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于丹演講稿(6篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-30 14:03:05 查看人數(shù):6

于丹演講稿

第1篇 于丹《感恩生命》演講稿全文

清明節(jié)了,這是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日。但是清明是一個(gè)多好聽(tīng)的名字啊,它清亮,它明朗,我們心中的那種懷念,我希望它不是沉重的,而是悠揚(yáng)的,因?yàn)槲覀冇懈卸鳌?/p>

我說(shuō)感恩生命,其實(shí)是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里,我想得最多的人是我的父親。剛才我在上臺(tái)前,就被馬未都教師給招哭了,但是他在說(shuō)父親,我的眼淚已經(jīng)下來(lái)了。我當(dāng)時(shí)在想,他說(shuō)父親我也要說(shuō)父親,我會(huì)害怕跟他重復(fù)嗎?不會(huì)。因?yàn)橐粋€(gè)男人的眼中,父親如山,父親是他的楷模,是他的榜樣,是他作為男子漢的一種信念。但是在一個(gè)女兒的眼中,可以說(shuō)一個(gè)女人,她對(duì)世界對(duì)男人對(duì)愛(ài),很多最初的信念來(lái)自父親,對(duì)女人來(lái)講,她是否信任愛(ài)情,信任婚姻,信任人性,往往沒(méi)有遲到從她的初戀開(kāi)始,而是從她的父親開(kāi)始,因?yàn)檫@是她生命成長(zhǎng)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的男人,這個(gè)人負(fù)責(zé)任嗎?這個(gè)人會(huì)有一種溫柔之愛(ài)嗎?馬老師剛才說(shuō)跟父親之間沒(méi)有太多的大事,但在一個(gè)女兒的眼中,我覺(jué)得更鎖細(xì),但是有點(diǎn)不同的是,我要說(shuō)在感恩之前,我先要說(shuō)一個(gè)父親,在一個(gè)任性的、嬌慣的女兒的成長(zhǎng)里,他先要忍受多少誤讀,我誤讀了我父親很多年,甚至直到他辭世。我小時(shí)候?qū)Ω赣H是什么感覺(jué)呢?他嚴(yán)厲,因?yàn)樾〉臅r(shí)候最先讓我背詩(shī)詞的人是他,教我古文的人是他,最早我接觸《論語(yǔ)》、《莊子》也是因?yàn)樗?,后?lái)直到我上了大學(xué),我讀的是中文系,我上了研究生讀的是古典文學(xué)。父親會(huì)給我改論文,他改論文的時(shí)候我心里很煩,因?yàn)樗皇窃诮o你改這些文辭的意思而已,他還會(huì)說(shuō)你哪個(gè)字倒插筆了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他很迂闊,按他這種改法,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要改,哪個(gè)字間架結(jié)構(gòu)不好,他要給你寫(xiě)一個(gè),哪個(gè)字看出倒插筆了,他會(huì)給你重新寫(xiě)出一個(gè)筆畫(huà)來(lái),這多煩哪!我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他煩不煩,我所有的論文都是他這樣改過(guò)的,但他給我的印象還是嚴(yán)厲。

我父親走后,我媽媽給我講了一件事。她說(shuō)你爸在的時(shí)候,一直不讓告訴你,她說(shuō)了一件我記得的事情,就是我爸爸的60歲生日,是北京天寒地凍的時(shí)候。我那天中午呢出門(mén)去給他買(mǎi)了一個(gè)大奶油蛋糕,我從學(xué)校拎回家,我說(shuō):爸我下午上課去了,等我回來(lái)以后,晚上咱們過(guò)生日吃蛋糕。我爸瞥了一眼,說(shuō):嗨!這都是你們小孩吃的東西,我不愛(ài)吃這個(gè)。我就走了。當(dāng)然下了課回來(lái)呢,看爸爸還是挺高興的,然后大家吃飯,我給我爸爸做的賀卡,然后大家一起呢把蛋糕切了,吃完了,我看他也吃,也挺高興,就過(guò)去了。二十年之后,我父親去世了以后,我媽媽告訴我了這個(gè)故事的另一個(gè)版本。她說(shuō)那天下午你走了以后呢,家里來(lái)了一個(gè)我們世交家的兒子,我爸爸就跟他說(shuō),他說(shuō):濤濤,這是你小丹姐姐剛給大伯伯買(mǎi)的,我又不吃這奶油的東西,你拿走吃了吧!大概到下午快4點(diǎn)了,我媽說(shuō)我爸就開(kāi)始像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,在屋里面轉(zhuǎn)圈,我媽說(shuō):你干嗎呢?他就小聲地說(shuō):我犯錯(cuò)了,那是丫頭給我買(mǎi)的,我吃不吃我也不能給人!你快幫我想那蛋糕盒子到底是什么顏色的,那個(gè)蛋糕上好像有字,寫(xiě)的是什么?你能想起多少,咱們倆往一塊碰,我一定得買(mǎi)一個(gè)讓孩子看不出來(lái)的蛋糕。后來(lái)我媽說(shuō),在我下午放學(xué)前一刻鐘,我爸呼哧帶喘地拎著蛋糕回來(lái)了放在桌上。我回家的時(shí)候毫無(wú)查覺(jué)。所以我們晚上呢,還是過(guò)了一個(gè)挺好的生日。這個(gè)故事,我很多年以后才知道。后來(lái)我才想起來(lái),這就是我父親,一個(gè)一直被他鐘愛(ài)的女兒誤讀的父親。從小長(zhǎng)大,我爸爸給我立了多少規(guī)矩,我記住的往往是他的嚴(yán)厲,但是忽略了他生命中的那種溫柔,所以其實(shí)走到清明這一天,我想起《論語(yǔ)》上的一句話,古訓(xùn)說(shuō)父母之年,不可不知也,一則以喜一則以懼。我們爹媽的年紀(jì)真得記在心里,想起來(lái)一方面當(dāng)然高興,如果大家高堂猶在的話??墒橇硗庖环N心情,是一則以懼,我們到底還有多少時(shí)間可以去盡孝呢?我想說(shuō)有女兒的父親很幸福,女兒貼心女兒撒嬌女兒依戀,可是女兒在青春期的時(shí)候,在她反叛的時(shí)候,在她不想吃那么苦去立大業(yè)的時(shí)候,在她戀愛(ài)的時(shí)候,她一定都曾經(jīng)違背過(guò)父親的意愿。所以父親們,請(qǐng)一定要等到女兒們長(zhǎng)大,一定要等著我們。所以我想說(shuō)今天如果在座的有父親的女兒,那就讓我們趁著父親還在的時(shí)候早一天去懂得他。如果有女兒們的父親,請(qǐng)你們一定要等待著女兒。

