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第二周國(guó)旗講話稿(15篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-08 17:36:21 查看人數(shù):15

第二周國(guó)旗講話稿

第1篇 第二周國(guó)旗下講話稿——媽媽我愛(ài)您

老師們 同學(xué)們:

看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我,大海問(wèn)我,她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候,老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子,母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強(qiáng)力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能。看著母親襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們,面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài),我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,到晚年才打聽(tīng)到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,聽(tīng)了這些感人的故事,你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫的那樣,做媽媽的好孩子。

媽媽,我愛(ài)您!

第2篇 開(kāi)學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿

導(dǎo)語(yǔ):如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

開(kāi)學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿我是女孩,用花樣的美麗,裝扮美好生活;用聰慧的頭腦,勤勞的雙手,創(chuàng)造幸福生活;我有溫柔的力量,能做到耐心包容與友愛(ài);懂自愛(ài),能獨(dú)立,我為我是女孩而驕傲,我是女孩而自豪;我是美麗聰慧、勤勞溫婉、自愛(ài)獨(dú)立的最美女孩。

同學(xué)們,美麗的女孩們,美麗的春天悄然而至,送來(lái)了外小特有的女孩節(jié)。本屆女孩節(jié),將采取一個(gè)年級(jí)一個(gè)主題,各年級(jí)圍繞主題品質(zhì),通過(guò)節(jié)徽征集、吉祥物設(shè)計(jì)、參與故事競(jìng)演、設(shè)計(jì)比賽、實(shí)踐體驗(yàn)、歌舞表演等教育形式讓我們?cè)诙嗖实墓?jié)日里培養(yǎng)創(chuàng)新能力、表達(dá)交際能力、實(shí)踐思維能力,進(jìn)一步歷練身體素質(zhì)、磨煉意志品質(zhì),讓我們?cè)诙嗖实幕顒?dòng)中明確美麗聰慧、溫婉獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)自愛(ài)的含義,懂得怎樣做一個(gè)最美女孩。

假期里,我們積極參與設(shè)計(jì)的女孩節(jié)活動(dòng)的節(jié)徽與設(shè)計(jì)方案,已經(jīng)在為我們的女孩節(jié)活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)兩周以來(lái),我們先后進(jìn)行了3.8的體驗(yàn)活動(dòng)、節(jié)徽入圍作品評(píng)選,班級(jí)最美女孩評(píng)選,班級(jí)主題隊(duì)會(huì)的籌備等,這都是在積極參與第四屆女孩節(jié)的活動(dòng)。這一周,我們還將通過(guò)整理課上的主題故事演講進(jìn)一步深化女孩節(jié)的主題,在女孩節(jié)的當(dāng)天我們還將通過(guò)體現(xiàn)六大主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)女生在實(shí)踐體驗(yàn)中感受女孩節(jié)的主題,體會(huì)主題內(nèi)容的含義,享受活動(dòng)的快樂(lè),收獲成長(zhǎng)的喜悅。

一年級(jí)同學(xué)上午會(huì)走進(jìn)三峽大學(xué)賞櫻花,與美麗相約,擁抱春天,體會(huì)大自然的美麗,下午會(huì)與媽媽齊動(dòng)手,通過(guò)舊物改造或動(dòng)手設(shè)計(jì)來(lái)打扮自己,在美麗秀一秀里展示自己獨(dú)特的美麗。二年級(jí)的同學(xué)們將走進(jìn)金帝華城的夢(mèng)想城,了解不同的職業(yè)所需的必要素質(zhì),懂得如何成為一個(gè)聰慧的人。三年級(jí)的同學(xué)將通過(guò)開(kāi)展疊衣服、整理床鋪、縫扣子等自理比賽學(xué)習(xí)勤勞,還將走進(jìn)安琪學(xué)習(xí)了解烘焙的過(guò)程。四年級(jí)的女孩子們會(huì)走進(jìn)宜昌福利院,看望福利院的老人,為他們表演節(jié)目,贈(zèng)送禮物,送去關(guān)愛(ài)與祝福,從關(guān)愛(ài)他人中學(xué)習(xí)溫婉的美德。五年級(jí)圍繞自愛(ài),會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行相關(guān)女生青春期講座,組織年級(jí)開(kāi)展我的花季聯(lián)合主題隊(duì)會(huì),并在下午參觀宜昌戒毒所,懂得自愛(ài)的珍貴。六年級(jí)的同學(xué)將通過(guò)開(kāi)展戶外露營(yíng)活動(dòng),真正學(xué)習(xí)感受獨(dú)立的魅力。

