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職工安全培訓(xùn)檔案管理實施細則【16篇】

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):50

職工安全培訓(xùn)檔案管理實施細則

第1篇 職工安全培訓(xùn)檔案管理實施細則

為加強職工培訓(xùn)檔案管理,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,制定本細則。

一、凡參加培訓(xùn)的人員,均建立規(guī)范的《企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)檔案》,記錄安全技術(shù)培訓(xùn)考試、考核的相關(guān)信息。新招入礦人員只建立電子檔案,工作滿一年后建立《企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)檔案》。

二、工作標準

1. 培訓(xùn)結(jié)束后三天內(nèi)將培訓(xùn)資料分類匯總、整理、保存。

2. 及時填寫《企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)檔案》,并將培訓(xùn)信息錄入電子信息管理系統(tǒng)。

3. 做好培訓(xùn)檔案的日常管理工作。

三、安全技術(shù)培訓(xùn)檔案的存檔資料

1. 培訓(xùn)考勤成績簽字表

2. 理論考試試卷

3. 《企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)檔案》

四、從業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)檔案分類(或分單位)整理,編號登記實行信息化管理。

五、安全技術(shù)培訓(xùn)檔案未經(jīng)有關(guān)負責(zé)人批準,不得外借,如需外借,必須辦理借閱手續(xù)。

六、檔案資料設(shè)專人負責(zé),經(jīng)常整理,以防丟失。檔案室內(nèi)嚴禁煙火,并保持清潔、通風(fēng)。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

七、檔案的調(diào)整

1. 從業(yè)人員轉(zhuǎn)崗、變動工作單位,要及時調(diào)整分類、歸口,并更新電子信息;

2. 從業(yè)人員退休、離職、辭退后,及時清理檔案。

第2篇 崗位職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定

1、為規(guī)范職工勞動安全衛(wèi)生教育(以下簡稱安全教育)工作,提高職工安全素質(zhì),防止傷亡事故的發(fā)生,減少職工危害,根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合實際情況,特制定本規(guī)定。本規(guī)定適用于本所屬下二級單位和與之形成勞動關(guān)系的勞動者(包括實習(xí)生和外單位到我所的學(xué)習(xí)者)。

2、新職工上崗前必須由所屬二級單位、項目部門、機臺(班組)進行三級安全教育。

3、所屬二級單位職工安全教育由二級單位安全生產(chǎn)責(zé)任人負責(zé),必要時會同行政辦公室組織實施。

4、所屬二級單位職工安全教育應(yīng)包括勞動安全衛(wèi)生法律、法規(guī)。通用安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生的基本知識、科研所勞動安全衛(wèi)生規(guī)章制度、狀況、勞動紀律等內(nèi)容。

5、機臺級安全教育由機長或相應(yīng)崗位的負責(zé)人組織實施。機臺級安全教育應(yīng)包括機臺規(guī)章制度、安全狀況、主要危害因素、安全注意事項、預(yù)防工傷事故的主要措施、典型事故案例分析及事故應(yīng)急處理方法等內(nèi)容。

6、班組級安全教育由班組長組織實施。班組級安全教育應(yīng)包括遵章守紀、崗位安全操作規(guī)程、崗位間銜接配合的安全衛(wèi)生事項、典型事故、勞動保護用品的性能及正確的使用方法等內(nèi)容。

7、所屬二級單位新職工經(jīng)過三級安全教育后,經(jīng)考核合格后方可上崗,并按要求填寫安全教育登記卡。

8、安全教育登記卡崗位職工一人一卡,由所屬二級單位統(tǒng)一管理。

9、所屬二級單位職工調(diào)整生產(chǎn)崗位或離崗半年以上重新上崗必須進行相應(yīng)的機臺(車間)、班組安全教育。

10、 所屬二級單位要進行經(jīng)常性的安全教育,定時召開安全生產(chǎn)會議,班組前后交代安全注意事項,積極開展安全檢查、總結(jié)、評比等活動。

11、 根據(jù)事故處理“四不放過”原則,發(fā)生事故后必須對職工進行嚴格的安全再教育。

12、所屬二級單位應(yīng)積極配合所勞動行政部門對本單位安全教育制度、教育內(nèi)容、組織實施情況等方面的監(jiān)督檢查。

13、所屬二級單位不得無理由阻撓勞動行政部門勞動安全衛(wèi)生監(jiān)查人員實施行政監(jiān)督權(quán),否則將按有關(guān)規(guī)定處罰。

第3篇 煤礦職工安全手冊發(fā)放與考核管理辦法

為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照“生產(chǎn)抓規(guī)范、監(jiān)管抓創(chuàng)新、培訓(xùn)抓普及、安全抓質(zhì)量”的思路,根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,加強職工隊伍建設(shè),全面提升煤礦職工安全意識,推動我礦持續(xù)健康安全發(fā)展,進一步落實安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,特制定《煤礦職工安全手冊》發(fā)放與考核管理辦法:

一、煤礦職工安全手冊保證井下人員人手一本,職能科室管理人員及井下人員領(lǐng)到手冊后必須認真學(xué)習(xí),前期重點掌握內(nèi)頁入井安全知識。

二、手冊必須愛惜、愛護,不得亂圖亂畫,撕頁等現(xiàn)象。如有遺失罰款50元。

三、抽考范圍:從第一題至二十八道題。前期每10天考兩道題,依次開始。輪考完后進入二十八道題抽考檢查。

四、抽查考試時,安監(jiān)站和培訓(xùn)中心各派一名人員到井口或者到隊組進行抽查考試。職能科室管理人員如有回答不上者,不得下井并罰款100元;井下職工如有回答不上者,不得下井并罰款30元。

五、考核管理辦法從2023年4月1日起開始執(zhí)行,每各10天進行一次抽考檢查。

山西柳林金家莊煤業(yè)有限公司

安全技術(shù)培訓(xùn)中心

2023年3月26日

第4篇 職工安全檔案管理

職工的安全檔案管理是搞好企業(yè)安全教育的基礎(chǔ),是規(guī)范全員安全教育的一種好模式,也是落實全員培訓(xùn)、加強職工安全教育跟蹤管理的一種形式。

一、 建立《職工安全教育卡》

職工的安全教育檔案管理要求由企業(yè)安全管理部門統(tǒng)一規(guī)范,為每位在職員工建立《職工安全教育卡》。

二、 分級管理

《職工安全教育卡》由職工所屬的安全管理部門負責(zé)保存和管理。車間人員的《職工安全教育卡》由所屬車間負責(zé)保存和管理;機關(guān)人員(包括干部和工人)的《職工安全教育卡》由企業(yè)安全管理部門負責(zé)保存和管理。

三、 跟蹤管理

《職工安全教育卡》實行跟蹤管理,職工調(diào)動單位時,交由職工本人帶到新單位,由新單位的安全管理人員保存和管理。

四、 職工日常安全教育規(guī)定

1. 職工日常安全教育包括:全員安全教育,休息時間較長的節(jié)假日的產(chǎn)前安全培訓(xùn)等。

2. 職工的日常安全教育由公司安全管理部門負責(zé)組織實施。

3. 日常安全教育結(jié)束后,安全管理部門負責(zé)在職工的《職工安全教育卡》中“安全教育情況記錄”欄內(nèi)作出相應(yīng)的記錄。

五、 新入廠職工安全教育規(guī)定

1. 新入廠職工必須按規(guī)定經(jīng)公司、車間(或部門)、班組三級安全教育,分別由公司安全部門、車間(或部門)安全員、班組安全員在《職工安全教育卡》中“安全教育情況記錄”欄內(nèi)作出相應(yīng)的記錄,并簽名。

2. 新入廠職工經(jīng)一級、二級安全教育合格后,帶本人《職工安全教育卡》到廠級安全部門驗卡開票,領(lǐng)勞防用品;然后經(jīng)班組級安全教育合格后,方可上崗。

六、 工作變動人員安全教育規(guī)定

1. 工作變動員工需帶本人《職工安全教育卡》到新單位報到,由車間(或部門)安全員在“工作變動記錄”欄內(nèi)填寫相應(yīng)的工作變動記錄,并分別由車間(或部門)安全員、班組安全員按規(guī)定對其進行二、三級安全教育;在“安全教育記錄”欄內(nèi)填寫二、三級安全教育情況。

