留學(xué)演講稿(7篇)

第1篇 留學(xué)生秋季開學(xué)典禮演講稿

留學(xué)生秋季開學(xué)典禮演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

過了一個(gè)愉快的寒假，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

新學(xué)期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無論你樹立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。

要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí)，你過去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見地上的錢物時(shí)，你撿起來然后還給失主，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見老師時(shí)，問候老師一聲，老師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對(duì)待別人的過錯(cuò)，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，你的成績(jī)就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績(jī)就可以提高了;每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉，每一次活動(dòng)你都積極參加，你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎?不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來的嗎?

做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵(lì)自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個(gè)哲理。

同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!

留學(xué)生秋季開學(xué)典禮演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

踏著九月的金色陽光，我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活，從今天開始我們又回到了我們美麗的校園，作為永新小學(xué)的學(xué)生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表全校學(xué)生在這發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。

我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博.認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)永新學(xué)生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識(shí)的大門向我們敞開。

我們進(jìn)了最好的學(xué)校，就應(yīng)該做最好的學(xué)生。如何做最好的小學(xué)生呢?我想，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。

二、樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康.低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。

三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。

四、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多幫助，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。

五、要自強(qiáng)自立，作為小學(xué)生，我們不能像在幼兒園里那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。

六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格小學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。

留學(xué)生秋季開學(xué)典禮演講稿

尊敬各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們邁著輕快的腳步，頭上映著初秋的金色太陽迎來了一個(gè)新的學(xué)期，也迎來了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個(gè)月的校園因?yàn)榇蠹业幕貧w而又充滿了歡聲與笑語，激情和活力。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表所有教職員工向同學(xué)們表示熱烈的歡迎。

綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可敬的同學(xué)們、老師們都在向大家招手。我們是一株小草，準(zhǔn)備迎接清晨的第一縷陽光;我們是一只雛鷹，渴望著搏擊長(zhǎng)空的飛翔。大地給了小草生長(zhǎng)的土壤，天空給了雄鷹遨游的天堂，而學(xué)校就是我們這些小草，這些雛鷹茁壯成長(zhǎng)的搖籃。帶著滿心的喜悅，帶著好奇的雙眸，帶著求知的翅膀，同學(xué)們踏進(jìn)了__一中這所有著百年歷史的名校。

我們的學(xué)校創(chuàng)建于192022年，一百年來，__一中的發(fā)展與國(guó)家和民族的命運(yùn)息息相關(guān)。她走過了艱難曲折而自強(qiáng)不息的歷程。經(jīng)風(fēng)雨而彌堅(jiān)，歷磨難而愈強(qiáng)。她也聚集了眾多師德高尚、學(xué)養(yǎng)深厚、教學(xué)精湛的教師。她培養(yǎng)的數(shù)萬名學(xué)子，為民族的解放自由、國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng)奉獻(xiàn)了才智和生命，作出了突出貢獻(xiàn)。她在__近現(xiàn)代教育史和革命史上書寫了光輝的篇章。今天，__一中在改革開放中發(fā)生了歷史性巨變。她已經(jīng)發(fā)展為有東西兩個(gè)校區(qū)、高初中學(xué)生六千余人、教職工五百余名的現(xiàn)代化歷史名校。她繼承和弘揚(yáng)了__一中百年來形成的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良校風(fēng)和深厚的人文底蘊(yùn)，教育教學(xué)質(zhì)量也躋身于先進(jìn)學(xué)校行列，她用她的實(shí)力贏得了社會(huì)的信賴和贊譽(yù)。如今，在場(chǎng)的所有同學(xué)，你們腳下踏著的這方綠地就是這個(gè)有著百年文化積淀的歷史名校的一隅。

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由; 選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟; 選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國(guó)的二十一世紀(jì)的宏偉基業(yè)要靠大家去創(chuàng)造，一個(gè)嶄新的一中將在你們的努力下崛起。努力、努力、再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情?！弊鳛榻處?，在新的學(xué)期里，我們也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，塌實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉酶吒玫某煽?jī).

同學(xué)們，讓我們共同期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更多的希望與成功，期待著秋天里的碩果累累。就讓我們一起攜起手來，為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了我們親愛的母校更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、 去拼搏吧!

謝謝大家。

第2篇 留學(xué)回國(guó)人員應(yīng)先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)演講稿

今天很高興跟三位創(chuàng)業(yè)前輩在一起分享一些經(jīng)驗(yàn)。智聯(lián)招聘身份比較特殊，一方面是一個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)，另外一方面也是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先網(wǎng)絡(luò)招聘企業(yè)，幫助很多人找工作等等。把我們的經(jīng)驗(yàn)跟大家分享一下，有簡(jiǎn)單幾點(diǎn)。

第一，我個(gè)人覺得創(chuàng)業(yè)大路千萬條，就業(yè)是其中很重要的一條。創(chuàng)業(yè)第一步可能是就業(yè)而不是創(chuàng)業(yè)，尤其對(duì)于海歸而言。之所以這么說，是因?yàn)槲覀兛吹胶芏嗪w是抱著創(chuàng)業(yè)熱情回到中國(guó)的，但是發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)環(huán)境不一樣，面臨的客戶，面臨的產(chǎn)品，面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不一樣，政策環(huán)境不一樣。我們看到在中國(guó)的政策環(huán)境，既有很多非常優(yōu)惠的政策，但是也有一些政府方面不一定有效率的地方，所以政策環(huán)境不一樣。商業(yè)環(huán)境也不一樣，有一些事情可能是你沒有想到的，一些競(jìng)爭(zhēng)等等，比如說我們就在最近看到的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)之間互相打來打去的現(xiàn)象，國(guó)外很少。所以整個(gè)中國(guó)的商業(yè)和政策環(huán)境是不一樣的，這一點(diǎn)會(huì)讓很多海外有熱情、有技術(shù)、有能力的人回來。所以往往就業(yè)是一個(gè)非常好的選擇，因?yàn)橛心芰Φ娜巳绻ㄟ^就業(yè)這件事情為未來打下很好的基礎(chǔ)，適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，你的創(chuàng)業(yè)會(huì)變得更容易。所以第一點(diǎn)，我覺得就業(yè)可能是創(chuàng)業(yè)第一步。

