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高手演講稿(4篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):5

高手演講稿

第1篇 什么是演講藝術(shù) 如何成為演講高手

演講的藝術(shù)

一、如何開始

下面是一些關(guān)于開始演講的建議:

不要用笑話做開頭。聽眾尚未習(xí)慣于你和你的講話風(fēng)格。因而,幽默感在此刻也許不那么容易取得好的效果。

以一個(gè)菜單開始演講。準(zhǔn)確告訴聽眾,你將要講些什么,以怎樣的順序陳述。

尊重并承諾聽眾的自由與權(quán)益。能夠吸引并留住聽眾遠(yuǎn)比調(diào)動(dòng)他們來(lái)聽更重要。

二、四條重要提示

下面是四條提高講話能力的啟示。

反復(fù)重述。

首先,簡(jiǎn)潔的提出你的思想,然后詳細(xì)的闡述,最后再進(jìn)行總結(jié)。用人工智能的術(shù)語(yǔ)講,即:讓你的聽眾載入圖解表,繼而將細(xì)節(jié)填充進(jìn)去,最后讓他們知曉,什么是有價(jià)值的信息,而應(yīng)當(dāng)被編入大腦中的索引,為未來(lái)所用。

準(zhǔn)確措辭。

這一方法可以使得那些不慎走神的聽眾很容易重新回到講話中。比如這樣:“上面我們談了第一條啟示,即:反復(fù)重述。下面我將要講第二條啟示,它會(huì)使你的講話更有趣……”

不要忽略其他說(shuō)明。

解釋一種觀點(diǎn)的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)引述一些其他與之不同但非常相關(guān)或相近的觀點(diǎn)。這可以幫助聽者更準(zhǔn)確的理解你的觀點(diǎn)中的關(guān)鍵部分。

提出反問。

不要問得太簡(jiǎn)單,也不要太難。等待答案的時(shí)間大概用6秒鐘。

三、如何結(jié)束

講話結(jié)尾時(shí),要記住以下幾點(diǎn):

重申你在演講開頭提出的許諾。重新向觀眾闡述你的許諾是什么,并總結(jié)一下你如何實(shí)踐了它。

講個(gè)笑話?,F(xiàn)在聽眾已經(jīng)了解你了。這樣,如果他們帶著愉快的心情離開會(huì)場(chǎng),他們會(huì)對(duì)整個(gè)演講留下愉快的印象。

提出問題。

不要感謝觀眾。那樣看起來(lái)好像是感謝觀眾好心聽完了你無(wú)聊的嘮叨。

以致敬來(lái)結(jié)束演講。表示敬意,但不必感謝。 (例如,“今天在場(chǎng)的都是非常棒的觀眾,我希望你們?cè)诖藢W(xué)到了使自己演講更精彩的方法?!?

如何成為一名演講高手

1、充滿精神:說(shuō)話的聲調(diào),舉止動(dòng)作,流汗。你在演講的時(shí)候會(huì)流汗嗎——試一試。

2、用名句:leo brown有著上百萬(wàn)的名句在他腦海中。(至上看起來(lái)他知道非常非常多的名句,且都應(yīng)用得當(dāng))

3、根據(jù)性:leo的演講有節(jié)奏感,他的語(yǔ)速和聲音的韻律都非常好。他的演講就像是和我們?cè)谟懻摱且晃兜乃谘葜v。而且他還總是自信滿滿的。

4、述故事:他有很多的故事,圍繞在他身邊發(fā)生的故事。而且這些故事都與他要傳到的信息也都相輔相成。

5、能生巧:雖然leo有著前面列出來(lái)的很多優(yōu)點(diǎn),但是只有熟能生巧才能保證演講的質(zhì)量。

一些好的語(yǔ)句摘錄:

“我已經(jīng)從事演講20__年了,事實(shí)上是34年。但是問題是前20__年我認(rèn)為我不能做好演講?!?/p>

“提供更多服務(wù),不要僅限于被支付的范圍?!?provide more service than you get paid for.)

“人只和他喜歡或者值得信任的人做生意。”

“工欲善其事,必先利其器?!?/p>

“...通過更新你的思想來(lái)獲得改變...”

