做到安全管理15篇

第1篇 安全管理如何做到以人為本

各行各業(yè)的發(fā)展都需要以安全為首要條件做保證，安全在任何時候都有絕對的優(yōu)先權(quán)。我縱觀各行各業(yè)的發(fā)展歷史，都不能離開安全談生產(chǎn)；如果沒有了安全，企業(yè)就沒有了效益。企業(yè)就不會有前途。所以說安全管理是企業(yè)的生命，是我們企業(yè)的靈魂；沒有安全的環(huán)境就不會有一切。

由于安全尤為重要，但企業(yè)的生產(chǎn)主要靠人來操作完成，而我們的煤礦企業(yè)的生產(chǎn)更是以人為主，生產(chǎn)過程中最關(guān)鍵的也就是人，我們只有保證了人的安全，提高他們的安全素質(zhì)，增強他們的安全意識，在生產(chǎn)過程中做到不違章作業(yè)，技術(shù)人員不違章指揮；就基本上消除了安全事故。所以以人為本，就是一切都要以人安全為核心，為第一要務(wù)。

為了安全企業(yè)的發(fā)展計，為企業(yè)全體職工的安全計，必須做到以人為本，注重安全管理。

第一， 加大安全投入力度，夯實安全基礎(chǔ)上的工作，完善安全方面的基礎(chǔ)建設(shè)。打個比方，例如我們煤礦的一通三防搞好了，就可以降低粉塵對職工身體的傷害，就可以保證職工有足夠事宜的空氣，就可以降低礦井里瓦斯?jié)舛鹊鹊龋?/p>

第二， 加強對人的思想教育，提高安全意識。重視職工的安全思想教育史提高職工素質(zhì)的核心；煤礦企業(yè)要堅持樹立安全第一，生命至上的安全理念。讓職工也懂得我為自己抓安全，我為他人抓安全，我為礦上抓安全的基本理念，管理者要樹立質(zhì)量是哦基礎(chǔ)，安全是發(fā)展，我們?nèi)说陌踩瞧髽I(yè)一切的保證。

第三， 加大對職工的技術(shù)培訓(xùn)力度，提高安全防范能力和機械等設(shè)備等形成人，機，環(huán)境系統(tǒng)。堅持安全第一，預(yù)防為主的原則，搞好煤礦的安全培訓(xùn)是堅持預(yù)防為主，以人為本，服務(wù)所有的具體體現(xiàn)。

第四， 我們要加強安全知識的考核力度全員做到安全監(jiān)督，嚴密作業(yè)規(guī)程，等。

上面的幾點，就是在安全管理上務(wù)必做到以人為本，也就是落實以人為本的基本含義，它是一種對人在社會歷史發(fā)展中的主要作用與地位的肯定。強調(diào)人在企業(yè)，在各行各業(yè)的主體作用與目的地位；是一種對人的價值取向，強調(diào)尊重人，依靠人和為了人，因此我們的企業(yè)，我們的安全管理，都必須做到安全第一，以人為本。

再有安全的社會屬性，首先是人與社會的屬性關(guān)系緊密聯(lián)系相連的安全規(guī)律，人與人的依存性，道德性，合作性，交往性等，都是以共同安全為基礎(chǔ)的人的社會屬性，所以以人為本的安全課題，社會屬性的內(nèi)涵主要孕育人的社會屬性。

同時從社會學(xué)角度來看，社會的人是一定勞動生產(chǎn)的承擔(dān)者，一定生產(chǎn)關(guān)系的承載者。一定政治關(guān)系的和意識形態(tài)的體現(xiàn)者，這些體現(xiàn)為一定為社會經(jīng)濟的利益關(guān)系。

所以，安全管理必須做到以人至上，以人為本。

第2篇 安全管理必須做到“三戒三忌”

為什么安全天天喊月月查，仍然有這樣或者那樣的事情發(fā)生呢？由此，筆者對安全工作產(chǎn)生一些感慨。認為必須做到“三戒三忌”。

一戒形式主義，切忌“喊得緊，抓得松”。各個單位都有一套完整的規(guī)程制度和嚴厲的懲罰辦法。但在實際工作中，有些人員并沒有按要求去做，管理人員鑒于人情、關(guān)系等，不敢真抓實管，對隱患和“三違”現(xiàn)象睜只眼、閉只眼，不出事故就算了，結(jié)果使許多安全管理措施失靈，工作被動，使安全工作不能落到實處。

二戒短期行為，切忌“緊一陣，松一陣”。一些單位檢查來了一陣風(fēng)，檢查過了就放松。還有些單位今朝頭疼就醫(yī)頭，明朝腳疼就醫(yī)腳，有檢查就重視，有問題迅速作出反應(yīng)，結(jié)果是欺騙上級，坑害自己。我們要時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，學(xué)會從別人的事故中吸取教訓(xùn)，積極預(yù)防，落實各項措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

三戒重視不一，切忌“重復(fù)雜，輕簡單”。有些單位領(lǐng)導(dǎo)對生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)重視不一，對于一項重要工作和復(fù)雜工作，尚能引起領(lǐng)導(dǎo)重視、職工警惕，安全措施也做得比較完備。相反，對一些簡單工作領(lǐng)導(dǎo)往往會疏忽、職工大意而導(dǎo)致痛失“荊州”。安全工作是非常具體的，來不得半點虛假，我們必須對生產(chǎn)過程中任何一個環(huán)節(jié)做到位，按要求規(guī)定去做，才能確保安全。

第3篇 班組安全管理要做到“六心”

班組是企業(yè)管理的細胞，抓好班組安全管理工作是促進企業(yè)安全文明生產(chǎn)的基礎(chǔ)。筆者認為，班組在抓安全管理中應(yīng)提倡“六心”。

一是對待本職工作要“安心”。這是做好本職工作的前提。也就是說，要愛崗敬業(yè)，安心本職工作，如果三天打魚，兩天曬網(wǎng)，對安全工作也是睜一只眼，閉一只眼，這不但將損害企業(yè)的利益，最終也將損害到自己的切身利益。

二是班組長對安全工作要“盡心”。作為兵頭將尾的班組長，既要帶領(lǐng)大家盡心盡力完成各項工作，又要盡職盡責(zé)抓好班組的安全管理工作。因此，班組長的責(zé)任重大，工作中一定要學(xué)會彈鋼琴的工作方法，協(xié)調(diào)好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

三是抓安全工作要“細心”。作為班組的每一個成員，無論是安全專職，還是兼職安全員；無論是班組長，還是班組成員，都應(yīng)負起抓好安全管理的職責(zé)，不應(yīng)存在事不關(guān)己，高高掛起的想法，而應(yīng)從點滴做起，全員參與抓違章，不放過每一個危險點。

四是職工對待安全生產(chǎn)要“關(guān)心”。俗話說“企業(yè)靠我來發(fā)展，我靠企業(yè)來生存”，安全生產(chǎn)既關(guān)系企業(yè)利益，又關(guān)系到企業(yè)每個員工的利益。我們每個人都應(yīng)積極關(guān)心本企業(yè)、本班及個人的安全行為，要做發(fā)現(xiàn)或消除事故隱患的參與者，而不是麻木不仁的旁觀者或事故隱患制造者。

五是對待督促檢查要“虛心”。俗話說“當事者迷，旁觀者清”。對于班組的不安全隱患，特別是習(xí)慣性違章行為，也許班組成員都已熟視無睹，但讓外人來看卻可以發(fā)現(xiàn)存在的問題。因此班組要虛心聽取意見，這既有利于及時消除事故隱患，又有利于班組改進不足，為班組安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

六是對安全隱患的整改要“用心”。安全工作責(zé)任重大，班組要結(jié)合實際，認真扎實地開展整改工作。特別在抓規(guī)章制度的落實上，應(yīng)盡量避免“寫在紙上，喊在嘴上，掛在墻上，飛在天上”的現(xiàn)象發(fā)生。應(yīng)善于開動腦筋，創(chuàng)造性地開展工作，并把工作的重點落實在行動上。只要我們勇于正視自身存在的問題并用心去整改，隱患就一定會被消除。

第4篇 高處作業(yè)吊籃施工安全管理的關(guān)鍵是做到“十個必須”

【摘 要】 近年來，高層建筑、超高層建筑日益增多，高處作業(yè)采用吊籃施工迅猛增加，同時由吊 籃施工引起的安全事故時有發(fā)生，有必要對吊籃施工安全管理進行深入細致的研究和剖析。 本文重 點分析了我國近幾年吊籃施工安全管理現(xiàn)狀與發(fā)生安全事故原因，并提出了相應(yīng)的對策措施建議.

一、前言 隨著我國經(jīng)濟的強勁增長 ，城市人口也快速成 長 ，城市用地緊張的矛盾日益凸顯 ，而 高 層 建 筑 和 超高層建筑由 于 其 用 地 少 ， 城市基礎(chǔ)設(shè)施費用低 ， 可提高城市面貌等眾多優(yōu)點 ， 得到了迅速發(fā)展 ，中 國已逐步成為世界建造高層建筑的中心 。

1. 工藝要求使用吊藍 隨著我國高層建筑和超高層建筑的明顯增多 ， 構(gòu)造要求應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定

懸挑梁 :尾端應(yīng)在兩處及以上固定于等級不 定)，吊環(huán)預(yù)埋錨固長度應(yīng)符合現(xiàn)行國家標準 《混 凝 土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范 》gb50010 中鋼筋錨固的規(guī)定 。

定位點 :型鋼懸挑梁懸挑端應(yīng)設(shè)置能使腳手 架立桿與鋼梁可靠固定的定位點 ，定位點離懸挑梁 得低于c20 的鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu) 上 ， 錨 固 型 鋼 懸 挑 梁 的 u 型鋼筋拉環(huán)或錨固螺栓 直 徑 不 宜 小 于 16mm。 用 于 錨 固 的 u 型鋼筋拉環(huán)或螺栓應(yīng)采用冷彎 成 型 。 u 型 鋼 筋 拉 環(huán) 、錨 固螺栓與型鋼間隙應(yīng)用鋼 楔或硬木楔楔緊 。

鋼懸挑梁固定端 應(yīng) 采 用 2 個 (對 )及 以 上 u 型 鋼筋拉環(huán)或錨固螺 栓與建筑結(jié)構(gòu)梁板固定 ，u 型 鋼 筋拉環(huán)或錨固螺栓應(yīng)預(yù)埋至混凝土梁 、板 底 層 鋼 筋 位 置 ，并應(yīng)與混凝土梁 、板 底 層 鋼筋焊接或綁扎 牢 固 ，其錨固長度應(yīng)符合現(xiàn)行國家 標 準 《混 凝 土 結(jié) 構(gòu) 端 部 不 應(yīng) 小 于 100mm。 定位點可采用豎直焊接長 0.2m、準25mm-30mm 的鋼筋或短管等方式 。

立 桿 、剪 刀 撐 :懸挑梁間距應(yīng)按 懸 挑 架 架 體 立桿縱距設(shè)置 ，每一縱距設(shè)置一根 。 懸 挑 架 的 外 立 面剪刀撐應(yīng)自下而上連續(xù)設(shè)置 。

(三)應(yīng)按照施工方案要求布置型鋼 ，特 別 是 在 轉(zhuǎn)角、陽臺、凹凸及平面變化部位 。 當實際排布方法 和尺寸與方案有誤差時 ，應(yīng) 及 時 修 改 方 案 ，按 修 改 方案實施 。 (四)應(yīng)按方案和規(guī)范的要求對材料 、型 鋼 排 布 方法和尺寸 、構(gòu)造節(jié)點等進行驗收 。 設(shè) 計 規(guī) 范 》gb50010 中鋼筋錨固的 規(guī) 定 。

錨 固 型 鋼 的主體結(jié)構(gòu)混凝土強度等級不得低于 <20。

鋼 絲 繩 、鋼 拉 桿 :懸挑鋼梁前端 應(yīng) 采 用 吊 拉 卸荷，吊拉卸荷的吊拉構(gòu)件有剛性的 ，也 有 柔 性 的 ， 如果使用鋼絲繩 ，其直徑不應(yīng)小于 14mm，鋼 絲 繩 卡 不得少于 3 個。

吊環(huán):鋼絲繩與建筑結(jié)構(gòu)拉結(jié)的吊環(huán)應(yīng)使用 hpb235 級 鋼 筋 ，其 直 徑 不 宜 小 于 20mm