第二，我們都說創(chuàng)業(yè)或者做一個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？當(dāng)然會(huì)有各種各樣的說法，我覺得最核心的作為創(chuàng)業(yè)人員要取得成功必須要抓住的事情就是產(chǎn)品和技術(shù)，這點(diǎn)我非常同意前面丁老師講的這些東西。我們現(xiàn)在企業(yè)在市場(chǎng)上最難找的就是產(chǎn)品和技術(shù)的人員。和以前不一樣，以前我們簡(jiǎn)單模仿一些商業(yè)模式，我們有一些營(yíng)銷，市場(chǎng)上的廣告打出去，可能把一個(gè)網(wǎng)站，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)搞活，取得比較巨大的成就，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)已經(jīng)完全不一樣了，只有你真正抓住產(chǎn)品和技術(shù)，才能保證你在市場(chǎng)上取得成功，產(chǎn)品里面尤其是用戶體驗(yàn)非常重要，對(duì)于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)非常重要，技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)的技術(shù)非常重要。產(chǎn)品和技術(shù)的能力，只是你非常重要的一個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，商業(yè)模式的拷貝或者市場(chǎng)營(yíng)銷的能力，這樣的人才市場(chǎng)上很多，但是如果在座都是海外歸來的學(xué)成人士，如果你們?cè)诋a(chǎn)品和技術(shù)上有東西帶回來，那么你們的成功就會(huì)更有保障。所以這是非常重要的，產(chǎn)品和技術(shù)。

第三，大家千萬不要小看團(tuán)隊(duì)的力量，當(dāng)我們?cè)谑袌?chǎng)上看到很多書，馬云（微博專欄）的成功之路，李彥宏（專欄）的成功之路我們看到的是他的個(gè)人，但是千萬不要忽略在他的背后是有一個(gè)非常強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)英雄當(dāng)然很重要，但是有一個(gè)志同道合的團(tuán)隊(duì)對(duì)你來說更重要。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)非常艱苦的事情，也是一個(gè)非常孤獨(dú)的事情，所以如果你有一個(gè)很強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，最后成功更有保障。

第四，堅(jiān)持非常重要。我有一個(gè)朋友是從美國(guó)回來的，以前在美林證券做，回來做的很好，第一次創(chuàng)業(yè)就失敗了，但是他堅(jiān)持了，他在中國(guó)另外一個(gè)公司又工作了兩年，做網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的工作，兩年以后又出來了，自己開了一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在幼兒園已經(jīng)開到三十幾家，馬上會(huì)達(dá)到五十幾家，當(dāng)然這是經(jīng)過十年努力，這個(gè)公司也在上市籌備過程中，非常不容易。但是保證他成功的，他自己總結(jié)下來，既不是他的水平比別人怎么高，也不是他的學(xué)歷比別人高，同樣也不是他的海外背景，最重要的是堅(jiān)持，他能夠從回到中國(guó)，踏上中國(guó)土地第一天起就想到創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持了十幾年到今天終于成功了，是堅(jiān)持。所以我希望創(chuàng)業(yè)不是說今天一天的事兒，我看到這里海歸創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖峰會(huì)，大家看到的往往是領(lǐng)袖這一瞬間的光彩，但是領(lǐng)袖過去十幾年的痛苦過程中，我覺得大家也應(yīng)該看到，同時(shí)也要做好這樣的思想準(zhǔn)備。

這是我簡(jiǎn)單講的四點(diǎn)，第一，就業(yè)可能是創(chuàng)業(yè)的第一步。第二，產(chǎn)品和技術(shù)非常非常重要，如果有一個(gè)企業(yè)有核心競(jìng)爭(zhēng)力，就是產(chǎn)品和技術(shù)，前面幾位老師都講了。第三點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)，不是你一個(gè)人的事兒，是你周圍所有人的事兒。最后一點(diǎn)就是堅(jiān)持，這是保證你成功不是一次成功，而是長(zhǎng)遠(yuǎn)成功一個(gè)非常重要的保障。

前面幾位老師都已經(jīng)講了很多，我不再重復(fù)了，僅僅是以我們看到的一些成功人士或者說更多的失敗人士他們的經(jīng)驗(yàn)跟大家分享一下，謝謝。

第3篇 決定孩子成功的，不僅僅是留學(xué)演講稿范文

大家上午好！

今天上午的主題是留學(xué)，但是我的主題不僅僅是留學(xué)。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為留學(xué)只是人生進(jìn)步的一個(gè)階段，人想一輩子取得成功，不一定是靠留學(xué)的。留學(xué)只是增加了孩子可能成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)人成為一個(gè)完整的人，比留學(xué)本身要重要很多。

首先，從人的主題來講，教育孩子的理念，其實(shí)就是為了培養(yǎng)他成為一個(gè)健全的人。健全的人是什么概念？首先他的心理是特別健康的，遇到困難、遇到挫折不會(huì)氣餒；在生活中遇到困境、遇到絕望，還是愿意去奮斗；總是心胸比較開闊，性格比較開朗，總是能夠保持一份積極樂觀向上的精神，這才是一個(gè)最重要的健全標(biāo)志。我們?cè)谧拿總€(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子心胸狹窄，盡管我們很多家長(zhǎng)自己心胸狹窄，我們也絕對(duì)不希望自己的孩子得憂郁癥，對(duì)于任何東西都沒有包容的看法。如果一個(gè)孩子對(duì)生命熱愛、對(duì)生活熱愛，當(dāng)然也包括對(duì)工作和學(xué)習(xí)熱愛，就會(huì)使這個(gè)孩子一輩子開心和知足。如果送一個(gè)孩子去名牌大學(xué)讀書，最后心情不愉快、得了憂郁癥，那我建議你還是選擇把孩子留在國(guó)內(nèi)。所以，對(duì)孩子的培養(yǎng)一定要以健全的人格為主線，以積極向上和開朗為主線。

