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會(huì)學(xué)演講稿(15篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):15

會(huì)學(xué)演講稿

第1篇 學(xué)生會(huì)學(xué)宣部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

學(xué)生會(huì)學(xué)宣部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

在坐的各位院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)大家晚上好:

很高興能和大家相聚在這美好的晚上。

說(shuō)實(shí)話(huà),從起點(diǎn)走到這個(gè)講臺(tái),我用了十二年!人生能有多少個(gè)十二年啊!也許對(duì)于在坐的很多學(xué)長(zhǎng)來(lái)說(shuō),站在這里演講已是家常便飯,但我著實(shí)很緊張,我第一次登上這么大的舞臺(tái),此時(shí)聚光燈照在我身上,我是主角兒,要不是我先有準(zhǔn)備,穿了件寬松的衣服,只怕視力在200度以下的同學(xué)都能看到我的心跳。

上臺(tái)之前,我想起了成功學(xué)大師戴爾.卡耐基的一句話(huà):當(dāng)你走上眾人矚目的臺(tái)上演講時(shí),不必緊張,臺(tái)下坐著的都只是些欠你債的人,而你是債主,你此時(shí)該做的是竭力討債。那么就姑且讓我當(dāng)一回債主吧!在坐的各位將決定我是否有機(jī)會(huì)走上這個(gè)挑戰(zhàn)自我的平臺(tái),我想向你們討要的不是錢(qián),而是你們手中那寶貴的一票!

人生本來(lái)就是一個(gè)很大的舞臺(tái),工作報(bào)告每個(gè)人都在演繹著精彩動(dòng)人的故事,這個(gè)舞臺(tái)是自己搭建的,自己是自己的主角兒,我會(huì)晚上站的這個(gè)舞臺(tái),可以說(shuō)也是自己為自己精心搭建的,站在這個(gè)舞臺(tái)上,我仿佛已經(jīng)看到了那個(gè)比這個(gè)更大的舞臺(tái)。此時(shí),我很想套用一句話(huà),對(duì)我的觀(guān)眾說(shuō):我的舞臺(tái)聽(tīng)我的,不管我演繹得精彩與不精彩,請(qǐng)不要吝嗇你的掌聲!掌聲響起來(lái),未來(lái)的路我會(huì)走得更加豪邁!

有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà),堅(jiān)強(qiáng)的人在逆境中奮起,懦弱的人在挫折中嘆惜!對(duì)于這句話(huà),在坐的各位應(yīng)該比我體會(huì)得更深刻,因?yàn)槟銈兌际怯抡?,職院因?yàn)橛心銈兌湴?,是你們挑起了學(xué)生工作的脊梁!你們?cè)趯W(xué)生會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上演繹了自我。

我,為你們感到自豪!

我喜歡文學(xué),文學(xué)就像一座山峰,我不感說(shuō)我能增加那座山的高度,但我一直在努力能成為那座山里的一塊石頭。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)就是在讀世界。同時(shí),也能讓知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我干涸的靈魂。學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)宣部,專(zhuān)從事采集、編輯信息工作,我想我能把這項(xiàng)工作干好,我對(duì)自己有信心,我的未來(lái)不是夢(mèng),論文參考請(qǐng)你們相信,你們會(huì)為今天選擇我而驕傲,成績(jī)是對(duì)你們最好的報(bào)答。

請(qǐng)不要讓汗水浸濕手中那寶貴的一票吧!將它投向?qū)W生會(huì)的美好未來(lái),那個(gè)寫(xiě)著張穎文的投票箱正空著,等待你們用信任來(lái)填滿(mǎn)!

學(xué)生會(huì)學(xué)宣部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿原文來(lái)源酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng):競(jìng)選演講稿,轉(zhuǎn)載敬請(qǐng)注明出處

第2篇 小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿

小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們:

大家好!我是五年級(jí)一班的__同學(xué),很高興認(rèn)識(shí)大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺(tái)上發(fā)言。這次期中考試我的成績(jī)還不錯(cuò),算是超水平發(fā)揮了,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)。這與老師的精心指導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督和我平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。下面我就與大家一起交流我的學(xué)習(xí)和生活吧。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)

一提到學(xué)習(xí),課堂是最關(guān)鍵的,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講又是最關(guān)鍵的。那么我們?cè)鯓勇?tīng)講呢?要集中注意力,思想不能開(kāi)小差,跟上老師的節(jié)奏。

上課光認(rèn)真聽(tīng)講還不夠,還要積極舉手發(fā)言,把自己的想法表達(dá)出來(lái),這樣老師才能知道我們掌握的程度如何。同學(xué)們多積極發(fā)言才能和老師互動(dòng),活躍課堂氣氛,提高聽(tīng)課效果。

因?yàn)樵谡n堂上,剛學(xué)的新知識(shí)還不能完全的清化掉,所以要靠家庭作業(yè)來(lái)鞏固和復(fù)習(xí)一下。認(rèn)真完成作業(yè)也是我們學(xué)習(xí)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我們一定認(rèn)真的對(duì)待。

學(xué)生學(xué)生以學(xué)為生,我們現(xiàn)在的最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我要認(rèn)真用心地做好這件事。

二、樂(lè)于溝通

我的家庭是溫馨、快樂(lè)、平等的,雖然我還是個(gè)孩子但爸媽和我之間幾乎沒(méi)有秘密。他們讓我做的每一件事情也都是和我商議著來(lái),范文寫(xiě)作而不是命令式的。每天晚餐時(shí)間是我最開(kāi)心的,我不僅可以慢慢的吃飯,還可以全家一起分享所有的事情。開(kāi)心的一起哈哈大笑,困難的一起想辦法解決。媽媽一直把我當(dāng)朋友,她告訴我在未成年以前跟她不可以有秘密,我有好多事情處理不好時(shí)媽媽都會(huì)幫我想辦法出主意。當(dāng)我在選學(xué)校的美術(shù)小組和硬筆書(shū)法小組兩者之間徘徊時(shí),是媽媽幫我分析雙休日我已報(bào)了個(gè)畫(huà)畫(huà)班,可以利用在校的時(shí)間學(xué)習(xí)一下硬筆書(shū)法,女孩子能寫(xiě)得一手好字會(huì)讓人刮目相看的,于是我毫不猶豫的選擇了硬筆書(shū)法。當(dāng)我在討厭學(xué)習(xí)不想上學(xué)羨慕成年人的自由時(shí),是媽媽告訴我,每個(gè)年齡段都有他該做的事情,我現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),媽媽說(shuō)如果我到了18歲的年齡再不想學(xué)習(xí)的話(huà)她不會(huì)勉強(qiáng)我的。媽媽說(shuō)雖然她是自由的,但她有時(shí)討厭上班和我討厭學(xué)習(xí)一樣,但是她努力的工作是我的幸福生活基礎(chǔ),她不努力就會(huì)被社會(huì)淘汰,這使我懂得了沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。所以每當(dāng)我不想好好學(xué)習(xí)時(shí)我就會(huì)想起媽媽說(shuō)的那些話(huà)。

溝通真的很重要,有時(shí)候不開(kāi)心說(shuō)出來(lái)了就會(huì)不再煩惱,有時(shí)候棘手的問(wèn)題和爸媽說(shuō)了就會(huì)有解決的辦法,溝通了媽媽才會(huì)知道我在學(xué)校的表現(xiàn),酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)溝通了媽媽才會(huì)知道我內(nèi)心的想法,讓溝通在我們的成長(zhǎng)中無(wú)處不在。

四、多讀書(shū)

