歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 范文大全 > 演講稿 > 演講稿范文

康復(fù)演講稿題目(6篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):6

康復(fù)演講稿題目

第1篇 康復(fù)演講稿范文

康復(fù)演講稿

康復(fù),是指綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘)已經(jīng)喪失的功能盡快地、能盡最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù),使他們重新走向生活,重新走向工作,重新走向社會(huì)(who)。康復(fù)不僅針對(duì)疾病而且著眼于整個(gè)人、從生理上、心理上,社會(huì)上及經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行全面康復(fù)。

康復(fù)簡介 康復(fù)一詞,譯自英語rehabilitation。是由詞頭re,詞干habilis

和詞尾ation,合成而成的。其中re-是重新的意思,habilis是使得到能力或適應(yīng)的意思,ation是行為狀態(tài)的結(jié)果。因此rahabilitation是重新得到能力或適應(yīng)正常社會(huì)生活的意思??祻?fù)用于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,主要是指身心功能,職業(yè)能力,社會(huì)生活能力的恢復(fù)。其后,世界衛(wèi)生組織(who) 康復(fù)專家委員會(huì)(1969)對(duì)康復(fù)的定義作了如下說明:“康復(fù)是指綜合地和協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的社會(huì)的,教育的和職業(yè)的措施,對(duì)患者進(jìn)行訓(xùn)練和再訓(xùn)練使其能力達(dá)到盡可能高的水平。經(jīng)過數(shù)10年的發(fā)展康復(fù)的目的更加明確,即所謂重返社會(huì)。因此,1981年who醫(yī)療康復(fù)專家委員會(huì)又把康復(fù)定義為:“康復(fù)是指應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響和使殘疾人重返社會(huì)?!?/p>

包括“醫(yī)學(xué)康復(fù)”(medical rehabilitation)(利用醫(yī)療手段促進(jìn)康復(fù)),“教育康復(fù)(educationalrehabilitation,通過特殊教育和培訓(xùn)以促進(jìn)康復(fù))’”職業(yè)康復(fù)”(vocational rehabilitation,恢復(fù)就業(yè),取得就業(yè)機(jī)會(huì)),社會(huì)康復(fù)“(social rehabilitation,在社會(huì)的層次上采取與社會(huì)生活有關(guān)的措施,促進(jìn)殘疾人能重返社會(huì))。實(shí)現(xiàn)以上四個(gè)領(lǐng)域的康復(fù)也就是“全面康復(fù)”。

康復(fù)醫(yī)學(xué):

1、康復(fù)(rehabilitation)是達(dá)到下述目標(biāo)的一個(gè)過程,旨在通過綜合、協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施,消除或減輕病、傷、殘者身心、社會(huì)功能障礙,達(dá)到和保持生理、感官、智力精神和(或)社會(huì)功能上的最佳水平,從而使其借助某種手段,改變其生活,增強(qiáng)自立能力,使病、傷、殘者能重返社會(huì),提高生存質(zhì)量。

2、內(nèi)涵(五個(gè)方面):醫(yī)學(xué)的、工程的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的。

3、康復(fù)服務(wù)方式三種:康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)、上門康復(fù)服務(wù)、社區(qū)康復(fù)。

4、康復(fù)醫(yī)學(xué)(rehabilitation medicine)是具有基礎(chǔ)理論、評(píng)定方法及治療技術(shù)的獨(dú)特醫(yī)學(xué)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支,是促進(jìn)病、傷、殘者康復(fù)的醫(yī)學(xué)。

5、康復(fù)醫(yī)學(xué)對(duì)象:主要是由于損傷以及急、慢性疾病和老齡帶來的功能障礙者,和先天發(fā)育障礙者。

6、臨床醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要區(qū)別:臨床醫(yī)學(xué)是以疾病為主導(dǎo),康復(fù)醫(yī)學(xué)是以功能障礙為主導(dǎo)。

康復(fù)醫(yī)學(xué)的組成和工作方式:

1、康復(fù)評(píng)定與診斷的區(qū)別:評(píng)定不同于診斷,遠(yuǎn)比診斷細(xì)致而詳盡。由于康復(fù)醫(yī)學(xué)的對(duì)象是患者及其功能障礙,目的是最大限度地恢復(fù)、重建或代償其功能,康復(fù)評(píng)定不是尋找疾病的病因和診斷,而是客觀地、準(zhǔn)確地評(píng)定功能障礙的原因、性質(zhì)、部位、范圍、嚴(yán)重程度、發(fā)展趨勢(shì)、預(yù)后和轉(zhuǎn)歸,為康復(fù)治療計(jì)劃打下牢固的科學(xué)基礎(chǔ)。

