)一些遠教精英，以點帶面，推動我校遠程教育工作的發(fā)展。
3、進一步建立健全規(guī)章制度，完善各種表冊的填寫，及時接受資源，刻錄資料，便于教師下載和使用。提高我校遠程設(shè)備的使用率，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
xxxxxxxxx小學(xué)
xx年10月22日
篇三 小學(xué)農(nóng)遠工程使用的調(diào)研報告
自從20xx年我?！稗r(nóng)遠”工程開展以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，我校遠程教育工作逐漸地開起來。下面就我校實際情況自檢自查情況匯報如下：
一、設(shè)備管理與使用
我們學(xué)校成立了農(nóng)遠領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體實施方案。校長是第一責(zé)任人，遠程教育管理員是直接責(zé)任人，實行專人管理專人負(fù)責(zé)制度。有專用教室，確保符合要求。為做好遠程教育設(shè)備的防火、防盜、防雷工作，專門安裝了防盜門窗及避雷措施。設(shè)備齊全，定期進行維護，衛(wèi)生條件良好。在工作上分工明確，但因衛(wèi)星接收天線損壞，無法接收信號。
二、資源接收應(yīng)用
為提高設(shè)備資源使用率，我們要求學(xué)校管理員及時從互聯(lián)網(wǎng)上搜索信息資源，做好記錄，資源目錄，定期對教學(xué)資源進行保存工作，并做好相應(yīng)的記錄。
三、校本培訓(xùn)
學(xué)校管理員參加了縣級培訓(xùn)，隨后，遠教資源的下載、應(yīng)用全面啟動。為提高設(shè)備、資源使用率，我校嚴(yán)格按照上級要求，對全校教師進行培訓(xùn)，制定了具體的培訓(xùn)計劃和制度，培訓(xùn)內(nèi)容涉及電腦基本操作、網(wǎng)上瀏覽、遠程教育資源登陸、資源下載、編輯整合等。
四、存在問題
在不斷的實踐和探索中，我校雖然取得了一些成績，但整體上，農(nóng)遠工程還是有一定的局限性的：
1、現(xiàn)在我校還有新教師和個別老教師在應(yīng)用上存在技術(shù)障礙，對技術(shù)不夠熟練。
2、部分資源的版本跟我們的實際課本不相符合，不能較好應(yīng)用到教學(xué)實際中去。個別學(xué)科沒有相應(yīng)資源。
3、 雖然大多數(shù)設(shè)備都能正常使用，但部分設(shè)備老化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，維修比較困難，比如衛(wèi)星天線和高頻頭等。
4、 資源信息量過大，接收時間過長，偶爾停電和放假會影響部分資源的接收。
五、解決辦法
為了更好的接收信息和工作需要，我校已經(jīng)開通了網(wǎng)絡(luò)。以彌補農(nóng)遠設(shè)備的缺陷。
篇四 小學(xué)啟動建設(shè)工程調(diào)查報告
xx縣教育局：
xx縣第一小學(xué)創(chuàng)建于2023年9月。兩年多來，隨著城市框架的不斷拉大，農(nóng)民工子女進城就讀率年年提高，現(xiàn)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)已有20多個居民小區(qū)的入住率不斷攀升，從而造成適齡兒童數(shù)量不斷增加，預(yù)計每年凈增學(xué)生數(shù)不低于500人；學(xué)校從自身發(fā)展的角度與家長對優(yōu)質(zhì)教育需求的不斷提高，學(xué)校在教室、辦公、活動場所等方面日益凸顯出諸多困難。要化解這些困難，必須盡快啟動二期工程建設(shè)，因此，啟動二期工程建設(shè)是一件迫在眉睫的、當(dāng)務(wù)之急的民生大事。
我校進行了深入的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)啟動二期工程建設(shè)呈現(xiàn)以下幾個特點：
一、緊迫性
1.生均占地面積少。本學(xué)期，學(xué)校共有2674名學(xué)生，35個教學(xué)班級，平均成班率為76.3人，最高班額達87人，最低班額65人。學(xué)校占地面積16589.7平方米（合24.88畝，含二期工程未建地），但是，一期工程占地面積僅為6670平方米，生均占地面積僅為2.49平方米；建筑面積4400平方米，生均占建筑面積僅為1.88平方米，遠遠低于省級規(guī)定生均占有面積7.9平方米的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在校學(xué)生的學(xué)習(xí)、正常課間活動都深受影響。