當(dāng)然我的媽媽也要求我多讀書(shū),我可以讀自己喜歡的書(shū),但是什么類(lèi)型的書(shū)都要讀一讀,要博覽群書(shū)嗎。以前我對(duì)讀書(shū)不感興趣,媽媽就逼著看著我讀,把我弄哭了好幾次。但我還是不愛(ài)讀,時(shí)間長(zhǎng)了媽媽看這一招不管用,就不再管我了。每次領(lǐng)我去圖書(shū)館她都不管我,自己借好書(shū)后先在館里看,回家空閑時(shí)也看,可能是間長(zhǎng)了我覺(jué)的沒(méi)意思就跟著看了起來(lái)。為了我能有讀書(shū)的興趣,媽媽說(shuō)我看什么樣的書(shū)都可以,甚至我在11歲的生日時(shí)媽媽送了我一本《阿衰全集》當(dāng)禮物,現(xiàn)要想想媽媽真是很用心。她是先讓我對(duì)閱讀感興趣后,才能慢慢讀其他的書(shū)籍。以前我沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)多的好處,但隨著所學(xué)知識(shí)的加深讀書(shū)的好處真是太多了,比如現(xiàn)在數(shù)學(xué)的應(yīng)用題需要理解,語(yǔ)文的閱讀理解,作文就更不用說(shuō)了,哪里都需要所讀的知識(shí)量。雖然我現(xiàn)在意識(shí)到了這些,但我讀的書(shū)還不夠多,有時(shí)我也會(huì)有懶惰的心理,這可能就是孩子的天性。以后我還要努力多讀些書(shū),就讓讀書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)吧。

學(xué)習(xí)重要,但生活也是很重要的,如果我們一味地學(xué)習(xí),生活就會(huì)變得很枯燥,如果我們一味的玩,生活就失去了意義。我們要把它們很好的結(jié)合起來(lái),才會(huì)使自己更加陽(yáng)光!最后我向老師和叔叔阿姨們道一聲:“您們辛苦了”謝謝大家!

第3篇 小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿

小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

您們好!

我是某某某班的學(xué)生某某某。這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話(huà),我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了____學(xué)校,把我們送到____學(xué)校來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà),那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

個(gè)人簡(jiǎn)歷尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑?,為確保創(chuàng)辦一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

展望未來(lái),我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

第4篇 2004-2005屆團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選演講稿競(jìng)職演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸的站在這里參加競(jìng)選,此刻我的心情特別激動(dòng)。

我叫___,來(lái)自高一(18)班,現(xiàn)為伙食管理委員會(huì)及生活部負(fù)責(zé)人之一,我競(jìng)選學(xué)生會(huì)副主席。這一路走來(lái)不是鮮花滿(mǎn)地,但也充滿(mǎn)披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。

我有自信、有責(zé)任心,有積極的態(tài)度,我希望加入主席團(tuán)更好的發(fā)揮和磨煉自己。

假如我能當(dāng)選,我首先會(huì)要求團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的成員都講普通話(huà),語(yǔ)言文明,舉止大方禮貌,因?yàn)閯e人在聆聽(tīng)我們,別人在關(guān)注我們。

假如我能當(dāng)選,我會(huì)對(duì)某些部門(mén)進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)改組,對(duì)有問(wèn)題的干部、成員進(jìn)行批評(píng)、教育 、清理,抓好行為習(xí)慣,樹(shù)立良好形象,提高辦事效率。我會(huì)落實(shí)干部責(zé)任。具體可將評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)正規(guī)化、嚴(yán)格化,同時(shí)有一定的處分規(guī)定,實(shí)行“競(jìng)爭(zhēng)上崗制”,把學(xué)分制納入對(duì)成員的管理,促使其成為先進(jìn)分子的代表。

假如我能當(dāng)選,我會(huì)擴(kuò)大各部現(xiàn)有職能,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。我會(huì)作一場(chǎng)明確職責(zé)的報(bào)告,通過(guò)交談 及部門(mén)間各種活動(dòng)、評(píng)比來(lái)促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)聯(lián)系,增進(jìn)友誼,這樣來(lái)凝聚這個(gè)集體,共同努力,切實(shí)履行應(yīng)盡職責(zé),保持先進(jìn)性。

假如我能當(dāng)選,我會(huì)通過(guò)不定期抽查、監(jiān)督及表?yè)P(yáng)、批評(píng)來(lái)抓量化分?jǐn)?shù),我會(huì)通過(guò)開(kāi)展班級(jí)先進(jìn)管理,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流來(lái)加強(qiáng)管理,我會(huì)充分運(yùn)用??⒄搲瘉?lái)擴(kuò)大思想、宣傳教育。

我會(huì)用真誠(chéng)、耐心、熱情來(lái)提高學(xué)生會(huì)的威信。

我會(huì)抓住機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求,積極進(jìn)行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實(shí)工 作,積極磨煉自己。

我會(huì)思考創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、勤于奉獻(xiàn)。

我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己,服務(wù)大家。

請(qǐng)大家支持我,投上你寶貴的一票。

《[推薦]2004-2005屆團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選演講稿

2004-2005屆團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選演講稿

第5篇 中考百日誓師大會(huì)學(xué)生勵(lì)志演講稿

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!非常感謝母校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加大家的“百日誓師”活動(dòng),也很高興能談?wù)勛鳛楫厴I(yè)生的特殊感受。當(dāng)我在我曾經(jīng)充卡的地方再也找不到那個(gè)溫暖的小窗口,當(dāng)曾經(jīng)的小賣(mài)部最終完成了向大超市的華麗轉(zhuǎn)型,當(dāng)你們穿上的不再是為我所熟悉的那套藍(lán)白校服,我突然察覺(jué)到日子流逝的痕跡,我突然覺(jué)得沒(méi)有什么是一成不變的,我們都在時(shí)間長(zhǎng)河分秒不停的沖刷下在改變,在成長(zhǎng)。而當(dāng)我看到門(mén)衛(wèi)叔叔和善的笑臉依舊,我的老師們熱情的關(guān)懷依舊,同學(xué)們忙碌的身影依舊,這里家的溫暖依舊,我又覺(jué)得,縱使時(shí)光于我斷不會(huì)慷慨半分,而“金東方”這三個(gè)字,從來(lái)不曾褪色。正因?yàn)闀r(shí)間是如此一秉至公,無(wú)論你愿不愿意,歲月的2022也終于如期而至。

從今天起,你們登上了那個(gè)為你們精心定制的舞臺(tái),去向世界展示,這三年,你引以為傲的收獲。喬布斯在斯坦福大學(xué)__年畢業(yè)典禮上的演講中有這樣一段話(huà):“你們的時(shí)間很有限, 所以不要將時(shí)間浪費(fèi)在重復(fù)其他人的生活上。不要被他人喧囂的觀(guān)點(diǎn)掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。你要有勇氣去聽(tīng)從你直覺(jué)和心靈的指示——它們?cè)谀撤N程度上知道你想要成為什么,所有其他的事情都是次要的。”同學(xué)們,如果你有一種強(qiáng)烈的渴望,如果你的內(nèi)心有一種正在咆哮的聲音,如果你對(duì)自己有一段蕩氣回腸的誓言,對(duì)未來(lái)有一個(gè)閃閃發(fā)光的夢(mèng)想,那這種渴望、這個(gè)聲音、這段誓言、這份夢(mèng)想,就值得你在這最后的一百天里,摒除雜念,燃燒你自己。在我考慮了很久之后,我決定今天著重給大家分享一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最為困難的方面,在學(xué)生時(shí)代最難以達(dá)到的境界,也是你在這最后的一百天里要試著去做的最基礎(chǔ)的事情,就是控制你自己。我不知道你是不是仍然心心念念都教授和千頌伊“愛(ài)在心頭口難開(kāi)”的故事,我不知道你是不是依舊滿(mǎn)心歡喜地關(guān)注著jyp的新男團(tuán),等待著bigbang的回歸,我不知道你每天掛在嘴邊的是不是仍然是“友誼萬(wàn)歲,青春永存”、“黑暗無(wú)邊,與你并肩”、“to be blind,to be loved”。但是,縱使跨越星球的愛(ài)總算有了個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果,《來(lái)自星星的你》已經(jīng)結(jié)束了??v使萌翻天的kimi、酷酷的張悅軒惹人喜愛(ài),這一階段的《爸爸去哪兒》已經(jīng)結(jié)束了??v使小賢的、一菲的、關(guān)谷的接下來(lái)的故事依舊然人浮想聯(lián)翩、充滿(mǎn)期待,《愛(ài)情公寓4》已經(jīng)結(jié)束了。縱使夏洛克與莫里亞提的新一輪較量似乎又要拉開(kāi)帷幕,《神探夏洛克第三季》已經(jīng)結(jié)束了。就連未完待續(xù)的《刺金時(shí)代》也要到暑假才上映。所以,你完全可以控制住自己,暫時(shí)放下這些剛剛過(guò)去的或即將到來(lái)的各種讓你分心的東西。無(wú)論在家還是在學(xué)校,當(dāng)你正進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候,就請(qǐng)控制自己不要去碰與娛樂(lè)有關(guān)的任何電子設(shè)備,因?yàn)槟愣?,只要一拿起?lái),整個(gè)人就像吃了炫邁一樣,根本停不下來(lái)。有些東西,一百天以后再關(guān)注也不遲。什么東西到底是不是“高端大氣上檔次”,是不是“低調(diào)奢華有內(nèi)涵”、 “賣(mài)萌嘟嘴剪刀手”“貴族王朝殺馬特”,在這一百天里,都請(qǐng)讓它與你無(wú)關(guān)。時(shí)至今日,你心中那幅關(guān)于夢(mèng)想的畫(huà)卷應(yīng)該漸漸清晰起來(lái)。是的,誘惑很多,但是面對(duì)魔戒,也要做個(gè)心靈純凈的霍比特人。