2. 工作變動的職工必須經(jīng)新單位的二、三級安全教育合格后,方可上崗。

七、 變換工種職工安全教育規(guī)定

1. 車間變換工種職工按規(guī)定由車間辦理工種變更審批手續(xù)后,由車間安全員在“工作變更記錄”欄內(nèi)填寫相應(yīng)的工種變更記錄,并分別由車間安全員、班組安全員按規(guī)定對其進行二、三級安全教育;在“安全教育記錄”欄內(nèi)填寫二、三級安全教育情況。

2. 車間變換工種的人員必須經(jīng)新工種的二、三級安全教育合格后,方可上崗。

八、 機關(guān)人員安全教育規(guī)定

1. 機關(guān)人員(包括干部和工人)的日常安全教育由安全管理部門統(tǒng)一組織,并負責(zé)作相應(yīng)的安全教育記錄。

2. 機關(guān)人員變換工種按規(guī)定由部門辦理工種變更審批手續(xù);機關(guān)人員的換崗教育分別由部分安全員、班組安全員按規(guī)定對其進行二、三級安全教育;并在“安全教育記錄”欄內(nèi)填寫二、三級安全教育情況。二、三級安全教育合格后,方可上崗。

九、 考核規(guī)定

1. 公司安全管理部門每月抽查《職工安全教育卡》一次。

2. 對丟失《職安全教育卡》的部門進行相應(yīng)考核。

3. 對未按規(guī)定對本部門職工進行安全教育的進行相應(yīng)考核。

4. 對未按規(guī)定對本部門職工的安全教育情況進行登記的部門進行相應(yīng)考核。

(林寶果)

第5篇 企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定

1主題內(nèi)容與適用范圍

本標準規(guī)定了車間空氣中鄰苯二甲酸酐的最高容許濃度及其監(jiān)測檢驗方法。

本標準適用于生產(chǎn)和使用鄰苯二甲酸酐的各類企業(yè)。

2衛(wèi)生要求

車間空氣中鄰苯二甲酸酐最高容許濃度為1mg/m3。

3監(jiān)測檢驗方法

本標準的監(jiān)測檢驗方法采用氣相色譜法,見附錄a(補充件)。

附錄a

氣相色譜法

(補充件)

a1原理

空氣中鄰苯二甲酸酐經(jīng)聚丁二酸乙二醇酯分離后,用氫焰離子化檢測器檢測,保留時間定性,峰高定量。

a2儀器

a2.1 whatman,定量濾紙(ashless 42);或國產(chǎn)慢速定量濾紙。

a2.2采樣夾和空氣采樣儀。

a2.3具塞試管,5或10ml。

a2.4微量注射器。

a2.5氣相色譜儀,氫焰離子化檢測器。

色譜條件

a.色譜柱,柱長2m,內(nèi)徑3mm,不銹鋼柱。

聚丁二酸乙二醇酯:101硅烷化白色擔(dān)體∶磷酸=5∶100∶1.5

b.柱溫,175℃。

c.汽化室溫度,220℃。

d.檢測室溫度,220℃。

e.氮氣,25ml/min。

a3試劑

a3.1聚丁二酸乙二醇酯,色譜固定液。

a3.2 101硅烷化白色擔(dān)體,60~80目。

a3.3鄰苯二甲酸酐,純度99%,化學(xué)純。

a3.4丙酮,分析純。

a3.5磷酸,分析純。

a4采樣

取兩張直徑17mm~25mm圓形濾紙裝于采樣夾內(nèi),在采樣現(xiàn)場以1l/min速度取20~30l空氣。

a5分析步驟

a5.1對照試驗:同采樣操作,但不采集空氣樣品。

a5.2樣品處理:取出濾紙,拆疊后分別放入具塞試管中,即加入1ml丙酮,使濾紙全部浸泡在丙酮中,編號待分析。

a5.3標準曲線繪制:分別配制10.2,20.4,50.9,101.8,203.6μg/ml鄰苯二甲酸酐丙酮溶液,按上述色譜條件,分別進樣1μl,每一個濃度測定6次,取峰高平均值,以鄰苯二甲酸酐濃度對峰高作圖,繪制標準曲線。

a5.4測定:取1μl樣品溶液進樣,以保留時間定性,峰高定量。

a6計算

*=(c1+c2)/v0……………………(a1)

式中:*——空氣中鄰苯二甲酸酐濃度,mg/m3;

c1、c2——分別為前后濾紙測得的標準鄰苯二甲酸酐含量,μg;

v0——換算成標準狀況下的采樣體積,l。

a7說明

a7.1本法檢測限為8.93×10-5μg/5mm峰高(進樣體積1μl)。

a7.2 whatman濾紙采樣效率達95%(玻璃纖維濾膜或國產(chǎn)慢速定量濾紙采樣效率為80%)。

a7.3本法洗脫效率在95%以上。

a7.4采樣結(jié)束,濾紙折疊后應(yīng)全部浸泡在1ml丙酮內(nèi),加塞固封,可貯存7天,待分析時,溶液不得干涸,否則應(yīng)補足丙酮1ml,方能進樣。

a7.5現(xiàn)場空氣中可能共存的順丁烯二酸酐和1,4-萘醌對測定無干擾。

a7.6現(xiàn)場采樣安裝和取出濾紙要防止污染。

a7.7丙酮及濾紙應(yīng)無空白,即濾紙浸泡在1ml丙酮液中,取1μl作色譜分析應(yīng)無響應(yīng),如有空白,需作處理后,方能采樣分析使用。附加說明:

本標準由中華人民共和國衛(wèi)生部提出。

本標準由上海市勞動衛(wèi)生職業(yè)病防治研究所負責(zé)起草。

本標準主要起草人傅慰祖、羅圣慶、張革。

本標準由衛(wèi)生部委托技術(shù)歸口單位中國預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院勞動衛(wèi)生與職業(yè)病研究所負責(zé)解釋。

第6篇 職工食堂管理崗位安全職責(zé)范本

.1認真學(xué)習(xí)和嚴格遵守國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和公司各項規(guī)章制度,不違反

勞動紀律,不違章作業(yè),對本崗位的安全負直接責(zé)任。

.2負責(zé)員工食堂的食品安全,確保員工就餐安全。

.3負責(zé)作好食堂公共設(shè)施等部位安全,保證就餐人員的人身安全。

.4負責(zé)定期保養(yǎng)、維護消防器材,發(fā)現(xiàn)過期或有問題的及時報告辦公室要求更換。

.5發(fā)現(xiàn)隱患,及時如實上報。

.6積極參與公司安全文化建設(shè)。

第7篇 工廠職工安全教育管理

工廠職工安全教育管理

1、目的:建立一個職工入廠安全教育、日常安全教育和特殊安全教育內(nèi)容、方法和要求及安全技術(shù)考核的辦法!!

