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第1篇 夸出來(lái)好孩子演講稿
夸出來(lái)好孩子演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的夸出來(lái)好孩子演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，辛勞的班主任：
大家好！
我是來(lái)自求實(shí)南校初一八班班主任喬__老師。今年我是第二次接班主任。在接之前，我曾發(fā)過(guò)誓：再也不要當(dāng)班主任！因?yàn)槲业牡谝惠啺嘀魅问鞘〉?，由于我的?jīng)驗(yàn)不足，方法不當(dāng)，臨近初三還考過(guò)倒數(shù)第一。我不想誤人子弟，不想對(duì)不起我的學(xué)生。所以從那刻起我就暗暗發(fā)誓不當(dāng)班主任！
可，我們慈愛(ài)的董事長(zhǎng)，對(duì)我的不離不棄，使我無(wú)法抗拒。智慧的她又別出心裁進(jìn)行人事改革。讓送過(guò)畢業(yè)班的老師自由組合。有組合的一起搭幫接班上課，沒(méi)組合的老師只能晾到一邊。為了不被晾到那兒，我愣是硬著頭皮再次跳進(jìn)了“火坑”。像一只被趕上架子的鴨子很無(wú)奈的接了班主任。
痛定思痛，吸取上屆教訓(xùn)，我改變了自己的教育方法。就是今天我要演講的題目：夸出來(lái)的好孩子！
目前，我采取的教育模式是：一個(gè)字：夸！兩個(gè)字：會(huì)夸！三個(gè)字：想點(diǎn)夸！四個(gè)字：照死里夸！我的教育口號(hào)是：好孩子是夸出來(lái)的！我的教育目標(biāo)是：夸學(xué)生三年，讓他們夸我們一輩子吧！
那么，我在什么時(shí)候夸孩子們呢？我在晨會(huì)上夸，晨會(huì)夸不完，我們就在的班會(huì)上夸，班會(huì)上夸不完我們就在家長(zhǎng)會(huì)上夸。這還不夠，上周五下午第四節(jié)我們整個(gè)南校初一段開(kāi)展了“孝星評(píng)比活動(dòng)”，把孩子們的爸爸媽媽請(qǐng)到班里一個(gè)一個(gè)的'夸?？粗⒆觽儽豢涞募t撲撲，樂(lè)滋滋，又羞答答的小臉，我不僅想起著名教育學(xué)家任小艾所說(shuō)的一句話：一個(gè)優(yōu)秀的班主任，把自己的班級(jí)打造的像天堂一樣，讓每個(gè)孩子每天都盼著上學(xué)。這句話我感同身受。因?yàn)槲乙?jiàn)證我女兒的成長(zhǎng)。
我的女兒在我們南校初二十一班。只要一放長(zhǎng)假，頭兩天在家還行，到了第三天就憋不住了。她說(shuō)：媽媽，我想上學(xué)，我想我們班，我想我的老師。她告訴我：她想念激情四射的詹瑞老師；她想念年輕有為的宋彩楠老師；她想念認(rèn)真負(fù)責(zé)的霍傳霞老師；她想念和藹可親的侯慶玲老師；她還想念知識(shí)淵博的綜合學(xué)科老師，和帶給她無(wú)比歡樂(lè)的體音美老師；就連她參加的廚藝社團(tuán)許毅老師交給她做的一道菜，王婆麻辣豆腐。她都念念不忘。孩子把這種愉悅的心情帶到家中，感染了我們的家庭，我們一家人過(guò)得很和睦。同時(shí)也給我這個(gè)當(dāng)班主任的老師注定了一個(gè)信念——要把我的班級(jí)打造成快樂(lè)班級(jí)！我的設(shè)想是：用板報(bào)打造班級(jí)凝聚力——讓每個(gè)孩子“在發(fā)展中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)”！
我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有兩塊黑板，前黑板是供任課老師上課板書教學(xué)用的；后黑板是讓學(xué)生辦板報(bào)用的。學(xué)生辦的板報(bào)雖然是字體工整，花鳥蟲魚，圖文并茂，但并沒(méi)有多大的使用價(jià)值，只不過(guò)給人一種視覺(jué)上的享受罷了。如何充分利用這片空間，發(fā)揮出板報(bào)的價(jià)值呢？正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，英語(yǔ)課學(xué)習(xí)familytree（家譜）給了我靈感和啟發(fā)。家譜上有很多家人。有慈祥的爺爺奶奶，親切的爸爸媽媽，叔叔嬸嬸，活潑可愛(ài)的弟弟妹妹等等。看起來(lái)溫馨而又和諧。我就想，班級(jí)不就是一個(gè)家嗎？有深愛(ài)學(xué)生的班主任，有風(fēng)趣幽默的任課老師，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。何不在板報(bào)上畫兩棵樹(shù)，并讓樹(shù)上結(jié)瞞學(xué)生努力后的滿滿果實(shí)呢？說(shuō)干就干！
現(xiàn)在走進(jìn)南校初一，八班，您會(huì)眼前一亮，看到后黑板的板報(bào)上有兩顆碩大的綠蔥蔥的常青樹(shù)。中間一條彎彎的小路上寫著醒目的標(biāo)語(yǔ)：在發(fā)展中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)！
左邊的一棵樹(shù)叫students’tree。（學(xué)生樹(shù)）。這顆樹(shù)每周見(jiàn)證著孩子們的成長(zhǎng)。同時(shí)每天也在召喚他們?cè)诟鞣矫嫒姘l(fā)展。我們班每周進(jìn)行過(guò)程積分評(píng)定，如：語(yǔ)文作業(yè)；語(yǔ)文背默；數(shù)學(xué)作業(yè)；數(shù)學(xué)訂正；英語(yǔ)作業(yè)；英語(yǔ)默寫；課堂發(fā)言；文明就餐，常規(guī)擺放等。這樣做的目的是便于孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)從過(guò)程積分中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)調(diào)整，很容易通過(guò)努力趕上大家取得進(jìn)步。凡是下周晨會(huì)公布有進(jìn)步的同學(xué)，都可以挑選自己喜愛(ài)的彩色粉筆在students’tree。（學(xué)生樹(shù)）上畫一個(gè)漂亮的果子，并在果子上寫上自己的學(xué)號(hào)或名字。
第二課樹(shù)叫teachers’tree（教師樹(shù)）。這棵樹(shù)由老師見(jiàn)證著孩子們的每節(jié)課的成長(zhǎng)，凡是下課后任課老師在教學(xué)日志上填四項(xiàng)表?yè)P(yáng)（如：課堂聽(tīng)講認(rèn)真；坐姿端正；發(fā)言積極；作業(yè)全齊等）均可得到一顆果子，這顆果子由該科的課代表親自拿著彩色粉筆在teachers’tree（教師樹(shù)）上畫一個(gè)漂亮果子或得一顆紅艷艷的星星。
望著孩子們課堂上高舉的小手，發(fā)亮的眼神，滿面春風(fēng)的表情；聽(tīng)著他們爭(zhēng)先恐后清脆而又響亮的回答問(wèn)題的聲音；欣賞著他們拿起粉筆像只快樂(lè)的小鳥親手畫自己的勝利果子，寫自己名字的那份開(kāi)心，我甭提多愜意了。我真的被這些可愛(ài)歡快的孩子們感染了。人，瞬間也變得年輕了許多。好比找到了班主任的樂(lè)趣。
最后我用蘇霍姆林斯基的一句話結(jié)束我的演講：每個(gè)孩子的大腦就像一個(gè)火把，教師需要用智慧和激情點(diǎn)燃它，讓每一個(gè)孩子在發(fā)展中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)！
第2篇 做個(gè)文明好孩子演講稿