在這一百天里,請(qǐng)心無(wú)旁騖,持之以恒,查缺補(bǔ)漏,畢竟,如果你從來(lái)沒(méi)有過(guò)讓自己血脈噴張的奮斗史,你拿什么致青春?一百天,請(qǐng)拋開(kāi)“基礎(chǔ)不牢”的顧慮,請(qǐng)扔下“我不可能”的謊言,請(qǐng)忘掉曾經(jīng)不管是幾位數(shù)的名次,一切都從今天開(kāi)始。縱使達(dá)爾文曾斷言“自然界里沒(méi)有飛躍”,愛(ài)因斯坦仍然用光量子定律給了這句顛撲不破的真理一記響亮的耳光。你就是一個(gè)光量子,你可以飛躍。既然你的未來(lái)還未知,只要你愿意向它邁出一步,它就有無(wú)限可能。你需要做的,就是擺正心態(tài),不顧一切地去追求。順針縷者成帷幕,合升斗者實(shí)倉(cāng)廩,并小流而成江海。相信風(fēng)行水上,自然成紋;相信瓜熟蒂落,水到渠成;相信沒(méi)有落后的起點(diǎn),只有不斷靠近的終點(diǎn)。請(qǐng)相信你的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,為你默默付出的父母,與你形影不離的朋友,有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò),有些路只能一個(gè)人走,但你不是一個(gè)人。

一百天后,你將走上美好而充實(shí)的高中道路,你的經(jīng)歷將更豐富,你的視野會(huì)更開(kāi)闊。我非常愿意給大家簡(jiǎn)單的介紹一下我現(xiàn)在的學(xué)校:夷陵中學(xué)。進(jìn)入夷陵,你可能會(huì)感覺(jué)到自己突然闖入了一個(gè)滿(mǎn)是新知識(shí)的世界,你將和一群來(lái)自不同的地方、擁有不同閃光點(diǎn)的同學(xué),一群崇仁厚德、敬業(yè)愛(ài)生的老師一起度過(guò)你人生中最豐富、最充實(shí)、最值得懷念的三年。剛開(kāi)始,你可能會(huì)因?yàn)楣?jié)奏的加快、獨(dú)立性的增強(qiáng)而感到不適應(yīng),更可能在新一輪的摸索與奮斗中堅(jiān)定自己人生的目標(biāo)和方向。從我自己的切身體會(huì)出發(fā),教室內(nèi),我會(huì)被新鮮有趣的知識(shí)吸引,欲罷不能,在更加自主的學(xué)習(xí)環(huán)境里用一絲不茍的堅(jiān)持去書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想;教室外,我更是無(wú)時(shí)無(wú)刻不被被搖曳裙裾的櫻花、溫暖靈動(dòng)的陽(yáng)光、涓涓細(xì)流的溪水、清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴所環(huán)繞,所包圍。我和的朋友們一起享受在綠茵場(chǎng)上帶球奔跑的灑脫與快意,在排球賽、籃球賽激烈的角逐中灑下自己晶瑩的汗水,建立起鐵桿兒的友誼。盛大的科技體育藝術(shù)節(jié)為我們提供了無(wú)限的展示自己的平臺(tái),在英語(yǔ)劇、歷史劇的舞臺(tái)上,我們有機(jī)會(huì)去演繹《歌劇魅影》里震撼世界的橋段,更有機(jī)會(huì)去再現(xiàn)刀光劍影、鐵馬冰河、九子奪嫡的時(shí)代。水火箭的較量讓學(xué)過(guò)的物理知識(shí)得到充分運(yùn)用,數(shù)學(xué)難題的破解要求我們的大腦cpu高速運(yùn)轉(zhuǎn),鍵聲錚錚的打字比賽中更有人可以脫穎而出成為“打字英雄”,合唱演出時(shí)我們手拉著手在聚光燈下縱情歌唱。總之這一切值得期待,這份機(jī)會(huì)于我、于你都是均等的,幸福的大門(mén)就在眼前,只等你抬起手輕輕叩響。

最后,我想用曼德拉時(shí)常念誦的幾句詩(shī)作為結(jié)束,來(lái)自英國(guó)詩(shī)人威廉·亨利在病榻上創(chuàng)作的詩(shī)篇《不可征服》:“命運(yùn)之門(mén)何其狹窄,不要緊;刑罰折磨何其嚴(yán)酷,沒(méi)關(guān)系;我是自己命運(yùn)的主宰,我是自己靈魂的統(tǒng)帥。

我的演講完畢,謝謝大家!

第6篇 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)演講稿公眾演講

初一(3)班 某某人

我的名字叫某某人,是初一(3)班的學(xué)生,我很慶幸能被同學(xué)們所認(rèn)同,被老師所信賴(lài),當(dāng)選為學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。我想,作為一名學(xué)習(xí)部長(zhǎng),必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要名列前茅,能積極參加集體活動(dòng),并帶頭做好每一件事情,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)應(yīng)有的榜樣,進(jìn)一步獲取老師的信任,同學(xué)的認(rèn)可。同時(shí)應(yīng)不斷地自我鞭策,使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,努力做好大家交給我的工作。

首先,我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校教導(dǎo)處的聯(lián)系,協(xié)助好教導(dǎo)處安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù),組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況,制訂出幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案,真正營(yíng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,從而形成良性循環(huán);其次,我還將與學(xué)生會(huì)宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等,以次推動(dòng)同學(xué)們的課外閱讀活動(dòng),拓寬我們的閱讀面、知識(shí)面;再次,我主張我們學(xué)生會(huì)開(kāi)辦一個(gè)廣播臺(tái),在其中播放一些大家樂(lè)于接受的小知識(shí)和適合我們學(xué)生的音樂(lè)節(jié)目,以此增加我們的見(jiàn)識(shí),陶冶我們的情操。我們還將進(jìn)行全校性的征文活動(dòng),精選一些好文章在廣播臺(tái)進(jìn)行播放,這樣可以促進(jìn)大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。

我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n(yōu)解難,努力使自己成為學(xué)生的好干部,老師的好助手。請(qǐng)大家拭目以待吧!