2、范圍:全公司職工

3、責(zé)任者:安全部、人力資源部、工程部、生產(chǎn)部、工程轉(zhuǎn)化部、生產(chǎn)車間、qa

4、程序:

4.1入廠安全教育

4.1.1. 新入公司員工(包括臨時工、合同工、代培生和實習(xí)人員)必須經(jīng)過公司、車間、班組三級安全教育。

4.1.2. 員工在車間之間調(diào)動,干部參加勞動以及脫離崗位6個月以上者,都要履行車間和班組級安全教育;車間內(nèi)部組與組之間工作調(diào)動,要履行班組級安全教育。

4.1.3. 入廠安全教育可結(jié)合員工進廠技術(shù)培訓(xùn)同時進行。

4.1.4. 安全教育由人力資源部組織,制造部、安全科、安全部共同負責(zé)。教育內(nèi)容為國家安全技術(shù)法令和規(guī)定,本公司生產(chǎn)特點、典型事故案例和安全守則及勞動紀律,公司安全教育課時不得少于24小時。

4.1.5. 車間級安全教育由車間主任負責(zé),車間安全員進行教育,內(nèi)容為本車間生產(chǎn)特點,車間安全技術(shù)規(guī)程和安全生產(chǎn)管理制度等,車間級安全教育課時不得少于16小時。

4.1.6. 班組級安全教育由班長負責(zé),崗位師傅進行教育,內(nèi)容為崗位安全技術(shù)操作法、崗位責(zé)任制、崗位事故案例及預(yù)防事故的措施、安全裝置及個人防護用品和消防器材的性能、用途和正確使用方法等,班組級安全教育課時不得少于8小時。

4.1.7. 接待部門對來公司參觀學(xué)習(xí)人員應(yīng)講明一般安全注意事項。

4.2特殊教育

4.2.1 凡從事鍋爐、壓力容器、起重、焊接、駕駛、電氣、等特殊工種作業(yè)人員,必須經(jīng)地方政府機構(gòu)或受委托的企業(yè)有關(guān)主管部門進行專業(yè)培訓(xùn)考核,取得特種作業(yè)安全合格證后,方能獨立操作。

4.2.2 新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新技術(shù)、新材料在投產(chǎn)前,必須由研究所、工程轉(zhuǎn)化部依分工按新的崗位安全操作法,對崗位操作者和有關(guān)人員進行專門教育,并經(jīng)考試合格后,方可上崗操作。

4.2.3 發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時,制造部、工程轉(zhuǎn)化部和所在部門應(yīng)及時組織有關(guān)人員進行事故現(xiàn)場教育,分析事故原因,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),制訂防范措施,防止類似事故重復(fù)發(fā)生。

4.2.4 對年度計劃大修和重大危險性檢修,工程部應(yīng)對施工人員提出必要的安全措施和要求,進行專門安全教育,并督促、檢查各項安全措施落實情況,確保安全檢修。

4.2.5 對女工應(yīng)有計劃地安排進行特殊勞動保護教育。

4.3日常安全教育

4.3.1 各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對員工進行經(jīng)常性的安全思想、 安全技術(shù)、工藝紀律、勞動紀律和法制教育。

4.3.2 公司安全部應(yīng)配合工會及各有關(guān)部門做好安全生產(chǎn)的宣傳教育工作,采用如宣傳櫥窗、廣播、黑板、展覽會、事故模擬訓(xùn)練等多種形式進行宣傳教育。

4.3.3 班組應(yīng)每周安排一次安全活動,通過學(xué)習(xí)和交流進行教育。

4.3.4 交接班、開停車布置工作時,應(yīng)同時布置安全注意事項。

4.4安全技術(shù)考核

4.4.1 經(jīng)公司安全教育后,應(yīng)由安全部進行考核,集中歸檔。

4.4.2 安全部會同制造部對員工每年進行一次安全技術(shù)考核,考試成績予以公布并記入檔案。中層以上干部和工程技術(shù)人員安全技術(shù)考核由安全部組織,工人安全技術(shù)考核由制造部和車間組織。

4.4.3 考核成績不合格者,應(yīng)進行補考,如補考后仍不合格者,應(yīng)予以取消上崗資格。

第8篇 強化安全管理規(guī)范職工行為

班組是最基層的生產(chǎn)組織,是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),因為班組是一個企業(yè)的細胞,是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位,是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接完成者,因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè),是大幅度降低傷亡事故,實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益,而班組安全建設(shè)的成效大小,取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。

一、要樹立三種意識強化班組安全管理

一要有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識,就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭,弄清上級對安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下頭,要掌握班組的安全狀況,分析班組成員的思想動態(tài),注意情緒變化,對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。二要有監(jiān)督意識。一要加強對周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強對本班人員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止。三要加強班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督,看每個職工是否按安全規(guī)程操作。四要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。三要有事后總結(jié)意識。班組長抓好安全工作,一要總結(jié)成功的經(jīng)驗,找出成功的秘訣;二要總結(jié)失敗的教訓(xùn),找準失敗的原因,使二者上升為理論,以指導(dǎo)今后的安全工作。

二、要以崗位安全操作為重點抓安全教育

崗位安全操作規(guī)程十分具體,明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范,每一個職工不但要牢記,更應(yīng)將其融入工作、指導(dǎo)工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育,尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應(yīng)重視。在工作中,嚴格要求職工的規(guī)范操作,要求大家時刻保持高度清醒的頭腦。按照區(qū)隊班前會工作的部署,要求大家從打眼、裝藥、移溜整修、響炮、出煤等各個環(huán)節(jié)都嚴格按照技術(shù)措施要求施工確保安全。日常管理中認真組織職工在班組內(nèi)開展“崗位練兵、技術(shù)比武”活動,鼓勵職工干中學(xué)、學(xué)中干,學(xué)干結(jié)合,激發(fā)了全班職工學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)的熱情。班內(nèi)有5人在礦組織的技術(shù)比武中獲得優(yōu)異成績,職工的整體技術(shù)素質(zhì)為全區(qū)各組之首。我班自建隊以來沒有發(fā)生一起輕傷及以上人身傷害,未發(fā)生一次嚴重三違,普通三違次數(shù)為隊內(nèi)最低,工作面質(zhì)量班班為優(yōu),并保持著隊內(nèi)月消耗最低的記錄。

三、要在班前做好確認增強預(yù)知預(yù)防能力

班組長一定要想全局,作好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認,這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。班組長對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛:Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見。如進入作業(yè)環(huán)境復(fù)雜現(xiàn)場等情況,要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動時間及工前較短時間進行的群眾性的危險預(yù)測預(yù)防活動。我始終堅持“安全質(zhì)量管理無小事”,在現(xiàn)場哪怕是缺一個木楔,缺一個墩柱帽、缺一個刮板螺絲都要認真整改落實,做到不論任何人都嚴格要求,不放過一棵支柱的支護質(zhì)量,要求標準化、規(guī)范化、把意識付諸在行動中,始終如一地抓好現(xiàn)場中的每一道工序質(zhì)量。對工作面全面檢查,查死角、堵漏洞,不放過任何疑點,僅上一年我便查出整改各類隱患140多條,提合理化安全措施60多條,制止“三違”70多人次。

我認為,作為班組長只要抓好以上各項工作的落實,班組安全管理工作就能更上一層樓,就會有效控制種類事故的發(fā)生。

第9篇 職工情緒對班組安全管理的影響

隊組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ),也是企業(yè)作為生產(chǎn)單位的最為重要的安全管理階層。長期以來,隊組安全管理的方式一直是企業(yè)安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容,通過隊組安全管理中的實踐,我認為,職工的思想、情緒變化在隊組管理中有著不可忽視的作用,它對隊組安全生產(chǎn)的成效,有著很大的影響,所以充分掌握職工在工作中的情緒變化,排除情緒所造成的安全隱患,是搞好隊組安全管理的一個重要課題。

一、 充分重視職工情緒在隊組安全生產(chǎn)中的作用。

部分基層管理人員只注重工作責(zé)任的分配,而很少去注意職工情緒上的微妙變化,結(jié)果造成了職工的消極怠工或曠工,使需要及時解決的問題不能及時解決,可以短時間內(nèi)完成的工作卻要拖很長時間,更有甚者有些職工會直接與管理人員發(fā)生頂撞,抗拒班組的統(tǒng)一安排,成為班組管理中的阻力。

班組的管理,是面對面的直接指揮,無論是班長指揮職工,還是師傅指揮徒弟,它都與上級領(lǐng)導(dǎo)的間接指揮有許多不同,班組管理不僅是一個具體的責(zé)任分配問題,而且還是一個情感的轉(zhuǎn)移和傳遞過程,不考慮被指揮者的情緒動態(tài),只會使班組的管理陷入一種盲目的被動狀態(tài)。不難想象,一個天天扯皮、鬧別扭的班組是怎樣的一個班組,一個天天有組員鬧矛盾的組長怎么能順利地開展工作。情緒的變化是個人的事,但一旦帶入班組的工作就不是一個人的事情了。所以,作為一個基層的管理人員必須時刻注意管理中職工情緒的微妙變化,用正確的方法、相應(yīng)的對策靈活地處理這種管理中的潛在危機,保證每天管理目標的實現(xiàn)。

