心得演講稿結(jié)尾(15篇)

第1篇 大學(xué)生青年志愿者心得演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！我是___學(xué)院__級__班的___。很榮幸能在這里和大家分享我的志愿心得。

還記得大一那會剛來到城職，懵懵懂懂的我在眼花繚亂的社團(tuán)招新里一眼就看到了青協(xié)的招新宣傳，當(dāng)時(shí)綠色標(biāo)志上的那幾個(gè)字：'青年志愿者協(xié)會'映入我的眼簾。但我并沒有過多的了解，只知道這肯定是做一些有愛的活動(dòng)的志愿者組織；

還記得青協(xié)面試的時(shí)候，我說我加入青協(xié)的目的很簡單：我就是想做一個(gè)志愿者啊。然后面試的師兄問我：你知道做一名普通志愿者和一名干事的區(qū)別嗎？我說不知道，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還不知道干事是什么。師兄說：'如果你只想做一名志愿者，我們以后每周都會在宿舍樓貼通知招志愿者做活動(dòng)，到時(shí)你報(bào)名就行了。'我說：'好'.然后，到現(xiàn)在我也不是青協(xié)這個(gè)組織里一名。但是我知道了一個(gè)做志愿者的途徑：宿舍樓下的通知。

就這樣，我通過這個(gè)渠道，報(bào)名了周末去__社區(qū)的義教。讓我印象深刻的是，雖然那里的小朋友們是第一次見我，范文寫作但是他們見到我卻熱情滿滿的的喊：姐姐好，姐姐好。甚至他們直接就一把把我拉過去一起跳小蘋果，一起唱歌。那個(gè)時(shí)候，我之前所有的拘束都放下了。那種感覺，我覺得是可以用'無與倫比'來形容的。雖然我們教不了他們很多知識，但是我們可以教他們回家的時(shí)候，去和自己的爸爸媽媽說一聲：你們幸苦了。就這樣，我和他們一起度過快樂的一整天，雖然我只能教他們一點(diǎn)點(diǎn)小知識，或者一個(gè)個(gè)小道理，但對于我來說，這個(gè)周末就很完美了。如果你要問我有什么收獲，我只能說，很開心啊。這種開心包含了很多，是只有你親身經(jīng)歷才會體會得到的。

在過去的一年半的大學(xué)生活中，社團(tuán)的義務(wù)維修在我的課余生活中占了很重要的一部分，我能進(jìn)入電子協(xié)會，覺得是最幸運(yùn)的事了。除了遇到了一群很好的伙伴以外，在各個(gè)社區(qū)的家電維修對于我，對于我們協(xié)會成員，都是非常好的鍛煉機(jī)會，一次次的維修活動(dòng)，不僅可以讓我們學(xué)到維修知識，同時(shí)也增強(qiáng)了我們協(xié)會的凝聚力，同時(shí)居民們的一聲聲謝謝也讓我們懂得了奉獻(xiàn)的意義。

讓我受益匪淺的還有去快樂壽星老人公寓，我們不是以同情的眼光來看望他們，而是以一種朋友的心情來陪伴他們。我們首先要做的，便是尊重老人。雖然我們只是一個(gè)后輩，也許我們之間也有許多代溝。但是他們需要只是最簡單的陪伴。也許我們互不相識，但有時(shí)候簡單的幾句問候，便可以讓我們成為朋友；也許老人們身體不太靈活，講話不太清晰，但如果我們能耐心聆聽他們的年輕時(shí)候的輝煌往事，范文top100那他們也一定講得滔滔不絕。我們還可以和他們聊聊我們身邊身邊搞笑的趣事，雖然他們也許聽不懂，但他們肯定看得懂我們臉上最純真的笑容。有些老人喜愛玩樂，那我們也可以和他們下下棋、打打乒乓球之類的?？傊退阋痪渥詈唵蔚?爺爺好、奶奶好',也足以溫暖他們的心靈。

所以我想跟大家說的是，雖然我們能力有限，雖然我們不夠強(qiáng)大。但是，我們每個(gè)人都可以用最簡單的方式，最純真的笑容，讓那些老人們的生活能多一些鮮活的色彩，多一點(diǎn)溫馨，多一個(gè)知心的朋友。我們每一次去陪伴他們，都能給彼此帶來一份歡笑，一份溫暖。

這種感覺是難以表達(dá)的，但你可以想象。當(dāng)你看見很多老人用期盼的眼光看著我們；還有80多歲的老奶奶捏捏我的臉，揉揉我的耳朵，拉著我的手用白話說：'你有的吃啊',每次奶奶都會拿著和我的合照問那個(gè)和我有點(diǎn)像的同學(xué)照片里的是不是她……我從小是沒有爺爺奶奶的，一直以來都很羨慕有爺爺奶奶疼愛的人，去快樂壽星也算滿足了我這小私心，我們做過的有個(gè)活動(dòng)主題叫'青春暖夕陽',其實(shí)，夕陽也暖青春的我們。

關(guān)愛老年人的今天就是關(guān)愛我們明天的自己。'老吾老以及人之老',我們要像對待自己的長輩一樣，善待天下所有的老年人。

有的人會認(rèn)為從事志愿服務(wù)是慈善為懷，樂善好施的表現(xiàn)，把志愿服務(wù)看成一種單方面的施予。但我認(rèn)為參與義務(wù)工作既是'助人',亦是'自助',既是'樂人',同時(shí)也'樂己'.