所以其實(shí)成長(zhǎng)是一件很有意思的事情,過(guò)去說(shuō)不養(yǎng)兒不知父母恩,我生命中很大的遺憾就是我的父親沒(méi)來(lái)得及看見(jiàn)我的孩子。我自己有孩子以后我才知道,我那個(gè)時(shí)候?qū)Ω赣H很不屑,因?yàn)樗濐澪∥≈糁照茸咴诮稚?,總?cè)ザ簞e人懷里的孩子,我總覺(jué)得很煩,我老拉著他快點(diǎn)走,我說(shuō)你別去打攪人家,他就張著嘴呵呵地拉著人家孩子的小手不放。我真的覺(jué)得很遺憾,他沒(méi)有看見(jiàn)我的孩子。所以我說(shuō)清明這個(gè)節(jié)日,我希望在這一天更懂得我的父親。

剛才在后臺(tái)的時(shí)候,編導(dǎo)跟我說(shuō)每個(gè)人可以選一束花來(lái)給你自己緬懷的人,我毫不猶豫地拿了這束花,這束花里面有松柏有紅鶴,這是矛盾的,這就是我父親,外人看他是松柏,我一直把他當(dāng)成松柏一樣的榜樣,但是另一方面,我父親就是鮮艷的紅鶴,他的內(nèi)心一直有火一樣的溫柔,有他的愛(ài),有他那種克制的柔情。我拿起這束花,我覺(jué)得這兩種矛盾的特質(zhì),是我完整的父親。懷念父親懷念自己的根,所以我要說(shuō),在清明這一天感恩生命。我們感恩父母,感恩世界,感恩這片土地,感恩我們相遇的每一個(gè)人,讓這種感恩去多理解我們的父親,理解今天還來(lái)得及懂得的人,理解我們自己的心,理解未來(lái)。

第2篇 于丹:替死者把好日子過(guò)下去(感人的演講稿)

演講者:于丹

演講時(shí)間:2008年5月

演講地點(diǎn):杭州市浙江人文大講堂主會(huì)場(chǎng)

主辦者:浙江省社科聯(lián) 錢(qián)江晚報(bào)

在今天這個(gè)特殊的時(shí)候,來(lái)談經(jīng)典,也是希望我們可以從歷史、從傳統(tǒng)中獲得力量,因?yàn)樵谶@次大震中,我們觸摸到了生命本質(zhì)的脆弱、無(wú)奈和無(wú)助。但同時(shí),我們也觸摸到了人性的悲憫、信念和力量。虛構(gòu)的想象,遠(yuǎn)沒(méi)生活的真實(shí)給我們心靈以更大的震撼。

■摘下我的翅膀,送給你飛翔

信念的力量到底有多大?看看救災(zāi)報(bào)道。比如報(bào)道中出現(xiàn)的許多遇難的老師,他們?cè)谏淖詈笠豢?,都是在本能地用身體保護(hù)著學(xué)生,有的救下了兩個(gè)學(xué)生,有救下了4個(gè)、5個(gè)。

保護(hù)住孩子!以命換命!這就是他們最后的信念。我們不可能去現(xiàn)場(chǎng)救人,現(xiàn)在只能做的是以心換心。心中力量到底有多大?看起來(lái)是我們?cè)诰葹?zāi),但其實(shí)災(zāi)區(qū)的人民也在救我們,拯救我們的心,喚醒我們的慈悲,我們是被他們震撼的。北川銀行有一個(gè)龔天秀,地震后,她和丈夫被困在廢墟下,她丈夫死前將兒子托付給了她,說(shuō),要把娃看緊一些,要讓他走正道。龔天秀掙扎了75個(gè)小時(shí),一只腳壓在了石頭下,她不停地呼救,沒(méi)力氣了,就用石頭砸自己的腿,喝自己的血,有力氣了,再喊。后來(lái)上面有聲音了,是單位的行長(zhǎng),但外面的人進(jìn)不來(lái),要她自己爬出來(lái),她就向他們要鋸子,要剪子,花了半個(gè)多小時(shí),自己把斷腿給鋸掉了,一點(diǎn)點(diǎn)爬了出來(lái)!多么令人震撼的信念!以前雖有關(guān)公刮骨療毒,但那是關(guān)云長(zhǎng),是被我們供起來(lái)的神??升徧煨悴贿^(guò)是一個(gè)普通人。她對(duì)記者說(shuō),因?yàn)槲矣泻⒆?,我要管好孩子,這是我們夫妻倆約定的。只要有媽媽的眼睛在,我就能看到我的娃走正道。

