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第1篇面對挑戰(zhàn),搶抓機(jī)遇,爭做排頭兵演講稿 第2篇教師爭當(dāng)排頭兵演講稿 第3篇小學(xué)生競選班長演講稿:樹立好榜樣,爭做排頭兵 第4篇解放思想爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展排頭兵演講稿 第5篇國稅干部爭當(dāng)踐行科學(xué)發(fā)展觀排頭兵演講稿 第6篇爭當(dāng)機(jī)關(guān)排頭兵演講稿 第7篇爭當(dāng)青年排頭兵演講稿范文 第8篇教師演講稿——青春獻(xiàn)教育,爭當(dāng)排頭兵 第9篇歌頌青春演講稿——爭當(dāng)青年排頭兵 第10篇樹立正確的榮辱觀爭做排頭兵的演講稿 第11篇排頭兵演講稿——發(fā)揮模范作用 爭做排頭兵 第12篇爭做變電安全排頭兵——競聘演講稿 第13篇安全演講稿——發(fā)揮黨員模范作用 爭做變電安全排頭兵 第14篇當(dāng)好一個兵當(dāng)好排頭兵演講 第15篇師德師風(fēng)演講稿:青春獻(xiàn)教育,爭當(dāng)排頭兵
第1篇 面對挑戰(zhàn),搶抓機(jī)遇,爭做排頭兵演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
你們好!我演講的題目是《面對挑戰(zhàn),搶抓機(jī)遇,爭做排頭兵》。自從市委、市政府開展“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,爭當(dāng)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)排頭兵” 活動以來,我們北宋鎮(zhèn)就吹響了跨越發(fā)展的新號角。我們鎮(zhèn)的廣大干部群眾更是積極投身到這項事關(guān)大局、事關(guān)長遠(yuǎn)的重大活動中來.面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),請問在座各位我們怎樣做才能進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,搶抓機(jī)遇,攻堅克關(guān),充分發(fā)揮排頭兵的作用呢?
我認(rèn)為排頭兵應(yīng)當(dāng)是北宋鎮(zhèn)的脊梁。我們的工作在社會的最基層,是北宋鎮(zhèn)穩(wěn)定、發(fā)展的基礎(chǔ)。要起到一名排頭兵的作用,就要從身邊的工作做起,立足本職崗位,把上級的方針政策傳達(dá)到基層;把基層的難點(diǎn)、焦點(diǎn)反映到上級。力爭把各種社會不和諧因素消滅在基層。做好一名排頭兵不僅要肩負(fù)起農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展大任,做服務(wù)型、學(xué)習(xí)型和奉獻(xiàn)型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部,還要有甘為孺子牛的精神。更要有銳意進(jìn)取,勇于爭先,在平凡的崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績的豪情。
我認(rèn)為排頭兵應(yīng)當(dāng)是時代的先鋒。作為新時期的青年,我們有幸生于這個偉大的時代,我們的命運(yùn)能夠與民族的復(fù)興相聯(lián),不僅使我熱血沸騰,而且更讓我深感重任在肩!做為一名包村干部,我要立足于我們的縣情、鎮(zhèn)情、村情,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,求發(fā)展、求創(chuàng)新。幫助我所包村搞好招商引資和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,完成于家村100畝,劉家村200畝的蘆筍種植任務(wù);幫助于家村肉鴨孵化廠順利投產(chǎn)。帶領(lǐng)群眾繼續(xù)往富裕的路上奔。
我認(rèn)為排頭兵應(yīng)當(dāng)是人民的公仆。我們服務(wù)的對象是社會最基層的農(nóng)民,面對的是社會上的弱勢群體。我認(rèn)為排頭兵的作用就應(yīng)該在工作中以社會穩(wěn)定為基點(diǎn),以農(nóng)村發(fā)展為起點(diǎn),以社會和諧為終點(diǎn)。時刻牢記我的崗位是展示北宋鎮(zhèn)黨委、政府精神風(fēng)貌的一扇窗口,“公義不虧于上,私行不失于下”,盡職盡責(zé),克己奉公,以服務(wù)老百姓為己任。對于村民遇到的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題不推托,不回避。憂村民所憂,樂村民所樂。
我認(rèn)為排頭兵應(yīng)當(dāng)是道德的楷模。古人說“一德立而百善從之”。在農(nóng)村我們就是應(yīng)當(dāng)是道德的詮釋者。在村內(nèi)工作中尊老愛幼,不大吃大喝,移風(fēng)易俗。時刻謹(jǐn)記“千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之屋,以突隙之煙焚”。與村民相處過程中既讓人們信任我們,又不能失去一名機(jī)關(guān)干部應(yīng)盡的職責(zé)。既要與村民打成一片,又能夠清醒認(rèn)識到我們應(yīng)堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么。
經(jīng)過“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,爭當(dāng)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)排頭兵”活動的洗禮。我們面對機(jī)遇銳意進(jìn)取,面對挑戰(zhàn)勇往直前。只有善于把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn),善于把壓力變成動力,才能真正走在時代的前列,真正成為黃河三角洲開發(fā)建設(shè)的排頭兵。面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該居安思危,切切實(shí)實(shí)地在查找自身存在的“小富即滿”和“不思進(jìn)取”等不利于發(fā)展創(chuàng)新的思想,要不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),搶抓機(jī)遇,落實(shí)正確科學(xué)發(fā)展觀,爭當(dāng)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)排頭兵,在浩瀚的經(jīng)濟(jì)建大潮中挺立在風(fēng)口浪尖、乘長風(fēng)破萬里浪,在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲壯麗雄渾的青春贊歌!為北宋鎮(zhèn)社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展再立新功, 用自己的實(shí)際行動去譜寫富民強(qiáng)鎮(zhèn)的瑰麗篇章!
第2篇 教師爭當(dāng)排頭兵演講稿
教師爭當(dāng)排頭兵演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)如今,越來越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的教師爭當(dāng)排頭兵演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師爭當(dāng)排頭兵演講稿
各位帶領(lǐng),各位同仁:
一拿起教師,有人就會說:“教師這個職業(yè)安寧凡了?!?/p>
是啊,教師是平凡的,平凡的就象一顆小小的鋪路石,異國水晶明凈,異國寶石美麗,更異國鉆石那般光亮四射??墒墙處煹钠孥E倒是宏大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌钠孥E是安靜的奉獻(xiàn)和忘我的捐軀。在我們的教師步隊中,更有許很多多的“教誨排頭兵”,用芳華和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇。
“大山深處孤身支教,傾頹講堂獨(dú)點(diǎn)明燈”的徐本禹,他,為了本身的那份承諾,畢業(yè)后決然拋卻讀研的機(jī)遇,義不容辭地去了遼遠(yuǎn)而貧苦的貴州;他,為了本身的那份掛念,決然拋卻了那安逸的都會糊口生涯,乃至于本身敞亮的出息,做了山區(qū)孩子的貼心大哥哥。這一切,在常人看來難以割舍的艱巨選擇,在他,一個質(zhì)樸純厚的大門生看來,是如此的安但是欣慰,如此的自負(fù)而剛強(qiáng)。他就像是角落里的一盞孤燈,安靜的用本身的芳華和心血將知識的種子播灑在不為人知的角落里。徐本禺——當(dāng)代青年的榜樣,他躬身踐行的恰是“排頭兵”的精神。
譚千秋,一雙曾傳播大都知識的手臂,在地動產(chǎn)生的一剎時,蒙受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個年青的生命,鑄寫了一代師魂的耿介,他讓我們在一次又一次的泣不可聲、淚流滿面中感覺到了人世的真情。譚千秋——這位來自湖南祁東縣,1982年畢業(yè)于湖南大學(xué),扎根四川27年的平凡而平凡的教師,在生命的最終一刻開放出的純厚,打動了川湘,打動了中國。“走在校園里的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿起來,怕門生們玩耍的時候受傷?!碑?dāng)你看到這些細(xì)節(jié)的時候,你就明白譚千秋的勇氣和氣力來歷于那邊,只有對門生巨大的愛和對職業(yè)的虔誠才華讓一個人在面對死亡威脅產(chǎn)生如此大的勇氣。異國動人的絕筆,異國清脆的標(biāo)語,譚千秋——他用生命解釋的也是“排頭兵”的精神。
從他們身上,我明白了:一名教師便是一面旗幟,一個平凡崗?fù)け闶且环葚?zé)任?!盃幃?dāng)排頭兵”便是要和教誨奇跡同呼吸,共命運(yùn);“爭當(dāng)排頭兵”便是為教誨奇跡的繁華茂盛鞠躬盡瘁,忘我奉獻(xiàn);“爭當(dāng)排頭兵”便是先天下之憂而憂、后全國之樂而樂的博大襟懷懷抱。
本日,當(dāng)我們將“建立文明城,爭當(dāng)排頭兵”的活動展開的風(fēng)起云涌的時候,我又在深深的思考,對付我們,一名平凡的教師,又如何去明白“排頭兵”的含義呢?