第2篇 成為英文演講高手需要知道些什么

成為英文演講高手需要知道些什么

只傳遞一個(gè)主要思想

想法是個(gè)很復(fù)雜的東西,你要對(duì)你的內(nèi)容做減法,突出重點(diǎn),只關(guān)注一個(gè)主要思想,也就是你最富有熱情的觀點(diǎn),利用機(jī)會(huì),好好的闡述它,你要給出內(nèi)容,分享案例,生動(dòng)闡述。所以,找一個(gè)觀點(diǎn),將它作為貫穿你整個(gè)演講的主線,如此一來(lái),你講的所有內(nèi)容都可以回到這一點(diǎn)。

給聽眾一個(gè)需要關(guān)注的理由

如果你想在聽眾的腦海里建造高樓大廈,那你必須先得到他們的進(jìn)入許可,那么實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的主要工具是什么?好奇心,激發(fā)觀眾的好奇心,利用一些引人入勝、發(fā)人深省的問題,來(lái)發(fā)現(xiàn)一些不合情理、需要解釋的東西,如果你可以揭示某些人世界觀中還未建立的聯(lián)系,他們就會(huì)覺得有必要補(bǔ)上這塊知識(shí),當(dāng)你成功激發(fā)了他們的欲望,再開始打造觀點(diǎn)就會(huì)容易得多。

一步一步打造觀點(diǎn)

利用聽眾已有的知識(shí)體系。運(yùn)用語(yǔ)言的力量,將已有的觀念編織在一起,利用他們?cè)局獣缘母拍?,從他們的角度出發(fā)。有時(shí)候,演講者經(jīng)常會(huì)忘記,許多自己十分熟悉的術(shù)語(yǔ)和概念,對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)是完全陌生的。

在這里,比喻就可以發(fā)揮重要作用,因?yàn)樗鼈兡苄蜗笳宫F(xiàn)整體結(jié)構(gòu),基于聽眾現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ),這種生動(dòng)的描述讓觀眾一下子明白。建議可以先與周圍的朋友試講一下,找到他們聽不明白的地方。

讓你的想法值得分享

問自己一個(gè)問題,“這個(gè)想法會(huì)使誰(shuí)受益?”。老實(shí)回答這個(gè)答案,如果它只是對(duì)你或者你的公司或者組織有用。那么這個(gè)點(diǎn)子可能不值得傳播,但是如果你相信這個(gè)點(diǎn)子有潛力會(huì)給別人帶來(lái)靈感,或者啟發(fā)別人嘗試新的改變,那么你的演講就具備了一個(gè)真正偉大演講的核心特質(zhì),它將是一份給聽眾、以及我們每個(gè)人的禮物。

除了需要傳達(dá)的文字信息外,演講時(shí)的肢體語(yǔ)言也不容小覷,一些不經(jīng)意的壞習(xí)慣可能會(huì)讓你的聽眾一臉懵逼。

演講中最忌諱的10種肢體語(yǔ)言:

1.抱著手臂或交叉雙腿

如果演講中你將手臂或者腿環(huán)繞交叉起來(lái)了,相當(dāng)于在向他人傳達(dá)一個(gè)訊息,那就是你對(duì)他人不夠開放有所保留,你覺得受到了威脅。聽眾會(huì)認(rèn)為你這是自衛(wèi)的姿態(tài)。同時(shí)交叉雙臂并不會(huì)讓你顯得強(qiáng)大反而會(huì)讓你顯得焦慮且不專業(yè)。演講過程中,放松自然就好。

2.背對(duì)著聽眾

不要將你的背留給觀眾。背向聽眾等于在告訴他們你并不在乎他們,并且這也是很粗魯無(wú)禮的行為。有時(shí)候可能會(huì)忘了要講的內(nèi)容,不自覺地往回看,這一點(diǎn)也是要盡量避免的。

3.避開眼神交流

一些人會(huì)下意識(shí)的想要去避免眼神的接觸,但是作為演說(shuō)者需要向聽眾展示你的穩(wěn)重和自信,其中一個(gè)有效的方法就是看他人的眼睛,用你堅(jiān)定眼神讓他們相信你。

