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第1篇國旗下講話稿之營造書香校園 第2篇書香校園啟動儀式領導講話稿 第3篇國旗下講話稿之營造書香校園(精選) 第4篇共建書香校園的講話稿 第5篇書香校園快樂成長講話稿 第6篇書香校園國旗下講話稿 第7篇點燃讀書激情,共建書香校園講話稿
第1篇 國旗下講話稿之營造書香校園
國旗下講話稿之營造書香校園
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:早上好!
今天我演講的題目是《營造書香校園 共享美好人生》。 鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
讀書是快樂的,讀書之樂,樂在開闊眼界。眼界有多大,世界就有多大。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書像品評香茗,先苦后甜。煩惱時讀書,清新的墨香伴著花草的芬芳滋潤你的心田;失意時讀書,忘懷的是感時花濺淚,恨別鳥驚心的感嘆。動人婉轉(zhuǎn)的曲賦,意境優(yōu)美的詩詞,驚心動魄的小說,形神兼?zhèn)涞纳⑽?,都使人如醉如癡。
關于讀書,清高者說:萬般皆下品,唯有讀書高、實用者說書中自有顏如玉,書中自黃金屋。培根總結(jié)的最好讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的。所謂活到老學到老,莊子說:吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
走進中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到蘄(qi二聲)春名人汪潮涌;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學習的精神是共有的。
這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學們向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎。
讀書,可以帶我們?nèi)パ鐾<敖鹱炙臓N爛,感受尼加拉大瀑布的震撼,領略萬里長城的雄偉,欣賞云崗石窟的精美;讀不同的書,能夠體會不同的情志,讀《史記》,我們可以體會風瀟瀟兮易水寒的悲壯;讀《泰戈爾》,我們會發(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好,在《平凡的世界》中我們會驚嘆像孫少平、孫少安這樣的平凡者的偉大。
我們的學校是美麗的,她的美應該不僅僅是整潔、氣派,更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學生的人生就充滿了詩意;有了書香的飄溢,我們的學校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受閱讀的快樂,享受藝術的生活,擁有詩意的人生!
謝謝大家!
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第2篇 書香校園啟動儀式領導講話稿
親愛的老師、同學們:
大家好!
十月,秋高氣爽,既是一個收獲的季節(jié),也是讀書的好時候。今天,我們在這里歡聚一堂,隆重召開雅寶學校小學部書香校園啟動儀式。 書香校園,顧名思義,就是在我們?nèi)w師生在雅寶小學一起讀書,品味的書的味道,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲,讓書的氣息彌漫整個校園,伴隨著我們的生活,與我們一起共同成長。
記得,莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品?!鄙鐣拿饕驗橹R而進步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展!
是的,書籍是傳承文明的載體,是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業(yè)的必由之路,不讀書,你就沒有廣闊的視野,不讀書,你就沒有個性化的思想。不讀書,你的前程就會暗淡無光,不讀書,你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎,只有讀書,教師才能引進源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,教師才能生成新的知識信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,教師才能改變原有的工作狀態(tài),體驗教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說過,一個人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的學校才會是一個美麗的學校。本學期,我校確定了“文化立校”的發(fā)展理念,開始了書香校園的建設。準備從下面幾個方面開展書香校園活動。
第一多讀書。即博覽群書,手不釋卷;要讀好書;讀名家名人,讀名作名篇。為此,我們給全校一至六年級的學生每學期推薦25本名家名著、 5本必讀名著,也就是說這5本書是必須要讀的,為了檢查同學們的讀書情況,學校每個學期都要舉行課外閱讀檢測,每個同學都要參加,來看看同學們的讀書情況。當然我們老師也和同學們一樣,也有必讀書目,也要進行閱讀檢測。
第二,我們要舉行一系列的讀書活動:有“中華經(jīng)典誦讀”、“講故事比賽”“朗誦比賽”“讀書筆記征文活動”等。
第三,我們將通過各種形式評選出“書香班級”“書香教師”“讀書小明星”等。激勵全校師生積極投入到閱讀之中去。
只有在這樣大量閱讀的過程中,師生的才會形成良好的閱讀習慣,知識含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌才會在不知不覺中發(fā)生著變化,才會形成學習型校園、書香校園的氛圍,文化立校、精神引領的目標才會實現(xiàn)。
希望老師和同學們積極參與,靜心書海,讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊、升華!