2、康復(fù)治療技術(shù)常用的方法是:物理治療(pt)、作業(yè)治療(ot)、言語治療(st)、心理輔導(dǎo)與治療、文體治療、中國傳統(tǒng)治療、康復(fù)工程、康復(fù)護(hù)理、社會(huì)服務(wù)。

3、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的工作方式是:采用多專業(yè)聯(lián)合作戰(zhàn)的方式。

4、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的康復(fù)治療組(team work)組長為物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)師(physiatrist),成員包括物理治療師/士(pt)、作業(yè)治療師/士(ot)、言語矯正師(st)、心理治療師、假肢與矯形器師(po)、文體治療師(rt)、社會(huì)工作者(sw)。

康復(fù)目的 提高殘疾人生活素質(zhì),恢復(fù)獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)和工作的能力,使殘疾人能在家庭和社會(huì)過有意義的生活。為達(dá)到全面康復(fù),不僅涉及醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),而且涉及社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、工程學(xué)等方面的技術(shù)和方法。

康復(fù)醫(yī)學(xué)的內(nèi)容包括康復(fù)預(yù)防、康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療,其中康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療是核心。 康復(fù)預(yù)防

1.一級(jí)預(yù)防

2.二級(jí)預(yù)防

3.三級(jí)預(yù)防

康復(fù)評(píng)定

1.運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定—徒手肌力檢查(mmt)、關(guān)節(jié)活動(dòng)度(rom)檢查、步態(tài)分析(ga)、日常生活能力測(cè)定(adl)等。

2.神經(jīng)-肌肉功能評(píng)定,誘發(fā)電位(ep)。

3.心肺功能及體能測(cè)定。

4.心理評(píng)定—心理、行為及認(rèn)知能力等檢測(cè)。

5.語言交流測(cè)定。

6.職業(yè)評(píng)定—測(cè)定殘疾人的作業(yè)水平和適應(yīng)職業(yè)的潛在性。

7.社會(huì)生活能力測(cè)定—人際交往能力、適應(yīng)能力、個(gè)人社會(huì)角色的實(shí)現(xiàn)。

康復(fù)治療

1.物理療法(pt):包括物理治療、體育療法、運(yùn)動(dòng)療法。

2.作業(yè)療法(ot):包括功能訓(xùn)練、心理治療、職業(yè)訓(xùn)練及日常生活訓(xùn)練方面的作業(yè)療法,目的使患者能適應(yīng)個(gè)人生活、家庭生活及社會(huì)生活的環(huán)境。

3.語言治療:對(duì)失語、構(gòu)音障礙及聽覺障礙的患者進(jìn)行訓(xùn)練。

4.心理治療:對(duì)心理,精神,情緒和行為有異?;颊哌M(jìn)行個(gè)別或集體心理調(diào)整或治療。

5.康復(fù)護(hù)理:如體位處理、心理支持、膀胱護(hù)理、腸道護(hù)理、輔助器械的使用指導(dǎo)等,促進(jìn)患者康復(fù)、預(yù)防繼發(fā)性殘疾。

6.康復(fù)工程:利用矯形器、假肢及輔助器械等以補(bǔ)償生活能力和感官的缺陷。

7.職業(yè)療法:就業(yè)前職業(yè)咨詢,職業(yè)前訓(xùn)練。

8.傳統(tǒng)康復(fù)療法—利用傳統(tǒng)中醫(yī)針炙、按摩、推拿等療法,促進(jìn)康復(fù)。

康復(fù)對(duì)象 疾病與殘障的關(guān)系:當(dāng)患者因病到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診時(shí),不論是誰都渴望著能夠恢復(fù)到原來的身體狀態(tài)。盡管疾病的治療方法有多種,但也不是所有人都能完全恢復(fù)到得病前的狀態(tài)。如果為了進(jìn)行治療而切斷手腳,那么手腳就不會(huì)重新長出來。

腦或脊髓的神經(jīng)細(xì)胞因疾病而遭到破壞、而這些細(xì)胞也不會(huì)分裂、增加的。其他的臟器也是一樣,即使通過治療疾病而使臟器的功能得到恢復(fù),但是也會(huì)殘留一些從外表上看不到的傷痕。在這種狀態(tài)下,臟器的儲(chǔ)備能力就降低了。