做個(gè)文明好孩子演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的做個(gè)文明好孩子演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái)，課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面；不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有，在植樹(shù)節(jié)里，有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)；路旁的花壇里，小草欣欣然張開(kāi)雙眼，一切顯得那么美好?？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的`小草，用手去搖可憐的小樹(shù)。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰?！蓖瑢W(xué)們，你們聽(tīng)了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？
同學(xué)們，當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯，一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí)，你又作何感想呢？如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中，你心情會(huì)好嗎？你一定會(huì)抱怨：這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！
第3篇 好家風(fēng)好家長(zhǎng)好孩子演講稿
好家風(fēng)好家長(zhǎng)好孩子演講稿
倪鳳華
尊敬的各位家長(zhǎng)大家好：
首先我代表學(xué)校及教師感謝各位在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，感謝各位家長(zhǎng)以往對(duì)學(xué)校及教師工作的理解、支持和關(guān)心，更感謝和欽佩那些身為父母，能擔(dān)起責(zé)任，陪伴孩子健康成長(zhǎng)的好家長(zhǎng)。
首先我們一起回憶一下2022年召開(kāi)的兩次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。一次是2022年4月25日，主題是'家庭、家教、家風(fēng)！'另一次是2022年11月3日，題目是'家庭教育一、二、三！':第一件：正三觀，樹(shù)家風(fēng)；第二件：與老師，肩并肩；第三件：會(huì)生活，真教育。
聯(lián)系起來(lái)大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，家風(fēng)是一直被提及的話題。是的，家風(fēng)是我們現(xiàn)在的核心話題。承接和順延下來(lái)，今天和大家談的話題是'好家風(fēng)●好家長(zhǎng)●好孩子'.因?yàn)闊o(wú)論從國(guó)家層面，還是教育層面，還是公民層面，大家都越來(lái)越意識(shí)到家庭教育的重要，越來(lái)越清楚家風(fēng)對(duì)一個(gè)人一生的深遠(yuǎn)影響。
所以，2022年新年伊始，烏蘭浩特市教育局在全市幼兒園、中小學(xué)、高中開(kāi)展了《溫暖家庭教育故事》和《幸福一家人》征集活動(dòng)，我們學(xué)校三年級(jí)李澤冉的溫暖家庭教育故事在烏蘭浩特市教育局微信公眾號(hào)第二期上推出，我們已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)到了家長(zhǎng)群，希望大家互相學(xué)習(xí)！
'切實(shí)加強(qiáng)家庭教育'是教育局2022年突出抓好的六項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。并強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，傳承家庭美德，在全市開(kāi)展評(píng)選'優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)'活動(dòng)，營(yíng)造'教在學(xué)校，育在家庭'的育人氛圍。因此，培育良好的家風(fēng)是我們當(dāng)前乃至今后重要工作，希望家長(zhǎng)們邊學(xué)邊做，踴躍參加我們好家風(fēng)故事和優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)征集活動(dòng)。
一、先說(shuō)好家風(fēng)：
（一）什么是家風(fēng)？
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營(yíng)造的，存在于家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。一般由父母或祖輩提倡并能身體力行和言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員的風(fēng)尚和作風(fēng)。貼切自家實(shí)際的家風(fēng)建設(shè)，總會(huì)得以傳承。
家風(fēng)包括：家德、家規(guī)、家訓(xùn)、家譜。
家德是家庭崇尚的德理（人們共同生活的行為和道德準(zhǔn)則）和倫理（事物的條理）。如尊老愛(ài)幼、寬容善良、樂(lè)于助人、重禮謙讓等；
家規(guī)是一個(gè)家庭的行為規(guī)范，是教育規(guī)定家人及后代子孫的準(zhǔn)則。規(guī)定什么可以做，什么不可以做。是家庭的'基本法'.在古代家人違反了應(yīng)受到相應(yīng)的處罰，今天則不施以家法了，而是批評(píng)教育和道德譴責(zé)以及科學(xué)合理的懲戒（就是懲治過(guò)錯(cuò)，旨在制止和預(yù)防不良行為）。'國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)',家庭如國(guó)家一樣也要有家庭的規(guī)矩，'不以規(guī)矩，不成方圓'.如：自己能做的事情自己做、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、幫助父母做力所能及的家務(wù)、站坐有姿、尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約等；
家訓(xùn)是家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，家訓(xùn)是訓(xùn)導(dǎo)，教誨家人以及子孫怎樣做人？做一個(gè)什么樣的人。
有了'家規(guī)家訓(xùn)',不一定能形成真正意義上的'家風(fēng)'.一家人中有人嚴(yán)重違反家規(guī)、違反家訓(xùn)，那這家人不能算有好的家風(fēng)了。當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)。
家譜是家庭傳宗續(xù)延的記載。前輩以身作則，榜樣的力量得以傳承。
家風(fēng)好，是家庭之幸；家風(fēng)不好，則是家庭之禍。好的家風(fēng)，對(duì)家人，尤其是對(duì)孩子的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習(xí)慣等，都會(huì)產(chǎn)生良好的影響?？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)，是一個(gè)家庭的無(wú)價(jià)之寶。家風(fēng)好，則族風(fēng)好、民風(fēng)好、國(guó)風(fēng)好。這里我還要說(shuō)，家風(fēng)好，教育會(huì)更好！
第4篇 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿：做個(gè)文明的好孩子
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!
