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第1篇5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)范文 第2篇全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì) 第3篇2022年5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì) 第4篇全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第5篇2022年512全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得與體會(huì) 第6篇2022年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳活動(dòng)心得感悟 第7篇2022年開展全國防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)心得感悟 第8篇大學(xué)生“愛我中華強(qiáng)我國防”教育實(shí)踐活動(dòng)心得作文2022 第9篇幼兒園國防啟蒙教育活動(dòng)心得 第10篇2022年5月12日開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì) 第11篇“愛我中華強(qiáng)我國防”教育實(shí)踐活動(dòng)心得作文800字 第12篇2022年全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)
第1篇 5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)范文
以主題班會(huì)的形式組織師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),在活動(dòng)中向廣大師生普及防震減災(zāi)的安全意識(shí)和防震避震能力知識(shí),下面小編給大家整理的5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動(dòng)心得感悟范文,希望大家喜歡!
5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動(dòng)心得感悟范文1
今年5月12日是我國第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我校認(rèn)真貫徹《轉(zhuǎn)發(fā)__省教育廳關(guān)于開展“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的宣傳教育,營造濃厚的教育氛圍,不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1.舉行一次啟動(dòng)儀式。5月12日,組織開展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,蔡副教導(dǎo)作動(dòng)員講話,在全校形成必要的宣傳輿論氛圍,擴(kuò)大社會(huì)宣傳效果。
2.召開三個(gè)專項(xiàng)會(huì)議。5月12日上午,陳校長主持召開學(xué)校行政人員會(huì)議,研究部署近期安全工作;隨后,召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì),分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀,部署近期安全工作;下午召開全體教師大會(huì),傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件,嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任。
3.組織一次緊急疏散演練。利用大課間時(shí)間進(jìn)行 “緊急疏散演練”,全校師生人人參與,提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報(bào)。各班出好一期交通、消防、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報(bào)。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。
5.舉行一場主題班隊(duì)會(huì)。各班隊(duì)圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會(huì)。
6.扎實(shí)一次常規(guī)教育。各班利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
7.懸掛三條橫幅宣傳標(biāo)語。在校園顯要位置懸掛三條安全標(biāo)語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日,我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,提高安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。
9.做好一次安全隱患排查。學(xué)校、各班于5月16日前,再一次做好安全隱患排查工作,并對(duì)查出的安全隱患開出整改通知單,要求相關(guān)人員限時(shí)整改,消除校園安全隱患。
今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園安全宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。
5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動(dòng)心得感悟范文2
進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求,堅(jiān)持以人為本的思想,營造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動(dòng),全體師生通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,學(xué)校預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強(qiáng),全體師生應(yīng)急知識(shí)和自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動(dòng)的內(nèi)容、要求、目標(biāo),制定《學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、積極宣傳,營造氛圍。
我校按照縣局的要求,做好《河北省突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》的宣傳學(xué)習(xí)。高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話,號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動(dòng)氛圍。
三、各班出一期安全教育班刊,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。
四、各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會(huì)。通過開好主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。
五、安全排查,及時(shí)整改,將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處。
學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀,針對(duì)防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對(duì)可能存在的問題做好記錄,進(jìn)行了及時(shí)的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動(dòng)心得感悟范文3
5月4日至10日,根據(jù)寶坻區(qū)教育局《關(guān)于開展5.12防震減災(zāi)宣傳教育及應(yīng)急演練活動(dòng)的通知》要求,我校開展了“防震減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、廣泛宣傳,開展系列活動(dòng)
1、5月12日利用國旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)教育,并進(jìn)行了一次地震疏散演練。