同學(xué)們,多彩的女孩節(jié)是我們自己的節(jié)日,在這一天里,希望每一個(gè)人都能在活動(dòng)中有收獲,希望每一個(gè)女生都能通過(guò)豐富的體驗(yàn)實(shí)踐領(lǐng)略美麗聰慧、勤勞溫婉、自愛(ài)獨(dú)立才是女孩最寶貴的品質(zhì)。

開(kāi)學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第3篇 第二周國(guó)旗下講話稿

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

大家好,今天我要講的話題是“讓心靈沐浴書香”。

清楚的記得我上小學(xué)的時(shí)候,家里很窮,連飯都吃不飽,哪有錢買書看呢?不只是我,我們村上的所有孩子只認(rèn)識(shí)教科書,連課外書是什么樣兒,見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。直到我上初中一年級(jí),老師派我去參加鄉(xiāng)里舉辦的作文大賽,比賽的前一天下午,老師借我一本沒(méi)有封面,內(nèi)頁(yè)有多處破損的又薄又發(fā)黃的書,老師還一遍又一遍的叮囑我,千萬(wàn)要保管好,不能弄丟。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)課外書與教科書長(zhǎng)得不一樣,心里想:哦,原來(lái)紙發(fā)黃又比較破爛的書叫課外書。同學(xué)們說(shuō),是這樣的嗎?嗯,不是。因?yàn)槲倚r(shí)候處在那個(gè)時(shí)代,又生活在農(nóng)村,見(jiàn)的世面實(shí)在是太少太少,能讀到課外書的希望真是渺茫又渺茫。那時(shí)的我,能擁有這本書,心兒像插上了翅膀,感覺(jué)整個(gè)身子突然輕盈了,心里那個(gè)美呀,處在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的你們是無(wú)法想象的。

到了晚上,我在家點(diǎn)上煤油燈,小心翼翼的打開(kāi)書,生怕看漏了一個(gè)字,看了一頁(yè)又一頁(yè),一點(diǎn)兒也不累,完全是一種享受哇。讀著那一段段文字,就像有一股股溫暖的氣流,牽動(dòng)著我的心,讓我在不知不覺(jué)中陶醉,在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略她的魄力。

也許是我看書的時(shí)候太享受,也許是我感恩老師的愿望太強(qiáng)烈,也許是我媽媽的一句話太溫暖,那次作文競(jìng)賽我居然獲得了全鄉(xiāng)第一名,整個(gè)村子的人驚喜不已。老師親自為我戴上大紅花,村干部特地派人敲鑼打鼓送我去鄉(xiāng)里的中心校領(lǐng)獎(jiǎng),發(fā)言。當(dāng)時(shí)中心校的一位領(lǐng)導(dǎo)接過(guò)我的發(fā)言稿激動(dòng)的說(shuō),你是個(gè)好苗子啊,認(rèn)真學(xué)吧,一定能考上大學(xué)的。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)我的那篇作文鉛印了好多份,分發(fā)到鄉(xiāng)里的每一所學(xué)校,讓老師們組織初中生學(xué)習(xí)。

這樣的經(jīng)歷對(duì)你們而言實(shí)在是微不足道??蓪?duì)我來(lái)說(shuō),意義非同一般。我想,如果沒(méi)有那本書,也許我就沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,如果我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,也許我就沒(méi)有信心和決心考大學(xué),如果我沒(méi)有上大學(xué),也就失去了與各位老師和同學(xué)們相識(shí)的這份緣分。

我想,如果沒(méi)有書香滋潤(rùn),我的生命將是何等乏味與孱弱。

莎士比亞說(shuō),書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀??梢?jiàn),書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)書籍;一個(gè)人的自我完善,也離不開(kāi)書籍。

同學(xué)們應(yīng)該有體會(huì),走進(jìn)書里去,與書中的人物相識(shí),你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單,他們會(huì)給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里,你能結(jié)識(shí)忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,你能認(rèn)識(shí)足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里,你能汲取戰(zhàn)勝困難的力量!通過(guò)體會(huì)書中人物的語(yǔ)言和情懷,感悟書中人物的可貴品質(zhì),會(huì)讓我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、樂(lè)觀、曠達(dá)、鮮亮;會(huì)使我們的感情特別豐富和細(xì)膩,特別飽滿和高貴;會(huì)使我們不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)新。

是啊,一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明而富有愛(ài)心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書,更能夠給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。