在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái)，課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面;不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有，在植樹(shù)節(jié)里，有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里，小草欣欣然張開(kāi)雙眼，一切顯得那么美好?？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草，用手去搖可憐的小樹(shù)。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰。”同學(xué)們，你們聽(tīng)了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎?
同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
小學(xué)國(guó)旗下講話稿范文：凈化語(yǔ)言，美化校園
小學(xué)國(guó)旗下講話稿：勞動(dòng)最光榮
2022年八月份小學(xué)國(guó)旗下講話稿
小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿:愛(ài)在人間
小學(xué)國(guó)旗下講話稿：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿：力量是勝利之母
小學(xué)國(guó)旗下講話安全主題
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紀(jì)念九一八事變中小學(xué)國(guó)旗下講話稿
小學(xué)國(guó)旗下講話稿大全：文明禮儀在校園
第5篇 做一個(gè)孝敬父母的好孩子演講稿范文
古語(yǔ)道：百善孝為先。 下面是小編整理的做一個(gè)孝敬父母的好孩子演講稿，歡迎大家閱讀
做一個(gè)孝敬父母的好孩子演講稿
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)做天經(jīng)地義，因?yàn)槲也恢?，也不了解父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢之情，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)，我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：“兒生日，娘苦日?！碑?dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?你是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道?？鬃友裕骸案改钢?，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示，有近百分之五十的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福了。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。
孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧。用一顆感恩的心去體諒父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然為我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兗挠璧囊稽c(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母，安康、快樂(lè)!
做一個(gè)孝敬父母的好孩子演講稿
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡，有人她給你包，你委屈的淚花，有人給你擦，啊，這個(gè)人就是爸，啊，這個(gè)人就是媽……”我是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的，小時(shí)候雖然對(duì)它的內(nèi)涵理解并不深刻，但能懂得父母對(duì)孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
仔細(xì)回想：夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一碗溫?zé)岬臏?，學(xué)習(xí)時(shí)那一句溫馨的提示，乘上校車前那一聲小小的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累卻從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)一次，如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)，父母的養(yǎng)育之恩我們?cè)跄軋?bào)答得完呢?古代埋兒奉母，棄官尋母的故事足以讓人們唏噓不已，而今捐腎救母，退學(xué)為母的故事更令我們感動(dòng)萬(wàn)分，不一樣的時(shí)代演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
其實(shí)今天生長(zhǎng)在蜜罐中的我們不必像上面所說(shuō)的那樣，要做一番驚人動(dòng)地的事情，我們只要在平時(shí)注意從身邊的小事做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
我的家庭是五口之家，有爺爺，奶奶，爸爸，還有我的孿生哥哥，當(dāng)然還有我啦!媽媽在四年前放棄婚姻離開(kāi)了我們……天大有個(gè)家，地大有個(gè)爸，爸爸開(kāi)了一家婚慶公司。整天忙里忙外，接單，策劃，出婚慶。每當(dāng)看見(jiàn)爸爸拖著疲憊的身體回家，我的心就會(huì)掠過(guò)一絲愧疚，都說(shuō)女兒是爸爸的小棉襖，可我這小棉襖實(shí)在太小太薄，沒(méi)有太大的能力幫爸爸，爸爸每接一單慶典都要在臺(tái)歷上標(biāo)明：某某地方，誰(shuí)誰(shuí)家，慶典事項(xiàng)等，我知道爸爸事多，所以我總要翻臺(tái)歷，根據(jù)訂單內(nèi)容編成小冊(cè)子，提前提醒爸爸，為慶典做準(zhǔn)備，以免誤了人家的喜事，由于出慶典前一天，都要把所有工作準(zhǔn)備好，所以每到這一天，只要我在家，就會(huì)央求爸爸帶我和哥哥一起去，我們幫他布置背景，擺放羅馬柱，鋪地毯。這點(diǎn)我可是非常在行的。知父莫如女，我是最了解爸爸的，每次爸爸出婚慶回來(lái)，都要喝大量的水，冬天我就提前準(zhǔn)備好溫開(kāi)水加上蜂蜜調(diào)制。夏天我就在冰箱里鎮(zhèn)好涼水加一點(diǎn)冰糖。為此，我總會(huì)得到爸爸的夸獎(jiǎng)：“我的女兒就是乖!”
