中小學黨建講話稿(2篇)

第1篇 全市中小學黨建工作會議講話

同志們：

20xx年以來，各級各校黨組織緊緊圍繞開展黨的群眾路線教育實踐活動這條主線，切實加強黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設(shè)，在強化理論武裝、夯實基層基礎(chǔ)、建好干部隊伍、轉(zhuǎn)變改進作風、抓好建章立制、推進黨風廉政等方面取得了新進展，黨建工作科學化水平進一步提高，有力推動了學校各項事業(yè)發(fā)展。

下面，我就進一步加強學校黨建工作講三點意見。

一、充分肯定20xx年黨建和黨風廉政建設(shè)工作取得的成績，增強做好20xx 年工作的信心

1 、20xx年黨建工作對教育發(fā)展起到了重要的推動作用。

20xx 年, 全市教育系統(tǒng)在市委、市政府和上級教育主管部門的堅強領(lǐng)導和關(guān)心支持下，深入學習黨的、xx屆三中全會和四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“學決定、促改革、強質(zhì)量、比實績”的工作主題，不斷促進教育公平，提高教育質(zhì)量，呈現(xiàn)出十大工作亮點，我在去年的年終教育工作會上已經(jīng)總結(jié)過，不再重復，在這里我要強調(diào)的是，這些成績的取得與我們狠抓黨建分不開。

教育不是簡單的教學質(zhì)量、教學效果的問題，它是一項復雜而系統(tǒng)的工程。只有把教育教學與道德觀價值觀培養(yǎng)結(jié)合起來，我們才能真正達到黨和政府要求的教學質(zhì)量和效果。

我們通過“爭當好干部”活動、星級評定活動、開展黨員示范課活動等一系列活動，促使黨員爭先創(chuàng)優(yōu)，是黨員成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿，以黨建帶政工，以黨建帶團建，以黨建帶校風，促進了教育良性發(fā)展。

2 、20xx年黨風廉政建設(shè)責任制的落實對教育發(fā)展起到了重要的保障作用。

20xx 年我們認真堅持“黨要管黨”的原則，落實“一崗雙責”，重視制度建設(shè)，積極構(gòu)筑拒腐防變的“制度屏障”。特別對干部工作中的選人用人上，要求把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理和各個環(huán)節(jié)，力求監(jiān)督關(guān)口前移，超前防范，堅持依法治教，依法行政，為教育提供了重要的保障。

在剛剛過去的一年，我們對中小學收費和有償家教情況開展了專項整治。通過整治，中小學亂收費現(xiàn)象和有償家教情況得到了基本制止，教育形象進一步提升，人民對教育的滿意度進一步提高。我們較好地貫徹了國家反腐倡廉的各項要求，履行了黨風廉政建設(shè)職責;較好地執(zhí)行了領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，完成了黨風廉政責任目標、懲治和預防腐敗體系建設(shè)工作任務(wù)，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

當然，在肯定成績的同時，我們也要認識到當前黨建和黨風廉政建設(shè)工作中一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在:一是對黨紀政紀法律法規(guī)缺乏敬畏意識;主體責任意識有時缺失;監(jiān)督方式還存在一定的局限性;執(zhí)行力不夠，推動力不強。希望全市各校黨員干部進一步提高責任感和使命感，保持清醒頭腦，強化危機意識，嚴格落實黨風廉政建設(shè)工作的各項要求。二是加強黨性修養(yǎng)，進一步增強遵守紀律的自覺性。增強黨的意識，提高維護紀律的能力;嚴格執(zhí)行黨的紀律，模范遵守組織制度;監(jiān)督權(quán)力運行，不斷推進黨務(wù)公開、校務(wù)公開。三是進一步推進作風建設(shè)，抓好黨員春訓活動。要持之以恒推動落實中央八項規(guī)定精神，堅持不懈糾正 “ 四風” 問題;進一步落實黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任;要將此次黨員春訓活動與學校日常黨建工作相結(jié)合，抓緊抓好。