我是一名年青的教師,方才踏上工作崗?fù)?,門生期間的豪情曾經(jīng)在實(shí)際面前目今屁滾尿流,我也曾為教師的辛苦與勞頓退守過,為教師的困苦與平凡擺蕩過,恰是許很多多的“教誨排頭兵”感化著我,傳染著我,他們用本身的言行動我做出了最好的`榜樣。
他們是“躬身撿起一片廢紙,結(jié)凈一片藍(lán)天”的二校領(lǐng)頭人——陳軍校長,“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),恪盡職守”的師德斥候——李白杰校長,“勤學(xué)不輟,埋頭育人”的優(yōu)秀班主任——閆國秀教授。大略,他們不像徐本禹,異國奔赴山區(qū)為山區(qū)的孩子點(diǎn)燃盼望的燈火;大略,他們不像譚千秋,異國效手臂為門生撐起一片生命的天空,可是,他們卻在本身平凡的崗?fù)ど?,用無悔的芳華為教誨奇跡傾瀉一腔熱血,用現(xiàn)履舉動傳染身邊人,策解纜邊人。
在這些排頭兵的身上我看到了本身的人生代價。我決議信念要向這些“排頭兵”看齊,闡揚(yáng)年青教師的優(yōu)勢和氣力,立足本位、結(jié)壯苦干、勤奮進(jìn)修、自動進(jìn)步,爭做年青教師“排頭兵”。
教授們,芳華是迷人的,迷人的風(fēng)采卻必要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出;芳華是有限的,有限的芳華正期盼著我們忘我的奉獻(xiàn)?!芭蓬^兵”的精神引領(lǐng)著我們前行的腳步,“排頭兵”的風(fēng)采是我們進(jìn)修的榜樣,讓我們憑著光陰賜賚我們的年青臂膀和滿腔熱忱,伸出我們的雙手,擎起盼望的火炬,讓我們的芳華在教誨這片熱土上閃光!
教師爭當(dāng)排頭兵演講稿,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第3篇 小學(xué)生競選班長演講稿:樹立好榜樣,爭做排頭兵
好的演講稿既能夠?yàn)楦傔x人贏得選票,又能在同學(xué)們中間樹立良好的形象,那么,什么樣競選演講稿才能打動人呢?以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)生競選班長演講稿,供大家參閱。
小學(xué)生競選班長演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四(3)班的金梓奕,今天我又一次站在講臺上演講,競選班長。此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一、二、三年級一直擔(dān)任班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下,為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是在有些地方不夠自信,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。做一個合格的、優(yōu)秀的班長。我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班長,我一定會用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭做好事,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,積極做好老師的小幫手。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
同學(xué)們,請信任我、支持我,投我神圣的一票,謝謝大家!
小學(xué)生競選班長演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是___,很高興能和這些優(yōu)秀的同學(xué)一起,走上這個講臺,競選班長的職位。
班長是老師的小助手,是同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)人,是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。我覺得,一個好的班長,首先要提高自身素質(zhì),以優(yōu)異的成績?yōu)榇蠹覙淞駱?一個好的班長,要善于團(tuán)結(jié)同學(xué),對同學(xué)寬容和謙讓;一個好的班長,工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),在幫助老師的同時,積極向老師反應(yīng)出同學(xué)們的心聲。
也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己,也許以前我做的還不夠好,但我一直在努力,在進(jìn)步。
如果當(dāng)了班長,我一定會更加努力,嚴(yán)格要求自己,幫助老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),和大家一起,讓我們四(四)班成為一個最團(tuán)結(jié),最有力量,最優(yōu)秀的班集體!如果我沒有被選上,我也不灰心,不喪氣,我將和大家一起繼續(xù)努力。 不管大家的筆寫下的是不是我___的名字,我都非常珍惜這次競選的機(jī)會。如果你相信我,就請投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學(xué)生競選班長演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力,因?yàn)槲覐亩昙壘蛽?dān)任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時會有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn),但是,我相信我可以改正。
同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
第4篇 解放思想爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展排頭兵演講稿
解放思想爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展排頭兵演講稿
在我局如火如荼地掀起“解放思想,爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵”熱潮的今天,我院全體干部職工,也都積極投身其中,堅持以解放思想為先導(dǎo),創(chuàng)新工作觀念,在平凡的工作崗位上,爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵,深入推進(jìn)我院的全面建設(shè)。那么,如何才能使解放思想,爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵不是停留在口頭上、言語中,而是落實(shí)到行動上、工作中呢?我院堅持從基礎(chǔ)做起,升華思想理念,扎根民政醫(yī)療事業(yè),深挖潛力,開拓創(chuàng)新,真正使解放思想結(jié)出碩果,不斷推動科學(xué)發(fā)展的大跨越,全面推進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展步伐。
一月中旬以來,連綿的暴風(fēng)雪肆虐著中國,持續(xù)的超低溫突如其來,南方十七省區(qū)遭受嚴(yán)重災(zāi)情。面對異常寒冷的天氣,我院結(jié)合實(shí)際,全力以赴開展抗災(zāi)救災(zāi)工作,落實(shí)好各項抗災(zāi)救災(zāi)工作措施,在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在各科室各部門的鼎力配合下,做好了全院1500多名住院病人的防寒保暖工作。特別是病區(qū)廚房班長、黨員何家倫同志,為了確??篂?zāi)救災(zāi)期間住院病人的正?;锸彻?yīng),他多方尋找,積極采購、儲存了足夠1個月用量的食品和物資,并主動承擔(dān)起最臟最累的修理、清洗爐灶等工作,在短短幾天時間里,雙手就被凍壞,長滿了凍瘡,但他仍然堅守在工作崗位上。何家倫同志在這次抗災(zāi)工作中的突出表現(xiàn),被評為廣州市民政局抗災(zāi)救災(zāi)先進(jìn)個人。正因?yàn)橛辛讼袼@樣的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀干部職工,正因?yàn)橛辛诉@種關(guān)愛病人、無私奉獻(xiàn)的_____,住在我院的1500多名病人才能平安度過這個寒冬。
解放思想是一場深刻的變革,必須從思想觀念的深處,從深層次的體制機(jī)制上,反思和檢討存在的問題,才能破解難題,才能有效推進(jìn)。
今年,按照局的指示_____,我院必須在三月份全部接收滯留在市_____病醫(yī)院江村分院的146名流浪_____病人,面對如此艱巨的工作任務(wù),面對救治病區(qū)床位不足,人員緊缺的不利因素,我們沒有畏懼退縮,沒有消極地“等、靠、要”,而是迎難而上,積極解放思想,努力開拓創(chuàng)新,挖掘潛力,以高度的責(zé)任心和使命感,認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,制定詳細(xì)的接收工作方案,落實(shí)各項接收工作措施。特別是在最后一批接收66名救治病人的過程中,因工作量巨大,時間緊迫,我院各部門200多名工作人員主動犧牲休息時間,加班加點(diǎn),尤其是救治病區(qū)的醫(yī)護(hù)人員,甚至不顧前一天夜班的勞累,第二天又投入到緊張的接收工作中。全院干部職工協(xié)調(diào)一致,全力以赴,甘于奉獻(xiàn),從而安全、順利、高效地完成救治病人的接收工作任務(wù)。自20__年承擔(dān)廣州市流浪乞討非危重_____病人的救治任務(wù)以來,我院共接收救治病人1046人,送出669人,從未出現(xiàn)任何意外事故和醫(yī)療差錯事故,這無疑是我院在解放思想學(xué)習(xí)中結(jié)下的豐碩成果!
解放思想,要求我們針對思想實(shí)際來解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,以良好的_____狀態(tài),跑在解放思想的前頭;解放思想,就是為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展掃清障礙,把一切背離科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作方法糾正過來。說一千道一萬,解放思想最終必須落實(shí)到對科學(xué)發(fā)展的推動上,其成效也只能通過科學(xué)發(fā)展的成果來體現(xiàn)和檢驗(yàn)。
正所謂:腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們堅持解放思想、實(shí)事求是,與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,我們的國家就一定持續(xù)、快速地向前發(fā)展,我們的社會就一定能夠更加穩(wěn)定和諧,我們的醫(yī)院就一定能夠走在民政系統(tǒng)的最前列!