如上所述,疾病的治療方法有多種,而患病后令我們感到最不方便的是無法進(jìn)行正常的日常生活。這樣,使患者能夠恢復(fù)原來的生活就成為治療的最終目的。在康復(fù)治療時(shí),對(duì)由疾病所產(chǎn)生的問題要進(jìn)行分析,從三個(gè)等級(jí)進(jìn)行整理,采取相應(yīng)的對(duì)策,這就稱為“殘障的三級(jí)構(gòu)造”。

康復(fù)治療疾病 在只進(jìn)行個(gè)體治療而無法解決出院后所面臨的回歸社會(huì)時(shí)所遇到的各種問題的情況下,就需要采取康復(fù)治療。康復(fù)治療的對(duì)象包括許多種疾病,大體可分為身體性殘障和精神性殘障。 產(chǎn)生身體性殘障的疾病主要包括出現(xiàn)單側(cè)麻痹或吞咽障礙的腦血管障礙(腦卒中)、頭部外傷、腦腫瘤等;出現(xiàn)雙側(cè)麻痹或四肢麻痹的脊髓外傷、腫瘤等;骨關(guān)節(jié)障礙中的慢性風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、變形性脊椎病、變形性關(guān)節(jié)病、骨折、肩周炎、腰痛癥等;外傷或血管障礙導(dǎo)致四肢切斷;神經(jīng)系統(tǒng)難治性疾病包括帕金森氏病、脊髓小腦變性病、肌萎縮性側(cè)索硬化癥等、格林-巴利綜合征等各種發(fā)多性神經(jīng)炎;兒童的疾病包括腦癱、脊椎裂、肌營養(yǎng)不良癥、唐氏綜合征等。

精神性殘障中,不只是精神分裂癥或躁狂抑郁癥等精神疾病或者癲癇,而且由腦血管損傷或頭部外傷產(chǎn)生的失語癥或記憶障礙等也成為康復(fù)治療的對(duì)象。此外,作為老齡化社會(huì)的嚴(yán)重疾病的阿爾茲海默病等可引起癡呆的疾病也被列入康復(fù)治療的范圍。

在日本,與康復(fù)科還沒有密切關(guān)系的疾病的患者、心肌梗塞或心臟移植后的患者、肺氣腫或胸部外科手術(shù)后的患者、人工肛門或人工膀胱的患者等,都被視為身體殘障中的內(nèi)部殘障而成為康復(fù)治療的對(duì)象。

康復(fù)延治后果

在疾病的治療當(dāng)中有時(shí)臥床休息是首要的。但是,如果既不翻身也不活動(dòng)手腳則會(huì)引起肌肉松弛、關(guān)節(jié)僵硬、骨質(zhì)變脆。這樣由臥床休息時(shí)間過長而引起的殘障就稱作廢用綜合征。即使是在昏睡狀態(tài)這種完全麻痹的狀態(tài)時(shí),也允許幫助患者活動(dòng)手腳、不時(shí)改變睡眠的姿勢(shì),這在治療或預(yù)防廢用綜合征上也是必要的。這就是康復(fù)治療的開始。在家庭護(hù)理的情況下,進(jìn)行康復(fù)治療也是防止患者癱瘓?jiān)诖驳臉O為重要的知識(shí)。

康復(fù) - 區(qū)別恢復(fù) 在語言中康復(fù)(rehabilitation)與疾病后的恢復(fù)(recovery)是同義的,recovery一般是指患病后健康水平下降,治療和休息后健康恢復(fù)到病前水平,亦即達(dá)到了100%的恢復(fù).但

rehabilitation所指的康復(fù)卻是指?jìng)『蠼】邓较陆担m經(jīng)積極處理,但己形成殘疾,健康水平復(fù)原不到原先水平的情況,亦即達(dá)不到100%的恢復(fù)。歷來把康復(fù)作為疾病后“完全恢復(fù)”的同義詞,這使對(duì)康復(fù)的理解與國際上有相當(dāng)大的差異。這是值得注意的。在香港把rehabilitation譯為復(fù)康;在臺(tái)灣譯為復(fù)健,這也是我們應(yīng)當(dāng)注意的。

康復(fù)前景

康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)一個(gè)新分支的學(xué)科,主要涉及到利用物理因子和方法(包括電、光、熱、聲、機(jī)械設(shè)備和主動(dòng)活動(dòng))以診斷、治療和預(yù)防殘疾和疾?。òㄌ弁矗芯渴共 ?、殘者在體格上、精神上、社會(huì)上、職業(yè)上得到康復(fù),消除或減輕功能障礙,幫助他們發(fā)揮殘留功能,恢復(fù)其生活能力,工作能力以重新回歸社會(huì)。康復(fù)醫(yī)學(xué)是由理療學(xué),物理醫(yī)學(xué)逐