二、把握從嚴治黨要求，努力提升黨建工作科學化水平

我們要圍繞中心，服務(wù)大局，著力抓好五項重點工作，努力提高黨建工作科學化水平。

一要抓好思想建設(shè)。以理想信念教育為核心，建立完善常態(tài)化、多樣化學習制度，構(gòu)建生動活潑、科學有效的學習宣傳平臺。堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果及時轉(zhuǎn)化為完成工作的動力、謀劃思考工作和解決實際問題的能力，推動學校各項工作、引領(lǐng)學校改革發(fā)展的強大思想武器。堅持立德樹人，加強陣地建設(shè)，強化社會主義核心價值觀教育，引導教師提升思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極探索學生思想政治教育的新途徑、新辦法、新領(lǐng)域，不斷提高思想政治工作的針對性和實效性。二要抓好組織建設(shè)。推進黨組織規(guī)范化管理，完善黨員教育管理制度，嚴格落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等制度，堅持黨務(wù)政務(wù)公開制度，建立健全黨員承諾踐諾評諾制度，全面推進基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。多渠道、多形式地開展黨員教育培訓工作，強化黨性意識和組織意識，牢記黨員身份，提升能力素質(zhì)。強化對全體黨員的黨紀、黨風、黨性教育，端正思想作風、工作作風，樹立良好的共產(chǎn)黨員形象。豐富黨建工作內(nèi)涵，牢固樹立環(huán)境育人的觀念，加強校園的物質(zhì)文化、制度文化和精神文明創(chuàng)建活動。培養(yǎng)干部職工樹立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，健全完善創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，廣泛開展黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員志愿者、模范履行黨章規(guī)定義務(wù)等活動。抓好“七一”慶祝表彰活動，組織開展重溫入黨誓詞、黨員座談會、向困難黨員送溫暖、評選表彰先進黨組織、優(yōu)秀個人等系列活動。持續(xù)深入開展“廉政文化進校園”教育活動，營造濃郁校園廉政文化氛圍。三要抓好隊伍建設(shè)。加強各級領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)，提高領(lǐng)導干部辦學治校能力和執(zhí)行力。嚴肅黨內(nèi)政治生活制度，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。要從嚴教育、管理、監(jiān)督干部，特別要加強紀律教育，堅持嚴格執(zhí)紀，堅決維護黨的紀律的嚴肅性、權(quán)威性，使黨員干部真正把黨的紀律作為必須遵守的行為準則。四要深入開展“三嚴三實”“三新”等主題教育實踐活動，不斷強化黨員干部作風養(yǎng)成教育。以嚴格的標準、務(wù)實的舉措抓常、抓細、抓長，使廣大黨員干部始終保持良好作風。要堅持群眾路線、宗旨意識教育持久抓，落實好聯(lián)系服務(wù)師生等制度，引導黨員干部不斷深化對踐行群眾路線的認識，進一步提高服務(wù)師生的能力和水平。要繼續(xù)抓好教育實踐活動整改落實工作，推進服務(wù)型黨組織建設(shè)。進一步強化師德師風等問題的整改落實，堅持不懈地整改問題、促進發(fā)展。加大力度深化教育系統(tǒng)作風建設(shè)，重點圍繞思想政治建設(shè)抓深化，圍繞深入基層、深入教學一線、深入師生群眾抓深化，圍繞服務(wù)全市教育升級發(fā)展抓深化，圍繞解決群眾聚焦的“入學入園難”、教育質(zhì)量提高、教育收費、校園安全等熱點、難點問題抓深化，圍繞深入推進黨風廉政建設(shè)抓深化，切實解決一批師生、群眾關(guān)心的實際問題，全面提升教育形象。

五是開展民主治校示范學校創(chuàng)建活動，打造全市教育系統(tǒng)黨建工作品牌。認真做好“兩會兩公開、三聽三評議”，拓展民主治校內(nèi)容、創(chuàng)新民主治校形式、規(guī)范民主治校程序、提升民主治校實效，實現(xiàn)民主治校的制度化、規(guī)范化、程序化，百分之八十以上的學校(幼兒園) 創(chuàng)建為民主治校示范學校，推動全市學校黨建上水平，促進學校黨風廉政建設(shè)責任制進一步得到落實。各學校要結(jié)合本校實際，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗，努力開創(chuàng)民主治校工作的新局面。