第5篇 國稅干部爭當(dāng)踐行科學(xué)發(fā)展觀排頭兵演講稿
國稅干部爭當(dāng)踐行科學(xué)發(fā)展觀排頭兵演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:
大家好!我演講的題目是《爭當(dāng)踐行科學(xué)發(fā)展觀排頭兵 譜寫__國稅事業(yè)新篇章》。
作為一名年輕的國稅干部,站在這方演講臺上,談?wù)摽茖W(xué)發(fā)展觀這個主題,我感覺到是如此厚重而深刻。如果你問我,什么是“科學(xué)發(fā)展觀”?我可能無法完整的詮釋它。不過,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展先后經(jīng)歷的這樣幾種模式大家一定耳熟能詳:從建國初期提出“多快好省建設(shè)社會主義”,到十六屆六中全會提出“實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展”,再到十七大調(diào)整為“又好又快”,“好”字當(dāng)頭,好中求快,優(yōu)中求進(jìn),在這看似簡單的詞序變化中,不正蘊(yùn)含著科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵嗎?如果你說科學(xué)發(fā)展這樣宏觀的話題事關(guān)國家,事關(guān)領(lǐng)導(dǎo),距離我們普通人有點(diǎn)遠(yuǎn)、有點(diǎn)虛、有點(diǎn)深,那么,作為一名國稅人,你一定親身經(jīng)歷過或耳聞目睹過這樣的事情:曾幾何時,在稅收指令性計劃的高壓下,寅吃卯糧收過頭稅、虛收空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象嚴(yán)重影響了收入質(zhì)量;對納稅人一味強(qiáng)調(diào)監(jiān)督打擊而忽視納稅服務(wù)極度惡化了征納關(guān)系;稅收征管只顧“殺雞取卵”、“竭澤而魚”使得稅收成了無源之水、無本之木?,F(xiàn)如今,積極推行稅收指導(dǎo)性計劃、稅款均衡入庫大大提升了收入質(zhì)量;大力開展文明、優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的納稅服務(wù)有效融洽了征納關(guān)系;放水養(yǎng)魚培植稅源、用足用好稅收政策扶持企業(yè)發(fā)展,成功拓寬了稅源渠道……這種種可喜的轉(zhuǎn)變,不正是稅收工作對以人為本、全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀最完美的詮釋嗎?
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。湖北國稅從未停止過踐行科學(xué)發(fā)展觀的腳步,伴隨著“服務(wù)科學(xué)發(fā)展、共建和諧稅收”的時代主旋律,又打響了創(chuàng)建“五型國稅機(jī)關(guān)“的攻堅戰(zhàn):把改善民生、服務(wù)民生作為第一準(zhǔn)則----建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān);實(shí)施科學(xué)化、專業(yè)化、精細(xì)化管理---建設(shè)效能型機(jī)關(guān);大力統(tǒng)籌內(nèi)外和諧、上下和諧、征納和諧---建設(shè)和諧型機(jī)關(guān);切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)---建設(shè)責(zé)任型機(jī)關(guān);繁榮稅務(wù)文化,增強(qiáng)凝聚力和向心力----建設(shè)文化型機(jī)關(guān)。
朋友們,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的集結(jié)號已吹響,湖北國稅的美好藍(lán)圖已描繪,科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開了一條創(chuàng)業(yè)之路,湖北國稅事業(yè)的發(fā)展為我們提供了廣闊舞臺,呼喚著我們?nèi)プ分?、去探索、去?chuàng)造。如何在“科學(xué)發(fā)展”的大合唱中唱響自己的聲音,怎樣在科學(xué)發(fā)展觀這個時代主旋律里添入自己的元素?我想,這可能是在坐的你我都在深深思索的問題。作為一名普通干部,既然我們不能有政治家、理論家那樣的宏韜偉略,也不可能象鄭培民、牛玉儒、華益慰那樣做出一番轟轟烈烈的大事業(yè),那就讓我們---立足崗位,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起吧。你想想看,多讀一本馬克思主義著作或者專業(yè)書籍,不就為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作了理論上的鋪墊嗎?多下基層調(diào)查一次,多同基層干部、納稅人交談一次,不就為踐行科學(xué)發(fā)展觀作了實(shí)踐上的準(zhǔn)備嗎?如果你的工作思路有了提升,工作方法有了改進(jìn),工作作風(fēng)有了轉(zhuǎn)變,不就是在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上邁出了第一步嗎?如果你再能站高一點(diǎn),看遠(yuǎn)一點(diǎn),胸懷全局,為湖北國稅的科學(xué)發(fā)展積極建言獻(xiàn)策,我想,在踐行科學(xué)發(fā)展觀上你就又上了一個新臺階。
波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬丈,我只是金光一縷。小我雖小,但千千萬萬個你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。朋友們,讓我們?nèi)巳硕紒頎幃?dāng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵,在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,高唱一曲壯麗雄渾的青春贊歌!讓我們?nèi)巳硕紒碡暙I(xiàn)一分智慧和力量,譜寫湖北國稅更加燦爛輝煌的篇章!
第6篇 爭當(dāng)機(jī)關(guān)排頭兵演講稿
材料,盡在文秘知音網(wǎng)。堅決破除當(dāng)好排頭兵的各種思想障礙,樹立以人為本,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人民生活質(zhì)量的提高和社會事業(yè)的全面進(jìn)步。
三、開拓創(chuàng)新,培養(yǎng)排頭兵作風(fēng)
保持先進(jìn)性、爭當(dāng)排頭兵的關(guān)鍵在于與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。市委辦作為市委的參謀部、指揮中樞,不創(chuàng)新就難以適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,不創(chuàng)新就難以提高“三服務(wù)”水平,不創(chuàng)新就難以爭當(dāng)機(jī)關(guān)排頭兵。要按照先進(jìn)性建設(shè)的要求,堅持“一要規(guī)范,二要創(chuàng)新”的原則,不斷的解放思想,破除因循守舊觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新,目標(biāo)任務(wù)有創(chuàng)新,工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機(jī)制,不斷適應(yīng)新形勢,研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),探索新規(guī)律。要利用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新工作手段,改變辦公方式和機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)模式,提高機(jī)關(guān)辦公自動化水平。借助信息化、自動化延伸自己的觸角,擴(kuò)充自己的腦力,提高工作質(zhì)量和效率,提高機(jī)關(guān)行政效能。
四、立足本職崗位,創(chuàng)建排頭兵業(yè)績
市委辦公室是全市的綜合性服務(wù)機(jī)關(guān),每個工作人員都有各自明確的職責(zé),每個黨員干部都要自覺投身于實(shí)踐活動,加強(qiáng)學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,在平凡崗位上爭取一流工作成績。要圍繞市委的中心開展工作,全心全意為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾搞好服務(wù),成為全市機(jī)關(guān)排頭兵,現(xiàn)實(shí)兩個模范。要樹立管理就是服務(wù)的思想,堅持掌權(quán)為公,用權(quán)為民,依法行政、依規(guī)辦事,規(guī)范行政行為,為實(shí)現(xiàn)“三個走在前面”提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。抓好各項制度的落實(shí),形成用制度管人管事的機(jī)制,使辦公室每一個工作人員做到“四不”,即:工作不在自己這里延誤,差錯不在自己這里發(fā)生,外來辦事人員不在自己這里受冷漠,機(jī)關(guān)形象不在自己這里受損害。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的本領(lǐng),高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè),促使廣大干部職工的思想、作風(fēng)、組織建設(shè)得到不斷加強(qiáng),工作程序不斷規(guī)范,工作效率和機(jī)關(guān)效能不斷提高。
第7篇 爭當(dāng)青年排頭兵演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:
大家下午好,我叫××,來自××。今天我為大家演講的題目是《爭當(dāng)青年排頭兵》。
近日胡錦濤___提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時代,不同的民族,其榮辱觀是不同的。樹立社會主義榮辱觀,既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時代精神;既要立足本國,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個青年和每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準(zhǔn)則。
作為新時期的青年,我們有幸生于這個偉大的時代,我們的命運(yùn)能夠與民族的復(fù)興相聯(lián),這怎能不叫我們熱血沸騰,又怎能不讓我們深感重任在肩!讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,讓八榮的光芒在我們身上閃現(xiàn)!我們就是雷鋒,我們就是王進(jìn)喜,我們就是孔繁森!我們將無愧于這個偉大的時代,因?yàn)槲覀兪切聲r期的青年!
穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是_主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。作為青年中的一員,作為新時代的青年黨員,我們要把優(yōu)秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里,把最寶貴的青春獻(xiàn)給我們所熱愛的祖國、所鐘愛的事業(yè),把“八榮八恥、和諧安定”作為我們事業(yè)的座右銘,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大廈添磚加瓦。我們的奉獻(xiàn)與忠誠將融入新時代改革發(fā)展的巨浪中,融入人民安定團(tuán)結(jié)的幸福生活中。這不是神話,更不是幻想,而是擲地有聲的承諾!
花美美在外表,人美美在內(nèi)心。我十分感恩生活,因?yàn)樯钅サZ著我;我十分感激工作,因?yàn)楣ぷ鞒鋵?shí)著我;我十分感謝大家,因?yàn)榇蠹夜膭钪?;我十分自豪,因?yàn)槲以谄椒仓袥]有辱沒自己的使命。沒有漂亮的磚瓦建不成奪目的大廈,沒有每一份奉獻(xiàn)撐不起美好事業(yè)的藍(lán)天,我愿與在座的各們朋友,不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn),樹立正確榮辱觀,爭當(dāng)青年排頭兵,在浩瀚的經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中挺立在風(fēng)口浪尖、乘風(fēng)破浪,在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!當(dāng)青春贊歌譜成的那一天,我們可以自豪地說,我們青春無悔,我們生命無悔!