參與志愿服務(wù)他人，服務(wù)社會的同時(shí)，我們自身也能得到提高、完善和發(fā)展，也能給我們的心靈加點(diǎn)有用的雞湯。

最后，祝愿我們繼續(xù)在志愿服務(wù)中一起開心的成長吧。謝謝大家！

第2篇 強(qiáng)化四個(gè)意識心得演講稿精選

在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是就加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)作出的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。湖南省委高度重視、提早謀劃、全面部署，把深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前最緊迫最重要的政治任務(wù)抓緊抓好抓實(shí)，為建設(shè)富饒美麗幸福新湖南凝聚強(qiáng)大力量。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是基礎(chǔ)，要把學(xué)習(xí)黨章和學(xué)習(xí)系列講話統(tǒng)一起來，在學(xué)系列重要講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列重要講話的基本精神和實(shí)踐要求，尤其是認(rèn)真貫徹落實(shí)對湖南的重要講話精神。“做”是關(guān)鍵，要堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一，推動(dòng)黨員干部爭做講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為的合格黨員，在實(shí)施“一帶一部”戰(zhàn)略、促進(jìn)“三量齊升”、推進(jìn)“五化同步”、實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開局中建功立業(yè)。提高“兩學(xué)一做”實(shí)效性，其關(guān)鍵在于增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動(dòng)上同以為核心的保持高度一致。

增強(qiáng)“四個(gè)意識”，最根本的是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話精神，經(jīng)常主動(dòng)全面地向看齊、向看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，向改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各項(xiàng)決策部署看齊。系列重要講話內(nèi)涵豐富、思想深邃、博大精神，指明了中華民族偉大復(fù)興的發(fā)展道路、重要保障、物質(zhì)基礎(chǔ)、發(fā)展環(huán)境、世界觀和方法論，構(gòu)成了一個(gè)邏輯嚴(yán)密的有機(jī)整體，體現(xiàn)了我們黨在理論和實(shí)踐上的偉大創(chuàng)造，升華了馬克思主義發(fā)展新境界，是中華民族偉大復(fù)興的科學(xué)理論。要全面領(lǐng)會系列重要講話精神的重要內(nèi)涵，突出中國特色社會主義發(fā)展道路、中國夢、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展新理念、“五位一體”建設(shè)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、外交國防、宣傳思想工作和精準(zhǔn)脫貧等方面的重點(diǎn)內(nèi)容，深刻理解講話蘊(yùn)含的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。要準(zhǔn)確把握系列重要講話精神的思想精髓，從信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)作風(fēng)、為民情懷、科學(xué)方法和敬業(yè)精神等方面向看齊。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”影響“絕大多數(shù)”，在全面準(zhǔn)確、融會貫通上下功夫，在理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題上下功夫，推動(dòng)系列講話學(xué)習(xí)走向深入，向中央交出優(yōu)秀答卷。

強(qiáng)化四個(gè)意識心得演講稿精選

第3篇 即將畢業(yè)大學(xué)生心得演講稿——我的宿舍情懷

在這個(gè)溢滿濃濃溫情的“家”里，盛載了我們姐妹太多太多的歡喜與感動(dòng)。

仔細(xì)撿拾宿舍生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，串成一條美麗的項(xiàng)鏈，珍藏于心，這樣的緣分讓我感動(dòng)，這樣的情誼讓我珍惜。

時(shí)常在想：許多年之后，當(dāng)我在記憶中慢慢的回憶我大學(xué)的宿舍生活時(shí)，永遠(yuǎn)不會忘記，我遇見了五個(gè)天使，送給了足以讓我享受一生的快樂。！

《即將畢業(yè)大學(xué)生心得演講稿——我的宿舍情懷》

第4篇 “做人要實(shí)”心得體會演講稿：永葆政治本色

做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

以“做人要實(shí)”永葆政治本色

做官一陣子，做人一輩子，做官先做人。一段時(shí)間以來，社會上有個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識，認(rèn)為老實(shí)就是無能、無用，做老實(shí)人吃虧。其實(shí)不然，不老實(shí)反而才會吃虧。工作生活中，因?yàn)殡[瞞組織、欺騙朋友、做人不老實(shí)而吃虧受罰的例子不勝枚舉。

老實(shí)是大操守、大智慧。但現(xiàn)實(shí)中，還是有的領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于打“小算盤”、耍“小聰明”、搞“小動(dòng)作”：有的信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué)，為人圓滑世故;有的搞團(tuán)團(tuán)伙伙，培植親信、排除異己，建小圈子、立小山頭;有的自由主義嚴(yán)重，無視組織規(guī)定，該報(bào)告的不報(bào)告，該請示的不請示，隱瞞事實(shí)，欺騙組織。永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要帶頭弘揚(yáng)忠誠老實(shí)之氣，樹立“以老實(shí)為榮，以不老實(shí)為恥”的正確導(dǎo)向，做人要做到“三一”。