2、5月4日下午,以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī),學(xué)校組織人員開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,對(duì)圍墻、大門、消防設(shè)施、避雷設(shè)備、水電設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作,及時(shí)消除了安全隱患。下午,各班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào),由少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識(shí)。
3、5月5日下午,以主題班會(huì)的形式組織師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),在活動(dòng)中向廣大師生普及防震減災(zāi)的安全意識(shí)和防震避震能力知識(shí),重點(diǎn)宣傳了地震的應(yīng)對(duì)、防震減災(zāi)避險(xiǎn)等知識(shí)。
4、5月6日——10日,組織學(xué)生以防震減災(zāi)為主題進(jìn)行手抄報(bào)比賽。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)注意安全的理解更深了。
2、通過對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。
3、管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動(dòng)心得感悟范文4
今年5月12日是我國第8防災(zāi)減災(zāi)日。我園根據(jù)通知要求,結(jié)合本園實(shí)際,認(rèn)真組織開展活動(dòng)。
首先,徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置,確保安全無虞。
二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
三、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對(duì)孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識(shí)教育和愛心教育。
四、以《給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖》的游戲活動(dòng),讓幼兒切身體驗(yàn)了分享的快樂,理解了感恩和互助。
這一系列的活動(dòng),對(duì)孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們?cè)诹私獍踩宰o(hù)的同時(shí),更培植了愛心,懂得了感恩。
5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動(dòng)心得感悟范文5
為深入貫徹落實(shí)沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),在全國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,界湖小學(xué)、幼兒園緊緊圍繞“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”這一主題,扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
一、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作,召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會(huì)議,傳達(dá)了通知精神,要求各校一定要做實(shí)做細(xì)。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),通過專題宣傳欄、黑板報(bào)等途徑,讓師生更好地了解防災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。
各個(gè)班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育,講解了預(yù)防地震的基本措施、地震發(fā)生時(shí)的自護(hù)自救措施,通過教師講解和學(xué)生相互討論,進(jìn)一步懂得了地震來時(shí)并不可怕,要把自救知識(shí)牢記在心,做到防患于未然。
三、認(rèn)真開展校園安全隱患排查:
學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)校舍(園舍)、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查,沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時(shí),對(duì)學(xué)校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,保障了師生安定的學(xué)習(xí)工作。
四、做好防災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。
各聯(lián)小、幼兒園認(rèn)真對(duì)待,充分利用大課間活動(dòng)之際,全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動(dòng)。隨著警報(bào)的響起,師生按照事先疏散的路線,立刻進(jìn)行了逃生,各班主任負(fù)責(zé)本班的疏散情況,值班教師在自己的地點(diǎn)做好疏導(dǎo)工作,由于準(zhǔn)備細(xì)致,安排全面,全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學(xué)樓,無一人出現(xiàn)意外。
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第2篇 全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)
“嘀…...嘟……嘀……嘟這是什么聲音啊!仔細(xì)一瞧,原來是連江附小為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诘卣饡r(shí)自救的本領(lǐng),正在舉行一場別開生面的地震逃生演練。
聽見這聲音同學(xué)們覺得好像真的地震了。個(gè)個(gè)抱緊頭,閉緊雙眼,以迅雷不及掩耳之速躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺得平時(shí)寬敞的桌子竟在“危及”時(shí)刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼,雙手抱緊頭,用力向里面縮,差點(diǎn)沒把自己卷成一個(gè)肉球。好不容易擺好了姿勢(shì),腳不會(huì)酸了,我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下,把我千辛萬苦擺好地完美姿勢(shì)給破壞了。我咬了咬牙......
“狗急了跳墻,兔子急了還咬人”呢!我想站起來和他評(píng)理,沒想到......也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則------把我的頭頂了回來差點(diǎn)沒出來個(gè)“小包子”。
終于熬到頭了,可以開始跑了。同學(xué)們像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì),在老師的“命令”下,井然有序地排好隊(duì)伍,跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭,往前跑。每個(gè)人的心里都想著要逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”,范文寫作雖然如此,但是沒有一個(gè)人過于緊張,去推拉別人。
由于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們很快就逃離了“地震區(qū)”,來到了西操場。曾校長講話:老師們,同學(xué)們,我們這次地震逃生演練進(jìn)行地十分順利,這都是……
通過這次的地震逃生演練,不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識(shí),更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個(gè)人都想最早離開,整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)散亂,造成堵塞。因此只有團(tuán)結(jié)才能取的成功!