我的演講完了,謝謝大家
第8篇 教師演講稿——青春獻(xiàn)教育,爭當(dāng)排頭兵
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
一提起教師,有人就會說:“教師這個職業(yè)太平凡了?!?/p>
是啊,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純凈,沒有寶石艷麗,更沒有鉆石那般光芒四射。但是教師的事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。在我們的教師隊伍中,更有許許多多的“教育排頭兵”,用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇。
“大山深處孤身支教,傾頹教室獨(dú)點(diǎn)明燈”的徐本禹,他,為了自己的那份承諾,畢業(yè)后毅然放棄讀研的機(jī)會,義無反顧地去了遙遠(yuǎn)而貧窮的貴州;他,為了自己的那份牽掛,毅然放棄了那舒適的城市生活,甚至于自己光明的前程,做了山區(qū)孩子的知心大哥哥。這一切,在常人看來難以割舍的艱難選擇,在他,一個純樸善良的大學(xué)生看來,是如此的坦然而欣慰,如此的自信而堅定。他就像是角落里的一盞孤燈,默默的用自己的青春和心血將知識的種子播灑在不為人知的角落里。徐本禺——當(dāng)代青年的楷模,他躬身踐行的正是“排頭兵”的精神。
譚千秋,一雙曾傳播無數(shù)知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,承受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個年輕的生命,鑄寫了一代師魂的高潔,他讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情。譚千秋——這位來自湖南祁東縣,1982年畢業(yè)于湖南大學(xué),扎根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最后一刻綻放出的善良,感動了川湘,感動了中國……“走在校園里的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿起來,怕學(xué)生們玩耍的時候受傷?!碑?dāng)你看到這些細(xì)節(jié)的時候,你就明白譚千秋的勇氣和力量來源于哪里,只有對學(xué)生巨大的愛和對職業(yè)的虔誠才能讓一個人在面對死亡威脅產(chǎn)生如此大的勇氣。沒有動人的遺言,沒有響亮的口號,譚千秋——他用生命詮釋的也是“排頭兵”的精神。
從他們身上,我明白了:一名教師就是一面旗幟,一個普通崗位就是一份責(zé)任。“爭當(dāng)排頭兵”就是要和教育事業(yè)同呼吸,共命運(yùn);“爭當(dāng)排頭兵”就是為教育事業(yè)的繁榮昌盛鞠躬盡瘁,無私奉獻(xiàn);“爭當(dāng)排頭兵”就是先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的博大胸懷。
今天,當(dāng)我們將“創(chuàng)建文明城,爭當(dāng)排頭兵”的活動開展的如火如荼的時候,我又在深深的思索,對于我們,一名普通的教師,,又如何去理解“排頭兵”的含義呢?
我是一名年輕的教師,剛剛踏上工作崗位,學(xué)生時代的激情曾經(jīng)在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地,我也曾為教師的辛苦與勞累退縮過,為教師的清貧與平凡動搖過,正是許許多多的“教育排頭兵”影響著我,感染著我,他們用自己的言行為我做出了最好的榜樣。
他們是“躬身撿起一片廢紙,結(jié)凈一片藍(lán)天”的二校領(lǐng)頭人——陳軍校長,“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),恪盡職守”的師德標(biāo)兵——李白杰校長,“孜孜不倦,潛心育人”的優(yōu)秀班主任——閆國秀老師…….或許,他們不像徐本禹,沒有奔赴山區(qū)為山區(qū)的孩子點(diǎn)燃希望的燈火;或許,他們不像譚千秋,沒有用手臂為學(xué)生撐起一片生命的天空,但是,他們卻在自己平凡的崗位上,用無悔的青春為教育事業(yè)傾注一腔熱血,用實(shí)際行動感染身邊人,帶動身邊人。
在這些排頭兵的身上我看到了自己的人生價值。我決心要向這些“排頭兵”看齊,發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢和力量,立足本位、扎實(shí)苦干、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,爭做年輕教師“排頭兵”。
老師們,青春是迷人的,迷人的風(fēng)采卻需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出;青春是有限的,有限的青春正期盼著我們無私的奉獻(xiàn)?!芭蓬^兵”的精神引領(lǐng)著我們前行的腳步,“排頭兵”的風(fēng)采是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出我們的雙手,擎起希望的火炬,讓我們的青春在教育這片熱土上閃光!
第9篇 歌頌青春演講稿——爭當(dāng)青年排頭兵
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:
大家下午好,我叫××,來自××。今天我為大家演講的題目是《爭當(dāng)青年排頭兵》。
近日胡錦濤___提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時代,不同的民族,其榮辱觀是不同的。樹立社會主義榮辱觀,既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時代精神;既要立足本國,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個青年和每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準(zhǔn)則。
作為新時期的青年,我們有幸生于這個偉大的時代,我們的命運(yùn)能夠與民族的復(fù)興相聯(lián),這怎能不叫我們熱血沸騰,又怎能不讓我們深感重任在肩!讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,讓八榮的光芒在我們身上閃現(xiàn)!我們就是雷鋒,我們就是王進(jìn)喜,我們就是孔繁森!我們將無愧于這個偉大的時代,因?yàn)槲覀兪切聲r期的青年!
穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。作為青年中的一員,作為新時代的青年黨員,我們要把優(yōu)秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里,把最寶貴的青春獻(xiàn)給我們所熱愛的祖國、所鐘愛的事業(yè),把“八榮八恥、和諧安定”作為我們事業(yè)的座右銘,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大廈添磚加瓦。我們的奉獻(xiàn)與忠誠將融入新時代改革發(fā)展的巨浪中,融入人民安定團(tuán)結(jié)的幸福生活中。這不是神話,更不是幻想,而是擲地有聲的承諾!
花美美在外表,人美美在內(nèi)心。我十分感恩生活,因?yàn)樯钅サZ著我;我十分感激工作,因?yàn)楣ぷ鞒鋵?shí)著我;我十分感謝大家,因?yàn)榇蠹夜膭钪?;我十分自豪,因?yàn)槲以谄椒仓袥]有辱沒自己的使命。沒有漂亮的磚瓦建不成奪目的大廈,沒有每一份奉獻(xiàn)撐不起美好事業(yè)的藍(lán)天,我愿與在座的各們朋友,不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn),樹立正確榮辱觀,爭當(dāng)青年排頭兵,在浩瀚的經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中挺立在風(fēng)口浪尖、乘風(fēng)破浪,在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!當(dāng)青春贊歌譜成的那一天,我們可以自豪地說,我們青春無悔,我們生命無悔!
我的演講完了,謝謝大家
第10篇 樹立正確的榮辱觀爭做排頭兵的演講稿
樹立正確榮辱觀爭當(dāng)青年排頭兵
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:
大家下午好,我叫_____,來自__集團(tuán)。今天我為大家演講的題目是《樹立正確榮辱觀,爭當(dāng)青年排頭兵》。
近日hjt___提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時代,不同的民族,其榮辱觀是不同的。樹立社會主義榮辱觀,既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時代精神;既要立足本國,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來。hjt同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個青年和每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準(zhǔn)則。
作為新時期的青年,我們有幸生于這個偉大的時代,我們的命運(yùn)能夠與民族的復(fù)興相聯(lián),這怎能不叫我們熱血[本文轉(zhuǎn)載自沸騰,又怎能不讓我們深感重任在肩!讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,讓八榮的光芒在我們身上閃現(xiàn)!我們就是雷鋒,我們就是王進(jìn)喜,我們就是孔繁森!我們將無愧于這個偉大的時代,因?yàn)槲覀兪切聲r期的青年!
穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn),包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機(jī)勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是mzd主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。作為青年中的一員,作為新時代的青年黨員,我們要把優(yōu)秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液里,把最寶貴的青春獻(xiàn)給我們所熱愛的祖國、所鐘愛的事業(yè),把“八榮八恥、和諧安定”作為我們事業(yè)的座右銘,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大廈添磚加瓦。我們的奉獻(xiàn)與忠誠將融入新時代改革發(fā)展的巨浪中,融入人民安定團(tuán)結(jié)的幸福生活中。這不是神話,更不是幻想,而是擲地有聲的承諾!
花美美在外表,人美美在內(nèi)心。我十分感恩生活,因?yàn)樯钅サZ著我;我十分感激工作,因?yàn)楣ぷ鞒鋵?shí)著我;我十分感謝大家,因?yàn)榇蠹夜膭钪?;我十分自豪,因?yàn)槲以谄椒仓袥]有辱沒自己的使命。沒有漂亮的磚[本文轉(zhuǎn)載自瓦建不成奪目的大廈,沒有每一份奉獻(xiàn)撐不起美好事業(yè)的藍(lán)天,我愿與在座的各們朋友,不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn),樹立正確榮辱觀,爭當(dāng)青年排頭兵,在浩瀚的經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中挺立在風(fēng)口浪尖、乘風(fēng)破浪,在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!當(dāng)青春贊歌譜成的那一天,我們可以自豪地說,我們青春無悔,我們生命無悔!