一要“一心”。“一心”，就是忠誠守一，不懷二心。共產(chǎn)黨人的忠就是對黨忠誠，對人民忠誠。忠誠是百德之首。“人之忠也，猶魚之有淵。魚失水則死，人失忠則兇。”“忠”是發(fā)乎人們內(nèi)心、自我修養(yǎng)的一種精神追求，由此才會對他人講道德，對社會講責(zé)任。不忠誠的人沒有根、沒有方向、沒有歸屬感。 那些被處理的干部就是因?yàn)閷h和人民不忠誠，成為黨和人民的罪人，被處理后才認(rèn)識到忠誠的重要性。一個(gè)人拋棄了組織，組織也會拋棄你，到時(shí)才深感失去了人生的歸依和方向，但悔之晚矣!明朝朱元璋的大軍師劉伯溫把忠誠分為大忠和小忠，曾說：“大忠者以道事君，小忠者以言事君。”同理，今天我們忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于事業(yè)，就是大忠，就是以道事人民。大忠者敢于為黨和人民利益而堅(jiān)持原則、勇于擔(dān)當(dāng)、挺身而出。在湖北干事創(chuàng)業(yè)，要忠于黨和國家工作大局，為中央分憂，為人民擔(dān)責(zé)。在全國經(jīng)濟(jì)放緩、下行壓力加大的情況下，湖北要繼續(xù)堅(jiān)持競進(jìn)提質(zhì)不動(dòng)搖，保持快于全國平均水平的發(fā)展態(tài)勢，以湖北之進(jìn)為全國之穩(wěn)作貢獻(xiàn)。

二要“一致”。對黨忠誠、對人民忠誠、對同志坦誠，要做到表里如一，內(nèi)外一致，要做到臺上臺下一個(gè)樣、人前人后一個(gè)樣，保持共產(chǎn)黨員真我本色。一些黨員表里不一、口是心非、言行不一、陽奉陰違，不僅是對黨和組織不負(fù)責(zé)，也是對自己不負(fù)責(zé)。

三要“一貫”。“一貫”就是一以貫之，持之以恒。吳天祥堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的信仰，堅(jiān)守承諾和追求幾十年如一日，做到了篤實(shí)守道、一以貫之，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。湖北“苕”的精神，就是這種“一貫”、“守一”精神的體現(xiàn)，永不過時(shí)。為做好工作、干好事業(yè)，我們就是需要這種一門心思、一個(gè)心眼、心無旁騖的“苕勁”?，F(xiàn)在有些干部過于“成熟”圓滑、老成老到，遇事“巧妙”避開，帶著面具做人，精工于鉆營、熱衷于取巧、擅長于文飾，這樣的干部難以干出真正的業(yè)績，也走不遠(yuǎn)。總之，從算歷史賬、算總賬、算大賬看，做老實(shí)人不吃虧，我們要樂于、敢于做老實(shí)人。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，全面從嚴(yán)治黨，貴在馳而不息。“三嚴(yán)三實(shí)”是新的歷史條件下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，為加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，不是一次活動(dòng)，不能務(wù)虛，不能做表面文章，要以嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)抓緊抓實(shí)抓出成效，要把思想理論武裝放在首位，加強(qiáng)經(jīng)常性“修煉”，發(fā)現(xiàn)、解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，要貫徹從嚴(yán)要求、堅(jiān)持以上率下、把抓專題教育與推動(dòng)改革發(fā)展緊密結(jié)合起來，以作風(fēng)建設(shè)的新成效打開經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新局面。

當(dāng)前，我們正處在收官“__”、謀劃“十三五”的關(guān)鍵時(shí)刻，正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的新階段，尤其需要通過“三嚴(yán)三實(shí)”的專題教育，提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為。要把黨員干部在專題教育中激發(fā)出來的巨大熱情和進(jìn)取精神，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的強(qiáng)大動(dòng)力，為加快“建成支點(diǎn)、走在前列”進(jìn)程，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的湖北篇作出新的更大貢獻(xiàn)!

“做人要實(shí)”心得體會演講稿

第5篇 演講稿：班主任教學(xué)心得

二十多年的教學(xué)工作，讓我深深感到當(dāng)一名優(yōu)秀教師很難，當(dāng)一名優(yōu)秀班主任更不容易，它需要無限的愛心、耐心，更要細(xì)心。下面是我工作中的一個(gè)案例：

我班學(xué)生柯稀鵬,從小在單親家庭長大，由于家庭教育的缺失，導(dǎo)致行為習(xí)慣比較差，成為所謂的“問題學(xué)生”。在學(xué)校經(jīng)常打罵同學(xué)，對學(xué)習(xí)不感興趣，上課無精打采，要么做小動(dòng)作，要么搞惡作劇影響別人，更嚴(yán)重的是有小偷小摸的不良行為。每天都有學(xué)生向我告他的狀。我也多次找他談話，希望他認(rèn)真完成作業(yè)，爭取進(jìn)步。后來他答應(yīng)改正錯(cuò)誤，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)做作業(yè)。可一轉(zhuǎn)身他又一反常態(tài)，毫無長進(jìn)。真是“朽木不可雕也”，當(dāng)時(shí)我心都快冷了，放棄吧。但又覺得身為班主任，不要遇到困難就退縮，必須面對現(xiàn)實(shí)，找原因、找方法幫他轉(zhuǎn)變，使其進(jìn)步。

