學校安全管理規(guī)范實施細則【16篇】

第1篇 學校安全管理規(guī)范實施細則

為使我校安全管理工作進一步規(guī)范、科學化，建立健全全員目標、全員責任、全程管理長效機制，切實保障學校和師生員工的人身、財產安全，維護校園正常的教育教學秩序，根據有關教育法律法規(guī)、教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》、《濰坊市學校安全管理規(guī)范》及昌樂縣教育局有關要求，結合本校實際，特制五圖街道小學《學校安全管理規(guī)范實施細則》。

一、指導思想：

按照“以人為本”的原則，切實把安全工作放在確保學校正常教育教學秩序工作的首位，進一步健全制度、立足防范、強化監(jiān)督、整治隱患。

二、安全工作目標要求：

切實保障學校教育教學工作健康有序地開展，切實保護廣大師生的人身財產安全不受侵害，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，從源頭上杜絕學校安全責任事故的發(fā)生，使學校安全工作真正做到制度健全、措施落實、責任到人。

三、安全工作十六字方針：

安全第一、預防為主、常抓不懈、警鐘長鳴。

一、安全工作領導管理體系

1、成立以校長為組長、由副校長、政教處、教導處、總務處負責同志、年級組長組成的學校安全工作領導小組，設置6名專職門衛(wèi)，其工作人員在學校安全工作領導小組的領導下開展工作。

2、學校安全工作要形成校長親自抓，分管領導具體抓，安全領導小組成員具體落實的分層管理體系。

學校安全工作領導小組

組? 長： 校長 何吉洪： 全面負責學校安全工作

副組長： 宋玉光 、劉花芹；負責師生教學活動安全宣傳工作部署與檢查

劉明建： 分管學校安全工作。主持學校安全日常工作部署與檢查、應急預案、演練方案的制定與落實、負責師生安全教育宣傳、法制教育宣傳、校園安全文化建設和安全信息的報送工作、師德建設工作。

成? 員： 胡會寧負責安全活動宣傳、多媒體教室、微機室安全工作

張? 勇 ：負責年級師生安全日常工作的安全宣傳教育及資料收集，并承擔“學校安全工作領導小組”布置的日常工作

毛曉霞： 負責年級師生安全日常工作的安全宣傳教育及資料收集，并承擔“學校安全工作領導小組”布置的日常工作

吳占文： 負責年級師生安全日常工作的安全宣傳教育及資料收集，并承擔“學校安全工作領導小組”布置的日常工作

總務處負責人?：負責安全物資供應和后勤保障、校舍、食堂、水

設施安全管理工作

張勇：負責學校衛(wèi)生室和傳染病防治安全管理

二、安全工作監(jiān)管體系

學校安全工作領導小組努力加強對學校安全工作的監(jiān)督和管理，建立科學化的監(jiān)督管理網絡和切實有效的制度，形成條塊結合，橫向到邊、縱向到底，交叉、立體覆蓋的管理體系；重點建立安全工作定期分析研究制度、隱患排查與處理制度、責任追究制度、教育培訓制度。

三、安全工作責任體系

校長、處室負責人、主任是學校安全工作的主要責任人，校長對安全工作負第一位責任，對安全實行全面管理；副校長、政教處、教導處、總務處、各主任對安全工作負分管責任，在所管理的職責范圍內對安全實行分級管理。學期初，學校與各處室之間層層簽訂安全責任書，建立目標網絡責任體系。切實使安全責任落實到學校各管理層，落實到各處室，落實到具體的人頭上；形成安全工作校長親自抓，分管領導具體抓，安全保衛(wèi)工作員帶頭抓，學校教職員工全員抓落實的安全工作責任體系。

五圖街道小學安全工作管理網絡

四、安全工作應急救援體系

制定學校安全事故應急處置預案，成立安全事故應急處置小組、救援救護小組、善后處理小組、事故調查小組等組織機構；做到一旦發(fā)生事故和險情，有統(tǒng)一指揮的組織領導機構，有足夠排險的救援人員、物質和資金，能及時妥善處置各種突發(fā)事故；定期開展包括地震、消防演習在內的應急救援演練；制定針對各種可能發(fā)生的事故和險情的救援方案與應急措施。

第2篇 學校安全管理問題改進措施

學校安全工作是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。在實際工作中,學校安全管理工作沒有得到廣大師生和家長的足夠重視,雖然上級領導和學校領導逢會必講,但安全教育往往被成績所取代,加之教師和家長的安全意識淡薄,安全知識有限,安全教育常常流于形式;師生、家長、領導追求的是升學率、合格率和優(yōu)秀率,安全管理并沒有落到實處,只有出了安全事故,才逐層追查責任,根本起不到安全管理和教育的作用。究其原因,主要有:1、師生、家長安全意識淡薄;2、教師的安全知識不夠;3、安全制度落實不到位;4、安全監(jiān)管、督察不到位; 5、學生監(jiān)護人的監(jiān)護不到位;6、學校與家庭各自承擔的安全責任不明確。

學校應該把安全教育放在各項工作的首位,家校聯(lián)合,真正做到“安全第一,預防為主”,落實責任,打造“平安校園”,為學生提供一個安全可靠的學習、生活環(huán)境,以保障學校各項工作的順利開展。為了加強學校安全工作,創(chuàng)建“平安校園”,讓學生平安的往返學校,確保每一位學生在校的人身安全和身心健康,學校應竭力營造良好的安全氛圍,采取措施,加大管理力度,確保校園安全,提高學校的安全管理,主要做到:

1、安全工作領導到位。學校成立安全工作領導小組,由校長任組長,分管副校長任副組長,門衛(wèi)、各科室工作人員、班主任為成員,建立健全安全工作領導體系,使安全工作落實到實處。

2、安全工作制度完善。學校要不斷完善“學校安全工作制度”、“班主任安全工作制度”、“課堂安全制度”和“突發(fā)事件安全工作預案” 同時,加強校園安保管理制度,使安全工作做到有“章”可循。實行校園安全日巡視制度,一月一總結。實行安全責任追究制。開展一些切實可行的安全演練項目,提高師生的安全防范能力。確保學校無重大傷害事故發(fā)生。

3、安全工作責任到人。學校與教師、班主任;班主任與監(jiān)護人簽定《安全責任書》,使每位老師、家長都明確自己的責任,共同抓好安全工作,真正做到責任到人。

4、安全工作宣傳到位。學校開學第一課為安全教育課,利用校園廣播向學生進行系列安全知識的宣傳和教育,堅持以經常性教育和專項教育相結合,以校內教育和校外教育相結合,以課內教育和課外教育相結合,以面向全體學生和重點對象相結合的原則,加強法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學校法制副校長和法制輔導員的作用。請他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面,充分利用櫥窗、板報、班會、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式,宣傳《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關法律法規(guī),增強師生遵紀守法和自我保護的意識。確保 “四個不發(fā)生”,即學校不發(fā)生人員傷亡和重大資產損失的惡性案件;不發(fā)生師生犯罪事件;不發(fā)生惡性治安事故;不發(fā)生集體性滋事事件。