我的演講完了,謝謝大家!
第11篇 排頭兵演講稿——發(fā)揮模范作用 爭做排頭兵
競聘為金龍山變電站站長。金龍山站是電業(yè)總公司所轄35kv樞紐變電站,擔(dān)負(fù)著縣城的工業(yè)生產(chǎn)、城鎮(zhèn)居民生活用電。我深感站長肩上擔(dān)子的沉重,安全是做好變電站一切工作的基礎(chǔ)。一年來,我以安全生產(chǎn)為重點(diǎn),以制度建設(shè)為基礎(chǔ),以提高運(yùn)行人員綜合素質(zhì)為前提,認(rèn)真細(xì)致地抓好設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理工作,通過全站職工的不懈努力,從設(shè)備管理到環(huán)境治理,從各項制度的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化到職工的工作作風(fēng)和精神面貌,已經(jīng)進(jìn)入“安全、文明、科學(xué)、規(guī)范”的良性管理軌道。下面將我的工作從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們匯報如下:
一、堅持“制度管人”的理念,拓展延伸規(guī)范化管理的內(nèi)涵。
首先,我在200_年3月份,總結(jié)自己過去工作的經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取職工同志們的意見,重新修改了變電站運(yùn)行管理規(guī)程、制度17項。其中《現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)程》、《運(yùn)行分析制度》、《運(yùn)行操作全過程管理規(guī)定》、《崗位獎懲實(shí)施細(xì)則》、《“兩措”實(shí)施計劃》、等站內(nèi)規(guī)程制度,走在了各兄弟站的前例。從而健全和完善好站內(nèi)的一系列規(guī)章制度,使站內(nèi)工作從“人管人”過渡到“制度管人”,從整體上提高員工素質(zhì)。為了徹底改變傳統(tǒng)的粗放管理模式,從根本上提高變電運(yùn)行管理水平,我們堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地對生產(chǎn)管理進(jìn)行全過程、全方位、全系統(tǒng)的優(yōu)化,拓展延伸規(guī)范化管理的內(nèi)涵,使現(xiàn)場作業(yè)控制體系不斷完善,做到凡事有人負(fù)責(zé),凡事有章可循,凡事有據(jù)可查,凡事有人監(jiān)督的管理思想在變電運(yùn)行管理工作中真正得到貫徹落實(shí),走出了一條安全生產(chǎn)的規(guī)范管理之路。
我還結(jié)合本站具體實(shí)際制訂了《35kv金龍山站工作管理制度》等規(guī)定,供全站職工學(xué)習(xí)和和遵照實(shí)施,同時進(jìn)一步修訂和完善了該站各級人員的安全責(zé)任制,明確了各級人員應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。編制了有針對性的安全責(zé)任書,并分別由站長與班長、班長與班員簽訂,層層抓落實(shí),一級對一級負(fù)責(zé),用鮮活的事例引導(dǎo)職工樹立“違章就是事故”和“安全責(zé)任重于泰山”的理念,使職工的思想觀念實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”的觀念改變?yōu)椤拔乙踩?,在全站上下形成了“人人講安全、人人懂安全、人人保安全”的良好氛圍。
二、堅持“以人為本”的理念,促進(jìn)變電安全運(yùn)行管理工作。
2004年安全月活動的主題是“以人為本、安全第一” 我在宣傳貫徹“以人為本”方面做了大量工作。貫徹人本精神,我主要從安全抓起,做好日常安全基礎(chǔ)性管理工作,切實(shí)保障員工生命健康安全,這就是很大的功績。舉個例子,我在金龍山變電站35千伏隔離開關(guān)閉鎖裝置上,利用廢棄的純凈水空瓶,解決了該站戶外隔離開關(guān)鎖具生銹打不開的難題,從設(shè)備運(yùn)行的角度既維護(hù)了設(shè)備,又起到了保護(hù)運(yùn)行人員誤操作和習(xí)慣性違章的發(fā)生,將工作危險減小到最低程度,讓每個員工都能高高興興上班、安安全全下班。這樣的“以人為本”,樸實(shí)無華,將人本精神潛移默化在工作生活中,滲透到了職工的日常操作中,從關(guān)心人、愛護(hù)人出發(fā),使全站員工都能感受到人的尊嚴(yán)和價值。
在全國第三個安全月活動期間,我為了廣泛深入開展全方位、多層次的變電安全宣傳教育活動,弘揚(yáng)企業(yè)安全文化,大力營造變電站的安全氛圍。首先在金龍山站創(chuàng)辦了總公司第一個變電安全專欄——《安全閣》,其內(nèi)容有“電力安全知識”、“技術(shù)講解”、“規(guī)程學(xué)習(xí)”、“格言警句”、“站內(nèi)安全簡報”等。讓每個職工上班時走到這里都會看一看、瞧一瞧,它時刻警示職工要牢固樹立安全第一的思想,自覺遵守各項安全工作規(guī)程和制度規(guī)定,確保安全生產(chǎn)。
為了開展多種形式的安全宣傳教育活動,我還特意在金龍山站為“安全月”活動書寫了巨大的安全楹聯(lián)。上聯(lián)是“學(xué)規(guī)程守規(guī)程規(guī)程為安全指路”,下聯(lián)是“講安全保安全安全為生產(chǎn)護(hù)航”的安全對聯(lián)。
進(jìn)行了對運(yùn)行人員安全規(guī)程、變電技能知識考試。按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則,突出了以下特點(diǎn),轉(zhuǎn)變以往的考試辦法,使理論知識和實(shí)際操作技能齊步走,把崗位培訓(xùn)和技術(shù)比武、技能鑒定結(jié)合起來,把培訓(xùn)內(nèi)容與安全生產(chǎn)實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來,全面提高了生產(chǎn)一線變電運(yùn)行人員的基本素質(zhì)。
推出了“設(shè)備運(yùn)行提示卡”,為該站的安全生產(chǎn)又平添了一道“平安鎖”。在200_年6月份以來,金龍山站的
一、二次設(shè)備的“老虎口”“關(guān)鍵點(diǎn)”“風(fēng)險點(diǎn)”等部位,出現(xiàn)了一些制作精美、色彩醒目的小卡片,上面寫著“友情提醒”“鄭重告知”等內(nèi)容,給該站操作設(shè)備的運(yùn)行人員或“當(dāng)頭棒喝”,或“苦心忠告”,或“最后警醒”,讓變電運(yùn)行人員開始動手操作前再核對一次操作部位,再清楚一遍操作程序。這種提示卡按用途主要分為三大類;一是設(shè)備特殊部位、二是操本文來自文秘之音,海量精品免費(fèi)文章請登陸 338.com查看作系統(tǒng)的難點(diǎn)、三是容易出現(xiàn)問題的風(fēng)險點(diǎn)。運(yùn)行人員進(jìn)入這些地點(diǎn),抬頭的功夫就能再看一眼,誤操作的幾率大大降低。經(jīng)過半年多的試行收到了良好的效果。
為了穩(wěn)步推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)。200_年我與站內(nèi)職工一道向總公司內(nèi)部刊物《西充電業(yè)》雜志積極撰寫各類報道、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)文章,被《西充電業(yè)》累計刊登文章。同時,我還把撰寫的文章向《中國電力安全管理》網(wǎng)和《中國電力社區(qū)》網(wǎng)站投稿。上述網(wǎng)站現(xiàn)已登出10余篇,它為宣傳西電企業(yè)安全文化理念、變電安全管理起到了一定作用。
三、堅持“過程管理”的理念,實(shí)行運(yùn)行管理標(biāo)準(zhǔn)流程化。
傳統(tǒng)的變電運(yùn)行管理往往側(cè)重于對工作結(jié)果的管理,相對忽視了對中間環(huán)節(jié)的控制,容易或多或少地造成工作中的遺漏和脫節(jié)。為了加強(qiáng)過程管理,我借鑒和吸收iso9000系列管理思想對傳統(tǒng)的運(yùn)行工作流程進(jìn)行優(yōu)化和再造,運(yùn)用質(zhì)量管理的基本方法對關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行閉環(huán)控制,編制了“變電站倒閘操作流程圖”、“布置安全措施流程圖”、“事故處理流程圖”、“交接班工作流程圖”、“值班運(yùn)行工作流程圖”、“設(shè)備巡視檢查路線圖”等9種涵蓋所有運(yùn)行管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理流程,并運(yùn)用微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對工作流程實(shí)現(xiàn)自動閉環(huán)管理。在實(shí)施流程化管理的過程中,利用手冊化管理和表卡化管理等控制手段,實(shí)現(xiàn)了對工作程序全過程的簡化、優(yōu)化和有效控制。使變電運(yùn)行管理實(shí)現(xiàn)了從結(jié)果管理向過程管理的躍進(jìn)。
四、堅持“預(yù)防為主”的理念,抓好反事故演習(xí)。 總之,我在200_的變電安全工作中,花了一點(diǎn)力氣、下了一點(diǎn)功夫,做了大量深入細(xì)致的工作,為總公司的安全管理作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),這一點(diǎn)微不足道的成績是總公司和總支各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)的結(jié)果,是全站黨員和同志們支持和幫助的結(jié)果。在活動中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)宗旨觀念,堅定理想信念,把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到自己平凡的崗位工作之中,把自己對黨的忠誠表現(xiàn)在日常行為之中,全面落實(shí)總公司關(guān)于加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理工作的主導(dǎo)思想,緊緊圍繞安全生產(chǎn)為重點(diǎn),不斷探索安全工作的新思路和新方法,為總公司安全生產(chǎn)更上一層樓做出積極的貢獻(xiàn)。我沒有毫言壯語,更不可能有驚天動地的事跡,但請組織和同志們相信我一位預(yù)備黨員的忠誠!