為了有針對性地做工作，我決定從他身上的優(yōu)點(diǎn)入手，尋找他的閃光點(diǎn)來激發(fā)他行為習(xí)慣的、思想?yún)R報(bào)專題學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。于是，我就細(xì)心觀察，關(guān)注他的一舉一動(dòng)。一次，我發(fā)現(xiàn)他打掃衛(wèi)生很仔細(xì)。在教室，我當(dāng)著大家說：“柯稀鵬同學(xué)掃地很認(rèn)真，他邊掃還邊朝后看，發(fā)現(xiàn)有漏掉的地方，立即彎腰伸手拾起來，他掃過的地方都是干干凈凈的?！彼牶篌@奇地看著我，又不好意思地低下頭。我走下講臺，來到他的身邊，拍著他的肩頭說：“好樣的，你一定能行。”從那以后他勞動(dòng)更積極了，也認(rèn)真聽講了。作業(yè)整齊、字漂亮了。我也高興，就不斷的鼓勵(lì)、激勵(lì)他。幫助他樹立自信心，消除了自卑感，使他在學(xué)習(xí)中找到自我。從此以后話多起來，手舉起來了，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。我再次找他談話，他高興對我說：“以前，老師嫌棄我是個(gè)壞孩子，常常批評我，爸爸也打我、罵我，還經(jīng)常不在家，我討厭他們?！蔽倚睦镆幌?，看樣子他已經(jīng)肯和我說心理話了。我不失時(shí)機(jī)地又說：“其實(shí)，你父親是愛你的，他一人帶三個(gè)孩子很不容易，你要體貼、理解他，再說不打招呼就拿別人東西的確是一種極壞的習(xí)慣，你能及時(shí)改過就是好孩子，你是一個(gè)聰明的孩子你一定會想到的，也會做的更好的?！蓖瑫r(shí)我還讓他協(xié)助中隊(duì)長管好那些較淘氣的男同學(xué)，他非常感動(dòng)，并對我說：“老師你這樣看得起我，我一定好好干。”從那以后，他不但改掉了壞習(xí)慣，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此我班打架罵人的現(xiàn)象極少出現(xiàn)，多次被本校評為文明班集體。為了使他有更大的進(jìn)步，我除了在思想上教育他，感化他，還特意安排了一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績好、耐心細(xì)致的女同學(xué)――譚琳跟他同桌，目的是發(fā)揮同桌的力量進(jìn)行互幫互助。事前，我找譚琳同學(xué)進(jìn)行了一番談話：為了班集體，不要歧視他，要盡你自己最大的努力，耐心地幫助他。譚琳同學(xué)滿口答應(yīng)，并利用課余或課堂時(shí)間幫助他，督促他。在同學(xué)們的幫助下，他學(xué)習(xí)更努力了，更遵守紀(jì)律了，各方面都取得了不小進(jìn)步。我又找他談話時(shí)，他說：“老師和同學(xué)們這樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助我，如果我再不努力，對得起你們嗎?”我笑著說：“你長大了，懂事了，進(jìn)步了，我真替你高興?！?經(jīng)過努力他的語文成績從68分提高到76分。我為了鼓勵(lì)他，獎(jiǎng)給他一本日記本。第二學(xué)期，他學(xué)習(xí)更努力了，在期中測試中，他取得了94分的好成績。

在工作實(shí)踐中，我深深地體會到：多交流、多發(fā)現(xiàn)，積極鼓勵(lì)、肯定他們，讓每一個(gè)學(xué)生都感到自己很優(yōu)秀，能夠得到老師的理解和尊重，從而增強(qiáng)他們的上進(jìn)心、酷貓寫作范文網(wǎng)自信心及自尊心。這樣會起到事半功倍的效果。

酷貓寫作范文網(wǎng)' target='_blank'>酷貓寫作范文網(wǎng)小編推薦：

“中國夢·我的夢”主題演講稿

演講稿：法治建設(shè)與我的中國夢

最新法治中國夢演講稿范文

2022年法治中國夢演講稿范文

第6篇 書香飄進(jìn)社區(qū)讀書心得演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、大家好：

我叫___，很高興代表__社區(qū)再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》，這本書濃縮了100多位當(dāng)代實(shí)力派作家的辛勤努力，比如說：畢淑敏、韓少功、崔修建等。

品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁入心脾之際回味無窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長。其中有文章讓我深深感動(dòng)。題目是《光頭諾言》,，主人公辛杜剛滿8歲，特別討厭酸乳酷飯。而她的媽媽是個(gè)墨守成規(guī)的人，對酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。爸爸喂她吃飯，她告訴爸爸媽媽，如果她把飯吃完便得答應(yīng)，她無論要什么都得給她。當(dāng)辛杜好不容易把飯吃完了，便充滿期待地望著爸爸媽媽，告訴他們：“我要把頭發(fā)剃光?！薄Ｕ?dāng)她們疑惑不解時(shí)，辛杜則撒嬌地說：“你說的答應(yīng)我的要求?！碑?dāng)星期一她光著頭進(jìn)學(xué)校時(shí)，一個(gè)小男孩同樣光著頭與她手拉手一齊進(jìn)了學(xué)校。原來這個(gè)男孩得了白血病，因?yàn)榛燁^發(fā)都掉光了，怕被同學(xué)們看了嘲笑他。辛杜因此為了他犧牲了自己的長發(fā)。