第7篇 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的演講稿

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的演講稿

演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的演講稿

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是___,很榮幸能站在這里表達(dá)我個(gè)人的見(jiàn)解,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)方法要適合自己》。

讀了《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)做人》這本書(shū),我學(xué)到了不少的學(xué)習(xí)方法,也通過(guò)里面的小故事了解了學(xué)習(xí)方法的重要性。但是好的學(xué)習(xí)方法,誰(shuí)都能說(shuō)出幾條,而且正常人都可以做的到,為什么成績(jī)的差距依然那么大呢?我不想重復(fù)道理,只想說(shuō)出我心中的想法。

我自己最有感觸的一點(diǎn)就是,學(xué)習(xí)方法要適合自己。我并不是一個(gè)學(xué)習(xí)很用功的人,但是我一直保持著較好的成績(jī),正是得益于我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。剛升到初中時(shí),父母和老師就教導(dǎo)我,初中可不比小學(xué),科目增加了很多,要多用功才行。我便開(kāi)始投入大量時(shí)間學(xué)習(xí),花很多時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做好作業(yè)??墒遣恢罏槭裁?,我竟然覺(jué)得很吃力。我試著再加大時(shí)間和力度,竟然更吃力了。我靜下心來(lái)認(rèn)真的分析了自己的情況,發(fā)現(xiàn)是由于方法不當(dāng)造成學(xué)習(xí)吃力的。我一直在盲目的效仿所謂的“好方法”,忽略了自己的實(shí)際情況。我的優(yōu)勢(shì)是接受能力強(qiáng),記憶力好,學(xué)東西特別快。我花大把時(shí)間和精力去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)那些爛熟于心的知識(shí),疲于應(yīng)付那些對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫意義的作業(yè),不吃力才怪呢。我馬上調(diào)整了學(xué)習(xí)重心,把提高課堂效率放在第一位,取得了事半功倍的效果。

我不是說(shuō)認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完成作業(yè)是錯(cuò)的,但是請(qǐng)大家相信,有時(shí)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法對(duì)你來(lái)說(shuō)真的是像毒藥一樣,只會(huì)拉你走進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。所以我懇請(qǐng)各位同學(xué)們,不要盲目的效仿好方法以及身邊優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的才是最重要的。

想要找到這樣的方法并非易事,我也是費(fèi)了一番周折才找到的,在這里介紹一下我的拙見(jiàn)。

首先要了解自己,找出自己的優(yōu)點(diǎn),正視自己的不足。然后選擇一種可以揚(yáng)長(zhǎng)避短的學(xué)習(xí)方法,讓自己的優(yōu)點(diǎn)可以充分發(fā)揮,同時(shí)不讓缺點(diǎn)影響學(xué)習(xí)。你學(xué)東西快,就選擇大大提高課上的效率;你學(xué)東西慢,就選擇更加認(rèn)真的預(yù)習(xí);你容易學(xué)過(guò)就忘,就應(yīng)該側(cè)重于及時(shí)復(fù)習(xí);你學(xué)過(guò)的東西不太容易消化,不能學(xué)以致用,就應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè),并且多做練習(xí)。當(dāng)然,其他的方面也要注意,不能一味的選擇和放棄,而且要有目標(biāo)和計(jì)劃。相信你一定可以學(xué)得更好。

當(dāng)然,有勝就有敗,有高就有低,我們能做的就是持之以恒,全力以赴,不要只盯著成績(jī),問(wèn)心無(wú)愧就好。

最后祝老師們身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我的演講完畢!

謝謝大家!

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的演講稿想查看更多相關(guān)信息,請(qǐng)上酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第8篇 高考動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表演講稿

下面為大家整理了高考動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表演講稿,一起來(lái)看看吧!希望可以幫助到你。

高考動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

隆冬已至,寒風(fēng)刺骨,它可以侵襲我們的身體,卻無(wú)法凍結(jié)往高考的步伐。三年時(shí)間彈指一揮,不知不覺(jué),離高考僅剩200天,無(wú)聲無(wú)息,龍門(mén)僅有百尺之遙。時(shí)間如東流之水,永不復(fù)還,你我若弦上之箭,蓄勢(shì)待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹,是將要接受洗禮的海燕,是準(zhǔn)備搶灘登陸的戰(zhàn)士!

同學(xué)們,從進(jìn)入威中大門(mén)的那天起,我們已踏上尋夢(mèng)的旅途。三年來(lái)我們懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無(wú)阻,寒暑不輟,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水。現(xiàn)在,總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響,命運(yùn)的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線(xiàn)。為了心中的夢(mèng)想,為了明年高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標(biāo)沖刺吧!

幾年來(lái),我們朝夕相伴,風(fēng)雨同行。在最后的二百多天里,我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研,潛心備課;不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。以他山之石,攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!總之一句話(huà),為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!

也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求,個(gè)人簡(jiǎn)歷更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)同學(xué)們相信:艱難險(xiǎn)阻,我們共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪,我們同舟共濟(jì)。

同時(shí),我也要對(duì)大家提出幾點(diǎn)忠告:我們要學(xué)會(huì)持之以恒,循序漸進(jìn),千萬(wàn)別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰(zhàn)屢敗,更要懂得什么叫屢敗屢戰(zhàn)。我們需要環(huán)境的安靜,更需要心靈的安靜,身處其中,自有別人看不到的風(fēng)景。我們要懂得刻苦勤奮,最笨的方法,也是最聰明的方法;最踏實(shí)的方法,就是最有效的方法。我們也不要因他人的進(jìn)步損傷自己的斗志,高三人人自危,每個(gè)人都有適合自己的方式。我們要力爭(zhēng)最短的時(shí)間里做最多的事,善于摸索規(guī)律,提高效率。我們要重視每一次考試,它是查找漏洞的最好辦法,而高三的實(shí)質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。我們也不要忘記及時(shí)調(diào)整狀態(tài),每天暗示自己是最棒的,這樣在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們才能全身心的投入。

此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

2、立刻行動(dòng)起來(lái)。不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。

3、不輕言放棄。不少同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入高三,便有了所謂的“高三情結(jié)”:焦慮、不安、患得患失,經(jīng)常無(wú)端的認(rèn)為自己不行,自責(zé),消沉,失意,甚至發(fā)展成為自暴自棄,一蹶不振。這是一個(gè)十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評(píng)價(jià)。他們覺(jué)得自己有許多缺點(diǎn),有很多的知識(shí)過(guò)去沒(méi)有學(xué)好;覺(jué)得自己不健全,不中用,無(wú)價(jià)值;覺(jué)得自己一無(wú)是處,腦子里盤(pán)旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等

等消極的想法。這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡,能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征,使人陷于自卑而不能自拔。4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習(xí)中,你們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì)更好的掌握知識(shí),更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)的查缺補(bǔ)漏,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績(jī)。同學(xué)們,人的最高境界是無(wú)怨無(wú)悔。假如未來(lái)是高山的頂峰,奮力攀登就能無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。假如未來(lái)是大海美麗的彼岸,奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)彼岸,范文內(nèi)容地圖感受成功的喜悅。

同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這二百天的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿(mǎn),戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒(méi)有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖。勝利一定屬于我們,我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機(jī)感,要一心撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

同學(xué)們,奮斗吧,讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,讓未來(lái)與希望美麗奪目。同學(xué)們,讓我們共歷風(fēng)雨,也共賞虹霓。明年的六月在呼喚,滄海橫流,方顯英雄本色。十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠!

今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上,看不見(jiàn)后天的太陽(yáng)。”是啊,努力容易,堅(jiān)持難;堅(jiān)持容易,遇到挫折打擊,甚至是反復(fù)遇到挫折和打擊仍舊堅(jiān)持就更難?;ㄩ_(kāi)不敗,只要花開(kāi)就會(huì)不敗!在這倒計(jì)時(shí)還剩二百多天的時(shí)間里,讓我們以最飽滿(mǎn)熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,在最后的戰(zhàn)役,作最后努力。我們的理想彌補(bǔ)著父母和老師的遺憾,我們的努力延續(xù)著父母和老師青春的驛動(dòng),我們的成功就是父母和老師夢(mèng)想的延長(zhǎng),我們的拼搏見(jiàn)證著屬于我們的最珍貴的歲月。

在此,我代表高三所有教師衷心的祝福同學(xué)們:金榜題名,熱門(mén)思想?yún)R報(bào)美夢(mèng)成真!

上文就是高考動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表演講稿,你了解了嗎?