二、職工的情緒狀況是班組安排不同崗位工作和崗位協(xié)作的基礎(chǔ)。

管理就是為了實現(xiàn)工作的效率化,同時又協(xié)調(diào)錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系,激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造性,以達到共同目標的一種活動。班組管理活動的效果和質(zhì)量既取決于管理者,又取決于班組成員,能否充分利用他們的情緒作用力量,就成了每次管理活動的關(guān)鍵。

每個班組成員都是一個社會人,他總會隨著環(huán)境改變而自覺或不自覺地調(diào)整自己的社會角色,有時他也會把家庭所產(chǎn)生的情緒帶到工作中,當(dāng)一個班組成員情緒極低落,思想極麻痹的時候,絕對不能讓他在裝置運行及不平穩(wěn)的崗位上,他會因為工作壓力和麻痹思想而誤操作,使安全生產(chǎn)沒有保障,曾經(jīng)發(fā)生的大小生產(chǎn)事故可以說很多是因為情緒作用下的誤操作造成的;對一個充滿進取精神狀態(tài)的班組成員而言,可以適當(dāng)委以他責(zé)任心比較強的崗位,這既適應(yīng)了班組技術(shù)培養(yǎng)的要求,又讓被管理者有一種成就感,從而調(diào)動他們的主動性,在技術(shù)條件許可的情況下,充分重視班組成員的情緒動態(tài)和對班組管理的積極影響,發(fā)揮出他們的主動性和積極性。

第10篇 職工餐廳飲食安全管理規(guī)定

為確保職工餐廳的食品衛(wèi)生質(zhì)量,保證就餐人員的身體健康,職工餐廳的每名員工都必須認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,做到人人知法、懂法、守法。

第一條、建立規(guī)章制度,加強對重點部位員工的管理,提高衛(wèi)生意識和責(zé)任心,從思想上重視食品衛(wèi)生工作,防止食物中毒的事故發(fā)生。

第二條、保管好鼠藥、蟑螂藥等有毒物品,公共場所設(shè)立的粥桶、水桶等處設(shè)專人管理,防止人為故意投毒或工作疏忽造成毒藥中毒的重大事件發(fā)生。

第三條、在采購食品原料或驗收過程中,要查驗供應(yīng)商的產(chǎn)品合格證和防疫檢驗報告,嚴格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生要求,杜絕不合格的食品原料進入餐廳。

第四條、廚房、冷葷和面點在食品加工、制作、保存過程中,要嚴格按操作規(guī)程和衛(wèi)生要求進行,制作過程中要樣嚴格執(zhí)行“五專”要求,外賣食品必須確保食品在分裝、出售過程中不被污染,保證食品新鮮衛(wèi)生。

第五條、若發(fā)現(xiàn)有可疑的食品,應(yīng)立即停止銷售,并立即報告餐廳經(jīng)理,防止造成意外事故。

第六條、餐盤、筷子等餐具要嚴格按照要求進行每餐后的清洗消毒。

第七條、嚴格按要求進行每餐、每日、每周、每月的衛(wèi)生掃除工作。

第八條、對于不按照操作規(guī)程和衛(wèi)生要求造成損失或其它嚴重后果者,公司將按照規(guī)定嚴肅處理當(dāng)事人。

第九條、如職工餐廳發(fā)生食物中毒或其它疫情,應(yīng)立即報告公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),同時與120急救聯(lián)系救護,做好食品留樣工作。

第十條、如發(fā)現(xiàn)食物中毒或其它傳染病要做到:

1、應(yīng)知道癥狀和附近治療腸道病的門診醫(yī)院。

2、會處理、會報告疫情,會保護現(xiàn)場,會消毒。

附、餐廳燃氣灶具點火程序:

第11篇 職工食堂管理崗位安全職責(zé)

.1認真學(xué)習(xí)和嚴格遵守國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和公司各項規(guī)章制度,不違反

勞動紀律,不違章作業(yè),對本崗位的安全負直接責(zé)任。

.2負責(zé)員工食堂的食品安全,確保員工就餐安全。

.3負責(zé)作好食堂公共設(shè)施等部位安全,保證就餐人員的人身安全。

.4負責(zé)定期保養(yǎng)、維護消防器材,發(fā)現(xiàn)過期或有問題的及時報告辦公室要求更換。

.5發(fā)現(xiàn)隱患,及時如實上報。

.6積極參與公司安全文化建設(shè)。

第12篇 職工上下班交通安全管理規(guī)定

一、員工應(yīng)做到

1、自覺學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》等法律、法規(guī),提高交通安全意識和安全技能知識,并有接受單位組織安全培訓(xùn)教育的義務(wù)。

2、駕駛機動車上下班的,應(yīng)當(dāng)依法取得機動車駕駛證。無證駕駛機動車不得駛?cè)霃S區(qū)。

3、駕駛摩托車上下班(進、出廠)必須正確戴好安全帽行駛,騎電動車上下班提倡戴安全帽。

4、駕車人上道路行駛前,應(yīng)當(dāng)對汽車、摩托車、電動車的安全技術(shù)性能進行認真檢查;不要駕駛安全設(shè)施不全等具有安全隱患的汽車、摩托車、電動車。

5、駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)遵守道路交通安全法律、法規(guī)的規(guī)定,按照操作規(guī)范安全駕駛、文明駕駛。不超速行駛,不酒后駕駛,不疲勞駕駛。

6、按規(guī)定停放車輛,駕駛員離開車輛時應(yīng)對車輛采取制動措施,并確認停車安全,以防發(fā)生意外事故。

7、因公出差人員或外派(駐外)人員,身處異地,更要加強自我保護、自我防范意識,避免意外交通事故和人身傷害事故發(fā)生。

8、上下班途中或因公外出期間受到機動車傷害后,除了應(yīng)緊急搶救受傷人員和財產(chǎn)外,要保護好事發(fā)現(xiàn)場,并迅速撥打“122”電話報警。報警要講清事故發(fā)生的時間、地點、主要情況和造成的后果。

9、因事故受傷就醫(yī)時應(yīng)向醫(yī)務(wù)人員講清事故發(fā)生的簡要經(jīng)過,并保管好所有的就醫(yī)證明材料。

二、單位應(yīng)做到

1、利用各種宣傳工具、信息平臺,定期或不定期對員工進行本單位安全生產(chǎn)管理制度、交通安全法律法規(guī)等知識的教育和培訓(xùn),提高員工交通安全意識和自我保護技能知識。

2、單位的大門口顯要位置應(yīng)設(shè)立醒目的交通安全提示語或安全警示標志。

3、安全保衛(wèi)人員應(yīng)經(jīng)常性地對員工駕車進、出廠戴安全帽情況進行檢查。發(fā)現(xiàn)不符合安全要求的,有權(quán)責(zé)令其糾正、并處罰。要掌握駕駛汽車、摩托車、電動車上下班的職工情況。

4、廠區(qū)內(nèi)各類車輛應(yīng)限低速行駛,并定點停放,停車棚(庫)設(shè)置安全提示牌。

5、鼓勵職工乘座公共交通工具上下班,有條件的單位應(yīng)配備客車接送職工上下班。離廠區(qū)較遠的三班制作業(yè)人員,單位應(yīng)為其提供夜間休息場所。

6、廠(礦)區(qū)內(nèi)租賃、外包、外協(xié)的鏟車、挖機等特種車輛必須證照齊全,操作人員持證上崗,不符合要求的,有權(quán)責(zé)令其整改或責(zé)令其停止作業(yè)。

7、加強勞動紀律管理,員工在市區(qū)因公外出時,必須到企業(yè)行政管理部門登記備案,條件許可時企業(yè)應(yīng)為其派車。上班時間嚴禁擅自離廠,以避免意外事故發(fā)生。