謝謝大家!
第12篇 爭做變電安全排頭兵——競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:
大家好!
我叫×××,中共預(yù)備黨員,變電運(yùn)行戰(zhàn)線上的一名老兵。今天,很榮幸我能有這樣的機(jī)會,以一名生產(chǎn)管理支部普通黨員的身份,參加水利系統(tǒng)共產(chǎn)_黨員“先教”活動經(jīng)驗(yàn)交流。我發(fā)言的題目是“發(fā)揮黨員模范作用,爭做變電安全排頭兵”。
我認(rèn)為,黨員的先進(jìn)性最基本的要求就是,每位黨員要盡職盡責(zé)做好自己的崗位工作。2004年2月底,本人受新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的重托,競聘為金龍山變電站站長。金龍山站是電業(yè)總公司所轄35kv樞紐變電站,擔(dān)負(fù)著縣城的工業(yè)生產(chǎn)、城鎮(zhèn)居民生活用電。我深感站長肩上擔(dān)子的沉重,安全是做好變電站一切工作的基礎(chǔ)。
一年來,我以安全生產(chǎn)為重點(diǎn),以制度建設(shè)為基礎(chǔ),以提高運(yùn)行人員綜合素質(zhì)為前提,認(rèn)真細(xì)致地抓好設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理工作,通過全站職工的不懈努力,從設(shè)備管理到環(huán)境治理,從各項制度的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化到職工的工作作風(fēng)和精神面貌,已經(jīng)進(jìn)入“安全、文明、科學(xué)、規(guī)范”的良性管理軌道。下面將我的工作從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們匯報如下:
一、堅持“制度管人”的理念,拓展延伸規(guī)范化管理的內(nèi)涵。
首先,我在2004年3月份,總結(jié)自己過去工作的經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取職工同志們的意見,重新修改了變電站運(yùn)行管理規(guī)程、制度17項。其中《現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)程》、《運(yùn)行分析制度》、《運(yùn)行操作全過程管理規(guī)定》、《崗位獎懲實(shí)施細(xì)則》、《“兩措”實(shí)施計劃》、等站內(nèi)規(guī)程制度,走在了各兄弟站的前例。從而健全和完善好站內(nèi)的一系列規(guī)章制度,使站內(nèi)工作從“人管人”過渡到“制度管人”,從整體上提高員工素質(zhì)。為了徹底改變傳統(tǒng)的粗放管理模式,從根本上提高變電運(yùn)行管理水平,我們堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地對生產(chǎn)管理進(jìn)行全過程、全方位、全系統(tǒng)的優(yōu)化,拓展延伸規(guī)范化管理的內(nèi)涵,使現(xiàn)場作業(yè)控制體系不斷完善,做到凡事有人負(fù)責(zé),凡事有章可循,凡事有據(jù)可查,凡事有人監(jiān)督的管理思想在變電運(yùn)行管理工作中真正得到貫徹落實(shí),走出了一條安全生產(chǎn)的規(guī)范管理之路。
我還結(jié)合本站具體實(shí)際制訂了《35kv金龍山站工作管理制度》等規(guī)定,供全站職工學(xué)習(xí)和和遵照實(shí)施,同時進(jìn)一步修訂和完善了該站各級人員的安全責(zé)任制,明確了各級人員應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。編制了有針對性的安全責(zé)任書,并分別由站長與班長、班長與班員簽訂,層層抓落實(shí),一級對一級負(fù)責(zé),用鮮活的事例引導(dǎo)職工樹立“違章就是事故”和“安全責(zé)任重于泰山”的理念,使職工的思想觀念實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”的觀念改變?yōu)椤拔乙踩?,在全站上下形成了“人人講安全、人人懂安全、人人保安全”的良好氛圍。
二、堅持“以人為本”的理念,促進(jìn)變電安全運(yùn)行管理工作。
2004年安全月活動的主題是“以人為本、安全第一” 我在宣傳貫徹“以人為本”方面做了大量工作。貫徹人本精神,我主要從安全抓起,做好日常安全基礎(chǔ)性管理工作,切實(shí)保障員工生命健康安全,這就是很大的功績。舉個例子,我在金龍山變電站35千伏隔離開關(guān)閉鎖裝置上,利用廢棄的純凈水空瓶,解決了該站戶外隔離開關(guān)鎖具生銹打不開的難題,從設(shè)備運(yùn)行的角度既維護(hù)了設(shè)備,又起到了保護(hù)運(yùn)行人員誤操作和習(xí)慣性違章的發(fā)生,將工作危險減小到最低程度,讓每個員工都能高高興興上班、安安全全下班。這樣的“以人為本”,樸實(shí)無華,將人本精神潛移默化在工作生活中,滲透到了職工的日常操作中,從關(guān)心人、愛護(hù)人出發(fā),使全站員工都能感受到人的尊嚴(yán)和價值。
在全國第三個安全月活動期間,我為了廣泛深入開展全方位、多層次的變電安全宣傳教育活動,弘揚(yáng)企業(yè)安全文化,大力營造變電站的安全氛圍。首先在金龍山站創(chuàng)辦了總公司第一個變電安全專欄——《安全閣》,其內(nèi)容有“電力安全知識”、“技術(shù)講解”、“規(guī)程學(xué)習(xí)”、“格言警句”、“站內(nèi)安全簡報”等。讓每個職工上班時走到這里都會看一看、瞧一瞧,它時刻警示職工要牢固樹立安全第一的思想,自覺遵守各項安全工作規(guī)程和制度規(guī)定,確保安全生產(chǎn)。
為了開展多種形式的安全宣傳教育活動,我還特意在金龍山站為“安全月”活動書寫了巨大的安全楹聯(lián)。上聯(lián)是“學(xué)規(guī)程守規(guī)程規(guī)程為安全指路”,下聯(lián)是“講安全保安全安全為生產(chǎn)護(hù)航”的安全對聯(lián)。 進(jìn)行了對運(yùn)行人員安全規(guī)程、變電技能知識考試。按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則,突出了以下特點(diǎn),轉(zhuǎn)變以往的考試辦法,使理論知識和實(shí)際操作技能齊步走,把崗位培訓(xùn)和技術(shù)比武、技能鑒定結(jié)合起來,把培訓(xùn)內(nèi)容與安全生產(chǎn)實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來,全面提高了生產(chǎn)一線變電運(yùn)行人員的基本素質(zhì)。 推出了“設(shè)備運(yùn)行提示卡”,為該站的安全生產(chǎn)又平添了一道“平安鎖”。在2004年6月份以來,金龍山站的一、二次設(shè)備的“老虎口”“關(guān)鍵點(diǎn)”“風(fēng)險點(diǎn)”等部位,出現(xiàn)了一些制作精美、色彩醒目的小卡片,上面寫著“友情提醒”“鄭重告知”等內(nèi)容,給該站操作設(shè)備的運(yùn)行人員或“當(dāng)頭棒喝”,或“苦心忠告”,或“最后警醒”,讓變電運(yùn)行人員開始動手操作前再核對一次操作部位,再清楚一遍操作程序。這種提示卡按用途主要分為三大類;一是設(shè)備特殊部位、二是操作系統(tǒng)的難點(diǎn)、三是容易出現(xiàn)問題的風(fēng)險點(diǎn)。運(yùn)行人員進(jìn)入這些地點(diǎn),抬頭的功夫就能再看一眼,誤操作的幾率大大降低。經(jīng)過半年多的試行收到了良好的效果。
為了穩(wěn)步推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)。2004年我與站內(nèi)職工一道向總公司內(nèi)部刊物《西充電業(yè)》雜志積極撰寫各類報道、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)文章,被《西充電業(yè)》累計刊登文章。同時,我還把撰寫的文章向《中國電力安全管理》網(wǎng)和《中國電力社區(qū)》網(wǎng)站投稿。上述網(wǎng)站現(xiàn)已登出10余篇,它為宣傳西電企業(yè)安全文化理念、變電安全管理起到了一定作用。
第13篇 安全演講稿——發(fā)揮黨員模范作用 爭做變電安全排頭兵
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:
大家好!