5、校內外安全隱患排查到位。學校對校舍、體育設施、消防器材、電源線路、周邊環(huán)境及其它安全問題進行全面排查,并根據檢查情況及時整改,消除隱患。

6、是加強住校生的管理。值周領導、教師和管理宿舍的教師堅持24小時值班制度,住校生做到離校到校一律點名,請假要辦理請假手續(xù)。

7、加強留守兒童的管理。農村留守兒童的思想、學習、安全等方面的教育、管理存在許多漏洞、問題。要解決這些問題首先國家應加大投資,特別是建設好農村中小學寄宿制學校,可以解決“留守兒童”無人照看、學習和安全得不到保障的問題,解除進城務工農民工的“后顧之憂”。其次家長要營造良好的家庭教育環(huán)境,不能以犧牲孩子的成長和未來為代價來換取眼前的利益;要與學校和老師保持經常性聯(lián)系,隨時了解子女學習和發(fā)展情況,并對他們進行及時的引導教育。另外學校加要強管理,特別是對留守兒童的道德、學習、生活等方面的教育,引導他們健康的成長,學校應建立心理咨詢室。

7、加強門衛(wèi)管理制度。為了校園師生人身、財產安全,學校門衛(wèi)值班領導和教師,堅持24小時值班制,登記進出學校的閑雜人員,確保校園安全。

8、進一步完善了各類《應急預案》,組織好應急演練,提高突發(fā)事件應急處理能力。學校每月至少組織一次全體師生參與的專題應急演練,不斷提高廣大師生的突發(fā)事件應急處理能力。

總之,校園的安全要與家庭和社會各方面有機的結合起來,形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍,這樣,我們的校園才能成為真正的平安校園。

第3篇 學校財產管理員安全工作職責

學校財產管理員的安全工作職責

1.全面負責、統(tǒng)一管理學校財產,建立臺賬確保所保管物品的安全。

2.管理好學校倉庫,建立倉庫和財產管理制度。

3.加強倉庫消防安全,嚴禁火種入庫,嚴禁庫內吸煙和使用各種電熱器具,定期檢查更換庫房的消防器材。對存放物品要留出頂、燈、墻、柱、堆等防火間距。

4.倉庫物品必須分類、有序、限額存放。做好防火、防盜和防潮工作。

5.一旦發(fā)生意外事故,積極采取救護措施,及時報告有關部門并保護好現(xiàn)場。

6.每天下班前對倉庫進行安全檢查,并作記錄。下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。

第4篇 學校網絡信息安全管理應急預案

為確保網絡正常使用,充分發(fā)揮網絡在信息時代的作用,促進教育信息化健康發(fā)展,根據國務院《互聯(lián)網信息服務管理辦法》和有關規(guī)定,特制訂本預案,妥善處理危害網絡與信息安全的突發(fā)事件,最大限度地遏制突發(fā)事件的影響和有害信息的擴散。

一、危害網絡與信息安全突發(fā)事件的應急響應

1.如在局域網內發(fā)現(xiàn)病毒、木馬、黑客入侵等

網絡管理中心應立即切斷局域網與外部的網絡連接。如有必要,斷開局內各電腦的連接,防止外串和互串。

2.突發(fā)事件發(fā)生在校園網內或具有外部ip地址的服務器上的,學校應立即切斷與外部的網絡連接,如有必要,斷開校內各節(jié)點的連接;突發(fā)事件發(fā)生在校外租用空間上的,立即與出租商聯(lián)系,關閉租用空間。

3.如在外部可訪問的網站、郵件等服務器上發(fā)現(xiàn)有害信息或數(shù)據被篡改,要立即切斷服務器的網絡連接,使得外部不可訪問。防止有害信息的擴散。

4.采取相應的措施,徹底清除。如發(fā)現(xiàn)有害信息,在保留有關記錄后及時刪除,(情況嚴重的)報告市教育局和公安部門。

5.在確保安全問題解決后,方可恢復網絡(網站)的使用。

二、保障措施

1.加強領導,健全機構,落實網絡與信息安全責任制。建立由主管領導負責的網絡與信息安全管理領導小組,并設立安全專管員。明確工作職責,落實安全責任制;bbs、聊天室等交互性欄目要設有防范措施和專人管理。

2.局內網絡由網管中心統(tǒng)一管理維護,其他人不得私自拆修設備,擅接終端設備。

3.加強安全教育,增強安全意識,樹立網絡與信息安全人人有責的觀念。安全意識淡薄是造成網絡安全事件的主要原因,各校要加強對教師、學生的網絡安全教育,增強網絡安全意識,將網絡安全意識與政治意識、責任意識、保密意識聯(lián)系起來。特別要指導學生提高他們識別有害信息的能力,引導他們正健康用網。

4.不得關閉或取消防火墻。保管好防火墻系統(tǒng)管理密碼。每臺電腦安裝殺毒軟件,并及時更新病毒代碼。

第5篇 學校安全應急管理組織體系范本

根據上級有關部門的要求及有關法律法規(guī),為了加強全體師生的安全意識,保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,本著“安全第一,預防為主”的原則,在學校發(fā)生突發(fā)事件等安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,切實有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發(fā)性事故,提高我校師生快速反應和應急處理能力,確保師生人身、財產安全和校園安全,保證學校教育教學和生活秩序的穩(wěn)定,特制訂本管理。

一、應急管理工作的思路和目標

學校以 “****”思想為指導,樹立科學發(fā)展觀,堅持“以人為本,預防為主”原則,依靠法制、科技和人民群眾,減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和財產損失,建立健全應急管理組織體系,實現(xiàn)應急預案全覆蓋,加強綜合應急救援隊伍建設,積極構建師生協(xié)作,全員參與,反應靈敏處置高效的應急聯(lián)動機制;認真學習宣傳、貫徹落實《中華人民共和國公共突發(fā)事件應對法》,抓好教育培訓工作,開展事件隱患排查。加強應急管理預案體系建設,完善應急管理網絡及運行機制建設;組織開展應急管理現(xiàn)場演練工作,提高緊急情況下的實戰(zhàn)能力和應急處置水平,扎實、穩(wěn)步推進全校應急管理工作,加大督查力度,建立目標管理考核機制完善各項制度,推動全校應急管理工作科學規(guī)范發(fā)展。

二、應急管理具體工作任務:

(一)、建立健全學校應急管理組織

學校成立以校長為組長,副校長為副組長,各年級負責人為成員的應急管理工作領導小組,全面部署全校應急管理工作,落實領導負責人員配置,明確相關機構的職責分工,校安全辦、教導處具體負責管理全校的應急事項。

應急行動領導小組:

組 長:于希東

副組長:王少軍 楊建喜

成 員:各級部主任

(二)應急工作實施原則

1、“統(tǒng)一指揮,分級負責”的原則。

學校發(fā)生突發(fā)事故時,啟動應急預案,由校長室統(tǒng)一指揮,各部門主要負責人迅速趕到現(xiàn)場,快速妥善處置,并及時向上級主管部門報告。若重大突發(fā)性事故的處理,超出學校處理能力時,請求教體局出面協(xié)調,多方聯(lián)動,形成合力,確保突發(fā)事故得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。

2、“系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控”原則。

學校發(fā)生重大突發(fā)性事故后,學校處置重大突發(fā)事故領導小組有關成員及相關負責同志要緊急行動,立即深入現(xiàn)場開展工作。年級、班級等負責教師要按照學校應急預案的要求始終防守一線,積極做好協(xié)作工作。

