歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 企業(yè)管理 > 管理工作

班組安全管理經(jīng)驗(yàn)談【16篇】

發(fā)布時(shí)間:2023-12-08 21:00:01 查看人數(shù):70

班組安全管理經(jīng)驗(yàn)談

第1篇 班組安全管理經(jīng)驗(yàn)談

以人為本進(jìn)行班組安全管理。班長(zhǎng)是班組的核心,既是生產(chǎn)者,又是管理者,具有承上啟下的特殊作用。班長(zhǎng)是班組安全第一負(fù)責(zé)人,要樹(shù)立對(duì)企業(yè)和職工安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。首先,班長(zhǎng)要起模范表率作用,要身體力行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,還要確立技術(shù)權(quán)威的地位,努力提高安全管理水平。作為班長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí),在技術(shù)上能夠獨(dú)當(dāng)一面。在班組管理中不墨守成規(guī),能夠不斷提出新的設(shè)想和辦法,并帶領(lǐng)班組成員進(jìn)行實(shí)踐。班長(zhǎng)要有良好的群眾基礎(chǔ),尊重和信任班員,要善于做班員的思想工作,掌握班組成員的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)幫助有困難的職工,把大家團(tuán)結(jié)在自己身邊。使自己帶領(lǐng)的班組有凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,班組的每個(gè)成員都感到尊重和信任的溫暖。為了適應(yīng)電力形勢(shì)和現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的要求,廠里不斷深化改革,對(duì)員工的要求越來(lái)越高,競(jìng)爭(zhēng)上崗的壓力越來(lái)越大,要和班員講明改革和個(gè)人利益的關(guān)系,要將壓力轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,要做好班員的思想工內(nèi)行,轉(zhuǎn)化不利安全的消極因素為積極因素,盡量避免內(nèi)耗,帶領(lǐng)好全班人員將全部精力以主人翁的精神投入到保證安全生產(chǎn)的工作中。

認(rèn)真落實(shí)安全崗位責(zé)任。安全工作直接關(guān)系到班組每位成員的切身利益,為了使每位職工都能認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,并能自覺(jué)地參加管理,堵塞事故發(fā)生的漏洞,就必須落實(shí)安全責(zé)任,明確崗位職責(zé),實(shí)現(xiàn)自我管理,自我約束,注重實(shí)效。班組的根本任務(wù)是安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效地完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。班長(zhǎng)要根據(jù)季節(jié)、天氣、煤種、機(jī)組負(fù)荷、輸煤設(shè)備等的情況,充分發(fā)動(dòng)班員,群策群力,集思廣益,找出輸煤運(yùn)行的特點(diǎn)和規(guī)律總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定應(yīng)急預(yù)案和防范措施,結(jié)合班組安全崗位責(zé)任,落實(shí)到位。在完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的過(guò)程中始終要把安全放在首位。制度管理貴在落實(shí)。制度管理的目的在于貫徹安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和法律法規(guī),提高班組安全管理水平,增強(qiáng)員工遵章守紀(jì)的自覺(jué)性,規(guī)范安全行為,促進(jìn)班組安全生產(chǎn)。因此,安全規(guī)章制度的貫徹落實(shí)極其重要。要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作規(guī)程和各項(xiàng)管理制度。對(duì)于班組來(lái)說(shuō),它是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本保證;要結(jié)合班組的工作實(shí)際,積極開(kāi)展各項(xiàng)安全活動(dòng),如崗位練兵、反事故演習(xí)、危險(xiǎn)點(diǎn)分析、事故預(yù)想、消防演習(xí)、安全性評(píng)價(jià)等,加深班組成員對(duì)有關(guān)規(guī)章制度的理解和認(rèn)識(shí);要分解管理任務(wù)、明確個(gè)人責(zé)任。以班組5大員為基礎(chǔ)將民主管理和安全管理相結(jié)合,按照全員參與、全員管理、公平公正公開(kāi)的原則將安全制度管理的目標(biāo)分解到班組的每一位成員,從而提高班組成員參與管理的普遍性和積極性。

安全教育要突出實(shí)效。據(jù)統(tǒng)計(jì),電力行業(yè)發(fā)生的事故絕大多數(shù)與人的因素有關(guān)。因此,必須把安全教育工作放在首位,使職工從被動(dòng)的要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的我要安全。充分利用安全活動(dòng)學(xué)習(xí)及班務(wù)會(huì)組織好安全學(xué)習(xí),并要注重方式方法,不要還停留在讀文件,開(kāi)大會(huì)小會(huì)盡講些空洞的大道理的形式上,避免形式大于內(nèi)容,應(yīng)盡量將學(xué)習(xí)內(nèi)容、文件精神和實(shí)際工作相結(jié)合,講到點(diǎn)子上去。講明班組工作中安全有關(guān)事項(xiàng),簡(jiǎn)明扼要,使人家聽(tīng)得不煩躁且樂(lè)意接受,像我們班的有些老同志,他們的技術(shù)和工作能力都不錯(cuò),但對(duì)安全學(xué)習(xí)的積極性就沒(méi)有工作高,班長(zhǎng)要掌握各人的性格細(xì)心引導(dǎo),促進(jìn)老同志認(rèn)識(shí)安全教育的重要性,以點(diǎn)帶面,老同志都帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)接受安全教育了,其他同志也就會(huì)更主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)接受安全教育。在平時(shí)工作空閑時(shí),最好以溝通談心的形式和大家共同討論關(guān)于安全的事情。比如三期輸煤運(yùn)行中曾出現(xiàn)的細(xì)碎機(jī)堵塞,影響到鍋爐用煤的不安全情況,和煤場(chǎng)汽車進(jìn)煤的次序較亂和車速過(guò)快的情況等等。很多已被上級(jí)采納,已在實(shí)施中帶來(lái)了良好的效益。安全教育以正面教育、反面教育,以事故案例為教材,使職工牢記血的教訓(xùn),時(shí)刻引以為戒.加以獎(jiǎng)勵(lì)教育。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵章守紀(jì)、制止“三違”行為、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除設(shè)備隱患、避免人身傷亡和重大設(shè)備損壞事故的有功人員,要大力宣傳、表彰,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)因工作失職、自由散漫、麻痹大意或有“三違”行為者,要嚴(yán)格按照規(guī)章制度給予處罰和處分。

注重交通安全。大家對(duì)安全規(guī)程的條文都比較熟悉,但存在容易忽視交通安全的情況,現(xiàn)在生產(chǎn)中車輛應(yīng)用十分普及,燃料工作場(chǎng)所點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng),進(jìn)煤、運(yùn)灰、進(jìn)油的車輛和大量的廠內(nèi)各種車輛,出出入入,尤其是外單位的大噸位載重車輛,這些司機(jī)對(duì)廠內(nèi)的環(huán)境情況不熟悉和接受的安全教育有所差別,我們?cè)诠ぷ髦凶钪饕氖亲龊米晕冶Wo(hù),在每天的班前會(huì)多提醒班員,出入走路要注意安全,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)的車輛要反映上來(lái),匯報(bào)上級(jí),不斷完善車輛管理制度和交通安全規(guī)定,保證交通安全。

事實(shí)已證明,事故是最大的浪費(fèi),是對(duì)效益的一種損害,關(guān)系到每一位職工的切身利益、家庭幸福和社會(huì)的穩(wěn)定,可見(jiàn)安全的重要意義。而安全出效益,安全本身就是效益。因此在班組生產(chǎn)中,要樹(shù)立全局觀念,明確安全與效益的關(guān)系,堅(jiān)定不移地把安全放在第一位。面對(duì)目前嚴(yán)峻的電力安全生產(chǎn)的形勢(shì),我們員工決不能出現(xiàn)麻痹大意、盲目樂(lè)觀的情緒,應(yīng)始終保持清醒頭腦,時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時(shí),安全生產(chǎn)每天都是“零起點(diǎn)”,再接再厲,扎實(shí)工作,在保證我廠安全生產(chǎn)長(zhǎng)治永久的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)佳績(jī)。

第2篇 班組安全標(biāo)準(zhǔn)化管理

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)管理的最基層組織,是員工從事活動(dòng)的基本單元,也是企業(yè)安全管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此,班組安全建設(shè)在企業(yè)安全生產(chǎn)管理中占有十分重要的位置。如果說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)可以規(guī)范、約束員工個(gè)人行為的話,則推行班組標(biāo)準(zhǔn)化可以規(guī)范和約束員工群體行為。

企業(yè)如何開(kāi)展班組安全標(biāo)準(zhǔn)化管理?我們根據(jù)一些企業(yè)開(kāi)展班組安全建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合自己的車間的情況主要從以下幾個(gè)方面問(wèn)題著手:即,建立與完善班組各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,組織和實(shí)施班組安全活動(dòng),加強(qiáng)班組安全教育,以及充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在安全管理中的作用等。為落實(shí)這四個(gè)方面問(wèn)題車間領(lǐng)導(dǎo)徐主任提出來(lái)三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)即:標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)準(zhǔn)化崗位和標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)。

一、 標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化班組是班組安全建設(shè)的核心。標(biāo)準(zhǔn)化班組主要是指班組的安全管理標(biāo)準(zhǔn)化,包括落實(shí)安全責(zé)任制,完善各種規(guī)章制度,建立班組安全網(wǎng)絡(luò),班組安全教育和技能訓(xùn)練經(jīng)常化,以及班組安全檢查、安全活動(dòng)制度化。

在標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)中班組長(zhǎng)作用至關(guān)重要,班組長(zhǎng)應(yīng)該有較高的素質(zhì),不僅在安全生產(chǎn)方面發(fā)模范帶頭作用,而且要敢于嚴(yán)格要求班組成員按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序操作。班組兼職安全員要協(xié)助班組長(zhǎng)搞好班組安全管理工作。

二、 標(biāo)準(zhǔn)化崗位

標(biāo)準(zhǔn)化崗位要求崗位人敬業(yè)愛(ài)崗,上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班。崗位人員要熟練掌握和嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制和安全操作規(guī)程,特種作業(yè)人員持證上崗和持證操作;要認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的要求進(jìn)行生產(chǎn)操作,正確穿戴個(gè)體防護(hù)用品和使用防護(hù)用具、安全裝置;要建并嚴(yán)格招待交接班標(biāo)準(zhǔn)等。

三、 標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)

標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)目的在于創(chuàng)造和保持安全的生產(chǎn)在于現(xiàn)場(chǎng),消除設(shè)備的不安全狀態(tài)。標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)的內(nèi)容包括標(biāo)準(zhǔn)化工藝設(shè)備和設(shè)備管理,標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)環(huán)境等。

為了更好的預(yù)防事故,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,優(yōu)質(zhì)高效的完成公司生產(chǎn)計(jì)劃目標(biāo),本車間結(jié)合三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化打出了:“班組安全標(biāo)準(zhǔn)化,十條制度完美化”的口號(hào)即:

1 嚴(yán)格貫徹執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行崗位操作規(guī)程;

2 班組達(dá)到全年零事故,零傷害,零損失;

3 明確班組長(zhǎng)為本班組第一責(zé)任人,班組每一位員工都清楚自己的安全職責(zé),都應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起崗位上的安全生產(chǎn)責(zé)任;

4 班組應(yīng)針對(duì)自身生產(chǎn)特點(diǎn)建立健全班組安全管理制度,用制度來(lái)約束、規(guī)范班員行為,確保班組安全;

5 班組堅(jiān)持每天一次班前會(huì),明確生產(chǎn)任務(wù)和班前安全檢查;

6 班組長(zhǎng)對(duì)班組安全活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持開(kāi)展安全教育,并組織班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全技術(shù),規(guī)章制度等。安全活動(dòng)要有記錄,且記錄完整,清潔;

7 作為班組長(zhǎng)在生產(chǎn)中要認(rèn)真履行職責(zé),敢抓敢管,在班前要督促班員的勞保穿戴,在班中要進(jìn)行安全巡檢,制止和糾正各種違章現(xiàn)象,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并提出整改措施及時(shí)整改,在班后要細(xì)致檢查設(shè)備、水、電、氣、閥門、門窗的開(kāi)關(guān)等確保設(shè)備的安全;

8 班組消防器材定點(diǎn)存放,有專人負(fù)責(zé)保管;確保班組各類安全標(biāo)識(shí)完整,清潔;積極參加單位事故應(yīng)急救援預(yù)案演練,并定期組織本班組事故應(yīng)急救援預(yù)案演練;

9 崗位設(shè)備完好,使用工具,專用工機(jī)具齊全,整潔,各種安全裝置完整無(wú)損;工作場(chǎng)所修理設(shè)備零部件歸類整齊,安全通道通暢,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整潔,更衣室清潔衛(wèi)生;

10工作生產(chǎn)中認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)地完成生產(chǎn)任務(wù),工作結(jié)束后做到“工完,料盡,場(chǎng)地清”。