奶奶已經(jīng)六十歲了，身體不是很好，患有高血壓，最怕著急上火，為減輕奶奶的家務(wù)負(fù)擔(dān)，我每天都幫助奶奶洗碗、掃地。為了哄奶奶開(kāi)心，我鼓勵(lì)奶奶去村里廣場(chǎng)上打腰鼓，奶奶年歲大，學(xué)的慢。我就跟她一起學(xué)，回來(lái)教奶奶，讓奶奶有個(gè)健康的身體和愉快的心情。我還經(jīng)常把在學(xué)校里學(xué)的歌唱給奶奶聽(tīng)。每次我把考試卷出示在奶奶面前，奶奶總是樂(lè)得合不攏嘴，并豎起大拇指：“我的孫女就是了不起。”
給我點(diǎn)贊最多的要數(shù)爺爺了，爺爺?shù)墓ぷ髦饕欠叛颍桂B(yǎng)。我家里五十多只羊都?xì)w爺爺管，有時(shí)看著爺爺很辛苦，我也時(shí)常替爺爺喂羊。春節(jié)那幾天正是我們家客來(lái)客往人多的時(shí)候，正趕上羊媽媽們生小羊，我和哥哥輪流守候，看哪個(gè)要生了，就趕忙找爺爺接生，我在一旁做助手，把剛生下來(lái)的小羊用棉布擦干凈，一個(gè)個(gè)白白凈凈的小羊出生了，爺爺看在眼里，美在心里，嘴里不停地夸我是個(gè)“小孝星”。
泱泱華夏，一個(gè)“孝”字繼承了我們中華幾千年的悠悠歷史，孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，一直是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德，愿這種美德永遠(yuǎn)傳承下去，讓孝道之花在我心中永遠(yuǎn)綻放!謝謝大家!
做一個(gè)孝敬父母的好孩子演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“百善孝為先”。的確，“孝”是人道德中最重要的，一個(gè)人如果失去了孝，他這個(gè)人相當(dāng)失去了靈魂，所以，一個(gè)人最重要的是“孝”。
我們的父母給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們一切的一切，并且把我們撫養(yǎng)成人。他們?cè)谖覀兩r(shí)無(wú)微不至的照顧;我們受傷時(shí)，他們噓寒問(wèn)暖，為我們的事情操勞、奔波，卻從不喊一聲“苦”。我們埋怨他們，他們也無(wú)怨言，不辭辛勞地為我們著想，而我們卻肆無(wú)忌憚的埋怨他們，責(zé)怪他們。在我們休息時(shí)，只在乎玩電腦，何時(shí)幫過(guò)父母做過(guò)家務(wù)，何時(shí)和父母談?wù)勑?。父母為我們做了那么多，我們卻沒(méi)有回報(bào)他們，而是惡語(yǔ)傷人，再說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，我們有時(shí)就像忘恩負(fù)義的野狼，從不知道回報(bào)他人。
孝心，是指對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、關(guān)愛(ài)，是我們每一個(gè)小輩應(yīng)該做的。父母為我們付出的太多太多，我們應(yīng)該盡全力去回報(bào)他們。我認(rèn)為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不闖禍、不頂撞，有空時(shí)幫他們做力所能及的事，盡量做到讓他們不為我們操心。但在我們身邊也有懂得感恩，懂得用孝心去回報(bào)父母，關(guān)愛(ài)父母，他是我們每一個(gè)人的榜樣，他的名字叫陳斌強(qiáng)。
他是一個(gè)初中語(yǔ)文教師，9歲時(shí)父親因車禍去世，他的媽媽獨(dú)自將3個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。20__年，母親得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。而陳斌強(qiáng)為了每天能親自照顧媽媽，他每一天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。一騎就是五年，無(wú)論刮風(fēng)、下雨都不間斷，。盡管在生活上照料媽媽的事很多，可是，陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)一點(diǎn)也沒(méi)落下。他晚上服侍母親睡下，凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí)，他要在師生起床之前，將母親的房間打掃干凈，處理母親的大小便;早上7時(shí)喂母親吃飯，然后再開(kāi)始一天的學(xué)校工作。他就是一個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)心、孝心的人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，孝是做人的根本，父母為了我們奮斗了大半輩子。難道我們連最起碼的孝心都做不到嗎?孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記：做人先學(xué)會(huì)孝。把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
做一個(gè)孝敬父母的好孩子演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年級(jí) 班的 ，今天我演講的題目是“孝敬父母”。 從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛(ài)，無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們。母親用乳汁把我們哺育，父親用深情把我們沐浴。在我們成長(zhǎng)的路途中，每一步都飽含著父母的心血和勞作。寒冷時(shí)，父母給我們溫暖;困難時(shí)，父母給我們幫助;生病時(shí)，父母給我們照顧。父母對(duì)我們的愛(ài)比天高，比海深。
我們中華民族自古以來(lái)就很重視孝道，講究對(duì)父母的尊敬、關(guān)心和贍養(yǎng)。在歷史上、傳說(shuō)中，有許多關(guān)于孝敬父母的動(dòng)人故事，如“木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍、董永賣身葬父”等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。
古人尚能如此孝順父母，而我們做到了嗎?常?？梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭：吃過(guò)飯孩子扭頭看電視或去玩耍，父母卻在那里忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請(qǐng)父母先吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顧，而父母身體不舒服，孩子卻很少問(wèn)候一聲……像這樣的事情還很多，值得我們深思啊。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，也是各種品德形成的前提，試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還能相信他的品德?因此，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母這一傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)孝順父母的好孩子。
現(xiàn)在，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上可以少讓父母為自己操心。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母;盡自己所能，做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān);出門一聲“再見(jiàn)”，進(jìn)門一個(gè)微笑，是我們對(duì)父母最起碼的尊重。
同學(xué)們，讓我們永記父母恩情，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們!愿全天下的父母一切都好!
謝謝!