漸發(fā)展形成一門新學(xué)科??祻?fù)醫(yī)學(xué)主要面向慢性病人及傷殘者,強(qiáng)調(diào)功能上的康復(fù),而且是強(qiáng)調(diào)機(jī)體功能康復(fù),使患者不但在身體上,而且在心理上和精神上得到康復(fù)。它的著眼點(diǎn)不僅在于保存?zhèn)麣堈叩纳疫€要盡量恢復(fù)其功能,提高生活素質(zhì),重返社會(huì),過有意義的生活。

康復(fù)演講稿

第2篇 康復(fù)科護(hù)士長競(jìng)崗演講稿:勇攀高峰再展巾幗文明風(fēng)采

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

晚上好!我叫羅持赤,我競(jìng)爭的崗位是康復(fù)科護(hù)士長。

我于2007年4月通過競(jìng)爭當(dāng)上了康復(fù)科副護(hù)士長,因?yàn)楦鞣N原因,院領(lǐng)導(dǎo)讓我暫代心身康復(fù)綜合科副護(hù)士長,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位同事的積極幫助和鼓勵(lì)下,在科室人員的共同努力下,在打造特色心身康復(fù)綜合科的同時(shí)于2008年3月成功創(chuàng)建了__市巾幗文明崗,并獲得病人及家屬贈(zèng)送的錦旗兩面,全科護(hù)理人員集體拒收紅包一次。

在去年12月康復(fù)科獨(dú)立后,積極完善了康復(fù)科各項(xiàng)工作措施、

第3篇 康復(fù)科優(yōu)秀護(hù)士演講

我驕傲,我是一名康復(fù)護(hù)士

護(hù)士在眾多的職業(yè)當(dāng)中,是一個(gè)不易被人理解、甚至被認(rèn)為是無足輕重的角色,但是我熱愛我的工作,因?yàn)槲颐靼?偉大出自平凡,我愛我的職業(yè),因?yàn)槲沂且幻祻?fù)護(hù)士,所以我驕傲。

康復(fù)護(hù)理在許多年前是不太受重視的,那時(shí)候別人一聽你是名康復(fù)護(hù)士,總是不屑一顧。即使在現(xiàn)在的醫(yī)院,我們一樣被是認(rèn)為無足輕重。是的,我們是一個(gè)新建的科室,我們的護(hù)理團(tuán)隊(duì)是最年輕的,我們這里沒有風(fēng)馳電掣的救護(hù)車呼嘯,我們這里沒有手術(shù)臺(tái)邊的驚心動(dòng)魄,我們這里沒有心電監(jiān)護(hù)那滴答聲的扣人心弦……

雖然我不起眼,雖然我不搶鏡,但就是覺得驕傲。因?yàn)樵谶@個(gè)普通的崗位上,我發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用,服務(wù)好了該服務(wù)的對(duì)象,幫助到了要幫助的人。 有人說:“護(hù)士的胸懷像大海,能容納千百萬被病痛折磨的兄弟姐妹;護(hù)士的心靈像清泉,愛的透明,不是親人勝似親人?!笨祻?fù)科的病人往往是生活不能自理,這是我們科的特點(diǎn)。記得我的一位同事做晨間護(hù)理時(shí),發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上,并用手不斷的到處亂摸,病房里臭味撲面而來,她沒有在意這臭味,立即打來溫水,從頭到腳給他擦洗干凈,又幫他換上了新衣服,新床單。汗水浸透了她的衣衫,旁邊床的病人說:“你可以等他的家