第3篇 班組安全管理的基石是素質(zhì)教育

“上有千條線,班組一針穿”。 班組是企業(yè)的最基層組織,是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)。搞好班組建設(shè),對(duì)于企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。班組又是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的細(xì)胞,只有細(xì)胞充滿活力,企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作才會(huì)有勃勃的生機(jī)。國(guó)家、省市、企業(yè)相關(guān)的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)等最終都會(huì)從班組管理中體現(xiàn)出來(lái)。

素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式,它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、、身體健康和心理健康教育。“麻雀雖小,五臟俱全”,形容班組的工作及其成果是“精雕細(xì)刻,貨真價(jià)實(shí)”。老傳統(tǒng)老觀念都認(rèn)同一個(gè)概念,班組管理水平高低的關(guān)鍵在于有一位素質(zhì)好的班組長(zhǎng)。如果把班組比作一部機(jī)器,班組長(zhǎng)不僅起著“螺絲釘”的作用,更重要的是起到“發(fā)動(dòng)機(jī)”、“傳動(dòng)軸”、“主動(dòng)輪”的作用。比如:白國(guó)周同志在日常的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出了一套行之有效的班組管理方法,這應(yīng)該是特別企業(yè)個(gè)別班組的形象典范和特例,是我們學(xué)習(xí)的楷模。如果將其“三勤”、“三細(xì)”、“三到位”、“三不少”、“三必談”、“三提高”強(qiáng)行推進(jìn)班組管理中,恐怕愿意勇當(dāng)班組長(zhǎng)的人也許是寥寥無(wú)幾。

時(shí)代在發(fā)展,標(biāo)準(zhǔn)在提高。要想順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,只有不斷的學(xué)習(xí),夯實(shí)教育基礎(chǔ),轉(zhuǎn)化機(jī)制,方能培養(yǎng)出越來(lái)越多的“白國(guó)周班組”,越來(lái)越多的班組高素質(zhì)人才。素質(zhì)不是文化,不是學(xué)歷,一名大學(xué)生也很難培養(yǎng)成白國(guó)周式的高素質(zhì)人才,他農(nóng)民出身,初中文化。假如一個(gè)企業(yè)整個(gè)班組都是大學(xué)學(xué)歷,沒(méi)有良好的安全文化氛圍,良好的管理機(jī)制,也難于順利完成下達(dá)的安全生產(chǎn)任務(wù)。有著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家探討人的素質(zhì)時(shí)說(shuō)的好,人員素質(zhì)問(wèn)題如同是小汽車,管理機(jī)制問(wèn)題如同是高速公路。車好是不是就能跑出速度來(lái)?不是,還要看路好不好。反過(guò)來(lái),路特別的好,頂級(jí)高速公路,是不是能跑出速度?不是。還要看什么?還要看車。如果車不好,路再好也沒(méi)有用。車和路是并行的。人員素質(zhì)高,機(jī)制不活,企業(yè)想做強(qiáng)想做大,等于癡人說(shuō)夢(mèng)。機(jī)制好,人員素質(zhì)不高,企業(yè)照樣寸步難行。實(shí)踐證明,只要人員素質(zhì)高了,管理機(jī)制活了,企業(yè)想不做強(qiáng),想不做大,都不可能。

凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。素質(zhì)問(wèn)題的核心是職業(yè)化問(wèn)題,干一行愛(ài)一行,干一行精一行,在什么崗位做什么崗位的事情。這個(gè)叫職業(yè)化。通過(guò)職業(yè)化全面提高人的素質(zhì),不管你的學(xué)歷多高多低,只要加強(qiáng)職業(yè)化建設(shè),你就能夠真正的做到高素質(zhì)。素質(zhì)教育也不是一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的,再加上個(gè)別企業(yè)在經(jīng)濟(jì)大潮中急功近利、虛假、浮躁思潮的侵染,素質(zhì)教育被曲解和低毀,以至于我們的班組安全管理缺乏素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)。

我們傳統(tǒng)的安全教育方法,大概分講授說(shuō)服法、獎(jiǎng)懲教育法、養(yǎng)成教育法、言傳身教法、感化教育法、監(jiān)督教育法、例證教育法、外圍教育法、全方位教育法等九種。在我們企業(yè)常見(jiàn)的無(wú)外乎獎(jiǎng)懲教育法和言傳身教法,這些都是沒(méi)有嚴(yán)格意義上的教育標(biāo)準(zhǔn)。比如:在實(shí)施獎(jiǎng)懲教育時(shí),要以獎(jiǎng)勵(lì)為主,懲罰為輔。同時(shí)獎(jiǎng)懲要力求真實(shí)、準(zhǔn)確、適度,使受教育者是非分明,功過(guò)分明,從而增強(qiáng)職工的安全責(zé)任感;提高搞好安全生產(chǎn)的積極性。實(shí)際上我們的大多數(shù)企業(yè)都是恰恰相反的獎(jiǎng)懲教育法,以懲罰為主,獎(jiǎng)勵(lì)為輔,這基本上是管理上的本末倒置;素質(zhì)教育上的顛倒是非。言傳身教法把言傳和身教結(jié)合起來(lái)的方法是增強(qiáng)安全教育效果,搞好安全教育的最基本的方法。安全教育效果的提高,不僅需要教育者的耐心說(shuō)服和教導(dǎo),而且需要教育者的以身作則和率先垂范。實(shí)際上我們的大多數(shù)企業(yè)都是霸道型管理和王道型管理模式,很難領(lǐng)會(huì)人道型管理理念。也就很難實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目的,企業(yè)難于形成素質(zhì)文化。

那么,我們又如何形成現(xiàn)代安全管理的素質(zhì)文化教育標(biāo)準(zhǔn)呢?我們應(yīng)從以下三個(gè)方面做起:

一、從《安全生產(chǎn)法》45-48條中,從業(yè)人員的9個(gè)權(quán)利;(知情權(quán)、建議權(quán)、批評(píng)權(quán)、檢舉權(quán)、控告權(quán)、拒絕權(quán);安全保障權(quán)、社會(huì)保障權(quán)、賠償請(qǐng)求權(quán)。)三個(gè)義務(wù):服從管理的義務(wù);接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的義務(wù);發(fā)現(xiàn)不安全因素立即報(bào)告的義務(wù)。以及相關(guān)的關(guān)心員工勞動(dòng)權(quán)利來(lái)做起來(lái)教育,在陽(yáng)光透明的安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,使員工從國(guó)家的法律法規(guī)上,本性的體會(huì)到“責(zé)、權(quán)、利”的統(tǒng)一,懂的了生存素養(yǎng)。實(shí)際上在許多企業(yè)和廣大的職工中,他們不知道這9個(gè)權(quán)利,三個(gè)義務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),相互之間在相互不信任中進(jìn)行著安全生產(chǎn),起不到相互監(jiān)督的作用。

二、開(kāi)展班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的素質(zhì)教育,教育我們的員工明白作業(yè)地點(diǎn)、作業(yè)人員、作業(yè)時(shí)間;弄懂我們的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)狀況、事故原因分析、潛在事故模式、危險(xiǎn)控制措施。危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的素質(zhì)教育是控制人為失誤,提高職工安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì),落實(shí)安全技術(shù)操作規(guī)程和崗位責(zé)任制,進(jìn)行崗位安全教育,真正實(shí)現(xiàn)“三不傷害”的重要手段。實(shí)際上在許多企業(yè)和廣大的職工在企業(yè)的三級(jí)教育中,很難系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò),教育沒(méi)有質(zhì)量,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。大家都在“無(wú)師自通”中學(xué)習(xí),在“血的教訓(xùn)”中領(lǐng)會(huì)危險(xiǎn)控制措施。

三、在“4s” 整理、整頓、清掃、清潔的管理中,養(yǎng)成素養(yǎng)教育,最終形成企業(yè)“5s”管理文化。整理、整頓、清掃、清潔是有標(biāo)準(zhǔn)的,通過(guò)管理機(jī)制,按部就班的執(zhí)行,員工自然就會(huì)養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng),大家就會(huì)努力提高自身的素質(zhì),表現(xiàn)一種班組文化,體現(xiàn)自身的企業(yè)價(jià)值。

這三點(diǎn)看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)也很容易,關(guān)鍵是我們?nèi)绾纬种院?,如何不斷?chuàng)新,提高素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn),這是決定企業(yè)班組安全管理成敗。決定企業(yè)成敗的因素太多了,有市場(chǎng)因素,有技術(shù)因素,有政策因素,有環(huán)境因素,有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因素。無(wú)論哪個(gè)方面,都會(huì)決定企業(yè)的成敗??墒亲钪匾挠袃蓚€(gè),也是最核心的因素有兩個(gè),第一個(gè)是人員素質(zhì)問(wèn)題,第二個(gè)是管理機(jī)制問(wèn)題。通過(guò)各種手段,如何培養(yǎng)提高全員文明禮貌水準(zhǔn)。養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣,我們不僅從員工的儀容儀表、日常行為、工作標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行明確的規(guī)范;更要從機(jī)制上體現(xiàn)高素質(zhì)人才的優(yōu)越待遇,員工自然對(duì)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能盡職盡責(zé),主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和處理隱患,自然具備一定的分析判斷能力;自然會(huì)從“要我安全”到“我要安全”再到“我會(huì)安全”上的轉(zhuǎn)變。

班組素質(zhì)教育必須堅(jiān)持以人為本,親善求和,以人性化管理和親情感召凝聚工友思想意志,努力形成安全生產(chǎn)的整體合力。班組的安全管理自然更加牢固。

第4篇 六五工作法提升班組安全管理

在日常工作中,班組安全管理在區(qū)隊(duì)的安全管理中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,但現(xiàn)在班組安全管理不容樂(lè)觀,有很多不到位的地方,職工違章行為時(shí)有發(fā)生,安全意識(shí)淡薄,以至于安全事故頻發(fā),對(duì)職工的生命帶來(lái)了威脅。為了提高區(qū)隊(duì)和班組的安全管理水平,搞好安全生產(chǎn),讓職工不至于再受到傷害,確保職工家庭幸福,在班組中實(shí)施“六五工作法”,收到了較好的效果。

六五工作法的具體實(shí)施措施

1、建立班組“五機(jī)制”:

一是安全責(zé)任追究機(jī)制;

二是自?;ケX?zé)任機(jī)制;

三是現(xiàn)場(chǎng)隱患閉環(huán)管理機(jī)制;

四是安全風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)機(jī)制;

五是工程質(zhì)量管理激勵(lì)機(jī)制。

2、班組班前“五講清”

一、要講清上班安全、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化情況和問(wèn)題;

二、要講清現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全措施;

三、要講清當(dāng)班注意事項(xiàng)和工作要求;

四、要講清對(duì)特種高危作業(yè)人員的操作程序;

五、要講清當(dāng)班安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)和對(duì)不放心人員的要求。

3、職工上崗“五到位”:

安全思想意識(shí)到位,

現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)到位,

隱患排查處置到位,

班中巡察匯報(bào)到位,

收班評(píng)估考核到位。

4、職工安全教育“五警醒”

職工翻班前后、頭面搬家前后、節(jié)假日

前后、探親休假前后、表?yè)P(yáng)和處罰前后

要進(jìn)行安全警示。

5、提高班組保安“五能力”:

一是抓好班組長(zhǎng)選拔培養(yǎng)使用,提高班組安全生產(chǎn)的組織能力;

二是加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)教育,提高班組職工理性從業(yè)、抵制“三違”的能力;

三是強(qiáng)化班組安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)技能培訓(xùn),提高職工自主保安業(yè)務(wù)能力;

四是嚴(yán)格班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理,提高隱患排查治理的能力;

五是搞好班組應(yīng)急救援預(yù)案演練,提高防災(zāi)、避災(zāi)和自救等應(yīng)急處理能力。

6 、實(shí)現(xiàn)班組管理“五提升”:

班組員工安全質(zhì)量意識(shí)提升

團(tuán)結(jié)協(xié)作精神提升

崗位操作技能提升

管理控制能力提升

安全生產(chǎn)業(yè)績(jī)不斷實(shí)現(xiàn)新提升

六五工作法的創(chuàng)新效果

1 、班組員工安全質(zhì)量意識(shí)提高、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神增強(qiáng)、崗位操作技能提高、管理控制能力提升、安全生產(chǎn)業(yè)績(jī)不斷實(shí)現(xiàn)新提升。

2 、班組、區(qū)隊(duì)的安全效果顯著。杜絕了嚴(yán)重三違現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。個(gè)別班組連續(xù)幾個(gè)月無(wú)三違現(xiàn)象。

3、班組內(nèi)部和諧,團(tuán)結(jié)向上。

4、班組長(zhǎng)的能力得到極大的提升,為安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第5篇 班組長(zhǎng)應(yīng)具備安全管理素質(zhì)規(guī)范

1.要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事,而且安全管理工作又是一項(xiàng)非常實(shí)際的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛假。因此,班組長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,時(shí)時(shí)、事事、處處想到職工的安全和健康。