這就是一個(gè)人的責(zé)任和信念。

……

這一次地震帶來(lái)的苦難是空前的,但我們所看到的種種奇跡也是空前的,這也讓我們重新思考生命的價(jià)值。

有一個(gè)不到30歲的老師叫張米亞,他的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí)是跪著的,左右手各摟著一個(gè)孩子,他的身后都是石頭,他當(dāng)場(chǎng)就被砸死了,但孩子活著。老師死了很長(zhǎng)時(shí)間,手臂完全僵硬了,為救孩子,救援人員含著眼淚把他的胳膊鋸下來(lái)。

這位令人尊敬的年輕老師,生前是一個(gè)詩(shī)人,曾寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī):“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”

■80后、90后的表現(xiàn)讓人動(dòng)容

我想,我們可以把這樣一次苦難當(dāng)作生命的涅盤(pán)。涅盤(pán)中重生,就是架構(gòu)我們一生的胸懷,做一個(gè)善良的好人,替那些死者把幸福的日子好好地過(guò)下去。我想這就是價(jià)值。

我們一直說(shuō),80后、90后沒(méi)有責(zé)任心,獨(dú)生子女是爺爺奶奶爸爸媽媽所有人的掌上明珠。在大震前,還在為一些小事告老師,哭哭啼啼要調(diào)宿舍。大震來(lái)了,孩子們是什么表現(xiàn)呢?

我的學(xué)生中有一個(gè)是困難生,她平時(shí)特別計(jì)較,很在乎錢(qián),助學(xué)金評(píng)個(gè)二等就有意見(jiàn)。但她震后第二天就把身上所有的錢(qián)包括硬幣共470多元全捐了。又過(guò)了4天,她又來(lái)捐了1000元。我們不能收也不敢要了。她含著眼淚說(shuō),這是她連續(xù)幾天熬夜做家教掙來(lái)的,這錢(qián)一定要捐。

在生命面前,以生命的名義,我們生活中其他的東西都不再重要了。我的一個(gè)來(lái)自災(zāi)區(qū)的女學(xué)生半夜給我發(fā)短信,說(shuō)這個(gè)時(shí)候我多想去抱抱帳篷里的爸爸媽媽?zhuān)ャ氪ūПづ窭餂](méi)了爸爸媽媽的孩子,去做他們的姐姐,去抱抱那些失去孩子的爸爸媽媽?zhuān)プ鏊麄兊呐畠骸Kf(shuō),如果需要我們,2007級(jí)的學(xué)生隨時(shí)待命。

……

中國(guó)有一句話叫“多難興邦”,苦難來(lái)時(shí),能不能喚起另一種復(fù)興?我想我們現(xiàn)在正看得見(jiàn),那些被埋了170多小時(shí)、190多小時(shí)的人還有生還,他們創(chuàng)造了生命在生理意義上的極限,那么我們能不能創(chuàng)造生命在心靈意義上的極限?

我在北京錄了一首歌《給你我的力量》。在唱這首歌時(shí),我覺(jué)得自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生,面對(duì)那些比我弱小、會(huì)毫無(wú)理由地抱著我大哭的學(xué)生時(shí),我知道這個(gè)時(shí)候我就要挺住。

當(dāng)時(shí)北京的血庫(kù)已滿了,去獻(xiàn)血的孩子們回來(lái)后幾乎崩潰,說(shuō)我們想幫助災(zāi)區(qū),我們不像你們上班有工資,現(xiàn)在連血都不能獻(xiàn),我們能做什么呢?

我不認(rèn)為,不受災(zāi)地區(qū)的人比受災(zāi)地區(qū)的人有高高在上的心理上的優(yōu)勢(shì):我可以給你心靈的撫慰,我可以給你錢(qián)財(cái),都不是。我們每個(gè)人在這次大災(zāi)中受的傷都不輕,我們每個(gè)人因?yàn)橥宰鸫蠖冻龅拇鷥r(jià)很大,我們會(huì)說(shuō)唐山地震時(shí),那時(shí)不發(fā)達(dá),而現(xiàn)在是2008年,是中國(guó)受到世界祝福的時(shí)候,現(xiàn)在會(huì)有什么大災(zāi)啊……但是當(dāng)天災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,不管你身后有多少資產(chǎn),不管你是富豪還是名流,我們的生命都赤裸裸地暴露在大自然中。這時(shí)候,我們能拿出來(lái)的只有人心中那最原始的力量。這次大震,發(fā)生在5月12日。早一天5月11日是母親節(jié)。讓我們想想生命中還有多少個(gè)節(jié)日能夠與我們的父母在一起?

