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開心演講稿(5篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):5

開心演講稿

第1篇 幼師演講稿-讓孩子開心,家長放心

幼師演講稿-讓孩子開心,家長放心

在幼兒園里,我們會看見青春、活潑的女孩形象。其實,現(xiàn)在男士也從事幼教也不再是新鮮事。不管男幼兒教師還是女幼兒教師,怎樣才是理想的幼兒教師呢?首先要有愛心,一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。特別是初入園的幼兒。作為幼兒教師,應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)他,建立良好的感情,同伴關(guān)系,讓幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

其次,還要有耐心。幼兒對陌生環(huán)境有一種恐懼感。剛?cè)雸@的孩子,成天哭著要媽媽、婆婆。我們應(yīng)當(dāng)有極好的耐性去安慰他們,遷就他們的注意力并喜歡幼兒園。

作為幼兒教師,還應(yīng)有親和力。拒人千里在幼兒園絕對不行的。如果我們每天對入園的小朋友抱一抱或者摸一摸他們的小臉蛋,他們肯定會產(chǎn)生一種新鮮感。再拉著小手蹲下跟他們說說話。幼兒會更感覺到家的溫暖。

總之,作為幼兒教師,只要我們用心去對待每一個孩子,象媽媽一樣去關(guān)愛他們,家長放心,孩子也很快樂。

老師,繼續(xù)吧,我們崇拜你。

第2篇 開心讀書,分享快樂演講稿

分享觀點一:專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),可以讓你擁有了不起的才華

有人編撰了奔馳廣告:“我們和寶馬不同,寶馬讓女人坐在里面哭,而我們可以讓女人坐在發(fā)動機蓋上面哭”.......

這是有原因的。一女子首付20多萬,購買了一輛奔馳車。豈料,新車剛開出4s店院子,就發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)動機存在漏油問題?!氨捡Y女車主哭訴維權(quán)”。上演了一出漂亮的逆襲大戲??磁櫩偷膸状纬鰣?,每次都邏輯嚴密、直達重點。

在奔馳車上哭訴這個戲劇性的動作,她自嘲是「撒潑」,「潑婦」,為受過多年的教育「丟臉」,但是行為雖然潑,言語上一點也不潑,坐在奔馳車上的每一句話都打在了關(guān)鍵點上。

“車還沒開出4s店,發(fā)動機就漏油”。

“大哥,這個車我沒開出門啊,發(fā)動機漏油,你跟我講三包,給我免費換發(fā)動機,你覺得合適嗎?”

“一公里都沒開就換發(fā)動機,簡直是無妄之災(zāi)!真換了發(fā)動機,連二手車都賣不出去,我為什么要接受?”

難怪有人說,閱讀理解做得好,抓住主旨大意,贏得漂亮 。有人卻有不同意見,說這就是高考數(shù)學(xué)解答題的標準步驟啊,每一步都是踩分點。

隨后,奔馳女車主與店方高管長達近18分鐘的談話錄音曝光。被贊邏輯滿分,不愧考上研究生,原來是數(shù)學(xué)學(xué)的好。

高管說,見不到您是因為我在德國和北京開會。

女車主回懟:不管您在哪個國家,電話都能聯(lián)系到,這不是古代,不是一維時代,這個說辭和道歉我不理解,不接受。

高管說,流程緩慢,因為需要跟奔馳溝通。

女車主回懟,流程緩慢,你們公布和解怎么那么快?我是在你利之星買的車,我做餐飲的,如果顧客在我店里吃出了問題,我是不是要找農(nóng)民?

高管說,國家三包規(guī)定,只能換發(fā)動機。

女車主回懟,國家三包同樣規(guī)定,修車超過5天提供備用車,中間我4次聯(lián)系奔馳400客服電話,應(yīng)該都有錄音,他們說的是,配不配備用車根據(jù)各店情況而定。三包有利于你的,你就拿出來搪塞,有利于我的,你說看情況而定。

這三個經(jīng)典的回應(yīng),沒有一句過頭的話,完全控制在就事論事的范疇,無論是電話聯(lián)系,還是流程問題,都懟得有理有據(jù),入情入理,尤其是國家三包的回應(yīng),金句迭出。

當(dāng)遭遇了類似事件,我們唯一能夠憑借的,也就是自己的智慧和自己說話的本事,奔馳女車主是一個非常好的案例,她告訴我們:

讀書是多么有用,有優(yōu)秀的表達能力,清晰的邏輯思維能力,是多么了不起的才華。

有位家長說:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。

我個人私下認為,所有讀書的人都應(yīng)該讀好專業(yè)的書,過有尊嚴的生活。有人說高中就應(yīng)該讀好各學(xué)科基礎(chǔ),順便讀讀詩歌和散文,大學(xué)應(yīng)該讀好你的專業(yè),順便讀讀小說。我非常贊同。

分享觀點二:閑暇時非專業(yè)的讀書可以影響了你的思想,你的言行,你的形象。

有人曾提出這樣一個問題:大部分讀過的書最后都會忘掉,那讀書的意義何在?我感覺最好的回答:“小的時候我吃了很多東西,其中的大部分我已記不清是什么,但我知道,他們已經(jīng)成了我現(xiàn)在的骨骼和肌肉”。讀書,也是如此。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,你的言行,你的形象。

一段流出來的劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義之前的情節(jié):

三人相談甚歡,關(guān)羽握住劉備的手激動地說:“關(guān)某雖一介武夫,亦頗知忠義二字,正所謂擇木之禽,得棲良木;擇主之臣,得遇明主,關(guān)某平生之愿足矣。從今往后,關(guān)某之命,即是劉兄之命,關(guān)某之軀,即為劉兄之軀,但憑驅(qū)使,絕無二心?!睆堬w聽完,立即拱手對劉備說:“俺也一樣!”

劉備甚是感動,關(guān)羽續(xù)表決心:“某誓與兄患難與共,終身相伴,生死相隨?!睆堬w聽完,又立即拱手對劉備說:“俺也一樣!”

此刻關(guān)二爺補充一句:“有渝此言,天人共戮之?!睆堬w聽完,第三次拱手對劉備說:“俺也一樣!”,

不讀書,往往看問題的角度比較單一,表達簡單粗暴,而讀書,可以讓一個人的思考更有深度。理論使人堅定,哲學(xué)使人深邃,歷史使人明智,科學(xué)使人嚴謹,文學(xué)使人靈動,法學(xué)使人規(guī)范,天文學(xué)使人目光遠大……

同學(xué)們,在這個乍暖還寒的時候.提倡讀書更具有現(xiàn)實意義.通過讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望,通過讀書掌握知識、增強本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。但是我也提醒大家:讀書注意三個字“靜、活、高”

讀書未必在人前,需要“靜”。唐代書法家顏真卿<勸學(xué)》詩中說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!弊x書要守心以純,要珍惜時光,而最重要的是只有通過自己的艱辛努力,才能獲得豐稔的收獲。

讀書不能死章句,需要“活”。陸游在《冬夜讀書示子聿》中說:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!碧岢鰪臅旧系玫降闹R終歸是膚淺的,要真正理解書本中的人生哲理,必須堅持知行合一,親身去實踐中進行驗證,只有在實踐中才能得真知、悟真諦,真正達到學(xué)有所獲,學(xué)有所用。

讀書應(yīng)重高格調(diào),需要“高”。宋朝詩人一李時可的《舟中夜聞讀書》中說:“臨溪一舍竹疏疏,舟過時聞夜讀書。姓字是誰何必問,定應(yīng)不是俗人居?!弊x書使人內(nèi)心清明、目光澄澈、骨骼清奇、脊梁挺直,從中可以識別得失成敗,可以感受廉恥是非,可以升華情志操守,也可以友朋孝親睦鄰……宋人黃庭堅說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味?!逼鋵嵕褪牵鹤x書可以使人不俗,使生活也更有味道。

最后,我想說,作為被寄予厚望的大三中學(xué)子,要‘讀好書、好讀書、讀書好’,即不僅要學(xué)會動腦,而且要學(xué)會動手:不僅要懂得道理,而且要學(xué)會生存:不僅要提高自己的修養(yǎng).而且要學(xué)會與人和諧相處。

再次分享我的觀點:專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),可以讓你擁有了不起的才華。閑暇時非專業(yè)的讀書可以深邃你的思想,美化你的言行,提升你的形象。利用高中的時間,讀好你的各科目基礎(chǔ),順便讀讀詩歌和散文,對得起你的黃金三年;大學(xué)里讀好你的專業(yè),順便讀讀小說,為你的未來生活打好基礎(chǔ),在職場飛揚你的青春。