最后讓我借用教育家魏書生集中精力讀書的四個(gè)字送給大家,一是松,身體放松;二是靜,心靈寧?kù)o;三是勻,呼吸均勻;四是樂(lè),情緒快樂(lè)。只要讀書的時(shí)候能做到松靜勻樂(lè),我想,我們就會(huì)好讀書,與書為友,天長(zhǎng)地久,就會(huì)讓書香充滿我們整個(gè)校園,讓書香充滿整個(gè)生命,讓書香沐浴我們的心靈。

第4篇 開(kāi)學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿范文

導(dǎo)語(yǔ):如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

開(kāi)學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

很高興我們又相聚在這美好的早晨,今天我講話的主題是:做一個(gè)有品位、懂得感恩的實(shí)小人

孟子曰:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之中華民族歷來(lái)是禮儀之邦,從滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)到誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉再到岳母刺字、精忠報(bào)國(guó)這些感人肺腑的故事,無(wú)不滲透著感恩的理念。

同學(xué)們我們要感恩父母,我們的父母為了我們,他們省吃儉用,不惜一切代價(jià)滿足我們的要求。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的、不求回報(bào)的。我們要感恩父母,父母是我們?nèi)松凶钭钫滟F的親人。感恩父母,必須從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,你給他們倒一杯茶,是感恩;你對(duì)他們說(shuō)一句關(guān)心的話,是感恩;你幫忙掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務(wù),也是感恩。

在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們不僅僅要感恩父母,還要感恩教我們知識(shí)的老師。當(dāng)我們遇到難題時(shí),為我們細(xì)心講解的是老師。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師,我們要感恩老師的辛勤勞動(dòng),感恩老師細(xì)心教誨!我們要尊重老師,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,輕松而快樂(lè)的成長(zhǎng),這就是給老師最好的回報(bào)。

同學(xué)們,我們還要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的同學(xué),我們要珍惜同學(xué)在一起的美好時(shí)光。

擁有一顆感恩的心是一個(gè)人必不可少的品質(zhì),感恩是一種傳統(tǒng)美德!因此我們要做一個(gè)懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩的人,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教誨,感恩同學(xué)的幫助,感恩身邊的每一個(gè)幫助過(guò)自己的人!

同學(xué)們,讓我們共同懷著一顆感恩的心去做好每件事,過(guò)好每一天吧!讓我們一起做一個(gè)有品位懂得感恩的實(shí)小人吧!

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第5篇 開(kāi)學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿大全

導(dǎo)語(yǔ):如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

開(kāi)學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自三年(1)班的張皓霖。今天我很榮幸成為了光榮升旗手,我演講的題目:講文明,懂禮貌,做個(gè)有品位的人。

做一個(gè)講文明、懂禮貌的人就要從小事做起,只有腳踏實(shí)地做事,才能頂天立地做人,因?yàn)樾∈虏蛔?,大事難成。

在家里,文明就是爺爺奶奶生病了,給他們端的那杯水;是爸爸媽媽累了,給他們輕輕的捶捶背;是客人來(lái)了,主動(dòng)跟客人熱情的問(wèn)好

在學(xué)校,文明就是不遲到、不早退,不打架不罵人,是與同學(xué)真誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信

在公共場(chǎng)所,文明就是公共汽車上給老人和小孩讓座;是愛(ài)護(hù)公物,不大聲喧嘩,不亂扔垃圾;是會(huì)使用請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系

親愛(ài)的同學(xué)們,文明離我們并不要遙遠(yuǎn),文明就在我們的身邊,融進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)有品味的好少年,那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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第6篇 第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿:讓讀書成為我們的好習(xí)慣

老師、同學(xué)們:

自古有句諺語(yǔ):“書中自有黃金屋”。意思是說(shuō),讀書能使我們進(jìn)步,能使我們過(guò)上好生活,能使我們受益無(wú)窮。

關(guān)于讀書,中外先哲有過(guò)許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”;“書籍是人類進(jìn)步階梯”;“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”;等等,這些話都是告訴我們一個(gè)很普通,但又非常重要的道理:開(kāi)卷有益,讀書有益。我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族,讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?,生活中因?yàn)樽x了某一本書,而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō):“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。

書是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,是進(jìn)步的階梯……讀一本好書,就是和許多高尚的人談話:讀一本好書,就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說(shuō)話,經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀網(wǎng)[www.xc138.cn]書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮;一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

第7篇 感恩教師節(jié) 第二周國(guó)旗下講話稿

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第二周國(guó)旗下講話稿:

感恩教師節(jié)

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,第26個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。在這個(gè)即將來(lái)臨的令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問(wèn)候和最真誠(chéng)的祝賀——親愛(ài)的老師們,您們辛苦了!無(wú)悔奉獻(xiàn)的老師們,祝您們節(jié)日快樂(lè)!