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)2
當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r(shí),如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法,那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí),提高自救互助能力,按照教育局統(tǒng)一要求,遂平瞿陽二小積極制定預(yù)案,并全力部署做好充分準(zhǔn)備,于5月11日下午開展了逃生自救演練活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成:一分鐘課桌下防震演習(xí)活動(dòng)及地震后的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。
首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解校園暴力事件的安全防范的常識(shí),李警官結(jié)合生活實(shí)際和生動(dòng)事例,從有關(guān)安全知識(shí),講到面對(duì)安全事故出現(xiàn)的時(shí)候如何及時(shí)進(jìn)行自護(hù)自救等,并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課
之后開始逃生自救安全演練,有四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生及六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生——孩子們?cè)诮淌依镬o靜的學(xué)習(xí),忽然信號(hào)員發(fā)出:“地震警報(bào)”信號(hào)。(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處??嶝垖懽鞣段木W(wǎng)一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出“地震解除”信號(hào)(哨聲):老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),成功進(jìn)行了安全撤離。
通過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng),師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定的提高,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)3
天有不測風(fēng)雨,人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害,都是人類的敵人。
地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動(dòng),它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受到的只有5萬次,能造成破壞性的強(qiáng)力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。
在地震時(shí),咱們須知的有十條分別是:一、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。二、搖晃時(shí)滅火,失火時(shí)立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門打開,確保出口。五、戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)的地方。六、在百貨公司、劇院時(shí),依工作人員的指示行動(dòng)。七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、酷貓寫作范文網(wǎng)行駛。八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最小限度。十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。
也許有人會(huì)好奇,為什么要在地震時(shí)關(guān)火?因?yàn)槿绻魂P(guān)火的話,可能會(huì)引起火災(zāi)、爆炸等事情,這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大。
地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點(diǎn)等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導(dǎo)的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給咱們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進(jìn)圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……
因此,咱們要多多觀察,注意防震減災(zāi)!!
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)4
最近,一股“防震減災(zāi)”風(fēng)吹進(jìn)了我們每一個(gè)附小同學(xué)的`心中。學(xué)校組織大家舉行了各種各樣的活動(dòng):防震減災(zāi)手抄報(bào)比賽,讓我們?cè)趫D文結(jié)合的天地里認(rèn)識(shí)地震;防震減災(zāi)知識(shí)競賽,讓我們?cè)谠鰪?qiáng)記憶力的同時(shí),對(duì)地震有更深的了解;防震減災(zāi)征文比賽,讓我們?cè)谖淖值暮Q笾欣斫鉃?zāi)區(qū)人民的心……最值得一提的是防震減災(zāi)的逃生演練。
現(xiàn)在,防震減災(zāi)逃生演練,是我們每天必不可少的活動(dòng)。第一遍鈴聲意味著“地震”了,同學(xué)們聽見了就躲到桌子底下。有的同學(xué)躲在桌子底下的時(shí)候,還會(huì)和同學(xué)開玩笑,使同學(xué)因此而笑出來,他一點(diǎn)也不清楚,在這種那么嚴(yán)肅的時(shí)刻,是應(yīng)該鎮(zhèn)定自若,但他卻在和人命開玩笑!這種行為是可恥的!
第二遍鈴聲響起時(shí),同學(xué)們從桌子下鉆出來,迅速有序地在走廊上排好隊(duì),一個(gè)緊跟著一個(gè),飛快地跑向安全地帶。
雖然每天上上下下地跑很累,但是,看到一次比一次熟練的動(dòng)作,一次比一次快的速度,都令我們感到欣慰。而且,這讓我們又多了一份面對(duì)地震的勇氣。
地震逃生演練是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),不單單是我們小學(xué)生,全社會(huì),甚至全世界都要參與。因?yàn)椋@個(gè)活動(dòng)能讓我們?cè)诘卣鹬墟?zhèn)定自若、臨危不懼。
經(jīng)過逃生演練,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到生命的可貴,認(rèn)識(shí)到知識(shí)是我們生命的守護(hù)神!我喜歡這樣的活動(dòng)!
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)5
數(shù)學(xué)課上,我們坐在位置上埋頭苦干的寫作業(yè),教師里靜的出奇,“嗚”的一聲警報(bào)打破了教室的寧靜。我們開始了地震演練。
同學(xué)們都驚慌失措,有的雙手抱頭,卷成一團(tuán),往桌子底下躥,好像重物馬上就要塌了一樣;有的嘴巴張大形成了一個(gè)“o”字形,雙眼緊閉,埋著腦袋,等著地震的到來;有的將手放在嘴邊,大聲地說:“地震來了!地震來了!快躲好!快躲好!”
