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西點培訓學習心得體會(4篇)

發(fā)布時間:2023-05-14 19:18:10 查看人數(shù):4

西點培訓學習心得體會

第1篇 西點執(zhí)行力培訓學習心得體會

八月二十八號下午,我校會議室里座無虛席。從香港請的著名教育專家于兆興親臨我校,對我們進行了西點執(zhí)行力的講授。通過學習使我受益匪淺,我深深的感到做為一名老師,如何從事本職工作和目標有了進一步的理解和認識。

一、要有團隊意識

執(zhí)行力就是按時地、保質(zhì)保量的完成工作或提供結(jié)果的能力,學校管理也是這樣,雖然大家部門、崗位、職務(wù)各異,但是目標是一樣的?!笆澜缟蠜]有完美的個人,只有完美的團隊。”個人的成功必須建立在團隊先贏的基礎(chǔ)上,因此,團隊里的每個人都要付百分之百的責任。

二、要有目標意識

我們鎖定目標,盡自己的最大努力去做。未達目的是要反思,想出辦法并反思,不達目的絕不罷休。

三、要有責任意識

1、堅守承諾

做人要誠實守信、一若千、盡職盡責。

2、結(jié)果導向

平共處,無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結(jié)果很重要,過程也很重要。

3、決不放棄

在面對困難和挫折的時候,我們要迎難而上。在面對批評和指責的時候,我們要擺正心態(tài)、虛心接受。要把所學的知識運用到教學工作中去,學以致用才是最重要的。

通過這次學習,認識到提高執(zhí)行力的五個方面:一、從自我做起。二、主動面對問題。三、工作無小事。四、拖延是惡習。五、老好人要不得。

希望通過這次學習,使自己在以后的工作中逐漸強大,能力提高,與學校共同發(fā)展。

西點執(zhí)行力學習心得體會

中旭《西點執(zhí)行力》培訓心得體會

第2篇 優(yōu)秀范文:西點執(zhí)行力培訓學習心得體會

八月二十八號下午,我校會議室里座無虛席。從香港請的著名教育專家于兆興親臨我校,對我們進行了西點執(zhí)行力的講授。通過學習使我受益匪淺,我深深的感到做為一名老師,如何從事本職工作和目標有了進一步的理解和認識。

一、要有團隊意識

執(zhí)行力就是按時地、保質(zhì)保量的完成工作或提供結(jié)果的能力,學校管理也是這樣,雖然大家部門、崗位、職務(wù)各異,但是目標是一樣的?!笆澜缟蠜]有完美的個人,只有完美的團隊?!眰€人的成功必須建立在團隊先贏的基礎(chǔ)上,因此,團隊里的每個人都要付百分之百的責任。

二、要有目標意識

我們鎖定目標,盡自己的最大努力去做。未達目的是要反思,想出辦法并反思,不達目的絕不罷休。

三、要有責任意識

1、范文top100堅守承諾

做人要誠實守信、一若千、盡職盡責。

2、結(jié)果導向

平共處,無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結(jié)果很重要,過程也很重要。

3、決不放棄

在面對困難和挫折的時候,我們要迎難而上。在面對批評和指責的時候,我們要擺正心態(tài)、虛心接受。要把所學的知識運用到教學工作中去,學以致用才是最重要的。

通過這次學習,認識到提高執(zhí)行力的五個方面:一、從自我做起。二、主動面對問題。三、工作無小事。四、拖延是惡習。五、思想?yún)R報專題老好人要不得。

希望通過這次學習,使自己在以后的工作中逐漸強大,能力提高,與學校共同發(fā)展。

西點執(zhí)行力學習心得體會

中旭《西點執(zhí)行力》培訓心得體會

第3篇 西點培訓心得

一、要有團隊意識

執(zhí)行力就是按時地、保質(zhì)保量的完成工作或提供結(jié)果的能力?!笆澜缟蠜]有完美的個人,只有完美的團隊。”個人的成功必須建立在團隊先贏的基礎(chǔ)上,因此,團隊里的每個人都要付百分之百的責任。