對高層建筑物的外墻裝飾裝修 、外墻上設(shè)備和管道 的安裝 、外裝飾的維護和清洗等作業(yè)設(shè)備提出了新 的 要 求 。 特別是根據(jù)國家 “四 節(jié) 一 環(huán) 保 ”的 要 求 和 《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收 規(guī) 范 》gb50411-2007 的 要 求 ，許多建筑外墻有外墻外 保 溫 設(shè) 計 (如 外 墻 保 溫 板 、外 墻 保 溫 砂 漿 )需 要 滿 足節(jié)能驗收要求和 重 慶 市 限 制 、禁止建筑外墻使用 飾 面 磚 飾 面 ，改 用 建 筑 涂 料 、 鋁 塑 復(fù) 合 板 等新型外墻材料飾面的要 求 ，用傳統(tǒng)的落地式雙排外裝飾 鋼 管 腳 手 架 、懸 挑 腳手架 、 整體提升腳手架實施建筑外墻外保溫 、外 墻涂料 、外墻幕 墻 、外墻上設(shè)備和管道的安裝 、外 裝 飾的維護和清洗等均難以很好地滿足 ，而 需 數(shù) 道 工 序才能完成 ， 且工序之間有一定的時間間隔要求 。

在這種情 況 下 ，一種更適宜的設(shè)施應(yīng)運而生--高 處作業(yè)吊籃得到了廣泛的應(yīng)用 。

2. 使用吊藍的優(yōu)勢 意見和措施 ，及 時 地 整 改 、落 實 ;建立完善的高處作 業(yè)吊籃施工安全 監(jiān) 管 體 系 ;建 立 可 追 溯 、分 析 、改 進 管 理 的 依 據(jù) ，才 能 有 效 遏 制 、減 少高處作業(yè)吊籃施 工導(dǎo)致安全事 故 發(fā) 生 ，所以非常有必要去探討和研 究高處作業(yè)吊籃的安全管理 。

二、吊籃使用和管理現(xiàn)狀分析 吊籃出現(xiàn)在施工現(xiàn)場始于上世紀 60 年 代 ，而 電 動吊籃是我國 于 80 年代初從比利時 、日 本 和 盧 森 堡 等國家引進吊籃樣機及關(guān)鍵部件 ，后由中國建筑 科 學(xué)院消化吸收設(shè)計 ， 目 前已在我國大城市普遍 使 用 。 它從簡易吊架到吸 取國外技術(shù)進行國產(chǎn)化設(shè) 計，不過短短幾十年時間 。

吊籃的制造管理現(xiàn)狀 近年來 ，國內(nèi)吊籃的制造業(yè)和租賃業(yè)如雨后春 筍般蓬勃發(fā)展 ， 吊籃制造企業(yè)間水平參差不齊 ，存 在魚目混珠的情況 。

吊籃的制造未納入特種設(shè)備或生產(chǎn)許可證 產(chǎn) 品 管 理 范 圍 ， 吊 籃 的 制 造 、 安 裝 、 使 用 的 門 坎 較 低。

因 吊籃的制造門坎較低 ，存在吊籃產(chǎn)品質(zhì) 量驗收標準的 不 一 致 ，存在市場上吊籃產(chǎn)品質(zhì)量高 低混雜 。

(3)吊 籃配套件制造管理要求不明確 ，相 應(yīng) 的 吊籃配套件的質(zhì)量也存在差異 ， 如吊籃的提升機 、 安全鎖兩大配套件等

2. 吊籃的使用管理現(xiàn)狀 目 前 在建筑工程上使用的吊籃多采用從租賃 公司租賃的形式進入施工現(xiàn)場 ，而租賃公司多為個 體經(jīng)營者 ，在使用管理上存在下述現(xiàn)狀 :

未編制吊籃安拆和使用專項方案 吊籃現(xiàn)場 組 裝 、安 裝 、拆 除 、使用無專項施工方 案或有專項施工方案未經(jīng)審批 (方 案 不 可 行 )，僅 憑 經(jīng)驗施工 。

(2)吊籃未按審批的專項方案安拆和使用 吊籃 現(xiàn)場組 裝 、安 裝 、拆 除 、使用不按審批的方 案 實 施 ，存 在 違 規(guī) 、違章進行吊籃現(xiàn)場組裝 、安 裝 、 拆除、使用情況 。

(3)吊籃安裝和移位后驗收未進行或不規(guī)范 吊 籃安裝和移位后沒有組織有建設(shè)單位 、監(jiān) 理 單 位 、施 工 單 位 、安 裝 單 位 、使 用 單 位 參 加 的 驗 收 ， 更沒有形成書面的驗收資料或沒有認真進行 、規(guī) 范 高 處 作業(yè)吊籃憑借其架設(shè)拆除方便 、 適 用 性 強 、占用場地少和施工效率高等 優(yōu) 點 ，在 高 層 建 筑 外墻外保溫 、外墻涂料和幕墻安裝等施工中得到了 廣泛應(yīng)用 。

研究吊藍施工安全管理的必要性 目前，高處作業(yè)吊籃廣泛用在建筑外墻裝飾裝 修和已用建筑外墻修繕與保潔作業(yè)活動中 ，吊 籃 已 成為建筑行業(yè)中進行外墻裝修的主要設(shè)備之一 。

由 于短時間內(nèi)高處作業(yè)吊籃的廣泛和大量使用 ，按 供 需關(guān)系和市場經(jīng)濟原則 ，吊 籃 的 生 產(chǎn) 企 業(yè) 、租 賃 單 位和使用單位 越 來 越 多 ，國內(nèi)吊籃的制造業(yè)和租賃 業(yè)如雨后春筍 般 蓬 勃 發(fā) 展 ，全國的吊籃制造企業(yè)不 下 幾 十 家 ，年產(chǎn)量早已過萬 ，在 世界上也可稱之為 吊籃生產(chǎn)的大國 ，這樣勢必導(dǎo)致 產(chǎn) 品 質(zhì) 量 、管 理 水 平、使用水平 的 參 差 不 齊 。

因高處作業(yè)吊籃使用時 要載人高空作業(yè) ，存在較大的施 工 危 險 性 ，一 棟 建 筑外墻裝飾裝修動輒同 時使用數(shù)十臺高處作業(yè)吊 籃。 如何保證吊籃的安全使用 ，是一個必須高度關(guān) 注的問題 。

但因吊籃的操作隨意性 、作 業(yè) 人 員 素 質(zhì) 和技能的不足及系統(tǒng)管理監(jiān)督不完善 ，造 成 事 故 頻 發(fā)，已成為主要安全隱患之一 。

因此，對近年來高處作業(yè)吊籃施工的安全事故 進行系統(tǒng)的分 析 研 究 ， 找出這類事故發(fā)生的特點 ; 對高處作業(yè)吊籃施工的 安全管理現(xiàn)狀進行全面系 統(tǒng) 的 分 析 ，找出存在的問題 、隱 患 、不 足 ，提 出 整 改 45 吊籃施工安全 2013 年第 1 期 進行驗收 。

(4)吊籃操作人員未進行培訓(xùn) 吊 籃 操作人員因政策上沒有明確的持證上崗 要求，缺乏上崗培訓(xùn) ，安全意識不強 。

(5)吊籃的維護 、保養(yǎng)不到位 吊籃的維修保養(yǎng)要求不明確 ，且租賃單位缺乏 對吊籃設(shè)備的 維 護 保 養(yǎng) ，包括吊籃返回租賃公司的 保養(yǎng)和在使用過程中的保養(yǎng)均不到位 。

(6)舊吊籃的質(zhì)量確認不明確 使 用 年數(shù)較長的設(shè)備 ， 設(shè)備質(zhì)量的確認不明 確;檢驗、校驗要求未落實 。

3. 吊籃的監(jiān)督管理體制現(xiàn)狀

(1)施 工現(xiàn)場在使用高處作業(yè)吊籃時 ，因 為 沒 有劃為特種設(shè) 備 范 疇 ，不知如何與相關(guān)行業(yè)主管部 門進行安全監(jiān)管工作的銜接 。

(2)使用單位沒有明確的法律法規(guī)對高處作業(yè) 吊籃分包單位進行安全監(jiān)管 。 僅僅依靠企業(yè)自己的 管理經(jīng)驗和分包管理制度進行粗放式的監(jiān)管 。

(3)對安裝單位的資質(zhì)和安裝作業(yè)人員資質(zhì)沒 有明確規(guī)定 。

(4)現(xiàn)場對高處作業(yè)吊籃操作人員是否需要上 崗證，該證由什么機關(guān)部門發(fā)放無法確定 。

(5)高 處作業(yè)吊籃安裝或者移位后 ，不 知 由 什 么單位或者什么人員檢測驗收才算合格 ，也 不 知 是 否需出具檢測報告 。

(6) 高處作業(yè)吊籃的安全責(zé)任劃分不明確 ，僅 僅依靠分包合 同 劃 分 責(zé) 任 。 一旦出現(xiàn)安全事故后 ， 該分包合同是否具備法律效力都有待確認等 。

三、?常見吊籃事故原因 、特點 高處作業(yè)吊籃用于載人高處作業(yè) ，存 在 較 大 的 危險性 ，一旦發(fā)生事故 ，其后果通常都會十分嚴重 。

1. 造成吊籃安全事故的主要原因

(1)吊籃懸掛機構(gòu)受力矩形管壁厚過薄，不滿足 受力要求，導(dǎo)致懸掛機構(gòu)失穩(wěn)破壞，造成吊籃墜落。

(2)吊籃未按使用說明書要求過長組裝或超載 使用(包括人員 、工 具 、貨 物 等 重 量 )，導(dǎo) 致 機 構(gòu) 失 穩(wěn) 或受力件破壞 ，造成吊籃墜落或人員高處墜落 。 墜落。

(5)吊 籃安裝不當或配重數(shù)量不足 ，導(dǎo) 致 懸 掛 機構(gòu)失穩(wěn) ，造成吊籃墜落 。

(6)操作人員未將安全帶系在獨立于吊籃的安 全繩，造成人員失足高處墜落 。

(7)限位失效 ，冒頂。

(8)其它違規(guī)違章操作造成安全事故 。

2. 吊籃安全事故特點

(1)死傷率大，即吊籃一旦發(fā)生事故，死傷率高。

吊籃安全事故與吊籃設(shè)備本身的質(zhì)量 、安 裝 的 質(zhì) 量 、是否正確作使用 (即物的不安全狀態(tài) 和人的不安全行為 )密 切 相 關(guān) ，吊籃設(shè)備本身的質(zhì) 量 有 問 題 、吊籃安裝的質(zhì)量有問題 、違 規(guī) 違 章 操 作 使用均會導(dǎo)致吊籃安全事故的發(fā)生 。

(3)現(xiàn) 場 管 理 不 到 位 ，未及時發(fā)現(xiàn)和消除安全 隱患，導(dǎo)致吊籃安全事故的發(fā)生 。 四、吊籃管理的具體舉措 目前重慶的建筑施工現(xiàn)場 ，絕大多數(shù)工程因為 外墻裝飾設(shè)計有外墻外保溫 、外墻涂料和外墻幕墻 飾面等 ，以前的整體提升外架 、懸 挑 腳 手 架 、落 地 式 雙排外腳手架無法滿足施工要求 ，基本上都改用高 處作業(yè)吊籃施工外墻外保溫 、外墻涂料和外墻幕墻 飾面。

結(jié)合高處作業(yè)吊籃的作業(yè)特點 ，該 設(shè) 施 在 高 空 作 業(yè) ，屬于現(xiàn)場重大危險源 ，一旦管理失控就很 容易釀成安全事故 ，造成惡劣的社會影響 。

對吊籃管理的現(xiàn)狀分析 ，高處作業(yè)吊籃施工 的安全管理已引起相關(guān)責(zé)任單位的高度重視 。 為規(guī) 范 吊 籃 管 理 ， 應(yīng) 制 訂 專 門的高處作業(yè)吊籃管理辦 法 ，應(yīng)明確相應(yīng)的管理流程和管 理 要 求 ，杜 絕 高 處 作業(yè)吊籃事故的發(fā)生 。

筆者認為強化和規(guī)范高處作 業(yè)吊籃施工管理的核心 是按特種設(shè)備管理的思路 和要求進行管理 ，主要從以下幾個方面著手 : 1. 必須使用電動吊籃 當外墻外 保 溫 、外墻涂料和外墻幕墻飾面等施 工工藝要求必須使用高處作業(yè)吊籃時 ，應(yīng) 有 申 請 和 報 批 程 序 ，經(jīng)批準同意后才能使 用 吊 籃 ，但 禁 止 使 用手動吊籃 ，必須采用電動吊籃 。

必須使用合格的電動吊籃 吊籃是載人作業(yè)的高空懸掛式設(shè)備 ，危 險 性 不 言而喻 。 為從源頭上杜絕租賃和使用不合格生產(chǎn)單 位的產(chǎn)品設(shè)備 ;對資質(zhì)的審查是必不可少的環(huán)節(jié) 。

(3) 吊籃提升機與吊籃籃體的聯(lián)接螺 栓 失 效 (如斷裂 、脫落等 )，造成吊籃墜落 。

(4)提 升機蝸輪齒損壞 (如 斷 裂 )、鋼 絲 繩 斷 裂 或鋼絲繩固定繩夾滑脫 ，且 安 全 鎖 失 效 ，造 成 吊 籃的生產(chǎn)廠家應(yīng)具備機械工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)資 質(zhì)證書和安全 許 可 證 ， 吊籃應(yīng)具有出廠合格證 、型 式檢驗報告 、建筑起重機械設(shè)備統(tǒng)一編號 。

租賃單位應(yīng)具備企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照 、合 格 的 起 重設(shè)備安裝工程專業(yè)承包資質(zhì) (吊籃安裝資質(zhì)滿足 除，且安裝后必須進行驗收 進 入 現(xiàn)場的吊籃設(shè)備多以散件的形式進入施 工 現(xiàn) 場 .