書是一條船,它帶著我們在智慧之河里航行;書是一只鳥,它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界;書是一座橋,它引領我們通向成功之島;書是一盞燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明;熱愛書吧,擁有了它,我們就擁有了一路前行的陽光!
最后,祝老師和同學們在書香校園中尋找到快樂,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,使我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!
謝謝大家!
書香校園啟動儀式領導講話稿
第3篇 國旗下講話稿之營造書香校園(精選)
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:早上好!
今天我演講的題目是《營造書香校園 共享美好人生》。 鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
讀書是快樂的,讀書之樂,樂在開闊眼界。眼界有多大,世界就有多大。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書像品評香茗,先苦后甜。煩惱時讀書,清新的墨香伴著花草的芬芳滋潤你的心田;失意時讀書,忘懷的是感時花濺淚,恨別鳥驚心的感嘆。動人婉轉(zhuǎn)的曲賦,意境優(yōu)美的詩詞,驚心動魄的小說,形神兼?zhèn)涞纳⑽?,都使人如醉如癡。
關于讀書,清高者說:萬般皆下品,唯有讀書高、實用者說書中自有顏如玉,書中自黃金屋。培根總結(jié)的最好讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的。所謂活到老學到老,莊子說:吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
走進中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到蘄(qi二聲)春名人汪潮涌;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學習的精神是共有的。
這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學們向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎。
讀書,可以帶我們?nèi)パ鐾<敖鹱炙臓N爛,感受尼加拉大瀑布的震撼,領略萬里長城的雄偉,欣賞云崗石窟的精美;讀不同的書,能夠體會不同的情志,讀《史記》,我們可以體會風瀟瀟兮易水寒的悲壯;讀《泰戈爾》,我們會發(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好,在《平凡的世界》中我們會驚嘆像孫少平、孫少安這樣的平凡者的偉大。
我們的學校是美麗的,她的美應該不僅僅是整潔、氣派,更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學生的人生就充滿了詩意;有了書香的飄溢,我們的學校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受閱讀的快樂,享受藝術的生活,擁有詩意的人生!
謝謝大家!
國旗下講話稿之營造書香校園
第4篇 共建書香校園的講話稿
共建書香校園的講話稿范文
各位老師、各位同學,
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是《點燃讀書激情,共建書香校園》。
20xx年10月11日晚19時,瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣布,中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎。這是莫言的勝利,這是中國文學的勝利,更是我們每一個中國人的勝利。據(jù)介紹莫言從小就酷愛看書。1983年上海市曾舉行了一次修改病句的比賽,比賽結(jié)果卻格外地出乎意料,獲得冠軍的恰恰是一位某工廠的普通工人。賽后,有記者前去采訪,認為他能獲得冠軍主要是因為工作之余常常跑圖書館,只要有空閑時間唯一的事情就是看書。剛才的兩個例子,大家不難發(fā)現(xiàn),他們的成功肯定與熱愛看書是密不可分的。
十八世紀英國喜劇之父莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng),生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!笨梢娮x書對于一個人的成長與生活有著非常重要的作用。下面我想與同學們溝通以下幾個方面的問題。
一、我們可以通過哪些途徑來讀書,來豐富自己的知識呢?
最傳統(tǒng)的有看報、看書。我們可以從報刊和書籍中學習,以它們的語言來不斷規(guī)范自己的語言,來提高自己的語文水平和文學水平。
上網(wǎng)也可以閱讀。我們可以看看網(wǎng)上的時事新聞,國內(nèi)外發(fā)生的大事,也可以看看一些個網(wǎng)絡作家寫的`健康的小說。從中獲取知識,積累素材,為自己的學業(yè)服務。
有條件的可以通過手機,通過網(wǎng)絡、或預先下載好文學作品,等課余時間打開手機便可閱讀。見縫插針,簡單易行。
不管是哪種途徑,只要有心,處處都是讀書的地方。
二、選擇哪些書來看呢?