第3篇 打開心靈的后花園:三八節(jié)演講稿

現(xiàn)代社會,競爭無處不在。緊張的生活節(jié)奏和來自方方面面的壓力,常常使人們喘不過氣來,人大多覺得活得很累,不堪重負。社會雖然在不斷前進,文明程度提升了,然而文明社會的一個顯著缺陷,就是造成人與自然的日益分離,人類以犧牲自然為代價,其結(jié)果便是陷于世俗的泥淖而無法自拔,追逐于外在的禮法與物欲而不知何為真正的美。

是非、成敗、得失讓人或喜、或悲、或驚、或詫、或憂、或懼,一旦希望落空成了幻影,就會失落、失意乃至失志。過度地追逐物欲、名利使一部分人心理失衡,在極度焦慮中不免會做出一些有違社會道德之舉。

活在當(dāng)下,保持一種健康的心態(tài)至關(guān)重要。什么是健康的心態(tài)呢?嬌鳳凰認為,只有做到了寵辱不驚,去留無意,方能心態(tài)平和,恬然自得,方能達觀進取,笑看人生。所以,嬌鳳凰在嘗試著以自然清純的語言,娓娓道來生活的感悟,謳歌友誼和親情,從心底里希望能抓住生活的點點滴滴,從平實而簡單的日常生活中發(fā)現(xiàn)生命之美;希望這是一種力量,讓人品讀這些文字,會于不經(jīng)意間,獲得生命的力量,獲得一種美好生活的向往和勇氣,淡忘那些生活中無聊而瑣碎的煩憂。

其實,一直都只想做一個平常女子,做一個幸福的女人,認真而細致地堅守一份真情,堅持著內(nèi)心那份清純的寂寞。深夜,手指在鍵盤上敲打,鍵盤與手指碰撞所發(fā)出的清脆聲音,就像一條記憶的小河,緩緩流淌出的是一抹溫柔,原來,經(jīng)歷就是一種幸福,指尖揮舞的瞬間,已經(jīng)把這別樣的幸福滿滿的記錄。

沉浸在這心靈的后花園里,聆聽班得瑞天籟般的樂曲,獨賞那一幀幀詩意朦朧的圖片,品味人生的真諦,緩釋雜糅忙碌的心情,分享那一份休閑與美好,該是多么愜意的事情啊。就讓我們守侯著那份久遠,將一絲溫情、一縷溫馨、一些感懷放在心湖間,輕柔地吹起一圈瀲滟的漣漪,漾成一曲美麗而動聽的歌謠……

第4篇 打開心窗迎接感動演講稿

打開心窗迎接感動演講稿

一、

大家好!今天我演講的題目是《打開心窗,迎接感動》。首先,我很高興能和大家一起在這里聊聊'感動'這個話題。

感動是一種情感,發(fā)于心,成于行。它不僅像一棵莊稼,先播種,再澆水施肥,然后根深葉茂。也不只像一棵樹,先育苗,再移栽,經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天,它更需要我們的感受和感知,需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道,在水中放進一塊小小的明礬,能夠沉淀出所有的渣滓:那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,則可以沉淀出許多煩燥、不安,消融許多不滿與不幸。感動,讓我們的生活變得更加美好。

感動像一滴水珠,能折射出一個自然。一朵山花的美麗,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會使我們感動。春風(fēng)醉心,萬物復(fù)蘇,世界開滿了呼吸的花朵,燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切,我們都會感動。

感動是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關(guān)愛是無私的,是熱誠的,是偉大的。母親會為了孩子的生命而不惜一切代價。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺跌落時,她奮不顧身地穿過層層阻礙,越過四五十米的街道,奇跡般地接住了孩子,你們說,是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛的.力量促使她不顧強大沖力會造成的危害去拯救自己的心頭肉,是那股感情的涌動推動她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機會!我們感動她的那份關(guān)愛,那份真情,那份勇氣。這是怎樣的一份感動!

感動能搭起一座舞臺,任我們展示風(fēng)采。《千手觀音》就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,用她們的感動舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細的手劃出人生最美的弧線。愛,是我們共同的語言。愛更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}?!肚钟^音》將永遠感動著我們。

'神舟'一飛沖天,舉國歡騰。'神舟遨太空,舉國心相系!'這些,你可曾感動?可曾激動?可曾自豪?感動,連接著億萬顆心一起跳動,去迎接新的挑戰(zhàn)!