我叫×××,中共預(yù)備黨員,變電運(yùn)行戰(zhàn)線上的一名老兵。今天,很榮幸我能有這樣的機(jī)會,以一名生產(chǎn)管理支部普通黨員的身份,參加水利系統(tǒng)共產(chǎn)黨員“先教”活動經(jīng)驗(yàn)交流。我發(fā)言的題目是“發(fā)揮黨員模范作用,爭做變電安全排頭兵”。
我認(rèn)為,黨員的先進(jìn)性最基本的要求就是,每位黨員要盡職盡責(zé)做好自己的崗位工作。__年2月底,本人受新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的重托,競聘為金龍山變電站站長。金龍山站是電業(yè)總公司所轄35kv樞紐變電站,擔(dān)負(fù)著縣城的工業(yè)生產(chǎn)、城鎮(zhèn)居民生活用電。我深感站長肩上擔(dān)子的沉重,安全是做好變電站一切工作的基礎(chǔ)。一年來,我以安全生產(chǎn)為重點(diǎn),以制度建設(shè)為基礎(chǔ),以提高運(yùn)行人員綜合素質(zhì)為前提,認(rèn)真細(xì)致地抓好設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理工作,通過全站職工的不懈努力,從設(shè)備管理到環(huán)境治理,從各項制度的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化到職工的工作作風(fēng)和精神面貌,已經(jīng)進(jìn)入“安全、文明、科學(xué)、規(guī)范”的良性管理軌道。下面將我的工作從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們匯報如下:
一、堅持“制度管人”的理念,拓展延伸規(guī)范化管理的內(nèi)涵。
首先,我在__年3月份,總結(jié)自己過去工作的經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取職工同志們的意見,重新修改了變電站運(yùn)行管理規(guī)程、制度17項。其中《現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)程》、《運(yùn)行分析制度》、《運(yùn)行操作全過程管理規(guī)定》、《崗位獎懲實(shí)施細(xì)則》、《“兩措”實(shí)施計劃》、等站內(nèi)規(guī)程制度,走在了各兄弟站的前例。從而健全和完善好站內(nèi)的一系列規(guī)章制度,使站內(nèi)工作從“人管人”過渡到“制度管人”,從整體上提高員工素質(zhì)。為了徹底改變傳統(tǒng)的粗放管理模式,從根本上提高變電運(yùn)行管理水平,我們堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地對生產(chǎn)管理進(jìn)行全過程、全方位、全系統(tǒng)的優(yōu)化,拓展延伸規(guī)范化管理的內(nèi)涵,使現(xiàn)場作業(yè)控制體系不斷完善,做到凡事有人負(fù)責(zé),凡事有章可循,凡事有據(jù)可查,凡事有人監(jiān)督的管理思想在變電運(yùn)行管理工作中真正得到貫徹落實(shí),走出了一條安全生產(chǎn)的規(guī)范管理之路。
我還結(jié)合本站具體實(shí)際制訂了《35kv金龍山站工作管理制度》等規(guī)定,供全站職工學(xué)習(xí)和和遵照實(shí)施,同時進(jìn)一步修訂和完善了該站各級人員的安全責(zé)任制,明確了各級人員應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。編制了有針對性的安全責(zé)任書,并分別由站長與班長、班長與班員簽訂,層層抓落實(shí),一級對一級負(fù)責(zé),用鮮活的事例引導(dǎo)職工樹立“違章就是事故”和“安全責(zé)任重于泰山”的理念,使職工的思想觀念實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”的觀念改變?yōu)椤拔乙踩保谌旧舷滦纬闪恕叭巳酥v安全、人人懂安全、人人保安全”的良好氛圍。
二、堅持“以人為本”的理念,促進(jìn)變電安全運(yùn)行管理工作。
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在全國第三個安全月活動期間,我為了廣泛深入開展全方位、多層次的變電安全宣傳教育活動,弘揚(yáng)企業(yè)安全文化,大力營造變電站的安全氛圍。首先在金龍山站創(chuàng)辦了總公司第一個變電安全專欄——《安全閣》,其內(nèi)容有“電力安全知識”、“技術(shù)講解”、“規(guī)程學(xué)習(xí)”、“格言警句”、“站內(nèi)安全簡報”等。讓每個職工上班時走到這里都會看一看、瞧一瞧,它時刻警示職工要牢固樹立安全第一的思想,自覺遵守各項安全工作規(guī)程和制度規(guī)定,確保安全生產(chǎn)。
為了開展多種形式的安全宣傳教育活動,我還特意在金龍山站為“安全月”活動書寫了巨大的安全楹聯(lián)。上聯(lián)是“學(xué)規(guī)程守規(guī)程規(guī)程為安全指路”,下聯(lián)是“講安全保安全安全為生產(chǎn)護(hù)航”的安全對聯(lián)。
進(jìn)行了對運(yùn)行人員安全規(guī)程、變電技能知識考試。按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則,突出了以下特點(diǎn),轉(zhuǎn)變以往的考試辦法,使理論知識和實(shí)際操作技能齊步走,把崗位培訓(xùn)和技術(shù)比武、技能鑒定結(jié)合起來,把培訓(xùn)內(nèi)容與安全生產(chǎn)實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來,全面提高了生產(chǎn)一線變電運(yùn)行人員的基本素質(zhì)。
推出了“設(shè)備運(yùn)行提示卡”,為該站的安全生產(chǎn)又平添了一道“平安鎖”。在__年6月份以來,金龍山站的
一、二次設(shè)備的“老虎口”“關(guān)鍵點(diǎn)”“風(fēng)險點(diǎn)”等部位,出現(xiàn)了一些制作精美、色彩醒目的小卡片,上面寫著“友情提醒”“鄭重告知”等內(nèi)容,給該站操作設(shè)備的運(yùn)行人員或“當(dāng)頭棒喝”,或“苦心忠告”,或“最后警醒”,讓變電運(yùn)行人員開始動手操作前再核對一次操作部位,再清楚一遍操作程序。這種提示卡按用途主要分為三大類;一是設(shè)備特殊部位、二是操作系統(tǒng)的難點(diǎn)、三是容易出現(xiàn)問題的風(fēng)險點(diǎn)。運(yùn)行人員進(jìn)入這些地點(diǎn),抬頭的功夫就能再看一眼,誤操作的幾率大大降低。經(jīng)過半年多的試行收到了良好的效果。
為了穩(wěn)步推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)。__年我與站內(nèi)職工一道向總公司內(nèi)部刊物《西充電業(yè)》雜志積極撰寫各類報道、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)文章,被《西充電業(yè)》累計刊登文章。同時,我還把撰寫的文章向《中國電力安全管理》網(wǎng)和《中國電力社區(qū)》網(wǎng)站投稿。上述網(wǎng)站現(xiàn)已登出10余篇,它為宣傳西電企業(yè)安全文化理念、變電安全管理起到了一定作用。
三、堅持“過程管理”的理念,實(shí)行運(yùn)行管理標(biāo)準(zhǔn)流程化。
傳統(tǒng)的變電運(yùn)行管理往往側(cè)重于對工作結(jié)果的管理,相對忽視了對中間環(huán)節(jié)的控制,容易或多或少地造成工作中的遺漏和脫節(jié)。為了加強(qiáng)過程管理,我借鑒和吸收iso9000系列管理思想對傳統(tǒng)的運(yùn)行工作流程進(jìn)行優(yōu)化和再造,運(yùn)用質(zhì)量管理的基本方法對關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行閉環(huán)控制,編制了“變電站倒閘操作流程圖”、“布置安全措施流程圖”、“事故處理流程圖”、“交接班工作流程圖”、“值班運(yùn)行工作流程圖”、“設(shè)備巡視檢查路線圖”等9種涵蓋所有運(yùn)行管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理流程,并運(yùn)用微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對工作流程實(shí)現(xiàn)自動閉環(huán)管理。在實(shí)施流程化管理的過程中,利用手冊化管理和表卡化管理等控制手段,實(shí)現(xiàn)了對工作程序全過程的簡化、優(yōu)化和有效控制。使變電運(yùn)行管理實(shí)現(xiàn)了從結(jié)果管理向過程管理的躍進(jìn)。
四、堅持“預(yù)防為主”的理念,抓好反事故演習(xí)。
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是我和同事們每天上班時詻守的信念。在抓安全生產(chǎn)中,我結(jié)合本站的運(yùn)行方式編制反事故預(yù)案,使運(yùn)行人員做到在故障來臨的時候,能準(zhǔn)確進(jìn)行事故處理,在“安全月” 的六月份舉行以本站“10kv 912#金南線”為課題的變電站設(shè)備運(yùn)行反事故演習(xí)和“10kv電容器ⅰ段起火處理”的消防反事故演習(xí),通過對事故的預(yù)想和演練,既提高了值班運(yùn)行人員的技術(shù)素質(zhì)和心理素質(zhì),又使值班人員在運(yùn)行管理中發(fā)生故障時,能準(zhǔn)確、熟練地進(jìn)行事故分析,增強(qiáng)事故處理的能力,確保安全運(yùn)行。
總之,我在__的變電安全工作中,花了一點(diǎn)力氣、下了一點(diǎn)功夫,做了大量深入細(xì)致的工作,為總公司的安全管理作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),這一點(diǎn)微不足道的成績是總公司和總支各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)的結(jié)果,是全站黨員和同志們支持和幫助的結(jié)果。在活動中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)宗旨觀念,堅定理想信念,把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到自己平凡的崗位工作之中,把自己對黨的忠誠表現(xiàn)在日常行為之中,全面落實(shí)總公司關(guān)于加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理工作的主導(dǎo)思想,緊緊圍繞安全生產(chǎn)為重點(diǎn),不斷探索安全工作的新思路和新方法,為總公司安全生產(chǎn)更上一層樓做出積極的貢獻(xiàn)。我沒有毫言壯語,更不可能有驚天動地的事跡,但請組織和同志們相信我一位預(yù)備黨員的忠誠!