這篇文章讓我懂得了：幼小的純凈的心靈，有如一泓清泉，不摻雜任何邪惡。有時(shí)候天真便是人性的最大魅力所在。而要保持一顆童心是何其的困難。我被辛杜深深的感動(dòng)了。因?yàn)槲矣X得人性光輝的珍貴，因?yàn)槲覀儾荒苋笔欠N既凈又亮的品質(zhì)，那種彌足珍貴的人性光芒，我要學(xué)習(xí)辛杜高尚的品德!

謝謝大家!

第7篇 幼兒教師心得演講稿

每個(gè)人都希望自己的人生風(fēng)和日麗，鶯歌燕舞。但月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，挫折和失敗總是不斷地踩痛我們的心。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上，還是收起此時(shí)內(nèi)心的苦楚用微笑面對純真可愛的孩子？我想沒有人愿意選擇前者，因?yàn)槟愕男闹杏袗郏?/p>

魯迅先生有句話“教育是植根與愛的”。是的，愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)，才會對自己的教育對象充滿了信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。

愛，能夠用愛的眼睛和心靈面對每一個(gè)孩子，是一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)和修養(yǎng)。曾經(jīng)讀過這樣文章，題目是“警惕幼兒園兒童心理虐待現(xiàn)象”，文章中講到__幼兒的叔叔和老師發(fā)生口角后，老師把怨氣發(fā)泄在無辜的孩子身上，還變相體罰了孩子，并說一些沒有修養(yǎng)的話，給孩子的自尊心帶來了極大的傷害，促使孩子再也不愿意上幼兒園了。我的心被強(qiáng)烈的刺痛了，一個(gè)五歲的孩子居然因?yàn)樽约旱募胰伺c老師的意見不一致就遭到這樣的心靈重創(chuàng)，真是令人發(fā)指！文章中所提到的事例雖然是極個(gè)別的現(xiàn)象，但它卻是真真切切的發(fā)生在我們中間。著名教育家馬連柯曾說過這樣一句話“愛是教育的前提，沒有愛就沒有教育”這就說明教育離不開愛。孩子們走進(jìn)幼兒園，就像一條涓涓的小溪流進(jìn)了歡樂的海洋，從此由家庭邁向了社會，開始了新的生活。而此時(shí)，老師一聲聲親切的話語，一下下溫柔的撫摸，甚至是一個(gè)贊許的目光或是一個(gè)微笑，都會使孩子獲得積極的情感體驗(yàn)。

教師是人類文化的傳授者，是人類靈魂的工程師，是教育工作的組織者，也是孩子們?nèi)松逃膯⒚烧?，教師的一言一行都會對孩子造成很大的影響，甚至乃一生。所以我們要想為孩子?chuàng)造一個(gè)適應(yīng)他們學(xué)習(xí)、娛樂、成長的好環(huán)境，就必須從我們自己抓起、做起，只有教師具備了良好的修養(yǎng)、良好道德，才能使孩子們養(yǎng)成誠實(shí)、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂的好品質(zhì)、好習(xí)慣。因此，在日常生活中，我們教師應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行、情緒、態(tài)度，分分秒秒提醒自己要用愛心去面對所有的孩子。愛心雖然不是教育的全部，但愛心卻是教育最基本的前提條件。正因?yàn)閻郏艜袆?chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，才會對教育、對孩子充滿愛的情感，孩子也才會回報(bào)你更多的愛。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。

“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人”。教師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的燭光，孩子美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自己的愛，才能與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，只有以愛心才能教會孩子去愛身邊的每一個(gè)人，愛身邊的一草一木。做一名合格的教師，要先用愛心播下花的種子，然后再用十倍愛心去澆水鋤草，那么，在不久的將來，我們必將會迎來一個(gè)姹紫嫣紅的美麗春天！

第8篇 新員工培訓(xùn)心得演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好!首先，我要向在這五天里帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)和悉心指導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)們說一聲感謝。謝謝你們的傾囊相授，讓我不僅學(xué)習(xí)到了以前在學(xué)校里沒有學(xué)習(xí)到的財(cái)務(wù)知識以及最新的財(cái)政政策，也讓我更加了解到我所從事的崗位職責(zé)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識。更為珍貴的便是能和在座同事們坐在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，短短的五天的時(shí)間使我們之間的了解更深了一步，距離更進(jìn)了一步。下面我想結(jié)合前段時(shí)間在所里的工作經(jīng)歷還有這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談一談我的培訓(xùn)心得。

一、積累理論知識

學(xué)無止境，無論從事哪一項(xiàng)職業(yè)，無論年紀(jì)大小，職位高低，都要不斷地學(xué)習(xí)以擴(kuò)充自己的理論知識。作為新進(jìn)的公務(wù)人員，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。特別是對于我們所從事財(cái)政會計(jì)行業(yè)，其專業(yè)技能要求較高。所以我們更要嚴(yán)格要求自己，不僅要把專業(yè)知識掌握扎實(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)最新的財(cái)務(wù)政策。更要充分利用起一切能給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會，來給自己充電。趁年輕，多學(xué)習(xí)肯定不會錯(cuò)!