3、“快速反應、果斷處置”的原則。

進一步完善突發(fā)事故的快速反應機制,對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事故,要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài),解決在校內。

4、“教育疏導,化解矛盾”的原則。

學校若發(fā)生突發(fā)群體性事故,堅持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結”的工作方法,加強正面宣傳,積極教育引導,穩(wěn)定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態(tài)擴大。

5、“措施得力,救人第一”的原則。

學校發(fā)生重大安全事故,應采取一切得力措施,確保師生人身安全。發(fā)生重大事故,在迅速報警的同時,應緊急組織師生安全有序疏散,救護受傷學生;發(fā)生重大車禍,迅速撥打交通事故、緊急救護電話,開展自護自救;發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故,在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制部門的同時,應緊急將中毒、受傷學生送往醫(yī)院搶救;發(fā)生校舍安全事故,應積極組織搶險,救護受傷師生。學校發(fā)生安全事故,要堅持“救人第一”的原則,在組織搶險救災時,嚴禁學生參加。

(三)、指揮機構及職責

學校成立處置重大突發(fā)事故領導小組,負責各項重大突發(fā)事故的處置;領導小組負責指導、協(xié)調和處理學校突發(fā)事故的應急處置工作。

應急行動領導小組:

組 長:于希東

副組長:王少軍 楊建喜

成 員:各級部主任

學校設立四個應急處置工作小組:

1、社會穩(wěn)定處置工作小組

負責人:賈浩德 成員: 張愛頌

主要職責:協(xié)同教育局及相關部門負責處理學校的政治穩(wěn)定工作。

2、校舍及教育設施安全處置工作小組

負責人:姚中華 成員 :孫華德、

主要職責:協(xié)同市建設、消防等部門負責學校校舍、教育設施安全事故的處理工作。

3、學校學生安全事故處置工作小組

負責人: 王少軍 成員:張利亭

主要職責:協(xié)同各級公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負責學校重大突發(fā)性事故處理工作。

4、學校教師安全事故處置工作小組

負責人:楊建喜 成員:騰龍和

主要職責:協(xié)同教體局、公安等部門,負責學校涉及重大突發(fā)性事故處理工作。

領導小組負責學?！疤幹弥卮笸话l(fā)事故預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善;組織開展各種應急救援演練工作;督查各部門的安全防范工作及措施落實,在事故發(fā)生時,負責事故應急救援的指揮協(xié)調、指導工作;做好安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。 強化工作責任制,強化行政負責制,各應急處置工作小組小組要明確職責責任,應熟悉相關業(yè)務情況,在事故處理中,要積極會同有關部門,對事故危害進行科學監(jiān)測,制定科學救護措施,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調查處理。

三、實施范圍

本管理適用于處置學校重大突發(fā)事故、校外活動及大型*事故。

四、信息報告制度

1、設立24小時應急值守電話,及時向教體局報告重大突發(fā)大型*事故的準確信息,同時密切關注有關的信息動向。事故信息接報程序:教師、學生--值班負責人--校長--主管行政部門、家 長、 公安、應救等部門

2、 事故發(fā)生后,向上級主管行政部門和地方政府報告信息留程:校長--教體局; 報告內容:事故發(fā)生時間、地點、種類以及財產損失、人員傷亡等情況。

五、應急處置程序

發(fā)生突發(fā)事故應按以下步驟處置:

(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對事件的危害程度做出初步評估。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時,學校應當在第一時間將突發(fā)事件所致的傷亡人員送往就近醫(yī)院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復雜時,應同時向110求助。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現(xiàn)場,采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

(四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

(五)突發(fā)事件發(fā)生后,在首先做好應急處置工作的情況下,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系,告知事件原因、處理辦法和可能的結果。

六、后期處置

協(xié)同各部門采取措施恢復學校教育教學秩序,協(xié)同各主管部門處理善后工作,進行應急救援能力評估,重新修訂應急預案。制定完善應急與演練的計劃、方式和要求。

七、責任與獎罰

突發(fā)性事故應急處置工作實行責任追究制,強化工作責任制,強化行政負責制,各小組要明確職責責任,應熟悉相關業(yè)務情況,在事故處理中,要積極會同有關部門,對事故危害進行科學監(jiān)測,制定科學救護措施,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調查處理。對于由于工作不力,措施不到位,沒盡到責任而導致發(fā)生重大安全衛(wèi)生事故或重大財產損失,形成一定影響的,要實行考核評優(yōu)選先一票否決制,情節(jié)嚴重者將追究責任人的行政責任和法律責任。

十字道初中

第6篇 大學校園安全督查隊管理辦法

第一章 總 則

第一條 校園安全督查隊依據國家相關法律法規(guī)和學校相關規(guī)定，在相關單位會商、廣泛征求意見的基礎上，結合學校安全實際情況成立。

第二條 校園安全督查隊目的在于采用“啄木鳥”的方式，落實校園安全督查常態(tài)化，及時督查和整治安全隱患，健全校園安全長效管理，扎實推進校園安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，服務學校，服務師生，確保校園持續(xù)安全和穩(wěn)定。

第三條 校園安全督查隊在學校安全生產委員會領導下開展工作，黨委辦公室、校長辦公室、保衛(wèi)處（安全生產辦公室）、學生工作部（處）、基建處、資產管理處、能源管理中心、實驗室與設備管理處、科學技術研究院、后勤集團、資產經營公司等為主要成員單位。

第四條 學校各單位要貫徹“一崗雙責，黨政同責，失職追責”的原則，堅決貫徹學校各項安全管理規(guī)定，履行安全崗位職責，支持和配合校園安全督查隊開展工作。

第二章 校園安全督查隊組成、職責

第五條 校園安全督查隊組成：

（1）實行以推薦、自薦和公開招聘相結合的形式。

（2）成員范圍包括各相關成員單位、師生員工，含學校離退休教職工。每個成員單位推薦安全督查隊成員1-2名，以兼職為主。

（3）隊員實行聘任制，聘期2年（涉及隊員工作崗位調整，由所在單位另行推薦）。

（4）本工作具有學校公益性質，申請專項經費，成員享有相應規(guī)定補助。

第六條 校園安全督查隊成員職責：

（1）根據學?？傮w工作部署，定期在全校范圍內開展校園安全督查。

（2）按時參加督查隊的有關會議和各類活動，在學校安全管理中起到示范和引領作用。

（3）深入基層，及時發(fā)現(xiàn)和反映基層單位的意見和要求。

（4）向基層單位開展安全宣教，提高各基層單位安全防范意識。

（5）執(zhí)行學校相關安全管理規(guī)定，認真完成交辦的其他工作和任務。

第七條 校園安全督查隊主要工作內容：

（1）單位安全制度落實情況、安全責任落實情況、安全隱患排查情況、安全隱患整改情況。

（2）影響校園正常秩序的行為和現(xiàn)象，包括校園亂設攤位、進校推銷、違章交通、未經審批舉辦的各類活動等。

（3）影響校園施工安全的行為和現(xiàn)象，包括違章搭建、違章施工等。

（4）影響校園消防和用電安全的行為和現(xiàn)象，包括消防設施和管理、違章用電等。

（5）影響房舍安全和產業(yè)安全等學校資產安全的行為和現(xiàn)象，包括房屋安全、產業(yè)生產安全等。

（6）影響?；锲泛蛯嶒炇野踩男袨楹同F(xiàn)象。

（7）影響特種設備安全的行為和現(xiàn)象。

（8）影響學生社區(qū)、食堂等后勤安全的行為和現(xiàn)象。

（9）其他影響安全生產、危及校園安全的行為。

第三章 校園安全督查隊工作機制

第八條 校園安全督查隊由黨委辦公室和校長辦公室牽頭協(xié)調，保衛(wèi)處（安全生產辦公室）負責業(yè)務指導和日常管理。

第九條 校園安全督查隊成員單位下設若干專項工作小組，包括危化實驗室安全小組、資產基建能源安全小組、后勤產業(yè)學生安全小組、校園綜合治理小組，各組設組長一名，具體負責本小組專項工作。