2.學(xué)生活動空間小。我校只有第一棟教學(xué)樓前一個占地面積約1000平方米的小型水泥操場，學(xué)生活動空間狹小。主要表現(xiàn)在：一是多個班級在操場上一起上體育課，相互干擾很大，而且會影響到第一棟教學(xué)樓內(nèi)其他班級室內(nèi)上課；二是課間操無法讓全體學(xué)生參加；三是開展課外活動和進行大型集體活動受到制約；四是學(xué)生課間活動范圍小。綜上所述，由于活動場地狹窄，嚴(yán)重制約了學(xué)校課程計劃的實施。
3.面臨無教室上課的嚴(yán)峻局面。目前，學(xué)校建有兩棟教學(xué)樓，擁有35間規(guī)范教室，現(xiàn)已全部使用完畢。到2023年秋季學(xué)期開學(xué)之際，六年級三個班畢業(yè)后只能空出3個教室，而起始年級招生至少需7個班，因此，教室缺額數(shù)為4個。2023年秋季，學(xué)生在開學(xué)之際就將面臨著無教室上課的嚴(yán)峻局面。
4. 校區(qū)內(nèi)無任何功能教室。因?qū)W?，F(xiàn)已無空教室可用，所以無法裝備各功能教室。雖然學(xué)校目前借用了縣青少年活動中心二樓裝備了有限的幾間功能教室，但這些功能教室的數(shù)量與種類遠遠跟不上學(xué)校發(fā)展，更跟不上現(xiàn)代化教育發(fā)展，因此，必須有更多的教室來裝備各種功能教室以滿足現(xiàn)代化教育的需求。況且，學(xué)生到功能教室上下課要橫穿校門口的馬路，存在著極大的安全隱患，也給教學(xué)工作帶來諸多不便。這種現(xiàn)象在全省各縣屬學(xué)校中絕無僅有。盡管學(xué)校制定了嚴(yán)格的安全保衛(wèi)制度，護送學(xué)生橫穿馬路，保護學(xué)生安全，但仍是一件存在安全隱患的事情。
5. 教師辦公室嚴(yán)重不足，沒有任何行政用房。目前，我校各樓層教師辦公室空間狹小，只能放4張辦公桌的空間竟然擠下了6—7張辦公桌，就是如此，仍然無法安排各樓層班級任課教師，多余教師及綜合組教師20多人擠在一間大辦公室，滿滿當(dāng)當(dāng)，顯得非常擁擠，嚴(yán)重干擾了教師教育教學(xué)工作。更為困難的是，部分教師不論刮風(fēng)下雨，都要從第一棟的二樓穿過空地到第二棟教學(xué)樓的四樓上課，給教師工作帶來極大的不方便。學(xué)?，F(xiàn)在沒有任何行政用房，只有把3間教室劈成多個小房間作為行政辦公室使用。
二、現(xiàn)實性
學(xué)校要解決上述困難，只有啟動二期工程建設(shè)?？墒牵獑佣诠こ探ㄔO(shè)，在客觀現(xiàn)實面前卻遇到了前所未有的阻力。
學(xué)校計劃在二期工程規(guī)劃區(qū)內(nèi)的18畝土地上再建一棟教學(xué)樓、一棟綜合樓，一個田徑運動場及附屬設(shè)施。可是，二期工程至今無法啟動，其中主原因是學(xué)校二期工程規(guī)劃區(qū)內(nèi)8戶居民認(rèn)為當(dāng)時的土地賣便宜了，要按現(xiàn)在的土地市場行情再追加賠償款，而且是漫天要價。對于學(xué)校二期工程規(guī)劃區(qū)的土地所有權(quán)，學(xué)校執(zhí)有政府頒發(fā)的土地使用證書，政府也與規(guī)劃區(qū)內(nèi)的拆遷戶簽訂了相關(guān)的協(xié)議，按當(dāng)時有關(guān)拆遷補償文件精神及法規(guī)，給予了相應(yīng)的土地及拆遷賠償款?？墒?，規(guī)劃區(qū)內(nèi)8戶居民不按協(xié)議拆遷房屋，甚至其中有一戶居民還領(lǐng)走了拆遷補償款，從法律角度上講，此房屋已不屬于原房主，但是原房主拒不拆遷，因此，導(dǎo)致學(xué)校二期工程建設(shè)無法啟動。
三、可行性
1.縣委縣政府高度重視并作出重要指示
在面對阻力的情況下，值得讓第一小學(xué)全體師生和家長慶幸的是,縣委縣政府高度重視學(xué)校二期工程建設(shè)，多次到學(xué)校進行實地考察，并作出了重要指示。
