第1篇 匠心筑夢(mèng)演講稿范文集錦
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是來(lái)自14機(jī)電8班的金暘.
今天我所演講的題目是《匠心筑夢(mèng)，我們一直在努力!》
一個(gè)人對(duì)平凡工作嚴(yán)謹(jǐn)專(zhuān)注，對(duì)本職工作精益求精，這 便是“匠心”。有了這份執(zhí)著，就有可能成為行業(yè)的佼佼者。 “最美職工”耿家盛，是一名車(chē)工，他的工作，就是根據(jù)各種需要，加工精密零件。三十年如一日，耿家盛用執(zhí)著詮釋著“工匠精神”?！拔抑皇菆?jiān)持把一件普通的事情努力做好而已”，他道出的，正是“名匠”的煉成之法。
將一門(mén)技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事，但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。看不起小事、耐不住寂寞的人，恐怕到頭來(lái)一事無(wú)成;如果不付諸勞動(dòng)，不腳踏實(shí)地，多美的夢(mèng)想都是鏡中花、水中月。
有人說(shuō)，“沒(méi)有一流的心性，就沒(méi)有一流的技術(shù)”。的確，倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑、專(zhuān)心如一的熱愛(ài)，怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒(méi)有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出類(lèi)拔萃、巧奪天工的卓越;沒(méi)有冰心一片、物我兩忘的境界，怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的淡定。紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》的八位“手藝人” ，他們中間，有給火箭焊“心臟”的高鳳林，有潛水機(jī)作“兩絲”的顧秋亮，他們是匠之代表，國(guó)之柱石，他們的精湛技藝為世人嘆服!在他們身上所體現(xiàn)的，有精雕細(xì)琢的生命哲學(xué)，也有超然達(dá)觀的人生信念。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被歷史書(shū)寫(xiě)，取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本，也是我們的生命尊嚴(yán)所在;是企業(yè)的金色名片，也是社會(huì)品格、國(guó)家形象的榮耀寫(xiě)照。工匠精神并不以成功為目標(biāo)，卻足以為成功鋪就通天大道。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
四大發(fā)明，我們的祖先為后輩很好的詮釋了工匠精神，現(xiàn)如今身處科技時(shí)代的我們更要重拾“工匠精神”， 作為一名職中生，我們?cè)趯W(xué)校就是要在方方面面秉持工匠精神，學(xué)習(xí)上，不放棄對(duì)每一問(wèn)題的探究，生活上，被子疊的方方正正，衛(wèi)生掃得干干凈凈，這些 都是工匠精神的具體體現(xiàn)。
同學(xué)們!朋友們!我們要本著一絲不茍的人生態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的做人做事，將來(lái)，走向社會(huì)，我們必將是一名優(yōu)秀的藍(lán)領(lǐng)，卓越的工匠!
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們堅(jiān)守工匠精神，鑄就我們心中最美好的夢(mèng)!
我的演講完畢，謝謝大家。
匠心筑夢(mèng)演講稿
第2篇 匠心筑夢(mèng)，文化強(qiáng)國(guó)演講稿（中英文版）
中文部分演講：
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我班國(guó)旗下演講的題目為：匠心筑夢(mèng)，文化強(qiáng)國(guó)。
在悠久的歷史長(zhǎng)河中，中華傳統(tǒng)文化猶如一顆璀璨的明珠。上下五千年，中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái)，腳下踩的是深厚的文化底蘊(yùn)。從仁義禮智信到琴棋書(shū)畫(huà)，中華文化以強(qiáng)大的生命力哺育、滋養(yǎng)著一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，凝聚民族之魂，是我們每個(gè)中華兒女肩頭的責(zé)任。
天津自古以來(lái)就是中國(guó)的歷史文化名城，也是中國(guó)北方文化藝術(shù)的發(fā)祥地之一。多少古老的文化藝術(shù)、民間技藝，在這里滋長(zhǎng)、傳揚(yáng)。產(chǎn)生于宋元時(shí)期的楊柳青年畫(huà)仍古樸曲雅，受到千家萬(wàn)戶(hù)的喜愛(ài)；民國(guó)年間獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的“風(fēng)箏魏”已憑借精巧的設(shè)計(jì)馳名國(guó)際；清末興起的“泥人張”彩塑如今更加形神畢肖，蜚聲四?！刑旖驎r(shí)調(diào)、天津快板、京韻大鼓等豐富多彩的藝術(shù)形式，仍在舞臺(tái)上熠熠生輝。是那些傳統(tǒng)文藝和民間技藝的傳承人們，他們?nèi)闊釔?ài)，全神貫注，用心雕琢，用生命傳唱。一生耕耘，一代代口手相傳，將其發(fā)揚(yáng)光大。
耐心專(zhuān)注、咫尺匠心，詮釋極致追求；鍥而不舍、身體力行，傳承匠人精神。他們不一定是聲名顯赫的偉人，但必須是我們心中的榜樣。
“文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，我們正值青春年少，前路等待著我們上下求索，五千年文明的華章等待著我們續(xù)寫(xiě)輝煌。在這個(gè)屬于播種的年紀(jì)里，我們應(yīng)飽讀詩(shī)書(shū)，用傳統(tǒng)文化中璀璨的精華充實(shí)自己的思想；同時(shí)，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)文化不止在于書(shū)本，更在生活的每一個(gè)角落。了解傳統(tǒng)民俗，繼承中華美德，珍惜、呵護(hù)那些正在消亡的傳統(tǒng)工藝……人人成為傳統(tǒng)文化的守護(hù)者，將傳統(tǒng)文化的種子播撒，使其在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。
同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們把大國(guó)工匠作為自己的榜樣，接過(guò)文化傳承的火把，為祖國(guó)文化的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！因?yàn)?，唯文化，得?qiáng)民、強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)世界。文化強(qiáng)國(guó)，薪火相傳！
2022年3月25日
八年八班宣
英文部分演講：
dear teachers and schoolmates:
good morning!