做一個(gè)孝敬父母的好孩子演講稿的詩(shī)句
孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣子之盛也.——莊子
事其親者,不擇地而安之,孝之至也.——莊子
禮者,斷長(zhǎng)續(xù)短,損有余,益不足,達(dá)愛(ài)敬之文,而滋成行義之美也.——荀子
天地之性,人為貴;人之行,莫大于孝,孝莫大于嚴(yán)父.——《孝經(jīng)·圣至章》
父母者,人之本也.——司馬遷
事親以敬,美過(guò)三牲.——摯虞
父子不信,則家道不睦.——武則天
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.——孟郊
內(nèi)睦者,家道昌.——林逋
慈孝之心,人皆有之.——蘇轍
長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐.尊長(zhǎng)前,聲要低,低不聞,卻非宜.進(jìn)必趨,退必遲,問(wèn)起對(duì),視勿移.——李毓秀
凡為父母的,莫不愛(ài)其子.——陳宏謀
侍于親長(zhǎng),聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱.——周秉清
長(zhǎng)者問(wèn),對(duì)勿欺;長(zhǎng)者令,行勿遲;長(zhǎng)者賜,不敢辭.——周秉清
重資財(cái),薄父母,不成人子.——朱柏廬
失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根.——老舍
母親是沒(méi)有什么東西可以代替的.——巴金
在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來(lái)一次的機(jī)會(huì).——費(fèi)孝通
老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考.——(古羅馬)西塞羅
開(kāi)始吧,孩子,開(kāi)始用微笑去認(rèn)識(shí)你的母親吧!——(古羅馬)維吉爾
親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧.——(法)雨果
一個(gè)人如果使自己的母親傷心,無(wú)論他的地位多么顯赫,無(wú)論他多么有名,他都是一個(gè)卑劣的人.——(意大利)亞米契斯
第6篇 做一個(gè)孝敬的好孩子演講稿
做一個(gè)孝敬的好孩子演講稿
做個(gè)孝順的好孩子，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，所以我要先把學(xué)生應(yīng)該做的事情做好，就是“看書”，只要乖乖上課、看書，長(zhǎng)大之后，就會(huì)變成有用的了，這樣就可以孝順父母了!
還有，我可以幫爸爸媽媽做家事，幫他們減少負(fù)擔(dān)，像是我可以做到的有擦桌子、掃地、拖地、洗碗、摺衣服……等，這些我都做的到，只要是我做的到的，我一定 會(huì)幫忙，因?yàn)檫@樣才可以孝順爸爸媽媽他們，當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我和哥哥以及弟弟要乖乖聽(tīng)話，因?yàn)槿绻尠职謰寢屩牢覀內(nèi)值艹臣?，他們一定?huì)很難過(guò)，所以孝順爸爸媽媽是一件非常重大的事情。
爸爸媽媽上班時(shí)，讓我覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)樗麄兞璩课妩c(diǎn)整，就要去上班了，他們辛苦的賺錢，回來(lái)一定會(huì)很累，所以我可以幫他們按摩、捶捶背，讓他們休息、睡一下子，放輕松，把一天辛苦工作的疲勞完全消除，這個(gè)樣子不但可以讓爸爸媽媽放松心情，還可以增進(jìn)家庭之間的感情，如果哥哥弟弟也這樣子做的話，爸爸媽媽一定會(huì)更高興的!
爸爸媽媽在我們很小的時(shí)候，就開(kāi)始照顧我們、養(yǎng)育我們、教養(yǎng)我們，他們是不求回報(bào)的，但身為子女的我們，一定要孝順?biāo)麄儭⒏兄x他們，我們要用一棵感恩的心來(lái)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之下，這也是全天下身為子女們應(yīng)該做的事情，所以我們一定要孝順爸爸媽媽，做個(gè)孝順的小孩
做一個(gè)孝敬的好孩子演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“百善孝為先”。的確，“孝”是人道德中最重要的，一個(gè)人如果失去了孝，他這個(gè)人相當(dāng)失去了靈魂，所以，一個(gè)人最重要的是“孝”。
我們的父母給了我們生命，給了我們關(guān)愛(ài)，給了我們一切的一切，并且把我們撫養(yǎng)成人。他們?cè)谖覀兩r(shí)無(wú)微不至的照顧;我們受傷時(shí)，他們噓寒問(wèn)暖，為我們的事情操勞、奔波，卻從不喊一聲“苦”。我們埋怨他們，他們也無(wú)怨言，不辭辛勞地為我們著想，而我們卻肆無(wú)忌憚的埋怨他們，責(zé)怪他們。在我們休息時(shí)，只在乎玩電腦，何時(shí)幫過(guò)父母做過(guò)家務(wù)，何時(shí)和父母談?wù)勑摹８改笧槲覀冏隽四敲炊?，我們卻沒(méi)有回報(bào)他們，而是惡語(yǔ)傷人，再說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，我們有時(shí)就像忘恩負(fù)義的野狼，從不知道回報(bào)他人。
孝心，是指對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、關(guān)愛(ài)，是我們每一個(gè)小輩應(yīng)該做的。父母為我們付出的太多太多，我們應(yīng)該盡全力去回報(bào)他們。我認(rèn)為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不闖禍、不頂撞，有空時(shí)幫他們做力所能及的事，盡量做到讓他們不為我們操心。但在我們身邊也有懂得感恩，懂得用孝心去回報(bào)父母，關(guān)愛(ài)父母，他是我們每一個(gè)人的榜樣，他的名字叫陳斌強(qiáng)。
他是一個(gè)初中語(yǔ)文教師，9歲時(shí)父親因車禍去世，他的媽媽獨(dú)自將3個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。20__年，母親得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。而陳斌強(qiáng)為了每天能親自照顧媽媽，他每一天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。一騎就是五年，無(wú)論刮風(fēng)、下雨都不間斷，。盡管在生活上照料媽媽的事很多，可是，陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)一點(diǎn)也沒(méi)落下。他晚上服侍母親睡下，凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí)，他要在師生起床之前，將母親的房間打掃干凈，處理母親的大小便;早上7時(shí)喂母親吃飯，然后再開(kāi)始一天的學(xué)校工作。他就是一個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)心、孝心的人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，孝是做人的根本，父母為了我們奮斗了大半輩子。難道我們連最起碼的孝心都做不到嗎?孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記：做人先學(xué)會(huì)孝。把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
做一個(gè)孝敬的好孩子演講稿
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我非常喜歡這首童謠，因?yàn)楦改附o了我無(wú)盡的愛(ài)。
父愛(ài)如山!爸爸是一家駕校的教練，工作壓力非常大。但是為了讓我能夠幸福地生活，他每天都在努力地工作，還要不斷地“充電”，不僅要開(kāi)車很好，還要學(xué)會(huì)入庫(kù)倒車。我心疼爸爸，勸爸爸不要熬夜，爸爸卻輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“不要緊，我的身體棒著呢!”爸爸生活很節(jié)儉，但每次送給我的禮物都很昂貴。
夜深了，人靜了，窗外漆黑，別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可媽媽仍在操勞。一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)燈光下工作的媽媽，我仿佛看見(jiàn)媽媽所經(jīng)歷的風(fēng)霜和艱辛;仿佛看見(jiàn)我生病時(shí)，媽媽日夜守護(hù)著我的情景;仿佛看見(jiàn)無(wú)論刮風(fēng)下雨，媽媽都在放學(xué)路上翹首等待我的情形……
我一陣心酸，淚水情不自禁地流了下來(lái)，而淚光中媽媽的白發(fā)是那樣的耀眼!媽媽每天都要忙到深夜，第二天還要早起為我做飯。媽媽的精力是有限的，她是一個(gè)平凡的人，她也知道累，但決不停下來(lái)。“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕”，是我催白了媽媽的黑發(fā)……
如今我長(zhǎng)大了，懂得了孝敬父母。在爸爸四十歲生日那天，我冒著傾盆大雨，用自己多年積攢下來(lái)的錢買了一個(gè)松軟甜美的大蛋糕送給爸爸。爸爸收到這份意外的驚喜，不禁心潮澎湃，激動(dòng)地說(shuō)：“女兒懂事了，知道孝敬父母了，這是我平生中收到的最珍貴的禮物!”