第13篇 煤礦職工安全培訓(xùn)管理與創(chuàng)新

“十一五”以來,銅川礦業(yè)公司安全管理水平和煤礦開采技術(shù)不斷提高,礦井綜采、綜掘新設(shè)備、瓦斯預(yù)抽、瓦斯監(jiān)測監(jiān)控、井下安全避險“六大系統(tǒng)”等新設(shè)備、新工藝的廣泛應(yīng)用,職工安全技術(shù)素質(zhì)以及個人安全素養(yǎng)對礦井實現(xiàn)安全“零”目標起著至關(guān)重要的作用,因此,職工安全培訓(xùn)工作放在了突出的位置。在新形勢下,積極探索和創(chuàng)新安全技術(shù)培訓(xùn)的形式和方法,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,是公司實現(xiàn)安全“零”目標最重要的一個環(huán)節(jié)。根據(jù)公司近年來安全培訓(xùn)方面的一些好的做法,以及對存在的問題進行認真總結(jié)和剖析,提出一些粗淺的認識和看法,寄希望為公司實現(xiàn)安全“零”目標提供強大的智力和人才保障。

一、公司職工安全培訓(xùn)問題與現(xiàn)狀

1、從業(yè)人員素質(zhì)偏低。煤礦就業(yè)門檻底。礦井招收的一線臨時工,來自農(nóng)村的居多,文化程度不高,自我保護意識不強,安全防護技能差,雖然經(jīng)過了公司四級培訓(xùn)機構(gòu)、二級培訓(xùn)機構(gòu)的反復(fù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),但是,安全教育培訓(xùn)效果成績不明顯,致使“三違”現(xiàn)象時有發(fā)生;隨著陜北礦業(yè)公司的崛起,其煤礦開采條件好,井下安全保障高,工資薪酬待遇優(yōu)厚,造成我公司技術(shù)人員的流失,一些熟練工種、技術(shù)崗位人員出走,致使安全技術(shù)人員青黃不接,一定程度上影響和制約了礦井的安全生產(chǎn)。

2、培訓(xùn)硬件設(shè)施和師資力量跟不上培訓(xùn)形勢發(fā)展的需要。一是實訓(xùn)設(shè)備陳舊,硬件設(shè)施配備不夠,影響培訓(xùn)機構(gòu)可持續(xù)發(fā)展;二是培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施差,為學(xué)員服務(wù)的配套設(shè)施如學(xué)員公寓、學(xué)員餐廳設(shè)施簡陋,不能滿足學(xué)員住宿就餐需要。三是一些四級培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì)培訓(xùn)教室、展室、實驗室年久失修,無法滿足教學(xué);四是師資力量緊缺。師資隊伍沒有形成梯次結(jié)構(gòu),專職、兼職教師人才匱乏,部分專業(yè)教師緊缺,教師隊伍整體素質(zhì)仍需進一步加強。

3、安全培訓(xùn)效果差。近年來,公司可以說培訓(xùn)投入資金不少,安全培訓(xùn)人員數(shù)量多,達到了全員培訓(xùn),但是效果不是很明顯,學(xué)員必知必會、應(yīng)知應(yīng)會知識掌握不夠,實際操作技能差;現(xiàn)場辦班存在問題。學(xué)員正常出勤無法保證,學(xué)員學(xué)習(xí)積極性不強,下班后精力不集中,學(xué)習(xí)疲于應(yīng)付,替考現(xiàn)象時有發(fā)生,嚴重影響現(xiàn)場辦班的效果,致使安全培訓(xùn)未真正收到實效。

4、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》規(guī)定:“‘三項崗位人員’一律嚴格考核,按國家有關(guān)規(guī)定持職業(yè)資格證書上崗。職工必須全部經(jīng)過培訓(xùn)合格后上崗。凡存在不經(jīng)培訓(xùn)上崗、無證上崗的企業(yè),依法停產(chǎn)整頓。沒有對井下作業(yè)人員進行安全培訓(xùn)教育,或存在特種作業(yè)人員無證上崗的企業(yè),情節(jié)嚴重的要依法予以關(guān)閉”,為職工安全培訓(xùn)提出更加嚴厲要求。同時,隨著我公司“十二五”期間煤炭產(chǎn)能的擴大,人力需求量不斷增加,可以說職工安全培訓(xùn)形勢嚴峻,培訓(xùn)任務(wù)任重道遠。基于以上問題和不足的存在,結(jié)合公司多年來安全培訓(xùn)工作運行情況,建議從以下幾個方面入手,對以往好的做法認真予以落實,對存在不足之處加以改進和創(chuàng)新,全面促進職工安全培訓(xùn)健康發(fā)展,為實現(xiàn)企業(yè)安全“零”目標奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建設(shè)一流的安全培訓(xùn)機構(gòu)

1、加強安全培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),按規(guī)定標準落實好機構(gòu)、師資、場所、計劃和經(jīng)費,購置配備必要的教學(xué)器材,升級培訓(xùn)教學(xué)軟件,打造硬件設(shè)施一流的國家二級安全培訓(xùn)機構(gòu)和四級安全培訓(xùn)機構(gòu),積極創(chuàng)建全國煤礦安全培訓(xùn)系統(tǒng)一級安全培訓(xùn)中心。

2、強化安全培訓(xùn)師資隊伍建設(shè),充實教師隊伍,重視教師的培訓(xùn),積極開展安全培訓(xùn)教學(xué)評比活動,引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育培訓(xùn)理論,運用現(xiàn)代教育培訓(xùn)模式,掌握先進的教學(xué)方法和手段,深入煤礦一線,加強實踐,提高教師綜合素質(zhì)和能力。到“十二五”末,二級培訓(xùn)機構(gòu)高級職稱者達到教師總數(shù)80%以上,四級培訓(xùn)機構(gòu)有資質(zhì)的專職或兼職教師達到100名以上。

3、深化教材和課件建設(shè)。根據(jù)國家新的安全生產(chǎn)政策法規(guī)和先進的安全技術(shù)措施的推廣應(yīng)用,開發(fā)有針對性的安全培訓(xùn)教材和考試題庫。鼓勵教師編寫生動形象、引人入勝的煤礦安全培訓(xùn)多媒體課件,繼續(xù)開展優(yōu)秀課件、教案評比活動。

三、強化安全培訓(xùn)教育,建設(shè)一流的職工隊伍

1、突出“三項崗位人員”培訓(xùn)。安全培訓(xùn)中心要按照職責(zé)范圍科學(xué)制定培訓(xùn)計劃,規(guī)范有序開展“三項崗位人員”安全培訓(xùn)工作,強化安全管理人員尤其是特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn),確保“三項崗位人員”上崗持證率100%

2、深化班組長培訓(xùn)。必須繼續(xù)做好班組長的安全培訓(xùn)工作,煤礦班組長仍按特種作業(yè)人員培訓(xùn)管理,以落實崗位安全責(zé)任為核心,以提升班組長安全管理水平為重點,強化超前防范、操作技能和現(xiàn)場管理能力的培訓(xùn),切實提高班組長安全綜合素質(zhì),夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)

3、加強全員培訓(xùn)。各四級培訓(xùn)機構(gòu)認真做好安全培訓(xùn)計劃,落實安全培訓(xùn)責(zé)任,強化措施的實施,確保培訓(xùn)任務(wù)的完成。逐步形成“一級抓一級、上級培訓(xùn)下級”的安全培訓(xùn)模式,對職工培訓(xùn)做到全方位、全覆蓋,并突出對新工人上崗前、轉(zhuǎn)崗職工換崗位前的崗位操作技能培訓(xùn)。所有從業(yè)人員持證上崗率達到100%。

四、重視管理干部的教育培訓(xùn),建設(shè)一流的干部隊伍

注重管理業(yè)務(wù)和能力的培訓(xùn)。通過安全培訓(xùn)機構(gòu)的定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)和煤炭遠程教育培訓(xùn)網(wǎng)的知識更新培訓(xùn)以及注冊安全工程師的考試,提升煤礦安全管理干部的業(yè)務(wù)能力和管理水平。提升煤礦安全管理干部學(xué)歷和職稱;制定切實可行的學(xué)歷和職稱達標計劃,將不具備煤礦主體專業(yè)學(xué)歷和無學(xué)歷的干部納入達標計劃,學(xué)歷和職稱達標納入安全管理機構(gòu)和個人考核內(nèi)容。第三,強化人才引進,充實礦井安全管理干部隊伍。加大安全工程專業(yè)學(xué)生的招聘力度,每年在礦井安全管理干部補充需求的基礎(chǔ)上,增加招聘計劃。實現(xiàn)安全管理干部滿足“十二五”期間礦井安全管理需要的前提下略有儲備。