2023年6月12日，xx縣縣委胡書記，2023年5月18日，xx縣政府王縣長分別在相關(guān)縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下視察了xx縣第一小學(xué)?？h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)了解到學(xué)校二期工程的啟動與建設(shè)存在著巨大困難時，當(dāng)即作出了五條重要指示：一是落實xx縣第一小學(xué)二期工程規(guī)劃區(qū)內(nèi)土地征用。二是做好規(guī)劃區(qū)內(nèi)房屋拆遷工作，解決在拆遷過程中可能出現(xiàn)的問題。三是落實二期工程建設(shè)資金及到位情況，認(rèn)為資金不是大問題。四是強調(diào)在縣委縣政府周邊一定要建設(shè)好一所小學(xué)（也就是xx縣第一小學(xué)），解決農(nóng)民工子女進城就讀的需求，有利于加快城市發(fā)展。五是各級相關(guān)部門要不怕困難，在面對矛盾時，要想方設(shè)法解決矛盾，共同把xx縣第一小學(xué)二期工程盡快建設(shè)好并早日投入使用。
2.啟動二期工程部分建設(shè)以解燃眉之急
對于啟動二期工程建設(shè)，學(xué)校有三種實施方案：
方案一：全拆全建。即把二期工程內(nèi)的房屋全部拆遷走，按規(guī)劃圖全面啟動二期工程建設(shè)。這種方案在近期內(nèi)因拆遷戶拒不拆遷，實現(xiàn)的困難極大。
方案二：在規(guī)劃區(qū)內(nèi)現(xiàn)已拆遷后騰出的空地上建造一棟綜合樓和一棟小型教學(xué)樓，以解燃眉之急。
二期工程規(guī)劃區(qū)有一塊空地，拆遷戶房屋已拆走，坐落在學(xué)校北側(cè)，呈南北走向。按規(guī)劃建設(shè)經(jīng)測量：長55米，寬19.3米，空地總面積為1061.5平方米。在東西走向的空地上，可以建造一棟長21.4米，寬9.5米的四層教學(xué)樓，共8個教學(xué)班；在南北走向的空地上，可建造一棟長42米，寬9.5米的五層綜合樓，綜合樓設(shè)行政辦公室、教師辦公室、多功能教室、計算機房、電子備課室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、實驗室、儀器室、體育器材室、藝術(shù)器材室等教輔用房。綜合樓和教學(xué)樓呈“╚”形狀。（后附《xx縣第一小學(xué)啟動二期工程空地建設(shè)規(guī)劃簡圖》）。此種方案要拆遷一棟房屋，房主為陶水生，該房主已簽定拆遷協(xié)議，并領(lǐng)取了10多萬元的拆遷費，因此，該房屋可以拆遷。
方案三：在規(guī)劃區(qū)內(nèi)現(xiàn)已拆遷后騰出的空地上建造一棟綜合樓。
當(dāng)在實施第二種方案時，如果遇到拆遷戶的蠻橫干涉，無法實施的情況下，學(xué)校退而求其次，在南北走向的空地上，先建造一棟長42米，寬9.5米的五層綜合樓。
此次，有縣委、縣政府和教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及多次相繼作出的重要批示，第一小學(xué)二期工程建設(shè)工作應(yīng)能盡快啟動，解決學(xué)區(qū)內(nèi)兒童就近入學(xué)，這也是xx縣廣大人民和第一小學(xué)全體師生的迫切要求！
特此調(diào)查報告。
篇五 2023年小學(xué)民生工程自查報告
為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步改善和發(fā)展民生，將教育民生工程落到實處，一年來，在各級政府和教育主管部門的高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)單位的大力支持下，我校精心組織，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌安排，狠抓落實，各項民生工程順利開展，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以發(fā)展改善民生為目標(biāo)，扎實推進各項民生工程，堅持“以人為本，關(guān)注民生”，全面提升民生工程水平，增強為民服務(wù)能力，全面完成2023年各項民生工程目標(biāo)任務(wù)，促進和諧建設(shè)。
二、取得的成績
1、留守兒童之家建設(shè)