二、理論聯(lián)系實(shí)際

積累足夠多的理論知識固然重要，但也不能一味的偏執(zhí)于書本。我想在座的各位同事也許也有和我一樣的感受，那就是我們在大學(xué)四年里學(xué)習(xí)過的理論知識與我們實(shí)際的工作操作卻相距甚遠(yuǎn)。毛主席也曾說過，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。所以我們更要靈活的將理論知識轉(zhuǎn)變成實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。記得以前在準(zhǔn)備公務(wù)員面試的時(shí)候看到過的一句話，老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)(理論)，還得認(rèn)路(實(shí)踐)，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。

三、不懂就要問

我記得我剛?cè)ド疥栘?cái)政所的時(shí)候，所長就跟我說過，有什么不懂的不要不好意思問，更不要不懂裝懂。假如說有村民過來向你詢問相關(guān)的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的問題，明明不知道這個(gè)問題的答案，卻礙于面子或者怕麻煩詢問老同事就隨口回答別人，農(nóng)民朋友本來文化水平也不高，他便會認(rèn)為你說的話是對的，這樣將會給農(nóng)民帶來不必要麻煩。會計(jì)行業(yè)最重要的就是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此丟掉你那所謂的“面子”，多向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事前輩學(xué)習(xí)討教，我想他們也是特別樂意將自己的經(jīng)驗(yàn)和你分享的。

千里之行，始于足下。不管是學(xué)習(xí)還是工作，做好以上三點(diǎn)是我們邁向成功的第一步。要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)人員，更要有堅(jiān)定的信念和追求。最后，我想把習(xí)主席在今年的五四青年節(jié)上的說過的一句話送給自己也送給在座的各位同志，以此來激勵(lì)我們不斷前行。有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。謝謝大家!

第9篇 初中教師讀書心得演講稿——愛的教育

《愛的教育》，書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個(gè)思考，我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。

《愛的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本永遠(yuǎn)不會過時(shí)的書。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎，可以說超過了任何一種《教育學(xué)》或《教育概論》。有夏先生的推崇當(dāng)然是個(gè)原因，還有個(gè)更重要的原因，當(dāng)時(shí)有許多教師要求沖破封建主義的束縛，而這部小說給他們塑造了一個(gè)可以讓他們仿效的模型——當(dāng)然，實(shí)際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級知識分子的理想。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

如果說愛是一次旅游，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之，把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

轉(zhuǎn)眼間，我們離開《愛的教育》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了，但是“愛“這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們，特別是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者。我們要全身心的去愛我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的成長，為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長！

《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么“不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。是教育中所不能缺少的。

第10篇 干部關(guān)于堅(jiān)定理想信念增強(qiáng)四種意識心得演講稿

18日上午，市政府黨組書記、市長康濤主持召開市政府黨組“兩學(xué)一做”第一專題學(xué)習(xí)會，圍繞“堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)'四種意識'”這一主題進(jìn)行集中學(xué)習(xí)討論?？禎褪姓h組成員盧炳椿、陳燦輝分別作主題發(fā)言，其他同志作交流發(fā)言。

在傳達(dá)中央、省委和市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)工作會議精神后，康濤聯(lián)系思想工作實(shí)際，結(jié)合第一專題學(xué)習(xí)會的主題談了學(xué)習(xí)認(rèn)識和體會。他指出，“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。既要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，切實(shí)把握黨章黨規(guī)和習(xí)系列重要講話精髓，內(nèi)化于心，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念;又要學(xué)做結(jié)合，外化于行，對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，自覺增強(qiáng)“四種意識”。他強(qiáng)調(diào)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，談體會、講黨課、作報(bào)告，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng);要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，解開思想扣子、糾正認(rèn)識偏差，邊學(xué)邊改、即知即改;要注重統(tǒng)籌兼顧，把學(xué)習(xí)教育與貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念結(jié)合起來，與做好全市改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與推動(dòng)建設(shè)“五個(gè)泉州”結(jié)合起來，用發(fā)展的成效來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效。

大家結(jié)合思想和工作實(shí)際暢談了學(xué)習(xí)體會，表示要嚴(yán)格按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署，落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”的要求，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四種意識”，爭做合格黨員，為推進(jìn)“五個(gè)泉州”建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

干部關(guān)于堅(jiān)定理想信念增強(qiáng)四種意識心得演講稿

第11篇 講奉獻(xiàn)有作為心得體會演講稿

空談?wù)`國，實(shí)干興邦。'兩學(xué)一做',基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。

做合格共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為，這是由共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的。講奉獻(xiàn)，有作為是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格。黨章及黨內(nèi)法規(guī)都明確規(guī)定共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為、敢擔(dān)當(dāng)。黨章規(guī)定的黨員應(yīng)履行義務(wù)中要求黨員在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》也明確規(guī)定了要先公后私，堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn);講奉獻(xiàn)，有作為是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。黨的'兩個(gè)先鋒隊(duì)'性質(zhì)和'三個(gè)代表'先進(jìn)性決定了黨員要講奉獻(xiàn)、有作為、敢擔(dān)當(dāng)。不忘初心，方得始終，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。強(qiáng)化黨員的宗旨意識，是保持共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性的根本。

