包括哪些
社區(qū)學校管理制度是指一套旨在規(guī)范社區(qū)教育活動、提升教學質(zhì)量和維護良好學習環(huán)境的管理規(guī)則與流程。它包括以下幾個核心組成部分：
1. 教學管理：涵蓋課程設置、教學計劃、教師資質(zhì)審核及教學質(zhì)量監(jiān)控。
2. 學生管理：涉及學生入學、出勤、行為規(guī)范以及成績記錄。
3. 資源管理：包括教學設施、教材、網(wǎng)絡資源等的采購、維護與分配。
4. 活動組織：規(guī)劃各類學術講座、興趣小組、社區(qū)服務等課外活動。
5. 安全管理：確保校園安全，預防和處理各類安全事故。
6. 財務管理：合理使用和審計學校經(jīng)費，確保財務透明。
作用和意義
社區(qū)學校管理制度的作用和意義體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 提升教學質(zhì)量：通過規(guī)范教學流程，保證課程的系統(tǒng)性和科學性，有助于提高學生的學習效果。
2. 維護秩序：明確學生行為準則，防止不良行為的發(fā)生，營造和諧的校園氛圍。
3. 保障資源有效利用：合理配置和使用教育資源，減少浪費，提升運營效率。
4. 增強社區(qū)凝聚力：通過組織各類活動，促進社區(qū)居民間的交流，增強社區(qū)的凝聚力和歸屬感。
5. 確保安全：通過安全管理措施，保護師生安全，消除安全隱患，為學習和生活提供穩(wěn)定環(huán)境。
6. 提高公信力：透明的財務管理可以增加公眾對社區(qū)學校的信任，有利于爭取更多的社會支持。
重要性
社區(qū)學校管理制度的重要性不容忽視，它是社區(qū)學校正常運行的基石：
1. 規(guī)范化運作：制度為社區(qū)學校提供了行動指南，確保各項工作的有序進行。
2. 保障權(quán)益：明確各方權(quán)責，保護師生的合法權(quán)益，避免糾紛。
3. 提升形象：良好的管理制度能夠展示社區(qū)學校的管理水平，提升其社會形象。
4. 促進發(fā)展：通過持續(xù)改進和優(yōu)化制度，社區(qū)學校能夠適應社會發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量和服務水平。
5. 社區(qū)建設：作為社區(qū)的一部分，學校的管理制度對構(gòu)建和諧社區(qū)、推動社區(qū)文化建設具有積極影響。
社區(qū)學校管理制度是實現(xiàn)高效、有序、公正的教育服務的關鍵，對于維護學校正常運行、提升教育質(zhì)量、促進社區(qū)發(fā)展都起著至關重要的作用。
社區(qū)學校管理制度范文
第1篇 陽光社區(qū)家長學校管理制度
雅苑社區(qū)家長學校管理制度
雅苑家長學校工作制度
家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎。辦好社區(qū)家長學校,對提高家長素質(zhì),提高家庭教育水平,創(chuàng)建五好文明家庭,弘揚家庭美德和青少年兒童成長都具有重要作用。
一、社區(qū)家長學校工作必須做到“六個有”,即有家長學校牌子;有組織機構(gòu)(領導班子);有活動場所;有師資隊伍(有固定或兼職老師、有家教等教學參考材料);有規(guī)章制度(年初有工作計劃、年終有工作總結(jié)、有考勤制度、上課及活動有記錄);有教學計劃,每年不少于2次教學或活動,每次1-2小時。
二、社區(qū)家長學校的工作要與社區(qū)文明建設工作相結(jié)合,要與駐區(qū)內(nèi)的學校相配合,可依托社區(qū)學校資源。
三、社區(qū)家長學校要以馬列主義、_思想、_理論和“____”重要思想為指導,認真宣傳貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、社區(qū)家長學校面向廣大家長宣傳家庭教育科學知識,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握家庭教育的科學知識和方法;向家長介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點和營養(yǎng)保健常識,指導家長進行科學的家庭教育;幫助家長加強自身修養(yǎng),營造良好的家庭環(huán)境,提高家庭教育水平,促進家庭文明建設和青少年兒童的健康成長。
五、社區(qū)家長學校應根據(jù)家長不同時期的需求,制定可行的學習計劃,選擇座談會、交流會、專家咨詢等靈活多樣的學習形式,力求貼近實際、貼近家長,增強實效。開展社區(qū)家長學校培訓可與婦女學校、婚育學校、黨員學習、社區(qū)活動等有機地結(jié)合起來,組織家長學習法律、政策、時事、家庭美德、心理健康、營養(yǎng)保健、現(xiàn)代文明知識等,不斷提高家長的綜合素質(zhì)。
家長學校教師規(guī)則
一、熱愛教育工作,做到為人師表。
二、認真學習黨的方針、政策,做好教案計劃。
三、認真?zhèn)湔n。講課做到簡明扼要,通俗易懂,聯(lián)系實際。
家長學校學員守則
一、樹立為國教子思想,自覺履行教育子女的職責。
二、重在教子做人,提高子女思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德,增強子女法律意識和社會責任感。
三、關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習,培養(yǎng)良好的學習習慣,要求要適當,方法要正確。
四、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣,鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動,促進子女身心的健康發(fā)展。
五、引導子女參加力所能及的家務勞動,支持子女參加社會公益勞動,培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。
六、愛護、關心、嚴格要求子女,不溺愛、不打罵、不歧視,保障子女的合法權(quán)益。
七、要舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進取,各方面為子女做榜樣。