孩子的成長(zhǎng)與家長(zhǎng)密切相關(guān)，比如說，當(dāng)孩子成績(jī)差的時(shí)候怎么去鼓勵(lì)他，在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候怎樣與他溝通而不是打擊他？現(xiàn)在，我們的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就用侮辱人格的方式來教育孩子，比如家長(zhǎng)總會(huì)說，隔壁的孩子成績(jī)考到第五名，你怎么是第二十五名？這就是對(duì)孩子的打擊，是錯(cuò)誤的做法。還有就是對(duì)孩子提出無理的要求。比如說，孩子能考到一般的大學(xué)，你卻一定要讓孩子考北大，這個(gè)也是不合適的。只要能看到孩子在努力，并且孩子在積極主動(dòng)地努力，至于努力后的結(jié)果是什么，你不一定去給孩子設(shè)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)對(duì)孩子造成巨大的壓力。不要看孩子平時(shí)和你對(duì)著干，也不要看你平時(shí)說話孩子聽不進(jìn)去，實(shí)際上父母給孩子提出的要求，孩子心里都是特別在意的，不管他平時(shí)怎么跟你對(duì)著干。有時(shí)候我們無意中說的一句話，就會(huì)給孩子帶來巨大的壓力。比如說，你無意中說北京大學(xué)挺不錯(cuò)的，孩子就會(huì)精神緊張好幾天，因?yàn)槟愫孟裨诟嬖V他，北京大學(xué)是他必須去的學(xué)校。孩子在青春期想法會(huì)特別多，所以，只要你看到他在認(rèn)真學(xué)習(xí)，你什么都不用說，明智之舉是讓他心情開朗地吃頓好飯，就夠了。

除了心理健康外，第二個(gè)要素就是要保證孩子的道德正確性。所謂正確性，就是孩子不能是一個(gè)沒有倫理道德的人。他積極開朗的前提條件是，他是一個(gè)好人。比如說，我們要培養(yǎng)孩子一種喜歡去幫助別人的能力，如果這種能力當(dāng)真能夠被培養(yǎng)出來，那么孩子基本上一輩子不怎么會(huì)受苦；如果他有這樣一種能力去主動(dòng)幫助同學(xué)，作為一個(gè)小朋友，敬老愛幼，那么孩子一輩子不會(huì)孤單。為什么？他只要遇到事情，周圍的朋友就會(huì)出來幫助；他對(duì)周圍的人都很好，周圍人也都會(huì)對(duì)他很好。因?yàn)槿伺c人的關(guān)系就是一面鏡子，包括我們?cè)谧某赡耆?，如果你發(fā)現(xiàn)周圍的人一直跟你過不去，靜下來想想就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是你跟周圍的人過不去。這個(gè)世界上是不是一定會(huì)有跟你過不去的人？一定會(huì)有。就我來說，我已經(jīng)算是很能幫助別人了，已經(jīng)算很善于去關(guān)注別人的需求了，否則我也不會(huì)把新東方做到這么大。即便這樣，我的生命中也碰到過六七個(gè)就是跟你死磕的人，你對(duì)他多好都不管用。你碰到那種有心理問題或是有心理陰暗的人，真是一點(diǎn)兒辦法都沒有。這個(gè)世界我們不怕罪犯，就怕小人。可小人是一定會(huì)有的，但是這樣的小人和你整體認(rèn)識(shí)的人群相比，不會(huì)超過1%。你如果碰到這樣的小人，你絕對(duì)不要想小人學(xué)習(xí)，最后把自己變成一個(gè)小人。在大學(xué)，一個(gè)宿舍里六個(gè)人，如果說四個(gè)人跟你很好，只有一個(gè)人跟你對(duì)著干，那可能說明問題不在你，是那個(gè)人的問題；但是，如果說一個(gè)宿舍里六個(gè)人中有三個(gè)人跟你不好，兩個(gè)人跟你好，那就說明你已經(jīng)有問題了。因?yàn)?，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)宿舍同時(shí)出現(xiàn)三個(gè)小人的情況，而中國(guó)也不是一個(gè)成就小人的國(guó)家。所以，在工作中也好，在其他場(chǎng)合也好，如果發(fā)現(xiàn)到處都是跟你對(duì)著干的人，那么你就一定要反過來想想，一定是自己有問題了。

我們應(yīng)該怎么教育孩子呢？你必須讓他跟周圍大部分的人都友好相處。我創(chuàng)辦了新東方以后，大學(xué)同學(xué)過來幫我干，中學(xué)同學(xué)過來幫我干，因?yàn)樗麄冇X得跟我干不會(huì)吃虧。其實(shí)，最不吃虧的就是我。最近在放映一部電影叫做《中國(guó)合伙人》，是以新東方為背景拍攝的，講的就是朋友合伙共同發(fā)展的故事。當(dāng)你自己本身愿意去為別人服務(wù)的時(shí)候，你周圍的人氣也就起來了。我身邊出現(xiàn)了任何困境，都不會(huì)是我一個(gè)人獨(dú)立支撐的，一定會(huì)有朋友來幫我。所以我說的第二個(gè)要素，就是人品道德一定要好。在“真、善、美”中，“善”字是最主要的。這是大家培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的第二個(gè)要素。

孩子成長(zhǎng)的第三個(gè)要素是我們要來關(guān)注他到底學(xué)什么。需要強(qiáng)調(diào)的就是，你要通過長(zhǎng)期觀察來發(fā)現(xiàn)孩子到底喜歡什么。我碰到很多家長(zhǎng)逼迫孩子學(xué)自己認(rèn)為重要的東西。像剛才新東方胡楠老師講的法學(xué)，要孩子喜歡法律才要去學(xué)，不要認(rèn)為法學(xué)院培養(yǎng)出了許多成功人才就認(rèn)為法學(xué)院對(duì)你的孩子就是好的。我是英語系畢業(yè)的，學(xué)英語也沒有什么不好。重點(diǎn)是要看你的孩子自己是否喜歡，而不是家長(zhǎng)是否喜歡。我碰到過一個(gè)家長(zhǎng)，明明孩子喜歡學(xué)文學(xué)，家長(zhǎng)說去學(xué)文學(xué)沒出息，強(qiáng)迫孩子學(xué)計(jì)算機(jī)。到了第三學(xué)期，孩子看到計(jì)算機(jī)就想吐。最后孩子來找我，我就把孩子和家長(zhǎng)一起叫來，和父母進(jìn)行深度交流，最后讓孩子轉(zhuǎn)到文學(xué)系去了，孩子才開心起來。如果按照家長(zhǎng)的意愿來安排孩子的前途，孩子又不喜歡家長(zhǎng)的安排，家長(zhǎng)會(huì)害了孩子。

