篇一 治庸問責(zé)整改報(bào)告范文
治庸問責(zé)整改報(bào)告
治庸問責(zé)是促進(jìn)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)、樹立形象的基礎(chǔ)所在，也是促進(jìn)工作落實(shí)、推動(dòng)教育改革發(fā)展的重要前提。為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，積極營造正氣昂揚(yáng)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，根據(jù)市區(qū)“治庸問責(zé)”專項(xiàng)活動(dòng)總體部署，我校積極開展了治庸治懶自查自糾活動(dòng)，大大提高了行政效能。2個(gè)多月來，學(xué)校黨政高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、會(huì)風(fēng)明顯改善，群眾反映熱烈，輿論導(dǎo)向積極。 下面就“5655工程”具體分析匯報(bào)如下：
一、抓好思想動(dòng)員的“五個(gè)一”： 即組織了一次中心組學(xué)習(xí)，召開一次“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”工作推進(jìn)會(huì)，開展一次以“治庸、治懶、治散”為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)大討論，研究制定了開展“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”的工作方案，組織一系列宣傳報(bào)道。在我校“治庸問責(zé)”專項(xiàng)活動(dòng)中，我們采取了黨政“一把手”講黨課集中輔導(dǎo)、中層干部自學(xué)討論、全體黨員典型案例剖析點(diǎn)評(píng)等方式，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，做到干部人人知曉、個(gè)個(gè)參與的。在思想動(dòng)員的幾次會(huì)議上，我校甘書記對(duì)學(xué)校工作中出現(xiàn)的庸懶狀況進(jìn)行了分析，并提出了明確要求與初步的整改舉措：一是嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)持實(shí)行上班簽到制度，嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)假報(bào)告制度，準(zhǔn)時(shí)到崗，按時(shí)下班，不準(zhǔn)上班過早、不準(zhǔn)無故遲到、不準(zhǔn)利用外出辦事機(jī)會(huì)早退;二是堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)。工作時(shí)間不得隨意離崗、串崗;不準(zhǔn)干私活，上班期間對(duì)工作要盡職盡責(zé)，嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲，不在辦公室閑聊或大聲喧嘩等;三是強(qiáng)化崗位責(zé)任，重申首問責(zé)任制，熱情接待家長來訪來電，妥善處理各種問題;四是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履行好自己的職責(zé)。
二、抓好自查整改“六件事”： 即開展一次集中排查，召開一次專題民主生活會(huì)，組織一次民主評(píng)議，集中整改落實(shí)，抓好典型，形成一份綜合分析報(bào)告。我們采取了群眾評(píng)議、專題座談等方式，對(duì)學(xué)校在推進(jìn)重點(diǎn)工作和干部隊(duì)伍中存在的突出問題進(jìn)行集中排查。針對(duì)自查自糾和民主評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真制定整改方案，細(xì)化整改措施，分解整改責(zé)任，明確整改時(shí)限，確保整改得到落實(shí)。在專題民主生活會(huì)上支部書記對(duì)“庸、懶、散”的表現(xiàn)進(jìn)行了概括：一是精神狀態(tài)不佳，在工作中只求過得去，不求過得硬，得過且過;二是心浮氣躁，把利益、得失看得重，服務(wù)意識(shí)比較淡薄;三是工作的執(zhí)行力不夠，對(duì)工作的質(zhì)量要求不高;四是工作作風(fēng)不扎實(shí)，不能深入課堂、學(xué)科、年組與教師，教研針對(duì)性不強(qiáng);五是創(chuàng)新能力不強(qiáng)，容易隨大流，不能在工作當(dāng)中不能貫徹到位;六是協(xié)作意識(shí)比較差，在工作上互相推諉;七是批評(píng)精神不強(qiáng)，在工作中不敢表達(dá)批評(píng)意見;八是勞動(dòng)紀(jì)律渙散，容易在工作中做與工作無關(guān)的事情。此次專題民主生活會(huì)邀請(qǐng)了五位教師代表參加了評(píng)議，采取主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭剖析、其他黨員干部逐一匯報(bào)自身自查自糾情況、群眾代表逐一進(jìn)行評(píng)議的方式進(jìn)行，隨后，曾校長專門分析了出現(xiàn)以上表現(xiàn)的原因：一是對(duì)國家對(duì)教師實(shí)施績效工資背景下的教師崗位沒有感恩之心;二是對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研與敢于創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校教育教學(xué)中心工作沒有進(jìn)取之心;三是對(duì)潛心教書、靜心育人的教師職業(yè)道德與服務(wù)對(duì)象沒有敬畏之心。