以上是《高考動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表演講稿》的酷貓寫(xiě)作范文詳細(xì)內(nèi)容,講的?_賾諼頤恰⑼а⒆約?、竾臣、学习、时间、目陛z⑾m確矯嫻哪諶藎賜耆綣醯糜杏們爰?jí)q茫–trl+d)收藏。

第9篇 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自__機(jī)電一體化技術(shù)(3)的___。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。”

我已經(jīng)在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好學(xué)習(xí)部與其它部門(mén)之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話(huà),一定會(huì)言必行,行必果。

請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第10篇 2004-2005屆團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選演講稿大全競(jìng)職演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能登上這個(gè)神圣的講臺(tái),表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望。我是高一(16)班的林璐?,F(xiàn)在,我莊嚴(yán)地宣布:“我競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)副書(shū)記?!蔽乙侧嵵氐爻兄Z,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。

我已經(jīng)在文藝部工作了很長(zhǎng)一段時(shí)間,從工作中,我學(xué)到了化解矛盾的方法,為人處世的準(zhǔn)則,待人接物的態(tài)度,懂得“少說(shuō)空話(huà),多做事”的重要。這一切的一切都證明,我有能力承擔(dān)起學(xué)校委予我的重任。

對(duì)于副書(shū)記的具體工作,我雖未涉及過(guò),但我認(rèn)為任何事都要經(jīng)歷從“不會(huì)到會(huì)”的階段,通過(guò)以上的經(jīng)驗(yàn),我具備了一定的能力,我知道能否勝任這工作,主要是看當(dāng)事人如何去學(xué)習(xí),去把握,去運(yùn)用,我相信自己可以做到,所以,我敢站在這莊嚴(yán)的講臺(tái)上。

假如我競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)副書(shū)記,首先,我會(huì)對(duì)宣傳部的各部門(mén)作一次深入的調(diào)查了解,找出不足和優(yōu)勢(shì),將不足改善,讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)。

假如我競(jìng)選上了學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)副書(shū)記,我會(huì)努力調(diào)整《晨曦報(bào)》的版面,使同學(xué)們可以更盡興地欣賞“校園作家”的才華;我也會(huì)修正《旭日》發(fā)行期,讓同學(xué)們可以更快地領(lǐng)略到

第11篇 軍訓(xùn)開(kāi)幕動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是高一29班的梁__。今天我十分榮幸能夠站在這里,作為一名即將投入五中懷抱的新生,與大家共享我對(duì)初中生活的回首感觸,以及對(duì)未來(lái)三年的憧憬規(guī)劃。

二月杏花八月桂,三更燈火五更明。暮然回首初中三年,幾度歡喜幾度憂(yōu)。那時(shí)我們第一次站在人生的十字路口,道道岔路,重重?zé)熿F,我們手握前程,問(wèn)自己何去何從,那份心悸與忐忑,我至今仍是回味猶新。不過(guò)縱使前路艱難,我們終是選擇為理想而戰(zhàn)。那些寫(xiě)過(guò)的習(xí)題,那些考過(guò)的試卷,那些背過(guò)的提綱,還有那些流過(guò)的汗水與淚水,那些往昔的瑣碎如今看來(lái),卻已化作如詩(shī)的可愛(ài),星星點(diǎn)點(diǎn)撒滿(mǎn)成長(zhǎng)的足跡,我們驕傲地笑起來(lái),那個(gè)時(shí)候的我,是那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢,為了夢(mèng)想可以?shī)^不顧身。

而今,畫(huà)堂桂樹(shù)又懸秋香,我們終于走進(jìn)了這所令人魂?duì)繅?mèng)縈的五中學(xué)府,目光掠過(guò)一幢幢恢弘的建筑,指尖劃過(guò)一顆顆蒼勁的梁木,耳中聽(tīng)著一曲曲歡快的樂(lè)鈴,胸中的激蕩難抑,眉梢的意氣風(fēng)發(fā)。只是,過(guò)往的勝利屬于死神,而未來(lái)的輝煌才是我們擁有的財(cái)富。今天坐在這里的每一位同學(xué)都是最優(yōu)秀的,所以我相信,這樣優(yōu)秀的你們一定不會(huì)懼怕即將迎來(lái)的第一個(gè)挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。

誠(chéng)然,軍訓(xùn)是艱苦的,甚至是煎熬的,可是只有這樣的苦,才能磨礪我們愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的心志,才能讓我們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力,才能讓我們體會(huì)當(dāng)年稼軒“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪放,才能堅(jiān)實(shí)我們的雙肩去擔(dān)起天之大任。軍訓(xùn),鍛煉的不僅是身體,還有精神。唯有擁有這種強(qiáng)大的精神,我們才能不負(fù)從前的努力,在未來(lái)三年的高中旅程中一如既往的拼搏向前,在師長(zhǎng)諄諄善誘的引導(dǎo)下,在五中濃濃墨香的熏陶下,在同窗深深情誼的陪伴下,于滔滔題海里駕好我們的青春之舟,用知識(shí)充實(shí)靈魂,用汗水造就輝煌。

同學(xué)們,拼搏是青春最美麗的剪影,讓我們拋卻過(guò)去的成就,拋卻慣性的懶散,為了三年后那個(gè)更加優(yōu)秀的自己,為了下一個(gè)閃光的象牙塔,也為了將來(lái)能讓五中以我們?yōu)闃s,共同努力,共同前進(jìn)。

軍訓(xùn)開(kāi)幕動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表演講稿范文

第12篇 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:

下午好。我叫陳文軒。我代表小96班同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和感謝。

這次期中考試我考了雙百分,老師說(shuō)讓我在家長(zhǎng)會(huì)上介紹一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

第一,我覺(jué)得陳老師和吳老師上課很有趣,我喜歡聽(tīng)他們上課。每次上課我都認(rèn)真聽(tīng)講,很少做小動(dòng)作。陳老師上課很喜歡講故事,所以我也喜歡看課外書(shū),作文進(jìn)步很快。

第二,我要感謝我的媽媽?zhuān)龑?duì)我要求很?chē)?yán)格。我媽媽是一位老師,她為了我,放棄了原來(lái)的工作,陪我生活和學(xué)習(xí)。從一年級(jí)起,媽媽教我學(xué)英語(yǔ),教我?jiàn)W數(shù),而且要我背三字經(jīng)。二年級(jí)媽媽又開(kāi)始讓我背論語(yǔ),每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。

第三,我已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天回家第一件事情就是做作業(yè),做完作業(yè)一定會(huì)先自己檢查,再交給媽媽檢查。上新課前,我都要先預(yù)習(xí)。考試時(shí),我以最快的速度做完,然后認(rèn)真地檢查。

第四,我媽媽開(kāi)了一個(gè)輔導(dǎo)班,對(duì)我學(xué)習(xí)也很有幫助。輔導(dǎo)班里每天都要聽(tīng)寫(xiě)生字和詞語(yǔ),每天練習(xí)寫(xiě)作文或日記,周末還可以學(xué)奧數(shù)和英語(yǔ)。在輔導(dǎo)班里,我還經(jīng)常當(dāng)小老師,學(xué)生作業(yè)不會(huì)做的,我就給他們講解。通過(guò)當(dāng)小老師,我所學(xué)的知識(shí)能掌握的更加牢固,老師講的東西,很輕易地就掌握了。

第五,每天除了學(xué)習(xí)外,我能合理地安排自己的時(shí)間。我還參加了鋼琴班和拉丁舞班,周末我也會(huì)看看動(dòng)畫(huà)片。很多人都問(wèn)我,你學(xué)這么多累嗎?我不覺(jué)得累。這些業(yè)余活動(dòng)讓我更充實(shí),更自信。

別人都夸我是好孩子,我知道這是老師和父母的功勞。我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做的更好!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

第13篇 選擇社會(huì)學(xué)院的心路歷程演講稿

尊敬的教授、老師、各位同學(xué),大家中午好!

我是社會(huì)學(xué)院2022級(jí)新生潘修明,很榮幸能作為代表在這里發(fā)表感言。我今天演講的主題是'選擇社會(huì)學(xué)院的心路歷程'.