五、實施安全培訓(xùn)教育創(chuàng)新,建設(shè)一流安全培訓(xùn)模式

1、培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求,培訓(xùn)教師要經(jīng)常深入礦井,加強培訓(xùn)需求調(diào)研,結(jié)合不同類型、不同層次人員的崗位特點和培訓(xùn)需求,緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實際,完善培訓(xùn)課程設(shè)計,更新培訓(xùn)內(nèi)容,做到培訓(xùn)內(nèi)容合理化、規(guī)范化,趣味化,切實增強培訓(xùn)的針對性和實效性。

2、改進培訓(xùn)方式。在堅持和完善講授式教學(xué)的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同培訓(xùn)內(nèi)容和不同學(xué)員的特點,靈活運用研討式、互動式、案例式、體驗式、模擬式等多種方法開展培訓(xùn),做到培訓(xùn)方式多樣化,進一步增強教學(xué)的吸引力和感染力。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)手段。做到安全培訓(xùn)與實踐緊密結(jié)合,實行礦井礦處級領(lǐng)導(dǎo)輪流安全培訓(xùn)授課制度,根據(jù)自己分管專業(yè)不同,結(jié)合多年工作經(jīng)驗,制定有特色教案內(nèi)容,開展有針對性的教學(xué)活動,以提高培訓(xùn)效果。

4、實行區(qū)隊自主培訓(xùn)。區(qū)隊根據(jù)生產(chǎn)實際,充分利用班前、班后會和集中學(xué)習(xí)時間對職工進行自主培訓(xùn),堅持開展每日一題、安全點評、隱患分析、風(fēng)險評估、“崗位描述”等多種形式的安全培訓(xùn)活動。

5、創(chuàng)新安全培訓(xùn)內(nèi)容。強化風(fēng)險防范教育。加強對全體職工的操作標準化水平和風(fēng)險意識的培訓(xùn),使職工在每一個工作流程中,開展每項操作前,熟知可能存在風(fēng)險是什么,如何預(yù)測,怎么控制和消除風(fēng)險,提高職工現(xiàn)場安全風(fēng)險辨識與防范能力,從而實現(xiàn)生產(chǎn)過程安全“零隱患”。

六、學(xué)習(xí)他人先進經(jīng)驗,建設(shè)一流的安全高效礦井

1、全面學(xué)習(xí)推廣王村煤礦安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗,認真組織好王村煤礦安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗的學(xué)習(xí)宣傳工作,做到轉(zhuǎn)變觀念、提高意識,舉一反三、融會貫通,消化吸收。同時,與集團公司聯(lián)系,分階段、分梯次赴王村礦進行實地培訓(xùn)學(xué)習(xí),全面提升安全管理及安全質(zhì)量標準化建設(shè)水平。

2、學(xué)習(xí)借鑒他人之長,按照“先易后難、由點及面、循序漸進”的原則,制定出階段性的工作目標,組織實施。創(chuàng)建成“示范礦井”,引領(lǐng)其它礦井安全管理水平共同提高。其它礦井選擇一個單位、一項工程,率先建成本單位“示范點”,以此帶動全礦學(xué)習(xí)創(chuàng)建工作發(fā)展。

七、實施安全文化創(chuàng)新,有益補償職工安全培訓(xùn)效果

一是開展安全文化理論研究,推動安全文化理論創(chuàng)新,構(gòu)建安全文化理論體系;二是牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”理念,在礦區(qū)唱響“生命至上、安全第一”的安全文化主旋律,為煤炭生產(chǎn)營造良好的安全生產(chǎn)輿論氛圍;三是加強安全教育培訓(xùn)基地建設(shè),完善安全文化教育培訓(xùn)體系,著力提高干部職工的安全素質(zhì)和綜合技能;不斷豐富安全文化建設(shè)載體,創(chuàng)新安全文化建設(shè)內(nèi)容,征集安全文化合理化建議,繁榮安全文化作品創(chuàng)作,創(chuàng)建安全文化建設(shè)示范礦井,樹立安全文化建設(shè)先進典型,完善安全文化建設(shè)工作體系;四是深入開展精細化管理、井下工廠化治理、質(zhì)量標準化建設(shè)、班組建設(shè)等工作,打造安全文化建設(shè)精品工程,促進企業(yè)安全管理水平不斷提升;五是強化安全文化建設(shè)的監(jiān)督檢查、考核獎懲、表彰激勵,著力構(gòu)建黨政工團齊抓共管的安全文化建設(shè)長效運行機制。

煤礦職工的安全培訓(xùn)教育工作,是一個極其繁雜的系統(tǒng)工程,使每名職工都成為一個本質(zhì)安全人,不是一朝一夕所能達到,這就要求企業(yè)及培訓(xùn)機構(gòu)不斷探索、不斷創(chuàng)新,大膽常識,勇于探索,努力構(gòu)建職工安全培訓(xùn)的長效機制,才能保證公司安全“零”目標的持續(xù)實現(xiàn)。

第14篇 加強職工安全自我管理能力推動企業(yè)班組建設(shè)

安全管理,重在基礎(chǔ)。班組是企業(yè)的最小'細胞',是安全生產(chǎn)的第一道防線,也是煤礦安全工作的基層和基礎(chǔ)。抓好班組建設(shè),確保班組安全,是整個安全工作的重要組成部分。

'白國周班組管理法'在抓好煤礦班組這個最基層、最基礎(chǔ)的單元實踐中,總結(jié)出了一套簡便實用的煤礦班組管理模式。它既有管理制度、又有管理精神,既有工作方法,又有工作態(tài)度。它的成功實踐告訴我們,對煤礦安全來講,技術(shù)、裝備、投入固然十分重要,但現(xiàn)場管理更重要,特別是抓好煤礦班組的現(xiàn)場管理最重要。堅持不懈抓落實,強化理念、治理隱患、親情教育,這就是'白國周班組管理法'成功的秘笈。

在學(xué)習(xí)推廣'白國周班組管理法'活動之際,正值我礦開展'煤礦職工安全自我評價系統(tǒng)'試點運行。'煤礦職工安全自我評價系統(tǒng)',以職工崗位行為規(guī)范為標準,以'班前預(yù)想、班中控制、班后評價'為重點,以提高職工本質(zhì)安全程度、維護好職工生命權(quán)和健康權(quán)為目標,全面規(guī)范職工行為,不斷提升企業(yè)安全水平,為安全生產(chǎn)提供可靠的保障。它主要是通過讓職工在電腦上獨立答題的方式,把各工種在實際工作中可能遇到的各類災(zāi)害和隱患、操作標準等以問答方式提出來讓職工回答,通過反復(fù)多次的提問答題,強化職工記憶,規(guī)范職工操作。'煤礦職工安全自我評價系統(tǒng)'是職工安全自我教育、自我提高、自我控制的有效載體;是增強職工自我保安意識、規(guī)范職工行為、提升職工安全技能,預(yù)防和減少各類事故發(fā)生的重要途徑;是建設(shè)本質(zhì)安全型礦井、推動企業(yè)穩(wěn)定和諧發(fā)展的內(nèi)在要求;也是企業(yè)安全工作的一項強基工程。

我們試圖通過在學(xué)習(xí)推廣'白國周班組管理法'活動中,把'職工安全自我評價體系'有效地融入其中,一方面把'職工安全自我評價體系'推向深入;另一方面,探索一套符合我礦實際的班組管理方法,在推進班組建設(shè)中,形成具有我們自己特色的'班組管理'經(jīng)驗。

根據(jù)'煤礦職工安全自我評價系統(tǒng)'的重點內(nèi)容--'班前預(yù)想'、'班中控制'、'班后評價',我們將班組管理的整個工作流程也分成了'班前'、'班中'、'班后'三個階段。