屬來洗”,她搖搖頭微笑著說:“當(dāng)我做這一切時(shí)我覺得自己已經(jīng)是他的親人了?!?俗話說“病來如山倒,病去如抽絲”。某些疾病的康復(fù)往往需要一個(gè)漫長過程,預(yù)期的治療效果不會(huì)很快就顯現(xiàn),不少殘病者因傷殘缺陷、治療效果一時(shí)不顯現(xiàn)而產(chǎn)生悲觀失望和輕生念頭,這些不良情緒直接影響康復(fù)效果。所以我們康復(fù)科的特點(diǎn)是不僅僅在治病,更是在“治人”。記得有個(gè)股骨頭壞死的中年人,在康復(fù)的過程中存在輕生的念頭,不配合康復(fù)治療,我們的護(hù)理姐妹就輪番對(duì)他進(jìn)行心理疏導(dǎo),使其重新振作。在我們的精心護(hù)理下,這名患者取得了良好康復(fù)效果。我們科建立只有三個(gè)多月,但我們已經(jīng)有了鐵桿患者,一位老伯每天都會(huì)騎人力三輪車送老伴到康復(fù)科進(jìn)行治療,他說:“我舍近求遠(yuǎn),從七公里遠(yuǎn)的東陽來這里治療,不但看好你們的技術(shù),更是看重你們的服務(wù)態(tài)度,特別是這群護(hù)士,每次我坐在這里陪老伴治療時(shí),總是看到她們對(duì)每一位過來治療的患者噓寒問暖,很細(xì)心很親切,我聽著就感到特別舒服,象在家里……”

我們康復(fù)科在醫(yī)院是新興學(xué)科 ,但我們就如同初生的牛犢不怕虎一樣,從不畏懼困難。在建科的三個(gè)月里,就是我們這群新入崗的護(hù)士,在護(hù)士長的帶領(lǐng)下,主動(dòng)、無償延長服務(wù)時(shí)間,保證完成了建科一周在院病員過40大關(guān)的奇跡,并保障了護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量。“工作著、快樂著,我可能給不了工作百分之一百的生命時(shí)間,但在工作時(shí)我

將會(huì)百分之一百的投入?!?這句座右銘現(xiàn)在已經(jīng)成為我我們康復(fù)科護(hù)士的口頭禪! 說真的,我們康復(fù)科護(hù)士真的不起眼,我們做的都是護(hù)理中的小事。但我就是覺得驕傲!因?yàn)樵谶@里,我們真正用心在工作,快樂在工作;因?yàn)樵谶@里,我們把患者當(dāng)親人,患者把我們當(dāng)兒女;因?yàn)樵谶@里,我們都希望日復(fù)一日,年復(fù)一年地默默工作著,播灑片片愛心,點(diǎn)綴長路,扶持著無數(shù)患者一道走向康復(fù)的光明路途。

說真的,我驕傲,因?yàn)槲沂且幻祻?fù)護(hù)士!

康復(fù)科優(yōu)秀護(hù)士演講 篇

第4篇 康復(fù)科護(hù)士節(jié)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們:

大家下午好!我今天演講的題目是《病人在我心中,溫暖在我手中?!?/p>

轉(zhuǎn)眼來到肛腸科已經(jīng)快一年了,看見護(hù)士節(jié)征文題目的時(shí)候我的心被輕輕的觸動(dòng),病人在我心中這個(gè)信念雖然了然于心,但也不能確切的說出來。

我知道,我們今天所做的,可能會(huì)被遺忘,但我還是會(huì)做。是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是自信,因?yàn)槲矣袔椭∪说哪芰?。既然穿上了這身潔白的衣服,我就會(huì)勇敢地走下去。就是這樣的一群人,沒有豪言壯語,只是這樣悄悄地把病人放在了心中。病人在我心中,病人在我們心中,在這個(gè)以病人為中心,無陪護(hù),全面為患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理的時(shí)代,只要我們把病人放在心中,就意味著我們的每一天都會(huì)過得充實(shí)、快樂。因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)換位思考“假如我是病人,我也希望醫(yī)務(wù)人員不但具有高明的醫(yī)技,還具有高層次的文明,能以親切的笑容溫暖病人,以體貼的話語安慰病人,以精湛的醫(yī)技拯救病人,以高尚的醫(yī)德感動(dòng)病人”、“假如我是病人,當(dāng)我被病魔纏身,身心痛苦的走入醫(yī)院的時(shí)候,我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細(xì)心檢查的醫(yī)務(wù)人員。能讓我放心、安心,有信心將自己托付”、“假如我是病人,我希望醫(yī)院如家一樣溫馨”……

所以我們護(hù)士本身更應(yīng)該樹立良好的醫(yī)德,盡我們的天職,提高服務(wù)質(zhì)量,以實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)的尊重,我們每名護(hù)理工作者都應(yīng)用我們偉大的情懷,長久的辛勞,熱情的微笑,給患者傳遞安慰的信息,掃除他們的急躁和煩惱,用心靈展現(xiàn)“白衣天使”美的形象。

因?yàn)槲沂且幻o(hù)士,在我的心中,病人就好比生了疾患的樹,但愿我們的幫助如陽光雨露,潤物細(xì)無聲,還他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥,愿他們茁壯,愿他們健康;在我的心中,病人的愁苦如烏云漫天,愿我們的關(guān)懷如和煦春風(fēng),吹走愁云,展現(xiàn)陽光燦爛一片晴空。

蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣的話:“貢獻(xiàn)你的摯愛來贏得人心。”北京大學(xué)首鋼醫(yī)院的一名護(hù)士做晨護(hù)時(shí),發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上,并用手不斷的到處亂摸,病房里臭味撲面而來,沒有在意這臭味,她打來溫水,從頭到腳,給他擦洗干凈,又幫他換上了新衣服,新床單。汗水浸透了她的衣衫,臨床病人說:“你可以等他的家屬來洗”,她搖搖頭微笑著說:“當(dāng)我做這一切時(shí)我覺得自己已經(jīng)是他的親人了。”一個(gè)星期過去了,老人的病情有了好轉(zhuǎn),卻發(fā)現(xiàn),老人總是站在病房的窗前,呆呆地向外張望,問他有什么事,他卻總也不肯說。通過對(duì)他的體貼,照顧,他終于相信了她,并對(duì)她講了實(shí)情。原來這是一個(gè)五保老人,家中無兒無女,只有一位78歲的老伴,身體又多病,老人此次住院本與老伴講好,來醫(yī)院看他,但一個(gè)星期過去了,仍不見老伴的影子,老人擔(dān)心家中的老伴,會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址,下了班直奔老人家。當(dāng)推開門只見一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來,老人不禁失聲痛哭,說自己老了,不中用了,生了病又走不動(dòng),3天沒有吃東西了,心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽著那無奈的訴說,看著那含淚的雙眼,一股無形的力量在軀動(dòng)著她,她撲向老人的懷抱,“奶奶,別哭,別哭!從今天起我就是您的親人,讓我照顧您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶,到醫(yī)院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問候。一份真情呼喚著老人的心,一份牽掛激勵(lì)著一個(gè)生命。在她精心的照顧下,兩位老人一天天的好起來了,老爺爺終于可以出院啦!臨行前,老人拉著她的手,蒼老的臉上擠滿了淚水,哽咽著說了一句話:“好姑娘,讓我來世再報(bào)答你啊!”我被他們所感動(dòng),“病人在我心中”絕不是一句承諾,而是我們的愛,用我們的愛心去溫暖千千萬萬被病痛折磨而又無助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說過,“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?!边@一句話,成了我們護(hù)士永遠(yuǎn)的座右銘!

我愛這門專業(yè),看到患者高高興興的出院,我心里就無比的高興。所以我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

謝謝!

第5篇 競(jìng)職精神科康復(fù)護(hù)士長崗位演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!我是精神康復(fù)科的護(hù)師__。

作為一名有著15年精神病臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)務(wù)工作者,我深深地?zé)釔壑约旱墓ぷ鳌R灰u飄然的白衣是一顆純潔的心靈,一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。每當(dāng)看著我們精心護(hù)理的病人,一天天康復(fù),并重新回歸社會(huì),創(chuàng)造自己的人生價(jià)值,我就感到自己從事的是偉大而崇高的工作。今天,正是出于對(duì)患者的無限關(guān)愛和對(duì)事業(yè)的無限鐘情,我滿懷信心和激情地來參加精神科康復(fù)護(hù)士長的競(jìng)聘,自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!

下面我簡要分析一下自己的優(yōu)勢(shì)所在:

首先,我有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

在個(gè)寒來暑往的護(hù)理工作中,我接觸到了行行色色的患者,掌握了對(duì)待不同病人的處理方法和精神病科常見的各種突發(fā)、緊急情況的應(yīng)對(duì)策略。尤其是我在康復(fù)科工作三年,熟悉精神病康復(fù)治療,

并做出了突出的成績,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

其次,我具有一定的文藝特長

精神康復(fù)科的主要任務(wù)之一就是通過各類工、娛療法,緩解精神癥狀、促進(jìn)疾病康復(fù),使患者早日回歸社會(huì)。我正可以利用自己會(huì)舞蹈、善國畫、懂樂器的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),以創(chuàng)新的精神組織好精神病患者的文體和勞動(dòng)等各方面的活動(dòng),做好康復(fù)治療工作。

同志們,我是一個(gè)平凡的人,沒有什么轟轟烈烈的業(yè)績,只希望用自己無私的心去感受病人的痛苦,去撫平病人內(nèi)心的創(chuàng)傷,去喚起病人戰(zhàn)勝疾病的信念,為使他們?cè)缛战獬⊥?,回歸社會(huì)盡自己的綿薄之力。如果承蒙大家的厚愛,允許我走上精神科康復(fù)護(hù)士長的工作崗位,我將戒驕戒躁,全力以赴做好以下工作:

一、更新服務(wù)理念,建立良好的護(hù)患關(guān)系

精神科患者由于大腦機(jī)能活動(dòng)紊亂,經(jīng)常會(huì)給護(hù)士帶來麻煩、無奈和傷害。作為護(hù)士長,我要教育大家針對(duì)這一特殊群體,在必要的藥物治療的基礎(chǔ)上,耐心、細(xì)致地觀察病情,協(xié)助醫(yī)生做好健康教育、行為疏導(dǎo)、心理咨詢及生活護(hù)理。要視他們?yōu)橛H人,切實(shí)做到以病人為中心,使他們深切體會(huì)到在精神病院有家的溫馨、人的尊嚴(yán)、疾病的康復(fù)、前途的希望。同時(shí),還要加強(qiáng)安全管理,防范于未然,盡可能減少或杜絕各種沖突的發(fā)生,建立和諧的護(hù)患關(guān)系。

二,創(chuàng)新工作方法,打造康復(fù)治療品牌

我曾經(jīng)看過一則新聞,頗受啟發(fā)。新聞的標(biāo)題是“醫(yī)院康復(fù)科設(shè)特殊訓(xùn)練室 精神病患者當(dāng)上售貨員?!边@個(gè)特殊訓(xùn)練室,就是設(shè)在病房樓里的小賣部,它面對(duì)所有患者和醫(yī)護(hù)人員開放。小賣部是由康復(fù)科出資興辦,目的在于培養(yǎng)康復(fù)期患者的社交技能,使他們回歸社會(huì)后能盡快地適應(yīng)社會(huì)。除小賣部外,康復(fù)科還成立了具有家庭氛圍的訓(xùn)練室-家居操作訓(xùn)練室,病人在嚴(yán)格的安全控制下可以自己下廚,

另外還有家庭化病室、使動(dòng)式訓(xùn)練室、文體娛樂活動(dòng)訓(xùn)練室、院內(nèi)作業(yè)治療訓(xùn)練室等等。我認(rèn)為,在工作中,我們完全可以借鑒這些做法,逐步增設(shè)康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容。目前比較可行的就是進(jìn)行一些能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的手工制作,如制作工藝花,串珠子等等,然后在市場(chǎng)上出售患者的作品,讓他們體驗(yàn)到創(chuàng)造價(jià)值的成就感和滿足感。另外,我們還要在逐步完善康復(fù)治療體系的基礎(chǔ)上,適時(shí)推出我們精神病康復(fù)治療的特色??品?wù),以豐富、科學(xué)的康復(fù)治療方法作為我們的亮點(diǎn)向社會(huì)推廣,打造自己的特色康復(fù)服務(wù)品牌,提高醫(yī)院的知名度,更好地為患者服務(wù)。

三、嚴(yán)以律已,寬以待人,建設(shè)和諧的工作秩序

作為護(hù)士長,我首先要以身作則,嚴(yán)格要求自己,以過硬的技術(shù)和耐心周到的服務(wù)為大家做表率;另外還要樹立換位思考意識(shí),以豁達(dá)的態(tài)度處理好和同志之間的關(guān)系。建立團(tuán)結(jié)、和諧的工作秩序,使大家身心愉悅地投入康復(fù)治療工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們,精神康復(fù)治療是我至愛的事業(yè),精神病患者是我最牽掛的親人,為了他們?cè)缛栈貧w社會(huì),我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)護(hù)理人員,用心、用愛、用微笑為病人的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望!請(qǐng)給我一個(gè)平臺(tái),我定能還大家一份精彩!

我的演講完畢,謝謝大家。

第6篇 康復(fù)科優(yōu)秀護(hù)士演講稿

說實(shí)在的,當(dāng)我剛看到這次演講題目的時(shí)候,我自己覺得沒什么可拿來演講的,就是覺得自己踏踏實(shí)實(shí)的干活,干好自己的本職工作,拿著這份錢,對(duì)得起自己的工資,對(duì)得起自己的良心,這都是應(yīng)該的。

我們兒童康復(fù)科是個(gè)很特殊的群體,治療費(fèi)用的龐大,治療效果的不明顯,治療時(shí)間又特別長,在我們科住的最長的病人已經(jīng)六年多了。從病人剛來的時(shí)候的絕望、不理解、不信任,到現(xiàn)在的親如一家……其中的種種只用我們自己知道。