4.盯著一個(gè)地方看

始終盯著觀眾區(qū)某一個(gè)點(diǎn)看絕不是一件好事,因?yàn)楫?dāng)人們發(fā)現(xiàn)你并沒有看著任何人只是向前盯著一個(gè)點(diǎn)看會(huì)認(rèn)為你不自信對(duì)自己都不確定。

5.全程站在同一個(gè)地方

如果因?yàn)榫o張害怕而一直站在一個(gè)地方不動(dòng),這不是什么好注意。為了減輕你的害怕,你應(yīng)該穿一雙舒適的鞋子輕微走動(dòng)下。但是對(duì)于女士來(lái)說(shuō),那種細(xì)高跟鞋是不值得推薦的,只會(huì)增加你的焦慮。

6.走動(dòng)太快路線太長(zhǎng)

雖然我建議你應(yīng)該在臺(tái)上走動(dòng)下,但別走的太多。三小步即可。如果你一直來(lái)回走動(dòng),甚至走的非常快。人們會(huì)認(rèn)為你很緊張,并且你會(huì)讓他們也緊張起來(lái)。讓觀眾緊張這可不是你的'目標(biāo)。

7.總是重復(fù)相同手勢(shì)

你是否有見過有人做演講的時(shí)候總是做著相同的手勢(shì)的嗎?你的手勢(shì)應(yīng)該用在你需要強(qiáng)調(diào)的信息上而不是當(dāng)你不知道做什么時(shí)候的一種掩飾。手勢(shì)要與演講內(nèi)容相適宜。手勢(shì)動(dòng)作只有在與口語(yǔ)表達(dá)密切相配合時(shí),其含義才最為生動(dòng)具體。

手勢(shì)的多少也要適量,手勢(shì)動(dòng)作過多了,一兩句話一個(gè)動(dòng)作就會(huì)顯得輕挑作態(tài)、喧賓奪主,會(huì)使聽眾感到眼花繚亂。但是,如果演講者在臺(tái)上從頭到尾都不運(yùn)用手勢(shì),那樣就會(huì)失去演講的感染力和活力,讓聽眾感到枯燥。

8.切忌躁動(dòng)不安

煩躁坐立不安意味著你緊張,而緊張是無(wú)法吸引你的觀眾的。觀眾會(huì)停止關(guān)注那些煩躁不安的人并且也不會(huì)注意聽他說(shuō)了什么。試試在演講開始前作深呼吸。

9.忘記了微笑

演講中的微笑既可以減緩演講人自身的緊張,也能夠讓聽眾留下好的第一印象。嚴(yán)肅的神情很有可能會(huì)拉遠(yuǎn)與聽眾的距離,讓他們會(huì)因此不再發(fā)問,也不會(huì)參與到你想開展的討論中。而你的整個(gè)演講對(duì)他們來(lái)說(shuō)就只是無(wú)奈的選擇,所以一定要記得微笑啊。

10.說(shuō)話太快太慢聲音太低

如果你說(shuō)的太快,聽眾會(huì)跟不上你的節(jié)奏,抓不住要點(diǎn)。但是也不能太慢太低沉,這會(huì)讓你的聽眾昏昏欲睡。你的想表達(dá)的信息,你的演講目的將不可能會(huì)達(dá)到。

第3篇 成為演講高手的小方法

成為演講高手的小方法

前兩天有朋友在后臺(tái)咨詢說(shuō),說(shuō)自己一直都渴望成為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人,但是因?yàn)樽约菏莻€(gè)很內(nèi)向的人,很少上臺(tái),所以自己的口才表達(dá)能力一直不好,而現(xiàn)在想改變自己的這種情況,想請(qǐng)問一下老師自己這種情況可以改變嗎?自己如何才能成為一個(gè)演講高手呢?下面有請(qǐng)演講口才培訓(xùn)老師給大家分享:

演講口才培訓(xùn)老師講解到:演說(shuō)家不是天生的,也可以說(shuō)是后天的。很多人懷疑自己:以我的性格可以成為演說(shuō)家嗎?其實(shí),可以肯定的是性格內(nèi)向并不阻礙自己通往演說(shuō)家的路,自己需要做的只是提高自己的能力,對(duì)于性格方面問題,大可放置一邊,畢竟“江山易改本性難移”。