第3篇 于丹《感恩生命》演講稿

清明節(jié)了,這是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日。但是清明是一個(gè)多好聽(tīng)的名字啊,它清亮,它明朗,我們心中的那種懷念,我希望它不是沉重的,而是悠揚(yáng)的,因?yàn)槲覀冇懈卸鳌?/p>

我說(shuō)感恩生命,其實(shí)是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里,我想得最多的人是我的父親。剛才我在上臺(tái)前,就被馬未都教師給招哭了,但是他在說(shuō)父親,我的眼淚已經(jīng)下來(lái)了。我當(dāng)時(shí)在想,他說(shuō)父親我也要說(shuō)父親,我會(huì)害怕跟他重復(fù)嗎?不會(huì)。因?yàn)橐粋€(gè)男人的眼中,父親如山,父親是他的楷模,是他的榜樣,是他作為男子漢的一種信念。但是在一個(gè)女兒的眼中,可以說(shuō)一個(gè)女人,她對(duì)世界對(duì)男人對(duì)愛(ài),很多最初的信念來(lái)自父親,對(duì)女人來(lái)講,她是否信任愛(ài)情,信任婚姻,信任人性,往往沒(méi)有遲到從她的初戀開(kāi)始,而是從她的父親開(kāi)始,因?yàn)檫@是她生命成長(zhǎng)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的男人,這個(gè)人負(fù)責(zé)任嗎?這個(gè)人會(huì)有一種溫柔之愛(ài)嗎?馬老師剛才說(shuō)跟父親之間沒(méi)有太多的大事,但在一個(gè)女兒的眼中,我覺(jué)得更鎖細(xì),但是有點(diǎn)不同的是,我要說(shuō)在感恩之前,我先要說(shuō)一個(gè)父親,在一個(gè)任性的、嬌慣的女兒的成長(zhǎng)里,他先要忍受多少誤讀,我誤讀了我父親很多年,甚至直到他辭世。我小時(shí)候?qū)Ω赣H是什么感覺(jué)呢?他嚴(yán)厲,因?yàn)樾〉臅r(shí)候最先讓我背詩(shī)詞的人是他,教我古文的人是他,最早我接觸《論語(yǔ)》、《莊子》也是因?yàn)樗?,后?lái)直到我上了大學(xué),我讀的是中文系,我上了研究生讀的是古典文學(xué)。父親會(huì)給我改論文,他改論文的時(shí)候我心里很煩,因?yàn)樗皇窃诮o你改這些文辭的意思而已,他還會(huì)說(shuō)你哪個(gè)字倒插筆了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他很迂闊,按他這種改法,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要改,哪個(gè)字間架結(jié)構(gòu)不好,他要給你寫(xiě)一個(gè),哪個(gè)字看出倒插筆了,他會(huì)給你重新寫(xiě)出一個(gè)筆畫(huà)來(lái),這多煩哪!我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他煩不煩,我所有的論文都是他這樣改過(guò)的,但他給我的印象還是嚴(yán)厲。

我父親走后,我媽媽給我講了一件事。她說(shuō)你爸在的時(shí)候,一直不讓告訴你,她說(shuō)了一件我記得的事情,就是我爸爸的60歲生日,是北京天寒地凍的時(shí)候。我那天中午呢出門(mén)去給他買(mǎi)了一個(gè)大奶油蛋糕,我從學(xué)校拎回家,我說(shuō):爸我下午上課去了,等我回來(lái)以后,晚上咱們過(guò)生日吃蛋糕。我爸瞥了一眼,說(shuō):嗨!這都是你們小孩吃的東西,我不愛(ài)吃這個(gè)。我就走了。當(dāng)然下了課回來(lái)呢,看爸爸還是挺高興的,然后大家吃飯,我給我爸爸做的賀卡,然后大家一起呢把蛋糕切了,吃完了,我看他也吃,也挺高興,就過(guò)去了。二十年之后,我父親去世了以后,我媽媽告訴我了這個(gè)故事的另一個(gè)版本。她說(shuō)那天下午你走了以后呢,家里來(lái)了一個(gè)我們世交家的兒子,我爸爸就跟他說(shuō),他說(shuō):濤濤,這是你小丹姐姐剛給大伯伯買(mǎi)的,我又不吃這奶油的東西,你拿走吃了吧!大概到下午快4點(diǎn)了,我媽說(shuō)我爸就開(kāi)始像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,在屋里面轉(zhuǎn)圈,我媽說(shuō):你干嗎呢?他就小聲地說(shuō):我犯錯(cuò)了,那是丫頭給我買(mǎi)的,我吃不吃我也不能給人!你快幫我想那蛋糕盒子到底是什么顏色的,那個(gè)蛋糕上好像有字,寫(xiě)的是什么?你能想起多少,咱們倆往一塊碰,我一定得買(mǎi)一個(gè)讓孩子看不出來(lái)的蛋糕。后來(lái)我媽說(shuō),在我下午放學(xué)前一刻鐘,我爸呼哧帶喘地拎著蛋糕回來(lái)了放在桌上。我回家的時(shí)候毫無(wú)查覺(jué)。所以我們晚上呢,還是過(guò)了一個(gè)挺好的生日。這個(gè)故事,我很多年以后才知道。后來(lái)我才想起來(lái),這就是我父親,一個(gè)一直被他鐘愛(ài)的女兒誤讀的父親。從小長(zhǎng)大,我爸爸給我立了多少規(guī)矩,我記住的往往是他的嚴(yán)厲,但是忽略了他生命中的那種溫柔,所以其實(shí)走到清明這一天,我想起《論語(yǔ)》上的一句話,古訓(xùn)說(shuō)父母之年,不可不知也,一則以喜一則以懼。我們爹媽的年紀(jì)真得記在心里,想起來(lái)一方面當(dāng)然高興,如果大家高堂猶在的話??墒橇硗庖环N心情,是一則以懼,我們到底還有多少時(shí)間可以去盡孝呢?我想說(shuō)有女兒的父親很幸福,女兒貼心女兒撒嬌女兒依戀,可是女兒在青春期的時(shí)候,在她反叛的時(shí)候,在她不想吃那么苦去立大業(yè)的時(shí)候,在她戀愛(ài)的時(shí)候,她一定都曾經(jīng)違背過(guò)父親的意愿。所以父親們,請(qǐng)一定要等到女兒們長(zhǎng)大,一定要等著我們。所以我想說(shuō)今天如果在座的有父親的女兒,那就讓我們趁著父親還在的時(shí)候早一天去懂得他。如果有女兒們的父親,請(qǐng)你們一定要等待著女兒。