謝謝大家
第14篇 當(dāng)好一個兵當(dāng)好排頭兵演講
當(dāng)好一個兵當(dāng)好排頭兵演講
一直以來,院黨組都將關(guān)心和培養(yǎng)年輕干部當(dāng)作一件大事。從院庭領(lǐng)導(dǎo)的重視到老同志坦蕩無私的幫助,從創(chuàng)造條件讓年青同志施展才干到真誠包容年青同志的不足與缺點(diǎn),這種寬松、溫暖的氣氛為我們年青同志的成長成熟成才,創(chuàng)造了優(yōu)越的條件?;厥走M(jìn)二中院工作的四年時間,清醒地認(rèn)識到,我每一個點(diǎn)滴
的進(jìn)步,都離不開組織的培養(yǎng),都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老同志的幫助。因此,借今天這個機(jī)會,對各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù),對各位老師的支持幫助,表示深切的感謝。我也知道,是顆石頭,就要有石頭的份量;是根鐵釘,就要有金屬的光澤。面對厚愛,最好的答謝方式就是在自己的工作崗位上,不負(fù)期望,干出成績,有所作為。
辦公室是辦文、辦事、辦會的司法行政機(jī)構(gòu),綜合科主要承擔(dān)其中的“辦文”的任務(wù)。通過總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),反映新的動態(tài),分析傾向性的問題,保證上情下達(dá)、下情上報、左右溝通的信息暢通,起到一個為審判工作服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的作用。綜合科的信息工作,歷來受到院領(lǐng)導(dǎo)的'重視,得到各兄弟庭室的支持,應(yīng)該是大有可為的。我們深知,從我們手里發(fā)出的一份份材料,都冠以“上海市第二中級人民法院”的刊頭,都將寄往本市各大機(jī)關(guān)和全國兄弟法院,一定程度上,在上海法院的范圍內(nèi),我們代表二中院的形象;在全國兄弟法院的范圍內(nèi),我們代表上海法院的形象。事關(guān)我院榮辱,常常誠惶誠恐。作為綜合科的副科長,今后的工作應(yīng)當(dāng)努力做到兩點(diǎn):一是當(dāng)好一個兵??平M長盡管也有一些管理的權(quán)能,但主要的方面,他還是以“一個兵”的角色出現(xiàn),以“被管理者”的角色出現(xiàn)。服從領(lǐng)導(dǎo),接受安排,貫徹命令,執(zhí)行決定,是我的責(zé)任與義務(wù)。因此,要做好綜合科的工作,我首先必須當(dāng)好一個兵,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,盡心盡力編發(fā)好每一期信息、簡報,全力以赴撰寫好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項綜合材料。
二是當(dāng)好“排頭兵”。科組長是一個兵,是一個站在隊列前頭的“排頭兵”,我感到科組長權(quán)力不大,責(zé)任很重,他必須對本科組的全部工作承擔(dān)責(zé)任,是各項事務(wù)的第一責(zé)任人。成績屬于大家,責(zé)任卻首當(dāng)其沖。因此,要義不容辭地當(dāng)好一個“排頭兵”,以合理的工作安排、有效的協(xié)調(diào)協(xié)作、和諧的團(tuán)隊精神,完成各項工作任務(wù)。當(dāng)好排頭兵,要更嚴(yán)格地約束自己,要求科里同志完成的,自己首先完成;要求其它同志做到的,自己首先做到。時刻記住孔子幾千年前的至理名言,“己所不欲,勿施于人;行有不得,反求諸己”?;疖嚦鲕壛?,即是車頭出了問題;綜合科工作出了紕漏,那也是“排頭兵”未盡責(zé)任。
第15篇 師德師風(fēng)演講稿:青春獻(xiàn)教育,爭當(dāng)排頭兵
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
一提起教師,有人就會說:“教師這個職業(yè)太平凡了。”
是啊,教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒有水晶純凈,沒有寶石艷麗,更沒有鉆石那般光芒四射。但是教師的事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。在我們的教師隊伍中,更有許許多多的“教育排頭兵”,用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇。
“大山深處孤身支教,傾頹教室獨(dú)點(diǎn)明燈”的徐本禹,他,為了自己的那份承諾,畢業(yè)后毅然放棄讀研的機(jī)會,義無反顧地去了遙遠(yuǎn)而貧窮的貴州;他,為了自己的那份牽掛,毅然放棄了那舒適的城市生活,甚至于自己光明的前程,做了山區(qū)孩子的知心大哥哥。這一切,在常人看來難以割舍的艱難選擇,在他,一個純樸善良的大學(xué)生看來,是如此的坦然而欣慰,如此的自信而堅定。他就像是角落里的一盞孤燈,默默的用自己的青春和心血將知識的種子播灑在不為人知的角落里。徐本禺——當(dāng)代青年的楷模,他躬身踐行的正是“排頭兵”的精神。
譚千秋,一雙曾傳播無數(shù)知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,承受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個年輕的生命,鑄寫了一代師魂的高潔,他讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情。譚千秋——這位來自湖南祁東縣,1982年畢業(yè)于湖南大學(xué),扎根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最后一刻綻放出的善良,感動了川湘,感動了中國……“走在校園里的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿起來,怕學(xué)生們玩耍的時候受傷?!碑?dāng)你看到這些細(xì)節(jié)的時候,你就明白譚千秋的勇氣和力量來源于哪里,只有對學(xué)生巨大的愛和對職業(yè)的虔誠才能讓一個人在面對死亡威脅產(chǎn)生如此大的勇氣。沒有動人的遺言,沒有響亮的口號,譚千秋——他用生命詮釋的也是“排頭兵”的精神。
從他們身上,我明白了:一名教師就是一面旗幟,一個普通崗位就是一份責(zé)任?!盃幃?dāng)排頭兵”就是要和教育事業(yè)同呼吸,共命運(yùn);“爭當(dāng)排頭兵”就是為教育事業(yè)的繁榮昌盛鞠躬盡瘁,無私奉獻(xiàn);“爭當(dāng)排頭兵”就是先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的博大胸懷。
今天,當(dāng)我們將“創(chuàng)建文明城,爭當(dāng)排頭兵”的活動開展的如火如荼的時候,我又在深深的思索,對于我們,一名普通的教師,,又如何去理解“排頭兵”的含義呢?
我是一名年輕的教師,剛剛踏上工作崗位,學(xué)生時代的激情曾經(jīng)在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地,我也曾為教師的辛苦與勞累退縮過,為教師的清貧與平凡動搖過,正是許許多多的“教育排頭兵”影響著我,感染著我,他們用自己的言行為我做出了最好的榜樣。
他們是“躬身撿起一片廢紙,結(jié)凈一片藍(lán)天”的二校領(lǐng)頭人——陳軍校長,“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),恪盡職守”的師德標(biāo)兵——李白杰校長,“孜孜不倦,潛心育人”的優(yōu)秀班主任——閆國秀老師…….或許,他們不像徐本禹,沒有奔赴山區(qū)為山區(qū)的孩子點(diǎn)燃希望的燈火;或許,他們不像譚千秋,沒有用手臂為學(xué)生撐起一片生命的天空,但是,他們卻在自己平凡的崗位上,用無悔的青春為教育事業(yè)傾注一腔熱血,用實(shí)際行動感染身邊人,帶動身邊人。
在這些排頭兵的身上我看到了自己的人生價值。我決心要向這些“排頭兵”看齊,發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢和力量,立足本位、扎實(shí)苦干、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,爭做年輕教師“排頭兵”。
老師們,青春是迷人的,迷人的風(fēng)采卻需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出;青春是有限的,有限的青春正期盼著我們無私的奉獻(xiàn)?!芭蓬^兵”的精神引領(lǐng)著我們前行的腳步,“排頭兵”的風(fēng)采是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出我們的雙手,擎起希望的火炬,讓我們的青春在教育這片熱土上閃光!