最后甘書記提出了整改意見：一是要舉一反三，以此次民主生活會(huì)和師生家長訪談中暴露出來的問題為戒，進(jìn)一步自查自糾;二是建立長效機(jī)制，加強(qiáng)干部職工管理，增強(qiáng)工作紀(jì)律意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)“庸者下、能者上、充滿活力的選人用人機(jī)制和能上能下、能進(jìn)能出的管理辦法”，把自我加壓、自我約束、自我評(píng)價(jià)與外部壓力、外部監(jiān)督、外部評(píng)價(jià)的“倒逼機(jī)制”結(jié)合起來，增強(qiáng)工作以效果定優(yōu)劣的意識(shí);三是檢查督促，形成校級(jí)干部和校務(wù)值日兩級(jí)的定期查崗，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問題嚴(yán)肅處理。專題民主生活會(huì)上，甘書記還在我校全體黨員干部中倡導(dǎo)開展了“五比”、“五型”活動(dòng)：暨一比素質(zhì)，做學(xué)習(xí)型干部;二比成績，做實(shí)干型干部;三比觀念，做創(chuàng)新型干部;四比勤勉，做服務(wù)型干部;五比紀(jì)律，做廉潔型干部。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)每月評(píng)出優(yōu)秀干部、合格干部、不合格干部，與學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績效嚴(yán)格掛鉤。每月末的教職工大會(huì)講評(píng)時(shí)對(duì)工作落實(shí)有力、辦事效率高，服務(wù)質(zhì)量好的黨員干部，及時(shí)給予表彰，對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)、工作推不動(dòng)、辦事效能低、作風(fēng)紀(jì)律差、師生意見大的干部，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行問責(zé)。整個(gè)專題組織生活會(huì)本著實(shí)事求是的原則，開得嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊湊、真誠，得到了與會(huì)群眾代表的贊許，達(dá)到了“治庸問責(zé)”專項(xiàng)活動(dòng)的“治庸提能、治懶增效、治散聚力”的目的，增強(qiáng)了我校黨員干部隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變了黨員干部隊(duì)伍的工作作風(fēng)，提高了黨員干部隊(duì)伍的執(zhí)行力，在全校形成了求真務(wù)實(shí)、奮勇爭(zhēng)先、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，樹立起優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導(dǎo)向，為推動(dòng)學(xué)校教育跨越式發(fā)展提供了有力的組織保證和作風(fēng)保障。
三、采取檢查追責(zé)“五種方法”： 即學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)檢查、實(shí)施師生家長訪談、受理家長師生舉報(bào)、嚴(yán)格責(zé)任追究和月末小結(jié)評(píng)比，深入推進(jìn)“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力，以干部的效能建設(shè)、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)以及教師的師德建設(shè)等方面情況作為重點(diǎn)，開展了全方位的監(jiān)督檢查。對(duì)檢查中查實(shí)的問題，按規(guī)定嚴(yán)肅處理。開展治庸問責(zé)專項(xiàng)活動(dòng)以來，學(xué)校定期采取問卷調(diào)查、訪談、座談、評(píng)議等方式，聽取黨員干部、服務(wù)對(duì)象和社會(huì)督學(xué)代表的意見和建議，認(rèn)真分析和查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)工作，努力建設(shè)人民群眾滿意的學(xué)校教育。在多次學(xué)習(xí)與行政例會(huì)上，我校曾校長指出：我們要以治庸問責(zé)為契機(jī)，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量，努力提說升教育和教師的服務(wù)形象，為學(xué)校在十二五期間實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。