正如韋伯在《以學(xué)術(shù)為業(yè)》中所說(shuō),'我們這些政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家往往有一種學(xué)究式的習(xí)慣,總是從問(wèn)題的外部環(huán)境講起' (馬克思·韋伯著、馮克利譯, 2022),在正式選擇社會(huì)學(xué)院之前,我們勢(shì)必要對(duì)社會(huì)學(xué)與社會(huì)學(xué)院的外部環(huán)境有所考究。恩格斯說(shuō):'人們只有在首先解決了衣食住行的需要之后,才有可能去進(jìn)行政治、藝術(shù)、科學(xué)、宗教等等的各種活動(dòng)' (恩格斯著;方亮朗讀, 2022),對(duì)于大學(xué)生而言也不例外。

遺憾的是,社會(huì)學(xué)院在世俗的成見(jiàn)中并不能算得上是一個(gè)令人欣喜的選擇。一方面,人們認(rèn)為社會(huì)學(xué)院'賺不了錢(qián)',這在經(jīng)濟(jì)實(shí)用主義盛行的中國(guó)社會(huì)幾乎就是原罪般的錯(cuò)誤;而事實(shí)上,我們也無(wú)法否認(rèn),在選擇社會(huì)學(xué)院的一刻,我們就與軟件學(xué)院畢業(yè)生二十萬(wàn)年薪的平均值 (南京大學(xué), 2022)揮手告別了。另一方面,社會(huì)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)也承受著遠(yuǎn)甚于其它類(lèi)似專(zhuān)業(yè)所受的社會(huì)偏見(jiàn)。由于各種各樣的原因,社會(huì)工作被視為志愿者的培養(yǎng)基地,心理學(xué)則和算命與催眠搭上了關(guān)系,而社會(huì)學(xué)則最倒霉——人們甚至沒(méi)有為這個(gè)學(xué)科發(fā)明一個(gè)眾所周知的誤解。就算是在南京大學(xué)這樣的高等學(xué)府,人們也不見(jiàn)得對(duì)社會(huì)學(xué)更加了解:就在上個(gè)學(xué)期,我還被一位值得尊敬的學(xué)長(zhǎng)稱(chēng)為'問(wèn)卷專(zhuān)業(yè)的新生'.

然而,正如硬幣有其兩面一樣,如果社會(huì)學(xué)院真如此不堪,想必各位——包括我在內(nèi)——就不會(huì)在這個(gè)講堂里相聚了。所幸,社科大類(lèi)的課程揭開(kāi)了蒙在我們頭上無(wú)知的面紗,將社會(huì)學(xué)院更真實(shí)地展現(xiàn)在了我們的面前——至少是它想讓我們看到的那一部分。

那么,這個(gè)新的、更有利的'社會(huì)學(xué)院'的外部條件是怎樣的呢?

首先,是南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院、尤其是社會(huì)學(xué)在國(guó)內(nèi)的領(lǐng)先地位。自然,只看排名是一件很讓人詬病的事,但這是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存必須付出的代價(jià)。借用丘吉爾的話(huà)來(lái)說(shuō)'它一定不是人類(lèi)所發(fā)明的最壞的制度'.就我個(gè)人而言,能夠在一個(gè)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的院系學(xué)習(xí),是一個(gè)十分令人愉悅的事情。

其次,社會(huì)學(xué)院在社科各院系中有出色的出國(guó)率與保研率。人天性總是或多或少想要偷一點(diǎn)懶,不然就沒(méi)有歌頌勤勞的必要了。一個(gè)更廣闊、更清晰、甚至和其他社科院系比起來(lái)要容易一點(diǎn)的未來(lái),總是更討喜的。

如此種種,不再贅述??傊?,社會(huì)學(xué)院用事實(shí)給我們證明了一個(gè)'面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的' (米哈伊爾·羅姆, 1939)的明天。

第14篇 高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿600字范文

高考是人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),對(duì)于中國(guó)很多家庭來(lái)說(shuō),都是很重要的一件事,因此開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿的優(yōu)秀范文,感興趣的快來(lái)和小編一起學(xué)習(xí)吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿一

尊敬的叔叔阿姨:

你們好!

今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

首先要感謝您們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,一直在我們身邊噓寒問(wèn)暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績(jī)的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽(tīng)講,要好好復(fù)習(xí),要整理好錯(cuò)題。讓我嘆息的是,老師到方法都說(shuō)了,卻還有不認(rèn)真實(shí)行的同學(xué),以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?jī)。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽(tīng)話(huà)并取得不錯(cuò)的成績(jī)。讓我特別感動(dòng)的是,都說(shuō)我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛苦,其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。

水清不清只有魚(yú)知道,班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從競(jìng)賽中退出不到兩個(gè)月淺近的觀(guān)察中, 我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,在此報(bào)告給您,以謀求最佳解決方案。

第一個(gè)問(wèn)題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí),早餐啃面包或者一大早從食堂買(mǎi)來(lái)的早就涼了的飯。又因?yàn)榕录议L(zhǎng)擔(dān)心,便在電話(huà)中說(shuō)我吃了幾個(gè)雞蛋,喝的什么粥,吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會(huì)讓您心酸,但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說(shuō)出來(lái),是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)并不能充分利用這一段時(shí)間。說(shuō)說(shuō)話(huà),愣愣神就過(guò)去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。

趙老師建議讓我代表同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長(zhǎng)輩的交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn),由淺入深,像朋友一樣各抒己見(jiàn)“擇優(yōu)錄取”。(班主任工作 www.banzhuren.cn)這時(shí)候希望您們能聽(tīng)完我們的看法并加以琢磨,千萬(wàn)不要用家長(zhǎng)的權(quán)威來(lái)訓(xùn)問(wèn)我們,更不要隨便提意見(jiàn)、提要求,家長(zhǎng)之間討論后再作打算也不妨。其實(shí)我們都知道該怎么做,有些事沒(méi)做到,因?yàn)橛幸庾R(shí)沒(méi)認(rèn)識(shí),這時(shí)希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話(huà),讓我們認(rèn)識(shí)事情的重要性和必要性,這樣我們才會(huì)心服口服地做,并受益終生。

剛剛考完試,有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“沒(méi)考啊,肯定沒(méi)好好學(xué)吧。”

這種說(shuō)法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學(xué),得不到表?yè)P(yáng)反而是責(zé)備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒(méi)考好,我們自己已經(jīng)很痛苦了,家長(zhǎng)這么說(shuō)無(wú)異于火上澆油,雪上加霜。我覺(jué)得您如果這么說(shuō)會(huì)好一些“嗨,這有什么呀,靜下心來(lái),把問(wèn)題都想透,按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說(shuō)明了方法,也予以了鼓勵(lì)。我們的神經(jīng)對(duì)成績(jī)是敏感的,稍有不慎就會(huì)刺激我們一下,所以希望您慎思而行。

由于成文倉(cāng)促,我也沒(méi)和太多同學(xué)交流,能想到的只有這么多。

最后一個(gè)問(wèn)題:學(xué)習(xí),就會(huì)涉及到成績(jī)。每個(gè)人的特點(diǎn)不同,我只能就我的觀(guān)察略陳固陋。

有的同學(xué)成績(jī)起伏不定,我認(rèn)為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質(zhì),原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放松,在班里說(shuō)話(huà)多了,聲音也高了,語(yǔ)氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。這次考好了,下次或許就不會(huì)這樣了,因?yàn)槟闵磉厓?yōu)秀之人比比皆是。成績(jī)好一下很簡(jiǎn)單,難的是保持。

我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下

1.階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。

2. 如何給自己準(zhǔn)確定位,目標(biāo)是什么,要達(dá)到目標(biāo)還有哪做得不好,如何做好。

關(guān)于第二點(diǎn),我認(rèn)為最好是您引路,讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當(dāng)然還有最主要的一點(diǎn)是心要靜下來(lái),一步一步,盡量滴水不漏地分析下去,最好找張紙寫(xiě)一寫(xiě)。

還有就是有些同學(xué)成績(jī)總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。我觀(guān)察了一下其中的一部分同學(xué),他們或多或少的有這樣的問(wèn)題。起早貪黑,晚上12點(diǎn)才從自習(xí)室回來(lái)?;貋?lái)后,還要打手電在被窩里學(xué)會(huì)兒,可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點(diǎn)多、5點(diǎn)鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒(méi)有做調(diào)查,我只能猜測(cè):他們上課會(huì)不會(huì)瞌睡,做作業(yè)是不是沒(méi)有精神以致學(xué)習(xí)效率低下?而且他們回宿舍晚,以及早上響?hù)[鐘勢(shì)必影響其他同學(xué)休息,別的同學(xué)不可能沒(méi)有怨言。我想這些同學(xué)有三點(diǎn)沒(méi)注意:一是身體,二是方法,三是實(shí)現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益?