第一步是對進 入現(xiàn)場的吊籃設(shè)備進行組 裝， 應(yīng)嚴格按產(chǎn)品使用說明書的要求進行組裝 ，做 到組裝正確 、牢 固 ，組 件 齊 全 ，組裝完成后應(yīng)進行組 相應(yīng)的塔吊安裝資質(zhì)要求 ) 和合格的特種設(shè)備維 裝 驗 收 ;

第二步是對組 裝合格的吊籃設(shè)備進行安 修、保養(yǎng)、改造 資 質(zhì) (吊籃維保資質(zhì)滿足相應(yīng)的塔吊 維 保 資 質(zhì) 要 求 )及安全生產(chǎn)許可證 、合 格 的 安 拆 人 員資質(zhì) (吊籃安拆人員資質(zhì)滿足相應(yīng)的塔吊安拆人 員 資 質(zhì) 要 求 )等 ;租賃單位可委 托有資質(zhì)的單位和 人員進行安裝和維保 。

公司與租賃單位簽訂租賃合 同時，租賃單位應(yīng)提供與委托有資質(zhì)的單位和人員 進行安裝和維保的合同 。 裝，由有起重設(shè)備安拆資質(zhì)的單位和人員嚴格按專 項方案要求進 行 安 裝 ， 安裝完成后應(yīng)進行試驗 ;

第 三步是安裝完成后應(yīng)運行試驗 ，將懸吊平臺在離地 3m 的 范 圍 內(nèi) 上 下 運 行 3~4 次 ， 貼墻滾輪應(yīng)運轉(zhuǎn)自 如 、爬升機構(gòu)應(yīng)運行正常 ，載 荷 試驗在超過額定載 荷時超重限位 應(yīng) 切 斷 電 源 ，懸吊平臺運行到墻面最 高處超高限位 應(yīng) 切 斷 電 源 ，試驗合格后進行安裝驗 收。 組裝和安裝完成的驗收首先由起重設(shè)備安裝單 位 進 行 自 檢 ， 在 自 檢 合 格的基礎(chǔ)上進行有建設(shè)單 位 、監(jiān) 理 單 位 、施 工 單 位 、安 裝 單 位 、使 用 單 位 參 加 的 驗 收 ， 并 形 成 《施 工 機械檢查驗收表 (電 動 吊 籃 )》，驗收重點檢查組裝質(zhì)量 、配 重 、安 全 繩 、安 全 鎖 、懸 掛 機 構(gòu) 、 升 降 裝 置 、 電氣裝置等是否滿足要 求。 吊藍驗收必須是 100%地進行驗收 ，并形成書面 以 上 資料審核符合要求后 ， 公司方可同意使 用，公司向其發(fā)放 “準入證 ”，該設(shè)備才能進入公司 。

必須編制吊籃安拆和使用專項方案 施工方案是指導(dǎo)施工的規(guī)范性文件 ，施 工 過 程 中做到有方案可依 、有 方 案 可 循 ，才能有效地保證 施工過程有效受控 。

高處作業(yè)吊籃施工必須編制吊籃安裝 、拆 除 和 使 用 專 項 方 案 ， 專 項 方 案經(jīng)施工總承包單位審批 驗收資料 ，驗收合格后才能使用 。

未經(jīng)驗收或驗收 后，經(jīng)建設(shè)單位 、監(jiān)理單位審批同意后方可實施 。 高 處 作業(yè)吊籃施工專項方案要根據(jù)具體工程 特 點 ，明確高處作業(yè)吊籃平面布置 、安 裝 、拆 除 、使 用 的 要 求 ，要嚴把方案的編制關(guān) 、審 批 關(guān) 、使 用 關(guān) ， 使其具有針對性 、可操作性和有效性 。

4. 必須對進場吊籃進行驗收 高處作業(yè)吊籃進入施工現(xiàn)場后 ，施 工 單 位 應(yīng) 對 進入施工現(xiàn)場的吊籃設(shè)備的規(guī)格 、型 號 、廠 家 按 設(shè) 備準入的要求和專項方案要求進行入場驗收 ，包 括 吊籃設(shè)備的規(guī)格 、型 號 、廠 家 ;吊 籃 外 觀 質(zhì) 量 檢 查 ; 生產(chǎn)廠家的企業(yè) 資 質(zhì) 、合 格 證 、型 式 檢 驗 報 告 、建 筑 起重機械設(shè)備 統(tǒng) 一 編 號 ; 租賃單位的企業(yè)資質(zhì) 、安 拆資質(zhì) 、維保資質(zhì)和人員資質(zhì)及安全生產(chǎn)許可證等 資料查驗 ，符合設(shè)備準入的要求和專項方案要求且 進場吊籃設(shè)備實體質(zhì)量外觀檢查符合要求后 ，向 監(jiān) 理單位報驗 ，監(jiān)理單位驗收合格后方可進入施工現(xiàn) 場。 對不是新 的 吊 籃 設(shè) 備 ，吊籃租賃單位應(yīng)提交合 規(guī)的檢驗 、檢測資料和自檢 、自校合格的資料 。

必須由有資質(zhì)的單位和 人 員 進 行 安 裝 、 拆 不合格的吊籃嚴禁使用 。 書面驗收資料應(yīng)繪制吊籃 的 平 面 布 置 圖 ，并對其進行排序 編 號 ，同 時 平 面 布 置圖反映的吊籃的編號應(yīng)在吊籃醒目處標識 。

高 處 作業(yè)吊籃施工完畢且質(zhì)量得到確認后方 可拆除吊籃 。 吊籃拆除由有起重設(shè)備安拆資質(zhì)的單 位和人員嚴格按專項方案要求進行拆除 ;拆 除 懸 掛 機 構(gòu) 時 ，作業(yè)人員一般處于高處 臨 邊 位 置 ，要 特 別 拆除安全 。

必須對操作人員進行培訓(xùn)和交底 吊籃安裝 完 成 后 ， 安裝單位必須向施工單位 、 使用單位進行書面交底 ，并形成書面的交底記錄 。

高處作業(yè) 吊 籃 使 用 前 ，一方面是施工單位或項 目部應(yīng)對使用人員進行培訓(xùn) ，重點放在如何正確操 作和使用吊籃以及對可 能出現(xiàn)的突發(fā)情況如何應(yīng) 對和處理等方 面 ， 以增強上機人員的自保意識 ，培 訓(xùn)合格后施工單位應(yīng)向參訓(xùn)人員發(fā)放培訓(xùn)合格證 ; 另一方面是施工單位或 項目部應(yīng)向使用單位和人 員進行施工技術(shù)交底和安全技術(shù)交底 ，使 使 用 單 位 和人員了解和掌握使用規(guī)定和要求 ，也 應(yīng) 形 成 書 面 的交底記錄 。

7. 必須按規(guī)定操作和使用高處作業(yè)吊籃 使用單位和人員應(yīng)嚴格按培訓(xùn) 、交 底 的 要 求 和 專項方案的要求及 《高 處 作 業(yè) 吊 籃 》gb19155-2003 的要求使用吊籃 ，嚴禁違規(guī) 、違章使用吊籃 。 每個吊籃上操作人員要求相對固定 ，以 便 統(tǒng) 籌 協(xié)調(diào)和管理 。

項 目 專職電工每班班前應(yīng)檢查吊籃的電氣系 統(tǒng)，項目安全員每班班前應(yīng)檢查 ，包 括 :①吊 籃 平 臺 和懸掛機構(gòu)各節(jié)點螺栓是否完好 、緊 固 :

②屋 面 懸 掛機構(gòu) 、配重等 是 否 有 傾 斜 、移位和掉落等現(xiàn)象 ;③ 安全鎖是否可靠 ; ④爬 升繩和安全繩不得粘有油 脂 、砂漿或泥土等雜物和出現(xiàn)異 常 情 況 ;⑤保 險 繩 是否有損壞等 。

吊籃爬升 、下降時應(yīng)密切注意墻面和機械運轉(zhuǎn) 情 況 ，發(fā)現(xiàn)異常立即停機 ，待 排 除異常情況后方可 重新開機 ;吊籃到達作業(yè)位置開始墻面作業(yè)前要停 止升降并關(guān)閉電源以防止機械誤動作發(fā)生意外 。

如 使 用過程中或檢查中發(fā)現(xiàn)存在故障或安全 隱 患 ，禁 止 使 用 ，應(yīng)先排除存在 故障或安全隱患后 才能使用 。 清除墻面 上 的 障 礙 物 ，如伸出墻面的短鋼筋應(yīng) 在吊籃第一次上行前即行清除 ;要在墻面上加裝物 件，在最后一次下行前完成 。

接線回路 ，如必須利用吊籃進行電焊作業(yè)時應(yīng)對吊 籃鋼絲繩進行全面防護 ， 防止電焊渣濺到鋼絲繩 上，造成鋼絲 繩 損 壞 。 污物。 鋼絲繩不得折彎或沾有油跡 高處作業(yè)吊籃施工下方嚴禁人員進入 ，應(yīng) 做 好 隔離措施 ，并設(shè)置明顯的警示標志 。

8. 必須由有資質(zhì)的單位和人員進行維保 高 處 作業(yè)吊籃在使用過程中或檢查中發(fā)現(xiàn)存 在故障或安全隱患 ，應(yīng) 禁 止 使 用 ，應(yīng)先排除存在故 障或安全隱患后才能使用 。 針對存在的故障應(yīng)通知 有特種設(shè)備維修 、保 養(yǎng) 、改 造 資 質(zhì)的企業(yè)的特種設(shè) 備維修人員進行維修或故障排除后才能使用 。

9. 必須建立吊籃檔案 施工現(xiàn)場應(yīng)按吊籃的編號建立 “一 機 一 檔 ”的 設(shè)備管理檔案 ，“一 機 一 檔 ”的設(shè)備管理檔案應(yīng)反映 吊籃設(shè)備本身的質(zhì)量資料 、安 裝 驗 收 資 料 、使 用 人 員 資 料 、使用人員的培訓(xùn)交底資料 、每 班 班 前 檢 查 驗收記錄 、每班的運轉(zhuǎn)記錄 、維護保養(yǎng)記錄等 。

10. 必須逗硬檢查和管理 使 用 單位和租賃單位應(yīng)定期和不定期地對吊 籃設(shè)備和使用情況進行檢查 ，對查出的問題和隱患 要做到斗硬處理 ，要做到該停就停 、該 換 就 換 、該 修 就 修 ，使查出的問題和隱患能及 時 受 控 消 除 ，使 設(shè) 備正常運轉(zhuǎn) 。

五、?建 議 1. 將吊藍產(chǎn)品納入特種設(shè)備管理 。 為保證吊 籃 產(chǎn) 品 質(zhì) 量 ，建議將高處作業(yè)吊籃納 入特種設(shè)備或生產(chǎn)許可證產(chǎn)品管理范圍 。

規(guī)范租賃市場 應(yīng)明確租賃單位的資質(zhì)要求 ，規(guī)范租賃市場 。

3. 將吊藍安拆并入起重設(shè)備安拆管理 吊籃的安拆執(zhí)行備案制度 、 安 裝 告 知 制 度 、準 用證制度 ，吊籃的安拆應(yīng)明確安拆單位資質(zhì)和安拆 人員資質(zhì)或由有起重設(shè) 備安拆資質(zhì)的單位和人員 進行安拆 。