所以其實(shí)成長(zhǎng)是一件很有意思的事情,過(guò)去說(shuō)不養(yǎng)兒不知父母恩,我生命中很大的遺憾就是我的父親沒(méi)來(lái)得及看見(jiàn)我的孩子。我自己有孩子以后我才知道,我那個(gè)時(shí)候?qū)Ω赣H很不屑,因?yàn)樗濐澪∥≈糁照茸咴诮稚希側(cè)ザ簞e人懷里的孩子,我總覺(jué)得很煩,我老拉著他快點(diǎn)走,我說(shuō)你別去打攪人家,他就張著嘴呵呵地拉著人家孩子的小手不放。我真的覺(jué)得很遺憾,他沒(méi)有看見(jiàn)我的孩子。所以我說(shuō)清明這個(gè)節(jié)日,我希望在這一天更懂得我的父親。

剛才在后臺(tái)的時(shí)候,編導(dǎo)跟我說(shuō)每個(gè)人可以選一束花來(lái)給你自己緬懷的人,我毫不猶豫地拿了這束花,這束花里面有松柏有紅鶴,這是矛盾的,這就是我父親,外人看他是松柏,我一直把他當(dāng)成松柏一樣的榜樣,但是另一方面,我父親就是鮮艷的紅鶴,他的內(nèi)心一直有火一樣的溫柔,有他的愛(ài),有他那種克制的柔情。我拿起這束花,我覺(jué)得這兩種矛盾的特質(zhì),是我完整的父親。懷念父親懷念自己的根,所以我要說(shuō),在清明這一天感恩生命。我們感恩父母,感恩世界,感恩這片土地,感恩我們相遇的每一個(gè)人,讓這種感恩去多理解我們的父親,理解今天還來(lái)得及懂得的人,理解我們自己的心,理解未來(lái)。

第4篇 于丹演講:為什么要過(guò)端午節(jié)

于丹演講:為什么要過(guò)端午節(jié)

大家好!今天這個(gè)形式很有意思,面前是一條姚江,身后是河姆渡遺址,眼前又有各種膚色的留學(xué)生,大家在用不同顏色的眼睛審視著這樣一個(gè)地方,大家一起來(lái)過(guò)端午節(jié)。

今天我看見(jiàn)有很多朋友手上纏著絲帶,胸前掛著香包,端午節(jié)在今天它僅僅是個(gè)吃粽子的節(jié)日嗎?我們?yōu)槭裁匆^(guò)節(jié)呢?其實(shí)每一個(gè)節(jié)日啊,都會(huì)讓人去想到很多他自己感興趣的東西,今天這個(gè)形式最有意思的就是,我們?cè)谟枚嘣奈幕瘉?lái)過(guò)一個(gè)中國(guó)的慶典。