我校制定留守兒童之家建設(shè)實施方案，建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，學(xué)校定期對留守孩子開展專題教育，學(xué)校建立了“留守兒童之家”活動室，實施結(jié)隊幫扶制度，健全各項管理制度，強化日常管理，切實開展創(chuàng)新教育活動，體現(xiàn)對留守兒童的關(guān)愛，我校的五個留守兒童之家”的軟件資料、硬件設(shè)施基本達標(biāo)。學(xué)校成立了留守兒童之家建設(shè)自查評估督查小組，學(xué)區(qū)督導(dǎo)任組長，支部副書記負(fù)責(zé)駐點督查，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo);經(jīng)費由中心小學(xué)出資，集中安排展室的布置，硬件建設(shè)由各校負(fù)責(zé)安排，確保達到硬件要求;任務(wù)落實到專人負(fù)責(zé)，限期整改到位，完善資料建設(shè)。
2、校舍安全工程
積極推進校安工程建設(shè)，認(rèn)真履行基本建設(shè)程序，嚴(yán)格落實各項制度，確保工程質(zhì)量、安全和進度。2023年我校校安工程為加固中心小學(xué)教學(xué)樓、油坊小學(xué)教學(xué)樓、白馬小學(xué)教學(xué)樓、單嶺小學(xué)教學(xué)樓，四個加固工程8月下旬已竣工驗收，簽證工作已完成，準(zhǔn)備迎接審計部門的審計、決算工作。新建新安小學(xué)食堂樓，10月9日開標(biāo)，12日開始施工，目前基礎(chǔ)分步已驗收。學(xué)校加強現(xiàn)場監(jiān)管人員的管理，要求施工方排出工序倒排表，加快工程進度，確保12月中旬竣工驗收。
3、義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革
深入推進義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，建立工作機制，管好用好教育經(jīng)費，發(fā)揮教育經(jīng)費的使用效益。貫徹執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、免費使用教科書的有關(guān)政策。結(jié)合我校實際情況，我校義務(wù)教育階段的所有學(xué)生免除一切雜費，并完全提供免費教科書，讓學(xué)生能充分享受國家對義務(wù)教育階段學(xué)生的一切優(yōu)惠政策。認(rèn)真執(zhí)行國家對貧困寄宿生的生活補助政策，我校本學(xué)期一共有19名學(xué)生享受生活費補助，給貧困寄宿生送去了溫暖。
三、不足之處
1、留守兒童之家建設(shè)：學(xué)校進一步完善留守兒童包保責(zé)任制和關(guān)愛聯(lián)席制度，要切合實際;留守兒童進步成長的記錄冊填寫不全，留守兒童關(guān)愛活動開展不夠，缺乏創(chuàng)新活動的教育。學(xué)校還要主動與當(dāng)?shù)卣浜?，調(diào)動一切可利用的教育資源，要形成政府、學(xué)校、家庭三級聯(lián)動的教育網(wǎng)絡(luò)，營造出濃厚關(guān)愛氛圍。學(xué)校要把關(guān)愛留守兒童的活動做到常態(tài)化，把這一項工作做到實處，讓留守兒童能切實感受到社會和學(xué)校送去的溫暖。
2、校舍安全工程：由于今年的4個加固工程的門窗損害嚴(yán)重，水電要重新修復(fù)，學(xué)校在這些方面投資較大，項目修復(fù)資金無法落實。另外，新安小學(xué)的食堂樓招標(biāo)比較遲，報建備案手續(xù)復(fù)雜，直接影響工程的進度。
3、義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革：鑒于現(xiàn)行的經(jīng)費保障標(biāo)準(zhǔn)所限，學(xué)校僅能在低水平上勉強維持運轉(zhuǎn)，距離標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、現(xiàn)代教育資源的配置等方面的要求，尚有很大的差距。另外，學(xué)校臨時雇傭的代課教師和工勤人員工資等經(jīng)費，未納入預(yù)算，沒有著落，確需解決。