六是堅持不懈反對“四風”，把黨風廉政建設(shè)兩個責任落到實處。突出落實黨風廉政建設(shè)黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任，特別是遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹中央八項規(guī)定精神和糾正“四風”情況，促進各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部強化責任意識和廉政自覺，深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。進一步強化“兩個責任”，確保黨風廉政建設(shè)責任制落到實處。全面履行職責，真正把責任記在心上、扛在肩上、抓在手上。完善制度保障，堅持做到用制度管人、管事、管權(quán)。嚴肅責任追究，通過改進考核辦法、強化考核結(jié)果運用，確?！皟蓚€責任”落地生根。保持高壓態(tài)勢，以零容忍態(tài)度懲治腐敗。加強紀律建設(shè)，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置，落實“三嚴三實”要求，持之以恒反對“四風”，切實發(fā)揮黨風廉政建設(shè)責任制的強大威力，以實際工作成效取信于民。

三、強化組織領(lǐng)導，確保各項工作要求全面落實

一是強化書記第一責任人的責任。黨要管黨,從嚴治黨, 關(guān)鍵在各級黨組織書記。黨組織書記是管黨治黨的領(lǐng)頭人，是黨建工作的第一責任人。只有黨組織書記的第一責任落實好了，班子成員和廣大干部的責任才能落實?，F(xiàn)在，有的黨組織書記還存在一些模糊認識，重發(fā)展、輕黨建，重眼前、輕長遠，有的學校黨組織書記還不能完全從事關(guān)黨的執(zhí)政地位的高度看黨建、抓黨建。黨組織書記不抓，黨建工作肯定抓不好，從嚴治黨的要求也就落不了地。各級黨組織書記必須把抓黨建作為份內(nèi)之事、應(yīng)盡之責，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓黨建。

我認為黨組織書記不抓黨建工作，就沒有履行好黨建第一責任人的職責。黨建第一責任人的職責要以落實黨建工作責任制為載體。

身為學校主要責任人，深知抓好基層黨建、夯實基層黨建的重要性，工作中真正重點做到“三個堅持” 。一是堅持帶頭履行書記職責。二是堅持為黨員干部排憂解難。三是堅持高標準、嚴要求。對各項工作，有布置、有檢查、有通報。

首先要“抓班子”，充分發(fā)揮黨政班子的龍頭作用，加強民主集中制程序的規(guī)范。作為“班長” ，在支部會議討論研究工作時，要堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性，突出了班子的集體領(lǐng)導地位。

其次是“帶隊伍”，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。進一步理順學校黨、政、團等方面的關(guān)系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展。按照 “ 堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展” 的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。

二是強化聯(lián)點領(lǐng)導和機關(guān)干部的指導、督查責任。聯(lián)點領(lǐng)導和機關(guān)干部要認真落實聯(lián)點包片包點責任制，加強黨建工作指導，確保各項黨建工作任務(wù)落到實處。進一步強化責任，完善落實督查責任制，以各司其職、各盡其責、層層落實的黨建長效機制來解決黨建工作中存在的突出問題。聯(lián)點領(lǐng)導和機關(guān)干部要進一步指導學校加強黨建工作的宣傳教育，動腦筋、想辦法，搭建新平臺，設(shè)計新載體，充分發(fā)動全體黨員教師，讓廣大黨員教師主動參與到黨建工作中來，上下左右齊心努力，把黨建工作進一步推向深入。

三是加強對黨建和黨風廉政建設(shè)的檢查和考核。檢查考核是黨風廉政建設(shè)責任制工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是落實黨風廉政建設(shè)責任制的重要保證。

要進一步完善檢查考核評價體系。要切實做好責任制檢查考核評價體系的完善提高工作，做到常抓常新，體現(xiàn)簡便性、科學性、真實性、公平性等特點。要建立科學的考核機制，細化考核內(nèi)容，各校要把承擔黨風廉政建設(shè)重點任務(wù)達標情況、責任制落實情況、廉潔自律規(guī)定執(zhí)行情況、學校熱點問題處理情況及教職工的評議意見作為重點內(nèi)容，全面進行考核。優(yōu)化考核辦法，做到“聽、看、查、議”相結(jié)合。

要努力改進檢查考核的方式方法。要增強責任制檢查考核工作的針對性，突出重點。根據(jù)各單位的實際和工作的需要，選擇開展日常檢查、執(zhí)法監(jiān)察、量化考核、交叉檢查等不同的檢查考核方法。在具體考核工作中，要堅持做到四個結(jié)合：即上級考核和本級考核相結(jié)合;組織考核和群眾監(jiān)督評議相結(jié)合;定期考核同平時檢查考核相結(jié)合;定量考核與定性考核相結(jié)合。