這樣的情況太多了，好多家長(zhǎng)要求孩子去學(xué)銀行、學(xué)金融、學(xué)法學(xué)，去學(xué)很好找工作或是能夠賺大錢的專業(yè)，而并沒有關(guān)注孩子最喜歡的到底是什么。孩子最喜歡畫畫你讓孩子去學(xué)理科，那么你可能把一個(gè)最偉大的畫家給消滅掉了。盡管畫家可能很少能夠發(fā)大財(cái)?shù)模热玷蟾?，到死之前一張畫都賣不出去，但現(xiàn)在梵高的畫平均每幅畫都是幾千萬美金，為世界留下了一份巨大的文化遺產(chǎn)。所以說，要迎合孩子的興趣愛好。但這個(gè)愛好要有所規(guī)范，是積極的愛好，如果你的孩子一天到晚打游戲機(jī)，有網(wǎng)癮，就不能稱作是孩子的愛好。如果你的孩子的愛好是談女朋友，談了十個(gè)，還要談第十一個(gè)，這就不正常了，肯定就有心理問題了。對(duì)不對(duì)？如果你發(fā)現(xiàn)孩子的愛好是正確的，就不要把它毀掉；如果你發(fā)現(xiàn)孩子的行為有問題，就耐心和孩子溝通，幫助糾正過來。家長(zhǎng)最重要的任務(wù)是培養(yǎng)孩子對(duì)于規(guī)矩的尊重，在什么該做、什么不該做的問題上，父母和孩子達(dá)成一致。只要家長(zhǎng)對(duì)“什么該做、什么不該做”這個(gè)問題不動(dòng)搖，孩子基本上就能尊重家長(zhǎng)的意見。

一個(gè)人想要做成事情，一般有三個(gè)決定因素：意愿、能力和資源，這其中意愿起到了最重大的作用。我當(dāng)初為什么考三年高考，最后考上北大？就是強(qiáng)烈的意愿。我不覺得當(dāng)時(shí)我有能力，我不覺得當(dāng)時(shí)我有任何資源，但是我有強(qiáng)烈的意愿：我必須離開農(nóng)村。所以，一年考砸了我不甘心，兩年考砸了還不甘心，第三年考出來了。意愿最重要，意愿能把能力帶出來。在出國(guó)問題上，一定是孩子自己有出國(guó)求學(xué)的強(qiáng)烈意愿，在孩子意愿很強(qiáng)烈的時(shí)候，孩子學(xué)習(xí)英語的能力就自然會(huì)帶出來。因?yàn)橛⒄Z并不是那么難學(xué)的一件事情，英語不是一門知識(shí)，知識(shí)是要用大腦思考的，英語是一門工具，只要反復(fù)訓(xùn)練，就能上去，它不需要大腦思考。你覺得學(xué)中文很難嗎？學(xué)中文不難，只有讓你學(xué)中文學(xué)到大學(xué)中文系寫作專業(yè)的時(shí)候，你才會(huì)覺得中文難。為什么？因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候需要用語言來表達(dá)深刻的思想、獨(dú)立的思想。但是，中文作為日常的交流語言，你覺得難嗎？不難。因?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)和一個(gè)人的智商沒關(guān)系，學(xué)語言只需要反復(fù)練習(xí)。我的語言天分其實(shí)不強(qiáng)，我的模仿能力也不強(qiáng)，但也把英語學(xué)好了，不斷地重復(fù)，不斷地練習(xí)，每天對(duì)著錄音機(jī)重復(fù)上百遍。

對(duì)于留學(xué)來說，資源是一件非?，F(xiàn)實(shí)的事情，因?yàn)樽钪匾馁Y源就是錢，現(xiàn)在國(guó)外大學(xué)給中國(guó)學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金不多，大部分都是自費(fèi)，所以在留學(xué)費(fèi)用上必須要有充分的準(zhǔn)備。在中國(guó)最重要的資源是人脈，你認(rèn)識(shí)了人就好辦事，但在國(guó)外的大學(xué)，認(rèn)不認(rèn)識(shí)人不重要，因?yàn)閲?guó)外大學(xué)認(rèn)識(shí)人也不管用。我認(rèn)識(shí)很多大學(xué)校長(zhǎng)，但我給自己孩子寫推薦信都不一定管用。國(guó)外大學(xué)錄取學(xué)生，完全是靠對(duì)你的實(shí)力的評(píng)價(jià)。另外，我也不主張家長(zhǎng)一定要把孩子送到美國(guó)的頂尖大學(xué)去。能去美國(guó)頂級(jí)大學(xué)再好不過，但只要孩子能進(jìn)美國(guó)前150位的大學(xué)，我覺得就了不起。美國(guó)幾千所大學(xué)，前150位已經(jīng)在世界上基本排到很前面。關(guān)鍵是孩子學(xué)的專業(yè)是不是自己喜歡的專業(yè)。

也請(qǐng)家長(zhǎng)注意，不要為了讓孩子進(jìn)好大學(xué)，就幫助孩子作假，弄假成績(jī)單、假經(jīng)歷。美國(guó)人最不能容忍的就是作假，有學(xué)生被美國(guó)大學(xué)遣送回來，因?yàn)楦咧谐煽?jī)單造假被發(fā)現(xiàn)了。新東方有自己的高中，有兩個(gè)學(xué)生考試成績(jī)不及格，家長(zhǎng)就來找我要我?guī)兔Ω某煽?jī)，我堅(jiān)決不改，讓家長(zhǎng)老實(shí)告訴對(duì)方大學(xué)孩子不及格的原因，讓孩子真實(shí)地展現(xiàn)在別人面前。最后，兩個(gè)孩子都被美國(guó)大學(xué)錄取了。美國(guó)大學(xué)喜歡你的誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)懇。我們和美國(guó)大學(xué)說，不能因?yàn)楹⒆佑幸粌砷T課不及格就對(duì)孩子全盤否定，因?yàn)橐粌砷T課考試不及格就不錄取，表明你們大學(xué)價(jià)值觀有問題，不重視人才只重視分?jǐn)?shù)。當(dāng)然了，如果你的孩子門門功課都不及格，那就表明你的孩子確實(shí)不喜歡學(xué)習(xí)，也就別動(dòng)把孩子送到國(guó)外去的念頭了，否則反而會(huì)害死孩子的。

我今天的演講到此為止。希望和家長(zhǎng)一起共勉，一起共同努力，讓孩子的前途更加美好，讓孩子的人品也更加美好。

謝謝大家！

第4篇 韓國(guó)留學(xué)生演講

韓國(guó)留學(xué)生演講 日期:2022-4-16 10:31:40 來源:來自網(wǎng)絡(luò) 查看:[大 中 小] 作者：未知 人氣： 2188

大家好!我是語言文化二年級(jí)1班的孔哈娜.我演講的題目是:'上海給我的禮物'.