第十條 各專項工作小組要制定年度安全督查計劃（半年做到全覆蓋），定期巡查和專項抽查相結合，每月牽頭組織一次專項安全檢查。學校相關職能部門積極配合和參與，落實安全督查和整治。

第十一條 校園安全督查隊每月召開一次組長工作會議，就安全檢查情況研究落實（必要時可邀請相關部門會商）。安全生產辦公室負責信息匯總整理，創(chuàng)建安全信息平臺：xx大學安全生產微信平臺（xx云）和《xx大學安全生產信息》（每月一期）。

第十二條 學校每季度召開一次校園安全督查領導小組（學校安全生產委員會）工作會議，各專項工作小組向領導小組匯報安全督查工作，研究推進。

第十三條 對于安全督查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要按照安全主體責任原則，專項小組可向被檢查單位開具《xx大學安全隱患整改建議書》，限期整改；責任單位逾期不改的，專項小組協(xié)調無效的，由專項小組會同學校安全生產辦公室進行約談，開具《xx大學安全隱患整改建議書》，限期整改；對于思想不重視、整改不到位或拒不整改的，安全生產辦公室將記錄匯總，上報校園安全督查領導小組（學校安全生產委員會）。

第十四條 被檢查單位有義務積極配合，不得推諉、拖延；學校相關職能部門要按照責權隸屬，共同協(xié)商，解決問題，消除隱患。

第四章 其他

第十五條 本辦法將根據今后工作實際和需要進行調整和完善，由安全生產辦公室負責解釋。

第十六條 本辦法自公布之日起生效。

第7篇 區(qū)學校圖書管理員崗位安全職責

1、執(zhí)行學校管理規(guī)定,負責圖書館的日常管理,完成教學配合任務,對圖書館安全負責。

2、根據圖書館的特點和系統(tǒng)性、科學性、針對性、量力性的原則提出購書申請,參與圖書選購,負責新進圖書驗收、進館和建賬工作,對圖書質量和版權承擔把關責任。

3、所購新書按照專業(yè)方法分類、編目、管理,及時上架,對書架安全檢查負責。

4、室內嚴禁存放現(xiàn)金、有價證券、保險單據等。私人現(xiàn)金隨身攜帶,不得存放在辦公室。外出購書保管好支票、防止被盜。

5、每日下班前要對室內進行一次安全檢查,關閉所有電源、

鎖好門窗。

6、及時做好報刊的訂閱工作,新到報刊雜志應及時展出,過期雜志要及時調下,年終做好報紙、刊物的裝訂入庫工作,對書庫安全檢查負責。

7、做好書庫、閱覽室的通風清潔工作,注意防火、防盜、

防霉、防蟲。

8、愛護書籍,同時提醒讀者不得涂改污損圖書,保護圖書

完整。

9、嚴禁不健康的書籍流入圖書館,保證學生閱讀安全。

10、熟悉圖書館安全規(guī)則、應急措施、急救措施,做好圖書館的安全防范工作,保護好學校財產。

11、熟悉圖書館滅火器、水暖電的基本操作方法,并能夠

熟練操作。

12、按照規(guī)定每周進行安全自查,做好安全臺帳。

13、對自己辦公室的設施安全履行自查責任,每旬認真填寫《辦公室設施安全自查表》,自我存檔,保留一年。

14、辦公室的廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置,以減少潛在的火災隱患。

第8篇 學校食堂食品安全管理機構及職責

為了強化我校食堂餐飲安全監(jiān)管，消除餐飲安全隱患，提高保障水平，黃嵐小學餐飲安全管理機構及職責，對人員、設施、管理、飯菜質量等方面提出嚴格要求。

一、管理人員及職責

領導小組人員組成

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx及班主任

1、學校食堂法人：陳xx（校長），是學校食堂管理的第一責任人，負責學校餐飲安全管理機構的設立、制定相關管理人員職責并進行定期（每月）督查。

2、食堂安全監(jiān)管：蔣xx（總務主任），是學校食堂管理的第二責任人，負責學校餐飲安全管理人員的培訓、制定相關管理人員詳細職責并進行定期（每周）督查。

3、食堂安全管理員：蔣紹波負責制定學校食堂管理的各項具體制度及食堂人員的日常管理，定時（每日）督查。 對食堂餐飲的從業(yè)人員、采購、加工、衛(wèi)生及設備等安全全程、全時、全方位負責。

二、責任追究

學校食堂餐飲安全實行責任追究制度，根據責任分工，誰出了問題誰負責。

領導小組工作職責：

一、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，組織學習貫徹上級關于集體食堂工作的文件精神。

二、建立食品衛(wèi)生安全管理的組織機構，分工清晰，責任明確。貫徹學校關于食堂工作的各項制度和決議。

三、負責制定工作制度和飲食安全工作計劃，監(jiān)督食堂常規(guī)管理工作。

四、督導食堂日常管理工作。

五、組織每月一次的大型聯(lián)合檢查活動。檢查結果作為當月考評的主要依據。發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患及時制止和排查，并及時上報解決。

六、配備食堂管理員、衛(wèi)生管理員等專業(yè)人員，并使他們崗位相對穩(wěn)定。每月組織一次食堂工作人員的全員培訓會。

七、指導校內的食品衛(wèi)生工作，監(jiān)督和檢查食品衛(wèi)生狀況，開展定期的檢查評比和表揚鼓勵。負責月末、期末食堂評優(yōu)的把關工作。

八、定期督促食品從業(yè)人員參加業(yè)務培訓，進行健康檢查，及時辦證驗證。監(jiān)督食堂合同的履行情況。

九、排除學校食品衛(wèi)生安全隱患，及時正確的處置應急事件。

食堂從業(yè)人員：王力明 劉志榮 李小明 于從琴

工作規(guī)范：

一、執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，持有“健康合格證”方能從事食堂工作。

二、患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者）、活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的，不得參加直接入口食品的工作。

三、著裝上崗。炊事人員生產、銷售食品時，必須將手洗凈，穿戴清潔的工作衣、帽，上崗期間不得會客。

四、生產銷售食品時，不吸煙、不隨地吐痰，不穿工作服去廁所。

五、售飯時必須用食品夾或其他工具售飯、菜，不準直接用手接觸待售食品。

六、講究個人衛(wèi)生，做到勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲、勤換洗工作服、帽，不染指甲，不涂脂抹粉。