黃湘涵迅速把書包舉在頭上,像狗一樣鉆過去有鉆回來,他一手舉著眼鏡,一手抱著書包,生怕自己受這點(diǎn)傷。
看著黃湘涵馬上多了下去,我也望著子底下躲,我將課本舉在頭上當(dāng)頭盔,黃湘涵焦急的對(duì)我說:“快躲,快躲啊!”我嚇得面無神色,連大氣都不敢喘。
“嗚——”警報(bào)再次響起。同學(xué)們爭先恐后向操場跑去,課桌與凳子的相互碰撞聲,鋼筆掉到地上的“啪啪”生,還有同學(xué)們的尖叫聲,交織在一起,仿佛死神已快將我們吞噬,我一把丟掉課本,向外跑去。
來到樓梯口,人頭攢動(dòng),我本想等著黃湘涵一起逃的,可是巨大的人流已將我們擠到了3樓,我十分焦急:算了,算了,人太多了,我還是先走吧!說不定他已經(jīng)下樓了呢!我立馬撥開人群,向樓下沖去,空氣里彌漫著急促而又緊張的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。
到了樓下,高年級(jí),低年級(jí)的同學(xué),以最快的速度向操場沖去。來到操場,同學(xué)們雙手抱頭,蹲在地上。
“這次演練非常成功,用了6分鐘,我們要學(xué)會(huì)自救,真愛生命?!泵iL站在講臺(tái)上大聲地說。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)
第3篇 2022年5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)
一旦發(fā)生重大地震災(zāi)害,大量被疏散人員要有相應(yīng)的空間就近進(jìn)行安置,并且給予最基本的生活和物資的保障。因此,建立緊急避難場所是應(yīng)對(duì)災(zāi)害的重要措施。按照要求,緊急避難場所要距離住宅區(qū)較近,它們一般都建立在公園、綠地、廣場和空地。
三要三不要
01要因地制宜,不要一定之規(guī)。
震時(shí)每個(gè)人所處的環(huán)境、狀況千差萬別,避震方式不可能千篇一律。例如,震時(shí)是跑往室外,還是室內(nèi)避震,就在看各種條件:住平房還是樓房,地震發(fā)生在白天還是晚上,房子是不是堅(jiān)固,室內(nèi)有沒有準(zhǔn)備避震空間,你所處的位置離房門遠(yuǎn)近,室外是否開闊、安全,等等。
02要行動(dòng)果斷,不要猶豫反顧。
避震能否成功,就在千鈞一發(fā)之間,容不得你瞻前顧后,猶豫不決。例如,唐山地震中有一個(gè)李阿姨,她本來已經(jīng)跑出門口,又想起妹妹還在睡覺,便返身回屋,結(jié)果她和妹妹都被砸傷。想到家人是對(duì)的,但只有保存自己,才有可能救助別人。
03聽從指揮(特別在公共場所時(shí)),不要擅自行動(dòng)。
擅自行動(dòng),盲目避震,只能招致更大不幸
學(xué)校防震
在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。
1、有中長期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地震和防震避震知識(shí);不定時(shí)的進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練;
2、震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;
3、震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。
高樓避震
專家建議,在以樓房為主的城市中,居民采取以下策略較為合適:
1、震時(shí)保持冷靜,震后走到戶外。這是國際通用的避震守則,國內(nèi)外許多起地震實(shí)例表明,在地震發(fā)生的短暫瞬間,人們?cè)谶M(jìn)入或離開建筑物時(shí),被砸死、砸傷的概率最大。因此專家告誡,室內(nèi)避震條件好的,首先要選擇室內(nèi)避震。
2、避震位置至關(guān)重要??筛鶕?jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間躲避。結(jié)實(shí)的家具下和承重墻根都可作為臨時(shí)避震場所,最好找承重墻較多、開間小的地方(如廁所)或金屬管道密集的地方。
3、特別要牢記不能滯留在床上;不可跑向陽臺(tái);不可跑到樓道等人員擁擠的地方去;更不可跳樓;不可使用電梯,若震時(shí)在電梯里應(yīng)盡快離開,若電梯門打不開時(shí)要抱頭蹲下;另外,要立即滅火斷電,防止?fàn)C傷、觸電和發(fā)生火災(zāi)。
家庭避震
1、抓緊時(shí)間緊急避險(xiǎn)。如果感覺晃動(dòng)很輕,說明震源比較遠(yuǎn),只需躲在堅(jiān)實(shí)的家具底下就可以。大地震從開始到振動(dòng)過程結(jié)束,時(shí)間不過十幾秒到幾十秒,抓緊時(shí)間避震最關(guān)鍵,不要耽誤時(shí)間。2、選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有:承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場所是:沒有支撐物的床上;吊頂、吊燈下;周圍無支撐的地板上;玻璃(鏡子)和大窗戶旁。3、做好自我保護(hù)。首先要鎮(zhèn)靜,選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下,臉朝下,額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體,以免震時(shí)摔倒或因身體失控移位而受傷;保護(hù)頭頸部,低頭,用手護(hù)住頭部或后頸;保護(hù)眼睛,低頭、閉眼,以防異物傷害;保護(hù)口、鼻,有可能時(shí),可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。
如何甄別和對(duì)待地震謠言?