2.要有比較豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

班組長(zhǎng)要熟知本組的生產(chǎn)工藝,懂得本組主要生產(chǎn)設(shè)備的性能,并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術(shù)問(wèn)題,是本班組的多面手。

3.懂得有關(guān)的安全技術(shù)知識(shí)

班組長(zhǎng)應(yīng)熟悉有關(guān)的安全法規(guī),懂得勞動(dòng)保護(hù)和安全技術(shù)知識(shí),具備辨別危險(xiǎn)、控制事故的能力。

4.要有一定的科學(xué)文化知識(shí)

文化科學(xué)知識(shí)是掌握一切知識(shí)和提高業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)是一門綜合性科學(xué),需要多方面的知識(shí)。有了一定的科學(xué)文化知識(shí),才能適應(yīng)現(xiàn)代安全管理的需要。

5.會(huì)做思想工作

任何工作都離不開(kāi)思想政治工作,它是各項(xiàng)工作取得效益的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動(dòng)態(tài)。為此,班組長(zhǎng)需要掌握一定的心理學(xué)和行為科學(xué)知識(shí),以預(yù)測(cè)人的動(dòng)機(jī),控制或引導(dǎo)人的行為,調(diào)動(dòng)人的積極性,以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

第6篇 班組安全管理講座-加強(qiáng)班組安全建設(shè)的基本要求

班組安全建設(shè)是班組建設(shè)的重要組成部分,班組的安全管理做得好,也有助于生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、現(xiàn)場(chǎng)管理等等。為了加強(qiáng)班組安全建設(shè),班組應(yīng)該做到:

1.要有一個(gè)敢抓善管、技術(shù)過(guò)硬、重視安全的班組領(lǐng)導(dǎo)核心

班組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著對(duì)班組的日常生產(chǎn)和行政工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責(zé),是安全生產(chǎn)的基層組織者和責(zé)任人。 因此,班組長(zhǎng)不但要具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,思想覺(jué)悟高,責(zé)任心強(qiáng),能關(guān)心、團(tuán)結(jié)同志,而且還要有過(guò)硬的技 能、強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練的工業(yè)生產(chǎn)安全衛(wèi)生知識(shí)。班組長(zhǎng)要牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,帶領(lǐng)班組全體職工為實(shí)現(xiàn)“安全、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效益”的目標(biāo)努力完成和超額完成生產(chǎn)任務(wù)。

班組安全員和工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員是搞好班組安全工作的骨干力量,他們負(fù)有協(xié)助班組長(zhǎng)搞好安全管理和群眾監(jiān)督的重要責(zé)任。因此,必須由能忠于職守、堅(jiān)持原則、密切聯(lián)系群眾、熱心勞動(dòng)保護(hù)工作,并具有一定安全生產(chǎn)和工業(yè)衛(wèi)生知識(shí)的同志擔(dān)任。

班組安全員和工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員在班組的生產(chǎn)活動(dòng)中,要充分發(fā)揮他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)隱患、報(bào)告險(xiǎn)情、制止違章等 方面的“哨兵”和“報(bào)警”作用,協(xié)助班組長(zhǎng)搞好班組安全管理,開(kāi)展群眾性的“查隱患、堵漏洞、保安全”的活動(dòng)。 此外,還要協(xié)助班組長(zhǎng)做好職工的思想政治工作,防止人的不安全行為或因情緒波動(dòng)、精力分散造成操作失誤而導(dǎo)致事故的發(fā)生。

2.安全生產(chǎn)要有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)

有目標(biāo)才有方向,班組應(yīng)有自己實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的明確目標(biāo)。班組長(zhǎng)在任職期間要實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。在確立工作目標(biāo)時(shí),要有安全生產(chǎn)的內(nèi)容,并按“生產(chǎn)無(wú)隱患、個(gè)人無(wú)違章、班組無(wú)事故”的要求,結(jié)合班組的具體情況,制訂出實(shí)現(xiàn)“安全合格班組”標(biāo)準(zhǔn)的具體辦法,深入開(kāi)展創(chuàng)“安全合格班組”等群眾性活動(dòng)。

3.要有一套完善的安全管理制度

制度既是實(shí)踐的科學(xué)總結(jié),又是統(tǒng)一行動(dòng)的準(zhǔn)繩。建立和完善與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的各項(xiàng)管理制度,按照符合安全生產(chǎn)的科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng),這是搞好班組安全建設(shè)的重要保證。

(1)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任。 班組每個(gè)職工都要在各自職責(zé)范圍內(nèi)明確安全生產(chǎn)要求,推行安全操作責(zé)任制和安全聯(lián)保制度。

(2)實(shí)行巡回檢查制。 要建立崗位設(shè)備巡回檢查制度。職工要在自己崗位的管轄范圍內(nèi),對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,使用安全檢查表,對(duì)生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)或單點(diǎn)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定路線、定項(xiàng)目的巡回檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,采取措施消除隱思,排除故障,防止事故的發(fā)生。

(3)嚴(yán)格交接班制度。要建立嚴(yán)格的交接班制度。交接班人員必須面對(duì)面招生產(chǎn)、安全等情況交接清楚,切實(shí)把設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、工藝指標(biāo)、異常現(xiàn)象及處理結(jié)果、存在問(wèn)題、處理意見(jiàn),以及生產(chǎn)的原始記錄、領(lǐng)導(dǎo)的生產(chǎn)指示、崗位的維修工具等都一一交接清楚。做到不清楚就不交班、不接班。防止因交接班不清楚而危及生產(chǎn)安全。

(4)建立安全技術(shù)崗位練兵制度。開(kāi)展崗位技術(shù)練兵,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。一方面要通過(guò)技術(shù)練兵,使職工熟練地掌握正常生產(chǎn)的操作技能,防止因誤操作而引起事故,另一方面又要針對(duì)發(fā)生事故 或發(fā)生異常情況時(shí)所應(yīng)采取的緊急處理措施,進(jìn)行事故應(yīng)急的模擬訓(xùn)練,努力提高職工的安全技術(shù)水平和對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)變處理能力。

(5)健全設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。 設(shè)備安全、正常運(yùn)轉(zhuǎn),是生產(chǎn)安全的物質(zhì)基礎(chǔ),必須健全設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

設(shè)備的大修、中修由有關(guān)管理部門計(jì)劃進(jìn)行,班組要協(xié)助設(shè)備管理部門把設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)數(shù)正確累計(jì),并向管理人員提供運(yùn)行情況和檢修意見(jiàn)。對(duì)設(shè)備的小修及日常維護(hù)保養(yǎng)工作,班組要定出制度,確保設(shè)備完好,防止因設(shè)備的突發(fā)性故障而誘發(fā)事故,對(duì)設(shè)備的安全附件及防護(hù)裝置要正確使用,精心保養(yǎng),做到安全附件及防護(hù)裝置與主機(jī)同時(shí)進(jìn)行維修,同時(shí)投入運(yùn)轉(zhuǎn),充分發(fā)揮這些設(shè)施的安全防護(hù)作用,確保機(jī)械設(shè)備的安全運(yùn)行。

(6)嚴(yán)格勞動(dòng)保護(hù)用品的使用制度。 勞動(dòng)保護(hù)用品是保護(hù)職工安全健康的輔助手段,班組要組織職工正確穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品。勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴不齊全,不正確的不得上崗。

建立健全各項(xiàng)安全管理制度,必須與班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制結(jié)合起來(lái)。要把上述各項(xiàng)與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的管理制度納入到班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制中,保證這些制度的貫徹實(shí)施。

4.努力實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范化,開(kāi)展班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)

人的失誤和操作不標(biāo)準(zhǔn)是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因。生產(chǎn)過(guò)程實(shí)行規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),是保證職工按科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的有效措施。因此,各崗位都要有完善的、符合生產(chǎn)實(shí)際的生產(chǎn)操作規(guī)程、設(shè)備檢修保養(yǎng)規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)程,施工單位應(yīng)下達(dá)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),要求職工掌握和嚴(yán)格遵守,做到人人干標(biāo)準(zhǔn)活,防止因錯(cuò)誤操作,工程質(zhì)量低劣以及應(yīng)急措施不當(dāng)而引起事故和擴(kuò)大損失,為此,班組要嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律和工程質(zhì)量檢查驗(yàn)收制度,要教育職工自覺(jué)地嚴(yán)格按照生產(chǎn)指令所規(guī)定的各項(xiàng)工藝參數(shù)和要求去操作,按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工作業(yè)。班組長(zhǎng)進(jìn)行崗位巡回檢查時(shí),要認(rèn)真檢查生產(chǎn)參數(shù)和工程質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)有不按生產(chǎn)指令操作和有不符合質(zhì)量要求的,要及時(shí)糾正,嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律,堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),杜絕違章作業(yè)行為。

安全生產(chǎn)管理是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。企業(yè)效益從管理抓起,管理從基礎(chǔ)抓起,基礎(chǔ)從班組抓起。班組生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作業(yè)是加強(qiáng)企業(yè)管理的基礎(chǔ),是推進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的重要措施。為此,要抓好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化以及操作標(biāo)準(zhǔn)化等三大環(huán)節(jié),標(biāo)準(zhǔn)化是基礎(chǔ),管理標(biāo)推化是保證,操作標(biāo)準(zhǔn)化是核心,現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)淮化要服務(wù)于操作標(biāo)準(zhǔn)化。要根據(jù)生產(chǎn)工藝特點(diǎn),分別制訂現(xiàn)場(chǎng)管線安裝標(biāo)準(zhǔn)、防塵防毒設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備維修管理標(biāo)準(zhǔn)和操作程序標(biāo)準(zhǔn)。制訂操作標(biāo)準(zhǔn)做到專人制訂、工程技術(shù)人員鑒定、 群眾審定、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定,并認(rèn)真組織班組實(shí)施,進(jìn)行檢查考核。

5.班組安全活動(dòng)做到經(jīng)常化、制度化

安全活動(dòng)要貫穿于日常生產(chǎn)的全過(guò)程,班組應(yīng)做到班前有安全情況預(yù)檢和安全工作布置,班中有巡回檢查和安全對(duì)策,班后有安全小結(jié)和評(píng)議,每周有安全活動(dòng)日,每月有巡回檢查和安全對(duì)策,班后有安全小結(jié)和評(píng)議。每周有安全活動(dòng)日,每月有安全評(píng)比,年終總評(píng)有安全內(nèi)容,要把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)績(jī)統(tǒng)一起來(lái)考核。

班組要依靠職工群眾創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的生產(chǎn)環(huán)境。 要把安全活動(dòng)與群眾性的技術(shù)革新、提合理化建議的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),發(fā)動(dòng)職工為加強(qiáng)安全生產(chǎn)、改善勞動(dòng)條件獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并建立有關(guān)臺(tái)帳、登記備案,對(duì)成績(jī)顯著的有功人員, 建議有關(guān)管理部門給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6.開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育

要使安全工作由處理事故的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)測(cè)的主動(dòng)防范,必須十分重視提高生產(chǎn)第一線職工的素質(zhì),使他們?cè)谒枷肷虾图夹g(shù)上都能適應(yīng)安全生產(chǎn)的要求,不具備基本安全知識(shí)和技能的人不能上崗。為此,班組要配合有關(guān)部門做好職工的安全思想教育工作,提高職工遵章守紀(jì)的自覺(jué)性,使黨和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策真正為群眾掌握,成為職工在生產(chǎn)中的自覺(jué)行動(dòng)。與此同時(shí),要有針對(duì)性地開(kāi)展班組安全技術(shù)培訓(xùn)和逐步實(shí)現(xiàn)全會(huì)培訓(xùn),做到崗位操作正確、熟練;安全基本知識(shí)人人掌握,能熟練判別異常情況,及時(shí)排除生產(chǎn)故障。

要有計(jì)劃地在班組中普及現(xiàn)代安全科學(xué)管理的基本知識(shí),使大家懂得事故預(yù)測(cè)的基本方法,把安全生產(chǎn)的科學(xué)管理推廣到群眾的生產(chǎn)實(shí)踐中去,使班組的安全管理由傳統(tǒng)管理上升為科學(xué)管理。

第7篇 采油廠作業(yè)隊(duì)班組安全管理探討

作為企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)施工的基礎(chǔ)單位,所有已經(jīng)制定完成的各項(xiàng)安全指標(biāo)與管理方針都需要通過(guò)班組來(lái)進(jìn)行落實(shí)與普及,也只有這樣整個(gè)企業(yè)才會(huì)有所進(jìn)步與發(fā)展,所以合理的班組管理對(duì)于施工企業(yè)而言大有裨益

1 監(jiān)督管理工作要點(diǎn)