“三八”節(jié)那天，我親手制作了一張賀卡送給媽媽，并對(duì)她深情地說(shuō)了一句：“媽媽，我愛(ài)你!”禮輕情意重，媽媽瞬間留下了熱淚。我知道，這是媽媽幸福的眼淚。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！睘榱烁改福視?huì)在漫漫求學(xué)路上去迎接挑戰(zhàn)。我一定會(huì)報(bào)答他們，讓他們永遠(yuǎn)健康、幸福!
做一個(gè)孝敬的好孩子演講稿
自古以來(lái)，都流傳著“百善孝為先”這句話。“孝”只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，也許說(shuō)起來(lái)很容易但做起來(lái)就難了。
不孝敬父母會(huì)對(duì)你的前途有影響，這是不得不孝敬父母的理由之一?，F(xiàn)在大多數(shù)的公司都將孝敬父母作為面試的一部分，記得爸爸給我講過(guò)一個(gè)人去某公司面試的事。這個(gè)人論才干，經(jīng)驗(yàn)都是一流的，是個(gè)不可多得的人才，當(dāng)他自信滿滿地坐到老板面前時(shí)，老板問(wèn)他的第一個(gè)問(wèn)題是：“你多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去看父母了?”
他疑惑地回答了倆個(gè)字：兩年。當(dāng)老板聽(tīng)到這樣的回答時(shí)鎮(zhèn)定地說(shuō)：“不好意思，我不能錄用你。”隨即轉(zhuǎn)頭向門外喊了一句：“下一位!”他很不解地問(wèn)老板原因，他得到的回答是：“你對(duì)父母都不能孝順，又何況我這個(gè)外人呢?就算你是個(gè)人才可我要你又有什么用呢?。”可見(jiàn)不孝順父母是件壞事，也許還會(huì)為你帶來(lái)厄運(yùn)。
孝敬父母還會(huì)為你帶來(lái)好的人緣，這是不得不孝敬父母的理由之一。一般孝敬父母的人都是一個(gè)有博愛(ài)之心的人，在孝敬父母的同時(shí)，你便會(huì)不自覺(jué)地學(xué)會(huì)關(guān)心別人，愛(ài)別人。與此同時(shí)，你會(huì)在不知不覺(jué)中就多了很多朋友，有了很好的人際關(guān)系。當(dāng)你遇到困難，陷入困境時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)有很多雙溫暖的手向你伸來(lái)。由此可見(jiàn)，孝敬父母也能為你帶來(lái)良好的人際關(guān)系。
孝敬父母是你走向成功之路的基礎(chǔ)。自古以來(lái)孝順的人都是人人稱贊的。工作時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有好印象愿意提拔你，同時(shí)也不會(huì)為此而心生嫉妒。沒(méi)有這些，你要怎么成功?
當(dāng)然，最最重要的還是因?yàn)楦改赴涯銕?lái)這個(gè)五彩繽紛的世界并一手把你帶大，辛辛苦苦為你創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，有心栽培你，確是“有心栽花花不成”，你難道不覺(jué)得這樣會(huì)讓你的父母心寒嗎?
總結(jié)上述幾個(gè)理由，你難道還沒(méi)有意識(shí)到父母是一定要孝敬的嗎?而且孝敬父母既能為你帶來(lái)好處又能讓你身心愉快，你有何樂(lè)而不為啊?