一、'班前'管理

'班前'管理體現(xiàn)在一個'先'字上。安全教育做在先,工作重點講在先,現(xiàn)場隱患想在先,隱患處理記在先。重點是'班前預(yù)想',就是對當(dāng)班各工種可能存在的危險和隱患進行預(yù)測、預(yù)想。不僅班組長要做好預(yù)測、預(yù)想工作,每個班組成員都要對自己所從事的工作進行預(yù)測、預(yù)想,同時做到互相監(jiān)督檢查,真正做到自保互保。

(一)開好班前會

班前會是安全生產(chǎn)第一道防線,也是'班前預(yù)想'的重要陣地。開好班前會,充分發(fā)揮班前會作用,是做好安全工作的第一步。為此,我們對公司規(guī)定的班前會八項程序進行了調(diào)整和補充,程序仍為八項:

1、召開班委會:由值班隊長、班組長、副班組長、群監(jiān)員召開班委會,對本班組上一班職工自我認格情況進行班組評格,找出存在的問題,針對問題做好當(dāng)班安全教育準備工作,同時對當(dāng)班任務(wù)安排進行溝通。這樣做既避免了班前會班長一人唱獨角戲,又使當(dāng)班的安全教育更有針對性,使安全教育真正入腦入心。

2、班前會點名:班前會點名有兩個目的:一是對當(dāng)班人員進行確認,便于安排工作;二是對當(dāng)班人員精神狀態(tài)進行排查,發(fā)現(xiàn)情緒異常、狀態(tài)不佳者勸阻其入井。

職工則通過班前點名進入工作狀態(tài),保持精神飽滿地進入工作區(qū)域。

3、宣貫安全理念:由隊長或書記傳達近期礦安全會議精神及礦領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重要指示和安排。并針對工作現(xiàn)場實際情況,通過觀看視頻、違章人員現(xiàn)場說法等方式,灌輸安全理念,加強職工安全教育。

4、布置任務(wù):(1)由值班隊長通報上班的安全生產(chǎn)和任務(wù)完成情況;(2)提出本班工作重點,詳細安排本班工作任務(wù);(3)落實本班次的生產(chǎn)任務(wù)和安全責(zé)任人。

5、班前安全預(yù)想大討論(班組長執(zhí)行):(1)由班組長對本班組上一班的安全生產(chǎn)及完成任務(wù)和工程質(zhì)量情況進行小結(jié)。(2)由班組長對上一班職工安全自我評價認格情況進行小結(jié),通報班組評格情況。(3)班組成員對上一班重點事項、隱患處理及本班應(yīng)注意的事項進行自由發(fā)言、討論。(4)值班隊長總結(jié)職工的發(fā)言重點和安全注意事項。

6、開展kyt活動(群監(jiān)員執(zhí)行):由群監(jiān)員對上一班存在的問題及隱患處理情況進行通報,并對當(dāng)班的安全工作提出重點和防范措施及重點注意事項。班組成員也可對當(dāng)班安全工作提出自己的意見和建議。

7、開展每日一題(值班隊長執(zhí)行):值班隊長結(jié)合掌子安全生產(chǎn)實際,開展每日一題活動。

8、安全宣誓:當(dāng)班職工全體起立,舉起右拳面對全家福,進行安全宣誓。

(二)做好入井準備工作

1、上機答題:班前會結(jié)束后,進行'職工安全自我評價'上機答題。當(dāng)班職工根據(jù)指紋認定進入自己的題庫進行答題,并對照標準進行自我檢查。同班組成員可相互對照檢查。檢查內(nèi)容包括:精神狀態(tài)是否飽滿,是否飲酒,是否身體不適、是否情緒不穩(wěn)、當(dāng)班任務(wù)是否清楚、安全責(zé)任人是否明確、同組成員間是否存在不和諧因素等。發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整和解決,解決不了堅決不入井。

2、規(guī)范著裝:'細節(jié)決定成敗'。安全管理也要從細節(jié)入手,從規(guī)范著裝開始。班組長、群監(jiān)員對當(dāng)班入井職工著裝進行檢查,班組成員間進行互檢。攜帶工作要符合規(guī)定,班組長要把好關(guān),群監(jiān)員協(xié)助班組長做好入井安全檢查。

二、'班中'管理

安全生產(chǎn)的重點在現(xiàn)場,班組管理的重點也在現(xiàn)場。'班中'管理就是要抓好班組現(xiàn)場管理?,F(xiàn)場管理體現(xiàn)一個'鐵'字。鐵的紀律、鐵的制度、鐵的規(guī)程、鐵的標準。重點是'班中控制',就是嚴格控制現(xiàn)場操作,嚴格按制度、規(guī)程和標準執(zhí)行。

(一)建立現(xiàn)場'三位一體'的隱患排查整改制度

'三位一體'隱患排查整改制度是指在工作現(xiàn)場,由班組長、群監(jiān)員、安瓦員共同對當(dāng)班安全隱患進行排查整改。進入工作現(xiàn)場,當(dāng)班班組長在手指口述接班后,首先對工作現(xiàn)場進行開工檢查,確認上班遺留問題,做好隱患排查工作,發(fā)現(xiàn)問題做好標注,指派專人處理;群監(jiān)員協(xié)助班組長做好隱患排查工作,對發(fā)現(xiàn)的隱患及時進行處理,同時把發(fā)現(xiàn)的隱患及處理方法寫在群監(jiān)員交接牌板上,提醒工友及下一班群監(jiān)員注意;當(dāng)班安瓦員也要對現(xiàn)場工作環(huán)境進行監(jiān)測、排查,確定工作現(xiàn)場無安全隱患后才能開工。在現(xiàn)場工作中,班組長堅持做好巡回檢查,群監(jiān)員監(jiān)督班組長指令執(zhí)行情況,安瓦員隨時監(jiān)測工作現(xiàn)場是否有新的隱患出現(xiàn),若發(fā)現(xiàn)新的隱患,向班組長匯報后由班組長指派專人處理。當(dāng)班工作任務(wù)完成后,班組長、群監(jiān)員、安瓦員還要對現(xiàn)場進行復(fù)查,重點是工程質(zhì)量和隱患整改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,處理不了的現(xiàn)場交接清楚,并及時匯報。

(二)制定安全生產(chǎn)連帶責(zé)任追究制度

班組管理只靠班組長一人唱獨角戲是遠遠不夠的。因此我們根據(jù)實際情況制定了安全生產(chǎn)連帶責(zé)任追究制度,即班組成員中有一人違章或發(fā)生安全事故,班組其他成員也要承擔(dān)連帶責(zé)任。除對違章者本人進行一定的處罰外,班組長作為現(xiàn)場安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,未能發(fā)現(xiàn)并制止違章行為而造成安全事故,給予班組長安全管理失職處罰;群監(jiān)員未能起到安全監(jiān)督作用,及時制止違章,給予群監(jiān)員安全監(jiān)督失職處罰;班組其他成員未能做到相互提醒、相互幫忙、相互保護,任由違章行為發(fā)生,給予班組其他成員安全互保失職處罰。

(三)認真落實現(xiàn)場隱患整改制度

現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)隱患要及時整改,不能及時整改的要規(guī)定整改時間,落實整改責(zé)任人,限期整改。班組長要對整改情況進行復(fù)查,對未能在規(guī)定時間內(nèi)進行整改的責(zé)任人進行責(zé)任追究。

(四)建立班組建設(shè)考核制度。制定'班組建設(shè)考核實施細則',每月由隊對班組進行一次自查,每季度由礦班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對班組進行檢查,年末對表現(xiàn)優(yōu)異的班組及班組長進行獎勵。

三、'班后'管理

'班后'管理要體現(xiàn)一個'情'字和一個'高'字。'情'是指班組長要在班后做好'親情幫教'工作,使職工對班組有一種親情依賴,形成'一個班組一個大家'的和諧局面。'高'是指通過班后管理,提升班組成員整體素質(zhì),重點是'班后評價'。