七、努力學習技術，精益求精，不斷提高飯菜質量。

八、尊師愛生，熱情服務。決不許打、罵學生現(xiàn)象發(fā)生。

九、文明生產，團結協(xié)作；儀表端莊，作風正派。

十、遵紀守法，響應號召；堅守崗位，安全生產。

十一、因違反操作規(guī)范，發(fā)生食品安全事故，依法追究相關責任者的相關責任。

第9篇 學校安全工作現(xiàn)狀及對安全管理工作要求

安全工作是開展一切工作的重要保障。對學校而言,為師生創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境,保障師生及學校財產的安全和教育教學工作順利進行,是做好安全工作的意義所在。今天的會議,一是講當前學校存在的安全管理問題,二是講今后安全管理工作怎么做的問題。

一、安全工作存在的突出問題

1、領導重視不夠

表現(xiàn)在:一是隨便叫一老師兼管,也不考慮他的工作量,什么都只是兼。二是安全經費不舍得投入,該增加的安全設備不增加,有能力整改的隱患不整改,一味“等靠要”。校長安全憂患意識欠缺,安全檢查往往“蜻蜓點水”,一學期很少開會專門研究安全相關工作。

2、學校對安全工作處于應付狀態(tài)。

雖然近年來教育行政主管部門逢會必講安全,學校領導也天天講,但效果總是不盡人意。究其原因,還是把安全工作流于形式,沒有真正的把安全工作落在實處。工作落實不夠,上級下發(fā)文件沒有很好去落實,要求開展的活動未認真組織實施,表現(xiàn)在無簡報上傳,無隱患排查數(shù)據上報,無活動開展等,更有甚者,不知下了何文件,文件在哪里。

3、沒有認真簽訂安全責任書

我局已下發(fā)了以下安全責任書范本:家校公約、交通安全承諾書、消防安全責任書、暑假安全責任書、寒假安全責任書。從幾次檢查情況來看,部分學校認真全部簽訂,部分學校所簽欠缺較多。

4、網絡安全知識競賽學校普遍不參加

以往參加的學生數(shù)少,有下江中學、二中、三中和特校參加過,有些學校還不知道有“網絡安全知識競賽”這回事。

5、中心校對所轄鄉(xiāng)村學校安全工作檢查和指導極少。

6、學校保安和宿管員聘請過少或沒有。

7、教師對安全知識的儲備不夠和缺乏

我們的教師幾乎沒有參加過任何專門的、系統(tǒng)的安全教育培訓,在互聯(lián)網上,也只能搜索到屈指可數(shù)的教師安全培訓相關事件。很多教師連滅火器都不會使用,何況我們的學生呢正因如此,學校對學生的安全教育還停留在口頭的宣傳教育,僅限于叮嚀,反復囑托的簡單教育方式。

8、農村交通安全存在隱患

農村交通落后,學生坐車困難,不管是不是“三無”車輛,是貨車還是舊車學生上學回家是車就上,一切就是為了搶時間和有車。有的家長親自駕摩托車送兒女上學回家,或者任由學生騎車上學回家。農村學生上學存在較大的安全隱患。

9、學生宿舍管理混亂

仍有很多學校學生寢室就是除了給學生一張床外,就是蒼白的墻壁,毫無溫馨可言;年幼的學生寄宿在學校缺少生活習慣養(yǎng)成教育;宿舍內床上物品(被、衣服)不整理,亂堆亂放。

二、學校安全工作要求

1、強化對安全工作的領導,認真簽訂責任狀,簽訂率100%。

學校要進一步加強學校安全管理機構建設,進一步建立健全安全管理的組織,實行一把手負總責,分管領導具體負責,其他人員包片負責的管理方式,層層簽訂責任狀,逐層落實責任,明確責任人。通過簽訂責任狀,使大家明白三件事:①安全事故不防就是瀆職;②遇事即問安不安全,怎樣才能更安全。③安全是最大的責任,安全出事也許就會丟飯碗,坐監(jiān)獄。

2、學校安全工作重在落實

當前的安全話題,說的不可謂不多,但把安全工作去做實做細,去落實問題,卻不是那回事。學習要切實把安全工作放首位,加大安全經費投入。該增添的安全設備要增加設備,該增加的人員要增加人員。不能“等靠要’,我們必須狠抓落實,因為不落實本身就是最大的安全隱患。安全工作重在落實。只有將安全工作細致入微、堅持不懈地抓下去、落實下去,才能創(chuàng)造一個安全和和諧的校園環(huán)境,才能保證師生的切身利益。

3、加強學校保安和宿管員隊伍建設

學校保安和宿管員是維護學校安全的一只重要力量。學校安全工作除了主要是加強對師生的安全教育,使全體師生具有良好的安全意識外,就是要要加強學校保安和宿管員隊伍建設,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的保安和宿管員隊伍,才能對校園內的安全進行有效的專門管理,對確保和提高學校的安全保障起到重要的作用。宿舍管理:根據需要,配備宿管員,還要考慮有女宿管員;要對保安員和宿管員進行培訓,提高保安人員和宿管員的業(yè)務能力。

加大學生宿舍管理力度

學生在校的大部分時間是在寢室度過的,學生宿舍是學生的第二個家。如果沒有一個和諧、溫馨的集體宿舍,學生生活將是在痛苦中度過。集體宿舍人多,是矛盾易滋生的地方。宿舍管理,重在學生生活習慣養(yǎng)成。我們對規(guī)范宿舍管理做了些規(guī)定,待會要去三小實地參觀交流,我們再作具體要求。

切實加強校園管制刀具清查工作,認真開展學生矛盾排查,及時處理學生矛盾糾紛

管制刀具是學生矛盾糾紛惡化的主要工具。管制刀具進入校園,是學校安全管理工作失察的表現(xiàn),如造成惡性事件,更是學校安全管理的嚴重疏忽。堅持定期或不定期對學生攜帶管制刀具的排查、清理和收繳,防止學生傷害事故發(fā)生,杜絕重特大惡性事故和群體性傷亡事故的發(fā)生。開展學生矛盾排查活動,積極發(fā)動學生檢舉不良學生行為,學校定期或不定期組織開展矛盾糾紛排查,堅決把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)中。

認真開展安全教育活動和安全演練活動

開展學生安全教育活動,是進一步強化學校安全管理,增強學生安全防范意識,提高應對突發(fā)事件能力,遏制和減少安全事故的有效舉措。各學校要牢固樹立“安全工作,預防為主”的意識,各學校要加強領導,落實措施,周密部署,不斷強化“平時多一次安全學習,危難時刻就多一份生的希望”“平時多一次演練,就多一份安全逃生技能”的安全教育意識,扎實做好應急知識教育和應急演練工作,確保安全教育活動取得實效。培養(yǎng)學生珍愛生命和自我保護意識,提高避險抗災能力。劍河地震就是最好的檢驗和例證。

防溺水教育:溺水事故一直是學生死亡的“第一殺手”,這幾年我縣每年都有發(fā)生。學校要把開展防溺水教育宣傳活動落實到每個學生及家長身上。要有記錄。

加強道路交通安全教育

學校要與全校師生簽訂道路交通安全承諾書,簽訂率要達100%,學習和張貼《交通安全須知》。教育學生不坐“三無”車輛,教師不酒后駕車。

安全工作事關學校的生存、穩(wěn)定與發(fā)展,事關每一個家庭的幸福,事關和諧社會建設。安全工作隨時會面臨新情況、新問題,只有牢固樹立“安全第一”的思想,時刻保持清醒的頭腦,才能將學校安全工作真正抓好抓實。