1、正確認(rèn)識(shí)國內(nèi)外當(dāng)前地震預(yù)報(bào)的實(shí)際水平,人類目前作出的較大時(shí)間尺度的中長期預(yù)報(bào)已有一定的可信度,但短臨預(yù)報(bào)的成功率還相對(duì)較低。除非是政府公布的地震預(yù)報(bào),否則時(shí)間、地點(diǎn)、震級(jí)越準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)越不可信。
2、要明確,在我國,發(fā)布地震預(yù)報(bào)的權(quán)限在政府,任何其他單位或個(gè)人都無權(quán)發(fā)布地震預(yù)報(bào)消息。小道消息不能信。3、學(xué)習(xí)地震常識(shí),消除恐震心理。4、不要輕信謠言,盲目搶購備用物品。5、對(duì)待地震謠言,要做到不相信、不傳播、及時(shí)報(bào)告。
第4篇 全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
記得有一場火災(zāi)就發(fā)生在我家住的小區(qū)里。有一天傍晚,一位小男孩在家門口拿著一個(gè)打火機(jī)在玩火。由于他家門口堆放著許多易燃物品。小男孩先“啪啪”按了幾下打火機(jī),覺得很好玩,就繼續(xù)玩了起來。他并不知道玩打火機(jī)是一件多么危險(xiǎn)的事情。就在這時(shí),不幸的事情發(fā)生了,他家門口的報(bào)紙著火了,他用腳拼命地去踩火,想把火給撲滅。可是火越燒越大,開始蔓延了,火勢(shì)毫不留情地竄到了對(duì)面的住戶,小男孩拼命地敲打家門。有人立即撥打了119。
你聽,消防車警笛聲由遠(yuǎn)而近呼嘯而過,使人心焦,仿佛車輪旋緊人們的每一根神經(jīng);而那水槍也變成了鋼槍,貯進(jìn)去的是忠誠,噴出來的是仇恨,英勇的消防戰(zhàn)士們手中死死扼住火魔的咽喉。雖然在平時(shí)看起來小小的一些事,卻能給別人帶來許多不必要的麻煩和損失!
第5篇 2022年512全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得與體會(huì)
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日,根據(jù)省減災(zāi)委員會(huì)的要求,在市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局深入扎實(shí)地開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng),取得了較好的成效,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。
一、高度重視,統(tǒng)一部署
根據(jù)省民政廳及湘潭市政府的要求,開展我市“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳活動(dòng),我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,作了統(tǒng)一部署,5月初召開專題會(huì)議,我局對(duì)縣(市)區(qū)民政局進(jìn)行了認(rèn)真部署,對(duì)相關(guān)成員單位通告電子文件進(jìn)行安排。5月10日,我們?cè)诮丛O(shè)立了宣傳點(diǎn),來集中宣傳的單位有:市發(fā)改委、經(jīng)信委、國土局、水務(wù)局、農(nóng)業(yè)局、氣象局、人防辦、科技局、民政局、水文局等十多個(gè)單位,宣傳隊(duì)伍達(dá)到80人,有16位專家親臨現(xiàn)場咨詢,普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),發(fā)放宣傳單3024張,宣傳畫冊(cè)13056份,展板34塊,懸掛條幅24條,邀請(qǐng)市級(jí)新聞媒體進(jìn)行深入報(bào)道和廣泛宣傳,將宣傳活動(dòng)推向了高潮,在全市營造了良好的防災(zāi)減災(zāi)社會(huì)輿論氛圍。
二、層層推進(jìn),不斷提高全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)
1、開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
在宣傳周期間,市民政局組織專業(yè)人士深入社區(qū),采取擺放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳牌、志愿者服務(wù)等多種形式,開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳,進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)掛圖巡回展示,懸掛宣傳橫幅及氣球數(shù)十個(gè),對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行減災(zāi)安全教育,使居民了解減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)減災(zāi)意識(shí)。
2、各縣(市)區(qū)民政部門應(yīng)市局要求采取了不同形式、多種方式進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
①雨湖區(qū)民政局召開了民政所專題會(huì)議,組織各民政所長學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《防震減災(zāi)法》、《防洪法》等相關(guān)應(yīng)急知識(shí)。5月10日,在雨湖路開展應(yīng)急宣傳活動(dòng),按照區(qū)應(yīng)急辦的統(tǒng)一布署,積極參加了此次活動(dòng)。負(fù)責(zé)制作了兩條橫幅、兩塊宣傳展板;發(fā)放了《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》60本、中國減災(zāi)、防災(zāi)減災(zāi)雜志110套,受到了群眾的廣泛歡迎。
②岳塘區(qū)開展公眾突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)競賽。綜合減災(zāi)示范社區(qū)成立了以社區(qū)主任為組長的“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”災(zāi)害隱患普查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)轄區(qū)內(nèi)、各門店進(jìn)行了災(zāi)害隱患普查;對(duì)特殊群體家庭入戶宣傳了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識(shí),并進(jìn)行了家庭隱患排查。同時(shí)組織開展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。利用社區(qū)市民學(xué)校室組織轄區(qū)居民群眾學(xué)習(xí)了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),組織轄區(qū)學(xué)校開展了宣傳教育活動(dòng)。在中地德才幼兒園在開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。
三、廣泛宣傳、效果明顯
此次宣傳日活動(dòng),通過以上集中、分散、層層推進(jìn)等多種形式宣傳,受到廣大市民朋友的歡迎和認(rèn)可,提高了市民朋友的法制意識(shí)、應(yīng)急意識(shí)和突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,獲得了良好的宣傳效果,促進(jìn)了全市平安和諧穩(wěn)定發(fā)展。