八、保持家庭和睦,創(chuàng)建民主、平等、和諧的關系,形成良好的家庭教育環(huán)境。
九、學習和掌握教育子女的科學知識及方法,針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
十、要和學校、社會密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性。
十一、積極參加家長學校的學習,不無故缺席,認真聽課,做好筆記,學以致用。
第2篇 學校管理-實驗小學社區(qū)家長聯(lián)系制度
市實驗小學社區(qū)家長聯(lián)系制度
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學校、家庭的整體教育功能，特制定教師與家長聯(lián)系制度。
一、班主任每學年對任教學生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學生為主，同時向家長客觀地通報、分析學生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。
二、學校設立《學校與家庭聯(lián)系本》。學生每天要講老師布置的作業(yè)和其他要求登記好
三、對行為習慣不好、嚴重違紀、學習態(tài)度差等特殊學生，教師除利用“學校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應視學生的表現(xiàn)情況，采取電話、面談等多種形式及時與家長聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問題。
四、學校規(guī)定：每學期舉行一次家長會。此外，各年級、各班可根據(jù)教師學生的需要舉行部分家長座談會。
五、各年級、各班要充分發(fā)揮家長委員會的作用，利用他們協(xié)調(diào)家長之間的關系，協(xié)調(diào)家長與學校的關系，并充分利用家長的教育資源幫助學校提高教育質(zhì)量。
六、學校、教師要聽取學生家長合理化的意見和積極的建議，并積極幫助家長辦好“家庭教育輔導小組”（假日小隊），搞好家庭教育與社區(qū)教育。
第3篇 社區(qū)家長學校管理制度
學員學籍管理制度
1、為方便管理,方便與各位家長取得聯(lián)系,每學期對家長學校的學員登記造冊,進行學籍管理。
2、學員名冊中主要寫清學員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
3、如個別學員的工作單位、聯(lián)系電話有變動,應立即給予更正。
4、在家長學校開學時,按名冊點名,嚴格學校紀律。
教學管理制度
1、加強理論學習教學工作。注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會發(fā)展動態(tài),及時將信息傳輸給每位家長。
2、教職工要按時到班,保證上課時間,授課質(zhì)量,為學員建立考核檔案。
3、認真?zhèn)湔n,認真上好每次課。
4、理論聯(lián)系實際,深入淺出,把握教學方法。
5、堅持家訪制度,及時吸收家長意見,不斷改進教學,提高教學質(zhì)量。
6、經(jīng)常總結(jié)教學的成敗得失,不斷上新的層次。
7、每課時要有規(guī)范系統(tǒng)的教案:授科內(nèi)容一定要慎重選擇,符合授課對象的要求。
8、帶頭學習家教知識,提高家長素質(zhì)和家教水平。
9、了解家長對教學方面的要求,及時與家長溝通孩子的成長情況。
學員考勤制度
1、學員要嚴格遵守學習紀律,按時到課,做到不遲到、不早退,上課時間不得擅自離開課堂,外出必須請假。
2、學員上課時必須認真聽講,做好筆記,嚴格遵守課堂紀律,講究學習方法,注重學習實效
3、學員因故不能參加學習,應事先向社區(qū)教務主任請假。
4、家長參加社區(qū)家長學校學習、活動作為評選“五好文明家庭”的參考條件。
5、學校要嚴格執(zhí)行學習考勤制度,學習考勤工作由社區(qū)教育中心主任負責。
評比表彰制度
一、定期對學員開展評比表彰活動,總結(jié)經(jīng)驗,推廣先進,調(diào)動家長參與學習的積極性。
二、認真參加社區(qū)輔助性、公益性活動。
三、學到的家教知識有機地應用于教育孩子中,有良好的收效。
四、優(yōu)秀學員占學員總數(shù)的20%。
五、堅持出全勤。
六、評選優(yōu)秀學員標準:
1、重視家庭教育,積極宣傳科學育人家庭教育新理念。
2、樹立正確的家教觀,掌握科學的教子方法,對子女教育做到身體力行、言傳身教。
3、積極參加社區(qū)家長學校舉辦的講座、活動,到課率高。
4、關心社區(qū)家長學校工作,經(jīng)常提出合理化建議和意見。
檔案資料管理制度
1、學校有專人負責管理各類檔案。
2、凡家長學校所開展的所有活動,都必須有資料積累,并及時把資料歸并成冊,分類裝訂。
3、家長學?；顒又械慕贪浮⒈韮?、通知、資料等都分門別類裝訂成冊,交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長學校學員名冊、考勤冊、成績冊等按學期分類裝訂,送資料定保管。
5、資料工作負責人員應盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。
6、有領導負責資料室的管理,不間斷地進行檢查,及時提出完善意見。
監(jiān)督、檢查、反饋制度
1、學校指導委員會經(jīng)常在工作會議上與家長代表研究家庭教育指導工作的現(xiàn)狀和問題,聽取各種反饋意見,及時改進指導工作。
2、主任、副主任經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作,密切與校外有關方面的關系,爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學員的名單,報委員會審批,并向有關人員反饋。
3、主任做好每次講座的考勤工作,及時做好缺勤家長的思想工作,保證人人來校聽課,使每次聽課率達到95%以上。主任向家長單位及時聯(lián)系,反饋家長在校學習的情況。