我想先問你們一個(gè)問題,什么是禮物 漂亮的衣服 生日蛋糕 玫瑰花 還是巧克力 對(duì)我來說,這些都算不上是上海給我的最好的禮物.

去年二月,我開始了在上海的學(xué)習(xí)生活.最初的日子讓我感到迷茫:對(duì)家人的思念,學(xué)習(xí)中的困難,聽不懂的方言,沒有朋友的孤獨(dú),等等,讓我對(duì)上海產(chǎn)生了陌生感.于是有一天晚上我在外面借酒澆愁,喝了很多,結(jié)果醉得路也走不動(dòng)了,就在留學(xué)生宿舍一樓大廳的椅子上睡著了.迷迷糊糊地,我被一位服務(wù)員阿姨叫醒了,我看不清她的臉,但能聽見她的話:'同學(xué),你怎么樣 喝醉了嗎 '如果換了別的服務(wù)員,一定會(huì)說:'又是韓國(guó)人,韓國(guó)人都是這樣的……'可是這個(gè)阿姨卻用溫柔的語氣繼續(xù)說:'你是第一次來上海吧 看起來你很辛苦,是想家了吧 '我的眼淚一下子就流了出來.除了她,沒有別人這樣了解我的心情.

第二天,我在宿舍又碰見了這位阿姨.一見面她就對(duì)我說:'你是不是昨天喝醉酒的那個(gè)同學(xué) 你現(xiàn)在好些嗎 '可是,因?yàn)閷?duì)昨天的行為感到羞愧,我竟然沒有說實(shí)話.我匆忙地答了一句,'你認(rèn)錯(cuò)人了',就回房間去了.可是,我很快就后悔了,我為什么對(duì)她說謊 以后幾天,我不敢再看她的臉,我沒有自信了.

我左想右想,終于有一天我鼓起勇氣向她道歉.阿姨熱情地拉著我的手,還給了我一個(gè)小點(diǎn)心.那個(gè)小小的點(diǎn)心在那時(shí)突然變成很大的一股溫暖,包圍了我.我又流下了眼淚.這是我在上海收到的第一個(gè)禮物,是最小的,也是最大的禮物,是一顆溫暖的心.

從那以后,阿姨成了我真正的朋友,像媽媽一樣地關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí),并且常常鼓勵(lì)我.上海在我眼里也漸漸變得親切起來.我有了更多的朋友:輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)卻不收錢的中國(guó)學(xué)生,看見我就熱情招呼的門衛(wèi),每天問我洗不洗衣服的服務(wù)員,給我送信的服務(wù)員……每一件不起眼的小事,都讓我感到溫暖,也給了我學(xué)習(xí)漢語的熱情和信心.

現(xiàn)在,我真正地愛上了上海這個(gè)城市.在我眼里,上海的魅力并不是那些摩天大樓和各種時(shí)髦的享受,而是那些普普通通的上海人.如果你們問我愛上海的理由,那就是:因?yàn)橛猩虾Ｈ?

你們覺得我收到的禮物怎么樣

我的演講完了.謝謝大家!

第5篇 留學(xué)生如何提高演講和寫作水平

范本的例子

那么，這些用語到底是什么樣的呢?

這里有一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子。故事中的作者發(fā)送了一封email請(qǐng)求一個(gè)與hinkel談話的時(shí)間。

她講到重要的模板式用語如'hi! my name is...','i work for...,' 'are you available ...?' 以及 'we're looking for ...'

在美國(guó)英語中，介紹自己或詢問他人事情時(shí)，這些表達(dá)法被認(rèn)為是禮貌的表達(dá)法。這些用語社會(huì)接受并且語法正確。hinkel說，建立一個(gè)被社會(huì)接受且語法正確的語料庫(kù)能使語言學(xué)習(xí)的過程變得更簡(jiǎn)單。

學(xué)術(shù)文章套用模板

eli hinkel談到，特別是英語學(xué)術(shù)寫作比其他歐洲語言寫作更經(jīng)常使用模板。

“法語文章不是公式化的，德語不是公式化的，一般來說，歐洲中東部不使用套話。英語語言則在各方面都高度公式化。不僅是結(jié)構(gòu)，而且在表達(dá)方式上也是如此?！?/p>

hinkel補(bǔ)充道英語學(xué)術(shù)文章經(jīng)常以一個(gè)目的性的陳述開頭，然后通篇使用通俗模板。

她就學(xué)術(shù)寫作在介紹主題和給出結(jié)論上使用模板和重要表達(dá)法舉了個(gè)例子：

這些學(xué)習(xí)者經(jīng)常忽略的重要用語包括：'first, it will consider ...,' 'then it will take a look at ...,' 和 'in conclusion, the paper will e_plain ...'

在學(xué)術(shù)寫作中還有很多其他的一般用語。

比如，你會(huì)經(jīng)常看到諸如這樣的表達(dá)法,'i claim that ...,'這是一個(gè)表明立場(chǎng)的一般表達(dá)方式。 或者'one suggestion is that ..., '這是提出建議的一個(gè)常用表達(dá)法。

以后的教育類文章將會(huì)討論更多學(xué)術(shù)類寫作的常用表達(dá)法。

三步驟提高你的寫作

對(duì)于英語學(xué)習(xí)者來說常見的一個(gè)問題是他們經(jīng)常對(duì)于要寫的論文在頭腦里沒有一個(gè)清晰的目標(biāo)。

hinkel說比如學(xué)習(xí)者寫個(gè)人敘事文章時(shí)，他們可能幾乎不做計(jì)劃就選擇一個(gè)主題。

“他們(英語學(xué)習(xí)者)只是簡(jiǎn)單地說 '好吧，我要寫對(duì)于童年的記憶。這將是關(guān)于在這個(gè)世界上最偉大的我的祖父。我愛他，但他已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了'。'