要高度重視檢查考核結(jié)果及結(jié)果運用?？己私Y(jié)果要力求體現(xiàn)廣泛性和系統(tǒng)性，要通過聽取情況匯報、民主評議、民主測評、發(fā)放意見表、設(shè)立意見箱等多種手段途徑，廣泛收集本單位和服務(wù)對象等意見，確?？己私Y(jié)果的客觀公正。要充分運用好考核結(jié)果，真正把考核結(jié)果與領(lǐng)導干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用和評優(yōu)評先直接掛鉤，該兌現(xiàn)的一定要兌現(xiàn)，該追究責任的一定要追究責任，真正體現(xiàn)責任追究的嚴肅性，確保責任追究落到實處。

同志們，做好新形勢下中小學黨建工作，意義重大而深遠，任務(wù)繁重而艱巨。讓我們以精神為指導，振奮精神，堅定信心，務(wù)實創(chuàng)新，扎實工作，以更加有效的措施和求真務(wù)實的行動，努力開創(chuàng)我市中小學黨建工作新局面，為我市推進教育強市建設(shè)、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力奮斗!

全市中小學黨建工作會議講話

第2篇 中小學黨建工作會議講話稿

同志們：

今天，市委在這里專題召開全市中小學黨建工作會議，這是貫徹落實市委九屆十次會議的一項重要舉措，充分體現(xiàn)了市委對教育工作的關(guān)心和重視。會議總結(jié)交流了幾年來全市中小學黨組織建設(shè)的先進經(jīng)驗，將提出今后一個時期學校黨建工作的總體要求和基本思路，等會徐福寧副書記還要作重要講話。這次會議將對改進和加強全市中小學黨建工作乃至整個教育工作產(chǎn)生深遠的意義，各教育行政部門和學校要認真學習領(lǐng)會、全面貫徹落實會議精神。下面我講兩個問題。

一、充分認識近幾年來中小學黨建工作在推進教育改革發(fā)展中所發(fā)揮的重大作用

幾年來，特別是科教興市“一號工程”實施以來，全市教育事業(yè)取得了顯著成績。在高等教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展的同時，基礎(chǔ)教育綜合實力繼續(xù)在全省保持領(lǐng)先水平。各中小學校標準化、現(xiàn)代化建設(shè)扎實推進，目前，我市已擁有29所省重點中學，65所省示范性小學、初中，2所省優(yōu)秀民辦中小學，省教育強鎮(zhèn)和市教育強鎮(zhèn)分別達到107個和116個;今年，我市初中畢業(yè)生升入高中段比例達90%,其中城區(qū)達到98%，已基本滿足初中畢業(yè)生升入高中段學習的要求;我市高考報名錄取率達85.9%，比上年提高4.5個百分點，大大高于全省76.6%的平均水平。20xx年，我市被評為全國“兩基”工作先進城市;20xx年，又被評為全國職業(yè)教育先進集體。全市中小學師資隊伍建設(shè)進一步強化，通過深入實施名師工程，強化教師繼續(xù)教育，全面實施教師資格制度，強化師德建設(shè)，轉(zhuǎn)變用人機制，廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德水平不斷提高，精神面貌煥然一新。全市建立了貧困生入學的“綠色通道”制度，完善了資助體系，對14個經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個片(區(qū))實施了“兩免一補助”政策，啟動實施了用于救助患重大疾病的大中小學生、幼兒的“生命綠卡”工程。

“民心計劃”實施以來，共惠及學生20余萬人次，受到了全社會的廣泛贊譽。這些成績的取得，離不開全市中小學黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用，離不開廣大黨員干部教師的先鋒模范帶頭作用。幾年來，我們致力加強中小學黨建工作，收到了較好的成效。

一是黨員干部教師的思想理論水平得到進一步提高。幾年來，我們堅持不懈地組織全市教育系統(tǒng)的廣大黨員干部學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及現(xiàn)代教育的新理念、新思想，幫助他們轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，確立符合時代要求的新理念。在學習中，我們注意發(fā)揮學校中心學習組的帶頭和輻射作用，堅持集中學習與個人自學相結(jié)合;學習輔導與交流研討相結(jié)合;政治理論學習與本職業(yè)務(wù)學習相結(jié)合;完善學習制度與規(guī)范學習要求相結(jié)合，通過暑期集中師德培訓，堅持每周一次的學習制度，編印學習資料，采用請進來，走出去，參觀調(diào)研，研討論壇，講座報告等多種形式，加強理論武裝，使黨員教師的政治理論素養(yǎng)不斷提高，涌現(xiàn)了一批教育理念新、思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平精的教師。據(jù)不完全統(tǒng)計，近五年有425名左右教師被評為國家、省、市各級各類先進。有126名教師評為省特級教師，有112名教師評為市名教師，有36名校長評為市首批名校長，有29位教師評為正教授級高級教師。他們在推進素質(zhì)教育和教育改革創(chuàng)新中，真正起到了“領(lǐng)頭雁”、“排頭兵”的作用。