四、保障措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。中心小學(xué)成立以校長為組長，副校長為副組長，各處室負(fù)責(zé)人和完小校長為成員的民生工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，細化分解目標(biāo)，層層落實責(zé)任，明確具體項目內(nèi)容，具體目標(biāo)任務(wù)要求，具體責(zé)任人，認(rèn)真抓好民生工程實施工作。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。根據(jù)上級民生辦要求，結(jié)合學(xué)校開展“貼民心、聽民意、惠民生”的民生工程宣傳活動，有計劃、有重點地組織開展民生工程專題宣傳，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳實效，讓教師及時、準(zhǔn)確地了解民生工程的政策和進展情況和具體政策，營造全社會關(guān)心、關(guān)注和支持民生工程的良好氛圍。
3、完善制度，規(guī)范操作。為確保民生工程的順利實施，做到適時適度、綜合平衡，不脫離實際。要著力于民生工程制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷創(chuàng)新體制機制，拓展范圍，增加投入，提高標(biāo)準(zhǔn)，完善舉措。要把民生工程與實際工作相結(jié)合，要建立科學(xué)高效的推進機制，嚴(yán)格規(guī)范資金管理機制，努力提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量。
篇六 小學(xué)民生工程自查報告
為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步改善和發(fā)展民生，將教育民生工程落到實處，一年來，在各級政府和教育主管部門的高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)單位的大力支持下，我校精心組織，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌安排，狠抓落實，各項民生工程順利開展，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以發(fā)展改善民生為目標(biāo)，扎實推進各項民生工程，堅持“以人為本，關(guān)注民生”，全面提升民生工程水平，增強為民服務(wù)能力，全面完成xx年各項民生工程目標(biāo)任務(wù)，促進和諧建設(shè)。
二、取得的成績
1、留守兒童之家建設(shè)
我校制定留守兒童之家建設(shè)實施方案，建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，學(xué)校定期對留守孩子開展專題教育，學(xué)校建立了“留守兒童之家”活動室，實施結(jié)隊幫扶制度，健全各項管理制度，強化日常管理，切實開展創(chuàng)新教育活動，體現(xiàn)對留守兒童的關(guān)愛，我校的五個留守兒童之家”的軟件資料、硬件設(shè)施基本達標(biāo)。學(xué)校成立了留守兒童之家建設(shè)自查評估督查小組，學(xué)區(qū)督導(dǎo)任組長，支部副書記負(fù)責(zé)駐點督查，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo);經(jīng)費由中心小學(xué)出資，集中安排展室的布置，硬件建設(shè)由各校負(fù)責(zé)安排，確保達到硬件要求;任務(wù)落實到專人負(fù)責(zé)，限期整改到位，完善資料建設(shè)。
2、校舍安全工程
積極推進校安工程建設(shè)，認(rèn)真履行基本建設(shè)程序，嚴(yán)格落實各項制度，確保工程質(zhì)量、安全和進度。xx年我校校安工程為加固中心小學(xué)教學(xué)樓、油坊小學(xué)教學(xué)樓、白馬小學(xué)教學(xué)樓、單嶺小學(xué)教學(xué)樓，四個加固工程8月下旬已竣工驗收，簽證工作已完成，準(zhǔn)備迎接審計部門的審計、決算工作。新建新安小學(xué)食堂樓，10月9日開標(biāo)，12日開始施工，目前基礎(chǔ)分步已驗收。學(xué)校加強現(xiàn)場監(jiān)管人員的管理，要求施工方排出工序倒排表，加快工程進度，確保12月中旬竣工驗收。
3、義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革