確定安裝驗收程序和標準 吊籃的安裝和移位后應(yīng)制訂驗收制度 ，制 定 吊 籃安裝驗收表 ，明確吊籃的安裝和移位后的驗收條 款和內(nèi)容 。

遇5 級及以上大風(fēng)必須停止使用吊 籃 ， 吊 籃 上 操作必須正確配戴安全帽和正確使用安全帶 ，安 全 帶的系掛在吊 籃 安 全 繩 ，并 高 掛 低 用 。 嚴 禁 吊 籃 操 作人員在酒后作業(yè) 。

作業(yè)人員必須在地面進出吊籃 ，嚴 禁 在 空 中 攀 爬 進 出 吊 籃 ，嚴禁酒后登吊籃操作 ，嚴 禁 在 吊 籃 中 嬉 戲 打 鬧 ，嚴禁向下拋扔雜物 ，嚴禁將吊籃用作起 重運輸和進行頻繁升降運行 。

嚴禁吊籃超 載 作 業(yè) (包 括 人 員 、工 具 、貨 物 等 重 量 ).嚴禁作業(yè)人員向下扔擲雜物 ;吊 籃 上 攜 帶 的 材 料和施工機具必須放置均勻 ， 不得使吊籃傾斜 ;吊 籃內(nèi)嚴禁放置氧氣瓶 、乙 炔 瓶 等 易 燃 易 爆 品 ;作 業(yè) 時吊籃要與建筑物連接牢固 ，不允許在懸吊平臺內(nèi) 使用梯子 、凳子、墊腳物等進行作業(yè) 。

吊籃在正常使用時 ，嚴禁使用安全鎖制動 。 利用吊籃進行電焊作業(yè)時 ，嚴禁用吊籃做電焊 5. 吊藍的維護 、 保養(yǎng)執(zhí)行起重 設(shè) 備 的 維 護 、保 養(yǎng)隨著改革開放的深入及國民經(jīng)濟的快 速發(fā)展 ，建筑業(yè)作為促進經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè) 取得了飛速發(fā) 展 ，從而相繼誕生了一系列超高超大 的建筑工程 。

第5篇 班組安全管理上應(yīng)做到“八落實”

一是責(zé)任落實。班長是第一責(zé)任人，應(yīng)義不容辭地挑起全班安全管理重擔(dān)；班組安全員應(yīng)協(xié)助班長具體抓好班組安全工作，成為班組安全管理的骨干；每個班組成員責(zé)無旁貸地承擔(dān)起崗位上的安全生產(chǎn)責(zé)任。

二是教育落實。抓好安全教育，變“要我安全”為“我要安全“，班組安全管理不能停留在簡單的說教上，而要落實到具體的工作中。

三是制度落實。班組應(yīng)針對自身生產(chǎn)特點建立健全安全生產(chǎn)管理制度，用制度來約束班組成員的行為，確保班組安全生產(chǎn)。

四是活動落實。通過廣泛吸引班組成員參與寓教于樂的活動，推進班組安全管理，增強班組成員的安全生產(chǎn)意識。

五是檢查落實。安全檢查是及時發(fā)現(xiàn)安全問題和事故隱患的重要手段，認真做好班前、班中、班后的安全檢查。

六是措施落實。班組必須認真分析其生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，找出不安全的因素，有針對性的制定防范措施，并把這些措施落實到崗位和班組成員，督促班組成員認真落實安全措施。

七是整改落實。要堅決摒棄以上陋習(xí)，無論是上級檢查，還是班組自己檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，都要及時整改，使每次發(fā)現(xiàn)的問題都能得到徹底解決。

八是考核落實。嚴格考核、獎懲分明是管理中有力的杠桿，運用得當可以起到事半功倍的效果。只有嚴格考核，抓兩頭帶中間，才能促使整個班組安全管理水平不斷提高。

第6篇 班組安全管理要做到“八落實”

班組是企業(yè)最基層組織，也是企業(yè)安全管理的出發(fā)點和落腳點。作為企業(yè)安全管理的前沿陣地，班組安全管理上應(yīng)做到“八落實”。

一是責(zé)任落實。班組安全管理應(yīng)首先落實責(zé)任人。班長作為一班之長應(yīng)是第一責(zé)任人，應(yīng)義不容辭地挑起全班安全管理重擔(dān)。班組安全員應(yīng)協(xié)助班長具體抓好班組安全工作，成為班組安全管理的骨干。此外，每個班組成員責(zé)無旁貸地承擔(dān)起崗位上的安全生產(chǎn)責(zé)任。

二是教育落實。抓好安全教育，變“要我安全”為“我要安全”，不斷提高班組人員的安全意識，使班組成員自覺、主動地參與班組安全管理，是抓好班組安全管理的重要環(huán)節(jié)。因此，班組安全管理不能停留在簡單的說教上，而要落實到具體的工作中。

三是制度落實。“無規(guī)矩不成方圓”，班組安全管理也必須有章可循。為此，班組應(yīng)針對自身生產(chǎn)特點建立健全安全生產(chǎn)管理制度，用制度來約束班組成員的行為，確保班組安全生產(chǎn)。

四是活動落實。班組安全生產(chǎn)不能停留在口頭上，而應(yīng)開展一些實實在在的活動。通過廣泛吸引班組成員參與寓教于樂的活動，推進班組安全管理，增強班組成員的安全生產(chǎn)意識。

五是檢查落實。安全檢查是及時發(fā)現(xiàn)安全問題和事故隱患的重要手段，作為班長和安全員在生產(chǎn)中要認真履行職責(zé)。在班前要督促班組成員穿戴好勞保用品；在班中要及時進行安全巡檢，制止和糾正各種違章現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)隱患；在班后要細致檢查設(shè)備、水、電、氣開關(guān)、閥門，確保設(shè)備的安全。

六是措施落實。班組安全，預(yù)防在先。在抓安全管理上，班組必須認真分析其生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，找出不安全的因素，有針對性的制定防范措施，并把這些措施落實到崗位和班組成員。班長還要經(jīng)常檢查、督促班組成員認真落實安全措施。

七是整改落實。在班組安全管理上，最可怕的是對安全隱患視而不見，見而不改，麻木不仁。因此，要堅決摒棄以上陋習(xí)，無論是上級檢查，還是班組自己檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，都要及時整改，使每次發(fā)現(xiàn)的問題都能得到徹底解決。

八是考核落實。實踐證明，嚴格考核、獎懲分明是管理中有力的杠桿，運用得當可以起到事半功倍的效果。在班組安全管理上也必須運用激勵手段，保證安全制度措施落到實處，在生產(chǎn)中對違章行為的班組成員要不留情面給予批評教育乃至重罰；而對于尊章守紀的班組成員要及時表揚或獎勵。只有嚴格考核，抓兩頭帶中間，才能促使整個班組安全管理水平不斷提高。

第7篇 怎樣做到班組的安全管理？內(nèi)容和目標是什么

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)組織職工從事生產(chǎn)勞動的最基本的單位，企業(yè)的各項工作任務(wù)都要通過班組來落實。安全管理工作也是如此。安全管理工作的實質(zhì)就是保證職工的人身安全和健康，保證國家和集體財產(chǎn)的安全，保證生產(chǎn)勞動得以順利地進行。企業(yè)絕大多數(shù)職工在班組，絕大多數(shù)機械、設(shè)備歸班組使用和維護，班組是有效控制事故的前沿陣地。因此，抓安全管理，必須從班組抓起。抓好班組安全管理，扎扎實實地打好安全工作、預(yù)防事故的基礎(chǔ)，就抓住了企業(yè)安全管理的大頭。只有抓好班組安全管理，使“安全第一、預(yù)防為主”的方針和企業(yè)的各項安全工作真正落實到班組，企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)才會牢固。

一、班組安全生產(chǎn)目標

班組的根本任務(wù)是安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效地完成生產(chǎn)、施和試驗任務(wù)。班組在生產(chǎn)勞動過程中應(yīng)始終把安全工作放在首位，實行安全目標管理。班組安全生產(chǎn)目標主要有：

（1）不發(fā)生人身未遂或輕傷及以上事故；

（2）不發(fā)生人員責(zé)任造成的設(shè)備異常及以上事故。

上述安全目標的實現(xiàn)，需要班組不斷加強自身建設(shè)，建立健全以落實崗位責(zé)任制為中心的安全制度，開展經(jīng)常性、多樣化的安全學(xué)習(xí)、宣傳教育和崗位練兵活動，使職工熟練地掌握本崗位的安全操作技術(shù)及安全作業(yè)標準，不斷提高安全意識、自我保護能力以及處理突發(fā)性事故的能力；需要充分發(fā)揮班組黨、工、團組織和安全員在班組安全工作中的作用；需要班組每一個成員自覺遵章守紀，確保不發(fā)生違章、不發(fā)生差錯，努力做到“三不傷害”（我不傷害自己，我不傷害他人，我不被他人傷害）。

二、班組安全工作內(nèi)容

班組安全管理是一項系統(tǒng)工程，同樣應(yīng)實行“三全”（全員、全方位、全過程）管理。班組安全工作主要內(nèi)容有：

（1）貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，建立和健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，認真執(zhí)行安全工作規(guī)程和兩票（工作票、操作票）三制（交接班、巡回檢查、設(shè)備定期試驗和輪換制度），執(zhí)行上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、指示和規(guī)章制度，做到安全文明生產(chǎn)。

（2）堅持不懈地開展違章工作，杜絕違章情況的發(fā)生。

（3）貫徹執(zhí)行“二措”（安全技術(shù)措施和反事故措施）計劃。

（4）做好安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn)工作。

（5）做好安全例行工作。

（6）做好勞動防護和安全工器具的管理。

（7）按照“三不放過”的原則，分析查處不安全情況。

（8）實行安全獎懲制度。

（9）建立健全安全管理基礎(chǔ)臺帳和記錄。

三、班組成員的安全職責(zé)

（一）班組長

班組長是班組安全的第一責(zé)任者，對本班組的安全工作負有全面管理的責(zé)任。班組長是安全管理的一線指揮員，具有承上啟下的特殊地位，大量的安全管理工作由班組長來完成，其主要職責(zé)是：

（1）負責(zé)組織實施班組安全生產(chǎn)的目標管理；

（2）組織本班組人員學(xué)習(xí)與執(zhí)行上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)定和措施；

（3）帶頭遵章守紀，及時糾正并查處違章違紀行為；

（4）組織每周一次的安全日活動，主持每天的班前會和班后會，及時總結(jié)和布置班組安全工作，并做好安全活動記錄；

（5）經(jīng)常檢查（每天不少于一次）生產(chǎn)場所的完全情況，確保班組人員正確使用勞動防護用品、用具；

（6）負責(zé)組織新入廠人員的第三級安全教育和變換工種人員的崗位安全教育；

（7）在工程項目開工前，負責(zé)組織本班組參加工作的人員接受安全交底并簽字，對未簽字人員，不得安排參加該項目的工作；

（8）負責(zé)作業(yè)前的安全作業(yè)條件的檢查與落實，對危險作業(yè)點必須設(shè)安全監(jiān)護人，督促本班組%e員進行文明施工生產(chǎn)，收工時及時整理作業(yè)場所；

（9）貫徹實施安全工作與經(jīng)濟掛鉤的管理辦法，做到獎罰嚴明；

（10）組織本班組人員分析事故原因，吸取教訓(xùn)，及時改進班組安全工作，支持安全員正確履行職責(zé)，為安全員創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境；

（11）組織本班組全體人員進行安全教育及安全技術(shù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。

可以這樣說，班組是企業(yè)安全工作的窗口，而班組安全工作的好壞，起關(guān)鍵作用的是班組長。他們的安全素質(zhì)如何，直接決定著班組安全管理的成敗和安全生產(chǎn)的好壞。因此，要抓好班組安全管理，必須從班組長抓起，從提高班組長的素質(zhì)抓起。對班組長的選拔和培養(yǎng)，要挑選那些政治堅定、有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱受本職工作，有一定生產(chǎn)經(jīng)驗的職工擔(dān)任班組長。班組長應(yīng)熟悉安全工作規(guī)程、現(xiàn)場技術(shù)規(guī)程，熟悉本企業(yè)和車間（工場、工區(qū)、隊）制定的事故、障礙、異常調(diào)查規(guī)定及其他有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，熟悉本班組分工管轄的設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理和系統(tǒng)的圖紙、技術(shù)資料、工作的技術(shù)要求和質(zhì)量標準，及時掌握本班組管轄范圍內(nèi)設(shè)備系統(tǒng)存在的威脅、安全生產(chǎn)的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，掌握本班組分工管轄的設(shè)備系統(tǒng)和工作的安全特點和特殊安全要求，掌握本班組的安全生產(chǎn)目標、安全工作指導(dǎo)思想、安全工作要點和安全技術(shù)、反事故技術(shù)措施，掌握班組內(nèi)人員的思想動態(tài)、技術(shù)業(yè)務(wù)能力和特點、安全意識水平和對安全生產(chǎn)的態(tài)度，掌握班組安全管理上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，掌握本班組外來人員（包括臨時工、外協(xié)工、民工、實習(xí)生等）的情況及其安全管理要求等等。