二是黨員教育的載體不斷得到創(chuàng)新。在黨員教育中，全市中小學各級黨組織堅持與時俱進，從增強黨員的使命感責任感出發(fā)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。幾年來，我們圍繞辦群眾滿意的教育，組織開展了“千名黨員訪萬家”活動;開展了“全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量”、“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”的“三全、三讓”主題教育活動。為深入實施“民心計劃”，我們又廣泛開展了黨員教師“進家庭、進社區(qū)、進食堂(寢室)”的“三進”活動，以及“捐一日工資，助貧困學生”活動，在開展這些活動中，全體黨員發(fā)揮了很好的帶頭作用，他們帶頭訪問學困生、貧困生，帶頭結(jié)對幫困，并由此帶動了全體教師的積極參與。據(jù)不完全統(tǒng)計，全市有4萬余名中小學教師踴躍參加，共走訪了 57萬余戶學困生和貧困生家庭，全面關(guān)心每一個學生的健康成長，在社會上引起強烈反響。

三是黨組織自身建設(shè)不斷得到加強。幾年來，我們狠抓了中小學各級黨組織的自身建設(shè)，較好地發(fā)揮了黨組織在推進教育改革發(fā)展中的政治核心和保證監(jiān)督作用。制訂出臺了《寧波市中小學黨組織年度目標考核細則》，抓制度，抓規(guī)范，抓落實，抓特色，提高黨組織在群眾中的威信，增強黨組織的凝聚力和號召力;制定了重大事項議事規(guī)則，明確了學校黨組織的參與決策職責，保證黨的路線方針政策貫徹落實，保證學校辦學方向，保證學校各方面工作的健康開展;制定了黨員發(fā)展三年規(guī)劃，積極吸收教學一線的優(yōu)秀中青年教師入黨，直屬學校每年有近130名同志加入黨的組織，為學校黨組織增添新鮮血液。同時，建立黨風廉政建設(shè)責任制，健全各項管理制度，加強對于部的廉潔自律教育，以良好的黨風促進校風、教風、學風建設(shè)。

四是干部隊伍整體素質(zhì)得到進一步提升。過去的幾年，我們不斷深化中小學干部人事制度改革，通過公開招聘、公開競聘、民主推薦等形式，選拔了一批思想覺悟高、工作作風正、業(yè)務(wù)水平精，善管理、能創(chuàng)新的優(yōu)秀人才進入學校領(lǐng)導班子，使學校黨政干部的年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)有了較大改善，學校的管理工作更富生機和活力。同時，我們?nèi)婕訌娭行W校長的崗位培訓和提高培訓，創(chuàng)新培訓辦法，注意培訓效果，讓每一位校長每年有一次學習提高的機會，幫助校長更新教育觀念，樹立管理新理念，掌握現(xiàn)代管理方法，努力創(chuàng)辦特色學校。積極實施校長任期制，加大校級干部任期目標考核的力度，探索校長的校際交流，校長與書記角色交流的機制，一支能干事、會干事、能于好事的校長隊伍正在形成。

在肯定成績的同時，我們深深地感到中小學黨建工作與新的形勢和任務(wù)對我們的要求，與寧波教育改革發(fā)展的步伐還有不相適應(yīng)的地方，一些問題亟需我們在下一步的工作中加以改進。

二、扎扎實實做好新的形勢和條件下的中小學黨建工作面對經(jīng)濟體制的深刻變化，面對經(jīng)濟全球化的趨勢，面對人民群眾對教育的空前關(guān)注和重視，面對教育的國際化潮流，給我們的中小學黨建工作既帶來機遇，又面臨挑戰(zhàn)。這里，我著重強調(diào)以下四個問題。