深入推進義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，建立工作機制，管好用好教育經(jīng)費，發(fā)揮教育經(jīng)費的使用效益。貫徹執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、免費使用教科書的有關(guān)政策。結(jié)合我校實際情況，我校義務(wù)教育階段的所有學(xué)生免除一切雜費，并完全提供免費教科書，讓學(xué)生能充分享受國家對義務(wù)教育階段學(xué)生的一切優(yōu)惠政策。認(rèn)真執(zhí)行國家對貧困寄宿生的生活補助政策，我校本學(xué)期一共有19名學(xué)生享受生活費補助，給貧困寄宿生送去了溫暖。
三、不足之處
1、留守兒童之家建設(shè)：學(xué)校進一步完善留守兒童包保責(zé)任制和關(guān)愛聯(lián)席制度，要切合實際;留守兒童進步成長的記錄冊填寫不全，留守兒童關(guān)愛活動開展不夠，缺乏創(chuàng)新活動的教育。學(xué)校還要主動與當(dāng)?shù)卣浜?，調(diào)動一切可利用的教育資源，要形成政府、學(xué)校、家庭三級聯(lián)動的教育網(wǎng)絡(luò)，營造出濃厚關(guān)愛氛圍。學(xué)校要把關(guān)愛留守兒童的活動做到常態(tài)化，把這一項工作做到實處，讓留守兒童能切實感受到社會和學(xué)校送去的溫暖。
2、校舍安全工程：由于今年的4個加固工程的門窗損害嚴(yán)重，水電要重新修復(fù)，學(xué)校在這些方面投資較大，項目修復(fù)資金無法落實。另外，新安小學(xué)的食堂樓招標(biāo)比較遲，報建備案手續(xù)復(fù)雜，直接影響工程的進度。
3、義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革：鑒于現(xiàn)行的經(jīng)費保障標(biāo)準(zhǔn)所限，學(xué)校僅能在低水平上勉強維持運轉(zhuǎn)，距離標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、現(xiàn)代教育資源的配置等方面的要求，尚有很大的差距。另外，學(xué)校臨時雇傭的代課教師和工勤人員工資等經(jīng)費，未納入預(yù)算，沒有著落，確需解決。
四、保障措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。中心小學(xué)成立以校長為組長，副校長為副組長，各處室負(fù)責(zé)人和完小校長為成員的民生工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，細化分解目標(biāo)，層層落實責(zé)任，明確具體項目內(nèi)容，具體目標(biāo)任務(wù)要求，具體責(zé)任人，認(rèn)真抓好民生工程實施工作。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。根據(jù)上級民生辦要求，結(jié)合學(xué)校開展“貼民心、聽民意、惠民生”的民生工程宣傳活動，有計劃、有重點地組織開展民生工程專題宣傳，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳實效，讓教師及時、準(zhǔn)確地了解民生工程的政策和進展情況和具體政策，營造全社會關(guān)心、關(guān)注和支持民生工程的良好氛圍。
3、完善制度，規(guī)范操作。為確保民生工程的順利實施，做到適時適度、綜合平衡，不脫離實際。要著力于民生工程制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷創(chuàng)新體制機制，拓展范圍，增加投入，提高標(biāo)準(zhǔn)，完善舉措。要把民生工程與實際工作相結(jié)合，要建立科學(xué)高效的推進機制，嚴(yán)格規(guī)范資金管理機制，努力提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量。
4、密切配合、強化督查。針對民生工程實施的不同階段，中心小學(xué)將組織開展督查活動，掌握情況，解決問題，確保各項民生工程按時按質(zhì)完成任務(wù)。各完小要在學(xué)校民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，各負(fù)其責(zé)，互相支持、密切配合、共同推進，確保我校民生工程項目如期完成。