端午節(jié)里面有各式各樣的文化,端午節(jié)只不過(guò)是給了我們內(nèi)心一個(gè)向不同的文化去致敬的理由。浙江這里提起端午節(jié)更多地會(huì)想起關(guān)于伍子婿、關(guān)于曹娥,而在荊楚文化中更多的人會(huì)想起關(guān)于屈原。說(shuō)起屈原大家都會(huì)想起楚文化,相比于中原文化,它是儒家文化的另一個(gè)支脈。但其實(shí)我自己在讀碩士的時(shí)候,我的畢業(yè)論文寫(xiě)的就是屈原和楚文化,從我個(gè)人的內(nèi)心里,我非常喜歡也非常感謝楚文化。幸虧,在我們中國(guó)人童年的時(shí)候,有這樣一種爛漫的文化、一種哀樂(lè)無(wú)極的文化、一種恣肆蓬勃、親近生命和自然的文化,它使我們天真而賦予浪漫幻想。在我們的先秦時(shí)代,荊楚文化給了我們浪漫的夢(mèng)想,屈原寫(xiě)了那么多的神話,在他的《九歌》里面,寫(xiě)了那么多浩浩蕩蕩的諸神,屈原這個(gè)人的生命在今天被想起仍然會(huì)讓我們蕩氣回腸,因?yàn)檫@個(gè)人的生命里,包容了多少?zèng)_突,他有多少痛苦,但是他的痛苦就像一個(gè)蚌殼中的泥沙,最后醞釀成了一顆痛苦但是璀璨的珍珠。屈原這個(gè)人,從他的個(gè)人性情上來(lái)講,他是一個(gè)楚地恣肆浪漫的詩(shī)人,但是從他的文化價(jià)值認(rèn)同來(lái)講,他是一個(gè)中原現(xiàn)實(shí)主義的儒家踐道者。他生長(zhǎng)在沅湘之間,從小看慣了那種華麗的衣飾和娛神的歌舞,但是他個(gè)人的夢(mèng)想是什么呢?在他的《離騷》里面,他起筆就說(shuō),帝高陽(yáng)之苗裔兮,他說(shuō),我是高陽(yáng)氏顓頊帝的后裔,所以以我這樣一種尊貴的血脈,我是要去為江山社稷擔(dān)當(dāng)責(zé)任的。所以在他自己學(xué)業(yè)有成的時(shí)候,他會(huì)對(duì)他的君王楚懷王說(shuō),乘騏驥以先導(dǎo)兮,來(lái)吾導(dǎo)夫先路,他要乘騏驥去馳騁天下,為君王開(kāi)一條先路;而當(dāng)他進(jìn)言受到楚懷王的懷疑排斥的時(shí)候,他說(shuō),豈余身之憚殃兮,恐皇輿之?dāng)】?jī),我自己是不怕什么風(fēng)險(xiǎn)的,但是我不愿看見(jiàn)這個(gè)江山社稷就這么頹唐下去。所以這個(gè)人一直在痛苦地掙扎著,這樣一個(gè)人直到掙扎到被流放在他的祖國(guó)郢都又被攻破之后,他寫(xiě)下了《哀郢》、《懷沙》,所以他只有投江,因?yàn)樗约赫J(rèn)為,優(yōu)清白以死直兮,固前圣之所厚。他覺(jué)得他所做的事情是于心所善,九死未悔。所以你看他的一生走了一條儒家的踐道之路,但是他的生命性情是什么樣呢?如果你看他現(xiàn)實(shí)主義的思想,要看《離騷》,但如果看他的浪漫之作,那要看《九歌》。到今天,《九歌》仍然是我們眼前那么華麗不可替代的一道風(fēng)景。翻開(kāi)《東皇太一》浩浩蕩蕩地天地大神,看到《東君》乘日而行,照耀整個(gè)天下,看到云中君那樣的一種舒卷翻飛,看到《河伯》、《大司命》、《少司命》那種生命禮贊,特別是看到《湘君》、《湘夫人》、《山鬼》,這都是一些愛(ài)情歌曲,到今天這個(gè)畫(huà)面鋪開(kāi)在你眼前的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得和中原文化是不同的,它是爛漫無(wú)極的,它是色彩瑰麗的,它是富予奇思異想的,它是對(duì)一段情感不計(jì)成本地投入。它不像中原文化講的,叫做樂(lè)而不淫、哀而不傷、怨而不謗,一切都是中庸為美的。但是在楚文化里,生命是可以噴薄的。你去看《九歌》里面所寫(xiě)的《山鬼》,他甚至寫(xiě)了人和神之間的戀愛(ài),他寫(xiě)的這個(gè)山鬼的出場(chǎng),叫做若有人兮山之阿,被薜荔兮帶女羅,既含睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕??匆豢丛谏侥_若隱若現(xiàn)的地方,有一個(gè)美麗的女子,她身上披掛著藤蘿、鮮花,她回眸一笑的時(shí)候,神情嫵媚婉轉(zhuǎn)。詩(shī)人想說(shuō),難道你對(duì)我心生愛(ài)慕嗎?這樣的一幕,人驀然撞見(jiàn)的一個(gè)美麗山鬼,這如果在我們中原文化里,那就叫是活見(jiàn)鬼了,見(jiàn)到這樣的事情,肯定魂飛魄散,掉頭就跑,但是在楚文化中,這就是一段瑰奇的愛(ài)情。屈原他以楚地那種浪漫滋養(yǎng)的性情,又以一個(gè)儒家踐道者的決絕,捐軀殉國(guó),付出生命,這個(gè)人的生命張力有多大呀!解讀一個(gè)節(jié)日,它的背后總有幾個(gè)不朽的名字,當(dāng)我們舉行一個(gè)快樂(lè)慶典的時(shí)候,總會(huì)有一些人來(lái)到我們的生命中,他們?cè)谇Ч胖熬}默微笑,用他們的體溫滋養(yǎng)著后世的文明。懂得屈原,某種意義上就拿到了一把打開(kāi)中國(guó)知識(shí)分子心結(jié)的鑰匙。那種矛盾沖突,在自然生命和社會(huì)人格之中,最終所選擇的一種決絕的最后的結(jié)果,這一切都是一把鑰匙。所以,今天過(guò)節(jié)我們看見(jiàn)龍舟競(jìng)渡的時(shí)候,這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,這是一個(gè)奔放的節(jié)日。我們需要用那種文化的底蘊(yùn)來(lái)滋養(yǎng)我們的性情,那些從沅湘之水翩流而下走到今天的楚文化,應(yīng)該還有它的性靈在今天恣肆飛揚(yáng)。

我們?yōu)槭裁匆^(guò)節(jié)呢?過(guò)節(jié)是這樣一個(gè)古老的儀式,其實(shí)在現(xiàn)代文明中給我們一點(diǎn)緬懷手工時(shí)代的理由,也是件美好的事。今天,讓我們以一個(gè)端午的名義去懷念那些手工時(shí)代質(zhì)樸的生活。你想想,包餃子、包粽子都是一家人的儀式,都是其樂(lè)融融聚在一起。今天的流光多了很多歡慶的物質(zhì),唯獨(dú)少了心里的從容;多了很多讓我們驕傲的理由,甚至可以讓我們狂妄,但是少了很多素樸手工中帶出來(lái)的溫情。所以我喜歡粽子,我喜歡手工的香囊,我喜歡七彩線繞在手腕上,祈福、祝禱,我喜歡菖蒲掛在門(mén)上,給人那樣一種芳香悠遠(yuǎn)的靦懷。我喜歡屈原、喜歡楚文化,因?yàn)樗奶煺娴男郧?,還是今天我們龍舟競(jìng)渡的理由,我們喜歡這一切一切來(lái)至于傳說(shuō)的、古典的、民間的和現(xiàn)在正在活著的讓我們歡欣的理由,就讓我們以這么多的理由一起來(lái)過(guò)節(jié)吧。祝大家節(jié)日快樂(lè)!