著名喜劇作家蕭伯納,在年輕時(shí)非常膽小、害羞、不敢當(dāng)眾講話。經(jīng)常有朋友請(qǐng)他吃飯時(shí),他會(huì)在朋友家門口徘徊良久才遲遲按下門鈴。一次學(xué)術(shù)研討會(huì)上,一位朋友請(qǐng)他上臺(tái)演講,結(jié)果他非常緊張、非常狼狽的結(jié)束了自己的演講,遭到了大家的嘲笑,蕭伯納自己也感覺非常丟人,但是這位年輕人并未從此放棄,他利用一切機(jī)會(huì)在廣場(chǎng)、公園、車站等地方進(jìn)行瘋狂的演講練習(xí),最終經(jīng)過上千次的`練習(xí),自己終于成為一名演說(shuō)家。

著名作家馬克·吐溫的第一次演講被稱作是嗓子里塞滿了棉花,甘地夫人的第一次演講也被人嘲諷為在“尖叫”,但是他們都最終通過自己的反復(fù)練習(xí),通過自己的辛勤努力,走向了通往演說(shuō)家的成功之路。

所以,性格內(nèi)向的人同樣可以有一副好口才,同樣可以稱為演說(shuō)家,但一定要多練、多說(shuō)。

第4篇 如何成為演講高手

如何成為演講高手

快慢有節(jié)

如果經(jīng)常聽歌的朋友,不知道你們會(huì)不會(huì)有這樣的感受:對(duì)比起饒舌、rap類歌曲,可能會(huì)更喜歡聽抒情歌曲、古典音樂?曾經(jīng)年少、個(gè)性張揚(yáng),會(huì)覺得前者很酷,但隨著時(shí)間的沉淀,往往就更偏向于后者。原因可能有二,第一是前者太吵,第二是音樂節(jié)奏太快,第三是說(shuō)唱者不斷哼哈、沒有停歇。演講亦是如此,對(duì)比起一直啪啦啪啦、像機(jī)關(guān)槍那樣說(shuō)個(gè)不停,我們更愿意去聽那些有緩有急、節(jié)奏分明的演講。

在臺(tái)上的演講者可能并不能意識(shí)到自己演講語(yǔ)速過快的問題,比如他可能太緊張了所以講得很快,可能他平常的語(yǔ)速也是這樣,習(xí)慣了,也有可能是怕忘記,所以一直在背稿。但不管是哪種情況,到了臺(tái)下,就應(yīng)該注意調(diào)整和練習(xí)。那么怎么樣才可以避免語(yǔ)速過快、缺乏節(jié)奏控制的問題呢?

以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),我覺得世間很多事物其實(shí)是可以相通的。還不懂掌握節(jié)奏,建議各位可以多聽聽歌,去聽那些歌曲的節(jié)奏、停頓以及詞意、情感的配合,這是個(gè)長(zhǎng)期的事情。聽得多了,在音樂的熏陶下,逐漸會(huì)對(duì)節(jié)奏有些感覺。再者,平??梢远嗬收b詩(shī)詞,古代、現(xiàn)代的都可以。之前我說(shuō)到演講不同于朗誦,但演講可以兼具朗誦時(shí)的節(jié)奏、情感。如果你是新手小白,那么可以先寫演講稿,寫完之后一邊念一邊理解詞句涵義,悲傷、沉重的地方放慢語(yǔ)速,快樂、激動(dòng)的句子則加快,多念幾遍也會(huì)念出感覺來(lái)。在臺(tái)上演講時(shí),一個(gè)很好的方式就是多停頓,每講完一個(gè)觀點(diǎn)或故事就停頓一下,哪怕當(dāng)中說(shuō)得很快,只要前后之間有停頓,也會(huì)顯得整篇演講有節(jié)奏。