二、要有目標意識

我們鎖定目標,盡自己的最大努力去做。未達目的是要反思,想出辦法并反思,不達目的絕不罷休。

三、要有責任意識

1、堅守承諾

做人要誠實/、守信、一若千、盡職盡責。

2、結(jié)果導向

和平共處,無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結(jié)果很重要,過程也很重要。

3、決不放棄

在面對困難和挫折的時候,我們要迎難而上。在面對批評和指責的時候,我們要擺正心態(tài)、虛心接受。要把所學的知識運用到工作中去,學以致用才是最重要的。

提高執(zhí)行力的五個方面:一、從自我做起。二、主動面對問題。三、工作無小事。四、拖延是惡習。五、老好人要不得。

四、思維關(guān)、溝通關(guān)、修煉關(guān)

1、“把對事情的挑剔變成對結(jié)果的挑剔”“把光環(huán)罩給團隊,把責任留給自己”“把贏的感覺給對方,把達到目的給自己”“我可以不贊同你的說法,但我絕對會用生命捍衛(wèi)你說話的權(quán)力”

2、“你不能改變環(huán)境,就只有適應(yīng)環(huán)境”影響一個人和改變一個人是完全不同的一件事。而人的本性都是很判逆的,我們不可能去改變?nèi)魏我粋€人,只能說作為一名領(lǐng)導者,我們要通過自己的言行舉止去影響一個人。

3、利他主義打造團隊凝聚力,要想自己夢想成真,先讓他人心想事成。我想這是作為一個領(lǐng)導者修煉的關(guān)鍵所在。如何利用有限的資源讓員工有無限的滿足感?天才是被常識出來的,你擁有什么樣的信念,你就可以成就什么樣的偉績。是的,我們做任何一件事都要有自己的信念,一個團隊更需要如此。

沒有目標的人跟隨有目標的人,有小目標的人跟隨有大目標的人,有大目標的人跟隨有不可思議目標的人?!案淖兙驮谝凰查g”,

領(lǐng)導力的兩個核心——愛和智慧。作為管理者,我們要以理服人,以情動人,達成共識,完成目標。用正確的方法愛團隊,無知的愛等于害。

1. 執(zhí)行力

執(zhí)行力就是有結(jié)果的行動,而提供的結(jié)果必須是一個有時間底線,對公司和他人具有明確的價值,而且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于你沒有提供結(jié)果,就說明你沒有完成你的本職工作。

2. 態(tài)度不等于結(jié)果

作為一個員工,可能經(jīng)常說這句話:“我沒有功勞也有苦勞吧?為什么對我這么不公平?”或是:“我已經(jīng)盡最大的女努力了?!庇X得自己跟委屈。試問:有一個企業(yè)的人事主管工作態(tài)度非常的好,每天上班都是第一個到,每天下班都是最后一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業(yè)的人力資源配置卻時時根不上來,那么你覺得這樣的人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結(jié)果呢?答案肯定是沒有的。如果每一個員工都只求苦勞,不求功勞的話,這樣的企業(yè)還能長期的發(fā)展下去嗎?

3. 責任不等于結(jié)果

所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們會經(jīng)常說:“我該做的都做了。”有這樣一則故事:有個人到俄羅斯去旅游,他發(fā)現(xiàn)有個奇怪的現(xiàn)象。他看到一個人在前面拼命的挖坑,又看到一個人在后面拼命的向坑里填土。他感到很郁悶,就上前去問那個挖坑的人:“你們是不是在慶祝節(jié)日???”挖坑的人回答說:“沒有啊,我們是在種樹呢!”他更郁悶了“可樹在哪里呢?”這個挖坑的人很輕松的解釋說:“是這樣的,我的職責是挖坑,他的職責是填坑,而把樹苗放在坑里的那個人生病了沒有來?!痹噯査麄兎N樹的結(jié)果達到了嗎?他們有沒有完成他們的職責呢?答案肯定是沒有。因此,沒有結(jié)果的意識,職責就是一張空文。該做的都做了,沒有有結(jié)果。完成職責固然重要,但同時也要有結(jié)果意識。作為一個企業(yè)員工,完成職責的結(jié)果就是讓客戶滿意,只有客戶滿意,才能說我們完成了職責,做好了工作。

只有做出結(jié)果才是好員工,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。切忌:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報酬的原因。只有這樣才能讓在自己更快的成長,才能實現(xiàn)公司的長期發(fā)展。通過這次的培訓,我要把我學到的知識運用到工作當中,一切結(jié)果為導向,做到企業(yè)主人翁精神,為完成公司的年度目標而奮戰(zhàn)。