教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂(lè)!”。

>>《感恩教師節(jié) 第二周國(guó)旗下講話稿》

第8篇 2022年小學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿

表達(dá)感情,從小事做起

大家好,我們是601班學(xué)生沈xx。今天國(guó)旗下講話的主題是:表達(dá)感情,從小事做起。

三月里有三個(gè)眾所周知的節(jié)日,那就是婦女節(jié)、雷鋒紀(jì)念日和植樹(shù)節(jié)。

在婦女節(jié)除了給母親獻(xiàn)上一束鮮花以外,還能做什么呢?

我了,首先將寫有“媽媽,婦女節(jié)快樂(lè)”拴在氣球上,還用小卡片寫上:“i love you”貼在墻上。然后為了讓媽媽更幸福,剪了一些小卡片,準(zhǔn)備在媽媽驚喜時(shí)來(lái)個(gè)仙女撒花,讓她喜上加喜。當(dāng)媽媽下班時(shí),看到這一切,感動(dòng)的說(shuō)不出話時(shí),心里別提有多幸福了。

我們班的黃宇婷是這樣做的:她將沙發(fā)、床鋪、地面整理清掃了一遍。當(dāng)她想著媽媽幸福的表情時(shí),陶醉的不小心把膝蓋碰傷了。

原來(lái)可以用行動(dòng)感謝媽媽。

大家做的都是一些家務(wù)事,而我了卻做了媽媽一直想讓我做的事。媽媽說(shuō)我做的最讓她高興的事就是不半途而廢,不讓她操心。周日,我自己主動(dòng)起床,自己主動(dòng)買早餐??吹綃寢屝牢康男?。我開(kāi)心極了,返校時(shí)不忘給媽媽甜甜的來(lái)一句:“媽媽節(jié)日快樂(lè)?!?/p>

我們班的幾位同學(xué)也做了些小事:劉xx幫媽媽炒了一盤青椒肉絲,覃xx熬了粥給媽媽喝。

我覺(jué)得在婦女節(jié)這天有以下幾點(diǎn)啟發(fā):1.其實(shí)在婦女節(jié)表達(dá)的情感方法很多很多,送的禮物不一定貴重,只要通過(guò)行動(dòng)去證明自己的真心。2.大家也不一定偏要在婦女節(jié)這天感恩母親,其實(shí)在平常的日子,做好分內(nèi)的事,在學(xué)校照顧好自己,不吵不鬧,難道不是給母親最好的禮物嗎?

不僅如此,雷鋒紀(jì)念日大家也有一些收獲。

比如陳xx同學(xué)。當(dāng)你生病了,肯定有很多人關(guān)心你.但是只有陳xx同學(xué)會(huì)在半夜赤腳起來(lái)倒開(kāi)水,就是這樣一個(gè)活雷鋒,默默無(wú)聞。

我們班的周xx同學(xué),每次回寢室看見(jiàn)安全出口指示牌掉了,總會(huì)主動(dòng)掛好,為后面的人帶來(lái)了方向和光明。

只要我們時(shí)時(shí)刻刻想著不給別人添麻煩,做一些力所能及的事情幫助別人,雷鋒其實(shí)就在我們身邊。

還有植樹(shù)節(jié),我們是不是非要到校外去植樹(shù)呢?不是的,低年級(jí)同學(xué)可以在老師帶領(lǐng)下可以去了解學(xué)校的一些植物知識(shí),高年級(jí)同學(xué)可以獨(dú)自去看一看植物上的吊牌。而且在這個(gè)美麗的季節(jié),不摘鮮艷的花朵,不在植物中踩踏,把自己的盆栽養(yǎng)護(hù)好,也是對(duì)植物表達(dá)愛(ài)的方式。

謝謝大家,我們的國(guó)旗下講話完畢!

第9篇 2022-2023學(xué)年開(kāi)學(xué)第二周國(guó)旗下講話稿

開(kāi)學(xué)第二周國(guó)旗講話發(fā)言稿

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《演好自己的角色》。

每段時(shí)期自己都有屬于自己的角色,天真無(wú)邪的童年,懵懵懂懂的少年,輕狂迷茫的青年??赡芎芏鄷r(shí)候你會(huì)懷念自己以前的角色,或者想象自己未來(lái)的角色,但最重要的是演好你自己現(xiàn)在的角色。因?yàn)槟阒挥性谧约旱慕巧锊耪嬲邪l(fā)言權(quán)。