四、完善建立“五項(xiàng)機(jī)制”： 即建立完善崗位責(zé)任制、干部績效考核評(píng)價(jià)機(jī)制、干部選拔任用機(jī)制、干部教育培訓(xùn)機(jī)制、教師績效考核機(jī)制。學(xué)校有機(jī)結(jié)合了“十二五”開局、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、教師隊(duì)伍建設(shè)年、干部人事制度改革、崗位設(shè)置等工作，使“責(zé)任風(fēng)暴”和“治庸計(jì)劃”與其他工作融為一體、多管齊下、有效運(yùn)行、整體推進(jìn)、落實(shí)整改。例如，我校在落實(shí)績效獎(jiǎng)懲制方面，加強(qiáng)了干部周工作安排與小結(jié)呈報(bào)制;在黨務(wù)校務(wù)公開等方面，凡事關(guān)教育發(fā)展的工作任務(wù)完成情況，事關(guān)教育發(fā)展的重大建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)情況，師生家長關(guān)注問題的解決落實(shí)情況，一律實(shí)行透明公開，按照服務(wù)中心、依法依紀(jì)、真實(shí)公正、注重實(shí)效的原則，積極推進(jìn)黨務(wù)公開，并做好與政務(wù)公開、校務(wù)公開、教代會(huì)、破難聽證會(huì)的有機(jī)整合，構(gòu)建黨政議事“大公開”格局;在漢正街轄區(qū)面臨全面改造，學(xué)校如何應(yīng)對(duì)變化、穩(wěn)定隊(duì)伍、創(chuàng)新工作、促進(jìn)發(fā)展等方面，黨員干部群策群力，共謀良方，煥發(fā)出更加高昂的激情，迸發(fā)出智慧的火花，得到了師生員工及家長社會(huì)的一致好評(píng)，“治庸問責(zé)”專項(xiàng)工作在我校取得了一定實(shí)效。
篇二 國稅局“治庸問責(zé)”自查整改報(bào)告
省直機(jī)關(guān)治庸問責(zé)工作啟動(dòng)以來，省國稅局黨組高度重視，迅速行動(dòng)，精心組織，深入發(fā)動(dòng)，先后多次召開局黨組會(huì)和局辦公會(huì)議進(jìn)行專題研究部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，制發(fā)了工作方案，召開了動(dòng)員大會(huì)，開展了專題學(xué)習(xí)討論和集中排查活動(dòng)，形成了全省國稅系統(tǒng)干部人人知曉、個(gè)個(gè)參與的良好態(tài)勢(shì)，使治庸問責(zé)成為推動(dòng)國稅干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、國稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。根據(jù)要求，現(xiàn)將省國稅局治庸問責(zé)自查整改報(bào)告如下。
一、存在的主要問題
我們以自查整改工作為契機(jī)，采取個(gè)人自查、崗責(zé)風(fēng)險(xiǎn)排查、問卷調(diào)查以及專題民主生活會(huì)等途徑，找準(zhǔn)了四個(gè)方面的突出問題：
一是思想不夠解放。主要是服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展大局的意識(shí)不夠強(qiáng)，特別是把稅收環(huán)境作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的重要組成部分的意識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化，說到底就是思想不夠解放。
二是服務(wù)不夠主動(dòng)。主要是實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨還不夠徹底，群眾觀念有所淡化，對(duì)納稅人的合法需求關(guān)注不夠，對(duì)納稅人提出的合理訴求處理不夠及時(shí)。少數(shù)地方辦稅流程不夠科學(xué)，辦稅過程繁瑣，辦稅服務(wù)效率不高，納稅人辦稅負(fù)擔(dān)較重。
三是能力不夠適應(yīng)。主要是想問題、作決策、辦事情，不能夠從圍繞中心、服務(wù)大局的高度出發(fā)，在日益繁重的工作任務(wù)面前，有相互推諉扯皮，協(xié)調(diào)配合不夠，落實(shí)執(zhí)行不力，辦事效率不高的問題。
四是執(zhí)法不夠嚴(yán)格。主要是對(duì)一些基層單位執(zhí)法行為不規(guī)范、執(zhí)法隨意性等問題沒有引起足夠的重視，還存在督查不得力、管理不夠緊、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)格的問題。
二、整改的主要措施
針對(duì) 庸懶散軟方面存在的問題和不足，省局黨組高度重視，專題召開治庸問責(zé)工作推進(jìn)會(huì)，研究布署整改工作方案。
1、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮稅收的職能作用，扎實(shí)有效地做好促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改善民生的各項(xiàng)工作。認(rèn)真落實(shí)國家出臺(tái)的各項(xiàng)稅收調(diào)控措施，努力發(fā)揮稅收的調(diào)節(jié)作用，積極解決好職責(zé)內(nèi)人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。大力組織稅收收入，努力保持稅收收入隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展平穩(wěn)較快增長，為服務(wù)科學(xué)發(fā)展和改善民生提供可靠的財(cái)力保障。要不折不扣地落實(shí)各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策，進(jìn)一步減輕企業(yè)和個(gè)人的稅收負(fù)擔(dān)，促進(jìn)企業(yè)投資和居民消費(fèi)，增強(qiáng)微觀經(jīng)濟(jì)主體活力。