最后, 我想說(shuō)雖然占用了您這么長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)了這么多關(guān)于成績(jī)的事兒,但是我還想說(shuō),經(jīng)歷比名次更重要,思想比課本知識(shí)更重要。道德人品才是立世之本。希望家長(zhǎng)不止關(guān)注我們的成績(jī),應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰Α樯茦?shù)德。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。

人生當(dāng)如朝飛燕,借得青翼上藍(lán)天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。

到這里,我的演講或者說(shuō)匯報(bào)就要結(jié)束了,小兒之語(yǔ),多有冒犯,還望海涵。

祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!

謝謝!

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿二

尊敬的老師、家長(zhǎng):

大家好!我叫__,是__的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對(duì)我們的教育問(wèn)題,感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖!

時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)度過(guò)高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無(wú)知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--

在這樣的青春時(shí)光,很慶幸自己能夠在__班學(xué)習(xí),雖然班級(jí)里只有少部分男生,但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得了第六名的好成績(jī),并多次獲得精神文明班稱(chēng)號(hào)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語(yǔ)文老師的悉心點(diǎn)撥,英語(yǔ)老師的和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏(yíng)得了任課老師們的一致贊賞。

敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。'衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績(jī)要加油?'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無(wú)窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿(mǎn)意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿三

尊敬的老師、家長(zhǎng):

大家好!我叫__,是__的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對(duì)我們的教育問(wèn)題,感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖!

時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)度過(guò)高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無(wú)知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--

在這樣的青春時(shí)光,很慶幸自己能夠在__班學(xué)習(xí),雖然班級(jí)里只有少部分男生,但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得了第六名的好成績(jī),并多次獲得精神文明班稱(chēng)號(hào)。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語(yǔ)文老師的悉心點(diǎn)撥,英語(yǔ)老師的和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏(yíng)得了任課老師們的一致贊賞。

敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。'衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績(jī)要加油?'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無(wú)窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿(mǎn)意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿四

尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友們: 大家下午好! 我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(zhǎng),首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我,讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。 孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友誠(chéng)摯地向老師們道一聲 :感謝各位老師的辛勤付出!。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng), 我這個(gè)做爸爸的,深深感恩,覺(jué)得應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作。但讓我感到不安的是,我本身沒(méi)有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談,很多做法也都在摸索中。在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn),我實(shí)有班門(mén)弄斧之嫌,再說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),沒(méi)有什么方法會(huì)適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì),再加上平時(shí)從各處取來(lái)的一點(diǎn)真經(jīng),今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家見(jiàn)諒并指正 。 在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。 一、重視孩子身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(zhǎng)的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要給孩子充足的營(yíng)養(yǎng),讓我們的孩子長(zhǎng)個(gè)健康的好身體。同時(shí),做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,就要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人。千萬(wàn)不能讓他們 沾染上不良的習(xí)氣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”,這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)。還有,我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感,有時(shí)會(huì)無(wú)助、無(wú)奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該及時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒,告訴他們要樹(shù)立起積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度,幫助他們拾回自信,重新給自己一個(gè)定位,讓他們放下一切思想包袱,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。 二、要尊重孩子。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重,長(zhǎng)大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學(xué)和朋友。當(dāng)然,尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?,而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,讓孩子真正感受到父母的愛(ài)與自身的價(jià)值,從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性。 三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有通過(guò)溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,意會(huì)他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情,甚至是一個(gè)眼神。孩子上了高中以后,我感覺(jué)和孩子交流的時(shí)間越來(lái)越少了,這就更需要我們細(xì)心觀(guān)察、耐心引導(dǎo)他們,把更多的關(guān)愛(ài)、理解和鼓勵(lì)給他們,盡量少批評(píng)、少指責(zé)。處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法,爭(zhēng)取做到:態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不 能過(guò)激,尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。這樣,不但能幫助孩子度過(guò)難關(guān),而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中,我兒子的成績(jī)與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距,我們給他的首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結(jié)果怎樣,只要是你自己盡力就可以了。過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!兒子問(wèn)我:“爸爸,你怎么不批評(píng)我?guī)拙?rdquo;我回答:“為什么要批評(píng)啊?孩子,無(wú)論怎樣,你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評(píng)他,還不如讓他自己反省、思考呢,這樣他明白的道理會(huì)更加深刻,效果會(huì)更加顯著。 四、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律,配合老師的工作,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,讓孩子嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,尊敬老師,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)鲆粋€(gè)有修養(yǎng)的高中生。 最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利,身心愉悅!祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌。 謝謝大家!

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第15篇 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)演講稿

【學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)演講稿】

老師們、同學(xué)們,大家上午好!

我今天演講的主題是:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

上個(gè)星期學(xué)校進(jìn)行了第一次段考,你對(duì)自己的成績(jī)是否滿(mǎn)意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無(wú)方法呢?

哈佛大學(xué)有句名言“誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。”一個(gè)好的學(xué)生,一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是一個(gè)自主的學(xué)生,一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生。人生之路悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng),在人生這個(gè)色彩斑斕的大舞臺(tái)上,無(wú)論演什么角色,都要有知識(shí),有豐富的知識(shí)底蘊(yùn),而要擁有這些,就要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。因?yàn)樽灾鲗W(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。有了這個(gè)動(dòng)力,才能樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),才會(huì)用積極的心態(tài)去鑄就美麗的殿堂。

那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡(jiǎn)單地講就是自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。有些同學(xué)自己毫無(wú)學(xué)習(xí)意識(shí),老師不要求自己就不做,甚至老師要求的也不能按時(shí)按量的完成。這樣的同學(xué)就不是一個(gè)自主的人,一個(gè)自主的學(xué)生。同學(xué)們可以自己?jiǎn)栕约簬讉€(gè)問(wèn)題:第一,我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二,我有計(jì)劃了嗎?第三,我會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?第四,我有自我檢測(cè)的方法嗎?

對(duì)于盲目的船來(lái)說(shuō),所有風(fēng)向都是逆風(fēng)。自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的。剛剛過(guò)去的段考為我們調(diào)整和設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)提供了很好的參考。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供了方向和動(dòng)力。一個(gè)好的目標(biāo)應(yīng)該是一個(gè)有系統(tǒng),有體系的目標(biāo),猶如金字塔:最上層是整體目標(biāo),如總分和各科分?jǐn)?shù),中間是能力目標(biāo),如閱讀能力,運(yùn)算能力,下層是知識(shí)目標(biāo),如哪些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該會(huì),應(yīng)該掌握。這只是三層目標(biāo)體系,同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行細(xì)化,把它變成更多層。目標(biāo)越細(xì),金字塔層數(shù)越多,你的目標(biāo)體系就越穩(wěn)固,就越具有可執(zhí)行性。

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。自主學(xué)習(xí)的第二步是計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要有計(jì)劃的支撐。計(jì)劃要具體到每一個(gè)星期,每一天,學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 “溫故而知新”,良好的預(yù)習(xí)和及時(shí)的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是成功的關(guān)鍵。如果你每天能夠自主完成自己的計(jì)劃,那么你心中就多了一份進(jìn)步的力量和學(xué)習(xí)的成就感,而這種成就感會(huì)推動(dòng)你逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成自主學(xué)習(xí)的能力。

不是你駕馭時(shí)間,就是時(shí)間駕馭你。自主學(xué)習(xí)的第三步是時(shí)間的合理利用。計(jì)劃的執(zhí)行需要有時(shí)間的保證。首先,管好你的休息時(shí)間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間,該休息時(shí)就休息(尤其午休),養(yǎng)精蓄銳,為沖刺積蓄力量。勞逸結(jié)合,身體強(qiáng)健,精力充沛,才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間。在課堂上要保持高度的注意力,和老師保持學(xué)科知識(shí)、思維的良性溝通,同時(shí)也要有自己的自主思考,把自主思考和老師的思考交融起來(lái),對(duì)課堂要點(diǎn)領(lǐng)會(huì)為主,適當(dāng)快速記錄。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,對(duì)一時(shí)沒(méi)領(lǐng)會(huì)的趕快追問(wèn)老師,或者和同學(xué)討論。第三,合理運(yùn)用零散時(shí)間。每天的零散時(shí)間加起來(lái)也是非常可觀(guān)的。但是我們發(fā)現(xiàn),在這些零散時(shí)間中,有很多同學(xué)或者一味做題,或者一味打鬧,或者呼呼入睡......我們認(rèn)為,這些做法都是不可取的。人的大腦就像一個(gè)陣地,不是這個(gè)占領(lǐng),就是那個(gè)占領(lǐng)。所以,大家要用恰當(dāng)?shù)姆绞阶尯侠淼膬?nèi)容進(jìn)入大腦。 第四,利用早晚自習(xí)做好每日反思,做好各學(xué)科知識(shí)的階段整合歸納。現(xiàn)在很多同學(xué)缺乏良好的反思,總是以作業(yè)多為借口不去反思,不去整理筆記本和錯(cuò)題本,學(xué)習(xí)非常被動(dòng),這對(duì)提高學(xué)習(xí)效率是不利的。所以大家務(wù)必要充分利用自習(xí)時(shí)間整理近幾天所學(xué)的內(nèi)容,最好的方式是默寫(xiě)出所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,并且根據(jù)老師提示畫(huà)出對(duì)應(yīng)的知識(shí)運(yùn)用圖。這種自主回想,堅(jiān)持下去,必有益處。第五,充分運(yùn)用好周日的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容用周日一天的時(shí)間整理與歸納是必須的,誰(shuí)管理好周日的自主時(shí)間,誰(shuí)就有了主動(dòng)權(quán)。