（二）班組技術(shù)員

現(xiàn)代化生產(chǎn)的安全管理工作，涉及到許多安全技術(shù)知識，因此必須充分發(fā)揮技術(shù)員在安全生產(chǎn)中的作用。班組技術(shù)員崗位安全職責(zé)，體現(xiàn)了班組技術(shù)員為實現(xiàn)安全生產(chǎn)必須把好安全技術(shù)關(guān)的特點和要求，具體內(nèi)容是：

（1）負責(zé)本班組的安全技術(shù)工作：

（2）協(xié)助班組長組織本班組人員認真學(xué)習(xí)，切實執(zhí)行上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)程、規(guī)定和措施；

（3）負責(zé)一般工作項目的安全技術(shù)措施的編制以及交底工作，并督促檢查安全措施的執(zhí)行情況；

（4）協(xié)助班組長進行本班組生產(chǎn)施工場所的安全檢查和工作前安全工作條件的檢查；

（5）參加本班組的事故調(diào)查分析，協(xié)助班組長填報“職工傷亡事故登記表。”

（三）班組安全員

班組應(yīng)設(shè)安全員，可以專職，亦可兼職。班組安全員是班組長的參謀和助手，在班組領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助做好安全管理工作，由有經(jīng)驗的老師傅擔(dān)任或班組長兼任，其具體職責(zé)是：

（1）協(xié)助班組長組織本班組人員學(xué)習(xí)貫徹安全工作規(guī)程、規(guī)定和上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)程、規(guī)定和措施；

（2）協(xié)助班組長進行班組安全建設(shè)，開展各項安全活動；

（3）協(xié)助班組長組織安全和文明生產(chǎn)，有僅制止和糾正違章作業(yè)行為；

（4）檢查作業(yè)現(xiàn)場的安全情況，檢查和督促本班組人員做好安全措施及正確使用勞動防護用品、用具；

（5）協(xié)助班組長開展安全宣傳教育工作；

（6）協(xié)助班組長建立安全管理臺帳，做好安全活動記錄，保管好有關(guān)安全資料；

（7）發(fā)生傷亡事故應(yīng)及時報告，積極搶救傷員，保護事故現(xiàn)場；

（8）參加本班組事故調(diào)查分析；

（四）班組工人

安全工作直接關(guān)系到每個職工的切身利益，歸根結(jié)底是廣大職工自己的事故。只有使全體職工都認識到安全工作的重要，并能自覺地參與管理，才能堵塞發(fā)生事故的漏洞，確保安全工作的落實。班組工人崗位安全職責(zé)具體規(guī)定了工人的安全生產(chǎn)內(nèi)容和要求，是動員工人進行自我管理，自我約束，搞好安全工作的行為準則。其具體內(nèi)容是：

（1）認真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)程、規(guī)定和措施，不違章作業(yè)。

（2）正確使用、維護和保管所使用的工器具及勞動防護用品、用具，并在使用前認真進行檢查。

（3）不操作自己不熟悉的或非本專業(yè)使用的機械、設(shè)備及工器具。

（4）工作項目作業(yè)前，認真接受安全技術(shù)措施交底，并在交底書上簽字。

（5）作業(yè)前檢查工作場所，做好安全措施，對本崗位或被分配的工作內(nèi)容應(yīng)遵章作業(yè)，以確保不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，下班前及時清理整理作業(yè)場所。

（6）作業(yè)中發(fā)現(xiàn)不安全問題應(yīng)妥善處理或向上級報告，愛護安全設(shè)施，不亂拆亂動。

（7）認真參加安全活動，積極提出改進安全工作的合理化建議，幫助新工人提高安全意識和操作水平。

（8）對無安全措施和未經(jīng)安全交底的生產(chǎn)任務(wù)，有權(quán)拒絕施工生產(chǎn)并可越級上告，有權(quán)制止他人違章，有權(quán)拒絕違章指揮；對危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評、檢舉和控告。

（9）尊重和支持安全監(jiān)察人員的工作，服從安全監(jiān)察人員的監(jiān)督與指導(dǎo)。

（10）發(fā)生事故時應(yīng)立即搶救傷者，保護好事故現(xiàn)場并及時報告；調(diào)查事故時必須如實反映情況；分析事故時應(yīng)積極提出改進意見和防范措施。

班組安全責(zé)任制的建立，是為了使班組每個成員都明確各自應(yīng)負的安全職責(zé)，增強安全生產(chǎn)意識，按章辦事，互相監(jiān)督，從不同角度做好工作，確保安全，杜絕事故。

四、班組安全教育

人是生產(chǎn)的主體，是物的支配者，而人的行為又受到人的思想所支配。如果人的思想問題解決不好，素質(zhì)得不到提高，安全管理工作不可能抓好。職工安全素質(zhì)的提高要通過安全教育。安全教育的內(nèi)容主要包括黨和國家的勞動保護方針、政策、法律和法規(guī)教育；本系統(tǒng)本企業(yè)的規(guī)章制度教育；安全思想教育；安全技術(shù)知識教育；安全法規(guī)、思想政治教育和對特種作業(yè)人員的專門教育等。班組應(yīng)根據(jù)上級的部署和本班組人員的思想和工作實際，確定教育內(nèi)容，使教育的針對性更強，效果更好。

采用有效的教育形式和方法，是使安全教育收到實效的重要保證。要力爭摒棄那種空洞無物、呆板無趣的方法，應(yīng)采用群眾喜聞樂見，生動活潑的方式。如請安全工作先進典型現(xiàn)身說法；剖析事故案例；觀看反映安全生產(chǎn)的電影、電視或開展評比競賽等。這些方式方法，生動直觀形象、富有感染力，使安全教育如同春風(fēng)化雨，深入人心，易于收到事半功倍的效果。

班組安全教育，通常采用的形式和方法有崗位培訓(xùn)、班前班后會、安全日活動、安全活動月、運行班組的事故預(yù)想和反事故演習(xí)、安全檢查、安全分析、安全競賽、事故分析會、家訪談心，做個別人的思想工作、標語黑板報、警告牌及發(fā)動職工家屬共同做好安全教育等。

五、班組安全的例行工作

（一）崗位培訓(xùn)

崗位培訓(xùn)的主要對象是新工人。在新工人入廠工作前，班組必須對他們進行崗位培訓(xùn)，這就是我們經(jīng)常講的第三級教育，即班組級教育。崗位培訓(xùn)的內(nèi)容是：

（1）本班組安全工作概況、工作性質(zhì)及作業(yè)范圍；

（2）本崗位使用的機械、設(shè)備、工器具的性能，防護裝置的作用和使用方法；

（3）本班組作業(yè)環(huán)境，事故多發(fā)地點及危險場所；

（4）講解操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和有關(guān)安全工作注意事項；

（5）個人防護用品、用具的正確使用和保管

崗位教育一般由班組負責(zé)組織，班組安全員予以協(xié)助，時間一般為1～2天。崗位安全培訓(xùn)要講求實效，不能走過場。培訓(xùn)后必須進行考試，對考試合格者應(yīng)填寫好“三級教育卡片”備查。新工人正式上崗前，應(yīng)由車間或班組安排當面認師，實行“以老帶新”、“師徒包教包學(xué)”，要講清師徒關(guān)系中各自應(yīng)負的安全責(zé)任，提出對新工人遵守操作規(guī)程的要求。新工人只有經(jīng)過安全教育、安全操作規(guī)程學(xué)習(xí)及學(xué)會實際操作并考試合格后，才許上崗獨立操作。

（二）班前會和班后會

第天作業(yè)前必須堅持開好班前會（或叫站班會），做到“三查”（查衣著、查安全用具、查精神狀態(tài)），進行“三交”（交任務(wù)、交安全、交技術(shù)）。結(jié)合當班工作任務(wù)、工作特殊環(huán)境，做好安全措施準備，講解安全注意事項。

下班后應(yīng)開班后安全小結(jié)會即班后會，做好“三評”（評任務(wù)完成情況、評工作中安全情況、評安全措施執(zhí)行情況），找出經(jīng)驗教訓(xùn)，開展批評和自我批評。

班前班后由班組長主持講解，班組技術(shù)員、安全員協(xié)肋配合。

（三）安全日活動

班組必須堅持每周一次兩小時左右安全日活動制度。班組安全日活動要內(nèi)容充實、聯(lián)系實際、形式多樣、講求實效，要做好記錄，切忌流于形式。每次活動均應(yīng)有所側(cè)重、有所針對、有所收獲。班組安全日活動主要是對本班組每周的安全工作情況進行講評，找出存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便改進工作，同時布置下周安全工作。活動的內(nèi)容是多方面的，如結(jié)合生產(chǎn)實際，有針對性地組織班組成員學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件和會議精神，事故通報及安全生產(chǎn)知識；交流班組成員之間、成員與領(lǐng)導(dǎo)之間、班組之間的安全工作情況；交流對班組安全生產(chǎn)的看法，“三不傷害”和反違章活動的經(jīng)驗與體會，搞好班組安全生產(chǎn)的經(jīng)驗等等；評議本班組安全生產(chǎn)中的好人好事，習(xí)慣性違章在本班組中的各種表現(xiàn)，本班組和其他班組發(fā)生的不安全情況；分析班組安全管理上存在的問題，分析設(shè)備和系統(tǒng)存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，研究改進措施；檢查班組安全管理上存在的問題，重點檢查設(shè)備和系統(tǒng)存在的隱患和消缺情況，二票三制執(zhí)行情況，安全工器具完好情況，現(xiàn)場安全設(shè)施和工作現(xiàn)場安全措施完善情況，有無違章情況；表場安全生產(chǎn)中的好人好事，對違章人員提出批評教育和處罰；發(fā)動班組成員為安全工作獻計獻策，收集他們提出的合理化建議。

（四）安全月活動

每年四月份定為安全活動月，4月1日至4月15日作為安全月活動的活動時間。班組應(yīng)根據(jù)本單位的部署，結(jié)合班組實際，認真組織本班組的安全月活動。通過安全月活動對班組人員進行一次集中深入的安全思想和安全知識宣傳教育，對班組安全生產(chǎn)工作進行一次全面系統(tǒng)的回顧、檢查和總結(jié)，找出問題，提出并落實改進措施，進一步搞好班組安全工作。安全月活動應(yīng)有書面計劃，活動結(jié)束后半個月之內(nèi)應(yīng)寫出書面總結(jié)。安全月活動的內(nèi)容主要包括對班組制訂的安全規(guī)章制度進行一次全面的清理和檢查，修訂不合適部分；對班組管轄的設(shè)備進行一次全面的檢查，找出隱患和薄弱環(huán)節(jié)，提出對策，對班組發(fā)生的不安全情況進行一次全面的回顧，從中吸取教訓(xùn)；對本班組發(fā)生的違章情況進行一次全面的評議，補充本班組的《班組常見的習(xí)慣生違章事例》；對本班組安全生產(chǎn)目標完成情況進行一次全面的檢查和評價，進一步落實保證措施。

（五）運行班組的事故預(yù)想和反事故演習(xí)

事故預(yù)想和反事故演習(xí)是運行班組人員進行安全技能培訓(xùn)的有效方法，對提高處理突發(fā)性事故的能力，幫助很大。運行班組都應(yīng)針對電力生產(chǎn)過程中可能發(fā)生的事故，做好事故預(yù)想，組織反事故演習(xí)。事故預(yù)想每人每月至少做一次，反事故演習(xí)由企業(yè)統(tǒng)一組織。反事故演習(xí)預(yù)先要制訂方案，演習(xí)過程中必須保證人身和運行設(shè)備的安全，演習(xí)結(jié)束應(yīng)對事故預(yù)想和反事故演習(xí)進行評議和評價，并寫出書面總結(jié)。

（六）安全檢查

班組安全檢查對安全工作的促進很大。通過經(jīng)常性和規(guī)范性的安全檢查，可以及時發(fā)現(xiàn)和查明各種“險情”和“隱患”，并采取相應(yīng)的措施，加以有效地防范和整改，化險為夷；可以及時監(jiān)督各項安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的貫徹實施，及時制止違章作業(yè)，確保安全生產(chǎn)的實現(xiàn)。班組安全檢查形式較多，按檢查人員劃分有自檢（自我檢查）、互檢（互相檢查）、專檢（專人檢查）；按檢查內(nèi)容劃分有普通性檢查、專業(yè)性檢查；按時間劃分有季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查和“三檢制”（指班前、班中、班后進行安全檢查）等。