2、落實(shí)四減五制三集中，提高納稅人滿意度。最大限度地下放審批權(quán)限，最大限度地把審批事項(xiàng)改為備案即辦事項(xiàng)，最大限度地縮短辦稅時(shí)間，繼續(xù)鞏固四減五制三集中成果。堅(jiān)持以人為本，尊重納稅人的平等主體地位，更加注重減輕納稅人負(fù)擔(dān)，更加注重保護(hù)納稅人權(quán)益，持續(xù)優(yōu)化納稅服務(wù)，滿足納稅人合理需求，建立和諧的征納關(guān)系，不斷提高納稅人滿意度和稅法遵從度。不斷擴(kuò)大網(wǎng)上辦稅廳試點(diǎn)工作范圍，進(jìn)一步完善網(wǎng)上辦稅功能。大力推進(jìn)集語音服務(wù)、短信服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于一體的綜合性12366服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。全面推行財(cái)稅庫銀橫向聯(lián)網(wǎng)電子繳稅，方便納稅人辦稅。根據(jù)納稅人的規(guī)模、特點(diǎn)及不同需求，完善對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)稅源和弱勢(shì)群體、特殊群體等納稅人的辦稅服務(wù)措施，滿足納稅人的個(gè)性化需求。加強(qiáng)對(duì)辦稅服務(wù)廳工作人員的教育和管理，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)坐班制度，及時(shí)解決納稅人辦稅困難和問題。以納稅人為導(dǎo)向優(yōu)化征管流程和資源配置，簡(jiǎn)化辦稅環(huán)節(jié)，增加即時(shí)辦結(jié)涉稅事項(xiàng)，清理簡(jiǎn)并規(guī)范納稅人報(bào)送的資料，推行同城通辦辦稅服務(wù)模式，提高服務(wù)效能。以落實(shí)四減五制三集中為重點(diǎn)，積極探索推行先辦后核的操作辦法，提高行政審批效率。加強(qiáng)評(píng)價(jià)考核，建立健全納稅人滿意度調(diào)查評(píng)估機(jī)制，促進(jìn)提高納稅服務(wù)水平。
3、嚴(yán)格依法履責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。著力增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央一系列重大決策部署，更加自覺地在政治上、思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，確保政令暢通。圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展、共建和諧稅收，進(jìn)一步推進(jìn)依法治稅、優(yōu)化納稅服務(wù)、加強(qiáng)科學(xué)管理，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。大力加強(qiáng)國稅干部隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建人才興稅、廉潔從稅的保障機(jī)制，保證權(quán)力運(yùn)行不出軌、干部隊(duì)伍不出事。深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)廣大國稅干部在本職工作中建功立業(yè)。以治理庸懶散軟問題為突破口，深入開展作風(fēng)紀(jì)律整頓，努力建設(shè)法治、服務(wù)、責(zé)任、和諧、效能、廉潔的國稅機(jī)關(guān)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立全局觀念，增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識(shí)。堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，推進(jìn)基層干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)群眾的意識(shí)和能力。
4、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，努力創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績。以開展治庸問責(zé)工作為契機(jī)，狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)考勤制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)決消除崗位工作拖拉、質(zhì)量不高，接待群眾辦事態(tài)度生硬冷漠、效率低下等不良現(xiàn)象。省局機(jī)關(guān)要帶頭改進(jìn)會(huì)風(fēng)和文風(fēng)，盡量精簡(jiǎn)不必要的會(huì)議、文件、報(bào)表、檢查、評(píng)比等，下基層要輕車簡(jiǎn)從，部署工作要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，使基層能有更多的精力抓好工作落實(shí)。開展以節(jié)約水、電、油、辦公用品和機(jī)關(guān)開支為重點(diǎn)的資源節(jié)約活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)、物管理，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。省局機(jī)關(guān)要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是要嚴(yán)格執(zhí)行禁酒令，嚴(yán)格控制公務(wù)接待、車輛運(yùn)行費(fèi)用，確保實(shí)現(xiàn)年初提出三公費(fèi)用零增長，公務(wù)接待費(fèi)同比下降20%的目標(biāo)。