由于石油屬于天然的化石燃料,所以它的分布帶有極大的隨機(jī)性與不確定性,這就使得對(duì)于石油開(kāi)采的相關(guān)施工地點(diǎn)一般都在野外,并且自然條件都相對(duì)比較惡略,而對(duì)于使用系統(tǒng)的管理也就自然而然的出現(xiàn)了一些諸如施工地點(diǎn)分散、作業(yè)面積較廣、開(kāi)采時(shí)間較長(zhǎng)等一系列亟待解決的問(wèn)題,為了保證施工企業(yè)能夠及時(shí)地完成預(yù)定工作計(jì)劃,現(xiàn)根據(jù)第一油廠的一些實(shí)際特點(diǎn)建立提出了一套分級(jí)監(jiān)督管理體系。更為全面的規(guī)定了廠級(jí)監(jiān)督人員的聘用制度,落實(shí)了各級(jí)主管部門的主要職責(zé)與所有權(quán)限,頒布了切合實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)施工管理制度,確立了各部門的例行考核機(jī)制,使現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中的井下施工得到更為有效監(jiān)管與維護(hù)。當(dāng)前現(xiàn)行的三級(jí)井下作業(yè)監(jiān)督管理體系主要包括作業(yè)監(jiān)督、作業(yè)區(qū)級(jí)井下作業(yè)監(jiān)督和井區(qū)級(jí)井下作業(yè)監(jiān)督三點(diǎn)。另外,對(duì)于作業(yè)監(jiān)督的一些專業(yè)化工作特點(diǎn),可以有針對(duì)性的向外界聘用有一定工作經(jīng)驗(yàn)的管理人員來(lái)對(duì)相關(guān)施工項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)管與指導(dǎo);對(duì)于廠級(jí)監(jiān)督,因?yàn)槠浔O(jiān)督的主要方向是整個(gè)施工區(qū)的措施井和大修井,所以對(duì)這些區(qū)域的量化考核就要進(jìn)行得更為細(xì)致。

而作業(yè)區(qū)“兩級(jí)”監(jiān)督的人事管理與勞資關(guān)系均歸屬各作業(yè)區(qū),所以對(duì)于這兩方面的監(jiān)督考核就要交付作業(yè)區(qū)進(jìn)行處理。

1.1 制定并發(fā)布井下作業(yè)質(zhì)量監(jiān)督管理制度。

為了讓相關(guān)的管理監(jiān)督機(jī)制更好的得到落實(shí)與實(shí)行,保證施工的安全與高效,結(jié)合油氣開(kāi)采的難度與特點(diǎn),制定出了一系列完善的管理?xiàng)l例,《第一采油廠井下作業(yè)監(jiān)督實(shí)施細(xì)則》、《第一采油廠井下作業(yè)監(jiān)督管理規(guī)定》、《各類油水井井下作業(yè)質(zhì)量處罰細(xì)則》和《第一采油廠各類井下作業(yè)監(jiān)督考核辦法》,在此基礎(chǔ)之上還根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的實(shí)際結(jié)果,制定了《井下作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)意見(jiàn)》,使所有的管理制度的執(zhí)行更具可行性與操作性。通過(guò)對(duì)制度體系、施工區(qū)域、監(jiān)管部門、監(jiān)督考核以及對(duì)各個(gè)施工班組的職能考核的不斷完善與監(jiān)管,使得采油區(qū)的整體生產(chǎn)能力都得到了一個(gè)整體性的提升,而這一系列的監(jiān)管方法對(duì)今后其他采油施工單位在井下作業(yè)中遇到的監(jiān)督運(yùn)行和實(shí)施管理具有很強(qiáng)的借鑒意義。

1.2 監(jiān)督資料達(dá)到規(guī)范化按照油水井井下作業(yè)分類。

過(guò)去由于監(jiān)管的雜亂與無(wú)序,就使得很多問(wèn)題在出現(xiàn)后根本無(wú)法在第一時(shí)間做到責(zé)任到人,這就對(duì)整個(gè)施工作業(yè)帶來(lái)了很大的監(jiān)管隱患,對(duì)此就要嘗試性的對(duì)過(guò)去已有的質(zhì)量監(jiān)督卡進(jìn)行徹底的修改,重新設(shè)立針對(duì)維護(hù)作業(yè)施工成員的量化考核季度表,而對(duì)措施施工作業(yè)隊(duì)伍重新設(shè)立質(zhì)量監(jiān)督卡,并對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的每隊(duì)施工班組下發(fā)《井下作業(yè)監(jiān)督巡井日志》,對(duì)參與監(jiān)督工作的每位監(jiān)管人員發(fā)放《井下作業(yè)監(jiān)督工作日志》,并對(duì)參與井下作業(yè)監(jiān)督,井下作業(yè),井下采油,井下施工的人員都分發(fā)《井下作業(yè)質(zhì)量督查單》。將所有的數(shù)據(jù)都記錄在案,這樣一來(lái)即使以后發(fā)生突發(fā)性事故,也可以在第一時(shí)間里找到事故責(zé)任人并確定事故緣由,這樣就可以將油區(qū)事故的損失降到最低,保障施工人員的人身安全。

1.3 提高現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第一采油廠所擁有的井下作業(yè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)早在成立之初,便面向全廠140余名各級(jí)各部門的管理人員進(jìn)行選拔培訓(xùn),并同時(shí)從社會(huì)上聘請(qǐng)一些資歷深厚的專業(yè)監(jiān)管人員對(duì)員工進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。在注重理論的同時(shí)也從實(shí)踐出發(fā),從基層中選拔一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的監(jiān)管人員到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行深造學(xué)習(xí),并針對(duì)一些流動(dòng)性較強(qiáng)且沒(méi)時(shí)間接受培訓(xùn)教育的員工發(fā)放《井下作業(yè)技術(shù)手冊(cè)匯編》,方便各類人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。而在企業(yè)的日常監(jiān)督工作中,等級(jí)較高的監(jiān)督管理人員可以定期對(duì)需要培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)指導(dǎo),通過(guò)這種靈活的培訓(xùn)方式不但可以保證培訓(xùn)效果還可以降低對(duì)于日常工作的干擾。

1.4 做到監(jiān)督與服務(wù)的和諧統(tǒng)一。

監(jiān)督工作說(shuō)白了就是一項(xiàng)“找茬”的差事,但是這種看似簡(jiǎn)單的工作卻有著他十分重要的職責(zé),一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)是否能夠正常、高效、科學(xué)的運(yùn)作,都離不開(kāi)監(jiān)督管理人員對(duì)每一項(xiàng)工作細(xì)致入微的管理與監(jiān)督,也只有對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都監(jiān)管到位,我們的安全生產(chǎn)才能得到保障。在施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督中,各級(jí)的監(jiān)督人員要嚴(yán)于律己,不能疏忽任何一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié),也絕不能包庇已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)于所有問(wèn)題都要做到狠抓狠打,嚴(yán)格處理。

1.5 實(shí)現(xiàn)監(jiān)督信息網(wǎng)上公開(kāi)透明化。

隨著信息化時(shí)代的到來(lái),很多行業(yè)為了發(fā)展都已將信息化技術(shù)融入到了自己的生產(chǎn)作業(yè)當(dāng)中,對(duì)于油田生產(chǎn)這種重型機(jī)械化產(chǎn)業(yè),同樣也需要技術(shù)融入信息化技術(shù)的領(lǐng)域才能保證長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,對(duì)于第一采油廠,相關(guān)網(wǎng)頁(yè)的建立就顯得十分積極,在企業(yè)自己的網(wǎng)頁(yè)中,不但可以對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)每月發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出及時(shí)的通報(bào),還可以使得相關(guān)的量化考核體系更為透明與完善,讓所有的工作進(jìn)程都展現(xiàn)在員工面前,使公開(kāi)化成為一種習(xí)慣并加強(qiáng)員工與企業(yè)間的信任,將施工管理的層次提升到一個(gè)新的高度。

2井下作業(yè)監(jiān)督管理實(shí)踐體會(huì)與思考

從2010 年至今,第一采油廠所展開(kāi)的各類井下作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專項(xiàng)檢查活動(dòng)共計(jì)11 次,所督查得各類施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)達(dá)4026個(gè), 所有的檢查工作所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題共計(jì)11541個(gè),其中累計(jì)得到及時(shí)整改的問(wèn)題有10640個(gè),對(duì)于問(wèn)題的整改率達(dá)到92.2%。 而在施工現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)即發(fā)放的問(wèn)題整改通知共計(jì)195份,受到停工整改的相關(guān)作業(yè)組隊(duì)68支,同時(shí)對(duì)于少數(shù)嚴(yán)重違反施工管理體系的作業(yè)隊(duì)進(jìn)行了200 余次的處罰。

2.1 隨著全區(qū)企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)安全的高度重視與不斷投入,使得廠內(nèi)對(duì)于監(jiān)督管理體系的確立得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,一系列指導(dǎo)意見(jiàn)的出臺(tái)與科學(xué)合理的培訓(xùn)活動(dòng),使得整個(gè)作業(yè)區(qū)的生產(chǎn)氛圍進(jìn)入了一種良性循環(huán)的境地,目前從油廠到作業(yè)區(qū)再到井區(qū)的三級(jí)監(jiān)督管理體系已經(jīng)基本建立完善。而對(duì)于井下作業(yè)的監(jiān)督工作也突破性的實(shí)現(xiàn)了4 個(gè)方向的轉(zhuǎn)變:

(1)由粗放型管理轉(zhuǎn)向精細(xì)型管理。

井下作業(yè)監(jiān)督站對(duì)該廠的整體監(jiān)督管理進(jìn)行了重新編制,并出臺(tái)了4項(xiàng)較為重要的監(jiān)管條例(《第一采油廠井下作業(yè)監(jiān)督管理制度》、《第一采油廠井下作業(yè)監(jiān)督實(shí)施細(xì)則》、《第一采油廠井下作業(yè)監(jiān)督管理考核辦法》、《第一采油廠各類井下作業(yè)質(zhì)量處罰細(xì)則》),這些監(jiān)管條例全面的涵蓋了對(duì)于施工井下作業(yè)監(jiān)督體系的建設(shè)、實(shí)時(shí)監(jiān)督運(yùn)行的相關(guān)程序、對(duì)于監(jiān)督職責(zé)制度的定義與劃分、監(jiān)督事故責(zé)任的追究與問(wèn)責(zé)、監(jiān)督考核的管理與規(guī)范、施工隊(duì)伍的篩選與考核等諸多領(lǐng)域的內(nèi)容,這種有規(guī)可循,有法可依的制度體系,讓生產(chǎn)作業(yè)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都受到了嚴(yán)格的制度監(jiān)管與體系保護(hù),不但大大降低了施工企業(yè)有可能出現(xiàn)的一系列生產(chǎn)問(wèn)題,還保證了從企業(yè)到員工所有人的利益

(2)由“室內(nèi)”監(jiān)督轉(zhuǎn)向“室外”監(jiān)督。

對(duì)于井下作業(yè)監(jiān)督站而言,在充分利用自身優(yōu)勢(shì)做好各級(jí)職能部門的監(jiān)管指導(dǎo)同時(shí),還應(yīng)該將工作的形式進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換,將過(guò)去只在辦公室埋頭分析數(shù)據(jù)的老舊工作模式轉(zhuǎn)化為“走出去”親身實(shí)踐解決問(wèn)題的全新工作理念,讓監(jiān)督人員真正做到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。而為了保證這種外出工作的能夠真正體現(xiàn)其實(shí)用性,井下監(jiān)督站各負(fù)責(zé)成員還要定期召開(kāi)關(guān)于監(jiān)督工作的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展例會(huì),將監(jiān)督工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題事實(shí)進(jìn)行反饋與商討,保證井下監(jiān)督工作在集市變換工作模式的前提下也不會(huì)影響其工作進(jìn)度。

(3)由“個(gè)體”監(jiān)督轉(zhuǎn)向“立體”監(jiān)督。

監(jiān)督不能只是單純的各司其職,各級(jí)監(jiān)督部門的建立是為了分減龐大的企業(yè)監(jiān)督量,而不是自成一家,所以各級(jí)監(jiān)督部門在認(rèn)真做好自己分內(nèi)監(jiān)管任務(wù)的同時(shí)還要及時(shí)的與其他監(jiān)管部門進(jìn)行信息溝通,將所有的監(jiān)管部門都通過(guò)監(jiān)管數(shù)據(jù)串聯(lián)起來(lái),真正做到對(duì)于生產(chǎn)的全方位立體式監(jiān)督。

(4)由查找問(wèn)題轉(zhuǎn)向整改問(wèn)題。

在油廠監(jiān)督部門人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督作業(yè)時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就要立即組織上報(bào),并通知專業(yè)人員前來(lái)處理,而在專業(yè)人員未到場(chǎng)之前為了保證生產(chǎn)安全,督查人員也要肩負(fù)起安全維護(hù)職責(zé),阻止施工人員繼續(xù)施工,只有當(dāng)問(wèn)題得到妥善處理后才可進(jìn)行再次施工。

2.2 監(jiān)督作業(yè)作為一項(xiàng)良心工程,它的透明度與公開(kāi)度是及其必要的目標(biāo),一項(xiàng)工程的實(shí)施,只有在對(duì)其監(jiān)督的過(guò)程中做到公開(kāi)透明,才能讓全廠上下所有的工作人員都時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度,通過(guò)完善的信息公開(kāi)體系,可以讓一個(gè)企業(yè)的施工進(jìn)度得到大幅提升。