班組常用的安全檢查形式有：

1．安全監(jiān)護制

根據(jù)本班組作業(yè)實際和特點。建立健全互相監(jiān)護檢查制度。例如二人以上同時作業(yè)，應(yīng)實行“大技工負責(zé)制”，不允許一人單獨作業(yè)。多人同時作業(yè)時，指定專人監(jiān)護和監(jiān)督檢查。

2．定期檢查制

定期每周進行一次安全檢查，可結(jié)合安全日活動進行，并作為安全活動日的內(nèi)容之一。由班組長組織安全員、技術(shù)員及有關(guān)人員對班組安全工作狀況進行檢查，發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患及違章行為。檢查內(nèi)容主要包括三個方面，即人、物、環(huán)境。具體地說，一是檢查人的安全思想是否牢固，安全管理有否薄弱環(huán)節(jié)，安全管理規(guī)章制度是否完善，作業(yè)人員的操作是否符合安全規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書及工藝等要求；二是檢查物，即機具設(shè)備是否處于安全狀態(tài)，是否存在缺陷及不完善的情況；三是檢查周圍環(huán)境是否存在不安全因素，地下、地面、空中的環(huán)境，對作業(yè)是否要采取特殊安全措施。

3．危險確認制

危險確認制，就是針對本班組作業(yè)中的危險項目、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究和制訂相應(yīng)的對策，使人人確認和知曉，以便在作業(yè)中進行重點檢查、重點防范，達到趨夷避險、安全生產(chǎn)的目的。

4．“三檢制”

班前檢查，其目的是為了督促工人穿戴好防護用品，并對現(xiàn)場和機械器具等進行檢查，以便及時清除作業(yè)環(huán)境中的事故“隱患”。班中檢查，主要是為落實安全作業(yè)措施，及時制止或糾正違章作業(yè)行為，消滅事故苗子。班后檢查主要是清理作業(yè)現(xiàn)場，做到工完場清，不留隱患。

（七）安全分析

班組每月至少組織一次安全分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分析不安全情況和存在的問題，研究對策。安全分析應(yīng)有記錄。

（八）事故分析會

事故分析會主要是通過對事故的分析討論，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，引起對這類事故的警覺，變他人的失誤為共同的教訓(xùn)，舉一反三，亡羊補牢。對事故的分析一定要堅持“三不放過”的原則，使職工從血的事故中吸取教訓(xùn)，受到啟迪。

六、班組安全的競賽活動

廣大職工，特別是青年職工都具有上進心強、思想活躍等鮮明的特點，安全競賽活動有利于激發(fā)職工好學(xué)上進、爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。安全競賽活動的內(nèi)容很多，如安全知識競賽、百日無事故競賽、安全操作技術(shù)表演賽、安全演講賽等。

安全知識競賽，可以把有關(guān)安全方針、政策、安全知識和規(guī)章制度等編成常識性的問答或分析判斷題，組織大家復(fù)習(xí)，然后選出代表隊、登臺競賽。通過必答、共答和圖上作業(yè)的方式，評選出優(yōu)勝者。這種競賽，臺上答題，臺下助威，評出名次，決出優(yōu)勝者，形式新穎活潑，能培養(yǎng)職工學(xué)習(xí)安全知識的興趣和集體榮譽感。另外還可出考卷，職工參賽，根據(jù)評分高低或通過抽簽方式，評出優(yōu)勝者。

開展百日無事故競賽，由于目標明確，組織嚴密，賞罰分明，措施具體，因而能夠把全體職工動員起來，為實現(xiàn)即定目標而努力奮斗。但結(jié)束時一定要認真評比，獎勵先進，鞭策后進，防止出現(xiàn)虎頭蛇尾、“半截子工程”。

安全操作技術(shù)表演賽，是提高職工安全素質(zhì)的有效方式。表演賽可以班內(nèi)，亦可班際間或企業(yè)內(nèi)外進行，能夠動員全體職工努力學(xué)習(xí)和掌握安全技術(shù)知識。

七、班組安全的獎懲制度

班組安全獎懲制度是安全教育的一種很有效的方法。通過安全獎懲，尤其是實行安全一票否決制，達到鼓勵先進、鞭策落后，調(diào)動全體人員搞好安全工作的積極性和創(chuàng)造性。實行獎懲公開化，對促進職工搞好安全工作的作用更大。獎懲直接關(guān)系到職工的切身利益，一定要慎重從事，必須以事實為依據(jù)，秉公執(zhí)法，獎懲嚴明，使大家心服口服，心情舒暢，從而更加努力地工作，樹立起良好的遵章守紀風(fēng)氣。

八、班組地外人員的安全管理

班組對參加本班組工作的臨時工、民工、實習(xí)人員和其他人員，必須加強安全管理，與正式職工等同進行安全管理。班組有權(quán)拒絕沒有經(jīng)過必要的安全知識培訓(xùn)和教育及未經(jīng)考試合格的外來人員在本班組工作。外來人員必須配置必要的勞動防護用品和安全工器具才能進入作業(yè)區(qū)工作。外來人員在班組開始工作前，班組長和安全員必須進行針對性的安全教育和安全知識培訓(xùn)，交待安全注意事項，指定專人負責(zé)監(jiān)護，不允許單獨工作。

九、安全管理臺帳和記錄

安全管理臺帳和記錄是班組安全管理的依據(jù)和安全生產(chǎn)的歷史記錄，班組必須建立健全安全管理臺帳。班組安全管理臺帳由班組安全員負責(zé)建立和管理，要求分類合理、內(nèi)容詳實、記錄及時、字跡工整、保管良好。班組安全管理臺帳和記錄的內(nèi)容應(yīng)包括：

（1）安全生產(chǎn)管理制度；

（2）安全生產(chǎn)計劃、總結(jié)；

（3）安全活動記錄；

（4）安全培訓(xùn)與考核；

（5）違章和異常情況記錄；

（6）安全工器具與特種安全設(shè)施檔案；

（7）安全獎懲記錄；

（8）安全技術(shù)措施交底簽字記錄；

（9）安全檢查及整改記錄；

（10）事故及安全分析記錄；

（11）各種資料，主要有安全工作的規(guī)程、規(guī)定、措施、操作票、工作票、文件、事故通報、安全簡報等。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。班組安全工作的關(guān)鍵是嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，尊重科學(xué)，按客觀規(guī)律辦事。班組人員不僅要了解和熟記有關(guān)安全工作的規(guī)章制度的內(nèi)容和條文，更重要的是落實，要堅決做到，有章必循、有法必依、有紀必守、有禁必止，堅決杜絕隨心所欲，各行其是的傾向。只有這樣，才能把安全工作搞好。

第8篇 班組安全管理要做到六堅持

班組安全管理是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，抓好班組安全管理就抓好了企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。筆者在工作實際中逐漸認識到：班組安全管理要做到'六堅持'。

1 堅持每周一次的安全活動

班組安全活動要堅持每周開展一次，組織職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)勞動保護法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)本行業(yè)、本崗位的生產(chǎn)工藝技術(shù)和安全衛(wèi)生技術(shù)知識，結(jié)合技術(shù)練兵、崗位安全操作技能訓(xùn)練，使班組成員對本班組、本崗位的安全規(guī)章制度做到會講、會背、會用。通過典型事故案例教育，增強職工的安全意識和自我保護能力?；顒觾?nèi)容要結(jié)合本企業(yè)、本班組的生產(chǎn)實際，活動要有計劃性、針對性，形式要靈活多樣。

2 堅持召開班前會、班后會

堅持開好班前會，交待清楚生產(chǎn)中的主要危險因素和安全對策，使班組成員全面了解生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)過程和生產(chǎn)環(huán)境，掌握工作技術(shù)標準，熟悉生產(chǎn)工藝和安全措施，同時分配工作，做到責(zé)任到人，各負其責(zé)。開好班后會，及時總結(jié)生產(chǎn)過程中存在的問題，吸取工作過程中的教訓(xùn)，達到消除事故隱患的目的。

3 堅持開展'一班三檢'制度

首先，班前要做好交接檢查。交接班時要做到全面交接，認真聽取交班人員匯報系統(tǒng)運行情況和本班組安全工作，并與交班人員共同巡視設(shè)備運行情況。

其次，班中要做好設(shè)備檢查。嚴格遵守安全操作規(guī)程，自覺按規(guī)定定期巡視班組設(shè)備，認真寫好記錄。

再次，班后要搞好現(xiàn)場檢查。重點做好現(xiàn)場有無不安全因素，安全措施有無遺漏，交清設(shè)備、工具的安全狀況和數(shù)量。

4 堅持'三不三無'制度

要堅持嚴格遵守安全操作規(guī)程，力爭做到'三不傷害'(不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害)，達到'三不違章'(不違章指揮，不違章操作，不違反勞動紀律)。對作業(yè)中暴露出的麻痹僥幸思想要及時消除；對違反操作規(guī)程的習(xí)慣性違章和冒險蠻干的行為要及時制止；對沒有穿戴防護用品的要及時糾正；對出現(xiàn)的隱患要及時整改；對違章作業(yè)的指令要堅決杜絕，徹底消除班組內(nèi)的不安全因素。

5 堅持對事故隱患采取'四不放過'的原則

班組對發(fā)生的各類事故和未遂事故，要本著'四不放過'(事故原因未查清不放過、責(zé)任人未受教育不放過、未徹底清除隱患不放過、未采取防范措施不放過)的原則，組織班組成員認真分析原因，避免類似事故的發(fā)生；對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患要做好記錄，及時整改，對出現(xiàn)的事故要舉一反三，積極做好防范措施，徹底將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

6 堅持推廣應(yīng)用現(xiàn)代化安全管理方法

班組要積極推廣新技術(shù)、采用新方法，不斷探索適合自己的安全管理模式。要結(jié)合自己的特點，逐步運用系統(tǒng)安全檢查表等現(xiàn)代科學(xué)管理方法，作為事故的預(yù)防預(yù)測手段。對班組過去發(fā)生的各類事故要進行科學(xué)分析，聯(lián)系生產(chǎn)實際，開展群眾性的事故預(yù)想預(yù)知活動，制訂預(yù)防措施。

第9篇 安全管理必須做到“三舍得三保證”

改革步伐的不斷加快、企業(yè)體制的轉(zhuǎn)軌變型以及市場競爭的日益加劇給企業(yè)安全管理帶來了新的挑戰(zhàn)。而對當前嚴峻的安全生產(chǎn)形勢，各企業(yè)在安全管理上只有堅持以人為本，緊扣“人力、精力、財力”三要素，務(wù)真求實，才能實現(xiàn)安全無事故。

1舍得花人力，保證安全管理隊伍不削弱

人是一切活動的決定因不比，安全工作離不開管理的保證。各企業(yè)為增強市場競爭能力，采取減員增效的辦法，即壓縮人員、削減或合并內(nèi)設(shè)機構(gòu)。經(jīng)調(diào)查，縣級及其以下中小型企業(yè)，85%以上都將內(nèi)設(shè)的安全管理部門與企管等其它部門合并，實行幾塊牌子“一套人馬”，名義上設(shè)立的安全科長及安全員也自然成一身多職，導(dǎo)致安全工作不能保證時時有人抓、天天有人管的全面候管理要求，造成安全管理時緊時松的現(xiàn)象。配備安全管理隊伍是安全生產(chǎn)的首要前提。企業(yè)不僅要在內(nèi)部設(shè)有專門的安全管理部門及其安全管理人員，還要在車間、工段、班組直至生產(chǎn)與經(jīng)營的每個場所配備兼職安全員，做到整個企業(yè)的安全工作層層有人抓、處處有人管。

2舍得花精力，保證安全管理作風(fēng)不浮燥

安全工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，集中精力常抓不懈是保證。在實踐中發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，特別是“一把手”不能正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，對安全閑起來抓、忙起來忘，存在著嚴重的安全管理作風(fēng)浮燥的現(xiàn)象。抓安全工作不僅不能只流于口頭形式，更重要的是要落實在行動上，要投入足夠的精力和務(wù)實的作風(fēng)，這樣才能保證安全管理工作的扎實推進。形成真抓實干的安全管理作風(fēng)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須做到“三不要三要”：第一，不要做“甩手掌柜”，要親自坐堂。對安全工作的年度計劃安排、上級重要安全工作指示精神傳達、重大安全活動開展等，要親自參加組織布置；第二，不要“掛名吃餉”，要親自出征。安全工作復(fù)雜多變、責(zé)任重大，企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)理應(yīng)在安全管理組織機構(gòu)中掛上“第一頭銜”，做到安全責(zé)任到位，堅決杜絕“只掛名不出征、安全獎金照樣分”的現(xiàn)象，要做到靠前指揮，親臨現(xiàn)場。