良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測(cè)自主學(xué)習(xí)的方法。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過(guò)檢測(cè)來(lái)確定。檢測(cè)的方式可以是閉卷檢測(cè),也可以是回憶所學(xué),還可以是同學(xué)之間互相檢查。有一點(diǎn)要記住:動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)效果更好。做到以上一點(diǎn),我想你的自主學(xué)習(xí)肯定是不錯(cuò)的。

我國(guó)著名學(xué)者、國(guó)學(xué)大師梁漱溟先生提出我們的人生應(yīng)當(dāng)是“自覺(jué)、自主、自如”的。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)你就邁出了“自覺(jué)、自主、自如”的第一步。最后,送給大家一句話(huà):我自主,我精彩,我努力,我成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

【學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)演講稿范文】

各位老師各位同學(xué),早上好!

五星紅旗再一次在我們的注視下冉冉升起,一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨再次來(lái)到我們身邊,身為曹中的學(xué)子們,用什么樣的學(xué)習(xí)方式迎接這嶄新一天,你想過(guò)了嗎?

今天我和同學(xué)們一起聊聊“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這個(gè)話(huà)題 。

中國(guó)人有一句話(huà):活到老,學(xué)到老。美國(guó)未來(lái)學(xué)家指出:“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是每一個(gè)人都要面對(duì)的,它是打開(kāi)終身學(xué)習(xí)之門(mén)的鑰匙。那么,我們?cè)鯓硬拍?ldquo;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”呢?

首先,要牢記:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?有人會(huì)說(shuō),這很簡(jiǎn)單。因?yàn)槲沂菍W(xué)生,我到學(xué)校來(lái)就是為了學(xué)習(xí)。是呀,我們這樣的年齡不讀書(shū)干什么呢?青少年是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié),無(wú)論他是老百姓的后代,還是干部子弟,無(wú)論你家財(cái)萬(wàn)貫,還是赤貧如洗,只要你是學(xué)生都要學(xué)習(xí)。那么,學(xué)習(xí)干什么?用一句老話(huà)講:子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為。通俗的說(shuō):為終生發(fā)展奠基。學(xué)習(xí)看上去是為了眼前的事情,為了服從老師,為了考出好成績(jī)。但實(shí)際上,學(xué)習(xí)是面向明天的,面向未來(lái)的。

__年溫哥華冬季奧運(yùn)會(huì),中國(guó)獲得了歷史上最好的成績(jī)。其中,19歲小將周洋短道速滑女子1500米決賽中奪金,并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,成為中國(guó)歷史上最年輕的冬奧會(huì)冠軍。當(dāng)記者采訪(fǎng)周洋獲勝秘訣的時(shí),周洋非常動(dòng)情地說(shuō)“讓父母生活得好一些。”原來(lái),周洋的父母都下崗了,母親殘疾,家庭生活非常艱難。周洋平時(shí)訓(xùn)練異??炭?,想的就是讓父母明天生活得好一些。

我們曹中的學(xué)子,絕大多數(shù)也是普通老百姓的子女,也有不少同學(xué)家境比較困難,甚至交不起學(xué)費(fèi)。也應(yīng)該體諒父母的辛勞。不辜負(fù)父母的期望,通過(guò)奮發(fā)學(xué)習(xí),奪取優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答父母的恩情。我們雖然不能干出驚天動(dòng)地的大事,但是我們可以通過(guò)現(xiàn)在的勤奮學(xué)習(xí),為改變自己的命運(yùn)、父母的命運(yùn)??傊覀円朊魈煸絹?lái)越好,就要學(xué)習(xí)!

其次,要思考:我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

最好的學(xué)習(xí)就是自主的學(xué)習(xí)。所謂“自主學(xué)習(xí)”就是自己主動(dòng)地學(xué)習(xí),自己有主見(jiàn)地學(xué)習(xí)。古往今來(lái),學(xué)生都是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)要靠自己的艱苦努力,才能取得好的成績(jī)。 “授人以魚(yú)不如授人以漁”,意思是說(shuō),給人家魚(yú)吃,還不如教會(huì)人家捕魚(yú)的方法。一條魚(yú)能解決一時(shí)之需要,卻不能解除長(zhǎng)久的困難.。如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃,那就要學(xué)會(huì)捕魚(yú)的方法。這就告誡我們:掌握方法比知識(shí)本身要重要。

同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心,可以將課堂分設(shè)為五個(gè)步驟:

一是自己定出學(xué)習(xí)目標(biāo),提出問(wèn)題;

二是學(xué)會(huì)緊扣課本、圍繞目標(biāo)自主學(xué)習(xí),嘗試解決問(wèn)題;

三是小組合作,基本解決問(wèn)題;

四是展示點(diǎn)撥,全面解決問(wèn)題;

五是鞏固提升,達(dá)成目標(biāo)。

這種自主學(xué)習(xí)的模式,其核心就是要培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。積極地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),積極思考和討論,積極作業(yè)和實(shí)踐。在“培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力”的育人目標(biāo)的導(dǎo)向下,你一定能夠?qū)W有所成。

第三,要關(guān)注:我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)最有效。

所謂學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在某種意義上就是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很多,如:巧妙安排時(shí)間,科學(xué)運(yùn)用大腦,循序漸進(jìn),科學(xué)記憶,理論聯(lián)系實(shí)際等等。這里向同學(xué)們簡(jiǎn)要推薦與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的“學(xué)習(xí)金字塔”。這張“金字塔圖表”說(shuō)明,不同的學(xué)習(xí)方法所獲得的知識(shí)在24小時(shí)之內(nèi)的保留程度是不一樣的:

(老師讓我們)聽(tīng)講法——5%; 閱讀法——10%;

視聽(tīng)法——20%; 示范法——30%;

討論法——50%; 練習(xí)法——75%;

而(學(xué)生與學(xué)生)互助式自主學(xué)習(xí)法——95%;

我們很多同學(xué)苦惱:我們昨天才學(xué)怎么今天就忘了呢?現(xiàn)在我們知道,這種遺忘是一種必然規(guī)律。如果要阻止遺忘,提高學(xué)習(xí)效果,你必須在24內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。那么就上課時(shí)間而言,我們應(yīng)該做才能獲得最大的學(xué)習(xí)效益呢?大家來(lái)爭(zhēng)做“小老師”,相互合作自主學(xué)習(xí),相互提高共同進(jìn)步,互助式自主學(xué)習(xí)方法使同學(xué)們自主思維得以煅練,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。

__的學(xué)子們,只有樹(shù)立了美好的的奮斗目標(biāo),做學(xué)習(xí)的主人,掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,鍥而不舍,奮勇向前。我深信:你一定會(huì)取得好成績(jī),博得好人生。

會(huì)學(xué)演講稿(15篇)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我很榮幸的站在這里參加競(jìng)選,此刻我的心情特別激動(dòng)。我叫_____,來(lái)自高(8)班,現(xiàn)為伙食管理委員會(huì)及生活部負(fù)責(zé)人之一,我競(jìng)選學(xué)生…
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