2.3 更加注重生態(tài)平衡,操作技能得到提高。如今,眾多施工企業(yè)都已全面進(jìn)入整改期,對(duì)于例如公司的部門機(jī)構(gòu)、制度規(guī)定、生產(chǎn)監(jiān)督、員工指導(dǎo)等方面都或多或少的進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,施工人員在具體進(jìn)行開(kāi)工之前都會(huì)受到來(lái)自企業(yè)管理人員的一系列制度教育,并對(duì)一些常識(shí)性的安全理念做出強(qiáng)調(diào),保證安全上崗,安全生產(chǎn)。而對(duì)于施工期間所使用的一些工具也采取了定期檢修的措施,保證作業(yè)過(guò)程中不會(huì)因器材老化而出現(xiàn)生產(chǎn)問(wèn)題。對(duì)于施工人員,也要堅(jiān)持對(duì)他們進(jìn)行不間斷的技能培訓(xùn),保證他們的技術(shù)水平永遠(yuǎn)處于一個(gè)良好的狀態(tài),同時(shí)還可以通過(guò)一些技能競(jìng)賽的模式來(lái)刺激施工該人員對(duì)于技能學(xué)習(xí)的積極性,讓整個(gè)施工進(jìn)程做到“五個(gè)清楚”(清楚施工目的、清楚現(xiàn)場(chǎng)狀況、清楚施工順序、清楚質(zhì)量要求、清楚注意事項(xiàng)),“四步到位”(施工準(zhǔn)備落實(shí)到位、重點(diǎn)工序監(jiān)督到位、質(zhì)量資料填寫到位、后續(xù)工序交接到位)

2.4基層采油企業(yè)對(duì)井下施工的監(jiān)督工作進(jìn)一步增強(qiáng)。

一、各作業(yè)區(qū)監(jiān)督管理考核制度基本已經(jīng)建立。

隨著監(jiān)管力度的不斷加強(qiáng),各施工作業(yè)區(qū)的監(jiān)督管理體系基本都已基本發(fā)展到責(zé)任到人的制度,即將施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)狀況與企業(yè)相關(guān)生產(chǎn)人員的福利等因素掛鉤,對(duì)于之后的所有生產(chǎn)作業(yè)都進(jìn)行掛鉤模式的考核,嚴(yán)格按照獎(jiǎng)罰體系進(jìn)行監(jiān)管,時(shí)刻保持員工的工作積極性。

二、作業(yè)區(qū)與廠井下作業(yè)監(jiān)督站的信息交流進(jìn)一步完善。

很多作業(yè)區(qū)在部門與部門之間都已基本實(shí)現(xiàn)了信息共享與技術(shù)交流支持,使得施工作業(yè)區(qū)的整體工程進(jìn)度得到有效保障。

三、作業(yè)區(qū)成員注重井下作業(yè)監(jiān)管工作。

除了相關(guān)監(jiān)督人員及時(shí)的進(jìn)行信息交流與匯總外,作為管理層的領(lǐng)導(dǎo)人員也要積極地在各部門間進(jìn)行信息交換,并定期召集與施工作業(yè)相關(guān)的技術(shù)人員進(jìn)行座談,對(duì)已經(jīng)由監(jiān)督成員發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題共同探討出合理的解決方案,促進(jìn)井下作業(yè)監(jiān)督管理工作的高效開(kāi)展。

2.5 作業(yè)區(qū)兩級(jí)監(jiān)督的業(yè)務(wù)水平得到明顯提高。

作為井下作業(yè)監(jiān)督工作的專業(yè)人員,能夠不斷的對(duì)其專業(yè)知識(shí)進(jìn)行更新學(xué)習(xí),及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足,努力提高自身的專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。而在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督的人員也能夠按照相關(guān)制度掛牌上崗,認(rèn)真履行監(jiān)督職能。在實(shí)際的監(jiān)督過(guò)程中,作業(yè)區(qū)的監(jiān)督人員也要積極地做好配合,協(xié)助其他部門的監(jiān)督愿共同完成工作,保證工程的完整性。進(jìn)行維護(hù)作業(yè)的監(jiān)督人員也能夠在接受到相關(guān)反饋信息后及時(shí)趕赴問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助監(jiān)督人員進(jìn)行問(wèn)題排查與解決。如今,采油一廠在井下作業(yè)方面的相關(guān)監(jiān)督機(jī)制已經(jīng)初步形成一定的體系并且在實(shí)際的應(yīng)用中也初見(jiàn)成效,但是井下作業(yè)的監(jiān)督工作依舊是一條任重而道遠(yuǎn)漸進(jìn)道路,就目前的發(fā)展水平而言仍然存在著一些有待進(jìn)一步完善的地方,而隨著油田事業(yè)的不斷發(fā)展,井下作業(yè)的監(jiān)督工作要想適應(yīng)這種發(fā)展就必須更加深入細(xì)致的工作。

第8篇 淺談選煤廠裝運(yùn)車間班組安全管理

選煤廠裝運(yùn)車間負(fù)責(zé)商品煤的火車外運(yùn)工作,主要是室外作業(yè),以至于存在勞動(dòng)強(qiáng)度大,作業(yè)環(huán)境差,工作變化大等情況。這種特殊的作業(yè)環(huán)境以及工作性質(zhì)決定了裝運(yùn)車間班組更加鮮明的特點(diǎn):結(jié)構(gòu)小、任務(wù)重、管理實(shí)、工作細(xì)等。車間安全管理的落腳點(diǎn)在班組,防范事故工作的終端是每一個(gè)員工,因此,車間的安全管理必須從班組抓起,加強(qiáng)班組安全工作是車間加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵,也是減少傷亡和各類災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的辦法。如何加強(qiáng)選煤廠裝運(yùn)車間班組的安全管理,是實(shí)現(xiàn)車間安全生產(chǎn)無(wú)事故的關(guān)鍵所在。

一、建立、健全班組安全管理制度,強(qiáng)化班組安全基礎(chǔ)管理

首先,完善的班組管理制度是加強(qiáng)班組安全管理的前提,是做好一切工作的基礎(chǔ)。在班組管理制度方面要堅(jiān)持與生產(chǎn)實(shí)際情況相結(jié)合,堅(jiān)持以規(guī)范化、精細(xì)化管理為基礎(chǔ),形成閉合、量化的班組安全管理制度體系,尤其是做到班組安全管理與班組績(jī)效工資的掛鉤。

其次,建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制以及工作標(biāo)準(zhǔn),明確班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作同班組成員連接、協(xié)調(diào)起來(lái),形成一個(gè)嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng),完全貫徹到班組生產(chǎn)中去。

同時(shí),建立班組的安全管理組織體系,是班組安全管理更加的細(xì)化、深化,形成明確的分工,相互協(xié)作,從而達(dá)到規(guī)范和約束班組成員行為的目的。班組安全管理組織體系可分為:班長(zhǎng)是班組的安全第一負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)全局;班組設(shè)立群眾安全監(jiān)督員、青年安全監(jiān)督員,加強(qiáng)班組對(duì)每位員工的安全監(jiān)督,杜絕違章行為;根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)班組的安全互聯(lián)互保。

二、加強(qiáng)員工安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工素質(zhì),提高班組安全可控能力

據(jù)大量事故案例分析,90%以上的事故發(fā)生在班組,工傷事故中有80%以上是由于人的“三違”所致。因此提高班組職工的安全素質(zhì)非常重要。領(lǐng)導(dǎo)重視、制度約束、實(shí)施嚴(yán)管重罰、安全教育培訓(xùn)等等,都直接或間接地促進(jìn)職工的安全素質(zhì)的提高,從而進(jìn)一步提升班組安全可控能力。

首先 ,強(qiáng)化班組長(zhǎng)培訓(xùn)。車間要經(jīng)常注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有前途的班組長(zhǎng)后備人才,建立班組長(zhǎng)后備人才檔案,積極為他們提供和創(chuàng)造多形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),在抓好安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班組長(zhǎng)管理知識(shí)、管理方法培訓(xùn)和職業(yè)道德培訓(xùn),促其快速健康成長(zhǎng)。

其次,嚴(yán)抓新員工的培訓(xùn)管理工作。新工進(jìn)入車間,必須先經(jīng)過(guò)廠、車間、班組三級(jí)安全教育、安全技能、安全技術(shù)培訓(xùn)、基本安全制度學(xué)習(xí)和考試合格,進(jìn)入崗位以后還要有老員工進(jìn)行傳、幫、帶。通過(guò)加強(qiáng)新員工的培訓(xùn)管理,有效避免了由于個(gè)人技能達(dá)不到要求,以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不熟悉而造成的安全事故的發(fā)生。

三是持之以恒地抓基本安全技能培訓(xùn)。根據(jù)各工種、各崗位的不同特點(diǎn)與需要,定期對(duì)班組員工進(jìn)行各種生產(chǎn)工藝技術(shù)、安全衛(wèi)生知識(shí)、事故多發(fā)地點(diǎn)、多發(fā)部位、安全工器具的具體使用與操作等基本培訓(xùn),使職工受到全方位、全過(guò)程的專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn),提高全體員工的技能操作水平。

三、重績(jī)效,嚴(yán)考核,班組安全管理實(shí)行目標(biāo)化

堅(jiān)持結(jié)合車間實(shí)際情況,制訂可行的方案,正確組織實(shí)施,就能最大限度地發(fā)揮出績(jī)效考核的激勵(lì)作用。一是績(jī)效考核本身不是目的,而是一種手段。從考核中了解員工的潛質(zhì),儲(chǔ)備后備人力資源。因此,績(jī)效考核關(guān)鍵在于過(guò)程監(jiān)控,而不是為了考核而考核。二是要有配套可行的考核分配體系。不能讓缺乏工作能力或經(jīng)驗(yàn)資淺的員工,在發(fā)現(xiàn)未達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候自暴自棄,甚至對(duì)業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工產(chǎn)生嫉妒情緒。同時(shí)也要讓業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工看到自身的不足,明確新的努力方向。歸根結(jié)底就是要體現(xiàn)客觀、公正、公平,激勵(lì)員工主動(dòng)自主地按照工作崗位和職責(zé)的要求提升能力,改變態(tài)度,產(chǎn)生績(jī)效。

四、抓重點(diǎn),創(chuàng)特色,全面推動(dòng)班組安全管理

班組安全建設(shè)不要拘于形式,不應(yīng)固定模式,不做表面文章;要努力減輕班組負(fù)擔(dān),使班組集中力量抓管理、抓素質(zhì)、抓生產(chǎn)、抓安全、抓效益。要針對(duì)自身單位不同的實(shí)際情況,有重點(diǎn)的開(kāi)展具有特色班組安全管理工作。

一是搞好班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理。企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成,各項(xiàng)規(guī)章制度都要靠班組落實(shí),把班組安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng),是企業(yè)把整個(gè)安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)施運(yùn)作的有效途徑。搞好現(xiàn)場(chǎng)安全管理,必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素有機(jī)地結(jié)合起來(lái),只有通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場(chǎng)安全管理,才能確保安全生產(chǎn)。

二是進(jìn)一步深化安全文化建設(shè)在班組的推廣,促進(jìn)安全工作持續(xù)改進(jìn)。要將“安全第一、預(yù)防為主”等安全理念為廣大職工所接受和認(rèn)可,形成制度文化。重點(diǎn)是將其具體化,以進(jìn)一步落實(shí)到班組,落實(shí)到職工的生產(chǎn)和生活中去,形成職工的自覺(jué)行為。為此,應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合,從職工的日常行為、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了明確的規(guī)范,制定并推廣操作性、實(shí)用性強(qiáng)的安全行為標(biāo)準(zhǔn),抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

三是班組安全生產(chǎn)過(guò)程中,必須正確處理好安全與生產(chǎn),安全與效益的關(guān)系,始終堅(jiān)持“安全高于一切,安全重于一切,安全先于一切,安全影響一切”的安全理念,按照安全生產(chǎn)的要求,以“人員無(wú)失誤、系統(tǒng)無(wú)缺陷、設(shè)備無(wú)故障、管理無(wú)漏洞”為目標(biāo),做到不安全不生產(chǎn),生產(chǎn)向安全讓路,以安全促生產(chǎn)。

四是建立完善班前提示安全、班中檢查安全、班后小結(jié)安全制度,規(guī)范班前會(huì)制度,完善班組安全活動(dòng)日制度等管理制度,抓重做好現(xiàn)場(chǎng)安全交接班、安全隱患排查以及登記編號(hào)、整改、巡查、驗(yàn)收等工作。特別是建立職工“三違”檔案。對(duì)“三違”建立檔案,依據(jù)違章時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員,有針對(duì)性地對(duì)癥下藥進(jìn)行教育。