讓青春的心靈寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗漂向真摯,讓真摯的感動快快來臨!

我的演講完畢,謝謝大家。

二、

感動是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;感動是一種感激,于理解于關(guān)懷;感動更是一種動力,于思想于志向于行動??傊?,我們的生命少不了感動,是感動讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來。

其實,只要我們細心去觀察、去發(fā)現(xiàn),會看到我們身邊有很多感動著我們的人。他們有學(xué)生,有老師,有父母……他們都在以不同的方式感動著我們。今天我就從中選取一位典型,與大家分享一下他的故事。

他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師,擔(dān)任過村小教導(dǎo)主任職務(wù),曾經(jīng)長年擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作,現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型,成為我??茖W(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人,說到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰,對了,他就是熊干才老師。從語文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科,站在新起點上,他知道其實要想上好科學(xué)課并不容易,科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”,科學(xué)學(xué)科知識包羅萬象,涉及到的知識面非常廣,涵蓋物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的基本常識。他沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標準、嚴要求對待自己,在教學(xué)上他認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向其他老師請教,經(jīng)常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題。他善于學(xué)習(xí),總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會不斷充實自己,通過幾年的積累,現(xiàn)在對科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車熟路了,熊老師對科學(xué)學(xué)科的熱情,也深深地影響了學(xué)生。利用課外時間,他和學(xué)生一起做實驗,走近大自然,近兩年,他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎。此外,他自己撰寫的科學(xué)教學(xué)設(shè)計榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計二等獎。

他還能夠出色地完成科學(xué)實驗室管理員工作,能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時候,有一次,我們校務(wù)會成員利用雙休日在校加班整理資料,學(xué)校沒有通知他到校加班,但是他卻一個人默默地來校錄入科學(xué)實驗室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù),作為一名老教師,電腦操作并沒有年輕教師那么得心應(yīng)手,完全靠的是持久戰(zhàn),靠充足的時間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r聽見后教學(xué)樓上的聲音上去查看,還真不知道怎么回事呢。

熊老師是位多面手,不僅寫得一手好字,而且文學(xué)功底深厚。學(xué)校相關(guān)職能部門搞到活動時經(jīng)常邀請他寫標語,寫?yīng)劆?,做評委,出板報,這時他總是笑臉相迎。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作,已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動。

說了這么多,相信大家對他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧,一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老,學(xué)到老”這樣的古訓(xùn),作為我們年輕教師有什么理由不“愛崗愛生,敬業(yè)精業(yè)”呢?請時刻牢記:永遠不要做語言的巨人,行動的矮子,要付諸于實際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年教師專業(yè)成長俱樂部這一平臺,助推自身的專業(yè)成長,也為學(xué)校添一份感動,添一份精彩吧!

第5篇 《開心農(nóng)場》演講稿

《開心農(nóng)場》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

今天陽光明媚,春風(fēng)拂面。我們中和街小學(xué)的師生們懷著喜悅的心情共聚艾倫莊園。這里環(huán)境優(yōu)美,不遠處的馬鞍山上有漫山遍野的鮮花,芬芳的桃花杏花香氣縈繞,浩瀚山林中,盈盈碧水間,爛漫花海里,美麗的莊園點綴其中。這里情趣盎然,園內(nèi)有艾倫玉溪湖、天音廣場、疊水飛瀑、小橋流水等景觀。最重要的是這里還有我們孩子的樂園——開心農(nóng)場。

在這里我們可以種植蔬菜瓜果,花草樹木。在與大自然的接觸中,體驗植物的`生長過程,享受種植樂趣,激發(fā)我們熱愛生命的情感。還可以增強我們的科學(xué)意識、勞動意識、審美意識以及環(huán)保意識。希望通過種植活動我們更懂得關(guān)愛生命,珍惜生命,保護環(huán)境、愛護花草樹木。

今天是我們開心農(nóng)場正式啟動的日子,我期待我們用勤勞的雙手播撒下第一粒種子,用辛勤的汗水澆灌它,讓它開出最美麗的花朵,結(jié)出最豐碩的果實!

演講完畢,謝謝大家!

開心演講稿(5篇)

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