第6篇 2022年全國防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳活動(dòng)心得感悟
20__年5月12日是國家第_個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題為“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)”。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)福建省減災(zāi)委《關(guān)于做好2022年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義,將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的'一項(xiàng)重要工作。
1、利用國旗下講話對(duì)全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。;
2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會(huì),觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;
3、利用黑板報(bào)、校園led進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;
4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí);
5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練
5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號(hào),學(xué)生很快識(shí)別出是地震疏散的信號(hào),采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘5母黝悜?yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理
組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。
四、取得效果
防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
第7篇 2022年開展全國防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)心得感悟
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,廣泛普及各類災(zāi)害基本知識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求,我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng),收到了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,確保演練效果
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)過程既緊張又有條不紊,學(xué)生在1—2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn),提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、以多種形式,宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)
1、利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識(shí)》一書,班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí),宣傳安全教育的重要性。
2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》,讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。
3、各班利用黑板報(bào),以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
總之,我校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題教育,并進(jìn)行了緊急疏散演練,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),提高了自救自護(hù)能力,達(dá)到了活動(dòng)的目的,收到良好效果。
第8篇 大學(xué)生“愛我中華強(qiáng)我國防”教育實(shí)踐活動(dòng)心得作文2022
我們偉大的祖國——中國以雄雞報(bào)曉之勢(shì)屹立在世界的東方。我的家鄉(xiāng)泰州就是它的一部分,它地大物博,孕育了悠久的歷史,成就了輝煌。
我們泰州人民眾志成城,不斷地書寫泰州發(fā)展史上的輝煌篇章。近年來,泰州人民圓了期盼百年的火車夢(mèng)、電廠夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、大橋夢(mèng)。新泰州敞開胸懷,融入蘇南,開發(fā)沿江,接軌上海,走出里下河,崛起長三角。新泰州站到了更高更廣闊的平臺(tái)上,與世界平視,同強(qiáng)者對(duì)話。2005年,泰州在中國城市綜合競爭力排序中躍至第57位。全面小康社會(huì)建設(shè)4大類18項(xiàng)25個(gè)指標(biāo)中,有21項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到和超過序時(shí)進(jìn)度。整個(gè)泰州市燃起了全市人民熱愛泰州、建設(shè)泰州的熱情,掀起了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的熱潮。我置身于美麗的泰州里,心曠神怡。
同學(xué)們,你們都過著家給人足的生活,豐衣足食,高枕無憂,可知道我們現(xiàn)在的美好日子,都是解放軍叔叔們用自己的血肉之軀換來的,都建立在他們的脊背上。解放軍們?cè)?jīng)生活在前沿陣地,比我們更懂得生活的甜美。可是為了軍人神圣的使命,他們甘愿與死神為鄰,將一腔熱血潑灑在祖國的邊疆,用寶貴的生命筑成鋼鐵般牢不可破的又一座“長城”,讓青春在那戰(zhàn)火分飛的土地上綻放出燦爛的花朵。這一切都是為了國家的安全,為了億萬人民的幸福。他們錚錚鐵漢的本色永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
梁啟超先生曾說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”我認(rèn)為,從事教育崗位的我們,這種追求,才是我們?nèi)松淖罡吣繕?biāo)。我也相信我未來的學(xué)生們必將青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!我為他們驕傲。
國家的昌盛和富強(qiáng),靠的不只是戰(zhàn)亂年代的革命先驅(qū),更需要靠我們一代又一代的接班人,繼往開來前赴后繼。富國強(qiáng)兵,靠的不僅僅是人民子弟兵,更需要無數(shù)的人民共同創(chuàng)造。我們作為祖國的一份子,我們有義務(wù),有責(zé)任為自己,更為下一代樹立起居安思危的國防意識(shí)。和每一位老師、同學(xué)一起構(gòu)筑國防建設(shè)的長城。和我們犧牲的革命先輩一樣,為我們的下一代建設(shè)更加美麗祥和、平安喜樂的理想中國!
