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輪椅演講稿(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

輪椅演講稿

第1篇 輪椅上的清華學子非常震撼的演講稿

我來自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來平靜的生活被一場疾病破壞殆盡。6歲時,我患上了類風濕性關節(jié)炎,一種侵蝕人體關節(jié)且無法治愈的疾病,在醫(yī)學界被稱為“不死的癌癥”。從那以后,我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍……并且因為常年的激素治療,在我10歲時,又并發(fā)了雙側股骨頭壞死。在醫(yī)院經過兩個月的搶救,雖然最終與死神擦肩而過,但是卻再也無法站起來。

可是坐上輪椅并沒有讓我放棄人生。在后來的學習時光中,我付出更多努力去學習。每一天,母親騎著自行車載我到學校,再背我到四樓的教室;一次又一次,同學與老師把我抱到五樓進行物理實驗……誠然,我也曾悲傷絕望過,也曾面對生與死的抉擇躊躇過,可是不論有什么困難和負擔,我的父母,老師、同學都沒有放棄我,因而努力學習似乎成為我表達感謝的唯一手段。

在中學時,我曾因病情惡化兩次休學治療,但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下,我仍然考取了當?shù)氐闹攸c高中,并于2022年,取得了全省第16名的高考成績。

得知高考成績后,我和家人喜憂參半——會有高校愿意接受這樣一名身體不便,無法自由行動的學生嗎?就在這時,清華招生辦的老師主動聯(lián)系了我們,說清華不會拒絕一名成績優(yōu)異而且自強不息的學生,那是我第一次深刻體會到清華校訓的蘊味:自強不息,厚德載物。此后,父親獨自在家照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而母親則放棄了教師的工作,陪我來到了清華。

來到清華園時,已是我坐上輪椅的第十年。多年來病情不斷發(fā)展,我全身大小數(shù)十個關節(jié)都被破壞并且嚴重變形,不僅不能站立,甚至連轉頭、抬手、彎腰等動作都變得十分困難。每到陰雨寒冷的天氣,手腳還會疼痛,必須服用止痛藥才能活動。剛入學時,由于我薄弱的計算機基礎,加上手指活動困難,我每天都得花兩個小時練習最基礎的打字。這對很多人來說輕而易舉的事情對我來說卻是確確實實的艱辛困苦。

入學不久,系里老師主動幫我申請了校友勵學金,幫我家里減輕經濟負擔,讓我能更專注地學習。各位校領導也一直關心鼓勵我,讓我再次體會到清華厚德載物的底蘊。校友導師朱紅學姐待我如家人,用她的正能量激勵著我;班主任主動幫我申請體育課免修,時常詢問我的學習和病情;參加集體活動時,輔導員都親自安排同學幫我上下樓;每到期末,同學都把我抱到二樓男生宿舍,替我逐一解答不懂的題目。在大家?guī)椭?,我逐漸適應了清華的學習生活,學習成績也從入學時的年級八十名一點點進步到了現(xiàn)在的十幾名。

“幫助”二字對我而言真的非常重要。因為我是一個極其脆弱的人,沒有母親在身邊,我連拿水杯、穿衣服這樣日常的行為都無法做到;沒有老師同學的幫助,我連去教室上課都無法實現(xiàn)。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄欤瑢W長老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路,而我也能感受到“感恩”二字沉甸甸的重量。我得到的幫助太多太多,但能做的事情又太少太少。

于是我擔任班級舞臺劇的編劇和導演,為2022年計算機系學生節(jié)籌備班級節(jié)目。四稿劇本,五次審核,和演員們一周一次的排練;聯(lián)系后勤,制作道具,常常修改劇本到深夜。但是當節(jié)目成功演出,看到人人墻上大家對我們節(jié)目的稱贊,我的心中溢滿快樂。

于是我加入了辯論隊,分別代表系里和學校去參加辯論比賽。在清鋒明辯的比賽中,頂著較大的學習壓力,我依然堅持每周擠出十幾個小時準備比賽,與隊友一起討論到深夜。我就這樣坐著輪椅,在賽場上與來自不同院系、不同學校的辯手們辯論。雖然辯論之路充滿艱辛,但我一直堅持至今。因為我無法在綠茵場上奔跑,無法將籃球用力投出,但我可以在自己語言與思維的疆場上馳騁,為院系、為學校爭得榮譽。