信念要先行

行勝于言,但是在行動(dòng)之前給自己樹(shù)立好的心態(tài)更能起到事半功倍的效果。調(diào)整自己,這是不論干什么都要一直進(jìn)行的一個(gè)過(guò)程。給自己正確積極的定位,要考慮到外界因素,但也不要被外界環(huán)境壓倒。學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的弱點(diǎn),接下來(lái)我們就可以在更堅(jiān)實(shí)更廣闊的道路上奔跑。

“我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能選擇容貌,但可以展示笑容;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天?!?/p>

每一天都是新的,銘記昨天的教訓(xùn),但要忘記那些失敗帶給自己的彷徨,學(xué)會(huì)關(guān)上那些陰暗的窗戶。是的,許多痛心的事,難忘的失敗是不會(huì)這么輕易抹去的,那就把它留在心底化作力量,如果不會(huì)化作力量也不要讓它成為自己的絆腳石。任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。所以說(shuō)任何選擇都在自己手中。

行動(dòng)就在當(dāng)下

每個(gè)人到了關(guān)鍵時(shí)候都會(huì)行動(dòng)起來(lái),所以只說(shuō)行動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。奮斗的理由很簡(jiǎn)單,但堅(jiān)持的理由呢?很多時(shí)候,成功就是一點(diǎn)一點(diǎn)“熬”出來(lái)的。這個(gè)熬不是說(shuō)“你離高考沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了,那就跟著大家一起努力一陣子吧”,這樣的話你也熬了,而且也熬得非常辛苦,因?yàn)榘粗鴦e人的方法、別人的步伐,怎么能不辛苦?這樣熬得沒(méi)有效率。我們是要熬,是針對(duì)自己的漏洞,自己的弱點(diǎn)去熬,其實(shí)這個(gè)熬就是堅(jiān)持,帶著思考的堅(jiān)持。

別人的經(jīng)驗(yàn)也是可以參考的。同學(xué)之間訴訴心事,交流下經(jīng)驗(yàn)是很好的事情,但畢竟每個(gè)人都不一樣,別人遇到的問(wèn)題你可能也會(huì)有同感,但肯定不會(huì)完全一樣,這個(gè)時(shí)候你把他的解決方案借鑒一部分,再加上自己認(rèn)為適合自己的,那不是更好嗎?很多時(shí)候,我們要么堅(jiān)持自己一貫的東西,一意孤行;要么就是沒(méi)有自己的原則,覺(jué)得別人的方法這么好,自己怎么從沒(méi)想到,然后搬來(lái)全用,這都是不夠理智的。很多事情都要把握個(gè)度,要有自己的思考,這樣思考著的“熬”才會(huì)真的有效率。

現(xiàn)在我們的時(shí)間真的很寶貴,可不要真的熬著混日子,要熬著想東西,改進(jìn)自己。請(qǐng)相信,每一天我們都在進(jìn)步,只是我們現(xiàn)在還看不見(jiàn),這些進(jìn)步都不會(huì)消失,一定會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,我們想不到它們的時(shí)候體現(xiàn),或多或少的幫我們的忙。

勞逸結(jié)合很重要

很多勵(lì)志的東西都會(huì)很激情洋溢,但我們本是凡人,很多時(shí)候還是實(shí)事求是的好。你可以高燒四十度還堅(jiān)持學(xué)習(xí),但你解決的問(wèn)題和你制造的麻煩一樣多,所以說(shuō)不要死扣什么精神,自己做事也要計(jì)算成本,要讓自己也能利益最大化。

高考之路本漫長(zhǎng),所以一路前行更要懂得愛(ài)護(hù)自己,保護(hù)自己。

最后送上幾句我認(rèn)為很適合大家的學(xué)習(xí)的話:

復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做。簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做。

認(rèn)真的事情要重復(fù)做。重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。

這幾句話,就算只讀一句也可以感受到它的分量。說(shuō)再多也沒(méi)有自己努力來(lái)得重要,加油吧,同學(xué)們!

祝每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,大家都能充滿力量地生活!

我的演講完畢,謝謝大家。

三年一班全體同學(xué) 發(fā)言人:xx

xx年9月7日

第10篇 秋季學(xué)期第二周國(guó)旗下的講話稿

秋季學(xué)期第二周國(guó)旗下的講話稿

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。在此,我衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。同學(xué)們,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好!”,這也是感恩;

放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)!”,這依然是感恩;

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的'發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸?,節(jié)日快樂(lè)!”。

第11篇 秋季學(xué)期第二周國(guó)旗下講話稿

秋季學(xué)期第二周國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師們、同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

教師,這個(gè)名字賦予我們的太多太多……從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;

下課后,遇到老師,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的`進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

同學(xué)們,走進(jìn)新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,讓我們用行動(dòng)好好學(xué)習(xí),來(lái)向我們的老師們真誠(chéng)地道一聲——“老師,節(jié)日快樂(lè)!”