第10篇 學校安全工作管理條例

學校安全工作管理條例

安全工作是學校工作得以順利進行的重要保證,它包括:用電安全,防火安全,飲食安全,財產安全,設施安全,活動安全,實驗操作安全,師生人身安全,師生校外交通安全等等。涉及面廣,教育管理難度大,任務艱巨,為切實加強學校安全工作,維護學校師生員工的切身利益不受損害,維護教育教學的正常秩序不受影響,維護學校財產設備不受損失,特制定本條例。

一、學校的教室及各功能室和教師員工寢室,等各種教育,教學,生活設施,有專人負責管理,消除事故隱患,特別在期初和期末,要全面檢查。

二、學校供電系統(tǒng)及各種電器設備,符合用電安全要求,由指定人員每月定期檢查,嚴格用電制度,嚴禁私自拉接電源,嚴禁學生或其他無關人員擅自打開校內各種開關盒,任何人如發(fā)現(xiàn)電器,電線有異味,冒煙等意外時,須在保證安全的條件下,立即斷開電源并及時上報,任何電線接頭須絕緣密封。

三、學校飲用水及用水設備,符合國家衛(wèi)生標準,嚴格安全用水制度,保證師生生活用水的安全和正常供應。

四、學校配備素質可靠,訓練有素的值勤隊,嚴格值勤,確保學校財產及師生安全。

五、學校認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,加強飲食安全,所有的食品和原材料均從正規(guī)渠道購入,有憑有證,嚴防食物中毒事故。

六、學校體育場地,器材及教學活動均應符合運動安全要求。運動項目和運動強度應符合教學大綱要求和學生個體身體狀況,嚴防運動安全事故發(fā)生。

七、組織學生開展各項活動,應注意學生的年齡和體質條件,禁止學生爬高,登窗臺,翻越欄桿。校外公益性勞動,更要精心準備,杜絕事故發(fā)生,班主任和搭班教師應切實負責。

八、學生實驗教師應充分準備,教育學生要嚴格按照操作程序規(guī)范操作,對易燃,易爆,有毒,有害,強腐蝕物質應嚴格依照有關要求進行,嚴防事故發(fā)生。

九、微機教室和電教室,多媒體教室要防止電路電線的損壞,保護微機,顯示屏的正常使用,計算機和相關教師要十分重視學生的安全教育,嚴禁學生私自拆

第11篇 學校消防安全管理應急預案

為維護學生宿舍區(qū)學習、生活秩序,進一步強化消防安全工作,確保學生的人身和公共財產安全,根據消防安全法紀法規(guī)的要求,結合各學生宿舍樓實際情況,特制定消防安全應急預案:

一、指導思想

以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想,增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范,杜絕各種不安全隱患。

二、組織領導

⑴ 成立學宿中心消防安全應急領導工作組,組長:王君波 副組長:朱興元 成員:段利久 王成元 金志忠 王振水 張樹芳 宋飛

⑵ 成立各樓管組和樓委會消防安全應急小組,組長:各樓管組當班樓長;副組長:各樓委會主任;成員:各樓保潔員和樓委會委員

三、明晰職責

⑴ 學宿中心消防安全應急領導工作組,負責全校學生宿舍樓區(qū)的消防安全工作。

⑵ 各樓管組和樓委會消防安全應急小組,負責本樓區(qū)的消防安全工作。

四、宣傳教育

認真學習《中華人民共和國消防條例》,積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神,定期組織消防安全知識的培訓,各樓管組利用黑板報,向學生宣傳普及消防安全知識、消防安全規(guī)范、消防安全應急措施。

五、安全管理

⑴ 準確了解掌握本轄區(qū)消防器材的置放地點、數(shù)量、有效期限,定期檢查。

⑵ 正確使用消防器材,熟知校消防電話:52119 校急診電話:51919

⑶.準確了解和掌握本樓管組安全通道各個棟門的備用鑰匙,定期檢查試用。

六、日常規(guī)范

⑴ 樓長堅守工作崗位,把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。

⑵ 禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器,禁止私拉亂接電線。

⑶ 禁止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。

⑷ 禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。

⑸ 禁止在走廊、樓道內停放自行車、堆放雜物。

⑹ 滅火器材專人保管(樓長、保潔員),嚴禁其他人員移動或挪用。

⑺ 熟悉樓內電控柜、電閘箱的位置及使用方法。

⑻ 樓管組要調動和發(fā)揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。

七、應急預案

火災無情,瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時,樓長要沉著冷靜、臨危不亂,迅速采取以下措施:

(一)火情:樓長發(fā)現(xiàn)火情后,應立即切斷電源,打開電子門和安全通道。

(二)自救:當火情較小時,樓長應迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火,并注意采取自我防護措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

(三)報警:當火情有蔓延趨勢時,樓長應立即報告校內消防電話52119和有關部門,要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現(xiàn)場,組織協(xié)調滅火工作。

(四)撤離:當火情快速蔓延,樓長要組織指揮同學,從各安全通道迅速撤離火場。

(五)疏散:

⑴ 危急時刻,不要顧及財物,逃生第一。

⑵ 在深夜同學間要相互叫醒,相互幫助。

⑶ 當樓道煙霧過多時,要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

⑷ 不要盲目跳樓,情況緊急非跳不可時,可用被罩床單等物制成繩索,固定在物體上滑向樓下。

⑸ 當樓道棟門等出口被大火封堵時應退守房間,用電話等通訊工具報警求救。

⑹ 萬一身上衣物著火切勿驚跑,要就地滾動壓滅身上之火。

八、警鐘長鳴

消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同學們提高警惕,增強安全憂患意識,防患于未燃。

⑴ 消防安全、人人有責,從“我”做起,從現(xiàn)在做起。

⑵ 遵紀守法,互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。

⑶ 珍愛生命,關愛他人及國家財產安全。

⑷ 遭遇突發(fā)不可抗拒的事件,要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮,緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

第12篇 學校安全管理員工作職責

學校安全管理員是學校安全綜治工作的綜合協(xié)調人員，主要職責是：

1、具體負責對學校安全綜治工作的指導、監(jiān)督、檢查和考核;

2、全面掌握學校安全綜治工作狀況，負責制訂學校安全和綜治工作計劃，定期分析和預測學校安全綜治工作形勢，提出學校安全綜治工作的意見和建議，研究制訂落實工作措施；期末做好安全綜治工作總結；

3、建立健全學校安全工作制度，及時做好有關信息、材料報送工作；

4、定期組織師生進行安全教育和培訓工作；制定完善學校安全的應急預案并進行演練，做好學校安全事故應急處理工作；

5、組織、指導學校做好安全綜治管理工作，協(xié)助學校各部門對學校安全綜治工作的督查，并做好檢查記錄；建立安全隱患檔案，及時向學校及有關部門提出整改意見和建議，落實整改措施；