去年,一個(gè)六個(gè)月的徐動(dòng)性的胖娃娃,平時(shí)挺乖的,上午發(fā)燒38.5℃。我們兩個(gè)護(hù)士過去給他打針,還孩子本來就胖,又是徐動(dòng)性的痙攣,打了一針沒打上。我們剛要換個(gè)頭皮針的功夫,突然這個(gè)小孩的爸爸沖過來:“你們到底會(huì)打針嗎?孩子本來就發(fā)燒,你們還一針針的扎個(gè)沒完!”我趕緊對(duì)他說:“家長,不要著急,我馬上……”我話沒說完,他就已經(jīng)急了:“啥不著急!不是你的孩子你當(dāng)然不著急!”然后開始罵怪話。我趕緊低聲下氣地給他說:“家長,你的心情我理解,我們都是當(dāng)父母的,都愛孩子……”他馬上說:“你的孩子算什么?我的孩子才是珍寶!”邊說他邊對(duì)我揮拳頭,要不是隔著護(hù)士站那個(gè)擋板,加上我也趕緊往后退,那天我肯定就被他打了!那天我真的很傷心,回家后還哭了很久,眼睛都哭腫了。我真的想不通,孩子生病家長著急,我理解,任何的一個(gè)護(hù)士再給你打針的時(shí)候都希望一針見血。但這位家長罵那么怪的話。作為一個(gè)母親,我的女兒,在我心中有多重要?要受這樣的侮辱?好傷心!而且,這樣的事情,在我們科絕對(duì)不是第一例……

雖然這樣但是我知道,我們是醫(yī)護(hù)人員。知道這個(gè)職業(yè)有多主觀,也就是說我們用專用的知識(shí),扮演著上帝的,你要保證自己沒有魔鬼之手,任何的一個(gè)醫(yī)生再給你做手術(shù)的時(shí)候,都不會(huì)放棄生命。任何的一個(gè)護(hù)士再給你打針的時(shí)候都希望減輕你的痛苦。。

當(dāng)我從業(yè)的時(shí)候發(fā)過誓的,無在論什么地方也無論需要診治的病人是男還是女,是自由公民還是奴婢,對(duì)他們我一視同仁,為他們謀福利是我的目的。我們醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任,在這醫(yī)患關(guān)系緊張的今天,不能只是是怎么想盡辦法保護(hù)自己,要進(jìn)入病人的靈魂,做病人的精神支柱。

這個(gè)世界上有三件東西是最重要的,信任、希望和愛。我覺得我能看到對(duì)這五個(gè)字詮釋最好的地方就是醫(yī)院。干了這么多年,我覺得這身隔離衣最漂亮。

生命所托,健康所系,每一個(gè)擁有愛心的人都是天使。朋友們,讓我們用無私的奉獻(xiàn)和勤勞的雙手,去履行我們最初的誓言,去奏響一曲曲健康、和諧的樂章吧!

康復(fù)科優(yōu)秀護(hù)士演講稿 篇

康復(fù)演講稿題目(6篇)

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:晚上好!我叫羅持赤,我競(jìng)爭的崗位是康復(fù)科護(hù)士長。我于2007年4月通過競(jìng)爭當(dāng)上了康復(fù)科副護(hù)士長,因?yàn)楦鞣N原因,院領(lǐng)導(dǎo)讓我暫代心身康復(fù)綜合科副護(hù)士長,在…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)康復(fù)信息

  • 康復(fù)演講稿題目(6篇)
  • 康復(fù)演講稿題目(6篇)6人關(guān)注

    各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:晚上好!我叫羅持赤,我競(jìng)爭的崗位是康復(fù)科護(hù)士長。我于2007年4月通過競(jìng)爭當(dāng)上了康復(fù)科副護(hù)士長,因?yàn)楦鞣N原因,院領(lǐng)導(dǎo)讓我暫代心身康復(fù)綜合科 ...[更多]

  • 康復(fù)科演講稿(4篇)
  • 康復(fù)科演講稿(4篇)4人關(guān)注

    各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們:大家下午好!我今天演講的題目是《病人在我心中,溫暖在我手中?!忿D(zhuǎn)眼來到肛腸科已經(jīng)快一年了,看見護(hù)士節(jié)征文題目的時(shí)候我的心被輕輕的觸動(dòng),病 ...[更多]

相關(guān)專題

    欄目ID=的表不存在(操作類型=0)

演講稿范文熱門信息