第12篇 第二周國(guó)旗下講話稿的

第二周國(guó)旗下講話稿的范文

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

大家好,今天我要講的話題是“讓心靈沐浴書香”。

清楚的記得我上小學(xué)的時(shí)候,家里很窮,連飯都吃不飽,哪有錢買書看呢?不只是我,我們村上的所有孩子只認(rèn)識(shí)教科書,連課外書是什么樣兒,見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。直到我上初中一年級(jí),老師派我去參加鄉(xiāng)里舉辦的作文大賽,比賽的前一天下午,老師借我一本沒(méi)有封面,內(nèi)頁(yè)有多處破損的又薄又發(fā)黃的書,老師還一遍又一遍的叮囑我,千萬(wàn)要保管好,不能弄丟。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)課外書與教科書長(zhǎng)得不一樣,心里想:哦,原來(lái)紙發(fā)黃又比較破爛的書叫課外書。同學(xué)們說(shuō),是這樣的嗎?嗯,不是。因?yàn)槲倚r(shí)候處在那個(gè)時(shí)代,又生活在農(nóng)村,見(jiàn)的世面實(shí)在是太少太少,能讀到課外書的希望真是渺茫又渺茫。那時(shí)的我,能擁有這本書,心兒像插上了翅膀,感覺(jué)整個(gè)身子突然輕盈了,心里那個(gè)美呀,處在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的你們是無(wú)法想象的。

到了晚上,我在家點(diǎn)上煤油燈,小心翼翼的打開(kāi)書,生怕看漏了一個(gè)字,看了一頁(yè)又一頁(yè),一點(diǎn)兒也不累,完全是一種享受哇。讀著那一段段文字,就像有一股股溫暖的氣流,牽動(dòng)著我的心,讓我在不知不覺(jué)中陶醉,在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略她的魄力。

也許是我看書的時(shí)候太享受,也許是我感恩老師的愿望太強(qiáng)烈,也許是我媽媽的一句話太溫暖,那次作文競(jìng)賽我居然獲得了全鄉(xiāng)第一名,整個(gè)村子的人驚喜不已。老師親自為我戴上大紅花,村干部特地派人敲鑼打鼓送我去鄉(xiāng)里的中心校領(lǐng)獎(jiǎng),發(fā)言。當(dāng)時(shí)中心校的一位領(lǐng)導(dǎo)接過(guò)我的發(fā)言稿激動(dòng)的說(shuō),你是個(gè)好苗子啊,認(rèn)真學(xué)吧,一定能考上大學(xué)的。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)我的那篇作文鉛印了好多份,分發(fā)到鄉(xiāng)里的每一所學(xué)校,讓老師們組織初中生學(xué)習(xí)。

這樣的.經(jīng)歷對(duì)你們而言實(shí)在是微不足道。可對(duì)我來(lái)說(shuō),意義非同一般。我想,如果沒(méi)有那本書,也許我就沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,如果我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,也許我就沒(méi)有信心和決心考大學(xué),如果我沒(méi)有上大學(xué),也就失去了與各位老師和同學(xué)們相識(shí)的這份緣分。

我想,如果沒(méi)有書香滋潤(rùn),我的生命將是何等乏味與孱弱。

莎士比亞說(shuō),書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn),書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)書籍;一個(gè)人的自我完善,也離不開(kāi)書籍。

同學(xué)們應(yīng)該有體會(huì),走進(jìn)書里去,與書中的人物相識(shí),你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單,他們會(huì)給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里,你能結(jié)識(shí)忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,你能認(rèn)識(shí)足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里,你能汲取戰(zhàn)勝困難的力量!通過(guò)體會(huì)書中人物的語(yǔ)言和情懷,感悟書中人物的可貴品質(zhì),會(huì)讓我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、樂(lè)觀、曠達(dá)、鮮亮;會(huì)使我們的感情特別豐富和細(xì)膩,特別飽滿和高貴;會(huì)使我們不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)新。

是啊,一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明而富有愛(ài)心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書,更能夠給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。