6、加強與有關部門聯(lián)系，綜合整治校園及周邊治安環(huán)境；

7、全面組織落實安全綜治工作目標管理責任制，認真貫徹落實上級及有關部門下達的安全綜治工作任務；

8、完善安全工作資料檔案制度，及時做好學校安全工作各種臺帳資料的整理和保管；

9、督促值日值周教師做好日常管理工作；

10、完成學校和上級領導交辦的其它安全工作任務，并做好相關部門的聯(lián)系協(xié)調工作。

第13篇 中學校園交通安全管理規(guī)定

一、教職工交通安全管理規(guī)定

1、學校教職員工應自覺維護校園交通秩序,保障交通安全和道路暢通;

2、在正常教學時間內,未經學校同意,機動車一律不準進入校園。若因工作需要,也應錯開學生課間時間,在校園內行車時,駕駛員應特別注意安全,慢速行駛,防止撞人、撞物;

3、非教學時間內,非行使公務的車輛,應事先由有關人員與門衛(wèi)聯(lián)系,做好登記,無特殊情況,未經學校同意,不得進入校園,若確因特殊情況,必須進入,應到門衛(wèi)處備案并服從校門衛(wèi)人員的指揮,按指定位置停放,嚴禁亂停亂放。嚴禁在校園內練車、學車。未經允許,出租車和外來摩托車嚴禁進入校園;

4、騎自行車、電瓶車的教職工必須遵守下列規(guī)定:

(1)在學生課間活動時間內,應扶車前行;

(2)不準將車輛停放在樓內或辦公室內。要依次、整齊地擺放在停車場內。不準在車行道、人行道和其它妨礙交通的地點任意停放.

(二)學生交通安全管理規(guī)定

1、所有中小學學生不得騎摩托車、電瓶車等機動車上下學。未滿十二歲兒童,不準在道路上騎單車、三輪車和推、拉人力車。乘坐二輪車和三輪車必須戴安全頭盔。二輪、側三輪車摩托車后座不準附載不滿十二歲的兒童,輕便摩托車不準載人;

2、學生進入校園內的自行車,必須按學校規(guī)定,分別停放到指定的車棚、場地,嚴禁亂停亂放;

3、車輛進棚必須自行加鎖,整齊停放。車簍內不要存放任何個人用品;

4、在校園內應推車行走,防止撞人。

第14篇 學校信息安全管理保密條例

學校校園網已投人正常使用，學校相關重要信息已聯(lián)接到校園網上，為了加強這些系統(tǒng)的安全性，特制定《學校校園信息管理安全保密條例》以下簡稱本條例。

1、本條例適用對象為：各科、室、教研組信息員、系統(tǒng)管理員、校園網用戶。

2、本條例適用范圍為學校校園網所覆蓋的范圍。

3、系統(tǒng)管理人員安全保密職責：

(1)、嚴格做好本系統(tǒng)超級用戶和普通用戶口令的安全保密工作，不得隨意泄露口令及有關內容。

(2)、根據學校機構和工作職能將用戶劃分為低級權限用戶和高級權限用戶。低級權限用戶只能授予檢索相關數(shù)據的權限，不能修改或刪除任何數(shù)據;高級權限用戶，可以進行相關數(shù)據的錄入和修改工作。

(3)由系統(tǒng)管理人員設置登錄站點限制，使得各信息員只能在指定網絡站點上進行操作。

(4)系統(tǒng)管理員與操作人員進行協(xié)商，限制高級權限用戶的登錄時間，不允許非辦公時間進行操作。如有特殊情況，應事先與系統(tǒng)管理人員聯(lián)系后再上機進行操作。

(5)強制要求高級權限用戶定期修改登錄口令。

(6)設置登錄口令輸錯次數(shù)限制，當有人試圖猜測口令非法進入系統(tǒng)時，該用戶將被封閉一段時間后再解除登錄限制。

(7)定期備份關鍵數(shù)據。

4、編程人員開發(fā)軟件注意事項：

(1)程序和數(shù)據庫文件在不影響運行的情況下設為只讀屬性。

(2)將程序和數(shù)據分開，數(shù)據統(tǒng)一存到數(shù)據目錄。

(3)設置中間過渡數(shù)據庫，盡量避免對數(shù)據庫的直接操作。

(4)將程序編譯成執(zhí)行文件，并將源文件旋轉在安全目錄中。

(5)管理系統(tǒng)中用到的批處理命令全部轉換成可執(zhí)行文件，增加安全的保密性。

5、應用人員安全保密職責：

(1)信息員的帳號和密碼不得告知無關人員或由學生代為錄入數(shù)據，泄密造成的后果自負并追究本人的責任。

(2)如平時經常更換口令，更換的口令最好不具有規(guī)律性，輸人口令時注意安全保密性。

(3)只能對與本職責有關的子系統(tǒng)進行操作，不得進人其他子系統(tǒng)。

6。時時刻刻做好三防工作。嚴禁在校園網中心機房進行吸煙、打鬧等有可能破壞設備的行為。網管中心每天必須有人值班，及時處理校園網用戶疑難問題，以保證網絡暢通。

7、未經允許，非工作人員嚴禁在網管中心機房出人。網管中心硬件軟件財產必須定期登記、查收。

8.本條例監(jiān)督部門為學?，F(xiàn)代信息技術教育中心，有關人員應積極與中心工作人員配合，做好校園信息管理系統(tǒng)的安全保密工作。

第15篇 星河學校實驗室安全管理規(guī)則

學校實驗室安全管理規(guī)則

一、實驗室必須按“四防”(防火、防盜、防破壞、防治安災害事故)要求,建立健全以實驗室負責人為首的各級安全責任制和各種安全制度,加強安全管理。

二、實驗室內的電氣設備的安裝和使用,必須符合安全用電規(guī)定,大功率教學儀器設備用電必須使用專線,嚴禁與照明線共用,謹防因超負荷用電著火。

三、定期檢查儀器設備,保持儀器設備性能良好,貴重儀器設備應設專人負責妥善保管。

四、實驗室管理人員必須掌握本室的教學儀器性能和操作方法,嚴格按操作規(guī)程操作。

五、實驗室內不得存放易燃、易爆、劇毒化學藥品,在實驗分析時,不得使用助燃物和明火,注意防火防爆。

六、實驗室門鎖鑰匙要落實專人管理,嚴防丟失、配制。嚴禁挪用、損毀實驗室內的消防設施和器材。

七、保持室內清潔、整齊,實驗教學工作完后,注意關好門窗,斷電斷水,檢查實驗室內儀器設備是否完好,方可離人。

八、凡因保管不當、違規(guī)操作、工作失職發(fā)生火災、事故、被盜造成損失,應追究主要安全責任人和當事人的責任。

第16篇 高等學校實驗室安全管理辦法

第一章? 總? 則

第一條? 為進一步加強高等學校實驗室安全管理，預防和減少實驗室安全事故的發(fā)生，保障師生員工的生命、財產安全，保證高等學校正常的教學、科研秩序，根據《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國消防法》《危險化學品安全管理條例》《高等學校消防安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)、規(guī)章，制定本辦法。

第二條? 本辦法適用于普通高等學校和成人高等學校（以下簡稱學校）的實驗室安全管理。駐校內的其他單位的實驗室安全管理，按照本辦法的有關規(guī)定執(zhí)行。

第三條? 本辦法中的“實驗室”是指學校開展教學、科研等活動的所有實驗場所。

第四條? 學校應當堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹落實國家有關安全法律法規(guī)，結合本校實驗工作實際，制定各項實驗室安全管理制度和處置預案。