綜上所述,搞好班組安全管理工作,有許多工作要做,作為班組應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)重于泰山”的觀念,以穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢(shì)、穩(wěn)定職工隊(duì)伍為班組安全管理工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn),明確各自的安全職責(zé),搞好安全管理,以確保選煤廠的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)。

第9篇 班組安全管理工作要抓好五個(gè)強(qiáng)化

班組的安全管理是企業(yè)安全管理的一個(gè)重要的組成部分,抓好班組的安全管理和安全活動(dòng),對(duì)于增強(qiáng)職工安全意識(shí)、提高職工自我保護(hù)的意識(shí)和能力是極其重要的。為此,基層生產(chǎn)班組在抓好安全管理時(shí)要注重抓好五個(gè)“強(qiáng)化”。

一、班組安全管理要強(qiáng)化抓好超前預(yù)防安全事故的工作。我們要貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)我們要善于掌握安全事故發(fā)生的規(guī)律,善于發(fā)現(xiàn)安全事故的隱患,積極采取有效的防范措施,把安全事故的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。這樣,就能有效地預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生。

二、班組安全管理要強(qiáng)化抓好對(duì)典型事故案例的剖析。俗話說(shuō):智者是用別人的流血來(lái)避免事故,愚者是用自己的流血來(lái)避免事故。本單位和電力系統(tǒng)各種典型事故的案例是我們安全教育活生生的教材,它最具有說(shuō)服力和震撼力。班組在開(kāi)展安全管理和安全學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化對(duì)安全事故典型案例的剖析,分析事故發(fā)生的原因,查找事故發(fā)生的根源,吸取教訓(xùn),舉一反三,結(jié)合本班組安全生產(chǎn)工作的實(shí)際,制訂切實(shí)可行的預(yù)防事故發(fā)生的安全措施,杜絕任何事故悲劇的重演。

三、班組安全管理要強(qiáng)化抓好平時(shí)安全防范措施的落實(shí)與執(zhí)行。班組在開(kāi)展安全活動(dòng)時(shí)要注重把日常安全管理的防范措施落實(shí)與執(zhí)行的情況作為班組安全活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,檢查安全措施布置是否合理和齊全,在執(zhí)行過(guò)程中是否真正落實(shí)到位,是否存在需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)的問(wèn)題。檢查安全生產(chǎn)執(zhí)行落實(shí)的時(shí)候要認(rèn)真負(fù)責(zé),防止因走過(guò)場(chǎng)和馬馬虎虎而引發(fā)安全事故的發(fā)生。

四、班組安全管理要強(qiáng)化抓好安全活動(dòng)資料的搜集與整理。班組在開(kāi)展安全管理和安全生產(chǎn)活動(dòng)時(shí),要注重結(jié)合班組安全檢查、班組建設(shè)、班組培訓(xùn)、班組技術(shù)練兵和技能競(jìng)賽等活動(dòng),堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有步驟、有實(shí)施方案……。并且在各個(gè)安全活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)把活動(dòng)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)材料、取得的經(jīng)驗(yàn)和效果進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),為今后班組的安全管理和開(kāi)展安全活動(dòng)提供可靠的依據(jù)和資料。

五、班組安全管理要強(qiáng)化抓好對(duì)職工的安全教育。在電力生產(chǎn)中特別是供電企業(yè)的生產(chǎn)班組,由于工作點(diǎn)多面廣,人員分布在各個(gè)變電站或輸電線路的各個(gè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),要充分利用生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況對(duì)職工進(jìn)行安全教育,做到有的放矢,才能收到良好的效果。例如,在進(jìn)行高壓試驗(yàn)時(shí),要教育班組成員重點(diǎn)了解被試驗(yàn)設(shè)備的性能、原理及運(yùn)行中的電網(wǎng)的結(jié)構(gòu),安全措施落實(shí)的情況,并做好現(xiàn)場(chǎng)事故預(yù)想的方案,這樣才能有效地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。在進(jìn)行安全教育活動(dòng)時(shí),要做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合、處罰與激勵(lì)相結(jié)合,讓職工在班組安全活動(dòng)中切實(shí)受到教育,切實(shí)從中受益,不斷增強(qiáng)職工的安全意識(shí),促進(jìn)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

第10篇 班組安全管理提要

1. 班組長(zhǎng)的安全責(zé)任:

班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,也是班組兼職安全員,對(duì)本班組的安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任。

2. 班組長(zhǎng)的角色:

班組長(zhǎng)是企業(yè)生產(chǎn)的一線指揮員; 班組長(zhǎng)是企業(yè)管理的基層組織者;

班組長(zhǎng)是企業(yè)改革的積極支持者; 班組長(zhǎng)是兩個(gè)文明建設(shè)的帶頭人;

班組長(zhǎng)是班組員工的知心人; 班組長(zhǎng)是不斷進(jìn)取的時(shí)代挑戰(zhàn)者!

3. 班組長(zhǎng)的八大權(quán)力:

指揮管理權(quán)、勞動(dòng)組織權(quán)、完善制度權(quán)、處理違章權(quán)、獎(jiǎng)懲考核權(quán)、

獎(jiǎng)勵(lì)分配權(quán)、舉才推薦權(quán)、維護(hù)權(quán)益權(quán)。

4. 班組長(zhǎng)應(yīng)開(kāi)展的日常安全管理工作:

① 開(kāi)好班前會(huì),做好“五同時(shí)”; ②.班前、班中、班后的安全檢查;

③ .制止、糾正、處理違章行為; ④.及時(shí)組織隱患整改;

⑤ .組織開(kāi)展安全宣傳和安全教育; ⑥.協(xié)助處理各種事故;

⑦ .管理好各種檔案資料和臺(tái)帳; ⑧.安排好交接班,做好交接班記錄。

5. 班組應(yīng)遵守的安全管理制度:

① 安全生產(chǎn)教育制度;

② 安全監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度;

③ 危險(xiǎn)作業(yè)審批制度;

④ 特種設(shè)備及特種作業(yè)人員管理制度;

⑤ 消防、交通管理制度;

⑥ 安全操作規(guī)程;

⑦ 其他管理制度;

6. 班組應(yīng)保存哪些安全檔案資料:

①.《班組安全手冊(cè)》;

②.《班組日查記錄》;

③.班前會(huì)記錄;

④.交接班記錄(如果有交接班的話)。

第11篇 現(xiàn)代煤礦班組安全管理模式介紹

一、打造軍隊(duì)型班組

把班組建設(shè)引入準(zhǔn)軍事化管理模式。

目的:塑造雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的班組形象;增強(qiáng)執(zhí)行力,確保安全生產(chǎn)。

(一)整體規(guī)劃、營(yíng)造氛圍

做法:

1、首先制定《準(zhǔn)軍事化目標(biāo)管理和考核辦法》;2、提出“十化要求”即:思想道德純潔化,團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)快樂(lè)化,任務(wù)安排命令化,工作生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,集體活動(dòng)統(tǒng)一化,言談舉止文明化,執(zhí)行紀(jì)律規(guī)范化,衣裝礦徽整裝化,值班跟班制度化,環(huán)境衛(wèi)生清新化。

(二)行為養(yǎng)成、精細(xì)運(yùn)行

做法:

1、是以規(guī)范班前禮儀為切入點(diǎn);

2、創(chuàng)立“一唱”、“二誦”、“三評(píng)”、“四講”、“五囑”、“六誓”運(yùn)行模式。

3、內(nèi)容為:“一唱”唱企業(yè)歌;“二誦”,背誦集團(tuán)公司安全生產(chǎn)理念;“三評(píng)”,三工講評(píng);“四講”,講評(píng)總結(jié)上班工作,安排該班安全注意事項(xiàng);“五囑”,進(jìn)行親情囑托;“六誓”,安全宣誓。

(三)轉(zhuǎn)化成果、提升效能

做法:

1、是以準(zhǔn)軍事化形式為依托,注入安全確認(rèn)等管理方法;

2、員工上崗前先進(jìn)行安全確認(rèn),工作中操作要規(guī)范,收工后在現(xiàn)場(chǎng)講評(píng);

3、形成人、機(jī)、物、工序之間的安全閉合體系。

二、親情管理到班組

把親情化管理引入班組中去,探索出親情管理、愛(ài)心護(hù)航、關(guān)愛(ài)保駕的人性化管理模式,方可筑牢安全生產(chǎn)的根基。

堅(jiān)持以人為本、融入親情。

做法:1、改變過(guò)去“三違”重罰輕教的方法;2、把罰款按“紅包”方式,送給“三違”人員的妻子和父母,讓其親人參與說(shuō)服教育工作。

好處:這種親情感化的管理模式,不僅能夠讓“三違”者本人深受警示,還可以讓親屬提醒他為家人的幸福而按章作業(yè)。

班組管理融入愛(ài)心。

做法:1、對(duì)試崗人員及安全不放心人員簽訂“安保合同”;2、擔(dān)負(fù)現(xiàn)場(chǎng)觀察、陪練任務(wù),對(duì)錯(cuò)誤的操作方式,現(xiàn)場(chǎng)指出、正規(guī)示范、熱情糾正;3、之后再跟蹤觀察、檢查,培養(yǎng)正確的操作習(xí)慣。

總結(jié):現(xiàn)場(chǎng)“五單”示范教練法:“五單”教育就是“單教、單學(xué)、單練、單考、單查”。

(三)厚待兵頭、融入關(guān)愛(ài)

做法:(1)班組長(zhǎng)享受安全責(zé)任崗位津貼和班組安全獎(jiǎng);(2)提高班組長(zhǎng)工資待遇;(2)成績(jī)突出的班組長(zhǎng)在晉級(jí)、轉(zhuǎn)正、入黨、提干和評(píng)選先進(jìn)等政治待遇上優(yōu)先考慮。

三、精細(xì)管理強(qiáng)“細(xì)胞”。

將精細(xì)化管理模式引入班組管理中,以員工4e(每件事、每一人、每一天、每一處)標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)的6s (整理、清潔、素養(yǎng)、準(zhǔn)時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)化、安全)管理為抓手,以員工績(jī)效考核為依據(jù),形成一套班組現(xiàn)場(chǎng)管理的運(yùn)行體系。

第12篇 電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理

在現(xiàn)代社會(huì)中,電能是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和國(guó)防等各行各業(yè)不可缺少的動(dòng)力,也是人們?nèi)粘I铐汈Р豢呻x開(kāi)的能源。電能已像糧食、空氣和水一樣,成為支撐現(xiàn)代社會(huì)文明的物質(zhì)基礎(chǔ)之一,社會(huì)文明愈發(fā)達(dá),人類的生產(chǎn)和生活就愈離不開(kāi)電。因此,電力工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。而對(duì)電力企業(yè)的安全生產(chǎn)也提出了新的課題,企業(yè)要生存、發(fā)展必然要講效益,安全生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)最大效益的基礎(chǔ),發(fā)生電力安全事故必然減少對(duì)外供電,增加各種費(fèi)用支出,其結(jié)果造成企業(yè)成本上升、效益下降,同時(shí)職工的的生命和健康也得不到保證,家庭幸福收到威脅。所以搞好安全生產(chǎn)是電力企業(yè)最大的經(jīng)濟(jì)效益、維護(hù)職工根本利益、實(shí)現(xiàn)企業(yè)和職工家庭和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

安全是電力企業(yè)永恒的主題,離開(kāi)安全就無(wú)法生產(chǎn),更談不上經(jīng)濟(jì)效益。班組是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的載體,更是加強(qiáng)企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn),減少傷亡和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。當(dāng)前由于大環(huán)境、大形勢(shì)的改變以及人、機(jī)、環(huán)境安全生產(chǎn)三要素的動(dòng)態(tài)性,安全管理中的新問(wèn)題不斷出現(xiàn),這就需要我們?cè)趥鹘y(tǒng)、有效的安全管理手段和方法的基礎(chǔ)上,對(duì)安全管理的思路、手段、方式和方法進(jìn)行不斷的更新,以應(yīng)對(duì)各種因素帶來(lái)的問(wèn)題。結(jié)合本人幾年來(lái)的安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)班組安全生產(chǎn)管理存在的一些問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出解決對(duì)策和建議。