她說英語學(xué)習(xí)者可通過對(duì)他們想寫的內(nèi)容做計(jì)劃來提高寫作：'我的第一個(gè)，第二個(gè)，第三和第四個(gè)小竅門：不管學(xué)習(xí)者在寫什么-個(gè)人回憶，科學(xué)文章，或者面試評(píng)論-套用模板……'

'這要求三件事：首先，辨識(shí)相似題材;第二，花長(zhǎng)時(shí)間分析直到你辨識(shí)出這種題材。然后沿著一個(gè)清晰的思路往下走;換句話說，學(xué)習(xí)者需要選擇故事，識(shí)別故事題材，然后在自己的寫作者使用這種模板。'

試著找尋模板

下次當(dāng)你在閱讀文章時(shí)，試著找出模板。然后使用你找到的模板。

記得，你不能一行一行的復(fù)制文章。復(fù)制文章是抄襲，而抄襲在講英語的學(xué)術(shù)界是不被接受的。

但是，你可以在故事中找尋模板型的表達(dá)法。然后在你的寫作和演講中試著使用這些用語。

第6篇 決定孩子成功的不僅僅是留學(xué)演講稿

決定孩子成功的不僅僅是留學(xué)演講稿

大家上午好！

今天上午的主題是留學(xué)，但是我的主題不僅僅是留學(xué)。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為留學(xué)只是人生進(jìn)步的一個(gè)階段，人想一輩子取得成功，不一定是靠留學(xué)的。留學(xué)只是增加了孩子可能成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)人成為一個(gè)完整的人，比留學(xué)本身要重要很多。

首先，從人的主題來講，教育孩子的理念，其實(shí)就是為了培養(yǎng)他成為一個(gè)健全的人。健全的人是什么概念？首先他的心理是特別健康的，遇到困難、遇到挫折不會(huì)氣餒；在生活中遇到困境、遇到絕望，還是愿意去奮斗；總是心胸比較開闊，性格比較開朗，總是能夠保持一份積極樂觀向上的精神，這才是一個(gè)最重要的健全標(biāo)志。我們?cè)谧拿總€(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子心胸狹窄，盡管我們很多家長(zhǎng)自己心胸狹窄，我們也絕對(duì)不希望自己的孩子得憂郁癥，對(duì)于任何東西都沒有包容的看法。如果一個(gè)孩子對(duì)生命熱愛、對(duì)生活熱愛，當(dāng)然也包括對(duì)工作和學(xué)習(xí)熱愛，就會(huì)使這個(gè)孩子一輩子開心和知足。如果送一個(gè)孩子去名牌大學(xué)讀書，最后心情不愉快、得了憂郁癥，那我建議你還是選擇把孩子留在國(guó)內(nèi)。所以，對(duì)孩子的培養(yǎng)一定要以健全的人格為主線，以積極向上和開朗為主線。

孩子的成長(zhǎng)與家長(zhǎng)密切相關(guān)，比如說，當(dāng)孩子成績(jī)差的時(shí)候怎么去鼓勵(lì)他，在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候怎樣與他溝通而不是打擊他？現(xiàn)在，我們的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就用侮辱人格的方式來教育孩子，比如家長(zhǎng)總會(huì)說，隔壁的孩子成績(jī)考到第五名，你怎么是第二十五名？這就是對(duì)孩子的打擊，是錯(cuò)誤的做法。還有就是對(duì)孩子提出無理的要求。比如說，孩子能考到一般的大學(xué)，你卻一定要讓孩子考北大，這個(gè)也是不合適的。只要能看到孩子在努力，并且孩子在積極主動(dòng)地努力，至于努力后的結(jié)果是什么，你不一定去給孩子設(shè)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)對(duì)孩子造成巨大的壓力。不要看孩子平時(shí)和你對(duì)著干，也不要看你平時(shí)說話孩子聽不進(jìn)去，實(shí)際上父母給孩子提出的要求，孩子心里都是特別在意的，不管他平時(shí)怎么跟你對(duì)著干。有時(shí)候我們無意中說的一句話，就會(huì)給孩子帶來巨大的壓力。比如說，你無意中說北京大學(xué)挺不錯(cuò)的，孩子就會(huì)精神緊張好幾天，因?yàn)槟愫孟裨诟嬖V他，北京大學(xué)是他必須去的學(xué)校。孩子在青春期想法會(huì)特別多，所以，只要你看到他在認(rèn)真學(xué)習(xí)，你什么都不用說，明智之舉是讓他心情開朗地吃頓好飯，就夠了。

除了心理健康外，第二個(gè)要素就是要保證孩子的道德正確性。所謂正確性，就是孩子不能是一個(gè)沒有倫理道德的人。他積極開朗的前提條件是，他是一個(gè)好人。比如說，我們要培養(yǎng)孩子一種喜歡去幫助別人的能力，如果這種能力當(dāng)真能夠被培養(yǎng)出來，那么孩子基本上一輩子不怎么會(huì)受苦；如果他有這樣一種能力去主動(dòng)幫助同學(xué)，作為一個(gè)小朋友，敬老愛幼，那么孩子一輩子不會(huì)孤單。為什么？他只要遇到事情，周圍的`朋友就會(huì)出來幫助；他對(duì)周圍的人都很好，周圍人也都會(huì)對(duì)他很好。因?yàn)槿伺c人的關(guān)系就是一面鏡子，包括我們?cè)谧某赡耆耍绻惆l(fā)現(xiàn)周圍的人一直跟你過不去，靜下來想想就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是你跟周圍的人過不去。這個(gè)世界上是不是一定會(huì)有跟你過不去的人？一定會(huì)有。就我來說，我已經(jīng)算是很能幫助別人了，已經(jīng)算很善于去關(guān)注別人的需求了，否則我也不會(huì)把新東方做到這么大。即便這樣，我的生命中也碰到過六七個(gè)就是跟你死磕的人，你對(duì)他多好都不管用。你碰到那種有心理問題或是有心理陰暗的人，真是一點(diǎn)兒辦法都沒有。這個(gè)世界我們不怕罪犯，就怕小人。可小人是一定會(huì)有的，但是這樣的小人和你整體認(rèn)識(shí)的人群相比，不會(huì)超過1%。你如果碰到這樣的小人，你絕對(duì)不要想小人學(xué)習(xí)，最后把自己變成一個(gè)小人。在大學(xué)，一個(gè)宿舍里六個(gè)人，如果說四個(gè)人跟你很好，只有一個(gè)人跟你對(duì)著干，那可能說明問題不在你，是那個(gè)人的問題；但是，如果說一個(gè)宿舍里六個(gè)人中有三個(gè)人跟你不好，兩個(gè)人跟你好，那就說明你已經(jīng)有問題了。因?yàn)?，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)宿舍同時(shí)出現(xiàn)三個(gè)小人的情況，而中國(guó)也不是一個(gè)成就小人的國(guó)家。所以，在工作中也好，在其他場(chǎng)合也好，如果發(fā)現(xiàn)到處都是跟你對(duì)著干的人，那么你就一定要反過來想想，一定是自己有問題了。