第5篇 于丹的演講手勢(shì)——素手輕揚(yáng)

在《喜歡于丹的理由[精品] 》這貼中,有一句話很吸引我:“于丹在講課的同時(shí),常輔助以手勢(shì)。她的手勢(shì)不硬,都是弧線形的。”其實(shí)在看于丹的節(jié)目時(shí),我也感覺(jué)到了一點(diǎn),只是沒(méi)太在意,今天細(xì)想想,還真是,不由的佩服起那位樓主的觀察之細(xì)微。

于丹的手勢(shì),我想以“素手輕揚(yáng)”四個(gè)字來(lái)修飾,最為妥貼。于丹的每一個(gè)手勢(shì)都力求簡(jiǎn)單、精煉、清楚、明了,做得干凈利索、優(yōu)美動(dòng)人,不瑣碎,更不拖泥帶水。這些手勢(shì),使她講的課有聲有色顯得生動(dòng)、活潑而自然,增強(qiáng)了聲音的感染力;進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明了她的思想、情感與感受,就象她講的內(nèi)容一樣,同樣富有表現(xiàn)力;于丹這種象征型的手勢(shì),和聲音、姿態(tài)、表情等密切配合,與講課內(nèi)容同步而協(xié)調(diào),準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)囊鹆寺?tīng)眾的共鳴和聯(lián)想。

羅丹說(shuō):“沒(méi)有靈魂的手,強(qiáng)烈的感情也是癱瘓的。”演講是一門(mén)藝術(shù),手勢(shì)的運(yùn)用可以說(shuō)是藝術(shù)中的藝術(shù)。于丹之素手輕揚(yáng),給觀眾留下了深刻的印象,對(duì)于丹講課的成功也一定起了很重要的作用。

第6篇 于丹清明節(jié)演講稿

于丹清明節(jié)演講稿

清明節(jié)了,這是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日。但是清明是一個(gè)多好聽(tīng)的名字啊,它清亮,它明朗,我們心中的那種懷念,我希望它不是沉重的,而是悠揚(yáng)的,因?yàn)槲覀冇懈卸鳌?/p>

我說(shuō)感恩生命,其實(shí)是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里,我想得最多的人是我的父親。剛才我在上臺(tái)前,就被馬未都教師給招哭了,他在說(shuō)父親的時(shí)候,我的眼淚已經(jīng)下來(lái)了。我當(dāng)時(shí)在想,他說(shuō)父親我也要說(shuō)父親,我會(huì)害怕跟他重復(fù)嗎?不會(huì)。因?yàn)橐粋€(gè)男人的眼中,父親如山,父親是他的楷模,是他的榜樣,是他作為男子漢的一種信念。但是在一個(gè)女兒的眼中,可以說(shuō)一個(gè)女人,她對(duì)世界對(duì)男人對(duì)愛(ài),很多最初的信念都來(lái)自父親,對(duì)女人來(lái)講,她是否信任愛(ài)情、信任婚姻、信任人性,往往沒(méi)有遲到從她的初戀開(kāi)始,而是從她的父親開(kāi)始,因?yàn)檫@是她生命成長(zhǎng)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的男人,這個(gè)人負(fù)責(zé)任嗎?這個(gè)人會(huì)有一種溫柔之愛(ài)嗎?馬老師剛才說(shuō)跟父親之間沒(méi)有太多的大事,但在一個(gè)女兒的眼中,我覺(jué)得更鎖細(xì),但是有點(diǎn)不同的是,我要說(shuō)在感恩之前,我先要說(shuō)一個(gè)父親,在一個(gè)任性的、嬌慣的女兒的成長(zhǎng)里,他先要忍受多少誤讀,我誤讀了我父親很多年,甚至直到他辭世。我小時(shí)候?qū)Ω赣H是什么感覺(jué)呢?他嚴(yán)厲,因?yàn)樾〉臅r(shí)候最先讓我背詩(shī)詞的人是他,教我古文的人是他,最早讓我接觸《論語(yǔ)》、《莊子》的也是他,后來(lái)直到我上了大學(xué),我讀的是中文系,我上了研究生讀的是古典文學(xué)。父親會(huì)給我改論文,他改論文的時(shí)候我心里很煩,因?yàn)樗皇窃诮o你改這些文辭的意思而已,他還會(huì)說(shuō)你哪個(gè)字倒插筆了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他很迂闊,按他這種改法,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要改,哪個(gè)字間架結(jié)構(gòu)不好,他也要給你寫(xiě)一個(gè),哪個(gè)字看出倒插筆了,他會(huì)給你重新寫(xiě)出一個(gè)筆畫(huà)來(lái),這多煩哪!我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他煩不煩,我所有的論文都是他這樣改過(guò)的,但他給我的印象還是嚴(yán)厲。