3舍得花財力，保證安全管理投入不減少

安全工作離不開足額的資金投入作保證。一些企業(yè)發(fā)生重大特大事故的原因就是投入不夠，造成防范設(shè)施不完備、隱患整改汪以位，資金足額投入是安全生產(chǎn)的重要保證。各企業(yè)應(yīng)建立安全投入專項資金帳戶，同時突出抓好3個方面的投入：一是智力投入。加強對職工的崗位知識、業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn)，不斷提高職工的安全防范能力，增強全員的安全意識。二是設(shè)備投入。不斷提高設(shè)備的可靠率，提高安全生產(chǎn)達標水平。三是獎勵投入。在安全管理中，各企業(yè)建立合理的獎懲制度，對工作不力造成事故的責(zé)任人進行嚴懲的同時，對成績突出的人員進行及時獎勵，充分調(diào)動廣大職工搞好安全工作的積極性，贏得安全管理主動權(quán)。

第10篇 班組安全管理要做到八個落實

班組是企業(yè)最基層組織，也是企業(yè)安全管理的出發(fā)點和落腳點。作為企業(yè)安全管理的前沿陣地，班組安全管理上應(yīng)做到“八落實”。

一是責(zé)任落實。班組安全管理應(yīng)首先落實責(zé)任人。班長作為一班之長應(yīng)是第一責(zé)任人，應(yīng)義不容辭地挑起全班安全管理重擔(dān)。班組安全員應(yīng)協(xié)助班長具體抓好班組安全工作，成為班組安全管理的骨干。此外，每個班組成員責(zé)無旁貸地承擔(dān)起崗位上的安全生產(chǎn)責(zé)任。

二是教育落實。抓好安全教育，變“要我安全”為“我要安全”，不斷提高班組人員的安全意識，使班組成員自覺、主動地參與班組安全管理，是抓好班組安全管理的重要環(huán)節(jié)。因此，班組安全管理不能停留在簡單的說教上，而要落實到具體的工作中。

三是制度落實。“無規(guī)矩不成方圓”，班組安全管理也必須有章可循。為此，班組應(yīng)針對自身生產(chǎn)特點建立健全安全生產(chǎn)管理制度，用制度來約束班組成員的行為，確保班組安全生產(chǎn)。

四是活動落實。班組安全生產(chǎn)不能停留在口頭上，而應(yīng)開展一些實實在在的活動。通過廣泛吸引班組成員參與寓教于樂的活動，推進班組安全管理，增強班組成員的安全生產(chǎn)意識。

五是檢查落實。安全檢查是及時發(fā)現(xiàn)安全問題和事故隱患的重要手段，作為班長和安全員在生產(chǎn)中要認真履行職責(zé)。在班前要督促班組成員穿戴好勞保用品；在班中要及時進行安全巡檢，制止和糾正各種違章現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)隱患；在班后要細致檢查設(shè)備、水、電、氣開關(guān)、閥門，確保設(shè)備的安全。

六是措施落實。班組安全，預(yù)防在先。在抓安全管理上，班組必須認真分析其生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，找出不安全的因素，有針對性的制定防范措施，并把這些措施落實到崗位和班組成員。班長還要經(jīng)常檢查、督促班組成員認真落實安全措施。

七是整改落實。在班組安全管理上，最可怕的是對安全隱患視而不見，見而不改，麻木不仁。因此，要堅決摒棄以上陋習(xí)，無論是上級檢查，還是班組自己檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，都要及時整改，使每次發(fā)現(xiàn)的問題都能得到徹底解決。

八是考核落實。實踐證明，嚴格考核、獎懲分明是管理中有力的杠桿，運用得當可以起到事半功倍的效果。在班組安全管理上也必須運用激勵手段，保證安全制度措施落到實處，在生產(chǎn)中對違章行為的班組成員要不留情面給予批評教育乃至重罰；而對于尊章守紀的班組成員要及時表揚或獎勵。只有嚴格考核，抓兩頭帶中間，才能促使整個班組安全管理水平不斷提高。

第11篇 安全管理人員要做到“七勤”

安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，而企業(yè)的安全管理人員圍繞安全生產(chǎn)需要做的工作很多，既要抓主要矛盾，又不能留下絲毫安全隱患，這些工作如何進行才最合理、最可靠，這值得管理者們不斷深入地研究和探討。總結(jié)以往安全生產(chǎn)的經(jīng)驗，安全生產(chǎn)管理人員要做到七勤，即腦勤、眼勤、耳勤、鼻勤、口勤、手勤、腿勤。

腦勤

腦勤，就是要勤思考。

要經(jīng)?？紤]工作中的安全問題——經(jīng)常考慮容易出現(xiàn)的安全隱患，經(jīng)常考慮不同環(huán)境條件下，不同工作階段中應(yīng)重點做好的安全工作，經(jīng)?？紤]有待加強的安全工作，有待改進的安全技術(shù)、措施和值得推廣的安全經(jīng)驗。只有勤思考才能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，能夠及早加強防范，使安全生產(chǎn)工作變被動為主動，不走或者少走彎路。

眼勤

眼勤，就是要勤看書、勤檢查。

勤看書，就是要經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識，不斷增強自身素質(zhì)，增強工作能力，使自己在安全管理中能夠得心應(yīng)手。勤檢查，就是要經(jīng)常檢查各項規(guī)章制度，防范措施的落實情況，防止出現(xiàn)漏洞。在檢查過程中，不能只聽匯報，紙上談兵，要進行實地察看；也不能蜻蜓點水，走馬觀花，應(yīng)付差事。要應(yīng)深入細致，不放過任何蛛絲馬跡，善于從細微之處發(fā)現(xiàn)問題。

耳勤

耳勤，就是要勤聽。

一方面，在安全檢查中要勤聽——通過認真地聽，來分析機械設(shè)備是運轉(zhuǎn)正常，是否存在安全隱患。另一方面，要勤聽領(lǐng)導(dǎo)的要求、指示，讓關(guān)口前移；要勤聽有關(guān)專家的講解，弄透問題，增長知識；要勤聽廣大一線從業(yè)者對安全生產(chǎn)工作的見解，聽取他們好的意見與建議，要激勵、引導(dǎo)他們把實際安全情況說出來，把聰明才智表達出來。勤聽是集思廣益，改進工作，消除隱患，避免事故的重要途徑。

鼻勤

鼻勤，就是要善于利用嗅覺。

在某些安全檢查中，嗅覺比其它感覺器官更具有優(yōu)勢——能發(fā)現(xiàn)摸不到、看不見、易揮發(fā)的物質(zhì)是否泄漏，能發(fā)現(xiàn)從業(yè)者是否飲酒（有時用眼未必能看出），能發(fā)現(xiàn)附近是否發(fā)生了燃燒（當附近有障礙物時，嗅覺往往利用燃燒所散發(fā)出來的氣味，較視覺、聽覺先為感知）。所以說，在安全管理、檢查中，要經(jīng)常并善于利用嗅覺，及早發(fā)現(xiàn)安全隱患，減小損失，防止災(zāi)害發(fā)生。

口勤

口勤，就是要勤匯報、勤講解、勤詢問。

勤匯報，就是要經(jīng)常把工作中的安全問題向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)了解情況，引起重視，給予支持。勤講解，就是要經(jīng)常給從業(yè)者講解安全知識、規(guī)章制度和防范措施。要工作時間內(nèi)講，工作時間外講，要大會講、小會講，要早上講、中午講、晚上講，要今天講、明天講、天天講，要直接講，要間接講，要苦口婆心地講，要推心置腹地講。通過講解，讓警鐘經(jīng)常在從業(yè)者耳旁響起，使其主動或被動地增強安全意識，嚴格遵守規(guī)章制度，熟練掌握安全技能。勤詢問，就是在檢查過程中，要經(jīng)常詢問一線從業(yè)者工作過程中的安全情況，掌握較全面的安全信息，為改進工作、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗積累較多的第一手資料。

手勤

手勤，就是要勤動手。這包括三層意思。

首先，在安全管理、檢查過程中，該運用檢查工具的必須運用，該動手操作的必須動手，不能圖省事、想當然或憑經(jīng)驗而“袖手旁觀”，得出一些“差不多”的檢測結(jié)果，使規(guī)定、標準打折扣，安全系數(shù)減小。其次，要經(jīng)常拿起筆，把工作中發(fā)現(xiàn)的安全問題及應(yīng)汲取的經(jīng)驗、值得推廣的方法記下來，待研究、整理或者上升到理論高度后，再去更好地解決問題、改進工作、推廣經(jīng)驗。第三，要及時地動手解決問題。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能立即消除的必須立即消除，能今天消除的決不拖到明天；對存在安全問題者、事故責(zé)任人，要及時地予以處理，對取得成績者、有功之人，要及時地予以表彰，以起到警示、激勵作用。

腿勤

腿勤，就是要勤跑腿。

要經(jīng)常深入工作一線檢查、指導(dǎo)安全工作，不能以問代查，不能因看了記錄或因天氣等原因就不去實地檢查。越是疲勞時，越是環(huán)境條件惡劣時，越是工作進展特別順利時，越不能放松警惕，停滯不前，疏于管理。許多事故都是當事者由于懶惰，由于存在僥幸心理，或者在被勝利、喜事沖昏頭腦等情況下，該去檢查的而沒去檢查，或者檢查不認真，或者在檢查中省去了某一環(huán)節(jié)而發(fā)生的。所以，安全管理人員要時刻保持清醒的頭腦，提高警惕，克服惰性，樹立憂患意識，該跑的地方一定要跑到，不要為了一時的安逸而付出一生都難以彌補的沉重的代價。

做到“七勤”是安全生產(chǎn)管理人員干好工作的必要條件。每名安全生產(chǎn)管理人員都要以對國家、集體和人民群眾生命財產(chǎn)高度負責(zé)的態(tài)度，在工作中時常心想到、眼看到、耳聽到、鼻聞到、口講到、手用到、腿跑到，真正把工作做扎實，確保萬無一失。

第12篇 班組動態(tài)安全管理必須做到五個控制

班組是事故易發(fā)地，要搞好企業(yè)安全工作，班組極為重要，班組是完成生產(chǎn)任務(wù)的前沿陣地。作為一個運行班組，班組中每個成員都要認識到自己肩上的責(zé)任，要認識到自己工作的重要性。工作中牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的方針，不能因為運行工作的單調(diào)、重復(fù)性，自己工作時就不專心，甚至滿不在乎，要認識到或許自己的一個小的失誤，就會給單位造成重大損失，就會給廣東人民帶來巨大的災(zāi)難。班組通過開展學(xué)習(xí)公司文件和開展政治學(xué)習(xí)，從思想上端正工作態(tài)度，明白自己的工作，愛好自己的崗位，上班時精心操作，認真巡視，每個班組成員做好自己份內(nèi)工作，只有這樣才能有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，工作才能做好。

所謂動態(tài)安全管理，是指在整個生產(chǎn)過程中，對生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過程進行安全跟蹤、預(yù)測控制，使安全生產(chǎn)在每時、每班、每個環(huán)節(jié)和角落都得到保證。對于企業(yè)班組來說，動態(tài)安全管理要做好如下五個控制：

1、制度控制

班組動態(tài)管理必須有一套嚴密完備的規(guī)章制度作保證。當前，事故多發(fā)的重要原因之一，在于現(xiàn)行規(guī)章不完善，法律不健全。班組動態(tài)安全管理，就是要不斷完善和充實規(guī)章制度上下功夫，建立一套符合本班組特點的安全規(guī)章制度。執(zhí)行制度要嚴在貫徹落實上，嚴在動態(tài)管理上，嚴在事故發(fā)生前，使規(guī)章制度真正起到導(dǎo)向和制約作用。

2、作業(yè)控制

數(shù)理統(tǒng)計表明：大量的事故多發(fā)生在作業(yè)中和作業(yè)現(xiàn)場。因此，作業(yè)控制是班組動態(tài)管理的重點方面。作業(yè)控制就是經(jīng)常分析生產(chǎn)工序中的危險因素，有針對性地采取控制對策，按班、按日檢查落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。作業(yè)控制最有效的方法，是根據(jù)工作性質(zhì)的不安全狀態(tài)和信息反饋的情況，把安全檢查的對象加以分析，把大系統(tǒng)分成若干子系統(tǒng)，確定安全檢查項目，再把檢查項目按照大系統(tǒng)和子系統(tǒng)的順序編制成班組安全檢查表，每班對照檢查。檢查有規(guī)律、檢查項目全，內(nèi)容底數(shù)清，問題責(zé)任明，整改落實快，從而達到安全作業(yè)的目的。