(一)建立班組長'五清、六訪、七談'工作制度

班組長是一個班組的領(lǐng)頭雁,要做好班組管理工作,必須得到班組成員的認可,以人格魅力影響帶動班組成員,完成安全生產(chǎn)任務(wù)。因此在工作中要做到'五清楚',即:對職工家庭狀況清楚、對職工性格愛好清楚、對職工工作表現(xiàn)的優(yōu)缺點清楚、對職工業(yè)余生活和社會交往清楚、對職工不同時期的思想變化清楚;'六必訪',即:職工婚喪嫁娶必訪、職工家庭發(fā)生矛盾必訪、職工生病住院必訪、職工家庭有困難必訪、職工缺勤曠工必訪、職工本人或家庭發(fā)生大的變故必訪;'七必談'職工思想波動必談、職工受到批評必談、職工人際關(guān)系緊張必談、職工工作變動必談、新職工入隊必談、職工完不成工作任務(wù)必談、職工發(fā)生三違必談。

(二)做好'班后評價'工作,提升班組整體素質(zhì)

'班后評價'包括自我評價和班委評價。自我評價是職工對自己當(dāng)班表現(xiàn)做出的自我認定。通過自我認定,反思一下自己在工作中存在的不足,及時改正。班委評價則是班委成員對職工當(dāng)班表現(xiàn)情況進行綜合評價,使職工對自己在當(dāng)班工作中做得好的地方和不足都有一個清醒的認識,不斷提升自身素質(zhì)。

(三)、開展'換位'辯論討論活動

'換位'顧名思義就是讓職工與班組長、班組成員間互換位置,思考一下自己站在對方的角度應(yīng)如何處理問題。包括對班組管理的意見和建議、現(xiàn)場隱患處理的方法等。通過'換位',既增強了班組成員間的相互溝通,融洽了關(guān)系,又提高了班組成員處理隱患的能力和水平。

總的說來,'煤礦職工安全自我評價'與'學(xué)習(xí)推廣白國周班組管理法'相結(jié)合的實踐,是我們對推進班組建設(shè),加強班組管理所進行的一次新的嘗試,改變了班組管理由班組長一人唱獨角戲的局面,實現(xiàn)了'多位一體'的班組管理新模式。

第15篇 安全生產(chǎn)管理多聽聽職工群眾意見有好處

企業(yè)各級管理人員在進行日常安全生產(chǎn)管理工作中,積極主動地多聽聽職工群眾的意見有好處。

因為,在日常工作中,基層普通職工群眾既是生產(chǎn)的操作者和實踐者,又是安全生產(chǎn)管理的直接參與者,他們對本單位、本崗位的安全生產(chǎn)情況最了解,對本崗位或生產(chǎn)現(xiàn)場的哪一臺設(shè)備是否存在問題,哪一個崗位或某一個作業(yè)點是否存在安全隱患的情況最熟悉,又有處理和應(yīng)對各問題與困難的能力,生產(chǎn)實踐經(jīng)驗豐富,是生產(chǎn)的主力軍。

因此,為了強化安全生產(chǎn)管理,盡最大的可能,最大限度地消除安全隱患,杜絕重特大事故的發(fā)生,促進生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展和科學(xué)發(fā)展上水平。各級管理人員在加強安全生產(chǎn)管理的過程中,應(yīng)該堅持深入到生產(chǎn)一線的班組中進行調(diào)查研究,積極主動地與職工群眾進行談心交流感情,溝通思想,虛心向他們學(xué)習(xí)請教;特別應(yīng)該多聽聽班組長的意見和和建議,及時掌握本單位安全生產(chǎn)實際情況的第一手資料,以便及時發(fā)現(xiàn)問題制定防控措施,把安全生產(chǎn)的隱患消滅在萌芽之中。

如果我們的管理人員高高在上或錯誤地認為:普通職工群眾文化水平低或看不起他們,管理上的東西他們不懂或不清楚,只要他們把自己本崗位的工作和生產(chǎn)搞好就行了,其他的事與他們無關(guān)緊要,有這種思想或行為是特錯大錯。大家知道“三個臭皮匠,賽過一個諸葛亮”就是這個道理,何況我們的安全生產(chǎn)管理本身就是需要和緊緊依靠廣大職工群眾積極參與和大力支持才能做得更好的事情。假設(shè)我們的管理人員真的看不起或誤認為普通職工群眾文化水平低,不積極主動地深入生產(chǎn)一線與職工群眾談心交流感情,溝通思想,虛心向他們學(xué)習(xí)請教,很有可能就會有少數(shù)或個別的職工,明明知道設(shè)備有問題或是某一個崗位存在安全隱患,只要在不傷及自己利益的情況下,他就很有可能“裝聾作啞,裝著不知道,不主動告訴你”,如果真的是這樣,此不存在安全隱患?

所以說,企業(yè)各級管理人員在進行日常安全生產(chǎn)管理工作中,應(yīng)該堅持深入生產(chǎn)一線調(diào)查研究,積極主動地與職工群眾進行談心交流感情,溝通思想,虛心向他們學(xué)習(xí)請教,多聽聽他們對強化安全生產(chǎn)管理的意見和建議有好處,有百利而無一害。

第16篇 職工宿舍防火安全管理規(guī)定

為了加強現(xiàn)場施工人員宿舍安全防火防電管理,消除火險漏電隱患,杜絕火災(zāi)事故,保障施工人員生命財產(chǎn)安全,特制定本規(guī)定。

第一條 各住宅樓道是公用通道,又是消防通道,禁止堆放雜物,確保消防通道暢通。

第二條 禁止各宿舍職工私自拉接電線。安裝電器設(shè)備應(yīng)由電工人員安裝。

第三條 禁止在宿舍內(nèi)使用電爐子、熱得快等電熱器具;嚴禁使用明火如煤油爐、酒精爐等燃具和存放汽油、煤油、酒精等易燃易爆物品 。

第四條 煙頭、火柴梗不得隨意亂扔,禁止躺在床上吸煙,以免發(fā)生火災(zāi)。

第五條 外出或睡覺前,必須要檢查用電器具是否斷電。做到外出隨手斷電,拔下電源插頭。

第六條 嚴禁在陽臺和窗口燃放鞭炮,不要在陽臺上放置易燃物。

第七條 嚴禁在宿舍樓內(nèi)及過道焚燒垃圾雜物。

第八條 嚴禁非火警動用消防設(shè)備和器材。

第九條 一旦發(fā)生火災(zāi),不要驚慌失措,要立即撥打消防報警電話: 119,并第一時間通知該施工單位領(lǐng)導(dǎo)。報警時要講清楚詳細地址、樓層、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小及報警人姓名和電話號碼,并派人到路口迎接消防車。如果火勢不大,應(yīng)迅速利用宿舍內(nèi)中備有的滅火器材,采用有效措施控制和撲救火災(zāi)。未切斷電源前不得用水撲救。

第十條 家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉滅火器滅火,不可直接潑水滅火,切防觸電或電器爆炸傷人。救火時不要貿(mào)然開窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

第十一條 發(fā)現(xiàn)火勢變大,自己無法控制,一定不要貪婪財物,要當(dāng)機立斷披上濕衣物、被褥等向安全出口沖出去。穿過煙霧逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。若所有路口被大火封堵,要立即返回室內(nèi),用揮舞衣物或呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號,千萬不要盲目跳樓而要等待救援。

第十二條 宿舍住宿人員及工作人員不得擅自改、加裝、拆卸室內(nèi)供電設(shè)施。

第十三條住宿人員禁止動用和損壞公共場所配電箱、開關(guān)或燈具等用電設(shè)施,如有違反規(guī)定造成損失或事故的,除加倍賠償外要追究相應(yīng)責(zé)任;工作人員對上述行為發(fā)現(xiàn)不予以制止而造成的后果同樣負重要責(zé)任。

第十四條 寢室內(nèi)或?qū)嬍抑g禁止私拉、亂接電源和寬帶網(wǎng)線,禁止在燈具上栓蚊帳、晾曬衣物、節(jié)日裝飾物等。

第十五條 發(fā)現(xiàn)寢室長時間超負荷用電時,該施工單位管理人員有權(quán)停止供電;住宿人員要做到人走斷電,以免超負荷用電或長時間供電散熱受阻而導(dǎo)致火災(zāi)等以外事故。

第十六條 住宿人員必須嚴格遵守宿舍安全用電制度,對違反制度者追究責(zé)任,并酌情進行處罰。

天津市陸港石油橡膠有限公司

2010-12-6

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