黨的先進(jìn)性是黨的生命線，關(guān)系到黨和國家的前途命運(yùn)，黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)、去落實(shí)。每個(gè)共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)和先鋒模范作用正是我們黨先進(jìn)性的重要體現(xiàn);講奉獻(xiàn)，有作為也是當(dāng)前中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性的必然要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，完成'兩個(gè)一百年'的奮斗目標(biāo)，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，這就要求我們共產(chǎn)黨員在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大征程中要勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，有所作為，這樣才能更好地完成中國特色社會主義的偉大事業(yè)。特別是針對當(dāng)前一部分黨員存在的宗旨觀念淡薄、精神不振、為官不為、懶政怠政的突出問題，必須強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危機(jī)敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任、面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭。

共產(chǎn)黨員講奉獻(xiàn)、有作為，就是要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。不管是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般普通黨員，要心中有黨，牢記黨員的義務(wù)和身份，在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，樹典范，作表率;要心中有民，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，為民、助民、富民、惠民、安民，保持公仆情懷;要心中有責(zé)，牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去;要心中有戒，牢記黨紀(jì)國法，心存敬畏，有所為、有所不為，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

當(dāng)前菏澤正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，既是爬坡期、過坎期，也是機(jī)遇期。要實(shí)施'四項(xiàng)工程'、補(bǔ)齊發(fā)展短板，打贏脫貧攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)全面小康，仍面臨不少困難和挑戰(zhàn)，我們必須為之付出比別人更多的努力和汗水。這必然要求全市廣大黨員干部一定要搶抓機(jī)遇、乘勢而上、順勢而為;一定要愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn);一定要有時(shí)不我待的干事激情、勇往直前的昂揚(yáng)斗志、敢為人先的創(chuàng)新精神、抓鐵留痕的務(wù)實(shí)作風(fēng)，有所作為。唯有如此，菏澤才能早日實(shí)現(xiàn)科學(xué)趕超、后來居上的奮斗目標(biāo)!

講奉獻(xiàn)有作為心得體會演講稿

第12篇 小學(xué)生讀書心得演講稿范文匯總

細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀書心得呢？那么我們?nèi)绾稳懽x書心得呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書心得演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生讀書心得演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年級二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗(yàn)與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。

自從學(xué)校開展了書香校園讀書活動(dòng)以來，我受益匪淺，我的閱讀量有了逐步的提高，我的眼界變得更加開闊，我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。

在學(xué)校開展的讀書活動(dòng)期間，我讀了許多書，有：《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》，因?yàn)檫@本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個(gè)四年級小學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛。他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛，像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o影無形，所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的，父母對我們的愛，爺爺奶奶對我們的愛，親戚朋友對我們的愛，老師對我們的愛。我們就生活在了一個(gè)充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠(yuǎn)和我們相伴。

我就是在這本書中尋找到了愛的真諦，可見書籍是多么的重要??！書籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯。親愛的同學(xué)們，讓我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中去盡情遨游吧！

小學(xué)生讀書心得演講稿 想查看更多相關(guān)信息，請上酷貓寫作范文網(wǎng)。

第13篇 我們是幸福的教師教學(xué)心得演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好！今天我演講的題目是《我們是幸福的》

記得還是在讀書的時(shí)候，天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛戴的好老師。當(dāng)從校門里走出來，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。

有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。

其實(shí)，在我身邊，就在我們豫靈一中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤！正如我們實(shí)驗(yàn)高中的何冠軍老師所說的，當(dāng)我們在教育著別人的孩子的時(shí)候，自己的孩子卻寄宿在學(xué)校里，當(dāng)給學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，自己孩子的作業(yè)卻沒有人輔導(dǎo)；當(dāng)放學(xué)后家長來接送孩子時(shí)，自己的孩子卻獨(dú)自默默的回家…….看到他們一個(gè)個(gè)的事跡故事，我被他們感動(dòng)了，他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生！用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，個(gè)人簡歷用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人。

當(dāng)教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語時(shí)，剎那間，我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人

我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因?yàn)?，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠，體味善良，崇尚正直，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！我們正引領(lǐng)孩子推開一葉葉神奇的窗，打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個(gè)五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的！原來，少點(diǎn)欲望，多些愛心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道！

記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世。”我們無法延伸生命的長度，但我堅(jiān)信，熱門思想?yún)R報(bào)只要我們對教育癡心不改，對學(xué)生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義，愛心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程！讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧！

《我們是幸福的教師教學(xué)心得演講稿》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，主要描述我們、孩子、自己、他們、幸福、教師、老師、一個(gè)，看完如果覺得有用請記得（ctrl+d）收藏。

第14篇 初二學(xué)習(xí)心得演講稿

親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是：提高自我學(xué)習(xí)水平。

自信心是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過程中，自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)成績就會得到快速提高。