today our topic is: original culture makes the country powerful.
in our long chinese history, traditional culture is like a resplendent pearl. up to five thousand years, china came step by step with deep culture heritage underfoot. from wisdom and trust to music and art, chinese culture has made valuable contributions to the development of the world. traditional culture disseminating, is chinese people’s responsibility.
tianjin has been a famous cultural city in china since ancient time, and one of the hometowns of culture in northern china. ancient arts and culture have been here, to birth, to grow. many of them are still shining on the stage.
a powerful culture makes the country, and the ethnic powerful, the symphony of future, needs us to compose. in the days of our youth, we should fill our souls with essences of the ancient culture. meanwhile, we should also realize that, culture is in all parts of our lives. we ought to treasure the endangered folk arts. we shall all become guardians of traditional culture，and carry it forward.
fellow students, let us hold originality in our hearts，carry on the torch of culture and make our own contributions to the development of chinese civilization!
march the twenty-fifth
class eight, grade eight
英文部分解讀
英文部分解讀：
1.resplendent
[英] [r??spl?nd(?)nt] [美] [r??spl?nd?nt]
adj. attractive and impressive through being richly colourful or sumptuous
燦爛的，輝煌的；華麗的
※派生詞： resplendence (n.) resplendency (n.) resplendently (adv.)
2.pearl
[英] [p??l] [美] [p?rl]
[變形] 復(fù)數(shù)：pearls
n.①a hard, lustrous spherical mass, typically white or bluish-grey, formed within the shell of a pearl oyster or other bivalve mollusc and highly prized as a gem
珍珠。
②figurative a precious thing; the finest e_ample of something
〈喻〉 珍品；杰出典型
③[mass noun]a very pale bluish grey or white like the colour of a pearl
珠灰色，藍(lán)灰色。
v. ①poetic/literary form pearl-like drops 〈詩(shī)／文〉 成珠狀滴
② [usu. as noun pearling]dive or fish for pearl oysters （潛水）采珍珠。
3.heritage
[英] [?h?r?t?d?] [美] [?h?r?d?d?］
[變形] 復(fù)數(shù)：heritages
n.1. ①property that is or may be inherited; an inheritance
被繼承的（或可被繼承的）財(cái)產(chǎn)；遺產(chǎn)。
②valued objects and qualities such as historic buildings, unspoilt countryside, and cultural traditions that have been passed down from previous generations
（像歷史上有名的建筑物、田園風(fēng)光未受破壞的鄉(xiāng)村和世代相傳的文化傳統(tǒng)等）貴重遺產(chǎn)，繼承物
2.archaic a special or individual possession; an allotted portion
〈古〉 特殊（或個(gè)人）的所有物；（該有的）一份
4.disseminate
[英] [d??s?m?ne?t] [美] [d??s?m??ne?t]
[變形]
過(guò)去分詞：disseminated
現(xiàn)在分詞：disseminating
過(guò)去式：disseminated
第三人稱(chēng)單數(shù)：disseminates
v. spread or disperse (something, especially information) widely
散布，傳播（某物，尤指信息）
※派生詞： dissemination (n.) disseminator (n.)(人物)
5.stage
[英] [ste?d?] [美] [ste?d?]