第4篇 西點執(zhí)行力培訓心得

西點執(zhí)行力培訓心得

西點執(zhí)行力培訓心得范文,小編為你推薦下文。希望可以幫助到你。歡迎大家瀏覽。

感謝公司給我這次培訓學習的機會,通過參加《西點·執(zhí)行力》為期三天的培訓學習,應(yīng)該說使我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。

執(zhí)行就是有結(jié)果的行動。而提供的結(jié)果必須是一個有時間底線,對公司和他人具有明確的價值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于你沒有提供結(jié)果,就說明你沒有完成你的本職工作。

第一,態(tài)度不等于結(jié)果。做為一個員工,可能會經(jīng)常說這句話:

“我沒功勞也有苦勞,為什么對我這么不公平?”或“我已經(jīng)盡最大努力了?!庇X行自己很委屈。試問:有一個企業(yè)的人事主管工作態(tài)度非常好,每天上班都是第一個到,每天下班都是最后一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業(yè)的人力資源配置卻時時跟不上來,那么你覺得這個人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結(jié)果呢?答案是墾定的,沒有。如果每一個員工都是只求苦勞,不求功勞,試問:這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎?

因此,態(tài)度和結(jié)果是兩個獨立的系統(tǒng),態(tài)度好固然重要,但同時也要注重結(jié)果。做為一個企業(yè),對態(tài)度好的員工要表揚,同時也要處罰達不到結(jié)果的員工。

第二,職責不等于結(jié)果。

所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們會經(jīng)常說“我該做的都做了”。有這樣一則故事:

有一個人到俄羅斯去旅游,他發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象。他看到一個人在前面拼命地挖坑,又看到一個人在后面拼命地向坑里填土。

他感到很納悶,就上前去問這個挖坑的人:“你們是不是在慶祝什么節(jié)日呀?”挖坑的人回答說:“沒有呀,我們在種樹?!彼透{悶了,“可樹在哪里呢?”這個挖坑的人很輕松地解釋說:“是這樣的,我的職責是挖坑,他的職責是填土,而把樹苗放到坑里的那個人今天生病了沒來?!痹噯枺核麄兎N樹的結(jié)果達到了嗎?他們有沒有完成他們各自的`職責呢?答案也是墾定的,沒有。

因此,沒有結(jié)果意識,職責就是一紙空文。該做的都做了,有沒有結(jié)果呢?完成職責固然重要,但同時也要有結(jié)果意識。做為一個企業(yè)的員工,完成職責的結(jié)果是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意,才能說我們完成了職責,做好了工作。

第三,任務(wù)不等于結(jié)果。我們會經(jīng)常說:“我已經(jīng)按照您說的做了”。比如上司讓你給客戶發(fā)傳真,你很快就發(fā)了,然后就認為任務(wù)完成了。

試想:上司交待你這項任務(wù)的結(jié)果、目的是什么呢?上司要的結(jié)果是必須讓這份傳真達到客戶手中。而你有沒有達到這個結(jié)果呢?顯然沒有落實。

記得一次何總交待我通知主管級以上干部開會,我立即用電話通知了各個主管,讓他們五分鐘后到會議室開會。我自以為這樣就完成任務(wù)了,工作就做好了??傻搅碎_會時間,還有兩個主管沒來。

何總問我:“怎么他們沒來?什么原因?”我很自然的說:“我已通知他們了,不知道什么原因沒來?!蔽易砸詾樽约旱慕忉尯芡昝溃墒呛慰傄氖沁@個結(jié)果嗎?何總要的是讓這些主管來參加會議,不能來參加會議的原因是什么。我完成通知任務(wù)了,但是我有達到何總要的結(jié)果嗎?顯然沒有。

因此,完成任務(wù)不等于拿到結(jié)果,完成任務(wù)只是對程序、過程負責,只有收獲結(jié)果才是對價值、目的負責。

只有做出結(jié)果的員工才是好員工,做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報酬的原因。

只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實現(xiàn)公司的長期發(fā)展。

通過這次培訓,我要把學到的知識運用到工作之中,切實改變工作作風,踏實履行職責,一切以結(jié)果為導向,做到企業(yè)主人翁精神,為完成公司的年度目標而奮斗。

西點培訓學習心得體會(4篇)

八月二十八號下午,我校會議室里座無虛席。從香港請的著名教育專家于兆興親臨我校,對我們進行了西點執(zhí)行力的講授。通過學習使我受益匪淺,我深深的感到做為一名老師,如何從事本職…
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