首先,應該是健康的,催人上進的。有的書看了后指點人生,催人奮發(fā)上進。也有的書看了后使人消極頹廢,對自己的人生失去信心。我們應該選擇前者。
其次,是富有時代氣息的。有的書書上的信息是過期的,或者是不全面的,缺乏當代氣息,看了意義不大。我們應選擇那些富有朝氣,代表先進思想的書籍來看。
再次,選擇那些反映一個國家、一個時代燦爛文化思想的書籍,如一些名著,像我國的四大名著:《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等。
三、怎么安排出時間來看書
有的同學說,我們每天白天上學,晚上作業(yè)做到九、十點鐘,哪有時間來看書呢?誠然,同學們說的確實不假??婶斞赶壬?jīng)說過:“時間就像海綿里的水,要擠還是有的?!敝灰瑢W們合理安排時間,養(yǎng)成愛看書的習慣,一定會有時間來看書、讀報的。
同學們,我們學校正在開展書香校園建設活動,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,讓我們一起行動起來,養(yǎng)成愛讀書,讀好書的良好習慣,為了自己的明天,為了自己生活得精彩,也為了使自己的人生更加有意義而參與到學校的這項活動中來,去爭取屬于自己的、充滿希望的明天。
第5篇 書香校園快樂成長講話稿
書香校園快樂成長講話稿
老師們、同學們:
在這個秋風送爽的時節(jié)里,我們又迎來了新的一天。我這次國旗下講話的主題是“書香校園,快樂成長”。
打造書香校園,是我們橫初全體師生美好的追求。一個充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。著名學者朱永新這樣談讀書:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園?!币虼?,我們積極開展語文節(jié)活動,其中就包括了“書香校園”的系列活動,夯實學校文化底蘊,使我們在書香的浸潤中,受到文明的洗禮,受到文化的熏陶,從而養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為未來打下堅實的基礎。
人創(chuàng)造環(huán)境,環(huán)境影響著人。良好的讀書環(huán)境對喚醒師生的閱讀激情有著重要意義。蘇霍姆林斯基也指出:“用環(huán)境、用學生創(chuàng)造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育,這是教育過程中最微妙和最有效的領域之一?!蹦銈兦疲缱x時校園里處處洋溢著書香的芬芳,充盈著生命的活力。漫步校園,我們可以朗朗誦讀、默默吟詠。在語文閱讀課期間,我們還可以在老師的指導下,博覽群書,增進知識,開闊視野,去了解中華歷史的源遠流長,去品味中華文化的博大精深。
雅言傳承文明,書香浸潤人生。同學們,我想借此機會鄭重地向大家提出倡議:讓我們與好書為友,與博覽同行,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。我希望你們能在近期舉行的'讀書征文、講故事、演講比賽等語文節(jié)系列活動中有感悟、有進步、有收獲。
老師們,同學們,書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;書是我們的精神之樹,在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。書中有人類無窮的財富,我們可以從中自由的汲取營養(yǎng)。書是夠用一輩子的干糧,是一把解開疑團的萬能鎖,是一扇窺視世界的窗……書是你的、我的,大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,橫初校園,書聲永瑯瑯,書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園,共創(chuàng)美好明天!
今天的講話完畢,謝謝大家!