最后讓我借用教育家魏書生集中精力讀書的四個(gè)字送給大家,一是松,身體放松;二是靜,心靈寧?kù)o;三是勻,呼吸均勻;四是樂(lè),情緒快樂(lè)。只要讀書的時(shí)候能做到松靜勻樂(lè),我想,我們就會(huì)好讀書,與書為友,天長(zhǎng)地久,就會(huì)讓書香充滿我們整個(gè)校園,讓書香充滿整個(gè)生命,讓書香沐浴我們的心靈。

第13篇 安全心中記生命有保障的第二周國(guó)旗下講話稿

安全心中記生命有保障的第二周國(guó)旗下講話稿

20xx年2月23日上午,也就是我們開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,xx一所小學(xué),一名一年級(jí)做校車的小朋友,下車時(shí),書包里的東西掉了出來(lái),落在校車的前輪下面,正當(dāng)他蹬下去收拾書包的時(shí)候,校車啟動(dòng)了,開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)可愛(ài)的生命就這樣消失了。很多同學(xué)可能會(huì)問(wèn)難道司機(jī)沒(méi)有看到嗎?是的,難道司機(jī)真的沒(méi)有看到嗎?事實(shí)是,司機(jī)確實(shí)沒(méi)有看到,因?yàn)楹⒆釉谒幍膮^(qū)域正是致命肓區(qū),司機(jī)根本不知道下面有人。當(dāng)看到這則消息的時(shí)候,我的內(nèi)心倍感惋惜,我想到了這一周來(lái),每天在校門口與大家微笑問(wèn)好,每一位同學(xué)都那么陽(yáng)光那么有禮貌,我期盼著每天都能見(jiàn)到開(kāi)心的你,生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,如何珍愛(ài)自己的生命,如何保護(hù)自己,如何應(yīng)對(duì)這樣的悲劇發(fā)生?代老師想與大家共勉這樣幾點(diǎn)建議,希望我們都能認(rèn)真做到:

1、當(dāng)你碰到和剛才的小朋友同樣的問(wèn)題,我希望你能這樣做,請(qǐng)告訴帶車的老師,或是告訴司機(jī)你的東西掉到車下面去了,請(qǐng)求他們的幫助,不要自己去撿。

2、無(wú)論你是在校內(nèi)還是在校外都不要在車輛旁邊玩耍、嬉戲,更不能在車輛旁邊做游戲,生活中遠(yuǎn)離大貨車、大巴。我們學(xué)校也有校車,更要引起注意,校車開(kāi)進(jìn)校園時(shí),保安師傅會(huì)拉出警界線,請(qǐng)大家不要搶著進(jìn)校門,等車停穩(wěn)等保安師傅放行再進(jìn)校門;當(dāng)校車離開(kāi)校園時(shí),值勤教師和保安師傅會(huì)及時(shí)清理通道,同學(xué)們要聽(tīng)從指揮主動(dòng)避讓,不要故意爭(zhēng)搶離校,等校車離開(kāi),確保安全之后再出校門。

3、每一位時(shí)刻都要牢記安全常識(shí),加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),過(guò)馬路時(shí)自覺(jué)遵守紅燈停綠燈行,做到“一看、二慢、三通過(guò)”的原則,不要三五成群的并肩行走通過(guò)斑馬線,更不能在走路時(shí)看手機(jī),永遠(yuǎn)不要做“低頭族”,騎自行車如果不滿12歲不得在公路上騎車,騎車時(shí)不帶耳機(jī)。

4、乘坐私家車的同學(xué),上車系好安全帶,下車時(shí)必須等車停穩(wěn),做到從右邊下車,下車時(shí)最好看一下右后方有無(wú)行人和機(jī)動(dòng)車通過(guò),以免因突然開(kāi)門傷到自己或擦傷行人。

除了以上代老師強(qiáng)調(diào)的交通安全常識(shí)之外,我們?cè)谛?nèi)的活動(dòng)安全也非常重要,走廊嚴(yán)禁跑動(dòng);上下樓嚴(yán)禁跳躍;護(hù)欄嚴(yán)禁攀爬;課間不要瘋趕、追跑;不能高處拋物;樓道靠右行走,轉(zhuǎn)角處注意避讓;不做危險(xiǎn)的游戲;嚴(yán)禁攜帶尖銳物品進(jìn)校等等,每一項(xiàng)都非常的重要,每一項(xiàng)都事關(guān)同學(xué)們的生命安全。

每天我們每一位同學(xué)都希望開(kāi)開(kāi)心心的回家,抱一抱自己的父母;每天我們的爸爸媽媽都盼著能安全的接你回家,如果你不遵守這些規(guī)則,不牢記這些安全常識(shí),著急忙慌你出了事,你還抱誰(shuí)?麻煩撒一地,你摔一身傷,父母抱你,她們也哭了。每次玩耍時(shí)安全要牢記,想一想自己的父母、老師正等著我,我要好好的。