3、重點控制

對企業(yè)來說，安全重點就是危險部位、有毒有害作業(yè)場所、易燃易爆生產(chǎn)場所、立體交叉作業(yè)場所、高處作業(yè)場所、特種作業(yè)場所等。對于重點，要做到重點控制。重要部位必須配備各種醒目安全標志，做到“有洞必有蓋，有邊必有欄、有空必有網(wǎng)、有線必有桿。”重點控制是班組安全的有力保障。

4、跟蹤控制

最簡便適用的辦法是嚴格執(zhí)行各種安全作業(yè)票證，把作業(yè)的每個層次、各種職責(zé)分工制度化，作業(yè)程序化，管理標準化，加強管理密度，實現(xiàn)集約和精細管理。對事故苗頭狠抓不放、跟蹤控制，從事故苗頭中尋找失控點，制定控制對策，杜絕重復(fù)性事故發(fā)生。

5、群防控制

班組動態(tài)安全管理是一種群體行為，只靠班組長和兼職安全員遠遠不夠，必須采取宏觀控制和微觀管理相結(jié)合、專業(yè)管理和群眾自主管理相結(jié)合，特別要注意發(fā)揮崗位工人的主人翁積極性。

只有班組全員行動起來，在生產(chǎn)過程中努力做到個人無違章崗位無隱患、班組無事故、過程無危險，才能實現(xiàn)班組生產(chǎn)安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)。

總之，班組安全管理是個動態(tài)過程，事故的突發(fā)性、隱蔽性和多維性，決定發(fā)生產(chǎn)過程中的系統(tǒng)性、動態(tài)性、群眾性，只要班組把動態(tài)管理貫穿整個生產(chǎn)過程的始終，堅持以上五個控制，定會收到事半功倍的效果。

第13篇 安全管理要做到“全、細、嚴、實”

壽光市供電公司擁有220 kv變電站2座，110 kv變電站8座，35 kv變電站21座，主變總裝容量106.8萬kva，高低壓輸配電線路7 258 km。近幾年來，始終把安全生產(chǎn)作為重大政治問題來對待，堅持行政一把手負總責(zé)，黨政工團齊抓共管，用創(chuàng)新的精神和務(wù)實的作風(fēng)做好安全生產(chǎn)工作，使安全生產(chǎn)“可控、在控”水平有了明顯提高。 2001年國電公司創(chuàng)一流驗收組對公司安全生產(chǎn)給予了很高評價，并通報表揚。截至2002-12-31，壽光電網(wǎng)已實現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)6 711天，在全國縣級供電企業(yè)中保持了先進水平。

1 落實一個“全”字，黨政工團齊抓共管安全生產(chǎn)

首先是充分發(fā)揮好安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的作用。 在各級行政一把手中堅持開展了“三個一”活動，即： 每月拿出一天時間深入基層工作現(xiàn)場進行安全檢查，研究發(fā)現(xiàn)問題；針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，每月開好一次安全分析例會；每月利用1～2天時間組織進行一次全員培訓(xùn)和業(yè)務(wù)考試，提高干部職工的安全生產(chǎn)技能。“三個一”活動的開展，解決了各級行政一把手的工作到位問題，保證了政令暢通、制度落實。公司黨委利用班前會、班后會、安全分析例會等多種形式，開展了“抓好安全為什么”、“安全生產(chǎn)如何抓”的大討論，組織職工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)程制度，探討安全管理的科學(xué)方法，形成了安全生產(chǎn)齊抓共管的強大合力，營造了一個人人講安全、處處抓安全的濃厚氛圍。

2 突出一個“細”字，狠抓規(guī)程制度的落實

近幾年來，結(jié)合壽光電網(wǎng)設(shè)備狀況和工作實際，先后制定和完善了《安全生產(chǎn)獎懲細則》、《反違章管理實施細則》、《電氣操作票、工作票執(zhí)行規(guī)定》、《電網(wǎng)配電事故及障礙認定規(guī)定》、《安全工器具管理實施細則》等50多項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使規(guī)程制度滲透到生產(chǎn)經(jīng)營管理的每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每道工序，在安全生產(chǎn)上做到了凡事有人負責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查。 公司規(guī)定，凡是訂了的制度，任何人都必須不折不扣地執(zhí)行和落實，如發(fā)生違規(guī)違章事件，就從嚴查處，從而產(chǎn)生了良好的激勵與制約作用，實現(xiàn)了由“對人負責(zé)”到“對事負責(zé)”的轉(zhuǎn)變。

認真堅持月度安全生產(chǎn)分析例會制度，堅持對所發(fā)生的事故、障礙、異常分析清楚，并制訂有針對性的防范措施。公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組每月抽查一次，抽查結(jié)果作為評選“無違章班組”的重要條件。通過公司、部室、班組三級安全分析例會，提高了全員安全意識，促進了各項規(guī)程制度的落實。

3 抓住一個“嚴”字，力堵安全管理漏洞

公司結(jié)合創(chuàng)建全國一流縣供電企業(yè)，全面實行閉環(huán)式管理。從計劃、布置、檢查、培訓(xùn)、總結(jié)到考評整套過程，建立了明確的考核體系和保證體系，將各項工作納入了規(guī)范化的管理軌道。一是實行全員查禁違章責(zé)任制。公司領(lǐng)導(dǎo)、各部室、供電所每月都承擔(dān)著查禁違章指標，查出違章要對違章者本人罰款，從而使違章現(xiàn)象明顯減少。二是實行聯(lián)責(zé)處罰制度。本單位發(fā)生違章或事故，不僅事故責(zé)任者要受到處理，而且上級單位負責(zé)人也要承擔(dān)連帶責(zé)任，直至追究到公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員，真正使“違章就是事故，就是他殺或自殺”的理念扎根于干部職工心中。 三是對三級安監(jiān)隊伍進行了調(diào)整充實，先后將9名懂生產(chǎn)、會管理、敢于糾正違章的同志充實到安全專工隊伍中。安全專工不抓安全就是瀆職，抓不好安全就是失職。安全專工的政治、經(jīng)濟待遇直接與本單位安全狀況掛鉤，使安全專工真正做到了專職專用。 公司領(lǐng)導(dǎo)班子每月都拿出一天時間，組成10個小組深入基層單位檢查安全生產(chǎn)，查處各類違章，并及時研究制定解決問題的對策。四是把職工素質(zhì)的提升作為關(guān)鍵措施。去冬今春集中2個月進行了全員冬季安全培訓(xùn)，每名干部職工每月至少有1天時間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，每月進行一次安全技術(shù)業(yè)務(wù)考試，考試不合格的待崗培訓(xùn)，待崗期間只發(fā)基本生活費。因故離開崗位，間斷電氣工作3個月以上者，必須重新培訓(xùn)，考試合格后方能恢復(fù)工作。通過這些措施，廣大干部職工的安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)工作標準意識都得到了提高。

4 注重一個“實”字，干好每項安全生產(chǎn)工作

安全生產(chǎn)既要多說，又要實干，沒有良好的工作基礎(chǔ)，安全就成為一句空話。為此我們提出在安全生產(chǎn)上要做到“四實”；計劃要符合實際，工作要實實在在，總結(jié)要實事求是，獎懲要以實論事。去年，在濰坊縣級供電企業(yè)中率先推行了安全性評價活動，在查評工作中敢于充分暴露問題，嚴把評價質(zhì)量關(guān)，針對設(shè)備系統(tǒng)、勞動安全與作業(yè)環(huán)境、安全管理等方面查出的問題，及時進行整改，提高了安全生產(chǎn)現(xiàn)代化管理水平。在創(chuàng)建“無違章企業(yè)”活動中，針對個別單位為完成查禁違章指標而弄虛作假的行為，公司及時進行了查處，并借鑒省內(nèi)外兄弟單位反違章工作的經(jīng)驗和做法，實施了新的《反違章考核實施細則》，對違章責(zé)任者采取了罰款和記分雙考核。

總之，壽光市供電公司多年來，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，圍繞“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”的安全目標，以“人本管理”作為切入點，不斷完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，層層落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強安全生產(chǎn)的監(jiān)督與考核，增強全局干部職工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和憂患意識，同心同德扎實工作，不斷提高安全管理水平， 確保了多年安全生產(chǎn)無事故，使安全生產(chǎn)保持了良好的發(fā)展勢頭。

第14篇 班組安全管理應(yīng)做到“四知”

在實際工作中，我們的班組長也應(yīng)當做到“四知”。

知人員狀況。班組長必須對自己班組人員的年齡結(jié)構(gòu)、技術(shù)業(yè)務(wù)狀況、身體健康狀況及工作責(zé)任心等情況做到心中有數(shù)，這樣在工作中才能做到人盡其才。

知工作內(nèi)容。班組長必須對班組工作內(nèi)容了然于胸，在給職工分配工作時還要盡可能詳細地告知，才能確保工作高質(zhì)量、高效率地完成。

知工作時間。班組長必須熟知每一項工作實際需要的作業(yè)時間。如果職工在規(guī)定的時間內(nèi)沒有完成，要及時詢問，及時采取措施，保證工作順利完成。

知思想動態(tài)。班組長必須及時對職工的思想狀況進行分析，切實關(guān)心職工工作生活中遇到的實際問題，解除職工的后顧之憂。

第15篇 班組安全管理需做到10個要點

班組是企業(yè)的最基層組織、最基礎(chǔ)的細胞，同時也是企業(yè)安全管理的出發(fā)點和落腳點。作為企業(yè)安全管理的前沿陣地，班組安全管理工作應(yīng)做到“十到位”。

一、認識到位。

班組安全管理工作搞得好不好，直接影響到企業(yè)的整個安全管理大局，班組長要放開手腳，大膽管理，把安全工作做細做好做實。

二、責(zé)任到位。

班組安全管理應(yīng)落實責(zé)任人。班組長作為一班之長應(yīng)是本班第一責(zé)任人，應(yīng)義不容辭地挑起全班安全管理重擔(dān)。班組安全員應(yīng)協(xié)助班長具體抓好班組安全工作，成為班組安全管理的骨干，每個班員都應(yīng)責(zé)無旁貸地承擔(dān)起崗位上的安全生產(chǎn)責(zé)任。

三、制度到位。

班組應(yīng)針對自身生產(chǎn)特點建立健全安全生產(chǎn)管理制度，用制度來約束、規(guī)范班員的行為，確保班組生產(chǎn)安全。

四、教育到位。

抓好安全教育，引導(dǎo)班員變“要我安全”為“我要安全”，不斷提高班組人員的安全生產(chǎn)意識，使班員自覺、主動地參與班組安全管理。

五、活動到位。

班組應(yīng)該開展一些實實在在、寓教于樂的活動，以活動推進班組安全管理，提高班員的安全意識，增強班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

六、檢查到位。

作為班組長和安全員，在生產(chǎn)中要認真履行職責(zé)，敢抓敢管，在班前要督促班員嚴格穿戴好勞保用品;在班中要進行仔細的安全巡檢，制止和糾正各種違章現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)隱患并提出整改措施及時整改;在班后要細致檢查設(shè)備、水、電、氣開關(guān)、閥門、門窗，確保設(shè)備的安全。

七、“公示”到位。

班組應(yīng)設(shè)置公示欄，對公司的重要決策、方針政策、績效考核、完成任務(wù)情況、獎金分配等敏感性話題進行公示。讓職工及時了解信息，上、下得到溝通。

八、整改到位。

在班組安全管理上，最可怕的是對隱患視而不見，見而不改，麻木不仁。因此要堅決摒棄以上陋習(xí)，不論是上級檢查，還是班組自己檢查，都應(yīng)及時整改。

九、激勵到位。

激勵分為正激勵和負激勵，一般來講都以正激勵為主。形成鼓勵先進，鞭策后進，你追我趕，比、學(xué)、趕、幫、超的好局面。

十、考核到位。

嚴格考核、獎罰分明是管理中有力的杠桿，運用得當可以起到事半功倍的效果，在班組安全管理上必須運用有效手段，保障安全制度措施落到實處，在生產(chǎn)中對違章的班員要不留情面給予批評教育甚至重罰，對遵章守紀的班員給予獎勵，通過“德、能、勤、績”對班員進行嚴格考核，與年終評模評先掛鉤，并公開考核的結(jié)果，讓大家一起來監(jiān)督。