我們應(yīng)該怎么教育孩子呢？你必須讓他跟周圍大部分的人都友好相處。我創(chuàng)辦了新東方以后，大學(xué)同學(xué)過來幫我干，中學(xué)同學(xué)過來幫我干，因?yàn)樗麄冇X得跟我干不會(huì)吃虧。其實(shí)，最不吃虧的就是我。最近在放映一部電影叫做《中國(guó)合伙人》，是以新東方為背景拍攝的，講的就是朋友合伙共同發(fā)展的故事。當(dāng)你自己本身愿意去為別人服務(wù)的時(shí)候，你周圍的人氣也就起來了。我身邊出現(xiàn)了任何困境，都不會(huì)是我一個(gè)人獨(dú)立支撐的，一定會(huì)有朋友來幫我。所以我說的第二個(gè)要素，就是人品道德一定要好。在“真、善、美”中，“善”字是最主要的。這是大家培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的第二個(gè)要素。

孩子成長(zhǎng)的第三個(gè)要素是我們要來關(guān)注他到底學(xué)什么。需要強(qiáng)調(diào)的就是，你要通過長(zhǎng)期觀察來發(fā)現(xiàn)孩子到底喜歡什么。我碰到很多家長(zhǎng)逼迫孩子學(xué)自己認(rèn)為重要的東西。像剛才新東方胡楠老師講的法學(xué)，要孩子喜歡法律才要去學(xué)，不要認(rèn)為法學(xué)院培養(yǎng)出了許多成功人才就認(rèn)為法學(xué)院對(duì)你的孩子就是好的。我是英語系畢業(yè)的，學(xué)英語也沒有什么不好。重點(diǎn)是要看你的孩子自己是否喜歡，而不是家長(zhǎng)是否喜歡。我碰到過一個(gè)家長(zhǎng)，明明孩子喜歡學(xué)文學(xué)，家長(zhǎng)說去學(xué)文學(xué)沒出息，強(qiáng)迫孩子學(xué)計(jì)算機(jī)。到了第三學(xué)期，孩子看到計(jì)算機(jī)就想吐。最后孩子來找我，我就把孩子和家長(zhǎng)一起叫來，和父母進(jìn)行深度交流，最后讓孩子轉(zhuǎn)到文學(xué)系去了，孩子才開心起來。如果按照家長(zhǎng)的意愿來安排孩子的前途，孩子又不喜歡家長(zhǎng)的安排，家長(zhǎng)會(huì)害了孩子。

這樣的情況太多了，好多家長(zhǎng)要求孩子去學(xué)銀行、學(xué)金融、學(xué)法學(xué)，去學(xué)很好找工作或是能夠賺大錢的專業(yè)，而并沒有關(guān)注孩子最喜歡的到底是什么。孩子最喜歡畫畫你讓孩子去學(xué)理科，那么你可能把一個(gè)最偉大的畫家給消滅掉了。盡管畫家可能很少能夠發(fā)大財(cái)?shù)?，比如梵高，到死之前一張畫都賣不出去，但現(xiàn)在梵高的畫平均每幅畫都是幾千萬美金，為世界留下了一份巨大的文化遺產(chǎn)。所以說，要迎合孩子的興趣愛好。但這個(gè)愛好要有所規(guī)范，是積極的愛好，如果你的孩子一天到晚打游戲機(jī)，有網(wǎng)癮，就不能稱作是孩子的愛好。如果你的孩子的愛好是談女朋友，談了十個(gè)，還要談第十一個(gè)，這就不正常了，肯定就有心理問題了。對(duì)不對(duì)？如果你發(fā)現(xiàn)孩子的愛好是正確的，就不要把它毀掉；如果你發(fā)現(xiàn)孩子的行為有問題，就耐心和孩子溝通，幫助糾正過來。家長(zhǎng)最重要的任務(wù)是培養(yǎng)孩子對(duì)于規(guī)矩的尊重，在什么該做、什么不該做的問題上，父母和孩子達(dá)成一致。只要家長(zhǎng)對(duì)“什么該做、什么不該做”這個(gè)問題不動(dòng)搖，孩子基本上就能尊重家長(zhǎng)的意見。

一個(gè)人想要做成事情，一般有三個(gè)決定因素：意愿、能力和資源，這其中意愿起到了最重大的作用。我當(dāng)初為什么考三年高考，最后考上北大？就是強(qiáng)烈的意愿。我不覺得當(dāng)時(shí)我有能力，我不覺得當(dāng)時(shí)我有任何資源，但是我有強(qiáng)烈的意愿：我必須離開農(nóng)村。所以，一年考砸了我不甘心，兩年考砸了還不甘心，第三年考出來了。意愿最重要，意愿能把能力帶出來。在出國(guó)問題上，一定是孩子自己有出國(guó)求學(xué)的強(qiáng)烈意愿，在孩子意愿很強(qiáng)烈的時(shí)候，孩子學(xué)習(xí)英語的能力就自然會(huì)帶出來。因?yàn)橛⒄Z并不是那么難學(xué)的一件事情，英語不是一門知識(shí)，知識(shí)是要用大腦思考的，英語是一門工具，只要反復(fù)訓(xùn)練，就能上去，它不需要大腦思考。你覺得學(xué)中文很難嗎？學(xué)中文不難，只有讓你學(xué)中文學(xué)到大學(xué)中文系寫作專業(yè)的時(shí)候，你才會(huì)覺得中文難。為什么？因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候需要用語言來表達(dá)深刻的思想、獨(dú)立的思想。但是，中文作為日常的交流語言，你覺得難嗎？不難。因?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)和一個(gè)人的智商沒關(guān)系，學(xué)語言只需要反復(fù)練習(xí)。我的語言天分其實(shí)不強(qiáng)，我的模仿能力也不強(qiáng)，但也把英語學(xué)好了，不斷地重復(fù)，不斷地練習(xí)，每天對(duì)著錄音機(jī)重復(fù)上百遍。