第14篇 第二周國(guó)旗下的講話稿

2018第二周國(guó)旗下的講話稿

同學(xué)們:

大家好!愉快的寒假結(jié)束了,從今天起又開(kāi)始了緊張而愉快的學(xué)習(xí)生活,在此我祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、取得優(yōu)異成績(jī)。新學(xué)期伊始我向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

一、 開(kāi)好頭、起好步

凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,新學(xué)期要有新打算,制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定新的奮斗目標(biāo)。把假期那種悠閑的.心盡快地收攏回來(lái),把一切精力都用在學(xué)習(xí)上。這學(xué)期是關(guān)鍵學(xué)期,尤其是六年級(jí)的同學(xué)們,你們面臨著畢業(yè)、升入中學(xué)。是想升入理想的初中,還是進(jìn)入理想的網(wǎng)絡(luò)班,一定要有打算,從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力拼搏。

二、 多讀書、讀好書

書籍是我們?nèi)祟惖木袷沉?,讀一本好書,就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高個(gè)人的修養(yǎng)。小說(shuō)能教給我們做人的道理,詩(shī)歌能喚起我們對(duì)美好生活的追求,童話能讓我們明辨美與丑、善與惡、真與假。一個(gè)人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識(shí),而對(duì)知識(shí)的掌握,除了課堂學(xué)習(xí)外,還要通過(guò)讀書學(xué)習(xí)來(lái)獲取。

這學(xué)期學(xué)校將組織開(kāi)展“與書為友,與經(jīng)典為伴,與文化名人交心”讀書活動(dòng),希望同學(xué)們積極參加,取得好成績(jī)。

三、講文明、懂禮儀

講文明、懂禮儀是學(xué)生的基本要求,這學(xué)期學(xué)校將把它當(dāng)成一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,希望同學(xué)們嚴(yán)格按著《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生,把尊師愛(ài)校,團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落到一切行動(dòng)中去。從這學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校規(guī)定周一周二一律穿校服,以后逐步過(guò)渡到上學(xué)期間一律穿校服,以此來(lái)提高我們的精神面貌,我們就是要給人們展示一下,我們是雙橋的學(xué)生,是講文明、懂禮儀的學(xué)生,是縣城內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生。

四、樹(shù)雄心、立大志

一個(gè)人的成功離不開(kāi)立志,如果一個(gè)人胸?zé)o大志,沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù),就永遠(yuǎn)成就不了一番事業(yè)。無(wú)志者常立志,有志者,立長(zhǎng)志。明代學(xué)者王守仁說(shuō)過(guò):“志不立,天下無(wú)可成之事?!币虼讼M瑢W(xué)們都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。有了遠(yuǎn)大的志向,還需要經(jīng)受磨練,需要持之以恒的努力和奮斗,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)付出汗水和艱辛。

最后再次祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里都取得更加優(yōu)異成績(jī)。

第15篇 2022年春學(xué)期第二周國(guó)旗下講話稿:文明禮儀伴我成長(zhǎng)

老師、同學(xué)們:

大家早上好!沐著和煦的春風(fēng),我們進(jìn)入了嶄新的2022年的春季學(xué)期了。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》

禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,在學(xué)校,禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。

禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使*小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、*精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。

大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時(shí)甚至失禮失態(tài),一句“對(duì)不起” 就能使怨氣煙消云散,反之,可能會(huì)造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會(huì)道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,力爭(zhēng)做個(gè)文明青少年。而且,語(yǔ)言是交際的工具,文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語(yǔ),反映著一個(gè)人的修養(yǎng),而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,*講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多, “您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)?rdquo;“早上好”“請(qǐng)稍等&

rdquo;“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),成為一個(gè)彬彬有禮的人。

除了語(yǔ)言,行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么,*我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境,不能光靠打掃,更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創(chuàng)建文明的臨沂十小。

同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我校將開(kāi)展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)”,而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本,讓我們以此為契機(jī),挑起傳承禮儀的使命,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我們的未來(lái)奠基,為我們的人生奠基!

我的講話完畢,謝謝大家!

第二周國(guó)旗講話稿(15篇)

老師、同學(xué)們:自古有句諺語(yǔ):“書中自有黃金屋”。意思是說(shuō),讀書能使我們進(jìn)步,能使我們過(guò)上好生活,能使我們受益無(wú)窮。關(guān)于讀書,中外先哲有過(guò)許多家弦戶誦、膾炙人口的箴…
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