手勢(shì)動(dòng)作

“演講”,就是態(tài)勢(shì)語(yǔ)言和有聲語(yǔ)言的結(jié)合,講為主、演為輔,因?yàn)橛辛吮砬?、肢體動(dòng)作的配合而使得整篇演講更加精彩。但現(xiàn)實(shí)是,很多人只知道講,卻不知道演,站在臺(tái)上就像木樁一樣,全程站定,但手勢(shì)動(dòng)作缺乏。一般來(lái)說(shuō),最高級(jí)的演講形式,雙手是不拿麥的、自由活動(dòng)的.,比如像馬云,他就很喜歡戴耳麥,釋放雙手、有規(guī)律地走動(dòng)。這樣的演講對(duì)于個(gè)人的演講經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)掌控能力要求會(huì)很高。更多人是會(huì)用一只手拿著話筒進(jìn)行演講,這時(shí)候另一個(gè)手就非常重要。我形容的像個(gè)木樁一樣,主要是指一手拿著話筒,另一只手僵硬地像站軍姿那樣五指并攏、緊貼大腿,從頭到尾都那樣,沒有變動(dòng)。我不管是主持還是演講,右手拿話筒,我的左手一定會(huì)跟著我說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、情緒浮動(dòng)。

手勢(shì)動(dòng)作的最佳黃金區(qū)域,是在腰部以上、肩部以下,這個(gè)范圍既不會(huì)太封閉,也不會(huì)太開放。而當(dāng)講到特別激昂或者演講最后做號(hào)召的時(shí)候,可以把手勢(shì)擴(kuò)展到肩部以上,可以增加演講效果,鼓動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍。當(dāng)然,還有一些不雅手勢(shì)是不能做的,比如食指指人、中指鄙視、倒豎大拇指、豎小拇指等等,這幾種手勢(shì)都存在著侮辱人的涵義,需要注意。

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

一場(chǎng)演講,如果光顧著自己爽,把自己想講的講完就算了,終究是不太成功的。因?yàn)槟闼耍赡苡^眾沒爽。演講當(dāng)中最尷尬的是,講笑話的時(shí)候你先笑了,觀眾卻沒笑;你講得很嗨,但觀眾沒有多大感覺。因此,一定要把觀眾納入到你的演講中來(lái),注重現(xiàn)場(chǎng)與觀眾的互動(dòng)。

互動(dòng)的方式有幾種,第一是眼神互動(dòng),分別是環(huán)視法和點(diǎn)視法。環(huán)視法指的是可以從左到右、從前到后地向觀眾環(huán)視一遍,可以大范圍地讓更多觀眾感受到你的眼神互動(dòng);點(diǎn)視法就是在環(huán)視過程中,眼神可以適當(dāng)?shù)卦谝恍┤四樕贤A魞扇?,讓?duì)方深切感受到你的注目。第二種是問問題,包括封閉式問題和開放式問題。封閉式問題,就是二選一,比如“在馬路上見到人摔倒了,你會(huì)不會(huì)去扶他”、“各位有沒有撒過謊”。開放式問題,可以問“最”字問題,比如“在你目前的人生中,覺得最遺憾的一件事是什么”;也可以設(shè)定情景角色問題,“如果你是這個(gè)富翁,你會(huì)怎么選擇”、“如果你面臨這種情況,會(huì)怎么做”。第三種是游戲互動(dòng)。選擇的游戲一定要簡(jiǎn)單、符合主題,最好觀眾能自己完成,又能得到與主題相關(guān)的感受。假設(shè)演講主題是溝通,可以用一種折紙游戲,讓大家閉著眼睛聽著演講者的指示去做,最后得出來(lái)的圖形各自不一,這就可以很好地展示溝通的復(fù)雜性以及單向溝通的局限。

演講不能空談,只停留在理論,而應(yīng)該實(shí)戰(zhàn)練習(xí),多登臺(tái)。我個(gè)人只要沒有公務(wù),每周日都會(huì)去參加演講活動(dòng),通過這樣的鍛煉,日積月累,對(duì)我的幫助很大。希望各位朋友也都能多拿出點(diǎn)時(shí)間練習(xí),參加一些演講俱樂部,這樣進(jìn)步會(huì)更快,成為演講高手,指日可待!

高手演講稿(4篇)

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