1、在落實校長負責制的前提下，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用

目前，中小學內(nèi)部管理體制上實行的是校長負責制。校長負責制作為一種管理制度，是為了促進教育改革發(fā)展、辦好各級各類學校而賦予校長的一種責任，目的是要求校長要有強烈的責任意識管理好學校。在這幾年的實踐中，推行校長負責制取得了較好的效果，但也有些學校由于校長權(quán)力過于集中，缺乏一種民主管理意識，忽視了學校黨組織的作用，使學校黨組織的政治核心、保證監(jiān)督作用沒有得到充分發(fā)揮。我們要通過不斷健全、完善法制，煥發(fā)出在校長負責制條件下學校黨組織的重要作用。加強民主集中制，對學校重大事項和群眾關(guān)注的敏感問題，必須堅持集體決策，增加透明度。黨支部書記要理直氣壯地抓好學校重大事項、重大問題的集體決策，進一步規(guī)范各項工作程序，使學校的決策機制與社會的運行機制，與人民的民主意識相適應(yīng)。

2、在加快教育改革發(fā)展的過程中，不斷創(chuàng)新黨員教育管理的新途徑、新方法

近幾年來，市委教育工委圍繞如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推出了一些行之有效的教育載體，取得了好的成效。全市各中小學在開展黨員教育活動中，也積極探索，取得了不少成功的經(jīng)驗。這次會上交流的11所學校的黨建工作經(jīng)驗值得各地(校)學習和推廣。面臨教育改革發(fā)展不斷推進的新形勢，如何進一步加強黨員教育，更好地發(fā)揮黨員的作用，需要我們各中小學黨組織不斷探索新的途徑和方法。當前，我們要著重圍繞“創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”開展主題教育活動，同時，繼續(xù)堅持不懈地開展“黨員責任區(qū)”、“一個黨員一面旗幟”等活動。我們要充分依據(jù)教工黨員文化層次較高、流動性小、易于活動等優(yōu)勢，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，通過黨員帶動全體教職工，著力把人民群眾對教育不滿意的問題解決好。

3、在推進現(xiàn)代化教育中，努力建設(shè)一支政治強、作風正、業(yè)務(wù)精、善管理的校長隊伍

今后五年，我市教育事業(yè)的改革發(fā)展將進入關(guān)鍵階段，學校的現(xiàn)代化教育將一步推進，教育的改革創(chuàng)新將會有較大的邁進。

辦好學校關(guān)鍵在校長。隨著教育行政部門職能的轉(zhuǎn)變，學校的主體地位日益提高，怎樣發(fā)展學校，怎樣開發(fā)教育資源，怎樣辦出特色學校等問題，擺到了學校面前。我們要著力引導學校領(lǐng)導充分認清自己肩上的責任，把握形勢，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高素質(zhì)，確立既遵循教育規(guī)律又敢于創(chuàng)新、探索的管理意識。同時，我們要通過深化干部人事制度改革，積極探索如何加強校長選拔、任用、管理的做法。另外，我們還要根據(jù)市委的要求，既要配好校長、又要配好書記，并有針對性地進行校長、書記崗位的輪換，使校長既具有行政管理的經(jīng)驗，又具有黨務(wù)工作和思想政治工作的經(jīng)驗。

4、堅持著眼于長遠和未來，重視做好中學學生黨建工作

各級各類中學要從培養(yǎng)黨的接班人的戰(zhàn)略高度，積極做好中學學生的黨建工作。各高中段學校都要建立并不斷發(fā)展中學生業(yè)余黨校，各縣(市)、區(qū)教育局要加強對這項工作的指導。要堅持“著眼長遠，立足教育，重在培養(yǎng)，個別發(fā)展” 的指導方針，把中學生黨建工作的著重點放到擴大教育面和增強教育效果上來。加強對中學生黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)教育，每學期都要有計劃地作好中學生黨的基本知識的培訓學習。要認真抓好中學生黨員的發(fā)展工作，要選好苗，把好關(guān)，抓好教育，把那些表現(xiàn)突出、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高的優(yōu)秀學生列為重點培養(yǎng)對象及時發(fā)展入黨。下半年，市委教育工委將召開中學生黨建工作經(jīng)驗交流會。

同志們，在新的形勢和任務(wù)面前，我們要借這次全市中小學黨建工作會議的東風，按照市委確定的中小學黨建新目標，開拓創(chuàng)新，與時俱進，扎扎實實抓好全市中小學的黨建工作，為進一步推進寧波教育事業(yè)的改革發(fā)展作出新的貢獻!

中小學黨建工作會議講話稿