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。身為一個(gè)中國人、一個(gè)泰州人,我要奮發(fā)向上,努力拼搏,以實(shí)際行動(dòng)為祖國做出貢獻(xiàn)。國防,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證!
第9篇 幼兒園國防啟蒙教育活動(dòng)心得
安全重于泰山,我園堅(jiān)決貫徹“安全第一預(yù)防為主綜合治理”的方針,以“加強(qiáng)安全管理打造平安校園”為主題,認(rèn)真貫徹區(qū)教育局創(chuàng)建“平安校園”文件精神和各級(jí)教育部門的有關(guān)要求,始終把師生安全放在我園工作的首要位置,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),動(dòng)員和組織全園師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)。一年來,我校未發(fā)生過安全事故,維護(hù)了校園穩(wěn)定,促進(jìn)了校園教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動(dòng)的情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在創(chuàng)建平安校問題上,我們高度重視這個(gè)問題,特別是加強(qiáng)學(xué)校各崗位的責(zé)任管理,是校園平安和安全教育的亮點(diǎn),我園積極創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組分別由園長和副園長任正、副組長,各班級(jí)教師、后勤等部門為成員園長為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開會(huì)議專題研究這個(gè)問題,清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)生的安全和教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,把安全放在第一位,真正去實(shí)踐“”的要求,切實(shí)開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學(xué)生”主題的校園文化建設(shè),學(xué)校采取不同方式對(duì)教師進(jìn)行崗位責(zé)任的督導(dǎo),向幼兒進(jìn)行文明守紀(jì)教育,學(xué)生自覺做到在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子。認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和了《公民道德綱要》,認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院的《若干意見》指示精神,加強(qiáng)的幼兒思想道德建設(shè)工作。
二、規(guī)范管理明確職責(zé)
認(rèn)清形勢(shì)、提高認(rèn)識(shí)是創(chuàng)建“平安校園”的重要前提加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、
健全組織、完善制度是創(chuàng)建“平安校園”的重要保證。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)是確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全、確保正常的教學(xué)秩序、確保校園穩(wěn)定的前提和基礎(chǔ)。明確單位法人是第一負(fù)責(zé)人的治保制度,并與教師簽訂治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書和安全教育責(zé)任書。做到人員落實(shí)、責(zé)任明確、制度健全一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。
三、完善崗位責(zé)任制
每日由園長或副園長做總值,和值日教師一起來維護(hù)好學(xué)校教育教學(xué)的平安秩序。在此基礎(chǔ)上學(xué)校與各位教師簽定了安全責(zé)任狀,教師對(duì)學(xué)生的安全責(zé)任與年末的崗位目標(biāo)管理考核掛鉤,這樣使制度具體落實(shí),不留于形式。我們的這些做法得到家長、社區(qū)認(rèn)同,他們同我們一起來關(guān)注的健康,這正是由于我們盡心去工作,盡心去關(guān)愛孩子,所以,我校無一例類似的事故發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)幼兒的德育教育和法制教育是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的常規(guī)教育,我們定期向?qū)W生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,教育幼兒認(rèn)識(shí)防火、防盜、防水的一些常識(shí)。我校根據(jù)本校實(shí)際每學(xué)期開展不同形式的一至二次緊急疏散逃生演練活動(dòng)。并做到有預(yù)案、有計(jì)劃、有記錄增強(qiáng)了師生的自救自護(hù)意識(shí)。比如,在十二月下旬組織了一次緊急疏散演練活動(dòng)。提高了自我防控能力,效果非常好。
除此之外,我們對(duì)門衛(wèi)、食堂、學(xué)生宿舍也簽定了安全責(zé)任狀,并按責(zé)任制度進(jìn)行管理檢查,層層落實(shí),各部門落實(shí),使責(zé)任到人頭,門衛(wèi)關(guān)口工作抓得更緊,對(duì)一切外來人員不得進(jìn)入教學(xué)樓,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
檢查工作,門衛(wèi)都要事先與園長取得聯(lián)系,同意后,方可放入。并對(duì)來校者進(jìn)行登記,加強(qiáng)了安全防范工作。
第10篇 2022年5月12日開展全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,廣泛普及各類災(zāi)害基本知識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求,我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng),收到了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,確保演練效果
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)過程既緊張又有條不紊,學(xué)生在1—2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn),提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、以多種形式,宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)