第五條? 學校應當逐級落實實驗室崗位安全責任制，明確實驗室安全管理崗位職責，確定各級實驗室安全崗位責任人。

第六條? 學校應當定期組織開展實驗室安全教育和宣傳工作，營造濃厚的實驗室安全校園文化氛圍，提高師生員工安全意識和安全技能。

第七條? 學校應當將實驗室安全納入校內評估考核內容。對未依法依規(guī)履行實驗室安全職責，違反實驗室安全管理制度，或擅自挪用、損壞實驗室器材、設施等的，學校應當責令其限期整改；對于屢教不改或造成損失的，應根據情節(jié)輕重對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予通報批評或警告等相應的處分。

第八條? 對實驗室安全管理工作不到位，出現(xiàn)重特大安全事故的學校或單位，應當追究單位領導和責任人的責任，并取消該單位當年所有評優(yōu)參與資格；對因嚴重失職、瀆職而造成重大損失或人員傷亡事故的，應依法追究有關人員的法律責任。

第二章? 實驗室安全責任

第九條? 學校法定代表人是學校實驗室安全責任人，全面負責學校實驗室安全工作。分管學校實驗室安全的校領導是學校實驗室安全管理人，協(xié)助學校法定代表人負責實驗室安全工作。其他校領導在分管工作范圍內對實驗室安全工作負有監(jiān)督、檢查、教育和管理職責。各二級單位主要負責人是本單位實驗室安全責任人。

第十條? 學校必須設立或者明確負責日常實驗室安全工作的機構和專職管理人員，制定實驗室安全管理制度，明確工作職責；學校各二級單位必須制定實驗室安全規(guī)程，明確實驗室管理機構及管理人員；學?；蚋鞫墕挝粦Y合實際，區(qū)分實驗室類型，分別制定管理細則；逐級建立實驗室安全管理機構與隊伍。

第十一條? 學校應根據“誰使用、誰負責，誰主管、誰負責”的原則，逐級分層落實責任制。學校實驗室安全責任人（或管理人）與各二級單位責任人，各二級單位責任人與各系所（室），各系所（室）與各科研實驗項目負責人層層簽訂安全責任書。

第三章? 實驗室安全教育

第十二條? 學校應當加強實驗室安全教育培訓工作，將其納入學校安全教育年度工作計劃，建立健全實驗室安全教育制度，按照“全員、全程、全面”的教育思想，結合實驗室特點，組織進行專業(yè)性的安全教育活動，開展各種預案演練、急救知識培訓與操作等活動，切實提高實驗室管理和教學、科研隊伍的安全意識和安全技能。有條件的高?？稍O置適當?shù)陌踩逃龑W分。

第十三條? 學校應當逐步建立完善實驗室準入考試制度，采用網上考試系統(tǒng)、書面考試和實際操作等方式對實驗人員進行培訓考核。實驗人員考試合格后，方可進入實驗室參與實驗教學和科研活動。

第四章? 實驗室安全管理主要內容

第十四條? 學校應當實行實驗項目安全審核制度。

（一）學校必須對存在安全危險因素的實驗項目進行審核、評估，尤其對涉及化學、生物、輻射等安全危險和隱患的科研項目進行嚴格審核和監(jiān)管，使其具備相應的安全設施、特殊資質等條件。

（二）學校應當建立實驗室建設與改造項目安全審核報備制度。對新建、擴建、改造實驗場所，應建立審核流程，嚴格按照國家有關安全和環(huán)保規(guī)范要求進行設計、施工，落實“三同時”制度；項目建成后，須經主管部門安全合格驗收，并完成相關的交接工作，明確后續(xù)管理維護單位和職責后方可投入使用。

第十五條? 實驗室化學安全管理。

（一）學校實驗室使用化學危險物品應當認真貫徹國家《危險化學品安全管理條例》《常用化學危險品貯存通則》《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》等有關規(guī)定，安全作業(yè)。

（二）學校應當建立健全實驗室化學危險物品購置管理規(guī)范，建立從請購、領用、使用、回收、銷毀的全過程記錄和控制制度，確保物品臺賬與使用登記賬、庫存物資之間的賬賬相符、賬實相符。

（三）學校應當規(guī)范建立化學危險物品存儲倉庫，并定期進行安全檢查?；瘜W危險物品的出入庫登記、領取、檢查、清理等應實施規(guī)范化管理。

（四）使用、存放化學危險物品的實驗室必須建立化學危險物品使用臺賬，配備專業(yè)的防護裝備，規(guī)范化學危險物品使用和處置程序。

（五）對劇毒、放射性等危險物品的存儲必須嚴格安全措施，實行“雙人保管、雙人收發(fā)、雙人使用、雙人運輸、雙把鎖”的“五雙”管理制度。放射性同位素應當單獨存放，不得與易燃、易爆、腐蝕性物品一起存放。

（六）學校應當落實承壓氣瓶的存放、使用管理規(guī)定，氣瓶使用前應進行安全狀況檢查，不符合安全技術要求的氣瓶嚴禁入庫和使用。易燃氣體氣瓶與助燃氣體氣瓶不得混合保存和放置；易燃氣體及有毒氣體氣瓶必須安放在符合貯存條件的環(huán)境中，配備監(jiān)測報警裝置。各種壓力氣瓶豎直放置時，應采取防止傾倒的措施。對于超過檢驗期的氣瓶應及時退庫、送檢。

（七）廢棄的危險化學品須交由有資質的單位統(tǒng)一收集處置。

第十六條? 實驗室生物安全管理。

（一）實驗室生物安全主要涉及病原微生物安全、實驗動物安全、轉基因生物安全等方面。

（二）學校應當依法依規(guī)落實生物安全實驗室的建設、管理和備案工作，獲取相應資質，規(guī)范生化類試劑和用品的采購、實驗操作、廢棄物處理等工作程序。

（三）實驗樣品必須集中存放，定期統(tǒng)一銷毀，嚴禁隨意丟棄。實驗動物應落實專人負責管理，實驗動物的尸體、器官和組織應科學處理。

（四）細菌、病毒、疫苗等物品應落實專人負責管理，并建立健全審批、領取、儲存、發(fā)放登記制度。剩余實驗材料必須妥善保管、存儲、處理，并作好詳細記錄；對含有病原體的廢棄物，須經嚴格消毒、滅菌等無害化處理后，送有資質的專業(yè)單位進行銷毀處理。嚴禁亂扔、亂放、隨意傾倒。

第十七條? 實驗室輻射安全管理。

（一）實驗室輻射安全主要包括放射性同位素（密封型放射源和非密封型放射性源）和射線裝置的管理。

（二）學校必須按照《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》等法律法規(guī)，在獲取環(huán)保部門頒發(fā)的《輻射安全許可證》后才能開展相關實驗工作。

（三）涉輻場所應當按照國家有關規(guī)定設置明顯的放射性標志，其入口處應當按照國家有關安全和防護標準的要求，設置安全和防護設施以及必要的防護安全聯(lián)鎖、報警裝置或者工作信號。射線裝置的生產調試和使用場所，應當具有防止誤操作、防止工作人員和公眾受到意外照射的安全措施。

（四）學校應當落實輻射裝置和放射源的采購、保管、使用、備案等管理措施，規(guī)范涉輻廢棄物的處置。