5、強(qiáng)化內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持人民利益高于一切，以公仆之心對(duì)待權(quán)力、以平常之心對(duì)待地位、以奉獻(xiàn)之心對(duì)待事業(yè)，始終牢記兩個(gè)務(wù)必，認(rèn)真貫徹八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)的要求，自重慎微、自省慎思、自警慎權(quán)、自勵(lì)慎行。要嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則四大紀(jì)律八項(xiàng)要求、中央紀(jì)委五條禁令和總局四條高壓線，帶頭遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和廉政紀(jì)律，堅(jiān)持依法行政、依法治稅，嚴(yán)格按照政策和制度辦事。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，按照責(zé)任落實(shí)到崗、風(fēng)險(xiǎn)防控到崗、制度建設(shè)到崗三個(gè)到崗的要求，突出抓好排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、明確內(nèi)部工作責(zé)任和崗位責(zé)任、合理分解權(quán)力、規(guī)范和優(yōu)化工作流程、健全完善制度等五項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)自我發(fā)現(xiàn)、自我糾正、自我完善和持續(xù)改進(jìn)的能力，實(shí)現(xiàn)源頭防腐。
三、整改工作的組織保障
為了扎扎實(shí)實(shí)搞好整改，確保治庸問責(zé)工作成為群眾滿意工程，我局從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改工作的組織保障。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。整改工作在黨組集體領(lǐng)導(dǎo)下，治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織實(shí)施，局機(jī)關(guān)各單位具體落實(shí)，各單位負(fù)責(zé)人是整改第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭整改，省局黨組和省局領(lǐng)導(dǎo)率先落實(shí)整改措施，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做好表率。一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，確保整改方案順利實(shí)施。
2、建立整改責(zé)任制。按照整改主要內(nèi)容逐項(xiàng)分解到分管局領(lǐng)導(dǎo)和職能處室，劃分責(zé)任，明確要求。任務(wù)分解工作由人事處組織落實(shí)，各職能處室落實(shí)情況統(tǒng)一報(bào)人事處匯總。
3、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。緊密結(jié)合實(shí)際，優(yōu)先解決容易解決的問題，著重解決突出問題，不回避問題，不強(qiáng)調(diào)困難和條件,也不提過高指標(biāo)。要區(qū)別情況，分類實(shí)施。對(duì)條件成熟的問題抓緊改;對(duì)通過努力可以解決的問題限期改;對(duì)受條件限制暫時(shí)不能解決的問題逐步改;對(duì)涉及面廣的綜合性問題，及時(shí)報(bào)告上級(jí)協(xié)調(diào)解決。把落實(shí)整改同制度建設(shè)結(jié)合起來，修改完善各項(xiàng)制度，建立抓整改的長效機(jī)制。
4、嚴(yán)格檢查落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管處室承辦的整改工作加強(qiáng)督導(dǎo)，省局治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)掌握各單位整改工作進(jìn)度，督促檢查整改工作的落實(shí)。機(jī)關(guān)干部職工緊密結(jié)合本職工作，自覺落實(shí)整改要求。做到真心改、主動(dòng)改、扎扎實(shí)實(shí)改，切實(shí)取得整改工作成效。
篇三 公務(wù)員“治庸問責(zé)”自查整改報(bào)告
近段時(shí)間通過“治庸風(fēng)暴”活動(dòng)的對(duì)照排查，也是查找單位與個(gè)人存在的問題與不足的良好契機(jī)。對(duì)于我們每一個(gè)人來說，應(yīng)該在積極投入治庸風(fēng)暴中，樹立服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高辦事效率、務(wù)求工作實(shí)效，在平凡的崗位中不斷提升、完善自己。