第6篇 書香校園國旗下講話稿
書香校園國旗下講話稿(一):
潤澤心靈,最是書香能致遠
什么樣的人生才是充實的呢?有人說,是香茶伴經(jīng)典。的確,讀書妙處無窮,潤澤心靈,最是書香能致遠。心靈只有經(jīng)過書香的潤澤,生命才會更豐富厚重,魅力無窮。
讀書,能豐富知識,愉悅身心;能開闊眼界,陶冶性情;能提升品位,升華精神。讀書,能曉天地之大,知人生之艱;能有自知之明,預料之先。讀書,能不為己而悲,不為物而喜,淡定從容;能絕權欲,棄浮華;讀書,能濾浮去躁,撇撥世事紛擾,能瀟灑達觀于喧囂塵世之上,而自重、自尊、自強,而不卑、不畏、不諛,而心靜如水、人淡如菊。當讀書成為生活的狀態(tài),成為精神的必需時,人就能夠“抽身而出,透過艱辛,仰望神明”。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養(yǎng),讓人生充盈,就是這種滋養(yǎng),讓世人覺醒。
就讀書來說,我不敢稱自己是真正的讀書人,因為我底氣還不夠,但我真的知道,書真的是太好了,它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個人的精神發(fā)展史就是閱讀史,有閱讀習慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。
書,是睿智的源泉,帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風景,超越現(xiàn)實世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂,樂在悅心,好書是心靈的鈣片,隨意翻閱,便可撥開彷徨的迷霧,抒發(fā)纏繞的情緒,陶冶性情,修煉寧靜祥和、寬容豁的達心胸。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運,抗爭挫折的勇氣和力量。讀書之樂,樂在思考,書中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發(fā),以史為鑒,學會珍惜。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長,不斷成熟。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。高校是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考。然而,我卻想問:在這寶庫中、走廊上、樂府里,當沐著晨光,大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽,是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的,是我種下的”。是的,你今天收獲的果,必是你過去的種下因。每個人都有機會成為有才能的人,就看你如何去把握這個機會。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更遠,以書為梯可以攀登的更高。作為“天子驕子”的大學生該如何充分利用當前的優(yōu)越條件,努力豐滿自己的羽翼呢?答案是:以書為友,以書為鑒!“讀書不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓書香常伴,才能不斷持續(xù)前行。
依稀記得,幾年前大家邁進象牙塔,被冠以“大學生”這個天之驕子的稱號,激動之余不少同學躊躇滿志,暗下決心,準備繼高考之后再展宏圖,這種心態(tài)讓人欣慰。當然也有不少學生認為自己苦拼了10多年就是為了考大學,如今目標實現(xiàn)了,該歇歇腳了,該在這個避風港灣好好享受當前安逸的生活。對于這部分同學,我想說“活到老,學到老”。人生是一個不斷學習的過程,大學只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段,不是學習的終點,而是開啟人生征程的另一個起點!作為新時代“天之驕子”的大學生,我們必須明白“人當固本,本固而道深”,縱然順境也要“固本培元”,具備居安思危的憂患意識,積極進取的參與意識,重視學習、善于學習、終生學習。在讀書學習中不斷提純自己的人生觀、價值觀、世界觀,集腋成裘,聚沙成塔,化知識為能力,適應瞬息萬變的社會發(fā)展需求,讓自己的人生放射出金色的光芒!
有人說:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。那么,一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是擁有百年厚重的歷史底蘊的學校,她的美不應該僅僅是廣袤、整潔、氣派,更應該洋溢著濃濃的書香氣息?!皶阈@”不應只是一個口號,而應讓其成為師生的生活狀態(tài),成為精神的必需品,成為浸漫整個華農(nóng)的沁人芬芳。有了書香薰染,我們的教師和學生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學校才能美得更加明媚深刻,更加端莊大氣。
孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。足可見學習氛圍和環(huán)境對人身的影響所在。老師們,同學們,讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園,與經(jīng)典為友,與圣賢為伍,與博覽同行,享受閱讀的快樂,讓我們在“書香”的伴隨浸潤下,以淡然的心態(tài)面世,以從容的方式行走,讓生命不斷綻放“天道酬勤,寧靜致遠”的美麗風景。
書香校園國旗下講話稿(二):
同學們,十月份,我校迎來了讀書月,全校上下掀起“多讀書,讀好書”的熱潮,它會象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
同學們,如果我問你“書是什么味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦做舟。可世界有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
作為語文教師,我們大力倡導同學們:多讀書,讀好書,好讀書。每當我看著一些同學提起讀書,愁眉苦臉的樣子,我不由得思考:人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人類發(fā)展的角度來說,都應該提倡讀書。
然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!同學們,讀精美的童話,讀清新的散文,或讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美文,讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當你漸漸進入閱讀的境界,你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷……此刻的你,是何等的快樂啊! 你會驚嘆:讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。
記得,莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全時間的營養(yǎng)品?!鄙鐣拿饕驗橹R而進步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
書香校園國旗下講話稿(三):
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自四年級三班的xx。今天,我們又在這里相聚,我感到非常高興,這次我演講的題目是“讓書香浸潤校園”。
高爾基說,書是人類進步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀??梢?,書籍對于我們來說,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔子任重而道遠,我們要為國家的富強而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書,由于成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎章,他立刻把獎章拿到街頭賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜里讀書,寒氣難當時,他便摘下一個紅辣椒,放進嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書,終于成為我國著名的文學家。偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館,坐在宣囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。有人說:“書籍是人類思想的寶庫”,它充實我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪,因為患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅強,更使她獲得了寶貴的知識財富,就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。 “書籍是時代進步的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。
朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡,學習他們的精神,學習他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學習,細細讀書。老師們,讓閱讀引領我們成長;同學們,讓知識為我們導航。在深圳爭創(chuàng)全國文明城市的緊要關頭,我們康橋外國語學校的每一位師生,將立志從自我做起,用書籍充實自己,用行動影響他人,爭做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀公民。通過我們的讀書活動,掀起全九江的讀書熱,讓閱讀走進每位市民的生活,讓喜愛讀書的我們成為鵬城最亮麗的一道風景線!