我父親走后,我媽媽給我講了一件事。她說(shuō)你爸在的時(shí)候,一直不讓告訴你,她說(shuō)了一件我記得的事情,就是我爸爸的60歲生日,是北京天寒地凍的時(shí)候。我那天中午出門(mén)去給他買(mǎi)了一個(gè)大奶油蛋糕,我從學(xué)校拎回家,我說(shuō):爸,我下午上課去了,等我回來(lái)以后,晚上咱們過(guò)生日吃蛋糕。我爸瞥了一眼,說(shuō):嗨!這都是你們小孩吃的東西,我不愛(ài)吃這個(gè)。我就走了。當(dāng)然下了課回來(lái)呢,看爸爸還是挺高興的,然后大家吃飯,我給我爸爸做的賀卡,然后大家一起把蛋糕切了,吃完了,我看他也吃,挺高興,就過(guò)去了。二十年之后,我父親去世了以后,我媽媽告訴我這個(gè)故事的另一個(gè)版本。她說(shuō)那天下午你走了以后呢,家里來(lái)了一個(gè)我們世交家的兒子,我爸爸就跟他說(shuō):濤濤,這是你小丹姐姐剛給大伯伯買(mǎi)的,我又不吃這奶油的東西,你拿走吃了吧!大概到下午快4點(diǎn)了,我媽說(shuō)我爸就開(kāi)始像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,在屋里面轉(zhuǎn)圈,我媽說(shuō):你干嗎呢?他就小聲地說(shuō):我犯錯(cuò)了,那是丫頭給我買(mǎi)的,我不吃也不能給人!你快幫我想想那蛋糕盒子到底是什么顏色的,那個(gè)蛋糕上好像有字,寫(xiě)的是什么?你能想起多少,咱們倆往一塊碰,我一定得買(mǎi)一個(gè)讓孩子看不出來(lái)的蛋糕。后來(lái)我媽說(shuō),在我下午放學(xué)前一刻鐘,我爸呼哧帶喘地拎著蛋糕回來(lái)了放在桌上。我回家的時(shí)候毫無(wú)查覺(jué)。所以我們晚上呢,還是過(guò)了一個(gè)挺好的生日。這個(gè)故事,我很多年以后才知道。后來(lái)我才想起來(lái),這就是我父親,一個(gè)一直被他鐘愛(ài)的女兒誤讀的父親。從小長(zhǎng)大,我爸爸給我立了很多規(guī)矩,我記住的.往往是他的嚴(yán)厲,但是忽略了他生命中的那種溫柔,所以其實(shí)走到清明這一天,我想起《論語(yǔ)》上的一句話,古訓(xùn)說(shuō)父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼。我們爹媽的年紀(jì)真的該記在心里,想起來(lái)一方面當(dāng)然高興,如果大家高堂猶在的話??墒橇硗庖环N心情,是一則以懼,我們到底還有多少時(shí)間可以去盡孝呢?我想說(shuō)有女兒的父親很幸福,女兒貼心、女兒撒嬌、女兒依戀,可是女兒在青春期的時(shí)候,在她反叛的時(shí)候,在她不想吃那么多苦去立大業(yè)的時(shí)候,在她戀愛(ài)的時(shí)候,她一定都曾經(jīng)違背過(guò)父親的意愿。所以父親們,請(qǐng)一定要等到女兒們長(zhǎng)大,一定要等著我們。所以我想說(shuō)今天如果在座的有父親的女兒,那就讓我們趁著父親還在的時(shí)候早一天去懂得他。如果有女兒們的父親,請(qǐng)你們一定要等待著女兒。

所以,其實(shí)成長(zhǎng)是一件很有意思的事情,過(guò)去說(shuō)不養(yǎng)兒不知父母恩,我生命中很大的遺憾就是我的父親沒(méi)來(lái)得及看見(jiàn)我的孩子。我自己有了孩子以后才知道,我那個(gè)時(shí)候?qū)Ω赣H很不屑,因?yàn)樗濐澪∥≈糁照茸咴诮稚?,總是去逗別人懷里的孩子,我總覺(jué)得很煩,我老拉著他快點(diǎn)走,我說(shuō)你別去打攪人家,他就張著嘴呵呵地拉著人家孩子的小手不放。我真的覺(jué)得很遺憾,他沒(méi)有看見(jiàn)我的孩子。所以我說(shuō)清明這個(gè)節(jié)日,我希望在這一天要更懂得我們的父親。

剛才在后臺(tái)的時(shí)候,編導(dǎo)跟我說(shuō)每個(gè)人都可以選一束花來(lái)給你自己緬懷的人,我毫不猶豫地拿了這束花,這束花里面有松柏有紅鶴,這是矛盾的,這就是我父親,外人看他是松柏,我也一直把他當(dāng)成松柏一樣的榜樣,但是另一方面,我父親就是鮮艷的紅鶴,他的內(nèi)心一直有火一樣的溫柔,有他的愛(ài),[轉(zhuǎn)載]感恩生命于丹清明節(jié)演講稿全文有他那種克制的柔情。我拿起這束花,我覺(jué)得這兩種矛盾的特質(zhì),是我完整的父親。懷念父親,懷念自己的根,所以我要說(shuō),在清明這一天要學(xué)會(huì)感恩生命。我們感恩父母,感恩世界,感恩這片土地,感恩我們相遇的每一個(gè)人,用這種感恩的心去多理解我們的父親,理解今天還來(lái)得及懂得的人,理解我們自己的心,理解未來(lái)。

于丹演講稿(6篇)

清明節(jié)了,這是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日。但是清明是一個(gè)多好聽(tīng)的名字啊,它清亮,它明朗,我們心中的那種懷念,我希望它不是沉重的,而是悠揚(yáng)的,因?yàn)槲覀冇懈卸?。我說(shuō)感恩生命,其實(shí)是因?yàn)樵谶@…
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