一、班組安全管理安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題

(一)、安全責(zé)任傳遞機(jī)制不到位

自2002年12月29日南方電網(wǎng)公司成立以后,就把“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”作為安全生產(chǎn)的工作理念。提出“一切事故都可以預(yù)防的安全理念”,相應(yīng)的出臺(tái)了“三大安全工作規(guī)定”、“行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”、“作業(yè)指導(dǎo)書”等剛性規(guī)章制度、指標(biāo)。遺憾的是在我們電力班組施工中往往違背決策者、管理者的初衷,與此形成對(duì)照的是“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)不重要”,正在表明某些班組的安全責(zé)任不到位。記得電力企業(yè)某班組在一次10kv變壓器上更換避雷器,由于操作人孫某停完兩相跌落開(kāi)關(guān)后,便以為“電已停完”,將操作桿豎在墻上。作業(yè)工作負(fù)責(zé)人張某說(shuō)了一聲:“注意扎好安全帶”,并自行去干其他工作,孫某立即登上變壓器臺(tái),結(jié)果只聽(tīng)一聲巨響,孫某觸電后墜落地面,搶救無(wú)效死亡。造成這次事故的原因有以下幾點(diǎn):1.作業(yè)人員漏停變壓器的a相高壓跌落開(kāi)關(guān),變壓器仍然帶電;2.作業(yè)人員、負(fù)責(zé)人對(duì)自己、對(duì)他人的安全不負(fù)責(zé)任;3.違犯規(guī)定作業(yè)程序未按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;4.典型的思想意識(shí)淡薄未做工作前的危險(xiǎn)點(diǎn)分析。當(dāng)前中央提出了以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的嶄新執(zhí)政理念,對(duì)國(guó)有企業(yè)的工作環(huán)境,員工健康與安全,員工培訓(xùn)等提出了具體標(biāo)準(zhǔn)。因此每個(gè)企業(yè)相應(yīng)都主動(dòng)承擔(dān)起安全責(zé)任,在安全面前企業(yè)負(fù)責(zé)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。其實(shí),最應(yīng)該懂得珍惜生命的應(yīng)該是員工自己,可是一些員工切竟然認(rèn)為安全責(zé)任有領(lǐng)導(dǎo)扛著,從而放棄了自己的安全責(zé)任讓責(zé)任上移,安全責(zé)任得不到有效的傳梯違章操作、違章作業(yè)致使隱患不斷,事故頻發(fā)。

(二)、安全生產(chǎn)執(zhí)行不到位

大部分電力班組的地理位置因供電需要分布在人口較為密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn),但偏離鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政中心。如變電站、供電所是電力企業(yè)人員最多,力量最大,綜合素質(zhì)要求強(qiáng)的基礎(chǔ)單位,因?yàn)樗闹匾酝宫F(xiàn)了它有待解決諸多問(wèn)題,有些變電站、供電所地理位置偏僻造成以下諸多不良因素1.遠(yuǎn)離周圍競(jìng)爭(zhēng)氛圍,給班組成員的意志力保持的考驗(yàn)相對(duì)明顯;2.上級(jí)部門直接管理不便;3.上級(jí)下達(dá)文件精神的執(zhí)行效果明顯下降等。使得班組的整個(gè)管理直接與班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)要求更高、壓力更大,尤其造成班組執(zhí)行力管理率不高。在我工作的經(jīng)歷中有一次,秋季來(lái)臨,按上級(jí)要求,變電站要開(kāi)展防小動(dòng)物專項(xiàng)檢查工作,當(dāng)時(shí)站長(zhǎng)按上級(jí)要求安排當(dāng)值相關(guān)人員檢查,檢查到倉(cāng)庫(kù)時(shí),一為值班員發(fā)現(xiàn)有老鼠屎,報(bào)告值班長(zhǎng),值班長(zhǎng)勘察現(xiàn)場(chǎng)后說(shuō)了一聲“打掃干凈就是了,說(shuō)不定老鼠已沒(méi)在站上”,什么措施都沒(méi)有采取。并在記錄本中輕描淡寫“檢查正常”。公司開(kāi)展檢查時(shí)未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但過(guò)后幾天,由于老鼠這一安全隱患未消除對(duì)一條10kv專用配電線路中斷供電,現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)燒焦的老鼠,原因是老鼠造成短路??蛻舻谋г?、公司的嚴(yán)厲處罰接踵而來(lái),變電站炸開(kāi)了鍋,推諉、埋怨等一系列的不和諧氛圍籠罩站上上空。究其原因班組長(zhǎng)思想麻痹、得過(guò)且過(guò)對(duì)上級(jí)安排的工作視而不見(jiàn)或熟視無(wú)睹。變電站工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期循規(guī)蹈矩的生產(chǎn)活動(dòng),本身較為枯燥乏味,再加之無(wú)責(zé)任心,工作中會(huì)出現(xiàn)馬虎、湊合不在乎和應(yīng)付現(xiàn)象。

(三)、安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)全過(guò)程管理不到位

電力企業(yè)的安全,每個(gè)人都有否決權(quán),任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題,都會(huì)給企業(yè)的安全生產(chǎn)造成不可挽回的影響。1998年3月27日下午,某公司油務(wù)班員王某在新建的變電站電氣安裝工程安裝出現(xiàn)構(gòu)架支柱絕緣子鋼底過(guò)程中(構(gòu)架距地面約7.5米高),王某焊完a相移至b相焊接時(shí),所系安全帶正好托滑至焊接處,造成安全帶燙斷,(安全帶為化纖材料,繩內(nèi)無(wú)鋼絲),作業(yè)人員王某失去安全帶保護(hù),從距地面高度6米的站用變高壓跌落熔斷器構(gòu)架上跌落,恰好墜落在工作現(xiàn)場(chǎng)的石塊上死亡。通過(guò)這個(gè)案例暴露出整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理不到位,組織混亂,作業(yè)人員無(wú)人監(jiān)護(hù)。且使用的安全帶不合格,作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)未對(duì)作業(yè)進(jìn)行危險(xiǎn)源分析及預(yù)控,作業(yè)人員自我保護(hù)意識(shí)缺乏??v觀電力企業(yè)安全事故種種目前電力企業(yè)班組現(xiàn)場(chǎng)管理依然還存在很多漏洞1.人員的安全思想不到位;2.現(xiàn)場(chǎng)的工作環(huán)境混亂;3.組織開(kāi)展某項(xiàng)工作時(shí)無(wú)計(jì)劃、措施,對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力較差;4.施工過(guò)程中缺乏現(xiàn)場(chǎng)安全檢查,考核不到位;5.對(duì)特種作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)不到位;6.經(jīng)常性的違章作業(yè)。

通過(guò)以上的案例分析及我對(duì)班組安全管理的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合新形勢(shì)下國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)的要求,就如何搞好電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理工作談?wù)勛约旱膶?duì)策及建議與大家共勉。

二、加強(qiáng)電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理的對(duì)策及建議

(一)、創(chuàng)新工作方法認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制

有一句老話“一個(gè)和尚挑水吃,二個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃?!敝詴?huì)出現(xiàn)這種局面,問(wèn)題的癥結(jié)因?yàn)樨?zé)任不明確?,F(xiàn)在又有三個(gè)和尚新說(shuō):有三個(gè)廟,這三個(gè)廟離河邊都比較遠(yuǎn)。怎么解決吃水問(wèn)題第一個(gè)廟,和尚挑水的路比較長(zhǎng),一個(gè)人一天挑滿一缸水就累了,不干了。于是三個(gè)和尚商量,咱們接力賽吧,每人挑一段路。第一個(gè)和尚從河邊挑到半路停下休息,第二個(gè)和尚繼續(xù)挑,又轉(zhuǎn)給第三個(gè)和尚,挑到缸邊灌進(jìn)去,空桶回來(lái)再接著挑。大家都不累,水很快就挑滿了。這是協(xié)作的辦法,也叫“機(jī)制創(chuàng)新”。第二個(gè)廟,老和尚把三個(gè)徒弟叫來(lái),說(shuō)我們立下新廟規(guī),要引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。三個(gè)和尚都去挑水,誰(shuí)挑的多,晚上吃飯加一道菜;誰(shuí)挑的少,吃白飯,沒(méi)菜。三個(gè)和尚都去拼命挑,一會(huì)兒水就挑滿。這個(gè)方法叫“管理創(chuàng)新”。第三個(gè)廟,三個(gè)和尚商量,天天挑水太累,咱們想想辦法。山上有竹子,把竹子砍下來(lái)連在一起,打通所有竹節(jié),然后買了一個(gè)轆轤。第一個(gè)和尚把一桶水搖上去,第二個(gè)和尚專管倒水,第三個(gè)和尚在地上休息。三個(gè)人輪流換班,一會(huì)兒水就灌滿了,這叫“技術(shù)創(chuàng)新”。

為什么出現(xiàn)這樣的新局面,是工作方法的創(chuàng)新,但有一條最關(guān)鍵“讓每個(gè)人都承擔(dān)起責(zé)任”這是根本。電力企業(yè)是一張縱橫交錯(cuò)的安全責(zé)任網(wǎng),安全責(zé)任“不能掛空檔”,班組崗位作為承擔(dān)安全責(zé)任的最小單位需要班組長(zhǎng)系統(tǒng)的分析決定各個(gè)崗位的責(zé)任、權(quán)利邊界。

1.明確規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,做到一崗一責(zé)制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確、功過(guò)分明,形成一個(gè)嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之魂,執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。

第13篇 班組長(zhǎng)談如何抓好班組安全管理工作

我是哈爾烏素露天煤礦工務(wù)隊(duì)工程班組的班組長(zhǎng)。在我從事露天開(kāi)采工作的5年中,我認(rèn)識(shí)到班組是煤礦企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最基層的組織形式,是職工成長(zhǎng)鍛煉的初始地,也是保證安全生產(chǎn)、提高企業(yè)效益、激發(fā)職工活力的細(xì)胞。針對(duì)班組的性質(zhì)和特點(diǎn),我在班組安全管理工作中,重點(diǎn)在安全、技術(shù)、和諧上下功夫。安全是生產(chǎn)的基礎(chǔ)。工程道路是露天煤礦生產(chǎn)的開(kāi)拓者和先行者,而班組長(zhǎng)是這支先行隊(duì)伍的管理者也是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的第一責(zé)任者。在工作中,必須堅(jiān)持“人人都是通風(fēng)員”理念為核心、以落實(shí)好準(zhǔn)能公司、哈爾烏素露天煤礦2023年工作(安全)會(huì)議精神為基本方法、堅(jiān)持“安全第一 預(yù)防為主 綜合治理”的方針,健全安全目標(biāo)的確定、分解、實(shí)施、考核、保證五個(gè)環(huán)節(jié),并對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測(cè)控制,使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每班、每個(gè)環(huán)節(jié)和角落都得到保證。技術(shù)是安全的保證。在道路修筑的過(guò)程中,班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力是教育員工最有力的武器,任你口若懸河,在工作中拿不出一套,員工是不會(huì)信服的。我在工作中身先士卒,努力讓自己成為技術(shù)全面手,再教育員工“學(xué)習(xí)有用,技術(shù)吃香”,并經(jīng)常進(jìn)行各工種的技術(shù)比武活動(dòng),對(duì)優(yōu)勝者建議隊(duì)里給于獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)班組員工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、搞技改的積極性和主動(dòng)性,形成持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新能力,推進(jìn)班組安全生產(chǎn)。和諧是安全的原動(dòng)力。在長(zhǎng)期共同的工作中,我們班形成了一種班組意識(shí)、班組精神和相互間的默契。我在班組中經(jīng)常以集體利益促使大家保持友好、和諧的人際關(guān)系,來(lái)提升工作效率、減少不利因素的出現(xiàn)。員工以班組為家,工作中互相尊重,生活中相互關(guān)心,有時(shí)產(chǎn)生摩擦經(jīng)過(guò)勸說(shuō)也會(huì)互相理解和體諒,共同分擔(dān)大家庭的困難和壓力,共同承擔(dān)大家庭的責(zé)任和義務(wù),自覺(jué)維護(hù)班組的良好形象。由于我在工作中,身先士卒,使班組員工團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,在全隊(duì)的安全生產(chǎn)記錄中,我所帶的工程班總是排在最前面。

(在新一年里,我們班組的目標(biāo)是:“創(chuàng)建標(biāo)桿班組、人人都做領(lǐng)頭雁”)

整理人:杜亮亮

單位:準(zhǔn)能哈爾烏素露天煤礦工務(wù)隊(duì)

聯(lián)系電話:134 7477 2164

時(shí)間:2023年1月12日

第14篇 讓安全風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)班組到現(xiàn)場(chǎng)

班組是安全風(fēng)險(xiǎn)管理的第一道防線,現(xiàn)場(chǎng)是安全生產(chǎn)的前沿陣地。一個(gè)班組能否把各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)規(guī)程等安全卡控措施落實(shí)到實(shí)際工作中,關(guān)鍵要看班組職工對(duì)安全的認(rèn)識(shí)到不到位,安全意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)。

要堅(jiān)持開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)教育,增強(qiáng)班組職工的安全意識(shí)。要堅(jiān)持落實(shí)班組學(xué)習(xí)制度,通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),讓職工明確當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù),掌握新技術(shù),提高安全風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知能力。要發(fā)揮班組黨支部作用,堅(jiān)持落實(shí) “一會(huì)一課”制度,讓黨員先學(xué)一招、先行一步,自覺(jué)落實(shí)安全卡控措施,引領(lǐng)職工群眾養(yǎng)成遵章守紀(jì)、按標(biāo)作業(yè)的良好習(xí)慣。要加強(qiáng)日常宣傳教育,通過(guò)一事一教、一日一題、一月一考等形式,讓安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)根植于班組職工的思想深處,激發(fā)班組職工自覺(jué)落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)卡控措施的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