恍惚間,我在清華園中已生活了近三年。從當初的舉步維艱到現(xiàn)在的奮發(fā)努力,離不開我生命中每一個人的關心。清華的培養(yǎng)對我來說是一種機遇;各位老師同學的幫助對我來說是一種幸運。事實上,我是幸運的,因為我還能閱讀,還能用雙手編寫程序代碼。在這個世界上,還有很多身體比我更加不便的人,我希望將來能繼續(xù)進行計算機領域的研究,在語音識別、文字識別和輸入法等領域,創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。

我想今天在座的每一個同學都有屬于自己的艱難困苦,都曾走過崎嶇坎坷的人生道路?;蛟S我們的世界曾經充滿黑暗,但關懷與幫助是一支火炬,我們從各位學長的手中接過了它,照亮了我們小小的一方天地。那么,即使再難,我們也愿將這支火炬繼續(xù)燃燒并傳遞下去,總有一天,星星點點的火光將會驅散黑暗。

這一路走來,我得到了太多,借著這次機會,我想感謝我的父親,他在遙遠的家鄉(xiāng)以一人之力撐起了這個家;我想感謝我的母親,她幾乎犧牲了自己的全部,成就了我的人生;還要感謝給我提供幫助的所有人,正是有了這些幫助,才有了現(xiàn)在這個得以在這里向各位表達謝意的我。

第2篇 《一個輪椅女孩的夢想》勵志演講稿

老師們、同學們:

你們好!

小時候每當看到小朋友背著書包高高興興去上學,我都會特別羨慕,從那時起,我便暗下決心:一定要上學,一定要讀書,一定要好好讀書!

九歲的時候,我踏入了小學的門坎,經過五年艱苦的生活,我畢業(yè)了,在我還為沒有一所中學肯收下我而煩惱的時候,是文化一中伸出溫暖的雙手接納了我。雖然上學了,可還是有很多困難擺在我的面前:生活不能自理,上廁所需要人攙扶。為了減少上廁所的次數(shù),我一天幾乎滴水不沾,早飯也很少吃。因為行動不便,我在椅子上一坐就是一天,到了放晚學的時候下半身幾乎僵硬了,腿墜得都浮腫了。盡管這樣,無論刮風下雨,我還是每天都按時到校,按時完成作業(yè),即使病了我也會堅持上學,不落一節(jié)課。也許你們會問,為什么這么艱難你還堅持上學呢?那是因為愛我的雙親不只一次告訴我:孩子,你必須堅持,你本身有殘疾,如果不好好學習,長大了能干什么呢?只有讀書才是你唯一的出路!

雖然肢體上殘疾給我?guī)淼牟恍覍⒂绊懳业囊簧步o父母心靈上造成永久的創(chuàng)痛,可我無從選擇,因為這是命運的安排。但有時我又深深感到自己是幸運的,因為我擁有一個溫馨的小家,還有一個溫暖的大家,他們給我以勇氣,給我以關懷;他們陪伴我成長,他們帶領我前進,這些都增強了我與不幸抗爭的力量和勇敢、樂觀生活學習的勇氣和信心!因為有了圍繞在身邊的無數(shù)關愛、期待與信任,我感到自己是一艘快樂的小船,正在我人生的航道里劈波斬浪,揚帆遠航!

克服了巨大困難坐在教室里的我,格外珍惜每個寶貴的45分鐘,因為我知道只有充分利用這 45分鐘,才能更好地挖掘這有限時間里的無限價值。課堂上,老師講的東西我都認真聽講,積極用腦思考,踴躍發(fā)言,我相信自己是這課堂里45分鐘里的精靈,是一條遨游知識海洋里的小魚!每晚睡覺前,不管如何地疲憊,我都堅持把當天學過的知識回顧一遍,加深記憶,同時對第二天老師要講的知識進行預習。有時媽媽心疼我,讓我休息,但我總是這樣對媽媽說:“女兒雖然肢體軟弱,但女兒會用知識把自己武裝得更強大,因為知識的力量是無窮的,相信將來女兒會比肢體強健的人更有出息!”