做一個(gè)孝敬的好孩子演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天，我榮幸地站在這神圣的國(guó)旗下演講，滿懷激動(dòng)。我演講的主題是——中華孝道。
孝道是中國(guó)人傳統(tǒng)的禮儀，是從古到今延續(xù)的一種美德。古往今來(lái)，人們常說(shuō)，百善孝為先。孝，是一切美的事物的根源，孝道是立身之本，是萬(wàn)業(yè)之始。
小時(shí)候，懵懵懂懂的我，并不理解中華孝道的精神所在。漸漸的，我長(zhǎng)大了，慢慢學(xué)會(huì)了用愛(ài)的眼睛去捕捉身邊孝道故事。生活中的每一天，爸爸媽媽言傳身教中華孝道。他們的一言一行一次次撞擊我幼小的心靈，讓我終身受益匪淺。
我的爸爸就是一個(gè)時(shí)常被親戚們嘖嘖稱贊的“大孝子”。鄉(xiāng)下的奶奶七十多歲了，還舍不得關(guān)閉那經(jīng)營(yíng)了幾十年的小雜貨店，盡管沒(méi)什么生意，奶奶仍每天堅(jiān)守崗位，樂(lè)此不疲。因?yàn)閾?dān)心奶奶的身體，媽媽和姑姑們使出渾身解數(shù)，軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息，但沒(méi)能打消奶奶的積極性。只要爸爸，不動(dòng)聲色地幫奶奶在雜貨店裝上空調(diào)，搬來(lái)彩電，清理貨物，給奶奶制定合理的作息時(shí)間表，奶奶像孩子似的露出燦爛的笑臉。我問(wèn)爸爸，為什么不直接勸奶奶停業(yè)呢?爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我：“孝順孝順，就是要順?biāo)男?，奶奶心情愉快了，身體才會(huì)健康?！痹谖铱磥?lái)，爸爸簡(jiǎn)直是寵著奶奶了。
爸爸不僅對(duì)爺爺奶奶百依百順，對(duì)外公外婆其他長(zhǎng)輩也是如此。每次開(kāi)車接送長(zhǎng)輩，我經(jīng)?？吹桨职钟幸粋€(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，當(dāng)他們上下車時(shí)，他總是先伸出寬大的手掌搭在車門上，防止他們的頭不小心撞上車門，就是這么一個(gè)小小的動(dòng)作，讓人心里暖流涌動(dòng)。
這讓我想到《二十四孝》中的幾個(gè)故事：“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠?！鞍倮镓?fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。“扼虎救父”中楊香為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，猛虎終于放下父親跑掉等等這些無(wú)不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。
孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來(lái)過(guò)的比他們好，他們處處為我們著想，時(shí)刻為我們擔(dān)憂，唯恐自己做的不周，這就是父母—我們最可愛(ài)的人。因此我們應(yīng)懂得為父母分憂，讓他們?yōu)槲覀兎判?，少為我們操心。同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，在爸爸媽媽勞累時(shí)為他們捶捶背，倒杯茶;在爸爸媽媽忙碌時(shí)，幫他們做幾件力所能及的小事;在學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，讓父母也體會(huì)到我們的愛(ài)，就像烏鴉反哺一樣，用自己最大的力量孝敬父母，做一個(gè)孝順的好孩子。
第7篇 做好孩子的啟蒙老師——幼師演講稿
雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號(hào)的我，應(yīng)該不斷進(jìn)步，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，我和熊老師、鄭老師帶托班的孩子，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一份工作，也是新的開(kāi)始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽(tīng)著哇哇哭的聲音，讓我覺(jué)得孩子好可憐呀，也有許多的無(wú)耐。經(jīng)過(guò)兩位老師的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)，還有更多老師們的提醒與幫助，自己也不那么束手無(wú)策，慢慢地自己可以勝任擔(dān)當(dāng)教師這個(gè)職務(wù)了，在這里謝謝幫助過(guò)我的老師們，謝謝～！
自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后，我知道做一名幼兒教師是不容易的，而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛(ài)孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來(lái)越高：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)。”這十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。怎樣做好一名愛(ài)孩子的幼兒教師呢？要用真心去愛(ài)孩子，要用快樂(lè)去感動(dòng)孩子。作為一名幼兒教師的我，首先要熱愛(ài)和尊重每位幼兒。走進(jìn)孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點(diǎn)，感情世界、和家庭情況。用平等的眼光去對(duì)待每位孩子，使孩子同時(shí)也喜歡你，愿意和你玩，在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在一日活動(dòng)中要時(shí)時(shí)關(guān)注他們。哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著我們對(duì)孩子的愛(ài)。我們還采用多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)的方式，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予孩子評(píng)價(jià)，樹(shù)立孩子的自信心，同時(shí)也是對(duì)孩子的一種肯定。
我們的老師是偉大的，記得2022年大地震來(lái)臨那一刻，我們的老師們沉穩(wěn)機(jī)智、勇敢果斷，在短短幾分鐘內(nèi)就將全體幼兒集合到了空曠的操場(chǎng)上。沒(méi)有驚呼，沒(méi)有慌亂，沒(méi)有去詢問(wèn)自己的家人和孩子的安全，我們只習(xí)慣性地做著常規(guī)的工作，穩(wěn)定著孩子們的情緒，為了保證孩子們的安全并聯(lián)系家長(zhǎng)，直到孩子平安送到家長(zhǎng)手上，我們才會(huì)安下心來(lái)。我們對(duì)孩子的愛(ài)就像融入到我們血液中的營(yíng)養(yǎng)，是那樣的根深蒂固，純樸自然。
說(shuō)到教師的職業(yè)道德，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。身為教師。我傾注了全部的愛(ài)心，關(guān)懷著孩子們的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的，幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
我們教師是高尚的、美麗的，最適合的還是用花來(lái)比喻。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界；火紅的玫瑰，火一樣的顏色！對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限執(zhí)著的幼師，熱情似火、浪漫多情；山茶一樣的幼師，承載了歲月的歷練，糅取了自己的感悟，在一群機(jī)靈調(diào)皮的孩子中收放自如；梅一般的幼師刻苦勤奮，面對(duì)幼教教科研的尖峰，從不畏縮，勇于登攀，一次次用事實(shí)向人們宣告：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！水仙花一樣的幼師，在我們的身邊靜靜開(kāi)放，她們用款款深情，溫柔地呵護(hù)、關(guān)愛(ài)著孩子們，她們用一顆居家小女子的心情，默默地打扮著幼兒園的每一天。
因此，師德 ——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我這片摯愛(ài)的土地上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
謝謝大家，我的演講完了！
第8篇 做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子演講稿
做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子》。
你熱愛(ài)生命嗎？如果熱愛(ài)，那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。如果你熱愛(ài)你的生命，那么抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，別錯(cuò)過(guò)了這美好的時(shí)光，如果錯(cuò)過(guò)了那是不可能再回到學(xué)習(xí)的時(shí)光。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人”你想做個(gè)聰明的人嗎？如果想，那么請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的每一分每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間，那么你就是最聰明的人。