1、利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識(shí)》一書,班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí),宣傳安全教育的重要性。
2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》,讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。
3、各班利用黑板報(bào),以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
總之,我校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題教育,并進(jìn)行了緊急疏散演練,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),提高了自救自護(hù)能力,達(dá)到了活動(dòng)的目的,收到良好效果。
第11篇 “愛我中華強(qiáng)我國防”教育實(shí)踐活動(dòng)心得作文800字
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,“國防教育”對(duì)于我來說,是一個(gè)模糊且籠統(tǒng)的概念。至今,我還是未能徹底的了解它。但是,我通過書本、電視、報(bào)紙、廣播和網(wǎng)絡(luò),父母的嘴里,知道了許多。什么“九·一八事變”、“七·七事變”、“南京大屠殺”、“中日甲午戰(zhàn)爭”、“海灣戰(zhàn)爭”、“伊拉克戰(zhàn)爭”……
現(xiàn)在回想起戰(zhàn)爭,還是挺可怕的`。你想想啊!古今中外,有多少勇猛而年輕的戰(zhàn)士,一個(gè)個(gè)倒在了血泊之中。這也說明,我們是幸福的,沒有恐嚇,沒有戰(zhàn)爭!我們生在甜水里,長在蜜罐中。我們是溫室里的花朵,生長在太平盛世的兒童。
我們是世界的兒童,宣告未來和和平。我們需要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球,我們?cè)僖膊灰骱藓宛囸I,再也不要無家可歸。我們要共同歡笑,共同游戲,共同工作,互相學(xué)習(xí)。世界上的成年人和我們一起,你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象,我們?cè)谝黄?,和平是可能的?/p>
為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去孩子,為了孩子不再失去父親。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓那已經(jīng)能夠聽見腳步聲的21世紀(jì)為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天成為幸福和愛的人類家園。
今年的全民國防教育日恰好是9月18日,是“九一八事變”73周年?!扒笆虏煌?,后事之師”,是的,當(dāng)日本鬼子侵占東三省,無數(shù)的貧民百姓家破人亡,流離失所。我深深地知道那只是因?yàn)槲覀冎袊浜?,沒有飛機(jī)大炮,沒有汽車軍艦,沒有能力保護(hù)自己的家園。落后就要挨打!今天我們是小學(xué)生,小主人。明天就是祖國的棟梁。從自己做起,從小做起,好好學(xué)習(xí)。報(bào)效祖國。用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)壯大我們的國家!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓地球真正成為充滿鮮花與愛的人類家園!“勿忘國恥,強(qiáng)我國防”應(yīng)該深深地扎根在我們每個(gè)人的心里
第12篇 2022年全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得體會(huì)
學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校、社會(huì)的最大心愿,如何抵御危險(xiǎn)、防范侵害對(duì)學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。為提升學(xué)校安全管理水平,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生地震這一緊急事件時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力和防范自救能力,學(xué)校再次制定了地震疏散的演練方案,掌握地震這一自然災(zāi)害來臨時(shí)最有效的逃生方法,并于2022年5月21日下午15:00在校園內(nèi)舉行校園防震緊急疏散演練。
安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。在本次的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,在極短的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個(gè)演練過程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。
演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟(jì)、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
一、思想上重視
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長任總指揮,政教處人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、方案上縝密
政教處在制定的方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明,對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、效果上良好
演練開始前,總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在即將發(fā)生地震,請(qǐng)大家不要慌,一切聽從老師的指揮,在聽到警報(bào)聲后馬上有秩序地撤離?!彪S著尖利的警報(bào)聲響起,所有在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)組長匯報(bào),年級(jí)組長再向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),最后分管領(lǐng)導(dǎo)再向總指揮匯報(bào)。原校長宣布地震逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室。
這次活動(dòng)全校共有2000多名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場只用了5分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。