[變形]
過(guò)去分詞：staged
現(xiàn)在分詞：staging
過(guò)去式：staged
第三人稱(chēng)單數(shù)：stages
復(fù)數(shù)：stages
n.①a point, period, or step in a process or development 階段；時(shí)期；步驟
②a section of a journey or race旅程（或賽跑中）的一段
③a raised floor or platform, typically in a theatre, on which actors, entertainers, or speakers perform 舞臺(tái)
v.①present a performance of (a play or other show)
表演，上演（戲劇等）
②(of a person or group)organize and participate in (a public event)
（個(gè)人，團(tuán)體）籌劃，謀劃；舉行，發(fā)動(dòng)（公眾事件）
③cause (something dramatic or une_pected) to happen
使（突發(fā)或意外事件）發(fā)生
6.ethnic
[英] [??θn?k] [美] [??θn?k]
[變形] 復(fù)數(shù)：ethnics
adj.①of or relating to a population subgroup (within a larger or dominant national or cultural group) with a common national or cultural tradition
（與）種族（有關(guān)）的；（與）民族（有關(guān)）的
②of or relating to national and cultural origins
（與）民族和文化淵源（有關(guān)）的
③denoting origin by birth or descent rather than by present nationality
血統(tǒng)的，出身的
n. chiefly n. amer. a member of an ethnic minority
〈主北美〉 少數(shù)民族成員。
7.essence
[英] [??s(?)ns] [美] [??s?ns]
[變形] 復(fù)數(shù)：essences
n. the intrinsic nature or indispensable quality of something, especially something abstract, which determines its character本質(zhì)，實(shí)質(zhì)；要素
第3篇 匠心筑夢(mèng)精彩人生演講稿
同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《匠心筑夢(mèng)，精彩人生》。
暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛，這是個(gè)美麗浪漫的季節(jié)，也是個(gè)忙碌充實(shí)的季節(jié)，剛剛過(guò)去的這個(gè)雙休日，我們綜合高三的379 位同學(xué)參加江蘇省對(duì)口單招考試的同時(shí)， 200多位11級(jí)同學(xué)正在專(zhuān)升本的考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，共同圓他們的大學(xué)夢(mèng)；而今明兩天，20__全國(guó)職業(yè)院校技能大賽正在火熱報(bào)名中，從5月8日到6月5日的賽事中，我校將有8位選手參加5個(gè)項(xiàng)目的群雄逐鹿，是歷史上參賽人數(shù)較多，奪金點(diǎn)最多的一支隊(duì)伍，從年前省賽結(jié)束，這些選手和他們的教練就投入到緊張而殘酷的集訓(xùn)選拔中，在技術(shù)上尋求突進(jìn)，工藝上精益求精，終于過(guò)關(guān)斬將，沖進(jìn)國(guó)賽，去摘金奪銀，為校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，其實(shí)我們挺幸運(yùn)的，正趕上國(guó)家重視職業(yè)教育的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校緊隨職教發(fā)展趨勢(shì)，推進(jìn)'校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)'職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，引入國(guó)際'現(xiàn)代學(xué)徒'理念，旨在把大家培養(yǎng)成為 就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有能力，升學(xué)有希望，終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的'未來(lái)大國(guó)工匠'.僅就技能大賽而言，眾所周知，舉辦技能大賽，是深化職教教學(xué)改革、加快技能人才培養(yǎng)的重要舉措；可檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí) 和技能的掌握程度，有效檢驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)水平。而且大賽在賽項(xiàng)設(shè)置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素，代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。所以，一直以來(lái)，學(xué)校除組織大家參加各級(jí)各類(lèi)的技能大賽，也承辦了市賽和省賽，均取得了很好的成績(jī)。那些獲獎(jiǎng)選手們之所以能捧回金牌，并非一蹴而就，而是一步步奮斗的結(jié)果。他們以大國(guó)工匠為榜樣，追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專(zhuān)注和堅(jiān)守，用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦，創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)，初步實(shí)現(xiàn)了自己的`人生價(jià)值。
這些都告訴我們，在今天的校園內(nèi)，擁有好技能，掌握一技之長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石，是成就燦爛明天的基礎(chǔ)。技能是什么？技能今天是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，明天順利就業(yè)的資本；技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石。因此，我號(hào)召同學(xué)們都要明確自己在校的目標(biāo)，通過(guò)在校的專(zhuān)業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作鍛煉，特別是通過(guò)參加各類(lèi)考證和競(jìng)賽，來(lái)實(shí)現(xiàn)技能的提高，為自己走上社會(huì)，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，從而成就精彩人生。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要把工匠精神應(yīng)用到我們的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中來(lái)，刻苦扎實(shí)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)時(shí)積極認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，多練習(xí)，把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做。也許我們不能像大國(guó)工匠們那樣震撼眼球，但是，只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài)，經(jīng)營(yíng)好小細(xì)節(jié)、小技術(shù)，同樣能展現(xiàn)'微而著'、'小而實(shí)'的勞動(dòng)之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車(chē)間一線(xiàn)，為我國(guó)的強(qiáng)大繁榮助力。我們不是'大國(guó)工匠',卻是一顆顆有望成為大國(guó)工匠的種子，現(xiàn)在的我們，雖然微小，但并不卑微。相信通過(guò)我們的努力，今后馳騁全世界的高鐵、飛機(jī)、輪船甚至是載人航天器都會(huì)有我們汗水結(jié)晶。