班組是各項(xiàng)安全風(fēng)險(xiǎn)卡控措施最直接的落實(shí)者,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)源和安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的認(rèn)知也最為深刻。因此,只有班組主動(dòng)參與安全風(fēng)險(xiǎn)管理,積極研判安全風(fēng)險(xiǎn)源和安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定相應(yīng)的對(duì)策,才能真正體現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)在價(jià)值。

要嚴(yán)格落實(shí)班前預(yù)想制度。班前預(yù)想是識(shí)別和研判現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)的重要一環(huán),班前預(yù)想要針對(duì)作業(yè)人員、作業(yè)地點(diǎn)、作業(yè)項(xiàng)目和使用機(jī)具等實(shí)際情況逐項(xiàng)查找安全風(fēng)險(xiǎn)因子,制定整改措施,細(xì)化到崗位,落實(shí)到個(gè)人。要堅(jiān)持崗位自控、提醒互控和檢查他控機(jī)制,在作業(yè)中用制度自我約束、靠規(guī)章提醒他人,形成過(guò)程控制閉環(huán)管理,使每個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)都處于可控狀態(tài)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)最直接最有效的方法,班后對(duì)規(guī)就是對(duì)照規(guī)章制度啟發(fā)職工進(jìn)行自我檢查,形成職工互評(píng)、班組講評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的安全風(fēng)險(xiǎn)管理評(píng)價(jià)機(jī)制。

安全風(fēng)險(xiǎn)管理措施最終都要體現(xiàn)到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。事實(shí)上,人的行為失范是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要誘因,如降低技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)化作業(yè)程序等不規(guī)范行為都有可能給安全生產(chǎn)埋下隱患。因此,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理和強(qiáng)化作業(yè)控制顯得尤為重要。

要強(qiáng)化作業(yè)過(guò)程控制,做到防護(hù)設(shè)置到位、人員分工具體、機(jī)具狀態(tài)良好、材料準(zhǔn)備充足、工序銜接順暢、質(zhì)量檢查嚴(yán)格,確保安全、優(yōu)質(zhì)、高效地完成生產(chǎn)任務(wù)。要強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查,班組長(zhǎng)、跟班干部要加強(qiáng)作業(yè)過(guò)程監(jiān)督和技術(shù)質(zhì)量指導(dǎo),在重點(diǎn)地段和關(guān)鍵處所作業(yè)時(shí)要親自上手、親自把關(guān)、親自盯控,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)縫隙管理。要強(qiáng)化崗位履職考核,充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的模范帶頭作用。班組長(zhǎng)既要堅(jiān)持原則,用制度管人、用真心待人,取得班組職工的信任和支持;也要敢于同歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng),讓能吃苦、肯實(shí)干的職工得實(shí)惠;更要善于溝通,做好思想政治工作,凝聚集體合力,營(yíng)造出責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、安全生產(chǎn)共保的良好氛圍。

第15篇 班組安全管理重在責(zé)任落實(shí)

企業(yè)的安全管理,在某種意義上說(shuō),取決于班組的安全管理。因?yàn)榘嘟M處在施工生產(chǎn)的最前沿,與各種危險(xiǎn)源接觸的機(jī)會(huì)最多。筆者認(rèn)為,搞好班組的安全管理,一是要提高安全意識(shí),二是要安全責(zé)任切實(shí)落實(shí)。

首先說(shuō)提高安全意識(shí)。我們知道,施工班組承擔(dān)著企業(yè)的生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、安全責(zé)任、經(jīng)濟(jì)成本的控制等許多具體的責(zé)任,企業(yè)的絕大部分工作,都要落實(shí)在班組上。在諸多的工作中,千條萬(wàn)條,安全生產(chǎn)第一條;千計(jì)萬(wàn)計(jì),安全教育是第一計(jì)。hse管理的體系是基礎(chǔ),是班組安全活動(dòng)的最重要的內(nèi)容,只有安全教育多下“及時(shí)雨”,才能避免事故的發(fā)生。

搞好班長(zhǎng)的安全培訓(xùn)至關(guān)重要,一個(gè)班長(zhǎng)領(lǐng)著十幾個(gè)、二十幾個(gè)人作業(yè),班長(zhǎng)是本班組的“保安全、保工期、保質(zhì)量”的第一責(zé)任人,班長(zhǎng)要熟知施工生產(chǎn)中每一個(gè)環(huán)節(jié),交叉作業(yè),登高作業(yè),周圍的施工情況等要掌握在心中,只有這樣施工中的安全才能落到實(shí)處。但在培訓(xùn)中,有時(shí)卻因班長(zhǎng)施工任務(wù)重抽不出來(lái),這種情況應(yīng)當(dāng)糾正。要使班長(zhǎng)真正的負(fù)起責(zé)來(lái),還要靠我們的安全部門、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班組,了解情況,監(jiān)督安全,安全工作就是要長(zhǎng)期抓,天天都要婆婆嘴的去講去說(shuō)。

再說(shuō)說(shuō)班組安全管理中的責(zé)任落實(shí)。班組的安全管理在有了一切的規(guī)章制度后,責(zé)任的落實(shí)成為關(guān)鍵。光措施上墻、上設(shè)備不行,要真正落實(shí)到班組操作人員的心里、行動(dòng)上。要做到安全工作重在預(yù)防,而不是出了事故找人訓(xùn)斥一頓,寫檢查,經(jīng)濟(jì)處罰。我們都知道一人受傷、全家痛苦的道理,但卻時(shí)常做一些違章的事情,我不反對(duì)安全管理部門在施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督、檢查中,進(jìn)行必要的處罰,同時(shí)認(rèn)為安全檢查應(yīng)當(dāng)是天天巡檢,日常檢查,真正查出問(wèn)題,進(jìn)行改進(jìn),少做表面文章,多查事故隱患,防患于未然。

搞好班組安全管理,班長(zhǎng)要以身作則,工作中樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意安全和養(yǎng)成安全工作的習(xí)慣。班長(zhǎng)要重視班組的周一安全例會(huì),千萬(wàn)不能抱著只要按時(shí)或提前完成施工任務(wù),有點(diǎn)不安全因素不要緊,只要工作干得好,違點(diǎn)章不要緊的錯(cuò)誤思想。真正形成工作前講安全,工作中講安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)制止和整改,使每一個(gè)人都樹(shù)立起不安全不施工的理念,只有這樣我們的安全工作才能搞好。周一的安全例會(huì),施工前的安全喊話,這些無(wú)一例外要在班組中進(jìn)行。班長(zhǎng)要掌握全班職工的思想狀況,家庭情況,每個(gè)人的技術(shù)特長(zhǎng),在獎(jiǎng)金分配上公平合理,透明度高,維護(hù)班組的利益,把安全生產(chǎn)的思想和理念貫穿到班組每一位職工中,同時(shí),我們要主動(dòng)地為班長(zhǎng)排憂解難,支持班長(zhǎng)大膽工作和勇于承擔(dān)責(zé)任的精神,以及遇到責(zé)任不推諉。只有這樣,班組才能真正的樹(shù)立起安全生產(chǎn)觀,搞好班組安全。

第16篇 班組安全管理要求實(shí)效

“安全工作從管理抓起,管理工作從基礎(chǔ)抓起,基礎(chǔ)工作從班組抓起,班組工作從個(gè)人抓起。”這幾句話道破了班組安全管理工作的重要性。在邯鄲熱電廠工程建設(shè)中,電儀公司把班組每周的安全學(xué)習(xí)及每天的班前會(huì)作為確保施工安全的重要手段,為工程建設(shè)順利進(jìn)行營(yíng)造了良好安全氛圍。

首先,班組每天班前會(huì)上“三交”、“三查”做到雷打不動(dòng),每周的安全活動(dòng)日根據(jù)各自的生產(chǎn)工作特點(diǎn),堅(jiān)持正?;顒?dòng),避免“無(wú)活動(dòng)”,使班組形成人人自覺(jué)參加安全活動(dòng)的良好氛圍。

其次,編制安全活動(dòng)日“菜單”,規(guī)范活動(dòng),避免“假活動(dòng)”。班組應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際編制,設(shè)定安全活動(dòng)日的具體內(nèi)容,確定活動(dòng)日的主題,確保活動(dòng)效果。

再次,務(wù)求實(shí)效、健康活動(dòng),避免“亂活動(dòng)”。要把安全活動(dòng)日當(dāng)作企業(yè)、班組安全管理的有效形式抓在手上,放在心上,落實(shí)到行動(dòng)上,務(wù)求安全活動(dòng)日取得實(shí)實(shí)在在的效果。

班組安全管理經(jīng)驗(yàn)談【16篇】

以人為本進(jìn)行班組安全管理。班長(zhǎng)是班組的核心,既是生產(chǎn)者,又是管理者,具有承上啟下的特殊作用。班長(zhǎng)是班組安全第一負(fù)責(zé)人,要樹(shù)立對(duì)企業(yè)和職工安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。首先,班長(zhǎng)要
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)班組信息

  • 班組安全管理重在抓落實(shí)【16篇】
  • 班組安全管理重在抓落實(shí)【16篇】99人關(guān)注

    近年來(lái)在一些班組安全管理工作中反映出的問(wèn)題,大多與工作不落實(shí)有關(guān)。要抓好落實(shí)工作,應(yīng)注意把握好以下問(wèn)題。一、端正安全工作指導(dǎo)思想,增強(qiáng)自覺(jué)落實(shí)的責(zé)任感思想 ...[更多]

  • 班組管理五步曲【16篇】
  • 班組管理五步曲【16篇】97人關(guān)注

    近幾年來(lái),班組建設(shè)在基礎(chǔ)管理、臺(tái)帳管理、班組標(biāo)準(zhǔn)化管理方面,“五凈、五整齊”以及班組跟蹤考核方面,由靜態(tài)管理轉(zhuǎn)到動(dòng)態(tài)管理、基礎(chǔ)管理轉(zhuǎn)到現(xiàn)場(chǎng)管理方面邁上三臺(tái) ...[更多]

  • 班組安全管理六字經(jīng)【16篇】
  • 班組安全管理六字經(jīng)【16篇】96人關(guān)注

    班組安全管理的六字經(jīng)班組安全管理是企業(yè)安全工作的重心所在,只有班組安全才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全。為此,實(shí)現(xiàn)班組安全,班組安全管理要念好“嚴(yán)、細(xì)、活、實(shí)、恒、效” ...[更多]

  • 淺談班組長(zhǎng)管理技巧與心得【16篇】
  • 淺談班組長(zhǎng)管理技巧與心得【16篇】96人關(guān)注

    只有班組長(zhǎng)在煤礦安全生產(chǎn)工作中堅(jiān)持'五個(gè)做到',才能扎實(shí)抓好班組安全生產(chǎn)工作。1、做到具有過(guò)硬的素質(zhì)。一個(gè)好的班組長(zhǎng),應(yīng)該是安全生產(chǎn)的行家里手,是一個(gè)班組 ...[更多]

  • 班組安全管理要嚴(yán)防形式主義【16篇】
  • 班組安全管理要嚴(yán)防形式主義【16篇】95人關(guān)注

    企業(yè)的班組安全管理工作,存在著形形色色的形式主義,給安全生產(chǎn)帶來(lái)極大的危害。因此,著力克服安全管理工作中反形式主義,對(duì)預(yù)防安全事故、提高班組安全工作具有重要 ...[更多]

  • 班組安全管理的思考【16篇】
  • 班組安全管理的思考【16篇】95人關(guān)注

    班組是企業(yè)的細(xì)胞,是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是開(kāi)展安全工作的主體。因此,在企業(yè)的安全生產(chǎn)工作中,班組的安全建設(shè)和安全管理是必不可少的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一、班組安全管 ...[更多]

  • 班組安全管理模式【16篇】
  • 班組安全管理模式【16篇】95人關(guān)注

    班組安全管理模式,是指企業(yè)在班組安全管理過(guò)程中,或者在包括安全工作在內(nèi)的更廣泛意義上(例如:安全、健康和環(huán)境管理方面)的管理理念、方法、做法和經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上 ...[更多]

  • 如何提高班組安全管理【4篇】
  • 如何提高班組安全管理【4篇】93人關(guān)注

    案例分析表明,90﹪以上的事故發(fā)生在班組。因此,加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵,也是減少各類事故最切實(shí)、最有效的辦法。首先,加強(qiáng)班組安全建設(shè)要提高 ...[更多]

  • 班組安全管理應(yīng)從三方面入手【16篇】
  • 班組安全管理應(yīng)從三方面入手【16篇】93人關(guān)注

    班組是企業(yè)生產(chǎn)組織的基本單元,也是供電企業(yè)安全生產(chǎn)的基石。班組安全管理是處在最核心、最前沿位置。嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度,杜絕違章,樹(shù)立全員保安全、人人要安全 ...[更多]

相關(guān)專題

管理工作熱門信息