同學們,我們乘坐在同一條航船上,這條船就是文化一中,經過四年的航行,它會把我們每一位同學送上自己夢想的地方。做為一名殘疾人,能和你們一起學習,我很開心,在你們團結友愛的幫助鼓勵下,我想我能和你們一起到達夢想的彼岸。同學們,努力吧,“黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲!”前人已有慘痛的教訓,讓我們帶著前人的教誨,珍惜自己的生命,去擁抱自己的青春吧!如果說人的一生是一座大廈,那么我們現(xiàn)在正處在打基礎的時候,只有基礎牢固,大廈才能建得又高又大,愿我們每個人都能在將來的某一天建起自己引以為豪的生活大廈、事業(yè)大廈,這就是你們的我——一個輪椅女孩的夢想!

我的演講到此結束,謝謝大家!

第3篇 勵志演講稿——一個輪椅女孩的夢想

尊敬的老師、同學們:

你們好!

小時候每當看到小朋友背著書包高高興興去上學,我都會特別羨慕,從那時起,我便暗下決心:一定要上學,一定要讀書,一定要好好讀書!

九歲的時候,我踏入了小學的門坎,經過五年艱苦的生活,我畢業(yè)了,在我還為沒有一所中學肯收下我而煩惱的時候,是文化一中伸出溫暖的雙手接納了我。雖然上學了,可還是有很多困難擺在我的面前:生活不能自理,上廁所需要人攙扶。為了減少上廁所的次數(shù),我一天幾乎滴水不沾,早飯也很少吃。因為行動不便,我在椅子上一坐就是一天,到了放晚學的時候下半身幾乎僵硬了,腿墜得都浮腫了。盡管這樣,無論刮風下雨,我還是每天都按時到校,按時完成作業(yè),即使病了我也會堅持上學,不落一節(jié)課。也許你們會問,為什么這么艱難你還堅持上學呢?那是因為愛我的雙親不只一次告訴我:孩子,你必須堅持,你本身有殘疾,如果不好好學習,長大了能干什么呢?只有讀書才是你唯一的出路!

雖然肢體上殘疾給我?guī)淼牟恍覍⒂绊懳业囊簧?,也給父母心靈上造成永久的創(chuàng)痛,可我無從選擇,因為這是命運的安排。但有時我又深深感到自己是幸運的,因為我擁有一個溫馨的小家,還有一個溫暖的大家,他們給我以勇氣,給我以關懷;他們陪伴我成長,他們帶領我前進,這些都增強了我與不幸抗爭的力量和勇敢、樂觀生活學習的勇氣和信心!因為有了圍繞在身邊的無數(shù)關愛、期待與信任,我感到自己是一艘快樂的小船,正在我人生的航道里劈波斬浪,揚帆遠航!

克服了巨大困難坐在教室里的我,格外珍惜每個寶貴的45分鐘,因為我知道只有充分利用這 45分鐘,才能更好地挖掘這有限時間里的無限價值。課堂上,老師講的東西我都認真聽講,積極用腦思考,踴躍發(fā)言,我相信自己是這課堂里45分鐘里的精靈,是一條遨游知識海洋里的小魚!每晚睡覺前,不管如何地疲憊,我都堅持把當天學過的知識回顧一遍,加深記憶,同時對第二天老師要講的知識進行預習。有時媽媽心疼我,讓我休息,但我總是這樣對媽媽說:“女兒雖然肢體軟弱,但女兒會用知識把自己武裝得更強大,因為知識的力量是無窮的,相信將來女兒會比肢體強健的人更有出息!”

同學們,我們乘坐在同一條航船上,這條船就是文化一中,經過四年的航行,它會把我們每一位同學送上自己夢想的地方。做為一名殘疾人,能和你們一起學習,我很開心,在你們團結友愛的幫助鼓勵下,我想我能和你們一起到達夢想的彼岸。同學們,努力吧,“黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲!”前人已有慘痛的教訓,讓我們帶著前人的教誨,珍惜自己的生命,去擁抱自己的青春吧!如果說人的一生是一座大廈,那么我們現(xiàn)在正處在打基礎的時候,只有基礎牢固,大廈才能建得又高又大,愿我們每個人都能在將來的某一天建起自己引以為豪的生活大廈、事業(yè)大廈,這就是你們的我——一個輪椅女孩的夢想!

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!

輪椅演講稿(3篇)

尊敬的老師、同學們:你們好!小時候每當看到小朋友背著書包高高興興去上學,我都會特別羨慕,從那時起,我便暗下決心:一定要上學,一定要讀書,一定要好好讀書!九歲的時候,我踏入了小學的…
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