對(duì)于留學(xué)來說，資源是一件非?，F(xiàn)實(shí)的事情，因?yàn)樽钪匾馁Y源就是錢，現(xiàn)在國(guó)外大學(xué)給中國(guó)學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金不多，大部分都是自費(fèi)，所以在留學(xué)費(fèi)用上必須要有充分的準(zhǔn)備。在中國(guó)最重要的資源是人脈，你認(rèn)識(shí)了人就好辦事，但在國(guó)外的大學(xué)，認(rèn)不認(rèn)識(shí)人不重要，因?yàn)閲?guó)外大學(xué)認(rèn)識(shí)人也不管用。我認(rèn)識(shí)很多大學(xué)校長(zhǎng)，但我給自己孩子寫推薦信都不一定管用。國(guó)外大學(xué)錄取學(xué)生，完全是靠對(duì)你的實(shí)力的評(píng)價(jià)。另外，我也不主張家長(zhǎng)一定要把孩子送到美國(guó)的頂尖大學(xué)去。能去美國(guó)頂級(jí)大學(xué)再好不過，但只要孩子能進(jìn)美國(guó)前150位的大學(xué)，我覺得就了不起。美國(guó)幾千所大學(xué)，前150位已經(jīng)在世界上基本排到很前面。關(guān)鍵是孩子學(xué)的專業(yè)是不是自己喜歡的專業(yè)。

也請(qǐng)家長(zhǎng)注意，不要為了讓孩子進(jìn)好大學(xué)，就幫助孩子作假，弄假成績(jī)單、假經(jīng)歷。美國(guó)人最不能容忍的就是作假，有學(xué)生被美國(guó)大學(xué)遣送回來，因?yàn)楦咧谐煽?jī)單造假被發(fā)現(xiàn)了。新東方有自己的高中，有兩個(gè)學(xué)生考試成績(jī)不及格，家長(zhǎng)就來找我要我?guī)兔Ω某煽?jī)，我堅(jiān)決不改，讓家長(zhǎng)老實(shí)告訴對(duì)方大學(xué)孩子不及格的原因，讓孩子真實(shí)地展現(xiàn)在別人面前。最后，兩個(gè)孩子都被美國(guó)大學(xué)錄取了。美國(guó)大學(xué)喜歡你的誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)懇。我們和美國(guó)大學(xué)說，不能因?yàn)楹⒆佑幸粌砷T課不及格就對(duì)孩子全盤否定，因?yàn)橐粌砷T課考試不及格就不錄取，表明你們大學(xué)價(jià)值觀有問題，不重視人才只重視分?jǐn)?shù)。當(dāng)然了，如果你的孩子門門功課都不及格，那就表明你的孩子確實(shí)不喜歡學(xué)習(xí)，也就別動(dòng)把孩子送到國(guó)外去的念頭了，否則反而會(huì)害死孩子的。

我今天的演講到此為止。希望和家長(zhǎng)一起共勉，一起共同努力，讓孩子的前途更加美好，讓孩子的人品也更加美好。

謝謝大家！

第7篇 留學(xué)加拿大如何讓你的演講變得有特色

留學(xué)加拿大如何讓你的演講變得有特色

對(duì)于國(guó)外留學(xué)生來說，演講并不陌生。很多學(xué)生，特別是商科學(xué)生，經(jīng)常碰到演講介紹的功課。而且很多課程都是以presentation作為學(xué)期的最后一項(xiàng)考核。那么，留學(xué)加拿大，如何讓演講富有特色呢?這一問題，還是由加拿大留學(xué)專家來為大家詳細(xì)介紹下。

留學(xué)專家表示，做presentation要掌握一些方法和竅門：

演講內(nèi)容要靠理解

演講最主要的就是連貫性，演講者要知道如何給自己圓場(chǎng)。因此，不要去背誦需要演講的內(nèi)容。如果你硬背下來所有內(nèi)容，那么漏掉某些內(nèi)容的時(shí)候你就不知道如何去銜接下去。在你演講的過程當(dāng)中，你不需要像寫論文一樣每一句話都說的有意義。

切忌念稿

怕自己忘記需要演講什么而準(zhǔn)備演講稿其實(shí)是不明智的。念稿會(huì)使你說的流利，但也說明你對(duì)演講內(nèi)容的不熟悉，甚至有時(shí)候你的老師會(huì)認(rèn)為你的演講稿根本不是自己寫的，這個(gè)時(shí)候第一印象分?jǐn)?shù)會(huì)降低非常多。

演講內(nèi)容要能吸引人

如果演講者的演講內(nèi)容枯燥，就應(yīng)該在語言表達(dá)方面爭(zhēng)取吸引讀者，否則很難使聽眾坐在那里1個(gè)小時(shí)去聽別人演講。當(dāng)然，演講內(nèi)容中有一個(gè)好的.創(chuàng)意可以讓你的演講脫穎而出。

互動(dòng)環(huán)節(jié)

在演講過程中增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，如贈(zèng)送禮品等，不僅可以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，還可以增加大家的參與性。

提問時(shí)間

演講結(jié)束后，一定要記得留給聽眾提問時(shí)間，問問大家對(duì)于這次演講還有沒有什么疑問，這也是專業(yè)度的一個(gè)表現(xiàn)。

小組成員銜接介紹

其實(shí)這是很簡(jiǎn)單的一句話，你只需要在你結(jié)束的時(shí)候介紹一下下面要演講同學(xué)的名字和內(nèi)容就可以了。雖然是很簡(jiǎn)單的一句話，但是卻體現(xiàn)了你的演講十分專業(yè)，所以這個(gè)銜接是很有必要的。

綜上所述，演講也是有技巧可言的，而且要懂得如何分配時(shí)間和拿捏分寸，最重要的是不要膽怯。