時(shí)間，已經(jīng)一分一秒的過(guò)去了。時(shí)間，就在我們讀書的時(shí)候過(guò)去了；時(shí)間，就在我們吃飯的`時(shí)候過(guò)去了；時(shí)間，就在我們玩游戲的時(shí)候過(guò)去了；時(shí)間，就在我們睡覺(jué)的時(shí)候過(guò)去了。同樣的時(shí)間過(guò)去，在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間雖然過(guò)去，但我們學(xué)到了知識(shí)。而在我們玩游戲時(shí)，時(shí)間也一樣過(guò)去，而我們卻什么也沒(méi)得到。
所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜我們的每一分，每一秒，不浪費(fèi)時(shí)間，做個(gè)聰明的孩子，做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子吧！
謝謝大家！我的講話完了。
第9篇 做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子國(guó)旗下的演講
做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子國(guó)旗下的演講
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸能代表四（1）班全體同學(xué)在國(guó)旗下演講。我今天演講的主題是“做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子”。
自古以來(lái)，孝敬長(zhǎng)輩就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“百善，孝為先”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，做人要從“孝”字開(kāi)始。
中華五千年，從古到今，涌現(xiàn)出了很多孝敬長(zhǎng)輩的感人故事，他們不僅受到了當(dāng)時(shí)人們的`嘖嘖稱贊，更是我們這些后人所應(yīng)該仿效的，如《元覺(jué)勸父孝祖》、《漢文帝為母嘗藥》、《黃香溫席》等等，現(xiàn)在我就給大家講述兩個(gè)古人孝敬長(zhǎng)輩的感人故事：第一個(gè)故事：漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝，漢高祖第三子，他以仁孝之名，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。父母之愛(ài)是最無(wú)私的，他們“施恩不圖報(bào)”，我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達(dá)我們的這份感恩之情。 “孝敬父母尊重長(zhǎng)輩”不是空談、不是口號(hào)。讓我們從今天開(kāi)始就行動(dòng)起來(lái)，從身邊的一件件小事做起，比如：
1、主動(dòng)問(wèn)候。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，放學(xué)到家，說(shuō)聲：“爸媽好！”，長(zhǎng)輩為我們做事，要說(shuō)聲：“謝謝！”，不要以為這是應(yīng)該的。
2、聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。長(zhǎng)輩講的話要聽(tīng)，不要和他們頂撞，要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。
3、參與家務(wù)勞動(dòng)。長(zhǎng)輩養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)為他們多做事。這是每個(gè)晚輩都有應(yīng)該做到的。家庭中的事也就是你自己的事，要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，比如，掃個(gè)地，收個(gè)碗，抹個(gè)桌，端個(gè)菜，整理自己的房間等。
4、不給長(zhǎng)輩添亂。懂事的孩子是不給長(zhǎng)輩添麻煩的，更不能讓父母為自己操心擔(dān)心。比如，按時(shí)完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒你；努力學(xué)習(xí)，讓父母為你的學(xué)習(xí)放一百個(gè)心等。
同學(xué)們，每位同學(xué)都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，尊重師長(zhǎng)、孝敬父母，做新時(shí)代的劉恒和黃香。
我的講話完了! 謝謝大家！
第10篇 小學(xué)生國(guó)旗下演講稿：做個(gè)文明的好孩子
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!
在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái)，課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面;不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有，在植樹(shù)節(jié)里，有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里，小草欣欣然張開(kāi)雙眼，一切顯得那么美好?？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草，用手去搖可憐的小樹(shù)?！靶∨笥眩覀冃枰菹?。等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰?！蓖瑢W(xué)們，你們聽(tīng)了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎?
同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
第11篇 讓我們做父母的好孩子公眾演講稿
讓我們做父母的好孩子公眾演講稿
老師們、同學(xué)們：
早上好。今天我演講的題目的是《讓我們做父母的好孩子》
同學(xué)們，對(duì)于我們的父母，你常惦記他們嗎？你常問(wèn)候他們嗎？你還時(shí)常跟他們有說(shuō)有笑嗎？你還常常牽著他們的手上街嗎？你很樂(lè)意讓他們來(lái)學(xué)?？茨銌?？在同學(xué)面前你能自豪得介紹他們嗎？你記住過(guò)他們的生日嗎？
同學(xué)們，你們知道你們的父母是怎樣度過(guò)一天的嗎？每當(dāng)夜幕降臨，你上晚自習(xí)的'時(shí)候，你爸爸媽媽或許都還沒(méi)回家吃晚飯；當(dāng)你們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你的父母還常常為照顧一家老小的生活和你的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁。他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，為你們憂心仲仲。你或許還常常跟他們頂嘴，吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁。
而現(xiàn)在我們的父母最關(guān)心的就是我們的學(xué)習(xí)。擔(dān)心我們是忘記帶筆還是忘記帶書啦！擔(dān)心我們的作業(yè)是否認(rèn)真完成??！可是我們卻常常為父母很晚給我們送來(lái)作業(yè)大吵大鬧，為父母每天晚上盯著自己的寫作業(yè)，心煩意亂?？墒侨绻覀兺Ｏ聛?lái)仔細(xì)想一想。如果我們養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母就也不用一天到晚往學(xué)校跑，為我們送作業(yè)本。如果我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)完成的好，父母也不用一天到晚盯著我們寫作業(yè)呢？這怪誰(shuí)呢！還不是我們自己。而父母為了我們的這些事所浪費(fèi)的時(shí)間應(yīng)該可以做更多對(duì)他們自己生活有幫助的事情了……
我知道，同學(xué)們現(xiàn)在都有一種反叛的心理，往往不由自主的與父母對(duì)著干了起來(lái)。在父母怒發(fā)沖冠的情況下，如果我們少頂一句話，那么矛盾不就化解啦！有人可能會(huì)說(shuō)，我們退一步以后，父母還會(huì)不停的嘮叨。這也不要緊，正所謂：有則改之，無(wú)則加勉?？傊覀円欢ㄒ靼祝焊改笩o(wú)論怎樣都是我們的長(zhǎng)輩，我們必須要尊敬他們。我們還應(yīng)該多站在父母的角度，多替他們考慮一下，我們都已是中學(xué)生，要體諒父母一天有多么的勞累。我相信，只要出去體驗(yàn)過(guò)生活的同學(xué)，都能體會(huì)父母的艱辛。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母給予我們的是養(yǎng)育之恩，我們?cè)撛趺磮?bào)，那就讓我們從小事做起，他們回家時(shí)我們遞上一杯水，他們出門時(shí)我們遞一下包，在點(diǎn)滴中為父母展示我們的愛(ài)，做我們父母的好孩子。