自信不是盲目的，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況，分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性，分析特長學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn)，分析短腿學(xué)科、成績不穩(wěn)學(xué)科的形成原因，分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時(shí)間等情況。

在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實(shí)際水平，正確定位自己的奮斗目標(biāo)，制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實(shí)。送同學(xué)們一句話“想得好是聰明，計(jì)劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。

高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學(xué)習(xí)能力，包括自學(xué)能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。

一個(gè)有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)中做到主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進(jìn)、螺旋上升，他的學(xué)習(xí)過程一定是高效的，他的學(xué)習(xí)一定是愉快的。

每個(gè)人的學(xué)習(xí)都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者必定是一個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人。

老師的點(diǎn)撥標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、到位，盡管語言表達(dá)上缺乏時(shí)代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補(bǔ)缺這一學(xué)習(xí)活動(dòng)中，應(yīng)主動(dòng)預(yù)約老師，預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。

同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，但仔細(xì)研究學(xué)習(xí)成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué)，你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué)，你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。

同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的，這是×中學(xué)學(xué)子的自信，這是×中學(xué)的實(shí)力源泉。

我的演講完畢，謝謝大家!

初二學(xué)習(xí)心得演講稿

第15篇 教師心得演講稿——講臺，你是我永遠(yuǎn)的依托

人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師，這些美喻鞭策和鼓勵(lì)著教師努力進(jìn)取，甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，形成了人們常說的“教師精神”。這種精神鑄成了教師淡泊名利、超然物外的氣度與對講臺的一往深情。講臺，浸透著教師對學(xué)生的多少情和愛；講臺，凝聚著教師對教育事業(yè)的無比自豪和執(zhí)著的深情。這正是師德、師魂之所在！我們不妨說，這正是師德的基礎(chǔ)和前提。

在我的個(gè)人檔案里，這樣記載著我十四年的工作歷程：講臺—教育電視臺—講臺。人生會有許多十字路口，每個(gè)人也自有其不同的經(jīng)歷和心曲。我十八歲當(dāng)教師，和許多老師一樣，用青春在教育的“畫卷”里繪上了最鮮明的色彩，寫下了最燦爛的詩句。后來，縣教育電視臺招聘電視節(jié)目主持人和播音員，童年時(shí)代曾有過的夢想驅(qū)使著我去經(jīng)受過關(guān)斬將的層層角逐，沒想到我竟以第一名的成績被錄取了。顯然，是教育這方沃土養(yǎng)育了我，我的成績得益于八年教書生涯的磨煉，得益于長期校園文化的熏陶，教學(xué)競賽、錄像課、演講等活動(dòng)，清晰地留下了我成長中的一串串腳印。正如第斯多惠所說：“教學(xué)對教師本人來說乃是一種最高意義的自我教育的學(xué)校。”講臺，使教師照亮了別人也升華了自我。告別講臺時(shí)，我珍重地道了一聲“謝謝！”這時(shí)，我仿佛聽到了講臺的嘆息：“真的走了，還回來嗎？正是出成果的時(shí)候，多可惜呀！”可我還是走了，帶著說不清的眷戀，帶著道不明的興奮，盡管跨進(jìn)電視臺的光閃閃的情緒也為此染上了莫名的惆悵與傷感。然而，電視臺畢竟氣象萬千，我每天出現(xiàn)在熒屏上，不必再為備課改作業(yè)而廢寢忘食了。

但是，人一輩子永遠(yuǎn)忘不了的還是自己的專業(yè)，每當(dāng)電視臺播放教學(xué)錄像時(shí)，我的腳就像被粘往了似的，我會情不自禁地為教師精彩的語言叫絕，為學(xué)生滿意的回答擊掌，為充滿童真稚氣的表情發(fā)出會心的微笑……其實(shí)，這不由自主的一切正源于我對自己專業(yè)的那種根深蒂固的情感與依戀。不管我自己是否意識到，這份情愫并沒有因?yàn)殡x開講臺而淡化。不知有多少次，我看著講臺發(fā)呆，曾經(jīng)當(dāng)過教師的老臺長看出了我的心思，調(diào)侃道：“傻丫頭，這講臺不跟你的播音臺一樣嗎？”是呀，一個(gè)教育電視主持人所應(yīng)具備的卓越的口才、精湛的思想文化素養(yǎng)，不也正是一個(gè)優(yōu)秀的教師所應(yīng)具備的素質(zhì)嗎？也正因?yàn)槿绱?，我在離別講臺五年后，重新站在講臺前的感覺竟是那樣的熟悉，仿佛它始終與我同在。

離開故鄉(xiāng)來深圳后，我面臨著職業(yè)的重新選擇。我常呆坐著，看夕陽西下，火車北返，幾多憂郁、彷徨。那天晚上，我久久地佇立窗前，深邃的天空群星閃爍，這閃爍的星辰像學(xué)生們調(diào)皮而又清純的目光?。∥也挥勺灾鞯卮蜷_相冊，尋找昔日學(xué)生的身影，無意中翻到了一張綠盈盈的賀年卡。這是我曾教過六年的學(xué)生任毅在破格升入北京大學(xué)后寄給我的，上面寫著

《教師心得演講稿——講臺，你是我永遠(yuǎn)的依托》