一、存在主要問題
（一）理論學(xué)習(xí)不深入。理論學(xué)習(xí)中存在急用、實(shí)用、浮躁思想，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)多學(xué)、深學(xué)，對(duì)政治理論少學(xué)、淺學(xué)。
覺得具體的工作任務(wù)是硬指標(biāo)，而政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，可學(xué)可不學(xué)，滿足于完成學(xué)習(xí)任務(wù)，總覺得在學(xué)習(xí)上只要按照黨組安排，學(xué)完規(guī)定的內(nèi)容就可以，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)；雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫心得體會(huì)不多。存在本本主義思想，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，按照運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際問題的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐還比較欠缺。
（二）工作主動(dòng)性不強(qiáng)。一是宗旨意識(shí)樹立的不夠牢固。
貫徹全心全意為人民服務(wù)宗旨還有所欠缺，二是有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。滿足于干完干成，沒有把求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)結(jié)合起來，沒有把自己的工作與全局的工作聯(lián)系起來。
雖然能按照工作任務(wù)完成，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足有傾向。
（三）綜合能力還需提高。雖然自己在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守局的各項(xiàng)制度，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，但處理問題的綜合能力、協(xié)調(diào)能力，緊急事情的應(yīng)變能力，對(duì)復(fù)雜問題的駕馭能力顯得非常不足，業(yè)務(wù)能力亟待提高。
二、原因分析存在以上問題主在是放松了政治思想理論的學(xué)習(xí)的和業(yè)務(wù)水平的欠缺。一是受當(dāng)前社會(huì)多元文化的影響，認(rèn)為政治理論沒有市場(chǎng)，也不產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，可學(xué)可不學(xué)，平時(shí)放松了政治理論的學(xué)習(xí)，造成宗旨意識(shí)不強(qiáng)。
二是因具體的日常工作任務(wù)重，對(duì)新業(yè)務(wù)新財(cái)政理論的學(xué)習(xí)不夠，造成對(duì)復(fù)雜問題的駕馭能力不強(qiáng)。
三、整改措施
（一）提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)提高自我的過程，也是一個(gè)工作創(chuàng)新的過程，更是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程，只有勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，處理工作中問題才能更規(guī)范、更科學(xué)。
正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，同時(shí)還要注重學(xué)習(xí)以致用。
（二）開拓創(chuàng)新的思想，提高能力。養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，對(duì)工作敢想敢干，敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣的束縛，要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善。
同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。注重提高工作效率，逐步積累處理問題的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力和自身素質(zhì)。
（三）嚴(yán)格要求自己，樹立宗旨意識(shí)。從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求和踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，以高度的責(zé)任感切實(shí)做好本職工作，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
結(jié)合自身工作職責(zé)，千方百計(jì)狠抓目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，做到以工作為本，工作不干完不丟手，工作不做好不離崗，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