第7篇 點燃讀書激情,共建書香校園講話稿
點燃讀書激情,共建書香校園講話稿
各位老師、各位同學:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《點燃讀書激情,共建書香校園》。
2012年10月11日晚19時,瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣布,中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。這是莫言的勝利,這是中國文學的勝利,更是我們每一個中國人的勝利。據(jù)介紹莫言從小就酷愛看書。1983年上海市曾舉行了一次修改病句的比賽,比賽結(jié)果卻格外地出乎意料,獲得冠軍的恰恰是一位某工廠的普通工人。賽后,有記者前去采訪,認為他能獲得冠軍主要是因為工作之余常常跑圖書館,只要有空閑時間唯一的事情就是看書。剛才的兩個例子,大家不難發(fā)現(xiàn),他們的成功肯定與熱愛看書是密不可分的。
十八世紀英國喜劇之父莎士比亞說過:“書籍是全世界的`營養(yǎng),生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!笨梢娮x書對于一個人的成長與生活有著非常重要的作用。下面我想與同學們溝通以下幾個方面的問題。
一、我們可以通過哪些途徑來讀書,來豐富自己的知識呢?
最傳統(tǒng)的有看報、看書。我們可以從報刊和書籍中學習,以它們的語言來不斷規(guī)范自己的語言,來提高自己的語文水平和文學水平。
上網(wǎng)也可以閱讀。我們可以看看網(wǎng)上的時事新聞,國內(nèi)外發(fā)生的大事,也可以看看一些個網(wǎng)絡作家寫的健康的小說。從中獲取知識,積累素材,為自己的學業(yè)服務。
有條件的可以通過手機,通過網(wǎng)絡、或預先下載好文學作品,等課余時間打開手機便可閱讀。見縫插針,簡單易行。
不管是哪種途徑,只要有心,處處都是讀書的地方。
二、選擇哪些書來看呢?
首先,應該是健康的,催人上進的。有的書看了后指點人生,催人奮發(fā)上進。也有的書看了后使人消極頹廢,對自己的人生失去信心。我們應該選擇前者。
其次,是富有時代氣息的。有的書書上的信息是過期的,或者是不全面的,缺乏當代氣息,看了意義不大。我們應選擇那些富有朝氣,代表先進思想的書籍來看。
再次,選擇那些反映一個國家、一個時代燦爛文化思想的書籍,如一些名著,像我國的四大名著:《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等。
三、怎么安排出時間來看書
有的同學說,我們每天白天上學,晚上作業(yè)做到九、十點鐘,哪有時間來看書呢?誠然,同學們說的確實不假??婶斞赶壬?jīng)說過:“時間就像海綿里的水,要擠還是有的?!敝灰瑢W們合理安排時間,養(yǎng)成愛看書的習慣,一定會有時間來看書、讀報的。
同學們,我們學校正在開展書香校園建設活動,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,讓我們一起行動起來,養(yǎng)成愛讀書,讀好書的良好習慣,為了自己的明天,為了自己生活得精彩,也為了使自己的人生更加有意義而參與到學校的這項活動中來,去爭取屬于自己的、充滿希望的明天。